美德

有位名人曾说过：“财富是美德的包袱。”刚看到这句话时，我就想不明白“人的美德与财富又有什么关系呢？又怎么会成为包袱？”后来，随着年龄增长，我终于明白：原来美德自在人心，财富则是对人心的一种考验。

在我家附近有间很小的小卖部，生意并不红火，因为老板是一对年近八旬的老爷爷、老奶奶，小卖部销量不大，他们总要好几个月才能重新进货，也正因为很少人买，有时东西都过期了，可尽管如此恶性循环，他们还是堂堂正正地做生意，几十年如一日，从不做手脚，也从不偷偷抬价，同样一件东西，往往宁愿少挣点也比别人卖得便宜些，久而久之，知情者多了，还是有人光顾的，以致于开了将近十几二十年了还继续开着。

有一天早上，我去上学时，路过小店，发现老爷站在路口东张西望的，我以为是在等什么人，可奇怪的是，放学回去时，老爷爷依然还在那儿，我纳闷了！下午上学时，他居然还在，我实在忍不住了：“老爷爷，您在找什么吗？”老爷爷伸出手来，只见他手心里有一元六角：“早上有人来买鸡蛋，忘找钱了。”“就为这？”“是啊，我等等看，那个人好像常经过这里……”

“这老爷爷不是傻晕了吧！”我百思不得其解。直到回到家后，我才醒悟过来，原来老爷爷并不是傻，而是一种美德，一种永不过时的雷锋精神！多朴实的想法呀：“该你的心安理得地拿，不该你的一分也不要！”

这不也正与春秋战国时期管仲所说的“道德当身，不以物惑”同一种道理吗？

我们中国是一个有着五千年文化的国家，而在我国文化这本书中最重要的一页叫中华美德。这些美德不但造就了许多杰出人物，而且还为中国五千年文明做出了巨大贡献。

像孔融。他们家有兄弟七人，而孔融在他们兄弟七人中排行第六。他们兄弟七人在一起学习游戏总是互相谦让、和和睦睦。孔融四岁那年，家乡的梨子丰收，家里的桌子上放着一盘子梨子，全家人围着准备吃梨。哥哥们让弟弟先拿，而孔融不挑好的不拿大的，却拣了一只最小的梨子。父亲问他：“这么多梨子，你怎么拿了一只最小的呢?”孔融回答说：“我年纪小，应该拿最小的，大的让给哥哥们吃。”父亲又问：“弟弟不是比你更小吗?”孔融说：“我比弟弟大呀，我应该把大的让给弟弟吃。”亲朋好友知道了这件事后，纷纷称赞说：“4岁的孩子就知道让梨，长大后一定是一个不平凡的人。果不其然，等孔融长大后成了东汉著名的文学家、学者。”

公元前110年，汉朝史官司马谈在临终时交代自己的儿子司马迁：做史官时千万不要忘记自己所写作的史书。司马迁哭着答应了父亲的请求。这就是要写作的《史记》。可是，在他着手写《史记》不久，就牵连进了李陵案件。因为李陵与匈奴打仗，战败后就降了匈奴，汉武帝大为生气，司马迁为安慰汉武帝，就说李陵可能是假投降，汉武帝认为他是替李陵说情，就把他投进了监狱，并施以最严酷的刑罚——宫刑。遭受此打击，他曾萌发出自杀的念头，但想到父亲的遗愿，他含垢忍辱，历经20年，终于完成了《史记》，并成为中国古代伟大的史学家。

还有张良。他在投奔刘邦前，有一天坐在邳桥上，见一位老者不慎将鞋落入桥下，张良主动下桥为老人捡鞋，并为老人穿上。老人为张良知敬老之举所感动，送给张良一本兵书，张良凭此助刘邦打天下，屡立战功。

以上这些只是中华民族文明这个浩瀚无边的海洋中的一部分。虽然这些被我们敬佩的人中都能找到中华美德，但是他们已成为过去，要想让这些美德继续传播下去，就要靠我们的不断努力。不能因为物质生活的提高而舍弃这些精神财富。

春节期间，在家闲来无聊的我，读了几本书。其中《雷锋传》这本书让我感受最深刻。同学们，你们知道吗?雷锋就是我心中的道德模范，他的作风，他的行为，都让我为之敬佩，而你们也应该充分理解雷锋，尽力学习他。

雷锋原名雷正兴，出生在一个贫苦农家，还不满7岁就已经成为孤儿，被人收养。雷锋十岁时做了儿童团长，积极地参加土改。这年夏天，乡政府又保送他免费读书，后来还加入了少先队，他小学毕业后，在乡政府当了通信员，不久又调到望城县委当公务员，被评为“机关模范工作者”，而且在十七岁时那年加入了共青团。雷锋到了团山湖农场，只用一周时间就学会了开拖拉机，后来响应了支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手……

仅八年，雷锋就做了这么多利于党利于民的事，这难道不值得我们学习吗?

在鞍山和焦化厂工作期间，雷锋曾三次被评为先进工作者，五次被评为标兵，十八次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的称号。这些又是凭什么?不就是凭着雷锋多年的努力和对党和人民的一颗炙热的心吗?这些难道不值得我们学习吗?

1960年，二十岁的雷锋加入了中国共产党，之后，在不到三年的时间里，他荣立二等功一次，三等功二次，被评为“节约标兵”，荣获“模范共青团员”的称号，还出席沈阳部队共青团代表会议。

同学们，你们了解吗?雷锋被人们称为共产主义战士，就是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操，他的价值就在于他把自己的青春全部都献给了党，献给了人民。我还记得他常说：“革命需要我去烧木炭，我就去做张思德，革命需要我去堵抢眼，我就去做黄继光”。

这样一位有着高尚理想、信念、道德和情操的人，难道不值得我们去学习吗?

