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螳螂

螳螂作文专题栏目,提供与螳螂相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的螳螂问题。

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作文

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螳螂杀虫初中一年级作文

全文共 377 字

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今天我在玩时,突然发现有一只绿乎乎的东西在爬动,我以为是蚱蜢,急忙去捉,可细细一看,原来是只螳螂

这只螳螂个头有一寸长,样子很可爱,它有苗条的身材,朴实而优美的服饰,细长的颈上顶着一个能四面转动的锥形的头,头上有一对丝状的触角,额下长着一对褐色的利牙,扛着一对有力的锯齿形“大刀”。它的腹部是嫩绿色的,被浅绿色裙纱似的长翅覆盖着,腹部前方便是四条细长而灵活的腿,能曲,能伸,对捕食很有利。

我查过资料,螳螂是有益的昆虫。它最喜欢吃害虫。我特意捉来一只飞蛾放在它的面前。起初,它用“大刀”碰了碰飞蛾,然后退一步,觉得没有危险后,猛地一扑,用“刀”死死地夹住蛾子,飞蛾紧蹬后腿,拼命挣扎,螳螂一口咬住,死不松口,待蛾子动不了时,就狼吞虎咽地吃起来。它吃食物挺有趣,先把蛾子最肥美的胸部吃掉,然后再吃头,不一会儿,就只剩下两片翅膀了。

螳螂可真是一个迅猛的杀手呀!

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更多专题作文

小学作文:螳螂的爱

全文共 617 字

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在我成长的过程中,遇到过许许多多的事情,它们像天上的星星,数也数不清。有些事情早已随着时间的流逝被我遗忘,但有一件事,却让我至今记忆犹新。

记得我上三年级的时候,暑假的一天早晨,在奶奶家的墙角下,我发现两只螳螂,一只是雌性的,一只是雄性的,两只螳螂互相看着对方,我一点儿也猜不透它们在干什么?

只见雌螳螂的两把“大刀”伸向了雄螳螂,雄螳螂却一动不动。雌螳螂挥舞着大刀,直冲着雄螳螂砍去,雄螳螂倒在地上死掉了。雌螳螂低下头,慢慢地将雄螳螂一点一点地吃掉了。我被眼前的一幕惊呆了,觉得雌螳螂真的太残忍了,杀死了雄螳螂不说,还将它吃掉。所以,我便一脚将雌螳螂踩死后,头也不回地离开了。但是,以后每当想起雌螳螂残忍杀害雄螳螂的一幕,我的心里就有些不是滋味儿。

上四年级的时候,偶尔看到了一本《动物百科》,意外翻开了目录里关于螳螂的知识的一页,我便津津有味地读了起来。阅读之后,我才知道雌螳螂吃掉雄螳螂的原因。因为雌螳螂生小螳螂所需要的营养,都在雄螳螂的身体里,所以它才吃掉雄螳螂,而雄螳螂为了自己的孩子,可以牺牲一切,这是一种多么高尚的爱啊!

通过这件事,我懂得了一个从书本上得不到的道理:爸爸妈妈的爱是世间任何爱都比不了的,爸爸妈妈可以为我们做任何一件事,抚养我们成长,教育我们成人,他们的爱是无私的爱。俗话说:父爱比山高,母爱比海深。面对这一份浓浓的亲情,我无以回报,只能用实际行动来说话,孝敬父母,我要大声地对他们说:“爸爸、妈妈,我爱你们。”

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观察螳螂

全文共 420 字

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上午,我们一起去家住21楼的大姨妈妈家吃饭。

我们坐的电梯很快,大约两分钟就到21楼。在阳台上,我发现了一只螳螂!我于是和大姨妈妈说了这件事,她说它昨天晚上就来到了这里,乖乖!它怎么上来的?

我来不及多想,开始观察起它来。它的秋装还没有完全换好,半绿半枯色。我对它吹了几口气,它仿佛察觉到异常,缓缓地抬起两只枯枝一般的前腿,在空中挥舞了好一会才落下,我从上面看它那三角脸上的两只大眼睛,大眼睛里的小黑珠子一直盯着我,我移到那里,它就转到哪儿,它突然加快了速度,吓得我没有掌握好平衡,差点摔一跤。它就这么步履蹒跚地爬上了窗户。我想逗它玩,把一个长条形的塑料袋在它面前晃动,不知它是不是饿昏了头,摆出书上螳螂捕蝉的架势,对塑料袋发起了攻击,就像一道闪电,真够快的。这只螳螂真可爱啊!我担心它在这里会被饿死,想要爸爸把它带下楼,放在草从里。“咱们不能破坏它的习性,况且它既然上得来,就也能下得去。”爸爸安慰我。

时间不等人,我们要回家了,再见,小螳螂。

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小螳螂学艺

全文共 628 字

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螳螂长得很威武,他认定自己长大了会有出息,所以谁也看不起。

一天,妈妈对小螳螂说:“你一天天地长大了,想于点什么呢?”

