美妙

一直都很喜欢吃豆腐脑，一直都很迷恋它细腻纯白的样子和滋润爽滑的口感，当然还有那绵厚醇美的香味。豆腐脑的吃法很多样，若吃咸味的，加入一点切得碎碎的榨菜末，撒几粒葱花，再倒几滴麻油，若喜欢辣味，便来一点辣椒油。用小勺轻轻搅拌，把榨菜、葱花和油均匀地混合在一起，再舀起一勺送入嘴里，连同驻满口鼻的香味一同滑入腹中，那感觉，一个字：爽！还有一种吃法便是吃甜的。这就更简单了，只是将豆腐脑盛出来，不加任何作料，一眼看去，纯净无瑕，如同凝脂般的肌肤，一见便顿生食欲。再洒上一点糖，拌匀之后，待糖全部化在其中再入口。此时，是完全别于咸味的另一番感受――豆腐脑的原汁原味一齐散发出来，逼迫着你加快节奏，非一鼓作气完成不可。

很长时间都沉醉在甜味豆腐脑中不能自拔，享受那份润滑，享受那份真味。后来也接受了咸味，甚至于辣味，在那样的畅快淋漓中，挥洒着英雄般的豪气，于是，豆腐脑在我的饮食生活中得以完整。这是二种完全不同的境界，面对那甜味豆腐脑容易让人联想到温婉多情的江南少女，娉娉婷婷，无一丝杂质，正是美艳如花娇似水，品尝时必是一种近乎朝圣般的宁静与矜持；而那咸味豆腐脑却如同魁伟粗犷之北方大汉，叱咤风云间，直杀得昏天黑地，热汗飞扬。二种味道，二种情趣，二种人生。

对豆腐脑情有独钟，不仅源于它的味道，更是源于对过往岁月的感念，对童年生活片断的珍藏。记忆中，小时候常常去早市上买早点，而卖豆腐脑的地方是常常要光顾的。拿着一个瓷缸，到摊位前排队。装豆腐脑的是一个特别大的缸，当时总有一个问题解不开，这么大，是如何抬到这里，且里面还装着满满一缸豆腐脑呢！至今仍是一个谜。

卖豆腐脑的是一个姓钱的老奶奶，体形肥胖，如同立在大缸边的另一个缸，圆圆的，壮壮的。打豆腐脑时，我真担心她会一不小心摔倒，但终究没有，她的重心似乎很稳，左右转动着，像一个球。钱打豆腐脑的技术很是高超，要论级别，大概也是“特级”吧。一个小铁勺，大约手掌大小，不知是被哪个高超的铁匠敲得薄如蝉翼。豆腐脑是论勺卖的。所以，每当她一勺下去的时候，我那小小的心便莫名地紧张起来，似乎也在和她一起在舀，在用力，心里在念叨：用力些，再用力些！深些，再深些！可是，她总能贴着豆腐脑的表面作精彩的表演，不轻不重，不偏不倚，毫厘不差，每一勺都恰到好处。那勺在她的手上像是安装了感应器似的，切入得精准，滑动得平稳，收起得及时。看起来是满满的一勺，实际只是紧贴着铁勺的薄薄一层，充其量也只是半勺而已。并且，速度极快，就像是在激流中自由驰骋的船夫，驾轻就熟。这不禁让我想起大诗人阮元的诗作，“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”

看来，她是深得其中之奥妙，这不深不浅的火候已被她演绎得登峰造极了。待轮到我买的时候，眼前满满一缸诱人的豆腐脑，空气中满是豆汁的香味，那味道沁入全身每个毛孔，及至血液，恍忽中竟想着跳进去吃个够。

端着买回来的一瓷缸豆腐脑回家，分到每一个碗里，一家人分享。每人能尝到一小碗，也就几勺的功夫便结束了。每每都觉得不过瘾，于是开始期待着第二天再次享受那美味。那时，小小的心里存着的大大的梦想竟就是能痛快地吃一顿豆腐脑，吃撑为止。至今都难以忘记那绝美的味道。如今，去过的饭馆很多，尝过的珍馐不少，但从来没有哪一种菜肴比儿时吃的豆腐脑味道更美。这大概就是物以稀为贵，少吃多有味的道理吧。我想，更重要的还是那豆腐脑里蕴藉着我的童年，沉淀着过往的岁月。

