续写

“轰！”顿时，天上乌云密布，电闪雷鸣。倾盆大雨从空中倒了下来。淋湿了马蒂尔德的衣裳。

听了佛来思节夫人的话，玛蒂尔德如被冰雪，她没有再说一句话，一个人失魂落魄的往回走。

回到家，看见丈夫，就大哭起来，边哭边叫：“亲爱的，你知道吗？那串项链是假的！你知道吗？那串项链是假的。”路瓦栽不知怎么回事，迷惑不解地问：“怎么了，亲爱的？什么是假的？”路瓦栽夫人解释道：“就是我从佛来思节夫人那借的那条项链，是假的，是假的！”并把路上的情形告诉了他。“啊？！”路瓦栽先生不相信，于是他找到佛来思节夫人证实这件事。 结果这件事是真的。

马蒂尔德十分失落，整天躺在床上想着什么。路瓦栽看她如此的伤心，总是想办法让她开心，并开导她。过了几天，马蒂尔德突然从床上蹦起来，兴奋的对丈夫说：“我想通了！是这串假项链使我懂得了生活，让我在这十年里，没有虚度光阴，过得充实而快乐。所以，我要感谢它。要更努力的生活。”

路瓦栽先生很高兴，于是他们夫妻俩都振作了起来。靠自己的双手，打拼出一片属于自己的天空。又过了5年，他们家经济状况明显改变，马蒂尔德过上了以前只能在梦中才能过的生活。并为路瓦栽生出了一对龙凤胎。从此，一家人过上了幸福的生活！

于勒来到了菲利浦的家，望着那扇紧闭的门，喉结上下滑动着，由于了许久，终于，他的手颤抖着敲了门。

许久，终于有人开了门，是我的二姐。

“请问…...这里是菲利浦·达弗朗斯的家吗?”

这时候，一声尖利的声音传了出来：“谁啊?”

我妈妈出来了，看到于勒，原本红润的脸颊顿时铁青了下来。

“请问这里是菲利浦·达弗朗斯的家吗?”

“不是!”

“砰”地一声门关上了，“以后再见到这个人，只把门关上!”

于勒站在门前，呆了许久，手从衣服里揣出一打湿漉漉的钞票,放下,然后默默地离开了.......

第二天，天还没有亮，凡卡揉揉朦胧的睡眼，迈着轻快的步子向城门跑去。他在那儿焦急地等着爷爷，但爷爷始终没有来。凡卡友好地问了问一位过路人：“请问几点钟了?”“我看看，六点三十二分了。”凡卡一听，急得连谢谢都没说便拔腿就跑。因为他必须在大家醒来之前回到店铺里。

凡卡来到铺子门前时，老板、老板娘已经早早地站在门口了，那表情十分吓人，凡卡的眼神里极度充满了恐慌。于是，他便想从老板与老板娘身边钻过，可凡卡还没钻过去，就被老板用力揪住那头金色的短发向院子里拖去，老板娘却在后面狠狠地踢了凡卡一脚，凡卡不禁大声叫嚷起来。老板把凡卡拖进院子里的一块空地后，抽出了那胳膊宽的皮带又狠狠的抽打了凡卡一顿。凡卡哭了，他哭得好伤心、好痛苦，好悲哀......他跪在地上祈求万能的上帝，让他亲爱的爷爷快点来接他回家，他再也受不了这种虐待。凡卡小心翼翼地掀起衣服，仔仔细细地看了看被打的身体上的一道道红色的痕迹，哭得更厉害了，一滴滴辛酸的泪水从他两侧的脸颊流了下来，脸上留下了一道道泪痕。

逃去如飞的日子一天天过去了，爷爷还没有来。凡卡仍旧天天挨打、挨骂、挨冻、挨饿、挨......凡卡不再呼唤爷爷，凡卡认为爷爷不会来了，他对那封信充满了失望!

又过了一个星期，临近中午的时候，那些伙计们又捉弄凡卡，让凡卡去给他们打酒。凡卡低着头，不情愿的走着，一不小心撞倒了一位老人。凡卡连忙扶起老人，为老人拍去身上的尘土，并诚恳地向老人道歉，凡卡抬起头来一看，啊，原来是爷爷。几个月以来爷爷还是老样子，仔细一看只不过多了几道浅浅的皱纹。而凡卡却变得很厉害：脸色蜡黄蜡黄的，瘦的就像一张皮包住了一堆骨头......爷爷一把搂过凡卡，擦擦早已泪流满面的脸后悔地说：“好孙子，都是爷爷不好，不该送你来当学徒。别干了，我们回家，我们回家吧!我再也不让你去当学徒了......”爷爷一边说一边抚摸凡卡的头。

凡卡终于结束了他悲惨的学徒生活。可下面等着他的又是什么呢?