小蝗娜说:“我手里有两把大刀,想练武,将来当个英雄!”

“好!有志气!”妈妈把他送到武术教师猴先生那里学习武艺。

小螳螂很骄傲,一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。

没想到猴四的猴拳特别厉害,他三拳两脚就打伤了小螳螂的一条腿。

小螳螂被送进医院养伤,武术教师猴先生安慰他说:“孩子,猴四的手重,误伤了你,好好养伤,等你的伤好了再跟我学习武艺。”

小螳螂红着脸说:“老师,看来,我学不了武艺,我想改行学木匠。”

养好了伤,小螳螂向猴先生告辞,来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子,就收留了他。

熊先生对小螳螂说:“孩子,我要打两个箱子,请你把这几块木板锯开。”

小螳螂用自己手中的锯子锯呀,锯呀,锯了半天,也没有锯开一块木板。

熊先生不高兴了:“怎么搞的?于活可不能装样子啊!”

“老师,看来,我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞,垂头丧气地往家走去。

田野里,麦苗儿青青,螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子,高兴地迎了上去:“孩子,你学到了什么本领?”

小螳螂说:“妈妈……我什么也没有学到,还是跟您学习捕虫吧!”

妈妈听了儿子的诉说后,并没有责备小螳螂,而是说:“这样也好,你要是成了捕虫能手,也会很有出息的!”

从此,小螳螂专心跟妈妈学习捕虫,终于成为一名捕虫能手,他在生活中找到了适合自己的位置。

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螳螂捕蝉

全文共 684 字

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吴王一向很专横,要想说服他是件很难的事情。

有一次,吴王准备进攻楚国。他召集群臣,宣布要攻打楚国。大臣们一听这个消息,低声议论起来,因为大家都知道吴国目前的实力还不够雄厚,应该养精蓄锐,先使国富民强,这才是当务之急。

吴王听到大臣们在底下窃窃私语,似有异议,便厉声制止道:

“各位不必议论,我决心已定,谁也别想动摇我的决心,倘若有谁执意要阻止我,决不轻饶!”

众大臣面面相觑,谁也不敢乱说一句说,于是,匆匆退朝。

大臣中有一位正直的年轻人,他下朝后心中仍无法安宁,思前想后,他觉得不能因为自己而不顾国家的安危。这位大臣在自家的花园内踱来踱去,目光无意中落到树上的一只蝉的身上,他立刻有了主意。

第二天一大早,这位大臣便来到王宫的后花园内,他知道每天早朝前吴王都要到这里散步,所以,他有意等在这里。

过了大约两个时辰,吴王果然在宫女的陪同下,来到后花园。那位大臣装着没有看见吴王,眼睛紧盯着一棵树。

吴王看到这位大臣的衣服已经被露水打湿了,却仿佛没有察觉一般,眼睛死死地盯着树枝在看什么,手里还擒着一只弹弓,便很纳闷地拍拍他的肩,问道:

“喂,你一大早在这里做什么?何以如何入神,连衣服湿了都不知道?”

那位大臣故意装作仿佛刚刚看到吴王,急忙施礼赔罪道:

“刚才只顾看那树上的蝉和螳螂,竟不知大王的到来,请大王恕罪。”

吴王挥挥手,却好奇地问:

“你究竟在看什么?”

那位大臣说道:

“我刚才看到一只蝉在喝露水,毫无觉察一只螳螂正弓首腰准备捕食它,而螳螂也想不到一只黄雀正在把嘴瞄准了自己,黄雀更想不到我手中的弹弓会要它的命……”

吴王笑了说:

“我明白了,不要再说了。”

终于,吴王打消了攻打楚国的念头。

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螳螂捕蝉,黄雀在后的故事

全文共 1100 字

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导语:螳螂捕蝉,黄雀在后,比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他。下面是yuwenmi小编为大家整理的成语故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

[词目]螳螂捕蝉,黄雀在后

[拼音]táng láng bǔ chán,huáng què zài hòu

[释义] 螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他。

[语出] 汉·刘向《说苑·正谏》:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也。”

[用法] 复句式;作分句;含贬义

[例句] 你们不可以打边区。“鹬蚌相持,渔人得利”,“~”,这两个故事,是有道理的。(毛泽东《质问国民党》)

[成语故事]

春秋时期,各诸侯国之间经常进行兼并战争。有一次,吴王准备进攻楚国。他召集群臣,宣布了准备攻打楚国的决定。大臣们一听这个消息,就低声议论起来,因为大家都知道吴国目前的实力还不够雄厚,应该养精蓄锐,先使国富民强,之后才能作别的打算。

吴王听到大臣们在底下窃窃私语,似有异议,便厉声制止道:“你们不要议论了,我决心已定,谁也别想动摇我!倘若有谁执意要阻止我,我决不轻饶!”

