芬芳

很多年前，我有一位非常要好的朋友，他叫祖力热。他个头不高，浓眉毛，大眼睛，高高的鼻梁，给人一种很精干的感觉，是个维吾尔族的小帅哥。

那时候我住在奶奶家，祖力热住在奶奶家对面的单元楼里。因为我奶奶和他奶奶以前是一个单位的，很熟悉，两家人做了几十年的邻居。在那个物质匮乏的年代，两家人之间相互帮助，有什么困难也都会相互扶一把，积累了很深的感情，所以我奶奶经常带我去他家玩。渐渐地，我和他就成了好朋友。他的性格就如同他的名字一样，热情外向，脸上始终挂着阳光的笑容。

当时小朋友之间特别流行玩卡牌游戏，有点类似于现在的“三国杀”，只不过更加简易，两个人就可以玩儿。我们经常在他家的地毯上，一玩就是一整天，玩的不亦乐乎，直到傍晚奶奶来催促我该回家吃饭了，我才恋恋不舍地回家。除了玩牌以外，奶奶家院子里的小花园也是我们玩耍的场所。

时间永远定格在带有丝丝暑意的浅夏，曾经的我们最爱做的就是捣蚂蚁窝，拿一根干枯的小树枝，在草丛里拨拉几下，找到几只在外觅食的蚂蚁，顺着它们爬行的路线，找到蚂蚁洞的所在，然后把树枝插进去捅几下，就会有很多蚂蚁不停地沿着树枝往上爬，看着它们慌不择路逃跑的样子，实在很有趣。直到有一次我们在草丛中拨拉到了一只大蜈蚣，不怀好意地盯着我们，把我们吓了一大跳，自此以后再也不去掏蚂蚁窝玩了。

我和祖力热还都很喜欢踢足球，一到夏天我们便拿着足球在花园的草地上肆意玩耍，那仿佛就是我们最大的乐趣，往往身上沾染上泥土和绿草的颜色，玩到精疲力尽才停下来休息，坐在花园中间的凉亭里享受着凉风的吹拂，是多么的休闲和惬意。

令我印象最深刻地是那年我过生日，他将自己长期收集的，最喜爱的卡牌送给我当做生日礼物，我一直说不要，他却说：“以后我们一起玩儿就行了”。烛光映照着他的脸庞，望着他那双澄澈的眼眸、灿烂的笑容，我心底莫名地颤动了一下……

他很纯真，热情而又大方，可惜的是不久后他奶奶家搬走了，离开了这充满着我们欢声笑语的花园。那时我还没有手机，互相逐渐断了联系，很久都没有再见到，只留下了那副卡牌，连同童年对他的记忆，尘封在我心灵深处。

时过境迁，一晃儿好多年过去了，不知曾经要好的朋友身在何方，是否一切安好？闲暇时偶尔会看看这副卡牌，翻转间，光线的反射使我透过卡牌，仿佛隐约看见祖力热那灿烂的笑容和我们在花园里追逐嬉闹地场景，想起那年的生日，不由得在手中轻轻地摩挲着成为见证我们友谊的信物。

现在，每当我经过奶奶家的花园，仍会不由自主地放慢脚步，时而伫立在一旁，偏过头，金色的阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在草坪上，草丛依旧那般繁密，花儿在微风中绽放，飘着淡淡的清香，由近到远的扩散。我们的心中没有民族之分，因为我们的心已紧紧的贴在一起，我们就是一家人。

又是一年浅夏，回想起那时的我们，顿觉一路芳香。

逆境也可以说是一种挫折，面对挫折时我们不要退缩。更不要埋怨挫折对你无休止的磨难，要学会用心灵打磨挫折，用热情去迎接挫折，用坚韧不拔的意志去战胜挫折。

命运是无情的。也许我们每个人都无法选择它。即使经历了苦难，我们也只有默默的承受而无处躲藏，但是，很多时候，我们会发现，在经历了苦难之后，我们的心开始变得勇敢，我们的意志开始变得坚强。

有一个男孩儿四岁的时候由于患上了麻疹和可怕的昏厥症，使他险些丧命，儿童时期，曾经患上严重的肺炎，中年时口腔疾病严重，口舌糜烂，满口疮痍，只好拔掉所有的牙齿，接着又染上了可怕的眼疾，他几乎不能凭着视觉走路，五十岁后，相继发作了关节炎、肠道炎，喉结核等多种疾病同时着他的肌体，后来，他完全不能发出声音。只能由儿子凭着他的口型翻译他的思想，在他五十七岁那年，他离开了人世。

他从四岁就开始与困难作伴，直到死的时候依然没能摆脱疾病的纠缠，但是苦难并没有使他低头，相反，他脱颖而出，他是怎么做的？他最终得到了什么？

他长期闭门不出，把自己监禁起来，疯狂的每天练十个小时的小提琴，忘记了饥饿与死亡，在十三岁的时候，她过着流浪的生活，开始周游各地，除了身上的一把小提琴，他便一无所有。同时，他坚持学习作曲与艺术指挥。付出了艰辛的精力与汗水，创作出了《随想曲》、《无穷动》、《女妖舞》和六部小提琴协奏曲以及其他许多吉他演奏曲。

十五岁的时候，他成功举办了一次举世震惊的音乐会，是他一举成名。他的名声传遍英、法。德、意、奥、捷等许多国家。

帕尔马首席提琴家罗拉听到了他的演奏惊异的从病床上跳下来，木然而立。

人的天性就是敬仰强者，唾弃弱者。想得到他人的认可，自己先要变的强而有力，也许生活有缺陷，但生活的意义却是给人们同样的机会，有信心和勇气去争取。就会战胜自身的缺陷，在生命的困顿中出人头地。找到生活的意义。

坚强勇敢的人捉得住机会，在坎坷的路途上，他们战胜了，他们做到了，他们存活下来了，他们就出人头地！我们每个人经历的磨难就是躲不过去的，我们不应该被磨难压弯了脊柱，而应该去做一个把苦难打倒的坚韧之人。

