纽扣

有一颗小纽扣，和几个兄弟姐妹一起住在一个小女孩的毛衣上。有一天，小女孩把它从毛衣上取了下来，自言自语说：“这纽扣，差不多已经不能再用了”，说完就把它丢到外面去了。小纽扣就在草地上睡着了。

不知道睡了多久，它感觉好像被一双大手捡了起来，然后好像又放进了一个大衣袋里（其实是那个人的口袋）。小纽扣就这样迷迷糊糊的度过了一个晚上。

第二天，小纽扣睁开眼睛，一丝阳光照进了它所在的口袋，它感到非常舒服。不过没一会那丝阳光就被一个大身子遮住了。原来，大身子就是捡到它的那个人。他打了个哈欠，从衣袋里拿出小纽扣，看了看，说：“这可爱的纽扣，我真是太幸运了！昨天捡到了它，正好可以换一只小鸟呢！”小纽扣害怕地看着这个人：头发掉光了，一大把的胡子，眼睛圆圆的，看起来就像一个大怪物！“大怪物”慎重地把小纽扣放进了另一个衣袋。哇，还有好几个弟兄呢！小纽扣数了数，加它一共有十个。原来，十颗纽扣才能换一只小鸟呀！这十颗小纽扣在衣袋了蹦呀蹦呀，小纽扣还摔了好几个跟头。过了一会，终于不蹦了，“大怪物”把它们一把抓了出来，放在一个桌子上，粗声粗气地说：“10颗纽扣，换那只相思鸟”！卖鸟的人把鸟笼子递给他，他就走了。

小纽扣在衣袋里蹦得很累，所以没一会它就睡着了。

醒来的时候，它发现自己在一个小男孩的手里攥着。原来，小纽扣在睡觉的时候，一个女子买了它，送给了小男孩。小男孩是一个没有家的人，整天在外面流浪，那个女子看他衣服上缺了一颗扣子，就买了小纽扣送给他。小男孩开心极了，拿着纽扣在阳光下看了又看。街上的人都发现了小男孩，一位绅士说：“孩子，我来收养你，过来！”小男孩小声说：“我什么都没有，只有一颗小纽扣！”绅士笑着说：“你来吧，我收养你，不需要什么东西！”男孩眼中放着光芒，带着小纽扣和绅士回去了。

回到家，绅士对男孩说：“我死后，这些我的钱、丝绸、宝剑都给给你！”男孩点了点头。因为有太多的东西可以玩，小男孩渐渐把小纽扣给忘了。小纽扣整体无聊地躺在一个小角落里。

不知道过了多久，突然有一天，小男孩过来了，大声喊：“小妙，小妙，我找到它啦！”小纽扣很奇怪，然后就看到一个漂亮的小女孩跑过来了，男孩说，“这颗纽扣是我的好朋友，正好可以缝到你的毛衣上”！小女孩拿起纽扣，在她缺了一颗扣子的毛衣上比了比，非常开心。

小纽扣也很开心。它想：我终于又可以住在毛衣上了！

乖乖兔的白色风衣上有一枚红红的装饰纽扣，可漂亮啦!乖乖兔穿上它拉着小松鼠，去参加森林舞会。

它们刚跑过草地，小松鼠一摸脑袋，大叫：“不好了，我的花夹子掉进草丛里了!”“别急，我来帮你!”只见乖乖兔从风衣上取下那枚纽扣，对着草地移来移去，说：“纽扣，纽扣，找找花夹子!”话音刚落，漂亮的花夹子就紧紧地靠上了纽扣。小松鼠高兴地别上了花夹子。

它们路过花丛，听到小花猫在自言自语：“唉，我的针呢?”原来，小花猫不小心把穿项链的针滑到花丛里了。 “别急!”乖乖兔又取下纽扣，对着花丛边找边说：“纽扣，纽扣，抱抱绣花针!”一会儿工夫，细细的针儿就跳到纽扣上了。小花猫把项链穿好，套在脖子上，和大伙一起出发了。

三个小伙伴来到舞会现场，只见胖胖熊正要把图钉钉在布告栏上时，一不小心，图钉撒了一地。“这可怎么办?”乖乖兔又把纽扣取下来，对着一地的图钉说：“纽扣，纽扣，捉捉图钉!”哈哈，一枚枚图钉争着往纽扣上钻呢!

“你的纽扣真神奇啊!”小伙伴羡慕地盯着乖乖兔的纽扣。“哈哈，告诉你们吧，我的魔法纽扣不是普通的纽扣，它是用磁铁做的磁力纽扣，凡是能被磁化的物质，像铁及其合金都可以被它吸住。”

这天的舞会上，大伙儿的目光总是盯着乖乖兔的纽扣。“咦，难道大家的目光也会被吸过来吗?磁铁没有这个魔法呀!”这一次，乖乖兔却感到有点奇怪了。

滴水之恩，当涌泉相报。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有人间真挚的情谊。首先，我要感谢的是我的妈妈。

有一次，天气有点儿冷，妈妈说：“天冷，多穿点儿衣服，小心别着凉啦……”妈妈一直在唠叨。说着，就把我的蓝风衣拿了出来。我不耐烦了，说：“哎呀，还有完没完啊？我才不怕冷呢！！”我拿起书包，从桌上抓起一块肉饼，飞奔下楼。爸爸正在启动发动机，准备出发时，妈妈又追了上来，把风衣和一杯热气腾腾的果奶递到我怀里，说：“快穿上风衣，别着凉了。还有，果奶也不喝了吗？不增加营养怎么好好听讲？”我很不情愿地接过杯子，穿上风衣，扣好扣子。“看你，长这么大，扣子也不会扣了！”妈妈一边给我扣扣子，一边数落着我。

