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练习作文专题栏目,提供与练习相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的练习问题。

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作文

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高三元宵节的练习写作

全文共 553 字

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一年一度的元宵节到了,我一回到家,就放下书包,迫不及待地赶到餐桌旁。啊!妈妈已经给我准备好了做汤圆的花生馅和糯米粉啦!我们赶紧把手洗干净,坐在桌旁,妈妈就急忙把糯米粉放在碗里,加了点水,揉了起来。不一会儿,妈妈就给了我一小团糯米粉,让我自己揉。于是,我就学着妈妈的样子,揉了起来。过了几分钟,糯米粉就被我们揉成了粉团。

接着,我们就可以做汤圆了。我妈妈就把糯米团揉成了一长条,再把它掰成一段一段的,并搓圆。再捏成碗的形状,放上馅,又捏拢,搓成圆形。这样,一个汤圆就做好了。然后,我又学着妈妈那样,做了起来,第一个汤圆还做得好好的,后面几个就越做越不像样,越做越像一朵”花“,连糯米团都裂开了几条缝呢!为什么呢?原来是糯米团太硬了。于是妈妈就给糯米团加了一点水,搓了搓,这下,我觉得粉团软多了,做的汤圆也像模像样了。在我们的共同努力下,汤圆终于做好了。

接下来的步骤,就该煮汤圆了。妈妈先把水给煮开,再把汤圆放进锅里,不一会儿,雪白雪白的汤圆就煮好了。煮好了以后,妈妈就把热气腾腾的汤圆端到了我的面前。我一看,哇!真是口水流下三千尺啊!我赶紧夹了一个汤圆,不顾有多烫就往嘴巴里塞。”啊!真好吃,真甜!都甜到我的心窝里去啦!“我们一口气吃了一碗甜甜蜜蜜的汤圆,我吃的饱饱的,我觉得汤圆真好吃!我希望天天都是元宵节!

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更多专题作文

小学生拟人句练习大全

全文共 1184 字

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1. 百灵鸟在树枝叫。 百灵鸟在树枝上(唱着动听的歌)。

2. 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 蝴蝶、蜜蜂在花丛中(跳着迷人的舞姿)。

3. ­­­­­­­小草儿发芽了。 小草儿(受到春雨的爱抚,乐得露出了绿色)。

4. ­­春天来了。 春天来了,(春姑娘迈着轻快的步子)来到人间。

5. 太阳慢慢地从东边升起来了。 太阳(忙碌地)慢慢地从东边升起来了。

6. 一排排柳树倒映在水中。 一排排柳树倒映在水中,(仿佛在欣赏自己的倩影)。

7. 果园里,麻雀叽叽叫。 果园里,麻雀(叽叽喳喳地争论着什么)。

8. 当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。 当四周很安静的时候,蟋蟀就开始(弹琴)。

9. 知了在枝头上叫着“知了,知了!”。 知了(热得)在枝头上叫着“知了,知了!”。

10. 天上的星星在闪烁。 天上的星星在(窃窃私语)。

11. 柳树的枝条随风摆动。 柳树的枝条(在风中跳起了优美的舞蹈)。

12. 蜜蜂在花丛中飞来飞去,饱览春天的美丽。 蜜蜂在花丛中(翩翩起舞),饱览春天的美丽。

13. 桃花开了。 桃花开(得正热闹)。

14. 风儿,(轻轻地抚摸着)大地。

15. 雨滴在雨伞上(蹦来跳去)。

16. 船头飞溅起的浪花(吟唱着欢乐的歌儿)。

17. 秋天到了,树上金红的果子露出了(笑脸),她在向着我们(点头微笑)。

18. 海棠果摇动着(它那圆圆的小脸),冲着你(点头微笑)。

19. 那点薄雪(好像忽然害了羞),微微露出点粉色。

20. 一个个红石榴就像一个个(小姑娘绽放出可爱的笑脸),躲在树枝间。

21. 树缝里也漏着一两点路灯光,(没精打彩的)的,是渴睡人的(眼)。

22. 收音机天天(唠叨)个不停,令邻居十分讨厌!

23. 油蛉在这里(低唱),蟋蟋们在这里(弹琴)。

24. 春尚浅,几处山顶上的梅花却(挣扎着)吐出红苞来。

25. 巨浪伸出(有力的双手),把我猛地(托起)。

26. 微风柔和地吹。 微风柔和地(爱抚)我的面孔。

27. 荷塘里的荷花都(羞涩地)地打着朵。

28. 落叶随着风(高低起舞)。

29. 我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风(轻抚着)鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

