老鹰

今天大课间，天气晴朗，万里无云。操场边的一棵棵樟树挺拔葱茏，一阵风吹来，树叶跳起了欢快的舞蹈，几只小鸟在树上唧唧啾啾地唱起了动听的歌。

操场上热闹非凡。我们班的同学个个生龙活虎，玩得非常开心。我和伙伴们在玩老鹰捉小鸡的游戏。我们用“石头剪刀布”的方法决定谁来当“老鹰”和“母鸡”，结果是我当老鹰，朱卢婕当母鸡，其余的当小鸡。

游戏开始了，“小鸡们”紧紧连在一起，像一条长长的龙尾巴在左右摇摆，也像是在向我挑衅。我想：哼，一群不知天高地厚的“小鸡们”，看我先给你们一个下马威，不，一个“下鹰威”。我趁他们不注意，往前一个猛扑，没想到“母鸡”早有察觉，她镇定自若，不慌不忙地带领了“小鸡”们退了一步，结果我摔了一个“鹰叼泥”。那些“小鸡崽子”狂笑不止。我气得直咬牙，心想蛮干不行，应以智取。我迅速改变策略，忽左忽右，忽进忽退，让他们捉摸不透。不一会儿，“小鸡”们似乎有点力不可支了。机不可失，失不再来。我抓住时机，一个突袭，从“母鸡”翅膀下钻了进去，往前一扑，一下子抓住了4只“小鸡”，其余4只“小鸡”也吓得魂飞魄散。

“母鸡”领着剩下的“心肝宝贝”继续与我周旋。我左扑右扑想抓到“小鸡”，可“母鸡”并没有放弃，竭尽全力地保护着“小鸡”，汗水一滴滴地从“母鸡”的脸颊流下。我看她快没力气了，便来了个“声东击西”，剩余的“小鸡”全部抓获。我心里甭提有多美啦!

这时，下课的铃声响了。同学们依依不舍地离开了操场。

还记得我童年时候的趣事，我的嘴角不禁微微翘起。

有一天上作文课，杨老师带我们去玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了!看，小鸡们都乖乖地躲在母鸡的后面，生怕被老鹰发现了。母鸡张开翅膀保护小鸡，不让老鹰伤害他们。一会儿，老鹰飞来了，问：“你的小鸡孵出来了吗?”母鸡说：“没有!”第二次，老鹰又飞来了，问：“你的小鸡孵出来了吗?”母鸡说：“没有!”老鹰说：“我看到一只小鸡出壳了。”老鹰说完就开始凶狠地扑过来，小鸡吓得都跳了起来。老鹰飞呀飞，小鸡跑呀跑，老鹰累得满头大汗，小鸡们吓得东躲西藏。突然有一只小鸡离开了队伍!可老鹰飞快地冲过去，小鸡可吓得不得了，可还是被老鹰捉住了。老鹰得意洋洋，吃掉了小鸡。它想还捉几只吃，老鹰飞呀飞，又一头撞过来!小鸡吓得有一半离开了队伍，老鹰一下子扑了过去，又抓到了一只小鸡……

今天的游戏玩得可真开心!

《伊索寓言》中有《乌龟和老鹰》这么一个故事。这个故事讲：一只乌龟很羡慕老鹰能自由自在的飞，便再三请求老鹰叫它飞。无奈之下，老鹰只好把乌龟衔在空中。嘴巴一张开，乌龟就掉下去并摔得粉碎。

这个故事告诫人要按照规律办事。

——然而我们只能这样说吗?

让我们来分析一下：乌龟为什么想飞?因为他不安于现状，不想再将自己束缚在软弱无力的小腿上。它希望自己有朝一日也能像老鹰一样，无拘无束的在空中翱翔。它愚蠢吗?不，它不愚蠢，它也不是好高骛远，它只不过在为自己的理想而奋斗罢了。

“飞蛾扑火，自取灭亡”本是用来形容自不量力，但我提出质疑。蛾子是因为向往光和热，才扑向火焰。虽然葬身火海，但却在它扑向火焰的那一刻，获得了光和热，获得了生命的升华。

是啊!为理想而执着，不是一件可喜可贺的事情吗?

