能否

这是一个最好的时代。科学技术水平的提高，伴随移动互联网时代的到来，我们体验着新颖鲜活的事物，将从前的“不可能”成为现如今的“不，可能”，将新奇创意的想法转而摇身一变成为实实在在的可应用。的确，我们享受着前人不敢相信的生活，感受更快的速度，接收着海量的信息数据。

于是，我们的生活不经意间早已改变。从前，我们通过报纸、杂志、电视新闻等渠道中获取即时信息，这些方式以一段具体明确的时间使我们定时定期接收信息；每天的晨报，每日定时播放的新闻……如此，规律性接受着信息。如今，我们通过移动互联网，海量即时信息就像潮水般涌来，不论何时何地，都可以获取即时信息。什么时候有空了，想看看新闻，刷刷周边新鲜事，了解更多资讯，通过移动互联网，一切显得简单便捷。在这种效用下，获取信息时间的不规则性，片段性，使我们生活日益碎片化。

碎片化生活悄然渗透入我们生活的细枝末节。遇到疑难困惑时，不必花长时间查阅各种资料、请教他人，只需简单在搜索框内打入疑问或是关键词，问题统统就解决了，这是获取信息的碎片化。现今的地铁车厢、公交车内、都市街头、各色餐厅饭店，不乏低头族的身影，他们在生活圈间隙选择进入由移动互联网所构筑的世界里，进行阅读、社交、购物，用着零碎的时间去完成琐碎的事。这样碎片化生活会是人们想要的吗？

每个人都有他的看法。当然，会有人享受这样的生活，便捷轻松，移动互联网的发展大大改善对外界声音的封闭，零碎非集中地通过移动互联网获取信息，填补生活中的，增添了平淡生活更过乐趣更过色彩，开阔了视野，提升了思想，反思他人的言论等等。不过，任何事物全非尽善尽美，一味地沉溺于碎片化的生活，人自然消磨了不少进取心，雄心壮志与满腔热情在日复一日，年复一年的碎片化生活后，难免失去了鲜活生动。人们总说生活的节奏太快。是，这日新月异的社会，我们稍不留神就会被时代抛之身后，我们的心态也随之变化。竞争力强的今天，用“硝烟四起”，“步步为营”来形容也是不为过的，那些实力强者如何脱颖而出，多半是他们摆脱了常人所被囚禁的牢狱，没有为科技、移动互联网所控，不依赖，不盲目，寻找生活与学习的平衡。便成就了他们的成功，塑造出一个个饱满活力的灵魂。

中国，世界经济总量第二，美国第一，有人称中国在过几年追上并超过美国，真是可喜可贺呀。中国的GDP总量是7。5亿美元，美国是15亿美元。中国基本占它们的一半儿。美国的GDP现在不但不长，反而是缩水的。

最近出了一本书《中国能赢》我心想，中国赢不赢不是一个问题，看看，军事上，经济上，科技上，中国几乎名列前茅，发展突飞猛进。那么中国能否总赢还是一个问题。现在赢，将来能否赢?这还是一个未知数，不，这不是一个未知数。国家的复兴与强大，与国人密不相关，与政府密不相关，与行动密不相关。国人，怀着岳飞那样精忠报国，为国而生，为国而亡的精神，祖国能不强大?政府，多为老百姓着想，淡泊名利，走向幸福方向，祖国能不强大?行动，至关重要，与其在网上，微博为中国加油打气，还不如抓紧时间好好学习，拼搏向上。祖国能不强大?

现在的第一，触手可及，未来的第一，可望而不可即。假如中国真的第一，绝不会像“世界警察”——“美国”那样称霸天下，挑乱战争。中国，一个品格高尚的国家，向来“以和为本”。那么会不会因一时得了第一而骄傲?从此衰落?俗话说：“骄兵必败”，得了第一，中国应向“更上一层楼”，不能因一时的第一而冲昏了头脑，迷失了方向，要脚踏实地，一步一步向前行。

国家的强大靠的是我们，我们只能好好学习，将来为祖国增一份力，添一份彩，加油!

唾液中的确可查到艾滋病病毒，但其中的病毒量是很少的。艾滋病病毒要达到一定量才能引起传播。有人推算过，如果要使唾液中的病毒达到致感染量，恐怕要一次吞下20毫升以上感染者的唾液。所以一般性接吻、共同进餐、咳嗽或打喷嚏都不可能感染艾滋病的。目前的报道中也无经唾液感染的病例报告。但是热烈地深吻并伴有感染者口腔牙龈出血或发生溃疡时，口交中，感染者的精液排放到健康人的口腔中时，就有可能发生艾滋病病毒通过口腔黏膜而进入血液传播。

中共中央政治局常务委员会和国务院分别于4日召开会议，“彻底查明事件原因”成为高层强调的重点。

专家指出，如船上配备有航行记录仪并能被顺利寻找到，将对后续调查提供重要参考依据。

弓永军分析，针对翻沉事故的调查应当包括对船整体结构的调查，如船体结构是否有缺陷、是否出现老化等;同时亦需要对事发前后的周边环境展开调查;此外，对涉事相关人员展开全面调查亦是必不可少的。

“尚不清楚船上是否有航行记录仪一类的设施。”弓永军表示，如果有类似“黑匣子”的记录仪，则可供还原事发前的航行数据，“(能起到多大作用)还取决于该设施损坏的情况”。

记者注意到，各地上调出租车运价的主要初衷就是提高出租车司机收入。当前，发展迅猛的网络约租车分流了传统出租车的客源，也影响了出租车司机的收入和积极性。

“专车进入市场，对出租车业务量有很大的冲击。”北京一位出租车司机对中新网记者表示，“我这种单班司机平均每天会少100到200元的收入，双班司机的损失更多，很多同行都不干了。”

然而，各地提高运价能否真正提高出租车司机的收入呢?部分出租车司机担心，提高运价可能会让更多客源流失，随着更多的乘客转向专车服务，最终反而可能会让出租车司机的利益受损。

