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蚂蚁

蚂蚁作文专题栏目,提供与蚂蚁相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的蚂蚁问题。

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作文

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小学生作文:团结的蚂蚁

全文共 437 字

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从前,有一个非常团结蚂蚁家族,干什么事情都要在一起干。它们很勤劳,整天早出晚归的寻找食物,为过冬在做准备。

可是在一个寒冷的冬天,突然一场大火意外发生在蚂蚁家族里。当时一个小蚂蚁无意之间点燃了一个小火苗,小蚂蚁只见这么一点小火苗,就没有去在意,这场大火就是这样引发起来的。

熊熊的烈火在蚂蚁窝里燃烧起来啦,蚂蚁们不知道怎么办才好,一位中年蚂蚁说:“要不然,我们围成一个团,把小孩子们围在中间冲出去。”可是小蚂蚁们不愿意,一位老蚂蚁说:“孩子们你们是我们生命的延续,是我们家族未来的希望,只有你们能够活下来,我们家族才能够继续留在这个世上。”小蚂蚁们听到老人的话后,这才肯答应。蚂蚁们围成的“大黑球”向烈火滚去,只听见噼里啪啦的声音。最后,“大黑球”终于冲出了火海,虽然小蚂蚁们得救啦,可那些年长的蚂蚁们却被无情的大火烧死啦!小蚂蚁们觉得:年长的蚂蚁们为了保护它们的生命宁愿牺牲自己,它们这种“舍己为人”的精神太伟大啦!

小蚂蚁们把这个精神代代相传,直到现在,蚂蚁家族更加团结啦。

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更多专题作文

人教版七年级上册四单元作文:仿写《绿色蝈蝈》——蚂蚁_600字

全文共 638 字

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在所有的小动物中,对蚂蚁是熟悉不过的了。不仅熟悉它的外形,更敬佩它们那种团结合作、克服困难、勇往直前、不达目的誓不罢休的精神!

蚂蚁,从外观上看是一种很小,很不起眼的小动物,外形分为头、胸、腹三部分,有六足。它们之间靠气味、声音、触摸等交流。它们以昆虫、花蜜、植物的浆液为饮食。它们具有很强的生命力,几乎在世界各个角落都能生存。

蚂蚁最突出的品格就是最具有团结合作、不怕困难、吃苦耐劳的精神。突出表现在蚂蚁搬家上面。最常见的就是每到阴天下雨前,蚂蚁们就开始在自己的家门前匆匆忙忙的出出进进。只见每个蚂蚁的嘴里都含着一些东西,有单独行动的,有两个蚂蚁联手的,还有就是更多的蚂蚁嘴里叼着同一种东西,排着整齐的队伍,步调一致,朝着同一个方向前行的。仔细一看,哦,原来是一件很大的物体,如果靠一两只蚂蚁是无法完成运行任务的。所以,它们看到需要搬动的大物体,如同军人听到命令一般,同时奔向这个大物体,同时蕴力,同时前行。又如同齐喊着口号似的,迈着统一的步伐向前运行。无论在前行的过程中路途多么遥远,途中遇到怎样的困难,它们都会统一思想,统一行动,绝不退缩,直至完成它们的预定任务,顺利到达目的地方可罢休。

正因为这样,后来人们把“蚂蚁搬家”编成故事,在生活中广泛流传,目的在于:学习“蚂蚁搬家”的精神,也正是这种精神,当我们在学习、生活等方面遇到困难和挫折的时候,无疑把蚂蚁搬家的故事当成了克服困难,拼搏进取,力争取得最后成功的动力源泉!

可以说,从始至终,我对蚂蚁这个小动物总是“情有独钟”!

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蚂蚁搬家

全文共 378 字

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在一个又小又黑又潮的老房子边种着一棵向日葵树。房子里面住着蚂蚁奶奶和她的孙子——小蚂蚁——西蒙,小蚂蚁的爸爸和妈妈都外出赚钱了,只有蚂蚁奶奶和西蒙相依为命。长年累月,蚂蚁奶奶的身子骨出现了毛病,西蒙还年轻没事,西蒙看着奶奶天天腰酸背痛、长咳不止,心里很难受,而自己又要上学,不能照顾奶奶,爸爸和妈妈又不在身边,该怎么办才好呢?”对了!明天正好放假,我可以去问一问蚂蚁医生——大卫。“到了医院,西蒙向大卫说明了奶奶的病情……”你只要把房子搬到向日葵树上,让你的奶奶多晒晒太阳,病就会好的。“谢过大卫后,西蒙匆匆赶回家照顾奶奶。