我仔细的观察起那双手来：那是一双怎样的手啊，惨不忍睹！布满老茧，还有一道道裂痕。以前，妈的手如丝般光滑细腻，经常用这双手哄我入睡，如今却这么粗糙。现在，因为每天家里“大权包揽，小权把持”的，不再白嫩了。一阵夹杂着寒意的秋风吹乱了她的长发，以前那头乌黑发亮的头发现已隐隐约约看见了几根白发。我说：“妈，您有白发了。”

“傻丫头！！”妈妈嗔怪道。

妈妈站起身来，说：“扣好了，走吧！上学要迟到了！

“妈，回去吧，您！天冷。”妈妈先是怔住了，然后脸上绽放了一朵菊花。

……

每当我生病的时候，是妈妈背着我四处求医；每当我冷得哆嗦的时候，是妈妈不停地给我添衣；每当我的肚子饿得咕咕叫的时候，是妈妈为了我准备了一桌丰盛的菜肴………

篇十：青春里的微感动人生像一场微电影，青春，是电影里重要的片段。人物，故事，情节每天都在变换着，可唯有感动永恒。

——题记

青春像海浪，涌动时，波涛汹涌，平静时，波光粼粼，唯有阳光的脚步在海面上跳跃。诗人西川说：“明媚的是一支烟和一首抒情的歌，明媚的是少年那清纯的嗓子和他的吉他，明媚的是门前的一朵云窗前的一朵花，明媚的是街上滚滚而过的日光的洪流……”

可我觉得，在青春中，明媚的还有微感动……

夕阳西下，天边的火烧云像秋日的枫叶一样，一片通红。我和她留在教室里办黑板报，她画画我写字，怪不得被别人成为闺蜜。“这一块的字用什么颜色的笔写呢？”她扭过头来，细细端详着，“用红色的吧。”她微微一笑，我愣在了原地。她身后的窗外是大片大片的火烧云，她站在那里，就像一位刚下凡的仙子一样，好美。

紫红色的天空渐渐变得暗黑，我写着最后一个板块上的字。突然，我的胃部传来一阵绞痛，接着，我就想起了今天忘了喝药。我使劲按着胃部，坚持把这一点做完。可是，疼痛感却并没有消失，反而愈加愈烈，一会儿，我的头上已经大汗淋漓。“啊……”我的一声闷哼引起了她的注意。她看到了我的异样，扔下笔就向我跑来，搀扶着我走到座位。“胃又痛了？你忘了吃药了？”看我坐到座位上，她就急急忙忙跑了出去。

“在这等我！”她说完后就跑了出去。

雷声从远处沉沉地压过来，闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。“哗啦啦……”豆大的雨滴落了下来。我忍痛走到窗前，希望能看到她的身影。路灯在大雨的冲洗下闪着微弱的光，许久，我看到了她模糊的身影，正急匆匆的向教室跑来。接着，我就听到了他的声音：“快把药喝了吧。”我抬头望向她，她全身已经被大雨淋湿了，头发贴在脸上，发尖还滴着雨滴。我的视线一片模糊……

光阴红了樱桃，岁月绿了芭蕉，我们，毕业了。可是青春里的微感动永远不会消失，它是我最美的记忆。只要你愿意，它仍旧明媚的如夏日阳光。

“慈母手中线，游子身上衣，”正当我在念着《游子吟》这首诗时，突然听妈妈说了一声：“惨了。”我一看，原来妈妈那美丽的上衣上有一个纽扣掉了下来，看来只好缝了。妈妈刚要拿起针线要缝，我想到我以前的事都是妈妈做，今天我要帮妈妈做一件事。“妈妈，让我来吧。”我赶紧说。妈妈看了看我，笑了笑，叮嘱我小心点，然后把针线给了我，继续忙别的去了。

我首先将线对着针眼，准备穿线，对了半天，有时眼睛看花了，穿不进去，有时穿进去了又不小心拔了出来，好不容易我才将线穿了进去，并打了个结。接着，我用针头对准纽扣的一个洞眼儿，扎了进去，然后将衣服翻过来连线扎向旁边的一个洞眼，再翻过来……就这样一个来回一个来回地缝，快缝好了，我松了一口气，可是一不小心，针扎到手指头了，血流了出来，我大叫了一声。

妈妈听到了，跑来担心地问我怎么回事，我笑咪咪地说：“没事儿，刚才脚碰到凳子了，不是很疼。”妈妈这才放心地走了。后来，我一心缝纽扣，也就忘记了疼痛，终于将纽扣缝好了，迎来了最难的一步——打结。我试着将针头扎到缝过的线里，再拉出线来，用余下的线绕着针头转几圈，最后用力一拉，竟然将结成功打成了，完成了这第一次为妈妈缝纽扣的“任务”。· 我高兴地将衣服拿给妈妈看，尽管线有点儿乱，妈妈还是特别开心地把我抱到怀里，连说我是个能干懂事的孩子。 “谁言寸草心，报得三春晖”，我知道妈妈给我的那份深深的慈母爱，我是怎么也报答不尽的！所以，有了这每个第一次，我以后还要争取做第二次、第三次……