有专家认为，单纯的运价调整不一定能够解决当前出租车司机收入降低、市民打车难的矛盾。价格是双向调节，价格高了以后有一部分需求会流失，呼吁行业管理部门尽快对整个出租车行业进行改革。

北京大学社会学系教授陆杰华认为，各地经过前期规划布局，总体产房产床数量应对出生人口增加问题不大，但关键是优质资源不足，大多集中在城市三甲医院，产房的配置和老百姓的需求之间存在矛盾，“可以预见全面二孩落地后，大城市优质妇产资源产房紧张局面将进一步加剧”。

安徽省妇幼保健院副院长方向东介绍，受“单独二孩”等因素影响，今年医院产科门诊量和产科出院人数比去年同期增长了10%左右。目前产科核定床位和临时床位一起在360张左右，但仍远不能满足眼下日益增长的需求。

大道之行也，夫下为公，选贤与能，讲信修睦，帮人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，?寡，孤独，废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏已;力恶其不出于身也，不必为已。是故谋而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

━━━大道之行也

早在两千多年前，就有关于人类美好社会的构想。但幻想归幻想，现实中会不会有这样的情况呢?答案是肯定不会有的!

纵观古今，有哪朝哪代有过如此情况?即使在我国古代全盛时期的唐朝，也不过是治安与人民收入好些而已，但这也是只限于长安、洛阳和江都等些大城，在皇帝力所不逮的地方，动乱仍是依旧。老师曾说过六七十年代人们相处融洽，盗窃之事几乎没有发生，但试想一下，当时又有谁够胆去犯罪呢?那时文化大革命，“四人帮”作乱等轰动全国，许多人趁机起哄，抓拿知识分子叛以死罪，不仅如此，很多人还被冠是“莫须有”的罪名，人们自保还来不及，怎么还会去犯罪?况且那时新中国成立不久，国库空虚，人民身上没多少个钱，既然没钱，自然也不会有什么得益冲突，因此人们相处也融洽很多。

“水清则无鱼”每个人都有他自己的想法，我们不可能令每个人都那么大公无私，他们都有自己对善恶的判断，每个人都可以认为自己的行为是正义的，就如战争的双方都不会认为自己是恶人，而是打着正义的旗帜，这也是人与人之间的矛盾的一个重要原因之一。

“钱不是万能，但没钱就万万不能。”这句话说明了钱并不是什么都可以买到，但却也点明了钱的重要性。在现今社会上，人们辛苦地工作为的是什么?当然是为了三餐温饱了，而钱正是生活的有力保证。从远古时候的以贝壳换货物发展到现在的人民币，美元等一直充当着重要的角色。它的意义已不仅是货物流通的凭借，而且是刺激经济贸易的重要物质。人们辛勤劳动的原因也大多是由于物质上的刺激而产生的。因此“货恶其弃于地也，不必藏已”的情况是不会有的，不然怎么会有贫富之分呢?况且如果没能物质上的刺激，人类又怎么会进步呢?

正如世界上没能一件完美的精品，而一件完美的精品是使缺陷降到最低，使缺陷成为完美的阶梯。人类虽不能建立一个完美的世界，但却可以以此作为目标去奋斗，使人们向完美迈进。

为深入推进“两学一做”专题教育学习活动，进一步加强党员队伍建设，6月3日上午，县市场监督管理局召开“五个能否”专题讨论会，县局常务副局长胡红建主持会议。

会上，全体党员干部结合单位实际，重点围绕“五个能否”，联系个人思想、工作、生活、学习等方面情况进行讨论发言。会议强调，“五个能否”充分体现了新形势下一名合格党员的标准，“五个能否”既考验了党员党性，又考验了党员在党规党纪、带头进步、奉献担当方面的所作所为。开展“两学一做”学习教育就是把“五个能否”变成“能”，全体党员干部要时刻铭记习近平总书记关于“信仰坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五好干部的谆谆告诫，坚守共产党人信仰信念宗旨，要将学习讨论要紧密结合现实，保持良好的精神状态，要同先进典型做比较、向先进典型学习，增强为党的事业担当的使命意识和责任意识，做一名合格的共产党员。

讨论会结束后，全体党员干部就“两学一做”学习教育所学内容进行了现场测试。

5月20日，毕节公路管理局党委中心组举行“两学一做”学习教育第一次专题理论学习讨论会，党委书记韦波主持会议并强调，“两学一做”学习教育基础在“学”，关键在“做”，全局党员干部要认真学习，提升党性修养，增强道路自信、理论自信、制度自信，聚焦“五个能否”,强化示范引领,重在整改落实,确保“两学一做”学习教育深入推进。局党委成员要加强对《党委会的工作方法》的学习和研读，用好工作方法，提高局党委的领导能力和工作水平。局长黄正华、工会主席陈元达、副局长杨青海、总工程师周发恒出席研讨会。

会上，韦波、黄正华、陈元达、杨青海、周发恒及监察室主任杨更新原原本本、逐字逐句领学《党委会的工作方法》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》“加强纪律建设时全面从严治党的治党之本”、陈敏尔在省委常委会听取毕节市工作汇报时的讲话、习近平总书记在安徽调研时的重要讲话精神、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》“中华民主近代以来最伟大的梦想”、《中国共产党章程》“总纲”、《中国共产党纪律处分条例》“总则”等内容。

本着基础在学、关键在做的原则，结合局党委2015年度“三严三实”专题民主生活会上查找出来的问题及整改落实方案，围绕“五个能否”，韦波、陈元达、杨青海、傅煦、武越峰、周遵淑等6位同志作讨论发言。

韦波在讨论发言中首先阐明了“两学一做”学习教育的重要意义，他指出，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是党员干部加强修养、践行宗旨、严肃党内政治生活的重要举措。

韦波分析指出我局党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在部分党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。他强调要不断加强党的建设和党员队伍建设，通过深入开展“两学一做”学习教育，从根本上、行动上将顽症根除，固本强基，建设清风气正、敢于担当、争当先锋的党员队伍。韦波通报了2015年度“三严三实”专题民主生活会上查找出来的问题及整改落实情况。

