继续

在我刚上四年级的时候，篮球队每天训练到晚上七点，回到家匆匆忙忙吃完饭，就已经很晚了，这样连续多天，爸爸说不要让我打篮球了，这样下去会影响学习。

我去问班主任老师，老师说：“如果家里人不让打篮球，那我也劝你别打了”，我又去问教练，他说：“六年级那批校队成员毕业后，你就是主力了。”他其实在暗示我要继续打。我又一次训练到晚上七点多，一边走一边想着球队的事。回到家，我问老妈，她说：“不管你想打还是不想打，我们都尊重你的选择。”我想了一个晚上，那一晚，我脑子里在想，不打感觉一天中缺了点什么，继续打家里人可能又会说影响学习。我翻来覆去，想了很久，做出了决定，我要继续参加训练，因为篮球已经成为了我日常生活中的一部份，所以我要坚持下去。

为了打篮球，我上课要更认真，作业要好好完成，为了这个爱好，我要更加努力！

导语：昨天，备受社会关注的《人口与计划生育法修正案草案》提交第十二届全国人大常委会第十八次会议审议。修正案拟于2016年1月1日起施行，这意味着如获通过，“全面两孩”元旦开始即可实施。

修正案草案将人口与计划生育法第十八条第一款修改为：国家提倡一对夫妻生育两个子女;符合法律、法规规定条件的，可以要求安排再生育子女。具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定。

事件解读：

明年元旦后出生的两孩都是合法的

刚刚过完38岁生日的张蕾近来又有了身孕,让她焦虑的是，不知“全面两孩”的政策到底什么时候能正式实施，自己这种情况算不算抢跑?会不会仍然面临处罚?

“人口计生法修正案实施之日，就是‘全面两孩’落地之时。”国家卫生计生委计划生育基层指导司司长杨文庄介绍，人口计生法修正案草案第十八条明确，提倡一对夫妻生育两个孩子。如果获得通过，修正案将于2016年1月1日起施行，这意味着，2016年1月1日以后出生的两孩，都是合法的。

生育两孩将享受延长产假奖励

“单独两孩”政策实施后，不少用人单位对生育假的规定为：符合晚婚晚育的，生育第一个孩子可享受产假及各种奖励假合计约半年;而生育第二个孩子，只能休假98天。对此，不少准妈妈心怀忧虑，98天是不是太短了，既然政策允许了，为什么第二个孩子的生育假更短?

对此，人口计生法修正案草案对第二十五条作出修改，将“公民晚婚晚育，可以获得延长婚假、生育假的奖励或者其他福利待遇”修改为“符合本法第十八条规定生育子女的夫妻，可以获得延长生育假的奖励或者其他福利待遇”。

根据国务院2012年颁布的女职工劳动保护特别规定，女职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15天;难产的增加产假15天;生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，增加产假15天。

根据人口计生法第二十九条规定，延长生育假的奖励或者其他福利待遇，由各省区市和较大的市的人民代表大会及其常务委员会或者人民政府结合实际情况，制定具体的实施办法。

“延长产假是重要的生育保障政策。”南京大学社会学院社会工作与政策系教授陈友华认为，生育政策的调整如果缺乏相关支持性政策，就很难达到效果。给予孕产妇更长的假期、建立更多的托儿所、幼儿园等措施，可以减轻两孩家庭的负担，更有利于与人口政策的调整相衔接配套。

独生子女奖励“老人老办法”

去年一则新闻引起社会热议：在“单独两孩”政策落地后，郑州市民崔先生在申请生育两孩时，被要求退回这几年领的独生子女父母奖励费共计1200元。生了两孩，独生子女的奖励是否还有?

国家卫计委主任李斌介绍，人口计生法修正案草案删除了对晚婚晚育夫妻、独生子女父母进行奖励的规定，同时明确按照“老人老办法”的原则，法律修改前按照规定应当享受奖励扶助的计划生育家庭老年人、独生子女父母和独生子女发生意外伤残、死亡的父母可继续享受奖励扶助。

这一修改意味着，在法律修改后，自愿只生一个孩子的父母不再享受独生子女父母的相关奖励，但法律修改前按照规定可以享受奖励扶助的，将可继续获得奖励扶助。

可自主选择避孕节育措施

江西农妇夏润英2012年接受输卵管结扎手术后吐血、腰痛、头晕、呕吐。2015年1月7日，她以一纸诉状将当年对她实施结扎手术的地方计生委等部门告上法庭。这是全国结扎诉讼第一案,以后还会发生这种强制行为吗?

今后，夏润英们将可期待更多的法律保障。人口计生法修正案草案第二十条将“育龄夫妻应当自觉落实计划生育避孕节育措施，接受计划生育技术服务指导,预防和减少非意愿妊娠”修改为“育龄夫妻自主选择计划生育避孕节育措施，预防和减少非意愿妊娠”。

李斌表示，根据生育政策调整，配套推进计划生育服务管理改革，因此删除了原本带有强制服务色彩的内容，规定夫妻自主选择避孕节育措施。

此外，修正案草案还对两孩之外再生育的相关情形作出了规定，明确符合法律、法规规定条件的，可以要求安排再生育子女。具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定。夫妻双方户籍所在地的有关规定不一致的，按照有利于当事人的原则适用。

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眨眼间，为期三天的暑期继续教育培训已接近尾声。我突然感慨于学习时间的短暂来。虽然是酷暑难耐，但是大家的学习劲头却抗过高温。

三天的培训，让我感触颇多。培训内容很全面，老师的讲解也各有千秋。大到语文新课标、教育教学法律法规，小到一节课，一个孩子，他们引经据典，我们沉醉其中，大大开阔了视野，增加了知识的积累量。也不知道怎么了，每节课我听得都很认真，不仅手中做着笔记，而且大脑也在积极地思考着，对比着，审视着自己以往的教育教学、个人成长等各个方面。我想，专家的讲座正像那新鲜的血液缓缓注入每个人的生命里，给我们一线教师注入更多的活力，让我们每个人的思想也有了更新的认识。他们的鼓励也增强了我们“想教好”学生的信心!纵观过往，我有太多的遗憾，也有许多的失误!如：对《语文新课标》学习，理解的还不到位。《课标》是指引教师前行的导向，我们不领会，能不走错路，走弯路吗?还有一些教育学，心理学等教育教学理论，平时学的也不多，所以在孩子出现问题时，就会手忙脚乱，甚至情绪冲动，给自己和学生都会造成心理上的影响。这次老师讲的《学生学习心理和学习特点》真是零距离的指导，我们掌握了学生的个性发展和学习特点，学了就能用，对学生的成长和提高怎能没有帮助呢?……越想越多，突然觉得自己的知识太贫乏，要学的还很多!

