续写

我所教的实验班的学生，普遍偏重理科，大多逻辑思维较强，而形象思维较弱。他们长于判断、推理、证明，思考问题条理清楚，而不善意于描写想像，不善于生动地塑造人物，形象地反映社会生活。对于一个思维能力健全的人来说，两种思维应均衡协调地发展。这样，如何在语文教学活动中培养他们的形象思维能力，便成了语文教师的一个重要课题。在教学实践中我体会到猜读续写是开发和增强形象思维的有效方法之一。

猜读就是阅读语文课文的部分内容后，掩卷沉思，猜测、推断其后的内容；续写就是对猜读的结果整理加工，形成文字，接续在阅读部分的后面，使前后两部分文字成为一个有机的整体，一篇新文章。

猜读续写活动的第一步是选择合适的课文。选出的课文从文体上说可以是小说、戏剧，也可以是散文、就事论事的议论文；从内容上说应是学生熟悉的，而且有猜头、有写头；从语言上说应是比较通俗、浅显的。总之，所选的课文应和学生的认识和语言水平相接近。

例如，高二时，我选择孙梨先生的《荷花淀》进行猜读。《荷花淀》写的是抗日战争时期发生在冀中白洋淀的一个小故事。这个时期的历史，学生一般比较熟悉，他们虽然没有亲身经历过，但从电影、电视、小说、课堂及大人的口里了解到那个时期的不少情况，而且该小说语言朴素平实，适合作为猜读续写的原材料。

第二步是确定阅读的文段（猜读点即含在其中）。阅读的文段一般在篇首，也可包括篇中，应能开启后文，启发学生的想像，激活学生的文思。

学习《荷花淀》时，我们确定该文第一节开头到第16自然段（从“月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很”到“水生说：‘今天县委召集我们开会。假如敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了，会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名’。”）为第一个阅读段。第二节开头到第23自然段，即从“女人们到底有些藕断丝连。”到“快摇！”为第二阅读段。这两段都提出了矛盾和情节发展线索，为猜读提供了充分的条件，为想像的展开准备了广阔的天地。

第三步组织猜读和续写。读是猜的基础和前提，是走进阅读段中去，写则是猜的提高和完成，是从阅读段中走出来。

猜读前要补充文章写作背景的有关情况，并提出明确的猜读要求。

猜读《荷花淀》前我们先向同学介绍了孙犁小说的特点、该文的写作背景，并补充说明了水生家庭的构成情况。猜读时我们要求学生猜想水生嫂听了水生报名参军的话后产生了哪些思想活动，作出了什么反应，故事情节将如何发展，然后把猜想的内容整理成续文，接续在阅读文段之后。猜读时同学头脑中可能出现多种方案，可通过比较分析，筛选出最佳方案，而把它形成文章，还要经过反复推敲、加工，作文字上的处理。由于选文对路，可猜性强，同学的文思被激活，出现了多种多样的续文。对于水生参军的事，有的写水生嫂满口豪言，全力支持；有的写水生嫂感情复杂，又想支持，又怕出事；有的则写水生嫂坚决反对，吵架呕气，最后水生不得不把老爹搬出来做水生嫂的工作；当然也有和课文的写法接近的。对于归途遇敌的事，有的写几个妇女把船摇到水道狭窄处，弃船而行，鬼子大船过不去就跳下小船来抓“花姑娘”，妇女们潜水过去掀翻小船，不识水性的鬼子全部落入水中淹死；有的用了误会法，说追来的“鬼子”并非鬼子，而是水生他们装扮的，原来他们要去执行一项任务；有的则写妇女们潜入水底，设法凿破敌船，鬼子随船沉入水底；还有的写水生嫂掩护几个妇女脱险，而自己光荣牺牲。当然也有和课文处理方法相近的。

从学生写的续文看，有关水生参军的，学生写得较拘谨，展不开，而有关归途遇敌的，则一般写得生动有趣，有的还挥洒自如，出奇见新，这说明前一个猜读点不如第二个选得好。学生们对青年夫妇间的感情关系体验和了解不深，写起来自然受到限制。这说明猜读续写点必须选择恰当，必须符合学生的实际。

第四步对照原文，寻找差距。续文完成后还要拿来和原文对照，总结成绩，寻找差距。原文都是经过时间考验的典范文章，学生写的续文自然和它存在着种种差距，找出这些差距，在以后作文时加以改进，这样就可使作文水平提高一步。学生说这种对照，标准具体，目的明确，效果好。通过对照有的学生认识到把水生嫂一开始就写得很完美或很落后都不合乎作品实际，不能显现水生嫂由普通农村妇女到游击战士的成长过程；有的学生则发现自己有关归途遇敌续文的种种漏洞和破绽。总之通过对照，学生看到原作的精妙之处，作者的良苦用心。从阅读的角度说，这对照阅读已具鉴赏的性质了。当然在对照中学生也发现了自己的闪光点，自己的写作实力，增强了写好作文的信心。

猜读续写的优点是：

一、以读带写，以写促读，读写紧密结合。

在平常的语文教学中，读和写不易结合紧密，读是读，写是写，形成两张皮。而在猜读续写活动中，读的目的是写，读孕育写，带动写；写是读的继续和深化，写促进了读，二者紧密结合在一起。从读始，以写续，又以读（对照）结，读——写——读就是猜读续写的全过程。从思维训练的角度说，读，是感受别人的形象思维成果（局部），又是自己形象思维的触发点以及进一步展开的起点，而写则是自己形象思维成果的外化。

二、提高自学能力。叶圣陶先生说过：“教任何功课，最终目的都在于达到不需要教，假如学生都能达到这样境界：能够自己去探索，自己去辨析，自己去体会，从而获得正确的知识和熟练的能力岂不是就不要教了吗？”叶老在这里强调了学生自学能力的重要，而猜读续写正有助于这种能力的形成和提高，能引导学生进入叶老所说的那种“境界”。

