良师益友

有一次，爸爸出差回来，给我带了一份礼物，这礼物就是小度。

小度看上去圆滚滚的，着装白灰搭配，一点也不起眼，就像圆形抽纸盒，简直再普通不过。刚拿到手时，我还真有点扫兴，没想到这不起眼的它，现在竟然会成为我的好“助手”(好"老师")。

一段时间之后，我惊喜地发现：小度上知天文，下知地理。它像个见多识广、学富五车的神童教授，有困难找小度，肯定搞定；它又像一个音乐家，无论什么类型的音乐，都能驾驭。有它陪着我练琴，学艺路上才不那么孤单；它又像一个生活管家，时刻提醒着我时间，这不仅提高了我的学习效率，还让我养成了良好的作息习惯。

清晨，我还沉浸在美梦中时，耳边缓缓地传来轻柔的音乐，随后便是温馨的提醒：“现在是七点五分，听到音乐一定记得按时起床……”这个贴心的生活管家，开启了我美好生活的新篇章。

在我学习中遇到困难时，它就是我的良师。“吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕……”这首诗怎么这么耳熟呢？我一时半会儿想不起来谁写的，问了小度，才知道是王冕写的《墨梅》，并且它还详细地为我讲解了这首诗的意思呢。

在我紧张的学习之余，需要放松时，它就是我的益友。“小度，小度，来首草原上升起不落的太阳！”优美的音乐随之响起。“小度、小度，来一段笑话吧！”一段笑话过后，我被逗得捧腹大笑……

晚上，伴随着小度的睡前故事，我缓缓地进入了五彩缤纷的梦境……

小度——你真是我的良师益友！

当他的双于缓缓离开琴键时，全场一片寂静，既而一阵海啸般的掌声席卷而至。他是准?他就是著名翻译家傅雷之子、当代著名钢琴表演艺术家傅聪，这是他在自己七十岁告别演出时的场景。而他也正是《傅雷家书》中的主人公之 一。

家书是什么?《新华词典》中只有两字：“家信”。可在我看来，家书是以前人们在同一宗族内交流的媒介与工具，上面蕴涵了无数人的亲情!

《傅雷家书》实质上是一本傅雷家的书信选集，收录的都是傅雷家的一封封私信。因为傅雷等人从未料到几后他们的家书会被整理成册出版，所以信写得大都感情真切而自然，宁里行间流露出浓浓的亲情。也正因为如此，人们将《傅雷家书》(后义简称为《家书》)列为新时代中小学生必读书日之一。在各界评论中，刘《家书》也是均持赞赏态度，不乏许多赞美之言。

我也是受了别人的影响才买了《家书》，并且仔细读了两遍。第一遍读后给我的感觉是一股父爱、母爱、兄妹之爱交织融合而成的气息透过文字扑面而来，似有“绕梁三日不绝”之味。特别是“月台送行”那段，几次感动得我都湿润了眼眶。在第二遍读时，我对《家书》有了更为深刻的认识。

《家书》除了是本亲情励志书外，其实也包含了傅雷、傅聪对人生、音乐、学习、哲学等方面的看法，例如像傅雷主张“学问第一，感情第二”，“先理论再实践”;傅聪的“深入式学习”等都给了我很多启示。而傅雷对傅聪苦心孤诣的培养过程，更是使我联想到了自己的父母。

爸爸今年四十多岁了，当年为了帮我树立起学二胡的兴趣和热情，他特地从各书店淘来了如《贝多芬传》《音乐之爱》等书籍;还有好多唱片，诸如《中国二胡》《二胡经典名曲欣赏》《王永德现场音乐会》等。空余时间他就有意无意地陪着我一起阅读书籍或是欣赏唱片，甚至八年如一日风里来雨里去，一次不落地送我去老师家学琴。二胡是民乐中极难学的一种乐器，尤其是初学阶段，拉出来的声音就像世上最难听的噪音一般惹人厌烦。我曾几次想中断二胡的学习，正是因为爸爸的帮助才让我坚持了下来。每次上课的时候，爸爸总是坐在一旁，认真听老师讲并适时记下来，回家后他就拿起一把二胡陪着我一起反复练习。在爸爸的“软磨硬施”下，我才逐渐才打消放弃的念头。

今天当我看到《家书》中傅雷帮助傅聪学琴时的那一字字一句句，眼前不由得浮现出自己八年学琴生涯的一幕幕……要不是爸爸的苦心陪学、陪练，我也不可能在五年级时就通过了二胡十级考试。说起来，父母帮我的实在太多了，他们将自己的所学所知毫无保留地传授给我。小时候，我常常对他们过于严厉的教学方法心生不满，现在才渐渐体会到那些“严法”的妙处。

我觉得父母就如我的良师益友，在生活上、学习上像老师一样孜孜不倦地教导我，在对知识的理解上则像朋友一般与我讨论、交流，而不是强行灌输。这一点，就如傅雷对傅聪一样：一九五三年正月的那次父子之间的争论，两人谁也无法说服谁，最后傅聪竞离家出走一个半月!但过后，傅聪深有感触地说，在这场有关贝多芬的争论中自己受益良多。读到这儿，我情不自禁地想到了自己。有一次为了争论“小孩子可不可以带玩具到学校”的问题，和爸爸妈妈争论得面红耳赤。妈妈认为不能带玩具到学校，这是学校规章制度，我们应该遵守。可我认为，既然同学们都很喜欢玩具，为什么没有一个学校可以有一个新的规定：允许学生带一天玩具呢!这样不就更符合小孩子的心理了嘛!爸爸也觉得我的想法有一定的道理，还建议当校长的妈妈在学校里可以考虑更改制度。我想：在家长而前大胆地将所知、所想吐出，经历一番讨论，通过“小想法和大想法”之间的碰撞，每每都能引发新的思考，这总是对自己有好处的。