有一次，雷锋见一所小学的大楼正在施工，便赶紧过去帮忙。他入伍时有两百元的积蓄，后来，将一百元捐给了公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将剩下的一百元寄给了辽阳市委。一次，雷锋外出，发现一位背着儿童的中年妇女弄丢了车票和钱，就用自己的钱买了张车票送给她。像这些好事不胜枚举。雷锋入伍时，每月仅有六元的津贴，全部用于做好事了。自己的衣袜都是补了又补，平时一瓶汽水都舍不得喝。

这样的好人，难道不值得我们学习吗?

同学们，这样具有“钉子精神”的人，直到我们学习!

同学们，这样忠于党和人民的人，值得我们学习!

同学们，这样乐于奉献，却不求一丝回报的人，值得我们学习!

同学们，只有我这样在这说，又有什么用呢?既然雷锋同志这么值得我们学习，那么，我们首先就该学习雷锋同志的将一切付诸行动。这年三月的一天，我和几个同学同路回家。到了一个岔路口，那条路的路况不太好，有一边是有坡的，大约呈50°角。我们路过时正好有位老奶奶骑着一辆三轮车上坡，用了好大劲也一直没上来，可我们之中没有一个下车去帮老奶奶的。就在此时，老奶奶的对面来了一个年轻小伙子，车子骑的比较快，好象很急的样子。可当他看到老奶奶后，就立刻将车子停在了一边，迅速跑到了三轮车后面，好不容易才帮老奶奶将车子推上来，之前老奶奶还推辞着不让他帮呢!这小伙子很快就离开了。什么也没说。我看到之后也进行了深刻的检讨。人家这么忙都能停下帮忙，而我一个中学生，竟然做出不符合中学生品行的事情来，实在是不应该呀!!同学们哪!作为现代社会新一代的栋梁，我们活着为了啥?小到幸福美满的家庭，大到富强崛起的国家。而雷锋同志就是一位典型人物，是我们仍需努力的榜样啊!加油吧!大家一起努力，共创美好明天!

说，在英国有一位老教师，有一天家里失火了，所有东西都付之一炬了。正当他站在被烧过的废墟郁闷的时候，突然发现了一个铁盒子，他打开一看，原来是几十年前，他在做小学老师的时候留下的，盒子有36张纸，是当时他班上的36个孩子写的一篇作文《我的梦想》。

这位老教师非常的兴奋，就想，既然大火什么都可以烧掉，唯独没有烧掉梦想，那就让这些孩子拿回自己的梦想吧，于是，他在《太阳报》刊登启示，寻找当时的这36名孩子。

找了好久，只找到了35个，让他们都把自己的梦想拿走了。突然有一天，从英国政府打来一个电话，电话那边说，我就是你们要找的第36个孩子。他说，我的梦想是成为英国的教育大臣，今天我已经实现了，不用再去拿这张纸了。老师非常吃惊，因为他印象非常深刻，当时写下成为英国的教育大臣这个梦想的是一个盲童，当时都认为他是痴人说梦。可今天他却真的实现了，而且在36个孩子中，唯一实现当时写下的梦想的也只有他。

后来记者采访他，问他：你的天资条件那么差，为什么可以实现自己的梦想呢?他回答，所有的人都只是把梦想写在纸上，而我是把梦想写在心里!

中华民族自古以来就是一个注重个人修养的“文明古国”，一种执着的追求，一次美丽的笑容，都能体现一个人的文明，文明的社会，自然就需要我们这一群文明的祖国花朵。

每个人都是想做文明人的，就是不知道该怎么办，我是一个文明的花朵，下面就有我的文明事迹，如果你有兴趣的话，不妨跟随我的脚步，一起去看看吧!

那是一个大雨滂沱的日子，我很幸运的拿雨伞来了，我走在平滑的马路边。忽然，一个陌生的身影映入了我的眼帘：她浑身湿透，雨水无情地敲打着她那红扑扑的脸蛋，她在大雨中缓慢的走着。我的身后好像有一股神奇的力量在推动着我，我为小姑娘撑伞，。她似乎觉出了异常，她那天真可爱的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了，离别时，她用稚嫩声音对我说：“大姐姐谢谢你，再见了!”我笑了笑说：“不用谢，你回家要记得换衣服哦，别把自己弄感冒了，再见!”虽然我淋湿了一大半，但我的心里却美滋滋的，那胸前的红领巾仿佛更加鲜艳了呢!

文明的事迹还多着呢!我记得那是一个星期三的下午，我走在放学回家的路上，哼着小曲。忽然，我看见一个老爷爷正拄着拐杖颤颤巍巍地走着。老爷爷那精力了沧桑的脸上布满了皱纹，他那一头白发如霜似雪，老爷爷瘦得像颗干红枣。他正一步一步慢慢走着，看样子他是要过马路。我的良知不断让我前进，“老爷爷，让我来扶您过马路吧!”我热心地说。老爷爷和蔼可亲地说：“好啊!那可要麻烦你了!”我扶老爷爷过了马路。老爷爷感激地对我说：“谢谢你呀!小朋友!”“不用谢，这是我们文明少年应该做的!”我摸摸胸前的红领巾说。望着老爷爷远去的背影，我的心海荡起了喜悦的浪花。

啊!文明在我心!让人人都拥有文明的好美德，让文明美德伴我成长!

