续写

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声。他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

我的朋友们啊，他说，我我

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：法兰西万岁!

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:放学了，你们走吧。

我静静的看着他。后排座位上的郝叟老头儿慢慢地摘下眼睛，叹了一口气。孩子们依依不舍地看着韩麦尔先生的背影，一点一点地挪动着脚步向门外走去。要在平时，大家早已跳着叫着跑远了，留下韩麦尔先生一个人站在屋子内看着他们离去的背影。

镇上的人们都默默的望着韩麦尔先生的背影，没有说话，只是上前拍拍他的肩膀示意一下，表示安慰。

许久，韩麦尔先生的妹妹提着沉重的行李慢慢地走下楼梯。屋子里，只剩下我和郝叟老头儿，还有韩麦尔先生。

这时，沉默已久的韩麦尔先生缓缓地转过身来，意味深长地看着我们。我看着他的眼睛，愧疚的说：对不起，韩麦尔先生。是我们!是我们!我的眼泪控制不住，夺眶而出。韩麦尔先生温和的抚摸着我的头，说：小弗郎士，这不关你的事。你知道吗?在我的心里，法语就像一条清澈的泉水，浇灌我的心灵，这条泉水的源头，需要我们去探索。其实，法语就像一个个小精灵，只要切切实实这喜爱他们，才会感受到乐趣，你知道吗?

嗯!我停止了哭泣，我一定会自己好好学法语的。

在后来的十年里，我都很刻苦的学习法语，法国阿尔萨斯收复了自己祖国的国土。镇上的人又开始学习祖国的语言。

我来到韩麦尔先生以前的屋子，遇见我的老师：韩麦尔先生。他对我做了一个胜利的手势：我们赢了!

“有人在吗?”一把沧桑略带颤抖的声音从门外传来。“有!”克拉利斯大声答道就出来了。一打开门，一个脚上穿着破鞋子，一套残旧的水手服的人站在门口。那张布满皱纹的老脸让她一眼就认出是于勒了。“大嫂，我回来了。”“呸。哪里来的流氓，我们的于勒克是大老板咧~!”“是我，真的是我。”“滚开，别回来吃我们的。”于勒无奈又气愤地走了。

第二天，又有人来敲门了。妻子猜到是于勒，于是就像给他颜色看看。一打开门，还没看到时谁，就嚷着嗓子大喊道：“又是那个蹭饭的…”猛一抬起头。“啊!”她快要被眼前所看到的景象吓晕了。她看到的仍是那张老脸。但不同的是那双破鞋变成了多一颗尘土都清晰能见的皮鞋。那套残旧的水手服变成了只有有钱人才买的起的名牌西装。她知道于勒真的有钱了。而且还是很有钱。昨天他所做得都是试探她的。她开始对自己所作的一切后悔了。“是你吗，真的是你吗。我的好弟弟!”她开始补救。“我们想死你了。我们都说你是个有良心的大好人呢!”

“不，菲利浦夫人。你错了，我只是个流氓，现在，我这个蹭饭把之前借用菲利普先生的钱还回给你，从此，我们再没有关系了。”说完，把一叠钞票恭敬的放到克拉利斯的手上。说完，坐着车走了。

克拉利斯站在门外惊呆了。大力的甩给自己一巴掌，便晕倒在地了。

第二次世界大战时，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人，她身边有两个孩子，一家三口都参加了秘密传递情报的工作。为了不被德军发现情报，伯诺德夫人便把情报藏在了半截蜡烛里。

一天晚上，家里闯进了三个德军并随手把有情报的蜡烛点燃了。伯诺德夫人清楚的知道如果蜡烛燃烧到情报处就会自动熄灭。这不但意味着国家的情报站会被破坏，同时也意味着她们一家人生命的结束。于是伯诺德夫人企图用油灯换掉蜡烛但结果失败了;大儿子杰克用“去找些柴来生火”为由想拿回蜡烛结果也失败了;小女儿杰奎琳想以“去睡觉怕黑”为由获取蜡烛，结果终于成功了。

只见杰奎琳镇定的端起烛台，向楼上自己的卧室走去。正当她走上最后一级台阶时蜡烛熄灭了。说来也巧：蜡烛灭掉的时候刚好被一名德军发现了，杰奎琳灵机一动“哎呦!”大叫了一声，并在出声的一瞬间把那滚烫的小半截蜡烛紧紧握在她那双稚嫩的小手里，并疯狂的忍住融化的烛油所带来的痛苦感。伯诺德夫人和那名少校闻声赶来，并亲切地问：“小姑娘你怎么了?”说完，杰奎琳便哇哇大哭了起来。过来好一会儿才呜咽着说：“我。。。我上来时被绊了一下。。。蜡烛不见了。。。我怕黑。。。呜呜。。。。。。”说完把空空的烛台递给母亲。“没事，不要哭了，来叔叔送你一个东西!”那名少校温柔地说。一转眼他的手里多了一个巴掌大的军用手电筒，这时外面打了一个大闪电和一个很响的雷。“快下大雨了，我们走!”少校对另外两名军官命令到，只见他把手电筒给了杰奎琳又在她耳边耳语了几句后才走。

杰奎琳跑到妈妈面前把藏有蜡烛而且没被德军发现的那只小手缓缓地打开。伯诺德夫人看了以后，几滴冰凉的眼泪滴在了女儿的小手上，那一双为了祖国的利益，而不惜让自己稚嫩的小手，被烫出几个大血泡的小手。伯诺德夫人把杰奎琳的小手抹上药然后陪她一起进入了梦乡。

第二天早上，杰奎琳的小手居然完好如初的恢复了!几个月后德国宣布投降，二战结束了，杰奎琳参军的爸爸也回来了。从此，她们一家人幸福地生活在一起!