《傅雷家书》就像是一本朋友间的对话记录，它让我们感受到父母对于孩子，不仅是一位老师，更应该是一位朋友。“父母，良师益友”这话不仅给我也应该能给天下父母以感染和启迪。

我们可以潇潇洒洒地看电视，可以自由自在地上网，可以轻轻松松地听音乐。惟有读书，只能一字一字地看，一句一句地分析，一段一段地理解。然而书上，既没有连续的画面，也没有优美的音乐，还没有旁白的点拔。所以很多人都觉得读书很枯燥，可我却不这么认为。

书里优美的语言，饱满的情感和深刻的道理，总能给人留下一种不可磨灭的印象。看书不同于看影片和卡通，虽然它们也能让你感到艺术的美和另一种震撼，但欣赏的只有一瞬间，而书给人的感受却是永远抹之不去的。

在我的书架上，摆满了许许多多各式各样的书。从薄薄的、小小的连环画，到厚厚的、大大的百科全书，应有尽有。不知有多少次，我都是抱着书进入梦乡;也不知有多少次，我一个人在书的海洋里遨游、徜徉;每当我读到高兴的地方，便情不自禁地和主人公一起享受欢乐，脸上洋溢着快乐的笑;每当我读到悲伤的地方，也仿佛身临其中，和大家一起伤心，常常泪流满面;读到优美的语句，总要拿出本抄下来，好细细品味。书好象一位知识渊博的长者，讲述着人生的道理，又好象一位知心的朋友，在和我面对面交谈。我就像书中的一只小蜜蜂，不断获取里面的精华。

书教会了我很多道理。课外读物教给我做人的道理，诗歌引领我对美好生活的追求，童话告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书，成了我每天的必修课，常常令我废寝忘食，使我置身于另外一个世界。这个世界很精彩!《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理，要做一颗永远不会生锈的螺丝钉;《爱的教育》教会了我应该时时刻刻为别人着想，用自己的爱去温暖他人。《钢铁是怎样炼成的》使我明白，自强不息、永不言败，坚持到底就是胜利……

书还让我认识了古今名人。读小说，我认识了许多人物--诸葛亮神机妙算，周瑜心胸狭窄，曹操谨慎多疑。读人物传记，我了解了许多作家--用笔战斗的鲁迅、风趣幽默的语言大师老舍、不食美国救济粮的朱自清……

书带着我访问古今中外，让我认识人情事故;带着我参观美丽的海洋，了解海洋中奇妙的生物;访问神秘的太空、梦幻的星系，还有远古的恐龙时代、三叶虫时代，甚至到地球的诞生，宇宙大爆炸等等，它都会带我去一一解开其中的奥妙。

书籍是人类世界的营养品，生活里没有书，就好象没有阳光，智慧里没有书，就好象鸟儿没有翅膀。书使我的生活更加多姿多彩，给了我童年的乐趣和美好的向往，教我去思索人生从幼稚走向成熟。在我成长的道路上，书是我不可缺少的好朋友!书是我的好朋友!

书是我成长进步的阶梯，是我学习和生活上的良师益友。

从小到大，我对书情有独钟。记得小时候，不认识几个字，只能看些图画书，可依然会开心地哈哈大笑。特别是妈妈讲的睡前故事让我着迷，伴我入睡。当得知这些故事都是从书中得来时，我开始对书的世界充满好奇。后来，我读的书多了，渐渐地变成了一个“小书迷”。我的小书架上塞满了各种各样的书籍，家里到处都是我读书的身影。有一次，我利用上厕所的机会，坐在马桶上忘乎所以地看起书来，害得下班回家的妈妈一阵好找。后来，还是听了厕所里的笑声才找到我的。看完了家里的书，我有时会独自前往汉唐书城去看书，有时会缠着妈妈从图书馆借书给我看，有时会与同学相互借阅，共同分享读书的快乐……

在我读过的课外书中，有两本书让我感触非常深。一本是高尔基的《童年》。书中主人公阿廖沙面对苦难的生活环境，依然乐观向上，保持勇气和信心。这个故事教会我如何面对困难，做个坚强自信和充满爱心的人。另一本书是海伦的《假如给我三天光明》，读来让人惊叹至极。海伦虽然又聋又盲，居然能读能拼能写能说，并且还能熟练运用五国语言，作品更是影响了整个世界。这本书启迪人们应该珍惜生命，珍惜每一天。

当然，让我受益最多的还是教材。在老师们的教诲下，我通过系统地学习教材，积累了知识，拓展了视野，懂得了许多做人的道理。

所以说，书是我的良师益友。我会珍惜时光，好好读书，长大做个对社会有用的人。

第二篇：书是我们的良师益友

书，我的一位老朋友，每当我提起它，总会滔滔不绝。当一片“枯黄的落叶”缓缓的飘落在我心中时，总会有一种凄凉感，然而，此时此刻，书给我带来的就是无比的温暖。

我曾如痴如狂地在书的海洋中遨游，嬉戏。从书中我了解了唐僧的善良，那是一种人性美;从书中我了解了欧仁·鲍狄埃的爱国精神，为广大劳苦人民打抱不平;从书中我了解人生道路总是那样坎坷的萧红，但顽强的意志让她打破封建迷信思想，最后走向成功的道路。这样的例子不胜枚举，说个没完。

看书就像在捡金豆子，每捡一颗总会让你向成功迈出一步子，如果你看的是一本好书，就等于有了一位好老师。在我悲伤时，我总会情不自禁地翻阅几本书，此时此刻的我，也已不像先前，书中精彩的故事让我忘记周围的一切。