怔怔地望着考试卷右上角的数字──鲜红的一百分撞进眼帘，不断地扩大;乍然的喜悦如昙花一现，接着凋零、没入尘土。瞥了瞥四周的同学，每个人似乎都沉浸在个自的欢乐与哀愁里，缓缓吁了口气的我，心头上却有一个名为“良知”的小虫啃蚀着我的心。

忆起昨天，数学老师捧着一叠考卷走进教室“今天随堂考!”一声令下，考卷有如雪花般地飞落眼前，自恃对数学天份极高的我，心里想着：“嘿!肯定又是张一 百分!”自信浮上脸庞，拔开笔盖轻松自如地演算起来。在时间的推移下，我有如沙场上的战士，挥刀斩尽了眼方的敌人，到了最后一刻，原本过关斩将的我停了下来，眼前这题应用题竟使我找不到破绽攻入!在计算纸上写了一列又一列的式子，脑筋思索了一样又一样的可能性，时间滴滴答答的流逝声，使我如热锅上的蚂蚁焦 躁不安。忽地瞥见右前方的同学松开眉头、展露笑颜，眼睛不自主地游移到他右下角的空格，手反射性地抄了一排数字。

老师在黑板上的讲解有如一阵风从耳边飘移而去，同学抄笔记的手使我看了出神，内心的天使与恶魔不断地低语交谈着，整节课，昨日的景象若一部电影在我眼前不 停地重覆播放。下课钟声一响，老师走到我的身旁说：“你怎么了?今天看你出了神，发生什么事了吗?”我站起身来，喃喃自说：“老师，有件事想找你谈谈……”在办公室里，将昨日情形据实以告的我，惭愧地低了头;考卷上的一百分被丢弃了，换来名副其实的九十分。老师温和的说：“永远要记得诚信为上，记 得下次不能再犯了喔!”这时，感激和喜悦的心情真正的从我心底浮现，化为一滴滴的泪珠，滑落脸庞。

俗语说：“人非圣贤，孰能无过。”但犯错了，就要懂得如何改过。经过这次的经验，我的生命里又多了一道彩虹，使我看到了另一番的风景、品尝了另一番五味杂陈的滋味。

美德是石，敲出希望之火;美德是火，点燃希望之灯;美德是灯，照亮人生之路!。下面是语文迷小编为您收集整理的资料，希望对您有所帮助。

作文一

真正讲美德的人，他的心中都会有孝敬、仁慈、尊重、诚信、宽容这些字眼，他也会从平常生活一点一滴的小事表现出这些看似无人知晓，但他自己被人看在眼里记在心里。

中国作为一个拥有五千年文化历史的文明古国，当然也拥有无数个美德故事。《三顾茅庐》中的刘备充分表现了中华民族的传统美德。作为皇亲国戚和长辈的刘备三次去请诸葛亮，不但没有表现出皇室的威风，更没有破门而入，而是在门外耐心等候诸葛亮醒来。终于刘备的诚心打动了诸葛亮，诸葛亮出山帮他建立了蜀汉王朝。

我国的传统美德很多，在每一个地方，我们都会想起各种美德：在个人生活中，我们会想到自立自强、积极进取、诚实守信、助人为乐及勤劳节俭等优良传统;在家庭生活中，我们会不由得想起孝敬父母、尊敬长辈及友爱兄弟姐妹等;而在学校生活中，我们会联想到热爱集体、尊敬老师、友爱同学等。由此可以看出，我们的美德可以用取之不尽、用之不完来形容。

看看我们写的汉字，品品我们作的作文;怀怀历史的悠久，观观世界的潮流;无论是成就，还是进步，对社会贡献最大的莫过于老师了，教师的工作具有特殊的意义和价值，是什么呢? 作文

既然人类社会的文化能够一代代地积累和传播、继承和发扬，教师的工作起着不可替代的作用。可以说，没有教师，人类的文化就难以延续和发展，整个社会就难以进步。老师教给我们做人的道理。为了把我们青少年培养成全面发展的社会主义建设者和接班人，他们辛勤工作、诲人不倦、默默耕耘，像红烛燃烧自己照亮别人。

教师是人类灵魂的工程师，包括我国传统美德，也都源于教师，所以，尊敬老师是我国传统美德的重要一点。近代，我们的中央军委主席江泽民爷爷在97年访问美国费城时，一下飞机就来到市中心的一栋普通公寓大楼，探望他在大学时代的老师，现年95岁的顾老师。江爷爷走进客厅，顾老看见了，要自己站起来。江主席连忙迎过去，说：“不要站起来，不要站起来。”他握着顾老的手，以学生的身份首先问候老师的健康。顾老说：“很高兴见到你。”江主席说：“我早就该来看您了。尊师重教是中华民族的优良传统，这次有机会来看望老师，心情很不平静。”原定20分钟的会见，延长了40分钟，师生两人的交谈意忧未尽。由此事例，我们要学习江爷爷的敬师美德和情怀，我们要尊敬老师。 作文

我们该怎样尊敬老师呢?首先，我们要尊重老师的劳动。教学是一种艰辛细致的脑力劳动，老师对此付出了大量的时间和精力，老师的劳动应当受到我们的尊重。我们尊重老师的劳动，如;上课认真听讲、积极思考，独立完成作业等。其次，我们要听从老师的教诲。在日常学习和生活中，应该虚心听取老师的教诲，严格履行老师提出的要求。

我们作为新时代的接班人，应该继续弘扬中华民族的传统美德，将它们发扬光大，让世界为中国自豪!假如人人都有一颗美好的心，我们的家园将会更加美好。所以，从现在起，让我们牢记八荣八耻，为构建和谐家园的目标努力，让美德这颗明珠更加耀眼吧!

