考试

今天，一大清早我就起床了。因为今天是我们麒麟小学期末考试的一天，我带了六张草稿纸、和十支铅笔。我背起书包就像学校跑去，我碰到了贺子健。到了学校后我们开始阅读小本语文书了，我们阅读完后就去吃早餐，吃完早餐我就把草搞纸和文具盒拿了出来，准备语文考试。我仔细做题、认真答题。我很快就做完，我要开始检查了!我把没一道题都检查了一遍，一点错题都没有。我得意的开始交卷。休息了好久终于数学考试了，我把卷子折了起来，就答题了。很快我又做完了，也很快的检查完了。我高兴的交了试卷。我们就回家睡午觉了，睡完觉我就去上学。很快就英语考试了。我准备了尺子，就开始答题了。很快我又做完了，也飞快的检查完了。我又交卷了，忽然付老师走进了教室，问今天的语文考试难不难?我没有举手，侯熙举了手，付老师问她了一道题是这样的。皱的偏旁是什么侯熙说是左边那一个，付老师说错了。我大吃一惊，因为我写错了。

今天是中学的入学自主招生考试，我很紧张，昨晚因为怕太早而无xu法赶到的爸爸妈妈在黄冈中学对面的宾馆开了间房，以防万一，而爸爸有事情回家了，由妈妈担任我的“考试护送官”。

第二天早上，我和妈妈早早就起床了，吃了早餐，提前20分钟来到黄冈中学，妈妈不能进，我只好自己找考试场地了，是11试室，我在这发现了也来考试的同班同学，别提i有多开心了!

开始考语文了，老师发下试卷，我一审题，呀，好简单啊!第一题竟然是抄写句子，嘿嘿，我一定能拿高分，但是我想想，我会，别人也会啊，我把骄傲的情绪收了起来。“哗，哗，哗”地开始动笔，不一会儿就把试卷“搞掂了”。

考试结束了，我连忙与同学对答案，他也说简单，哎呀，那我就不能和别人拉开距离了，几千人考试，只招400，麻烦!

这次考数学，嘻嘻……，这可是我的绝顶强项，我是奥数班的，这点题目难得倒我?继续“哗，哗，哗”，虽然遇到奥数题，但是简单中的简单!我想，那个一定不能做对吧!

果然，他栽了个跟头，哈哈，我和许多人的距离可以拉开咯!中午，我睡了半个钟，养足精神，备战英语!

我相信我一定能考上我理想的学校的!我一定可以!

通过期中考试我才了解学生的学习不扎实，他自己也知道考的不理想，打算在期末考试把成绩赶上去，只要想到了，在以后的学习当中一定要下苦功，在课堂上还有专心听讲，理想才会实现，你是个聪明人，会想到做到的

希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试，还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结，觉得你本学期收获的与付出的是成正比的，希望你继续再接再厉，争取到期末在此取得较好的成绩。

继续努力，认真学习。

希望言行一致，保证尽心努力，一定会达到目标。

这次考试虽不理想，但也是个教训，希望以后更加努力，我相信你会上去的，加油!

我希望我的孩子身体健康，知道照顾自己。作为父母，孩子健康幸福是最重要的。希望以后，能够知道自己的目标，知道自己怎么样做会更好，希望他能够快乐生活和学习。

看到你的成绩，虽然不理想，但是你考完试后对我说的那一番话，让我感动，希望你能记住你说的话，实现你的诺言。学习是很辛苦的，希望你能静下心来，把基础知识学好，每天不光是完成作业，还要复习每一天学的知识，并且背过它。

望该生在校努力学习，积极上进。

期中考试成绩不是很好，应该进行深刻的反思，改变学习方法，制定切实可行的计划。希望能勤奋、刻苦学习取得好的成绩。

从这次期中考试得知你平常的学习成绩，最关键的初二，你应该比家长更懂得，去好好努力吧!你的付出会得到好的回报。家长不要求你最好，愿你不断地超过你前边的那位，努力吧。

你努力了，虽然成绩不理想，但是我相信你在今后的学习中，再加倍努力，我坚信你一定能取得一个好成绩。

继续努力，全面发展。

希望你在学习上更进步，端正学习态度，扎实的进步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身边的事情。对班级的人和事都要做到心中有数。

万丈高楼从基础打起，学习亦然。又云：好的开端是成功的一半，牢固的基础亦是取得好成绩的保证。

希望你在今后的学习中要细心，勤奋，争取每门功课都达到优异，不会的问题及时向老师和同学请教。希望能看到你刻苦学习取得的优异成绩。

期中考试只能证明前段时间的学习，要保持正确的学习态度，奋勇向前，不可骄傲自满，你离一中高中学习还有距离。必须奋发努力，才能驶向学习高峰的彼岸。

谢谢各位老师的辛劳，期中考试的成绩是一时的，希望***更加端正学习态度，和找到更好的学习方法，希望老师严加管教，帮助找出弱点和解决问题的方法，让我们一起努力!