三天的培训即将结束，但最令我感动的场面和人物将会永远定格在我的脑海里。这三天都是高温天气，不动就会出一身汗。可是绝大多数老师都能坚持到校。再看到那些老教师们：他们有的快退休了，有的满头银丝，有的戴着老花镜，仍在专心致志地听讲，认认真真地做笔记。这种坚守岗位、与时俱进的崇高精神，怎能不令我们感动和敬佩呢?讲台上，四周没有空调，讲课的老师们都是满头大汗、衣服湿透，仍能忘我的、投入的授课，这些讲师们并没因为自己是专家名师而抱怨，这是一种怎样的境界啊!在此时，我终于明白了：“什么叫热爱?什么叫奉献?什么又叫做名师?”

三天的短暂培训，内心触动挺大。希望自己能抓紧时间，不虚度光阴，做一个与时俱进的合格教师!相信：学习是必须的!学了，一定有用!

7月4日，交通运输部党组书记杨传堂主持部党组中心组2016年第六次集体学习，传达中央有关通知精神，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神。部党组成员李建波、宋福龙围绕主题，结合学习和工作实际交流了心得体会。杨传堂强调，要深入学习、准确把握讲话精神实质，切实把思想和行动统一到习近平总书记最新讲话精神上来，不忘初心、继续前进，不断推动交通运输创新、协调、绿色、开放、共享发展。

杨传堂指出，习近平总书记的重要讲话全面回顾了党95年来带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，深刻阐释了中国共产党作出的伟大历史贡献，深切缅怀了为党、国家、民族作出贡献的革命先烈，明确提出了不忘初心、继续前进必须牢牢把握的八个方面要求。讲话高瞻远瞩、总揽全局，思想深刻、内涵丰富，对全党在新的历史起点上统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，做好党和国家各项工作，具有重要指导意义。

杨传堂强调，要切实把思想和行动统一到习近平总书记最新讲话精神上来，结合交通运输实际，以重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

一是要把传达学习总书记重要讲话精神作为一项重大政治任务抓紧抓实。各部门、各单位党组织要认真部署、统筹安排，联系实际学全、学细、学深、学透，切实做到入脑入心。各级党员领导干部要充分发挥示范表率作用，先学一步、学深一层。同时，要加大宣传力度，努力营造学习氛围，在全系统迅速掀起学习热潮。

二是要以总书记重要讲话精神为指导推动交通运输系统全面加强党的建设。要全面落实两个责任，从严治党，确保党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设获得新发展、取得新成效。坚持把严肃党内政治生活、净化党内政治生态摆在更加突出的位置来抓。抓好《中国共产党问责条例》贯彻落实，做到失责必问、问责必严。

三是要以总书记重要讲话精神为指导推动“两学一做”学习教育深入开展。“两学一做”学习教育，基础在“学”，要把学习总书记最新讲话作为“两学一做”学习教育重要内容，组织深入学习研讨;关键在“做”，要把学习总书记最新讲话转化为解决问题、推动发展的成果，坚决保证“两学一做”取得实效。

四是要以总书记重要讲话精神为指导推动交通运输改革发展再上新台阶。坚决贯彻落实中央决策部署，着力解决工作中存在的突出问题，努力建设人民满意交通，更好地服务经济社会发展，更好地满足人民群众对交通运输的新期待。

你“我宣誓，我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”

入党多年以后，回顾这一段入党誓词，在提笔抄录时，再次提醒着我，作为共产党员，要不忘初心，时刻不忘入党时庄严许下的承诺。

“两学一做”学习教育，就是要通过学党章党规，学系列讲话，做合格党员，激活每个共产党员的初心，在各条战线上发挥先锋模范作用。

不忘初心，就是要做到有信仰有担当。入党誓词从六个方面明确指出共产党员的责任重如泰山，对于任何一个执行不到位，都谈不上是一个合格党员。对于共产党人来说，最大的担当就是要坚守共产主义信仰，为实现党的政治纲领奋斗终身。入党誓词，历经土地革命、抗日战争、解放战争、建设时期、改革开放，几经调整和修改，而誓词最后的四个字，“永不叛党”，最终被保留了下来。晚年的张学良曾经同部下讨论为什么打不过共产党，红军为什么打不散，散了还会回来?“主要是共产党、红军信仰他的主义，甚至每一兵，都信仰他们的主义。”今天，对于我们这些普通党员来说，也就是要做到担当如铁。做到胜利和顺境时不骄傲，困难和逆境时不动摇，能够坚守信仰，心胸开阔，内心强大。要紧密联系实际，深入思考、身体力行，积极作为，敢于担当，在各自岗位上苦干实干，彰显共产党人的人格力量。

不忘初心，还要做到讲品行讲奉献。从1921年到1949年，中国共产党领导的革命，有名可查的烈士就达370万人。仅大革命失败后的一年时间里，全国就有30多万名共产党员和革命群众被杀害。这也体现出中国共产党具有的讲奉献的政治品格。习近平总书记指出：“党的事业，人民的事业，是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。”和平时期，作为共产党员仍要讲品行、讲奉献。要有牺牲小我的精神，把品行和奉献更多地表现在日常、平常和经常，凸显在关键时、危难处。应该按照“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”的要求去做，为党和人民的事业竭尽全力。

不忘初心，方得始终。“两学一做”提醒每个共产党员要努力做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。做合格的共产党员，就是要不忘初心，去创造经得起实践、人民和历史检验的业绩。

7月8日，市委中心组举行“两学一做”学习教育第二次专题研讨会，围绕深学笃用习近平总书记视察贵州重要讲话精神和在庆祝中国共产党成立95周年大会上重要讲话精神的主题开展专题研讨。市委书记夏庆丰主持会议并讲话，他强调，要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察贵州重要讲话精神和在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神作为开展“两学一做”学习教育的重点内容，通过专题学习讨论，教育引导广大党员干部用讲话精神统一思想、不忘初心、继续前进，以更加有力有效的工作举措奋力开创守底线走新路奔小康的崭新局面。

市人大常委会主任陈达新，市政协主席陈康，市委副书记阳向东，市委常委郭智敏、刘婕、张涛、欧阳青、陈代军，市人大常委会、市政府、市政协在铜班子成员参加学习研讨。

夏庆丰指出，2015年6月16日至18日，习近平总书记视察贵州并发表重要讲话，对贵州发展取得的成绩给予充分肯定，对下步发展提出了明确要求、寄予了殷切希望，为我们发展指明了方向，让我们倍受鼓舞。今年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话，站在时代发展和战略全局的高度，全面回顾了党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程和作出的伟大历史贡献，