30. 花儿在风中(笑弯了腰)。

31. 夜空中的小星星(眨着眼睛,似乎对你微笑),似乎对你(在窃窃私语)。

32. 向日葵不断地面向太阳公公(做运动)。

33. 春天(像刚刚落地的娃娃),从头到脚都是新的,它生长着。

34. 春天就像(活泼的儿童,憧憬渴望);春天就像(健壮的青年,充满朝气);春天就像(健康的老人,令人回味)。

35. 鸣蝉在树叶里(长吟)。

36. 小树摆动着枝叶,向我们(点头笑)。

37. 月亮一露(面),满天的星星(惊)散了。

38. 宁静的夜晚,只有那天上的星星在(眨着眼睛,像是要跟我说话呢)。

39. 翠绿欲滴的椰子从叶间(探出了头)。

40. 空旷的花园里,烧焦的树(垂头丧气地弯着腰)。

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四年级上册拟人句、比喻句练习

全文共 834 字

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春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;

春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

春天就像健壮的青年,充满朝气;

春天就像健康的老人,另人回味。

鸣蝉在树叶里长吟。

水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着 屁股,赌着气又自个儿闹去了。

小树摆动着枝叶,向我们点头笑 。

一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

月亮一露面,满天的星星惊散了。

真理它却不会弯腰。

蜡炬成灰泪始干。

宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

蝴蝶初翻帘绣,万玉女齐回舞袖。

风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

巨浪伸出双臂把我猛地托起。

收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!

油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

落叶随着风高低起舞。

我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

花儿在风中笑弯了腰

夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑

向日葵不断地面向太阳公公做运动.

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2024一年级看图写话练习喂鸡

全文共 744 字

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导语:下面是小编整理的一年级看图写话范文,请大家认真阅读!

【喂鸡作文1】

“叽叽叽,叽叽叽”,我家三只可爱的小鸡正在向我要米吃呢。我连忙拿来装米的碗。我撒了一把米到地上,三只小鸡争先恐后地抢着吃。

很快,地上的米就被吃完了。吃完之后,三只小鸡不停地向我点头,好像在向我表示感谢呢!

【喂鸡作文2】

亮亮养了一只母鸡,母鸡孵了一群小鸡。小鸡们的毛是黄色的,非常可爱!

该吃午饭了,小鸡们“叽叽”地叫着,好像在说:“我们饿了,给我们一点吃的吧。”亮亮急忙跑进房间,飞快地拿来一个瓶子和一个钳子,然后跑到菜园里,一会儿工夫,就捉了许多胖乎乎的小虫子。

等亮亮一回到鸡窝旁边,小鸡急忙围过来对着他“叽叽”地叫个不停。亮亮把又肥又大的虫子夹到鸡群里,只见一只小鸡瞪着地上的虫子好奇地看了起来,然后迅速上前啄了一下虫子,又退回来,小鸡来回啄着虫子,虫子一扭一扭的,小鸡终于叼起虫子,津津有味地吃起来。小鸡们吃得饱饱的,才“叽叽”地叫着出去玩。母鸡把剩下的虫子全都吃完了,它吃得可快了,一点也不像小鸡们那样,一边吃一边玩。

亮亮看着小鸡们“虫足饭饱”后活蹦乱跳的样子,开心地笑了!

【喂鸡作文3】

今天我们学校组织活动,去帮助老奶奶干活。我和另一位女同学被分到了一组,帮老奶奶喂鸡。老奶奶帮我们往盆里装上了鸡食,我们开始喂鸡了。

女同学把鸡食放到了地上让母鸡吃,我端着盆往地上撒米,小鸡们争先恐后地啄米吃,它们吃得可开心了。

我想:今后我要做一个热心的孩子,去帮助那些需要帮助的人。

【喂鸡作文4】

今天,丽丽写玩了作业,准备出去玩。她刚走出去,就看到了一群小鸡在“叽叽喳喳”地叫个不停。她想:“小鸡肚子饿了吧?”于是,她就急急忙忙地去拿来一盘米,一手撒下去,小鸡们高兴地活蹦乱跳,抢着去吃米粒。好像在说:“真好吃!谢谢丽丽!”

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小学生拟人句练习

全文共 440 字

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春风吹拂着大地。改拟人

春风象一位姑娘温柔地用手抚摸着大地。

春风吹拂着我的脸。(改成拟人句)

春风像母亲的手抚摸着我

太阳照耀着我们(改成拟人句)

太阳温柔地抚摸着我们。

太阳升起来了 (改成拟人句)

太阳公公起床了。

把非洲大地到处盛开着鲜艳的花 改成拟人句

鲜艳的花在非洲大地上灿烂的笑着

皎洁的月光撒满大地。(改拟人句)

皎洁的月光凝望着大地。

把非洲大地到处盛开着鲜艳的花 改成拟人句

鲜艳的花在非洲大地上灿烂的笑着。

蜜蜂引路!

风翻开了书!