这天早上，空气清新，天空万里无云。我走到阳台上，正准备体验一下大自然的清晨之美，忽然发现一只小鸟躺在阳台的地板砖上，痛苦地呻吟着，眼睛里噙满了泪水。

(这一段是教师提供，下文都是作者展开合理想象续写的)

我走近一看，这只鸟羽毛绚烂夺目，娇小的身体，一双矫健的腿脚。“咦，它的翅膀怎么了?”我定睛一瞧，原来翅膀受伤了，殷红的血迹顺着羽毛流了下来。

我见此情景，心不禁为之一颤，出于同情，我用手托住它的身子，急忙向动物医院赶去。

到了医院，医生给它做了全身检查，出来后，摇着头对我说：“对不起，小鸟中毒了，毒素进入了它的体内，活不了多长时间了，我们也无能为力。”说完，医生叹着气走开了。我想：即使小鸟只能活一天，我也要让它开开心心。

我捧着小鸟回到家中，它已苏醒过来，看到我，“啾”，短促微弱地叫了一声。我为了不让它害怕，便轻轻抚摸它的羽毛，小鸟这才安静下来。

忽然，我隐约听到“咕咕”的细声，原来小鸟肚子饿了。我急忙用塑料碗盛了一些米饭喂它，并且准备好了一碗清水。

可是，晚上它睡哪儿呢?这是一个问题。对了，我可以给它做一个窝。

为了让它有家的感觉，我东奔西跑，给它找来一些柔软的枯稻草，垫在鞋盒子里，再铺上棉花，为小鸟安了一个温暖的巢。

小鸟可能三天没有进食了，塑料碗里的饭粒剩下一点点了。我望着它狼吞虎咽的样子，心头掠过医生的那番话……“哎，可怜的小鸟，我会让你的余生快快乐乐!”

小鸟吃饱喝足后，精神稍微有了一点好转，在家里“唧唧”地凄惨地叫着，好像十分渴望回到蓝天。我的心里沉甸甸的，眼角不由落下一滴晶莹的泪珠。

渐渐的，小鸟和我成了好朋友，我们都忽视了它体内的毒素正在慢慢发作。

意外终于发生了——

那天中午，小鸟正在吃着午饭，忽然一头栽倒在地上，喉咙里挤出微弱的鸣叫，五官皱成一团。我惊呆了，连忙把它碰到巢里。小鸟抽搐着，浑身颤抖，身体逐渐变得冰凉。我手忙脚乱，不知该怎么办。

片刻，小鸟不动了，随着慢慢合上了它美丽的双眼……

皇帝自己也不相信自己的身上有一件光彩照人的衣服，但是骗子对他说：“皇上，你不要听这些刁民的谗言，他们都是愚蠢至极的人，他们看不见那是当然的，而您和我们不都看见了吗?”

皇上听信了这句话，于是慢悠悠高傲的走完了整个游行大典。回到宫里，皇上马上颁布了一条法律：凡是嘲笑皇帝的人都要杀头。而且在皇帝游行的时候不可以说话。皇帝又叫两个骗子做了另外一件衣服。

皇帝又举行了一次游行，有一家在讨论别的事情，被皇上听到了，他挥挥手，侍卫便将那一家拖下去，呈上来了三个血淋淋的头，皇上当机立断的把头挂在城门上，高傲的说，这就是违反法律的下场!

人们开始害怕皇帝，害怕自己的性命不保，在皇上举行第三次游行的时候，竟然所有人都躲到了家里，皇上便命令那一区的人都被杀头，人民浑浑噩噩。

一日，皇上正在用膳，宫女一不小心把汤洒到了皇帝身上，宫女道歉道：“哎呀，把胸脯弄脏了!”皇上又挥挥手。有个大臣要告老还乡，皇上同意了，大臣小声道：“终于不用看见赤裸身子的皇帝了。”皇上挥挥手。

终于，无一人敢与皇上进谏，皇帝昏庸无能，天下兵荒马乱，皇帝却只与骗子饮酒作乐，制作衣裳。

远方的外族来犯，皇上却被骗子迷惑心智，皇上浑然不知，匈奴族一城一城的攻破，皇上因为不关心军队，军队缺乏锻炼。这个国家就被灭亡了。

外族首领拿着皇上的头，感叹道：“一件不存在的衣服，竟毁了一个国家，可悲啊!”

鹿群恍然大悟，原以为狼是我们的天敌，没想到人们消灭了狼，我们反遭到了灭顶之灾。由于我们的大量繁殖，吃光了森林里的所有植物，还遭到了病魔的袭击，有的饿死，有的病死，真是惨不忍睹。

狼群感慨万分，其实我们本是森林和鹿群的“功臣”，而你们一直视我们为天敌，千方百计地捕杀我们。可是你们不知道，我们吃得大多数是病鹿，这样既解除了传染病对鹿群的威胁，又控制了鹿群的数量，保护了森林。