深刻阐述了面向未来、面对挑战、不忘初心、继续前进必须牢牢把握的八个方面要求，对党在新的历史起点上统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，做好党和国家各项工作具有重要指导意义。我们要把学习贯彻习近平总书记这两次重要讲话精神作为开展“两学一做”学习教育的重点内容，通过专题学习讨论，教育引导广大党员干部用讲话精神统一思想、统一行动、凝心聚力，把习近平总书记的关怀与厚爱转化为拼搏进取的不竭动力，奋力建设美好幸福新铜仁。

夏庆丰强调，学习习近平总书记系列重要讲话，首先要解决好“学什么”的问题。要深入学习讲话中所蕴含的马克思主义立场、马克思主义观点和辩证思维方法，全面准确理解习近平总书记重要讲话精神实质和思想内涵，深刻理解讲话中蕴含的新理念新思想新战略，掌握运用基本的学习思路、学习方法，系统把握讲话的精神要义、内容主旨、重要观点，切实把思想和行动统一到以习近平同志为总书记的党中央周围，切实做到不忘初心、继续前进，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出突出贡献、提供铜仁素材。其次要解决好“怎么学”的问题，要带着“补钙”渴望学、带着“看齐”意识学、带着“严实”作风学、带着“接力”责任学、带着“赶考”精神学，通过学习进一步强化党员领导干部党员意识、党的意识、

宗旨意识、政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识七个意识，坚定不忘初心的信念，增强继续前进的本领。

夏庆丰强调，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，关键在于运用、核心在于抓落实。全市上下要围绕解决“如何用”的问题，扎实把改革发展稳定各项工作落到实处。一要坚持严格责任抓落实。按照中央和省委、市委要求，对前阶段的学习教育情况进行“回头看”，强化管党治党意识，切实履行主体责任，加强组织领导，建立健全责任体系，完善工作措施，推动学习教育扎实开展。二要提高能力抓落实。坚持做到学用结合，学会运用战略思维、系统思维、底线思维、辩证思维、法治思维、精准思维谋划发展，使学习贯彻过程转化为完善发展思路、破解发展难题、提升工作水平的过程，努力打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。坚持谋在新处、干在实处，围绕贯彻落实五大新发展理念，坚持主基调、主战略不动摇，深入实施大扶贫、大数据两大战略行动，突出抓好大生态、大健康、大文化、大旅游四大跨越工程。

坚持生态产业化、产业生态化两条路一起走，尤其要在生态产业化上下更大功夫，“生”是指围绕建好生态环境、提高生活质量、发展生命科学，“产”是指明晰产权、发展产业、增加产出，并紧扣核心产业、关联产业、衍生产业，认真做好生态和产业两篇文章，尤其 要在康养产业上下功夫、求突破，围绕打造“国家级医养一体化示范区”目标，规划建设好梵净山大健康产业园区。要始终坚持强产业、引企业和保就业并重，在保就业方面要坚持做到扩大本地就业与加强劳务输出两手抓、双促进。三要巩固基层抓落实，各级党委(党组)要扎实做好抓基层、打基础的工作，探索推进村干部职业化管理、加强对基层党组织考核，健全基层干部报酬待遇稳定增长机制，重中之重的是要把基层党组织的战斗堡垒作用发挥出来，把事关基层发展的集体经济发展起来。四要转变作风抓落实。要坚决纠正工作中不“严”不“实”的突出问题，不忘初心、少说多干，以新作为引领新常态，用新办法贯彻新理念，苦干实干、锐意创新，努力推动经济社会发展实现新跨越。党员领导干部要把接受监督作为常态，看成是健康的生活和工作方式，争做工作和生活上的“透明人”。

会上，陈达新、阳向东、郭智敏、欧阳青作了重点发言，其他与会同志作了讨论发言。

市中级人民法院、市人民检察院、铜仁学院、市委党校、铜仁职院、铜仁幼儿师专负责同志，松桃、印江、思南三个县党委书记，市直相关部门负责同志参加学习研讨。

今年是中国共产党成立95周年，是“十三五”规划的开局之年，是全面建成小康社会的关键之年，正值全党上下攻坚克难、深入开展“两学一做”主题教育活动，习总书记在‘七一’发表重要讲话，指明了当前和今后一个时期，我们党和国家的奋斗目标和发展方向。要求全党必须坚持和发展中国特色社会主义、坚持“四个自信”、不忘初心、继续前进，为实现全面建成小康社会、实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而努力。

“七一”讲话全面系统地总结了建党以来取得的伟大成绩，科学、严谨地阐明了中国共产党应当坚持什么、反对什么，是我们党治国理政新理念新思想新战略的最新体现。

近日，县委党校按照县委总体部署，积极组织学习讲话精神，精心备课，细分了《中国共产党的三个伟大历史贡献》《坚定不移高举改革开放伟大旗帜，不断把改革开放推向前进》《面对困难挑战，坚定四个自信》《不忘初心、继续前进》《保持共产党的先进性和纯洁性，增强抵御风险和拒腐防变能力》《全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴梦》《长期坚持社会主义道路永不动摇》《五个反对，坚持独立自主发展原则》《自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者》等课题，通过集中备课、交流探讨、资源共享等方式完善授课内容。

按照部署，将乡镇宣讲工作设为第一站，以牢记身份、牢记使命明确授课目的，通过集中授课，详细传达‘七一讲话’精神，系统讲解中国特色社会主义制度、全面深化改革、人民民主专政、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴事业等内容。

通过学习，使广大党员干部做到真学真懂真用，将其转化为带领人民创造幸福生活的强大精神动力和切实工作举措，进一步坚定理想信念，不忘初心、继续前进。

7月13日晚7点，农机局利用机关支部职工夜校，学习习总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神，就全局抓好学习宣传、贯彻落实工作进一步明确要求。

会上，副局长段文琦就学习贯彻习近平总书记重要讲话畅谈了思想认识和体会打算。大家一致认为，习近平总书记的重要讲话，站在历史演进、时代发展和战略全局的高度，全面回顾了我们党95年来团结带领全国各族人民不懈奋斗走过的光辉历程、作出的伟大贡献和蕴涵的历史启示，深刻阐述了不忘初心、继续前进必须牢牢把握的8个方面重要要求，科学展望了党和人民事业发展的光明前景。讲话视野开阔、气势恢宏，内涵丰富、思想深邃，通篇闪耀着马克思主义的真理光芒，是马克思主义中国化的最新理论成果，是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言，是实现中华民族伟大复兴中国梦的冲锋号角，是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献，具有重大理论意义和现实意义。

最后，局长刘辉同志要求全体党员要用习总书记讲话武装自己头脑，融会贯通，立足岗位，无私奉献。积极争当“四讲四有”干部，增强大局意识、政治意识、看齐意识、服务意识，为实现伟大中国梦和华州区农业机械化事业发展做出应有贡献。

