表情

金风送爽，伴着树叶的掌声，我正式跨入初三年级。

试卷如窗外老树上的叶子一样，片片掉落在我的桌前，与冽风编织出兵荒马乱的时代。

埋头苦干、奋笔疾书、废寝忘食……不，这都不是用来形容我的。我悠闲地哼着歌，看着别人手忙脚乱地收拾试卷，绞尽脑汁思考数学难题，嘴里蹦出英语书上从未有过的单词，擦掉一遍又一遍画错的电路图……我拿着笔，看了看挡住别人的“拦路虎”，哦，我也不会，那就等老师讲了再说。

我穿梭在花花绿绿的世界里，流连于飞舞的蝴蝶间，逆着人潮散步。

当那张成绩单从天而降，我措手不及被它挡住了通往极乐世界的路。我埋怨着它的不请自来，继而又不以为然地向父母辩解道“不是我不会做，只是我粗心算错的”“只是个月考，又不是中考”……

“考出这样的分数，居然还这般狡辩！”父亲的怒吼打断我“天衣无缝”的说辞。

我怔住了。在我十五年来的生命里，父亲似乎从未对我发过火。我诧异地看着他，才发现他与我印象中那个俊朗温和的父亲已经相去甚远了：额前曾经乌黑浓密的头发变得稀疏了不少，什么时候还掺杂进不少白丝，好惹眼！几道深深的皱纹居然爬上了他的眼角、嘴角！岁月无情，也在父亲身上留下了抹不去的印记。此时的他，因为失望和愤怒，两眼圆瞪，双眉紧皱，脸色也有点涨红了，他的嘴唇轻微地颤动，他显然是气极了，我感觉他像一颗被拔了盖子正吱吱冒火星的炸弹。

最终，是我用眼泪熄灭了父亲的火焰……

我回房间前，看了一眼坐在沙发上的父亲，他大幅度地呼吸着，似是企图用冰冷的空气让他平静。父亲的失望与愤怒混杂的眼神如雷电一样击醒了我，也劈碎了我那自以为是的虚伪世界。

如梦初醒的我开始努力学习，我确定了自己的奋斗目标，制定了严密的学习计划，并把它们张贴在墙上每天警醒自己。我坚持独立思考，不懂就问，丝毫不敢懈怠。每当我累了，想放弃了，父亲那日的表情就会浮现在我的脑海中，就像苏秦手中的刀一样，在我想偷懒之时，刺着我的内心。

时间不能静止，它不紧不慢地走着，不曾为谁停留，不曾为谁加速。它承载着记忆的簿册，于每一页镌刻上那难忘的表情，激励着我拼搏进取。

主持石峁遗址考古发掘工作的陕西省考古研究院研究员孙周勇介绍说，在2011年至2015年的考古发掘中，石峁考古队在石峁外城东门的门址里发现过一些石雕头像的残块。而真正意义上的发现则是今年7月，考古人员在外城墙一处马面旁坍塌的筑石中意外发现一块完整的石雕人面像。

记者看到，这一石雕人面像高二十多厘米，宽十几厘米，深目高鼻，表情沉静，面部轮廓成几乎标准的椭圆形，从底料中被清晰地勾勒出来，雕刻得栩栩如生。

“此前民间收藏的二十多件石雕人面像，据传都是发现于石峁遗址核心区——‘皇城台’。为此，我们近年来对其进行了详细调查，虽然没有发现类似的石雕人面像，但今年却幸运地发现了石墙上装饰着‘另类’的石雕人面像，即用雕刻出的一双眼睛来象征人面的存在。”孙周勇说。

记者在“皇城台”的一道护坡石墙上看到，三块菱形的石头大小基本一样，都是通过浮雕眼框来表现眼睛。从布局上看，两只眼睛的中间只隔一块石头，构成一个“别样的”石雕人面像;第三只眼睛则因其对称地方被破坏，永远失去了组成一双眼睛的可能，但仍然犹如“神的眼睛”般守护着古城。

唐包子同学摇晃着他那圆滚滚的身子，大摇大摆地走进教室。大手一挥，嚷道：“哥几个儿，考完试，咱出去浪去。”

