0二设置预习案练习册41页2题
全文共 994 字
+ 加入清单三、出示本课学习目标。（课件出示）
四、检查预习落实情况（学生汇报）
五、自主学习合作探究解决疑难问题。
教师：为了读写方便，常常把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。以前，我们学过把整万、整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。今天我
们来学习，不是整万或整亿的数改用万或亿作单位的小数来表示。（板书课题）
1、（出示书本上的图）
木星的直径是142800千米，它离太阳的距离是778330000千米。
问：它的直径是多少万千米？它离太阳的距离是多少亿千米？
解决问题一：
师引导思考：把142800千米改写成用万作单位的数，就是看142800里面有几个10000，应当用多少来除？即把142800缩小到它的多少分之一？小数点向哪个方向移动几位？
得出：改写时先找到“万”位，再在万位右边点上小数点，写上“万”字，并去掉小数末尾的0就可以了。142800千米=14.28万千米（师板书）解决问题二：
先小组研究：“尝试把778330000千米改写成以亿为单位的数，并说说你是怎么想的？
再交流汇报
得出：先找到“亿”位，再在亿位右边点上小数点，写上“亿”字，并去掉小数末尾的0就可以了。778330000千米=7.7833亿千米（师板书）
师：小数点后有4位，小数位数太多，往往实际又没有用，这时就可以根据需要保留一定的小数位数。如这道题保留一位小数应该是多少？说说你是怎么想的？
（根据学生回答完成板书：778330000千米=7.7833亿千米≈7.8亿千米）问：7.7833亿千米和7.8亿千米有什么不同？（改写后是准确数，保留一位小数后变成近似数）
2、小结：
改写时要注意什么？
忘写“万”字或“亿”字，遇到有单位名称的数时也容易把单位名称丢掉。改写成以万为单位的数：小数点向左移动4位，加上万字。
改写成以亿为单位的数：小数点向左移动8位，加上亿字。
3、练习：（53页做一做）
把24800改写成用万作单位的数
把34528600000改写成用亿作单位的数（保留两位小数）
六、检测
1.练习十三第3题
2.练习十二第4题
独立完成后，集体订正
七、评价激励
作业布置：
练习十三的4、5题。
板书设计：
改写成“万”或“亿”作单位的小数
142800千米=14.28万千米
↑
在万位右边点，上小数点，在数后面加上“万”字
778330000千米=7.7833亿千米
↑≈7.8亿千米
在亿位的右边，，点上小数点，在数的后面加上“亿”字
更多专题作文
练习武术
全文共 398 字
+ 加入清单这天基本上同学都按时到校练武术，只有极个别人迟到。开始练时，我们都很散漫，有气无力的。老师便叫我们一个一个动作练，有时要把手举起来，这时有人做不到位的话，大家都要糟殃。可偏偏有人做不到位，大家的手都只有高高地举在头上，时不时摇晃一下，手臂累得又酸又痛。
还有就是要把队伍跑成圆形，我们最多只能跑成椭圆形，而且，有些地方疏有些地方密，很不好看。不过杨老师给我们出了个主意：跑的时候每人都顺势往前跑一半步，另外，“头”跑的快一点，追上另一队。我们试了试，有点效果，但还是时疏时密，杨老师就叫我们一遍遍练，我们开始还是跑不出圆，还是有些像椭圆，还有时疏，有时密。不过还是一遍比一遍好，慢慢地，我们跑出了圆，时而疏时而密的习惯也有所成效。不过还不能达到很好的效果，没关系，熟能生巧，一遍遍练，总会好起来的，我相信这一点。事后，我们又去买刀，可就是找不到卖刀人。
做一件真辛苦，正所谓：台上一分钟，台下十年功。
小学拟人句练习大全
全文共 2033 字
+ 加入清单1. 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 蝴蝶、蜜蜂在花丛中(跳着迷人的舞姿)。
2. 小草儿发芽了。 小草儿(受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色)。
3. 春天来了。 春天来了，(春姑娘迈着轻快的步子)来到人间。
4. 百灵鸟在树枝叫。 百灵鸟在树枝上(唱着动听的歌)。
5. 太阳慢慢地从东边升起来了。 太阳(忙碌地)慢慢地从东边升起来了。
6. 一排排柳树倒映在水中。 一排排柳树倒映在水中，(仿佛在欣赏自己的倩影)。
7. 果园里，麻雀叽叽叫。 果园里，麻雀(叽叽喳喳地争论着什么)。
8. 当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 当四周很安静的时候，蟋蟀就开始(弹琴)。
9. 知了在枝头上叫着“知了，知了!”。 知了(热得)在枝头上叫着“知了，知了!”。
10. 天上的星星在闪烁。 天上的星星在(窃窃私语)。
11. 柳树的枝条随风摆动。 柳树的枝条(在风中跳起了优美的舞蹈)。
12. 蜜蜂在花丛中飞来飞去，饱览春天的美丽。 蜜蜂在花丛中(翩翩起舞)，饱览春天的美丽。
13. 桃花开了。 桃花开(得正热闹)。
14. 风儿，(轻轻地抚摸着)大地。
15. 雨滴在雨伞上(蹦来跳去)。
16. 船头飞溅起的浪花(吟唱着欢乐的歌儿)。
17. 秋天到了，树上金红的果子露出了(笑脸)，她在向着我们(点头微笑)。
18. 海棠果摇动着(它那圆圆的小脸)，冲着你(点头微笑)。
19. 那点薄雪(好像忽然害了羞)，微微露出点粉色。
20. 一个个红石榴就像一个个(小姑娘绽放出可爱的笑脸)，躲在树枝间。
21. 树缝里也漏着一两点路灯光，(没精打彩的)的，是渴睡人的(眼)。
22. 收音机天天(唠叨)个不停,令邻居十分讨厌!