第二天,西蒙叫来班上的同学来帮忙。同学们抬到半路,就有几个同学抬不动了,大家只好再搬回去。大家商量好后,决定给房子装上轮子。大家使出吃蜂蜜的力气才把房子推了上去。大家都很高兴。西蒙把潮湿的被子拿出来晒。

从此蚂蚁奶奶再也没有生过病了。

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观察蚂蚁的作文300字

全文共 425 字

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放学回到家,我正想打开门,忽然发现门前有一群蚂蚁。我立刻放下书包,仔细地观察小蚂蚁。

我找来一个杯子,里面装满了水。我把水倒在蚂蚁身上,慢慢地水流在蚂蚁四周。它在水中挣扎,像是叫我救它,救它那一条小生命。

我又找来一些面包渣,放在蚂蚁洞口。一只蚂蚁发现了它。它上去绕着面包渣一直转着。我想‘快开吃,快快吃,这可是人间美食哟。’可让我失望了,蚂蚁并没有吃,我急得满头大汗。忽然,我看见蚂蚁爬回洞,一会后,一只、二只、三只,成群结队的蚂蚁出来了,我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包,可是面包渣太大了,怎么都搬不动。一只蚂蚁又向洞口爬去,不大会儿,又一群蚂蚁来了,慢慢的,慢慢的,面包渣离洞口越来越近了,我又动起了歪脑子,我把面包渣放回原来的地方,蚂蚁会怎么样呢/我静静的等着。蚂蚁们并不放弃,爬过去继续搬着面包渣往洞口挪去。我被蚂蚁得这种精神给深深的感动了,不再使坏。

蚂蚁是那么脆弱、细小的小动物,它们都那么团结、那么有决心,永不放弃,是多么值得我们学习。

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有关蜜蜂和蚂蚁的作文

全文共 337 字

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人们喜爱蜜蜂,因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂的采蜜图,诗人写了不少关于蜜蜂的诗,就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”。

蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。蚂蚁心里一直想、连睡觉都想,我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上回来要和蜜蜂一起回来。第二天,蚂蚁完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去,蚂蚁也跟着出去;蜜蜂晚上回来,蚂蚁也跟着回来。蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。

可是,人们还是喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁。

有一天,蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话:

“蜜蜂,你说我们蚂蚁勤劳不?”

“勤劳,当然勤劳!”

“那为什么人们只喜爱你们蜜蜂,不喜爱我们蚂蚁呢?”

“因为我们勤劳为的是人类,你们勤劳为的是自己。”

经过这一次谈话,蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁了。并且再也不嫉妒蜜蜂了。

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观察蚂蚁

全文共 1241 字

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今天,我去了树林里,在无限静谧中,忘了世界,也忘了自己。

我的目光追随着爬行的小蚂蚁。做了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。蚂蚁居民们在自己的部落里生活着。有一只小蚂蚁在前面,一群蚂蚁跟在后面,我想他一定是导游吧!你看它在一株草下停下来,像在给游客们讲解着景点。我也真想听一听它的讲解,可惜我不懂它们的语言。

我知道部落里的大街小巷。大街上,纺织娘刚刚开的服装店,里面挂着五颜六色的服装,引来了不少爱美的女蚂蚁们。大街上还有黑甲虫开的出租车,把蚂蚁们一一送到目的地。大街上还有开出租飞机的蜻蜓和蝴蝶。要是坐飞机可就贵了,十根草或五朵花才可以送你到指定的地方。交警在有条不紊的指挥交通。

部落的中心有全部落最大的医院、幼儿园、学校、健身中心……最有趣的是蚜虫给蚂蚁卖糖了,蚜虫把不要的糖分排出体内,蚂蚁只要用几根草就可以换一个吃了。

我的目光又回到了小巷那边,有几只蚂蚁正在比赛游泳,另外的几只在为它们加油。我还看见了采矿工人和石油管理工人,还有工程师。

我在蚂蚁的部落里待了一天,直到看见天上有一群归鸟,才把我的心灵呼唤回来。我愿意牵着你的手,一起去游览蚂蚁的部落。

第三篇:观察蚂蚁

蚂蚁,也许在有些人的眼中,它们不过是一种渺小的生物,其实,它们却有一个庞大的家族,它们的生活中充满了奥秘。每到夏天,我就经常可以在地上、墙角、花坛边或树洞里等潮湿的地主看见一群群的蚂蚁,它们总是自觉地排成整齐的队伍,匆匆忙忙地搬家、寻找食物,好像各自有各自的工作,忙得不亦乐乎。