能够认识自己的不足之处，这是很好的。希望在上课的时候听老师讲课。自习课要好好复习，不能浪费时间。一定要努力哦。

几乎所有的学生，只要一听见考试，就恐惧紧张，我当然也不例外，但我有迫切的期待考试的来到。因我是新生，第一次参加学校的期中考试，既想早日证明我自己的真实成绩，更想检验我自己在平时认真听讲努力学习劳动后的收获有多丰富。平时，学习有那优秀而认真负责的两位语数老师，整天把嘴挂在我们耳边，苦口婆心点点滴滴的教导我们最好的学习方法：“平时脚踏实地的学习，平常不断的积累新旧交替的回味复习，巩固所学习的知识，是取得好学习的成绩”！因自己庆幸的遇到了这两位老师的教导，所以考试前夕，我轻松的“梳理头发”按老师教我的。有主次的复习了一下，心里自信的告诉自己：你行，我们老师平时教过我们！我一定认真考，我相信我行！“

星期五，下着大雨，我早早的在家吃了早点后，来到了我的东方小学，因今天市内所有的小学都严格有序的如期的举行期中考试。我们学校平时都严格纪律更严。

－我像往常一样拿出笔盒，看了看已准备好的尺。笔。橡皮，开始早读。

”叮铃铃，叮铃铃“考试前的钟声响起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳个不停，耳边想起妈妈早上安慰我的话”向平时考试一样对待，你行，妈妈相信你“心里平静下来，监考老师走进教师，首先向我们宣读了考场纪律后，开始发试卷，当试卷到我手上时，我首先写上了我的姓名，然后写上了我的班级后，开始认真的读题审题做题。我做了一道又一道，越做越顺，越做越有信心，越做越高兴：今天，我一定是不是100分！做完后，还剩不少时间，我有认真负责的检查了一遍由一遍，”铛＿＿－－－－－－－－“考试就要结束了，我胸有成竹的拿起试卷，自信的走到讲台前，微笑着交给了监考老师，然后轻松的走出了教室！

[以考试前后为题目的作文

11月2日—4日我们学校进行了期中考试，这是我升入初中以来的第一次大考。这次考试学校把每个年级都分成了七个班，除了初一、初二和初三原有的18个班外，在底楼也弄了三个考场，我被分在了底楼西一那个考场，听说这次分班是按照开学时的考试成绩来排的，每个年级成绩最好的同学都会分到底楼去。

这一次考试，就三门主课来讲，虽然总成绩取得年级排名第六（所有科目总分年级排名第四），却发挥的不尽人意，除英语外，其他科目发挥的都不好。英语虽然发挥得还可以，但就扣分情况分析，主要是选择和阅读题扣得多一些。因此，今后我还要加强阅读和语法的训练。

数学本是我的强项，可这次考试发挥的却最烂，原因是我因为图省事、偷懒而跳过步骤，导致题目做错，比如说：有一道3分的转换器的题目，我没有把过程列在草稿纸上，而直接写出结果，导致过程中减去—4算成了减去4。还有一道3分的应用题，本来是以5个小孩为价格平衡点的，增加小孩的数目，应该从6开始，可我却为了计算方便，用7来计算，结果扣了3分。我爷爷看了看我的试卷，说我如果发挥得再好一点的话，应该可以得满分的。

语文没则是因为不能很好的适应中学老师的教学方式，平时缺少作文练习和考试演练。虽然我平时都按时完成作业，但也不能说完成作业就万事大吉了，由于缺乏实战演练，考试时仓促上阵，兵败是可想而知。这次考试仅阅读题就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中学的作文和小学大相庭径，而我由于进入中学以后，缺少这方面的训练，很大程度上还停留在小学阶段，其教训确实很深刻。

