续写

小作家：冀建霖

“这根绳子又粗又结实，最适合做晾衣绳了。”鸟太太剪下了一段，拴在两棵树之间，晾起了小鸟的尿布。

胡萝卜先生继续往前走，他走到悬崖边，寒号鸟正在悬崖缝里冷得瑟瑟发抖，胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着，寒号鸟二话不说，马上剪了一大段，用来做毛衣线，织了一件又厚又暖和的毛衣，温暖地过冬。

胡萝卜先生继续往前走，他走到一片广阔的草原上，牧羊人的鞭子已经很破旧了，羊群不听命令到处乱跑。胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着，牧羊人剪下了一段，做了一条又长又粗的鞭子，羊群看见鞭子只好乖乖听口令，安静地排好队吃青草。

胡萝卜先生继续往前走，终于走到了眼镜店。胡萝卜先生挑了一副很酷的近视眼镜戴上，可是眼镜太宽了，戴不稳，眼镜店老板想到一个好办法，他剪下一段胡子绑在镜框上，眼镜稳稳的，甩也甩不掉了。

戴着又炫又酷的眼镜走出店门，胡萝卜先生看见了小鸟在广阔的天空自由地飞翔，天空更蓝了，树木更绿了，他再也不用担心会漏刮胡子了。

从此，桑娜的负担更重了，自己的五个孩子算勉强填饱肚子，又何况多了西蒙的两个小孩呢?

日子一天天过去了，桑娜日日夜夜在家里照顾孩子，打扫卫生……丈夫每天清晨都驾着小船去海上捕鱼。孩子的衣服不够穿，冬天脚都冻得青一块紫一块的，菜只有鱼，有时一天只吃两顿，最可怜的是有时只有一块黑面包。每次爸爸出海回来，孩子们都是最高兴的了，因为爸爸回来就会有鱼吃了，孩子们每天都盼着爸爸早点回来。

这几天海风非常大，爸爸每天去海上都打不到鱼，甚至差点连命都没了。孩子们只好每天都啃窝窝头，桑娜看着他们那么想吃东西，就把自己的那份分给孩子们，只好自己挨饿。

就这样，日子一天天过去了，到了孩子们该上学的年龄，都有七、八岁了，但由于营养不良，孩子们看上去很小，只有五、六岁。孩子们很懂事，虽然想读书，但他们知道家里条件不好，。桑娜知道了，就把捡来的废报纸用线穿起来，给孩子们订成一本书，孩子们看见了高兴的都快发狂了，总算是有书看了!!

今天是桑娜的生日，孩子们想给妈妈一个惊喜，于是和爸爸一去下海捕鱼，真巧，捕到了5条又肥又大的鱼，晚上，一家人围着的小木桌高兴地边吃边聊……

就这样，时间一天天过去了，一家依然熬着艰苦的日子……

今天下午，我从家里找来一些绿豆，小心翼翼地将它们放在装着清水的碗里，等待着奇迹的发生。

第二天一早，我刚起床，还没来得及刷牙、洗脸，就迫不及待地去看望他们。绿豆们贪婪的吮吸着阳光和谁份，长得胖胖的，有的露出脸来，有的露出身子来，千姿百态，有趣极了，可有的原样不变，我好奇地问：“妈妈，为什么有的绿豆没变样子?”妈妈笑了笑，意味深长地说：“海海，不是每一颗种子都能发芽，不发芽的就成为了废壳;不是每一个人都能成才，不成才的就成为了笨蛋，要成才可要认真读书，海海，妈妈看好你哟，加油啊!”

第三天，我又去看望那些绿豆，哟!一大部分的绿豆已经把“衣服”脱了，一点儿也不觉得害羞，还长出来了一条根!

第四天，那些根越长越长!已经有一寸了，那些根长在绿豆的下面，长长的，软软的，像老人的胡子。

相信不久以后，绿豆芽就可以吃了，我看着它们，非常开心!

天空下着绵绵细雨，一棵棵树都吐出了嫩绿的新芽，小草也脱下了枯黄的衣服，换上了碧绿的新装。

在这美丽的春天里，丑小鸭用嘴巴把蛋壳啄破，露出了小脑袋，“这春天的空气真新鲜啊!我终于可以出去走走了。”它这样想的时候，鸭妈妈嘎嘎地对它说：“还孩子，你现在已经出生了，你可以去看看外面的世界了。”

丑小鸭一摆一摆地迈着步伐来到了一条河边，它看见一大群天鹅在河里戏水，白白的羽毛倒映在水面上，随着红掌拨起的清波一晃一晃，漂亮极了!丑小鸭正看得入神，突然一只天鹅向它飞奔过来大喊道：“那来的怪物长得这么难看，快点给我滚开!”丑小鸭一听吓得赶紧跑开了。

丑小鸭心里想：“我真的长得难看吗?”在一个没人的河边停下步伐往水里瞧了瞧，这一瞧它可伤心了，它看到自己又大又肥，身上也没几根羽毛，还光着屁股。

丑小鸭就这样伤心地流着眼泪往回家走了。

到了家里，丑小鸭问鸭妈妈：“我为什么会长得这么丑?”鸭妈妈轻轻地摸摸丑小鸭的头说：“傻孩子，你现在还小，明年这时候你就很漂亮了!”