整个猜读续写活动都是在老师指导下由学生自己进行的，他们认真深入地自读课文片断，既理解其字面意，明示信息，又把握其言外意、隐含信息。他们还理出头绪，抓住线索，构思续文，还对照原文，加工修改。他们“自历其力，自致其知”，坚持下去，便“自有读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改”了。

三、激活思维，开发智力。由于在猜读续写过程中学生的参与和创造愿望能得到满足，他们的形象思维被激活。依靠形象思维，他们筛选积累在头脑里的素材；依靠形象思维，他们续接曲折生动的故事；依靠形象思维，他们塑造、修改人物形象……总之，在形象思维的参与下，各种猜测，构思方案纷至沓来，难以自己；各种创造性的情节、对话以及细节不时闪现，出奇见新。学生感到续写了一次作文，思维似乎活多了，脑子似乎聪明多了，续写锻炼了形象思维，形象思维产生了精美的续文。

当然，形象思维和逻辑思维是不可截然分开的，猜读续写虽然主要依靠形象思维，但并不排斥逻辑思维，相反地，它还需要逻辑思维的参与，而就事说理式文章的续写则主要靠逻辑思维的作用。

续写要受到原文内容的限制，这是问题的一个方面，但还有另一个方面，就是“任何语言的任何一句话，它的意义决不等于一个一个字的总和，而是还多点什么。”（吕叔湘）语言这种增值现象为学生创造性思维的发挥提供了广阔的天地。学生完全可以根据对原文的不同理解，发挥想像，调动自己直接、间接的经验，构思出各具特色的续文来。

猜读续写和仿写不同，仿写侧重在“仿”，用的是求同思维，让学生在求同中增长写作才干。

猜读续写和改写也不同，改写侧重在“改”，用的是求异思维，让学生在求异中提高写作能力。

而猜读续写侧重在“猜”，既用求同思维，又用求异思维，思路和原文可能接近，也可能大相径庭。

猜读续写的方法还适用于课外阅读和写作。

【附录】学生续写文章两篇

《荷花淀》猜读续写练习

一

女人沉默了，尽管她不停地忙着编席子，而编出的席子却糙得不像出自她的手。

“我知道”，水生打破了僵局，“这下可苦了你了。可是我作为队长，理当带个头。如果谁都不去打鬼子，那乡亲们可怎么活呀！”

听着丈夫的话，女人心里乱成了一团麻。这些道理，她都懂；可真要是让他走了，年事已高的老人，乳臭未干的孩子，一切只有她一个人承担了。再说，这兵荒马乱的，真有个三长两短……她不敢再想下去，两行热泪夺眶而出。

水生忙解释道：“别担心，过不了多久，打走了鬼子，我就回来了。你不想见到我戴着大红花胜利归来吗？”

又是一阵沉默，女人渐渐清醒了许多，她深知丈夫此举的必要。于是，她擦了擦泪水，抬起头坚定地说：“你去吧，家里一切有我。你去打鬼子，别为我们担心。”

水生会心地笑了，他知道她会同意的。

二

小船拼命向前摇。可奇怪的是日本大船并没追赶他们，而是径直向东去了。小船停下来，女人们都在纳闷。水生嫂似乎想起了什么，怔了怔，慢慢地说：“我看见船头上那个穿日本服的怎么竟有些像水生。”“妹子，这怎么可能。是你太想水生兄弟了吧？”张猛子的女人说。船上的人都笑了。水生嫂沉默了一会儿，脸绷得紧紧的：“一定是他，我不会看错的，莫非他……”“嫂子你可别这么想，水生哥不是那种人。”“不行，我一定要弄明白！”

小船又摇了起来，向东，顺着大船去的方向。不一会儿，大船的轮廓渐渐现了出来。它正停泊在一个小码头上，是同口。水生嫂心里咯噔一下。最近，这里鬼子活动频繁，一队伪兵正在岩上修筑岗楼。日本人想在这儿建据点。

小船钻进了芦苇，借着芦苇的掩护，女人们上了岩。水生嫂对大家说：“小心，这里伪兵多，咱们可别让他们撞着。”大伙儿都点了点头。于是她们沿着草丛向前走。闪过一棵大杨树，就望见了敌人的岗楼，已经快修好了，周围约三十多个伪兵正忙忙碌碌，旁边还停着五辆运土石的马车，十几名老乡正在卸车。“哎，看，那几个日本兵在那儿！”马林的女人用手一指。只见那几个日本兵正在和一名伪军官说话。那军官又是点头，又是哈腰。“走，我们过去看看。”水生嫂招呼大家。她们顺着树丛爬了过去。

呀，真是水生。水生嫂只觉得脑袋“嗡”的一下子。“咦，那不是猛子吗？还有马林、二虎子。”女人们一下子糊涂了，你看看我，我看看你。

这时候，水生他们几个已经在伪军军官的陪同下进了岗楼，又过了一会儿，突然，“砰，砰！”岗楼里响起了枪声。说时迟，那时快，正在卸车的老乡扔下砖石，从车上拿出枪，立刻枪声大作。周围的伪军还不知道怎么回事，不过逃命要紧，抱着脑袋四处逃散。

正乱间，水生几个从岗楼里冲了出来，一边跑，一边把日本帽抓了下来，狠狠地甩在地上，并冲着那几个老乡模样的人喊：“卧倒！”只听“轰”的一声，岗楼被炸塌了。水生兴奋地一边挥着拳头，一边领着其他人向后撤，女人们终于明白了。水生嫂忍不住冲出去，抱住了水生。水生愣了一下，但立刻抓起她的手，“快走！”……