[第一次为妈妈缝纽扣作文

今天老师教我们钉纽扣。

老师先拿了一根线，舔了一下线头用手捻了捻线头，穿进针眼，把线拉得一样长，用手在线尾上绕了一圈，搓了一下，结就打好了。老师拿出了一件旧衣服，和一枚有四个扣眼的纽扣，把纽扣放在布上，用大拇指压住，开始缝了。老师把针从下面穿上来，反复几次，逢成了一种“X”形的样子，然后在布的下面，把针压在那儿，把线在针上绕几圈，把针穿出来，纽扣就钉好了。

我回到位子上，自己也逢了一遍。当我把线从底下往上穿时，一不小心刺到了我的大拇指，还好只是碰了一下。当我第二次往上穿时，我居然找不到刚才穿的洞眼了！我刺刺这边，刺刺那里，始终找不到洞眼。最后，还是刺进去了。缝好了，我拿给老师看。可是，老师皱了皱眉头，对我说：“啊呀！钉反了。”我只好回到位子上重新钉过。这次，我仔细看了看纽扣，分出了正反。这一次，我应该钉正了。我把钉好的纽扣拿给老师看，老师点了点头，说：“嗯，这次钉对了，结也打的很好！”我美滋滋的回到了坐位上，心想：我终于学会钉纽扣了！

今天我真高兴，因为我学会了钉纽扣！

[六年级作文：我学会了钉纽扣

“我分享,我快乐,我成长,我超越!”在这响应的口号中,我校又一个分享节开幕啦! 今年分享节上，我们五年级的劳技比赛项目是：钉纽扣。原本我还以为钉钮扣很容易，可真正钉起来我才发现，钉纽扣还真不容易呢！为了不拖班级后退，我天天在家里练习。

星期三中午，比赛正式开始了。教室里来了四个裁判老师，每个人负责给一组同学记分。教室里的空气一下子紧张起来了！

“准备，开始！”随着陈老师一声令下，紧张的比赛开始啦！

我很顺利地穿过针眼，正要打结时，只听“嗷”的一声，不用猜，肯定是郑凯城又被针给“欺负啦！”我忍不住“噗哧”的一声，险些笑出声来，偷偷一瞧，周围的同学们个个都全神贯注，我赶紧回过神来把线头打一个结，一手捏着一粒纽扣，一手拿着针和布，我先帮纽扣任选了一个位置捏住，再把针从布的背面向扣眼戳下去，并拉紧，接着向对角的扣眼戳去，再拉紧，就这样来来回回穿梭了三次，一个对角就固定好了。正在我为我今天如此顺利而高兴时，“第一名。”老师报告的声音让我轻松的心一下子紧张了起来。我们班的第一名已经产生了，紧接着第二名，第三名。老师每包一个，我的心就每跳一下。我急了、慌了，手心开始出汗了，心控制不住地砰砰乱跳，我连忙将针向还未连好的那组对角戳去。“还有一分钟”陈老师给我们报时道。我加快了速度，好几次针都戳到了手上，管不了啦！迅速地连好了对角，接下来就是最令我头疼的打结了。它与前面的打结可不一样，我把针贴住布，再把线绕在针上，用手指压住了再一抽，还好，线没有像我的心一样乱，结顺利打好了。我赶忙拿起剪刀剪去多余的线，一个工工整整的纽扣就OK了！虽然已经不知道我是多少名了，但老师给了10分，我心花怒放。我周围的人也都陆续钉好了。贺敏莹10分，于华承9分。“李正光0分。”什么？我很诧异地看了同桌李正光的“作品”，只见布中间一个大拇指大小的洞，纽扣没钉上去，布倒破了，“这是怎么搞的？”我问。他无奈地笑了笑，没有回答我。哎！真遗憾！

这次比赛验证了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。若是没有事前在家里的刻苦练习，我就不会有这样的好成绩。这次比赛让我懂得不管做什么事，不会不要紧，只要肯努力，最终一定会成功！

[600字作文：钉纽扣

人生就像系好纽扣，如果第一颗系对了，你的人生就会按照这个顺序走下去你的人生就会辉煌，就会拥有完美的结果；而如果系错了第一颗纽扣，那么你的生活也就改变了轨道，也就会有不一样的结果。

我一直认为我是一个系错第一颗纽扣的女孩。

从很小的时候，我的身体就一直不好，因此便养成了看小说爱幻想的习惯。但生病的日子中，没有人教我学习数学、英语，因此，我的数学与英语，一直不理想。到四年级，我便踏上了补习这条“不归路”。

如果说，从小我的纽扣就系错了，可以说这以后的道路也是充满了艰辛。

在五、六年级的时候，因为我的消极，最终导致我的成绩一落千丈，再无往日辉煌。

六年级的月考，深深打击了我的内心，当成绩单发下来时，看到了一个成绩……三十二名！天啊！这是我吗？不对，我一定数错了再数一遍，还是三十二名！

我不甘心落后，我比以前更加努力，终于我在又一次考试中比以前前进了“二十四”名，这一次，我考了第八名。我如释重负。

渐渐的我系错了的纽扣回到了原来的地方，而我的生活也逐渐回到了原来的地方。就像沙土和水一样两者放到一起有时会变。

成我们离不开的工具，有时也会变成人人讨厌的泥巴。而在这两者中，想要成为那一种，最终的决定权还是在自己的手里。像一粒小小的咖啡豆，在经开水蒸洗过后，才能变得芬芳与香融。

