续写

河蚌和鹬鸟被渔翁放进了鱼篓里，又被带回了渔翁带回了家，鱼篓放到了的院子里了，这是河蚌才打开了自己贝壳，松开了鹬鸟的嘴，说了一声：“对不起，我不应该夹你的嘴。”这时鹬鸟松开了河蚌的肉，说了一声：“对不起，我不应该啄你的肉。”

他们俩一直在想那个办法则么能逃出去，突然河蚌想起了一个很好办法，于是他对鹬鸟说：“我已经见识过你得嘴的厉害了，你可以一直啄这个鱼篓，应该不一会就能啄开了，”鹬鸟听了后，觉得很有道理，于是开始啄鱼篓了，但是快啄开的时候，被渔翁看见了，知道鹬鸟和河蚌想要逃走，于是把它们放进了一个屋子里，关好门窗就走了。

他们俩就在屋子里四处观察，但是没有发现仍和洞之类的，这是鹬鸟向窗户看了一下，突然他似乎想到了什么，对急忙对河蚌说：“我想到了一个好办法，我已经见识过你的壳的硬度了，那么我就可以再次让你夹着我的嘴，然后我飞起来，再向玻璃飞去，那样有可能把窗户撞碎，那么我们就可以出去了，这个办法可以么？”河蚌想了想，就同意了，他们真的逃了出去，然后鹬鸟飞向了河滩，把河棒放到了浅水区域，对河蚌说：“合作愉快，再见，”河蚌也说：“合作愉快，再见。”于是河蚌回到了水里，鹬鸟飞向了远方。

白色的帐子缓缓拉开，渔夫在小马灯微弱的灯光下，看见七个小脑袋排成一排睡在这张床上，他们的小脸蛋红扑扑的，看起来可爱极了。渔夫看到了那两个金黄色头发的小脑袋，一愣，忽然他又恍然大悟，脸上露出了微笑。他轻轻地拍了拍桑娜的肩膀，故作轻松地说：“桑娜，我会更加努力的捕鱼，一定把这七个孩子养活。即使我们挨饿受冻，也不要委曲了孩子。桑娜看着丈夫坚定的眼神，轻轻地点点头，挤出一丝苦涩的笑容，她知道，这个家会因为这两个小家伙的存在更加捉襟见肘。

几天后，渔夫把网织补好，风暴也随之过去了。这天清晨，桑娜站在小屋门口，目送着丈夫远去，直到看不见影，她才进来照顾这些刚刚起床的孩子。匆匆地吃过早饭，孩子们跑出去玩了，桑娜也开始了一天的工作。傍晚时分，渔夫回来了，脸上挂着满满的笑容，他捕获了一网的鱼。在回家之前，他已经一集市上卖掉了比较大的鱼，换了不少的钱，在回来的路上，他还带了几块黑面包。几个孩子欢欢喜喜地吃饭，桑娜看着孩子们这样狼吞虎咽，也露出了如秋后菊花般的笑容。

就这样日复一日，年复一年，七个孩子渐渐地长大了，而岁月也在桑娜和渔夫的脸上留下了痕迹。七个孩子每天邦渔夫出海捕鱼，为他们的爸爸减轻负担。每当桑娜在门口看到那八个魁梧强壮的身影拖着一网一网的鱼欢天喜地地归来时，她的心中就会感到无比欣慰。

有一天，西蒙的一个孩子对桑娜说：“妈妈，爸爸说我和弟弟不是他的亲生儿子，这是真的吗？”桑娜一愣，只给了他一个浅浅的笑容。渔夫回来了，桑娜问他：“你为什么要告诉那两个孩子他们的身世？”渔夫说：“总要让他们知道自己的身世吧！”在桑娜和渔夫的商议下，决定告诉他们自己的身世。当这两个孩子知道自己的身世后，就更加努力地为渔夫打鱼，只有这样，才能报答他们的养育之恩。

虽然他们的生活还是那样清苦，但他们都很幸福、满足。

可汗没有抓到神鸟的事传到了可汗的哥哥阿泰那里。他想:“我今天一定要捉到神鸟显显我的本事!”

阿泰一大早起来，骑着骏马就朝北边的山里奔去。路上，阿泰自言自语:“弟弟是唉声叹气的才会让神鸟逃走，我一定要谨记不能叹息呀。”刚说完，就听见了婉转的鸟啼，阿泰急忙顺着歌声骑去。果然，在一棵弟弟描述下的万年古松下找到了神鸟。这鸟飞行色彩缤纷，还有一副响亮的歌喉。神鸟乖乖地让阿泰捉住了。神鸟对阿泰说:“我给你讲个故事吧，但你要保证不会唉声叹气 和闷头不语。”阿泰答应了。神鸟说:“从前有个妇女养着一条狗。有一天，妇女外出，让狗看着家中的钱财，防止让小偷偷走。妇女走后，真的有小偷来了。狗为了不让小偷发现钱财，就悄悄地把钱财藏在了狗窝里，小偷找不到钱财就走了。妇女不久就回来了，她首先云放钱的柜子里看看，发现所有钱财都没有了，认为是狗没有看好门，让小偷偷走了钱财。这只狗刚要把藏在窝里的钱刁出来，不料却被一气之下的妇女给打死了。等妇女为狗收拾窝时，才发现狗窝里的钱财。她抱着狗的尸体痛哭起来。”

阿泰听完，满怀感慨地说:“唉，好可怜呀!”神鸟说:“你违反了规则”，说完就飞走了。阿泰本想再回去捉神鸟，可是碰见一个农夫，农夫告诉阿泰:“你不可能捉到它的”。阿泰百思不得其解，后来才恍然大悟--因为人毕竟是有同情心呀!就让这神鸟在树上永远地啼叫吧!

