网络

网络应用已成为人类社会信息化时代的标志，网络技术的发展使人们在学习、沟通、娱乐等方面获益匪浅，同时人们也面临着巨大的挑战。随着论坛的开放、博客的普及、微博的运用，人人都可以在网上发言。近年来，网上谣言传播事件日益泛滥，网络谣言的传播成为一大社会公害，网络谣言的泛滥呈愈演愈烈之势，这其中既有针对公民个人的诽谤，也有针对公共事件的捏造。 2008年的“蛆橘”传言，2011年的“皮革奶粉”，还有2011 “食盐可防辐射”以及“食盐将短缺”等谣言都造成了很坏的社会影响。

有数据统计，截至2013年12月，中国网民6.18亿，其中39岁以下网民超过80%，29岁以下网民60%;微博用户3亿多，青少年同样占80%。青少年群体已成为互联网使用群体的主力军，网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台，使青少年从中受益，对青少年的性格、心理、社会生活、思维方式、人际关系都产生着巨大的积极影响，从这方面说网络谣言的传播对青少年的杀伤尤为巨大。特别是谣言制造者常常利用网民，尤其是青少年网民易激动愤青、愤世嫉俗、人生经历少等弱点，传播散布网络谣言，极大损害了青少年的人生观、价值观，造成思想和行为的偏差。

青少年要学会明善恶辨真假。青少年作为一个充满活力的群体，应该传递正能量，明善恶，辨真假。不信谣、不传谣是青少年最基本的责任，谣言虽说终会在事实面前不攻自破，但在破除之前的时期内倘若处理不好还是会造成一定危害的，因此，青少年要时刻保持清醒头脑，在任何言论面前要保持理性的态度，要深思熟虑，切勿成为谣言传播的帮凶。

青年人要做辨识网络谣言的“智者”。最基本的要求当是知法守法，履行自身社会责任，坚守“七条底线”。要做到文明上网、文明发言，不造谣、不传谣、不信谣，不助长谣言的流传蔓延，发现网络谣言积极举报，做网络健康环境的维护者。

广大青少年都能树立起远大理想，勤奋学习，勤于思考，自觉规范自己的网络行为，同时还要积极承担起构建健康、良性网络生态的社会责任，引导身边人守法上网、文明上网，在网络的天空，用纯净的阳光点亮每颗灿烂的心灵。

一个健康文明的社会，就不能容忍谣言的肆意传播。现实世界也好，虚拟空间也罢，都有道德和法律的边界。朋友们，让我们从自身做起，不做网络谣言的制造者和传播者，让网络谣言止于青年智者，让网络清风吹拂网络时代，让网络环境真正“玉宇澄清万里埃”。

附：七条底线 ：

一是维护法律法规底线;二是社会主义制度底线;三是国家利益底线;四是公民合法权益底线;五是社会公共秩序底线;六是道德风尚底线;七是信息真实性底线。

我是一名四年级的小学生，生活在21世纪的中国，跟爸爸妈妈相比，我幸福多了!你问我为什么?因为网络啊!听妈妈说，她是在我出世以后才接触电脑和网络的。而我呢，我在幼儿园的时候就接触电脑，上了小学，在老师的教育下，我又开始接触网络，虽然称不上“大虾”，也总算是一只“小菜鸟”吧!

我最初上网是从查找图片开始。那时我看到妈妈老是在电脑里摆弄一些很漂亮的图片，很好奇也很羡慕，就请妈妈教了我怎样下载图片。当时我很喜欢看龙卷风的画面，我就从网上用“百度一下”的图片搜索功能下载了一大堆龙卷风的图片，还不时的在小朋友面前炫耀一下呢。有时我还会了利用网络看我爱看的动画片《迪迦奥特曼》、《洛洛历险记》和《咕咚来了》等，连我妈妈也奇怪我是从哪里学会这些操作的。

后来，各科的老师们也会布置从网上查找资料的作业，多亏了老师的布置，我从网络上了解到了“营养早餐小知识”，使我改掉了早餐吃得少、营养不均衡的坏习惯;了解了属于中国的“世界文化遗产”，使我仿佛“游历”祖国的大半河山;了解了恐龙，使我迷上了恐龙。对恐龙的由来、生活的时代、成员、生活习性到最后灭绝有了更多的了解，甚至我能把不同种类的恐龙的名称如数家珍呢。为了跟同学们一起学习，我还利用我们班里的博客空间转载了一篇名为《恐龙未解之谜》的文章和同学们一起分享呢。同时，我也在博客中分享了其他同学搜集到的有关恐龙的知识。

讲到博客，我最大的收获是，在那里，我可以看到同学们的好文章，同时对方也可以看到我的文章，互相参考，互相写出评语及想对对方说的话，达到相互丰富词汇的目的。悄悄告诉你，我也有属于自己的博客：andybookbook(那是我妈妈在我九岁的时候帮我搞的)，虽然不成熟，但总算有了一片属于自己的空间。

另外，利用网络，我和同学之间还多了一种相互交流的方式：上QQ。在那里，我们可以聊天、问作业、谈心情、讨论游戏的玩法、谈关于学习的内容和相互的目标、信心……网络确实大大改变了我的生活。但老师和爸爸妈妈都告诉我，网络有好处也有坏处，我们还小，不能真正识别好坏，所以，上网还是得到长辈们的指引才好。

机会终于来了。有一天，老师要求我们家中有电脑的，去查“成语之最”，我回到家跟妈妈说了这事，问妈妈该怎么查。妈妈告诉我一个网址，叫我打开网络引擎搜索器，然后输入那个网址，我通过关键字，找到了一连串的“成语之最”。我第一次认识到了网络是多么神奇!