记得有一次,我和妹妹去楼下散步,坐在花坛边打算休息一下的时候,恰好看见有几粒“旺仔小馒头”零星地散落在花坛边上。这时,我发现一些小蚂蚁们爬了过来,不算多,大约有五六十只,它们爬到小馒头的下面,似乎想把它搬起来,抬回家去。可是,对于它们来说,如此庞大的小馒头,这样的重量,它们又怎么承受得了呢?果然,试了几次,都像举重运动员失败那样败下阵来。它们似乎有些放弃了,有几只折回它们的巢穴,可仍有几只留下来看守着,在馒头的四周转来转去,那么,刚才爬走的,应该就是情报员了吧。

果然不出我所料,过了一会儿,我远远地看见刚才那几只小蚂蚁,后面还跟着一长串的蚂蚁,细数大约有一百多只,一丝不苟,井井有条,它们如同训练有素的士兵,迈着整齐的步伐。我被它们所深深地震撼了!我轻声地反问自己,若是在我们早操的时候,能排出如此整齐的队伍吗?

小蚂蚁们来到一粒小馒头前,搬了起来,每只从小馒头上取下一小点,它们排成U字型,在巢穴与馒头之间来回穿梭,不一会儿,一粒小馒头就被他们搬完了,消失得无影无踪。接着,它们又开始搬第二粒,一刻也不得闲。关于观察蚂蚁的作文600字

看着它们,我不禁产生了一个疑问:蚂蚁们会迷路吗?通过在网上搜索,我找到了一些有关蚂蚁的生活习性和行为等方面的资料,原来,蚂蚁在通过的路上都会从体内排出一种激素,寻路的时候用触角嗅到气味,就能回家了。

小蚂蚁们生活中的点点滴滴是那么富有情趣,只要用心观察就会有所发现。

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蚂蚁观察日记

全文共 1114 字

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我捉来一只蚂蚁,将它捏得半死半活,放在地上,看它们会有什么反应。过了许久,一只蚂蚁不知要走到哪儿,一会朝东,一会朝北。几秒钟后,那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下,半死半活的蚂蚁也不知是怎么的,突然动了一下,又不动了。接着,也是一群蚂蚁跑过来,把它抬走了。

今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.

我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。

蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。

蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。

蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。

我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。

我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。

我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。 通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

今天下午,我在一颗大树下发现了一个蚂蚁窝。看到许多蚂蚁离开洞口到很远的地方寻找食物,我就想,蚂蚁发现了食物以后是怎样通知伙伴的呢?它们又是怎样把食物搬回窝里呢?于是,我做了一个实验。 我捉来一只大青虫放在洞口不远处。过了一会儿,一只蚂蚁发现了,它立刻爬到青虫身上,一口把它咬住。青虫疼得直打滚,蚂蚁就是不松口,也跟着翻过来翻过去。这时又来了一只蚂蚁,也紧紧地咬住了虫子。过了一会儿,我又发现两只蚂蚁走到了一起,互相碰了碰触角后,另一只蚂蚁就走了。只见他直奔洞口去,而且碰到一只蚂蚁就用头上的触角相互碰撞一下,然后就像食物的方向爬去,而后来的那只蚂蚁又回去了。我想:他们一定使用出叫来传递信号的。如果他们找到又大又合口味的食物,触角就摆动得很猛烈。就这样,一个一个依次传递,一会儿就来了一大群。 这一群蚂蚁开始搬大青虫子了。他们都用小钳子似的嘴紧紧夹住虫子那胖乎乎的身体,蹬开八字脚,有的在前面拼命地拖,有的在后面使劲的推。 蚂蚁把这只大青虫拖到了洞口,但拖不进洞里。这时,只见他们不要打青虫的皮,有的专啃青虫的嘴,有的从虫子的嘴里钻进去。第二天,我发现洞口的大青虫只剩下一张壳子了。

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神奇的蚂蚁小学生作文

全文共 690 字

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星期天我收看了《动物世界》,感觉动物世界非常奇妙。

节目讲的是蚂蚁这种昆虫。首先,电视上出现几个蚂蚁洞,从里面钻出几只黑色的蚂蚁。镜头拉近,我感到很惊奇,原来蚂蚁也有翅膀。这些蚂蚁长得细长细长的,头很大,有一对复眼,触角长,腹部呈卵形。