小弗郎士走在放学的路上，心想：最后的一堂法语课上完了，我还是没有全掌握法语，我一定要通过自己的努力学会法语。

小弗郎士看到普鲁士兵在操练，真的是气极了，拿起石块向他们扔，只可惜距离太远。

天空飘起了小雨，小弗郎士心想：唉，老天都在为我们失去国土，不能说法语而感到伤心。天上飞的鸟也好象在为他们感到悲哀。走在路上，人们也象这天气，都伤心极了，镇中心竖起了德国国旗，法国国旗徐徐降落。小弗郎士越想越气愤，朝德国国旗吐了几口口水。他走到布告牌前撕掉了不允许教法语的命令。自己拿了一张纸，写上了：法兰西万岁，德国佬滚蛋!我们是法国人，我们说法语。不幸的是被一名普鲁士兵看见了，把小弗郎士一顿痛打。

不久，这件事在镇上传 开了，村民们都把当作英雄。

小弗郎士自己在家里学习法语，不到学校学习德语。镇上的人们都依然在讲法语，有的人还参加了起义部队。教德语的学校校长被换了三个。小弗郎士不忘自己是法国人，每天早晨都对天空大叫：“法兰西万岁!”

然而，这样时常会被普鲁士兵痛打，但他还是坚持着。终于他参加了起义部队，经过多年奋战，终于把德国人赶走了，人们又恢复了自由。

围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。

“嗯，小伙子不错嘛!鱼在你的笔下栩栩如生，非常生动!一位老爷爷拄着拐杖，摸着胡子，点着头，意味深长地注视着。在老爷爷旁，又一位老爷爷笑着说道：“这么年轻就画得那样传神，我们老一辈自愧不如呀!”

这是，一个奶声奶气的小姑娘欣喜地说：“妈妈!妈妈!金鱼在叔叔的纸上活啦!”站在女孩旁的一位阿姨摸着她的头：“你也要向叔叔学一学呀!看他!多专注啊!”

正当大家左一句，右一句，议论地不可开交时，我发现无动于衷，心里不觉油然升起一种敬佩，当大家都在表扬他时，他一言不发，真达到了一种忘我的境界啊!

罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。此刻，我想说：“生活中不是干事难，而是少了人们专注的精神。

自从，老虎知道上了狐狸的当以后，气得直跺脚，老虎一直想找一个机会好好治治那只狡猾的狐狸。

有一次，老虎碰见了狐狸，狐狸眼珠子骨碌碌一转，说：“老虎大哥，你先别吃我，我们来赛跑吧?如果你赢了，就可以吃我，你想怎么吃就怎么吃。”老虎说：“好，你要遵守承诺，怎么个比法?”狐狸说：“从这里跑到山头，谁先到谁就赢!”狐狸话音刚落，老虎早已快跑到山头了，老虎边跑边想：“肯定是我赢了，我一定要好好治治它。”老虎跑到了山头，傻傻地等着狐狸，可是狐狸早已经趁这个机会跑得无影无踪了。

老虎知道自己再次上当了，恨得牙直痒痒，心想：下回见到它绝不多费口舌。

碰巧，老虎又遇到了狐狸，老虎一口把狐狸吞了下去。狐狸最后终于得到了自己应有的惩罚。

桑娜拉开了帐子，丈夫怔住了，看着熟睡的孩子，他高兴地说：“桑娜你做得对!”

第二天一早，七个孩子都醒了，桑娜在干活，丈夫也早早地出海打鱼，《穷人》续写。孩子们互相观视，这时桑娜走了过来说：“早啊，孩子们。”其中一个大点的孩子说：“妈妈，他们俩是谁啊?为什么在我们家呢?”桑娜说：“这俩孩子是邻居西蒙的，她死了，所以把他们抱过来了，你们不介意吧?”桑娜脸上的表情难以言状。“多了两个小不点儿，也好，我们又有伙伴了。”大孩子说。其他四个孩子也点了点头。桑娜终于放心了。