大半个教室的人都被他的大嗓门吸引住。何鸭子嘎嘎地笑个没完：“去，干嘛不去!考完试我要去玩个通宵，这一年可憋死我了。”

大家都暂时撇开题海，大叫着：“带我一个!”我笑着看着他们嬉闹，不知谁来了一句：“马上就要说再见了，不知道我们还能在一块玩几次。”同学们的眼中都多了一抹忧伤，一时没人说话，又低头动起笔来。

三年的时光像手中的一把沙，时松时紧，最终却也要随风散去。抬眼望去，只剩下窗外那座耀眼的玻璃大楼闪着光，视线触及第一排正埋头做题的好友，眼睛不觉蒙上一层薄雾。

当时因为刚升上初三，学业突然变得繁重，人也焦躁起来。因为一件小事与好友起了分歧，便发誓再也不理她，好几天我们都没说一句话。

一天，我吃完饭后匆匆地往学校赶，冲到楼下才发现早已大雨倾盆，没带钥匙，家里又没人。我举起手中的书，举过头顶，咬了咬牙，冲进这朦胧的世界。冲到一半时，便看到了她，我忙加紧了步伐，生怕她看到了我狼狈的样子。

没想到，一只温热的手拉过我，头顶的雨一下停了。是她!我心中泛起一阵涟漪，却还赌着气，慢慢地移到伞外，当我一半的身子都出去时，又是那只手，温热的手，把我拉了回去，我转头望着她。她的眼神里带着一丝怜惜：“都初三了，咱们快要说再见了。而且就算你不原谅我，也别淋坏了自己。”

尽管我的身子已湿了大半，却有一阵阵暖流过，我笑了，搂住她：“说什么呢?姐姐我的“表情包”里就没有再见。”雨中最动人的风景，一个女孩子跨出一大步，另一个女孩子走出一小步，结局总会是美好的。

回过神，眼中的泪不觉已低落，伸手擦去，却见一张纸巾递来，转头见是同桌，显然他已见到我狼狈的样子。我慌忙垂下头来，却听到他爽朗地说道：“别听她乱说，我们不再见，不对不对，我们永远在一起，不不不……”我笑出了声，我们的三年，何尝不像雨季，但我们同在一把伞下，传递着温暖。

校园经过十多年的沧桑岁月已渐渐破旧，但有大片凤凰花摇曳在风中。拿出手机，唇边闪过一个笑，我的“表情包”里没有再见，因为你们永远在我脑海里，在我心里，你们一直陪伴着我，支持着我，你们从未离去，又何必说“再见”。

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秋天之美是让我意想不到的，枫叶飘飘，枫叶微微颤动着，宛如秋姑娘在为我写些什么，我十分的期待着、盼望着。

时间总是过得那么快。岁月真是不留人啊。放学了，我喜滋滋的背着书包回家了，一路上车辆来来往往，时不时我会左看看右看看，看看有没有人来接我。别人的父母早就将自己的孩子接回家中去了，我真希望自己的父母也来接我。哎，我回来了，一脸愁眉苦脸的样子，把妈妈给招来了。妈妈问“怎么了，脸干什么拉的那么长。"我回答说：为什么不来接我，别的父母早就站在校门口等了，为什么你不来接我。我的语气越来越高，像是吃了炸药似的。妈妈又说：你别回来没事找事，不要没大没小的，哪有这样对父母说话的。你在学校也是这样跟老师说话的吗?我无话可说，只好站在一旁反思去了。

过了一会，饭煮熟了，菜也炒好了，妈妈说：吃饭了!”我便站在那一动不动的，故意气她，妈妈：我不吃饭了!”我说。妈妈气冲冲的走来，步伐从轻到重一步比一步重，我心慌了。妈妈走到我的面前，我抬起了脑袋看着她的脸，气势汹汹的眼睛瞪着我，表情既可怕又严肃，眉毛特别的“冷”。我看见了她像是看见了老虎，那心一直在“扑通”“扑通”地。她开口说：你爱吃不吃，不要威胁我，你以为这样我会求你来吃吗。真是气死我了，脑子里气哄哄的，我跑进了房间，把门一关。躺在床上睡觉去了。