过了一年，春天又到了。整片的油菜花把田野装扮得金黄金黄的，柳树垂着长长的枝条点缀着明亮的湖面。丑小鸭展开大大的翅膀，摇摇桔黄色的屁股“扑通”一声跳进水里，嘎嘎嘎，它高兴地发现自己已经不是原来的那个丑摸样了。

这时候鸭妈妈游到它身边，对它说：“孩子，不管什么时候，你都要对自己有信心。”

太阳出来了，暖烘烘地照着湖面，丑小鸭扇动翅膀，伸直脖子，它想起曾经被天鹅讥笑过，但它做梦也没有想到，自己长大了也有一身美丽的羽毛。

丑小鸭昂起了，跟着鸭妈妈向前游去，它打算告诉其他丑小鸭自己的成长经历。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……”在这春意盎然的三月里，这种歌声飘荡在校园的每一处角落，感染每个人的心灵。

雷锋，一个朴实无华的名字，但却深深地印在人们的脑海里;一件件生活中的小事，虽然没有林则徐虎门销烟的壮举那么伟大，但却同样使人尊敬。

一个晴朗的星期六，我乘公交车回家。正当我欣赏外面的风景时，一个小男孩匆匆忙忙地上了车，灰溜溜地低着头，连硬币都没有投。司机看到了这一幕，大声呵斥小男孩:“穿蓝色羽绒服的小男孩，你好像没有投币吧?赶紧的，我们可不是免费搭载你的!”司机好像还带儿点讽刺的意思。小男孩的脸一下子羞红了像天空中的晚霞。不时向其他乘客投去乞求的目光。但旁边的人不知是没注意到，还是故意不理。议论纷纷，“哪家的孩子，没家教!“”就是就是，这样的人长大了不知道会变成什么样!“他一边从包里找钱，一边哭哭啼啼。我看到他这副样子，也很想帮助他。但转念一想;我为什么要白白花掉一元钱，攒起来或许有更大的用处呢!可是我的头脑中又蹦出一个想法：难道能为了一己私欲，就不助人为乐吗?我应该学习雷锋叔叔助人为乐的精神。我毅然决然地从座位上站起来，向售票机投入了一枚闪亮的硬币。这个小男孩的票钱，我付了!”我坚定地对司机说。小男孩连忙谢谢我，并问我叫什么名字，住在哪里。我拉起小男孩的手，语重心长地说：“我叫什么，住在哪里，并不重要，重要的是我们少先队员要弘扬学雷锋的精神，争当小小活雷锋!”

乔依醒来后，他的妻子就赶忙告诉他：“乔依，你知道吗?今天我可遇见了一件怪事，有一位老妇人多给了我好几百美元呢?”老妇人?乔依心里一惊，忙问：“她长的什么样?”妻子说：“她穿着一件大皮袄，身材矮小，大约50多岁，开着一辆车。”乔伊一下明白了，原来自己帮助了老妇人修好车后，她又来餐馆吃了饭，当她看到女店主怀有8个月的身孕还在忙来忙去的时候就给了她一些钱，而这位女店主正是自己的妻子。乔依感动极了，心里想：我一定要帮助更多需要帮助的人。

转眼间，十多年过去了，此时的乔依已经40多岁了，他们的儿子也已经10岁了。一天，乔依正在看报纸，突然他看的一则大大的寻人启示：美国女富豪xxx于昨日辞世，根据她的遗嘱，将她的十二分之一的财产赠与一个叫乔依的男人。他妻子以前开过一个餐馆，现在大约有40岁左右，请知情者能积极提供线索。乔伊想，报纸上说的这个乔伊怎么跟自己的情况差不多?乔依努力回想着，希望可以找到一点线索。终于，乔依似乎想起，自己曾经帮助了一位老妇人，而且老妇人还给了他们一些钱，使他们度过了难关。更重要的是，自己帮助的老妇人和报纸上的女富豪极为相似，就打了电话。经过法官的鉴定，乔依就是美国富豪遗产的继承人之一。

乔依终于明白了，原来自己帮助的老妇人竟是一位美国富豪!就这样，乔依顺理成章的成为了美国富豪财产的继承人之一，共获得了9000万美元的财产!

奇迹，其实就发生在你我身边，你给予别人的并不需要很多，有时，只需要修一次汽车那么简单。

我所教的实验班的学生，普遍偏重理科，大多逻辑思维较强，而形象思维较弱。他们长于判断、推理、证明，思考问题条理清楚，而不善意于描写想像，不善于生动地塑造人物，形象地反映社会生活。对于一个思维能力健全的人来说，两种思维应均衡协调地发展。这样，如何在语文教学活动中培养他们的形象思维能力，便成了语文教师的一个重要课题。在教学实践中我体会到猜读续写是开发和增强形象思维的有效方法之一。

猜读就是阅读语文课文的部分内容后，掩卷沉思，猜测、推断其后的内容；续写就是对猜读的结果整理加工，形成文字，接续在阅读部分的后面，使前后两部分文字成为一个有机的整体，一篇新文章。

猜读续写活动的第一步是选择合适的课文。选出的课文从文体上说可以是小说、戏剧，也可以是散文、就事论事的议论文；从内容上说应是学生熟悉的，而且有猜头、有写头；从语言上说应是比较通俗、浅显的。总之，所选的课文应和学生的认识和语言水平相接近。