正是由于人们以前对飞天的愿望，才能有今天的飞机;正是因为人们想要探索奇妙的海洋世界，所以有了潜艇“蛟龙号”;正是人们千百年来对月亮无限遐想，才有了今天的“嫦娥三号”!

如果人们都墨守成规，那今天将是什么样子，我真不敢想。

所以，当有人对未来异想天开时，不要打断他，试着去欣赏;当有人为着一个看似不可能的理想而奋斗时，不要打击，要鼓励他;当有人因无法实现愿望而失望时，请握紧他的手，满怀希望的对他说：“相信吧!只要你有希望，一切皆有可能!”

老鹰捉小鸡是人尽皆知的事情，现在连人类都开始效仿起它们，发明了一种叫做“老鹰捉小鸡”的游戏，这使鸡家族的名誉严重的受到了损伤。

鸡族的族长召开家族紧急会议，希望能想到解决的办法，鸡族最老年纪最大的长者说：“鹰吃鸡是世界食物链的规律，早在世界形成的时候就有了这个规律，想要鸡吃鹰是不可能做到的事情。”

鸡族的族长说：“我并没有把猎食鹰的意思，我只是希望找到一种能让鹰鸡两大家族和平共处的方法。”

讨论了几天下来，就是没能找到一个解决的好办法，这时候鹰又来侵犯鸡家族了，鸡族的首领为了保护大家，与鹰进行了战斗，最后败下阵来，成为了鹰的食物，在死去的那一刻，鸡终于明白了，鹰吃鸡是天生的本性，与生俱来的本性是改变不了的。

因为人类的老鹰捉小鸡的游戏，让鸡家族的名誉受到了损伤，于是鸡族族长召开紧急会议希望能找到一种能让鹰鸡两大家族和平共处的方法。可是鹰又来侵犯鸡家族，它们最后才明白，鹰吃鸡是天生的本性，与生俱来的本性是改变不了的。所以，我们要知道食物链的规律是人为改变不了的哦!

[老鹰与鸡的寓言故事

今天，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂，拦住“老鹰”，坚持不让他靠近自己的孩子，还不时的发出信号，让“小鸡”们蹲下，以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后，争先恐后的蹲下，生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾，趁“母鸡”不注意，飞快的往右一扑，“母鸡”发现，忙往后一闪，让他扑了个空，“老鹰”见一计不成施一计：他先若无奇事地走在“母鸡”面前，直到“母鸡”放松对他的警惕性，再来个“突然攻击”，这一招，“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招，“母鸡”都不会上当，仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后，在“母鸡”“小鸡”的共同努力下，“老鹰”终于放弃这顿“美味”，灰溜溜地走了。

这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。

星期一第三节课是体育课，老师让我们自由活动。我、林倩羽、任家仪一起去体育场玩老鹰捉小鸡。谁当老鹰呢？为了显示公平，我们石头剪刀布。结果任家仪输了，所以由她当老鹰。我与林倩羽又石头剪刀布，我赢了，所以我当小鸡，林倩羽当母鸡。

游戏开始了，老鹰飞快地向母鸡扑上去，母鸡也展开自己宽大的翅膀保护自己的孩子。斗了几个回合，老鹰始终没有收获。可就在这时，由于追来追去，有几只小鸡落单了，老鹰终于抓住机会，赶紧跑过去，一把抓住了一只小鸡。

根据游戏规则，这只被抓的小鸡，就变成了老鹰，算是对她不小心的惩罚，而原来的老鹰任家仪就一下变成了小鸡。游戏继续进行着……操场上，我们奔跑着，带着我们的欢快和笑声。不知不觉地，我们身上都出了汗。