韦波要求，要加强对党纪党规、习近平总书记系列重要讲话精神的学习，不断增强理论素养、在公路事业大发展中争当“五个先锋”、做“四讲四有”的合格党员;要加强上下联动，加强对基层单位“两学一做”学习教育的督促指导力度，确保“两学一做”学习教育取得实效。

局机关副科级以上领导干部参加了学习讨论。未在会上讨论发言的领导根据学习内容向局党委报送心得体会。

一是要围绕主题重点学。“大学习、大讨论”涉及到五大方面的学习内容，内容很多，如何在有限的时间内学好、学精这些内容?首先就要抓住“振精神、树形象，强素质、促发展”这个主题。这好比是在茫茫大海中航行的船只，有了灯塔的指引才不会迷失方向。主题明确了，思路也就开阔了。将五个方面的学习内容拿过来，对重点内容进行重点学习;对自己的薄弱环节和日常工作中常用的东西进行重点学;对一些不懂不会的内容进行重点学习，坚持先学一步、学深一些。比如，在信息化应用方面如果掌握的不够好，就要重点进行学习，力争尽快掌握。另外，在学习中要善于分析和思考问题，要带着问题有重点的去学，对一些可以一笔带过的内容要一笔带过，对一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨，做到重点突出，学有所获。

二是要积极主动自觉学。学习是一种责任，也是一种态度，更是我们成长进步的不竭动力。作为基层单位的民警直接与群众打交道，日常工作较繁杂也很繁重，除工作时间外，还要兼顾家庭，用于学习的时间很少，如果学习不积极主动，学习不自觉，结果是什么东西也学不到，那么“大学习、大讨论”也只能是一句空话和套话。所以，要充分认识到开展这次“大学习、大讨论”活动的重要性和迫切性，增强学习的主动性和自觉性，变“要我学”为“我要学”。要认真对照学习讨论查不足、寻差距，要善于发现问题，要看到自身存在的不足，从而以高昂的士气、饱满的精神状态投入到学习讨论中。在学习讨论中，除积极参加市局、分局组织的专题教育和本单位组织的集中学习、讨论外，还要认真搞好个人自学，认真做好笔记，及时搞好消化吸收。要坚持每天学一点、消化一点、提高一点，通过日积月累，达到丰富知识，提高自身的目的。

张继科又一次陷入了低谷!“他不去里约奥运会并不是危言耸听，”中国乒乓球队总教练刘国梁的一番话让人们对于这位世乒赛无缘卫冕，又与所在俱乐部闹出纠纷的大满贯得主多了一份担心。事实上，这已经不是张继科第一次遭遇坎坷了，尽管他仅用445天就成就了无数乒乓球人梦寐以求的奥运会、世乒赛和世界杯三冠在手的伟业，但其在成长道路上绝非一番坦途。少不更事违反队规被国家队退回省队，张继科并未因此而沉沦，反而以强劲的实力、不懈的斗志又重新闯进了国家体育总局的乒乓球馆。在选拔伦敦奥运会参赛阵容的关键时刻张继科连遭打击：2011年的英国公开赛1/16决赛中2-4不敌名不见经传的捷克选手托马斯，之后又在卡塔尔公开赛半决赛中输给了国乒最大对手波尔。就是在这样的情况下，他最终在伦敦奥运会上成功登顶!那么面对职业生涯中第三次大危机，张继科能够再一次凤凰涅盘吗?

如果说世界杯夺冠后脚踢挡板是兴奋激动下的情感宣泄、与山东鲁能俱乐部合同纠纷源于体制冲突的话，那么现在横亘在张继科心中的最大问题无疑就是他对胜利的渴望度不如过往。实际上，在伦敦奥运会成就大满贯之后，中国乒乓球队就一直在为他设立目标，比如说完成史无前例的第二个大满贯;抑或保证在世界大赛的团体比赛中不输球。目标的设立无疑是为了帮助张继科克服登顶产生满足感所带来的懈怠和放松，在一段时间内这种方式卓有成效。在2013年张继科拿到了巴黎世乒赛的男单冠军，之后又将世界杯单打冠军收入囊中。但是奥运周期长达四年，一名顶尖运动员往往在其中承担了巨大的压力，一旦某些环节没有解决好，思想出现波动在正常不过。事实上，由于赛璐珞球被塑料球所取代，运动员在训练中所耗费的体能增多，身体也更加容易出现伤病。在今年的苏州世乒赛上，包括张继科、许昕、丁宁等人在内都出现了不同程度的伤病，张继科在男单半决赛中不敌方博多少也与其伤病有些关系。相信很多人都不会忘记张继科在国乒赛后总结会因腰伤发作而趴着开会的画面，而近期他也饱受低烧的困扰，在力不从心的情况下，心理和状态出现波动应该说是再正常不过的情况了。

对于“藏獒”的这种心理变化，国乒总教头刘国梁早已心知肚明，这也是他为什么要在公开场合为弟子敲响警钟的原因。时间拉回到2009年，当时的队内比赛中刘国梁曾经因为张继科不听从主管教练钟金勇的暂停要求而当中批评过他。之后张继科的状态果然有所提升，关键的是心态也更为成熟。“响鼓还需重捶”，尤其是对待张继科这样个性鲜明张扬的运动员，必须要让他内心有所触动，才可能达到警示的效果，否则无异于隔靴搔痒。当然了，如果想凤凰涅盘，张继科本人的心态是最为关键的。无论从年龄还是技战术能力而言，他依然处于世界的巅峰，能够真正与他比肩的也只有队友马龙一人。如果能够再上一个台阶，那张继科完全有可能成为中国乒乓球队奥运会历史上最成功的运动员，更成为和林丹一样现象级的球员。但这究竟是不是他想要的?在距离里约奥运会还有不到一年的时间里，他能否真正抛开所有的荣耀和包袱，轻装上阵?答案也许只有张继科本人才知道……

按照区党委常委副书记、党校校长吴英杰同志的重要指示要求，10月11日和14日，校院分别召开校委及各有关部门负责人专题会议，传达学习中央和自治区党的群众路线教育实践活动总结大会精神，研究贯彻落实措施。校院在家领导牛治富、周阳光、吴兰、安保荣、曹昌民出席会议。