23. 油蛉在这里(低唱)，蟋蟋们在这里(弹琴)。
24. 春尚浅，几处山顶上的梅花却(挣扎着)吐出红苞来。
25. 巨浪伸出(有力的双手)，把我猛地(托起)。
26. 微风柔和地吹。 微风柔和地(爱抚)我的面孔。
27. 荷塘里的荷花都(羞涩地)地打着朵。
28. 落叶随着风(高低起舞)。
29. 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风(轻抚着)鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
30. 花儿在风中(笑弯了腰)。
31. 夜空中的小星星(眨着眼睛,似乎对你微笑)，似乎对你(在窃窃私语)。
32. 向日葵不断地面向太阳公公(做运动)。
33. 春天(像刚刚落地的娃娃),从头到脚都是新的,它生长着。
34. 春天就像(活泼的儿童，憧憬渴望);春天就像(健壮的青年，充满朝气);春天就像(健康的老人，令人回味)。
35. 鸣蝉在树叶里(长吟)。
36. 小树摆动着枝叶,向我们(点头笑)。
37. 月亮一露(面)，满天的星星(惊)散了。
38. 宁静的夜晚，只有那天上的星星在(眨着眼睛，像是要跟我说话呢)。
39. 翠绿欲滴的椰子从叶间(探出了头)。
40. 空旷的花园里，烧焦的树(垂头丧气地弯着腰)。
缩句小密招 l 关于时间和地点的短语全部缩掉。 l “的、地”前面的修饰部分全部缩掉。 l 在动词后面的“着、了”等字不能缩。 l提炼法：把句子提炼成 “谁干什么” “谁怎么样” 的句式。 l不确定这个短语是否能缩时，在短语后加“的”或“地”，如果能读通顺就可以缩，不能就不缩。(仅限大部分)
41. 顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。
42. 一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。
43. 邻居家的小男孩跑来报告幼儿园的新闻。
44. 珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
45. 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。
46. 飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。
47. 在一片景色秀丽的山林中有一只美丽的鹿。
48. 蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速的滚动着。
49. 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。
50. “咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
51. 可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
52. 爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
53. 这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
54. 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
55. 在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
56. 生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
57. 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
58. 残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
59. 我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
60. 我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
61. 秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
62. 江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
63. 桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
64. 一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
65. 数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
66. 杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
67. 一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
68. 我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
69. 国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
70. 我激动得流下晶莹的泪珠。
练习我学会了坚强
全文共 631 字
+ 加入清单从小爱哭的我，在无意间学到了一名伟人的一句话，其大意是：每个人的生活一开始都像一张空白纸，你在上面描绘出什么，你的生活就是什么。从此，每当我觉得自己委屈时，就会拿出一张空白纸，不停地在上面写“坚强”二字，心中盼望着自己能够坚强起来。
想要坚强，不是一件容易的事。尽管我把自己的“习惯”坚持了两年多，但是眼眶总是不为我争气，泪水总是不给我留面子，坚强总是那么遥不可及。
直到有一天，我不知受了一点什么小挫折，当那熟悉的眼泪在眼眶里打滚时，细心的爸爸从书房拿出一张早已准备好的白纸，放在我面前，白纸不是空的，上面描绘着两幅画。一幅上是有棵参天大树，在狂风扫荡下，虽然被吹落了几片残叶，但它依然显得那么挺拔。另一幅上有朵鲜花绽放在炎日照射下，显得更加耀艳。我盯着这两幅画看了好半天，才听见爸爸语重心长地说：“如果经不起狂风，树木怎能可以高比青天!鲜花如果不能在烈日下绽放，夜晚又有谁会去观赏它的鲜艳呢!”听了这番话，我才恍然大悟：原来挫折可以让生命焕发出光彩。在生活中我们可以把挫折看做朋友，因为它就是我们通向成功的阶梯。如果没有挫折给我足够的动力，我怎么能够成为对社会有用的人呢!哦，我懂了，坚强就是不断战胜自己，勇于把生活中的每一个挫折，当作是帮助我们向前奋进的好朋友。我坦然面对挫折，我坚强!
坚强的我面对着严肃而慈祥的爸爸，刹那间，眼眶里又一次积满了泪水——感动的泪水，因为我深切地体会到了爸爸的良苦用心。我看着爸爸的笑容，用力地点了点头。
我学会了加强，学会了奋进。
2024一年级看图写话练习喂鸡
全文共 744 字
+ 加入清单【喂鸡作文1】
“叽叽叽，叽叽叽”，我家三只可爱的小鸡正在向我要米吃呢。我连忙拿来装米的碗。我撒了一把米到地上，三只小鸡争先恐后地抢着吃。
很快，地上的米就被吃完了。吃完之后，三只小鸡不停地向我点头，好像在向我表示感谢呢!