例如，高二时，我选择孙梨先生的《荷花淀》进行猜读。《荷花淀》写的是抗日战争时期发生在冀中白洋淀的一个小故事。这个时期的历史，学生一般比较熟悉，他们虽然没有亲身经历过，但从电影、电视、小说、课堂及大人的口里了解到那个时期的不少情况，而且该小说语言朴素平实，适合作为猜读续写的原材料。

第二步是确定阅读的文段（猜读点即含在其中）。阅读的文段一般在篇首，也可包括篇中，应能开启后文，启发学生的想像，激活学生的文思。

学习《荷花淀》时，我们确定该文第一节开头到第16自然段（从“月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很”到“水生说：‘今天县委召集我们开会。假如敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了，会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名’。”）为第一个阅读段。第二节开头到第23自然段，即从“女人们到底有些藕断丝连。”到“快摇！”为第二阅读段。这两段都提出了矛盾和情节发展线索，为猜读提供了充分的条件，为想像的展开准备了广阔的天地。

第三步组织猜读和续写。读是猜的基础和前提，是走进阅读段中去，写则是猜的提高和完成，是从阅读段中走出来。

猜读前要补充文章写作背景的有关情况，并提出明确的猜读要求。

猜读《荷花淀》前我们先向同学介绍了孙犁小说的特点、该文的写作背景，并补充说明了水生家庭的构成情况。猜读时我们要求学生猜想水生嫂听了水生报名参军的话后产生了哪些思想活动，作出了什么反应，故事情节将如何发展，然后把猜想的内容整理成续文，接续在阅读文段之后。猜读时同学头脑中可能出现多种方案，可通过比较分析，筛选出最佳方案，而把它形成文章，还要经过反复推敲、加工，作文字上的处理。由于选文对路，可猜性强，同学的文思被激活，出现了多种多样的续文。对于水生参军的事，有的写水生嫂满口豪言，全力支持；有的写水生嫂感情复杂，又想支持，又怕出事；有的则写水生嫂坚决反对，吵架呕气，最后水生不得不把老爹搬出来做水生嫂的工作；当然也有和课文的写法接近的。对于归途遇敌的事，有的写几个妇女把船摇到水道狭窄处，弃船而行，鬼子大船过不去就跳下小船来抓“花姑娘”，妇女们潜水过去掀翻小船，不识水性的鬼子全部落入水中淹死；有的用了误会法，说追来的“鬼子”并非鬼子，而是水生他们装扮的，原来他们要去执行一项任务；有的则写妇女们潜入水底，设法凿破敌船，鬼子随船沉入水底；还有的写水生嫂掩护几个妇女脱险，而自己光荣牺牲。当然也有和课文处理方法相近的。

从学生写的续文看，有关水生参军的，学生写得较拘谨，展不开，而有关归途遇敌的，则一般写得生动有趣，有的还挥洒自如，出奇见新，这说明前一个猜读点不如第二个选得好。学生们对青年夫妇间的感情关系体验和了解不深，写起来自然受到限制。这说明猜读续写点必须选择恰当，必须符合学生的实际。

第四步对照原文，寻找差距。续文完成后还要拿来和原文对照，总结成绩，寻找差距。原文都是经过时间考验的典范文章，学生写的续文自然和它存在着种种差距，找出这些差距，在以后作文时加以改进，这样就可使作文水平提高一步。学生说这种对照，标准具体，目的明确，效果好。通过对照有的学生认识到把水生嫂一开始就写得很完美或很落后都不合乎作品实际，不能显现水生嫂由普通农村妇女到游击战士的成长过程；有的学生则发现自己有关归途遇敌续文的种种漏洞和破绽。总之通过对照，学生看到原作的精妙之处，作者的良苦用心。从阅读的角度说，这对照阅读已具鉴赏的性质了。当然在对照中学生也发现了自己的闪光点，自己的写作实力，增强了写好作文的信心。

猜读续写的优点是：

一、以读带写，以写促读，读写紧密结合。

在平常的语文教学中，读和写不易结合紧密，读是读，写是写，形成两张皮。而在猜读续写活动中，读的目的是写，读孕育写，带动写；写是读的继续和深化，写促进了读，二者紧密结合在一起。从读始，以写续，又以读（对照）结，读——写——读就是猜读续写的全过程。从思维训练的角度说，读，是感受别人的形象思维成果（局部），又是自己形象思维的触发点以及进一步展开的起点，而写则是自己形象思维成果的外化。

二、提高自学能力。叶圣陶先生说过：“教任何功课，最终目的都在于达到不需要教，假如学生都能达到这样境界：能够自己去探索，自己去辨析，自己去体会，从而获得正确的知识和熟练的能力岂不是就不要教了吗？”叶老在这里强调了学生自学能力的重要，而猜读续写正有助于这种能力的形成和提高，能引导学生进入叶老所说的那种“境界”。

整个猜读续写活动都是在老师指导下由学生自己进行的，他们认真深入地自读课文片断，既理解其字面意，明示信息，又把握其言外意、隐含信息。他们还理出头绪，抓住线索，构思续文，还对照原文，加工修改。他们“自历其力，自致其知”，坚持下去，便“自有读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改”了。