人们如梦初醒，都怪自己自作聪明、自以为是，原以为消灭了狼，就可以保护鹿，让鹿群健康快乐地成长，没想到适得其反，既伤害了鹿群，又破坏了森林。

从这件事，我们必须认识到自然界各事物间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。

从现在开始，我们要在森林里多载些花草树木，并且找一些兽医来给病鹿治病，再重新引狼入森林，让鹿在狼的追捕下得到锻炼。

几年以后，凯巴伯森林又恢复了以往的生机勃勃和美丽。

狐狸用诡计把乌鸦辛辛苦苦找来的肉骗回来后，便骄傲地对孩子们说：“要想不劳动就能吃到美味，必须运用灵活的大脑啊！”孩子们听了，蹦蹦跳跳地出发了，也想像妈妈一样去找到好吃的肥肉。

而乌鸦垂头丧气地返回家中，也告诫自己的儿女：“别人的甜言蜜语不可信，千万不能再上狐狸的当！”小乌鸦牢记了妈妈的话，由于一天没吃上食物，肚子饿得受不了，便决定自己去寻找食物。没想到，小乌鸦在一家门前看见一个小孩把一块肥肉扔掉了，便一个俯冲就把肉叼到嘴里，高高兴兴地飞回自己的家中。

小乌鸦飞呀飞，觉得有点累了，就落在一棵大树上休息，突然听到下面有人在喊自己，低头一看，正是邻居狐狸骗子的孩子。他想起妈妈的话，没有理他。小狐狸根据妈妈的经验，开始说起恭维话来，“小乌鸦，你长得真漂亮。”见小乌鸦没理他，便又夸起来：“你的歌声最好听，百灵鸟比你可差远了，能让我欣赏一段吗？”小乌鸦听了，心里美滋滋的，刚想唱，猛然想起了妈妈的嘱咐，狐狸是狡猾的，当它在夸奖你时，就一定隐藏着更大的阴谋。这时候，小狐狸像是等不及了，便对小乌鸦破口大骂起来，说小乌鸦又笨又傻，浑身黑不溜秋的，声音比猫头鹰还难听。小乌鸦被骂的受不了了，刚想还口，谁知嘴里的肉掉了下来。小乌鸦急得在树上大叫，而小狐狸呢？他正悠闲地叼起这块肉，一溜烟似地朝家跑去呢。

呵呵，这个故事说明了一个道理，就是做人做事要学会换位思考，要不然就会像文中的小乌鸦一样，做事太古板、老套，最后吃亏的总是自己。

小朋友们，你们一定听过白雪公主的故事吧，故事中的皇后从天上掉下来了，大家认为她死了。其实啊，她并没有死……

恶毒的皇后从天上掉了下来，掉到了一个地方，就是她让猎人刺杀白雪公主的森林里。她在那里生活，渴了，喝泉水。饿了，捕捉小动物吃。活的好像还挺逍遥，但在她的心里，有一个念头像根绳子一样勒着她，那就是想办法去害白雪公主一家。也巧，没过多久，恶皇后被王子选为白雪公主女儿的保姆。皇后想夺取小公主水儿对妈妈的爱，于是，她把水儿照顾的无微不至，水儿快把皇后当成妈妈了，可她总记着妈妈比保姆漂亮一千倍，皇后的第一个计划失败了。

皇后见一计不行，又生一计，她想害死水儿。有一天，恶毒的皇后带着水儿在小花园里玩耍，一只蝴蝶飞过来，落在了离她们不远的一口井上，皇后心里一喜，这真是天赐良机啊！皇后便对水儿说：“我们把蝴蝶捉来玩好吗？”“好，你去帮我把蝴蝶捉过来，”水儿说。皇后没想到水儿会这样说，便想，你真是敬酒不吃吃罚酒，便拎着水儿向井边走去，想把水儿丢到井中摔死。正当皇后要得逞的时候，水儿一挣扎，跑开了。恶毒的皇后因为用力过猛，自己掉进这深深的枯井，摔死了。

恶有恶报，想害人的常常会害了自己。

一、总体构思：

学生刚刚学完《清兵卫与葫芦》一文，并且尝试编排、表演了课本剧，为续写小说打下了良好的基础。这节写作课可以看作是《清兵卫与葫芦》一文教学的延伸，教师要有效利用学生已经高涨的阅读热情、学习兴趣和青少年特有强烈的好奇心，通过对话、交流、讨论，打开学生想象的翅膀，激起他们的写作激情。教学中，仍然要继续培养学生的合作精神，增强他们自主意识；要帮助他们展开丰富、合理的想象，准确、生动地创编故事；要指导他们懂得自我欣赏、自我修改自己的习作，并从中体验到成功的喜悦。

教学时间安排两课时，最好两节课连在一起。

二、过程设计

教法学法

1、课前布置学生编写课本剧：以小说的结尾句“可是他的父亲，对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了”作为开头，合理想象，续编故事，准备在班级表演。每个大组编排一个剧本。大组组长负责本组剧本的编排演。

2、课堂教学以学生的表演，师生对话、生生对话为主。教师创设宽松、和谐的学习氛围，鼓励学生表演或者发表自己的观点；启发学生从续编故事、对话交流和表演中得到写作的灵感。