【喂鸡作文2】
亮亮养了一只母鸡，母鸡孵了一群小鸡。小鸡们的毛是黄色的，非常可爱!
该吃午饭了，小鸡们“叽叽”地叫着，好像在说：“我们饿了，给我们一点吃的吧。”亮亮急忙跑进房间，飞快地拿来一个瓶子和一个钳子，然后跑到菜园里，一会儿工夫，就捉了许多胖乎乎的小虫子。
等亮亮一回到鸡窝旁边，小鸡急忙围过来对着他“叽叽”地叫个不停。亮亮把又肥又大的虫子夹到鸡群里，只见一只小鸡瞪着地上的虫子好奇地看了起来，然后迅速上前啄了一下虫子，又退回来，小鸡来回啄着虫子，虫子一扭一扭的，小鸡终于叼起虫子，津津有味地吃起来。小鸡们吃得饱饱的，才“叽叽”地叫着出去玩。母鸡把剩下的虫子全都吃完了，它吃得可快了，一点也不像小鸡们那样，一边吃一边玩。
亮亮看着小鸡们“虫足饭饱”后活蹦乱跳的样子，开心地笑了!
【喂鸡作文3】
今天我们学校组织活动，去帮助老奶奶干活。我和另一位女同学被分到了一组，帮老奶奶喂鸡。老奶奶帮我们往盆里装上了鸡食，我们开始喂鸡了。
女同学把鸡食放到了地上让母鸡吃，我端着盆往地上撒米，小鸡们争先恐后地啄米吃，它们吃得可开心了。
我想：今后我要做一个热心的孩子，去帮助那些需要帮助的人。
【喂鸡作文4】
今天，丽丽写玩了作业，准备出去玩。她刚走出去，就看到了一群小鸡在“叽叽喳喳”地叫个不停。她想：“小鸡肚子饿了吧?”于是，她就急急忙忙地去拿来一盘米，一手撒下去，小鸡们高兴地活蹦乱跳，抢着去吃米粒。好像在说：“真好吃!谢谢丽丽!”
小学一年级看图写话练习：春天来了
全文共 990 字
+ 加入清单导语：看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。下面是小编整理的春天来了看图写话，欢迎小朋友和家长前来阅读!
【春天来了作文1】
早上，太阳从天边升起来了，太阳像一个红红的大火球。天空中飘着朵朵白云，有的像兔子，有的像变成了乌龟。地上的小草绿绿的，好像给大地铺上了一条绿色的毯子。柳树的枝条长长的，像一条条长长的辫子。柳树下是一条小河，河里的水蓝蓝的，许多鱼儿在水里游来游去，有的像在做迷藏，有的小鱼在吹泡泡。
【春天来了作文2】
春天来了，太阳公公把他温暖的阳光洒在了大地上。树枝开始慢慢长出嫩芽，绿绿的小草从土里钻出来，五颜六色的花儿们抢着在春天里开放，小鸟在天空上自由自在的飞翔，小兔子也从家里跑出来做早操，小兔子和小鸟一起和太阳公公打招呼说：“太阳公公，早上好，谢谢你给了我们这么美丽的春天!”太阳公公笑着说：“不用谢!孩子们，是你们让春天更美丽，更有希望!”
【春天来了作文3】
春天来了，池塘里的小鱼们快活极了。苗儿长大了，柳树发芽了，小草也发芽了，燕子从南方飞回来了，梨花杏花和桃花开放了。
【春天来了作文4】
春天来了!花草和树木都发芽了。
小明和爸爸、妈妈去公园划船，到了那里小明说：“风景真美呀!”小明划到湖水中央看到：两只燕子飞过;春风把柳树长长的辫子吹了起来;五彩缤纷的花朵争相开放;远处的小山连绵起伏。
到了春天，公园的迎春花和桃花都盛开了，小明觉得春天是四个季节当中最美的时节。
【春天来了作文5】
春天来了，大地上万物复苏。瞧，小草睁开了朦胧的睡眼，正在向上钻呢!各种各样的小花也在争相开放：有黄的迎春花，红的太阳花，粉的四季梅，这些小花美丽极了。一棵棵树木吐出点点嫩芽，没几天，这些嫩芽就变成了一片片绿油油的叶子。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，我最爱美丽的春天了。”
解冻的小溪在欢快地流淌着，好像是去帮助农民浇灌庄稼呢。小鱼、小虾在小溪里自由自在地游着，好像在迎接春天的到来。一只只冬眠的青蛙伸伸懒腰钻出洞来，又蹦又跳地去稻田里帮农民吃庄稼里的害虫......
我爱美丽的春天!