以后，我一要下定决心改掉图省事的坏毛病。认真审题，踏踏实实做好每一步。二要加强语文的单元、课时演练和作文练习，使每一课时，每一单元都能充分的消化（其它课也是一样），争取期末考试能更上一层楼。

一眨眼，短短的几个钟头过去了，我们来到了第三节课。

原本哄堂一片的声音，突然消失了，教室里丝毫没有一点声音，教室里弥漫这“火药味”。

我手中的汗水已经浸湿了我的中性笔，真想使自己平静下来，可终究没有停下，因为这是开学以来的第一次考试，也是我最为紧张的一次，我的心跳不断的加速：“咚咚、咚咚……”

卷子发了下来，我望着那白花花的卷子像波浪似得向我涌来，就想一场噩梦!我惊恐的写下我的名字，快速的开始答卷……

我一直在提醒着自己：加油!奋斗!不要紧张!你一定可以的!我的脑海中浮现出了爸爸、妈妈、老师的眼睛，更加紧张，简直控制不住自己了，唉!

我开始读题“一、……”这些字闪电般的反映到我的大脑，我立刻明白了什么意思，我忘记周围所有的一切，开始奋笔疾书!

写着写着，我被第10题给难住了，我嘴里不停地叨叨：怎么做?怎么做?哎呀!怎么办?算了，越过这道题，先做别的题吧!

时间流逝着，我顺利的“披荆斩棘”，终于做完了，我开始反复检查，刚刚做完，铃声就突然响了，让我从噩梦中醒了过来，我忽略的看了一下应用题，前面的题几乎没太注意，真是失败呀!我开始责骂着自己!

考试结束了，我的卷子从桌面上消失。我的心放松了下来，不禁有一丝莫名其妙的解脱感。

[一次紧张的考试学生作文400字

星期四语文成绩出来了，我只考了95分，那是因为我没有复习透，平时理解能力不够好，才导致错误的。因为那几题不是很难，但我这次比另外二、四单元要好的很多。

英语试卷我只考了96分，最高的考了有100分呢，我觉得还不够理想，那因为我太粗心了。还有一道题目邻居姐姐帮我复习过的，并且教过我方法的，可是我也错掉了。考试的时候，那道题目我居然忘记得一干二净。下次我要多多努力，争取考出好成绩，不粗心大意。

哎!这两门学科考试我好后悔，为什么当初没有好好检查呢，可以世上没有后悔的药，我要“更上一层楼”。

通过语文和英语的期中考试，我下定决心，明天的数学和以后的考试不粗心大意，做完题目后仔细检查考试前认真复习。

近几年来，无论是高考，还是中考，作文命题的思路发生了重大的变化，命题者为考生提供一个开放性的话题，提供了海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的写作自由。那么，话题作文如何为自己的文章巧施脂粉，使其呈现富有表现力的清新面孔呢?

1、巧用修辞修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。如：

(1)比喻《我渴望老师的阳光》(四川成都)以阳光喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成热情帮助之类，则索然无味。又如《我发现女孩也可以做太阳》(江苏南通)、《家，我们成长的避风港》(山西长治)，这些设喻佳题也都富于文学色彩。

(2)借代辽宁大连一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，给文章拟题目《黑白债》，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情。又如《人生需要掌声》(安徽合肥)，这一标题借掌声代鼓励，也很有创意。

(3)层递《好读书??读好书?读书好》(浙江温州)读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。

(4)比拟《小树又快活了》(江苏盐城)《读水千遍真有趣》(陕西西安)前者运用拟人辞格让小树具有人的感情，后者把水拟作能读之物，用的是拟物辞格。

(5)对偶《朋友最真，友情最贵》(吉林长春)、《读智慧之书，做有用之才》(浙江温州)这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中，体现出考生善于推敲的语言功夫。

(6)对比《躺着读书，站着做人》(浙江温州)躺着与站着形成姿势上的对比，使得标题包含哲理，令人回味。

(7)双关《我最需要一剂良药》(安徽庐江)文中良药既能治腿疾有能治心病，一语双关，内蕴丰富。

(8)设问《错?对!》(江苏南京)先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。

(9)反问《中国的教育家，您难道还没发现吗?》(河北唐山)反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望，观点鲜明，言辞恳切。

(10)顶真《读书乐乐读书》(浙江温州)《活读书书读活》(同上)这两例运用顶真兼回环辞格，风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。

