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考试作文专题栏目,提供与考试相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的考试问题。

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关于考试马虎的作文阅读

全文共 368 字

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咦!这是我的语文试卷吗?怎么会大错没有,小错不断,上面明明写着我的姓名、班级和考号呀。唉!这次又该听老师、妈妈那千言万语的唠叨啦!

仔细看看,我错的都是因为马虎,就连最基本的看拼音写汉字竟错了一小题,“白玉无瑕”的“瑕”字,写成了“日”字旁,此时的我可真成了“造字大王”。

更能体现出我的马虎的是:“善”字用部首查字典用“口”部,再查9画,我却写成了8画。事后,我查了几遍都是9画,真不知道考试时是怎样想的。

还有一题错得更惨,题目要求让写出段意。我就找了一个中心句往卷子上抄,抄着抄着,竟然把“罪”字写成了醉酒的“醉”,这2分丢得太亏了!

焦天慧呀焦天慧!你这个大马虎虫,你知道不改掉马虎这个大毛病,别说考上大学了,就连做一个收破烂的也很难合格呀!连一道简单的数笔画题都做不对,还能做啥大事,今后要细心、要加倍努力呀!

[关于考试马虎的作文阅读

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考试不及格500字检讨书

全文共 412 字

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尊敬的老师:

关于此次数学考试及格的问题,我在此递交数学考试不及格的检讨书,由此来深刻反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。

回顾错误经过,我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度数学课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格,得到了全班最低分。

面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。

特此,我向您保证:

1,我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。

2,我一定努力进去,认真学习数学,提高数学成绩,争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。

3,我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

总结,我愿意接受大家的监督!

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考试没考好检讨书1000字

全文共 992 字

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我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。

这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。

我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

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考试作文技巧九:适当克隆和"抄袭",考前备料攒信息

全文共 278 字

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考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。

此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

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考试不及格检讨书1000字

全文共 941 字

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敬爱的老师:

我向您作深刻的检讨。暑假前,由于考试成绩不理想,所以回到家后将所有的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的,我愿为此负责!后来,将要开学,我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业,同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目。由于临近开学,加之没有答案,所以语文作业没有实打实地完成,直接导致了语文考试成绩很差很差。给您带来了不必要的麻烦,抱歉!在以后的学习生活中,我一定会严以律己,认真刻苦,努力拼搏的。语文是靠平时积累的,以后我要注重生活点滴的积累,增加自己的知识容量,来学好语文。绝不辜负老师对我的期望!

这次考试不好,主要还是惰性,同时对高一学习的知识不够牢固。进入高二以后,一切从零开始,不管前面学习是好是坏,不管前面是努力还是不努力,在今后的两年里,我都要努力地学,认真地学,刻苦地学,勤奋地学,用功地学。全心全意地学,尽心尽力地学,一丝不苟地学。

对于文科,我在今后的学习中要有特殊的规定:1、所有作业中,先做文科的。因为文科作业毕竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视文科,带着兴趣去学,相信自己一定能学好的。2、课外多阅读书籍名著,增加自己的阅历,开阔自己的眼界,提高自己的文学素养,增强自己的语文水平!3、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴,增强作文水平。

薛老师,您是一位好老师,是语文组的元老级人物,教语文也要一定的心得感受,是资深的老教师,我能当您的学生,实在是我的荣幸。我也相信,在薛老师的指导下,我能在今后有所斩获,有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。

这次,说明没来得及写完,还是轻视文科。再这样下去,定会吃大亏。我决心痛改前非,好好学习语文,重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边,也一定要先把语文写完,写好。如果真的没时间,就不休息,就算是上数学课,也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃,我相信,语文成绩一定会有所提升的,一定会学习到很多为人处世的原则,关于生活和学习的各种方法和技巧。

我在此保证:以后语文作业一定认真完成,及时上交。下一次语文成绩突破60分,期中考试语文成绩突破70分。希望薛老师能给予督促。

检讨人:YJBYS

时间:2015.3.30

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期末考试后的感想和反思

全文共 982 字

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期末考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

这次期末考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期末考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

期末考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期末考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

三要反思我们遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?

同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试做好准备!