花儿随风舞蹈。

蜡炬成灰泪始干。

小狗伸了一个懒腰。

鸣蝉在树叶里长吟。

花儿在风中笑弯了腰。

落叶随着风高低起舞。

行道树笔直的站在路边。

巨浪伸出双臂把我猛地托起。

绿油油的小草被风吹弯了腰。

荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

天空中的星星眼睛一眨一眨的。

小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

月亮一露面,满天的星星惊散了。

翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

向日葵不断地面向太阳公公做运动。

蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

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刻意练习读后感

全文共 1102 字

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从书籍类型来说《刻意阅读》属于工具方法类图书,适合大家快速阅读,因为,我们只是为了从中学到方法。(中国的语言文字就是博大精深,大家看这五个字“从中学到方法”,不同语气断句就出现不同意思了:“从中,学到,方法。”和“从中学,到方法。”)

闲话少说,书归正文。

《刻意练习》中比较经典的就是辩证的讲述了我们以前一直认同的“一万小时法则”的错与对。

“一万小时法则”

作家格拉德威尔在《异类》一书中指出:“

人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。“

以前我们一直认为“一万小时法则”是对的,就是说任何人在任何领域经过1万小时的锻炼,都可以很卓越。而《刻意练习》则认为,简单的说1万练习就能成为专家是不对的。

嗯,以前,我也这么认为,看了这段内容以后,我就想到了我年近60的妈妈。她从大概十岁左右就开始做饭炒菜。如果按照“一万小时定律”她现在应该是非常出色的厨师了。而事实是,她炒什么菜都会放很多的水,有时候炒的青椒因为放水太多,没任何滋味,需要蘸酱吃。与之相反的是,饭店的学徒工,三四天时间就能炒出味道可口的素炒土豆丝。

可见,“一万小时定律”并不是万能真理。而想要变得卓越,刻意练习是必不可少的。

一. 刻意练习的步骤:

1.找到领域内优秀的导师。(可以是人其实还可以是书籍)

2.学习到正确的练习方法。(给我一个支点,我能撅起地球,当然,棍子也得足够长,支点足够结实。)

3.跨过停滞阶段。(这个阶段很重要,就像我们平时说的临界点,坚持下去还是放弃的临界点。)

4.保持动机。(坚持下去不是目的,持之以恒,坚持到底才是关键。)

二. 成为一个行业中杰出的人物的步骤:

1.产生兴趣。(兴趣是最好的老师,首先我们要感兴趣,才会用心。)

2.变得认真。(只有认真,才能做好。)

3.全力投入。(只有专注,才能学精。)

4.开拓创新。(只有能够举一反三,才算学有所成。)

三. 通过刻意练习,可以创造一个全新的世界。

“我们可以给孩子留下的最重要的礼物,是帮助他们发展出来本认为自己不可能具备的能力,从而发现自己能够掌控自身潜能,也知道要使自己的梦想成真,需要用什么方法、付出怎样的努力。”

个人感受:

从学习方法来说,《刻意练习》这本书,清晰的给我们指出了怎样让自己成为一个行业中杰出的人物:选择自己感兴趣的事情,全身心的投入其中,不断的学习,不断总结经验,刻意练习,开拓创新,终有所成。

而且,指出了怎样学习:刻意练习。以及,怎样刻意练习:通过和行业内优秀的导师或者书籍学习,掌握正确的解决问题的方法途径,不断的坚持,突破困难的瓶颈,最后从熟练到专业,到开拓创新。

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初三数学事半功倍适当练习及时反思

全文共 212 字

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初三一年里既要学习新知识,又要复习巩固旧知识,时间、精力相当紧张。初三数学上半学期要学的新知识大部分是整个初中阶段难度最大的内容,如:相似三角形、锐角三角比、二次函数以及圆 初中英语,这些内容往往是中考综合题第24、25题的主要考点;初三数学下半学期的复习内容会涵盖整个初中四年所有知识点,整个学年要在练习、思考、总结的过程中逐步熟练掌握各种综合题型的解题方法,同学们要充分利用好剩余的每一天,为2013年中考充分做好准备。

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小学生作文人物外貌描写练习

全文共 532 字

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星期天的上午,我正在做作业。忽然传来敲门声。原来,是爸爸、妈妈过去的老同学来访。他们十几年未见面,现在相见,自然十分激动。

妈妈那一向慈详、和蔼的双眼,似乎有些湿润,淡淡的眉毛也在激动地颤动: “哎呀!都老喽!”那位阿姨看着妈妈说: “你还是那样,只是胖些,脸色多好。”我偷偷望了望爸爸,男子汉的感情总是不外露的,爸爸满面春风,浓浓的剑眉下的眼睛往常是闪烁着智慧的光芒,现在却更多地流露出兴奋。棱角分明的嘴唇笑得都合不拢了。

“小歆,过来,叫阿姨。”妈妈一边说一边把我推到了阿姨面前。现在站在阿姨面前的是一位梳着短运动头、浓眉毛, 有着不大不小的眼睛、 不大不小的鼻子和不大不小的嘴的半大姑娘,圆圆的脸上充满了稚气, “哟! 多好的小孩。”阿姨说着,看了看妈妈,又瞧了瞧我,望了望爸爸,又瞅瞅我说: “这孩子,鼻子以上象爸爸,鼻子以下象妈妈。”是吗?我扭头看了看父母,自己叉照照镜子,嘿!真是!