记得有一次，我和妈妈在看一个趣味问答的电视节目。主持人问：“为什么千百年来，人们总把物品称为东西，却不叫南北?”我一听，快速地把答案说了出来。“南北面以火相对，东西面以水相对，水压火，当然东面和西面利害，所以人们总称东西，而不叫南北。”我这一说，可让妈妈大吃一惊，她不解地说：“真看不出你啊，还有这一招!”我自豪地说：“那都是书的功劳啊!不看书，哪知道这些知识呀。”

是啊，书的功劳可大可小，小到基本常识，大至宇宙奥秘。它给我带来的是对生活的自信心，当我在人生道路中迷路时，书帮我指点迷津，指明方向。

那就是我的良师，我的益友，它会永远陪伴着我，把我带入无穷的大千世界，带我稳稳地走向生活的美好前程。

第三篇：书是我们的良师益友

正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……”书中的乐趣无穷，只要你肯去寻找，去探索，就一定能成功。

你想知道书是什么吗?书就是生命，是知识，是力量。自已再累也要读书;工作再忙也要谈书;收入再少也要买书;住处再挤也要藏书;交情再少也要送书。

记得有一次，我在电视上看到“天上有多少颗星星?”这个问题。姐姐马上回答：“当然是无数颗了。”我马上说：“心急吃不了热豆腐，错，天上的星星是数得清的，1等星20颗，2等星46颗，3等星134颗，4等星458颗，5等星是1476颗，6等星最多，有4840颗，一共是6974颗。”我的答案竟然和电视里的答案一样。这都是书的功能，没有书，可能我也会像姐姐一样，什到也不懂。我的知识都是书给我的，因为书是人类进步的阶梯，所以我感谢书。

毛泽东，是一个马克思主义者，共产主义战士，无产阶级革命家、政冶家、军事家、文学家，中国共产党、中国各族人民的领袖和导师。在革命打战的时候，他都带着一本书——《三国演义》。他非常用心地支看，看了一次又一次，都快把这本书给背下来了。因为这本书是毛泽东成为军事家的唯一条件。如果没有这本书，毛泽东也就不会有今天的做战策略，刀就不会有今天的中国。所以我们不得不感谢书。

最庸俗的人是不读书的人;最吝啬的人是不买书的人;最可怜的人是与书无缘的人。

人与书之间的关系日益密切，因为知识就是力量，然而，何来知识呢?就是从书中获取的。

书籍是人类进步的阶梯--高尔基

世界上只有书是你永远的好朋友，它会忠诚伴随你，时刻不离你的左右，为你疗伤，为你高兴，为你加油。但人与人即使是好朋友，也有分开的一天。

书，虽然不会如人一样说话，但它是我最好的老师。书也有种类，如：课本、课外读物(小说，童话、戏剧等)等。每个人的成长路上都会遇到这样那样的问题，这些问题可能身边的人都没有经历过，不知道如何解决。这时，你好朋友—书，会帮你解决这些问题。有一句诗说得好“书中自有黄金屋”，为我们排忧解难的知识不就是黄金吗?

多看一些书对写作是很有帮助的，读书可以积累好词好句好段，也可以扩大自己的知识面，还可以让自己在写文章时文思如泉涌，下笔如有神。正如古人讲，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

读书好处太多了，它可以培养一个高素质的人，一般读书多的人大多都是文质彬彬，给人以儒雅之感。

我成长路上得良师益友是书，你的呢?

书，是人类的精神食粮；书是人类进步的阶梯；书，是一把开启智慧大门的金钥匙。

在家中时，我见到书就像饥饿的人看见面包一样，等不及扑上去看。我每次看书都有新的发现，新的>收获。不过，我有时经常忘了吃饭，忘了睡觉，甚至有时妈妈让我看水开没开！我看书看的竟然把这事给忘了，结果把水壶给烧坏了。

我记得一次在家中看书的时候，妈妈让我照顾好弟弟，教他写字作文，我点点头，说好、好。但但是没过一会儿，妈妈一转身，我就给忘到九霄云外去了。

我看书看得可入迷了，周围一切的事物我都好像忘记了，顽皮的弟弟在我看书看得正入迷的时候，拿起我的水粉笔，把电视机上、茶几上、桌子上、最可恨的是他到我的小书房里，把我心爱的书给涂上了一层水粉，还把我的书包给弄脏了。

当我看好书时，乍一看，弟弟做“案”后，竟然消失得无影无踪。真是气死我了，真替那些书悲哀啊！我非常气愤，把弟弟找回来，我当时真想揍他一顿。可是，他是我的弟弟，我应该让着他一点。

这是，我心想：我书上还有水粉，我急忙找来一块干净的湿布，把他拧干，直到擦得没有一点痕之后。我把书晾干，最后把书压平。

每一天，我总会挤出一点儿时间来看《日常生活小常识》这本书，我从这本书中知道了洋葱可以去除异味，缓解失眠疲劳；小感冒可以适量的喝一些生姜汤；黄瓜，西红柿还有美容的功能

书，你是我心中永远的良师益友，是我心中的启明星，是一艘带领着我通向彼岸的船只。书，你这位默不作声的老师；你是我支付的信息，也是我饥饿时的美餐。

[关于阅读的作文500字

对于一个人，一件事情，一个物品，我总是不敢用一个“最”字来形容。因为我无法预知未来，我还不知道我将来还会遇见什么刻骨铭心事情，来覆盖以前的记忆。所以一切“最好”“最坏”“最喜欢”“最讨厌”……的字眼，都会很少出现在我的脑海里。然而，有一个人，我却想用“最”字来形容，她就是李老师。李老师是我最喜欢的老师，最要好的大朋友，也是我最亲的老师亲人……