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紧张的期中考试

全文共 566 字

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昨天,我们进行了一次又紧张,又刺激的事——期中考试。

上午,我早早的起来,坐到了考试的位置上,哇喔!真棒!复习了一会儿,因为我们要换考场,所以我们就跑上了楼上的五年级五班。

8:10,考试铃响起,我们开始考数学了。第一面我用最认真且最快的速度做完了,第二面又仔细地,认真的写完了,最后一个题!什么?这个附加题是“四年级两个班共同植树106棵,四(1)班比四(2)班多种24棵,两个班各种了多少棵?”我的答案是这样的:“第一步:106-24=82(棵)第二步:四(2)班=82除以2=41(棵)第三步:四(1)班=41+24=65(棵)答:四(1)班种了65棵,四(2)班种了41棵。”你们觉得对不对?9:20,我们完成了数学考试。

9:50,语文开始了。我好紧张,我要保持正式考试从没低于95分,但是这次……唉。不过我还是写完了试卷。太棒了!不过,好景不长。老师对答案的时候,我竟然错了一个题,“啪啦啦”,我死定了!

下午,我要重点讲的英语来了。这次的试题简单多了,太棒了!先做笔试!好简单,我写完了之后,又检查了几遍,终于开始听力题了。他说一个,我写一个,写完了就开始描一些不清楚的,好做题。听力题完成后,我就开始永无休止的检查。啊~~~神啊~~~救救我吧~~~呼,终于完成了。最后,老师发下了新书,我们就放学了。

这真是紧张的一刻,好险!

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诚信考试倡议书

全文共 883 字

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亲爱的同学们:

诚信是我们中华民族的传统美德。生意因诚信而愈加兴隆,社会因诚信而愈加和谐,国家因诚信而愈加强盛,而个人也会因诚信才能立足社会。否则,人就会像漂浮在江面上的一支芦苇,找不到自己的方向,得不到别人的信任和关爱。

孟子曰:“诚者,天之道也;诚者,人之道也。”西塞罗曾说:“没有诚信,何来尊严?”诚实是最基本的人格要素,也是做人最基本的道德要求。成功往往与诚实结伴而行。诚实无价,它比金子还要珍贵,是心灵最圣洁的鲜花。而诚信考试是学生最基本的行为规范,是学生应具有的道德素质。我们要正确认识到考试是检验学习成果的最好机会。

诚信考试,公平竞争就是我们诚实做人的第一步。如果不正确对待考试,背离诚信,那么,考试的作用就无从体现,考试带给我们的就仅仅是一个空洞的分数,或是老师的一句表扬,或是一个较好的名次。这些都是过眼风云,作弊时的侥幸和欺骗会影响你的一生!

同学们,实验中学的学校精神就是一个“实”字,实验的实,诚实的“实”。让诚实成为我们血液的一部分,让诚实成为我们实验中学校园一缕沁人心脾的芬芳,让诚实成为我们实验中学人的标志,让诚实成为我们实验中学文化传承的精髓!

在此,我作为学生会主席,向初一、初二的全体同学发出倡议:

一、排除外界干扰,正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用一切时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。

二、提高自身修养,做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平。

三、在考试过程中尊重监考老师,端正学习与考试的态度,严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切考试作弊形式。

四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气,勇于检举揭发考试作弊行为。

五、“文明考风、诚信考试”从我做起。千里之行始于足下,良好的学风,文明的校风,应当从自己做起、从现在做起,努力打造诚信校园。

同学们,让我们互励共进,用真诚的心态面对自己,用实力和负责的态度向自己、父母、老师、学校交上一份满意的答卷。让我们守住内心的一份坚持,为校园带来一股清新的诚信之风吧!最后,衷心祝愿同学们能在一个公平、公正的环境中参与竞争,在期末考试中取得优异的成绩!