正说着话,下了夜班的哥哥回来了。 “这么大了,跟他爸爸一个模样!”阿姨笑着说。我望了望哥哥: 浓浓的剑眉,不大不小的眼睛,棱角分明的嘴唇,连鬓胡子……偷偷地笑了。爸爸妈妈望着我和哥哥,幸福地笑着。

“开饭了!”随着我欢快的一声喊,欢乐的午宴开始了。

[小学生作文人物外貌描写练习

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练习方法

全文共 334 字

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1.看图作文。掌握看图作文的步骤和方法,能够分清画面内容的主次,看得清图中所表达的中心思想,能够按图所表现的中心,选择材料,展开合理的想像。

2.扩写。掌握扩写不改变文章中心,不打乱原文层次结构和展开合理想像的基本要求。找准:“扩写点”对原文体现中心思想内容进行扩写。

3.缩写,掌握缩写不改变原文的中心和基本内容,不改变原文的体裁和结构的基本要求,掌握保留、删减、合并、压缩、概括等方法,按规定的字数进行缩写。

4.改写。掌握改写不改变原文的中心和内容的基本要求,掌握改变体裁、改变人称、改变结构、改变文章表达方式等各种改写的方法和步骤,按要求进行改写。由模仿到创作是形成作文能力的基本途径。因此,还要掌握仿写的练习形式。此外,还要了解和试用续写,补写想象等方法进行练笔。

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状语从句真题练习

全文共 1644 字

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1.—Where was your brother at this time last night?—He was writing an e-mail ___I was watching TV at home.

A.as soon as B.after C.until D.while

2.The film “Kung Fu Panda” is___interesting__I would like to see it again. A.such,that B.too,to C.as,as D.so that

3.Tom will call me as soon as he ___home. A.gets B.has got C.got D.will get

4. We will have no water to drink___we don’t protect the earth. A.until B.before C.though D.if

5.We won’t start the meeting ___our teacher arrives. A.though B.until C.while D.or

6.Bob promises to join in the football match____he has to help his parents on the farm..

A. if  B.as C. unless  D. when

7.___it’s difficult to make her dream come ture, she never gives up. A.Though B.Unless C.Because D.If

8.---Could you tell me when Mr. Li___in Huanggang?---Sure. When he ___, I’ll call you.

A.arrives; will arrive B.will arrive; arrives C.arrives; arrives D.will arrive; will arrive

9.In summer, food goes bad easily__it is put in the refrigerator. A.until B.if C.unless

10.A moment, please. I’m checking if Mr. Smith__free tomorrow. A.is B.being C.to be D.will be

11.I didn’t go to bed __my mother came back late last night.A.so; B.until C.though

12.Hurry up,___you will miss the early train. A. or B.and C.if D.unless

13.---Tommy, do you know if Frank___to the theatre with us this Sunday if it ___?---Sorry, I have no idea.

A.will go, is fine; B.goes, is fine C.will go, is going to be fine D.goes; will be fine

14.What a beautiful painting it is! I’ve never seen ___painting. A.such a B.a C.such D.this better

15.I don’t know __he will come tomorrow.___he comes, I’ll tell you.

A.if, Whether B.whether, Whether C.if, That D.if, If

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多练习写作文提纲的方法

全文共 743 字

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高考越来越迫近了,时间紧、任务重,如何在有限时间内复习高考作文,可作如下一些安排:

1.可以涉足一些曾经在高考试卷中出现过的仿写试题,尤其是那些有一定大语言环境的补足性的仿写题。这样的题综合性强,一道题可以带动多方面的知识复习和能力训练:由于有大的语境,因此需要一定的阅读理解命题材料的能力;由于仿写要求一定的句式,这包含着语法方面的、语气方面的、修辞方面的要求,这涉及了较广的知识、能力面;仿写的句子当然要规范,这又涉及语法逻辑方面的问题;仿写的句子要与既有的语句保持连贯,因此必须熟知保持语言连贯的若干要素;仿写时的遣词用语要得体,这又关系到语言得体的一些具体要求。

综合所述,练练仿写应当是一个效率较高的途径。

2.多练习写作文提纲。有不少同学没有作文之前写提纲的好习惯,认为写提纲要多费时间,殊不知“磨刀不误砍柴工”,这个道理无需多说。应当养成写作文提纲的习惯,这样做费时少而收效大。