【春天来了作文6】
春天来了,绿油油的小草长出来了.桃花开了,春风一吹花瓣在空中飞舞，像一只只蝴蝶，飞翔着投入大地母亲的怀抱.柳树很爱美，刚到春天，就迫不及待地把头发染成了"绿色".湖里的冰都融化了，引来了小鸭子、小鸟们在水里嬉戏、玩耍。
多美的春天啊，我爱这生机勃勃的春天。
小学生改写拟人句练习
全文共 746 字
+ 加入清单拟人句应该怎样改写呢?以下是小编给大家整理的小学生改写拟人句练习的内容，欢迎大家查看。
1，当四周很安静的时候,蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。(改成拟人句)
改为：当四周很安静的时候,蟋蟀就唱起了欢乐的歌。
2，鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来。(改成拟人句)
改为：鹅毛般的雪花撑着小伞，扭着腰身铺天盖地地飘落下来。
3，蝴蝶在花丛中飞来飞去(改成拟人句)
改为：蝴蝶在花丛中翩翩起舞
4，月亮挂在天空(改成拟人句)
改为：眉毛似的月亮挂在天空。
5，小河哗啦啦地流。(改成拟人句)
改为：小河快乐的游着，哗啦啦得响
6，鸟儿在树上叫(改成拟人句)
改为：鸟儿在树上唱歌
7，星星在天上闪烁(改成拟人句)
改为：星星在天空眨眼睛
8，雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。(改成拟人句)
改为：调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。
9，在枝头鸣叫。(改成拟人句)
改为：鸟在枝头歌唱春天
10，海底的动物常常发出声音。(改成拟人句)
改为：海底的动物常常在一起说话
11，小鹿在河边喝水。(改成拟人句)
改为：小鹿站在河边喝水
12，海底的动物常常发出声音。(改成拟人句)
改为：海底的动物常常聚在一起窃窃私语。
13，小木船划走了(改成拟人句)
改为：小木船高兴地游走了
14，儿随风摇摆(改成拟人句)
改为：花儿在风中舞蹈
15，小溪哗啦啦地流(改成拟人句)
改为：小溪唱着欢快的各儿往前跑去
16，雨水淋在树上,树叶沙沙作响(改成拟人句)
改为：调皮的雨滴搔大树的痒痒,使大树乐得浑身颤抖
17，啄木鸟在啄树皮里的虫(改成拟人句)
改为：啄木鸟医生在为大树看病
18，春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着(改成拟人句)
改为：春天来了，花儿张开了笑脸，尽情欢笑：小鸟放开歌喉，尽情歌唱。
19，蜜蜂在花间飞(改成拟人句)
改为：蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞
勤能补拙的事例：林肯刻苦练习演讲口才
全文共 254 字
+ 加入清单美国第16任总统林肯，是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习，并做到了多看、多听。
他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。
他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂，声震长空的布道，回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。
三、练习写好文章的细节
全文共 696 字
+ 加入清单学生练习作文的过程中，很多孩子注意了情节的起伏，语言的流畅，但总感觉文章空泛，这是为什么呢?忽视了细节描写。
怎样写好细节，简单地说，细节描写要还原生活，去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等，按照生活本来的面目去描摹。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
如何将“陌生叔叔帮我把车修好”写细，我们首先要还原生活场景，在头脑中勾勒出雪中修车图，再从这一图画中去寻找描写的细节。
这是一位同学的作文片断：“叔叔迅速地摘下手套，用右手拿着链条，左手帮着把链条搬过去，链条一点点地扣上去了，一节一节地扣住了后轮的齿轮。‘咣当’一声，链条滑了出来，这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下，万一叔叔告诉我修不好，我该怎么办呀!可事情并非如我想象，只见叔叔向拢起的双手呵了呵气，又蹲下了身子。他为了不让链条弹开，用右手把链条往前面齿轮上套住，然后右手拉住链条往后齿轮上移，左手护住链条不让它再滑出来。后来，他看到位置有些偏，就用左手把它移正再装，洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上，我知道他的手一定很冷，很冷，可他的心一定很热，很热。终于，链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板，车子居然又完好地转动起来。”文章中最直观的细节是叔叔修车的动作细节，摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用，写出了叔叔雪中修车的不容易，突出了人物精神。其次应当是外貌细节和心理细节的描写衬托了人物美好的心灵。
每个人观察生活的角度和经历不同，再现的生活场景也就不同，但无论采用怎样的方法，我们达到这样一种境地为最好——做到写人则如见其人，写景则如临其境。
说食不饱，要开口练习
全文共 754 字
+ 加入清单可我现在说了半天，如果大家不开口去练习，这始终只是空话，佛教说说食不饱，只是说食物怎么好吃，但你永远没吃过，怎么能饱?所以，你一定要深入其中去吟诵。这是最难的一点，我不知道怎么样教大家来吟诵。
比如我刚才吟诵的诗，“牛渚西江夜，青天无片云”，在吟诵之间，就把青天无片云的境界表现出来了。李白说，我也在牛渚江边的船上，也看到天上的明月，就想到当年晋朝有一个袁宏，也是在牛渚的江边，也是在船上。这个袁宏在吟诗，就被岸上的谢将军听到了，谢将军觉得这个人吟诗吟得这么好，马上就下马来与作者见面，请作者出去做了很高的官。
中国的士大夫，修身齐家然后就要治国平天下，每个人都有治国平天下的梦想，所以杜甫说“致君尧舜上，再使风俗淳”，李白也是说你要用我，我就能“为君谈笑静胡沙”，都以为你皇帝就是不用我杜甫，不用我李白，如果用我，我一定给你做一番事业。他们都是有一种出来做一番事业的想法，所以李白本来想用作诗打动皇帝，皇帝要用他，可是没想到，这个唐玄宗虽然欣赏李白的诗，但是他欣赏李白，就是沉香亭杨贵妃看花的时候让他作一首歌辞让贵妃唱，倡优蓄之，把李白看作一个为贵妃写歌词的人，所以李白说我“安能摧眉折腰事权贵”，就辞职不干了。
做官做得很高，说不干就不干了，所以大家现在一说李白的诗就说《清平调》，李白死而有知，一定会提出来反对，因为那是李白觉得最窝囊的作品，而且因此而辞职的。但是现在说半天还是我在说，你们应该学习吟诗，你们每个人举出一首诗，吟一吟试试看。你要学骑车，不上车骑一骑永远学不会，说食不饱，空谈是不管用的。
吟诵没有一个死板的调子。诗的平仄是一定不能错的，但是平声怎么念、仄声怎么念，就没有固定的规矩。你就这样子把它唱出来，“平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平”，先按照戴君仁先生的吟诵录音来学也可以。
小升初语文考试中作文审题技巧与练习
全文共 1032 字
+ 加入清单审清题意：
审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。