3、现场写作，自我评价、修改习作。

教学流程

（一）激趣导入

师：大家一定爱看动画片吧，能告诉老师你最喜欢看哪部动画片吗？当然，你还得说说喜欢它的理由。

（学生各抒己见）

师：这些大家喜闻乐见的动画主人公形象都是作者发挥了丰富的想象力而得来的。同样，如果我们在写作时有了丰富的想象力，也一定会把作文写得更好。我们今天要学习的续写，就需要有丰富的想象力。我想通过这次的写作来测评一下同学们的想象力，你们愿意接受挑战吗？

（观察学生的反应，调节课堂气氛，激发写作热情。）

教师点击电脑，借助多媒体系统展示续写的有关知识和要求。（见板书设计）

教师简要点拨。

（二）课本剧表演。

1、各大组代表向全班同学报告本组课本剧编排演的分工合作准备过程。教师记载，作为期末综合评价内容之一。

2、四个大组轮流表演课本剧。

3、讨论、评点：

师：请同学们评一评，刚才课本剧表演是不是小说《清兵卫与葫芦》情节的继续发展。

学生发言。教师根据他们的发言，结合课本剧表演的内容，启发思维，拓宽学生的写作思路。

师：他们的表演，情节虽然不同，但具有一些共同特点。

学生发言，教师总结强调：

（1）围绕“可是他的父亲，对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了”编剧。

（2）通过人物的动作、语言、神态，来表现人物性格特点

（3）想象合理。

4、提出本次习作要求。（见板书设计）

（三）自由写作。

1、教师提供三种写作形式供不同程度的学生选择。（见板书设计）

2、学生写作。

（四）自我欣赏。

1、小组交流：我觉得我的文章这儿写得比较好……

2、请部分学生上台宣读自己的习作，师生点评。

（五）简单修改习作。

学生自由表达：我想这样修改我的文章……

（六）总结延伸：

师：这堂课，我们尝试着把语文课外实践活动与课内的写作结合起来。课前，大家发扬合作精神通过查资料、请教别人等各种途径获取多种信息，然后发挥想象，精心构思了一个又一个精彩的故事。课上，大家能根据自己的不同情况选择写作方式进行写作；而自信的展示、客观的评价、自主的修改，使你们的作品锦上添花。课后，请大家继续修改自己的习作再送交老师阅评。

板书设计：

1、续写：根据小说的故事情节，展开丰富的想象，使故事进一步发展，再次创编故事。

2、续写的要求：

（1）人物性格、语言风格尽量与原文保持一致。

（2）情节合理、完整。

（3）想象要有创意。

（4）描写要具体生动。

3、续写的类型：

（1）给一个开头，要求续写成一篇文章。

（2）阅读一篇小说，把握人物性格特点，在文章结尾处加以续写。

写作要求：

（1）围绕结尾句选材、续写。

（2）通过细节描写，表现人物性格特点

可是他的父亲，对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了……

你可以选择：

（1）记录故事：把刚才看到的、听到的写下来。

（2）续编故事：接着刚才看到的、听到的故事写下去。

（3）创编故事：自己根据理解自主创作。

教学探讨：在编排演课本剧的基础上续写小说，这是一个全新的尝试。对于学生而言，这是一个具有挑战性的、有意义的、能激起他们热情和兴趣的工作。当然，从阅读体验到表演心理体验，再到创造、创新，对学生的要求相当高，所花费的时间也较多。

三、设计亮点

这节写作课教学设计方案，体现了语文学习的人本化、多元化、综合化以及合作学习的教学思想，吻合语文课程标准所强调的“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”，“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径”。教学设计充分考虑到学生主动、探究、团结合作精神的培养；考虑到学生个体的差异，让学生自主选择写作方式；重视增强学生的自信心，通过自己评价、修改习作，体验作文成功的喜悦，激发学生的写作兴趣。

“噢，天哪！”渔夫一惊，“这真是太不可思议了！桑娜，是你抱过来的吗？噢！你看他们多可爱呀，简直就是天使！”

渔夫用他那双粗糙的手，抚摸着那两个熟睡的天使的脸蛋．突然，在他的眼睛里闪过一道眼神，这眼神里交杂着悲伤，无奈，怜悯和对这两个孩子的喜爱……不过这只是个瞬间，当渔夫抬起头来，他看着桑娜，看着桑娜的眼睛，看着桑娜那充满希望的眼神，他们俩好像在用眼神交谈．顿时，渔夫的眼里也闪烁出希望的光芒。

“嗯，桑娜让我们一起来努力吧！为了我们的小天使们，让我们一起努力吧！”

“嗯，这真是个好主意，好！让我们一起努力吧！”

丈夫把手放在下面手心朝上，妻子把手放在上面手心朝下，他们俩一起为对方加油．在这个狂风暴雨的夜里，海面上波涛汹涌，愤怒的海水用力的拍打着海岸，大浪翻腾着，仿佛是大海的怒吼．这一切在这个夜里，显得异常恐怖．可是，在沿海的一栋破旧而古老的房子里，住着七位可爱的天使和一对善良的夫妻，他们正双手合在胸前，嘴里默念着他们的希望：“上帝啊，愿您保佑孩子们成长，愿他们一生都平平安安。”寒风仍在怒吼，可这间破旧而古老的小屋，却洋溢着幸福和温暖的气息。