众大臣面面相觑,谁也不敢乱说一句。当时朝堂上有一位正直的年轻侍从,退朝后心中仍旧无法安宁,他觉得吴王这样做是在是太草率了,但是又不知道怎样才能说服吴王,使其放弃攻打楚国的想法。于是这个侍从在吴王的后花园内踱来踱去地想办法,就在此时,他的目光无意中落到了树上一只蝉的身上,他立刻就有了主意。

第二天天刚亮,这个青年侍从又来到了吴王休息的后花园,他手拿一把弹弓,在树底下转来转去。第三天早晨他又来到树下转悠,第四天、第五天早晨也是这样转来转去的。有人觉得他的行为很奇怪,就把这事告诉了吴王。

第六天早晨,青年侍从又来了,吴王也来了,便问他:“你一连几天早晨来这花园里干什么?瞧你的衣服都被露水浸湿了,你到底要做什么呢?”这个青年侍从手拿弹弓,对吴王轻声说道:“大王,您小声一点。您向树上看,那里有一只蝉只顾着在那里高兴地吸露水,却没有觉察到有一只螳螂躲在他身后,弯着前肢,想要捕捉它呢!”

吴王笑着说:“螳螂捕蝉,这有什么好稀奇的。”青年侍从说:“大王您再看,螳螂一心想捕蝉,但它不知道,还有一只黄雀在它身后,正伸长脖子,瞪着眼睛,想啄它呢.”

吴王说:“这又说明什么呢?”

青年侍从将手中的弹弓搭上泥丸对准黄雀,然后说:“那只黄雀只顾着看着蟑螂,却不知道我的弹弓已经对准它了。蝉、螳螂、黄雀都只看到自己眼前的利益,却没有想到自己身后的危险啊!”

吴王听到这里,猛然醒悟了,他明白了青年侍从的用意,取消了攻打楚国的计划。

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关于螳螂的说明文

全文共 312 字

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今天,我在马路上走着,突然看到一个过路的小家伙在我的脚下爬,我急忙把脚缩了回来。仔细一看,小家伙正挥舞着两只利爪,也在马路上走呢。

根据我平时的昆虫知识,一看我就认出这个小家伙叫螳螂。我急忙把它带到便道上,仔细观察。我发现,这还是一只母家伙,身体有六个节,头尖尖的,背上有一对土黄色的翅膀,与我们平时说的刀螂不同,它的大刀并不是很大。我把它带回家,喂它草吃,“嗯?怎么不吃呀?”“换肉试一试”,于是我把捉来的蝗虫给它吃。“吃了!”我惊呀地大叫着。我马上找来《昆虫》百科书,查看,发现它的主要食物是蝗虫。于是,我决定把螳螂放到离我家楼房十几米外的菜园里,让它帮助抓虫子。

螳螂获得自由后,就一下子跳到菜叶子上,挥舞着大刀忙碌起来。

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螳螂捕蝉

全文共 526 字

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吴王要出兵攻打楚国。他已经下了决心,对臣子们说:“谁要是劝阻我,我就把谁杀了!”吴王身旁有一个侍候他的少年,想劝吴王不要出兵,可是不敢直说。他就每天清早起来,拿着弹弓和泥丸,在花园里走来走去,想让吴王看见,好趁此劝劝吴王。

直到第三天早上,吴王起来偶尔向窗外一望,看见那少年在花园里走来走去,就唤他说:“孩子,你大清早在花园里干什么呢?你看,你的衣服都叫露水给打湿了。”那少年把手里的弹弓扬了一扬,说:“大王,别作声。您看树上有一只知了,正在高高兴兴地喝露水呢!他不知道有一只螳螂正躲在他的身背后哪。”吴王听了觉得好笑,说:“螳螂捉知了,这有什么稀奇呢!你真是个孩子!”那少年仍旧很有兴趣地说:“您看,那螳螂悄悄地绕过树枝,正要扑上去,没想到有一只黄雀正躲在他的身背后哪。”吴王在窗子里可什么也没看见,就问:“那黄雀又怎样呢?”那少年把泥丸搭在弹弓上,说:“黄雀伸长了脖子,正要去啄螳螂,没想到我已经瞄准了他的小脑袋了。这三个家伙都只看到面前的利益,而不顾背后的祸患。”吴王听了少年的话,想了好一会儿才说:“你说得对。”于是,他就打消了攻打楚国的念头。

“螳螂捕蝉”就是从这个故事来的,通常和“黄雀在后”连在一起用。比喻只看到面前的利益,而不顾背后的祸患。

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蚂蚁大战螳螂

全文共 400 字

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“嘿”怎么那么怪呀!你看,一只大螳螂正在和几只小蚂蚁打架,那只大螳螂在蚂蚁看来,是一个庞然大物,力大无穷。

那几只小蚂蚁想和那只螳螂大战,那不是羊入虎口吗?