洞 口附近蚂蚁很少,可是再往里面一看,可真是热闹非凡。许多蚂蚁在洞里爬行着。蚂蚁洞两旁“站”着一些工蚁,它们就像警察一样维持交通秩序。再往里边看,右 边出现一个巨大的洞,里面放着堆积如“山”的食物,这就是蚂蚁们的粮仓。两仓前“站”着许多工蚁,这里几乎是整个蚂蚁洞守备最森严的地方。哪只蚂蚁就是胆 子再大,也不敢去偷粮食。

再往里面,便会看见一只巨大的蚂蚁躺在屋子中间。它就是蚁后,每天都在不停地吃东西,产卵。它的任务就是产卵,每天能产下成百上千个卵。

再 往洞里走,便会看见一个十分巨大的房间,房间的墙壁上有许多小洞洞,就像蜂窝一样。原来蚂蚁的技艺这么高,能建造这么庞大的宫殿。小洞洞里面有的躺着一些 小蚂蚁,有的则放着一个黑色的小圆球。这就是蚂蚁出生的地方。这里相对来说比较温暖,是孵化蚂蚁的好地方。一两天后,小蚂蚁就会破卵而出。

蚂 蚁们也有自己的“家畜”———蚜虫。每天早上,两三只蚂蚁户iganzhe一只蚜虫出洞,然后把它赶到树上“放牧”。蚜虫便开始吸食树的汁液。等它吃饱 后,蚂蚁就把它赶回洞里。几十只蚂蚁挤着蚜虫,从它身上挤出一些液体,这些液体含糖量很高,正式蚂蚁们所需的,蚂蚁们就会拼命地吃起来。

它们十分喜欢翅隐虫,它会分泌出一种类似乙醇的气体,蚂蚁们闻到后,就会感到全身轻飘飘的,十分舒服。蚂蚁们把它当作上宾,受到的待遇几乎和蚁后平级。

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小蚂蚁

全文共 452 字

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老师让我们写一篇观察日记,我就想起了门前的小蚂蚁。中午,我带着一些饭粒和馒头屑去找小蚂蚁。小蚂蚁大概都躲在隐蔽的角落里,我怎么找也找不到。我蹲下身子,终于看见有一只小蚂蚁在顺着墙根爬。它一边爬一边东张西望,好像在寻找食物。接着,我又在它的不远处发现了第二只、第三只小蚂蚁……它们都和那只小蚂蚁一样,都在不停地寻找食物。我赶紧把一颗饭粒放在一只小蚂蚁的旁边,被它发现了。小蚂蚁靠近饭粒闻了闻,又用脑袋碰了碰,大概是在观察是不是好吃的东西。过了一会儿,它咬住饭粒,想把饭粒搬回家。可是饭粒太大太重了,小蚂蚁拉不动,只好围着饭粒团团转。我又在另一只蚂蚁的前面撒下一些馒头屑。没过多久,那只小蚂蚁就发现了这些美味,一下子咬住一小片馒头屑,顶在头上,高高兴兴地回家了。又过了一会儿,来了一大群蚂蚁,它们有的推,有的拉,有的扛……把我撒下的馒头屑全部搬回家去了。小蚂蚁搬食物观察完了,我的日记也可以写了。

点评:小作者通过自己的观察,把小蚂蚁寻找食物、搬运食物的样子写得很有趣味。整篇习作语言简洁、流畅,一点都不拖沓。

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神奇的蚂蚁

全文共 463 字

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今天是星期天,做完作业后,我来到楼下玩耍。只见一群蚂蚁在花池边的水泥地上不停地穿梭,十分忙碌。是不是在寻找食物?我的好奇心由然而生。为了观察它们的活动,我特意拿来了半个面包和放大镜。

我掰下拇指大的一块面包,放在蚂蚁经过的路上。不一会儿,一只小蚂蚁首先发现了它。放大镜下,只见它用触角碰面包,迟疑了一下,然后掉头就走。咦,蚂蚁怎么对面包不感兴趣?我很是疑惑。可就在这疑惑间,只见它追上一个伙伴,用触角碰了它一下,然后又向另一个伙伴走去,也碰了一下,说也奇怪,不一会儿,一群蚂蚁都向面包围了过去。慢慢地,在众多蚂蚁的簇拥下,面包居然动了起来,一点一点地向前移动。