在弱者眼里，苦难是鞋里的细沙，而在强者眼里，苦难则是以刻画里的珍珠。苦难让我们变得更加坚强，苦难让我们始终保持着清醒的头脑，苦难让我们知道我们所拥有的都是来之不易的，他让我们学会了对生活的感恩，学会了对生活的珍惜。

在江西中医药大学从教近40年的龚千锋，长期致力于中药炮制学教学与研究，是国家级教学团队带头人。多年来，他默默耕耘在教学一线，承担着药学、中药学的博士、硕士研究生及本科生等各层次学生的多门课程教学任务。在教学上，他采取以学生为主体、以教师为主导的启发式教学模式，旁征博引，风趣生动，深受学生欢迎。“我希望我的学生能够学导师、像导师、超导师。”龚千锋经常这样跟学生说。

因为敬业爱生、淡泊名利，龚千锋在师生中的美誉度特别高，有人称他为“可敬的先生”，有人说他是“真正的师者”。在江西中医药大学，龚千锋这样的“师者”成为广大教师学习的榜样。该校每年会利用寒暑假举办师德师风专题培训班，一般由全国优秀教师、省级教学名师、学校教学标兵等教师担任班级导师，全校教师要脱产轮训。培训班主要以典型事例为切入点，围绕高校管理、课堂教学、教书育人、教师发展等方面进行分析与探索，引导学员发现师德师风建设中的问题、查找原因，提出解决办法。

近年来，我省积极探索建立健全师德师风建设长效机制，先后出台了《江西省中小学教师职业道德“八不准”》《江西省中小学教师师德考核办法》《江西省中小学校师德建设工作监督测评办法》，把师德表现作为教师考核的重要标准，规范了教师从教行为，师德师风水平不断提高。全省广大教师爱岗敬业，为人师表，先后涌现出被称为“教师之楷模、人生之榜样”的石秋杰、“2010年度感动中国人物”王茂华、2014年“全国最美乡村教师”陈腊英等一大批先进典型。他们用实际行动诠释了社会主义核心价值观，充分展示了新时期人民教师的高尚师德和光辉形象，得到了社会各界的充分肯定和广泛赞誉。

有偿补课、教育乱收费等行为，是影响师德师风建设的“毒瘤”。为此，我省制定了《江西省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法(试行)》等规范性文件，划出了10条师德“红线”，包括体罚学生、有偿补课、收受学生和家长礼品在内的行为，均被列为教师禁止行为。

同时，全省各级教育行政部门加大了对中小学违规补课和教师有偿补课、违规推荐教辅资料等行为的查处力度，对不听招呼、顶风违纪的，一经发现，从严从重惩处。去年10月，南昌市教育局对南昌市外国语学校两名教师在校外培训机构对学生进行有偿补课的问题进行了严肃处理，两名教师均被一次性扣除6个月的奖励性绩效工资，在评先评优方面也受到惩治。今年5月，省教育厅对已查实的7所学校教育乱收费问题进行了通报，责成学校将违规收取的费用全部退还给学生，对相关教师和学校负责人进行了处理和追责，并在2016年度市县科学发展考核评价“教育发展指数”考评内容中的“师德师风建设”项目对相关县进行扣分。

在榜样的引导和制度的规范下，我省教师队伍稳定，管理日趋科学，形成了崇尚先进、争创先进的良好氛围。各地也拿出切实举措关爱教师，切实维护教师合法权益，在生活上关心、思想上引导、工作上尊重，帮助教师解决实际困难，提高教师的获得感、成就感、幸福感，让广大教师安心从教，乐于从教。

蔚蓝的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；瓦蓝的天空中，鸟儿在无拘无束地鸣唱；碧绿的草地上，花儿在争先恐后地开放……整个世界，充满着生命的气息。

生命是什么？圣经中关于生命有这样的描述：因为不能恒久，所以最是珍贵；因为能吐纳天地气息，所以胜过钻石的光芒。在我看来，生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦；生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。

记得有这样一个关于生命的故事：一只轻盈美丽的蝴蝶，风雨中，它飞出来寻觅什么，却被雨水无情地打落，它试图挣扎，但无济于事，只能在草地上不停地抖动双翅，当太阳的光辉洒向人间，它终于一跃而起，向着清明如洗的空中飞去，这只美丽勇敢的小精灵带着珍爱生命的情怀，消失在阳光下的青草地上空，演绎了生命中的一次升华……

蝴蝶都能如此，那我们人类又是怎样对待生命呢？世界著名的音乐家贝多芬28岁时听力逐渐减退，50岁时双耳失聪，但他却隐忍着这种致命的打击，坚持指挥、作曲，与命运进行不屈的抗争，写出了享有盛名的交响乐作品。当代最杰出的理论物理学家霍金，患上“卢伽雷氏症”，被宣判只剩两年生命时，他与命运抗争，写出了著名的《时间简史——从大爆炸到黑洞》，对量子宇宙论的发展作出杰出的贡献。“感动内蒙古十大人物”李智华，还在襁褓中，一场大火夺去了她的双手。从懂事那天，她就用双脚代替双手，她靠着一双小脚学会拿筷子，学会穿衣戴帽，学会写字，学会缝缝补补，切菜，做饭，甚至照靠生病的妈妈……贝多芬、霍金、李智华，他们为什么能做到这样呢？那是因为他们懂得生命的可贵，他们没有因病痛的折磨而放弃生命，反而更加珍爱自己的生命，他们没有自暴自弃，而是去挑战生命，挑战自我。

生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，然而也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、凋零。在这个生活节奏越来越快的社会里，有不少少年儿童因为沾染了恶习而自暴自弃，因为不遵守交通规则而命丧车轮，因为忍受不了压力而选择轻生……一朵鲜花的凋零，带给社会、家庭、亲人是难以抹去的伤痛。

我们少年儿童是祖国的未来，我们正处在不断地认识世界，认识社会，增长知识，增长智慧的成长期。在成长的道路上，我们会有困惑与烦恼，我们会遭遇挫折和失败，因此，我们要有健康的身体，健康的心理，健康的人格，勇敢地去面对现实，迎接挑战。亲爱的同学们，生命是短暂而脆弱的，美丽的生命，源于对生活的热爱，珍爱生命吧，让我们的生命之花芬芳绽放。