瞧,大螳螂正在磨它那带齿的前足,一副成竹在胸的样子,再看那几只蚂蚁,一副不畏强大的样子。

几只蚂蚁,耐不住寂寞,一跳,就跳到了螳螂的腿上,说:“别以为你大,你就威风,我让你看看我们的威力。”蚂蚁一口咬在了螳螂的大腿上,螳螂“哇”地一声,一腿把小蚂蚁们给蹬到了一边去,螳螂用前足,磨磨大腿上的伤口,然后迅速用像镰刀一样的前足,横着一切,小蚂蚁灵巧地躲开了。螳螂好像说:“就你们这小样还想和我打架,滚一边去吧!”蚂蚁们也不甘落后,用它那如黑线般的腿,全体爬到螳螂的身上,都张开小嘴咬螳螂的身体,螳螂使劲摇着身体,那细小的声音像在说:“救命啊!快放开,痛死我了。”最后,螳螂终于死了。

蚂蚁高兴地说:“虽然你很高大,但是我们蚂蚁非常团结,始终会战胜你的。”

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螳螂的启示作文

全文共 1019 字

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那年秋,小弟从山上抓来一只大腹便便的螳螂,放在窗纱上捉蚊子。那只螳螂又懒又笨,挂在纱网上一动不动,一双威武的大铡刀也负担一样的垂在头上不肯举动,若大的肚子幅度很大的起伏着,草绿的长翅膀也遮盖不住。蚊子围着它飞舞,把它当成了猎物,那情形就是虎落平阳被犬欺。

英雄末路常常被人同情,我们就捉蚊子给它吃,可它懒到到嘴边的美食也不看。仔细观察它那张没有表情的三角脸,一对发绿的眼睛里,我看到了一种叫坚持的东西,我知道它正面临着什么,它在用生命坚持着什么。

不知什么时候,纱窗的一角多了蚕茧一样的东西,有点长方的圆,像栋房子,捏上去弹性,封闭,似乎很轻。而那只螳螂肚子已经干瘪,双刀钩着纱网,垂挂着,它死了。

我突然明白了,那堆蚕茧样的物是螳螂产的卵,而那堆卵如果再回到螳螂的肚子,一定是装不下的,卵已经膨化了。

造物主真是神奇,居然让这只不会思考不懂立体几何设计的螳螂,制造了如此精美的房子,给它的孩子做育儿间。而螳螂又是用怎样的力量,多久的时间耗尽了生命的精力,把房子制造出来的呢?遗憾自己的疏忽,错过了这生命的替代过程。那一定是痛苦的过程,更是个骄傲的过程,那只雌螳螂在死去的一刹那会不会舍不得?会不会想再留一季,看它的孩子们在第二个春天里爬出温暖的房子的欢快?它会死得安心吗?

想那时,她在待产室里被孤独的困在一个金属栏上,好无辜好无助,她由呻吟到号啕,翻江倒海的疼痛令她失去理智,她歇斯底里的大叫:不要,不要!是呵,那一刻,只要能够减轻痛苦,她已经不想要了一切。生命的过程是什么,为什么要如此的疼如此的痛来换取呢?

可是当那持续的令人窒息的痛过去,她第眼看到给自己带来痛苦的小生命,她就觉得值得了,觉得自己的痛是值得的,她对眼前的小生命一下就爱到骨髓里去了,这个过程是不需要过程的,如果再用加倍的痛来换取,她还想坚持,如果用自己的生命去换取生命,伟大的母亲是愿意的。

世界上的每个母亲都是这样的,生命的到来本没有预先的设计,而孩子的到来就是她们的最爱。每个孩子都是缩小的生命符号,都将在以后随着岁月放大,而母亲的希望就在他们的放大的过程中。每个母亲都会觉得,自己用生命衍生的生命比自己的生命珍贵,她都会觉得一个更珍贵的生命比自己的生命更具意义,更何况孩子是她们生命的延续和更新,更何况她们与新的生命有着共同生命的那一段路。