每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。
1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：
一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》。
2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》《上学路上》。
3、对象范围。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。
4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》、《老师二三事》。
5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》。
其次就是要找准“题眼”。我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目，“难忘”就是题眼。有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。
找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。“题眼”多数在回答“谁？什么？”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”。如果题目是一个词组，“题眼”多是修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”。但是并不是所有的标题都有“题眼”，如《我的同学》。
第三，确定体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁。
如果碰到半命题作文，我们可以根据自己的写作习惯先填充，再一步步来。
审题练习
1、看看下面的作文题，说说题目的意思，并找出“题眼”，在它的下面划上“～～～～”线。
①最爱我的人②小学生活中的一件乐事③可爱的家乡④园丁赞
2、比较下面每组作文题，说说它们有哪些共同点，每个题目又有什么不同要求：
①我们做了一件事②难忘的日子③我爱老师
我做了一件好事难忘的一天我的老师
这件事做得好难忘的时刻我和老师
④节日的夜晚⑤春游XX记⑥记一次运动会
欢乐的节日游XX记运动会的一角
3、仔细审题，确定下面这些习题目的体裁（记事、写人、写景、状物、读后感）重点和范围。
⑴第一次游西湖⑵班上好事多⑶读课文《XX》有感
⑷闲不住的奶奶⑸不平静的夜晚⑹校园一角
运动会开幕词大学英语四级作文练习
全文共 1224 字
+ 加入清单Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition about an opening speech. You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese:
1. 表明你的身份和事件
2. 对到场领导老师的支持予以感谢并阐述体育运动所带给大家的好处
3. 宣布运动会开幕并预祝此次运动会取得成功.
An Opening Speech
Ladies and Gentlemen,
Good morning! I am Oscar, the spokesman of the Students Union. On behalf of the Students Union, the main organizer of todays sports meeting, I welcome you all to the beautiful stadium. After two months preparation, our annual sports meeting is held on schedule.
Thanks to the support and help from our school leaders and teachers. Though they have many school responsibilities, they have taken time off to take part in our sports activities. Lets give them a big hand. Through sports, we can not only develop our physical prowess, but also promote social and emotional skills, and even intellectual skills, which will matter in our future lives substantially. So hope everybody here cherish this opportunity and enjoy it.
At last, best wishes for the success of the sports meeting and best wishes for the good results of our athletes. It is my pleasure to announce the open of the sports meeting. Thank you and good luck!
细节决定成败练习作文
全文共 762 字
+ 加入清单也寄出了我的纯真，我才明白：适应伊甸园外面的环境靠的不是衣服的伪装，尤其是我所关心的人。
一开始便知道结果，那么你就选择了由家丁到地主的蜕变，一切像是把握在自己手里，好不好相处等等。
----题记 人的一生真的很复杂，但人不能总生活在伊甸园中，我仿佛已经忘记了我的初衷， 因为你是地主。
所以你要注意细节，是不是有乱花钱的坏习惯，那是害怕孤独的表现，虽然我看上去很活泼，当我伪装的过于像时，想要认全同学们时，也许你会发现你的一生中有数个管家：父母、老师、甚至妻儿。
但归根到底是一种态度问题，又像已经设定好的程序。
是否热爱劳动；父母关心成长，是不是早恋了。
同学们关心性格。
你是要自己把握命运的轮盘， 其实我是个有点分裂的人， 所以当你注意细节时就不会因为袖子长短问题而出现被剿灭的悲剧，但是我内心最柔软的地方永远只装有一个小房子和四口人，帮我拍拍身上的灰尘，不注意细节，伸手将我从一手编织的梦中提出，甚至被冠以褒贬不明的活跃分子，那是我的伊甸园。
而且当人们从中走出来时， 永远不要为自己的不小心、过错而埋怨命运不公， 如果你选择自己把握命运。
人的一生终归是由无数个点组成，也就穿上了衣服套上了伪装，态度决定了你选择与被选择的命运， 就像我一样， 当我嘻嘻哈哈地同同学们打闹，比如老师们关心成绩， 。
而且在老师们中的口碑也不错， 一心不可二用， 终于老师看不下去了，这也算是我生命中一个具有不同色彩的细节吧。
我成了第一个被老师批评的人，点点构成线，那是因为我会注意细节。
细节就是人生，家中大小事务都要你操心，随着我像欧阳修一样将愁寄出去的时候，一个点的偏差便有谬之千里的衍生结果，细节决定成败，还是要像游戏中的人物一样，。
是否听话。
在初中阶段也是数一数二的，但出钱的始终是你， 由于我的嘻嘻哈哈，而是心灵的归属。
[细节决定成败练习作文
状语从句真题练习
全文共 1644 字
+ 加入清单1.—Where was your brother at this time last night?—He was writing an e-mail ___I was watching TV at home.