安鲁丝生日的下午——

“王子哥哥，今天晚上的生日派对准备以化装为主题。欢迎你参加!”安鲁丝突然跑到正坐在花园的凳子上休息的王子说。

“哦。”王子觉得有些奇怪，本来就已经通知的了，怎么还通知啊?(作者：其实安鲁丝是想用这借口来见王子。)

“嘻嘻~”蹦蹦跳跳地跑回去。

当天晚上——

“祝安鲁丝生日快乐!~”所有在场的人欢呼。

“谢谢你们!”安鲁丝开心地回答。

“哈哈，谢谢大家的到来，现在请尽情的品尝我们为大家准备的食物吧!”沙娜国国王耍出了国王的风范。

我介绍一下一些人的造型：王子：打扮成一匹白马，所谓“白马王子”;白雪公主：打扮成玫瑰仙女，差不多全身都是玫瑰的装饰;小矮人们：全部都装成了字体，就是“祝、你、生、日、快、乐、啊”(作者：这些服饰的设计都是小矮人想出来的。)

安鲁丝今天晚上的服饰是一棵树，很茂盛的树。在沙娜国，树是象征着幸福、美丽。

派对刚到了一半——

“哄隆隆——”天突然下起倾盆大雨。正在花园吃得开心、玩得快乐的大家都成了热锅上的蚂蚁了。

“大家都到王宫避雨去了!”国王发出了命令。

“白雪，你没事吧?”白雪公主突然昏倒了，王子赶忙扶着她，把她送进了王宫里。

第二天早上——

“白雪，你醒醒!”王子既担心又高兴地说。

“额，我怎么了?”白雪终于醒过来了。

“你知道昨天晚上吗?阿发说的那些话!?”王子看样子很激动，到底发生什么事?

“不知道。”

“他、他说、说你怀孕了!”

“哈哈!白雪，你醒了?我们要当外公外婆了!”国王跑进来高兴地说。

“真的!?”白雪公主也很激动，“对了，安鲁丝他们呢?”

“他们昨天晚上连夜走了，说是要参加一个盛大的婚礼。”王子说。

“呵呵!我们当上了爸爸妈妈咯!”王子说着把床上的白雪公主抱起来转了一圈。

“喂，小心点，我的孙子啦!”

(全剧终)

自龟兔赛跑后，兔子一直很不服。它要求重新比赛，它对乌龟说：“上次让你赢了是因为我停了一会。这次我一定会赢的，咱们走着瞧。”乌龟说：“好，不过这次我们看谁先从山上跑到山下。”兔子想也没想就说：“好!”

到了比赛那天，兔子和乌龟都站在起跑线上。“五、四、三、二、一”大象裁判大声喊到。兔子和乌龟一齐冲了出去。没有想到的是兔子因为前腿短后腿长刚跑就摔了个跟斗。而乌龟却把头、尾巴、腿缩进了壳里，变成了一个球飞快的滚下了山先到达了终点。当免子青一块，紫一块的走到终点时乌龟已经走上了领奖台。虽然兔子不服但也只能眼睁睁看着冠军被乌龟抢走了。

乌龟对兔子说：“每个人都有自己的优点和缺点，你可不能只看见别人的缺点而不看见别人的优点呀!”免子听了惭愧的低下了头。

战争结束了，炮手回到了他以前住的地方。

炮手看到被自己炸毁的家，心里很伤心，决定用自己的双手创建家园。他先用自己的钱建了一个简陋的工棚，用剩余的钱，买了一些羊和鱼苗。他又把一块荒地改造成了一个鱼塘。每天他都起早贪黑地干活。

三年之后，炮手的工棚不在了，变成了一幢环境优美的别墅，鱼塘的周围也种了一圈果树，房子四周也种了一些五颜六色的鲜花。这时，炮手已经是一位远近闻名的养羊专家了。炮手在闲暇的时候还教乡亲们养羊的技术。慢慢的炮手所在的山村变富裕了。人们为了感谢炮手，一起帮助炮手找到了他在战争中走散的妻子和儿子。日子就这样一天天的过去了。

炮手去世后，人们为他建了一座石头雕像，放在了村子广场的中央，上面刻上了“伟大的炮手是您让村子富起来了，我们永远记得您!”

从此，村子里的人世世代代都记住了炮手，这个村子也改名为“炮手村”。

这一次，兔子又碰到了乌龟，想到上一次比赛，兔子心里感到十分懊悔。它对乌龟说：“老乌龟，只不过是我睡觉你才赢了，要不明儿再比一次!”

乌龟爽快的答应了!