习近平总书记‘七一’重要讲话，是一篇针对性非常强、思想非常深刻、内在逻辑联系非常严密的讲话，是当前和今后一个时期我们坚持和发展中国特色社会主义、全面建成小康社会、实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的一个纲领性文献。学习贯彻习总书记‘七一讲话’精神，需要广大党员干部从思想上坚持‘四个自信’，不忘初心、继续前进。

中国共产党在制度层面上做出了非常重要的创造

习近平总书记‘七一讲话’，对于制度有三个论述。可以说，在为实现中华民族伟大复兴的过程中，中国共产党在制度层面上做出了非常重要的创造，建立起符合中国国情的、先进的中国特色社会主义制度。第一论述是“中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度”。这明确提出了中国特色社会主义制度是具有强大自我完善能力的先进制度，我们的制度自信应该提升到整个人类制度文明史的高度，在人类制度文明史上我们的制度是先进的。

第二个论述是“中国共产党和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。这个提法表明，中国共产党所创立的中国特色社会主义制度有可能是人类文明里面，到目前为止对世界制度文明贡献最大的制度。

第三个论述是“我们要把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标，勇于推进理论创新、实践创新、制度创新以及其他各方面创新，让制度更加成熟定型，让发展更有质量，让治理更有水平，让人民更有获得感”。这里习总书记着重提到了制度创新和制度成熟定型。

我国的国体是人民民主专政制度，“人民民主专政制度的先进性就在于‘人民’两个字上。”在新政协召开时，人民是以工农联盟为基础的各革命阶级;在1956年社会主义制度建立以后，人民是指社会主义的建设者和劳动者;改革开放以来，人民扩展到一切爱国的建设者和劳动者。“这表明人民是随着时代的发展不断地向前发展的，人民民主专政这一国体设计是符合中国国情的，并且确实能团结最大多数人民群众实现国家的发展，这一制度的先进性是其他国家所不具备的。”

“四个自信”是一个有机统一体

习总书记在讲话中围绕“不忘初心、继续前进”提出了八个任务，其中需要特别注意的是“四个自信”。

他认为，“四个自信”是一个有机统一体。“方向决定道路，道路决定命运”，道路自信是对发展方向和未来命运的自信。坚持道路自信，就是要全党和全国人民坚定“中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路”的信念;理论自信是对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性、正确性的自信。坚持理论自信就是要全党和全国人民坚定对马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系的正确性、真理性的信念;制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信。近代以来的历史证明，中国特色社会主义制度，是最适应中国社会主义现代化建设需要、保证各项事业顺利开展的制度体系;文化自信是对中国特色社会主义先进性的自信。坚持文化自信就是要激发党和人民对中华优秀文化传统的历史自豪感，坚定对党领导人民建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴事业的坚定信念，在全社会形成对社会主义核心价值观的普遍共识和坚定信念。

“七一讲话”是治国理政新理念新思想新战略的最新体现

习总书记的“七一讲话”，是党治国理政能力进一步提升的标志。特别是关于“不忘初心、继续前进”的八方面要求，与我们党过去的探索和实践，既一脉相承又极富创新价值，是新阶段党中央治国理政新理念新思想新战略的最新体现和进一步深化。

理论上清醒，政治上才能坚定。对总书记“七一讲话”，广大党员干部需做到真学真懂真用，将其转化为带领人民创造幸福生活的强大精神动力和切实工作举措。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上贯穿了历史、现实和未来的重要讲话，可以以八个字统贯之：“不忘初心，继续前进”。

《华严经》中有句经文：“不忘初心，方得始终”。本意是说，潜心修学者，在修学过程中，只有不忘记自己的最初发心，才能持之以恒，坚持不懈，善始善终。

对个体而言，我们每一个人，在年轻时，总是心怀理想，信心满满。但是实现理想是需要付出艰苦努力的。逐渐地，理想被我们渐渐遗忘了，只剩下平时的得过且过，远大的抱负逐渐被世俗的功名利禄所取代，被家长里短的琐事所取代。岁月蹉跎，不小心就“白了少年头”，结果一事无成，徒留悔恨。保持初心，就是要经常反省自己，人生走一遭，我的理想是什么?我到底想做点什么?我到底想成为什么样的人?每日三省身，修正人生航向，以实现人生目标的初心。

对中国共产党而言，所谓“初心”，就有着更丰富深刻的内涵：

不忘初心，是不忘记自己从哪里来，为什么来。中国共产党成立于中华民族苦难深重的1921年，当时军阀割据，内忧外患，民不聊生。其成立目的是为了中华民族的救亡图存，为了中华民族能够自立、自强，为了中国老百姓能过好上日子，过得有尊严。当年白色恐怖和战争年代下，共产党员们都是拎着脑袋来战斗，现在作为执政党，我们更有能力实现建党的“初心”，也距离“初心”的目标更近了，有什么理由不去经常反省，好好努力呢?

不忘初心，是不忘记自己的根本是什么。中国共产党的根本在于人民。党的力量来自人民，党的根基立足人民，一切依靠人民，一切为了人民，“得民心者得天下，失民心者失天下”。我们党执政的目的是为了带领人民创造丰富的物质生活，带领人民实现崇高的精神生活，保证社会公平正义，实现全体共同富裕，最终实现共产主义。所以，我们党从一开始就把全心全意为人民服务写在自己的旗帜上，与人民建立了血肉联系，从而也赢得了人民对我们党事业的大力支持。

新民主主义革命时期，根据地人民舍生忘死支援部队，保卫中央机关;长征途中，各族人民踊跃送儿参红军;抗日战争中，军民一家，鱼水情深，打败了日本侵略;解放战争中，人民踊跃参军支前，“淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的”。“滴水之恩当涌泉相报”，对此，我们党对人民群众要心怀感动、心怀感恩。切不能感觉自己是“青天大老爷”，人民群众是“小民”、“刁民”。近年来发生的多起公共事件，背后其实都反映了部分党员干部这种忘记根本的心态。

不忘初心，就要持之以恒的为实现远大目标而不懈奋斗。明代的心学大师王阳明说：“志不立，天下无可成之事”。没有目标，就会在旅途中迷失自己。我们党在成立起就将共产主义作为自己的奋斗目标。共产主义的实现不是一句空话，这需要党带领全国各族人民，不忘初心、继续前进，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，继续在这场历史性考试中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!我们党已经成立95年，执政67年，“精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险更加突出的摆在了我们面前”，这是值得每个党员干部警惕和警醒的。