在上一个学期里面，我脱下了胸前刺有着“东坑忠简学校”字样的白色校服，换上了一身浅蓝色的“龙光学校”的校服，这让我更加开阔了我的视野。一切都将变得陌生，因为没我早已丢弃了了我原来的生活方式，准备音节一个新的环境。唯一让我欣慰的，是一个让我觉得安心的李老师没有变。

李老师就是我们班的语文老师，是我在以前学校的老师。再见到老师时，老师早已将那头飘逸的长发换成一头清新的碎碎短发。我不曾仔细观察过老师的样貌，只是觉得，只有老师的那深邃的眼睛深深的嵌在我的脑海里。老师的眼睛，有时像一潭深深的潭水，深而远，仿佛一不留意之间，就会被他吸进去。老师的眼睛，有时又好像一个放大镜，可以把你看得透彻，不管你平时有什么缺点，他总是会找出来，然后叫你改正。

在日常生活中，我总是很轻易的就可以看到老师的面孔，在办公室里、走廊上、教室里……老师似乎无处不在，自然而然，老师在我们的心中无处不在，笑容也在老师的脸上无处不在。当班上某位同学获得荣誉时，老师会站在讲台上的一侧，两眼笑弯成了月牙，口中不断吐出这样的字眼：“我们班的康桂森同学在现场写作比赛中荣获了一等奖，在此，大家都要想康桂森同学学习，同时，也希望康桂森同学能够继努力……”老师的笑声啊，就像清脆的银铃声般那样清脆，流进了每一个同学的心窝里……

当班上的同学需要老师时，老师总会及时给我们带来安慰，那种感觉告诉我：你不会孤单的，你要坚强，要更加努力学习，别放弃……

记得那一次，我有幸在国旗下演讲了一次，时候，老师找到我，对我说：“你刚才的演讲十分精彩，同时，那些话也正式老师所要对你说的，一次失败并不代表永远失败，要继续努力，不断开拓……”那只是我们的短短的一次谈话，却给我留下了深刻的印象。老师也要求我们每个周都要写一次周记，临近星期五下午的时刻，便是我最期待的时刻，每当周记本发下来的时候，我总会以最快的速度翻开周记本，读着老师那字字句句里面的关心，就像一股暖流，流进我的心田，使我感到希望……

转眼之间，六年的小学生活即将在这半个学期结束，我很高兴，自己能够在李老师的班上学习，虽然老师的学生不止是我一个，可是我的语文老师在在小学生活的最后关头，却只有李老师一个，我不渴望她能够记住我一辈子，但哪怕是流行转瞬即逝的美丽一瞬间也好！

在这里，想要跟李老师说一声：老师，我爱你，无论何时何地，你都会将是我的良师益友！

[我的良师益友作文600字

我爱书，因为书可以给我带来知识，给我解决战胜困难的勇气，让我健康成长。

每当我拿起一本课外书时，我总会情不自禁地想起《鲁滨孙漂流记》这本书。因为读了这本书，让我懂得了很多道理——要独立、要坚强！

大家都知道，现在物质条件优越，很多小孩都很娇气，很依赖父母，遇到一点困难或挫折就只知道哭。而也有些小孩不一样，他们遇到困难解决困难，遇到挫折战胜挫折。如果每一个孩子都能做到这样，那这个世界不是更加美好？

当我看《鲁滨孙漂流记》时，我仿佛看到了鲁滨孙在建造自己的房子，把一棵棵木头砍下来，没有劳动工具，就徒手艰难地为自己搭建房子。看到他正在打猎，把一只只小绵羊放进羊圈里，我看到羊圈里满满的羊儿，有的羊儿在玩耍、打滚，有的在吃奶，又看到鲁滨孙正在和星期五有说有笑，看到……为什么鲁滨孙能在一个荒芜人烟的岛上生活二十八年？漫长的28年啊！因为他坚强、独立，能解决生活中的一切难题。他要靠着自己的能力一定要在荒岛上活下去，这需要多么大的勇气和毅力啊！他用泥土和海水做生活用品，用麦杆编箩筐，用麦稻做面包。如果没有坚强的信念，鲁滨孙如何在荒岛上生活28年？要是我，可能一天都生活不下去了。不是饿死，也会吓死啊！

如果不够坚强，贝多芬也不可能在耳聋的情况下创作出这么多美妙的音乐？如果没有顽强的意念，失明的海伦。凯勒怎么能被世人尊崇和敬仰？

想想我们，还有我们周围的同学，遇到一点困难就退缩，有时候遇到一道数学难题，没思考三分钟就懒得去想，等着老师解决。与鲁滨孙、贝多芬、海伦。凯勒比起来，我们是多么惭愧呀！

我爱书，是书让我懂得了我们要学会独立和坚强，学会解决生活和学习中的难题。要做一支吹不灭的蜡烛！书就是我的另一位良师。

提到书，同学们并不陌生：童话书、历史书、科学书、哲理书……各类书籍数不胜数。“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们对读书的共识。书就像我们的良师益友，每一个喜欢读书的人都知道，读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的阅读能力和自学能力，还可以提高我们的认读水平和作文能力，并且对我们的道德素质和思想意识的提高也有重大影响。

有的同学可能说：功课那么多，放学还要写作业，哪有时间看课外书啊？其实，就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅先生写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们也可以利用写完作业后的时间、吃零食的时间、睡觉前的时间见缝插针地读书，这样既不影响课内的学习，又不影响课外知识的积累。