在这个美好的青春时节，我希望其他伙伴们，都可以拥有一个系好第一颗纽扣的人生，可以拥有一个积极向上的心态！

时光飞逝，追忆着记忆的大门，匆匆几载，带走了风花雪月，繁繁几夏，吹走了往日思绪。

——题记

“生命是一袭华美的袍子”，张爱玲如是说。我将下半句改为“初中是一枚朴素的纽扣”。

初中应是青春飞扬的季节，但现在初中生的生活却昏沉迷茫，一天天的听课、放学、做作业，连考试也丝毫勾不起半点紧张，那无硝烟的战场被大家看做是最安静的睡觉场所。用日复一日平淡无味来形容现在的初中生活最合适不过了。

但有一日老师对朦胧中的大家说，请同学们换个角度看自己。

他说。初中生活虽然平淡，有着繁重的功课，但也蕴藏着知识不是吗？哲人说过“我的初中生活是一张渔夫的网，我将它撒在了知识的海洋里，打捞上来的是意想不到的财富。”

他说，初中生不会珍惜现在，拥有一切美好条件却不会去珍惜，不是吗？哲人说：“我的初中生活是一面镜子，它映射出我的闪光点，照射出我的缺点。

是啊，每日的繁碌是为了什么，每日的学习又是为了什么？平淡的生活是因充实而平淡，初中生活虽然是一枚朴素的纽扣，却有着它重要的位置，拥有它才会拥有知识宝库，拥有它才会拥有大千世界。

这匆匆的几载，带来了无数的知识财富，蕴含了无数个破晓黎明，无数个辛酸苦乐，无数个精致的青春赠礼。

这繁繁的几夏，吹来了成熟与成长，吹来了尊重与真诚，吹来了一颗透明澄澈的心。

人生，如同缝在上的一排纽扣，如果系错第一颗，那么剩余的就都会系错。

曾经，我常有这样的想法——这次不做了，留着下次做吧！然后下次，又下次，再下次，到最后一次时发现，什么都已经晚了，自己也毫无收获。直到现在，我真的好想问问自己，我还能有多少个下次呢？

是的，一个好的品质总是从一个好的开始逐渐发展形成的；一个好的习惯是从一个好的开端逐渐养成的；一个好的人生也会是从一个好的童年走出的。如果第一个选择是错误的，那么接下来的选择又有的多少会是对的呢？因此，我坚信，无论什么人或事，亦或是物，好的开始会决定接下来的一切。

人生，从自己开始。

小草能否顺利长大在于它是否有着坚韧不拔的意志；花儿能否美丽绽放取决于它能否抵挡日晒风吹、严寒酷暑；人亦是这样，一个好的品质取决于一个好的开端，而就是这么一个小小的决择将决定你的一生。

如果你必须在一分钟内穿好一件衬衫，你也许注重的就是速度，而没有在意细节。一旦你系错第一颗纽扣，然后接下来就会都系错，但是到最后发现时，已经晚了，早已没有足够的时间再来一次。

记得我曾种过一盆花，我把它种下去，浇水、施肥，仅仅只有这一次，然后就没怎么管了，做着自己的事情，即使它一天天枯萎，我也全然不知，因为我根本就没怎么在意。那是一盆特别美丽的花，这也是后来我听同学说的，因为我想认真去养的时候，它，已枯萎，至此，我才发现，是自己不认真的态度让它不能像其它花儿那样美丽绽放。后来，只要我种一次花，都会悉心照料，浇水、施肥，但失去的已无法挽回。

也正是我从小养成的习惯，我喜欢做我自己而已，也许人生就应该是这样的，只要一个选择就会决定所有你将拥有的一切。

我曾经看过一篇文章，说的是一个小虫子在墙壁上艰难地爬，爬到一半，又跌了下来。这不是第一次了。然而，它却仍然固执地往上爬。有两个男生同时注视着这只小虫子，他们俩非常好玩，刚刚准备抓这只小虫子去玩，却看到这样的场景，两人都感触极深。后来两人改变许多，最终成功。这是为什么？是因为小虫子给了你们一个好的启发，让他们知道自己的职责。

亦或说一个班。如果班上有几个非常好学生、努力的同学在一起学习，那么不久后，这个班就会有很好的成绩。正是因为这几个同学，带动了班上的学习氛围，所以这个班才会取得好成绩。