作文二

名誉和美德是心灵的装饰，如要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。 美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。 一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。

美——似乎在关爱着每一个生命，就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此说明，每一份爱心都来源与美德。

美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更加华丽。

生活中的点滴，都在永恒的关爱之下，只要你懂得珍惜，懂得真理，相信美德永远伫立在心中。

看到空气的污染，乌云密布的天空。如果你想到植树，想到保护环境，想到唤醒更多的人。那么，此时，你已经获得美德。 美德是一朵花，它需要我们用心灌浇和滋润，只有不断地发扬美德，它才会更加芬芳和艳丽。

准确地说，道德不是那种如何使我们“过得幸福”的原理，而是如何使我们无愧于幸福规范。只有宣扬美德才真正能体会到幸福的快乐，生活的甜美，才可以准确衡量美德的标准。 美德的传送

下学了，一阵阵欢歌笑语从校园荡出，同学们像小鹿般奔跑跳跃，一齐涌出校园的大门。 我骑上自行车，踏入回家的路途，迎着夕阳斜斜的光，心头涌上一层惬意。 突然，一阵狂风卷走了我的舒适，迎来了风沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隐隐作痛，不得不停下车来，揉揉眼睛。但是，与此同时，一股强烈的沙尘暴又朝我袭击而来，携着狂沙的风热吻着大地。小树抖了抖枝头，又摇摆起树干;行人捂住眼睛和鼻子，逆风而行。此时的我，已经管不着风的吹打，自行车随我一起卷入茫茫风沙，摇摆着身躯向前驶去。

路上的一切，都煎熬在漫漫狂风之中，忍受着强烈的阻击力……

这强烈的沙尘暴又究竟从何而来? ——对，从我们自身缺乏德的美德而来!满地的瓜子皮，飘舞的塑料袋，噪音的侵入，满街的垃圾。这难道不是我们的成果吗?路旁的小树为何枯萎而窒息，小草为什么没有生长就已奄奄一息?我们想过吗? 美德本身就是一种报酬。私德如同根本，公德如同枝叶，公德是由私德而生。若无公德也不配讲私德。独善其身，就是讲美德的第一步。 在沙尘暴之前，我们如果多付出自己的一份美德，迎接的将是一片片和煦与明媚。 美德有如香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德，而厄运最能显露美德。

香在燃烧，美德在传送，让我们协起手来，让沙尘暴撤退，让美德流传，流传给那些更小的下一代……

小时候，我就特别喜欢听故事，在我最深的影响当中，是我那本>。后来上了学识字了，妈妈给我买了好多故事书，有：>、>、>、>等中国经典书目，我都耳熟能详。其中，就有一本>，虽然我当时不能太深刻的理解它，大概意思是懂得，因为妈妈告诉我，这里面有许多人生哲理，诠释了做人的道理。

在我真正接触>后，才真正体会到了以经典诠释智慧，以智慧诠释人生。读了>可以深深体会到孔子这位圣人的平易近人，以及他时时传承的一种朴素，温和的说话态度。初读>心中会生出一些困惑，因为书中所说的安贫乐道，就是知足者常乐的意思吧。细细读来，慢慢就明白了其中的深意。我还喜欢读一本>，里面有许多经典故事。比如“人之初，性本善，性相近，习相远”。这篇故事里讲一个叫周处的人，身高体壮，凶强霸道，因父亲早逝，所以没人管教，动不动就打人，还欺负老百姓，老百姓非常怕他，便把水中蛟龙、山中老虎和他称为三害……村民们想了个办法，让他去杀蛟龙和老虎，人们以为这样可以杀三害，村民们纷纷摆宴庆祝，结果，周处杀了蛟龙来了，看到人们，还以为他死了而欢呼，觉得愧疚，从此他改过自新，重新做人。

一粒种子，叫做国学经典，把它播撒在心中，让经典诵读永驻人间，我要诵读经典，牢记于心，这就是中华之美德，树立爱国爱民的远大志向，它让人孝顺父母，让它充满孝心。尽自己最大的能力帮助别人，不图任何回报。而对我们少先队员来说，中华美德并没有多大，它只是生活中平平凡凡、普普通通的小事，语文老师曾说过：要想尊重别人，首先就要学会做人。在我们生活当中，进屋要敲门、吃饭要礼让，要尽量向陌生人伸出援助之手等等。这些优良美德，我都没有做到。我深深感到愧疚。从现在起，我要改掉这些坏习惯，做一个中华美德少年。

【评语：小作者写的非常好，举例论证非常贴切，能从国学经典里面悟出自身的不足，可以看出她是一个懂事、聪明的小作者。】

雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边，我们需要爱，社会更需要爱。

1. 雷锋叔叔，如果没有你，这世界那还会有同情和帮助呢，因为你，这世界变得不再苍茫，我在这里郑重的说一句：学习雷锋!做美德少年!

2. 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?

3. 雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边，我们需要爱，社会更需要爱。俗话说：“不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多做一点，相信他会变得越来越好的!!!

4. 雷锋在学习上你是钉子在工作上你是标兵在技术上你是尖子在节俭上你是楷模在事业上你是强者。

5. 传承良好品行，传播社会文明，弘扬社会正气，争做美德少年!在家里，信守家庭美德，做个好孩子;在学校，恪守学生道德，做个好学生;在社会，遵守社会公德，做个好公民。以美好的德行，以巨大的人格力量，行走于天地之间!

6. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

7. 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

8. 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

9. 对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

10. ……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

11. 我要学习雷锋叔叔乐于助人的精神。我愿尽自己所有的力量帮助需要帮助的人。

12. 我们要学习雷锋，做事要有钉子精神，不能半途而废;待人要真诚，关心帮助有困难的人，这样我们的生活会更美好，更幸福!