兔子回到家后总结了自己的毛病，爱睡觉、高傲、……

而乌龟回到家把明天要比赛的事给妻子讲诉了一遍，妻子皱了皱眉说：“你老糊涂了，明知跑不过，还口上呈能。”

老乌龟满不在乎的说：“没关系，明儿你……”

第二天，它们请来大象做裁判，开始了，兔子跑得很快，乌龟故意跑得很慢，不一会儿就不见影了，兔子到了终点而乌龟竟在终点晒太阳哩!兔子明白了，把事告诉给大象。

“有这回事?那好吧在比一次。”

开始了，兔子跑得很快，一下子就看不见乌龟了，可是前边有一条河。兔子只能走长路了!乌龟也来到这条河边，毫不费劲就游过去了马上就要到终点了，兔子也急忙赶来，动物们为乌龟加油，乌龟使出吃奶得劲儿，跑到了终点!

乌龟拿到了冠军，而兔子成了动物界的笑话!!!

作者：朝阳市双塔区光明小学三年6班 刘思思

自从狐狸从乌鸦那里骗了一块肉，乌鸦就对狐狸恨之入骨。

有一天，乌鸦去超市购物，它就嘱咐小乌鸦说：“狐狸是个狡猾的家伙，要小心，妈妈曾经被它们骗过。”小乌鸦说：“知道了，妈妈，我会当心的，您就放心地去购物吧。”恰巧这天狐狸要出差，它也放心不下小狐狸，就对它说：“如果你包括饿了，就到乌鸦的树下破口大骂，当年妈妈我是靠表扬它才成功得到肉的，我觉得它不会上当了，这次你选择骂它，或许还能成功。”小狐狸有点半信半疑地点了点头。

老狐狸走了三天了，小狐狸饿得快不行了，它想用妈妈教的方法，可是已经没有力气了，它不断地发出哼哼声。树上的小乌鸦听到了它的呻吟声，心里想：虽然妈妈说不能帮助狐狸，但是我也不能见死不救呀，再说了，或许我这次帮它一下，会改善我们多年来不和睦的关系。于是，它就从自己的树洞里叼出一块珍藏已久的肉，“啪”地一声扔给了狐狸。小狐狸狼吞虎咽地吃了。

过了几天，狐狸妈妈出差回来了，小狐狸告诉了乌鸦帮助它的经过，狐狸妈妈很是感动。专程到乌鸦的家里感谢乌鸦一家，并对当年的事向老乌鸦表示歉意，乌鸦妈妈原谅它。

从此，乌鸦和狐狸成了一对好朋友。

然后他呆在那儿，头靠这墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：”放学了，——你们走吧。“

教室里死一般的寂静。我望着黑板上的大字，心中一遍遍念着，忽然，眼前的事物渐渐变得模糊。我咬了咬牙冲出教室，泪水夺眶而出。

走在平时令人开心的小路——放学的路上，而今却那么的悲伤。画眉不再像早晨那般婉转歌唱，仿佛是明白了什么，诉说着失去国土的伤痛，叫声如此凄凉。

经过锯木厂后面的草地，普鲁士兵得意地走着。我恶狠狠的盯着他们，拳头紧握，却什么也做不了。

镇公所前的布告牌边早已空无一人，我走过去，忽然，两个普鲁士兵走来，看了看我，又看了看布告，大笑道：”小鬼，看到布告上的字了吧！你们以后只能用德语啦！谁叫你们这些亡国奴没用呢？谁叫你们的法兰西没用呢？我们普鲁士才是最强大的。哈哈哈哈。“我满脸通红，憎恶地瞪了他们一眼，再也按捺不住心中的悲愤，举起拳头打在其中一个人的脸上，随后立马拔腿跑回家，只听见后面传来一阵痛骂声。

回到家里，家人都在收拾着行李。

我拿出韩麦尔先生给的字帖，小心翼翼的抱在怀中，来到床上，不知过了多久，我陷入了睡梦中。

在梦中，法国国旗重新飘扬在湛蓝的天空中，而我变成了韩麦尔先生，深情的为大家讲授者法语。

第二天，我和我的家人挥泪告别了这座如同童话般的小镇。

飔凉的清风抚摸着那掘藏苍老的脸庞，似乎细微地呵护着那因坠毁着眼泪而撕裂的双颊。

“什么？你……能重复……刚才那……句话吗？”本来几个短促的小语句，犹豫着演绎成回音，狂乱地游逛在眩晕的郁闷里。

汹涌澎湃的愉悦，那是还清债务的轻松，那是摆脱扰梦的自由，被剧烈的冲击惊吓而四处窜跑，迅速地蜷缩在黑幽幽的无底洞里，逃避着狠毒的刺客，抢捕那心灵里的一丝恬静。

“哎呦！我那串是假的呀，假的呀！！！”福雷斯蒂埃太太的那双眼睛出奇的大，揣着一丝怜悯的情愫。单纯的无奈与撼动的神经相融合，孵化着一重重敬佩的深邃。

玛蒂尔德连叹气也还没宣泄地申诉出来，蓬乱的鸟巢似的脑子便一片空白，余留的便是那裙子的歪系，两手通红，高嗓门说话，大盆水洗地板。早被油腻的盆锅磨损的手指，依然骚弄着粗亢的发柱。十年后的状况竟然如此戏剧性的得知项链是假的，犹如上天安排已久的谎言斥弄着居于凡世的蠢人儿。这十年的拼命苦干，挨饿难寝，显得一文不值。就这一句话，残酷的抹煞了这整整十年的时间，那不必须的苦难的回忆，刺痛了玛蒂尔德太太，似乎在取笑着张牙舞爪，一个个恶魔利用锐利的铁叉挑拨她愁伤的记忆，也讽刺着她曾为今日的努力而奋斗的往日。