会议围绕习近平总书记重要讲话原文畅谈了初步的学习体会。大家认为，习近平总书记重要讲话不仅深刻总结了教育实践活动的成功经验，而且对新形势下坚持从严治党提出了明确要求，为我们在新的起点上把作风建设不断引向深入作出了全面的再部署，是新形势下加强党的先进性建设和纯洁性建设的纲领性文件。讲话总揽全局，思想深邃、内涵丰富、切中要害，顺应时代要求，具有很强的思想性、针对性和指导性。大家都表示，党校作为培训领导干部的主渠道和马克思主义学习、研究和宣传的重要阵地，在加强党的先进性建设和纯洁性建设具有重要的不可替代的作用，一定要认真学习贯彻习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，把思想和行动统一到中央、自治区党委坚持从严治党的部署上来，切实履行管党治党的重要政治责任，把从严治党的各项要求落到实处，切实抓出成效。校委会还对今后一个时期校院开展学习贯彻习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话精神的实施方案进行了讨论，要求必须按照中央和自治区党委的总体部署，结合校院工作实际，开展形式多样的学习活动，并把学习作为促进教育培训、科研咨询、管理服务和队伍建设等各方面工作的强大动力。

一是抓好学习领会。校委要求各党支部安排专门时间组织学习讲话精神，统一思想，深化认识，明确方向。特别是教务部、各教研部要组织全体教研人员专门召开专题学习会、集体备课会，深入学习，将习近平总书记重要讲话和陈全国书记讲话印发全体教职工，做到人手一册，原原本本、认真深入地学习好中央和自治区总结大会精神，切实把习近平总书记重要讲话精神学深学透。

二是抓好成果巩固。要对照讲话精神认真开展群众路线教育实践活动“回头看”， 坚持抓常、抓细、抓长，继续抓好各项整改措施和专项整治行动落实，抓好已出台制度的落实，要把教育实践活动中的有效做法制度化、管用经验长效化，融入党的建设经常性工作之中。切实抓好经验的转化运用工作，用新鲜经验推动作风建设新的实践，不断巩固拓展教育实践活动成果，推动作风建设规范化、常态化。

能否坚守共产党人信仰信念宗旨，决定了党员的党性基础。共产党人的信仰信念和宗旨是由党的性质和宗旨决定的。作为党员，应当树立共产主义的远大信仰信念，坚持为人民服务的宗旨。现实中，一些党员不屑于谈信仰，觉得说信仰信念太丢人，或者把日常工作和理想信念分割开，觉得谈理想信念都是空谈，没有实际意义，这些正是信仰信念淡化的表现。还有一些党员，眼中没有群众，只有上级领导，不在意群众冷暖，只关注领导喜好，不在乎群众的看法，只追求领导的赞赏，这是背离党的宗旨的表现。远大的信仰信念和坚定的宗旨意识是支撑我党从小到大、领导革命和社会主义建设事业的精神支柱和重要法宝。党员缺乏信仰和宗旨，就难以履行共产党人的使命，难以在自己的岗位上坚持中做群众的榜样。广大党员在“两学一做”学习教育活动中应当把坚定信仰信念和宗旨作为加强自我修养的首要方面，认真剖析自身有没有坚定的信仰和宗旨，能不能坚持信仰和宗旨，能不能把信仰和宗旨与自己所从事的工作紧密结合，把信仰和宗旨与实现人生价值紧密结合。

能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，决定了党员的自身定位。每个人都生活在一定的社会关系中，每名党员也处在一定的党组织关系下，如何正确看待和处理社会关系和组织关系是全体党员的必修课。面对公私，应当先公后私，明确实现公众利益是实现个人利益的基础;面对义利，应当克服重利轻义的不良倾向，把道义置于功利之上，欲求利先求义;面对个人与组织的关系，应当坚持个人服从组织，坚持从大局上谋划、开展工作，不对个人得失斤斤计较;面对个人与群众的关系，应当坚持党员服务群众，党员满足群众，而不是让群众为党员个人所用。当前，在面对社会关系和组织关系的问题上，有的党员动辄就把党员的正当权益拿过来作说辞，把追求个人幸福当作以公谋私的挡箭牌，反映出对党员责任和使命认识的浅薄，以及对党员权利义务认识的模糊。通过“两学一做”活动，广大党员要注意处理好社会关系和组织关系，找准自身定位，立足岗位做贡献。这不仅是出于纪律规范的约束，也是出于对党的优良传统的继承、对党员先进性的保持。

能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，决定了党员的生活质量。能不能追求高尚的生活情趣、保持健康的生活方式，决定了我们保持怎样的生活状态，决定了我们能不能享受健康的人生。当下，随着物质生活的日益丰富，广大党员在生活方式面临着新的选择，是追求简约还是追求奢侈，是追求物质享受还是追求精神享受，是维护社会公德还是满足自我享受，这些都需要做出正确的选择。有些党员受到不良习气的影响，在奢侈品的消费上过分攀比，出入一些不正当的场所，把这些作为生活质量和生活品味的象征。这种畸形的拜金心理、享乐主义观念甚至一些违背公德的行为，不仅脱离了生活的正轨，也败坏了社会风气，抹黑了作为党员在公众间的形象。广大党员无论生活富裕与否，都应当追求高尚的道德情操和健康的生活方式，追求丰富的精神文化生活，在社会中带头践行社会主义核心价值观，做社会风尚的引领者。

能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，决定了党员的工作作风。党规党纪是党对全体党员提出的最低也是最根本的要求，是党员行为的底线，包括《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等纪律规范。广大党员必须具备对党规党纪的敬畏之心，使党规党纪对于党员的行为具有足够的威慑力，唯有这样，才能在工作中严格要求自己，保持廉洁自律、遵规守纪的工作作风，才能使党的路线方针政策得到有效的落实，使党的事业推进得到制度保障。近些年来，一些党员领导干部纷纷落马，一个很重要的原因便是无视党规党纪、缺少纪律观念，自以为可以凌驾于纪律之上。党员应当时刻警醒自己保持对党规党纪敬畏的态度，把对党规党纪的敬畏之心内化为稳固的品质，熟悉相关纪律的内容，坚持用纪律约束自己的行为，特别是手中握有一定权利的党员干部，要自觉把权利限定在制度和规定的框架内，坚决不越雷池一步。