阅读书的人，身上总有一股香气，它芳香而凛冽。

在这个物质膨胀的社会，生活以光速进行着。铺天盖地的烦恼、压力，不断膨胀堆积，最后爆发了。是否还记得那几起跳楼自杀案？几十名工人因为不堪重负而选择了自杀。

是啊，山一样的烦恼确实可以把人压得透不过气来。可这样便自杀，是不是有点草率？倘若他们读过《钢铁是怎样炼成的》，自杀时会不会重燃起对生命的渴望？幸福人人想要，奇迹人人想要，而书中的保罗却是经过万难后才真正做到。

福楼拜曾说过：“阅读是为了活着。”这句话真是不错。阅读像清流一样将人们的心灵洗涤，阅读像阳光一样温暖了孤寂的心，阅读像一只火柴，却可以燃起重生的火焰。

一位天生就盲的小姑娘。当她长大时，知道并不是没有开灯，而是上帝没有帮她打开窗户时，她几度陷入了绝望。可是，这位小姑娘长大后却成为了作家。她的文笔优雅，使人感到温暖。她虽然看不到，却可以描绘这世界上最美的风景。她说：“是阅读，是阅读拯救了我。”

在她的身上，我闻到了生命的芬芳，而这种芳香的源头便是阅读。

阅读可以拯救一个人，阅读可以使一个人更好的活着。

一个乞丐，生活穷苦潦倒，但每天三餐还是有的。而有一天，他在路边，只为乞得一本书。

活着，并不是只为了每天必须的吃喝拉撒。你要明白为什么而活？活着要做什么？若你不明白，那么活着还有什么意义？是的，你会开始阅读，你会开始明白生命的真谛，你会有继续活下去的动力。因为你知道自己的信仰与使命。你会开始闻见自己身上所带有的香气。当然，别人也会闻到。而这一切，都是阅读带给你的。

总有一天，也许你的生活并不高雅，但你身上会有一种芳香，而这是阅读带给你的。

在今年的暑假，我一口气把《爱的教育》读透，这本让我十分喜欢的书，文笔虽然质朴得平凡，却很真实，给我感触最深的是书中的“爱”，每一篇文章都贯穿着一个“爱”字。

这本书以一个意大利小学生安利柯写日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个故事。故事中有勇敢无畏的二年级新生洛佩蒂，他为了救一个一年级的小同学受了重伤，仍无怨无悔；还有品德高尚的卡隆，他并没有因为自己身材高大而欺负弱小，反而为那些弱小的人撑起一片爱的天空；关心父母、体贴父母的可莱帝，用行动减轻了父母的负担；老实懂礼貌的泼莱可西……更有可爱可亲、严厉的新老师，还有深爱着小主人公，并给予指引的爸爸妈妈。

看完这本书，我的眼前一一闪过父母、老师、同学的身影，爸爸常把好吃的留给我和妹妹，妈妈总是满足我的需要；老师日日夜夜为我们操劳；同学之间偶尔闹点小别扭但还是十分要好的。可平日里，我只看见父母因工作忙而对自己的不在意，老师的严厉、同学的不和谐。读完后，我感觉自己长大了，懂得了以后更应该学会换位思考、将心比心，学会体贴、理解含辛茹苦教育我们的老师、养育我们的父母，珍惜现在的友情。

时光悠悠流逝，经典代代相传，虽然经历了百年的光阴，但《爱的教育》这本书依然闪烁着耀眼的光芒，教会每个阅读它的人去感受爱的芬芳，体会爱的力量。（指导老师：刘燕萍）

又是一个宁静的清晨，天是湿润的，地是湿润的，湿润的空气中弥漫着泥土青草的味儿，这一切都被雾气蒙上一层若隐若现的薄纱。

“咚咚咚——”一阵刺耳的脚步声打破了清晨的宁静——快迟到了！我背上书包，以百米冲刺的速度跑进车库，忙不迭地地拖出自行车，顾不上戴上帽子和手套，跳上去就向前蹬去……身后传来妈妈的喊叫声：“慢点儿！小心！滑！”我哪里顾得上她的叮咛，向前奔驰而去。

几秒种后，我冲到前面的拐弯口，习惯性地一个漂移，车身一转，不好，前方出现新堆的一堆沙子！糟了，我手忙脚乱，急忙拨转车龙头，想绕过它，可是由于路滑，只觉得滋溜一下，车身一歪，下一秒，人和车“啪——”地一声一齐倒在地上。再下一秒，一阵刺骨的疼痛向我袭来。心爱的自行车已滑出老远，车身扭成了90度，车轮拼命地打着空转儿……

妈妈开着电动车从后面追上来，气急败坏地破口大骂：“叫你慢点儿就是不听，跌死算了！”她怒气冲冲地看着我坐在地上，丝毫没有扶我的打算。低头看，裤子已磨破，膝盖火辣辣的疼，身上、手上尽是泥沙和水的混合物。我顾不上擦去溢出眼角的泪水，挣扎着向车子挪去，可只要动一下，皮仿佛就要被撕破……

正在这时候，一位刚买菜回来的中年男子从不远处跑过来，他看见我愣了愣，立刻放下菜，一边轻轻地把我从地上扶起来，一边关切地询问道：“碍不碍事啊？腿还能动吗？”他说的是东台方言，朴实却充满温暖。黑色的镜框后面透出关切而慈爱的目光，像冬日的阳光一般柔和而温暖。顿时，一股暖流传遍全身……

我真想好好地道声谢，哪怕一句“谢谢”也好，可不知为什么，嘴唇拼命蠕动了几下，就是张不开口，不争气的眼泪竟夺眶而出。模模糊糊看见叔叔帮我把自行车扶好了，擦了擦。我忍着疼痛，瘸着腿勉强跨上自行车，慢慢向前骑去。身后传来妈妈略带尴尬的声声道谢。“谢谢叔叔！谢谢叔叔！”我一遍又一遍地在心里念叨着。