三、激活思维，开发智力。由于在猜读续写过程中学生的参与和创造愿望能得到满足，他们的形象思维被激活。依靠形象思维，他们筛选积累在头脑里的素材；依靠形象思维，他们续接曲折生动的故事；依靠形象思维，他们塑造、修改人物形象……总之，在形象思维的参与下，各种猜测，构思方案纷至沓来，难以自己；各种创造性的情节、对话以及细节不时闪现，出奇见新。学生感到续写了一次作文，思维似乎活多了，脑子似乎聪明多了，续写锻炼了形象思维，形象思维产生了精美的续文。

当然，形象思维和逻辑思维是不可截然分开的，猜读续写虽然主要依靠形象思维，但并不排斥逻辑思维，相反地，它还需要逻辑思维的参与，而就事说理式文章的续写则主要靠逻辑思维的作用。

续写要受到原文内容的限制，这是问题的一个方面，但还有另一个方面，就是“任何语言的任何一句话，它的意义决不等于一个一个字的总和，而是还多点什么。”（吕叔湘）语言这种增值现象为学生创造性思维的发挥提供了广阔的天地。学生完全可以根据对原文的不同理解，发挥想像，调动自己直接、间接的经验，构思出各具特色的续文来。

猜读续写和仿写不同，仿写侧重在“仿”，用的是求同思维，让学生在求同中增长写作才干。

猜读续写和改写也不同，改写侧重在“改”，用的是求异思维，让学生在求异中提高写作能力。

而猜读续写侧重在“猜”，既用求同思维，又用求异思维，思路和原文可能接近，也可能大相径庭。

猜读续写的方法还适用于课外阅读和写作。

【附录】学生续写文章两篇

《荷花淀》猜读续写练习

一

女人沉默了，尽管她不停地忙着编席子，而编出的席子却糙得不像出自她的手。

“我知道”，水生打破了僵局，“这下可苦了你了。可是我作为队长，理当带个头。如果谁都不去打鬼子，那乡亲们可怎么活呀！”

听着丈夫的话，女人心里乱成了一团麻。这些道理，她都懂；可真要是让他走了，年事已高的老人，乳臭未干的孩子，一切只有她一个人承担了。再说，这兵荒马乱的，真有个三长两短……她不敢再想下去，两行热泪夺眶而出。

水生忙解释道：“别担心，过不了多久，打走了鬼子，我就回来了。你不想见到我戴着大红花胜利归来吗？”

又是一阵沉默，女人渐渐清醒了许多，她深知丈夫此举的必要。于是，她擦了擦泪水，抬起头坚定地说：“你去吧，家里一切有我。你去打鬼子，别为我们担心。”

水生会心地笑了，他知道她会同意的。

二

小船拼命向前摇。可奇怪的是日本大船并没追赶他们，而是径直向东去了。小船停下来，女人们都在纳闷。水生嫂似乎想起了什么，怔了怔，慢慢地说：“我看见船头上那个穿日本服的怎么竟有些像水生。”“妹子，这怎么可能。是你太想水生兄弟了吧？”张猛子的女人说。船上的人都笑了。水生嫂沉默了一会儿，脸绷得紧紧的：“一定是他，我不会看错的，莫非他……”“嫂子你可别这么想，水生哥不是那种人。”“不行，我一定要弄明白！”

小船又摇了起来，向东，顺着大船去的方向。不一会儿，大船的轮廓渐渐现了出来。它正停泊在一个小码头上，是同口。水生嫂心里咯噔一下。最近，这里鬼子活动频繁，一队伪兵正在岩上修筑岗楼。日本人想在这儿建据点。

小船钻进了芦苇，借着芦苇的掩护，女人们上了岩。水生嫂对大家说：“小心，这里伪兵多，咱们可别让他们撞着。”大伙儿都点了点头。于是她们沿着草丛向前走。闪过一棵大杨树，就望见了敌人的岗楼，已经快修好了，周围约三十多个伪兵正忙忙碌碌，旁边还停着五辆运土石的马车，十几名老乡正在卸车。“哎，看，那几个日本兵在那儿！”马林的女人用手一指。只见那几个日本兵正在和一名伪军官说话。那军官又是点头，又是哈腰。“走，我们过去看看。”水生嫂招呼大家。她们顺着树丛爬了过去。

呀，真是水生。水生嫂只觉得脑袋“嗡”的一下子。“咦，那不是猛子吗？还有马林、二虎子。”女人们一下子糊涂了，你看看我，我看看你。

这时候，水生他们几个已经在伪军军官的陪同下进了岗楼，又过了一会儿，突然，“砰，砰！”岗楼里响起了枪声。说时迟，那时快，正在卸车的老乡扔下砖石，从车上拿出枪，立刻枪声大作。周围的伪军还不知道怎么回事，不过逃命要紧，抱着脑袋四处逃散。

正乱间，水生几个从岗楼里冲了出来，一边跑，一边把日本帽抓了下来，狠狠地甩在地上，并冲着那几个老乡模样的人喊：“卧倒！”只听“轰”的一声，岗楼被炸塌了。水生兴奋地一边挥着拳头，一边领着其他人向后撤，女人们终于明白了。水生嫂忍不住冲出去，抱住了水生。水生愣了一下，但立刻抓起她的手，“快走！”……

水生已经为这事冲水生嫂吼过好几次，水生嫂也自己检讨了。但水生嫂的心里却想：我的水生真是好样的。

国王看到这副情景，他这里才知道父亲临终前说的话是对的，树木真的是人们的好朋友，人们没有树木，就好比动物没有了灵魂，所以他决定重建王国。

他从一位大臣口中得知，在巴拉斯金山上，有一位智者，到他门前拜访，他可以给你一个你想要的东西。可是，巴拉斯金山通往山上的路异常惊险，有无数的毒蛇和猛兽，无数想前去拜访的人们不是掉下来摔死，就是被咬死。