有的同学又想：读书只是在完任务而已，记下主要内容就行了。那就错了。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，都有自己的生活。我们应把读书视为一种乐趣。

“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，那些令我们崇拜、学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各种传记书籍来认识。在阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中描述的人物形象进行比较，无形中提高了自身的思想修养和道德品质。

贝多芬这个名字大家一定不陌生，我们都听说过这位伟大的音乐家的故事。读过《贝多芬传》之后，我被贝多芬伟大的人格力量深深的折服了——几十页的文字描绘了贝多芬坎坷的一生和悲惨的经历：艰苦的童年、耳聋的折磨、两次失败的爱情、社会审美的转变、亲朋的离去、疾病的纠缠、费心费力养育的侄子却辜负他的信任与关爱……每一个打击都是那么让人难以接受，如果换做是我，我能坚持下来吗？不能。但贝多芬却在这种打击下生存下来，并始终保持着自己纯洁高尚的灵魂，这多么令人震颤！

贝多芬的一生好比风雨交加的一天，早晨明净如水，偶尔吹过阵阵清风。可是就在这种安静祥和的气氛中，隐隐有一种沉重的威胁，突然间，狂风突袭，雷电交加。尽管如此，纯净的日光并未受到污染，欢乐依旧占据着主导，悲哀中永远保留着希望。但不久后，这种快乐被蒙上了苦涩与犷野的气息。在狂风暴雨之际，黑暗突然被撕裂了，黑夜被赶走，天边重又晴空万里，意志的力量使我们重见光明。

贝多芬，一个不幸的人，贫穷、残废、孤独、痛苦，世界剥夺了他的快乐，他却创造了快乐奉献给全世界！他之所以能坚持自己艰苦的经历，全靠他们对人类和生活的爱。他之所以伟大，是因为他倾心为公众服务。我们都应该好好学习，关爱他人，像贝多芬的《欢乐颂》那样，让更多的人感受到幸福。正是从书中，让我了解了贝多芬的伟大人格，他将激励我更加勇敢地面对生活中的困境。

同学们，读书吧！读书让我们开阔视野，增长知识，陶冶情操。让我们从今天开始，认真地读每一本书，让读书成为我们生活中必不可少的一部分，让我们做一个博学多识的“小书虫”！

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”一转眼，我已经是六年级的学生了。在这六年的生活当中里，有许多我敬重的老师。其中有：德高望重的梁老师，有要求严格的谭老师，还有滑稽的欧老师……但我最喜欢的还是和蔼可亲的苏老师。

苏老师的头发不长不短、乌黑光亮。两颗黑宝石般的眼睛，还有一张小巧玲珑的嘴巴，经常背个黑白相间的小包，头发上系着一个五彩斑斓的蝴蝶结，似乎像一个13、14岁活泼可爱的小女孩一样。

记得我第一次写带作文的试卷，作文和阅读让我眼花缭乱、难以理解，所以我考得并不理想。我很灰心、垂头丧气的。老师看到我失魂落魄的样子，便和我说：“这只是第一次的能力测试，并不代表你以后都考不好，只要你认真、仔细，上课不要开小差。下一次就一定能够考得好，要对自己有信心，要战胜自己心里的恐惧和灰心。”

我听了老师的话，每天认真听课，每天按时完成作业，并复习当天的内容，制作一套合理的学习计划。有时遇到难题，自己实在想不出，老师就会在我旁边，一点一点让我理解，理解后，老师会再出几道题目让我做，让我不会再错这到题。

每天晚上，我们在做作业，老师也在做事，当我们做完后休息时，老师依然在做事、批改作业。有时候，老师甚至批改到深夜才入睡。我们每天做一份作业，但老师却要批改所有人的作业。

说到这里，我不禁想起了几句名言：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。这几句都是赞扬老师无私奉献的精神。

通过老师的帮助，果然，在这次的考试中我进步了。虽然不是很大，但我会好好努力，争取在下一次的考试中继续进步。

老师就像我们通往智慧大门的钥匙；老师就像黑暗里的一盏明灯，带领你走出黑暗；老师就像冬天里的一把火，在你灰心、失魂落魄时给予你温暖与关心；老师还像沙漠里的一口清茶，让你摆脱沙漠中的炎热与烦躁的心情。

老师不仅是我们的老师，更是我们的良师益友。我们应该和我们的“朋友”一起快乐的学习。

从一年级到五年级，已有两位女教师担任过我们的班主任，当然同时也是我们的任课老师。她们不但教我们文化课，还让我们懂得了做人的道理。这两位老师令我很是敬爱和尊敬，因为，在学习中她们是我的良师益友，但要说我最喜欢的老师，当然还是要数王英老师了！

一双炯炯有神的大眼睛里显露出无限的威严，一个小鼻子直挺挺的竖着神像一个装满智慧的小人，一张樱桃小嘴长在鼻子下面，嗯，你可别看这张嘴小，说起话来，那可是滔滔不绝，道理一麻袋，好像说也说不完，直直的身板像一名军人，可是，穿上中国旗袍，显出了一身的优雅与端庄。王英老师酷爱阅读，肚子里的名人还有好词好句，肯定也是少不了的，并且，王英老师还带领着我们也一起阅读，这使我现在语文考试时的阅读题不会丢分，就是因为这样，我们的王英老师还被评为学校大名鼎鼎的”才女“。经过我的一番描述之后，你是不是觉得她是一个严肃而不苟言笑的人啊？不不不不，那你可就错啦，其实，王英老师还有她的另一面……那次学校举行趣味运动会，我们班的拔河赢了，同学们一个个欢呼雀跃，王英老师听到这个喜讯后，竟也跟着我们的气氛，像个无忧无虑的小孩子一样，跳得老高老高，就像是跳起了优美的但又混乱的舞蹈，舞姿还是很可爱的那种。