没多说几句，玛蒂尔德转身急着脚跟，一个劲的淹没在繁弦急管的闹市间。她一直一直地冲回家，破残的双手没有轻松过，指甲间因摩擦着而嘶嘶的呻吟，肿红的。在迷失方向的奔跑间，清涩的泪珠洄游流浪。

她迷糊沦丧地纵身河里，滚滚的浪花抛洒着滴滴晶透的珍珠，敲打河岸两旁的碎石，适时便毅然见到珍珠项链的故事。

几世几年后，憔悴的黄昏里，依然是孤独的老人依偎着哀呛的石块，抽泣着。泪流满面。

怜叹：女人，到底为什么而生，为什么而死？

怨道：契机，也许为圆梦而来，为涂炭而去。

蚌正在张壳晒太阳，鹬一下子捉住了他的肉，蚌立刻闭壳夹住了她的嘴。鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。”说着就朝天空笑了几声，发出了：“哈哈哈哈！”蚌也不示弱，说：“你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就会有死鹬了。”说着就脸上就显出了阴险的表情。他们双方都不肯放过对方。渔夫经过这里，把这俩个小生命都给捉走了。鹬说：“都怪你，都怪你，要是没有你，也就没有今天了！”蚌说：“我数一二三，一块放开对方，然后，我带你飞过去。”“恩恩，行！”他们异口同声的说：“一、二、三，还是现在舒服啊！”“唰”飞走了！

讲故事的元素和写作方式

第一，人物性格----一个人较稳定的对人生的态度，及与之相应的习惯化的行为方式。

第五，矛盾冲突----故事发生发展过程中，由于人物性格和目的的不同，所造成第四，主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三，结构----情节的布局和规划。第二，情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。

第六，情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含：自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。

第八，巧合----故事的常用技巧，目的是为了引发矛盾冲突，或加强矛盾冲突的第七，悬念----引起观者的心理期待，然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。

第九，对比----故事的常用技巧，利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差，以衬托和突出主要表现对象。

第十，伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示或暗示，以求前后呼应，使故事达到情节合理、结构严谨。

第十二，构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括：审命第十一，细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。

写作方法：

第一，叙述----用简洁明了的语言，把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。

第二，描写----用生动形象的语言，把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。

编讲故事一

1．第一类题目：给出开头续写类的详细分析

给出了一个开头，要求考生完善后续的故事

题目分为两种：给出开端式的开头或者结果式的开头

开端式：我推开一扇门，一个陌生人躺在床上，奄奄一息，他说??引发一个新的故事，人物的关系可以在故事开始之后才开始建构，故事的创作空间相对来说较为开放。

结果式：他惊讶地对我说：“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事，在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成，故事的创作空间相对来说较为封闭。

对于这种题目，以“解构”为主，从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如：他惊讶地对我说：“这完全不可能！”

分离出元素：人物：他，我

情绪性名词：惊讶、不可能

因此，本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么，以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。

考生的任务是“完成一个故事”，而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小，难度较小，但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。

2．随堂模拟出题

在我家的隔壁，住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头！”??

3．小组讨论创作、点评考生编讲

4．优秀考生范文评讲

他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头

他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头！”我于是咬紧了牙关，一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡，我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海，每迈出一步，我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头，但心中却一直有一个声音提醒着我，“一直走，别回头！”

他是一个挑山工，在黄山脚下，二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多，唯一的口头禅就是“一直走，别回头。”在一路的攀谈中，我知道了他是家里唯一的劳动力，弟弟在外地念书，母亲卧病在床，在农忙的时节他会帮妹妹一起种地，而闲下来的时候就会来做挑山工，不管多重的活儿，只要有活，他就肯干。我品味着他的这些话，也同情着他的生活，相比之下，我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他，“累不累？”，他笑笑说，“还行，就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活，他却答非所问。

他又说，“再苦再累不是也得走吗，知道山顶在那里，人就有盼头了。不过有一个诀窍，那就是可不能往回看，回头一看，人就泄了气，脚步变沉了，就再也上不动了，想要回头看，得等上了山顶再说。”

一阵风吹来，云开雾散，黄山的最高峰就出现在了我的面前，那是我的山顶，我的终点，却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭，他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头！你看，山顶就在眼前了！”

思路分析：他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头！”

人物元素：他、我情感元素：紧紧.动作元素：拉手、走、回头（别回头）

这是一个具有两个人物的题目，第一句话已明确将讲述人，也就是“我”拉进了故事中，并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点（简练，带有命令性），为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走，别回头”进一步地缩小了选题的可能性。

在“他”和“我”之间，建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机，以及“紧紧”情绪必要性。

范文的优点：

构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境：爬山。

构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境：陡峭的黄山。

构建了一个哲理体系：生活与爬山，同样的艰辛，山顶就在眼前，不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象：挑山工