“办好中国的事情，关键在党”。每一位党员干部，应该每日三省身，修正人生航向，以实现个人人生目标的初心，实现我党建党的初心。

今年第10号台风“狮子山”今天(31日)凌晨由强热带风暴级减弱为热带风暴级，并于凌晨4点30分前后在俄罗斯海参崴附近沿海登陆，登陆时中心附近最大风力9级(23米/秒)，中心最低气压975百帕。早晨5点钟其中心仍然位于俄罗斯海参崴境内，就是北纬43.1度、东经133.0度，中心附近最大风力8级(20米/秒，热带风暴级)，中心最低气压975百帕。

预计，“狮子山”将以每小时50公里左右的速度向偏西方向移动，即将进入我国东北地区(热带低压级或热带风暴级，16～20米/秒，7～8级)，然后减弱变性为温带气旋。

大风预报：31日08时至1日08时，黑龙江、吉林、辽宁和内蒙古东部将有5～6级大风，其中黑龙江东南部和中部、吉林大部、辽宁北部和南部沿海有7～8级大风，阵风可达9～11级，局部地区阵风可达12级;渤海、黄海和东海北部有6～8级大风，阵风9～11级。

一天半的运动会， 不同的人，不同的感受;以不同的方式度过，有不同的心灵收获。

想起《十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的快乐。”也想起巴金在散文《生》里写的：“将个人的生存放在群体的生存里，群体绵延不绝，能够继续到永远，则个人亦何尝不可以说是永生。”

太阳被我们的激情所点燃;春天因我们的热情而灿烂。运动会留给我们的不仅仅是奖状和名次，更是一种态度、一种决心，一种力量、一种品质、一种永不磨灭的精神!

又将回到平日的学习生活，但不管怎样，无论是谁，我们都应让青春继续奔跑!让青春永驻心田!

运动会真是太棒了!

“两任村官，六载离家，总是和农民面对面、肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工厂和农田，对不住家中娇妻幼女高堂。那一年，村民按下红手印，改变乡村的命运;如今，他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是他的碑文。”——这是2009感动中国十大人物之一，“践行信念好村官”安徽小岗村原党委书记沈浩的颁奖辞。2004年，沈浩初入小岗，村民都认为沈浩是来镀金的，对他不以为然，然而沈浩在小岗任职的三年里，先后为小岗修了公路，为散居的村民集中盖了住宅楼，并在村里成立了大包干纪念馆。2006年底，沈浩在小岗村任职三年届满，但是此时蓄势待发的小岗村已经离不开他，村民用鲜红的手印将沈浩留在了小岗，沈浩用实际行动阐释了不忘初心，方得始终。

作为一名基层工作人员，调整心态是第一步。猎豹是动物世界中的短跑之王，它追逐猎物的时速可高达120公里。但是，猎豹追逐猎物的时候，一般会在30秒的时间内，也就是在800米距离内将猎物追捕到手，如果超过这个时间和距离，它就会放弃，等待下一次机会。年轻如我们，对这个社会大学堂充满了幻想，可以大展宏图，一施抱负，在自己的工作岗位上真正做到为民务实清廉，然而事实却告诉我们，登高望远，需脚踏实地，作为一名基层工作者，常常要扪心自问“我要为农村干什么”、“我为农村干了什么”、“我在农村学到了什么”，避免出现“尾巴主义”、随波逐流。刚刚走出校园门的我们，急需的是实践中的磨练，沉淀中的学习，只有一步一步走，才能方得始终。

作为一名基层工作人员，转换身份是第二步。焦裕禄在面对兰考正遭受的内涝、风沙、盐碱三害时没有退却，用他的双手同全县干部和群众一起，与自然灾害做斗争，团结兰考民心，一起携手改变兰考面貌。他临终前唯一的要求，就是他死后“把我运回兰考，埋在沙堆上。”骄纵如我们，作为父母眼中的掌上明珠，从来没有干过体力活，读书便是以前的全部生活，然而到了工作岗位，任性便成了绊脚石，客客气气的把自己摆在客人的位置肯定是无法开展工作的，群众会离弃你，忽视你，甚至不再相信你，作为一名基层工作者，必须要走入田间，一起插秧种稻，与群众坐同一条板凳，才能更快的融入他们，在工作岗位中要强化主人翁意识，了解工作对象的爱恨情仇，所思所想，勇于、甘于为群众服务。

作为一名基层工作人员，敢于担当是第三步。林肯说：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”大事难事看担当，顺境逆境看胸怀。果敢如我们，年轻气盛，总能逞着一口气拍着胸脯说“没问题”，然而事后畏缩怯懦，不敢人前言。在我们的生活和工作当中，天天跟老百姓打交道，这就要求我们在与人交往的过程中，要注意方式方法，犯过错误后主动去承认，去承担。在工作中边干边学，细心观察，多想多问，虚心求教，积累经验，打牢自己的基础，为下一步工作奠定强有力的群众基础。

作为一名基层工作人员，勇于实践是第四步。学习沈浩同志，就是要学习他的艰苦创业，勇于实践、争做群众致富带头人。我县正启动乡镇电商服务站，为群众提供网络创业咨询、淘宝代购、火车票代购等便民服务，借用网络等新兴媒体给群众带来更多的福利。但是，要想落实此项工作，不仅需要熟知相关政策法规，而且要做到上情下达，让群众知晓度达到100%，避免富民过程中出现漏洞。基层工作者是一个有知识、有活力的集体，要时刻提醒自己担负着服务“三农”，致富群众的重任，要切实做到学习学习再学习，实践实践再实践。

走好人生的四步曲，才能演奏出美妙的人生篇章。习总书记在北京大学师生座谈会上讲到：“青年人要扣好第一粒扣子，如果第一粒扣子扣错了，那么接下来的扣子也会扣错。”这个比喻恰如其分，内涵丰富，不仅展现了总书记对中国青年未来的殷切期盼，也对青年人走向社会的第一份工作寄予厚望，希望青年从“扣好第一粒扣子”开始，努力在自己的领域中创造自己的工作初心，自觉完善工作旅程中的转变，真正做到方得始终。

习近平总书记说过“共产党人要忠于党，忠于人民，不忘初心，方得始终”，我们共产党人的初心，就是党旗下“我志愿加入中国共产党”的铮铮誓言;是党章里“全心全意为人民服务”的根本宗旨!共产党员，是一种身份，更是一份责任与担当。当前“三严三实”、“两学一做” “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”对于我们每一名赏员来说，不仅仅是一次学习和教育的机会，更是一次自我完善、自我回归的内心之旅。

“不忘初心”讲的是心，讲的就是这种心里怀揣什么情怀，记住什么思想。不忘马克思主义理论指导，这是最高的理论初心;“继续前进”讲的是脚。你怀着一颗这样的心，你的脚要迈开大步，要走起来，要继续前进。如果说“不忘初心”是思想领域的要求，“继续前进”就是实践要求，我们就是要怀揣这样的想法不要忘记，永远铭记在胸，背着这个想法一步步坚定地走下去，面向未来，面对挑战，我们要不忘初心，坚定不移的继续前进。

