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行驶

行驶作文专题栏目,提供与行驶相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的行驶问题。

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作文

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防止超速行驶

全文共 200 字

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大家都知道,车速过快或者过慢发生交通事故的机率比平常车速要高得多,因此超速行驶是件危险的事情,因为超速行驶过程中遇到突发事件时来不及反应,而且超速行驶的车辆发生机械故障的机率也大大的增加了,容易造成爆胎或者制动失效等。在夜间行车,尤其要注意减速慢行,因为夜间的可视距离比白天短,所以在遇到突发状况的时候,反应时间就比较短,容易造成事故的发生。春节期间,出行人数暴增,不超速行驶是对他人也是对自己负责。

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交通部长超速行驶公平拒绝特权

全文共 218 字

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法国政府两位部长曾被发现在一条乡间公路上超速行驶

这两位部长分别是交通部长德罗比恩和负责管理交通执法的内政部长萨尔科奇,他们所乘的轿车分别以98公里和103公里的时速在一条最高限速每小时70公里的路上飞速行驶。

据悉,他们都是赶去参加法国第一部自动路边雷达测速装置的启用仪式。这一装置能够将超速行驶的司机记录在案。

交通部长办公室发言人称,德罗比恩没有否认这一事实。他还补充说:“法律面前人人平等,交通部长也不例外,赶去参加活动不是借口。”

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文明行驶斑马线征文

全文共 300 字

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上午,我和台州晚报的小记者一起来到外东浦的十字路口看一些汽车是否遵守交通规则,把不文明的现象和礼让的现象记载下来。现在就听我来说说吧:

我们先站在斑马线的附近看着,只见一个骑自行的男子,就在绿灯快要变红灯的一刹那间竟然骑着自行车若无其事地冲过去,真险啊!忽然,我们又发现一位叔叔正在车流之间停停走走,差点从车上摔下来,真担心啊......

虽然现在有许多不文明的现象,但也有互相谦让的好市民,看前方福民大厦路口,车水马龙,司机们并不因为拥挤而烦躁,而多是笑眯眯地相互礼让,等待......

尽管通过这次活动,我知道不文明的现象依然存在,但只要我们遵守交通规则,文明谦让,我相信我们的城市一定会更美好起来的!

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文明行驶斑马线征文

全文共 407 字

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老师常常教育我们,过马路要看红绿灯,走人行横道。众所周知,斑马线尽管可以“横行”,却不允许“霸道”。但是在现实生活中,我们往往能看到一些不和谐的画面。

暑假里的一天,我和妈妈从三江超市买完东西回家,经过五岔路口准备过马路时,对面的红灯亮了,行人们不约而同地停住了脚步,等待绿灯重新亮起。这时,一位叔叔急匆匆地从我身边经过,看样子似乎对红灯视而不见。“叔叔,红灯亮着呢,现在不能过马路。”我小声地提醒着。“我着急办事呢!”叔叔压根不听我的话,还是向前走去。“瞿——”交警的哨声响起,那位叔叔只好退了回来。这时,行人们七嘴八舌地议论起来:“就一分钟的时间也等不了啊,多危险啊!”“是啊,宁可多等一分钟,也绝不抢一秒啊!”……

是啊,斑马线是一条拷问我们文明素质的文明线,一个人在斑马线上的每一个举动,表面上看似小事,而它体现出的却是一个人的道德品质和文明素质。让我们岱山人民都行动起来,自觉遵守交通规则,共同建设文明岱山。

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文明行驶斑马线征文

全文共 564 字

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今天我给大家演讲的主题是交通安全问题。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要我们一出行,便同交通安全打上了交道。现代交通的发达虽然给人们带来了很多的便利,但同时也增加了许多安全隐患。

我曾经看过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸(song)听。这些惨痛的事实再一次提醒我们,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,我们应当学会保护自己,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。要养成文明出行,文明走路的习惯,争当一个交通文明人。例如:一、遵守交通规则,不闯红灯。