童年是什么呢？它并不是一个完整的事件，而是由一个个记忆碎片构成的印象，这些碎片有时是一段影像，有时是一个物件，有时是一种味道，有时就是一种感觉。它的珍贵之处就在于它不可重现，不可复制，它是不可逆的，它是独一无二的，因此，它也是永恒的。珍视现在的每分每秒，便是为未来储蓄，明天的某个时刻会想到今天的某个影像，某个物件，某种味道，某种感觉，那便是一种快乐。而文字将这一切得以实现，所以书写的意义不仅仅是记录，它有更远大的意义：为幸福奠基。

一、【反义词】丑陋

二、【基本解释】

[释义](形)美好可喜。

[构成]并列式：美+妙

[例句]美妙的青春。(作定语)

[同义]美好

三、【英文翻译】

1.beautiful; splendid; wonderful

四、【短语造句】

1. 时值六月，气候美妙宜人。

2. 她的体态长得美妙动人。

3. 这里是安全美妙的天然浴场。

4. 愿望可以升华成为美妙的诗。

5. 这美妙的音乐使我心醉。

6. 甚至苦恼对她来说也是美妙的。

7. 城市也并非没有它美妙的时刻。

8. 当时适值疾病流行的美妙季节。

9. 被捕似乎只是一个美妙的梦想。

10. 我们必须看到冷清寂寥的美妙。

五、【详细解释】

◎ 美妙 měimiào

[beautiful;marvellous;nice;splendid;wonderful] 美好;美好绝妙

美妙的诗句

(1).深奥，奥妙。 三国 魏 刘劭 《人物志·八观》：“微忽必识，妙也;美妙不昧，疎也。”

(2).美好奇妙;美好。 鲁迅 《集外集拾遗补编·致的读者诸君》：“在这样的环境里，要领略艺术的美妙，我觉得是万难做到的。” 宋之的 《草地颂歌》：“在这一严寒的高原地带，谁知竟盛产各种各样美妙的水果。”

1.清晰的反义词是什么

2.喜悦的反义词是什么

3.羞涩的反义词是什么

4.激烈的反义词是什么

5.出现的反义词是什么

我和弦子吵架了。

原因说也可笑，只是因为她丢了一支笔，却第一个跑来问是不是我拿的。做了这么久的好朋友，她竟然怀疑我是个小偷!我当然没拿她的笔，被人冤枉的心情这样难受，我就这么和好姐妹弦子吵了起来。我冲回家里，但没到两个小时我就后悔了，那支钢笔是她爸爸送的生日礼物，弦子可宝贝了，都不肯让人摸一下。如今笔丢了，她心急了来问我，也是情有可原。

想通之后，我决定给弦子打电话，但拨了好几次都是无人接听。我去了弦子家，她不在，开门的是弦子的妹妹小唯。听说我们吵架了，小唯的语气忽然变得很惊恐：“你没惹姐姐生气吧，她心脏不好，你得让着她点。快去劝劝她，别出事了!”一瞬间我觉得心脏停止了跳动，仿佛得心脏病的人是我。

就在我心急如焚到处找的时候，弦子的电话来了：“我怎么都不该怀疑你的，别生我的气好吗?我在社区的图书馆，你也来吧。”

此刻我忽然觉得弦子的一句话是我这辈子听过的最最美妙动听的声音，因为她的原谅，也因为她的声音听上去并无大碍。一路狂奔到图书馆，我紧紧拥住书架前的弦子：“打了那么多电话你都不接，害我担心死了。我听小唯说你有心脏病，情绪不能激动的，你现在身体没事吧?”

弦子愣了一下，随即笑起来：“你别听小唯胡说，她逗你玩呢，你看我这不是好好的。图书馆不允许开手机铃声，我刚刚看到未接记录就打过去了。别生气了啊，我们和好吧。”

“嗯。”

图书馆温暖的灯光下，我们两个都笑了。

原本我以为最美妙的声音就是乐曲，那真是一种“好听”的声音。但如今我明白了，有些声音即使对于旁人没有意义，但对于我仍然是最美妙的。就如同弦子的道歉，在我心目中它就是友情的全部意义。

音乐就像天使的翅膀，在天空中自由翱翔;音乐就像一位领路人，给我们指点迷津，音乐是一种美的享受，让我找回自己的蓝天，自己的天堂!

婴儿在母亲的摇篮曲中安然入睡，中国红军又在战斗的歌曲中夺回属于自己的国土，蒙古牧民在豪放的民歌中赶着牛羊在草原上奔跑……

听音乐真是一种享受，让人沉迷、陶醉于其中。音乐把人类微妙的感情和曲折丰富的经验，化成了无形的音符。抚摸你的心灵，叩动你的心扉。使你浮燥的心变得平静，变得干涸的心变得湿润，使你平静的心掀起奇妙的波澜!