人生，就如同缝衣上的纽扣，只有拥有好的开始，才能有好的结局。

青蛙邀请好朋友土拨鼠到家里来做客，等啊等，老不见土拨鼠来。

青蛙急急忙忙向土拨鼠家跑去，他要看看土拨鼠到底怎么了。

到了土拨鼠家，看见土拨鼠正撅着屁股往床底下看。

“你在找什么？”青蛙好奇地问。

“我在找我的一粒红纽扣。你瞧，它不见了。”土拨鼠指着自己的红上衣说。的确，上面少了一颗纽扣。

青蛙帮着土拨鼠一起找红纽扣，桌子下找过了，没有；抽屉里找过了，没有；床上找过了，没有。

“真奇怪，它好像眨眼间飞走了似的。”土拨鼠一屁股坐在地上，不高兴地说。

“等等，我去拿一面放大镜来，保准能找到你的红纽扣。”青蛙说完，一溜烟跑掉了。

很快，青蛙拿着放大镜回来了。他举着放大镜东找找、西找找，找遍了房间里的每一个角落，最后在一条地板缝里发现了土拨鼠的红纽扣。

“你瞧，我找到了你的红纽扣！”青蛙高兴地大喊。

土拨鼠把脸凑到青蛙跟前，透过放大镜看去。“哦，天啊，它看起来像一个轮子，这不是我的红纽扣。”土拨鼠叫着，一把抓起“轮子”，把它狠狠地扔到窗外去了。

“哎呀，这是你的红纽扣，是放大镜把它放大了。”青蛙瞪着眼睛喊，以最快的速度冲到门外去。

两个好朋友在门外的草地上找啊找，一直到太阳落山，再也没有发现那颗红纽扣。

在繁忙的时光里，总会有许多温暖的瞬间流过心头，或是窗前斜过的那一缕春日的暖阳，或是茶几上冒着腾腾热气的那一杯清香的茶盏，或是亲人间举手投足中流露出的那一点温情。而留在我记忆深处的，是外婆那双粗糙却温暖的大手。

两年前，我放假回老家看望我住在乡下的外婆，一进门就看见外婆正悠闲地躺在木摇椅上，一手轻轻地摇着她那把老旧的蒲扇，一手稳稳地端着那漾起绿色涟漪的茶杯，杯中散发着温热的气息，堂内萦绕着缕缕的茶香。外婆边看着电视，不时抿上几口，看上去惬意极了。

一见我回来了，她立马放下手中的茶杯，双手支撑着从摇椅上缓缓起来，迈着抖擞的脚步朝我走来，用有些沙哑却激动的声音对我说：“孩子……你回来了！”她笑眯眯地瞅着我，“看看又长高啦！在学校念书还不错吧！”我乐呵呵地在一旁连连点头，没想到70多岁的老人此时也能笑得像个孩子似的。

过了一会儿，我便溜出去玩了。回到家时已是傍晚，脸上，衣服上，都蒙着一层土灰。刚进门，外婆瞅见我脏兮兮的样子，便佯装生气地叫道：“哟，你这是去哪个土坡上滚了一圈啊？看看，衣服上怎么这么脏？来，我给你拍拍！”说罢，外婆便起身走过来，突然，她两眼一眯，盯着我身上的大衣瞅了好一会儿，才开口说道：“诶呦，我说咋看着别扭呢，原来你少了一个扣子嘛！”我低头一看，是哦，大衣上的确少了一粒扣子，外婆居然连这都能发现。

外婆先让我坐下，自己却在那里翻箱倒柜，好一会儿才翻出一个针线盒，随后又掏出了一个陈旧的小木盒。她吹了吹盒子上的灰尘，便开始仔细挑拣，老半天才拿出一粒古铜色的纽扣，这一直是她最喜欢的颜色。外婆挪着缓慢的步子，准备帮我缝上纽扣，看着外婆一把年纪了，还来帮我缝扣子，我连忙说道：“我来就好”，可外婆硬是说自己没问题，我只好随她坐了下来。

外婆眯着眼，从针线盒里捡出细细的花针，捻一段线对准针孔，一双枯黄的像干柴般的大手用指尖捏住细细的线头，准备穿进针孔，结果却穿偏了。可她的眼睛不好怎么能做这种细活呢？外婆瞪了瞪这可恶的针线，没有停下来，又从口袋里掏出了她的老花镜，决心再做尝试。

可那细细的线头若是想要穿进针孔，连我都要花上一会儿功夫。它像一条调皮的小蛇，拼命扭动着细细的身体，跟着外婆作对就是不进针孔。可外婆也不示弱，仍是不依不饶，几乎都快要把眼睛眯成了一条缝，她屏住气，小心翼翼地搓着线头，一点一点地缓缓凑近——终于成功地穿进去了！外婆长舒一大口气，眼角的皱纹堆在了一起，脸上更是乐开了花，她得意地扬了扬头冲着我笑道：“我就说我能行吧！”接着就麻利地穿针引线，不一会儿就把扣子缝上去了，看着精致极了。

夕阳渐渐落下，像饱饮了玫瑰酒似的，涨溢出无数光与彩，外婆那一头银发在余晖中镶上了一层金边，她脸上的皱纹是岁月留下的宝贵痕迹。在那慈祥的笑容中，外婆用那双粗糙却温暖的大手摸了摸我的头，声音略带沙哑地说道：“以后在学校一定要好好念书。”我隐约记得，落日的余晖中，外婆的影子又大又长……

啊呀！我衣服的纽扣掉了，赶紧跑到妈妈跟前，说：“我的纽扣掉了，您能给我钉一下吗？”妈妈笑着说：“你自己试一试吧！”于是我决定自己钉纽扣。

首先，我要穿针引线。我目不转睛地盯着针眼，用手使劲地捏着细细的线，可是试了一次又一次都失败了。好不容易，终于成功了，我高兴得一蹦三尺高。你瞧，针在线上一颤一颤的，好像在跳舞。