相比螳螂,人类就很幸运,人类的繁衍是可以与自己制造出的生命共同生活的,没有什么比看到自己伟大的作品更幸福的事情了。

[螳螂的启示作文

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观察螳螂四年级作文_400字

全文共 391 字

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周末,风和日丽、万里无云,我和朋友在小区的花园中嬉戏。无意中,我发现了一只全身翠绿的螳螂。它的腰部非常长而有力,大腿下方有两排锋利的锯齿,末端还有尖锐如针的硬钩和两把双刃刀,犹如一把大镰刀。它的头十分奇特,可以朝任何的方向随心所欲地自由旋转,向各个方向凝视。突然,一只蝗虫慢悠悠地爬了过去,毫无察觉到危险。刹那间,螳螂举起自己锋利的双刃刀,以迅雷不及掩耳之势,往这只蝗虫一砍,再用自己的头猛地一撞,这只蝗虫就已经成为螳螂的“战利品”了。它一口一口地咬噬着蝗虫,并举起自己的双刃刀,好像是在炫耀呢!你别看它是那么的残忍,其实是一只益虫呢!它每年都可以吃掉50万只蝗虫或1万只青菜虫,为农业帮了许许多多的忙。我无比佩服威武的螳螂。虽然螳螂没有蝉那样委婉动听的声音,没有蝴蝶的美丽动人;没有萤火虫的小巧玲珑,但我依然喜欢它。它是那样的威武,那样的帅气;那样的关爱自己的孩子。你们喜欢它吗?

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螳螂作文700字

全文共 691 字

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在几天前的一个早晨,我正在院子里散步,走着,走着,在不经意的一个转身我在月季花上赫然发现了一只翠绿色的一只螳螂,它是多么好看呀!我蹑手蹑脚的走去,生怕惊动了它,走到了他的旁边,将它捧在手中,仔细的观察,啊,它是多么精致呀!

看,他那三角形的袋机灵的转来转去,它头上的触角也随着头的转动摇来摇去。它用纤细的四条腿爬上了我的手指尖。挥舞着它的大钳子,好像在说:“你看我多么威风!”他屹立在我的指尖,举着钳子,晃着触角,肚子还一翘一翘的。“真好玩儿!"我情不自禁的说。

我把它放在一个小盒子里,他的嘴一动一动的。好像在说:“我饿了,我要吃东西。”

我看到外面有许多蚂蚁在搬家,于是,我把几只较大的蚂蚁抓来放在盒子里,螳螂立即猛地扑过去咬住蚂蚁的头,卸了下来。把蚂蚁的身体吃掉,只留下头。这样,螳螂吃了一只又一只,可还有一些蚂蚁逃出了盒子,我把它们一只只的抓进盒子,他就一只只得吃掉。它吃蚂蚁的时候,吃得津津有味,一边吃着,还一边晃着触角,像是在说:“真是太好吃啦!”就这样,盒子角落多出了一堆蚂蚁头。

螳螂吃完蚂蚁以后,它趴在盒子里,不时的用爪子擦擦嘴,摆出一副十分享受的样子。

过了一会,它在盒子里睡着了。我也不打扰它,去做该做的事了。

转眼到了傍晚,家家户户的灯都打开了,我家也不例外,打开了灯。我把螳螂拿出来,放在了盒子上,打死了几只苍蝇给它吃。我打开了电视,想把螳螂放在盒子里,可它像看得懂电视似的,“目不转睛”的看着。

看完了电视,天色已晚,我把螳螂放在纱窗上,就去睡觉了。

可在第二天我早上起来一看,螳螂不见了,我怎么找也找不到了。我这才发现窗户开着一条缝。

他也许回家了吧。

我我望着窗缝想……

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螳螂,我曾经那么接近你作文1000字

全文共 1157 字

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小时候,生活在乡下,对我而言,每天的时间里除了吃饭、睡觉、上学,就是捉螳螂

可能是乡下环境污染少,空气好,草叶资源丰富的缘故,一年四季,在我的印象中几乎每天草里都会有螳螂出没,而出现在面前的螳螂,十有九成会变成我的“宠物”或者“玩偶”。

每次放学回家,我就会赶紧把家庭作业写完,连笔都来不及盖上,就上山入草丛捉螳螂。

到了山上,就到了我的乐园,每次我可以在这里呆上2小时,随便拔一撮草,扒几片叶,就会蹦出几只小螳螂来,倘若碰到些小螳螂,我不怎么想抓它们,因为身体晶莹剔透,两把小“镰刀”上没什么尖刺,只是有点小须,还没有成形的翅膀,纤细的脖子上顶着一个三角形似的小脑袋,小却聪明,它们的行动很机灵,一眨眼说不定就从你的脚后边转移到你的身前,速度令人惊讶,我每次见到小螳螂只会逗逗,不会抓它们,毕竟它们小。