多少个不眠之夜，我陶醉在这美妙的音乐里，我很少去想这点音乐表达的内容，因为它们是无法用语言来表达，它们是需要你用心去感受，去体会，去遐想。

每个人在他颠簸的人生旅途中，无论你在何时、何种情形下你都可以去听听音乐，音乐便给你阳光;给你力量!

音乐，它在空间奏响;而你，却可以让在自己的心随它展翅飞翔，一个人的生活中一定要有美妙的音乐，你的心也就被这些音乐所震撼，所陶醉，而那些令人动情的旋律也融化在你的灵魂里

一个人彻底的被音乐征服了。他的生活就变得多姿多彩，就像在一张白纸上涂上了美丽的色彩。

看!摇椅上的老奶奶抱着婴儿，哼着小曲，孩子随着美妙的小曲渐渐入睡了，睡得是那样的安详、和谐……

听，那美妙婉转的声音——

啊，那是口哨声。这是多么的清脆，似乎小鸟在欢快地啁啾;这是多么的凄婉，似寒风在敲打我的心;这是多么的触人心弦，似来自深渊的哀鸣。似乎是听久了，似乎是我那不安分的心，我，用羡艳的目光看着会吹口哨的他，心里是多么的向往啊!我忍不住了，悄悄地问他是怎么吹的，他说他自己练出来的，我继续追问，他吹着口哨，告诉我吹口哨的嘴型。

夜晚，明月高挂天空，一道道银光透过窗户，穿透了我的心，我抬起头，望了眼门缝，漆黑一片。我心安理得地直起身，轻轻学起了吹口哨，“呼——呼——”我，吹的是风;“哗——哗——”我，在唱蛙鸣;“嘘——嘘——”我，在与风共鸣……我的耐心渐渐消磨。

深夜，连一丝蝉鸣也踪迹难寻。我，又一次立起了身，咳嗽了几声，我吹起了口哨。“嘻——嘻——”我感到自己没有学鸟语的天赋;“丝——丝——”我感到头晕脑转;“咻——咻——”我感到天旋地转;“嚯——嚯——”我握紧双拳，用力敲打冰冷的床，整个人像霜打了的茄子，失魂落魄……

皎洁的月光洒满窗帘，照耀天边，不，是灿烂的阳光!我抹了抹惺忪的睡眼，对着阳光，报以的不是微笑，而是忧愁与自卑。我，又吹起了口哨，忽然，我听见嘴边发出美妙的声音，像鸟语，像细细的风声，像深渊之声。我成功了，我心中满是欣喜与自豪，如同一股股婉转的激流，汹涌澎湃地拍打我的心灵，我仿佛看见阳光那穿透灵魂的微笑……

是谁?在敲打我心?是谁?在向我微笑?

听，是那美妙婉转的声音……

自然的声音非常奇妙，只要你用心倾听，每一种声音都是奇妙的，都带着幻想的色彩。

在这美好的夏夜里，青蛙那瓜瓜的叫声，就像雷鸣一般在草地上滚动起来，就像是单调地敲着无数的面鼓。蟋蟀儿的叫声就像阵阵优美动听的小夜曲，又像是一把电吉他。你和青蛙的歌声交织成一首高低声混合的乐曲。突然，雷阵雨来了。你那洪亮的嗓子响彻天空。是谁把你激怒了呢?你要如此大声的大叫。幸好，这洪亮而让人害怕的声音没多久就停了。接下来的是一段优美的乐曲。无数飘飘洒洒的雨丝变成了无数奇妙的手指。在小河，在岩石，在树叶上弹奏起来了。你是不是要给青蛙和蟋蟀伴奏，哦，那样这将会成为一首新的自然之曲。雨悄悄地停了，不知是谁想和扔了一块石子“咕咚”一声。所有的一切嘎然而止。周围一片静寂，只剩下哗哗流淌的小河在欢快的唱歌。池塘边的榕树上，一只可爱的百灵鸟，把这一切都打破了。你的歌声就像音乐盒，一打开，就会响起你最活跃的歌声。风，好像也被百灵鸟所打动了。呼---呼---，把竹林和庄稼，还有大自然所有的一切植物都吹响了。噢，美丽的夏夜，你给我们带来了一场音乐会，一场前所未有的音乐会。

让我们去感受大自然的美好，有心灵去倾听大自然的声音吧!