我喜欢她，是因为是她，让我懂得了做事要一丝不苟，不能打马虎眼儿。清晰的记得那次，王英老师让小组长检查小组组员的作业表面是否整洁，字体写的是否规范、认真。因为那是我不想离开书的世界，所以把作业看的不认真，草草了事。过了一会儿，老师为了确保作业质量，要求亲自审查一遍作业，要求各小组把作业交上，然后，我迅速把作业交上，继续在书的世界里散步。就在老师看到我们小组的作业时，发现了我没有看出的错误，马上拉下脸来，点名让我和作业有错的那位同学上去，接受批评。走到老师面前，我低着这头，老师严肃问我：”你是不是没认真看作业？"这时，我缓慢的点点头，老师再次严肃的对我说，可是，其中却多了几分柔和：”你做事不可以打马虎眼儿，一定要认真的去对待你所做的每一件事，记住，细节决定一切，态度决定成功与否。”最后，老师为了惩罚我，也让我把那个错了的字改了好几遍。我知道，老师是为我好，所以我没有怨言，反而平心接受。就是因为这么一件小事，渐渐地，我变得认真起来了，很少因为马虎而受到老师的批评了。

老师的严谨、责任心，每时每刻都在感染着我，是我变的认真，渐渐的让我改变。我非常感谢我最敬爱的王英老师！

她不只是一位教师，她还有另一个身份——母亲。她白天不但要教学，回到家，还要陪她的孩子学习、读书……

她是这样的认真、严谨、有责任心，同时，我也不会辜负了她的一片苦心，过好充实的今天，向美好的未来奋勇前进，哪怕山高路险！

在我的记忆中，读书，对我来说简直是家常便饭。三四岁时，妈妈就常常带这我去书店“游荡”。那时最早我接触的是一种绘本故事书。我记得，小时候，我曾“读过”一本书，并不是我自己阅读，而是妈妈讲给我听。印象中，妈妈第一次给我讲的故事是《林中睡美人》，听完这个故事后，我每天晚上都会缠着妈妈给我讲故事……

上了小学，在二年级暑假，我买了一本真正属于我的小说《巧克力味的暑假》。我喜出望外，一回到家就津津有味地读了起来，谁也没有想到，从那一天起，我坠入了“阅读”这张大网，几乎每个星期都吵着去书店买书，买书又看书……不到一个月，我读了十几本书。

记得有一次，老师让我们写作文，写一处你喜爱的美景，我写了松山湖的美景，我把柳树比作成了一个在湖边梳洗头发的姑娘，把在街道两边的大树比作成了一个个坚定的士兵，把湖边的笑话比做成了一个为大湖梳妆打扮的大花环……很多句子都被老师用红色比圈了起来。

到了四年级，老师叫我们带本书回来，目的就是要让我们提高自己的口语水平，用自己的话来介绍一本自己喜爱的书，我心中暗暗地笑了笑，认为这是一个大好机会。那天很快就来了，同学们推荐的属我差不多都看过了，很快，轮到我了，我给大家讲述了一个关于人类又来的历史故事，图文并茂，我讲得妙语连珠，同学们也听得津津有味……

阅读，现在已经成为了我生活中的一部分，我从四岁左右开始听故事，一年级开始背诵《三字经》，二年级开始阅读课外书籍，三年级阅读《弟子规》四年级看来很多冰心、曹文轩的小说集和散文集。现在，我一天不看书，都不只怎的，一定要围着书柜招数，所谓的“一日无书，百事荒芜”这句话大概是这个意思吧！

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。书使我们的生活丰富多彩，书是一位无声的老师，他教给我许多课本上学不到的知识；书是一盏明亮的灯，为我照亮未来遥远的路；书是一艘大船，带我在知识的海洋里畅游。

小时候，爸爸妈妈常常给我讲故事，我被那些故事深深地吸引了，直到上小学，我开始阅读《格林童话》、《伊索寓言》、《十万个为什么》等书籍。那时，我才真正领略到书的世界是多么令人向往。渐渐的，我读的书越来越多，我也越来越喜欢读书。

在读书的过程中，我不仅学会了许多课外知识，还从书中明白了许多深刻的道理。《羊脂球》这篇由法国著名作家莫泊桑著写的短片小说给我留下了深刻的印象。这篇小说生动的揭露了一伙资产阶级人物的自私自利，剖析了这些道貌岸然的绅士淑女们的丑态。

我喜爱读书，我在书中感受到了酸甜苦辣。书是我们的良师益友，是将陪伴我们一生的重要伙伴。

老师是人类知识的传播者，老师是学生除父母以外的最好的陪伴者。

我是从四年级认识朱老师的。那时候，我们一起进入小学，朱老师成了我的班主任。朱老师虽说第一次带语文，但她的语文课却也是十分的有意思，让我从怕语文到喜欢上了语文。

有一次自由活动时，有几个同学在那里玩跳绳，玩着玩着觉得太无聊就离开了。和我一起的几个同学看着朱老师也在玩跳绳，于是便跑去跟朱老师玩了，不管我了，我当时很生气，便在一次作文中将这件事情写出来了。一个自习课上，朱老师将我叫到教室外，跟我说，我写的作文她都看了，还对我说，他们还小，只是想在老师面前表现自己，让老师多注意下她们，还说了许多安慰我的话，我这才慢慢原谅了那些朋友。我很感谢朱老师，因为她，我才能重新跟她们和好。