(11)反语《我发现了家中的贼》(河北石家庄)家中几次失窃，作案者原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员，题中用贼，贬词褒用，凸现一家人的高尚品德，幽默风趣。

(12)仿拟《我是服务的小行家》(湖北武汉)《读书就是爱自己》(江苏徐州)前者仿歌词我是卖报的小行家，后者访广告语爱你就是爱自己，鲜活生动，点明主题。

(13)引用《腹有诗书气自华》(浙江温州)、《风物长宜放眼量》(内蒙古呼和浩特)前者形象地表现读书的作用，后者揭示消除代沟的思想方法，引用名句作题目，能较好地体现考生的文学积累和修养，给人耳目一新之感。

(14)反复《我为我服务》(湖北武汉)前面的我为克隆人，两个我重复，设置悬念，新颖醒目。

(15)通感《绿色可听》(青海西宁)作者沟通视觉和听觉，听出了窗外绿色世界的欣欣向荣，视觉独特，别出心裁。

2、善于引用

(1)引用诗词古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴，用它们来作题目，一是不落俗套，二是读者喜闻乐见，富有亲切感。台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案?元宵》中众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的词句;又如鲁光的《中国姑娘》中，有一段写训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容，小标题为《道是无情却有情》，就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。运用古诗词或成语典故来作标题，还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底因此，常用的一种拟题方法。

(2)引用歌词现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。如一位同学在中考作文时自拟的题目是《因为爱你》，见到这个题目，读者一定会惊讶不已，想不到考场里还有这样大胆的学生!可当你阅读时，发现作者记叙的原来是一段与网络有关的故事，结尾时他又巧妙地引用歌曲里因为爱你，更珍惜我自己的歌词，全文可谓浑然天成;《女孩四重奏》讲述的是女生寝室里令人啼笑皆非的故事;《晴天?阴天?雨天》讲述的是自己一天的几次误会。

3、借用符号

(1)标点符号属无声的语言，用之拟写文题，清新活泼,形象生动，往往给人留下广阔的思维空间。如2000年浙江一考生所拟文题为人生，丰富多彩!，作者以感叹号为题，语势铿锵有力，形象地表明人生没有固定的格式，并点出只要把握好手中的生活之舵，人生将丰富多彩这一主旨。

(2)将数学符号引进标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。近年来正悄悄兴起于全国各类报刊，话题作文的拟题亦不妨借用之。2000年江苏一考生以10-1=为题，巧用数学符号组成等式，设置悬念，为读者留下广阔的想象空间，对生活中的10减1现象作了多层次多角度的诠释，可谓言有尽而意无穷。

[作文写作基础:画龙点晴 精心拟题

科举考试制度产生于唐代而盛于明朝，而考试作弊也随之“应运而生”。可以说，从古至今考试就一直在与作弊做着艰苦卓绝的斗争。逐渐完善的考试制度也同样面临着日新月异的作弊方法。统治者们或许可以用严酷的刑法来惩治作弊者，却依然不断地有人为了荣华富贵、直上青云而投机取巧。如果我们都能守护住心灵的净土，内心有一方责任的天空，或许就不会有人作弊了。

康德说过，有两样东西在我心中无法磨灭，历久弥新，一样是我头顶仰望的星空，一样则是横亘于我心中的责任感。这种责任感存在于每一个人的心底，默默注视着灯红酒绿、繁华似锦，笑傲着红尘的俗情与做作，鄙薄着人间的贪欲与执著。

每当我劝自己也屈服于游戏规则的时候，就会看到你——责任的力量，你告诉我“天地虽大，但有一心向善，虽凡夫俗子，世人皆可为圣贤”；你告诉我“纲常万古，节义千秋，天地知我，家人无忧”；你告诉我“死后不愁无勇将，忠魂依旧守辽东”。每每想到这些，我的心中就会浮现出他们的身影——

带着已入膏盲的病体，为国扫平蛮荒的叛乱，长眠于战火征途之中，是王 阳明心中的责任；伫立在亡国的城头，面对锦衣玉食的招抚却依然不为所动，携家人一同英勇就义，是黄道周笔下的责任；即使知道敌众我寡，即使明白没有援军，孤身一人镇守辽东，至死方休，更是袁崇焕恪守一生的责任。或许这些都很难做到，有人会说，我们身处和平盛世，不是战火纷飞的时代，怎么为国尽责。借用胡连生教授的话说，“一个连对自己和父母都不负责任的学生，怎么会承担起对集体、国家的责任？”