13. 让我们一起学雷锋，助人为乐。热爱祖国，勤俭节约，无私奉献。用实际行动传承雷锋精神。

14. 雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。社会需要爱，我们更需要爱。俗话说：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。”只要每一个人多为这个社会做多一点，相信我们的社会会更和谐，生活会更甜美!

15. “向雷锋叔叔学习!”不仅仅是个口号，而应是我们见贤思齐，日行一善，做美德少年。

16. 做好人，行好事，人人争做“活雷锋”。

17. 学习雷锋，助人为乐，做美德少年，让雷锋精神薪火相传!

18. “一个人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我在雷锋叔叔身上学习到了团结友爱，乐于助人。我要用实际行动争做新时代的好少年。

19. “举雷锋的旗，读雷锋的书，走雷锋的路，办雷锋样的事。”只要我们平时把身边的小事做好，就是雷锋精神最好的延续。

20. 帮助身边需要帮助的人，让雷锋精神永放光芒。

导语：美德是指美好高尚的品德，帮助人是美德，勤奋是美德，节约是美德，等等。下面是yuwenmi小编为大家整理的关于美德的名人名言集锦，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.土扶可城墙，积德为厚地。——李白

2.一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

3.阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索

4.德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

5.让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠

6.如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

7.理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

8.良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

9.我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

10.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

11.对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

12.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

13.人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

14.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

15.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

16.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

17.不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

18.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

19.入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来

20.害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

21.装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

22.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

23.美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

24.智者宁可防病于未然，不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯·莫尔

25.我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

26.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

27.感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

28.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

29.共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基

30.有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯

31.守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫

32.精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

33.把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

34.养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅

35.只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——恩格斯小鸭子儿童乐园

在我家楼里住着一位张爷爷，他那一心一意为人民服务的传统美德事件，给我留下了不可磨灭的印象，。

几年前，我家从平房搬进了楼房。楼里又脏又臭，小山似的垃圾堆就堆在楼门口，夏天的时候回引来许多的蚊苍，自从张爷爷看了小山似的垃圾堆不见了，而且他还利用业余时间经常打扫楼道，还在楼门口对面的花坛里种上了一些美丽的花朵，这样不仅使小区增添了光彩，也美化了环境。像这样的张爷爷为人民服务的小事真是数不胜数。

记得，有一次，放暑假的时候，当我翻开作业本正要写作业时，可我怎么也找不到我那新买的自动笔，我翻遍了抽屉怎么也找不到了。妈妈说：“你想一想，是不是刚才收拾抽屉时，把笔和废纸一起扔了，你赶快到一楼旁边的垃圾堆看看。”于是我找了一根棍，急忙跑到一楼垃圾堆里翻来翻去，正巧张爷爷看见了，问我：“你在找什么？”我也没回头说：“笔。”于是张爷爷马上把我手上的棍夺过来，翻了几下，也没找到，只见张爷爷在垃圾堆旁左翻右翻，也没找到，我说：“张爷爷，别找了，不要了。”“别着急，马上就找到了。”垃圾堆里很脏，我直往后退，可见张爷爷好像什么也没有看到似的，在那儿找了一会，终于帮我找到了，我对张爷爷说：“谢谢张爷爷！”张爷爷张着又黑又臭的手笑着说”“不用谢，快回去写作业吧！”

张爷爷为人民服务的小故事数不胜数，他那慈祥的面孔和全心全意为人民服务的传统美德，给我留下了深刻的印象。在这个城市里有许多有着为人民服务精神的人，他们就像煤一样，燃烧了自己，无私的奉献，心甘情愿的把温暖献给人类。

我喜欢，敬佩张爷爷和那些像煤一样的人。虽然这是一件小事，但张爷爷为人民服务的精神给我留下了不可磨灭的印象，使我永生难忘。

[美德小学生作文600字

星期五，放学后小明高高兴兴的回到家。首先把老师留的作业都写完，然后他要去足球场踢球。

小明在路上看见前面有一位高高的个子，头上戴着鸭舌帽，身上穿着棕色皮夹克，蓝裤子，脚上穿着黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一边往前走，一边从口袋里拿出手帕擦额头上留下来的汗水。一不小心他把钱包也带了出来，啪！钱包掉在了地上，可叔叔没有感觉到，他向驶来的出租车招了招手，坐上出租车飞快的离去了。身后的小明边追边喊：“叔叔等一等，钱包掉了。”他丝毫没有听到。小明手里拿着捡到的钱包想：平时老师教育我们好孩子要拾金不昧，我是把钱包交给警察叔叔呢，还是在原地等失主呢？正当小明犹豫不决的时候，一辆汽车突然停在他的面前，车门打开了，里面下来一位急得满脸通红的叔叔，正是那位失主。小明连忙跑过去问：“叔叔您是不是丢了钱包？”叔叔迫不及待地说：“是的是的，是我丢的。”小明马上回答说：“叔叔，给您。”叔叔说：“谢谢你小朋友，这是我们家的救命钱。”小明说：“不客气，拾金不昧是我应该做的，叔叔您快忙您的去吧，不用谢。”