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期中考试前计划

全文共 820 字

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高三是个关键阶段,每一场考试都十分重要。高三上学期的期中考试临近了,我们一定要制定期中考试复习计划,根据复习计划有条理的进行复习,小编祝每一位同学们都考得好成绩。

一、多看课本,课后及时复习。

期中考试考核的内容都是围绕课本的,把课本吃透,把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下。每天在课后用半小时来复习,效果要比做两个小时的课后作业好得多,因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识,如果缺少了复习,不但会影响新知识的消化吸收,还会在写作业时感到很盲目。不仅如此,课后复习还能够有效地帮助提高学习效率。

新课讲授后,花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法,趁热打铁,及时消化新学知识点。因为在这个时候,同学们刚刚获取到新的知识,还未能够真正做到全面掌握,所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。

二、查漏补缺,互相提问

每天课间、晚上复习时,通过与书本对照、与同学互相提问,将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比,找出偏差和失误,将知识点深深地记在脑子里。

三、“回炉”复习

给自己把学习计划制定好,规定每一步的复习进程。大约在两周左右的时间将所有内容复习完,然后再“回炉”复习,便可保持已学知识点固若金汤,活学活用。

四、考试时,多审题,多检查。

要养成好习惯,在做题时一定要把题看清楚,不要贸然下笔;不提前交卷,多检查几遍,组织答案需细心,关键字眼、中心思想要抓准,运算过程、书写过程要谨慎,尽量避免因非智力因素而带来的不必要的失分。

虽然复习方法和需要注意的事项都是大同小异,但是考试前后良好习惯的养成对中考的影响很大,不可小觑,初三生应该有意识地去培养好习惯,家长和老师也应该主动帮助初三生们改掉不好的习惯,在中考时,往往是一些坏习惯导致丢分,让考生和家长都痛心不已。

此外,中考复习时非常重要的一项工具就是纠错本,我们可以从这里就开始做起,每一场考试,甚至是平时的测验题,都认真记录错题,备注好 知识点,以便冲刺时翻阅温习。

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我期末考试目标

全文共 604 字

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“叮铃铃……”随着一阵铃声,我进入了考场。听说这次考试非常严苛,是五六五六坐的,这样防止抄袭,我忐忑不安的坐在自己的座位上,我看见有人在记课文,于是我把语文书拿出来,慢慢的读了起来。我一看时间,快到了!心里好像装着一只小兔子,正在快乐的跳来跳去,我捂住胸口心想:不用紧张,考不好就拉倒呗。但是一想到爸爸早上对我说的:“你考不好就死定了!”我立马就充满了斗志,对啊,考不好就要被打,还不快努力?

于是我继续读课文,过了一会儿,考场老师进来了,别的老师在读考生考场规则时,他却在拆纸袋,不讲考生考场规则了?我高兴极了,但是发下来试卷一看,哇!好难,老师要我们死吗?真是不知道该怎么说,心里闷闷的,怎么回事?老师不是说有点难度,可是这叫有点?是非常吧!太恐怖了,语文试卷就这么难,其他3门呢?天啦,想想就要死咯,但是……我必须考好!其他三门挺简单的,但是心里对语文的阴影还是挥之不去。该怎么办?看来寒假要补补课了!

成绩出来了,我语文89分全班最高分;数学100分全班最高分;但是科学84我可是科学小组长哎;英语94还不错,但是对我来说,只能用四个字表示:晴天霹雳,但是爸爸还是鼓励我,说:“没关系,一次失败不代表次次失败,只能说你太骄傲了,下次加油,爸爸支持你!”顿时感到心里暖暖的。

大家遇到困难千万不要灰心,我们语文作业本里有一题:我们对待困难有两种态度:不是把困难打倒,()后面我填:就是把困难打倒,向前冲!!!

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迎接考试的作文

全文共 853 字

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天将降大任于斯人也,必先历其千辛,习其百卷,搏其一考。

时光飞逝,美好的初中生活已经过去了六分之一,而初一上的期末考试将如期而至。有句“新话”说得好:“天将降大任于斯人也,必先历其千辛,习其百卷,搏其一考。”我只能弱弱地说一句:“极其无奈……”

后天开始的期末考试意味着什么?

大概意味着如果你考得好,不但自己能够在同学面前树立起“威风”的学霸形象,父母在过年走亲戚时,也能向亲戚朋友显摆一下儿女,吹嘘一下自己的教育多厉害。

就冲着这两点,全班乃至全校的同学再怎样也要抱一下佛脚了。平常周末,手机放在书桌旁边都是一直滴滴地响着,根本做不了作业的。而现在,QQ、微信上那些平时课后一直到十点也不下线的同学都消失了,空留几个没人搭理的问题。大家都憋着股劲,钻研书本,就想着期末考拿个好成绩!