桑娜拉开了帐子。渔夫提起马灯，看见两个金黄色头发，圆圆脸蛋的小孤儿。

“原来你已经把他们抱回来了？”渔夫困惑不解地问。

“噢，真对不起！我自作主张把西蒙的孩子抱回来，没经过你的同意，哦真怕你会揍我啊！”

“怎么回呢，你做得很好，我又怎么会揍你呢，桑娜。”

桑娜听了，深情地望着渔夫，心里犹如放下了千斤大石，微微一笑，轻轻的抚摸这两个孩子。

“放心吧，桑娜，我们只要多努力捕鱼，上帝一定会保佑我们的，我相信日子不会很艰苦，总会熬得过去的。”

“嗯，是的。”

“好了，你也累了，快去睡吧。”渔夫拍了拍桑娜的肩，桑娜放下手中的活儿，熄了灯，安心地睡了。在梦里，她看见了渔夫出海满载而归，孩子们活得很健康，生活过得很温馨。

第二天早上，柔和的太阳光投进小屋里，屋里显得特别温暖。孩子们都醒了，两个孤儿看见自己身在异处，不见了妈妈，便大哭起来，桑娜只好哄哄他们说：“乖吧，宝贝，你们的妈妈到了外地工作，去挣钱，你们要乖啊，你们知道吗。”两个孩子似乎明白了，立刻静了下来。

渔夫划着小渔船，向桑娜和孩子们招手：“放心吧！孩子们、桑娜，我一定不会令你们失望的，等我的好消息吧！”说着，他带着坚毅的信念，带着全家人的希望，踏风而去，越去越远，渐渐消失在红日和海的交界线里……

桑娜照顾着七个孩子，把屋子整理得整整齐齐，打扫得一干二净，食具放在搁板上闪闪发亮，她耐心地等待着丈夫回来……

调皮的太阳玩累了，悄悄地躲在山后。桑娜在门外徘徊着，焦急地等待她丈夫回来。

“嗨，桑娜，我回来啦！”渔夫正在远处驶来。只见他笑容满面，船上的鱼在活蹦乱跳，多得再也装不下了。“你看，我们成功了，多得上帝保佑，给我们收了！”

“哈哈哈。”一家人高兴地笑了，渔夫一手抱起了两个孤儿，望着他们，欣慰地笑了……

红红的太阳，正目睹了一切。他也慈祥的笑了，笑得多么的灿烂、温暖，意味着他们一家将更美满、幸福。

老虎受骗了，从此，狐狸便到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到了老虎的耳中。有一天，老虎在一座山上又遇到了这只狐狸。

老虎上前一把抓住了狐狸，生气地吼道：“你这只臭狐狸，上次你让我在小动物们面前丢脸，今天我不会放过你的。”狐狸很害怕，眼珠子一转，说：“老虎啊老虎，我怎么会让您丢脸呢！小动物们是看见您才害怕逃走的，不信我们再去试试。”

老虎半信半疑，心想：我不会再上你的当了。狐狸似乎看穿了老虎的心思，说：“再相信我一次吧，我不会再骗您的，骗了您，您可以吃了我。”

狐狸和老虎一前一后又出现在小动物们的面前，小动物们吓得大声喊：“老虎来了！快跑啊！”都跑得没了踪影。

狐狸悄悄离老虎越来越远，说：“您看，我没有骗您吧，您才是百兽之王！”说完一溜烟地逃走了。

老虎哈哈大笑，向狐狸逃走的方向追去，下定决心：今天我一定要把你抓住，当作美食，好好吃一顿。

自从《狐假虎威》的故事在动物界里广为流传以后，事发时的那片原始森林就成了热门旅游景点。而老虎呢，受了狐狸的戏弄觉得颜面尽失，沦为了一个小小收费员。

再寻常不过的一天，狐狸开着“奔驰”路过老虎的地盘。老虎一见是自己多年前的敌人，就立马举起了“STOP”的牌子。狐狸见状，故意从车里探出脑袋来说了句：“Howareyou，tiger？”老虎犹如丈二和尚摸不着头脑，疑惑地问道：“你在说什么啊？什么好……好它……它哥？”“我是说你还好吗？”狐狸讥笑道。“行了，行了，你不就会嚼那几句洋文么，有什么了不起的！别忘了当初谁是森林之王！”“嘿嘿，还森林之王呢！你现在整个是不学无术！实话告诉你吧，我现在已经是搜狐网站的形象代言人了，还在最高学府‘森林科技苑’攻读计算机博士呢！”“切——吹牛！你不就靠着你那点花花肠子坑蒙拐骗偷么，能有什么真正的能耐啊！”老虎斜眼瞟了狐狸一眼，不屑一顾地说。“不信？那我就带你去亲眼瞧一瞧，说不定，你还得回头来求我帮忙呢！”话音刚落，狐狸便拉上老虎向自己的工作室飞驰而去。