在新的历史时期，我们唯有更高的要求自己，时刻保持一颗共产党人的初心，用党章、当归、党纪镀上理想信念的保护膜，才能坚定最初的追求，把握正确的人生前进方向

不忘初心，坚守党员的理想信念。按照党章党规严格要求自己，在实践中坚强学习，自我教育，自我完善，不断提高党员的理想信念，要注重自身的修养，才能够肩负起历史赋予的重任和使命。

不忘初心，牢固党员的宗旨观念。党的宗旨是全心全意为人民服务，必须永远把人民的利益放在第一位，要以群众同甘共苦，身为一名党员，我愿为打赢扶贫攻坚战及实现我们中华民族的中国梦，贡献自己的每一份力量。而这份坚守需要我们学习党章党规，从自己做起，时时铭记、事事坚持、处处上心，做到全心全意为人民服务。

不忘初心，规范党员的纪律作风。以先锋模范为榜样，严格遵守纪律作风，做好自身的职责工作。我坚信只有做“最好”的我，怀揣党员先进性，做到守纪律、讲规矩，才能无愧于职责，无愧于使命，无愧于党和人民，这样我们才有信心打赢扶贫攻坚战，让脱贫加快实现。

不忘初心，作为党员要有为人民服务的帮扶意识，让困难群体分享幸福阳光的强烈责任感。针对建档立卡户或其他贫困户，我们要进村入户走访，了解他们真正需要什么，对于建房资金不足的，我们应帮助他或协助他完成相关贷款;对于缺技术的，我们应对他加大科学培训力度，提高贫困群众素质，激发贫困群众科技致富的主动性。对于脱贫较差的贫困户，多做思想工作，通过典型事例引导其转变观念，变“要我脱贫”为“我要脱贫”; 在科技培训方面，继续通过课堂讲解、观看录像片、实地参观学习等办法措施，全面提高农民特别是贫困农民的科技文化综合素质,教育和指导农民进行学科学种植、养殖、增加收入，加快脱贫致富步伐，让民众感觉到阳光的温暖。

我的发言完毕，谢谢大家。

刚上初一开学两个月，学校开展期末考试。在这一次我有三门课成绩不及格。在以后的学习生活中，我无不时的努力着奋进着。我一开时没有什么收获，可我没有放弃，我一直追求着。

时间慢慢地流逝了，现在已经快期末考试了。

在这段时间我更加努力、发奋，为的就是在期末考试当中能拿一个好成绩。

在离期末考试之前的这几个星期，我考了许多测验。在测验中我不断的完善自我

期末考试离我越来越进了，我也不断的努力着，在学校，我认真听讲，回家后写完作业就不断的复习当天的和前天的

知识，也时常的在电脑上回顾三门课的内容和重要的知识点，不断的在教课中做题目以加强对知识的记忆。在做完题目的时候，看错掉的题目在听讲解。然后把错掉的题目写在自己的错题本上，以后就可以轻易的找出错题了复习。

在着种学习下我的成绩也有了提升。

这一天马上就要到了，希望在老师宣布成绩的那一刻，会是不一样的结果，我的努力没有白费。

哈哈店长：小伙伴们，在你们的求学生涯里，是不是有这么一个老师让你们印象深刻？教师节到了，快来说说你们的老师吧！

什么叫懒惰？

老师让同学们写作文，题目是：什么叫懒惰。

晚上，老师批改作业，打开小明的作文本，看到第一页是空白的，第二页还是空白的，翻到第三页，上面写着：“这就叫懒惰”。

作文本发下来，小明看到打分和评语是空白的。老师说：“这才叫懒惰！”

别样的惩罚

一次下雨天迟到了，在教室门口被班主任逮到，她竟然罚我去给教学楼下的莎士比亚雕像打了两节课的伞……

永远在你身边

数学测试，有个公式忘记了，想翻书找，就问同桌：“老师去哪儿了？”这时老师拍拍我的肩膀，温和地说：“我永远在你身边……”

把作业变薄

小明：老师，这练习册也太厚了吧！

老师：是吗？那么我让它变薄，怎么样？

小明：这是极好的。

说罢，老师翻到练习册的最后，麻利地把参考答案撕掉了。

老师不在的时候

语文老师让我们自主预习，班里可炸开了锅。突然，纪律老师从后门进来了，把我们训斥了一顿，班上顿时鸦雀无声。接着，纪律老师又从前门进来，点点头，说：“你们这班真不错，很有纪律性，不像刚刚那个班！”

体育也是数学题

体育老师让我们围着操场跑五圈，小明跑了八圈，他对老师说：“老师，我多跑了三圈，下次我是不是只要跑两圈？”

老师说：“我不喜欢欠别人的，这样吧，你倒着跑三圈算是还给我了。”

我问自己，这些年一直在寻觅些什么？

无语。

生的扉页，我一直想为自己作个序，可一切都还未央。

《声声慢》的愁，《菊花台》的忧

一阙词，一缕韵。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”诸如郭敬明的忧郁，七堇年的颓废，夹杂着种难以名状的朦胧。也许就是一份畸形的美吧，让我为之共鸣，这剪不断，理还乱的情愫。

日子己如糨糊无序，缄默或许就是最响亮的回应。

走在雨天，触着姗姗来迟的入秋小雨，期待雨巷里那个举着油纸伞的姑娘。用指尖划过附着绿苔的旧墙，看土砾蘸着略有凉意的雨，溅起几朵娇小的水花。白球鞋上不大不小的泥点，有些抽象，像文化衫后面放大的艺术图案。发梢湿湿的，水珠沿着几缕垂至颈边的发，嘀嗒。

瘫在老藤椅上，随手将昨日看过的晚报搭在脸边，沉沉地睡去。当透过阴霾的第一缕光芒浮在脸上时，我才潜意识的从梦里挣扎出来，揉着睡得麻木的半边脸，迷迷糊糊地透过玻璃看向窗外。呷了一口矿泉水，才发现瓶盖上已经有了一层淡淡的霉。正感叹日子像这终日不见阳光的霉在腐朽，随喉节一声清脆的“咕嘟”，腐朽的霉终是溶入了这日渐腐朽的躯干。呃，涩涩的，大概日子是该晒晒了吧。

总觉得自己是空气中游离的粒子，时时刻刻要提防着障碍，而日子就像肥皂泡，飘逸，无拘无束。三颗不起眼的鹅卵石还躺在文具袋里，在清华园拾起的时候似乎还粘着几粒沙。我很珍惜它们，这应该就是所谓的三生石吧。它是否记载着我前世的记忆？我的前世，好遥远，一样可以从瞳仁中看到迷离的神色吗？那么，未央的呢？