而我,也不能例外地在书海中遨游,一边在心里骂着可恶的考试,一边又不得不快速地翻着书,将知识点再次梳理,消化。

上了初中以来,数学对我来说真是越来越难呢,分差拉得最开的学科也就是它了。我自发找了读多习题来做,可做完之后要对正答案,如果自己再去对就要花不少时间,而我现在最缺的就是时间。于是,我那每逢过年就忙得不可开交的父母,毅然伸出了援手。妈妈就像在几乎没有水的海绵中挤水一样,挤出时间帮我改练习;爸爸也帮我检查语文的背诵内容,听写要求掌握的字词。我想,就算只是为了父母,我也要考出一个好成绩!

到了深夜,我仍在埋头“啃”书,父母也陪伴着我。看窗外,万家灯火仍在,或许此时,和我一样,依然有不少花季少年都攀爬着书山题海。我也得努力!

“别复习了,洗洗睡吧,很晚了。”坐在一旁的妈妈终于发话,她看了看我,有些心疼的样子。已经十一点了!我站了起来,整理好书桌,伸个懒腰,长舒口气,结束了一天的复习。

躺在床上,我在脑子里一遍又一遍地回忆复习过的内容,慢慢进入了梦乡......

累吗?累!但再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神,只为心底不服输的意志。努力就能成功,坚持确保胜利。期末,让我们挥洒少年意气,逐鹿考场,一决胜负吧!

[迎接考试的作文

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实心球考试_900字

全文共 881 字

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今天我们体育课要考实心球。一开始考的时候,翟小翊什么的都没考过。该到王小莹了,她过了,她扔得蛮远的。后来到邓小青的时候,我觉得她扔得也蛮远的,因为只有扔到及格线才能去打篮球,但杨老师说她扔得很不好,很臭,就让她在那边呆着,不让她打篮球。

我问邓小青及格线是多少,她随口说了句:“女生3米8,男生4米。”我想:4米?太简单了,对我而言真是小菜一碟啊。我怕我投得太近了,我想:人在发怒的时候总是扔得很远的,于是我就想让同学激怒我。可我又想跟他们玩个游戏,就是骗骗他们,跟他们说什么谁激怒我了有赏,其实他们谁也激怒不了我。

季小聪一上来就说:“郭邦可,你是全国跑步跑得最慢的人!”季小聪老喜欢这样骂我,因为他自己跑不快,所以他老喜欢这样骂别人。沈小灏说:“郭邦可,你是世界上最蠢的人!”说着,还打了我一拳。可我还是两手架在头上作兔子状,我非常乐观,所以我并不生气。

沈小灏和季小聪面面相觑,好像没辙了似的。这时候,一大堆女生过来,说讽刺我是貂婵姐姐,然后我又作兔子状,很骄傲地说:“你们又没说我,你们在说另一个郭邦可!”她们又没辙了。一个都抗不了我的乐观。

后来,我一不小心说漏嘴了,我说:“只有杨小杰才行。”沈小灏马上去叫杨小杰,幸好杨小杰没肯过来,如果他肯过来的话,肯定要把我给揍扁,那个时候我可真的要暴怒了,那可不是暴怒,而是暴哭了。

转眼间就该到我扔了,我用尽了全力扔,发现扔得比以前都远,但是只有4米8。我想:哈哈,早就超过4米了,我百分之一百合格了。后来又扔了一个4米3还是什么的,反正及格了。最后又扔了一个4米7。但杨老师却说:“不及格!回去练!”“啊?男生合格线不是4米吗?”“是5米呀!你没及格呀。”天哪!原来及格线是5米啊,我给我自己定的要求太低了。

然后许小阳他们都已经开始打篮球了,因为他及格了,他扔了6米7。我后来又当捡球的,他们打篮球的时候我来捡球嘛,我捡球时突然发现季小聪扔的时候有一次竟然只是4米7,比我还少1厘米。哈!他竟然比我还少1厘米,这个小胖子一般都扔得很远的,但这次不知为什么,扔得这么近呐!他后来几次还是合格了。总之,实心球是我的弱项。

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小学作文_一次倒霉的考试

全文共 604 字

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今天,老师严肃地走进教室,拿着一摞厚厚的试卷说:“现在我来报一下分数。”我一听到要报分数了,心里像无数个东西在打结,老师报到了我的分数时,只看见老师跺了一下脚,用手指着我说:“刘铭昊,你竟然考了57分!”我一听到分数是57分,吓得窒息了一样。我的死对头对我说:“哈哈,原来你才考了这么点分啊!”我最好的同学拍拍我的肩膀说:“没关系的,下次考好点就是!”