在山上,遇见中高度螳螂也是司空见惯的,这些螳螂就如同青春期的人一样,它们的生活可以自理,身体各部分组织已经发育得基本成形,两把“镰刀”上也开始出现一些刺,它们可以自己扑食,但还是不能飞,在中等高度的螳螂中,我只会挑一些较大的抓,扯一些杂草塞到它们的口器中逗着它们享乐,它们累了,就把它们放在自己的衣服或手臂上,欣赏着它们。

当然,在山上也能遇到大螳螂,只是比较前两者而言,看到的机率小一些,它们的身体器官均成熟,背部有一双宽大的,墨绿的翅膀,“镰刀”上的刺又粗又尖,单单是“镰刀”上有,它们的脚上也有刺,它们的腹也有一指宽,它们这样全副武装,难怪被称为“森林杀手”,每次我看到它们时,我会一点点逼近,抓住一眨眼的机会,竭尽全力抓获它们,一旦抓住它们就如获至宝,迫不及待地想观赏一下,它们威风凛凛的躯干,我用力捏紧它的翅,左手小心翼翼地玩,摸着宽大的“镰刀”和上面的粗刺,这时候我才会感到很满足,毕竟,我抓到了螳螂之首。

夏天的正午,父母说山上紫外线强,皮肤会受伤,而且经常有蛇,但我不怕这些,仍然一个劲冲上山抓螳螂,也从未被紫外线晒伤,更没被蛇咬过,冬天的清晨,父母说天气寒冷,草叶都打上了霜,身体容易被冻伤,劝我别去山上,但这还是阻挡不了我对螳螂的酷爱,身体也没被冻伤过,我想,这应该是上天被我对螳螂的追求所感动而给我的超级能力吧。

可是,后来父母考虑到我的学业,考虑到我的未来,决定让我和妈妈到长沙学习,偌大的长沙,到处是高楼大厦,岳麓山下,名校林立,一到周末,我和爸妈会到湖南大学,中南大学或岳麓山周围爬山,打球。橘子洲头也四季优美,植物园到处有草丛,可惜再也找不到一个我喜欢的螳螂,偶尔能找到一直蚂蚱或纺织娘来慰藉一下。现在的我想学习紧张,想考个好成绩,以后工作方便些,但还是忍不住回想起我离开八中的情景:那一天我依依不舍地离开了这片方圆不足两里路的土地,走时,我还抓了一只大螳螂上车,离开了乡下,也离开了螳螂。

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螳螂捕蝉,黄雀在后作文450字

全文共 467 字

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星期六,我、哥哥和妈妈兴高采烈地来到了海港自助餐厅。

哇!里面有各种各样吃的:有味道鲜美的大闸蟹,有甜甜的冰激凌,还有各色的小蛋糕……看得让人口水都要流下来了。我急忙冲向肉类,天哪!那有不计其数的鸡腿和牛排,我急忙从底下拿了一个白色的大圆盘,拼命地往盘里夹鸡腿。这时,我一眼瞥见哥哥在一旁恶作剧,他用夹子把牛肉夹到羊排的盘子里,把羊排上的牌子塞进装鸡腿的锅里。我想:待会儿餐厅的人可要遭殃了!我趁哥哥不在,悄悄地把食物和牌子重归原位。

拿完了食物,我们来到餐桌旁,哥哥让我去拿一杯苹果汁。我灵机一动,来到果汁机旁,拿了杯苹果汁,但加了点佐料——芥茉。我心想:这次让你也尝尝恶作剧的苦头!我来到哥哥身旁,忍住笑对哥哥说:“这是您的苹果汁,请慢用!”哥哥没有防备,一口就是大半杯饮料。紧接着,他狂叫了两声,我笑嘻嘻地对他说:“尝尝恶作剧的滋味吧!”他一脸痛苦的表情,接着就直奔厕所……

当哥哥垂头丧气地从厕所出来时,得知真相的妈妈装着一副生气样对我说:“坏小子,你把‘螳螂捕蝉,黄雀在后’用到这儿来了,快跟哥哥道歉!”哥哥却摆摆手放过了我,哈!

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蚂蚱和螳螂作文600字

全文共 603 字

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宁静的乡村夜晚,外婆家的客厅里来了两位“不速之客”━━蚂蚱螳螂

蚂蚱翠绿的身材修长,引人注目的一双大脚,正缓慢爬行,长长的触角,犹如天线,轻轻转动着。在玻璃们的另一侧,则静悄悄地“潜伏”着一只螳螂,体形只有蚂蚱的一半,披着暗黄的外衣,椭圆形的脑袋,一对眼睛扫视着四周,它的前面是一对硕大粗壮的脚,布满了恐怖的倒刺。我蹑手蹑脚,把它们“请进”了客厅,安置在一个空塑料瓶里。