能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为，决定了党员的人生高度。作为党员，从入党之日起，就应当坚定为党的事业奋斗终身的理想，坚定克服困难、勇于担当的决心，这决定了一名党员的人生高度和人生价值的实现。当前，一些党员“年龄未老心先衰”，在工作中不思进取、消极怠工、疲于应付，不求有功但求无过;还有一些党员一开始雄心勃勃、干劲十足，遇到一些挫折或者受到一些干扰后便“激流勇退”“明哲保身”。这种作为不仅丧失了党员的先进性，也限制了党员自我价值的实现。广大党员在“两学一做”学习教育活动中，要注意保持良好的精神状态，保持在工作中追求先进、追求卓越的积极性，要同先进典型做比较、向先进典型学习，增强为党的事业担当的使命意识和责任意识，树立对人生碌碌无为的不耻感和危机意识。要把这种为党的事业勇于开拓进取的精神持续下去，保持锐意进取的劲头，不因年龄的增长而停滞，不因工作的疲倦而懈怠，不因成绩的积累而自满，实现良好精神状态的“常态化”。

根据中央统一部署和省、市、县委要求，县委社会组织工委研究决定，2016年在全体社会组织党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动。

要求全体同志学党章党规、学系列讲话，做合格党员。着眼明确基本标准、树立行为规范，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。全体党员要逐条逐句通读党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确合格党员的标准和条件。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件以及近期省市县查处的党员干部违纪违法典型案件中汲取教训，加强警示教育。

着眼加强理论武装、统一思想行动，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

全体党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行、学做互进，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;坚持深入基层一线、服务对象和人民群众之中，开展换位体验，听民声、自反省、增感情，找短板、讲体会、定举措，晒整改、促发展、作贡献;进一步加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在精准扶贫、“十三五”规划开局起步和全面建成小康社会奋斗目标中奋发有为、建功立业。

围绕专题学习讨论。要扎实开展自学，制定党员年度学习计划，按要求完成学习内容。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。机关党支部要根据实际情况，对党员提出自学要求，运用微党课、微动漫、微视频等，满足党员学习需求。要认真组织集中学习讨论。按照 “三会一课”制度，结合“党性课堂”党支部定期组织党员集中学习;集中学习每月至少1次。要积极组织开展学《准则》、学《条例》、学《党章》知识竞赛、演讲比赛及征文活动，促进全体党员扎实参加学习教育。要加强交流讨论，以党支部为单位，每两个月组织全体党员开展一次专题讨论，围绕如何做合格党员，分“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”四个专题开展。专题讨论要做到人人发言，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

创新方式讲党课。党支部要结合“两学一做”学习教育的具体要求为党员上党课，党课一般在支部范围内进行。紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，突出坚定理想信念这个根本要求，讲清“两学一做”的时代内涵和具体要求。党支部书记、普通党员要在所在党支部讲党课，运用身边实例现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。推动微信党课、网络党课等新媒体在党员学习教育中的作用发挥，积极邀请相关专家作专题辅导报告。党支部每季度至少安排一次党课。

大力选树身边好典型。结合各协会工作实际，适时举办党员劳模先进事迹报告会，用身边的典型教育身边人，营造崇尚典型、学习典型、争当典型的浓厚氛围， “七一”期间，结合纪念建党95周年，积极开展“我身边的好支书”、“我身边的好党员”等评选活动，努力为民政事业发展贡献力量。

召开专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对每名党员进行民主评议。个人自评主要是党员对自己思想、工作、作风、纪律等方面的情况作出如实评价，党员互评主要是党员之间互相作出客观评价，民主测评主要是党支部发放民主测评表进行无记名测评，组织评定主要是党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次。对优秀党员要予以公开表扬，大力宣传;对有不合格表现的党员，要按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。继续深化“支部创五好，党员争五星”活动，实行党员评星定级，激励全体党员争星创星。评议结果和处置不合格党员情况要通过党务公开栏等形式进行公告，接受党员群众监督。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

做好党务干部培训。要对党支部书记、支部委员进行培训，帮助其掌握工作方法，明确工作要求，重点是提高责任意识和工作能力，交流如何丰富党支部活动内容和建设服务型党支部的经验做法。组织经验交流会，分享心得体会，学习先进单位的典型特色做法和整改经验。提高党支部围绕中心开展工作的能力水平。

立足岗位做贡献。根据各协会支部的中心工作，结合精准扶贫、“三抓一促”活动，促进党员模范履行岗位职责，持续组织在职党员进社区报到，直接联系服务群众，扎实开展志愿服务、“圆梦微心愿”活动、落实“三到家”(社区工作者经常到家、党员联系到家、对特殊困难群体服务到家)要求，在服务方式、工作作风、服务质量等方面对标承诺;窗口单位要重点落实好党员挂牌上岗、亮明身份制度，在服务态度、服务效率、服务质量等方面对标承诺;社会组织要重点落实党员示范岗和党员责任区制度，在爱岗敬业、发挥骨干作用方面对标承诺。

领导干部作表率。党员领导干部要以普通党员身份参加党支部各项学习教育安排，并结合精准扶贫、软弱涣散党组织整顿，建立“两学一做”学习教育联系点，示范带动学习教育，形成上行下效、整体联动的总体效应。以党组会、中心组学习等形式，定期组织集中学习，每次确定一个专题开展交流研讨。围绕从严治理为官不为、争做“两为”干部等开展集中研讨，推进落实干部能上能下规定，倒逼干部“两为”，促进履职尽责。年底，要以“两学一做”为主题召开民主生活会，领导班子和领导干部要严肃开展批评和自我批评。党员领导干部要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，要以普通党员身份带头参加所在支部的组织生活会。