水生已经为这事冲水生嫂吼过好几次，水生嫂也自己检讨了。但水生嫂的心里却想：我的水生真是好样的。

第三年，小猪、小牛也把麦子种下了地。

有一天，小猴到小猪家，敲敲门，没人答应，小猴很纳闷，到田里一看，呀，小猪正在给禾苗浇水。小猴问：“你在干什么?”小猪说：“没干什么，听说禾苗要天天浇水，我在给禾苗浇水呢!”小猴惊呀地说：“天刚下过雨，不能浇水，不然要把禾苗淹死的!”“可那边的农民伯伯怎么还浇水呀?”小猪奇怪地问。小猴扭头一看，笑了起来：“那儿的农民伯伯不是在浇水，是在给粮食喷除草剂，把杂草给消灭掉。”“喔，我明白了，咱们到小牛家看看去。”

不一会儿，它们来到了小牛家，看见小牛正低着头在田里给禾苗扇扇子。小猴小牛齐声问：“你在干什么呀?”小牛抬起头擦擦汗说：“今天多么热呀!下过小雨才一个小时，就把我热成这样，我要给禾苗扇扇子，不然禾苗就会热死啦!”小猴一听笑弯了腰，说：“不让禾苗死的主要方法就是让它喝水，刚下过的雨水已滋润了禾苗，不用浇水，更不用扇扇子。”

小牛一听扔下扇子说：“早说嘛，让大家白忙了一场。”小猴说：“没让你们白忙，到我家里喝喝茶，学习一些种田的知识吧，知识可值钱啦!”

凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了，他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正念着他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴。

突然，凡卡被老板的怒吼声吵醒了，老板揪着他的头发把他拎了起来，生气的说：“好你个小兔崽子，你不干活反倒跑这来睡觉，你可真是吃了熊心豹子胆了，看我不揍死你!”说着，老板拿起皮带就往凡卡的身上狠狠地抽了几下，凡卡疼得直打滚。

过了几天后，邮差把那封写着“不明地址”的信退了回来。老板看到信后大发雷霆，揪着凡卡的耳朵就把他拖到了院子里，对着凡卡拳打脚踢，凡卡的身上、脸上立刻变得白一块、青一块、紫一块的了，打完之后老板还是不解气，就到屋里取了一条皮鞭来抽打凡卡，抽的凡卡奄奄一息，这样老板才停止了对凡卡的殴打，几个伙计把凡卡拖到窗台下，让凡卡晒晒太阳。

凡卡无力地躺在窗台下，对那些伙计说：“哥哥，我渴、我饿。”“唉!谁叫你偷偷地给你爷爷写信了，饿死你也活该!”

凡卡一听到“爷爷”，心里就酸酸地，心想：爷爷为什么不来接我，难道是他不要我了?不会的六年级的作文500字范文，爷爷不会不要我的。

但慢慢的，凡卡觉得身上一点也不疼了，也不渴不饿了，他忽然觉得好快乐，慢慢的，他带着微笑睡着了。

自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后，他们的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网。桑娜头上的白发多起来了，皱纹也悄悄地爬上了额角。他很担心这个家什么时候会崩溃。

渔夫为了维持这个家庭的生活，他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打鱼。老天爷好像要故意考验一下这个渔夫家庭，一连几天，渔夫打鱼都是收获甚微，渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了，但他们宁愿自己忍饥挨饿，也不让孩子门受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。

时间一天天过去了，终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病，渔夫就只能在家拖着，可病情越来越重。着可急坏了桑娜，他一边向邻居借钱求医，一边照料丈夫和孩子。在这最危难地时刻，渔民村上的渔民都十分同情渔夫家，他们都伸出了援助之手，这家凑一点钱，那家送来几条鱼，帮助渔夫一家度过了难关。

一晃几年过去了，桑娜的七个孩子也渐渐长大了，他们都很懂事，也十分体贴、孝敬父母。孩子门有的帮助父母出海去大鱼，有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快，总是帮着桑娜扫地、收拾家务，学着修补鱼网。渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。一家勤勤恳恳，每到年底都能有所积余。那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐有了好转，都为渔夫和桑娜感到高兴。渔夫和桑娜也始终不望那些帮助过他们的邻居，常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜。

在这并不富裕的渔民村里，渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品德得到渔民们的颂扬。

切斯特踏上前往康涅狄格州的火车，此刻他的脑海忽然闪过与塔克、马里奥和哈里生活的画面，他们是多么快乐啊，马里奥微笑着向每一位顾客销售报纸，塔克躺在哈里背上，哈里的尾巴舒适地摆动，他俩边吃碎面包边喝可乐，一副安然享乐的样子，而切斯特在旁收听录音，闭上眼睛徜徉在人类音乐的海洋中……是的，切斯特开始后悔，可是它也非常渴望乡下自由自在的生活啊，这时火车开动，即使后悔也于事无补。切斯特惊讶从窗外看见马里奥、塔克和哈里，他们和切斯特招手，而切斯特和他们一样，眼眶里凝聚着不舍的泪。

一个上午过去了，切斯特终于回到了家。

它再一次呼吸到了这格外清澈而纯净的空气，带着一抹两抹花草的芬芳。故乡的风如同母亲的手，温柔地抚摸着它。切斯特一面走着，一面情不自禁地唱起歌来。“切斯特，那是你么?”忽然，一个熟悉而细小的声音钻进了它的耳朵。“对的，我是切斯特。请问……”话还未说完，它便看见小蚂蚁睁着亮闪闪的眸子，惊喜地望着它。“啊，真的是你，切斯特。你到哪去了，我还以为你出了什么事，再也见不到你了。”切斯特眯起眼睛笑了笑，将它从意外被旅行者带到纽约，而后又成为纽约最著名的音乐家的事，一一说着。小蚂蚁的眼睛愈来愈睁大，嘴巴更是张得合不拢：“天哪，切斯特，你是说，你真的到了纽约?还在那里出了名，成了什么音乐家?”切斯特涨红了脸，勉强点着头。“这些天，我实在是想念大家了，可不可以再像以前那样开个音乐聚会?”