更令我惊奇的还在后头呢!一天，妈妈叫我找一个“小荷作文库”体验体验在网上写作文的乐趣。我照着妈妈的吩咐，打开了“小荷作文库”。我先去注册，接着把我的几篇文章输入电脑，几天过后我又登录了这个网站，发现我的几篇文章已经发表了，特别是《金秋》、《难忘的一件事》、《下棋趣无穷》这几篇文章受到了大家热烈的欢迎，至今我已有五篇文章发表了，我可高兴了。

在享受着网络的乐趣时，也有些事让我烦恼。那就是我们的QQ老是被黑客盗走，害得我们不能跟小舅舅聊天了，可把我气坏了，“讨厌的电脑黑客”!

网络带给我快乐和苦恼，那快乐令我兴奋，那苦恼令我上进，我爱你——人类交通的好工具。

自从家里买了电脑的那一天起。我就迷上了电脑。虽说对于那些程序问题一窍不通。可是。网络游戏我可称得上是了如指掌(有点夸张)在学习之余。我就与电脑结下了不解之缘。随着一次次的接触电脑。网络已经成为了我生活中的一部分。

如今。上网已成为了一种时尚。时尚也随着潮流而改变。网上的信息动态。发生着日新月异的变化。各式各样的信息。吸引着人们的眼球。网络是个大世界。能容纳的信息资料的空间极为广阔。

游戏。也是网络中必不可少的一部分：如“魔兽世界”。一进入屏幕。它的立体感绝对让你顿时被吸引;“天堂‖”。告诉我们只有勇往直前的玩家才能够生存下去。还有最普遍的QQ和泡泡堂等等!网络。已成为我平时娱乐的乐园!

在说说聊天吧~起初的我。打字速度出奇的慢!(单指神功)但是。通过在网络上一次次的与别人沟通。不仅打字速度有逐步的提高。而且在与人的交流中。学到了许多东西!在学习上。我遇到困难。就请教电脑。在生活上。碰到问题。也离不开电脑。因此。电脑已经成为了我最好的老师了!

网络是我的“精神食粮”。平时在学校里。每次老师让我们在网上查找资料。我总是举双手赞成。下课时。同学之间也经常交流关于游戏。网络的话题。网络已成为我们生活中不可缺少的“工具”。

网络是一个大千世界。是一个无边无际的梦想心灵空间。让我们在这个网络乐园中。尽情的遨游吧!

网络是个神秘的世界，它神通广大，能把一个人在极短的时间内换一个样，不论是学者还是愚夫。但是，网络究竟是利大于弊，还是弊大于利?

在现在的生活中，网络已经普及了全世界，在发达的城市中几乎每家每户都有电脑。但是，在一些偏远的地方，有些人们还做不到拥有网络，于是，就有一些人去利用网络，在这些下层人群中开起了黑网吧，让网络这原本光明的人间服务器，变成了无形的杀人匕首。曾经就有这么一个孩子，因为没有掌握好网络，从而迷上了网络游戏。从此，这个孩子就变得无比狡猾，每天都要想方设法的去弄到钱，就连偷他都毫不在乎。终于，在一个春光明媚的早晨，当人们开始了一天的美好生活时，这位在网吧里泡了一天的少年，因体力不支，再加上24小时的不进食，导致疲劳过度，死亡了。这是一个多么悲惨的现实啊!

有一些残疾人，没法去上学，但是他们却没有放弃学习。于是，他们知道要笨鸟先飞，就在网上不停的学习，付出了比常人高几倍的精力，去读书，去学习，在网上的文学网站中，到处都有着他们那精彩的陈辞。

当然，我们也不能光学习，从书本到书，这样反而会变成书呆子，所得非常有限。我们也可以利用网络，去解决学习中的难题，接受新的知识，认识世界，了解广袤的宇宙空间，探求深不可测海底世界，也可以练练LQ，练练灵巧，何乐而不为呢。

网络的利弊全在你掌握的程度，它是一柄双刃剑，绝不要小看这个问题。

融入我们的生活，成为我们日常不可缺少的工具之一。

当然，我，这个21世纪的新新少年，自然也少不了与网络的打交道。

在我还是个四年级的小学生时，有一次，我们的老师让我们买一本书，说是这本书可以提高我们的学习和能力。当时，是整个年段一起买的，而第二天正好是周末，所以，几乎整个年段的同学都去了书店买书。可我那天恰巧去了哥哥家做客，于是便没有买到书，这时，我的好朋友小佳又打电话给我说书卖光了，我的心一下子便跌入了谷底。想到后天就要用了，我开始着急起来。

“怎么啦，妹，我看你一整天了，你怎么回事啊，愁眉苦脸的，哥生日耶，怎么可以这样?是不是哪不舒服啊?”我摇了摇头，轻声说：“哥，不是的，老师让我们买书，书都被同学卖光了，我没书了!”说着说着，我的眼泪就吧嗒吧嗒不争气的落了下来。“不就是这么点事啊，你哭什么，哥帮你!”“你行吗?你家又不是开书店的。”我有些不相信。哥哥没有解释太多，径直带我去了客厅，开了电脑。

“开电脑做什么?”我有些不解。“上网购物啊，你不是要买书吗?”我们很快就登上了当当，输入了我想要的书本名字，很快，我们就找到了它并点击购买。“太好了，这下就不必再为这件事担心了。”我高兴地跳了起来，第二天，果真收到了我的那本书。真是太感谢电脑了，没有它的话，我还不知道该怎么办呢!