手懒懒地搭在铁迹斑驳的球架上，朝晖中，略卷的头发荡漾着柔和的色泽。向往渊明的桃花源，可我舍不得同桌递来的那载热气腾腾的老玉米，舍不得那支即将断作两截的油画棒。犹如迷茫在满耳梵音的通幽小径，努力地摸索，却依就在原地徘徊。

“菊花残，满地霜，你的影子剪不断。”

曲尽，余音淡淡地萦绕在耳际。宽大的落地窗外，路灯的光线很暗，延伸不到视线的尽头。这种感觉很奇妙，似乎一眼无法望穿的未来，很深邃，很深邃。

悄然划落的岁月帷幕

纪念那些不经意间逝去的或匿去的。

有过留恋，或是惋惜。眼巴巴的看它随白驹过隙，从指尖，发丝无声无息地划落。这份沧桑的洒脱，甚至有些像琵琶女凄清弦音里的伤感，弥漫着淡淡的痛。

我很会享受，因为烦恼不过须臾便逝，知足常乐也许就是教人将名利看个透彻。这物质化的世界，欠缺的大概就是无所羁绊的心境。我信马由缰地追逐未来，就好似这谷地嶙峋石间穿梭的猎猎风声，劲道，无所桎梏。

喜欢心意畅然的感觉，因而我会于某闲暇之时去某幽谧之地，入神地吹那柄老老的口琴。或轻盈，或低沉，亦或和着清风撒落些许忧郁，荡着流岚飘扬几多超脱。看未曦的露自矮蕨叶缘滴落的欢腾，与其分担着风雨，分享着阳光，因为我会静静地滤去喧嚣，静静地听着它诉说闭在心中的秘密。外婆满是荚香的枕边，无数的传说也曾令我如此深深地思忖着幸福，可童年已伴着罢口的歌谣离我而去了好久，好久。常靠着香樟树，任林荫间随风翩跹的光斑在我颊边跳跃着。腮帮隐隐的疼，是塞了太多的波板糖吧。又想起了那些个眯着眼一起唱《东风破》的日子，可现实的屏障却牢牢地挡住了后退的脚。伸开手掌，在朔月暗淡的光下，细细的品着一圆一圆毫无规律的纹路，炫目，失落。街灯的光线依旧惨淡，殇叶打着旋蹭过鹅黄的帘，归根，点缀在满满已枯的叶间，很绿，很绿，仿佛在惬意地梦呓。在它不禁风吹的身躯下，却断然感受不到未老先逝的悲伤。

哦……

该去的，也就是那些不朽的岁月，我会微笑着为它饯行。累了，就该停下歇歇，我会为小憩的它虔诚地祈祷。而我，依就向着未央的路，追逐待续的未来。

我是一名旅者，一路走来，看时过境迁，看物是人非。光阴不驻足，一切都在走，静悄悄地走。

淡定。

心静如镜，心静如镜。

未央的那些

日昳前，嗅着随麦浪起伏的淡香，斜靠在稻草人上。残阳透过漫天云霞，懒懒的把渐渐逝的光投在饱满的穗角。随意的将帽缘往下拉了拉，却看到月已爬上了树梢，吴刚还砍着桂花树吗？多年的守候，就像这迟迟未央的夜，一直没有个尽头。期待或许是一种安慰吧，就像苦泪是幸福的前奏一样。

褪漆的手表依就转动，化脓的伤口也终会结痂。倚在窗边，听风铃吟唱，低低的一起和着。摊开一直捂着胸口的手，手

心不知何时放上的几颗许愿星，浸在凉凉的液体里，折射着阳光，亮闪闪的。

手指在钢琴黑白的键上行云流水，糅着些许欣，些许凄清。空旷的房间，墙壁白得刺眼，燕尾服触到了木地板。唯一的一扇窗开着，光透了进来，恰巧就安详地抚在那把遗落一旁的拂尘上，暖暖的。琴音很急在无人的世界里久久地回荡着，音频交错着，激得得三千青丝四处飘扬。

一瓢水，肆无忌惮地泄下。

趴在窗边，依稀觉得有水珠从额边滴落，我努力往下看，却终无法看穿。落下的那几滴辛酸晒过大概就成了幸福，至少淋浴在阳光下。

我，似乎也一样。

未央的呢？来吧。

未央的花季。

未央的蜕变。

未央的岁月。

[高一叙事作文未央的请继续

16岁，刚刚好，继续，16岁的自己作文1600字。站在表面上即将成熟的末班车上，挥霍着一个小孩最后的矜持和淘气，最后的捣乱，不顾后果的勇往直前。

像是做了一个梦，梦里很多人在笑，一切恍惚地回到多年以前。

夏天“属于青春的代名词，略带着香樟树凛冽的清香，吹散在空气里，以一个完美的截面，停留在这离夏天最近的地方。那些最美好的东西，我用文字的容器小心翼翼地把它装起来。放到心里面一个再也触摸不到的地方，好好地把它酝酿。不知不觉，这些年就这样，这样漫不经心地过来了；像指尖的流水，只可撰取，不可逗留。想起那些云淡风轻的日子：校园里漂浮着淡淡花香，青春的枝树下，年少时的梦想带着些青草和泥土的芳香轻轻地流向远方。

小时候，有着糖果色般甜美的梦。梦里有蓝色的公主裙，金色的卷发，南瓜车，英俊的王子。我相信这个关于童话的梦是每个女孩子心中曾经的向往，我也无不例外。。。。穿越彩虹桥，我总是在脑海里遐想这样一种意境。想象有一天，我在彩虹桥上一步一步漫无边际的越过，然后在它绚丽的彼岸，朝着一边倔强的微笑。我就是这样一个孩子，在似梦非梦的现实与妄想的缝隙间赖着不走，在影影灼灼的幻觉里，追寻最初的感动。

我才发现，有关童年的记忆。留下太多零散的回忆。一个人也好，一群人也罢，高中二年级作文《继续，16岁的自己作文1600字》。我就这样在人群里恍惚行走，穿梭于每个季节。在那个季节里，为了自己喜欢的糖果而跑过整条大街；然后所有甜蜜都洋溢在脸上，可是现在这些都不见了。

不记得了，什么时候的我们只顾低头玩耍，却忘了将快乐储存。

不记得了，那些自以为浮生若梦的日子里，浑浑噩噩的事。

不记得了，总是太多太多。

于是，我开始不停的想念你们。想念曾经我所拥有的世界。我努力的奔跑，却总是跌倒，疼痛把它美妙的颜色以各式的图案绘在幼小的双膝上。在跌倒中，我没有哭，恍惚间发现原本的坚强，一个孩子的坚强。我总是咬着牙站起来继续奔跑，因为我知道风在前方，梦在远方，你们还在原地。。。

