范例

听到“生存”这两个字，你想到了什么？无非是荒郊野外，自然灾害……其实，自我保护便是学生生存的一大部分。

记得前几年，我和爸爸、妈妈到了姥姥家，妈妈在家休息，而我和爸爸一时兴起，便走了一个小有名气的湖边耍水。唐王湖，据说与唐王李世民有关，旁边就是孟庙、孟府。邹城这个地方，什么东西都能和历史沾上边。

当我看到岸边几条橡皮艇，几条翻不了的脚踏船，便缠着爸爸划船玩。划船时，爸爸告诉我：“不远处有排、进水口，会产生小型漩涡，再加上前边水急，很容易就会把你冲到湖的另一端，永远也划不上来。”

我满口答应，碰巧在漩涡上面的桥上有人捕鱼，我和爸爸便绕有兴趣地把船靠在一边，看着那条小银鱼在排水口上跳跃…… 正当我边看小银鱼边听爸爸喋喋不休地讲作文构思时，因为漩涡的吸引力，小船正一点一点向前挪移……

“青溪，快往后蹬！”我是来不及了，船因为水流的冲击而不再听我们的摆布，剧烈的摇晃，水流一阵阵向船舱内冲进来，很快就充满了，我恐惧到了极点，情不自禁喊了几声“救命”（后来我忘了，是爸爸告诉我的），但至少，我们的船不会翻，我心里想着。

捕鱼的人们惊恐成分，一个个把鱼杆鱼网伸过来，企图想让爸爸抓住，可能是因为水流冲击猛烈，爸爸楞是没有抓住。只好，他只得疯狂地用双脚来蹬脚踏了，由于船里充满了水，他蹬起来十分费力。好不容易把船蹬到了水面平静的地方，他才歇下来喘口气，接着用双手往外舀水。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~与湖水“博斗”中~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

终于，我们“胜利”归来了，还带回了许多的“战利品”——满船的水。当然，这次死里逃生多亏了爸爸的沉着冷静，我的乐观向上，渔民们的热情帮助（虽然没帮上忙，但助人为乐的精神还是值得表扬的）以及船的“不翻精神”（如果船翻了，我们就没命了）……最重要的是，我们那自我保护的做法！

当然，自从那次的经历后，我爸再也没有让我划过船……

[全有关于学会生存自我保护的作文500字范例

【2015年公司新年年会经理祝酒词(1篇)】

尊敬的嘉宾、朋友和**的全体同仁们：

大家晚上好!

首先，我代表**公司感谢各位嘉宾、各位朋友对**一贯的支持和帮助!

其次要感谢**的全体员工!是你们的努力和敬业使**取得了今天的成绩。还要感谢你们的家人，是他们在背后默默的支持、鼓励和帮助，使你们能全身心的投入工作，他们是当之无愧的幕后英雄。值此新春来临之际，祝你们家庭和睦!身体健康!新春快乐!幸福如意!

在过去的一年(文秘园地提醒您：请根据实际修改)，我们涌现了大批的优秀员工，我感谢他们在各自的岗位上做出的榜样!祝愿他们在新的一年(文秘园地提醒您：请根据实际修改)再接再励，取得更大的成绩!还要感谢战斗在全国各地、异地他乡的一线员工，是他们的努力使我们**的产品走进了千家万户，在这里，我要对他们说声：你们辛苦了。

2013年在各届朋友的大力支持下，在全体员工的共同努力下，**公司取得了可喜的成绩，可以说是一个丰收年(文秘园地提醒您：请根据实际修改)：国际业务零的突破，全国统一服务热线95108895的推出，ISO最高奖项“管理卓越奖”的获得，新厂房的落成……无不见证着我们的成功。

**的未来是非常美好的，让我们携手共进，打造出一个欣欣向荣的国际型企业!

最后

请大家举杯，

为xxx公司美好的明天!

为在座各位的健康!干杯

【2015年公司新年年会经理祝酒词(2篇)】

尊敬的各位领导、工友、师傅，可爱的员工同志们：

大家晚上好：

时光飞逝，岁月如梭，在这充满收获与希望的美好季节里，我们又迎来了新的一个年轮，再过一天，银蛇的吐信就要把2013年的钟声叩响了，今晚灯火璀璨、喜气洋洋，在我们这个和谐的大家庭里，我受安总委托代表培训中心向辛勤工作在各个岗位上的广大员工，致以节日的问候和新年的祝福，并通过大家向您们的家长、亲人致以深深的祝福……

回顾过去的一年，大家肩并肩、手拉手一路走来，工作充满艰辛，生活酸甜苦乐，但我们在过去360多个日日夜夜里，没有一个掉队的，从领导到员工，克勤克俭，无怨无悔。

客房员工起早贪黑，从一楼到四楼，游泳馆出来再回到会议室，用一双双小手，一把把扫帚，追赶着朝起暮落的太阳，明亮的房间、洁净的布草给与会客人留下了鲜花般的笑容。

厨房的师傅、员工们，精益求精，变着样子翻新菜谱，餐厅的服务员，兢兢业业，整洁的台布、洁白的餐具，规范的服务，让用餐的客人快步走来，蹒跚而去，因为他们吃的太多太美了，同样的客人，同样的单位，一个会议接着一个会议向我们涌来，同志们，您们真是太骄傲了、太棒了!