这是一节别有意义的体育课，大家都很开心。通过这个游戏，使我体会到母爱总是那么无私，那么崇高，她是一种付出，也是一种收获。

在很多人的传统观念中，都认为，老鹰和蜗牛有天壤之别，认为老鹰是高高飞翔在天上的，是高贵的象征。而窝牛是渺小的，爬的又慢，是不值得一提的愚钝的象征。

其实事实上是不是这样的，我在一篇文章里看到，世界上能爬上金字塔顶端的动物只有两种，一种是老鹰，还有一种就是蜗牛。

鹰爬上金字塔的顶端是靠它一双飞翔的翅膀。它可以在最短的时间内迅速攻击或迅速逃离，所以说，鹰的翅膀是它生命中重要的一部分。鹰能拥有这样翅膀，和它的残忍有关。鹰的残忍不光表现在其它动物上，还表现在对自己的同类上，包括对自己的幼崽。老鹰刚生出小鹰的时候，就把它们扔进巢里，不喂它们食物，让它们互相残杀，直到强壮的一方把较弱的一方吃掉的时候，老鹰就会只抚养活下来的小鹰。这虽然很残忍，但鹰族也因此而进化。

蜗牛到达金字塔顶，主要是靠它永不停息的执着精神，客观上归功于它那厚厚的壳，蜗牛的壳95%成分是靠碳酸钙，非常坚硬，活动时若遇敌侵，就将头迅速到壳内避难，蜗牛晚上活动白天休息，休息时身体全部缩如壳内，减少粘液散失，维持生命存活。这看上去又拙又笨、有些负重的壳，让小蜗牛得以万里长征，到达金字塔顶。

虽然老鹰和蜗牛都是凭借着自己顽强的生命力和坚韧的性格到达金字塔的，但是，现在大多数人只羡慕老鹰，却很少在意蜗牛，我认为世界万物都有自己不同的生存方式，我们不但要向老鹰那样凭借自己本领的超拔和卓绝的精神学习，还要向那永不停息的去追求并且有着执着精神的蜗牛学习，这样就会使我们在各个方面得到全面的发展，得到巨大的进步。

今天，我们在教室里玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。龚炜鹏当“老鹰”，其它同学当“小鸡”，李老师当“鸡妈妈”。

游戏开始了。“老鹰”做出十分凶猛的样子，似猛虎下山一样横冲直撞，仿佛要吃掉我们。“鸡妈妈”张开双臂，用身子挡住老鹰的去路。小鸡吓得东躲西藏，左蹦右跳，逃来逃去。

“老鹰”几次发起猛攻，都被高大的“鸡妈妈”挡了回来。李老师跑累了，呼哧呼哧地直喘气。她要我当“鸡爸爸”。我站在队伍的最前面，立刻感到肩上的担子很重。后面一长串“小鸡”可都是我的“鸡宝宝”呀，我要尽力地保护。“老鹰”又一次发起猛攻，一会儿往东跑，一会儿往西跑，一会儿一个急转身。后面的小鸡吓得尖叫，有的甚至离队了，队伍变得松松散散，快要散架了。我忙喊：“下雨”。“小鸡们”一听，赶快蹲下。“老鹰”只好干瞪眼。一会儿，我喊“天晴了”，“小鸡们”又奔跑起来。由于一只小鸡跑得太慢，“老鹰”跑到队伍的最后，把她抓住了。

这只可怜的“小鸡”只好坐在一旁望着我们。这样子好似在说：“鸡爸爸，实在对不起。你这么拼命保护我，可我……”

游戏继续进行，一会儿我变成了“小鸡”，我跟在队伍的后面，跑得满头大汗，幸亏我机灵，没有被抓到。

“老鹰”捉“小鸡”的游戏真是一次速度跟智慧的较量。

今天，老师带着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。老师让卢佳珂当老鹰，让赵子琦做鸡妈妈，剩下的都是可爱的小鸡。