自从那次购书事件后，我对电脑就充满了喜爱之情。前些日子，网上突然流行玩偷菜，我自然也不例外，加入了这支浩大的的偷菜队伍中去，可是没想到，几个星期玩下来后，成绩一下子滑了下去。我原以为是难度提高了，适应一会儿新知识就会好的，可是却没想到，弄得越发不可收拾了。我一下子慌了神，开始丢弃游戏，转攻学习，还好为时不晚，我又上去了。可是对于游戏，我仍然欲罢不能，可是还好，我对于电脑的自控能力很强，并没有什么大碍，但我也不敢再玩下去了，因为我知道后果是什么。

的确，对于网络，我们应当像大禹治水一般，宜疏不宜堵，这样才能好好的利用这个工具，做到人控制它而不是它控制人。相信我们在享受它的便利时也能把握好自己。

在别人的眼里,上网可能是件坏事,我以前也是这么认为,不过自从不久以前,我就改变了看法.

那是一个暑假里,我独自一个人在家里写着暑假作业.刚开始,那些题目我还能应付,只是些以前课文学过的,只要认真回忆一下,就能记起来.不过,到了后面,就是一些关于浙江省历史的题目,而且都是些我还没出生前的事情,我一下子傻了眼,而且爸爸妈妈都不在,怎么办呢?突然,我脑子一转,对了!平时上网时不是有很多关于浙江历史的资料么.以前,爸爸老是说我只会打游戏,现在给他露两手,让爸爸不要小瞧我.说干就干,我就马上上网去找资料.

刚开始,我还信心十足,看了这些资料看那些,简直忘了我是来找资料的.不过始终不能看太久,不然来不及写暑假作业了.于是,我就开始找了,找着找着,我有点急了,呀!咋没有呢,以前我上网找游戏的时候都多的不计其数,现在咋都没了,难道老天在作弄我?正当我心灰意冷的时候,忽然,有一条关于我暑假作业上的信息出现在我眼前,我气呼呼的想了想,早不来,晚不来,偏偏我不想找的时候来,在耍我啊!不过,还是皇天不负有心人,让我找到了.

晚上 ,爸爸看我暑假作业关于历史的题目,傻了眼,疑惑的问:"这些我都不知道,你怎么知道?”我心里暗暗自喜,调皮的说:"我才不告诉你,我自有办法.”晚饭后,爸爸还是对我不放过,硬要知道我怎么找到那些资料的,我没办法,就告诉了爸爸上网找资料的事,爸爸听了,拍着我的头,笑盈盈的说:"电脑看来没有买错,以后还要加油读书.”

我有幸参加了毕节市第三期信息技术骨干教师的培训。在这短短10天的日子里，对我来说受益非浅，不论在理论学习方面，还是在实践操作上都得到了很大的提高，让我对信息技术有了更新认识和学习兴趣。下面我就把这次培训，所学的点点滴滴与大家分享。

1、通过本次的培训分清楚了教育技术和信息技术这两个概念。教育技术必须以信息技术为基础，但却并不同于信息技术。教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。有形技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂。教育技术的有效运用，是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术，将其有机的结合在一起，应用到实际教学中。而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中，要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣，为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。

2、通过培训对信息技术的运用有了一个质的飞跃，一改过去的“多媒体可有可无”的落后思想，我们积极采用信息技术与各学科的整合并初显成效，可以说终于尝到了信息化教学的甜头。相信这些对课堂教学质量的提高提供了很好的保证。但是，信息化教学发展到目前为止已经有好几年了，在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学，提高我们的教学质量。

3、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。

信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

4、教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。

在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

培训时间虽然短暂，但使我们受益匪浅，其感触非一一能言尽。在以后的工作岗位上，我们一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。

不知何时起我们开始抱着厚厚的书本穿梭在熙来攘往的人群中;不知何时起我们不再依偎在父母的怀中，拒绝他们哪怕小小的帮助;不知何时起我们开始保持伙伴间的距离，友谊的桥梁变得氤氲模糊。

于是我们选择了网络。

不可否认，网络是独立于现实社会之外的一片净土。心情不好时，你可以到科罗拉多大峡谷渲泻;想放松时，你可以静听非洲丛林里大自然的交响曲;仰望繁星时，你可以随时查到关于每一颗星的美丽传说。