后勤的工友师傅们，不怕脏不怕累，一年里几乎没请过假，有的甚至带病上岗，大家都能看到的是职工食堂可口的饭菜，大院里外整洁的卫生，仓储保管有条有理，公共卫生亮丽崭新，等等。

同志们一年来在中心安总的带领下，各部门协调运作，成绩是肯定的，我们的营业额又跨越700万元的大关，向上级领导、向社会各界交了一份满意的答卷。

展望2014新的一年，我们的任务还很艰巨，任重而道远，市场竞争不容大家喘息，随着高科技的飞速发展，房间要网络化、服务口语向深层文化发展，这需要同志们更加把劲，同心同德、再接再厉，在新的一年里，再谱新的篇章。

最后，我代表安总、代表中心，预祝大家在新的一年里好事接二连三，心情四季如春，生活五颜六色、七彩缤纷，回报八点财富，烦恼抛到九霄云外，请接受我十心十意的祝福。最后，让我们大家共同举杯，节日快乐，马年健康永远。

最后

请大家举杯。

星期五下午，我们全校举行了放风筝比赛，每班选两名选手。

参加比赛的是我们四年级的同学。

随着裁判员老师的一声令下，比赛开始了。我们班的同学王凯的风筝刚放上去就，就遥遥领先。做拉拉队的我们也不甘示弱，鼓足了劲喊:“加油!四一班必胜!”可遗憾的是，过了一伙风筝就掉了下来。啦啦队中发出一阵叹息。可就在这时，“风筝王”王凯某的风筝飞上了天空，一飞冲天，夺得了第一名。我们打起精神，不停地喊:“加油!不要让我们失望呀!”他果然不负重望，一直保持着第一名。

有一种爱，身为儿女的我们时常忽略了它的存在，但它却从不曾离去。这样的爱，人们称它为父爱。人人都知道父爱如山。这个爱是一生一世不求回报的，这个人——父亲也是一生一世值得你爱的。父亲，多么神圣的词语啊!

父亲是一本很厚的书本，正如我的父亲——李春霖。他像水一样，遇到障碍则气势更大，是一种遇到挫折则更加坚强的人。我亲爱的爸爸对我要求严格，他教育我做人的道理，想让我做一个德、智、体、群、美，五育俱全的好孩子。他为了我们终日忙碌，饱经风霜的脸被艰苦斗争的岁月碾过了道道痕迹，爬满了皱纹。

小时候，由于家境贫穷，每次到学校交学费时，父母双眉都邹很紧紧的，但是他们并没有因为穷而终止我们的学业，因为他们非常认同“再苦不能苦孩，再穷也不能穷教肓“的口号。因此，他含辛茹苦把我们姐弟俩养大，还要培养我们成为国家的栋梁之才，要我们上最好的学校，在最良好的环境里生活，而自己却……

我做错事的时候，有严厉的目光看着我，直到我知错为止;我考不好时，有最温暖的大手抚摸我的头，亲切的说：“没关系，所谓“失败乃成功之母”，一次失败不代表永远啊。”我考好时，便对我说：“这次的考试已成为过去，可以说是以成为历史，你不能骄傲，一定要为下一张试卷而努力啊!”这位神秘人物就是我父亲。其实父亲为我费口舌我理解，因为我也知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”这个道理。我会永远把父亲的金玉良言铭记在心。所谓“胜不骄，败不馁”，因此我会不耻下问，时常虚心向别人学习。父亲给我自信，给我上进心……在父亲的心目中我们一定能成功。

父亲让我学习各种新事物，参与各种活动……这些都表明了他对我那份无私的爱啊!他让我明白“一份耕耘，一份收获”的道理，让我理解“苦尽甘来”的意思，让我懂得“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意义。

亲爱的父亲，您用自己的劳动征服了我，用自己的笑容感动了我、用最伟大的爱激励我。我爱您——慈祥的父亲。

假如我是一片叶子……

在风和日丽的春天，万物复苏，到处莺歌燕舞。忽然，一滴水珠伴随着一声“滴答”，落在手中，唤醒了沉睡中的我，我睁开惺忪的睡眼，打量着这个世界，渐渐熟悉了它。每一天，和风吹拂着我，吹拂出我所有的生机;细雨滋润着我，滋润着我幼小的心灵。阳光下，我和其他新叶一起衬托着红花的美丽，共同打扮五彩缤纷的春天。

在骄阳似火的夏天，鸟语蝉鸣，到处枝繁叶茂。我摇身变成了一片青翠欲滴的叶子，沐浴着阳光，努力地生长，努力地吸收营养，努力地生长成一片完美的叶子。烈日下，我还要和其他绿叶一起把大树装扮成一把大伞，为人们遮阳避暑，带来酷暑中的阵阵凉意。

在硕果累累的秋天，天高云淡，到处五谷丰登。秋姑娘为我撒上了一层火红的颜色，我欣喜若狂，马上拉着风儿的手，飘了下去，宛如蝴蝶一般，在空中翩翩起舞，尽展秋的成熟，四处传播丰收的喜悦，看着人们辛勤忙碌时滴落的汗水，心里就会有一股说不出的甜蜜。慢慢的，我飘落到了地上，和其他残叶一起回忆昔日的快乐往事，讨论着秋天的美好。

在满天飞雪的冬天，寒气袭人，到处白雪皑皑。我已经落地归根，默默地给大树输送营养，回报着曾经的养育之恩。这时，最喜欢做的事情，莫过于回想昼夜交替，夕阳西下，明月初升，这些大自然中的奇妙景象。但是，我永远不会为自己的凋零而悲伤，难过，不仅因为我会再一次重新获得生命，更因为我的这一生过得充实而富有乐趣。

又一个春天，鸟语花香，桃红柳绿，我轻轻睁开双眼，看着新的一切，笑了，又一次美好的生命，我又应该如何度过呢?