国王心想：这巴拉斯金山太难上去了，可是为了拯救国家，我还是得去。于是他背上世上最结实的绳子，拿起最锋利的宝剑，跨上战马，飞快地向巴拉斯金山脚跑去。

终于到了巴拉斯金山脚了，国王赶紧跳下战马，连头也不回地登上了巴拉斯金山。

国王拼命地向上爬，希望能也上到山顶。可是，才刚爬没多久，一条一人高的毒蛇出现在眼前，“妈呀！”国王喊道，于是他拔出宝剑，朝蛇头砍去。“咻”蛇的身手好快，打败它可没有那么容易。“一计不成，又生一计”国王把一块石头朝蛇那边扔去，蛇以为是剑，向国王持剑的那边跑去。说时快，那时快，国王把宝剑一挥，“刷”的一声，蛇身倒地，蛇血直流，蛇头“叽哩咕噜”地朝山脚滚去。

“哎，真险，差点儿就没命了。”国王小声地说到。

国王继续向上爬，一路上除了路途越来越危险，就没有别的危险了。

眼看就要到了山顶了，国王意外地发现他身边有一种东西越来越多了——人的骨头。一块骨头上面竟然有一张纸条，上面写着：千万不要和怪兽斗，要从树上跳过去。

国王百思不解，边走边想。

突然，一只威风凛凛的狮子出现在眼前，国王赶紧从树上跳过去，跟纸条上写的做，果真平安落地。

在智者手里得到一颗神奇的种子，把它种下去，整个国家到处长满了树，开满了花，国王开心极了。

森林王国又恢复以前的样子了！

高加林一下子扑倒在黄德顺爷爷的脚下，两只手紧紧抓着两把黄土，痛苦地呻吟着，喊了一声：“我的亲人呐……”

滚烫的泪水从发红的眼眶中涌出，滴在膝下的黄土高原——这片承载了他和巧珍幸福时光的炽热的土地。抬起头，望着村头那条路，眼前浮现巧珍对他表白心迹时羞红的脸颊，白杨般苗条的身体。还能切身体味到心中情窦初开时的悸动心情。闭上眼，那些和巧珍半晚时牵着手在田埂上散步，在庄家地里躺着看深蓝色的天空和一闪一闪的星星的日子似乎还在昨天！大马河潺潺的流水声多么动听！风撩动竹叶的身姿多么温柔，怀里的温暖多么令人满足。令人幸福得快要溢出来了……

可是，睁开眼，怀里早就流失了最后一滴温暖，心里像被针扎似的抽搐着。对面学校里的学生们都在大坝上兴奋的你追我赶——他还是回到了这个地方，一切又回到了原点。

生活啊，真是和他开了个玩笑……

他一下子颓废地坐在地上，嘴角挂着苦笑，死寂的眼睛望着村庄，仿佛一下子老了好几岁。德顺老爹敲了敲旱烟锅，望着他无奈的摇了摇头，转身走了。

当初，他为了实现自己的梦想奋斗着，却被高明楼用走后门的方式，零落了梦想；为了实现梦想，却又像高明楼一样，用了走后门的方式。他实现了梦想，也丢失了梦想。一个人理应有梦想，否则连咸鱼都不如。梦想介于现实和幻想之间，不可脱于现实，也不可丢掉幻想。高加林陷入了幻想，误入了歧途，用错了方式。被他搅得天翻地覆的生活或许只有回到原点，才是最好的结果。

对面村庄里已经飘起了炊烟，高加林看到田埂上扛着锄头一瘸一拐地走着的佝偻的身躯，不正是老爹啊！高加林一下子站起来，无措的看着老爹回到家。如今，已经是这个田地了，既然这个不管我什么事儿的上帝要我重新开始，也只有面对了，正像德顺老爹说的，我年纪轻轻，又有知识，还怕什么。天要下雨，娘要嫁人，闲话随他们说去。

高加林拍拍身上的泥土，坚定地先前走去……

自从可汗失利后，一个富贵人家的儿子也对神鸟产生了深厚的兴趣，十分想得到这只聪明的鸟儿。

他带上几位朋友，来到神鸟居住的地方，几乎不费吹灰之力乘神鸟睡觉时将神鸟捉住了，并关在一个精美的小笼子里。

在回去的路上，神鸟发话了：“孩子，你捉住我可以说没费什么事，不过，你带着我走的时候，既不许唉声叹气，也不许闷头不语。不然，一眨眼我就会逃掉的。”

那男孩仗着有几个好朋友帮忙，根本没把神鸟放在眼里。他当即轻蔑的说：“哦，你还有那个本事”。神鸟说：“一路上咱们俩总得有一个讲点什么才成，不然会很闷的。”“当然可以，你说吧，等我到家时可别哭噢！”男孩说。