你还可以随时了解尖端科技，随时学习古代文化，随时知道世界上发生的任何事情。

温暖的阳光穿过岁月的尘埃，落入我们疲惫的梦中。多么明亮的生活，然而越是明亮的地方越能产生黑暗的阴影和矛盾。

据报道：一学生沉溺于网络世界，为了上网，偷走家中大量钱财，原本虚弱的姥姥一气之下断气身亡。而他自己，在良心后，选择了自杀。

世界在机械化的运转中走向完美，却隔膜了人心。这个社会怎么了?明明是在进步着，却好像倒退了许多。看来在科技发达的今天，人类面临着更多更复杂的问题。

也许，网络中有许多被城市生活折磨得失去自我的人;也许，他们已把虚幻的世界与自已曾经的理想混为一谈，分不清是非。但我依然相信，网络没有错，就像杀人犯拿刀杀了人，但不该把刀拿来枪毙一样。

你工作累了吗?那就从中国出发到印度，去感受人们在恒河水中沐浴时的庄重和神圣，之后，跨过幼发拉底河和底格斯河，去了解古代两河流域的文化，还可以顺便到意大利看一眼比萨斜塔，到水城威尼斯感受一番异域风情。

在夏威夷网页上，你可以赤脚走在沙滩上，任凭潮湿温暖的热带海风吹过脸庞;在埃菲尔铁塔的网页上，你可以站在铁塔顶端，把巴黎市的浪漫夜景尽收眼底。

你好像站在了宇宙中，可以看到星星在你身边掠过……

怎么样?网络的魅力很大吧?只要怀着一颗健康的心上网，网络一定会发挥出巨大的潜能------后来，一位民警就是利用网上聊天逮到了犯罪分子。

跟着感觉走，轻轻松松在信息的天空翱翔，可以到达世界上任何一个地方，只要你有一颗健康的心。

起初网络直播的目的在于直播游戏内容，讲解游戏赛事进程，丰富广大玩家的娱乐生活。然而，随着直播平台的愈发火爆，直播渐渐地开始“变了味”。

我们点开任意一家视频直播平台，几乎都可以看到花哨的界面、夸张妆容的主播以及奇葩的表演。近段时间在微博上引起热议的“吃货凤姐”吃灯泡等视频，就被众多网友质疑。为了“突出重围”，主播们想法设法迎合大众。网络直播逐渐变得无聊化、庸俗化，其内容大多是“娱乐为主，兼顾吹牛卖萌”，多数时候都是讲故事、要钱、唱歌。

上网本是一件好事，因为上网可以知道国内外的一些大事和许多信息。经常看到报纸、新闻上说，现在连农民也上网了，他们通过上网，及时得到信息，能找到销路，把自己辛辛苦苦种植的农产品卖出去，不再像以前那么盲目了；又能及时了解到市场上需要什么，也就不会盲目种植了。这样，可以减少许多盲目性。

上网还能救人一命呢！在前几天的报纸上，我看到这样一篇文章：在一个国家，有一天，一个女大学生在上网聊天。突然，她的旧病复发，腿不能动，呼吸困难。可这时周围一个人也没有。她只能用自己的最后一点力量，在网上发出了求救信号。她的求救信号被遥远的美国的一个中学生收到了。那名中学生又通过网络给这名女大学生所在城市的医院发出了信号。医生及时赶到了现场，把女大学生救活了。

瞧，会上网多好呀！但是如果你不能文明上网，可能就会成一件坏事。一些不健康的网站就不应该去登陆，它会让人学坏。如果你在网上散布一些不好的言论，就会造成很坏的影响。而且，上网时间不能太长，不能迷恋上网。否则对学习、工作、生活、身体都有很大的影响，还会影响家庭的幸福。我经常在报纸、新闻上看到有些青少年因为迷恋上网而逃学，甚至偷钱、抢钱而犯罪，真是可怕！

希望人们都能文明上网，使网络文明进入千家万户！

[网络文明进万家小学500字作文

有人说：虚拟的网络与真实的现实，是两个完全不同的世界。可在我看来，现实与网络不但有很多共同之处，而且，网络不过是现实的影子而已，现实中所有的现象，在网络上都有缩影。人世间的一切爱恨情仇、喜怒哀乐，也跟随着喜欢文字的朋友陆续来出现在空间里。每天等那个谁把全家QQ欢乐豆挥霍一点不剩之后，我才能正儿八经的坐在电脑前。上来第一件事就是看看好友有没有更新日志和说说，阅览空间是我上网主题。是空间让我开阔了视野，增长了许多知识，使我的生活变得更加丰富多彩。空间里也可以广交朋友，跟帖时也可以与网友谈天说地、探讨生活点滴，分享彼此苦与乐！每当我在现实生活中有不如意和苦闷又不愿向别人诉说时，就来温馨家园来释放一下自己压抑的心情！

现实里我是一位普通农村女人，和别的普通女人一样，为家为孩子含辛茹苦，在现实中艰难的争扎。如果我像其他女人一样顺其自然，也许我的生活会轻松一点。可我偏偏想实现我未完成的大学梦，想让女儿上大学，受高等教育。经过多年努力和付出，去年女儿终于圆了我梦寐以求的大学梦。可问题又出来啦！那就是钱！我写过一篇关于钱的文章，也说了自己对钱的看法与认识。可，说实话；我不得不在重复一遍。钱不是万能的，可没钱是万万不能的。现实里很多人不理解，劝我说：雪呀！你家又不是很富裕，干嘛还让孩子们读书，多少城里大学生都找不到工作，何况我们一没权，二没钱，又没门路的老农民。因为你儿女上学，几年下来会把你们拖垮。知道吗？孩子只要不上学就帮了咱大忙，虽然他们小不挣钱，可不花钱也等于收入。其实她们说的道理，我也不止一次的想过。可我为什么那么执着，我所作所为是对是错？夜深人静的时候我一次次问自己。