晚上，妈妈蹑手蹑脚地把门打开，将热好的饭菜放在我桌子上，她轻轻地坐在床边叫我，“来来来”，起来快把饭吃了。我朦胧睁开了眼睛，一看是妈妈，妈妈给我将菜又炒了一遍，我赶紧坐起来吃，妈妈对我说吃慢点，我说：妈妈对不起，我错了，我不应该向你撒脾气，对不起。

秋天的景象虽美，但只有那难忘的表情，才是属于你的美。

夏天，是个丰富多彩的季节，并且夏天有许多的表情。

夏天有时很炎热。烈日炎炎，太阳像火球一样嚗烤着大地。草丛似乎都要燃烧起来了；树，一动也不动，无精打采的；知了似乎直叫渴，却没人为它送水；云儿都跳进了水里，那里可以消暑。整个街道，活像一个大烤炉，随着车辆尾巴后的热浪，人们仿佛都走在烈火之中。小店口的小贩都乐得眉开眼笑，忙着哪冰淇淋，忙着找钱。再看看那棵大柳树下，挤满了老人，他们在树下谈笑风生，边说边拿着大蒲扇慢悠悠地摇着。

夏天有时候也阴着脸，没有灿烂的阳光，只有几朵小云在天上飘呀飘，这样的天真好啊！有时吹来几缕微风，让人感到十分惬意。

夏天有时候很伤心。：“哗哗”地直掉眼泪。它还不时地发出不满的声音，于是雷声大作，下起雨来。那雨有时像细丝，有时像银线，不过，更多的时候还是会像大豆一样砸下来，落到坑里，就成了个小水塘。它越来越伤心，这时，“泪滴”更大了，横的，竖的，斜的，交织着落下地面，激起一片片银白色的水花儿。伴着雷声越来越强劲有力的节拍，草儿花儿抬起了头，精神焕发地跳起来。

在这个夏天里，我真希望有这么一个天气：不太需要强烈的太阳光，我怕热；要一点温软的阳光，再加上几缕微风，最后加上绵绵小雨，这样可以让人们感到凉爽，可以让万物得到滋润，帮助他们生长。

夏天的表情是复杂的，但也是可爱的！

[夏天的表情作文550字

1、回眸一笑：眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

2、变色易容：变、易：改变。色、容：脸色、表情。形容惊惶失措的神情。

3、一颦一笑：颦：皱眉。指忧和喜的表情。

4、见貌辨色：根据对方的脸色、表情行事。

5、声音笑貌：指人的言谈、表情等。

6、眉高眼低：脸上的表情。泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。

7、泥塑木雕：指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。

8、攒眉苦脸：攒：紧皱眉头。眉头紧蹙，苦着脸儿。形容面部表情极其愁苦。

9、谄词令色：说奉承人家的话，扮作讨好人家的表情。

10、色若死灰：面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

11、惨然不乐：表情凄楚的样子。

12、含情脉脉：饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

13、满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

14、神色不动：神色：神情面容。遇到意外或紧张的情势，能镇静对待，表情不变。

15、焦眉愁眼：形容忧虑愁苦的表情。

16、奴颜婢膝：奴颜：奴才的脸，满面谄媚相；婢膝：侍女的膝，常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。