虽然今天小明没有踢上足球赛，可是小明却挽救了一个人的生命，做了一件有意义的事情。

我生长在一个和平的年代、一个幸福的家庭。现在国家强盛、科学进步、社会和谐。在生活中有讲道理、有礼貌、高素质的人不少见，比如：尊老爱幼、团结帮助等……。有一天，我坐公交车放学回家，上了旅游2路，车上挤满了人，我好不容易挤到司机阿姨的后面站着，在这同时有一位年轻叔叔站在我旁边，我们两个站在一起，顺便也可以借一点力。车行驶到了下一站停了。这是一位年轻的阿姨，她左手抱着一个看上去不满周岁的小孩，右手提着一个包，也挤上来了。准备掏钱包买票，看上去实在是很艰难，这是站在我身旁的这位叔叔立马帮她刷了公交IC卡，还帮她提包找座位。这时车上也有几位年轻人给她让坐，这位阿姨嘴里不停地念着：“这个社会好人真多！谢谢你们！！”保安就是每个社区小院的警察，虽然他们做的是不显眼的工作，可他们却背负重要的使命，时时刻刻保护我们小院的财产及生命安全。我们院子有个叫唐刚强的保安，我们经常叫他唐伯伯。他家中并不富裕，他本应该下班后找个第二职业或者做些其他的事做，可他不，他下了班还在院子里四处查看，有没有需要帮助的地方比如：看车子的车门是否关紧，位置是不是停对了、地上有没有垃圾，有就捡起来。.还有帮助爷爷奶奶提东西上楼等……。我听唐伯伯说他曾经抓小偷的事情。有一天晚上他在院中巡逻，突然发现一个可疑人在一栋楼门前走来走去，他用巡逻灯照了照他，那个可疑人立马转身走了。他也有意的不去理他就接着巡逻，他有意又转了几圈。以美德为话题的作文文章以美德为话题的作文出自

古时有李白的“海岳尚可倾，口诺终不移。”；白居易的“但见丹诚赤如血，谁知伪言巧似簧。”

诚信是我国传承几千年的传统美德，然而，为今之日，这一切的一切似都在历史的长河中削磨了印记，只留下了淡淡的浅痕。

我厌恶生活在这样的社会中，因为，我不知道人们说的哪句话是真，那句话是假。我宁愿生活在全是欺骗的社会，因为我知道他们的话不可信。看！高官们用诚信购买的官职；高校毕业生用诚信购买的毕业证书；就连小学生也知晓了欺骗、撒谎，并加以引用在家长和老师身上。

幸而在这社会并没有完全泯灭诚信，仿佛为了高度赞扬，这些人都成了成功的典型。海瑞的秉公执法；喜旺的成功致富……

我们身处黑暗，但我们身旁还有光明，我们要追逐光明；我们看到贫瘠的土地，但我们的头顶还有广博的蓝天，我们要展望蓝天。

朋友们，我们拥有自由、理想、追求，但我们缺少了审视的眼光，我们更多的把批判地眼光用在了别人的身上，但却从不认真的审视自己，巴金先生写了《随想录》，我们看后是否深有感触呢？

看，远方的太阳升起，我们是否可以跟寻太阳的踪迹，去寻觅真理。不去一味的遮掩，而是把缺点光明正大得显露在众人面前。

听，远方的山泉潺潺，你是否能抓得住那剪不断的流水，犹如那曾经流淌的年华。

来吧，朋友们，向着那我们所说的“无信不立”迈出坚实的一步。让世界看看，我们没有失去诚实，没有丧失守信，没有遗失诚信！

经典美德警句收录

1、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下，反而更美丽。美德好比珍珠，在阳光的照射下更显璀璨。美德好比新荷，在淤泥中生长却显得清新脱俗。美德好比鲜花，它在绿叶的衬托下更显娇艳。美德好比钻石，失去了阳光的照耀就显得黯然失色。美德好比星星，在黑色背景下显得更加耀眼。

2、善良没有牡丹花富贵，也没有水仙那般雅致，善良虽不是欺霜傲雪的梅花，也不是芳香无比的茉莉。善良是一轮红日，温暖了别人，也温暖了自己。留一片善良给别人，也给自己那样人间将永远是温暖的春天。

3、实话可能令人伤心，但胜过谎言。

4、没有美德的人生是孤独的，没得可以让我们感到快乐，同时也会让别人幸福。让我们倍加珍惜美德这张通行证，朝幸福乐园的大门驶去！

5、不要担心忘记，你的忘记本身就是美德，有许多灰色的故事需要你忘记，有许多的伤痛，只有忘记了，你才能够重生。

6、花一样的年龄又如花一样的短暂、人世间，最难忘的莫过于风景，最难懂的莫过于人心。涉世太深，有时真的需要安静的独处。在静中反思，在静中生智。静是一种美德，静是一种修养。

7、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

8、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

9、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。

10、对于那个爱你的人一定是要去尊重，爱你是有原因的，接受的同时要用加倍的关爱回报，但是千万不要欺骗人家的感情，这是你用钱买不来的财富。当你轻视人家付出的情感就是等于蔑视自己，爱人是一种美德。

11、土扶可城墙，积德为厚地。

12、宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。

13、克制与隐忍是美德。很多事情，永远埋在心里比说出来更美更好。很多时候，我们是那个打着灯笼四处寻找的人。很多时候，我们在花前痴了呆了。很多时候，我们不发一言走在春风里。风吹二三枝，其中一枝，一定是你。--雪小禅

14、“一花独放不是春，万紫千红春满园。”实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我相信，只要我们共同努力，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，我们必将会在历史画卷上谱写中华民族自强不息、弘扬文明美德、顽强奋进的华丽篇章！

15、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

16、人贵有成人之美、乐善好施、助人为乐、急公好义之美德，贵有两肋插刀之义气，但是，我们都是红尘俗子，所以我们要认清自己的能力，承诺时要给自己留点余地和退路，毋庸置疑，一个“言必行，行必果”一诺千金的人，一定是有诚信和威信之人，无论他走到哪里都会受人欢迎和尊敬。

17、美德，是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行了，在这个现实生活中有许多事是不公平的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加上美德的美称。

18、你有六个苹果，千万不要都吃掉，因为这样你只吃到一种苹果的味道。你若把其中五个分给别人吃，你将获得其他五个人的友情和好感。将来你会得到更多，当别人有了其他水果时，也会和你分享。人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。放弃是一种智慧，分享是一种美德。