开展重点问题整改。抓好群众反映强烈突出问题的整改，抓好“四风”突出问题的整改，抓好不严不实问题的整改，真正让群众看到党员干部队伍的新气象。坚持晒问题、晒整改、晒绩效，建立问题清单、整改清单、落实清单“三张清单”，党组织领导班子和班子成员“三张清单”报上级党组织负责同志审阅;普通党员“三张清单”报所在党支部负责人审阅。全体党员都要重点解决：(1)坚持共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有时甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。(2)牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。(3)强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡薄、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在扶贫济困中发挥作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。(4)积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。(5)在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

加强领导，强化落实。建立以县委社会组织工委书记、民政局长党组书记为组长，专职县委社会组织工委副书记为副组长，相关人员为成员的“两学一做”活动领导小组，领导小组下设办公室，全面统筹协“两学一做”相关工作，认真组织、周密安排，确保学习教育取得实实在在的效果。

分类指导，突出特色。社会组织全体党员要把开展学习教育与推动保康经济发展紧密结合起来，既要坚持总体要求，又要结合自身工作实际，开展形式多样的学习教育。尊重和发挥各自的首创精神，要依靠支部和党员创造性地组织设计并开展学习教育，增强学习教育的针对性，提高集体研讨的实效性，不开无意义的会议，不搞无价值的形式主义。

舆论引导，营造氛围。要充分利用宣传媒体，对于“两学一做”学习教育中涌现出的好做法及时进行总结，对于先进典型和事迹及时做好宣传，营造开展学习教育的良好氛围。要引导党员自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动，思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。

县委社会组织工委将对各协会党支部“两学一做”学习教育开展情况和党支部负责人抓“两学一做”学习教育情况进行监督检查，推动学习教育取得实效。

三严三实”是习近平总书记在新的历史条件下对各级领导干部提出的新要求，是加强领导干部作风建设一系列理论的最新提炼和升华。“三严三实”，文字精炼，寓义精深，我们要深刻领会，准确把握，大胆实践。“三严三实”表面上各自独立，实则相互关联。我认为，“三严三实”的基础在于严以修身。几十年的工作实践和“三严三实”专项教育活动让我体会到，真正把严以修身做到位，必须要准确把握好以下几个问题：

一、坚持把坚定理想信念作为严以修身的基础

基础不牢，地动山摇。严以修身，重在夯实根基。很多落马官员并不是一开始就是思想腐败，自甘堕落。正相反，他们一开始思想也很上进，自身要求也很严格，能力非常出众。正因如此，他们才能走进党的队伍，成为党组织中的一员。但这些人为什么最终脱离正确的人生轨迹，走向违法犯罪的道路，原因固然很多，但最根本的还是在严以修身上出了问题。严以修身没有做到位，造成自律不严，抗干扰和抵御诱惑的能力降低，对发生在自己身上的小问题视而不见，麻木不仁，甚至存在侥幸心理，最终才酿成大错。这些问题的出现，表现在自律不严，根源却是理想信念不牢固。缺乏坚定的理想信念，人生就失去了正确的方向，既不能做到心胸豁达、宠辱不惊，也不会全心全意为人民服务，反而容易钻进不择手段谋取个人利益的死胡同。所以，领导干部身上出问题，总结起来原因尽管很多，但最根本的还是共产党人的理想信念不牢固，共产党人应有的价值体系没有完全建立起来，造成思想境界不高，精神追求不上层次，最终才导致行动上修身不严，作风懈怠，工作不求上进，缺少干事创业的激情，自律之准绳渐渐宽松，问题随之出现。所以，严以修身，重在夯实理想信念之基。

二、坚持把遵守党规党纪作为严以修身的基本遵循

严以修身，最终要落实在行动上，要在行动上得到充分体现。国有国法，家有家规。共产党人不光要守国法，更要严守家规。按党章办事，遵守党的纪律，就是共产党员严以修身的具体实践。

相当一部分同志对严以修身产生过困惑和迷茫，不知怎样把严以修身落实在行动上，严以修身做得不够具体，效果也不够好。对党员干部来说，严以修身固然表现在很多方面，但最基本的要求还是要遵守党章党纪，行动不逾矩，思想不走神，做到了这一点，严以修身就有了基本保障。所以，把严以修身真正落实到位，我们要一面通过学习理论，不断坚定自己的理想信念，构建起共产党人的价值体系，一面努力学习党章党纪，按党的要求办事，遵守党的纪律，保守党的秘密，也就是懂规矩、守纪律，并形成工作习惯、生活习惯，保证精神不溜号、行动不跑偏，在党言党、在党忧党、在党为党。

三、坚持把经得起慎独考验作为严以修身的底线

很多案例表明，大量违法乱纪行为都是在天知、地知、你知、我知的环境中发生，所以，能否做到慎独，是对我们每一个领导干部严以修身的最高考验。在慎独上，我们要特别敢于严格要求自己。为了经得住慎独的考验，我们一方面要通过大量学习反面教材，时时为自己敲响警钟，并以他人为镜，对照和规范自己的言行。另一方面要严格规范自己的个人生活，谨慎交友，杜绝请吃和吃请;不结交小圈子，不拉帮结派，不去娱乐场所。我们既要密切联系群众，又不要与世俗同流，要培养起高尚的道德情操，超凡脱俗，以为民服务、为社会做贡献为最高享受，这应该成为我们共产党人的共同追求。

四、坚持把经得住各种诱惑作为严以修身的实战锻炼

现代社会高度发达，社会生活的多元化和人们思想的多元化，让我们身边充满了各种诱惑和考验，没有一定的定力，在五光十色的环境中，能够出淤泥而不染，始终保持共产党人的本色，是绝对不可能的。我们必须通过实战锻炼，形成这样的定力，拒腐蚀永不沾。