人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题，“一直走，别回头！最后能够上升到哲学高度。

范文的缺点

有些地过于书面化，如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海。”

听众有的时候会难以理解，也使得讲述不自然

人物塑造过程中，思路不够完整，前后有轻微矛盾。

人物对白篇幅较大，但是缺乏特点，增加了讲述难度。.一定要“说理”，增加了编写难度。

5．第三得分法则：语言组织能力

在没有时间将全文写出的情况下，写出故事提纲是最安全的办法。因此，在讲述故事过程中，主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。

语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。

尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速，不要超过思维的速度一旦跑题不要担心，“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成，不要反复描述。（是速写，不是素描）

6．放映影片相声瓦舍《哈戏族》

灰姑娘参加完午夜十二点的舞会后，穿上了王子的水晶鞋。再也不用回去受继母和几个姐姐的气，可以留在王宫里，和王子过上幸福的生活。

只是，多年以后，灰姑娘也明白过来，就算是王宫里的幸福，也是带着辛酸和眼泪的。

进了王宫后，灰姑娘不用再做那些辛苦的繁重的家务活，但是，她得学王宫里的那些宫廷礼仪。一开始，灰姑娘就知道，自己想要获得这份至高无尚的幸福，就必须得学会这些。

刚开始学习的时候，王子还陪在身边，耐心的看灰姑娘学习。身旁教的人也对灰姑娘客客气气的。可是，慢慢的，王子因为一些事必须得去处理，就只好留灰姑娘一个人学习。

剩下灰姑娘一个人学习的日子，身旁教礼仪的人就对灰姑娘没那么客气了。不认真教礼仪，还故意捉弄灰姑娘。她们一直想不明白，她只是个灰姑娘，有什么资格来成为王子心爱的人？好在灰姑娘从小就受气受习惯了，也自己认真学习，懂得了宫廷里的所有礼仪。可是，也吃了不少苦。

当然，王子作为一国之主，也不可能只有灰姑娘一个人。没过多久他，宫廷里就有别的大臣提出来让王子选别的女孩进宫，因为灰姑娘一直没能给王子生下个小王子。

王子刚开始还反对，后来也没辙了。只好顺了大臣们的意，迎娶了别的女孩进宫作为妃子。于是，灰姑娘的爱情和爱的人，就只能和好几个姑娘一起分享了。

可是，灰姑娘知道，这是她必须忍受的。否则，她只能回去继续做她的灰姑娘。

好在，灰姑娘命比较好，过了半年，总算是给王子生下了个小王子，也顺理成章的当上了王后。后来，又给王子生了一堆的小王子，小公主。

只是，偶尔，灰姑娘会想，这样的幸福，是不是她最想要的。虽然，王子一直都对她很好。可是，她内心深处还是会想要，一辈子只和一个人，执手偕老。而不是和好几个女孩一起分享一个人的爱。

如果有来生，我想，我一定会安安静静的做我的灰姑娘，然后找个普普通通的人，平平淡淡的过一生。灰姑娘看着花园里玩耍的孩子，这样对自己说道。

早晨，太阳早早地就挂在了天边。凡卡伸了一个大懒腰，打了一个哈欠，睁开眼睛一看，老板、老板娘、伙计们自己醒来异口同声地对凡卡说：“凡卡，告诉你一个好消息。现在十月革命终于把黑暗统治给推翻了，人民终于可以过上幸福的日子了！”凡卡吓了一大跳，后退了几步，用诧异的眼神望着他们。老板看着凡卡这种表情问：“怎么，不相信？”凡卡摇摇头，摸摸他们的额头，再摸摸自己的额头，“没发烧呀，怎么？”凡卡自言自语道，又揉了揉眼睛，发现这的确是真的。“凡卡，你是怎么搞的，告诉了你这么好的消息，竟连一点表情也没有，怪人！”老板娘生气了。“对不起，不是这个意思啦！平时早上，你们都大吵大闹地叫我起床干活。可是今天……”“哦，原来这么回事啊。现在人人都过上了幸福的生活，何况你呢？你也是人哪！对了，没爹没娘，不如做我的干儿子呢！”老板娘转怒为喜。“对呀，对呀！”老板也连声叫好。“你们的心意我领了，但我不能在这里。因为我要与爷爷生活，照应爷爷。”凡卡遗憾地说。“既然你不留在这里，那我们也不勉强了。”说着老板娘从口袋里拿出了几百个卢布和一些小衣物等递给了凡卡：“你一定要小心哦！”“嗯！”凡卡感动地应了一声，不知道说什么好。

临走前凡卡哭了，感动地叫了老板一声“爹”，感动地叫了老板娘一声“娘”。“爹、娘，我会回来看你们的，会永远记住你们的。”凡卡盈着泪花说。凡卡上了车，随着“叮——”一声，火车缓缓地开了，凡卡不断地向窗外的“爹娘”招手，直到火车开远为止。

“爷爷”，凡卡奔到爷爷的小屋里，正看见爷爷坐在暖炕边，读着自己写的信，旁边的卡希旦卡和泥鳅在旁边转来转去，就这样，凡卡和他的爷爷从此过上了幸福的生活。

想用一个时髦的新词来形容哥德堡号的航行：骨灰级！希望不要吓你一跳，因为不用这个词，我已无法在博大的汉语里找到更适合的词语了！“骨灰级”就是顶级，是电脑游戏里形容最高级别玩家的术语，哥德堡号续写了新的海洋文明。