游戏开始了，老鹰张牙舞爪地向我们扑了过来，鸡妈妈连忙展开双臂挡住了老鹰的袭击，老鹰又扑了过来，鸡妈妈带着鸡宝宝们赶紧一躲，让老鹰扑了个空，这一回，老鹰差点摔了一跤呢!老鹰左冲右扑怎么捉也捉不着，但是老鹰还不罢休，又重新想捉小鸡的办法。他说：“太累了，休息一会儿。”鸡妈妈也说：“孩子们，休息一会儿吧！”鸡妈妈和小鸡刚坐下，突然，老鹰又猛地扑了过来，这回老鹰的收获可真不小，一下子捉隹了五只小鸡。

游戏结束了，老鹰捉小鸡的游戏不仅给我带来了快乐，还让我懂得了做什么事情都要动脑筋。

[老鹰捉小鸡小学作文

在我们三年级的时候，我们上体育课，体育老师让我们自由活动。我们班的体育委员张泥鸣出了个主意，说；‘‘我们来老鹰捉小******，说了我们就来起了开始玩起了老鹰捉小鸡。 我们先来石头剪刀布，算出谁是老鹰，谁是小鸡，最后选出鸡妈妈来保护我们的母鸡。我们选出王欣源当保护我们的鸡妈妈，张奥当来抓小鸡代替他当老鹰的老鹰，其余的都是胆小和胆大的小鸡。‘‘哦，开始玩了，全部人都宣吼起来。’’鸡妈妈把所有小鸡保护着，不让他们有一点危险，不让他们被老鹰抓着，我想，这应该是传说中的骄傲吧，因为她说不让小鸡抓着，可这是反了面的，小鸡却被抓着了，抓着的小鸡是平时最幽默的张欣怡，不过勇猛的徐海洋去救了她，不一会儿，艾超又被抓着了，这次鸡妈妈去救了艾超，可鸡妈妈却抓着了，无缘无故的当上了老鹰，然后又是刘春妤当了鸡妈妈来保护我们的生命。刘春妤鸡妈妈做的很好，没让我们有一点危险，有一点伤害。我们躲过去躲过来。鸡妈妈却最难受，要把手伸的长长的来保护我们。突然上课铃打了，我们全部同学回到了教室。 啊！老鹰捉小鸡真好玩，下次体育课我还要玩。

今天上午，我们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

我被选出来当凶猛的老鹰，这正是我的愿望，肖文祥被选出来当勇敢的鸡妈妈。其他几个同学当弱小的小鸡。

游戏开始了，我左窜右跳，母鸡也跟着我跳。过了几分钟，她认为我只有这种招数，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：“呵呵，母鸡呀母鸡呀！你中我“假痴不癫”之计了。”说时迟，那时快。我以迅雷不及掩耳之速绕过母鸡，母鸡还没反应过来，我已抓住一只小鸡，得意地大笑了。

第二场。一开始我又用这条计，他真会积累经验，不中计了。我就用“连环计”我首先使用“声东击西”，假装要捉左边的小鸡，吓得他们赶紧往右边跑，我又马不停蹄的到了右边，他们又跑向左边，我站在那儿不动，就有几个胆大的走到我旁边，我一伸手就揪住了一个，洋洋得意的看着惊魂未定的小鸡们，好像在说：“连环计成功啦！”