在这方面，我们要从三个方面做出努力。一是要尽量远离诱惑。常在河边走，怎能不湿鞋?所以，不三不四的人不见，不干不净的地不去，捕风捉影的话不说，超出职责的事不做。凡事独立思考，不盲从，不从众。二是时刻想着自己是党员，任何情况下都不能把自己混同一个老百姓。一旦诱惑不可避免，自己就要保持足够的清醒和理智，什么话能说，什么话不能说;什么事能做，什么事不能做;什么地方能去，什么地方不能去，自己都要一一做出正确的选择。三是保持淡定和恬静。古人说心远地自偏，抵制诱惑也全靠自己的内心世界。所以我们要不断调整心态，提高精神追求的品位，面对诱惑，心不动、脸不热、眼不红、手不痒，始终保持一颗淡定、宁静的心，守好共产党人的精神家园。

五、坚持把严以修身的根本价值体现在干事、创业的实践上

共产党人严以修身绝不能仅限于独善其身，而是在抓好自身作风建设的基础上，干好事、创好业，更好地为人民服务，这才是严以修身的根本目的。离开了为人民服务这一根本宗旨，严以修身就成了“烂尾工程”。

很多同志在处理修身和干事的关系上做得不够好，没有把修身和干事有机地结合起来，修身和干事存在脱节现象。具体地说，修身和干事相互独立，互不联系，特别是遇到棘手问题时，不敢担当，怕捅娄子，缩手缩脚，拈轻怕重，遇到难题绕着走，工作起来因循守旧，缺少创造性开展工作的热情，工作效果大打折扣，致使严以修身的价值没能在工作中得到充分体现。这个问题不是个别现象，具有一定代表性，应该引起重视，并加以有效解决。我们要千方百计地把严以修身和干事、创业紧密结合起来，用严以修身推进工作落实，用工作业绩检验修身成果。

把严以修身做到位，需要把握的问题还有很多，在此不能一一赘述，但把握好上述五个问题，严以修身就一定能够达到一个崭新的境界。愿我们共同努力，在“三严三实”专项教育活动中，通过严以修身，不断提升自己的党性修养和精神品位，为更好地履职尽责打下坚实的基础。

“网约医护”能否成“良药” 万能的“网约”让生活渐行渐近;近日，有媒体刊登《输液抽血随便做，网约护士“野豁豁”》一文，曝光“医护到家”APP平台网约护士相关问题，引起上海市卫生主管部门关注。3月1日，上海市卫计委相关部门负责人明确表示“在未取得《医疗执业许可证》的情况下，不得提供医疗和护理服务”;而护士与网约平台签约的问题也涉嫌违规，卫监部门正在对此展开调查。“网约医护”能否成“良药” 万能的“网约”让生活渐行渐近。

万能的“网约”，让无比便利的“一键式”生活渐行渐近。相比仍然遥不可及的家庭医生，“网约”个护士上门，可以免去上医院排队，甚至交叉感染的麻烦，还真不乏创意。事实上，不只是网约护士，在一些地区，甚至有过“滴滴医生”的尝试，公众对于“网约”医护的需求，至少不亚于打车和叫外卖。

当然，由于医疗本身的高风险性，无论是护士的资质，还是上门医疗服务的消毒与卫生条件，都可能蕴含着更高甚至未知的风险。这不得不重视。

网约医护必须具备医疗执业资格，是一条最基本的底线。一旦无资质人员通过网约平台上岗，必然意味着将滋生非法行医现象，由此而导致的医护风险，不应被低估和纵容。

当然，网约医护是否一定更高效，也还需观察。毕竟，医疗服务与叫车服务并不相同，一方面并非所有的诊疗都适合上门，即便医护资质没问题，上门医疗的消毒卫生隐患仍然会是个问题;另一方面，网约医护让医护跑在路上，同样也是一种资源耗散，放在医护资源有限的背景下，被“约”走的医护，是否会加剧医疗资源紧张局面，也非杞人忧天。

去年上半年，民间投资增速持续回落。在一系列政策综合作用下，去年9月份开始连续4个月回升。今年民间投资能否巩固企稳回升势头?

报告说，要落实和完善促进民间投资的政策措施。加快完善产权保护制度。激发和保护企业家精神，使企业家安心经营、放心投资。

“年初我走访了很多企业，发现经营普遍向好，特别是物流企业，业务量都增加了。”全国政协委员、传化集团董事长徐冠巨说，现在民间资本是充裕的，关键是稳住预期，把好转型升级的“脉”，投对了方向，就能形成良性循环。

“民间投资回稳向好的基础还不牢靠。”全国政协委员、国务院发展研究中心对外经济研究部原部长张小济说，要加大相关领域开放程度，比如鼓励民营企业参与国有企业改革、参股混合所有制企业，进一步降成本为企业减负松绑。

“随着利润、价格等周期性指标的好转，以及产权保护制度配套政策的落实，民间投资信心更强了。”吕建中说。

莫言获奖，是一件值得庆贺的大事。街头闾巷，无不议论纷纷。这是莫言个人的殊荣，也顺理成章地成为故乡高密县的荣耀。高密县庆贺之余，显然不想把世界大餐立马吃掉，而要“放远眼量”，慢慢品尝。于是“莫言”这个本来一声不吭的名词，开始发酵，开始在高密的土地上迫不及待地躁动。

文学家的使命不在荣誉，而在作品。由作品而得的殊荣既是文学家个人的，也是孕育其精神的社会的，更是生养其个体的土地的。但精神的底蕴不能单靠物质的培植，盲目地跟风入伙反而冲淡了一段佳话本应有的庄严感和厚重感。真实的情况是，莫言笔下的“高密东北乡”，如同福克纳描绘的“约克塔帕拿法小镇”一样，是文学的虚构，来源于现实却又是崭新的。过分强调现实，一定程度上是对作品的淡忘，因为诺贝尔奖颁给的是高密东北乡上旺盛的生命和爱恨情仇，以及悲喜背后的中国情节。一万亩红高粱，或者是十万亩的红高粱，都与莫言文学精神没有温度相连，有的只是名义上的尊重和深深蕴藏着的功利主义。

不能否认高密县的出发是好的，趁着文化建设的东风，扶持文化产业既是政治上的正确，又是实际效益的正确。但是，没有发展的增长不是增长，缺失精神的文化难言文化改变，甚至会芟除了传统土地质朴的气质，而换成陌生的外套，这能使高密县的文化浓郁么？是对莫言文学的助力还是损害？莫言文学的大悲大喜大张大合以矛盾展现生命，以挣扎诠释乡土文化。摒除作品流淌的自然气息，断然地肢解和改造，是在与高密乡土渐行渐远，是在与文学中深沉的气质日渐疏离。