时光匆匆，莫等闲，白了少年头。珍惜每一天学习的时光，是对父母的责任；诚实地写出每一份答卷，是对自己的责任。如不能对己负责，何谈対国负责，又何人能信？

你说就是不想老去，所以要走起来。走出那片难耐的荒芜，走出那狂沙飞舞的大漠，走出那冗长冗长而又寂寥的黑夜，相信你最终会守得云开见月明，看得到那一树一树的花开。

也许，混浊的世间让你无法看清未来，也许，沉重的责任让你难以背负起明天。可是，你一定要知道，即使在最黑暗的时刻，也有光芒在照耀，即使这光芒像尘埃，它也依然能汇聚，凝结成一轮黄澄澄的小太阳，在黑暗中灼灼其华。它燃烧生命告诉我，只有承受巨大的苦难，才能抵达巨大的欢乐，只有守住心中的责任底线，才算真正的实现了人生价值。

我希望最后的最后，我也能像王 阳明那样，指着自己的心脏处，自豪地说一句，“此心光明，亦复何言”。

点评：文章开头不落窠臼，毫无造作之感，不足的是稍显冗长。行文中语言富有感染力和表现力，不少语句凝练而富于意蕴，耐人咀嚼，发人深思。如“如不能对己负责，何谈対国负责，又何人能信？”“只有守住心中的责任底线，才算真正的实现了人生价值”等，展现出作者的文学语言功底和个性风采。对于文中“怎么为国尽责”的发问，由于作者的年龄以及人生阅历的关系，没能做出有效的回答，也可以理解。文章结尾“此心光明，亦复何言”掷地有声，富有意蕴。

作者把学习生活中的考试作弊与责任感巧妙地结合起来，层层深入，抽象的道理阐释得深入浅出，这也能给同学们以启示：只要认真地观察生活，感悟生活，深入地思考，你也能下笔千言。

[从考试作弊说起_高中作文

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这与我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学与英语方面。很多计算与语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也与答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物与物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习与复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长与同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。

今天我们的期中考试试卷要发了。老师念到的几个人分数都不是很好，我有些害怕，心里像揣着一只兔子咚咚乱跳。终于老师念到我了，王艺璐语文８７。５分。我懵了，我的头上像浇了一盆冷水。

我端起试卷一看果真有许多错题，等我把每一道题再仔细一读才发现，原来我读题的时候不是太认真，做题也不是太细心，结果酿成大错。我怎么向爸爸回报呢？平时一放学我就会打开电脑打一会儿游戏。这次可是爸爸警告过的，考不了９０分别想上网打游戏。

放学后，爸爸照例骑车来接我。我不敢抬头看爸爸的眼睛，省怕他会批评我。我抬起沉重的双腿跨在摩托车上。

回到家里，爸爸一声不晌地去做饭了。我不敢再去电脑屋了，我呆坐在沙发上，也许爸爸已从我的表情上读出了我的分数。该吃饭了，爸爸仍没问我的分数，我已迫不急待他批评我一顿好了，可他就是不问，我只好坦白了。爸，我语文考了８７。５分，我以后再也不打游戏了。爸爸走过来，轻轻抚摸着我的头说：“这次没考好不要紧，问题的关键是聪明人不犯第二次错误。你知道怎么错了吗？”我说：“我读题不认真，做题不细心，也没有认真检查。”爸爸语重心长地说：“不要再上网打游戏，汲取这次教训，爸爸相信你会迎头赶上的。”听了爸爸的话，我的眼泪咕噜咕噜滚落下来。

爸爸，谢谢您对女儿的理解，我一定会听从您的教诲，努力把学习搞上去。爸爸，谢谢您对女儿的信任，我一定会戒掉上网打游戏的毛病。我一定不辜负您对我的期望。

期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望，也令我也十分震惊，是的，考砸了，没错，就是考砸了。我不得不做一下期末考试后的深刻反思了，反思之后我发现失败的原因有很多。

首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。

再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。

最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

通过了对本次语文考试的反思，我了解了更多自己的不足之处，清楚了自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收获，我要继续努力争取下一次的好成绩！

为期两天的期末考试过去了，放了两天假后来到学校的同学们，不知是否有反思，有总结，有收获呢？今天一天的学习生活相对来说比较轻松，几门科目的评卷也结束了，有的同学信心满满，也有的同学提心吊胆，不过我想，考试后的总结补差是更重要的，考试成绩什么的，希望大家都可以从中得到收获！