然后，我把针穿进纽扣的一个孔，又从另一个孔里钻出来，别忘记穿“山洞”哦！这样纽扣就被固定住了。

接着，才开始钉纽扣。最后，我从上往下，从左上角的孔穿过，又从下往下，穿过右下角的孔，这样来回几次。纽扣就被牢牢地钉住了。还剩打结了，我非常高兴，已经得意忘形了。突然，针戳到我的手指，啊呀！出血了！我撕心裂肺地叫起来。

我这才知道，妈妈做家务是很不容易的。我以后要帮妈妈多做家务。

一天回家后，我发现自己的外衣纽扣掉了一粒。以前都是妈妈给我钉纽扣，但现在妈妈不在家，怎么办呢？那件外衣咧开一个口，好象在嘲笑我。我咬咬牙，决定自己来学着钉纽扣。

我找到针线后就一手拿针，一手捏着线的一头，然后我学着妈妈平时的样子，把线放在嘴边抿一抿，然后对准针眼穿过去。哎呀，差一点儿就穿上了，可线头的绒毛却卡在针眼口，怎么也穿不过去。我只好再试一次。这一次我把线头用手轻轻地搓一搓，然后我屏住呼吸，目不转眼地盯着针眼，拿着线轻轻地向针眼中心穿去。“啊，终于穿过去了！”我像完成了一个重大的任务似的长嘘了一口气。接着我把线尾打上一个结，然后缝起衣服来。我用针从衣服里往外一插，“哎哟！”手指不小心被针刺了一下，顿时鲜血从手指里冒了出来，我气得把衣服往床上一扔，垂头丧气地坐在床边，像个打了败仗的士兵。

这时，妈妈回来了，看见我不高兴的样子，忙问：“怎么了？”我撅起嘴委屈地说：“您平时钉纽扣那么容易，那针到了我手里怎么就光跟我作对呢？”妈妈顿时明白了，笑着说：“万事开头难，只要你认真学，一定会钉好的。”接着妈妈告诉我缝衣服时要用眼睛看准纽扣眼之间的距离，从里到外一针一针慢慢地缝。于是我就按照妈妈说的去做，大约用了五分钟，我就把纽扣钉好了。我穿上衣服一看，正好，那粒纽扣钉得不歪不斜。“终于大功告成啰！”我高兴得跳了起来。

第一次钉纽扣真令人难忘！

今天，我让大家来猜一个谜语：“兄弟四五人，各有一道门。如果走错了，出去笑死人。”知道谜语是什么吗？我来告诉你吧，这个谜语答案是：纽扣。

今天我来到了快乐作文班。老师带来了一袋子纽扣。这些纽扣千姿百态，奇形怪状：有的是星形的，像一颗颗五角星；有的是圆形的，像一个个圆圆的肚子；还有的是熊形的，像一只只可爱的小熊。

老师让我们用这些纽扣做成一幅画。我先画了一个树，又在树的顶端贴上星星；接着在树的树枝上分别贴上星星形状的、苹果形状的和草莓形状的纽扣。又在树的另一边贴上圆形的、蘑菇形的、苹果形的纽扣。我还把大树的树干用灰色的彩笔加深，又在树周边的空白处贴了圆形的纽扣、熊头的纽扣，还有花朵形状的纽扣作为点缀；最后在大树的旁边画了一个小房子。就这样，美丽的纽扣贴画就完成了。

看着我的纽扣画作，我十分满意。想不到小小的纽扣竟然可以创作出绚丽多彩的美丽世界！生活里的创意无处不在。只有敢于设想，敢于实践，就会有意想不到的收获！

暑假里的一天早上，我起床穿衣服发现纽扣掉了。我刚想让外婆给我钉上，可是看见外婆正在做早餐，我就不打扰打她了，决定自己把纽扣给钉上。

我学着外婆平时钉纽扣的样子，拿来了一根针，又拿了一根和衣服差不多颜色的线，首先我要把线穿进比芝麻还小的针孔里，看着容易，做起来可难了。不是线没穿进去，就是线分叉了，一半在针孔，一半在针孔外面。我好不容易才把线穿进去，高兴得手舞足蹈。可是没想到更难的事还在后面呢！

我想把线打个结，可怎么也打不上，急得我直跺脚，于是我就请外婆来帮忙。打完结后，我把扣子放到要钉的位置，用手捏住，另一只手拿着针从衣服下面穿上来，再穿过一个扣眼从另一个扣眼穿下去。这样穿上穿下，在扣子上就缝出了“十”字来。我担心扣子再掉了，就又多缝了几针，扣子终于钉好了。虽然过程不是一帆风顺，但令我高兴的是扣子又重新回到了衣服上，而且是我亲手钉上去的。我开心地让外婆来看我的劳动成果，外婆高兴地说：“没想到你第一钉纽扣就钉得这么好，真是自学成才了！”听了外婆的话，我心里乐滋滋的。

听了外婆的夸奖，我更来劲了，找出家里其他衣服上有扣子掉了还没钉上的，趁热打铁，一个一个把扣子钉回去。

平时看外婆钉纽扣，三两下就钉好了。可我做的时候就不那么容易了，手还被针扎了好几下，到现在还疼呢！真是“看花容易绣花难”啊！

今天，我们班四个大组轮流表演课本剧《“三颗纽扣”的房子》，想一想就激动，因为上周六晚上，我们做了非常充分的准备。

那天晚上，我们第四大组的所有同学，偷偷跑到空荡荡的教室里去排练，旁白的同学大声地朗诵起来，当然，演员也很用心地在表演。我们所做的一切，都是为了星期一的表演。这种表演是对我们团队协作能力以及勇气的锻炼。