傍晚，渔夫回来了，他把剩余的小猫鱼炖汤给孩子们喝，虽然生活艰苦，但孩子们脸上没有带着“忧愁”“担心”这些可怕的字眼。

以后，每天他们都很充实，虽然拮据，但孩子都健康的成长起来，这让桑娜和渔夫感到很欣慰。

库伯先生派人来把汽车开走后，我们全家都显得特别高兴，父亲也给我们讲了许多有趣的事情，真当我们一家人说的真开心，只听见外面有人吆喝：“来信了，来信了。”父亲匆匆走出家门去取信，回来后让我大吃一惊，那么多的信全是一些大老板寄来的，我们把信一封一封的拆开看，更让我惊讶的是：这些信全是邀请父亲去他们那里工作的。

于是，父亲挑了一家不错的汽车修理厂做修理工作。新修理厂的工资很高，比原来的工作也轻松多了。渐渐的，我们家变得富裕了，家也从小房搬到别墅。

从此以后，我们一家人快乐、平静的生活在一起。那张彩票也成了我一生的财富。

自从上次，老乌鸦被狐狸骗走一块肉后，它气愤不已，一心想着教训那只狡猾的狐狸，续写《狐狸和乌鸦》作文。可又怎么教训呢？老乌鸦毕竟年纪大了，脑袋瓜也不管用了，这个样子还能自己独自想出一个好办法吗？

一天老乌鸦出去找食物，正巧碰见了它的好朋友：白天鹅，别人都称它为“聪明王子”！这下老乌鸦可高兴了，连忙把自己的委屈毫不留情地说了一遍。白天鹅到底是聪明，只见它微微一笑，便不假思索地凑到老乌鸦耳边，慢条斯理地说了起来。老乌鸦听了，连连点头，向白天鹅竖起了大拇指，忙说一声“谢谢”，便兴高采烈地找食物去了。

老乌鸦找到了一块鲜嫩的肉片，便放在自己住的那棵大树下。它在干吗呢？待会儿大家就知道了。一会儿，那只狐狸果然又来了，它见地上有一个肉片，便欢呼雀跃地扑了上去，几口几口就吃掉了。没过一会儿，狐狸就在地上直打滚滚，使劲叫肚子疼。乌鸦见了，高兴地手舞足蹈，哈哈大笑！

这是怎么回事呢？原来白天鹅告诉老乌鸦找块肉片，然后在里面输入很多脏水，狐狸吃了，当然会嚷着独自痛了，小学二年级作文《续写《狐狸和乌鸦》作文》。

还是俗话说得好：恶有恶报，善有善报！

《老人和鸟》这篇课文是个感人的故事，娓娓道来，耐人寻味。“老人和鸟”的故事，实际上就是人与动物和谐相处的故事。文章脉络清晰，情感发展自然：老人通过充满诚挚爱心的行动，使鸟儿由怀疑到信任，直至与老人亲密无间。文章语言生动，优美，富有诗情画意。读着这篇文章，使人不由自主地走进了一股人与自然和谐共生的美妙画卷中。人之爱，鸟之语，树之情，花之意，无不充盈着温馨和美之情。本课的教学，应引导学生好好朗读，细细品味，想象老人与鸟儿们和谐相处的感人情景，体会老人的诚挚爱心。

[老人和鸟续写作文300字

可汗回到家，还是不甘心。心里想：“我这么厉害的一位可汗，连一只小鸟都逮不住，我还是什么可汗啊！”

于是，他又从在万年古松上捉下了神鸟，神鸟说：“还是以前那个条件，我再给你讲个故事吧！”可汗同意了。

“从前，有一位学者他有一个漂亮的妻子，后来妻子生了一个男孩，夫妇俩想把儿子培养成伟人。”

四个月后中，妻子想去外面浴池洗澡，临走民叮嘱丈夫照顾好孩子。这时，家里只剩下学者、孩子和一只聪明伶俐的黄鼠狼了。这只黄鼠狼从小在家中饲养，它很懂人性。

就在这时，国王召见学者，学者只好让黄鼠狼看管孩子。不久，墙洞里爬出一条黑蛇向孩子袭来。黄鼠狼猛扑上来，把黑蛇咬成了几节，它的嘴上沾满了血。

房门开了，黄鼠狼连蹦带跳地向主人报功。学者见它满嘴是血，以为黄鼠狼咬死了它的宝贝儿子，不加思索地挥起手杖，打死了黄鼠狼。

他奔到摇篮前，见周围有几节蛇身，才知道自己错杀了黄鼠狼，学者后悔不已。

“唉，多好的黄鼠狼啊！”可汗刚才一说完，神鸟就飞走了，从些以后再也没有人再去捉神鸟了。

我所教的实验班的学生，普遍偏重理科，大多逻辑思维较强，而形象思维较弱。他们长于判断、推理、证明，思考问题条理清楚，而不善意于描写想像，不善于生动地塑造人物，形象地反映社会生活。对于一个思维能力健全的人来说，两种思维应均衡协调地发展。这样，如何在语文教学活动中培养他们的形象思维能力，便成了语文教师的一个重要课题。在教学实践中我体会到猜读续写是开发和增强形象思维的有效方法之一。