我的妈妈虽然不是音乐家，但爱劳动的妈妈却每天为我演奏美妙的“音乐”。

清晨，“沙沙沙……”“嗖嗖嗖……”一阵不规则的音乐声在耳边响起，打断了我的美梦。我知道，那是妈妈在我还没起床时就把地板打扫得干干净净。

中午，我放学一进门，就听见厨房传来“哔哔啵啵”的响声，伴随着一阵香气扑鼻而来，那是妈妈下班后直奔厨房做饭的声音。一会儿剁肉“笃笃笃……”，一会儿煮饭“哧哧哧……”，一会儿炒菜“滋滋滋……”，这些声音交织在一起，好像是在开个人演奏会。

晚饭后，厨房里传来“哗哗哗……”的流水声，妈妈正利索地洗涮碗筷呢，随后是“叮叮当当”叠放碗筷的声音，好像是在演奏爵士乐。

夜深了，熟睡的我常常在梦乡隐隐约约听到“唰唰唰……”的声音，那是妈妈挤出休息时间洗衣服，为我演奏一曲轻柔的催眠曲。

一天、两天、三天……爱劳动的妈妈从不间断地为我演奏这些“音乐”，使我不得不觉得我就是世界上最幸福、最快乐的孩子，我为有这样的妈妈而感到无比自豪。

[小学六年级作文美妙的“音乐”

第1篇：美妙的声音作文250字

美妙的声音我们每天都会听到各种各样的声音，我们的生活离不开声音。清晨，叮当叮当的小闹钟把我从甜蜜的梦中叫醒，伴随着哗啦啦的洗漱声，在爸爸妈妈关切的催促声中，一杯热牛奶已放在餐桌上。大街上嘀嘀的汽车喇叭声，早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。声音就是这样的美妙又神奇，它带给了我们无限的快乐，也丰富了我们这个美好的世界。

第2篇：美妙的声音作文250字

今年暑假的一个晚上，我听见一阵蛐蛐蛐蛐的声音。我顺着美妙的声音轻轻来到窗户前，我看见一只生着坚硬黑甲的小虫，他那两根长长的细细的触角长在头顶上，两个小巧玲珑的眼睛十分可爱，两条又粗又大的黑腿长在后面，还有许许多多小腿呢！一对透明的小翅膀长在背上。他就是蟋蟀！

蟋蟀的黑甲像它的黑夹克衫，它如同一位歌唱家，蛐蛐声像优美的音韵，十分悦耳！

我被这美妙的声音吸引了，情不自禁地跳了起来，蟋蟀震动着透明的翅膀飞去了，越来越远，越来越远美妙的声音还在耳中回荡。

安徽省利辛县实验小学六年级:王昭东

第3篇：美妙的声音作文250字

从前有一滴小雨滴，它一生气就会破，所以它从来不敢生气。

一天，小雨滴来到一片草地，可是，它刚刚要睡觉时，就看见一个小朋友过来。哒差一点儿把小雨滴弄破了。小雨滴高兴地唱了起来：嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒

可是，过了不久小雨滴就被一只小麻雀给吃掉了。麻雀肚子里虽然很黑，可小雨滴还是觉得很好玩，它又唱了起来：嘀嘀嗒嗒

动物们听见了，都认为是小嘛雀在唱歌，它们异口同声地说：听！嘛雀唱得真好听！

甘肃省白银市稀土中学三年级：赵晨昱

电视新闻报导：“太阳山上的樱花已经绽放。”我一边聆听着电视播报新闻，一边望着墙上的日曆，心里想着：“不久之后，寒假就即将要结束了，但是，春天也即将要来临。”想到这里，心里不由得高兴了起来，因为，春天是我最喜欢的季节。

每到了春天的时候，奇妙的春神，就会化身为神奇的魔法师，用她那厉害的魔法，吹醒沉睡在寒冬里的大地，送走了寒冷的冬天伯伯，让大地再次重获生机。春神用她那灵巧的双手，织出一条既翠绿又温暖的毛毯送给大地;为湛蓝的天空，放上朵朵白云，接着春神再用她那神奇的画笔，画上一道七彩缤纷的拱桥，令人看了赏心悦目，好似一幅美丽的风景画。

而且，每到了春天的时候，许多山上的花草树木，都会开花结果。许多植物们都在争奇斗艳，比赛谁开的花颜色最鲜艳、最青翠;谁长得草最高、最青翠。这一片绿意盎然、奼紫嫣红的景象，总是会吸引大批民众前来赏花。

春天是万物成长的开始，也是我最喜欢的季节，虽然有时会飘起毛毛细雨，但是，天空放晴时，不仿好好欣赏春天的美妙吧!