假如我是一片叶子，哦，不，我就是这样的一片叶子……

敬爱的校长和老师们：

最近，校园里的垃圾越来越多，学校的大门前和校园的路上都是垃圾。再加上有些同学平时都不注意卫生，废纸包装袋随手一扔了事，整个校园看上去很不整洁，实在令人痛心。

这一景象对我们整个校园的形象有很大的不良影响，所以我建议：

1、在学校的门口，及其他地方多设置一些造型各异的分类垃圾桶。因为我发现能分为“可回收”和“不可回收”两种，这样做一方面可以增加收入，节约能源，另一方面可以在学生中树立节约资源的观念，只有这样，我们的校园才能更干净整洁!

2、学校学生人数很多，同学们在下课活动量很大，排出大量二氧化碳，只有树木才能把大量二氧化碳转为氧气，净化空气。所以要多多植树，这样我们的校园环境才能更美好!

敬爱的校长和老师们，请采纳我的建议，快让同

学们行动起来，让我们唯一的家园——地球变得更美丽吧!

今天，我看了一部叫的电影。影片讲述了在一个贫困，偏僻的小山村里，小主人公福果的父母因不甘于贫穷，为改善家里的经济状况，外出打工去了。

以前父母在家的时候，福果过着饭来张口，衣来伸手的生活，什么也不做，养成了懒惰，自私的坏毛病。由于没有父母地陪伴，福果很伤心，整天思念他们。爷爷种下了一颗橘子树，安慰地对福果说，等这颗橘子树开花结果的时候，你父母就会回来了。在等待的时间里，他就像变了一个人似的，经常向爷爷撒娇，照顾帮助爷爷，成了分担家务小大人。一天天过去了，橘子树终于开花结果了，父母还是因为工作的种种原因没有回来看望福果，福果很伤心，他只希望父母回来看望他。

看完这部影片，我深有感触。留守儿童如果没有父母的陪伴，是很孤单的。我衷心希望广大在外工作的家长们，请花多点时间陪伴自己的孩子。金钱是永远挣不完的，但亲情需要时刻的维护，否则就会产生隔阂，留下终身的遗憾。留守儿童处于成长求知的时期，没有父母的正确引导，有些就会误入歧途。

我大声呼吁广大在外工作的家长，有空的时候，回家陪陪孩子。实在没有时间，那怕多打打电话，多寄几封信，也要和孩子保持紧密的联系。孩子是祖国的花朵，需要不断地呵护和培养，才能成为国家的栋梁之材。

《狼牙山五壮士》这部电影讲述的是：1941年的一天，邱蔚团分配到了从狼牙山一带阻击日军，任务是把老百姓转移到安全的地方、并一举击退敌人的任务。后来邱蔚团主力带领乡亲们都转移了，只剩下一个连牵制敌人。当退到狼牙山顶时，这个连只有5个人了，而且子弹、手榴弹都用完了，他们就用石头砸……日军知道他们没子弹了，就一下蜂拥而上，嘴里喊着：“捉活的!捉活的!”眼看敌人越靠越近，五战士宁死不屈，一边喊着“打倒日本鬼子!”、“中国共产党万岁!”，一边一个接一个的从悬崖下跳了下去。

看到这里，我不禁流下了眼泪，五壮士为了给乡亲们和团主力转移争取时间，他们不停地和敌人周旋，在敌人必经之路上埋下炸弹，诱使敌人不断的追赶他们，他们自己饥渴难耐，却没时间停下来喝一口水…...

在和日寇的斗争中，这样的事情数不胜数，为了能一举击败日军的进攻，战士们舍生忘死、顽强抗争。这种舍身为国的精神，永远值得我们学习。试想一下，如果这五壮士怕死而投降的话，团主力就没有办法击败敌人，那么狼牙山一带就将被日军占领，一旦狼牙山被日军占领，他们就将借助有利地形，更加疯狂地掠夺我们的财产、残害我们的人民，再想驱逐他们就更难了，就会付出更大的牺牲。

看到五壮士的勇敢、顽强，我不由得想到自已平时一遇到难题就想打退堂鼓，甚至想放弃，在这些为国家宁愿舍身的战士面前，我不禁脸红羞愧。他们是我们学习的榜样!是我们进发的方向!是我们奋斗的目标……他们的英勇事迹流芳百世、永垂不朽!不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。

让我们永远记住1941年秋日的这一天!狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋!

20世纪是人类社会、人类历史上变化最烈、发展最快的世纪。发展之快，变化之剧往往使人目不暇接，使人“思难适变”。其中，科学技术在20世纪的迅猛发展，给人的印象尤为深刻。这不仅仅是因为日日新、月月异的科技成果已大规模大力度地进入了寻常百姓生活，更是因为科学技术在世界经济、社会发展和各国综合实力方面所显示的巨大作用。因此，在进入21世纪之时，“科教兴国”、“科学技术是第一生产力”、“倡导科技创新”的种种号召已日益成为神州大地、举国上下的最强音。

但是，我们知道，任何一个清醒、理智的人，任何一个崇尚科学的人，都不能把思想、认识只停留在响亮的口号上，停留在激昂的号召上。人们首先要思考、要探究的最实际、最本质的问题是：

创新的本质性意义是什么?