“叮铃铃,叮铃铃”,终于放学了,我像离弦的箭一样冲出了教室。我一想起我考试只打了57分,不得不放满了脚步……“嘿!”吓我一大跳!一个同学说他有一个馊主意,把成绩改成95分,我想了想,又摇了摇头说不用了。走着走着脚步越来越沉重,像一块千斤大石头压在身上。我慢慢走进家,妈妈看见我,一手拿着鞋,一手拿着牛奶,满脸笑容的说:“儿子,考了多少分呀?”我垂头丧气的说:“我考了57分……”妈妈一听,把牛奶丢到鞋柜上,拿起鞋子就打我,“叫你打57分,叫你打57分!”爸爸走过来,摇了摇头说“你呀你……哎!”说完就回房间了。奶奶走过来拉着我的手说:“干嘛呀,就看见你们吵吵闹闹的,他还这么小,要打就打我”。爷爷走过来,亲切的摸着我的头说:“孩子,这次考不好没关系,吸取教训,下次多努力,记住,失败乃成功之母啊”!

我用力的点了点头,是的,这次没考好,是我没用心学习,粗心大意了,今后一定认真听讲,努力提高学习成绩,不然,下次又要吃“竹笋炒肉”咯!

[小学作文_一次倒霉的考试

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紧张的考试作文400字

全文共 486 字

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今天要考试了,我紧张极了,因为我这几天拼老命的读书万一出错就完了。

不过每次我都在考试时肚子疼,妈妈说是紧张过度了。早上我很早就来到了学校后,就看起了书。时间过得非常的快,不一会儿我们就面临着数学考试,我整张试卷用了三十分钟不到就写好了,在我细心的检查和验算下,发现了一道错误,一道阳光正好射在我的试卷上我急忙改正了,可突然天又阴沉下来,我想了想又验算了一遍,才发现居然又写错了,当我再一次改好后,太阳公公就又悄悄地出来了。我高兴极了,又检查了两遍。

最后一次检查,觉着最后一题不对,可是快收卷了,我有些不敢改了,不过为了一百分我还是以最快的速度重新写好,等我修改好离收卷还有两分钟,我暗暗庆幸。

英语是我较差的一门了,本来我准备把听力部分的中文翻译成英文的,但万万没想到第一个做听力部分的竟然是五年级,虽然不知道是不是来得及,我还是一拿到试卷就飞快地写了起来。

考语文的时候,前面还是一帆风顺的,突然出现了一道题目,《水浒传》里有多少个英雄好汉?我当然竟然想不起来了,最后一个好像是8,于是我就胡乱写了一个108。

回到家后,我问了妈妈这道题,却竟然对了。

[紧张的考试作文400字

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初一期末考试复习计划作文

全文共 588 字

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时光如水,岁月如歌。一个月期一眨眼就要过去了。将近期末了,为了我的寒假过得开心点,所以我必须做好期末的复习计划,内容如下:

1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。

2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。

3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。

4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多……

这就是我的期末考试复习计划,同学们如果还有更好的建议,可以说出去跟大家一起分享。让我们一起好好复习,迎接期末考试吧。

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考试作文巧开头技巧

全文共 1641 字

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出处:湖北监利县实验中学 作者:胡礼仁

古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要。同样,好的开头,对于考试作文来说,也具有重要意义。

那么,什么样的开头是好的呢?文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。

由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,可考虑选用如下开头方法。

1、开门见山式

所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点:“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。

2、背景渐入式

自然科学告诉我们宇宙是一个大系统,社会科学告诉我们,人类社会又是一个大系统。一棵树是在一座森林的系统之内,一片叶又属于这棵树的系统。一个人属于社会这个系统,一根指头又属于这个人的系统。因此,任何单个事物,任何一种现象都离不开它所属的系统,即它赖以生存的社会背景或自然背景。如《孔己已》开头:“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头:“六月十五那天,天热得发了狂!”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。在考场作文时,有些题目乍一看,觉得突兀,不可捉摸,但联系背景一想,便豁然开朗了。如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》,联系近几年的科技发展,克隆技术的问世了,基因可以移植了,航天技术更是突飞猛进。近几年来,我国的经济持续发展,经济建设取得了突出成就。联系这些背景,文章的内容可写了,联想与想象也便有了立足点了。