17、谄词令色：说奉承人家的话，扮作讨好人家的表情。

18、颐指气使：颐指：动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

19、巧言令色：巧言：花言巧语；令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。

20、鉴毛辨色：根据对方的脸色、表情行事。同“鉴貌辨色”。

21、摇头叹息：形容感慨或难过的表情。

22、死眉瞪眼：形容呆滞，表情冷漠。

23、忧形于色：形：表现。色：面色表情。忧愁的神色从脸上表现出来。

24、干啼湿哭：干啼：没有眼泪地啼哭。湿哭：有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。

25、插科打诨：科：指古典戏曲中的表情和动作；诨：诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

26、攒眉蹙额：攒眉：皱眉。蹙额：皱额头。眉头额头紧皱。形容愁闷的表情。

27、不露形色：不让思想活动从行动和表情上流露出来。

28、不露声色：声：说话的声音；色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

29、一嚬一笑：谓不高兴或喜悦的表情。嚬，皱眉。

30、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

天空就像是一个表情丰富的小孩子，一会儿哭得梨花带雨，一会儿又笑得前仰后翻，让人目不暇接，现在就让我们一起来领悟一下他的表情吧！

今天，天气晴空万里，太阳公公他非常开心，因为今天太阳公公和他的老朋友一起聚餐的日子，太阳公公很早就起床了，太阳公公他愉悦地在家门口等着，可是，太阳公公等了很久，他的老朋友还没来。天已经慢慢地暗了下来，老朋友依然没有到，太阳公公垂头丧气地看着远方，好像在说：“他会不会忘了今天的日子了吧，没事，再等等吧，她一定会来的。”可是太阳公公的朋友还没有来。

太阳公公就愁眉苦脸地哭了起来，太阳公公哭得非常伤心。后来，从远处传来了脚步声，好像是太阳公公的老朋友在说：“对不起太阳公公，我来晚了。”不一会儿，太阳公公就眉开眼笑了，天边出现了七彩的彩虹，那是太阳公公最灿烂的笑容。太阳公公呆呆的在那，好像在对月亮姐姐说：“我刚才以为你忘了呢！”

看来，天空的表情真丰富多彩，就像可爱的孩子在哪笑呢！

“表情包”，是在社交软件活跃后，形成的一种流行文化。在当今生活中扮演了一个可谓十分重要的角色。

首先，我认为“表情包”的出现存在一定的必然性。显而易见，用社交软件交流比起写信、打电话方便很多，所以，如今人们使用社交软件十分频繁。然而隔着屏幕打字终归多了一份生疏，有些时候光靠打字只能生硬地传递客观信息，不能表达出打字者的主观感受。而“表情包”的出现似乎使发消息“活”了起来，令人有了聊天的感觉。

其次，对于信息接受者来说，单纯的文字，仅是一种枯燥的“读”，没有聊天的情趣，而“表情包”却为聊天增加了趣味性。“表情包”由图片和文字组成，生动的图片配上搞怪的文字，使人隔着屏幕都能想象出对面人的神情，自动脑补出对方以“表情包”的神态说出“表情包”上的话的样子，使聊天多了许多趣味性，也能更生动直观地表达聊天者的想法与感受。

再者，“表情包”拉近了人与人之间的距离。比如，对新认识的朋友不知该怎样开口聊天时，先发一张可爱的“表情包”卖个萌，对方也回你一张，一来二去间渐渐拉近了彼此的距离，之后再开口聊天便多了一分熟稔，少了一分尴尬；又如，惹朋友不开心了，再多道歉安慰的话语总会显得有些敷衍讨人厌，而一张可怜兮兮撒娇求原谅的“表情包”则能缓解一下紧张的气氛，说不定还会引起一轮“斗图”，在斗图间矛盾、不快自然而然地被消除了；还有，“表情包”偶尔会带来“平等”，如老师和学生聊天时，学生难免拘束紧张，若在与老师聊天时加入“表情包”，则能增加些许和谐的氛围，使学生放松下来。

当然，也有人觉得，“符号——文字——符号”这种循环意味着文明的倒退。对于这种观点，我不敢苟同。虽然“表情包”在聊天中占着不小的比重，但应该不会有人只靠“表情包”来聊天。说到底，“表情包”不过是对文字的补充与拓展，对于聊天只有益处而没有害处。

别看“表情包”只是一张张不甚复杂的图片，但它在聊天中起到的作用可不少，不仅能使聊天更生动有趣，还能调节、营造和谐欢乐的氛围，真可谓是不简单的“表情包”啊！

唐包子同学摇晃着他那圆滚滚的身子，大摇大摆地走进教室。大手一挥，嚷道：“哥几个儿，考完试，咱出去浪去。”

大半个教室的人都被他的大嗓门吸引住。何鸭子嘎嘎地笑个没完：“去，干嘛不去！考完试我要去玩个通宵，这一年可憋死我了。”