具体的做法有三种:一是“一文多纲”。这是指面对一个话题,可以力争多列出一些提纲来(含不同文体的),这样做,能够有效地培养自己的想象能力和联想能力,能拓宽思维的广度和深度;二是“一纲多文”。所谓一纲多文是说,先用一个话题写出一个提纲,把架子搭好,然后再换一个话题,仍用原有的架子展开,只是换一换素材。这样做,能锻炼思维的灵活性。当然,这种方法更适用于写议论性作文,但对写记叙文也是可以用的。因为写文章总是有些客观规律可循的。事情的发生发展,道理的提出和展开无不如此;三是力求设计出几个出人意料的提纲,这当然是指写记叙文(含散文、故事等)。一位名家曾说过:写作就是把人人都知道的事,用别人都想不到的故事写出来。

配合以上三种练习写提纲的方式,再用点时间扩展成几篇作文(不必每个提纲都扩展成文),效果更理想。

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二设置预习案练习册41页2题

全文共 994 字

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三、出示本课学习目标。(课件出示)

四、检查预习落实情况(学生汇报)

五、自主学习合作探究解决疑难问题。

教师:为了读写方便,常常把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。以前,我们学过把整万、整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。今天我

们来学习,不是整万或整亿的数改用万或亿作单位的小数来表示。(板书课题)

1、(出示书本上的图)

木星的直径是142800千米,它离太阳的距离是778330000千米。

问:它的直径是多少万千米?它离太阳的距离是多少亿千米?

解决问题一:

师引导思考:把142800千米改写成用万作单位的数,就是看142800里面有几个10000,应当用多少来除?即把142800缩小到它的多少分之一?小数点向哪个方向移动几位?

得出:改写时先找到“万”位,再在万位右边点上小数点,写上“万”字,并去掉小数末尾的0就可以了。142800千米=14.28万千米(师板书)解决问题二:

先小组研究:“尝试把778330000千米改写成以亿为单位的数,并说说你是怎么想的?

再交流汇报

得出:先找到“亿”位,再在亿位右边点上小数点,写上“亿”字,并去掉小数末尾的0就可以了。778330000千米=7.7833亿千米(师板书)

师:小数点后有4位,小数位数太多,往往实际又没有用,这时就可以根据需要保留一定的小数位数。如这道题保留一位小数应该是多少?说说你是怎么想的?

(根据学生回答完成板书:778330000千米=7.7833亿千米≈7.8亿千米)问:7.7833亿千米和7.8亿千米有什么不同?(改写后是准确数,保留一位小数后变成近似数)

2、小结:

改写时要注意什么?

忘写“万”字或“亿”字,遇到有单位名称的数时也容易把单位名称丢掉。改写成以万为单位的数:小数点向左移动4位,加上万字。

改写成以亿为单位的数:小数点向左移动8位,加上亿字。

3、练习:(53页做一做)

把24800改写成用万作单位的数

把34528600000改写成用亿作单位的数(保留两位小数)

六、检测

1.练习十三第3题

2.练习十二第4题

独立完成后,集体订正

七、评价激励

作业布置:

练习十三的4、5题。

板书设计:

改写成“万”或“亿”作单位的小数

142800千米=14.28万千米

在万位右边点,上小数点,在数后面加上“万”字

778330000千米=7.7833亿千米

↑≈7.8亿千米

在亿位的右边,,点上小数点,在数的后面加上“亿”字

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广播操练习的作文300字

全文共 507 字

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南山区教育局组织各校广播操比赛要在各学校举行,我们学校也不例外。

蛇口学校从小领导到全校师生都非常重视,自从接到‘命令’后,同学们都纷纷议论起来,有的说:“看来我们又要广播操强化训练了”;有的说:“啊呀!惨了,作业又多,回家又晚,真是惨上加惨”;还有的同学吐吐舌头,并未发表意见,可他们的表情已经告诉我们答案了。

“安静,安静。”只见班主任提高了嗓门,说:“同学们注意.我们从现在开始.每周二和周四都要广播操强化训练,把最好的一面展示出来,平时做操有很 多同学不重视,我们要通过强化训练达到一个强身健体的效果,希望大家能快开乐乐的练习,大家听了班主任的话后,都鸦雀无声,似乎表示赞同。”,

到了练习的这一天,全校同学都来了,我们班站中间最显眼的位置,大家都那么认真,每一个动作都做了好几遍,虽然有些动作做得不整齐,但没有一个同学 不认真。我比平时要认真多了,看到有的同学姿势做错,我真想过去告诉他马上纠正过来,为了不打乱纪律,我强忍住。到了训练结束后,我找到犯了错误的同学, 告诉他要及时纠正错误,这样才不会影响班级的荣誉。