春节前，我们村买了几辆小轿车。其中一家和我同年结婚，也是一儿一女和我儿女同岁。同样做木材生意，与我家不同的是，男人心疼老婆。不让媳妇跟自己风吹日晒，自己雇了俩个人早出晚归的忙活。儿女初中也没上完就辍了学，女儿在外地打工，一年上交父母一万多，自己还打扮的很时尚。一样的收入却不一样的支出，让我和她生活有了天囊之别。每次看到她时，都是衣着时尚穿金戴银，面似桃花白里透红根本看不出大我三岁，心中感慨万千。当看到镜子里那个经风吹日晒满脸汗斑眼角的皱纹得自己，心里真不知道什么滋味。现实的路是我自己选得，不管从前还是现在本可以过的好，可我此生却选择了比别人多付出十倍的辛苦。每当失眠睡不着的时候一次次的问自己，是我错了吗？心却肯定的回答，我并没错！可，真的没错吗？说实话我也很矛盾。因为我也是凡人，也有弱点。不是我虚荣，我也想保持青春，也想穿金戴银。出门坐轿车，想山就去登山，想水就去看海，祖国的美好江山我能走遍，也不枉我来世上走一趟。在家时，冬有暖气，夏有空调，看看电视。再上网拽拽和友们天南地北随心侃谈。可那种生活好像离我太遥远，太遥远．．．．．．呵呵；值得庆幸的是，我个性开朗活泼，凡事想得开。不管别人咋看咋说，我还是我。还是那个在别人面前嘻嘻、哈哈、热情、大方、乐观、好动让人羡慕的雪。

再说网络的我，上网三年有余，经历很多。最初，因为小学上两年半。一年级学的那二十四个拼音，这三十年当菜吃了，忘得一干二净。又不能识别拼音大写字母的我，到现在可以在网络畅所欲言。呵呵；不是牛皮，只要我能想到的字词就能打出来。每当写出一篇不成文的日志，我就有一种自豪感。可为了写日志，也郁闷和烦恼过。那就是我那位疼我的老公，他不喜欢我写日志，也不喜欢我聊天。其实，他要求并不高，就是想我陪他打牌玩游戏。可我却不想把时间浪费在无聊的游戏里。我喜欢空间，忘不了空间所有关心、关注我的那些真诚的好友。为此我纠结过，烦恼过，也发誓为了家庭和睦离开网络过。可，网络对我诱惑太大。不是网络里那些帅哥吸引我哦！是网络空间里真实日志让我久久不能忘怀。这不，去年一直疏远网络的我又回来了。

回到网络以后我有又发现，我在网络却是那么微不足道。每当看到别人文字，我不知道是羡慕还是嫉妒，你说，别人咋那么有才昵？我咋就写不出让人开心大笑的文字呢？每天早出晚归没时间，就是晚上在家还得那个人玩厌了我才能挨上号。人家还约法三章，每晚九点准时休息，否则暖好的被窝不让进。还有我有个坏习惯，写东西一气呵成不打草稿，写不完不发就作废。每天就那点时间，所以写不出日志。空间写不出文章那就聊天呗！可私聊我怕那个谁泛酸《就是女网友也一样》，群聊吧！不喜欢的群退出了，喜欢的群又插不上嘴，心里想着自己咋那么笨耶，难了！没办法那就潜水，每晚到各好友家转转，看看跟着乐！跟着愤青哈哈，愤青是刚从慧姐那里学会的词，今咱也用上了。

嘿嘿；不管现实还是网络，我这人还能想的开。现实累是咱自愿滴！偶尔脑子开小差也是暂时地。忙碌而充实的生活我很知足，真的很知足！空间不成文的日志让我释放了心中压力，别人怎么看怎么想，我是不在乎滴！我的地盘我做主，我开心我快乐！

[网络世界与现实世界作文

今天，你做好准备了吗

近几年来，网络流行语正以不可抵挡之势席卷而来。从年流行的“神马都是浮云”，“蒜你狠”，到年的“正能量”。这些网络流行语正冲击着我们的汉字文化区域。面对这些，大多数人选择了接受并苯还承担着传播的角色，但仍有少部分人坚持着规范汉字的原则。

网络让世界变成一个村，在文化传播与信息交流上起着越来越重要的作用，网络让你的“天涯若比邻”的梦得以完成，但是，你确定作好准备了吗？当网络游戏让你迷失心智时；当电脑辐射危害你的健康时。面对这些，你真的做好准备了吗？

面对日益上涨的物价，网络流行语反映了人们的不满与无奈。前些日子，网上流行了一句：“古时候，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉；现如今，物价容易把人抛，薄了烧饼，小了蛋糕。”这一极具调侃色彩的话语，在网络上一窜而红，成为广大网民对物价上涨的新的诠释。这幽默的语言中，反映的是广大网民对物价的不满与无奈。除此之外，还有前几年流行的“蒜你狠”、“糖高宗”等，恢谐地运用一语双关，极度表示对物价上涨的不满和恐慌。