我感到很惊讶:蚂蚁那么小,居然能齐心协力,搬动那么大的食物。同时,我又猜想,蚂蚁的触角可能具有闻嗅和交流的功能,蚂蚁靠它能发现食物并能通知伙伴。

为了证实我的推测,我查找了资料。原来,蚂蚁的触角具有这样的功能。同时我还了解到,蚂蚁的身上有一种特殊的味道,它们走过的地方都会留下那种气味,所以蚂蚁不会迷路。

蚂蚁虽小,但却是那么神奇,而它们那种万众一心的精神又是那么的可贵。

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蚂蚁的精神品质作文600字

全文共 796 字

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从我懂事时起,就知道蚂蚁是太不足为奇的东西。还在见到小鸡雏都怕得直往大人怀里钻的孩童时;就敢把蚂蚁捉在手心里玩。人们常用“捻死一只蚂蚁”来形容那些随便就能办到,只需招手之劳。轻而易举就成的事。可见,蚂蚁之微弱与渺小。然而,唯物辩证法告诉我们,任保事物都有其反面转化的潜质。细观蚂蚁这种微弱渺小的动物种群却显现着令人震撼值得人业学习的伟大,这就是我们说的蚂蚁精神

第一记不放弃。蚂蚁从不放弃,小时候捉蚂蚁玩,看到它们奔向某个地方,而你想设法阻止它们,它们就会寻找另一条路线。或者往上爬,或者从地下钻,或者绕行,直到寻找另一条路线奔向它们想去的地方。永不放弃,从不后退。

第二齐心协力。秋后,在田里容易见到蚂蚁搬运散落的粮食颗粒,在熙熙攘攘的群蚁中没有一个偷懒的,个个都在来来往往地忙碌中。当你找开蚁穴你会惊奇地发现里面装满了比它们身驱超过几十倍的玉米、花生,它们是没靠着群起而攻之的齐心协力精神把这些庞然大物搬运回来。

宣示着一个道理:只要齐心协力,任何渺小的个体都凝聚着一种群集的伟大。

第三深谋远虑。蚂蚁在夏天就为冬天作打算。不能天真地认为夏天永远持续下,蚂蚁有着深刻地洞察力。所以即使在盛夏,蚂蚁也积极地为自己储备冬天的食物。一个古老的故事讲:“不要把你的房子建在夏天的沙滩上,夏天,当你享受沙滩和阳光的乐趣时,你需要考虑暴风雨”。

第四积极进取。仔细地观察蚂蚁的生活习性,你还会发现它有一种积极进取的特质。蚂蚁与其它冬眠动物不一样整个冬季都在沉睡中。它不仅能夏天想着冬天积极储备过冬的食物。而且,在冬天里想着夏天。整个冬季蚂蚁都在提醒自己,冬天不会持续太久,我们很快就能到外面去。于是在气温变暖的第一天,蚂蚁就会出去活动。如果气温变冷,它们再返回洞穴。不一味地等待,这样蚂蚁永远会在气温变暖的第一天出去。

这就是伟大的蚂蚁精神:永不放弃,齐心协力,深谋远虑,积极进取。

[蚂蚁的精神品质作文600字

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别惹蚂蚁观后感

全文共 500 字

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今天,爸爸带回一张叫《别惹蚂蚁》的电影碟片。我迫不及待地看了起来。

这是美国华纳兄弟电影公司出品的一部三维动画电影。讲述了一个叫卢卡斯的小朋友,他感受了一种神奇的魔药后,他的身体变得和蚂蚁一样大小,他于是进入了蚂蚁的神秘世界的奇遇之旅。

在我的眼里,蚂蚁是那么的微不足道,我也从来没有想象过蚂蚁世界的情形。这部电影真是让我大开了眼界。热情好客的荷花,纪律严明,团结一致的蚁群,和空中的巨无霸——瓢虫的激烈战斗……这些精彩的镜头都给我留下了深刻的印象。

卢卡斯本来和我一样,对这些小小的生命是那么地轻视,他用水枪,用他的脚给那群蚂蚁带来了差点灭顶的灾难。就是进入了蚁群,他还是那么地傲慢,说他们是那么愚蠢的蚂蚁群,他觉得作为人类,时时想着自己是天经地义的。可在经历了几次危难,如在瓢虫的攻击,被青蛙吞入肚子时,那些蚂蚁还在舍身地帮助他,他逐渐改变了自己的看法。他还和蚂蚁们齐心协力使杀虫人取消了杀虫行动,他赢得了蚂蚁的尊重。

蚂蚁虽然那么渺小,但他们每一个都是真实的生命,我们要善待它们,尊重它们,这才是一个和谐的大自然。

蚂蚁虽然那么渺小,但他们有极强的团结精神,奉献精神,那也是我要学习的。

[别惹蚂蚁观后感

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蚂蚁的启示

全文共 392 字

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一个人的智慧再卓越,也抵不过团结的力量!