创新的思想源泉、精神力量是什么?

创新的困难、障碍是什么?真正的“拦路虎”是什么?

创新人才能普遍涌现的机制是什么?

从本质意义上说，创新的含义是指，在人类物质文明、精神文明的一切领域、一切层面上，能先于他人，见人之所未见，思人之所未思，行人之所未行，从而获得人类文明的新发展、新突破。

“见人之未见，思人之未思，行人之未行”，一句话，创新的思想源泉就是：求异思维。而求异思维的内核是：敏于生疑，敢于存疑，勇于质疑。并由此源源生发出新异、多彩、多元的发展性、创造性、突破性的新构思、新思想、新思维。要知道，人，人类，作为高级动物、高级生灵，其最不同于一切低级动物、低级生物的最本质的特征，就是会思维，会理性的思维，且会以语言表达自己的思维，以行动实践自己的思维。而这种理性思维中，最可宝贵的，恰恰是上面谈到的“发展性、创造性、突破性”这三性思维。我们应该看到，人，人类自身，人类社会，也正是依托于、借助于这三性思维，才达到了今天这样高度开化的程度，这样高度文明的水平的。

人们已经悟到，求异思维是孕育一切创新的源头。那么，阻碍求异思维的拦路虎是什么?求异思维的对立面、限制面是什么?很显然，求异思维的对立面，限制面是求同思维。因为，求异思维总是生发于疑、见思于疑、突破于疑，最后形成异彩纷呈的新思路、新见地。而求同思维则总是要求人们信于一统、定于一尊，在丰富多彩、多元的客观存在面前，强调和强求主观观念、主观意念上的一元和一统，从而进一步影响、引导人们自觉不自觉地在各种认识活动、判识过程中排斥、戒除一切合理的疑心、疑虑，使人易于轻信，放弃独立思考、独立判识，乃至由轻信到“坚信”，到“迷信”。结果往往导致人们从思想、从观念，到行动，一切的一切都逐渐陷于僵化、简单化、趋同化，最终使越来越多的人大脑中的求异思维、求异探索陷入迟钝、陷于冷寂、陷于麻木、陷入停顿。久而久之，人们普遍潜在的创新性思维源泉也必然随之陷于枯竭。

由此可见，真正要倡导创新精神，真正要调动、发挥全民族的创新潜力，就必须从反思、从改革传统的教育思想入手，要从教书育人的各个阶段、各个层面上大力倡导求异教育和大力抑制求同教育开始，要努力克服大一统思维的历史惯性。这方面，也要从孩子启蒙教育就做起。大凡在国外生活过一段的人大都会注意到，在美国，在西方发达国家，一个小学生若能在课程范围内当堂提出老师也难以回答的理性问题，那么，老师往往不仅不会不高兴，反而以自己有这样好思好疑好问的学生引为自己的骄傲，视为自己的荣耀，往往还会当即赞赏、赞扬这个学生提了个好问题。同学们也把这样的同学视为自己的小英雄。倘若这个情景发生在一向崇尚大一统教育，崇尚标准答案、标准行为，乃至要求标准坐姿的中国课堂上，老师往往会认为这是学生对自己的“大不恭”，是学生有意让自己“下不来台”。而且，这样的学生，日后无论在老师面前，还是在同学中间，日子都不会好过。再一个明显对比是：一个西方公司的老板，新雇一个高级助手，若三个月、半年内没有提出超过老板自己原有经营谋略的新点子、新思路，没有使出让公司产生新业绩、新活力的新办法、新路数，对不起，老板就要炒你鱿鱼了，不再出冤枉钱了。而在我们国内，当头头、当领导的，往往不喜欢自己的下手、下属冒出新思新见来冒犯自己固有的定见、自己的定尊，更不喜欢下属表现出胜过自己、超过自己的高见和能力。这种“不知天高地厚”的下属往往被头头视为对自己权力、权威的某种危险和威胁。从上述这两个一般可见的对比中，人们可直接看到崇尚求异思维和崇尚求同思维所引发出的完全不同的结果和后果。我们一心想靠科教兴国，想靠创新，想靠科学技术推动生产力的睿智的人们，难道不应该从传统的教育思想、教育模式上作根本性的反思吗?难道我们不应该从这两个对比案例中领悟到，培养什么样的人，重用什么样的人，是如何直接关系到民族创新灵魂的生与灭、发与溃的吗?

当然，倡导求异思维，并不是让人们不着边际地去胡思乱想，去异想天开，去任意蛮干。求异思维也是要在科学精神、科学理性、科学方法的引导下，才会有正确的方向和积极的成果的。

但是，什么是科学?什么是科学思想?什么是科学理性精神?在很多情况下，人们未必都能弄得很清楚，说得很明白。尽管这些年来，倡导科学思想，号召科学精神的呼声很高，口号也很多，但对科学、对科学思想、对科学精神最重要的本征性、实质性的内含，人们往往并未深入地去思考过、深研过。在很多情况下多是停留在字面上、口号层面上。大概也正因为如此，致使神州大地上相当一个时期来，伪科学假科学，乃至种种封建迷信才得以盗窃科学之名沉渣泛起，甚嚣尘上，搞得乌烟瘴气。