这个游戏就这样在我们的欢声笑语中结束了，怎么样？老鹰捉小鸡的游戏有趣吧！

星期四的最后一节课，就是我们最喜欢的阳光课啦！

因为我和郁佳怡约定了阳光课去玩老鹰捉小鸡的游戏，我们一到大操场就开始玩了起来。如果有人被老鹰抓住了，那个人就要成了一只小鹰来捉小鸡。游戏一开始，有些小鸡就成小鹰。渐渐地，其它小鸡都成了小鹰，郁佳怡带领着那些小鹰们来捉我这只小鸡了！我一边使劲逃跑一边想着：糟了，我可能要被他们抓住了？但我灵机一动，想到她们人比我高多了，我个子矮小，如果她们把我捉住了，我还可以钻出去呀！可是，我想错了，小鹰们都十分得聪明，她们在四处埋伏着。第一回我好不容易逃走了，第二回我也拼命地躲过了。可是第三回她们左一个，右一个向我飞快地扑来。正当我想挣脱时，前方的小鹰又急速地窜过来，这突如其来地围捕，让我大吃一惊，我被他们轻而易举地捉住了！我已经筋疲力尽，我的小鸡逃生计划也自然地被他们破解了。

老鹰捉小鸡只是个游戏，但是生活中我们要做出一个成功的计划，必须得想这后果会怎样？古人的三十六计，每一计都是那么得精彩！如果我考虑得再周密点，也许就不会被捉住了！

今天易老师让我们在操场上玩了一个有趣的游戏－――老鹰捉小鸡。我们听了，高兴极了！这时，操场上一片沸腾。

“选谁来当老鹰呢？”易老师的话音刚落，一只只小手像雨后春笋般竖了起来，就像一片小手的森林。最后选定由郑思怡来当“凶猛”的老鹰，王璐扮演“慈祥”的母鸡，而剩下的只能当小鸡了。

游戏开始了！老鹰的眼睛死死地盯着一排小鸡，而母鸡张开“翅膀”，用自己的身体保护着小鸡们，不让老鹰抓到自己的“孩子”。但是老鹰还是穷追不舍，一会扑向向左边，一会又猛地冲向右边，不抓到小鸡绝不罢手。看得我的心怦怦直跳，紧张得不得了。而小鸡们则紧紧地抓着母鸡的衣服，被母鸡“甩来甩去”，就像一条小龙似的。

不一会，老鹰就累得气喘吁吁，为了打破这个僵局，老鹰眼珠一转，冒出了一个“鬼”主意。于是，老鹰慢悠悠，大摇大摆地走了过来。然后又飞快地扑了上去。我们这些小鸡们吓得四处逃窜，有的哇哇大叫，有的不知所措，还有的站在原地一动不动。而我被吓得魂飞魄散，一边跑，一边忍不住大喊：“老天爷啊，快来救救我吧，我可不想被老鹰抓住啊！”

就这样，老鹰还是把我们一只一只地给抓走了。

“当，当”，下课铃响了。老鹰捉小鸡游戏在紧张而又欢快的气氛中结束了，欢乐的时光总是那么的短暂，我们依依不舍地离开了操场。我真的很怀念这次充满快乐和刺激时光。

森林里有一只胆大如虎的老鹰——壮壮，以为自己比任何人和动物都厉害，每天欺负那些弱小的动物。

壮壮在天空自由飞翔的时候，看见了威武的老虎，它是那么的强壮，那么的胆大。壮壮见了，羡慕极了。它连忙飞到乌鸦巫师门前，对着门大声喊：“我是壮壮，给我一个变得更胆大的魔法，不然有你好看。”乌鸦怯生生地打开了门，由于太过紧张，交给了壮壮变胆小的魔法。

一天，壮壮念了魔法，忽然觉得自己很害怕，虽然不知道为什么怕，但身体还是不由自主地往下飞，飞到一个矮小的树桩旁边。这时候的壮壮已经满头大汗了，忽然小猪花花看见了壮壮，以为他还很厉害，就连忙想跑开。可是壮壮看见了花花，吓得魂飞魄散，就当场晕倒了。花花很奇怪，但想到壮壮以前总是欺负她，就赶紧跑了。过了三天三夜，壮壮被饿醒了，看见周围没有动物才站了起来。因为自己不敢飞就啃了青草，想回家去，但又想到自己的胆小，就连忙放弃了这决定。