车在草木葱郁的森林中行驶着，不一会儿便到了一个挂着“森林大学计算机研究院”的地方。里面的动物们都戴着厚厚的眼镜，夹着书一路匆忙，好像每个人都是那么忙碌却又那么快乐，而一见到狐狸，大家都停下来齐声鼓掌。眼前的场景让老虎不禁有些惊呆了，老虎还以为自己又被利用了，正打算出拳呢，从前方跑来了一头梅花鹿，着急地说：“哎呀，狐狸博士不好啦！我家的电脑又坏了，开不了机了，我老板可还等着我的报告呢！这可怎么办啊？”“莫慌莫慌！你把主机搬到我的工作室来，我帮你修！”狐狸信心满满地答复了梅花鹿，话音刚落，又有一大群小动物前来求助，狐狸都一一解答，帮助他们解决了电脑问题。这下老虎可是对狐狸佩服得五体投地了，想到自己还在当个木讷的收费员，忙向狐狸讨了份儿工作。狐狸一手钩住了老虎的头颈，骄傲地说：“哈哈！不服不行了吧！那你就当我的助理吧！也让你开开眼界！”

这俩冤家终于又在一起了！又会发生些什么有趣的故事呢？嘿嘿，欲知后事如何，且听下回分解咯！

于子钰

温暖的春风已把大街吹得暖洋洋的，我的心情格外舒畅，在大街上散着步。

就在昨天，我刚找出正准备穿的旅游鞋，却发现线已烂断了。正打算找人绱好这双鞋时，一个朋友跟我说邻街的小巷有一个很火的修鞋摊，去的人很多，修鞋的技艺高超，人还好。我决定去那修鞋。

走入小巷，一个小修鞋摊映入眼帘。简朴的工具，二十多个人在排队。一个不起眼的姑娘坐在那里，蚕眉下一双圆圆的大眼睛，一眨也不眨地盯着手里的活儿，她还是那么朴素，那么专注。我一眼认出他就是那个异乡来的修鞋姑娘。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”今天这么巧，在这儿遇上了。我决定把钱还给她并好好谢谢她。

轮到我了，我轻轻在她身边坐下，静静地看她绱鞋。我友好地冲她点头示意，可她似乎没认出我来。我讲述了去年冬天的事。当我掏出三角钱递给她时，她微微一笑，说：“都是过去的事了，就别提了。”

“我真的要谢谢你，你教会了我诚实和信任，让我体会到人间处处有真情。”我站起来对她说，她也站了起来，拉着我坐下，什么也不说，继续绱着我的那双鞋。我付完钱后，慢慢走了回去，在拐角处回头望了一眼：一个修鞋的姑娘正为他人修着鞋……来这修鞋的人越来越多，大概是被她的诚实和信任感染了吧！

是的，诚实和信任是人与人交往的桥梁！是做人的根本！我仍散布在街上，我的心暖洋洋的，也许是春风的缘故，也许是那位修鞋姑娘的诚实和信任的品格温暖了我吧！

凡卡梦见爷爷正在一字一句地读着那封珍贵的信，泥鳅也欢快地走来走去。等凡卡醒来时，一种莫名其妙的伤感从内心油然而生。他的眼中闪着泪花：“这只是个梦，不可能成真的，爷爷不会接我回去，我也会一辈子当凶狠的老板和霸道的老板娘的奴隶了……”

他揣着忐忑不安的心情会到他那讨厌的“家”里。他刚刚推开门，就看见老板狰狞地瞪着自己。

老板伸出出他那恐怖的爪子，用力揪住可怜的凡卡的耳朵拼命地上下拉扯。他又用力地掐住凡卡脸上的一块肉，尽全力把它掐紫。老板饿狼般的目光中闪烁着凶狠，把凡卡的脸掐的青一块，紫一块。

他一把提起凡卡的衣服的前襟冲他怒吼：“说！你趁我们不在的时候给你爷爷写了一封信是吗？你完蛋了！”

说着，他又重重地一拳打在凡卡的胸脯上，凡卡立刻被他打翻在地。

这时，老板娘也回来了，她看见丈夫正在教训凡卡，她也加入了虐待凡卡的队伍中。

她抽出皮鞭高高举起，狠心抽打在凡卡身上。老板一把把他提起，啪啪几巴掌打在他的脸上，每一声都震撼人心。

凡卡痛苦的挣扎着，老板见状，便一松手，凡卡扑通一声摔在地上，半天都起不来。

凡卡的眼睛已经肿了，脸上有着大大小小五颜六色的“水彩画”。他的头发乱七八糟，身上布满了伤痕，每一条伤痕都红肿发热。他的鼻子不停地流着血，可他不敢抬手去擦。

“算了，饶了这不知好歹的小子吧！”老板故意装出大模大样的样子。

“我们去睡觉了，哄好孩子你才能休息啊！”老板娘鄙夷地斜着眼睛看着凡卡说。

房间们砰地一声无情的关上了，凡卡渐渐感到视线模糊了起来，他的眼中含着一层薄薄的泪水。

夜深了，凡卡拖着疲惫的身躯，劳累地完成着那些没完没了的苦差事。

“难道我要一直这么干下去吗？现实为什么要这样对我……为什么？为什么……”凡卡难过地抽泣着，用脏手抹了抹眼泪。

正想着，门外突然响起了彬彬有礼的敲门声。凡卡过去开门，一个邮递员站在自己面前。他的心立刻提到了嗓子眼儿！他小心翼翼地问道：“您好，请问有康司坦丁？玛卡里奇的信吗？”