[春天的美妙300字作文

大自然的交响曲是美妙的。青蛙的蛙鸣，小鸟的鸣叫和风儿吹过树梢时那‘沙—沙—沙’的声音组成的交响乐，是那么清脆、美妙。

小鸟因为有蓝天,才能自由飞翔；大地因为有小草的新绿，才显得如此生机勃勃；花儿因为有绿叶的扶持，才会如此美丽……这也许是我的联想。

当听到马蹄声时,你也许会联想到自己想快活的马儿,奔驰在广阔的原野上；当听到鸟耳鸣叫时,你也许会联想到自己像轻盈的鸟儿,翱翔在无边无际的天空中。

听到海鸥的鸣叫，也许会让你像到流浪街头的孩子是那么让人可怜；听到海哭的声音，也许会让你联想到自己的父母是那么需要自己的爱。

那是一首美妙的诗,让人悲伤但不过份，让人欢乐但不过多。大自然的声音就像一首美妙的诗，可以让人欢，也可以让人悲。

大自然的声音还有许多，但每一种声音都有着不同的音符。声音可以粗纩，可以细洁。

每一个人都要有广大的胸怀，得饶人处且饶人，像大自然一样，我们人类砍伐树木，开采矿物，但后来她还是来帮助我们人类。

倾听大自然的声音，学会从不斤斤计较，学会关心别人，学会一首诗，用自己的知识去点缀这一首诗，用自己的声音唱出这首诗。

人生如诗，只有用声音唱出来才可以让这首诗更加好。人生如画，只能用汗水去填补失去的五种色彩。

大自然的声音就像心灵的起跑点，只有突破这一观点，才会打开自己心灵的跑道。

倾听大自然的那种美妙的声音吧！学会人生的交响乐。

[倾听大自然的美妙声音作文

--读大自然的秘密有感

你是否听说过科学童话?你是否读过科学童话?今天，我要告诉你，我读过的《大自然的秘密》就是这么一种美妙、生动，读完后令人回味无穷的科学童话，我的科普读后感。

这是一本很有意思的科学童话。这本好看的童话书并不同于其它童话故事书。当你在阅读这本科学童话时，不知不觉的吸收到许多有用的动植物方面的科学知识。

我其实也是偶然发现这本书的。那时我正在仔细挑选寒假时要阅读的书，突然发现一本封面是天蓝色的，薄薄的书。上面写着几行小字，其中有一个词特别显眼："科学童话"。科学童话?我惊讶极了，我从没听说过有"科学童话"这种名词呢。好奇心诱导着我，双手情不自禁的翻开这本名叫《大自然的秘密》的科学童话。哪知道刚翻开第一页，我就被这优美的语句，好看的插图，生动而有趣的童话故事吸引住了，爱不释手。一连读了三四个故事还觉得十分不过瘾，不用说，我就把它买回了家…读完了这本书，我还是感觉记忆犹新。其中"云杉和菩提树说我们有一层厚皮裹着，冻不死的。芽，我们也用鳞片包扎起来，芽也可以暖暖和和的过冬"让我清楚的了解到了云杉和菩提树是怎样过冬的。"夜晚?蒲公英叫着我的蓬松的圆球还没关上呢！"这句话原来是顶白女娄花的，可是在深入的想想，就能发现它在告诉我们蒲公英的圆球是在夜晚关上的….类似这些告诉我们科学知识的句子还很多，它们正等待着你去了解它们，发现它们。我感觉这本科学童话写的真的很妙，它能写的那么吸引人，那么美。当你还在欣赏美的时候就已经不知不觉的吸收到一些大自然的知识。

我真的很喜欢这本《大自然的秘密》。它把那些深奥、难懂的科学知识变成一个个简单易懂的童话故事。让我们一起再次欣赏这些美文，不断吸取科学知识，去揭开大自然的神秘面纱吧！