神鸟说：“那行，我给你讲个故事吧！”说罢，神鸟清了清嗓子，“以前有个国家，叫吐蕃国。吐蕃国的国王叫哈扎布依，他从不管自己的子民，每天都想着如何过得更好，而且爱听拍马屁的话。在他的王国里，有几个‘夜游神’——小偷，专偷珠宝，特别是有一个叫哈尔的小偷与宫庭之中的臣相布道哈交往甚好。一天，哈尔找到布道哈，希望让布道哈把国王说服，让他当守金库的门卫，等他弄到了金子，与布道哈平分。布道哈一听，满口答应。第二天，布道哈来到国王面前，行过礼之后问国王：‘我的王，尊贵神武的王！您有什么烦心事吗？’国王叹了口气，老脸上布满了苦恼：‘有啊，我最近正烦恼要派谁去守金库呢？’布道哈听了，一边猛拍马屁，一边说：‘臣知道一个叫哈尔的，可担任此职。’国王被夸得飘飘然的，很听话的满口答应了。于是，小偷哈尔便如愿以偿的当上了金库的门卫。第一次，小偷只是拿了两根金条，见没人管他，便日益猖狂。有天还请全城的小偷在金库里狂欢。而那个贪图享受的国王，连小偷在金库里聚会都不知道。小偷哈尔的野心越来越大，有一次甚至用个大口袋，装了整整一百根金条，十块上等好玉和一块稀世红玛瑙。终于有一天，国库被小偷哈尔掏空了。”

孩子接过话茬：“唉，那个国王也太大意了，国库被掏空了都还不知道。”神鸟说：“你叹气了！”便拍扇着翅膀身子猛的一缩，从缝隙中飞出去了。男孩捶胸顿足，连连骂道：“我怎么就忘记了不许叹气的约定了呢？唉！”

神鸟不愧是神鸟啊，再一次用自己的聪明才智脱离了危险！

小山羊弯着腰在山上割草。小山羊弯着腰在山坡上吃草。天阴沉沉的，小山羊直起身子，伸了伸腰。

小蜻蜓从他头上飞过。小山羊大声喊：“蜻蜓，蜻蜓，你为什么飞得这么低呀？”蜻蜓边飞边说：“要下雨了，天气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞得高。我正忙着捉虫子呢！”

是要下雨了吗？小山羊往前边走，看见蜘蛛正在收网。小山羊跑过去，问：“蜘蛛今天怎么不结网呀？”蜘蛛说：“要下雨了，水滴会把我的网弄破的。小山羊，你快回家吧！小心淋着雨。”小山羊加快步子往家跑。轰隆隆，哗哗哗，大雨真的下起来了。

桑娜与渔夫领养两个孩子后，生活变得更艰苦。渔夫每天都要打足够的鱼回来，桑娜整天在家照顾孩子吃穿住行，孩子虽然很乖很懂事，但桑娜还是累得筋疲力尽。

日子一天天过去，孩子一天天长大，桑娜和渔夫也渐渐变穷。终于有一天，桑娜和渔夫被迫卖掉房子带着他们的7个孩子一起去上别的城市挨家挨户乞讨过活。

一日，他们把仅剩的食物吃完。就装成乞丐上街讨饭吃，可上天捉弄人，他们不是被踢出家门，就是向他们泼泠水，凉透了！突然，一个身穿破烂的老人一瘸一拐的向他们走来，当走到他们的面前时，那个老人说：“好心人，给一点钱，我都三天没吃东西了，快饿死我了。”桑娜同情的对渔夫说：“他比我们可怜，我们就给他点钱吧，不然他会饿死的。”渔夫点点头，就把剩下的钱全给了那个老人。

可接下来的几天，他们既没有东西吃，又没有水喝，最终昏倒在路边……

当他们醒来时，发现自己在一个富丽堂皇的房间里。原来，那个老人是一个富人，想找一个善良的管家。才上演了那一幕。

渔夫和桑娜当上管家后，他们一家幸福的生活在一起！

皇帝在游行后，回来，越想越不对劲，对那两个大臣说，你们真的有看见我的衣服吗？两个大臣讲到，皇帝这件衣服，真的很绚丽，那是多么好看的一件衣服呀，你这次游行大会非常成功，皇帝觉得自己，可能是个愚蠢的人吧，但是后来想，自己这么愚蠢，是怎么当上皇帝的，于是他觉得那两个大臣是在骗自己，所以，他叫过来仔细地询问一番，说道，你们要是说出实话，说真的，就会有奖赏，如果说假话了，让我查出真相后会更加严厉的处罚你们，两个大臣心慌了一下，一个大臣说到，皇帝，老臣实在是不敢，确实，在您的身上我看不到一丝衣服的影子，但是我身为一个正直而忠诚的大臣，我不希望因为这点愚蠢的事情而让你罢免了我，因为我想我应该做这么多事，应该是称职的才对，为什么说我不称职呢我非常想留在你身旁，才说出这个假话，现在我承认了，我确实没有看见这衣服的存在。另一个大臣也紧接着说跟第一个大臣的意见一样，我也没有在您的身上看到一点衣服和绚丽衣服的影子，虽然说我真的看不见他，但是我有一颗想一直留在你身边为您效劳的心，我希望你也能理解我们，那么现在我想问一下，皇帝您看见这件衣服了吗？皇帝说，其实我也没有看见这衣服，只不过我想不让自己成为一个愚蠢的人，所以才和大众一起撒的这个谎，现在我需要你们将这两个可恶的骗子，给找出来，我要好好的整治一下他们。