你们，都长大了吧。那些花儿，都老了吧。

夏天的尾巴，托住长长的一个季节，依旧在正午的日影下故意顽抗。我遇见，许多个已经陌生的自己和你们。我遇见，不听话的回忆和希望。我遇见，没有理由的快乐和哀愁。虽然，那么多已无迹可寻；只残存，旧掉的气味。在老去的字迹上，和一两点你的，或我的，模糊的笑。长大的我们，将要去哪里？我们是否会在岁月的彼岸回望此时？

我们怎么就长大了？我记得，我还那么小。

我以为我可以安静的站很久，就算丢弃整个世界我依然可以安稳的成长。我以为只要零碎的记忆，就可以不被时间所丢弃。我以为只要我努力奔跑，就可以看到梦的终点。。。我依然坐在16岁的秋千上，想永远不放手。因为我知道，我们都是有梦的孩子，总有一天我们会飞起来！可是世界那么大，我们有这么多的不一样。无数次我怀疑的望着镜子里的自己，问自己：要往哪儿走，未来又在那边。这样一直问，一直寻找，竟不知走了多远，还有走多远。阳光折射的水滴映射出，记忆中只剩下一些发亮的细节，在无数个大雨的夜里，重新回到我的梦境中来。而我所停留在的，或许就是这个夏天。被风吹过的夏天！有时在想你们都是这世上的传奇，你们惹哭了那么多的人。而这些情绪，也只是发生在我们最透明的少年时代。命运总是喜欢跟我们开玩笑，让我们找到最想爱的人，刻骨铭心。又让我们在人潮走散，各自天涯。我也好像终于明白了，有些话注定只能在黑暗的角落里开放，而有些人，也注定了只能沉默着一个人成长。

每一个细节都被记得无比清晰，却终究抵不过时光一层一层地涂上阴影；

被记得的，是过去。是和现在比起来的两个时空的过去。

是所有人都嘲笑我的时候却依然告诉我要加油！

而那些我们以为发生过的事情，其实从来就没有发生过。

那些我们以为爱过的人，却永远地爱着我们。

16岁，刚刚好。一个开始，一个结束。在梦里折射出我的未来！

后记：想要写给16岁所遇到的你们。那些陪伴我成长的你们，现在都长大了吧！就仿佛所有的一切都伴随着纸飞机一起随风而去，被装进回忆的城堡里。不知道未来的你们，和未来的我会变成什么样子呢？十年。二十年。我们究竟是怎样呢？我想不出答案。

很多年过去了，很多人不见了，很多事改变了，很多梦消失了。

但我依然和最初开始的时候一样。

你们会看见吗？

现在的你们。好不好？

继续，写给16岁的自己和你们。

我是该安静下来了，青春已经说再见了，我还拽着它的尾巴不放是不行的，我的幼稚和单纯，也该渐行渐远了吧，一直想简单的活着，可是生活不给我这个机会啊，我很简单，简单的没有人懂了，所以我要静悟，静静的感悟。

也许有些人说的对，不应该计较什么错与对，世界本就没有错对可言，是自己太执着了，所以放不下。其实有什么放不下的呢！淡漠，或是离开，也不是逃避吧。欣喜，或是快乐，也不一定真心吧。为什么我的大脑会偶尔短路呢，也许自己还是在意吧！在意现实，而又崇尚虚幻，但是虚幻总是像飘在空中的云朵，风一吹就散了，我还执念什么呢，生活的轨迹是不一样的，所以我不计较，不难过，遇见是最好的，错过也是情缘，没什么的。

给自己最好的心情，因为时间飞逝，青春快成为结局，给自己最好的状态，因为岁月轮回，死亡必将是结局。没理由在别人的世界里打滚，自己的世界还有很多事等着我去做。也不去想别人在想什么，因为你不在我的世界，我也不在你的世界，我又何须在不同的世界里挣扎，让自己的生活变得凌乱不堪，这样的结果到底会是什么样的呢！

今天我一直都很安静，安静的想着发生的一切，我不是个怨天尤人的孩子，只是做我认为对的事情，可是这样的话，也许会掩盖了自己的内心，让很多真实的东西变得不真实，我的眼泪只有最心酸的时候才会落下，流泪不是我的权利，自此我也不会再在别人面前落泪，该长大了，成长是痛苦的，遇见点挫折时没什么的。

我相信世界不会就这么放弃我的，而且我更没有权利放弃自己，不管以后会怎样，我都不会，跟我荒唐的人生说再见了。

深夜，无法入睡时，老师的失望眼神总在眼前浮现。于是我反复回想，那一次，如果我继续隐忍，也许就不会出现那样的“冤屈”，让我坠入如此万劫不复之地吧？

幕后黑手

一个班级中，总有那么几个“刺头”，即使是一个优秀班级。

一次自习课之前，我们班的“总刺头——-A”，“不远万里”仍不忘记打扰我写作业，无数的“箭矢”向我飞来，被我一一挡开，在无数次攻击失败后，他好像放弃了。我又专心致志地写起了作业，谁知，在我“入定”后，毫无防备的情况下，一发“原子弹”向我飞来……

惨案发生

“砰”的一声，硬皮本结结实实地砸在了我的头上，我彻底怒了，我一转身，怒目圆瞪，大骂出口，“你是不是有病！忍了你几千次了，不要太过分！”士可忍，孰不可忍，我愤怒到了极点，举起本子便向他砸了过去。

不巧的是，班主任刚好过来巡逻了。“B同学！你在干什么？”我扭头一看，愣在原地……老师用手指不停地戳着我的脑门，我深深的低下头去，我几乎可以想像到老师那张凶神恶煞的面容。

“来我办公室！”

“B，亏老师如此信任你，你却如此自甘坠落，不求上进，你实在是……”

“老师，我……”不等我说完，

“你什么你，你看你周围的人，都在好好学习，你却在跟一个‘老鼠屎’玩，你……”我的头更低了……

余震影响

我们的班主任每一天都会对我们作“思想教育”，而被冤枉的我，荣升为老师口中的“反面教材”——“大家千万不要像B同学一样，做了那些‘陷害’班级人士的‘陪葬品’，最终成为像他们那样的人……”于是这类的话常常缭绕耳旁，让我无地自容。

完了，我太冤了，就算是跳进太平洋也洗不清了！

从那之后，我尝试着学习隐忍，克制内心的怒火，冷静处理事情。我心中常想：那一次，如果继续选择隐忍，将不会成为老师心目中的“反面人物”，那该多好啊！可是我继续隐忍，换来的将是无休止的“欺凌”，我能一忍再忍吗？

老天，我将何去何从？