猜读就是阅读语文课文的部分内容后，掩卷沉思，猜测、推断其后的内容；续写就是对猜读的结果整理加工，形成文字，接续在阅读部分的后面，使前后两部分文字成为一个有机的整体，一篇新文章。

猜读续写活动的第一步是选择合适的课文。选出的课文从文体上说可以是小说、戏剧，也可以是散文、就事论事的议论文；从内容上说应是学生熟悉的，而且有猜头、有写头；从语言上说应是比较通俗、浅显的。总之，所选的课文应和学生的认识和语言水平相接近。

例如，高二时，我选择孙梨先生的《荷花淀》进行猜读。《荷花淀》写的是抗日战争时期发生在冀中白洋淀的一个小故事。这个时期的历史，学生一般比较熟悉，他们虽然没有亲身经历过，但从电影、电视、小说、课堂及大人的口里了解到那个时期的不少情况，而且该小说语言朴素平实，适合作为猜读续写的原材料。

第二步是确定阅读的文段（猜读点即含在其中）。阅读的文段一般在篇首，也可包括篇中，应能开启后文，启发学生的想像，激活学生的文思。

学习《荷花淀》时，我们确定该文第一节开头到第16自然段（从“月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很”到“水生说：‘今天县委召集我们开会。假如敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了，会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名’。”）为第一个阅读段。第二节开头到第23自然段，即从“女人们到底有些藕断丝连。”到“快摇！”为第二阅读段。这两段都提出了矛盾和情节发展线索，为猜读提供了充分的条件，为想像的展开准备了广阔的天地。

第三步组织猜读和续写。读是猜的基础和前提，是走进阅读段中去，写则是猜的提高和完成，是从阅读段中走出来。

猜读前要补充文章写作背景的有关情况，并提出明确的猜读要求。

猜读《荷花淀》前我们先向同学介绍了孙犁小说的特点、该文的写作背景，并补充说明了水生家庭的构成情况。猜读时我们要求学生猜想水生嫂听了水生报名参军的话后产生了哪些思想活动，作出了什么反应，故事情节将如何发展，然后把猜想的内容整理成续文，接续在阅读文段之后。猜读时同学头脑中可能出现多种方案，可通过比较分析，筛选出最佳方案，而把它形成文章，还要经过反复推敲、加工，作文字上的处理。由于选文对路，可猜性强，同学的文思被激活，出现了多种多样的续文。对于水生参军的事，有的写水生嫂满口豪言，全力支持；有的写水生嫂感情复杂，又想支持，又怕出事；有的则写水生嫂坚决反对，吵架呕气，最后水生不得不把老爹搬出来做水生嫂的工作；当然也有和课文的写法接近的。对于归途遇敌的事，有的写几个妇女把船摇到水道狭窄处，弃船而行，鬼子大船过不去就跳下小船来抓“花姑娘”，妇女们潜水过去掀翻小船，不识水性的鬼子全部落入水中淹死；有的用了误会法，说追来的“鬼子”并非鬼子，而是水生他们装扮的，原来他们要去执行一项任务；有的则写妇女们潜入水底，设法凿破敌船，鬼子随船沉入水底；还有的写水生嫂掩护几个妇女脱险，而自己光荣牺牲。当然也有和课文处理方法相近的。

从学生写的续文看，有关水生参军的，学生写得较拘谨，展不开，而有关归途遇敌的，则一般写得生动有趣，有的还挥洒自如，出奇见新，这说明前一个猜读点不如第二个选得好。学生们对青年夫妇间的感情关系体验和了解不深，写起来自然受到限制。这说明猜读续写点必须选择恰当，必须符合学生的实际。

第四步对照原文，寻找差距。续文完成后还要拿来和原文对照，总结成绩，寻找差距。原文都是经过时间考验的典范文章，学生写的续文自然和它存在着种种差距，找出这些差距，在以后作文时加以改进，这样就可使作文水平提高一步。学生说这种对照，标准具体，目的明确，效果好。通过对照有的学生认识到把水生嫂一开始就写得很完美或很落后都不合乎作品实际，不能显现水生嫂由普通农村妇女到游击战士的成长过程；有的学生则发现自己有关归途遇敌续文的种种漏洞和破绽。总之通过对照，学生看到原作的精妙之处，作者的良苦用心。从阅读的角度说，这对照阅读已具鉴赏的性质了。当然在对照中学生也发现了自己的闪光点，自己的写作实力，增强了写好作文的信心。

猜读续写的优点是：

一、以读带写，以写促读，读写紧密结合。

在平常的语文教学中，读和写不易结合紧密，读是读，写是写，形成两张皮。而在猜读续写活动中，读的目的是写，读孕育写，带动写；写是读的继续和深化，写促进了读，二者紧密结合在一起。从读始，以写续，又以读（对照）结，读——写——读就是猜读续写的全过程。从思维训练的角度说，读，是感受别人的形象思维成果（局部），又是自己形象思维的触发点以及进一步展开的起点，而写则是自己形象思维成果的外化。