从人类社会近二三百年的科学发展历程来看，科学的含义，或称之为科学的本征，我以为大致可以归纳表述为：科学是人类世世代代以每一代人，每一个个人有限的认识能力，去探究，去探知无限的外在客观存在和客观规律的一个永无止境的过程;而这一过程中，科学又总是以后人不断发现前人认识中的缺陷、不足、错误，并予以修正、补充，乃至推翻其中某些错误结论而前进、而发展的。而正是从科学的上述这两个本征性的特征中，我们可以梳理、归纳出科学思想、科学精神的具体内涵、具体构成，至少应包括以下五大要素，即：客观的依据，理性的怀疑，多元的思考，平权的争论，实践的检验。 实际上，这五大要素，是任何一个严肃、严谨的科学家，在进行科学活动时缺一不可为，须臾不可离，少一难为继的。实际上，不管你自觉不自觉，人们，人类一切发展性、创造性，突破性思维，亦即求异性思维的启动和后续推动，也都是发端于此五要素，发力于此五要素的。

人们不难看出，科学五大要素中，最核心、最关键的，还是个“疑”字，即“理性的怀疑”。不疑就不会有异，没有异就没有新。由生疑，到存疑，到质疑，到新发现、新发明，这往往是各种创新活动的共同历程。相反，由轻信，到笃信，乃至到迷信，则往往导致人们渐渐丧失自主的理性、智性，丧失自主判识的自尊自信，渐渐地陷入只知唯书、唯上、唯权、唯命是从的驯服心理和盲从心态。难怪伟大的思想家马克思要郑重地宣告，他终身钟爱的人生最高格言是“怀疑一切”!

从科学的本征中，从科学精神的要素中，人们也不难看出，科学，科学思想，一切科学事业，从来是把人们的研究、探索活动引向公开、公平、公正的。实际上科学思想、科学精神也是把人世间的一切人、一切事引向公开、公平、公正的。科学鄙视一切阴暗，鄙视一切伪诈，也鄙视一切以权威、权势，或以种种造神、迷信为掩饰的背后谋算、暗中操纵，和一切“黑箱作业”的。

当然，要普遍地激发、激扬人们的创新精神、创新活动，除了大力宏扬科学思想，大力倡导科学精神外，也还必须加快改革我们的社会体制，尽快使我们的社会经济、社会文化、社会政治能具有相应的公开、公平、公正的环境和氛围来加以配合，加以保障，才能真实现实。20世纪过去了，而20世纪留赠给人类的现代文明瑰宝是：透明的市场、刚直的科学、平权的民主。这三大瑰宝是人类社会在经历了20世纪百年大实践、大对比后已普遍共识、普遍公认的全球性的历史性大选择。实际上，这三大瑰宝也是使人，使一切人，得以摆脱人身依附，摆脱思想依附，从而使每个人都能活得有自尊、有自信，每个人都能发挥潜能潜智，发掘人间一切创新创造源泉的现代文明瑰宝。

让我们在新世纪开启之际，更自觉更努力地以一种更开放的思想，更开明的心态，去创造，去迎接一个充满公开、公平、公正精神，充满创新创造活力的新中国和新世界吧!

教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而 “为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教师，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。在新的历史时期，公众是如何看待这个问题的?而学生们对自己的老师又有什么样的要求呢?

师生关系主导在教师据有关调查表明，教师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素。70%以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于教师，66%的学生认为自己和班主任的关系还可以，24%的学生认为和老师关系比较融洽，因为老师和蔼可亲，或是因为自己学习好老师喜欢。只有少量学生认为和老师关系不太好，原因是因为自己的学习成绩不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且,师生关系和学生接受教育程度有一定的联系。随着学生受教育程度的升高，他们与班主任的关系出现趋于平淡的趋势，也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生，他们生活学习独立性更强，与教师的接触机会较少，彼此可能缺乏互相了解的机会，他们当中的大多数人认为自己与班主任的关系一般。

师爱最为公众期待，教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。

教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”;对教师素质，要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质;对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。据有关调查表明,喜欢渊博知识型老师的学生占31%;而喜欢具有师爱型的学生达到53%，他们希望自己的老师温和、可亲，具有爱心。由此可见，在学生们的心中，一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。学生表示：对有爱心的老师他们会自觉尊重教师的劳动，十分愿意接近老师，希望与教师合作，把教师看成是父母亲般的亲人。他们愿意向老师袒露内心世界，分享自己的喜怒哀乐。教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中，师爱是基础，是先决条件。因此，在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。影响师生关系的重要原因其实是师生之间缺乏正确的相互理解和尊重造成的。其实教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，他们把学生当做自己的子女来看待，基于恨铁不成钢的想法，教师希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想，教师本身并不能得到任何的回报。学生应该正确地理解教师的行为，不要产生厌学和反感教师的情绪。绝大部分学生还是很尊重自己的教师的，但也有少部分学生对教师不是很尊重。不尊重教师是一种极不文明的行为，比如学生见了教师不说话，上课时间吃东西，不服从教师的管教等，这些行为应当坚决的制止。

如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。李叔同先生的为师之道。他就是把学生当做人来看的，当做平等的人，堪与尊敬的人。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点。他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该像李叔同先生那样，做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。 学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励;不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。 正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

到了这里，我们边走边看。

突然，我看到有一位同学一边哭一边东张西望，好象在找东西。

我连忙跑过去问他：“怎么回事?”他说：“我的书弄丢了，如果找不回来，明天就上不了课。

我亲切地说：“不要哭，我来帮你一起找吧。

我和他边走边找，可是还没找到。

后来我问他：“你刚才去过哪里呀?”他说：“我刚才在亭子里休息。

过了一会儿，我们来到了亭子，找了很久，我想在椅子上休息。

突然看到有本书在椅子底下。

我把书捡起来给那个人看，他说：“对，就是这一本书，谢谢你。

我说：“不用谢，这是我应该做的。

虽然今天在中山公园没有跟同学们一起游玩，但是我做了一件好事，帮助同学找回了一本书。

题记：每个孩子都有一颗童心，只不过社会把它给忽略了，或者它已经随着时代的压力而渐渐消失了。

常常听见邻家小孩的谈话，内容大都是这样的：

“喂，你作业做完了没，我还有一点。对了，你语文多少分？”