那是一次六一。那时朱老师已经是我两年的班主任了，也许是朱老师喜欢我，想让我锻炼一下自己，所以我很幸运地当上了主持人，一开始，我十分害怕，因为我太胆小了，比较害羞，但是朱老师一直给我鼓励。那段时间，我们每天早上去背台词，下午训练。终于到六一了，那天早上一大早就到后台化妆，朱老师和其她几个女老师帮我们化妆，我们主持人有特别多的优待，不用排队的。上场前，朱老师帮我们扎头发，鼓励我们不用紧张，我顿时放松了不少，想着不要辜负老师的期望。过了不久，开始上场了，第一次当着这么多人的面讲话，我的心一直呯呯呯的跳个不停，但是想到老师的亲切的话语，我立刻就不紧张了，但是中间的时候，我突然忘词了，就是怎么也想不起来，幸好有旁边的人提醒我，我才能很好的下场。下来之后，我很不开心，感觉自己做的不好，辜负了老师和同学的期望，朱老师看出了我的不开心，跟我说没有关系，谁没有第一次，慢慢放松点，就会很好的，我已经做的很棒了，听了她的话我心情好多了，直到表演结束，我都表现很好，也非常期待下一次朱老师和我们一起过六一。

然而，没想到这竟是我跟朱老师一起度过的最后一个六一，六年级我们要转到中学读，我心里很失落，为什么连最后一个六一都不能让我跟朱老师过了。

朱老师，也许我们以后再也不会见面，但我永远都不会忘记您，我会一直记着您，记着您的教诲，记着您对我的鼓励，谢谢老师。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。的确，人不吃饭会缺少营养，而人不读书会缺少知识。我小时候也不看书，让我爱上看书还有个小故事呢。

一个星期五，我闲着没事干，就和表姐一起去书店看书，表姐是个“书虫”，到书店后拿起一本名著就“啃”起来，而我找来一本《爆笑校园》也边看边笑。过了一会儿，舅妈来找我们，她看见我看《爆笑校园》就对我说：“泰锟，《爆笑校园》好看吗？”我回答：“好看！”她说：“这本《查理九世》可好看了，要不你试试！”于是，我半信半疑地拿了她手上的《查理九世》看了起来。这一看，我深深地被书中的故事所吸引，一发不可收拾，那一天，我一连看了三本《查理九世》。《查理九世》是一套大型原创冒险小说，也是一套儿童游戏故事书，书中讲述的是老师眼中的“问题”学生、同学眼中的“怪胎”、幻想成为冒险家侦探的小学生墨多多，在生日时收到一份爷爷的礼物——一只有着皇室血统的狗，它的名字叫“查理九世”。这是一只不简单的怪狗，墨多多和他的三个小伙伴（尧婷婷、虎鲨、扶幽）带着狗，知难而进，无所畏惧，破解密码，追踪足迹，分析推理，破解了一个又一个迷境和案件。整套书的故事情节曲折，生动形象，把我带入一种幻想境地，让我身临其境，久久不能自拔……

从此以后，我爱上了看书。在书中，我可以汲取营养，可以自由地与书共同遨游，从低年级的《安徒生童话》《伊索寓言》到中年级的《笑猫日记》《多伦多王国》。现在，我开始看名著，比如《西游记》《哈利波特》等，一本本书籍，就是我的精神食粮，让我废寝忘食。记得一个周末，到了吃饭时间，妈妈叫我一声后就回厨房去了，可是左等右等，20分钟过去，妈妈还不见我去吃饭，急忙又来找我，一打开房门，看见我正在捧着《哈利波特》津津有味地看着，就劝我：“泰锟，吃完饭再看吧。”我说：“不急不急！快看完了，看完了再吃。”妈妈只好摇着头出去吃饭了。

我爱看书，因为书是我的良师益友，是我学习的助手，它能带领我走进知识的殿堂，给我带来无穷的乐趣，教会我做人的道理，始终伴着我成长。

目前网络用词遍布世界，“花痴”一词常表示一个人花心。而“书痴”二字表示什么意思呢？你知道吗？它的意思其实就是说一个人喜欢看书到了有些“走火入魔”的程度。而我就是这样一个人，我在读书中成长，书是我的良师益友。

读书，造就了我作文课上的“辉煌”。

记得那是三年级的一节语文课，老师把作文本发下来，我迫不及待地翻开，那五颗鲜艳的五角星令我欣喜若狂。五颗星耶！我抑制不住心中的喜悦，看着老师在“苹果像一个个小孩，争着抢着涂上了粉红色的胭脂”这句话中，又圈又点，并在旁边写上“比喻得很形象”时，我笑了，那句话是从书中看来的，是“美丽的家乡”中的句子，厚积薄发的感觉真好！

不久前，我又读了世界上第一位考上大学的盲人，海伦。凯勒的著作——《假如给我三天光明》。

从书中，我了解到海伦。凯勒原本天资聪颖，但后来却感染了“猩红热”，变成了一个又聋又哑又盲的残疾人，不过在莎莉文老师的帮助下，通过她坚持不懈的努力学习，最终变成了一个比常人还要优秀的人。

海伦。凯勒坚强的意志值得我学习，同时，书中还几次讲到有许多热心人、好心人去帮助海伦·凯勒，例如：吐温先生，梅西先生等，让我感慨万千。这些人热衷于帮助身有残疾的海伦。凯勒，愿意用自己的时间去陪她、安慰她、鼓励她。他们是那么的可亲、可敬。同时，也让我深深地感受到：要帮助那些行动不便、需要帮助的人。