有了这样的训练,我尝到了团结就是力量,有了班级荣誉,我们班一定会更好。

[广播操练习的作文300字

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《凡卡》续写教学练习

全文共 689 字

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早晨,太阳早早地就挂在了天边。凡卡伸了一个大懒腰,打了一个哈欠,睁开眼睛一看,老板、老板娘、伙计们自己醒来异口同声地对凡卡说:“凡卡,告诉你一个好消息。现在十月革命终于把黑暗统治给推翻了,人民终于可以过上幸福的日子了!”凡卡吓了一大跳,后退了几步,用诧异的眼神望着他们。老板看着凡卡这种表情问:“怎么,不相信?”凡卡摇摇头,摸摸他们的额头,再摸摸自己的额头,“没发烧呀,怎么?”凡卡自言自语道,又揉了揉眼睛,发现这的确是真的。“凡卡,你是怎么搞的,告诉了你这么好的消息,竟连一点表情也没有,怪人!”老板娘生气了。“对不起,不是这个意思啦!平时早上,你们都大吵大闹地叫我起床干活。可是今天……”“哦,原来这么回事啊。现在人人都过上了幸福的生活,何况你呢?你也是人哪!对了,没爹没娘,不如做我的干儿子呢!”老板娘转怒为喜。“对呀,对呀!”老板也连声叫好。“你们的心意我领了,但我不能在这里。因为我要与爷爷生活,照应爷爷。”凡卡遗憾地说。“既然你不留在这里,那我们也不勉强了。”说着老板娘从口袋里拿出了几百个卢布和一些小衣物等递给了凡卡:“你一定要小心哦!”“嗯!”凡卡感动地应了一声,不知道说什么好。

临走前凡卡哭了,感动地叫了老板一声“爹”,感动地叫了老板娘一声“娘”。“爹、娘,我会回来看你们的,会永远记住你们的。”凡卡盈着泪花说。凡卡上了车,随着“叮——”一声,火车缓缓地开了,凡卡不断地向窗外的“爹娘”招手,直到火车开远为止。

“爷爷”,凡卡奔到爷爷的小屋里,正看见爷爷坐在暖炕边,读着自己写的信,旁边的卡希旦卡和泥鳅在旁边转来转去,就这样,凡卡和他的爷爷从此过上了幸福的生活。

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练习参考答案

全文共 3086 字

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① He was an inveterate fisherman.

② He was well known for exaggerating the size of "the one that got away

③ He immediately invited some friends over to dine.

④ Yes. It was how to serve the two enormous fish.

⑤ He deliberately let one crash to the floor and bring in the other 初二.

初中英语作文大全:树为什么重要

【—:树为什么重要】,今天给大家带来树为什么重要的范文,赶紧来看看吧。

Why Are Trees Important

树为什么重要

Trees are very important to us. Do you know why? Let me tell you.

树对于我们非常重要,你知道为什么吗?让我来告诉你吧。

Trees take in carbon dioxide from the air and make oxygen. Thats important. People and animals need oxygen to live. Many small animals and s live in the trees. Some of them also get food from trees. Trees can also stop water and soil from going away. 中考 If we have a lot of trees, we stop deserts from being large. I think this is very important. You know, trees are green. They can make our country even more beautuful.

树木可以吸收二氧化碳,并释放氧气,这非常重要。人类和动物需要依靠氧气生存。很多小动物和昆虫居住在树里,有些从树里获取食物。树木还可以防止水土流失。如果我们有很多树就可以阻止沙漠扩大。我认为这非常重要。众所周知,树是绿色的,它们能使我们的国家更加美丽。

Trees are our good friends. We should plant more trees and take good care of them.

树是我们的好朋友。我们应该种更多的树,并好好照料它们。

初中英语作文大全之祖国的变化

【—之祖国的变化】对于祖国的变化,相信我们每个人都能很好的感受的到的。

祖国的变化

Great changes have taken place in China. Many new buildings have been built in cities, towns and villages.

The more cars we have, the more crowed the roads are. So the roads become wider and wider. 中考 Many overpasses (立交桥) have been built in big cities. Chinese people’s life is much better than ever before. We have Tv sets, washing machines, fridges, even computers, cars etc.

We’ll study harder and make our countrry stronger and more beautiful.

通过上面的学习,同学们也来写写自己对祖国的变化感想,写写我们祖国的变化情况。

初中英语语法之介词的主要用法

【—语法之介词的主要用法】下面是针对英语中介词的主要用法知识的讲解,希望给同学们的英语学习提供很好的帮助。

介词的主要用法:

介词是一种虚词,不能独立使用。介词之后一般有名词或代词(宾格)或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语,即构成介词短语。有些介词是由两个以上的词构成的短语介词,

如:out of(从…中出来), because of(因为), away from(距离…), on 初中数学 top of(在…顶上), ever since(自从…), next to(在…隔壁), according to(根据…), in front of(在…前方)等。

以上对英语中介词的主要用法知识的内容讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,后面我们进行更多的英语语法知识学习。

初中英语作文大全之我最好的朋友

【—之我最好的朋友】下面是老师为同学们带来一篇关于我最好的朋友的范文,供同学们写作时参考

My Best Friend

Blair is my classmate as well as my best friend. We have already known each other for ten years. We live in the same block so that we always go to school together. She has long hair, big eyes and sweet smile, which makes her popular in my class. Blair works hard and she is a good student in the eyes of teachers. Besides, she is clever and kindhearted. When others turn to her for help, she always tries 初中语文 her best to help. I feel proud to have such a good friend.