19、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂

20、宽容就像一股清泉，汩汩流入人的心田，消除了人与人之间的隔阂。而有的人不具备这种宽容的美德，他们心胸狭窄，凡事不肯吃亏，不能很好的与人沟通。宽容是一种美德，留心一下，不难发现，在人际交往中，凡能做到“宽以待人”者，一般都是深受众人欢迎的人。

21、关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。

22、托尔斯泰曾一针见血地说，“人们常常想用发现别人的缺点来表现自己，但他们用这种方式表明的只是他们的无能”。“一个人越聪明、越善良，他看到别人身上的美德越多；而人越愚蠢、越恶毒，他看到别人身上的缺点也越多。”能给别人台阶自己也有台阶，能给别人面子，自己越有面子。遮丑是美德，行善得善。

23、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

24、举手之劳无须付出多大的代价，也无须多大的成本，简简单单，一举手，一抬足就可以做好，却给他人和社会带来意料不到的好的效果。在现实生活中：坐公交不少人给急需的人员让座；看到老人跌倒顺手把其扶起来；公共场所顺手关灯，关闭水龙头等并不少见，举手之

当你无意中踩到了一朵茉莉花，踩扁了它。但那茉莉花香依旧在你的鞋子上。

——这，就是宽容。

是宽容平息了许许多多的纷争，是宽容使世界更加祥和，是宽容改变了人生……所以说宽容是一种美德。

美国一所大学发生了学生枪杀了教师的案件，那位女教师在她离开了人世之前用尽了她最后的一口气，跟那位学生的家长讲了这么一番话：“我不怪你们的孩子，我原谅他，反而我更恨我自己，作为他的老师，我没有尽到我做老师的责任。应受到应试得和惩罚……希望你们不要为此伤感，而要过得幸福，希望你们能过上幸福美满的生活……”老师讲完，便带着祥和的微笑离开了人世。

她宽容了伤害自己的人，并真心地祝愿别人，她的宽容感动了那位学生，家长和周围所有的人。后来，宽容成为了该学校的校训之一，教育了一代又一代的孩子。用这生命验证的宽容，感动了无数学子之心。

——这就是宽容的力量。

宽容他人，便是宽容自己。当你在宽容别人的同时，你的心也感到满足，得到净化。宽容他人，最终受益的人是你自己，能让你过得安心……

——这就是宽容的真谛。

宽容是一种感化人心的美德，多一份宽容，人间就多一份情，花香处处飘……

乐，一个多么熟悉的字眼。随着岁月的流逝，我逐渐懂得快乐是一种美德，因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美，也给周围的人带来温暖和轻快。

在我们班级里，有一个特殊的同学叫小平，他长着黝黑的皮肤，厚厚的嘴唇，说他特殊，是因为他家境贫寒，有一个残疾的妈妈。同学们见到他都退避三舍，是因为他浑身总是脏兮兮的，发出一股难闻的气味。再加上他成绩名列倒数，所以他总是安静地呆在角落里，听不到他的声音，看不到他的笑容，好像班级里没有他的存在。

一天上体育课，老师安排我们两人一组玩游戏，不幸的是，老师竟安排我和小平一组，我不高兴地嘟起了嘴巴。小平一声不吭地走到我身边，顿时，一阵恶臭随即飘来，令我作呕。我刚想溜之大吉，无意中看到他的眼神流露出一种忧郁和孤独，我心软了，突然间很想给他一些温暖。于是我向他伸出了手，诚恳地说：“交个朋友吧，小平。”他显然有些不知所措，许久才点了点头。我取来了羽毛球拍，教他使用方法后，就让他练习。可是小平怎么练也掌握不住要领，我的倔劲儿涌上心头，不厌其烦地演示给他看，他很感动，更加努力地学习，终于学会了打羽毛球。“耶！”我高兴极了，而他却痛哭流涕，“从来……从来都没有人陪我玩，没有人这么耐心地教我，只有你……”，小平呜咽着。我轻轻地为他擦干了泪珠，安慰他：“不要紧，过去的事就过去了，你要相信明天会更美好！我永远是你的好朋友！”小平听了我的话，笑了，笑得很灿烂。

现在，我每天都抽出点时间为小平补课。我知道，我已经让快乐深深扎根于小平的心田，而快乐也同样降临在我的身上。

8月2日上午，我们海星社区领导组织我们去看望社区的孤寡老人。虽然天空下着阵雨，但丝毫没有改变我去的决心。我带着早已准备好的礼物，来到社区。哇!人还真多!大家带着各种各样的礼物，有水果、饼干、果冻、薯片等，真是五花八门，应有尽有。

雨停了，大家开开心心地拎上礼物，排好队出发了。一路上，大家有说有笑，心情很轻松。我们来到兴建路三弄一座破旧的院子里，那里已经聚坐着七八位老人，大家把礼物放在老人们的面前。哇，各种各样的礼物都堆成小山坡了。然后，大家整整齐齐排好队，齐声喊道：“祝老爷爷、老奶奶身体健康、万事如意!”看到这么多小朋友来看望老人，他们个个笑得合不拢嘴，连忙拿出早已准备好的西瓜，端到我们面前说：“谢谢小朋友!祝大家学习进步!来，快来吃西瓜!”不一会儿，每个人手上都有了一块“爱心”西瓜，大家都大口大口地吃起来，像在进行吃西瓜比赛。

接着，我们听了社区领导讲话，然后一位两鬓斑白的老奶奶也讲话了，大家鼓掌欢迎。原来她还是这个楼道的道长呢!在她的介绍中，我们了解了每一位老人的情况。看着这些年迈孤独的老人，我心里想：“我长大了，一定要做一个孝顺父母、尊敬长辈的好孩子。”