雾不知何时散了，太阳将金色的阳光洒向大地，路边鲜绿的小草儿散发出淡淡的芬芳……

真正的宁静不是远离车马喧嚣，而是在心中筑篱种菊。尽管往事已逝，但每天涛声依旧，只有放下心中的执念，才可寂静安然。

对许多人来说，回望过去是痛苦的，殊不知痛苦之后便是释然，只有在释然之后，情感与感悟才可得到提升。

便如那绝世才女林徽因，她的一生爱与情缠绵，她虽有着徐志摩的宠爱，梁思成的陪伴和金岳霖的默默守护，然而她却如同一朵傲立于世外的青莲将三份情感妥善处理。是因为她特别理性吗？答案必是否定的。

她曾问道：“怎么办，我同时爱上了两个男人。”而他的丈夫却回答：“我尊重你的决定，如果你要跟金岳霖在一起。”就算如此，林徽因仍然选择与她发誓相伴一生的梁思成在一起。为什么？因为她回望过去，铭记了与徐志摩的深刻爱恋，即使再渴望与金岳霖共谱辉煌爱恋她还是认为与梁思成的现世安稳、平淡生活更值得拥有，回望过去，她找到了自己真正渴望的安宁与追求，即使后来被病痛缠身，她依然不悔当初的选择。

“你若安好，便是晴天。”回望过去，何须强求。

容若生于纳兰家族，却不沾富贵习气，少年的他早已对宛若一朵白莲的冬梅表妹暗生情愫，因门第观念，冬梅表妹深入宫墙，从此两个再不相连，从此容若的心窗关闭，他不再意气风发，甚至染上寒疾，落下终生病根。直至那位名为意梅的女子出现，她一言不发，陪在容若身边，陪他抚平心伤，回望过去。

已知与冬梅表妹再无缘，容若回望过去，自知要珍惜眼前人，不可为一人而断自己大好前途，他专心编书，在当时引起全京轰动，在家便与娇妻吟诗赏月，获取心中的平静。即使他的后来生活充满悲欢离合，但他始终回望过去，在回望中解脱释然，向往着那平静温馨的生活，感受那希望中开出的芬芳花朵。

回望过去，在回望中学习，在回望中提升，在回望中释然，在回望中再次感受生命的芬芳。

有人说，背起行囊的是过客，放下包袱，就是故乡。既然都是过客，就该携一颗从容淡泊的心，行山重水复的人生，看风尘起落的人间，回望刻骨铭心的过去。

记忆里的芬芳是一些细微而美好的小事，它们未必多么震撼人心，却如同散发着清香的花朵，或是珍藏多年的美酒，永不凋零，历久弥新。

记忆中，母亲身上总是带着饭香。小时候的我总喜欢缠着母亲，最爱在母亲做饭的时候，在她边上看着一碗碗美味的饭菜如变魔术般从她手中诞生。母亲盛好了饭闲下来的空隙，我便把头埋进她的臂弯摇来晃去，嗅着那股使人感到无比安心的气味。

那时候的我总是不老实吃饭，几经大人批评，仍是像个小猴一样爬上餐桌，抓起勺子就将饭菜随意往嘴里扒拉，不少汁水流下了嘴角，我便随手一抹，把脸弄得花猫似的。这时母亲会无奈地笑着看我，抽出一张纸巾将我颊上的汁水轻柔地擦去，抬手时有米饭的清香扑在我脸上。

时光匆匆，我已渐渐长大，不再是当年那个抱着母亲手臂的小孩子。我总是戴上耳机，脑海中充斥着各种音乐，将母亲的唠叨拒之耳外。母亲记挂着我学习劳累，每天变着法儿给我做各种好吃的菜肴。但我沉溺于自己的世界，对母亲的关心并不在意。有时在家做作业看书，时间一过发现母亲准备的饭菜早已凉透；有时整天溜出门去，告知母亲不会回家吃饭。我不再如小时依恋那抹芬芳，不就是油烟味嘛，又有什么呢？我这样想着，愈发地隔绝了它。

又一个暑假，好不容易盼来的假期，我乐在其中，再次往耳朵里塞满了富有节奏的音乐。假期第一天，母亲照旧做了一顿丰盛的饭菜。饭桌上，母亲一个劲地把鱼身上最好的肉都夹到我碗里。不一会儿，我碗里就装满了无刺的鱼肉。我只觉得味道不错，急急忙忙地吃完了饭，就想回房间拿耳机继续听一张没听完的音乐专辑。

然而，就当我打开房门，无意间回首望一眼饭桌之时，我发现母亲正坐在桌旁吃着满是鱼刺的鱼尾。空气中仍混合着米饭和红烧鱼的香气，我看着母亲黑发上的几缕银丝，突然间心头一颤。

我曾一度以为，小孩子才会喜爱母亲准备的饭菜、母亲身上的饭香和母亲给予的关心，随着年龄增长，它们解决不了我遇到的问题，也不再是我渴望得到的东西。

我只觉得，那股米饭气味过于寡淡，满足不了一个青春期少年寻求乐趣的心。但其实，母亲的饭香永远是珍贵的，它也许不如令人垂涎的山珍海味，却永远留存在我的记忆里，同母亲给予的爱一起，陪伴着我成长。

这饭香正是爱的芬芳，它不需要能香飘十里，不需要能宛转万端，它是母亲身上最朴实的气味，正是我最难以忘怀的那一抹芬芳。

昨天下午，雨过天晴，我们一行踏着雨痕，来到新溪荷塘赏荷。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这是我刚踏入荷塘边的第一印象。清风拂面，雨后荷香依稀可辨，我深深吸上一口气，再定睛放眼整个荷塘，亭亭净植，不蔓不枝，所有莲茎莲叶莲花皆是“出淤泥而不染”，令人无不啧啧称奇。不过，刹那间，让我为之一震的却不再是这满塘绿影了，而是那衰茎枯叶的残荷，它们偶尔几枝零落地立于绿荷之中，初衷不改，浮影残妆，临水斜阳，留得残躯听雨声，啜雨含香，这一幕，不由得我浮想联翩。