“哦！可怜的孩子，你真不幸啊！”邮递员怜悯地叹了口气说，“你爷爷早在一个星期前就去世了，他走前留下一封遗书，让我邮寄到这儿来。”

“什……什么？不可能！”仿佛晴天霹雳，凡卡的脑袋轰地一声炸开了，他拼命摇晃着脑袋，“绝对不可能！……一定是搞错了！”

邮递员没有再说什么了，他从包里掏出一封完好的信，凡卡里面抢了过去，三下两下就撕开信封读了起来，信上的确是自己最熟悉的爷爷的笔迹。

亲爱的孩子：

请允许爷爷最后一次这样称呼你，是爷爷不好，没能照顾好你，你小小年纪就得受这样的罪。现在，爷爷走了，希望你不要难过。你一定要坚强的活下去……

答应爷爷最后两个心愿，不要难过，要活着，好吗？

凡卡？茹科夫收

读完这封短短的信，就像无数根针扎在凡卡身上一般疼痛。他双手颤抖着，豆大的泪珠从他脸颊上滚落下来，滴在了那封短短的遗书上。

凡卡喃喃着，“爷爷，我唯一的亲人，为什么说走就走呢？呜……爷爷，你不要离开我……”

凡卡含着悔恨的眼泪，头也不会地走了。外面下着鹅毛大雪，凡卡不顾老板的威胁，也不顾老板娘的叫骂，他一点一点消失在茫茫白雪中。谁也不知道，一个叫凡卡？茹科夫的孩子到底去了什么地方……

六年级一班曹旺鑫

凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了，在梦里，他梦到了爷爷；梦到了泥鳅；梦到了村子里的一切……

天真的小凡卡不知道他的爷爷在两个月前就已经病死了，他死在一个破烂不堪的草屋里，躺在床上（一块很大的木头），临死时嘴里还念叨着什么……

人们都穿着厚厚的棉袄和皮鞋，而凡卡呢，他什么也没有，只有一件无袖的衬衫，那是他爷爷给他做的。下身呢，倒是有一条裤子，但只能盖住大腿，因为他不听话时，老板会拿鞭子抽他，久而久之，他的裤子就烂了。

“砰！”这时，老板破门而入，头发乱糟糟的，浑身湿透了，因为天突然下雨，所以他成了一个落汤鸡。他心情差极了，看到凡卡还在睡觉，顿时就恼火了，毫不犹豫的拿鞭子抽了过去，“啪，啪，啪，”三道红红的伤痕瞬间出现在了凡卡身上。

凡卡迷迷糊糊的，他感到很疼，身上火辣辣的，十分痛苦。而老板却毫不留情的又抽了两下，这下，凡卡彻底清醒了，但因为他没有在老板回来前打扫完屋子，被老板赶出了屋子。

凡卡流落在街头，他又冷又饿，身上没有钱，只能去乞讨，每路过一个人他都会用可怜的目光看着他们，而他们却对凡卡不屑一顾，用轻蔑的眼光给予回应，之后就径直的走了。

凡卡绝望了，这时风刮得越厉害了，雨下的越大了，鸟儿也在嘲笑他，雨点也在轻视他。他蜷缩在墙边，回忆着往事，慢慢的睡着了……

张贝承

小蜻蜓和小飞虫飞到公园里，小飞虫说：“我们来比赛谁飞得快吧！”小蜻蜓说，：“好呀！我数三二一就飞出去。”“可以！”小飞虫大声地说。“三！”小蜻蜓和小飞虫做好了起飞的动作。“二！一！”

小飞虫和小蜻蜓像火箭一样飞了出去。因为速度太快，没有控制好方向，就撞到了蜘蛛奶奶的“眼睛床”上。小蜻蜓和小飞虫的脚黏在“眼镜床”上，再也没法飞起来。

小蜻蜓说：“这回我们变成蜘蛛的盘中餐了！”小飞虫说：“你这个乌鸦嘴，看看你后面！”啊呜！这回，小蜻蜓和小飞虫真的变成蜘蛛奶奶小孙子的盘中餐了。

自从上次狐狸欺骗了老虎，老虎怒极并且发誓：“如果我找到了狐狸，一定要吃了它！”

狐狸知道老虎很生气，白天躲到山洞或树上，只有晚上老虎熟睡了才敢出来觅食。

有一天，狐狸因为实在饿的没办法，只好抱着侥幸心理出来觅食。它看见一只兔子，就撒脚去追那只肥肥的兔子。而兔子却跑去找老虎，因为老虎已经在森林里把狐狸通缉了。狐狸追着追着，砰！它撞上了怒气冲冲的老虎。