布莱尔是我同学也是我最好的朋友。我们认识彼此已经有十年了。我们住在同一小区所以我们经常一起去学校。她有着长长的头发,大大的眼睛和甜甜的微笑,这使她在班上很受欢迎。布莱尔学习努力,是老师眼中的好学生。而且,她很聪明也很热心。当别人找她帮忙的时候,她总是尽她最大努力去帮别人。有这样一位好朋友我觉得很骄傲。

朋友我们每个人都有,关于自己的好朋友是不是有很多话要说呢。试着写下来吧!

初中英语语法大全之day的部分用法

【—之day的部分用法】对于day的部分用法知识,同学们认真看看下面的讲解内容。

day的部分用法:

1in eight days“8天后” (in + 时间段 “….时间后”. )

2in the day / daytime“在白天” (前加“in”)

3on Teachers’ Day / May Day on Monday(表节日或星期几,前用”on”. 另见110)

4(in) those / these days“在过去 / 现在”= in the old days (用”in”)

5today, next / last / this / that / every / all day等前面常不加介词。

希望上面对day的部分用法的讲解,同学们都能很好的对上面的熟练的掌握,并能很好的运用上面的语法。

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练习微笑作文300字

全文共 286 字

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从书上看到这样一句话:我们始终都在练习微笑,终于变成不敢哭的人。

那时候,第一次发现自己也可以哭得那么猛,我像是一个被遗弃在角落里的人,没有天使的眷顾,没有神的庇佑。我说我不能哭,但眼泪还是流了下来。我扯了个45°的微笑,说,我很快乐。

后来是时间飞逝。

然后我学会了控制情绪,我说,要笑。然后,是微笑。但是,一个人的时候,还是会哭。

后来的后来,我不再哭,甚至连哭都哭不出来。我没心没肺的和别人开着玩笑,没心没肺的开着玩笑,没心没肺的大笑。我笑的很灿烂,它们几乎抽尽了我体内所有的力气。我对自己大笑,像个疯子,我说,我很快乐。

我始终记得,眼泪不是救赎的方式。

我们是鱼,不言悲伤。

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享受练习作文500字

全文共 493 字

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进行时

一提到练习做作业,肯定有许多人会厌烦,与其厌烦,还不如喜欢它,想一想学习的好处,回味一下完成作业时的乐趣。

特别是单元练习,考查前,同学们口中念念有词,恨不得吃下“记忆面包”,这样不用想做题也可以得个优。当老师发下神圣般的练习卷时,同学们各都准备大显身手。当同学们拿到了卷子,快速地看一遍考卷,拿起笔像热锅上的蚂蚁一样,解答每一道题目,当遇到一个难题放下水笔,用手不断地拽着头发,真想看一下答案啊!

练习后,等待是最大的痛苦,老师下发卷子时,许多同学都如释重负,等级好的就放松心情,而差的呢?等着他们的,当然是努力哟!

过去式

语文第一单元的练习,我的等级不怎么跟我想的相近。

在国庆小长假里,我又找出智慧课堂练习卷,好好地分析。卷子上基础部分的错题,错在粗心大意。这粗心大意有两类:一写错别字,比如我把“寂静”写成“静寂”,二修改病句,心里明明想着鲁迅是一个人,却写着鲁迅——绍兴,呵呵落下一个“人”。这粗心的毛病……

丢分最多的是那些阅读题,词语意思解释不恰当;作文也是,让我写景色,我写的篇章要详细的却没写详细,该简略的却没简略。

经过这次分析,我感悟到了:写作文其中之一是要详略得当嗬!