那两个骗子，由于没有在一定的时间内逃出这座城市，于是皇帝的手下把这两个骗子找到了，把他们五花大绑后，随即跪的皇帝的面前，皇帝装做自己不生气的样子，说道，你们的衣服我很满意，可是说我并没有看见这衣服的存在，那这是我的愚蠢吗？两个骗子，听着皇帝的口气，可是有点大呀，于是心里面感觉有点慌张，对皇帝说，皇帝啊，说不定是我们哪个地方出错啦？所以你才没看见，或许只有傻子能看见的，而聪明人则看不见他这个道理吧，皇帝才不信这一说，立马说道，那你们说你们能看到这个衣服吗？两个骗子回答的，我们肯定看不见它呀，它可是我们亲自缝出来的，两个骗子感觉自己好像漏了陷，皇帝随即问道，你们说你们是聪明人吗还是愚蠢人呢还是比我还聪明的，骗子答到，我们，我们，我们当然是比皇帝要愚蠢的多的人啊！我们看不到，而皇帝能看见，这是不是我们的初衷吗？这下好了两个骗子漏了馅，皇帝立即说道，你们不是说聪明的人看不见，愚蠢的人能看见吗？于是皇帝立即把这两个骗子拉下去处死了。

自从葵花子后青铜就一直打不起精来，他就像丢了一个妹妹一样，心里空落落的。他12岁了，年纪不小了，再耽搁就上不了学了，家里坚持让他上学，可他不肯。一天，他回到家里，看到母亲脸上的皱纹和渐渐佝偻的腰，他跑了出去，站在金黄的麦地里，似乎下定什么决心，他望着远方的太阳，眼睛里似乎有什么东西在闪闪发亮。

六年后，青铜考上了大学，拿到手里通知书后，他哭了，是那种很开心的眼泪——他考上了葵花所在的城市，时间不会让人把人渐忘。与此同时，在火车上的女孩笑了笑，眺望着远方的麦田。

第二天清晨，大麦的人们在秋天的忙碌下看见了这个女孩儿，她长得很美，一看就能看出是城里的姑娘。一个老人咂巴着嘴：“这姑娘长得真俊啊！”也不知道是谁大喊了一声葵花。葵花看着大麦地，大麦地还是那个大麦地，葵花长了一双大眼睛，长睫毛白皮肤，小嘴巴，长的水灵灵的，在她想事的时候，一声葵花打破了她，只见一个少年站在清晨的白露中，向她跑来。

青铜会说话了，六年不见，也变化了不少，长的更健壮了些，带到家里，妈妈一会儿摸摸手，一会儿又摸头，最后竟哭了起来，在飘着麦香的季节里，正是团圆的好日子，妈妈拉着葵花的手开始唠家常：“你哥哥他啊六年前不知开了什么窍……”

青铜哭了，葵花也哭了，他们抱在一起，在飘着麦香的季节里，真是团圆的好日子……

自从乌鸦被骗去一块肉后，乌鸦一心想着怎么报复狐狸。这不，今天，乌鸦又得到了一块肉，准备回去好好享受一下。

飞着飞着，乌鸦感觉很累，停在一棵大树上，刚好又被寻食的狐狸看见了。

“乌鸦女士，咦，最近您怎么变美了？”乌鸦装出一脸羡慕的说。乌鸦对它连看也不看一眼，狐狸又说：“对了，乌鸦女士，好久不听您唱歌了，我好想听一听啊，您的歌最好听了！”乌鸦一点也没动摇，反而得意地看着狐狸，狐狸呢，如热锅上的蚂蚁——-急得团团转。心中的熊熊怒火正燃烧着，心中想着骗到了肉的办法，嘴中“哼哼”的。突然，一个妙计从脑海中闪过。

“乌鸦，我今天就告诉你，你的全身黑死了，让人看得想吐，跟人家孔雀小姐比，简直就是一个天上一个地下！”乌鸦眼睛直勾勾的瞪着它，“你还真以为你唱的好听啊，我告诉你，你的嗓子跟人家百灵鸟姑娘怎么比？”狐狸破口大骂。

乌鸦再也忍不住了，“你生下了孩子，身上全都是你的缺点！”狐狸趁热打铁。

乌鸦大骂：“狐狸……！”肉从它的嘴中落了下来，狐狸叼着肉，乐津津的走了。

乌鸦气急败坏。

小作家：郝旭东

胡萝卜先生的的胡子刚好在风里飘动着。

鸟太太看见了，说：“哟！这是天神给我的晾衣绳呀，就是不知道够不够长。”鸟太太说完看了看这绳子，它确定足够长，就剪了一段用来晾小鸟的尿布。

胡萝卜先生继续往前走，当它走过一个村庄，一位老太太正在找毛线给她的孙女织毛衣。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

老太太看见了，兴奋地说：“这回我有毛线了，就是不知道够不够漂亮，够不够柔软。”说着，她就摸着胡子看了看，她确定足够漂亮，足够柔软，就剪了一段，用来给她乖巧的孙女织毛衣。

胡萝卜先生继续往前走，当它走过一个牧场，一位蓬头垢面的牧羊人正在找鞭条做鞭子。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

牧羊人看见了，高兴地说：“哈哈！真是天助我也！就是不知道这根鞭条够不够耐用。”说着，牧羊人拽了拽胡子，他确定足够耐用，就剪下一段，用来做精致的鞭子。

作者：杨礼萌

胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正找绳子掠小鸟的尿布。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。鸟太太想：“这根绳子很好，就是不知道牢不牢固？”鸟太太说完就扯了扯胡萝卜先生的胡子，确定足够牢固后，就剪了一段用来晾小鸟尿布。