现在已经12月份了，马上2013年就要过去了，这一年的感动，伤心，愉悦不知同学是否还记得？天气一天一天冷了，渐渐地也有了冬天的寒意，大家都要记得多喝水，多穿衣啊~

日子在一天一天流逝，距离中考的时间也越来越短，初三学年也快过去了一半，使我不由想到过去几年中十一班的欢声笑语：2013年的元旦快要到来，大家还记得去年在体育馆举办的院校元旦联欢晚会吗？在那次演出上，是一般有三位同学--吴怡林王晶钠（钠钠~）张允为大家带来了精彩的舞蹈，赢得大家为她们连声叫好，还令我印象深刻的是那次联欢晚会结束后，全班同学大声祝福几位过生日的同学，他们的脸上荡漾着甜蜜温暖的微笑…

还记得初二的时候，全班同学在校进行了为期两天的素质教育。最难忘的是一个叫做“责任者风采”的活动。班主任老师和素质教育的辅导老师为了各自的团队做了好多个俯卧撑。看着两位老师大汗淋漓，不少同学都掉了眼泪。很多懂事的学生为老师擦汗捶肩，相信老师们的心里也一定饱含感动和欣慰吧…

这几年来，十一班获得过大大小小的奖项，是十一班的骄傲然而唯一的空缺是歌咏比赛的奖项，说起来，上一次歌咏比赛时，大家选了一首激情四射的《最炫民族风》招来外班不少同学的艳美，不过由于准备不足等多种因素，我们还是没有进入总决赛…但是，我想这一点点的缺憾同样能镌刻在十一班的脑海…

马上就要进入初三下学期了；大家可要紧张起来啊！重祝现在的每一刻，相信大家一定会有所成！

唉，今天又要期末考试了，听到这句话你一定感到很奇怪，为什么要说又呢？还不是我们校长出的“好”主意——分模块考。前几天刚刚考完了背诵，现在又来考书写，这不是摧残我那经不起打击的幼小心灵吗？

即将考试的上课铃响了，我们教室里静得只能听见钟里指针走过的“滴滴答答”的声音。紧接着，老师的脚步声传入了我们的耳朵，近了，更近了！我们屏息凝气，不一会儿，老师抱着一大摞试卷走进了教室。试卷一发下来，我们马上拿出钢笔，用心地写了起来。我一笔一画地写着，生怕有一个错字或涂改，但是，尽管我已经非常努力地在写了，字的大小高低还是没掌握好。唉，看来要得B了。

交卷时，我的心情久久不能平复，这可是最后一次小学期末考了，我却搞砸了……真希望老师能仁慈一点儿，给我打个“A”。

昨天上午，我们举行了期终考试，学号是1—32号的同学到大礼堂就位，我是7号，当然就要去那个可怕的地方了。每年在大礼堂考试都管得特别严，连低头都不行，监考老师那才叫名副其实的多。

我怀着激动的心情排着队走进了大礼堂，里面早已挤满了人，好像成了人的海洋。凡是来过这里的同学都知道规矩——那就是隔一空位坐一个人，我们按照指定的位置坐了下来。

曹主任拿着话筒在那里大喊：“一班老师领试卷，二班……”监考我们的是七班的李老师。他把试卷发到了我的手里，我简单地看了一下题目，啊，好少的内容！再一看作文题目上，以“2015年的第一场雪”为题，这次应该能写好吧，但愿如此！

我们按照老师的吩咐，写上了姓名、班级、学号，然后开始答题。一开始还算顺利，做到第二题时便遇到了“拦路虎”——把汉字的演化按先后顺序排列。惨了，我的脑子一片空白，什么都不记得了，好像有一只怪物把我的思维全部给吸完了。复习时，我觉得大概考不到，就没有细看，看来，所有的知识都不可小视，以后再也不敢忽略一些东西了。

希望能考出一个好成绩。

快期末考试了，大家都在紧张地复习着。考得好，那你就为这一学期画上了一个圆满的句号；考得不好，那你在寒假可得吃些苦头喽。

郑大学霸的复习是所谓的查漏补缺，而洪大学渣则是精卫填海。当然，这两个人对待复习的态度也是截然不同的。

记笔记时，郑大学霸一笔一划的书写，把老师给的内容一字不落的抄了下来。他的复习本就像一本打印出来的复习资料，不管是谁看了，一定都会觉得十分赏心悦目。而这位的洪大学渣情况就与他截然不同了。在洪大学渣的复习本上，每一课都只有一两个字，字写得歪七扭八，像一条条蚯蚓在上面爬一样。