绕过荷塘中的小径，缓缓移动脚步，我越来越为已渐枯萎的残荷莲蓬所动容。“谁解仁心容涩苦，君尝智果纳清香”，是啊，群芳皆于春日争艳，唯有这荷叶，却在炎炎夏日里，绿叶扶红，格外耀目，特别是这雨后残荷，又再一次撩起我的心弦，让我不由自主地想起普天之下的父母，他们何曾不是日渐衰老，却又那么倔强地把浑身能量聚集于日趋成熟的莲子，而面对狂风暴雨的施虐，他们何曾不是挺直躯干，为自己的嫩蕊遮风挡雨，让猛雨知难而滚落下来，以致一丝雨痕也不存，他们不正是全天下守护自己子女的父母们的真实写照吗？

今日新溪雨后观荷，振憾我心灵的不是这满塘绿叶，而是这默默地立于层层叠叠绿叶之中的枝枝残荷。“韶华虽逝亦芬芳！”残荷为助嫩蕊续余梦，着实让我震撼，让我为之赞叹！

悦耳的放学铃声未落，我就背起书包，急匆匆地走出校门。我低着头，盯着脚下这条熟悉到不能再熟悉的路，不去想今天天空是否蔚蓝，也不关心自家的石榴树是否已抽出新芽，心里被学业填满，麻木不堪。

跨过门坎，随手一关，一切都像往常一样，可我却嗅到了不同的香气。这味道，不同于娇艳花朵诱人的甜香，也不似人家炉火中跳跃的饭香，我仔细在记忆中寻找，那是香的气息，有淡淡的烟味，还融合了草木灰的味道。

在我的记忆中，这种气息，总是和春节联系在一起。记得儿时，家人总把年看得很重，一定要团圆，不管路途有多远，一定要归家，不管在外多流连；一定要亲手做一桌年夜饭，不管有多麻烦。这是我记忆深处，再也找不回来的最幸福的时光。

每到年这天，全家人早早起床，洒扫庭橱，治备年货，贴新的春联，贴年年有余的窗花。房间里暖洋洋的，炉火上沸腾的开水吱吱作响，红火的窗花，照得人心都红火了一片。窗外结了一层冰霜，朦朦胧胧看不清外面的景色，只留下窗上抱着鲤鱼的年娃娃，弯着嘴，朝着我笑，我被它感染，也笑，傻呵呵的。

母亲总在这时打断我，递给我一柱飘渺着白烟的香：“去给财神爷插上，记住要拜三拜。”我不懂拜三拜的含义，只是学着大人的模样办事，香的味道流过我的鼻子，盈满于一室，浅浅的烟味里裹杂着草木灰的清香，让年幼的我心安，那是记忆里最美好的芬芳。

我更喜欢搬把小凳护在一炉香边，看香无形的燃烧，香灰也是直立的，我总不等它折断就把它碰下来玩，细绵绵的，还带着阵阵余温。一玩，半天便又过去了。

此刻的我站在昏暗的楼道里，嗅着记忆里独有的芬芳，泪水已不知何时浸润了眼眶，心中似乎有点点坚冰融化了。

那早已紊乱的文字，喧嚣着破碎的时光，思绪追逐着那个青衣追风少年。

初入郁夏，树下浓荫，厮磨着蝉音斑驳。

桌上放着一张弟弟的旧照片，用鹅黄和褪色诉说着惆怅，将我带回那个荷香芬芳的下午。

弟弟初入小学，总是烦躁。我便与他相约看荷。

藕塘的泅绿翠得亮眼，荷香也被轻风托起，四下飞溅。

他紧抿着嘴一言不发，似乎在思考着些什么，看着一池绯红的荷花，羞涩地打着朵儿。

我迎着微风，轻声地说：“你总爱待在房间里把自己闷着，想必不知道这满塘荷花早已盛开吧？荷只绽放在夏季，却不那么燥热不安，守着一片静谧，出于淤泥而不染。”

西边的晚霞染红了一片天，几只惆黑的麻雀啁叽着昨夜的梦呓，没有轮廓的云，扔给弟弟一团洁白的想象。

他仍然安静地站在藕塘边，诉说着无声的惆怅。

剪一段观荷时光，诉一段夕阳衷肠。

“姐姐，我明白了。”稚嫩又成熟，仿佛荷香教会了他成长。

迎着太阳落下的方向，弟弟沐浴着荷香乘风跑去，一个人奔跑在城市的黄昏，孤独的影子被斜阳拉长，招摇在无边暮云之下。

夕阳倾洒，观荷，几度喜时光。

那个一身青衣的追风少年，终有一天，会跨过寂静无声的洗墨江，离开群山环抱的旧桃源，来到无边雾霭的夜空之下，目睹无数不可干涸之海干涸成田，不可逾越之山相覆倾倒，你的命运被悬在刀尖上，而利刃需永远向前。

荷香的芬芳伴随着他一路奔跑向前，荷香的安谧与智慧也会伴他一路成长。

思绪回到现实，凝视旧照片中的背影，坚定不移，回想起观荷细嗅，恋上穿堂风。

荷香的芬芳，随记忆消磨，荷香的芬芳，存于回忆中的美妙时光。

我每天起床的时候，总有一股清香飘到我的窗前。

——题记

原来春天快来了，草地上的小苗儿已经开始偷偷的露出了自己的脑袋，草地上也渐渐的变得有颜色了起来。怪不得每天早上总有一股清香在我床头围绕。

这股清香让我想起了一个对于我来说很重要的人，可惜现在我与她已经断了联系。

还记得以前的这个时候，她都会来我家找我玩。可是我们两个女汉子都是玩不了那些比较淑女的游戏和东西。

所以我们每次在家没玩多久，就跑出去了。我和她可以说是比亲姐妹还要亲的了，我们每天几乎都是在一起的。

为什么我们会那么亲的呢？因为在上学那一会儿，我总是受同班同学的欺负。我的同学们不知道为什么那么讨厌我，我一个人势单力薄，反抗不了她们。而且我每次被欺负都不敢和爸爸妈妈说。