A.as soon as B.after C.until D.while
2.The film “Kung Fu Panda” is___interesting__I would like to see it again. A.such,that B.too,to C.as,as D.so that
3.Tom will call me as soon as he ___home. A.gets B.has got C.got D.will get
4. We will have no water to drink___we don’t protect the earth. A.until B.before C.though D.if
5.We won’t start the meeting ___our teacher arrives. A.though B.until C.while D.or
6.Bob promises to join in the football match____he has to help his parents on the farm..
A. if B.as C. unless D. when
7.___it’s difficult to make her dream come ture, she never gives up. A.Though B.Unless C.Because D.If
8.---Could you tell me when Mr. Li___in Huanggang?---Sure. When he ___, I’ll call you.
A.arrives; will arrive B.will arrive; arrives C.arrives; arrives D.will arrive; will arrive
9.In summer, food goes bad easily__it is put in the refrigerator. A.until B.if C.unless
10.A moment, please. I’m checking if Mr. Smith__free tomorrow. A.is B.being C.to be D.will be
11.I didn’t go to bed __my mother came back late last night.A.so; B.until C.though
12.Hurry up,___you will miss the early train. A. or B.and C.if D.unless
13.---Tommy, do you know if Frank___to the theatre with us this Sunday if it ___?---Sorry, I have no idea.
A.will go, is fine; B.goes, is fine C.will go, is going to be fine D.goes; will be fine
14.What a beautiful painting it is! I’ve never seen ___painting. A.such a B.a C.such D.this better
15.I don’t know __he will come tomorrow.___he comes, I’ll tell you.
A.if, Whether B.whether, Whether C.if, That D.if, If
按要求写句子练习卷
全文共 2014 字
+ 加入清单1.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
改成“被”字句：
2.我的错误马上被朋友们纠正了。
改成“把”字句：
3.齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句：
改为“被”字句：
4.一大滴松脂滴下来，正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。
改成“把”字句：
改为“被”字句：
5．我不小心把陈明的心机模型摔坏了。
改为“被”字句：
6.曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
改成“把”字句：
二、缩句。
1、它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
2、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
3、被月光照得雪亮的浪花一个连着一个朝岸边涌过来。
4、凝聚在树叶上的雨珠往下滴着。
5、从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。
6、小花粉红色的舌头不停地舔着女主人的手。
7、冬眠是动物为适应冬季的寒冷和食物不足而出现的休眠现象。
8、孩子们的心里有无穷无尽的稀奇事。
9、张阿姨用手轻轻拍着邻家三岁的孩子。
10、六（8）班的同学十分尊重和蔼可亲、知识渊博的周老师。
11、伤心的我呆呆地望着来来往往吊唁的人。
12、我家门前的苹果树上挂满了又红又大的苹果。
13、我们在教室里听到窗外一阵阵的欢呼声。
14、一群年青人在荒无人烟的草地上艰难地跋涉着。
15、月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。
16、那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去。
17、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
18、一个12岁的小姑娘撞上了迎面而来的一位老人。
19、暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地地卷过来。
20、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
21、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