听老师讲课时，郑大学霸坐得端端正正，而洪大学渣却歪歪扭扭地坐在桌子上，翘着个二郎腿，嘴里还“嗡嗡嗡”地哼着小曲儿。我后面的张同学在一张大白纸上写下了两个大字：装弹！洪大学渣看到后，拼命地往嘴里吸气，然后往肚子里咽，最后，“嗝儿……”地打出一个大嗝。全班同学已经见惯不惊了，只是小声地“咦~”了一声，然后便继续听老师讲课。

“终于熬到了期末考试！明天就解放喽！”我在心里开心地想着。不知试卷发下来的那刻，学霸和学渣又是怎样的呢……

张晋荧

考试，多么烦人的字眼啊！每一次考试前我都特别的紧张，生怕自己考不好，辜负了老师和爸妈对我的殷切期望。要是没有考试，那该多好啊，我可以天天轻松自在，可以放心地去干自己喜欢干的事情啦！唉，可这一切好像有点儿不太可能！

去年，在一个烈日炎炎的夏日里，家住大同的表姐姐来到我家，邀我和姐姐星期天一起去大同方特水上乐园玩耍，哈哈，多么令人振奋的消息啊！我高兴的一蹦三丈高。来到学校，我立刻向大家炫耀了这一件大好事，同学们都用羡慕的眼神看着我，有的对我说：＂啊，你可真牛，要是我也能去该有多好！＂有的说：＂等有机会我也一定去那里玩玩儿！＂这些天为了方特之行，我做了充分的准备工作，就连晚上睡觉，我做梦都笑的合不拢嘴，就盼着周末快点儿来到。可人算不如天算，好不容易熬到周五，没想到的事情发生了，上午第一节课，韩老师当堂宣布：＂星期一摸底考试，星期天必须在家好好复习功课。＂听了老师的话，我就像泄了气的皮球，一点儿精神也打不起来了。老师啊老师，这是为什么呢？咱就不能不考试吗？哎，为了考个好成绩，我还是乖乖的呆在家学习吧，眼睁睁的看着姐姐她们全副武装去水上乐园了，我心里不由地骂了起来，该死的考试！

假如没有考试，我就可以去我想去的地方。去攀登巍峨的泰山，去遨游辽阔的大海，去瞭望无边无际的草原。我可以像天空中飞翔的小鸟，像大海中游来游去的小鱼儿，像森林中快乐的小动物……整天无忧无虑，该多好啊！

假如没有考试，我就不用早晨早早起来背书，不会背重如泰山的书包；也不会去那么多补课班，连个舒服的星期天都没有，这儿刚下课，就又急急忙忙赶去另一个补课班了，老师们也不用这样辛苦耕耘了。每当看到母亲接送我时那饱经沧桑的脸庞，我就不由想到，都是这该死的考试，该死的分数！

可是，静下来认真想想，假如真的没有考试，同学们都和我想的一样，为所欲为，自由散漫，失去了学习的动力，那我们的知识从何而来？我们长大了一无所知，将来我们伟大的祖国靠谁去建设？考试，是对一段学习过程的总结，是一种约束。俗话说，不以规矩不成方圆。为了我们的明天更加美好，我们必须努力学习，通过考试了解自己的不足之处。想到这些，我再也不假如没有考试了。

这一次的考试让我更加努力，这一次的成绩让我变得更加自信和快乐，让我给你们讲讲我的这次考试经历吧！

这一天，我像往常一样高高兴兴地走向学校大门。刚进校门，我就在想：新的一天会不会有考试呢？我想了又想，最后放弃了这个念头，因为每一次的考试不是89。9分，就是91分，没有一次拿高分，更不要说100分了。我走着走着，不知不觉就到了教室门口。进了教室，我看到同学们的表情有喜有悲，我就找了一位同学问：“怎么回事？”同学说：“要数学考试了。”我听后吃了一惊，坐在位子上准备着迎接考试。