小蚂蚁欢欣地点点头，忽然吹了一声口哨，大喊着：“伙伴们，快来呀，我们的切斯特回来了。”话音刚落，大家纷纷从各个角落里跑了出来——有小兔子，土拨鼠，小鸭子等等，大家都争先恐后地跑了过来，围着切斯特，七嘴八舌地询问着。到最后，却又一起询问切斯特：“可是切斯特，既然你在纽约都那么有名了，干吗还要回到我们这个穷地方来呢?”它笑了笑，望着大家，什么都没说。只是微微闭着眼，温柔地放开喉咙，纯净而明澈的声音立即响在大家的心里，从里往外地漾着甜蜜，一种干净的气息在久久地萦回着，有着泥土的清香，有着花草的芬芳，有着所有幸福的感悟。大家仿若都在这一刻，看到了灿烂如洗的天空，听到了小溪潺潺的流水，感受到了自然的波动。远远近近的景象，都如一幅绝美的图画，悠长地展现在大家面前。熟悉的一切，此时镀上了一种闪亮的光芒。

一曲终了，切斯特才缓缓睁开眼，微笑着看看大家。说：“纽约再美，可还是故乡的人，故乡的土，故乡的天更加的美丽动人。朋友们我再也不会离开你们了!!!!”

切斯特终于与朋友们在一起了!让我们祝愿切斯特的友谊永远长久!

……他低声对我母亲说：“喂，那个富翁长得很像于勒！”

“真的吗？那就是我们亲爱的弟弟，于勒吗？噢！太棒了，我的天！”母亲两眼放光，欣喜地尖叫起来，“快，老夫子，叫上女儿，女婿，去向他们有钱的叔叔问好，噢，真是太好了！”母亲手拽了拽有些皱的长袍，整了整衣领，挽着父亲和我们来到一位先生的面前，此人衣装革领，噢，这就是我的叔叔吗？

“亲爱的于勒，是你吗？”母亲露出笑容。

“噢，是，哥哥，嫂子，见到你们真高兴呀！”

“那当然，你走了这么长时间，你知道我们是怎样的思念你吗？都是你那帚把星的哥哥，当初非要把你送到美洲，我就说嘛，有出息的人在哪都会出息的。哪再好也没有家好，亲爱的于勒，带着你的财产因家住吧，我们十二万分的欢迎你。”说着踩了一下父亲的脚，使了个眼色，父亲会意到，不住的说：“是……是……”。

“噢！那道不用，你们的钱我会还给你们的！”叔叔似乎对母亲这番热情过火的话已不耐烦了。

“啊呀呀，一家人，还谈什么钱不钱的，多伤和气！……不……不过，你也知道，你哥挣钱不多，老大又没对象，若瑟夫上学又需要花钱，所以……”

“我明白”于勒手一摆，说，“这个我明白，放心，钱我会很快给你们的。”

“噢！我就说嘛，算嫂子没白疼你。”母亲的笑容更加灿烂，父亲也跟着笑起来，姐姐、姐夫也都笑起来。

临走时，母亲不忘对于勒说：“有空常回家看看啊！我做你最喜欢的汤给你喝，别忘了啊！”然后拉着父亲笑盈盈地走了。

“啊！？”玛蒂尔德只觉得一阵眩晕。她跌跌撞撞地向公园门口走 去。十年辛酸经历不停地在她脑海中齠滚，百种滋味一齐袭上心头。 她依稀听到佛来思节夫人在她身后叫道广可怜玛蒂尔德，我一定要 补偿你……”“补偿？”她苦笑着自问，“十年青舂要多少钱来补偿呢？” 还清债务自豪感突然被一种受愚弄感觉所取代，玛蒂尔德觉得自 己心里空荡荡。

不知不觉，她走到了家门口。爬上那又窄又暗楼梯，她看到了十 年来居住阴冷破旧小阁楼。就是在这里，她和丈夫相互搀扶，相互 支撑，走过『人生中最艰苦十年；也就是在这里，她和丈夫因为靠自 己力滅还清了债务，而兴奋得相互柷贺。也许，十年前，玛蒂尔德还 因为嫁给…个不愤风情小职员而烦恼；但在这十年相互鼓励、共同 奋斗日子里，他（门却体会到了彼此关心和爱。也许，十年前，她还 因为家具破旧，衣料粗糙感到沮丧，生活在极度空虚和无聊中； 低现在，她已学会队最普通生活中感受幸福，为一切值得快乐事而 欢笑。十年，旣把岁月痕迹印在了玛蒂尔德脸上，也把生活意义 刻在广她心里。十年，足以使一个脆弱人变得坚强起来！ 玛蒂尔德坚定而又勇敢地推开了门……

他依然在发呆，脑中一片空白，在钟声中，他的妹妹走到了他身边，轻轻地说了一声：该走了。她也找不到适当的语言来安慰自己的痛苦之至的哥哥，此时空气仿佛已经凝滞，韩麦尔先生只是低着头。

窗边的一个小小的身影，一个正在流泪的身影，这身影悄悄地出现，又静静地消失了，丝毫没有被人察觉。

一阵死寂，韩麦尔先生转过头，看了一眼教室，叹了一口气，对妹妹轻轻地说了一声：走吧！

路过树林时，只见小弗郎士红着眼睛正站在路旁，一见到韩麦尔先生，我终于等到你了！说完十分激动地迎了过去，一把将韩麦尔先生拉住，带着他往树林里飞奔，韩麦尔先生的妹妹只好跟了过去。