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八年级下作文练习

全文共 552 字

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父爱如山,母爱如水。

山为我们遮挡猛烈的风,水截然不同,它无声无息渗透于我们的心扉。如水的母爱,就体现在生活的每一个细节之中。母爱,总会以一种啰嗦的方式呈现,无时无刻地提醒我们,关切我们。我珍惜它。

在家里时,她会叫你事先煮好或者从外面打包回来的早餐;当你吃饱了早餐后,她会在你心满意足的时候叫你做作业或去学习;当你精会神地写作业或玩游戏时,她会默默无语地帮你收拾房间,会把家里打扫得一尘不染。

妈妈有时也爱睡个懒觉,但是她干起活来可是动力十足,一忙活就是几个小时。妈妈煮的饭好香,炒的菜可是百里挑一的水平,来我们家的客人都啧啧叫好。

在我十岁左右时发生的一件事,至今想起,情不自禁就泪流。

那年的夏天,我得了高烧。夏天发高烧的感觉是非常痛苦的,仿佛全身在燃烧。我所能看见的东西是模糊不清的,整个人也已经变得神志不清。妈妈为了我晚上能睡得舒服点,就在我的身上涂抹酒精消毒降温,凌晨时分,妈妈准时探看,担心得不行。虽然我爸爸是医生,但是那几天恰好值夜班,所以就没有回家。明知爸爸公务在身,妈妈还是很生气,当着我的面数落爸爸。那时候我也懂事了,能体会到妈妈心急如焚的心情。一个星期过去了,妈妈的.眼睛已经肿得不像样子,还长了厚厚的黑眼圈。我躺在床上,眼泪不由自主流淌。

妈妈给我们的爱就是甘甜的泉水,不断滋润我们的心田。

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小学欢度六一儿童节日的练习记录日记

全文共 520 字

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一大早,我就从睡梦中醒了过来。一想到今天学校要开展“六·一庆祝活动”,我就兴奋得再也睡不着。可老天就爱捉弄人,窗处还“滴答滴答”下着小雨,学校这次开展的活动又要泡汤了吗?

可能是老天的小女儿也要参加节日活动吧,我刚出门,雨就停了下来。我快步走向学校,等到8点20分,杜老师带领我们来到操场。坐下后,节目就要开始了。

这次活动,老师们安排的节目很多,有印度舞、现代舞、相声、乐器演奏等。我和其他两百多名同学一起表演竖笛吹奏。跟着音乐老师向老师的指挥,我们很有节奏地吹奏起不知排练过多少遍的《竹楼情歌》。这次吹奏很成功,观众们都陶醉在美妙的音乐之中,我们也忘掉了排练时的辛苦,心里满是喜悦……

在各个舞蹈中,我最喜欢印度舞。只见演员们个个神采奕奕,每个人的头发都扎成几条麻花辫,还有一部分披在肩上。音乐一响,演员们随着节拍翩翩起舞,那桔色的衣裙飘来摆去,配合着演员们优美的舞姿,我的眼前仿佛看见一个个古印度的姑娘,正兴致勃勃地跳着熟悉的印度舞……印度舞一表演完,台下很安静,停了几秒钟,观众们才反应过来,紧接着,掌声连绵起伏……

六·一是我们儿童的节日,每当六·一到来的时候,我都会想起一首歌:六一六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手,庆祝自己的节日……

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初中学子描写端午的练习日记

全文共 686 字

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我们中华民族的传统节日有很多,像天上的星星数也数不清,有清明节、中秋节、国庆节、春节……。下面我为大家介绍一下我们家乡是怎样过端午节的。

端午节也是我国的传统节日之一,是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。据说屈原自投汨罗江后,人们哀悼他,怕他的尸体给鱼龙吃掉,每当这天都用竹筒贮米投水祭之,投鸡蛋、粽子让小鱼小虾吃。到了后来就演变成快到端午节时家家都买糯米,包粽子,插艾叶,小孩都戴荷包、系五彩线。

这一天我们家人都早早的起来,去外边踏青,到河边走走,往脸上撩一捧河水,顺便采些艾蒿有时也带回一两枝柳树的枝条回家,插在门框边,窗台上,出发前奶奶会把五种颜色的线混合搭配在一起,系在我的脖子上、手和脚上。大街上有好多人,还有卖东西的,妈妈也给我买很多好看的荷包戴。说是要到节后下第一场雨时摘下来,扔到外面,把晦气,还有身体的毛病随着雨水一起冲走,这一年就会快快乐乐,健健康康。

回来之后,我们一家人坐在桌前包粽子,有时也会提前几天就包好,到过节时就省事了。我和奶奶学着包粽子,可怎么也包不好,奶奶说要包结实了粽子才会好吃,水不会浸到里面。过了好一会,我才把粽子完全弄好了一个,用马莲草使劲捆了一圈又一圈,扎的很结实,呵呵,我终于放松了。包粽子是需要有耐心的,不是马马虎虎就能包好的,就像学习一样,要认真,努力去做,就一定能做好。

粽子煮好了,早餐开始了,同时都端上来的还有煮鸡蛋,我挑一个大的鸡蛋让妈妈也拿一个和妈妈顶,妈妈的鸡蛋被我的顶破了…。就在欢声笑语中我们结束了端午的早餐,新的一天开始了。

我们家乡的端午节就是这样过的,你们那里是怎样的呢,是不是也很有特色呀,我很喜欢过端午节。

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