过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行。二、车辆礼让我们时,我们要沿着斑马线快速通过。三、通过路口或者横过道路时,在确认安全情况下,应当快速行走。四、要走人行横道,不得翻越交通护栏。五、未成年人不得在马路上骑自行车,不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏。六、不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。七、乘坐车辆时,不要将身体任何部分伸出车外。

八、乘坐车辆时,不向车外抛洒物品。同学们,生命,属于每一个人,只有一次。行走在车水马龙的路上,一个忽视交通规则的闪失,会使生命受到严重的威胁。“高高兴兴上学去,平平安安回家来”,这是父母每天的期盼。为了父母,更为了自己,我们一定要遵守交通法规,保护自己的生命。

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安全征文1:文明行驶斑马线

全文共 601 字

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文明交通”是大家心中耳熟能详的一个词,但真正能做到的能有几个人?在一条条宽阔的柏油马路上,常常发生着一个个惊心动魄的场景,每一次事故只是人们谈论的话题,并没在人们心中敲响文明交通的警钟,让我们行动起来,文明交通从我做起。

有一次,国定假日全国高速免费通行,我们全家也在那天通过高速公路去旅行,但是那天的高速公路上车堵得十分严重,部分是因为免费通行带来的车辆的增加,但主要还是由于多处的交通事故而引起,车往前去,都会看见几起追尾的交通事故现场,满地的汽车碎片,焦急的人们,忙碌的警察处理着事故的现场,维持的瘫痪的交通秩序。这都是人们在快速行驶中没保持安全车距,控制车速或不文明加塞乱变换车道所引起的。这些本可避免的事故,不但给繁忙的交通增加了负担,也给自己假日带来了遗憾。争抢抢来的是事故,礼让让出的是平安,是路路的通畅,是我们安全的出行。

我们行人在路上也要做到文明交通。在过斑马线时,要看信号安全快速通过,在没有信号的情况下也要多看两边的车行情况,安全通过,不要在斑马线上玩耍。有次曾看见过有位行人在过马路时不遵守信号灯指示,红灯时过马路,还好快到路口的小车是慢速行驶的,在紧急刹车情况下,才避免了这起交通事事故的发生。绿灯可以再等,生命不能重来,珍爱生命,莫闯红灯。

文明交通需要我们共同参与。让我们携起手来,从我做起、从现在做起、从小事做起,共同营造更加文明、更加安全、更加畅通、更加和谐的出行环境!

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交通部长超速行驶

全文共 226 字

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(公平拒绝特权)

法国政府两位部长曾被发现在一条乡间公路上超速行驶

这两位部长分别是交通部长德罗比恩和负责管理交通执法的内政部长萨尔科奇,他们所乘的轿车分别以98公里和103公里的时速在一条最高限速每小时70公里的路上飞速行驶。

据悉,他们都是赶去参加法国第一部自动路边雷达测速装置的启用仪式。这一装置能够将超速行驶的司机记录在案。

交通部长办公室发言人称,德罗比恩没有否认这一事实。他还补充说:“法律面前人人平等,交通部长也不例外,赶去参加活动不是借口。”

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起步与行驶

全文共 490 字

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冬季起步一定要缓慢柔和,这样做对轮胎和发动机都有好处:一方面可以让轮胎在还比较硬的状态下有个渐热的过程;另一方面也是为了让发动机在未达到正常运转温度时负载尽量小一些。

冬季路上行车要尽量保持匀速行驶,尤其是在有冰雪覆盖的路面上,切忌猛加油、狠减速!车主在行车过程中要注意观察和判断路面状况,转弯时不要猛打猛拐,但求平稳驾驶。同时,冬季因大雪纷飞、水雾弥漫而导致视线较差,所以要注意行车间距,与前车保持一定的距离,特别是在清晨和夜晚,雨雾大,视距短,这时应采取:开雾灯、勤鸣笛、减速行、远距离等措施。