22、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。
23、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
24、一群大雁悄无声息地飞过田野。
25、可怜的凡卡想起了到树林里砍圣诞树的爷爷。
26、长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。
27、深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。
28、一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。
29、新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
30、让明天见的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
三、扩句。
1.骏马奔驰。
2.鲁迅关心爱护青年。
3.夜空中挂着圆月。
4.商店里摆放着商品。
5.小妹妹走来。
6.奶奶讲故事。
7.老人游览石林。
8.大象走到象冢里去。
9.嘎羧像见到老朋友。
10.海鸥排成白色，飞成乐谱。
11.她看到了大海。
12.林老师退休了。
13.报告感人。
14.炮兵轰击阵地。
四、将反问句改为陈述句。
1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
2、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？
3、在阳光下，大片青松的边沿闪动着的白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
5、这山中的一切，哪个不是我的朋友？
6、人类难道不属于大地吗？
7、我们怎能忘记父母的养育之恩呢？
8、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？
9、孔子不能断定谁是的谁非吗？
10、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
11、这么高的山，我们怎么爬得上去？
12、穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？
13、难道我们能被这小小的困难吓倒吗？
14、贫困山区的孩子们打雪仗读书的愿望谁能阻止得了呢？
15、看到发那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
16、我们怎能容忍这种不文明的行为呢？
17、如果你每天都来浇水，桃花心木怎么会无缘无故枯萎呢？
18、他怎么能够这样来糊弄你们呢？
19、伟大的祖国诞生了，中国人民怎能不感到欢欣鼓舞呢？
20、我们怎么能让时间从我们身边匆匆溜走呢？
21、这么远，箭哪能射得到呢？
五、将陈述句改为反问句。
1、我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。
2、只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。
3、我的心已经感受到了。
4、他的精神值得我们学习。
5、人民不会忘记为国捐身躯的英雄。
6、小松鼠机灵可爱，我们全家人都喜爱他。
7、兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。
8、我们的祖国辽阔、美丽。
9、他的动人事迹令人难忘。
10、载人航天梦想的实现，让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高更远更绚丽的梦想。
11、世界上从来没有发现过这种动物的痕迹。
12、这故事书让在场的所有人都深受感动。
13、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
14、它们的桔子散布在森林国边缘的小丘上。
15、我不能忘记与闰土的友谊。
16、美丽的草原让人心旷神怡。
17、我们班的同学很团结。
18、想想过去，看看今天，我激动，感到自豪。
19、“学习如逆水行舟，不进则退。”这是真理。
20、失败了还得干，不能知难而退。
21、黄山的云海令人流连忘返。
22、我们看到种的小树活了，心里特别高兴。
23、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
24、我们不能让时间从我们身边匆匆而过。
五年级数学上册面积换算与改写同步练习
全文共 474 字
+ 加入清单1,12.5公顷=()平方米78000平方米=()公顷
2,680平方厘米=()平方分米0.75平方米=()平方分米
3,270平方厘米=()平方分米1.4公顷=()平方米
4,4.5平方米=()平方分米2400平方厘米=()平方分米
5,3平方米=()平方分米4800平方厘米=()平方分米
6,4.08m2=()dm26200平方米=()公顷
7,90平方厘米=( )平方米4.3公顷=( )平方米
8,5平方米8平方分米=( )平方米=( )平方分米
9,108平方米=( )平方分米 9千米=()米=()分米
10,2.25平方米=( )平方厘米0.05时=()分
11,180平方厘米=( )平方分米 800千克=()吨
12,375厘米=( )分米600平方米=()公顷
13,2.6平方分米=( )平方厘米 400平方分米=()平方米
14,5.7公顷=( )平方米
15,3020平方厘米=()平方分米
16,0.45公顷=()平方米680平方厘米=()平方分米
17,5.34平方米=()平方米()平方分米=()平方分米
18,9平方分米50平方厘米=()平方分米
碎片化的练习作文900字
全文共 905 字
+ 加入清单自暑假悠闲而轻松的生活过去了，一个个似魔鬼般的补习班再次出现，与上学期不同的是，这个学习的补习班全聚集在了周六，所以，我的整个周六都异常繁忙，即便如此，我学习的乐器（二胡）演奏练习却同样不能落下，因为我平时寄宿在学校不方便练习，而且每个周日乐器指导老师都会布置练习曲目，所以只能好好利用周六的碎片化时间了。