[美妙的科学童话作文400字

清早，我刚做完了作业，就看见妈妈在院子里撒玉米喂鸡。我赶忙跑到院子里去，对妈妈说‘妈妈，我帮你吧。’妈妈高兴的点点头。我抓起玉米往地上撒，鸡妈妈看见了，‘咕咕咕’的叫，似乎在呼唤他的孩子‘孩子们，吃食物了。’一群小鸡高兴的叫着，‘叽叽叽’，好像说‘我们来了。’有一只胖胖的小鸡使劲向前跑，跑着，跑着，伴着了一块石头，就摔倒了。他不怕痛，站起来又接着跑。一只鸭子大摇大摆的从墙壁的一边走出来，‘嘎嘎嘎’，好像再说’你们吃的真香啊，我也很想和你们一起吃。’母鸡妈妈和小鸡们各让出一条路来，母鸡妈妈咕咕咕的叫着，好像说‘朋友，欢迎你。’

我看着这些小鸡那么开心，又那么懂礼貌。我也觉得应该向它们学习学习了。

我也对喂小鸡感兴趣了。

当人在冬天时，望着寒风呼啸的天空，最大的愿望就是希望春天可以早点到来。当春天到来时，大地脱去焦黄的外衣，披上绿色的长袍。

现在春天来了，春风和春雨都已不再是希望了，它真的来了。走出家门，你会看到小草正努力地想探出头来，看看世界的光阴。走到小花园，那参天的毛白杨已经被绿叶点缀得像一位年轻力壮的青年了。走到校园里，刚刚发芽的银杏和长出红芽的红枫，开着雪白而娇小花朵的雪梅和盛放多时的榆叶梅，淡粉色的大樱桃花，深粉色的小樱桃花，伫立在教学楼边的紫玉兰、黄玉兰、白玉兰和广玉兰，还有那在学校深处的大柳树都是学校春季的象征；还有一种花开得特别早，花也非常雪白，就像“早起的鸟儿有虫吃”一样，这就是丁香花，深受蝴蝶和蜜蜂的喜爱。

春天就像一位貌美的小姑娘，头上插着许多盛开的花朵，手上有绿叶编成的手环，身上有春天所有的景。

春天是个美妙的季节。

早晨的第一缕阳光照向大地，万物有了生机。接着，阳光灿烂，却不那么强烈，也不那么黯淡。

草地上是美妙的，金黄的向日葵一朵一朵一排一排的对着太阳；小草变的柔软而富有光泽，让我不忍心从草地上走过去；一朵朵野菊的花瓣一层一层的开着，一闻，还有一股淡淡的清香。微风吹来，它们还会轻轻摇曳。

树林里是美妙的，一排排树叶在风中互相拍打，就像正在嬉戏的小孩一样，发出“哗——哗——”的声音；树木的嫩牙在阳光下也显的格外可爱。这么美好又宁静的树林，小鸟们怎么能放过呢？于是小鸟的叫声打破了树林的宁静，也不知它们藏在哪儿，或许就在你后头呢！

池塘是美妙的，丝丝浮萍在湖面上荡动，有时候还会出现几个泡泡，那是鱼儿在水底撒欢呢！突然，水面上没有了动静，接着湖面上出现了几个水花——原来是鸭群下来了，小鸭们正在水上觅食。我听人说，鸭子是吃浮萍的，于是我的目光紧随着鸭群，终于，有一只鸭子低下了头，将一片浮萍吃了。

田野是美妙的，虽然稻穗还没长出来，但稻苗已经长出来了，有人还在播种，几个小孩正在追逐着，他们穿过了田野，便很快消失了。还有一群鸡，也在觅食，我道是很怕它们把稻苗吃掉。这时，奶奶在叫我了，我扫了一眼还未走下去的小路，飞快的往回跑，跑过池塘边，向那高处的的一栋小屋疾速跑去。

我到现在还很想念童年的春天，对于我来说，那是最美妙的“地方”，当阳光照到我身上时，我觉的我真的很快乐。

在一个风和日丽的上午，小松鼠出门到公园散步，不小心摔了一跤。它摸摸屁股自言自语地说：“哎哟！哎哟！谁那么没公德心乱扔垃圾，害得我摔了个大跟斗儿？不行，不行！我一定要把地上扫干净，免得还有人遭殃。”

这时，小松鼠把易拉罐捡回家。在回家的途中，一个个易拉罐碰撞中发出清脆的声音，非常好听。它心想：我要把易拉罐做成能发出美妙音乐的东西。它左思右想，决定把易拉罐变废为宝——做成风铃。

首先它把一条线穿进罐里，再把铃铛绑在线上放进易拉罐里面，给易拉罐外表装饰一翻，变成一个个美丽的风铃。“好啦，风铃做好啦！”小松鼠自言自语高兴地说着。当微风吹过，风铃发出了美妙的声音。