共处一室的蚂蚱和螳螂,开始保持着距离,蚂蚱的触角快速转着,如开战前的雷达,处在备战状态。对面的螳螂则很镇静,虎视眈眈,一只大脚很霸气地挥舞着,有着横扫天下的气势。就这样,和睦相处着……

突然,螳螂一对大脚向前猛力伸去,顿时,勾住了蚂蚱细长的头,纵身一跃,骑在了蚂蚱背上。蚂蚱被这突然袭击,乱了阵脚,拼命向上爬,后面的长脚,用力一蹬,窜出了一大步,抖动身体,想甩掉螳螂,可螳螂粘在蚂蚱背上,纹丝不动。蚂蚱快速想上爬去。

瓶口是弧形的,蚂蚱爬到这里,身体紧贴着瓶子,慢慢倾斜了,螳螂一个不留神,身体突然悬空了,只有大脚仍挂在蚂蚱的背上,身子晃动着。蚂蚱继续前行,不知是螳螂体力不支,还是蚂蚱忍痛,翅膀被拉伤的危险,张开了翅膀,螳螂无奈松开了双脚,跌落至瓶底,估计摔得很惨的,仰望着蚂蚱,徒呼奈何。蚂蚱一侧翅膀垂了下来,付出了代价。

一场惊心动魄的大战告一段落了,四目相对,养精蓄锐,警备着……谁知道下一场战斗是什么样的呢?孰胜孰负,拭目以待……

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螳螂一号读后感700字

全文共 760 字

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这个星期,我读完了《螳螂一号》,让我感触颇深。

这本书讲了一个有关人性的故事。黄可是一名大学生,突然有一天他脑子里可以听到别人打电话的声音。经过黄可的一系列调查,原来事情是这样的:刘教授的一名学生易容写了一篇很出众的论文,刘教授对论文做了修改并在撰写人中加上了自己的名字,之后其他一些局长等人也对论文做了很简单修改后就加上了自己的名字,刘教授等人因此名声大噪。易容很气愤,于是离开了刘教授,他自己根据论文研发出了“螳螂一号”。“螳螂一号”是一件可以让人变得超级聪明的高科技产品。易容在实验过程中不小心影响了黄可的脑电波,从而使他的脑海里出现混乱的电话声。

这篇文章在易容的论文被刘教授占为已有时,出现了一条定理:螳螂定理。母螳螂在与丈夫交配后,为了给自己增加营养,就把自己的丈夫活生生地吞食。人,也会为了一己私欲而把别人当作利用的目标。就像文中的刘教授,明明是学生的论文,却占为己有。人心,为何如此险恶呢?我们以后可不能这样,不能利用别人达到自己的某些目的。

我想到了有一次数学老师布置了一道难题,还说谁做对了有奖励。旁边的一位同学向我求助,可是我自己也不太肯定我的答案是不是正确,于是我心想正好可以利用这位同学,让他先去上交,如果对了我也就能直接上交了,如果不对,我还能再重新思考。想到这里我偷偷乐了,正想这么实施的时候,脑海里有个声音响起:“不能这样利用别人,题目做对做错都没有关系,但和人交往,待人要真诚。”我瞬间感到脸火辣辣发烫。是啊,我怎么能这样对待同学呢?于是,我告诉他我不确定方法是不是正确,所以不能误导你。而我呢,自己去上交了作业,结果果然错了。虽然我没有得到老师的奖品,但是我觉得自己战胜了内心的一个敌人,比得到奖品更值得高兴。

《螳螂一号》向我展示了科幻的魅力,又让我明白了一个令人深思的道理,绝对值得一看。

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关于螳螂的作文500字

全文共 479 字

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Hello!大家好,我是螳螂小姐。我穿着一身绿衣服,显得落落大方,我还有两只挥舞的大刀——用来自卫。别看我只是一只小小的螳螂,我有一个特别的愿望就是:想到人类学习的地方读一次书。下面,我就要去“旅行”啦。

看我稳稳地落在了六(五)班门前的窗台上,怎么样,我的轻功了得吧!“哎哟!你走路能不能看着点脚下,幸亏我闪得快,不然这会儿都让你踩成‘螳螂酱’!”

我小心翼翼地朝着六(五)班里走去,我敏捷地闪躲着每一双都犹如巨人般的脚,生怕一个不留神就一命呜呼在此啦!