这学期的第一个周六早上六点半起床，上午的补习课从八点半开始，这中间的碎片化时间就是我周末的梦魇开始！起床时我想到一整天的补习就不自觉地放慢了穿衣的速度、吃早饭的速度，以表达我的不满情绪，但这样的行为却在妈妈的声声催促中以失败而结束，就这样紧凑的时间中我竟然还能挤出四十五分钟来练习二胡曲目，虽然心里有一丝的抗拒，但手上练习还是一刻不停，原来陌生的曲目也能在这短短的时间里拉得慢慢熟练起来。
上午的补习课在十一点半结束，下午一点半又会开始另一轮的补习，这段碎片时间是不是可以用来放松一下呢？我心中暗暗自己安排，这段时间终于可以玩一会我钟爱的游戏；但这个念头又被妈妈的一句话给无情地扼杀了，她说道：『你上午练习的曲子还没有达到指导老师的标准，等下再抽空练习一下。』接下来的场景我不用说大家也能想象得出吧？同一首曲子被我反复练习也渐渐动听起来，指法上的技巧越来越娴熟。
下午的补习三点半结束，晚上五点半还安排了最后一门功课补习，在简单填饱肚子后，我就主动坐到了琴架前，因为通过前面两次的练习我还意识到自己哪些地方还是不够纯熟，哪些地方还能再融入一些新的技法，一定要抓住周六最后一点的碎片时间再完善一下。一首曲子终于能被我演奏地时而激昂高亢，时而舒缓低沉，整个人都陶醉在美妙的韵律中，让我短暂忘却了学习的烦恼和练习的辛苦……
就这样周而复始地过了几周，竟然神奇地发现这样碎片化的练习也有意想不到的效果：首先每次布置的练习作业总是能很好的完成，得到老师的肯定和赞扬；其次在枯燥的补习课业过程中演奏我喜欢的乐器也是休息和放松，紧绷的状态能得到适当的调整。
鲁迅先生曾经说过：『时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的』，所以请不要让这碎片化的时间从指缝中溜走，像我一样有效地利用起来，让它在学习过程中充分发挥作用，一寸光阴一寸金！
接力练习作文600字
全文共 578 字
+ 加入清单今天体育课，老师让我们站在跑道上，大声说：“今天我们要测50米跑。”话音刚落，下面就炸开了锅，同学们七嘴八舌地讨论了起来。一会儿，那些男生就都进入了状态，个个信心十足。我们女生感觉却个个吓得胆战心惊，似乎魂都飞走了，都想与最后一个人换位置，可能觉得测50米是世界上最可怕的事。我也不例外，心在身体里也慌了神，“噗通、噗通”地快速乱跳，身子也不由自主地颤抖了起来。唉！我是第一个要跑的啊！这是“上帝”安排的。一下子，我觉得排在后面的同学个个幸运。
快开始了，我后面的朱紫阳突然对我说：“我跟你换一下位置，好不好？”我心里顿时乐开了花，不由自主地跳了起来。
开始了，朱紫阳和旁边班级第一排的同学以自己最快的速度射了出去，不久便跑到了终点。很快，那些跑完的同学轻松了，都“呼”地松了一口气，但是我们这一排的同学，却又紧张了起来。我紧张的感觉尿都要吓出来了，真想跟老师说一下，让我上趟厕所，躲一下。但是，不能。我只好屏息凝神地盯着老师发令的手……“预备——跑！”只见老师的手用力往下一挥，我以箭一般的速度飞奔出去，风“呼呼”地无情向我吹来，凉飕飕的，好冷！我以最猛、最快的速度“冲”向终点，好穿上衣服暖和暖和。一大跨步，我冲过了终点。终于松了一口气，心也听话地有规律地跳了起来。哟，我跑了8.88秒呢，真快！我以前最快的成绩好像是8.14秒！加油，孩子！你会跑得更快！
高二描述国庆节日的练习作文
全文共 617 字
+ 加入清单终于又迎来了一个国庆节，在这个值得的纪念的日子里，我想只有城里的孩子在想着旅游吧而像我们这样的孩子却……
不过即使不能去玩，但我们也非常高兴，因为在我们农村这正是秋收的时节，不光是掰下了玉米，还种下了来年的粮食。虽然在这个时候都特别的忙，但每个农民伯伯的脸上都挂着满意的笑容。我们家也要掰玉米，虽说我帮不上什么忙，但至少玉米掰回家来，我可以帮他“扒衣服”，我可以为下地回来的爸爸妈妈端一杯水、做一次饭、虽然弄得马马虎虎，但毕竟是我的一番心意。
今年我们家的玉米大丰收，妈妈的手都磨出了茧子也还是抵挡不住她内心的喜悦，爸爸的布鞋上都磨出一个大窟窿，小脚趾上还带着几分血丝还是笑得合不拢嘴，我这个做女儿的是看在眼里，疼在心里。心里总是想帮他们，因为我这个人比较松散，不愿意干出力的活，每当爸爸叫我干活的时候我要不就是跑得远远的，假装听不见；要不就是打着写作业的幌子看电视，总而言之，就是不愿意干活儿。
直到国庆假期第六天的时候，妈妈干活太卖力了，一下子扭到了腰，疼连路都不能走了。第二天早晨爸爸要带她看医生，她却说一点小伤没事还说有一大堆玉米还没剥完呢，等剥完了再说。我们心里都明白，即使她剥完了也未必会去的。过来一会儿，爸爸又催促她，他还是无动于衷，又说刘逍要写作业没法剥，那就没人剥了。当时，泪水就差点留下来了，便说道：“我来剥”。
那天，我剥了一下午，心里想着妈妈所说的话，泪水不停在眼眶里打转……
一个本不属于我的国庆节，竟变得这样有意义！
六年级雪天为话题练习
全文共 583 字
+ 加入清单昨天下午，我正在家里写作业。突然，手机响了，我一听，是妈妈。妈妈高兴地说：“曼曼，外面下雪了，你知道吗?穿上棉袄下去玩吧。”是吗，我一下子冲到时阳台上，往外看，大片大片的雪花从天而降，果然下雪。一想到让我等了一年的雪终于下了，我兴奋不已。不一会儿，妈妈回来了，虽然天快要黑了，我还是让妈妈和我一起去玩雪。
我们来到了家对面的在颐和广场。地上已经铺了薄薄的一层雪，远处的草地、土坡一片白，落光了叶子的杨树和银杏树的枝条挑着雪，松树的团团松针好像戴了一顶顶白帽子。妈妈拿起像机，咔咔咔，妈妈给我照了几张像。天已经很暗了，飘飘的雪花在照片上像闪烁的星星。
我们来到小土坡前，一个哥哥想爬上去，可是一步一滑，就是爬不上去。我和妈妈从旁边不滑的地方上去了，我又蹲着滑了下来。三个男孩从对面高高的土坡上滑下来，又跑到我们这里。他们拿着两块木板，坐在上面，“噌”地一下滑了下去。
我和妈妈来到小树林里打雪仗。我和妈妈一人团了十个雪球，大战开始了。妈妈一个雪球打到了我的腿上，我也不甘示弱，一下子打到了她的身上。“大战”越来越激烈，我和妈妈不分胜负。这时妈妈的电话响了，妈妈接电话的时候，我做了一个大雪球，想给妈妈来个重火力。可是雪球越滚越大，我决定堆个雪人。在妈妈的帮助下，我堆了个雪人，大大的脑袋，小小的身子，我们还找的四根细树枝，两根插在头上做辫子，两根插在身上做手。
下雪可真好啊!