“我才92分，被我爸妈混合双打了，为什么我一上学面对的就是作业、上课和考试，我们以前的快乐生活去哪儿了，哎，……”接下来便是一段沉默。

我实在不相信这是一个7、8岁孩子说出来的话，我想，这大慨就是家长口中的“遗憾的成熟”吧，为什么从我们口中说出来的话已少了份快乐，少了份真诚，却多了份成熟，多了份遗憾。可以说，现在的孩子都是聪明的，因为他们早就学会了察颜观色，会用大人的眼光去看世界，会一直努力迎合大人们的心思……

现在的世界，小小年纪，就会唱《老鼠爱大米》、《死了都要爱》、《菊花台》、《千里之外》等歌曲，而且早已唱得出神入化，但你是否听出，这些歌曲从他们的口中唱出来已没有了快乐，而是苦涩的，无奈的，甚至带着深厚的感伤……

我们不想学大人说话，也并想用一个成人的眼光去看世界。我们只想找回自己的那份纯真的童心！！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

九月的雨，滋润着和平的大地;九月的风，轻挽着温馨的家园;九月的太阳射出和平的光芒，播撒着和平的种子;在这和平的九月里，我要歌颂为了中华民族的解放，为了世界的和平献出宝贵生命的英雄。我今天演讲的题目是：《英雄伴我成长》。

面对和平与幸福我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景，在我们眼前闪过，一朵朵鲜花述说着当年的故事，是我们的英勇铺就出今天光辉的征途，宁为玉碎，不为瓦全的叶挺，不幸战死疆场的左权，为人正直。嫉恶如愁的冯玉祥，意志坚定。热爱祖国的杨靖宇，我们之所以这样做使我们深深地知道祖国是我们共同的母亲是我们最亲。最爱的妈妈!

长江和黄河唱着英雄的赞歌， 歌声震荡着山河， 纪念碑展示着他们的伟岸，国旗浸满了他们的血汗，他们的身躯已化作一座座高山，他们的胸脯已变为一片片平原，每当南风吹来的时候，我总听到那深情述说。

也许有的同学会说，在和平年代，我们无须征战沙场，又如何向英雄学习呢?

其实，只要你愿意，英雄的品质就体现在日常生活中的一点一滴：

当你严守纪律的时候，你不正是在向英雄邱少云学习吗?

当你对身边的不良行为勇敢制止时，你不正是在向英雄刘胡兰学习吗?

当你做好自己分管的工作，努力为同学们服务的时候，你不正是在向英雄雷锋学习吗?

运动场上，你顽强拼搏，为班级争光，为学校争光，你不正是在向英雄刘翔学习吗?

当你认真听讲，努力学习的时候，不就是在向航天英雄们学习吗?

遇到困难、遇到失败、遇到挫折，你能从容乐观地面对它、战胜它，那么，你就是自己的英雄!

还记得毛岸英——毛泽东的儿子吗，也是中国人民的儿子，50年前为抗美援朝、保家卫国献出了自己年轻的生命。

还有罗盛教1952年1月2日，中国人民志愿军某部侦察队文书罗盛教遇到4个正在滑冰的朝鲜少年。忽然一个名叫崔莹的少年压碎了冰面，跌入8尺多深的冰窟窿里。 罗盛教立刻脱掉棉衣，毫不犹豫地跳进冰窟窿里进行抢救。他冒着零下20摄氏度的严寒，探摸了3次才找到了崔莹。 他竭尽全力用自己的头将崔莹顶出水面，这时战友赶来把崔莹救了上来。但罗盛教由于严寒，体力消耗殆尽，当他被人们救上来时，已经停止了呼吸。时年只有21岁。

述说着英雄的故事，在我思维的轨迹上，在我浩瀚的脑海里，深深地铭刻着一条信念：祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后用双手把她建设的更强大!

一个个故事说不完我们思念，一首首赞歌说不完我的崇敬，是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了光明。让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁激励我们成长!

[开学第一课观后感范例

星期五，阳光明媚，风和日丽。

我写完作业，和哥哥、爷爷一起去广场捉蝴蝶。

我们带着网子和瓶子，来到了广场。

一来到广场，爷爷就说：“你们捉吧!我在旁边看着。

没办法，我只能和哥哥一起去捉了。

我找了一片花丛，看见了一只白色的蝴蝶。

我刚刚走过去，突然，哥哥跑了过来，我吓了一跳。

那只蝴蝶看见了，就立刻飞走了。

好可惜呀，没捉到那只白蝴蝶。

哥哥为了补偿，帮我捉了一只比白蝴蝶更美丽的金蝴蝶我把金蝴蝶放进了瓶子里，便又和哥哥捉起了蝴蝶。

可是爷爷却睡起了大觉。

我们在花丛里捉到了好漂亮的蝴蝶，一只白的，一只黑的，一只红的……好多好多，连瓶子都装不下了。

我们把蝴蝶都放了，让它们飞走了。

爷爷醒了，叫我们回去，我们很不高兴，但是心里却有点美滋滋的。

下一次，我一定要再来捉蝴蝶!