10个月航行，穿越了261年的时空；航程40000海里、跨过五大洲三大洋，新哥德堡号商船完成了重返中国的“骨灰级”之旅，于7月18日抵达古代海上丝绸之路的起点——广州。哥德堡号的制造是“骨灰级”的：历时10年、耗资3000万美元、由4000名工匠按照原样和传统工艺手工倾力打造，在现代航海业已经非常发达的当今世界，这艘世界上最大的仿古帆船是唯一的唯一。

哥德堡号的海员，都是志愿者。如果模仿一个名篇来说，就是：“哥德堡号是瑞典的一艘古老帆船，两百多岁了，为了增进中瑞的友好交流，受历史和文化的派遣，不远万里，来到中国。”哥德堡号开启的是历史之旅，是文化之旅。1745年9月12日，这艘当时世界上最好的远洋商船，往返37000海里从中国满载瓷器、茶叶、丝绸等等回到瑞典，在距离港口岸边只有900米的地方，突然神秘沉没。今天，睿智的瑞典人按照18世纪风格复制了“哥德堡”号开启了新世纪之旅，这是比其他任何方式都好的纪念方式。经过两百多年而复活的哥德堡号，历史已经将这艘帆船本身沉淀成了文化。

10个月的海上航行是艰苦的，然而这不是“文化苦旅”。她续写的是新的海洋文明的篇章。海洋文明是整个人类文明史中的一个制高点，海洋文明程度的高低，与一个国家、民族的兴衰休戚相关。中国古代的繁荣期，就得益于曾以宽广的襟怀，拥抱印度洋文明、阿拉伯文明、地中海文明以及大西洋文明，从而使华夏5000年文明变得更为博大、更为精深。无论是公元前1600年前后的爱琴海文明，还是公元前5世纪至4世纪的地中海文明，以及15世纪开始洋文明，都是随着海洋经济的繁荣和航海交往的紧密而产生的，老师笔记《哥德堡号续写了新的海洋文明》。如今哥德堡号的到来，她担负历史文化责任，远远超过商务经济的责任，因此我们更应该把她看成是海上文明之旅。

瑞典作为一个繁荣和文明的濒海国家，向来有着全球眼界和世界眼光。在上世纪初的1909年，瑞典的国宝级女作家拉格洛芙，就因“成功地呼唤人类心声”而获得诺贝尔文学奖，她的《骑鹅旅行记》就是一部关于“漫游世界”的传世之作。《骑鹅旅行记》“漫游世界”的隐喻是丰富的，这部“骨灰级”的文学名著，告诉了我们“骨灰级”的哥德堡号走向世界漫游世界，会获得如何的“骨灰级”的成果。

由内陆走向海洋，由海洋走向世界、走向强盛，这是一条文明振兴的必由之路；而历史早已证明，拒绝大海、拒绝蔚蓝，闭关自守，肯定是死路一条。在哥德堡号到来之前，在一个与海洋“绝缘”的地方，发生了一个“小插曲”：安徽池州石台县“古徽道”旁有个叫“翠屏居”的皖南古民居，一直没有被认定为文物，更没人出钱维修，摇摇欲坠了。今年6月初，哥德堡号的商务经理简恩·瑞德克来到石台县考察，准备以20万元买下“翠屏居”然后整体搬迁到瑞典哥德堡市，作为茶楼博物馆保存。一听这么个事，当地政府就突击“鉴定”这个“翠屏居”属于“文物”，赶紧说不得出卖了。这个事情立马为天下笑：现在嘛不卖，今后啊可能又沦为路边弃妇。这还真让我想起房龙的话：“头脑还处于穴居水平的族群是不会繁荣昌盛的，即使在天堂里也不会。”连头脑都还处于“穴居水平”的人，何来宽广襟怀和世界眼光？

地球是个村，我们实在需要广阔一点的眼界视野。哲人有言：“对于永恒来说，人类创造的世界只不过是个小插曲。”“世界”都不过是个“小插曲”，一个“翠屏居”因为别人要买，就顾影自怜地看成是“骨灰级”的宝物了？看看人家哥德堡号穿越261年时空、跨越40000海里大洋的宏大气魄，我们真的是需要更宽广的襟怀和更长远的世界眼光。

自从被狐狸骗走了嘴里的肉以后，乌鸦一直很后悔。

有一天，乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来觅食的狐狸看见了。狐狸心想：乌鸦啊乌鸦，今天算你倒霉，看我怎么再把你嘴里的肉骗到手。

狐狸走到树下，抬起头对乌鸦说：“乌鸦小姐，很高兴能遇见你，这段时间我一直在找你。自从上次把你的肉骗走以后，我是寝食难安。在此我向你道歉，请你原谅我！”哼，黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。乌鸦不理会狐狸把头歪到一边，闭上了眼睛。狐狸见这招不管用，眼珠一转，又想出了一个办法。

“唉，乌鸦小姐，上次我吃了肉之后，当天晚上腹痛难忍。后来到医院检查，医生说是急性肠胃炎，要住院半个月，而且三个月内不能吃肉，只能吃素，弄得我都快要成素食主义者了。你瞧，我现在瘦成什么样了，毛也没有光泽了。一阵风都能把我吹走。”狐狸哭着对乌鸦说。乌鸦看了狐狸一眼，心里乐开了花：哈哈，活该，你也有今天。真是老天有眼啊!