后来，慢慢地有更多的小动物发现了壮壮，壮壮胆怯地对动物们说：“那……那……那个……对……对不……对不起。”大家都不明白是怎么回事，这时勇敢的小鹿兮兮说：“请问……”过了好久。大家才明白了他说的话。于是大家带着老鹰壮壮来到乌鸦巫师门外，请乌鸦巫师把壮壮身上的魔法解除。在大家的帮助下，最终壮壮解除了胆小魔法。

从此以后，壮壮他再也不敢随便欺负别人了。因为如果不是大家，自己就不可能被解除魔法。

一下课，所有小朋友都拥到操场上。我在操场中央喊道：“谁要玩老鹰捉小鸡的游戏？要玩的都到我这里来！”许多同学像潮水一般地涌了上来。

同学们都让我当老鹰，我心里想：是不是我平时跑步比较快，这样去追他们比较刺激？我没有推辞，而是自信满满地来抓小鸡了。

我高声喊道：“游戏开始！”紧接着，就像爸爸教我的那样，一直往前冲，再用手去抓他们。他们一看到我，就被我的表情吓得连忙跑起来了，因为我的表情很凶，可能比真正的老鹰还要凶。

我有一种好方法对付鸡妈妈。那就是和鸡妈妈两个人眼瞪眼，哦，差点忘了告诉你，这里还有个要求，就是你得有足够的耐心，瞪着，瞪着，当你发现鸡妈妈稍稍有点泄气了，那你就要注意了，要选好机会，突然扑上去，你就能一手抓一只小鸡了。哈哈，我今天就是用这种方法抓了许多只小鸡。

我还有一种专门对付小鸡的方法。有时候小鸡会手足无措地跑走，这时，我就会立马追过去，但我不会从他后面扑上去，因为我觉得这样太危险了，弄不好会把同学推倒在地，我是从侧面猛追过去，然后用手一钩，就轻而易举地把他抓住了。

我们玩得很开心，直到上课铃声响了起来……

今天，阳光明媚，我们班在大操场上开展了一场老鹰捉小鸡的游戏。

游戏快开始了，同学们谁都不愿意当老鹰。这时大家决定用抽签的形式。结果，我们班长抽上了，当上了老鹰，我被同学们推选为做老母鸡，其他同学就当了可怜的小鸡。

游戏开始了，那只凶恶的老鹰左一“飞”右一“飞”，还做出各种非常让人惊吓的动作，把小鸡们吓得魂飞魄散。看着老鹰得意的样子，老母鸡不禁想起了祖母鸡的话，做什么事都要沉着冷静，要勇敢面对。老母鸡把祖母鸡的话告诉了小鸡们，小鸡们顿时来了精神。老鹰又开始攻击了，这次大家早有防备，左一闪，右一闪，把老鹰弄得晕头转向，过了一会儿，老鹰来了个反扑，有了经验的小鸡们轻快地一躲，让老鹰摔了个大跟头。

老母鸡带着小鸡呼喊着，“哇——我们赢了！”

同学们你呼我喊，大操场上空笑声满天飞扬，最开心的就是我这“老母鸡”了。

下课了，我和张若凡、应柯瑾、胡艺颖、傅涛博玩起了老鹰捉小鸡。张若凡当老鹰，应柯瑾当母鸡，我和其他小朋友都当小鸡。

游戏开始了，我们在母鸡身后快乐地玩耍，在地上寻找着食物。突然，一只“老鹰”从天而降，向我们凶猛地扑过来，吓得我们浑身发抖，赶紧躲在“母鸡”身后，连气也不敢喘。可是，“老鹰”还不死心，它还想来吃我们“小鸡”，“母鸡”紧紧地保护着我们，老鹰往西，母鸡就往西。不知怎么的，一眨眼一只小鸡就落入了老鹰的抓下，我们更害怕了，心提到了嗓子口。