网络流行语通常是与现下流行的事物挂钩的。前不久的“神马都是浮云”则是根据现在人们压力过大，所衍生出来的一类流行体，用东北幽默的语言特点将其形象的描绘了出来。

我们不否定，网民们运用汉字来进行一系列对情感的宣泄。但是这样一窜而红的网络用语真的好吗？

前不久，曾有学校明确指出，在作文里不得出现网络流行语，如“神马”、“给力”在这里我们先不说他们的做法是否正确，但是仍可反映规范汉字的重要性。

我们无法阻止网络流行语渗透我们的日常生活，但我们必需规范汉字，汉字是中华民族几千年来智慧的结晶，藏着中华民族伟大的精神。

作为炎黄子孙的你我，不正应该维护我们民族的民血与荣耀吗？当然我们也不能一味去抵制网络流行语，因为这些能在日常生活之余给我们带来快乐，我们应当用正确的眼光来看待网络流行体。

今天，你准备好了吗？

所谓一日之所需，百工斯为备，有前人的努力，发明出各式各样的产品，我们才有便利的生活。现在的科技很发达，每个人几乎人手一支手机，我想，最伟大的发明应该就是网络了！

网络，可以让你跟远方的人取得联系；网络，有助于增加知识、提供生活资讯、广交朋友、排除寂寞、打发时间；网络，人际关系可获得改善。但网络同时有它的好处与坏处。网络，真实姓名、年龄、外表皆可隐藏。有些人会遗弃现实，转于投向虚拟世界，对他们而言，虚拟世界比真实世界更真实。在逃离现实的时候，不知不觉会发展出不当的网络使用，就好像上了瘾一样，欧美国家称这些人为网络狂。

网际网络世界丰富的内涵可使个人从单调的生活中解放出来，让人能依自己独特的想象力发展各自的潜能与兴趣，对一些人而言，当他们的身份与他人不同时，网络的匿名是具有正面意义的，虚拟网络空间可以满足人际交往、归属感、学习、自我尊严、自我实现的需求，也是个人学习、显现个人网络专业、提高成就感最好的场域，属于人类基本需求最高级的自我实现之成就感可在此环境中发挥出来。

网际网络虽然带来许多的便利性，包括人际互动、友谊、支持、归属感、高成就感等，但是却也带来一些负面的效果，包括焦虑、易怒、失落、没有勇气等心理幸福感的丧失，我们必须要认清自己是人的本质，科技始终来自于人性，科技只是一种工具，并非人的全部。我觉得网络是生活中最伟大的发明，只要你正当的使用，它终究会给你带来好处的。

随着高科技日新月异的发展，“网络”这个名词在我们的生活中也越来越普遍。几乎人人手里都有一部智能手机，网上购物订餐，手机支付都成为了现实，在公交车上，地铁上，随处可见“低头族”捧着手机，似乎安静极了。而却很少有人想过，在这个人心浮躁的网络时代，拿起一本书，真正地仔细地去阅读它，享受看书带来的乐趣；或是订几份报纸，耐心地看完它们……

当今社会，手机上的阅读软件越来越多，网络小说也层出不穷。而有一些小说，光看看目录就能让人看得眼花缭乱，实质上点进去看，除了充斥着花俏的语言和看上去很是美好的结局，根本没有一点意义。还有一些不知名的作者写的小说，也不知是故意的还是无意的，总是会出现不少的错别字，容易将那些看小说的人误导。更多的是那些为了追求名利而不停更新自己的小说的作者，只为把小说延续下去，而不得不胡编乱造，从字里行间都流露出很多的漏洞，整体的质量都受到了影响。这就是为什么有些网络小说会越看到后面越觉得无聊的原因。

但是也不是说所有的网络小说都是缺乏质量的，在如此之多的网络小说中，总会有几本脱颖而出，被出版成纸质书，或是被拍成了电影。这些小说相比起来，算是很不错的。但是谁能够保证哪一部小说是质量好的呢？看网络小说就像是在海底捞针——有时候你捞到的不一定是针。

我的身边就有这样的一个例子：我的一个朋友在期中考试结束以后问我，她的作文写得不差，为什么还扣了较多的分呢？我也是很懵的，因为我写的作文题材和她的大同小异，语言也很一般，为什么她就比我多扣了那么几分呢？后来我仔细地看了她写的作文才发现，她的作文里有好多的错别字，比如：“地”和“的”没有区分，还有一部分语言和网络小说里的很相像……我以前也看过网络小说，所以看到她的作文，我总是有一种熟悉的感觉。原来网络小说居然有这么大的影响力！

为什么说看网络小说就像是碎片化阅读呢？在手机上看小说的人往往都是一扫而过，看一页甚至只需要几秒，便略知皮毛。几百章的小说，一眨眼工夫便看完了。那些看网络小说的人通常只是希望看到精彩有趣的情节，而不会顾及小说里所隐含的意义，还有给人们的启示。这样久而久之，你看了几十部网络小说，还不如仔仔细细地看完一本名著呢！