跑了一会儿，韩麦尔先生被眼前的景象惊呆了，只见，在这如茵般的草地上铺着一层地毯，这地毯上坐着许多人，有附近的居民，从前的学生，他们的手上都捧着一本法语书看着眼前那一片俱是激动、仇恨的眼神，韩麦尔先生顿时明白了，他走到地毯前的小凳子边，坐在上面，开始讲课，讲历史，讲分词，忘情地教，倾其所有地教

ba,be,bi,bo,bu，从此，每个清晨，无论刮风下雨，走进森林里的人们，都会隐约听到法语声，一缕若隐若现，若有若无的法语声。

“玛蒂尔德，玛蒂尔德，你怎么了？”佛来思节夫人关切地望着玛蒂尔德。一阵冷风拂过，树叶拼命地向玛蒂尔德招手，想把她拉回到现实中去。"这鬼天气，雨说来就来"几个妇人匆匆的走过，向呆立在街中的玛蒂尔德投来惊异的一瞥。"亲爱的，你没事儿吧？"佛里思节夫人还要说什么却被孩子的喷嚏声打断了。她连忙把披肩给孩子披上，"玛蒂尔德，我们必须走了，不过，我想我们还需要好好地谈谈，亲爱的，我想你还是赶快回去吧，看来这雨不会小。"佛来思节夫人抬头看看刚刚还是睛空万里，此时却已被厚厚的乌云所笼罩的天空，加快了步子。远处早已有马车等候在那里。

一道闪电划破天空，甚是恐怖，一滴，二滴，雨水打在玛蒂尔德的脸上，冷冷的。她看看瞬时间寂静下来的街道，时尔有几个年轻人打着伞快步走过，很快消失在雨中。"珍妮刚刚说什么来着？她说我给她的项链是假的，不对，不对，是她的项链是假的，我花了三万六千法郎为了赔一条五百法郎的项链！哈哈……哈哈。"突然从街角闪过一个人影，向玛蒂尓德跑來，"亲爱的，我找了你好久，你怎么跑到这儿来淋雨呢？快跟我回家。"玛蒂尔德抬起苍白的脸，望着眼前的男人，一张憔悴而年轻的脸，但却已长出些许白发，有点眼熟，可就是记不清在哪儿见过了。"先生，您是谁呀？""玛蒂尔德你怎么了，你不要吓我，我是你的丈夫，我是路瓦栽呀。"玛蒂尔德并没有听他说话，低着头，弯着腰，恨不得把脸贴在地上，"我的项链丢了，先生您可以帮我找一下吗？""哦，天哪，玛蒂尔德，不要再担心那该死的项链了，我们已经解脱了。""那是我朋友的"玛蒂尔德并没有听路瓦栽在说什么，"它那么漂亮，在灯光下面那么璀璨，简直美妙绝伦，我要是能有那么一挂就好了，要我干什么我都愿意。"路瓦栽呆住了，他又在玛蒂尔德脸上看到了那昔日的光芒，她的眼神那么明亮，由于激动连面颊都变得红润了。她又像是回到了少女时代，又像是那个整日做梦的玛蒂尔德了。路瓦栽感到一种陌名的痛苦和深深的恐惧。雨愈发大了，伴着震耳的雷声，衣服湿透了，心也湿透了。他抓住她的肩膀，想把她摇醒，她像受惊的小鹿一样从美梦中被人摇醒，她开始反抗，突然她发现街角有一片亮光，银白色的，闪电一照愈发明显，她兴奋了，突然有了力气挣脱了路瓦栽，向那儿奔去，一边还喊着"我找到了，我找到了"路瓦栽从不曾见她如此的的兴奋，呆立片刻赶忙追了上去。雨仍在下，丝毫没有一丝要停的意思，伴随着雷声，天空被闪电映得分外明亮，这时街角传来了阵阵马蹄声，一辆马车飞奔而来，路瓦栽周身被恐惧所笼罩，"快躲开，快躲开，"在路瓦栽的喊声中玛蒂尔德倒下了，受惊的马不停的嘶鸣。

第二天是个少有的好天气，路瓦栽十年来第一次没有上班，他要为他的妻子玛蒂尔德举行葬礼，十年来夫妻俩为了还帐本已没有什么积蓄，因此玛蒂尔德只能躺在勉强称之为棺材的木箱里。这时佛里思节夫人来了，手里拿着那挂项链，把她戴在了玛蒂尔德的脖子上，她还穿着十年前参加晚会的衣服，除了这件她实在是没有更好的了，虽然它已经被虫蛀了好几个洞。尽管过去了十年，但那挂项链依旧那么美丽，路瓦栽又在玛蒂尔德脸上看到了那光芒，面颊似乎也红润了。

小狗跑呀跑呀，跑到了一个大草原上，一只小羊跑了过来，说：“你怎么啦？”小狗难过地说：“我不会汪汪叫。”小羊说：“那我来教你吧！”

小羊伸了伸脖子，把头抬了起来，把手放到了一块大石头上叫了起来“咩咩咩，咩咩咩”。小狗说：“这是一首歌吗？”小羊说：“可以这麽说吧，你来叫一声。”小狗叫了起来：“咩。”小羊说：“叫的可真像啊！好了，你会叫了”小狗高兴的跑到草原的另一边，一只大老虎正在找着食物，小狗“咩咩咩”的叫了起来。老虎很高兴，心想：一只小肥羊自己送上门来了，今天不用饿肚子了。老虎跑了过去，一看，说：“小狗，你在干什么？”小狗说：“我在叫啊！”小狗又“咩咩咩”的叫了几声。老虎笑着说：“你学羊叫做什么？无聊。”老虎摇着尾巴走了。