狐狸苦笑着说：“嗨，老虎先生，最近过得还好吗？”老虎非常愤怒的说：“自从上次被你骗了以后，整个森林里的动物们都笑我笨，你说我过的好不好。今天我一定要吃了你，才能解我心头之恨！”狐狸认为自己这次在劫难逃了，但是它很聪明，鬼点子一下子就想出来了。它想：我先跟老虎比赛跑，跑到一半它肯定认为自己很快。我可以趁机溜走。

于是，狐狸说：“老虎大哥，上次是我不对，我向你道歉，不如你今天跟我赛跑，你若赢了，你吃我，我也是心甘情愿。”老虎心想：反正它已经死到临头了，就满足它一个愿望吧。老虎答应了。于是，它们俩人就比谁跑得快。跑了一段路程，果然不出狐狸所料，老虎认为自己赢定了，有点大意。狐狸趁老虎放松警惕之际，一个跳跃，直接躲到一片密林里。

过了几分钟，老虎才发觉不对劲，回头一看——狐狸呢？看到猴子，老虎问道：“你有没有看到狐狸呢？”猴子跟它说：“在森林的西边，不过你得注意，那边有猎人。”

老虎就疯狂往西边跑。它找到了狐狸，正准备一口吃了，没想到狐狸撒腿就跑。狐狸记得一个地方有陷阱，自己刚刚也被弄伤了，知道怎么躲避，就诱引老虎走进陷阱区。突然，一个铁网掉下来，老虎被套住。狐狸见状，就赶快逃跑。这时，老虎很后悔当初没有直接吃了狐狸，气急败坏地仰天长啸，那巨大的声音，让整个森林都听得到。一些闻声而来的猎人，一看见铁网里老虎，就一枪结果了它，欢天喜地扛了回家。

第一次被骗是狐狸太狡猾，第二次被骗，只能说老虎自己不吸取教训罢了。

转眼间在4年后，西蒙家的两个孩子长大了，他们都认为桑拿就是他们的妈妈，因为每个孩子在很小很小的时候被别人抱走，和抱走那个两人在一起久了就会认为他们就是他的父母。

他们这七个孩子，都出去完了，他们在一个晴空万里的上午，他们光着脚丫子在海滩上玩耍，可是由于之前那五个中最小的得到了哥哥姐姐们的关爱，可是又来了两个，而哥哥姐姐们都开始关心那两个孩子，都不关心他了，他就觉得很不高兴。

后来那五个孩子回到家，那两个孩子外面玩，其中一个孩子拉着妈妈的手问道：“妈妈，我们不是有五个的吗？”妈妈就对我小声的说：“这里两个孩子是在你们4年前那天漆黑的夜晚，我们的邻居西蒙死了，可是还剩下连个孩子，我们走不能看着这两个孩子给饿死吧！”这五个孩子听了以后，就觉得这两个孩子很可怜，就连那个最小的也很同情。

到了漆黑的夜晚，父亲回到家里，脸上是很不高兴，因为今天运气不好，就没有打到那么多的鱼，可是在他们吃饭的时候，那五个孩子都把好吃的给了那两个孩子，他们就这样关心那两个孩子。

从此以后，渔夫一家就过上了快乐开心的生活，每天他们都是那么的欢声笑语。

从前，有一只有特异功能的鸟，你想要什么，它都可以变出来，所以人人都叫这只鸟叫做神鸟。

这件事传遍大江南北，许多国家的国王、大臣、富翁、英雄都想得到他，他们有的亲自出马，有的派自己的手下去捉，许多人都没得到他。

神鸟知道，那些人全部都是想用自己的特异功能去帮助他们得到统治全世界的权利。它知道后，便飞了去一些深山的山村里躲。神鸟落在了一个农民的家里。它对这个老伯伯说：“老伯伯，能不能给我一些食物，我帮你实现愿望，好吗?”

“啊。你怎么会说话啊?”老伯伯惊讶地说。

“我是能实现人愿望的神鸟，许多人想得到我，所以我躲到了深山里，我发现你很好，不会伤害我的。”神鸟回答说。

老伯伯听了，拿了些食物给神鸟，说：“尊敬的神鸟，快新年了，我的孩子想要一件新衣服，可是我没有了钱，你可不可以变一件给我呢?”

神鸟说：“可以。”说完，神鸟一念咒语，变了一见新衣服，老伯伯高兴地把衣服拿回家，给了自己的孩子，他高兴极了。

神鸟问：“难道你不想要我变出你想要的的东西吗?”

老伯说：“不用了，我只是为了孩子，我自己不重要。”神鸟满意地笑了。

老伯伯的老婆知道这件事后，天天都叫老伯伯去找神鸟变东西，天天都这样。

神鸟知道老伯伯是迫不得已的，便变给他。没过几天，老伯伯由穷人家变成了富贵人家。

终于有一天，神鸟看不过眼，生气了，便把变给老婆婆的东西变消失了，它也飞走了。老婆婆后悔极了，说：“唉，我真不应该贪心!”