老爷爷、老奶奶们看着这么多礼物，一个劲儿地想让大家再带回去点。大家异口同声地向老人们说：“谢谢!不用了。再见!”说完，我们就像兔子一样一溜烟似的跑回家了。

我们的祖国历史悠久、文化博大精深。有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词，有老子、庄子、孔子、孟子、杜甫、李白……

大家肯定知道，中华从古至今就有传承美德的良好风范。为了使美德发扬光大，山东电视少儿频道播出了青少年经典诵读电视大赛。播出节目后，让我们大开眼界。来自各地的名士，汇聚一堂，展开了没有硝烟的战争。

第一轮我爱记诗词考验了选手的古诗积累能力和古诗记忆能力。第二轮名家对对碰考验了选手对事物的理解。第三轮美德大考验是我最喜欢的一轮，因为它考验了选手对国学是否知行合一、学以致用。

传承美德靠的不是嘴皮子功夫，而是用实际行动来证明。在生活中，肯定有一些会说：你看我的美德多么好啊！可实际却是恰恰相反的。当有人把纸扔到地下时你捡起，这就是美德；当有人欺骗你时你宽容他，这也是美德……

让我们携起手，一起学习美德、传承美德！

赫尔岑曾今说过：“生活里最重要的是讲文明、礼貌，它比最高智慧、一切学识都重要。”从这句话中，我们不难知道文明美德的重要性。

在当今社会拥有美德的人不少，有抗洪救灾奋斗在第一线的解放军官兵;有救死扶伤看护病人的医生、护士;有在危险时把孩子护在身下的老师;有为了他人而捐血的普通民众;有在别人遇到困难时伸出援助之手的爱心人士这一切的一切都令人感动，他们身上的美德值得我们学习。

当然，在社会中也有损人利己的行为，比如说：患病的老人苦苦哀求，却无人让座;张悟本以神医自称，用自创的养生法来赚钱，却使病患病上加病;太地畔渔民为了把适合的海豚买入水族馆而大量捕杀它们，每年，因此死去的海豚多达两万头;有些屠夫为了得到蟒蛇皮，不惜杀死这些野生蟒蛇，这样的行为令人厌恶;每年三月底至五月初。

刚出生才三至六个星期的小海豹被大规模捕杀，每年被捕杀的数量占三年出生海豹的三分之一如果说狮子和老虎可怕的话，倒不如说这样的人类可怕，他们随意捕杀动物，使它们迅速消失，这样的行为对动物是不公平的，它们也是地球上的一员，我们应该和它们和平共处，而不是置它们于死地，现在挽回还来得及，如果它们像渡渡鸟一样，那就来不及了。

现在，还有许多人在偷卖我国珍稀文物，已达到致富的目的，都说文物和汉字是中华民族文明的标志，那就说明文物对我们汉人的重要性，虽说时代在不断前进，我们不再用的上这些东西，可文物可以帮助我们回忆历史、记录历史、让更多人了解历史，有又何乐而不为呢?

如果我们能做到本着一颗善良的心，去帮助需要的人，不干损人利己的坏事、与动物和平共处，保护我们中华民族的文物、汉字，我相信到那时，世界将会更美好。

望我泱泱大国，上下五千年，何以延续至今，魂，中华魂也。题记

忠，诸葛亮为报刘备知恩，为蜀汉呕心沥血，自始至终，毫无怨言，而不曾有二心，虽不能匡复汉室兴隆，但其忠肝义胆之心，被友人广为流传，流芳千古，赢得生前身后名，此君子死而无憾也。有此，大丈夫何以俱也，生亦报先帝恩，无亦又何俱，此亦君子乎!

孝，自上古社会，古人尚知百善孝为先，孝为非善其先，先具必情以之，人自出生时，受父母教导之恩，哺育之恩，命中无时没有关爱、呵护，父母老时必与恩与之还也，此为孝也。“孝”字之所下部有“子”，是因为子在儿时有父母的关爱、呵护，无时无刻都在父母的关爱中成长。父母老时“孝”必然压在“子”上，这是义不容辞的责任。哺育之恩，当用人毕生的精力去回报，或许百孝不图其名，不分所做之事大小，只分析做之实，孝亦不可做有名无实之说。

礼，自古人进入文明社会中，礼随其产生。我国从古至今是礼仪之邦。自客于主家中，主人以礼待之，如一人如此，为小礼也;如国人如此，此礼仪邦也。何惧国亡民贪，故国恒成因盛之。礼亦不分大小，古君子以礼待人，而小人，亦失礼于人，其不失为不敬业，虽古时有“千里送鹅毛，礼轻情意重”之说，可见礼对于古人来说，并不分大小礼也。

义，故三侠五从中，义最受人们看重，义往往与忠，合成“忠义”，可见古人对义十分看重，虽义字易写，但实做却难，往往说义，就不得不与友情关联。为友，此小义也，为国，为民，不为自己，此牺牲小我，保全大家，为大义也。如义与死并存，二者任选其一，古君子会选择大义，此叫舍生取义也。然小人俱死而舍义选生，然生且尚存，义却已失，得到的却是尚且存活于世，保全一副臭皮囊而已，得到却是千古骂名，而君子，虽身已不再，然魂尚存。

也许忠、孝、礼、义，只是我国历史文化中的一部分，但其中的真谛，是衡量一个人的重要标准。人无完人，物尚且有缺点，我们能做的，只是完善自己，在错与对中，正确选择，张扬中华美德，不能使中华五千年积累下来的美德在我们手中断送。来，一起行动，从身边的小事做起，让中华民族的美德的熠熠生辉。