-----题记

我曾经在书中看到过这样一篇文章。每读起这段文字,我就泪眼模糊。

当野火烧起来的时候,众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成一团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。受灾的人们三三两两地聚在岸上,凝望着水中的家园。忽然,一个黑点正顺着波浪飘过来。人们定睛一看,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地抱在一起。就像一个足球大的“蚁球”。风起波涌,蚁球漂流,不断有外团蚂蚁被浪打开。

蚂蚁家族逃离了灾难,这需要何等的勇气,它们面对灾难,团结一心。它们用行动告诉我们,只有心中无谓,才是真正的强者。这情景深深地感动着所有的人。蚂蚁能逃离洪水火灾,完全靠的就是“团队精神”。

试想我们的班级也是一样,只有团结才能心聚,也才能向着共同目标奋进,学到更多的知识。

一个社会,只有团结才能过着美满幸福的生活;一个国家,只有团结才能发展,只有团结才能战胜一切灾难。

[五年级关于启示作文五篇

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蚂蚁作文400字

全文共 432 字

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大自然是神圣的,它赐予所有生物以性命以及神志,是它创造了如今我们生活的美丽世界。而这个世间有千千万万种有灵性的生物,我最喜欢的就是蚂蚁了。

在高大的人类看来,蚂蚁是一种很渺小的动物,不仅个头小,也十分胆小——龟缩在蚁穴中,害怕人类。可在我看来,蚂蚁其实是一种顽强、勇敢、团结且勤劳的动物。为了能活下去,它们和同伴“并肩作战”,与在它们眼里看来十分强大的食物“敌人”做争斗,它们团结勇猛,不畏危险,将全部的力量与信念奉献于整个蚂蚁家族,不辞辛劳地搬运食物,只为了让自己的家庭、家族过上更好的生活。这是多么善良,无私的一个温暖大家族啊!

人类固然强大有力,可以轻而易举地让蚂蚁受到伤害,可他们却忽略了一种力量——那就是团结的力量。而蚂蚁恰恰有这种品质,无论做什么事,它们都聚在一起,与同伴一起奋斗,这样的日子一定会更加舒心、温暖。我相信团结就是力量,只要你和同伴们团结,一切困难都不足以放在眼中!

我喜欢蚂蚁这种动物,它是那么常见,可朴实的品质深深打动了我!我要向蚂蚁学习!

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蚂蚁给我的启示作文

全文共 625 字

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有一次,我在院子里看着弟弟玩,他蹲在草丛里似乎看的很认真,心想:“到底是什么东西让他这么着迷呢?”于是,我也前去看了看。

原来是一只蛐蛐的头正缓缓地向土坡上移动,怎么回事?哦,原来是一群蚂蚁正在搬动它。在蛐蛐头的一边黑压压的一大片。有的从下往上推,有的从上面往里拽,还有的咬着不松,但它们秩序井然,一点也不混乱。看着它们奋进的搬这庞然大物,这么热火朝天的场面,好像是听到了这奋力前进的劳动号子。在小土坡上面的蚂蚁也忙着扫清道口的障碍。

慢慢地,它们经过一番努力之后,马上就要到洞口了,突然间我和弟弟想出了一个恶作剧,于是,我们捡起来一根小棍往蛐蛐头上一拨,蛐蛐的头很轻松的滚下了山坡。蚂蚁忙了半晌,到最后前功尽弃!看到食物滚下了山坡,白忙了。蚂蚁们你看看我,我看看你,有一种不知所措的样子。

但是,它们可能只歇息了一下,又开始来到山坡下,再次搬动蛐蛐头,像上次那样,好像蚂蚁的劳动力更强了,它们又一次很吃力的搬到了山坡上。我想看看这蚂蚁到底能坚持到多久,然后又一次把蛐蛐头拨了下去,而且还带着几个蚂蚁也一同滚下了山坡,这一次,它们又前功尽弃了。