3、设问置疑式

先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。如《枣核》的开头:“动身访美之前,……可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》开头设问:“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”这种开头方法,其目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现文章的布局之美。这种开头技法在考试作文中的频率很高。当然,这种开头形式要注意巧妙运用,避免单一、或追求形式上的好奇。

(其实,这种开头的形式是很丰富的,如: ①先提出一个悬而未决的问题。 ②先截取一个精彩的事件片断。 ③先交待一个起线索作用的物件。 ④先安排一个引发故事的场景。 ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。)

4、名言警句式

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话:“学者先要会疑”等。这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想,哪个考生记不得几首古诗,几句格言,几条名言呢?考场作文,因题而异,相机引用,又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。

5、精辟设喻式

开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”《马说》开头:“世有伯乐,然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点,精辟设喻式多用于议论文的开头,它能使文章发端新颖,增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设喻”,就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处,不能牵强附会。

此外,还有抒情议论议式,刻画人物式等开头法,在此不一一赘述。

总之,考场作文怎样开头,这决定考题所规定的内容,文章的性质和考生独特的构思。各位考生拿到题目后,勿必三思而后行,切忌草草了事。

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GRE作文考试作文推荐

全文共 1857 字

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Discuss how well reasoned you find this argument.

The following is from an editorial in the Midvale Observer, a local newspaper.

Ever since the 1950s, when television sets began to appear in the average home, the rate of crimes committed by teenagers in the country of Alta has steadily increased. This increase in teenage crime parallels the increase in violence shown on television. According to several national studies, even very young children who watch aGREat number of television shows featuring violent scenes display more violent behavior within their home environment than do children who do not watch violent shows. Furthermore, in a survey conducted by the Observer, over 90 percent of the respondents were parents who indicated that prime-time televisionprograms that are shown between 7 p.m. and 9 p.m.-should show less violence. Therefore, in order to lower the rate of teenage crime in Alta, television viewers should demand that television programmers reduce the amount of violence shown during prime time.

The following appeared in the editorial section of a health and fitness magazine.

In a study of the effects of exercise on longevity, medical researchers tracked 500 middle-aged men over a 20-year period. The subjects represented a variety of occupations in several different parts of the country and responded to an annual survey in which they were asked: How often and how strenuously do you exercise? Of those who responded, the men who reported that they engaged in vigorous outdoor exercise nearly every day lived longer than the men who reported that they exercised mildly only once or twice a week. Given the clear link that this study establishes between longevity and exercise, doctors should not recommend moderate exercise to their patients but should instead encourage vigorous outdoor exercise on a daily basis.

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欢乐的考试作文600字

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考试一直是我们最痛苦的事情,可这次的课堂里却充满了欢声笑语。

“叮铃铃”,随着一阵美妙的音乐响起,老师满面春风地走进教室,说:“同学们!这堂课我们来场考试。”话音刚落,一阵阵哀声叹气便传来。老师见了,又说:“这次我们不用试卷,只要每个人做一种动物的动作就可以了。”同学们的心情转眼从乌云密布变成了晴空万里,兴致勃勃。有的正在苦思冥想,迟迟做不出决定,有的正急忙模仿着动物的动作。

第一个幸运儿是小张,只见他犹豫了一会儿,然后头翘得高高的,学着狼嚎叫了一声,眼睛里充满了邪恶的光芒,露出了尖锐的牙齿,做出一副扑咬的动作来,背弓得弯弯的,我们也被他的动作吓到了,全班都愣在那。直到老师鼓掌,我们才反应过来,真是太棒了!