就是因为我的胆小，让我当时在班上没几个好朋友。在我堕落的时候，是她出现在了我的世界，是她帮助我脱离苦海。是她，教会我怎么勇敢起来。

就是因为这样，才让我们两个相识相知。我和她当时已经缔结金兰，说过要当一辈子的好姐妹。

还记得和她在一起的美好时光，我们一起玩耍，一起上学，一起长大。可是不知道为什么，她搬家都不告诉我。其实我知道她是怕我舍不得她，但她这样会让我更舍不得她。

即使我们现在身处异处，但我们的心是在一起的。只要这股清香还在，我就相信你一直都在，等哪一天你回来了，我会当第一个去迎接你的人。

这股清香是我们美好的回忆，我会尽我自己的能力不让别人破坏它。这股清香，也许就是世间的芬芳吧！

张建磊

我到医院去看望我的叔叔，突然开看到了惊奇的一幕。

一个病房有两位病人，一个在北床，另一个在南床，南床有扇窗户，而北年没有窗户。南床的病人把被子叠起来靠在上面，他望着窗外自言自语地说：“外面很宽阔，很明朗，院子里有个大花池，里面的花各式各样有：油菜花、嗽叭花、牡丹花等，而且在这些花的上面还有一个喷水池，这个喷水池是为浇花用的，而底座是一个连续循环于喷水池连接的。

地上还有绿油油的草地，草地上的草每天都有人修理，还有人清洗，所以草非常的嫰，非常的绿，让人感到清新与舒畅，让人有一种渴望活下去的力量。”

第二天，南床的病人又说：“天空很晴朗，太阳很温暖，让感到人生活很美好，而天上还有一些鸟如：燕子、麻雀、小鸟等，还有飞机，声音非常响亮。”

北床人非常羡慕他，他很想换床位，可是医生不同意，之后南床人死了，北床人跟医生说：“他想换到北床。”医生同意了，北床人过来一看，发现外面是寒冷的冬天，而且根本没有花池，也没有草地，只有一面墙，而且还是一面废油漆都已经起来了的旧墙，地上有很多雪。

这时，这个人终于想起来了，他并不是病得最厉害的人，南床的人才是病得最厉害的。他领悟到，原来南床的人是鼓励让他活下去，不要丧生或失去信心，只有对自己充满信心和对生命的渴望才能活下去。

之后，他又想了想，如果没有南床的病人几年来一直讲外面事，给他活下去的希望，不然他早就死了。

姚子涵

在记忆的长河里，有许许多多的浪花，总有一朵浪花在记忆的深处飞舞。

我在那年过生日的时候，切完蛋糕，爸爸要送给我一个礼物，我很期待，因为礼物很可能是我最喜观的模型枪，当我一层层地拆开包装后，顿时，我的热情一落千丈，什么破玩意儿，根本不是我理想中的模型枪，而是一株植物，植物也不是我喜欢的牡丹、茉莉，而是一株带刺的仙人掌。

我弄不清爸爸给我送这东西干吗？他很可能认为让我养其它的花养不活吧。据说仙人掌能防辐射，于是，我很不情愿地接受了这个现实。

那盆仙人掌，真是走错了家，当时，我由于学习太忙，不给它浇水，希望它自身自灭，至于为什么，我也有点糊涂。

在一个雨后的清晨，我打开窗户，呼吸着新鲜的空气，可是，我看到令我厌恶的那盆仙人掌，我不知道它还活着，只见它的身材小了很多，像一个干瘪的球，浑身上下像刀子划了一样，左一条裂痕，右一条裂痕，从远处看，像一个老人的脸，我一下把窗户关上。

过了几个月，我已经忘了那盆仙人掌，又是一个雨天，我感冒了，准备去野外游玩的计划泡汤了，心情很烦燥，雨下了几个小时，终于停了，我看见几缕阳光从窗户射进来，我的心情好了点，但心里还是烦燥，这时，我走到窗户前，眼前的景象让我惊呆了，那盆仙人掌居然长得很旺盛，滚圆的脑袋上有一朵黄色的花，金子一般灿烂，花上面的几滴露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，十分耀眼。我好像从来也没有见过如此般的美丽，也从没有现在的激动！那盆仙人掌，顽强的生命力，坚毅的生存力，鼓励了我，我顿感精神了许多，心情也一下子阳光了起来，于是，我不再那么娇气，也不再畏惧病魔，冲出了院子，走向了仙人掌，陶醉在那淡淡的馨香中。

至今想起那朵花来，那缕芬芳依然留在我记忆中。

泉韵文学社员 七（3）班 杨成雯丹

天很蓝也很空旷，仅仅只有几朵轻盈的白云在其中流浪，我穿过一条马路后拐个弯，来到了一棵香樟树下。

现值盛夏，香樟树舒展开了明亮的绿叶，送来一缕缕轻盈的芬芳。微风柔柔拂过绿的发亮的树叶，送来谴绻醉人的芬芳，整个人都沁在了当中。

风轻盈的掠过叶间，我不经意撇向树下的红绿相间的砖上，一缕清新的香樟树芬芳，不免得勾起了我放在心之深处的记忆。

当时也是在这棵香樟树下，我遇见了他——一位和蔼可亲的老爷爷。

他的头发是白色的，但不是大片大片的白，白中略带着些灰，灰中又有点黑。估摸着有五六十岁了，鼻梁上架着一副黑框老花镜，穿着一件白色条纹黑衬衫和一条黑色短裤，脚穿一双棕色皮鞋。清瘦、黝黑，布满沧桑的脸庞上永远漾着一张孩子似的笑容，是那么的和蔼可亲。他姓章，又从事修车这行，所以我给他像文人墨客那样取了个号儿——修车章。他知道后非但不恼火，还笑嘻嘻的说：“你这个号起得真好，使我这个粗人都有几分文采性了。”不过这个号我不大常用，多数时候还是在叫他章爷爷。

那次也如同今日一样，天很蓝，仅有几朵云在天空中飘荡，我出去散步时碰见了他。

他正在修车，所以我没打扰他，和一位大哥哥-——修车章手里的自行车的主人，一起看着他修车。

只见他熟练地扒下车胎，变魔术似的拿出一个打气筒，然后将打气口放在车胎的充气口处，充起气来，待气充好后他又将车胎放进一个装满水的盆子里，转圈似的来找破了的地方。大约转了有半圈的时候，一个地方“嘟嘟”地冒起气泡来。修车章把车胎从水里捞出来后，用一根牙签把小洞堵上，然后再放进水里转圈，看还有没有“漏网之鱼”，待确定没有“漏网的鱼”后，他就把车胎捞了出来，开始修补车胎。