Dear Ms.Riddle，

I would like to know if I could ask for a casual leave of absence from your Oral English class this Wednesday morning.

Yesterday evening I got a phone call from my cousin, who is now running a small firm in suburbs of this city . He needs an interpreter for two days but cannot find the most reliable person， so he wants me to have a try. Personally ， I regard this as a golden opportunity to put what I have learned in your class into practice， but I need your permission of absence . If you think I may go and help him get over the difficulty， I am confident that I ll do a good job and both of us will grateful.

Earnestly yours，

Sam

[英文请假条格式模板

当今社会，流行音乐主宰着市场：活泼的朋克，激烈的摇滚，快节奏的R&B，流行的HIP—HOP，几乎人人都会哼唱几句，可是有多少人遗忘了那真正带给我们一方净土的古典音乐？

元旦晚上，我来到了深圳音乐厅，来听深圳新年音乐会。大厅内金色闪耀着每个人，但这并不是吸引我的，音乐会才是我心目中的“主角”，看到大家也都是一样，迈着紧凑的步伐进入演奏室内。演奏室5000个座位，几乎都坐满了，我看见大家都在紧盯这手表，或有人问：“几点了？怎么还不开始？”

终于，8点的钟声敲响，在雷动的掌声中一位位演奏家出场了，一下子灯光暗了下来，心却提了起来，霎时间，只听见心跳的声音。一个音跃上了屋梁，又一个音......50个人的琴弦几乎在同一时间拨动，一弦扣一弦，没有一个音落了队。脸上的表情也全都是严肃认真的，随着指挥家“抑扬顿挫”的智慧，脸上，身子也随音乐摆动。

“祝你健康进行曲”在舒畅中缓缓进行；“维也纳气质圆舞曲”轻快，明亮，犹如欣赏维也纳的风景；“皇帝圆舞曲”将皇的那种高贵，威严的气质演绎的淋漓尽致；“蓝色多瑙河”就像一条轻柔，清澈的河水淌在你的面前。

每一首曲子都有每一首曲子的风格，每一首曲子都有每一首曲子的亮点，可我最欣赏的还是“雷电波尔卡”。阴雨覆盖着天空，整个世界一片阴沉，忽然“轰隆隆”一声响雷划破了寂静的世间。紧接，大雨倾盆而下，狂风抽打着柔弱的树枝。闪电也来凑热闹，天空忽亮忽暗，雷电交加，似乎在比谁更厉害。风，雨，雷似乎渐渐累了，演奏声渐小。最后，雨过天晴，彩虹又射出万丈光芒。闭上眼聆听，是真的可以感受到了的。音乐一停止，每个观众都情不自禁的拍打双手，衷心给演奏者最响亮的掌声。掌声像波涛一样有力且有节奏的拍打着，久久不能平息，直至指挥家连连鞠躬，示意要进行下一个乐曲时，才被第二首曲子的乐声淹没。

这时的音乐已不再是由演奏者拉动琴弦发出的声音，而是由乐家和观众一起谱写的。在这里，音乐没有界限，没有等级，没有尊卑。只要热爱音乐，音乐已在你心底植根。音乐，无极限！

[关于音乐的高中作文范例

雨，伴着清寂的风，忽闪，忽落，落在地上，泠泠作响。

这雨就如生活中的失意，挥之不去，让人不禁心烦意乱。但我知道，生活的失意终将过去，而再沉闷的雨也终将雨过天晴。这是一种心态，学着接受，忍让，学着分担，背负，学着冷静，从容。

“又下雨了，真倒霉！”小女孩嘟囔道，用粉色的兔头小书包挡住头，在雨中奔跑。雨水混杂着灰尘、泥土，溅在小女孩的衣服、裤脚上，眼看着全是泥水，小女孩不高兴了，重重地拍了拍，依然是一片污渍。她站在屋檐下，伸长了脖子望着，眼前是一片朦胧。

雨还在下，浇绿了路边的大叔，也淋湿了路上的行人。阴沉沉的天是闷闷的，灰蒙蒙的，没有一丝光亮。

“妈妈！”小女孩大声叫了出来，兴奋的朝雨中扑去。淋着雨，一个身影走近了，宠溺的抱起了女孩，揉了揉女孩的头，女孩的脸上一会笑一会哭，仿佛是在诉说着委屈。妈妈温柔的擦干她衣服上的雨水，抱起女孩走了。女孩“咯咯”的笑了。

“哇！雨停了，真美！”女孩激动的叫出声来，沿着手指的方向看去——那是一种无法言喻的美。雨过天晴，春天的嫩粉，秋天的金黄，天空的蔚蓝，草儿的翠绿……交织在一起，那是虹！神秘，七彩缤纷，优雅的虹，悄悄的登场了，那样的美。小女孩“咯咯”地又笑了。

雨停了，天晴起来了，虹出来了，温暖的光亲吻着大地。

这虹就如生活中的胜事，只有在经历了许多之后，才能一睹这美丽的虹。开始明白，生活中的胜事是要努力的再辉煌的人的曾经，必然经历过无数心酸，这虹正是经历了太多风雨，终于，璀璨了一番。这是一种意志，学着坚强，努力，学着拼搏，竞争，学着奋斗，向前。