第二个是小陈,她顿时变得顿时乖巧极了,像小猫一样卧在那,不停地舔着自己的爪子,然后优雅地跳到台阶上,靠在讲台边睡起觉来,我们见了不禁赞叹不已。老师的嘴角也微微上扬,露出了满意的笑容。

到我了!我激动万分地走上去,如同小狗一样露出舌头,做出机灵的样子,“汪汪”叫了一声,眼睛也瞪得圆圆的,活泼地奔跑起来。同学们也向我竖起来大拇指。

接着,有像凶猛的老虎张开血盆大口的,有像猴子四处乱窜的,还有像小猪悠然自得睡觉的……同学们个个演得栩栩如生,惟妙惟肖,逗得我们大家捧腹大笑,脸上都洋溢着高兴的笑容。整个教室顿时成了欢乐的海洋。

不知不觉,一场与众不同的考试就在我们的欢笑声中悄无声息地过去了,而我们还意犹未尽,沉浸在欢乐里。

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期末考试前夜作文600字

全文共 663 字

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滴答、滴答、滴答,床头的闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去了很长时间,还是睡不着……

“怎么办,怎么办?”夜深了,我望了望边上早已熟睡的姐姐,翻了个身,躺着一个劲地盯着天花板。在我的脑子里,犹如有一团毛线卷在了里面,乱糟糟地解不开——明天就是期末考试了:我会不会有做不出的题目呀,我会不会考得很差,时间会不够吗……这些问题数不胜数,我多么想有一把扫帚,好让我把所有的问题扫得一干二净,怎么办啊!我要尖叫,我要抓狂啦!考试,你为什么会把人折磨的如此痛苦!

过了一会,我起来上洗手间,看了看在床下呼呼大睡的乐乐(小狗),在隔壁房间呼噜声连绵起伏的妈妈,我感到睡意无穷,便躺回了自己的小床上。可谁知,一躺下,睡意一下子又飞了,满脑子全是有关考试的内容。

过了好几个小时,我的睡意越来越浓,可考试的内容还在我的脑子里来来回回地徘徊,为了明天能精神抖擞地站在考场上,我使出了杀手锏,闭着眼睛开数羊,可是我却越数越清醒了,我欲哭无泪地躺在床上,抬头看了看手表,已经是凌晨1点30分了,应该要睡觉了,我只好走到妈妈那里,垂头丧气地和妈妈说:“妈妈,我睡不着,我害怕明天考不好,感觉好烦!”妈妈温地说:“没事的,你平时认真听讲课下认真完成作业,如果这样还是考不好,妈妈不怪你。好了,乖乖地去睡吧,考得好妈妈带你们去吃大餐!”我苦着脸走回了房间,到了床上,尽管妈妈说的话让我感到踏实了些,可我还是害怕考砸,因为这可是一学期中最重要的考试……

夜越来越深,月亮婆婆也躲进云朵里睡觉了,滴答滴答滴答,床头的闹钟仍旧不紧不慢地走着。我依旧在床上翻来覆去……

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考试之后作文600字

全文共 569 字

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一阵悦耳的音乐——下课铃响起。整个学校沸腾了。

我们班上几个顽皮的男孩一交完卷,就像一阵风似的逃出教室,跑向其他教室去拉帮结派,下一刻便带着篮球直奔篮球场。我们班的学神林炎臻同志在四处寻人对答案,我在默默地看书,其他人各玩各的,教室里没一会儿就剩下两三个人了。

臻找上了我,坐在我身边:“熊文婷,这道题选几?”

“B”我漫不经心回他,

“不对!”林炎臻立即给我一个否定:“你看,这道应该选A,因为这个数是除于这个数才等于B答案,但是前面有一个这个数,所以等于A。”我默默地点头。

“而且这道题目我问过了许多人,都是选A,因此你错了。”我无语了,听到这句话。

“对了,这道题我在课本书上找到过,课本上的答案的确是A选项,你瞧。”他伸出两根手指,在书上轻轻地点着。

我露一副“你是来找揍的吗?”的眼神。

“而且,这道题在当天学的时候,我还问过老师,老师也是这样说的,老师都这么说了就一定是A不是B。”他得意地晃着脑袋,我内心开始崩溃,我为什么要摊上这样一个啰里啰嗦的人啊!

“啊!还有,我补习班的老师也是这样教我的。”他露出一脸奸笑,我双手握紧拳头。

“你看看你,这么粗心,前面有个增加也不知道,多粗心啊!”他摇了摇头,叹息着说。我都有点欲哭无泪。

“还有——”“Stop!”我立即制止了他。对他说:“你去找别人吧!”“哦--”他又欢快离开,然后疲倦地爬在课桌上。

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