二、提高自学能力。叶圣陶先生说过：“教任何功课，最终目的都在于达到不需要教，假如学生都能达到这样境界：能够自己去探索，自己去辨析，自己去体会，从而获得正确的知识和熟练的能力岂不是就不要教了吗？”叶老在这里强调了学生自学能力的重要，而猜读续写正有助于这种能力的形成和提高，能引导学生进入叶老所说的那种“境界”。

整个猜读续写活动都是在老师指导下由学生自己进行的，他们认真深入地自读课文片断，既理解其字面意，明示信息，又把握其言外意、隐含信息。他们还理出头绪，抓住线索，构思续文，还对照原文，加工修改。他们“自历其力，自致其知”，坚持下去，便“自有读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改”了。

三、激活思维，开发智力。由于在猜读续写过程中学生的参与和创造愿望能得到满足，他们的形象思维被激活。依靠形象思维，他们筛选积累在头脑里的素材；依靠形象思维，他们续接曲折生动的故事；依靠形象思维，他们塑造、修改人物形象……总之，在形象思维的参与下，各种猜测，构思方案纷至沓来，难以自己；各种创造性的情节、对话以及细节不时闪现，出奇见新。学生感到续写了一次作文，思维似乎活多了，脑子似乎聪明多了，续写锻炼了形象思维，形象思维产生了精美的续文。

当然，形象思维和逻辑思维是不可截然分开的，猜读续写虽然主要依靠形象思维，但并不排斥逻辑思维，相反地，它还需要逻辑思维的参与，而就事说理式文章的续写则主要靠逻辑思维的作用。

续写要受到原文内容的限制，这是问题的一个方面，但还有另一个方面，就是“任何语言的任何一句话，它的意义决不等于一个一个字的总和，而是还多点什么。”（吕叔湘）语言这种增值现象为学生创造性思维的发挥提供了广阔的天地。学生完全可以根据对原文的不同理解，发挥想像，调动自己直接、间接的经验，构思出各具特色的续文来。

猜读续写和仿写不同，仿写侧重在“仿”，用的是求同思维，让学生在求同中增长写作才干。

猜读续写和改写也不同，改写侧重在“改”，用的是求异思维，让学生在求异中提高写作能力。

而猜读续写侧重在“猜”，既用求同思维，又用求异思维，思路和原文可能接近，也可能大相径庭。

猜读续写的方法还适用于课外阅读和写作。

【附录】学生续写文章两篇

《荷花淀》猜读续写练习

一

女人沉默了，尽管她不停地忙着编席子，而编出的席子却糙得不像出自她的手。

“我知道”，水生打破了僵局，“这下可苦了你了。可是我作为队长，理当带个头。如果谁都不去打鬼子，那乡亲们可怎么活呀！”

听着丈夫的话，女人心里乱成了一团麻。这些道理，她都懂；可真要是让他走了，年事已高的老人，乳臭未干的孩子，一切只有她一个人承担了。再说，这兵荒马乱的，真有个三长两短……她不敢再想下去，两行热泪夺眶而出。

水生忙解释道：“别担心，过不了多久，打走了鬼子，我就回来了。你不想见到我戴着大红花胜利归来吗？”

又是一阵沉默，女人渐渐清醒了许多，她深知丈夫此举的必要。于是，她擦了擦泪水，抬起头坚定地说：“你去吧，家里一切有我。你去打鬼子，别为我们担心。”

水生会心地笑了，他知道她会同意的。

二

小船拼命向前摇。可奇怪的是日本大船并没追赶他们，而是径直向东去了。小船停下来，女人们都在纳闷。水生嫂似乎想起了什么，怔了怔，慢慢地说：“我看见船头上那个穿日本服的怎么竟有些像水生。”“妹子，这怎么可能。是你太想水生兄弟了吧？”张猛子的女人说。船上的人都笑了。水生嫂沉默了一会儿，脸绷得紧紧的：“一定是他，我不会看错的，莫非他……”“嫂子你可别这么想，水生哥不是那种人。”“不行，我一定要弄明白！”

小船又摇了起来，向东，顺着大船去的方向。不一会儿，大船的轮廓渐渐现了出来。它正停泊在一个小码头上，是同口。水生嫂心里咯噔一下。最近，这里鬼子活动频繁，一队伪兵正在岩上修筑岗楼。日本人想在这儿建据点。

小船钻进了芦苇，借着芦苇的掩护，女人们上了岩。水生嫂对大家说：“小心，这里伪兵多，咱们可别让他们撞着。”大伙儿都点了点头。于是她们沿着草丛向前走。闪过一棵大杨树，就望见了敌人的岗楼，已经快修好了，周围约三十多个伪兵正忙忙碌碌，旁边还停着五辆运土石的马车，十几名老乡正在卸车。“哎，看，那几个日本兵在那儿！”马林的女人用手一指。只见那几个日本兵正在和一名伪军官说话。那军官又是点头，又是哈腰。“走，我们过去看看。”水生嫂招呼大家。她们顺着树丛爬了过去。