他先把牙签从小洞上拿下来，用一个锤子把破了的地方锤平。抹上胶后从一个破轮胎上剪下一个破轮胎锉毛，在那个小洞上对比似的贴了贴，不大不小正好，他把锉毛贴了上去，然后拿起打气筒充好气，安回了车子上。

当那位大哥哥正准备付钱时却左掏右掏发现没带钱，满脸尴尬地站在那里。修车章发现了后说：“走吧，上学要紧。”大哥哥急忙道谢，并说下次一定把钱补上，然后骑着自行车走了。

等他走后我问修车章：“爷爷，如果那位哥哥下次忘了怎么办？那您不就亏了吗？”“没事，反正我修车是为了服务大众，又不是赚钱。”他笑了，笑得那么坦荡，那么自在，一点也不在乎。我的心渐渐震撼了，多么的高尚的灵魂啊！

一缕清新的香樟树芬芳拉回了我的思绪。我不仅感慨万千，章爷爷内心的芬芳染香了这棵树，也染香了我小小的心！

作者：邓政

生命之中漂亮，总有一个一些记忆深埋在我们的心底，尽管时间飞逝，他们也不会因此而暗淡了颜色，褪却了芬芳，因为那是两颗星心互动的旋律，散发出爱的芬芳。一生中，总有一些人能让你在茫茫人海中仍能找到前进的方向，让你在岁月的洗礼中变得坚强，让你在风雨中健康成长，让你在遭遇挫折时不再彷徨。

时间如风，记忆如风将巨岩侵蚀的千疮百孔，又用多情的手去抚平。

父亲是一个严厉的人，我的生活中感受到的是那严厉的爱。到现在，我还清楚的记得。那一次去玩，和父亲吵了一架，赌气不上车，自己走回家，父亲居然也不来阻拦我，让我真的自己走回家，我当时委屈地扭头就走，然而转角时，我却用余光却扫到熟悉的车影，霎时间我的眼泪潸然而下，原来，父亲又想杀杀我的娇气，又不放心我，居然开车跟着我走了一路。父亲看到我发现了他，停下车，迟疑了一下，还是走到我身边哄我上车。

时间如海，记忆如沙滩，海将一枚枚贝壳送到沙滩上，又收回那浩渺的胸怀。

母亲是一个温婉的人，她有着慈爱的面孔，在我生病的时候总是第一个来照顾我，不顾自己的身体而陪伴着我，卸下自己所有的事来带我去医院看病，在我失落收到挫折时安慰我，在我考试考差了的时候鼓励我，教导我，陪我一起学习。我总是不能控制自己的纪律，经常在学校里违反纪律，有段时间居然堕落到在宿舍贩卖零食的地步。尽管母亲对我有诸多失望，但她从来没有放弃过我。如果说，我有一丁点进步，这都是妈妈静待花开的结果。

时间如车轮，记忆如泥土，车轮将它的轮印狠狠的印在了泥土上，却又辗到别的地方。

班主任是一个严格的人，她总是默默地关爱着我们，这是一种特殊的爱。我是一个成绩不稳定的学生，成绩起起落落。每次退步了，老师忧心如焚，总是帮我分析退步的原因，当我进步了，老师笑靥如花，比我还要开心，告诫我不要骄傲，变得是我的成绩，可不变的是老师对我们长久的陪伴和一丝不苟的教导，老师的爱是无私的。

时间或许无情的，它给昨天记忆留下了尘埃，但却永远风化不了那鲜活的记忆。因为这是记忆中永不调零的花朵，是那沁人的芳香。记忆的旋律是如此的动听，那是爱我的人在演奏啊！

时光匆匆，宛若微风拂过，一去不还。我好像一株花，同千万朵花一样，生长在这片青青草地，经过风的洗礼，拥有面对阳光的勇气，感受大地的沧桑岁月，这千万朵芬芳四溢的花儿，相互依偎成长，最终，汇成了一大片五彩斑澜的花海……

她，好像一株娴静高洁的荷花，这自然便是严文乐了。虽然在班上默默无闻，但她总是利用空闲的时间博览群书。每当下课铃刚响，班上都是人声鼎沸，同学们三五成群地团团围在一起，欢快地交流。可是，只有严文乐静静地坐在书桌旁，双手捧着一本书，目不转睛地读着，时而坐立不安，时而愁容满面，时而喜笑颜开……严文乐是个爱书之人，可她毫不吝啬于把书借给他人，为此，她还特地邀过同学去她家借书，当看到数不胜数的图书时，我们不禁目瞪口呆，徜徉于浩瀚书海。

他，好像一株热情奔放的野菊。李屹涵算是班上数一数二的淘气包，时不时就会给老师同学们一个大大的“惊喜”。他长得人高马大，每次经过书桌旁总会把桌椅撞歪，因此惹下了不少麻烦。可正因为此，只要有重活儿要干，他必一马当先。所以，他这个劳动委员当的是名副其实。大清早便能看到他在为班上擦黑板、讲台的身影了。李屹涵这副热心肠引来了不少同学老师的喜爱。

她，是一株美丽优雅的海棠花。大队长吴海棠总无时无刻地为大家服务。不管同学间有什么矛盾，同学心里有什么疙瘩，她都会为大家排扰解难。依稀记得，有次发作业时，作业太多了，我一个人发不完，同学们都在忙，没时间帮助我，可老师上课要评讲呀，我必须赶在上课前发完的，正当我急得团团转时，吴海棠放下手中的事情，来帮我发作业本。这么善解人意的大队长，怎能不叫人喜欢？

他，好像一株乐观向上的向日葵。刘宇睿小脸蛋肉嘟嘟的，一笑起来，双眼眯成了条缝，两颊红彤彤的，像熟透了的苹果似的，走起路来活蹦乱跳，可爱极了。每当老师提问的时候，他总是高高地举起双手，争先恐后地回答问题，思维十分活跃。只要有同学不高兴，他就会给他讲笑话，引的别人破涕而笑。他时时刻刻都在以一颗积极向上的心影响着我们。