游戏还在紧张地进行着……丁铃铃上课铃声响了，我们依依不舍地结束了游戏，跑向教室。

今天的体育课上，我们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，真是有趣极了。

老师讲完游戏规则后，我们就分小队开始了游戏。游戏开始了，首先由动作灵敏的鲍中宇当“老鹰”，胖胖的张焱当“母鸡”，其他的同学则是“小鸡”了，我也是一只调皮的“小鸡”哦!分工完毕，游戏正式开始了。“鸡娃娃”们一个接一个紧紧地拉着小伙伴的衣角，生怕落队，成为“老鹰”的盘中餐。“老鹰”的动作可真是灵敏，只见他展开双翅，一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱，左躲右闪地保护着小鸡，害得“老鹰”一只小鸡也没有捉到手。

一连几次，“老鹰”有点灰心了，只见他停下来，垂头丧气地说：“我可真没用，看来今天又得饿肚子了。”“母鸡”听了，便放松了警惕，双手叉腰，大口大口地喘起粗气来。说时迟，那时快，就在这时，“老鹰”突然扑向了“鸡群”。

原来“老鹰”是在搞“突然袭击”。小鸡们顿时乱成一团，不知所措，“老鹰”趁虚而入，一把就抓住了我这只又肥又大的“小鸡”。真是天大的不幸，我只好离开了“鸡群”。

下课铃响了，同学们还沉浸在欢乐中。这个游戏真是太有趣了!

“叮铃铃”下课铃声一响，我和朱子一然、王彤希、陈言，就冲出教室，奔向操场，去玩老鹰抓小鸡的游戏，宁静的校园立刻热闹起

来。朱子一然当“老鹰”，我当“母鸡”，王彤希和陈言当然就当小鸡啦！游戏开始了，“母鸡”死死地盯着“老鹰”，“老鹰”也死死地瞪着“母鸡”身后的小鸡，“小鸡们”紧紧地抓着“母鸡”，生怕被甩出去。

“老鹰”左奔右跑像只饿狼似的，却怎么也抓不住一只小鸡。母鸡张开双臂像只猎狗一样左躲右闪，抵挡着“老鹰”凶猛的攻击。

“小鸡们”左躲右藏，有的大声喊“救命”，有的跳来跳去，躲避着。突然，狡猾的“老鹰”来了个俯冲，“母鸡”这下来不及阻击了，“呜呜”……最后一只小鸡被老鹰抓住了。“小鸡”们的呼救声，“老鹰”的怪叫声响成一片。

虽然没有输赢但是我们还是玩得非常开心！

活动课上，王老师带着我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

规则是一个人当老鹰，一个人当老母鸡，其余人当小鸡，老鹰要在一分钟内捉住几只小鸡，老母鸡则要尽全力去守护小鸡，小鸡跟在老母鸡身后跑，不让老鹰捉住它们。

经过玩黑白配的游戏决定决定我做“老母鸡”。小王同学做“老鹰”，其他人当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”的眼睛死死地盯住最后一只小鸡，心想：我一定要捉住它，“老母鸡”我也不甘示弱，伸开双臂，飞快地跑起来，不让它碰到小鸡一下，在我的守护下，“小鸡”一只也没被捉住，它们一开始惶惶不安，可是现在就顽皮的出奇！它们紧拉着前面的人，一会儿跑到东，一会儿跑到西。有的甚至说：“你来呀，你来呀，你来捉我呀，我不怕你。”“老鹰”听了暴跳如雷，加快了步伐，最后一只小鸡被捉住了。“老鹰”得意极了，它继续追赶起来，捉来了几只小鸡，这时我心里焦急万分，再也不能让“老鹰”捉住它们了，“老鹰”往左跑，我也往左跑，“老鹰”往右跑，我又及时调转方向，就这样一分钟结束了，“老鹰”只捉住了三只“小鸡”。

我非常喜欢玩这个游戏，又有趣又好玩！