呀，真是水生。水生嫂只觉得脑袋“嗡”的一下子。“咦，那不是猛子吗？还有马林、二虎子。”女人们一下子糊涂了，你看看我，我看看你。

这时候，水生他们几个已经在伪军军官的陪同下进了岗楼，又过了一会儿，突然，“砰，砰！”岗楼里响起了枪声。说时迟，那时快，正在卸车的老乡扔下砖石，从车上拿出枪，立刻枪声大作。周围的伪军还不知道怎么回事，不过逃命要紧，抱着脑袋四处逃散。

正乱间，水生几个从岗楼里冲了出来，一边跑，一边把日本帽抓了下来，狠狠地甩在地上，并冲着那几个老乡模样的人喊：“卧倒！”只听“轰”的一声，岗楼被炸塌了。水生兴奋地一边挥着拳头，一边领着其他人向后撤，女人们终于明白了。水生嫂忍不住冲出去，抱住了水生。水生愣了一下，但立刻抓起她的手，“快走！”……

水生已经为这事冲水生嫂吼过好几次，水生嫂也自己检讨了。但水生嫂的心里却想：我的水生真是好样的。

皇帝坐在自己的宝座上，脸色难看的很，弄得下面的大臣连呼吸都是小心翼翼的。不过无论这个事搁在谁身上都不会好受吧，更何况还是这个爱面子的皇帝。现在皇帝看上去除了脸色差了点，其他的倒是没有什么，但只要是个没瞎的人都知道他们的皇帝处于暴走的边缘。现在如果有个地缝，我想大臣们一定会钻下去，没有脸啊。整个皇宫便是这样的一个情况，皇帝没发声，其他人连呼吸声都要控制到连自己都听不到的地步，整个皇宫鸦雀无声。皇帝率先打破这份宁静，开口说道：“各位大臣不必害怕，我是个黑白分明的人。”皇帝停了停，看了看周围大臣的脸色，都是很赞同的样子，不过是否真是这样就不得而知了，皇帝也不管他们是否真的认同，继续说他自己的，“那两个裁缝竟敢骗我，看我不好好收拾他们。”大臣们松了口气，总算不用追究他们的过错。一些机灵的大臣则早早派人去找那两个裁缝。不过谁也没有想到，那两个裁缝自己回来了。

两个裁缝同时来到皇帝面前，脸上平静无波，好像这些事都和他们没关系。那些大臣看了他们的样子真是气的连牙都快要咬坏了，还有几个大臣真的连牙都咬坏了，看来以后吃饭麻烦了哦。一个裁缝失望地说道，“唉，皇上我们并没有骗你，我们做的衣服的确只有聪明人才能看见，只是你们并不是聪明人而已。”另一个裁缝则做出十分失望的表情，头也不停地在轻摇，摇的都快断了。

皇帝、大臣们听了之后脸色难看的都可以连鬼都吓走了。思量片刻后皇帝讪讪的说：“其实我看到了你们做的衣服，好看极了，只是太多愚蠢的人都说没看见，弄的我都动摇了。”皇帝冷冷的看了看周围的大臣，继续说道：“以后你们就继续做我的裁缝。”那些大臣也看准了时机，一边讨好两个裁缝，一边对皇帝说和刚才皇帝说的差不多的话。昏庸皇帝也不去辨认他们说的是真是假，都认为他们说的是真的。唉，这个皇帝是天真还是愚蠢呢。

之后，皇帝每天都穿着两个裁缝做的衣服，四处炫耀。任何说没看见衣服的人，都被看做是愚蠢的人，弄得说了实话也没人信。

我想问一下皇帝，你没穿衣服你不冷吗？

自从被狐狸骗到嘴里的一块肉后，乌鸦后悔莫及，心想：唉，我太傻了，居然以为狐狸真的在夸我，不行我要报仇！

有一天，乌鸦又碰见狐狸了，狐狸见乌鸦嘴里又有一块肉，它看着乌鸦嘴里的肉，馋得直流口水，连忙说起好话："美丽的乌鸦小姐，您的歌声是多么的美妙动听，您能大发慈悲让我听一听吗？"乌鸦听了，心想：哼，居然还用这老掉牙的方法来骗我，这次我是不会上当的了，正好，上次你骗我的肉我还没算账呢，今天我就让你加倍偿还我！于是，乌鸦唉声叹气地说：“狐狸先生，您不知道狮子大王今天开恩，凡是去他家的人都能领到一大块肉。可是由于我的身体太小了，去的人又太多了，所以我只抢到了一点点。现在去应该还有肉可以分得到，您快点去吧！”狐狸听了，心想：既然天上掉下这么好吃的馅饼，那我怎么可能不要呢？不说了快去为妙。于是，狐狸以迅雷不及掩耳之势飞奔来到狮子大王的家。

正巧，狮子大王要吃午餐了，正愁没有午餐呢。狮子大王看见狐狸飞奔向自己的家，心想：哟，送上门来的午餐，真是得来全不费功夫呀。于是，狮子大王张开血盆大口，向狐狸咬了过去。狐狸猝不及防，被狮子吃掉了。