时间如光阴似箭。表演开始了，杜政熹组先给我们开了个好头，同学们都认真地表演着，紧接着，又该姚成栩小组表演……

过了好半天，其它三个小组都演完了，终于该我们组了。我们小正兴致勃勃地走上讲台，时光如流水，讨厌的下课铃“叮铃，叮铃……”地响了。这种戏剧性的铃声打击，让我突然有一点失望。

到了中午，该我们表演了。我们个个都非常非常的兴奋和激动。这时，我脑海情不自禁地浮现出前面三个大组优秀的表演，我有点紧张，突然感觉压力山大，我深深地吸了一口气使自己镇定下来：余秉泽，加油，要相信自己。我心里暗想。于是，我做起小老头的样子，带着一阵阵咳嗽声走上了台。这一演可不得了，逗得大家哄堂大笑，都快把屋顶给掀翻了！我们大组里的同学们都卖力地表演着。

最后，要公布答案了，我的心儿“扑通扑通”直跳，都快从身体里跳出来了，“恭喜周文迪大组，他们在课本剧中表现非常突出，获得了第一名。”“什么！我们得了第一名，我没听错吧！”我高兴得快哭出来了，比中了百万大奖还高兴。

真是美好的一天，让我们画上一个完美的句号，期待着下一次课本剧表演的到来。

人的一生是人们难以预料的，就如衣服上的扣子，它拥有不同的样式，在不同的人身上就有不一样的命运：许是残破不堪，或是完好无损，又或是见弃于人……

孩童时，父母为我们扣好衣服上的第一颗扣子;青春时，我们自己在摸索人生中的第一颗扣子。

人生中的第一颗扣子，对于每一个人都是不同的。但是我认为，我人生中的第一颗扣子是“明白”。是去明白对于现在的我们学习是最有用的，劳动对于我们是最光荣的，我们伟大的祖国是最可爱的。

学习，对于喜爱它的人，它会特别友好与关心，它能够帮助你获取丰富的知识;能够使你从他人的失败中汲取教训;能够教给你做人的道理……在学校里，它能使你获得老师的青睐与表扬;在成绩上，它可以让你得到满意的分数;在人品上，还可以使你拥有谦逊与打破砂锅问到底的精神。但是，对于厌恶它的人，它同样也不喜欢你，因为你的态度，它带给你一系列的坏处。

这简单的道理，只要你明白了，就会有不一样的命运。

劳动，每当收获季节到来，农民们就会起早贪黑地去田野里收获那片金色的麦穗，去果园里采摘硕大的果实。也许，他们的身上会变得脏兮兮，会让身体十分劳累。但是，他们一定很开心与满足，因为他们的播种得到了回报，他们的辛苦没有白费，他们的收获可以为他们“丰衣足食”。

这是劳动给人们带来物质与精神上的满足与考验，只要明白了，就会有收获。

祖国，是生我们养我们的地方。每每站在升旗台前，仰望飘扬的五星红旗和愿做背景的蓝天，我的内心总是非常激情澎湃。因为那代表着我们的祖国，那是我们祖国的标志。回忆起死去的革命烈士，我的心十分悲痛。但是如今的祖国，愈发的富强，让我们为自己的祖国感到骄傲。

祖国，当我们明白了应该为你做什么，而且成功的时候，我相信你一定会为我们感到自豪。

人生第一颗扣子，我正在学会将它扣好。让它能够在我的“衣服”上绽放属于它的姿彩。去行动吧!去爱学习，爱劳动，爱我们的祖国吧!

若说人生是一条道路，那便是一条布满荆棘的道路。如果你走错了第一步，那接下来是将迎接与它环环相扣的错误，这说明在人生的道路上需要一个良好的开端，更需要脚踏实地的去走好每一步。

对参加讲座的师生们说：“人生的扣子从一开始就要扣好。为什么呢?这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣错了，剩余的扣子都会扣错。”他以“扣扣子”为比喻，告诫我们从小要树立正确的人生观和价值观。

自打我上小学，妈妈就让我养成坚强 独立的性格，自己的事自己做。

那是一个飘着毛毛细雨的早晨，我早早地出门去买早餐。对于平常吃惯了面包牛奶的妈妈，我多么想给她一个惊喜——为她买一碗热腾腾的面。我买完面便匆匆往回赶。

我小跑着上楼，希望快点把这个惊喜带给妈妈。突然，我的脚下打了个滑，不但我自己摔了个狗啃泥，而且连滚烫的面也泼洒了我一手。我被烫得哇哇大哭，哭声引来了妈妈，我哭丧着脸对妈妈诉苦，满以为会得到一点同情与怜爱，可妈妈只是简单地交代了几句，便又递给我钱，让我重新去买一份。我大为震惊：妈妈怎么那么狠心呀?何况我又是个女孩，她居然都不安慰我一下，我到底是不是她亲生的?我忍着疼痛和怒火接过妈妈给我的钱，又去买了一碗面。

晚上睡觉时，因今天的烫伤让我无法入睡。只要手微微动一下，就会像刀割一般疼痛难忍。“她还那么小，经得起你这样的折腾吗?”爸爸轻声责备妈妈。“我并不是在折腾她。我只是想让她从小养成独立