胡萝卜先生还在继续往前走，他的胡子已经变的很长很长了，可他还是没有发现。

胡萝卜先生继续往前走呀走呀！在一棵大树底下有一个小女孩正在跳绳。可让她生气的是她的跳绳太短了，当她快要哭出来的时候她看见了胡萝卜先生的长胡子在风里飘动着，于是她想："我可不可以用这长长的绳子来做一根长长的跳绳呢？”她飞快地跑到胡萝卜先生的面前高兴的说道：“先生你的绳子可以给我一点吗？”“长绳子？我可没有。”胡萝卜先生疑惑的回答道。"这个不是长绳子吗？”小女孩边说边指，胡萝卜先生看了看心想：“这不是我的胡子吗？怎么这么长，应该是我太粗心漏刮了一根。"他回答道：“你说这个呀！好吧我给你。"胡萝卜先生边说边把自己的长胡子剪下来递给了小女孩。“谢谢你！""不用谢！"说完胡萝卜先生就走了。

193白宇

皇帝举行完游行大典，回到皇宫，发现两个骗子已经逃跑了，皇帝把罪过全部推到了两位大臣身上，说他们联合骗子欺骗了他。过了几天，这个风波过去了，皇帝却仍不改他的爱好，依然每天待在更衣室里。

有一天，王国里来了一位商人，他说，他有全世界最美丽的衣服。皇帝这次不相信了，就决定赶他离开。可是这个商人说：“我的衣服是全世界最流行的衣服。没有品位的人或者品德低下的人会觉得它特别丑。”皇帝心想：“他说的准没错。他的衣服我们都可以看见，他一定不会是一个骗子。而我，是最高尚的人，最有品位的人，一定会看到这美丽衣服的真实样子。”他立刻下令赏给他许多财宝，让他把衣服带来。

不久，商人拿来了衣服。可是，这是一件多么丑陋的衣服！那颜色黯淡无光，是拿麻布制成的，没有任何花纹和色彩。商人指着它说：“请看！多么鲜艳的色彩！多么精美的花纹！只有品德高尚的人才看得见它的美！”

而皇帝看到的却完全相反，可他却说：“是啊！老天，这是我见到的最美的衣服！”他的大臣们也这样说。他花掉了王国里所有的钱财买下了二十件这样的衣服，并且一直说：“这衣服多么便宜，多么值！”

没过多久，这个王国就被其他王国消灭了。皇帝死的时候，怀里也紧紧抱着那件“美丽”的衣服。

早晨，我来到学校后，发现今天小明的心情非常不好。就在这时，我想起了今天是小明的生日，他爸爸妈妈今天在上班，所以他才这么难过的吧。

于是我就和班长小红共同商量了一个方案：我们和同学们给小明准备一个生日，给他一个惊喜。同学们都同意了这个方案，于是我我们把零花钱凑在一起，买了蛋糕、蜡烛、彩带、气球、刀叉、盘子等。东西总算都准备齐了。

下午，我们来到学校，把彩带、气球……装饰上去，美丽极了。把所有一切准备好以后，把剩下的东西放置地像没人来过一样。最后把灯关了。

小明来了，在教室外面一看，心想：“教室里怎么没人呢？于是，他推开门，我把蜡烛点亮，说：“小明祝你生日快乐。”其他人也跟着说：“小明，祝你生日快乐。”小明听到这句话后泪水在眼睛里滚动，开心地露出牙齿，简直哭笑不得。班长小红说：“小明你快许愿吧，许完愿后我们一起吹灭蜡烛。”小明听后闭上眼睛。因为他是心里默念的，所以我不知道内容，但是我猜想他应该是这样想的吧：祝同学们健健康康。我们吹灭蜡烛，一起开开心心地玩，吃蛋糕，开心得不亦乐乎。

吃完蛋糕后，我们把剩下的气球来进行吹气球大赛。

比赛开始了，我奋力吹气球。我的脸吹地红涨涨的，别人的脸也吹地红涨涨的，但这次比赛我还是得了第一。

小明过完生日后，开心地对我们说：“谢谢你们给我过生日。”

通过这件事，让我知道同学们之间应该互帮互助，因为帮助他人，快乐自己。

他们看到，在五个棕色头发的孩子间，有两个金色头发的较小的孩子，那是西蒙的孩子。渔夫一下子愣住了，随后摸了摸几个孩子的面颊，笑了。

渔夫和桑娜都知道，收养了这两个孩子，他们的生活将会变得更加艰苦，但是他们没有放弃，而是更加努力、勤奋的工作。西蒙的那两个孩子毕竟还小，渐渐长大，也就忘记了以前的生活，随着其他五个孩子叫渔夫和桑娜 爸爸，妈妈 ，渔夫和桑娜也感到十分欣慰。虽然生活艰苦，但是几个孩子仍无忧无虑，活蹦乱跳，渔夫和桑娜也每每忘了工作的艰苦与辛劳，更加努力工作。

渐渐地，孩子们也都长大成人，虽然没有太多文化，但也都是健壮的，他们帮助渔夫打渔，让渔夫更加轻松，渔夫家的日子也渐渐好了起来。