出人意料的是,我一次次把食物拨到山坡下,蚂蚁们就一次次在搬到山坡上,我坚信,不管十次,百次,蚂蚁们绝对不会放弃,一定会重复着自己的神圣劳动。即使到世界末日,它们也一直会搬下去。

看到这些场景,我感到太震撼了!虽然它们只是一些微不足道的蚂蚁,但有与世界相比的坚强毅力。这坚持不懈、百折不挠的毅力正是我们所最真需要的。

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蚂蚁的奥秘作文500字

全文共 539 字

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星期六,我写好作业后觉得很无聊,就趴在窗口往下看。多亏我有一双“千里眼”,看见桂花树下满是桂花,有一些桂花竟然在动。在好奇心的驱使下,我迫不及待地跑下楼。随后,我那颗悬起的心终于放下了——原来,那会动的桂花下有一群蚂蚁

这时,我突然对蚂蚁产生了浓厚的兴趣。我跟着这群蚂蚁,它们带着我来到了一颗掉落在地的糖果面前,这颗糖果上已经爬满了蚂蚁,大的、小的、红的、黑的、有翅膀的、没翅膀的、长的、短的、触角长的……正当我看得入迷,我突然发现一只红蚂蚁的触角和另一只红蚂蚁的触角碰在了一起。“这俩蚂蚁是找对象?”我暗自想。哦,不是在找对象,是在交流。你听,它们好像在说:“前方10厘米有食物,我们快去通知伙伴,一起搬走吧!”接着,我又看见这两只蚂蚁和别的小蚂蚁也碰了碰触角。就这样,消息一传十、十传百,一直这么传了下去,更多蚂蚁匆匆赶来和同伴们一起搬食物。

看,更精彩的还在后面——那颗糖果因为小蚂蚁们的团结合作,竟然动了一点儿。与此同时,还有其他蚂蚁正在传送消息,寻找同伴帮忙。糖果离蚁巢越来越近。我就这样一直看下去,直到糖果掉进蚁巢为止。再抬头时,天已见黑。

通过这次观察,我明白了一个道理:蚂蚁之所以能成功地把糖果运回家,那是因为蚂蚁们的团结合作和友爱,它们的这一品质可真值得我们学习!

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蚂蚁是怎样回家的作文500字

全文共 513 字

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大家众所周知,狗闻着自己的尿味可以准确回家,可我发现一个奇怪的现象——蚂蚁也能准确地回家。

这起源于一个偶然的发现。那天我吃饭时不小心将饭掉在了地上,不一会儿就招来了一大群蚂蚁,不过渐渐我发现蚂蚁是连着一条路来回的,而且准确无误,这是为什么呢?为此我开始仔细观察,我发现蚂蚁出洞时,总是摇着触角,难道与这有关?于是我做了个试验,把所有刚出洞的蚂蚁都剪去了触角,我发现蚂蚁就像没头苍蝇似的乱爬,根本找不到食物所在,为了验证蚂蚁是否在用触角辨别方向,我又做了相同的试验。不过结果都表明蚂蚁一剪去触角就找不着食物和方向了。

难道蚂蚁真的只用触角辨别方向?经过更仔细的观察,我又发现蚂蚁尾部,不时地触地,我头脑中出现了一个假设:也许是蚂蚁尾部触地分泌出一些什么东西,而触角则是用来感应事物的存在,闻着尾部分泌出来的东西回家。

为了验证这一假设,我又做了个试验,当蚂蚁搬到食物准备回巢时将它的触角包起来,但不剪断,果然,蚂蚁回不到家了。

我又重复做了几遍试验,结果都一样。为了让这个答案更真实,我又上网查了资料,果然,网上写的答案与我写的基本一致,蚂蚁尾部喷射出来的东西叫做“踪迹费洛蒙”,可以使回洞的蚂蚁准确地回洞,出洞的蚂蚁准确地找到食物。

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蚂蚁的部落作文800字

全文共 805 字

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在一个阳光明媚,空气清新的早晨,我去参观了蚂蚁部落,他们在我们的院子里安居乐业,我们不能小瞧那小小的蚂蚁啊!因为他们身上也有很多品质令我们学习。