坚强的性格，以后才能在社会上立足。”听到这儿，我的泪水慢慢流出了眼眶，划过脸滴到了枕头上，原来妈妈是爱我的。我终于明白了妈妈的良苦用心。原来妈妈是在用她独特的爱，为我系好人生的第一粒扣子做准备。

经历了这件事，我在学习和生活中慢慢地领悟了妈妈说的那句话。同时，也让我懂得了扣好人生第一粒扣子道理和意义，明白了自己的路要靠自己来走。

人们常说，我们是祖国的花朵。然而，现在正是我们建立人生观

价值观的时候，就好像穿衣系扣，如果第一粒就系错，剩余的扣子都会系错。所以，正值青少年的我们，应该拼搏努力，以史为鉴，时刻警醒自己，扣好我们人生的第一粒扣子。

《幸福人的衬衣》大概讲了国王有个宝贝儿子，视坐掌上明珠，他有享不尽的荣华富贵，但他一点也不快乐，国王请了很多学者

教授请他们看看他的儿子。学者和教授们说：“只要找到这个世界上最幸福的人，把他们的衬衣交换王子便会快乐的。国王不顾一切，找了牧师

邻国国王，可他们都不是最幸福的人。直到最后……国王找到一个正修建葡萄藤的小伙子，为之所动，认为他一定是幸福的，可是小伙子并没有穿衬衣。

读后，我最大的感想便是：幸福的来源是自己。而不是用衬衣换取得来的，要是幸福是换来的，那么这位小伙子呢?他的幸福也是换来的吗?王子为什么不快乐?因为他是王子，所以不快乐。这个解释看上去很荒.唐，其实不然。王子与生俱来拥有一切，他不需要去努力，去追求，只要动动嘴，勾勾手便能得到天下，那么又还有什么东西可以值得他追逐呢?这个天下都是他的，快乐和幸福的感受只能由王子自身去体验，外来力量的帮助只满足某种条件的达成，但并不能决定快乐和幸福。王子没有任何的追求，甚至连理想都没有，不用做任何事，无欲无求，正如人们所说的“饭来张口，食来伸手”。而小伙子不一样，没有任何人可以帮助他，他得自力更生，用自己的劳动去换取，他每天劳动着，又何来的烦恼呢?他每天忙绿着，又哪儿来的时间去想呢?

修剪葡萄藤的男孩获取快乐与幸福的密码是什么?把一件看似平凡的事情作为自己的目标，而且是完全可以实现的目标，去追求，努力实现!

在现实生活中，你幸福吗?又或者说你有不幸福过吗?我想没有吧!父母始终在我们的身边，照顾我们，当公主似得宠着，一点伤着就得到他们的无微不至的照顾。

完全幸福的人是什么样的人呢?不是居于高位的神父，不是拥有一切的国王，却是乡间葡萄园里的一个穷小子。他没有穿衬衣，因为幸福不是别人给的，它只有自己才能感觉到!

9月1日出版的第17期《求是》杂志发表了_ _ 中央军委主席_的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章强调，青少年是祖国的未来

民族的希望，青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。可以说，思政课就是培养时代新人的“第一课”。

思想政治工作是做人的工作，思政课就是释疑解惑 走近人心的一门功课。在培养担当民族复兴大任的时代新人的过程中，思政课承担着知识传承 价值引领

行为养成的重要职责，具有其他课程不可替代的作用。做好新时代思政课，既是“传道授业”，更是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。_重要文章以高远的历史站位

深邃的战略眼光，深刻阐述了学校办好思政课的重大意义，提出了推动思政课改革创新的明确要求，为推进思政课建设提供了根本遵循。

思政课是落实立德树人的关键课程，是关系到国家千秋基业的系统工程。因为，青少年处在人生的“拔节孕穗期”，思维最为活跃，最需要精心引导和栽培，培育他们正确的世界观

人生观

价值观，对于国家未来的发展至关重要。办好中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，让思政课成为培养担当民族复兴大任的时代新人的“第一课”。要摸准青少年思想认识的矛盾点，讲透青少年利益关系的交汇点，找准化解矛盾的切入点，帮助青少年划清是非界限

澄清模糊认识，在交融交锋的思潮中谋共识，在多种多样的声音中立主导，将党的路线方针政策入脑入心。

一堂别开生面的思政课，要以解疑释惑的真诚为切入点，以辨别是非的真理为立足点，以奋斗人生的真谛为着力点，以社会责任的真言为落脚点，既要创新方式方法，让思政课更有亲和力

吸引力，又要注重启发性教育，引导青少年发现问题 思考问题。同时，紧密结合实际，纠正青少年存在的片面 狭隘

模糊甚至错误的思想认识，以透彻的分析浸润和引导青少年，把主流意识形态内化为青少年的政治认同，把理想和信念这杆旗帜，润物无声地立到青少年的心里。

时代在发展，思政课也要与时俱进，譬如，要将今年疫情防控中，党中央决策部署 各地区各部门联防联控措施成效

疫情防控中涌现的先进人物和典型事迹等，作为案例融入思政课教学，让源于事实的理论，推动正能量更强劲

主旋律更高昂。通过思政课，把民族精神宣讲好，把爱国奉献宣讲好，帮助青少年把握思想方向 保持战斗定力，就能真正将思政教育所带来的影响内化于心

外化于行，立志挑起实现民族复兴的重担。