小狗很难过，它边哭边跑，跑到一个小房子前，发现那里有一只小母狗，那只小母狗的毛是金色的，黑黑的大眼睛像一颗晶莹剔透的黑珍珠，小爪子放在台阶上，女王架子十足。那只小母狗发现了正在哭泣的小狗，跑了过去问：“你怎么了？为什么这么伤心呢？”小狗说：“我不会汪汪叫了。”小母说：“那让我来教你吧。”小母狗“汪汪汪，汪汪汪”的叫了起来。小狗问：“你在唱歌吗，这么好听。”小母狗笑着说：“没有呀，我是在教你怎样叫呢。”小狗叫了几声“汪汪汪”。它高兴极了，心想：以后再也没有人笑话我了，我会叫了。

后来，小狗深深地爱上了漂亮的小母狗，小母狗也爱上了英俊潇洒的小狗，最后它们幸福的生活在一起。

小木偶有了人类所有的表情后，他的生活又是怎样的呢？

这天，老木匠给小木偶做了个娃娃，小木偶兴冲冲的走出了家

门，又可看到了小红狐，小红狐又想用花言巧语来骗起走小莫的娃娃。这次小木偶就没上当，小木偶气愤的说，你上次骗走了我的背包，这回还想骗走我的娃娃，你想都别想。小木偶的气总算消了。看看小红狐满脸的愤怒看起来好笑极了。

小木偶走着，看见了那只小兔子，小木偶关心的问：“你怎么啦？”脚摔了一下，小木偶拿出娃娃安慰小兔子。小木偶，你能送我回家吗？小兔子问到。好吧，我背你回家。

在路上，小木偶又碰到了老婆婆和熊警官，他们连声说：“小木偶，会乐于助人了，你真棒！”小木偶听后开心极了。把小兔子送回家后。他又去找了蓝鼻子的小女巫说：“谢谢你，小女巫，你给了我人类所有的表情我才没有被误会。

今天真是快乐的一天。

他看到的只是光秃秃的一堵墙。

这时，他好像突然惊醒，胳膊没有了力气，身体摔在了床上，心好像刀在割似的，愣住了。他呆呆地望着天花板，但眼中，却含着泪花。他心里好像在跟已经去世的病友说着一百个对不起。他开始醒悟、自责，后悔自己在病友危在旦夕的情况下一动不动；后悔自己丝毫没有感谢病友对自己的安慰，反而嫉妒他……但现在却没有任何作用了。

他再次望向那堵墙。回忆中那个多姿多彩的世界呢！那个充满欢乐的生活呢！这一切全都不在了。看着一堵光秃秃的墙，不禁想起病友坐在病床上，手不停的比划，他津津有味地听的场景。他愈加克制自己不要想，脑海中的画面就愈加清晰。晚上，他一直睡不着觉，心中一直责怪着自己。

几天后，病房里又来了一个病人，病很严重，不能读书阅报，不能听收音机、看电视……每天都只能躺着。他每天都目光呆滞，眼神空洞而无神，脸色苍白，仿佛已经放弃了生的希望。他仿佛从他身上看到了曾经的自己。为了弥补自己的过错，以及给予他鼓励。每天他都给他讲他看到的“窗外的风景”

“这个窗户俯瞰着一座公园，公园里有一泓湖水，湖面上照理漫游着一群群野鸭、天鹅……”突然，他眼眶湿润了，带着微笑，轻轻地说了一句，“谢谢你”。

唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来，在长安城引起极大的轰动。大伙对他们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得取经的经验，提议办一所取经大学。当时，唐僧、悟空、悟净已调往其他部门任要职，于是，推荐了最佳人选猪八戒担任校长，八戒欣然接受。于是，取经学校在八戒校长的管理下开学了。

第一天开学，因为学生们都很迫不及待，所以，一大早大伙就都来了。可是，大伙等到了10点半，猪八戒校长还没有来，等到了中午12：00，八戒校长终于来了。他挺着大肚子，路上竟然遇到了孙悟空，八戒疑惑的问：“猴哥，你不是杂技团的人吗，不是应该中午才上班吗？”孙悟空说：“呆子，俺老孙就是中午才去的呀，怎么回事，你当校长的不是应该早上去吗，怎么现在才去？”八戒校长恍然大悟，三步并作两步飞奔到了校园。

八戒校长想：“我迟到了，这可怎么办呀？”八戒校长想了一条妙计，他飞上了天空把天上的云拼成了牛魔王的样子，再用法术把牛魔王变成了幻影，接着八戒校长就开始了他精彩的表演。刚开始从天上坐着一个云下来，把大家的视线引到了上面，刚好牛魔王在天上，八戒用九齿钉耙一扔，牛魔王被打的粉身碎骨。刚好从天上飞下来一只鸟，八戒校长念了一句咒语，鸟儿变了一个颜色，然后把鸟儿放生了。

大伙看的目瞪口呆，之后是拍手叫好，八戒校长又说：“只要你们修行十年，你们就可以和我一样厉害了。”大家迅速回到了教室，八戒校长说今天的第一节课是语文。教室里书声琅琅。不久，教室里出现了响亮的呼噜声，一个人说：“八戒校长，有人睡觉。”校长一动不动，大家看到八戒校长这么奇怪，就围了上去，一看，原来是八戒校长在睡觉，班级里顿时哄堂大笑。八戒校长被吵了起来：“怎么回事儿？不好好读书，你们还玩起来了，真不像话！”大家异口同声的说：“八戒校长，您睡着了！”

自从王母娘娘用他的银簪画出了银河之后，牛郎和织女就被分隔两地了，只有每年的七月初七的夜晚才能见一面，平时只能隔河相望。

这年七月初七的前一天晚上，王母娘娘来见织女了，织女恳求王母娘娘：“外婆，我求求您了，让我和牛郎、孩子们到凡间去生活吧，我愿意废去我的仙女资格，从此当一个平平常常的妇女！”“是你先犯天条在先，我也想让你幸福，但是，如果我放了你的话，怎么威服众仙，如果人人都可以被赦免的话，那天庭不乱成一团糟了！”织女不说话了。