小松鼠的邻居小狗、小兔、小猴子听到这美妙的声音走赶紧跑出来说：“这么好听的声音是从哪里传来的呢？”于是它们一齐沿着美妙的声音来到小松鼠家。小狗问：“小松鼠，这么好听的声音是你家传来的吗？”小松鼠微笑着说：“是呀！是呀！是我做的风铃。”小狗说：“小松鼠，你做的风铃太漂亮啦！声音真好听！你能帮我做一个吗？”小松鼠点点头。“我也要，我也要。”小兔、小猴子争先恐后地说。小松鼠一口就答应它们了。“但我有一个要求，我们要一起去把公园的马路打扫干净，并把易拉罐带回家做风铃，好吗？”“好！好！我们一起去吧！”小狗、小兔、小猴子异口同声地回答到。于是它们一起去公园打扫马路，捡易拉罐做起风铃。

它们用了一个下午，把风铃做好了，挂在窗户上。当微风轻轻吹过，风铃发出美妙的声音，好听极了。大家都说它们的屋子是音乐之屋。

读一本书带给你的收获不可预知，有时你觉得没有什么收获，但其实你已经在收获，也许有时你觉得收获很多，但很快你会就忘了当时的感受。

如果你读的是一本教育类的书，会有这样的感受，书里边的某一段话，深深地触动了你，让你有所思考，某一个观点，和你平时的看法相同，但作者的更深入一点，某一个案例，让你更加清晰的知道了某一个观点的理解，与作者产生共鸣，你会更愿意读下去，或者反复读一读这一段，还会有更多的想法突然产生。

如果你读的是一本哲学类的书，比如《哲学与人生》，你会发现，有时候很难读下去，不是很理解，不是很认同，但又不舍放下不读，于是，坚持读一段，总会有豁然开朗的那一刻，这是，你顿悟、你更加深入的思考人生，对某一观点认识更加深刻，读下去的欲望会更加强烈，这也就是所谓的，书越难读懂，读完之后，你的收获就越大。

如果你读的是一本关于心理学方面的书，比如毕淑敏的《我很重要》，你会跟随作者描述的一个个场景，一次次独特的经历，还有作者内心的波动而跳跃，而伤心、而感动，同样的意思，或者大抵差不多的意思，不同的作者，写出不完全一样味道，一边读你会一边想，如果是我写，我如何才能写的清楚，写的柔美，写得让人愿意读。每个人都有自己的阅读嗜好，我喜欢优美的语言表达，运用排比、拟人、夸张一点的写作手法，读起来会觉得有一点轻松感。同时，我还特别喜欢细腻的文字，轻轻地拨动你心弦，参与你的思绪，有时来回翻阅，反复读看某一段话，细细的品味，更有意思。

如果你读的是一本小说，就会被情节吸引，关注人物命运，一页页的看下去，总有想一口气看完的冲动，看小说容易陶醉其中，把书中的某一个人物放在自己的心中，反复思考，比如《我不是潘金莲》作者的写作手法非常独特，人物刻画也非常下功夫，一波三折，主人公李雪莲，不屈服命运的摆布，不断的与世俗抗争，为了一个真假，一份清白，她执著的告状，她费尽心机的求证，她坚持了20年，忘了生活，忘了孩子，甚至忘了自己，作者的描述，让你看到了一个全方位无死角的她，人前人后的不同，内心与外在的挣扎，也映射出为人的矛盾与纠结。阅读过程中，让我感受到，站在旁观者的角度，更能够清晰而又冷静的看一个人，平时生活中，你看到只是你能看到的，看到的是表面现象，每个人都有人后的一面，所以总有看不透和看不到的地方。如此说来，看小说岂不是非常美妙？可以看透一个人的前后左右，经历一个人的一生，比生活本身还要丰富的多吗？

一个人物的一生经历，无法用成败来简单论之，一个人物的性格无法用好坏简单论之，但人物的悲喜经历，人物的思想变化过程，却能给读者带来思考与触动。

开卷有益，继续阅读吧！

你听过雪花飞舞的声音吗？已经呆了三年的雪花小姐终于等到了冬天，它从天空中的雪城飞了下来，跳起了舞，发出“沙，沙，沙”的声音。

你听过小蜜蜂采蜜的声音吗？今天，花朵开放了。小蜜蜂闻着香气飞了过来。它拿着采蜜桶和吸蜜管来采蜜。它把吸蜜管插进花朵里，把吸上来的花蜜吐进采蜜桶里。小蜜蜂不停地发出“嘶嘶嘶，咕咕咕”的声音。