我走进班里一看“哇!这就是人类学习的地方呀,好壮观呀!环视了一遍教室,一个低头认真看书的女孩吸引了我,我轻轻地跳上了她的桌子。她看书看得那么入迷,我很好奇,慢慢地向她靠过去。女孩一抬头发现了我,突然尖叫了起来。我想她可能是被我美丽的容颜惊艳到了吧(偷笑)。

这时,走来一位十分高大的人,这个大块头把我像倒栽葱那样拎了起来,于是我把大刀挥舞起来,想试图给她厉害瞧瞧,然后逃离她的魔爪,可是丝毫不起作用。她我对她无法造成伤害,她顺手把我往窗外一丢:“不过是只螳螂而已。”我尖叫起来,两眼一黑,就什么都不知道了……

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我发现了螳螂的保护色

全文共 424 字

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汪渝淞

螳螂,它有着十分特别的长相:三角脑,细脖子,玻璃似的大眼睛,绿翅膀,身体的颜色有时绿有时黄。它还有一双锋利无比的大刀,那样威武,一副骄傲的样子,好像一个大将军在炫耀自己呢!

有一天,我去乡下玩了一天。筋疲力尽地走向停车场,停车场里全是翠绿色的草,长长的。我走了几步,“嗖”一个声音传向我耳边,好像有什么东西在跳。我在地上看了一看,没有什么东西呀?难道是我听错了,我继续走了几步,咦?那个是什么,竟然跳了起来,我追着那东西跑,好像是螳螂,我好奇的看着它;它在空中挥舞着两把大刀,好像在生气的说:“你竟敢踩我,我要报仇。”

回到家后,我一直想不通为什么我在草地上看不见,难道是我的视力变差了吗?不可能呀,上次刚刚查过,很好的呀!我又上网查了一下资料,原来螳螂有一种保护色,颜色跟绿草是一样的。所以我们看不见它。变色龙的原理也是这样的哦!

大自然里奇妙的事物很多,只要我们善于观察,乐于思考,你就会发现许多新奇的事物,我爱大自然,爱这美丽而奇妙的大自然!

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蝈蝈与螳螂作文600字

全文共 697 字

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那些真正发生过的事,或许不在这世上而在我们内心。by陶立夏

“吱吱,吱”一阵阵响亮的叫声传到耳边,吸引了我的注意。

我走了过去,透过一个个“笼子”,蝈蝈的身影呈现在我眼前。一只只被困在竹篓子里的蝈蝈看向我,好像在向我求助。

一只黑色的蝈蝈身体又肥又胖,几乎跟大人的大拇指一样粗。它前肢猛烈的挠着竹篓,两只后腿紧紧地抓着“笼子”,两根短短的触须在风中上下摆动着,好似想要摆脱这个黑暗的监狱。

记得在木兰谷公园里,一位同学的妈妈送我了一只螳螂。我小心翼翼地用两指捏住它,可以感觉到,这只螳螂不停地用力将手臂往两边顶,想要逃离我的双指。跟身子一样长的触须愤怒的抖动着,两只芝麻般大小的眼睛对我怒目而视,好似在抗议:“我是专吃害虫的益虫啊,你凭什么杀我?”我看着它,不禁心虚了,螳螂是帮助人类捕捉害虫的好帮手,我们不能伤害它。

于是,当我走到另一个花园里的时候,双手一松,让它落在了我的手心里。那只螳螂抖了抖身子,扭过头,看了我一眼,就纵身一跃,在我头顶飞了两圈,便一头扎进了花丛中,从我的视线里消失了。

回过神来,我发现有一只蝈蝈身体十分瘦弱,体型只有小孩的小指那么粗,蜷成一团,两条长长的胡须无力的摆动。可怜巴巴的看着我,颤抖着叫了两声,好似在说:“救救我吧,我的而生命已经危在旦夕了!”空洞无神的双眼,露出一丝淡淡的忧伤,仿佛在思念家乡,思念亲人。

拜伦的《赞大海》里说,“人的破坏已使大地创痕斑斑,但是他的天下却常及岸而止。”人虽然能使大地伤痕累累,但人类在大自然中却是十分渺小的,世上的每个生物和人类都是平等的。我真想对那位卖蝈蝈的老伯伯说,请不要再捉捕蝈蝈了,不要赚些昧良心的钱,要善待身边的每一个生物!

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螳螂与蚂蚁

全文共 254 字

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一天早上,螳螂走在路上,与蚂蚁碰面了。螳螂说道:“你这小东西,我两根手指就能把你捏扁。”蚂蚁也不甘示弱,说:“你的确力气大、强壮,可你们只会单打独斗,不会团结一致,所以当你们遇到更加强悍的对手时,你们只会被碾成土,压成尘,无人会记得你。”螳螂不信,蚂蚁就说:“那好,你就试试吧。”

果然没过几天,蜜蜂就把螳螂叮得满身的包。螳螂因中毒而死。临死前,它心中冒出一句话:我不该不听蚂蚁的话,随后与世长辞。蚂蚁也遇到了一个很强大的对手,它们叫来自己的兄弟姐妹,团结一致打败了对手。

这个故事告诉我们,团结的力量是最大的。

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