刚发了试卷，我就快速地写着。不一会儿我就写完了，然后检查了一遍又一遍，都没有发现错误。老师走过来，看了一眼就说：“审题。”我发现了一处错误，刚改过来，老师又走了过来，看了一眼就走了。考试时间到了，我把试卷交了上去。

发试卷的时候我大吃一惊，我考了100分。我刚回到家，爸爸妈妈允许我写完作业可以玩一小时的手机，原来他们都知道我考了100分。玩完手机，我就去小区玩了。我看见许多大树的叶子随风飘动，好像在说：“恭喜你考了100分！”

我爱考试，是因为我考了100分，这次考试使我更加有动力认真去学习。

偌大的教室只坐着三十人，一人一桌，我异常紧张。下午的阳光透过窗户照进来，把坐窗子边上的同学额头上一层细细密密的汗珠映得晶莹透亮，闪着微弱的光。老师从我身边走过时停留了几秒，害得我心里突突直跳。我用眼角的余光，瞥见老师的眉头轻微皱了皱，心里咯噔一下。难道写错了吗？

骤然抬头，正对着站在讲台边上我的监考老师的目光，老师眉眼间写满严肃，不怒自威。

老师目光沉沉地看着，我感觉他并没有移开视线的打算，这让我压力陡添万分，我只偷偷打量了一眼，就匆匆忙忙地低下头，移开视线，不敢多想，埋头做卷子。

窗外的阳光愈来愈壮观，极目远眺，染红了整个西边天空，试卷也被映上大片大片的橘黄，如同镀上一层金箔，而我却越来越心惊胆颤，在这燥热的夏天里，生生冒了一脊背的冷汗。

放下笔，我将手心朝上摊在桌面上，任微风轻轻吹干掌心的汗。我不断安慰自己，绞尽脑汁找理由，试图说服自己刚才老师的那个眼神所蕴含的并不是责备的意思。

强忍住内心的不安，拿起笔，继续写我原本想的答案。

正准备写最后一道题，却瞥见老师站在了我的桌前，他不会在看我吧？我这么想着，之前的不安又从心里胡乱地涌出来，汗顺着颈脖往下滑，没入衣领，还未消散的夕阳成了橘红色，而我却十分焦躁。“好好做，快到收卷的时间了，明天考试可要记得把窗帘拉好哟！”声音不大，刚好传进我的耳朵，原来他不是在看我啊。

我后知后觉地感到很羞愧，竟因为一个未知意味的眼神而心绪不宁，抬头看老师，脸颊发烫，或许是感受到我的目光，老师再次从我身边走过的时候给了我一个善意的微笑。当老师再次站在讲台上时，夕阳将老师的半边身子映上一层微光，刚毅的面孔变得和蔼可亲。

这是多年前的事了，可我至今没忘，也不敢忘。因为，那次大考之后，我学会了以淡定的心态对待一切，更学会了不论何时何地，都不能怀着恶意以己度人。

人的一生中要经历无数次考试，对于我这个稳稳当当的逢考必败者，早就练就了这罕见的好心态——胜败乃兵家常事。

一次失败，两次失败，三次……我现在已经修炼到该吃吃该喝喝，丝毫不放在心上的境界了。渐渐地，爸爸妈妈对我仅剩的那么一点期望也快要破灭了，这几年寄托在我身上的愿想，就这样远走高飞了吗？看来，这几次考试，足以让默默为我的将来而祈祷的他们伤透了心。

妈妈看了各科的成绩，没有责骂我，只是淡淡地就给我一句“好自为之”，听到这个词，我的心好像翻了个个儿，扭头一看，妈妈正在厨房抹眼泪，爸爸也靠在沙发上沉思什么。看来，他们这次真的失望了，也许他们会在学业上面放弃我，不必在为我的学习操劳。想到这里，我不禁一哆嗦，之前那个让他们管着学习的孩子在想什么？趁着他们不在家偷玩手机的孩子在想什么？把妈妈留的练习册抄上答案然后偷着睡觉的孩子在想什么？明明什么都没复习，却骗他们说都会了的孩子又究竟在想什么？我终于知道自己错了，我的良心悄悄受到了谴责。这个世上没有不劳而获。若是少壮不努力，那么老大只有徒伤悲。

从今天开始，我要努力，不让“白了少年头，空悲切”，发生在我身上。但愿爸爸妈妈会再给我一次机会；但愿我不会再自己骗自己；但愿下次考试交给自己和父母都一张满意的答卷！