第二天，那些善良的喜鹊早早地就过来搭桥了，希望牛郎和织女相会的时间能多一点。牛郎和织女健步走到鹊桥中间，他们相互望着对方，他们多想时间就停留在这一刻，但是，太阳迟早会跳出东海的碧波，他们两个还是要分开，那些喜鹊一直到太阳完全升起才慢慢离去。牛郎和织女都死死抓着对方的手不想分开，许多神仙都被自己眼前的这一幕而感到惋惜，他们惋惜牛郎织女不能在一起，也同情他们……

在朝上，很多仙人为牛郎和织女求情，然后王母娘娘勉强答应：“可以让牛郎和织女在一起，不过他们犯了天规，还是要罚他们的，那就罚他们：牛郎在天庭为我们做一些琐事，比如扫地一些的；而织女就继续做她的事情，织云锦装饰天空，如何？”众仙都为牛郎和织女感到高兴。

那些喜鹊闻讯知道了这个好消息都在银河上面翩翩起舞，而牛郎和织女还不知道事情是怎么回事，直到王母娘娘来了——

你们两个还不快谢恩！两个人一头雾水不知道是什么意思，王母娘娘把事情说了一遍，牛郎织女才知道，他们两个喜极而泣。

之后，他们两个过着幸福的生活，一家人团团圆圆。

六年级一班孙萌

过了一个又一个钟头，凡卡已经怀着甜蜜的梦睡熟了。

忽然，他隐隐约约听见有人叫他起来，凡卡便揉了揉蒙眬的睡眼，看看到底怎么回事。

结果，凡卡睁大了眼睛，发现老板已经回来了，他发现凡卡正在睡觉，而且自己的墨水和蜡烛少了一些，便大声对凡卡骂道：“你这个小兔崽子，趁我不在家，你竟敢动我的东西，看我今天不打死你。”

老板，一手拿着架子上的楦头，一手拿着棍，狠狠地向凡卡的脑袋上打了几下，凡卡昏倒了，老板看到凡卡昏倒了，并没有担心，反而很开心。狠毒的老板使劲把凡卡扔了出去，并一脸嫌弃的说：“可恶的孩子，把我的手都给弄脏了。”凡卡在寒冷的夜晚中静静地躺在大街上，他希望爷爷快一点收到信，快一点把他接回去。

突然一辆马车飞奔而来，马车刺耳的刹车声把凡卡惊醒了，凡卡艰难的站了起来，原来那是邮车，邮差把信退了回来，并告诉凡卡如果信上没有邮票和详细地址信是寄不出去的，凡卡一听，伤心极了，邮差见他这么伤心，便问出了什么事，凡卡把事情一五一十的告诉了他，善良的邮差被凡卡感动了，便让凡卡上车。他说他要把凡卡送回乡下去，凡卡一听，高兴极了，连忙上了马车，回到乡下去和爷爷过上了幸福的生活。

话说南郭处士的骗局被揭露后，逃离了京城，逃到了京城外。

南郭处士连夜逃了出去，到了一个客栈里，数起了自己蒙混过关时骗来的钱，心里不禁丧气起来：这些钱怎么够用啊，无论自己怎么省吃节用也只够用半年。于是，平时挥金如土的南郭处士，不得不边隐姓埋名，便节俭用钱，现在的他，对每天的要求是只要能饱餐就够了。

但没有资金来源，再怎么节俭也不是办法。南郭处士望着一天比一天少的钱，身上越发破旧的衣裳，心里不禁烦躁和苦恼起来。

一天南郭处士在外面买包子时，无语中听到人们议论，说这里好像来了一位著名的音乐大师。南郭处士一下子又惊又喜，惊的是如果是之前宫殿里地其他音乐大师，自己就很容易被发现；喜的是他也一下子被点通了：如果自己能拜一位音乐大使为师父，并学到技巧，就可以找到资金来源了呀！于是，南郭处士马上回到客栈里，收拾起行李，出去远寻了。

慢慢的，一个月，两个月，三个月……南郭处士不知走了多少个山川，都未曾遇到一位音乐大师，于是，他只得四处打听。终于，功夫不负有心人，不知有过了多久，他听到别人说，在不远的高山上，有座精美的阁楼，楼阁那儿仿佛世外桃源，天天都会传出宛如天籁的美妙乐声。时常引得许多飞鸟走兽都不禁意地聚集到那。那个好心人还为他指明方向，并告诉他：“如果你是拜师学艺的，最好不要去，他们选人的眼光实在太高了。”

但这并没有让南郭处士停下求学的脚步，在第二天天空刚露白的时候，他便去山上寻楼阁了。山上树木繁茂，鸟鸣上生生悦耳，可在这仙境般的山上，南郭处士始终没有找到那座阁楼就在南郭处士快灰心时，突然听见一阵阵动听的乐曲声。他急忙寻着声音，找到了那座阁楼。阁楼内的大师也被南郭处士的坚持不懈的行为打动了，真心教起了他……

似是转眼间，十年过去了。十年后，那座隐秘的小阁楼里，响起了另一股宛若天籁的竽声，响彻了整个山川大海……

三年级二班唐靖舒

战争结束后，炮手回到了家乡。回到家乡后，炮手看见自己的妻子和孩子毫发无损，非常高兴，但还是有点伤心，因为在战争时期，炮火连天，炮手住在的村子一片狼藉，许多家庭家破人亡，还有一些怕死的人背井离乡，炮手看到这一切非常难过，他下定决心把所有垮了的房屋建好，可他一个炮手，没有好多钱，把工资和将军给的房屋赔偿金加起来也不够呀！炮手的眉头紧紧地皱着，好像一个小小的“八”字，他绞尽脑汁的想啊想，终于想出了一个好办法。