你听过小草发芽的声音吗？小草弟弟已经等了好久了。它实在忍不住了，不停地往上钻，发出“吱呀，吱呀”的声音。小草弟弟终于钻出了地面，它觉得世界好美丽，笑嘻嘻地向我们打招呼。

你听过拍照的声音吗？今天的天气非常好。爸爸妈妈带我去公园玩。我们来到柳树下，妈妈给我拍了一张很美很美的照片，发出了很好听的歌声：“咔嚓，咔嚓。”

只要你仔细听，你就会听到很多很多的歌曲。

清晨起来，我听到了窗外“淅淅沥沥”的雨声。原来是大自然正在演奏着“下雨之歌”！雨水拍打着屋顶上，“滴答滴答”美妙的声音从此诞生。空气中散发着泥土的芳香，花儿绽放了笑脸，小草挺起了腰，仿佛也在欣赏着雨中音符。

吃完早饭，我去上学，走出家门就听到“滴滴”的声，大自然在演奏着“汽车鸣笛之歌”。那声音配着树叶“哗哗”的声音，简直就是一首完美的“交响乐”！

到了学校，我听见大自然给予的“朗朗读书之歌”……那美妙的诗句，加上清脆的声音，如山间的潺潺流水，起音脆悦，如鼓瑟齐鸣，律动不止……

午饭时，我听到了大自然演奏的“嘈杂之歌”，虽然歌声不像小河鸣涧的声音那么美妙动听，但是也蕴藏着一些美妙的音符。同学讲笑话，使大家捧腹大笑；同学在游戏，边说边笑，他们都十分开心……

放学的路上，听见蝉鸣鸟叫，抬头一望，只见画眉，杜鹃在树上跳跳走走，快活的犹如神仙。空地上小朋友们在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采野花……你争我抢，玩的不亦乐乎。大自然在唱歌，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！

天黑了下来，我踏着一路月色，带回了大自然的声音，还带来了满怀的好心情。这让人久久难以忘怀……

顾苑渝

一天晚上，我做了一个美妙的梦：梦到我和伙伴们变成了美人鱼。现在就让我来讲一下这个神奇的梦境吧！

我们的腿变成了长长的尾巴，在大海里尽情地玩耍、嬉戏……还举行了游泳比赛，我们一直奋力往前游，忽然发现，不远处有一片灰色的珊瑚礁，我们从工具箱里找到放大镜，仔细一瞧，原来珊瑚都生病了，大伙急得像热锅上的蚂蚁团团转。忽然，一个好主意从我的脑海里一闪而过，我高兴地对大家说：“我们快找一些活的珊瑚种子，用小钻头钻一些小洞，再把活珊瑚放到洞里，这样它们就可以康复了。”大家听了，连连点头，纷纷举双手赞同我的意见，我又找来了许多鱼帮手，最后，在大家的齐心协力下，所有的珊瑚都恢复健康了，它们依旧是那么可爱、美丽！

“叮叮叮……”一阵闹铃声把我从美梦中惊醒，原来是场梦啊！我心想：要是我真能变成美人鱼就好了！

在女子撑杆跳领域有一个绝对的统治者，那就是俄罗斯的撑杆跳女皇伊辛巴耶娃，她已经23次打破世界纪录并成为该项目的绝对王者，在北京奥运会开赛之前，人们都认为这块金牌将是她的囊中之物，而奥运会最大的看点是她能否再次刷新世界纪录。

今天决赛伊娃照旧最后一个登场，俄罗斯美女第一跳就轻松的跃过了4米70。随后伊辛巴耶娃又一次性跳过了4米85，此时赛场上没有其他选手跳过这个高度，她已经提前锁定了金牌。

此后伊辛巴耶娃开始挑战4米95的高度，在连续2次失败后伊娃终于找回了节奏，第三次试跳成功。最后，伊娃选择了5米05的高度，她试图在北京完成第24次打破世界纪录的梦想。

在冲击5米05的高度时，伊娃前两次均告失败，最后一次试跳机会，全场观众的目光都聚集在她身上，毕竟，谁也不希望伊娃的表演在不值一提的奥运会纪录面前就戛然而止。俄罗斯美女没有让人失望，良好的节奏加上漂亮的空中姿态，伊辛巴耶娃第24次打破了世界纪录!

在期盼中，在意料中，是悲是喜，是欢是狂，都未可知，但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现，结局并不重要，让我们的智力、体力得以平等竞争，在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。