有人说：“刻意追求有时是一种扼杀。”因为文学的光辉更愿在无人处闪耀，精神的花朵更应在孤僻处绽放。文学的生命不必躲避关注，但至少应与喧阗保持距离，因为杂芜绝非是理性的场所，也绝非是解读理性的场所。何妨仍然站在合适的位置，仍然以虔诚注目。唯待这时，才是文学的回归，才是殊荣踏实地落地。如果这时人们眼前还有那血海一般的红高粱，一定将是比任何的一万亩更动人、更高贵的存在。

最近几天，我在语文报纸上看到一篇文章，叫《读书不能“钱途”论》。

这篇文章大致讲述了读书的真正作用，以及告诉我们读书的价值不能用金钱衡量。

看完之后呢，我有很多不解∶一、读书为什么不能“钱途”论；二、读书的真正意义是什么；三、读书为了什么。这三个问题，如果按照短文里面解释就是读书是为了陶冶情操，修身养性。这种回答我无法理解。

在我看来，读书应该“钱途”论。有人肯定要问我为什么∶首先，看看短文里的例子，一个研究生睡桥洞，这无疑是个笑话，一个研究生既然会如此地步；然后，我们再看看实际，平时家长总是教育我们，现在要好好读书，不然以后过不了好日子，好日子是什么？答：有钱。有人又要问了：不一定有钱才能过好日子，精神世界如果富裕，那么物质世界就不用。提这个问题的话肯定是没有注意上面的例子，那个住桥洞的是个研究生，他的精神世界不富裕吗？所以，读再多的书，上再好的学校，如果将来没有钱，在这个社会将无法生存。

现在，我们解答最后的问题，读书为了什么。这个问题是我考虑了很久的问题：首先大家想想，你们父母告诉你们的读书为了什么，我想大多数是读书过好日子，我家是开饭馆的，家境一般，老爸经常说我：“你看我和你妈现在多辛苦，就因为我们没文化，所以，你要好好学习，有文化你就不用下力还能拿高工资。”

这句话很明显是告诉我读书的价值就是为了钱。还有一次，期末考试，考的不好，老爸说的第一句话让我很伤心，他说：“你考这么差让我以后怎么吹牛？”我听了后，感到伤心：我读书就是让你吹牛吗？那我还不如不读呢。

所以，按照我们上述情况，我总结了一个等式（此等式纯属个人实际理解所得，仅供参考）：

读书为了获得成功，成功为了过更好的生活

更好生活的前提是要有钱

所以读书为了钱

这个公式无疑是个谬论，可是当今社会就这样：你没有钱，办事难，你会被瞧不起，会被嘲笑，因为你没有钱。可是钱再重要，家长也不能给孩子灌谬论，让孩子从小就拜金主义，谢谢。读书绝不能“钱途”论。

我认识两类人。一种是勤勤恳恳的耕耘者。他们愿意将自己的几乎所有精力奉献给学业和工作，以至于在我眼里显得有些过于辛苦。另一种人是随遇而安的自由者。他们并不一定整天游手好闲，却绝不像第一类人那样终日忙于奔波，而是采取一种相对轻松的生活方式。这两类截然不同的人，他们生活的交点存在于一个新兴名词：碎片化。

碎片化，原来可以指社会的多元化，但现在常用来指人们生活安排进一步细分成更小的单位。过去的原始人类日出而作、日落而息，这项传统一直延续至电气时代之前。当城市的夜晚被绚烂的霓虹灯点亮，人们不再受自然的黑暗的限制，我们的生活就注定在时间跨度和丰富程度上获得迅猛增加。耕耘者们可以利用碎片时间补充自己的知识，自由者们运用细碎的时间享受生活，或是得到新的感悟与灵感。有无数绝佳的创意在不经意的碎片中被创造。碎片化让人人充分支配时间，带来精神上充实化的满足感。

然而碎片化带来的显然远不止这些。碎片化的阅读使得我们浅尝辄止，爱上读者文摘之类的杂志，却对百年孤独瓦尔登湖这样的作品望而却步。碎片化的购物让我们有剁不完的手，总能发现心怡的商品，惊喜地将它加入购物车结账后，却发现自己并没有那么强的需要。碎片化的社交更绑架了我们的思维，朋友圈图标上的小红点呼唤着我们一定要将它点掉。碎片化生活的思维模式让我们日益加快的脚步不得停歇，总感觉还有一些事情没有完成，其实也不过是刷刷动态、阅读新闻之类不痛不痒的需求。

现代社会人将永远蒙受一种个性认同危机。移动互联网消除了人性中最后一丝封闭，让我们不得不去与整个世界交流互动。曾经有人尝试过“无网运动”，却发现在网络时代的当下离开了互联网几乎寸步难行。想要在现代城市生活，你就得学会与互联网打交道。当然，把碎片化的所有责任都推给网络是一种不负责任的表现。我们之所以受到碎片化的影响，很大程度上源于我们对于身份与个性的坚守失败。我们为朋友圈中的煽情文字点赞转发，失去了对于作品鉴赏能力与明确的筛选；时刻追随着网红的时尚打扮教程，却难以寻找到自己适合的那一款；看似与朋友保持着紧密的联系，但总会时不时感受到无奈或孤独。碎片拼出的生活难以让我们真正沉下心来，彻底投入进一件事情。我们把利用大把的碎片时间当作自己的财富，却一直没有懂得，碎片难以拼出精彩生活。也许在看起来的充实中，生活的完整已经失去。

碎片能否拼出精彩生活？这个问题的答案应该在绝大多数情况下是否定的。在抓紧碎片时间获得满足的同时，当代人更应该放慢脚步，反思自己的碎片生活究竟能带来多大益处。能够明晰自己的现状以及碎片给生活带来的双面性所在，之后再来谈利用碎片时间，我想这会是一个更加明智的选择。