我在睡眼朦胧时准备去散步,换好鞋,看见院子里有一个个“小火山”,我想:“这‘小火山’里头是谁呢?”我探头一看,里面出来一个小蚂蚁,我想:“小蚂蚁这么早就开始建筑新巢,真勤劳啊!”再一看,他们有序的进出,出来一个,把两只手举着的那一粒小尘土放在外面,等到小一只蚂蚁出来以后,他在进去,里面的再出来一只,外面的再进去一只,放出来的小尘土越来越多,他们的穴巢也变得越来越大,后来,我又看见有一只簸箕虫过来了,他把蚂蚁们辛辛苦苦搬出来的土都推进去了,不知道他是故意的,还是他一不小心的。蚂蚁们生气了,他们把隧道打通以后,便有很多只蚂蚁出来了,他们陆陆续续的从洞里出来,他们站成一团,好像是要准备和簸箕虫拼一个胜负,坏人永远都是失败者,我想:“这回应该是蚂蚁赢吧!但又一看,蚂蚁的块头多小啊,他在这一向不占优势啊!”我皱起眉头,自言自语道:“如果蚂蚁的个数不多了,我就要赶紧把簸箕虫踩死,不能让他成为赢着。”说干就干,我全身关注的看着,一场激烈的战斗开始了,蚂蚁们一块冲上去,一个个的蚂蚁也知道战术,一半的蚂蚁冲上去,抱住他的腿,不让他跑,另外一半的蚂蚁赶紧冲上去,顺着他的腿爬到了他的身上,头上,不一会儿,棕色的簸箕虫便变成了“巧克力”,但是,簸箕虫也不认输,他一翻身,许多只蚂蚁便倒在一旁,蚂蚁们又重新爬起来,接着和簸箕虫挑战,大事不妙,簸箕虫翻过身以后,翻不回来了,他摇摆着身子,蚂蚁们抓住了时机,他们箭一般的速度跑到了簸箕虫的身上,开始一点一点的吞噬他,簸箕虫一开始还用脚踢着,后来,渐渐地,他不动了,蚂蚁们把他抬到了洞穴旁边,好像这簸箕虫就是被破坏的洞穴的纪念品,他们有找了一个好地方,开始营造自己的第二个家。

他们令我们学习的品质可真多啊!我们真不能小瞧了蚂蚁呀!

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可爱的蚂蚁作文

全文共 372 字

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生活中有很多有趣的小昆虫,大头蝈蝈、小蝌蚪,而我最喜欢观察小蚂蚁

暑假里的一天,我发现地上有许多小蚂蚁,顿生好奇,就捉了一只来观察。我发现小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一把尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀帮助小蚂蚁切割了庞大的食物。小蚂蚁的身体分为三个部位,第一节是头部,第二节是腹部,第三节是尾部,长了八条腿。

有趣的是它的头上长了两根触须,我想弄个明白,于是向妈妈请教,妈妈告诉我,这两根触须是蚂蚁和同伴交流的工具。为了验证妈妈的话是否正确,我找来一块饼干放在蚂蚁旁边,只见蚂蚁用触须碰了一下饼干,之后转头去叫他的伙伴们来帮忙搬走这庞然大物。果然不一会儿,同伴们都陆续赶来了。大伙齐心协力将饼干搬回了自己的洞穴,这样蚂蚁们可以饱餐一顿了。

通过这次观察小蚂蚁,我明白了一个道理,小小的蚂蚁团结在一起,力量是无穷大,无论多难的事,都能成功。

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观察日记400字蚂蚁

全文共 396 字

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一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成了黑色的小生灵——蚂蚁

今天我在放学的途中走着,忽然下起了雨,我赶紧往回家的路上跑。跑着跑着,我突然看到了小蚂蚁们,我想看它们怎样应付雨下得非常大的时候,便蹲下来仔细地看了起来。这个庞大的队伍与雨水混杂在一起,它们拼命的前进着,还保持着有条不紊的队形,真是一个个顽强的生命啊!有一只蚂蚁被队伍落在了后面,晃晃悠悠向前走,被水灌过的那只落在后面的蚂蚁,它已经奄奄一息了,不得不停下来稍作休息。过了一会儿,它也没有起来,可能是因为被雨水淹死了吧。再看看那群宠大的队伍,虽然牺牲了不少同胞们,但它们还是保持有条不紊的队形,真是不知道该怎样夸奖它们了。过了好久,它们才走得没影儿了。

我回家后,去电脑上查了为什么蚂蚁下雨时要搬家?启示是什么?蚂蚁能预感温度,温度过大时,为了安全,所以要搬到高处住。启示是学会危险到来前自保,懂得放弃,敢于去寻找新环境并适应它——哦。

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