小木偶拥有了人类所有表情，心情好得很！一天，他在大街上兴冲冲地大步向前走。他来到了人山人海的广场，看着猪大妈们跳广场舞，听着羊羊兄弟唱《小肥料》，便情不自禁地扭起身子，唱起歌。

突然，小木偶被一只大狐臭的动物撞倒在地。他抬头一看，原来是昨天抢他包，还害他受委屈的讨厌的小红狐。

小木偶生气地站了起来。小红狐一看，心想：一天不见，这小东西居然会生气了！三十六计走为上！他马上迈开腿，开始疯狂地逃跑。然而，小木偶有两条长长的、灵活的木头腿，一下子就抓住了小红狐的大尾巴。小红狐没办法逃跑了，心想：那只傻熊去哪儿了？怎么还不来？情急之下，小红狐张开嘴，向小木偶的手咬去……

“哇，疼死我啦！”小红狐完全没想到，自己没能咬伤小木偶，反而掉了一排牙。他捂着嘴疼得两腿发软。

“又出啥事啦？”熊警官又出现在他们面前。他看看小木偶，小木偶满脸愤怒。再看看小红狐，小红狐吓得两腿发软，便知是小红狐做了坏事。

熊警官拎起小红狐，准备将他扔出去。突然，他看见小红狐的背包上写着“小木偶”三个字，他把包拉了下来，还给了小木偶，还毫不留情地开了一张“罚单”：

罚款一千亿

坐牢30年

“不！”小红和惨叫。

自从那只老虎被狐狸骗了以后，老虎发誓一定要把那只狐狸给吃了。

有一天，老虎在外面觅食，转悠了半天，却没有捉到猎物，只好灰溜溜地回家了。在回家的路上，老虎居然发现了那只狐狸，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！老虎不由分说，便猛地扑了过去，一下就把那只狐狸给抓住了。

老虎咬牙切齿地说：“你这个狡猾的狐狸，上次把我骗得那么惨，今天我一定要把你吃掉，要把你们这帮狐狸都给全部吃掉。”

狐狸听后一点也不慌张，心平气和地说：“你竟然敢吃我？我有一个比你还强壮高大的爸爸，它可以把你给吃掉，要是你敢吃我，我爸爸就把你给吃掉。”

“嗷——”老虎气得昏了头：“正好，今天我就要把你和你爸爸都吃掉，马上带我去找你爸爸。”狐狸却把它带到了山上的一个猎户人家旁，骗老虎说是它的家。老虎看到了，立刻把狐狸一扔，一脚踹开大门。

老虎大摇大摆地进去了，发现一楼空荡荡的，就上楼了。没想到在二楼看到了许多老虎的骨头。老虎当下心一沉，以为狐狸的爸爸把自己的同伴都吃掉了，顿时非常害怕。

就在老虎准备夺路而逃时，猎人看到了老虎，他迅速端起猎枪瞄准老虎的头，“砰”的一声，老虎被猎人打死了。狐狸在外听到了枪声，立刻撒腿就跑了，笑嘻嘻地说：“这只老虎可真笨呀，还是我聪明！”

那些男人一听说强盗有枪，立刻向后退了几步，不愿与小泰莱莎合作，小泰莱莎气得直跺脚，叫到：“你们这些男人，简直连山羊都不如！你们不想保护自己的家人吗？一个个懦夫！”小泰莱莎的脸本来就红的像苹果一样，现在看上去仿佛是两团火焰在她脸上燃烧。她心想：难道一定要靠别人的力量打败强盗吗？不，我自己也能行！

小泰莱莎想了整整一晚，还是想不出好办法，只好随手拿了本书看了起来，正好翻到一个中国故事，便兴致勃勃的看了下去，这个故事讲的是班昭出征的故事，其中有一句话启发了小泰莱莎——“不入虎穴，焉得虎子？”小泰莱莎一下子想出了一个好办法，她一翻身跳下了床，来到小森林里悄悄地挖了一个大洞，再在上面铺了一些树叶，心中忐忑不安的拿出了照明灯，查看陷阱是否完善，接着又唤出了她的林中好友——蟒蛇“小白”和“小青”和这两条蛇说出了她的计谋。接着，小泰莱莎又小心翼翼地跑回家，翻出了两件金首饰以及一罐浓缩版的安眠药，这是足以杀死一个成年男人的毒药啊。准备好一切后，小泰莱莎便去找强盗了。

在前去的路上，小泰莱莎意外地发现了一块玉佩，小泰莱莎也没多想，便放入了自己的贴身口袋，继续向前走。还没走到强盗的房子，强盗突然出现了，叫的小泰莱莎措手不及。幸好她及时缓过神来，否则可就糟了。