行驶过程中最让车主朋友“糟心”的,应属那些或步行或骑着自行车、电动车和各种轻便代步工具的行人,一年四季不论天气如何路况如何,他们永远那么横冲直撞(当然也有相当一部分是遵守交通规则的靠谱青年)。面对这些“蛮不讲理”的行人,车主们不要动怒,恶劣的天气本就增加了道路隐患,为了行人和自己的安全,能避则避吧,切忌抢行。

另外,在冰雪天超车很危险,如果一定要超车,尽量选择有足够安全距离的路段,提前打转向灯,减少制动次数,尤其要避免紧急制动。冬季驾车制动突出的是“早”和“柔”,正确的方法是点刹。

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船,刚刚行驶到一半

全文共 1153 字

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进入本学期以来,2013级3班,这艘航船刚刚行驶到一半。适逢期中总结的时间,在这时,正好能够停下来,仔细回顾一下,这艘船所航行的路。

期中成绩下来了,第一次的时候,班级的成绩还是第一名,后来,第二天早晨,成绩却改了,我班以0。02分的差距屈居第二名。具体原因,不想去探究,也不想去询问。作为经常不在班里的我来说,这样的成绩,已经是非常不错的了,也不想再去争取的第一名的由头。

想象自己班内的学生,哎!简直就是一群没娘的孩子啊!自己任由发展。我不得不再次感谢班内的那些小班干部们,小小的孩子被锻炼的里里外外一把手,在老师大部分时间不在班内的时间里,总是替老师分担了很多的事情,包括学校安排的各种事务,班内的纪律、卫生等等。他们不但在班内是很好的带头作用,在学生会内也很有号召力。在我的教育引导下,他们成长了很多。学生进入七年级后,已经有了自己的想法,不会再像六年级时那样随便的听从班干部的管理,有了自己的想法。但是,班干部们还是克服种种困难,完成了一个又一个的任务。L同学,从来不知道什么是困难,对学校安排的工作总是落实到位;Z同学,算是班内的大姐大,总是能够把班内的纪律管理的井井有条;还有W同学,她不但学习成绩很好,而且,还带领班内的学生学习,特别是在老师没来上课的时候,就自己上起课来。真的是非常的幸运,在这样一个家庭里,孩子们居然取得了如此的成绩。

而班内的孩子,在这个学期以来,已经发生了很大的变化。特别是那个思想别具一格的L学生,已经有了很大的转变;那个调皮的坐不住的W学生,却仍然没能调教好,还是在座位上转来转去;那个脑子非常聪明的W男生,却依然沉迷于网络,不能自拔,成绩停滞不前。有喜亦有忧,孩子们就是这样,你不可能在一个短时间内,将所有的问题学生都转变过来。但是,时间,对于我来说,却是太吝啬了。没有时间来和学生进行深入的谈心,没有时间和学生进行深入的交流,对学生进行思想教育上的转变。

面对自己,这个船长,就显得非常不称职了。总是很少有时间到班内去看看学生,去了解一下班内的纪律。很多的事情就是草草了事,然后,就去忙属于自己的别的事情去了。即使这样,自己总是觉得时间还不够用。如果再继续下去,觉得这个船长,也是徒有虚名,浪费这个航程了。终究,是不能耽误这个航程的。

自己所教的课程,终究还是不能说得过去,只是得过且过。教学的基本流程没能全部走下来,学生仍然是代替了我很多的时间。只是觉得一切对不起学生,耽误了孩子们的成长。很多的学习,还是不能由学生代替的。

青春,美丽的校园时光,总是有很多的梦想需要去实现,很多的知识需要去学习。在这个时候,遇到一个好的老师,是学生一辈子的幸运,甚至是改变学生一辈子命运的事情。船,刚刚行驶到一半,还有更重要的航程在后面,需要我们及时跟上时代的浪潮,把握住船的航向。

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