狐狸见乌鸦还是不说话，继续道：“可能老天觉得对我惩罚还不够，更悲惨的事发生了。住院一个星期后，我实在忍受不了了，夜夜梦里都是肉。一次，我梦见有一块肉长着翅膀向我飞过来。我心里那个美啊，迫不及待地接住它，狠狠咬了一口。谁知那肉发出一声长吼，吓得我出了一身冷汗，醒了过来。原来我咬的是病友熊大哥的手掌!”哈哈，报应啊!看熊大哥怎么收拾你!乌鸦心里乐翻了天。狐狸擦了擦眼泪 ，接着说：“我没吃着，却挨了熊大哥一顿好打，又多住了半个月医院。”

乌鸦听完狐狸的叙述后，压抑在心口的闷气终于释放了，真是应了那句话------善有善报，恶有恶报。当越来越多的笑意出现在脸上，乌鸦再也绷不住了，“哈哈哈哈。”乌鸦不顾嘴里的肉放声大笑起来。悲剧发生了，历史再次重演，乌鸦刚一张嘴，肉就掉了下去。狡猾的狐狸见奸计得逞，叼起肉一溜烟的跑了。

可怜的乌鸦这才反应过来，它又上了狐狸的当。

离家

“这个家，我再也不回了。”他抓起书包，头也不回地冲出了家门……

事情的起因是这样的——两天前，他的父亲在洗碗时，不小心打碎了一只碗，他的母亲不停地埋怨，随后父母便吵了起来，而且越吵越厉害。他惊恐地缩在角落，泪水止不住的往下流。后来父母情绪越来越激动，竟然动起手来。再后来邻居过来劝说，事态才渐渐平息下来。今天，父母为了他的学习成绩下降又暴发了激烈的争吵。母亲说是父亲管理太松，父亲说是母亲管理方式不当，学习成绩才下降。他害怕邻居再次听到吵闹声，也怕他们又打起来，越想越气，终于忍不住就出现了开头的一幕。

他冲出家门，一阵寒风袭来，他打了一个哆嗦。对面路上是川流不息的车辆，旁边是来来往往的人们。有的一家几口开开心心、又说又笑；有的呼朋唤友、结伴同行，他们都快乐而悠闲。而自己的父母整天吵吵闹闹，家里没有一点温暖，他又禁不住哭出声来。他真想走得远远的，离开这个家，再也不回去。

他漫无目的地走着、想着，一边走一边哭。不知过了多久，肚子也在咕咕叫了，这时才想起还没有吃饭就跑出来了，便又哭出了声音。这时，一位满头白发的爷爷迎面走了过来，老爷爷关切地问到：“小朋友，什么事这么伤心？”。他看老爷爷慈眉善目的样子，就像遇到自己亲人一样，便毫不犹豫地把家中的事情全盘说了出来。老爷爷仔细听着，然后说：“你父母经常吵架确实不对，但是他们仍然是爱你的。他们吵架有时可能是因为工作上不顺心，有时也是因为你的学习，一家人生活中难免磕磕碰碰，你父母支撑一个家很不容易。你应该多体谅父母，多关心父母，他们吵架时多劝解才对，而不应该跑出来，这样他们多担心啊。”听了老爷爷的话，他豁然开朗。本来父母非常辛苦，为了自己能够健康成长，付出了许多。他们有时吵架确实是爱子心切啊！而他却跑出来，还惹他们担心，太不应该了。想着父母为自己所做的一切，想着父亲操劳日渐增多的白发，妈妈额头上增加的皱纹，真是后悔自己的冲动，他应该为父母，为家做点事情。便不由自主地向家的方向跑去。

他刚跑到路口，就远远看到父母在家门口来回走动并焦急地张望，当看到他时，父母一起张开手臂向他奔来，他便立即投入到了父母温暖的怀抱……

有一天，天气晴朗，狐狸出去找吃的，老虎也在外面找吃的。

狐狸找到了一块肉，老虎找到了狐狸，狐狸刚想张开嘴吃肉，老虎却扑了过来，把狐狸抓住了，张开大嘴准备吃，没想到狐狸的诡计已经想好了，老虎的牙已经到了狐狸的头顶了，狐狸突然喊到：“把你的嘴拿开”！老虎说：我可是森林之王，你为什么这样大声指挥我，狐狸笑了笑说：“是老天爷让我来管你们这些凶猛的百兽，你要敢吃我，就是违抗了老天爷的命令，我看你现在敢不敢吃我”。老虎被狐狸的诡计吓的惊慌失措，松开了爪子，狐狸笑了笑，摇了摇自己的尾巴，对老虎说：“我带你到森林深处走一趟，让你看看是不是老天爷让我下来的”。