小泰莱莎连忙把双手一拍，一青一白两条大蛇随即出现在强盗前后，把强盗吓了一跳，可强盗也不是好惹的，掏出枪就往蛇身上打，无奈蛇皮十分坚硬，怎样都打不穿，强盗见打不死两条大蛇，便想出了个损招，他跑入一户人家，从里面拖出一个女人“啊！妈妈！”小泰莱莎一看清这个女人是谁，便不禁大声喊出声来。强盗立马明白自己占了上风，便威胁到：“你快让这两条大蛇回到他们该待的地方，再将你身上值钱的东西统统交给我！”小泰莱莎只好再一拍手，让蛇们回去，又将两件金首饰拖了过去，大声喊道：“接着，你这狡猾的老狐狸！”见钱眼开的强盗连滚带爬地跑了过去，小泰莱莎兴奋极了，因为那里正好是她精心制作的陷阱地所在地。而那两件首饰，还在她的怀里呢。

过了几分钟，强盗拍了拍身上的尘土，愤怒的望着小泰莱莎：“你……你竟然敢耍我，害得我掉进坑里，还拿塑料玩具骗我！不可饶恕！”说着，他一枪朝小泰莱莎的心口打去，“砰”地一声，小泰莱莎还是像个没事人似的站着。“这，这怎么么可能！”强盗叫道，“你的枪法真准，”小泰莱莎笑着从衣服的心口处掏出了一块玉来。“真是百发百中。不过，该到我来反击了，等着瞧吧。”小泰莱莎在心里默念：长大！长大！长得有白云那样高。说着，小泰莱莎就变成了了巨人大泰莱莎，她蓝蓝的眼睛犹如幽蓝的一口口湖泊，红红的双唇像是一对火红的双雁在白色的天空上嬉戏，一头黑发好像是一条美丽的瀑布，她张开手指，捏住强盗：“你还敢作恶吗？”强盗吱吭了好一会儿，什么话也说不出来，大泰莱莎将他轻轻一扔，强盗便从此不见了踪影。

后来的大泰莱莎神秘地变回了从前的样子，她再也不会突然变大或缩小，而是像正常人一样生老病死。

作者：郝洋

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

渔夫望着窗外寒风呼啸夜晚，和汹涌澎湃的海浪，一边皱着眉头，一边想：家里很简陋，只有几样普普通通的家具，如今又加上了两个孩子……这可怎么办？这是，桑娜唉声叹气地说：“如今七个孩子，煤炭已经快用完了，面包也快没有了……如今只能向邻居借了。”渔夫说：“邻居安利其刚刚搬过来，跟我们不熟，森拉家里四个孩子，也不行，看来我们只能自食其力了。”桑娜振奋起来说：“我帮你补一补网，我们在出海一次，看能不能碰上运气。”

渔夫驾着小船出发了，古老的钟声再次响起，桑娜心里忐忑不安地左走右转，心想：怎么还没有回来……他回来了！……不，还没有回来，……是他回来了吗？……还没有。

桑娜焦急的等待着，心想：现在的日子真难过啊！希望能打回来鱼。

门开了，渔夫很高兴的回来，说：“这次可算是捉到鱼了，这次还是条大鱼，我们的生活有救了！”渔夫的声音吵醒了正在睡熟的两个孩子，他们侧翻了个身，又睡着了。桑娜心里石头总算掉下了，总算没有惊醒两位孩子。

作者：任婕

夜深了，人们都睡了，只有高尔基坐在沙发上，一会看看报纸，一会看看钟表，其实他是在等待着早上那个小男孩。

突然，高尔基听见一连串脚步声，高尔基没想到是秘书，秘书很有礼貌地敲了敲门。

高尔基说：“谁呀？进来。”秘书等进来以后，说：“高尔基先生，外面来了一位。”还没等秘书说完，“是个小男孩吗？”高尔基就抢着说，“不是，秘书说，是个记者。”

“告诉他，不见。”

“那个小男孩对您有那么重要吗？”

“当然。”

“那好，既然我劝不动您，那您也早点休息。”

过了一会儿，小摄影师跑来了，脖子是挂着个相机，头出这满头大汗，我把胶卷了拿来了，可以拍照了，小摄影师按下了快门。

那张照片永远挂在小摄影师的学校里。

小作家：朱晨峻

胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着。

鸟太太惊喜地叫到：“这简直是老天爷对我的眷顾呀！我可得好好收着。”鸟太太扯了扯胡子，确定够长而且够坚固，便掏出剪刀“咔嚓”一声，剪断了胡子。鸟太太把胡子挂在两棵大树之间。一边哼小曲一边晾尿布，那晶莹剔透的水珠在阳光下变得光芒万丈、五彩缤纷。

街上大雪纷飞、寒风刺骨，不再像往常一样热热闹闹，只是偶尔有三两个人走过。胡萝卜先生走过这里，留下一根长胡子。一个衣衫褴褛，而且饥寒交加的乞丐正在乞讨。乞丐见了胡子，突然灵机一动，想到了个好主意：我用木棍当针，拿这根长绳子当线来织一件毛衣保暖。口说无凭，行动证明。乞丐用牙齿咬下一段绳子。结果真织成了一件毛衣！

最后，胡萝卜先生来到了公司，同事告诉了他忘记刮胡子了。终于，胡萝卜先生把他的长胡子刮掉了。