书香伴我成长，书，是一位良师益友，它让我痴迷，让我陶醉，让我受益匪浅。

方向

书，从古至今都被誉为登向成功的阶梯，从古代的“诗仙”李白到伟大的中华领导人——毛泽东，哪一个不是因为多看书而成名的？毛泽东领袖生前非常爱看《孙子兵法》中的《三十六计》，所以积累了非常多的战术策略，不然，打起仗来肯定节节败退。书是瓦中金，是泥中玉，更是砖中银……

有一天，我放学回家，刚进门，我就把书本仍到了沙发上，马上从书桌里拿出昨天我还没有看完的《水浒传》。呵！黑旋风李逵又因为自己的鲁莽而闯祸了！看着看着，我渐渐忘记了时间，当我放下书时，发现早已经七点半了，糟了！作业我还只字未动，妈妈马上就下课回来了！不过，我认为应该还可再看一本书，反正只要将作业和笔放在桌上，然后待会儿趁妈妈开门的时间再做在桌前就好了，结果天网恢恢，我还是被批了。

从小时候起我就喜欢读书，就像上天早就在我与书之间搭起了一座神奇的桥梁。他与我，仿佛已是多年的朋友，是我的良师益友。

在我小小的书柜里，各种各样的书装满了书柜。《神奇书屋》、《鲁滨逊漂流记》、四大名著，都是我珍藏已久的书籍。

小时候的我，光图个激烈热闹，哪里管什么文化底蕴，知识内涵？只是单看打打杀杀的罢了，于是，《三国演义》，《封神演义》变成了我的最爱，天天沉迷于其中，无法自拔。假期间，中午午休，我总爱翻着我的三国，参与者三国之间的争霸赛。他们那些老谋深算的老狐狸，我只是巧妙地跳过了，大跨步迈向战场，看着他们打仗，那个精彩！在不知不觉的过程中，三国演义变为我的历史打下了牢固的基础。就在我闭上眼睛享受这些精彩绝伦的刺激场面之时，书已在潜移默化中帮助了我。

长大了，开始养成每天看书的习惯，但父母总是催着上床睡觉，我便被他们赶鸭子似的，赶上床，拉灯睡觉，完蛋了，那么急干嘛，我还没看过瘾呢。于是，漆黑一片的屋中便会亮起一小片的荧荧光亮那是我打着手电筒继续看。有时看到精彩片段，就会不小心失声喊出“好！”，然后触了电似的藏起来假装睡觉。

在生活中，我读了许多书，也懂得了做这些踏实的深刻感悟，慢慢的，我在书中渐渐成长，渐渐成熟。树就像我这棵植物的根系，帮助我，与我一同茁壮成长。读的书越多，我的文化底蕴就越深，知识就更加丰富。他们是我了解了许多，不在只是打打杀杀，书越多越往下扎根，我就越向上成长。现在的我，已经枝繁叶茂，已经成熟。

从小到大，一直是书陪伴着我成长，如影随形。她是我的朋友，是我的老师，是我的看护人。他们，一直在我身边，见证了我的成长。

在黑夜里，书是蜡烛；在孤独时，书是朋友；在喧嚣时，书是宁静；在困惑时，书是智慧。

“走，今天我们去图书馆看看。”一位同学冲我示意，我心情不好，拒绝了他：“不去啦，我考得这么差，不想去。”“因为心情不好才去放松呀！”就这样，我跟着同学们去了图书馆。

我心情烦闷，就当是打发时间一样，随手翻了几本书，无意间，一行字映入了我的眼帘：雷米见到师傅被判刑后，并没有自暴自弃，而是重新踏上行程……此时我的心像被什么刺了一下，便捧起书随意坐在一个角落津津有味地看了起来，一分钟、两分钟、三分钟……时间缓慢地流逝着，天暗了下来，忽然听见几声嚷嚷，我才抬起头来。“走了，快回家了，已经很晚了，图书馆要关门了。”“对啊，看什么呢？那么入迷，刚才我们都叫你几次了，你像与世隔绝了一样，听也没听到。”我这才猛地醒过来，发现图书馆只剩下我们几个人了。我急忙站起来，拍了拍裤子上的灰尘，把那本书紧紧地抱在怀里，在登记处一笔一画慢慢地写下了这本书的书名，像宝贝一样把它捧在怀里。

经过1个多星期，我终于把这本书看完了，书中的雷米一次又一次激励着我：在遇到困难时都能战胜，何必为一次分数而灰心丧气，为何不为下次考试而更加努力呢！

书，使我敞开心扉；书，使我沉迷知识；书，使我扬帆起航；书，我的良师益友。

书是人类的良师益友，书是人类的精神上的粮食，读一本好出好同交了一个朋友。

当一个人生活在了没有书的世界会感到绝望，会感到世界己经没有什么渴望了。

读书就好像在吃饭，当你饿了时自然会去吃饭和当无聊时看上一本书的意思一样，当你长时间没有看书，就会感到饿了，饥饿着肚子看书，一点都不会感到饿了，因为书如同粮食一样的。

书不但可以让人精神十足，也可以让人提高文化水平，让爱读书的人能有更好的文学水平。

孔子写了一本书《论语》，《论语》是我国杰出的思想家，教育家，政治家，孔子最最杰出的还是教育家，因为孔子的教育方法得到许多名人的赞叹。

还有一本书《幼学琼林》，《幼学琼林》，是来教丨育我们的文明举止，《朱自家训》是教育我们有良好的生活习惯，做到勤劳，早起早睡的习惯。

多读名人名言增长我们文学知识，读书破万卷，下笔如有神，书读百遍，其义自见。

把一本书读透了不一定叫懂，真正领会才叫真正的读懂。大家一起来多交些“朋友”，多几位“老师”吧！