晒出我的雨过天晴，我想，我的雨过天晴可能并没有怎样的振奋人心，可能只是从一株野藤奋力突破一切向上重生的事中感悟人生的雨过天晴，也可能只是从一只雏鹰跌倒数次后终于展翅飞翔的事中感悟雨过天晴……

我的雨过天晴，勇往直前，披荆斩棘！我的雨过天晴，永不放弃，永争第一！我的雨过天晴，英姿飒爽，意气风发！我的雨过天晴，汗水！眼泪！勿忘初心！

晴，伴着灿烂的虹，忽隐，忽现，暖在心里，无声无息。

晒出我的雨过天晴，晒出新的自己，愿下一个雨过天晴的日子里，自己也将雨过天晴。

[晒出我的雨过天晴作文900字范例

迷茫者着说：“书是一盏明亮的灯。”

学生们说：“书是不说话的老师。”

智慧者说：“书是开启智慧之门的钥匙。”

然而我说：“书是我力量的源泉。”

书就像一艘战舰，把我带到另一个天地；书就是神奇的座椅，带我们领略人世的真谛。总而言之，书在人的一生中是不能缺少的。

我爱读书，爱它那行云流水般的通畅；爱它那天高云淡般的深奥；爱它那情节中的酸、甜、苦、辣。无论哪一本书都有它的作者，有它那独特的风格，或欢快，或高兴，或兴奋，或悲伤，都给你不一样的感受，不一样的思想，这些都让你心旷神怡。犹如冬天的热乎乎的奶茶，喝上一口让你感受到一股无法形容的温暖。

在校园中，一位位“小诗人”正在背《春晓》：“春眠不觉晓，处处……”在回家的路上也不忘记背两句：“江南好，风景旧……”校园里每一个角落，发散着书香……

没有书香，桃李怎能开放？

没有书香，桃李怎能结果？

没有书香，怎能桃李满天下？书是我们的精神食粮，是我们不可缺少的东西。

梦想，永远不只是一个梦。

——题记

我一直在寻找梦想，寻找所谓的未来，可是梦想真实的意义究竟是什么呢？

王思雨在《梦想》一书中告诉我：梦想是生命中涌动的一种希望，在灵魂中孕育梦想，让我们翱翔于蔚蓝的天空，揉破满天乌云，跋涉于千山万水，点破苍山寂寞。

什么是梦想，梦想是人的翅膀，带我们飞向远方，寻找美丽而神秘的未来。

罗丹在《给你》一文中告诉我：梦想从不是一种奢侈的东西，它真真切切的存在于我们的生命里，在我们的心里安然呼吸。于是你便开启了一段新的旅程。为梦想而奋斗的旅程，不是没有迷茫，但坚定的梦想永远会指引你的航向；不是没有受伤，但受伤后你的翅膀才会更有力量。

什么是梦想？梦想是人的信念，是我们生活的勇气，它一直都在我们的青春中。

无意间看到一位不知名的作者写下一篇文章，他告诉我追逐梦想的人生活里有无边的芬芳，实现梦想的人生收获的是永恒与无涯。

什么是梦想？梦想是人的未来，当我们拥有梦想时便拥有了未来。梦想是在一个残阳浪漫的黄昏，我们在欢快的欢呼声中举起第一把石斧，因为梦想，我们历经无数磨难，阅尽无数沧桑。

梦想，使我们成长；梦想，伴我们前行。

作者：李钰鑫

[梦想是什么作文500字范例

我曾听爷爷讲起过他们过去的生活情形。我像听神话一样，简直不敢相信他所描述的一切。自从爷爷提出改革开放政策以来，我国的经济得到了突飞猛进的发展，人们的生活有了翻天覆地的变化。

以前，人们吃不饱，穿不暖。人们天不亮就起床，每天面朝黄土背朝天在地里干活，却无法改变饥寒交迫的命运。有多少人冻死、饿死。可如今，单单就老年人来说，他们每天不仅享受着儿女们无微不至的照顾，而且回家还为他们提供各种生活补贴和娱乐场所。每天清晨或黄昏，他们成群结群队在公园里唱歌、跳舞，过着充实而又快乐的生活，年轻人的生活更是五彩缤纷，幸福甜蜜。如今，我们使用的高科技的玩具真叫五花八门，眼花缭乱。比如电脑、自行车、滑板，溜冰鞋等等，数不胜数。小型玩具那就更多了，家里到处可见，随手可拿。

以前，人们衣衫褴褛，打着补丁，根本没有洗的衣服。而如今，人们一个个都穿得华贵得体，潇洒漂亮。我妈妈每次给我买衣服，总是一套套抱回家的。

乡村、街道、建筑全都变了。以前的乡村，到处都是泥泞不堪的小路，现在全是焕然一新的宽阔平坦的水泥路，以前老土的吊脚楼变成了小洋房。街道上歪七倒八的低矮的瓦房换成了整齐的金碧辉煌的高楼大厦；以前昏暗的煤油灯变成了明亮的节能灯；以前的人力车变成了小轿车……

我爸爸小的时候，每天上学要走三十多里路，一不小心，就会踩到稀泥里。学校建筑全是泥瓦房，只有一层楼，教室的地面也是坑坑洼洼的，连书桌都放不稳，要用石头塞。而如今呢，我们坐在宽敞明亮的的教室里，油光滑亮的书桌还可以上锁，电视、电脑设备齐全，课本是精装彩本，连用的笔都是水晶的。

啊！一切都变了！

我们生活在幸福的蜜罐里，我们被保护在花园里，我的生活充满朝气与阳光，我们的祖国在发展，在变化，在腾飞！