一天早晨，天还蒙蒙亮，炮手就早已从草丘上起来了，走过这条路，跑过那条路，边走边大声叫道：“村民们！盖房啦！有钱的出钱，有力的出力！建造比以前更加美丽的房屋！”他叫啊叫啊，嗓子都叫痛了，村民们听见这个消息后，纷纷把自己所有的钱财都给了炮手，炮手用这些钱买了许多把斧头，又用剩余的钱买了几棵果树分给大家，炮手带领人砍了村子里已经枯了的树木，用这些树木做成了房子和家具，每个人都把自己的果树种在了园子里，园子里还盛开着各色各样的鲜花，还有绿油油的小草在微风中翩翩起舞。

从此以后炮手的村子又像以前那样欣欣向荣的景象，炮手因此成为了村民们心中的英雄。

作者：王梦冉

第二天，西蒙的两个孩子，被渔夫和桑娜他们收养了，日子一天别一天过得艰难了。

早上渔夫他去打鱼了，狂风大作、寒风呼啸，桑娜又开始忙碌了，但是没有办法，桑那只能每一天的开始看孩子了，收拾房间了，孩子们醒了但是孩子们饿了，她只能给孩子们做黑面包了，但是他们吃了一顿饭，最后只剩下一顿可以吃黑面包了，孩子们吃完黑面包，他们开始玩了，玩了一会他们就开始睡觉了，桑娜听时钟发哑的敲了十下、十一下、十二下……桑娜还是没有见到渔夫的身影，她就穿上衣服打开门去看能不能看见渔夫的小船，但是始终不见踪影。

过了一会儿，渔夫看见了他的瞪大相面有一个人，他不知道是谁，就没有吭声，桑娜找啊找，最后渔夫看清了那个人是谁，他就给他：“桑娜别找了，我在这里。”桑娜一边走一边问，你今天捞到鱼了吗，我们家里的黑面包的面粉不够了，我们怎们吃了下顿饭亚，我们现在只能吃鱼了，有的时候还会吃了上端没有下蹲，我们现在只能吃上娜三分饱了，不能吃特别饱，怎么办呢？我们现在是不是正能吃鱼了呢？

渔夫问：“你去西蒙家里面看看它的家里面有没有面粉，明天我试试看看我能不能捞上鱼。”桑拿回答：“我去他家里面看了，没有面粉了，她的家里面什么都没有。”

第二天渔夫还是像往常一样去捞鱼了。

最后，蜘蛛活了很多很多年，蜘蛛也变成了像人一般白发苍苍的老蜘蛛了，“我到了老死的时候了！”蜘蛛自言自语道，过了些日子，蜘蛛果然不幸地去世了。

正在老屋伤心地自暴自弃的时候，一天晚上，倾盆大雨，有一个极小的声音在它门前响起，不注意听根本听不见，“能让我站一会儿吗？我的家被洪水淹没了，我的好多好多同伴都被淹死了，我找不到一个容身之所。”老屋低头看了看，眼睛眯成一条缝说：“哦，可怜的小蚂蚁啊，听到这个消息真的挺为你感到难过。”这时，老屋打开了自己的门，邀请小蚂蚁进屋，小蚂蚁说声谢谢后，迅速的爬进了屋子。

第二天，雨停了，美丽的彩虹挂在那蔚蓝的天空上，红橙黄绿青蓝紫，绚丽多彩，美丽极了！小蚂蚁说：“再见了！老屋爷爷！我要去找我失散的同伴了，我们后会有期！”“再见了，小蚂蚁，希望你尽快的找到你失散的同伴，欢迎你和你的同伴来做客！”

若干年后，老屋依然没有倒下，因为陆陆续续的小动物来找它帮忙，因此，老屋再也倒不下啦！

渔夫提着马灯端详着两个小孩，说道：多可爱呀！桑娜，我们给他们取个名字吧。今后，你又要承担抚养两个小宝宝的责任了。渔夫就给他们取了名字，大的叫西尔斯泰，另一个叫蒙尔维斯。

转眼间，十几年过去了，孩子们都长大了。他们身强体壮的，是渔夫和桑娜的好帮手。西尔斯泰在家里帮母亲整理房间，打扫卫生，非常勤快。而蒙尔维斯则与渔夫在海上打鱼，由于他学到了渔夫多年的打鱼经验，每次打鱼，蒙尔维斯都受到渔夫的表扬。他们几乎每次都是满载而归。他们家的生活总是非常的和谐。

一天晚上，孩子们都睡着了，渔夫与桑娜说起了话来。桑娜深情地说：看，西蒙的两个孩子多善良，多勤快啊！渔夫拍拍自己的后脑勺说：你倒提醒了我，我们去问候一下西蒙吧。告诉她，孩子们都很健康也许是巧合吧，这些话不知怎么被西尔斯泰听见了，他想：我们原来不是他们亲生的呀西尔斯泰一直把这些话憋在心里。终于在一天早晨，西尔斯泰把哥哥蒙尔维斯叫到一个隐蔽的地方，告诉了他事情的真相，蒙尔也不敢相信自己的耳朵。由于知道了这个真相，他俩以后做事，再也没有原来的热情了，办事都是心不在焉的，总把事情办得一塌糊涂。桑娜好像察觉了这一点，亲切地问道：你们怎么了？不舒服吗？他们吞吞吐吐地说：没没事。后来，渔夫向他们说明了真相，他们热泪盈眶，扑向了再生父母的怀胞。

从此以后，这个家庭就更加亲切、和谐了。