五十四位同学，五十四朵形态不一的花朵，本都是来自不同的地方，可这六年的时光却让这些不同的花儿都绽放出了属于自己的美丽。无论是拔河比赛，还是大合唱，都体现出同学的团结一致。

时光啊时光，你慢点走。岁月的流逝，我越来越能清晰的感受到了。可我深深地知道：时间只能带走人的容颜，但带不走同学之间真挚的友情。是啊，友谊多么简单、淳朴的一个词啊，却能惊艳了岁月，沉淀了时光。往后，无论到了将来已过的将来，无论去了远方已远的远方，那五十四朵绚丽的花儿，你们永远是留在我记忆里的芬芳！

“您的孩子胸片上显示有部分阴影，应该是得了肺炎。”

听到医生的这句话我的心沉入谷底，马上要期末考试了，我该怎么办。

“他需要办理住院，每天注射消炎药。”

“住院？那我上学怎么办？”

“可以请病假呀！”医生说。

“呃，不用了，我们每天下午五点半过来输液可以吗？”妈妈咽了口水，帮作镇定地说。

“当然可以”医生回答。

我们难过地走出医院。回家的路上，周围的一切事物都显得嘈杂，混乱。但车里却十分安静，妈妈和我都想打破这种宁静。但又不知怎么开口，只好让这寂静肆意地延展、扩张、放大。

“妈妈，我这几天请病假，期末考试不参加了，可以吗？”我终于鼓足了勇气，打破这恐怖的寂静。

“当然不能！”妈妈坚定地说。语气像寒冷的冰。

“可是，咳咳！为什么？我得了肺炎，难受……”我喉咙一紧，眼前泛起一丝泪光。

“唉，我也知道你累，但是考试必须参加呀？你成绩那么好，又那么聪明，怎么能轻易地放弃这一学期唯一一次证明自己实力的机会呢？你会考好的，妈妈相信你。”这时，妈妈的语气又变得柔和，像一汪春水，十分甘甜、温暖

可这，只会让我受伤的心灵更加绝望。“可是……”我忍不住了泪水如断线的珠子，一颗一颗掉到了地上。

到了家，妈妈平静地对我说“下车，跟我来。”

我不解的跟着，来到楼下一株向日葵旁，这是隔壁孙爷爷种的。旁边的榆树挡住了它大片的阳光，它长势可怜，却仍绽放出一朵还可以入眼的金色花盘。

“你看，向日葵的枝杆几乎全被榆树挡住了，但它还是积极地面对，向着太阳，带着一种永不放弃的精神，追求着阳光。只要不放弃就会有收获，只要不放弃就会开花结果。”这时微风吹来，一缕清香扑鼻而来，沁人心脾，淡淡的，甜甜的，暖暖的。啊，是向日葵的花香，是阳光的味道，是胜利的味道。此时看着妈妈我笑了“妈妈我懂了。”

从此以后，我努力学习，认真复习。每当劳累想放弃时，我便想起那株向日葵和那一楼沁人的芬芳，便又精神饱满，继续战斗，迎接期末的洗礼。

返校时，看着自己的成绩单，我会心地笑了，我成功了！我胜利了！我仿佛又闻到那一缕芬芳，沁人心脾。那是汗水的味道，是努力的味道！

师：秋天的味道是什么?是苹果的味道，更是爱的温馨。本文以“我”为线索，见证了一场爱的演绎，在矛盾冲突中，揭开层层的面纱，为我们展示了一个感人的爱的故事。大家感觉本文采用的最明显的写作手法是什么?

秦政：我感觉是悬念，文章开头写抓住了一个“偷”苹果的少年，他为什么“偷”苹果?作者会如何处理这个事件?这些问题一下子抓住了我的心，让我特别好奇，一直想知道事情的结果。

孙欣：同意秦政的看法，“我”在叔叔的果园帮忙，抓到了一个“怯怯”的偷苹果的少年。如何处置成了本文的焦点，“我妈妈病了，想吃苹果，可是我没有钱买。”这个老套的理由，又怎能让“我”这个“成年人”相信?但“我”还是按着教育家的方法去做了，因为我知道，“很多时候，我们的不信任是孩子说谎的催化剂。”

师：文章如果这样结束可以吗?肯定不行，这样就显得太没有波澜了。那么事情是如何继续发展的呢?

袁文婷：故事的发展却出乎“我”的意料，这个孩子却“朝相反的方向跑去”，好奇心驱使“我”看个究竟，“我”看到的一幕却让“我”的“心里一阵刺痛”。这一幕，让“我”的心理崩溃：“不是因为受骗，而是为我们的教育感到悲哀。”作者继续设置悬念，让我们的心再次悬了起来。

孙金妮：是啊，我也是追随着作者的悬念一直读下去的。故事的结局却让我眼睛湿润了。原来我所忖度的故事，我所看到的、想到的，至此全部真相大白：一个看似无可救药的孩童却有着天使般的心灵。

师：这样的事实让我们感动，这样的结局更让我反思我们成人的惯常的认识。真的，“很多时候，我们的不信任是孩子说谎的催化剂”。悬念的设置燃起了我们阅读的欲望，我感觉更是爱的主题萦绕着全篇才使本文充满感染力，大家找一下有哪些方面的爱呢?

李洁：少年的爱，是对眼睛看不见的妹妹，是对患病的妈妈，为了她们，少年爬上树顶，寻找最好的苹果。

李宁：母亲的爱是勇于担当，敢于让孩子承认错误，让孩子明白，再穷也有尊严，心灵始终澄澈。

袁野：文章中“我”的行为又何尝不浸透着爱呢?虽然“我”自始至终都持怀疑的态度，但“按着教育家的方法去做了”，让一个稚气的孩子始终保持着“人格的尊严”，没有一颗爱的心灵，又怎能有如此的良善的表现?

师：同学们分析得很好，文章以“我”的所见所思为线索，处处设置悬念，使故事情节跌宕起伏，一波三折;少年的形象，在文中是描写的重点，但是作者却更多的用侧面描写，展现出一个让成人“我”都曾“看错”的爱的天使形象，不仅手法新，更能引发我们对生活的思考，饱含着深深的用意。