再来说说网络新闻吧！大家都知道，百度，QQ，微信等手机软件上常常会有新闻消息，还有一些软件是专门推送每日新闻的。那些新闻的类型还多种多样，有明星啊，体育啊，游戏啊，还有八卦消息，而且标题常常都很诱人。我的父亲就是一个十足的“新闻迷”，以前，家里的报纸让他爱不释手，古今中外的各种知识他都了解得十分透彻。自从智能手机出现以后，他开始学习使用微信和百度，百度中的新闻真的是刷不光看不完，而每每发现一个新的有意思的新闻，他便会像发现新大陆一般激动；每天下班回家，他第一件事就是躺在沙发上看手机，别的倒是不看，就喜欢刷百度里的新闻。我和妈妈告诉他，网络信息是会不断更新的，所以即使你每一刻都在看，也是看不完的，再说网上还有许多不可以完全相信的东西，看了也只能一笑而过，还不如不看呢！所以，有这点时间，还不如去看看真实可信的报纸，那上面的内容虽然少了一点，但内容可比手机上的新闻好多了。

手机上的新闻不是不能看，就像主食和零食一样，偶尔吃一点零食也是可以的，但是却不能一直把零食当主食吃。手机上的新闻看一看只能当作娱乐消遣，可不能一直捧着手机看。再说，手机屏幕对眼睛也有很大的伤害，使用以后一定要注意保护眼睛。

所以，请放下手机，拿起书本吧！让电子阅读变成真正的有意义的阅读。

被中学录取以后，暑假里，妈妈给了我一个她用过的旧手机。虽然不是新的，但也是一个不错的智能手机，有很多功能。我梦寐以求的掌上智能生活就这样开始了，很快我就坠入了移动互联网当中。尤其是网上的社交功能深深吸引了我，我第一次有了自己的QQ号码，也有了自己的微信账号，很快就能熟练使用了。

以前，爸爸妈妈不让我用手机，也很少允许我上网，我和同学们一起上学，一起放学回家，一起在小区的儿童乐园玩耍；节假日里，也经常到同学家串串门；同学过生日，我们经常一起聚会，开派对。那时候，社交不需要互联网，简单也很快乐。

有了手机，能上网以后，QQ的吱吱叫声和微信的叮咚响声时常响起，让我赶紧放下手上的事情，看手机上的新消息，有远在外地的爷爷奶奶、姥姥姥爷发来的旅游见闻、可爱的表弟表妹们的逗乐视频、有同学们作业、学习方面的讨论和对新鲜事件的调侃，也有节假日喜庆和娱乐的红包，个个都让我爱不释手，徜徉在网络中，流连忘返。更加让我惊喜的是，有些失去联系的少年玩伴也似乎一下子冒出来了，互致问候，经常交流。我和朋友们的联系比以前更加紧密了，即便是已经毕业分离的小学同学也能经常联系，交流彼此中学生活的趣闻。可是，我慢慢的发现我和身边好朋友的联系反而变得碎片化了，以前一块相约去社区图书馆看书、户外轮滑、骑自行车现在都变成有一句没一句的聊天了。

不知不觉中每天在手机上逗留的时间也增加了，这时爸爸妈妈有些担心了，担心我流连于网络，花费太多时间而耽误了学业，也担心我总是看手机，视力下降，开始限制我用手机和网络了，这时我觉得好像生活中缺少了点什么，总是有点不自在。随着中学生活得开始，我的中学也禁止我们携带手机到学校，要求我们一定要集中精力在学业上。从几个月来的网上自由冲浪突然又回归到清清静静的校园读书生活，反而那份久违的宁静致远、没有叮咚声打扰的课余时光、心无旁骛的思考统统都回来了，下课后、放学后朋友们热烈的交流，哪怕是叽叽喳喳辩论都是那么的亲切。

回首这几个月的经历，手机和移动互联网好像是给我打开了一扇窗，让我通过网上社交看到了更加广阔的世界。不可否认它们使我的时间碎片化了，使我的社交方式也碎片化了，但它也有它独特的优点，网上社交很方便，可以无时无刻地保持和朋友们的联系，也可以通过网络交换很多信息和文件，还有很多有趣的笑话、图片、视频。但另一方面，我想，我们需要能够管理好时间，不沉迷于网络，网上社交能够帮助我们保持和朋友们的密切联系，但也会耗费我们很多时间和精力，如果能有机的与自己的学习结合起来就能够和同学、朋友们相互帮助，相互学习，共同进步，保持友谊，碎片化的网络社交就能为我们编织出一张美丽的好朋友网络。

最近几年，网络文艺可谓是风靡整个影视作品，从《致我们终将逝去的青春》到《花千骨》、《琅琊榜》再到去年火爆全国的校园剧《致我们单纯的小美好》，这些网络文学被改编成电影、电视剧，正在逐渐走进我们的生活。

为什么能够如此流行呢？网络文学在很多程度上反映了人们内心的一种美好情感，一种怀念，这样的作品其实征服了很多人的心。就拿之前的《琅琊榜》来说，剧中所体现出的那种家国情怀，以及梅长苏的一句话“既然我活了下来，就不能白白的活着”这句充满着正能量的话语激励着很多人，再加上情节拍摄合理，没有什么无厘头的情节，自然而然能够获得很好的口碑。