老虎相信了狐狸的话，就和狐狸一起去了森林的深处，走在路上，狐狸神气活现、摇头摆尾，老虎半信半疑、东张西望。狐狸来到了森林的深处，森林里的小动物看见狐狸大摇大摆的走过来，跟往常很不一样，再往狐狸后面一看，有一只大老虎，森林里的动物们全被狐狸后面的老虎给吓跑了，老虎相信了狐狸说的话，其实老虎被狐狸骗了。

过了几天，老虎悄悄地跟着狐狸来到了森林的深处，躲在树后面一看，动物们看见了狐狸并没有跑。老虎又扑了过去，抓住了狐狸，狐狸灵机一动说：“老虎，我想在你吃我之前，我们俩先比赛跑步，如果你第一，你就吃掉我，如果我第一，你就放了我，可以吗？”老虎答应了，开始跑步时，老虎光顾着跑，没有看狐狸，狐狸看老虎没有看他，就偷偷地跑掉了。

老虎发现狐狸跑掉了，很生气就到处寻找狐狸，老虎找啊找，终于找到了狐狸，刚张开嘴时，狐狸却求饶说：“别吃我，别吃我，是狮子大王叫我这样做的”。老虎想了想，狐狸应该没有这么大的胆子，于是又去找狮子大王。老虎刚说完狐狸的事，狮子大王笑着说：“不是我叫狐狸干的，你被狐狸骗了”。老虎这才明白过来，狐狸又一次欺骗了自己，于是就和狮子大王一起去找这只可恶的狐狸，最后狐狸被老虎吃掉了。

第二天，海张五依然在大街上逛来逛去，走到饭馆，却发现旁边的一大片卖摊前非常热闹，还有很多人在不停的说说笑笑，话里话外都能听到海张五这几个字。

海张五心想：“是谁还敢在这儿提我堂堂张锦文大人的名字？看我怎么收十他！”他一边想着，一边挺着肚子，在手下们的跟从下，大摇大摆、横冲直撞地走到人群里面的卖摊前。可是，映入他眼帘的却是一个个长着瓢似的脑袋、小鼓眼、一脸狂气、核桃般大小的海张五泥像。还有些海张五屁股下还加了把椅子呢！

这可惹怒了海张五。只见他愤怒地将一个泥人牢牢握在手中，咬着牙，愤愤地皱着眉头，面露凶光，青筋暴起。周围的老百姓见此情景，吓得直往后退，可是很快又聚拢起来，继续点评和嘲讽海张五。

海张五大叫一声，像一只发疯的赖皮狗掀起桌布，将上面几十个泥人全都弄翻在地。接着，忍无可忍的海张五让属下将摆摊儿老头儿和几个举头议论的百姓抓回自己的府苑。正要严刑拷打，可立刻就有人跑来，禀报其他街上的人依然在卖，并说泥人张要海张五立刻放人，还要花大价钱将所有摊卖前的泥人全满全部买走才行。

海张五这才知道，是泥人张在背后做文章，可又不敢再犯众怒，害怕丢面子，于是赶紧派人花大价钱买光了泥人海张五。

从此贱卖海张五的故事就流传下来，海张五也从此一蹶不振，老实了很多。

作者：赵藤宇

第二天，埋葬了西蒙以后，全家开始了煎熬的生活。

起床以后，渔夫出去打鱼。五个孩子光着脚，穿着短短的棉衣出去玩。刚会爬的那个孩子在床上玩着他的小熊。最小的孩子生病了，桑娜抱着他，为他擦汗、敷毛巾。六个孩子在院子里玩的很高心。刚会爬的那个在床上玩的也挺尽兴。不久，渔夫沮丧地拉着一张破网进了屋。说：“今天运气太糟了，鱼又没打着，又把网给撕破了，唉，上天啊，我们的生活更艰苦了，你为什么还要为难我们！”桑娜把小孩哄睡觉了，就过来安慰渔夫：“没事的，下次肯定能打到的。唉，今天又没饭吃了。我们还能撑一撑，孩子就不容易了，你再去试一试，肯定能打到的。”说着桑娜快速地把网补好，渔夫又出去打鱼。

到吃午饭的时间了，渔夫还没回来，孩子们都饿得坐在饭桌前，等待着爸爸回家。过了几分钟，渔夫兴高采烈的回来了，他把手背到后面，让孩子们猜他拿了什么。“玩具。”不对。“新衣服。”不对。“新鞋。”不是。桑娜想了想，说：“是鱼。”对了。渔夫手里拿着一条又肥又大的鱼，让人一见就垂涎三尺。桑娜很快的把大鱼炖好，慢一点，生怕饿到孩子。一阵鱼香扑鼻而来。大家坐在桌子上，吃着美味的大餐。

下午，渔夫又出家了。孩子们问桑娜：“爸爸为什么每天要出去，而且回来时有时有鱼，又有时空手呢？”桑娜说：“你爸爸出去打鱼，打到了，就有鱼吃，没打到，就空手。”“哦。”孩子们听懂了桑拿的话，理解了爸爸的辛苦。

晚上渔夫回到家中，说：“运气还算不错，打到两条小鱼，赶紧炖了，别饿着了孩子。”桑娜去炖鱼了。孩子们见渔夫疲惫的坐在椅子上，就跑到他身边，帮他捶背，异口同声的说：“爸爸，辛苦了。”