网络文艺是应着时代而生，它的存在对于我们很多观众的影响力是不容忽视的，因此我们应该用一些积极的引导方式，让正能量去引导网络文艺的发展，让像《琅琊榜》这类能够散播出一种积极向上的剧更多的出现。与此同时，网络文艺的编剧和作家也应该有时代担当感，不断前进，把那些更好的作品呈现出来。在反思中前进，绝对不能被那些金钱蒙蔽双眼，不能被“商业化”收编，文学就是文学，不能沾染金钱的味道。

走在马路边，我经常会看到很多人手上都拿着手机，使用着网络，不管是成年人还是未成年人。

自从有了网络，人们的生活变得方便和迅捷，人们可以通过网络来购物、订餐，可以利用网络来进行有效的学习。有了网络，我们可以足不出户就完成许多事情。

假如这一切都消失了，手机、电脑、网络、甚至整个互联网信息世界，那么人们的生活一定会再次发生改变。

假如世上没有网络，宅男、宅女，患颈椎病的年轻人，“四只眼”的学生将会减少很多。假如世上没有网络，父母一定不会每天捧着手机刷朋友圈，追剧，玩游戏，他们将会想到用大量的时间去陪伴他们的孩子或投入到工作中。假如世上没有网络，孩子们的童年将不会是一直沉浸在网络中，而是去寻找大自然的快乐。没有网络，难道我们就不能生活了吗？不，我们照样可以活的快乐，活的精彩。没有网络，我们可以像过去那样过得实在，我们再不会对周围的人或物感到生疏。

网络，让所有人都沉迷于它，网络就像是一个无形的杀手，让人忘记做其他的事情。网络虽然帮助了我们，但同时也害了我们。

没有了网络，世界也许会截然不同，没有了网络，亲人之间可能就多了一份真情，没有了网络，生活会变的多么美好呀！我是多么希望所有人都能够体验一下没有网络的快乐啊！

主导理论：建构主义学习理论；重点是对学习环境的设计。

建构主义认为，学习者的知识是在一定的情境下，借助于他人的帮助，如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等等，通过意义的建构而获得的.。理想的学习环境应当包括情境、协作、交流、和意义建构四个部分。多媒体计算机和网络通信技术可以作为建构主义学习环境下的理想认知工具，能有效地促进学生的认知发展。

情境：学习环境中的情境必须有利于学生对学习内容的意义建构。在建构主义学习环境下，教学设计不仅要考虑教学目标分析，还考虑不利于学生建构意义的情境创设问题，并把情境创设看作是教学设计的最重要内容之一。

协作：协作发生在学习过程的始终。协作对学习资料的搜集与分析、假设的提出与验证、学习成果的评价直至意义的最终建构均有重要作用。

会话：会话是协作过程中不可缺少的环节。学习小组成员之间必须通过会话商议如何完成规定的学习任务计划。

意义建构：是教学过程的最终目标。其建构的意义是指事物的性质、规律以及事物之间的内在联系。在学习过程中帮助学生建构意义就是要帮助学生对当前学习内容所反映的事物的性质、规律以及该事物与其它事物之间的内在联系达到较深刻的理解。这种理解在大脑中的长期存在形式就是图式，也就是关于当前所学内容的认知结构。同时，对于许多学科，特别是人文学科来说，应该鼓励学习者建构出他自己独特的意义，形成他自己独特的认知结构。比如语文中的作文教学，在一定的情境教学下，是不应该得到相同的意义建构的，否则就是一种莫大的悲哀，现在作文教学中的“集体失语症”现象，就是长期以来强调统一格式和腔调的恶果。

网络就像一张大网，网络把全世界人连接在了一起，有人说网络坏处大于好处，我却觉得好处大于坏处。

我因学习而接触网络，八岁那年，我偶然接触到了学习软件阿凡题，那是我第一次接触软件，只看见上面有很多模块，有名师讲解，但不知道怎样用纸的去求叫爸爸，后来爸爸教会了我怎样用，从那以后的一学期里，我经常用阿凡题来学习。我还把阿凡题推荐给了其他同学，结果期末考试时发现同学成绩提高一大截，我的成绩却原地踏步，看来学习软件对我并没有太大帮助，我渐渐的对学习软件失去了兴趣。一个偶然的机会，在微信里与舅舅聊天，舅舅介绍了一个学习网站给我。当时我的舅舅正在读博士后学位，一个博士后舅舅推荐的网站应该没问题吧，于是我有重新找回了借助网络学习的兴趣。

这个网站的名字叫做新东方。网站里面有许多学习资料，有数学、英语、语文，还有很多名师的视频课程，我使用它学习，仅用了一年时间，就从中游上升到了上游水平。我发现网络学习原来对我的帮助有这么大呀。网络成为我学习的伙伴，它陪伴着我的学习。

我想对那些说网络不好的人说：不是网络不好，而是你不懂得使用它。运用网络查阅资料，查阅自己不懂的知识，拓宽了自己的知识面，开拓了学习的视野，网络对学习多么重要啊。对于那些运用网络玩游戏，看视频，沉迷于玩乐的人们来说则是毒药。我们要作用网络学习，不能沉迷网络游戏。