大家都暂时撇开题海，大叫着：“带我一个！”我笑着看着他们嬉闹，不知谁来了一句：“马上就要说再见了，不知道我们还能在一块玩几次。”同学们的眼中都多了一抹忧伤，一时没人说话，又低头动起笔来。

三年的时光像手中的一把沙，时松时紧，最终却也要随风散去。抬眼望去，只剩下窗外那座耀眼的玻璃大楼闪着光，视线触及第一排正埋头做题的好友，眼睛不觉蒙上一层薄雾。

当时因为刚升上初三，学业突然变得繁重，人也焦躁起来。因为一件小事与好友起了分歧，便发誓再也不理她，好几天我们都没说一句话。

一天，我吃完饭后匆匆地往学校赶，冲到楼下才发现早已大雨倾盆，没带钥匙，家里又没人。我举起手中的书，举过头顶，咬了咬牙，冲进这朦胧的世界。冲到一半时，便看到了她，我忙加紧了步伐，生怕她看到了我狼狈的样子。

没想到，一只温热的手拉过我，头顶的雨一下停了。是她！我心中泛起一阵涟漪，却还赌着气，慢慢地移到伞外，当我一半的身子都出去时，又是那只手，温热的手，把我拉了回去，我转头望着她。她的眼神里带着一丝怜惜：“都初三了，咱们快要说再见了。而且就算你不原谅我，也别淋坏了自己。”

尽管我的身子已湿了大半，却有一阵阵暖流过，我笑了，搂住她：“说什么呢？姐姐我的“表情包”里就没有再见。”雨中最动人的风景，一个女孩子跨出一大步，另一个女孩子走出一小步，结局总会是美好的。

回过神，眼中的泪不觉已低落，伸手擦去，却见一张纸巾递来，转头见是同桌，显然他已见到我狼狈的样子。我慌忙垂下头来，却听到他爽朗地说道：“别听她乱说，我们不再见，不对不对，我们永远在一起，不不不……”我笑出了声，我们的三年，何尝不像雨季，但我们同在一把伞下，传递着温暖。

校园经过十多年的沧桑岁月已渐渐破旧，但有大片凤凰花摇曳在风中。拿出手机，唇边闪过一个笑，我的“表情包”里没有再见，因为你们永远在我脑海里，在我心里，你们一直陪伴着我，支持着我，你们从未离去，又何必说“再见”。

（一）惨然不乐：表情凄楚的样子。

（二）焦眉愁眼：形容忧虑愁苦的表情。

（三）一颦一笑：颦：皱眉。指忧和喜的表情。

（四）见貌辨色：根据对方的脸色、表情行事。

（五）声音笑貌：指人的言谈、表情等。

（六）眉高眼低：脸上的表情。泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。

（七）泥塑木雕：指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。

（八）攒眉苦脸：攒：紧皱眉头。眉头紧蹙，苦着脸儿。形容面部表情极其愁苦。

（九）谄词令色：说奉承人家的话，扮作讨好人家的表情。

（十）回眸一笑：眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

（十一）变色易容：变、易：改变。色、容：脸色、表情。形容惊惶失措的神情。

（十二）色若死灰：面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

（十三）奴颜婢膝：奴颜：奴才的脸，满面谄媚相;婢膝：侍女的膝，常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。

（十四）谄词令色：说奉承人家的话，扮作讨好人家的表情。

（十五）颐指气使：颐指：动下巴示意，指挥别人;气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

（十六）巧言令色：巧言：花言巧语;令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。

（十七）鉴毛辨色：根据对方的脸色、表情行事。同“鉴貌辨色”。

（十八）摇头叹息：形容感慨或难过的表情。

（十九）死眉瞪眼：形容呆滞，表情冷漠。

（二十）忧形于色：形：表现。色：面色表情。忧愁的神色从脸上表现出来。

（二十一）干啼湿哭：干啼：没有眼泪地啼哭。湿哭：有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。

（二十二）插科打诨：科：指古典戏曲中的表情和动作;诨：诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

（二十三）攒眉蹙额：攒眉：皱眉。蹙额：皱额头。眉头额头紧皱。形容愁闷的表情。

（二十四）不露形色：不让思想活动从行动和表情上流露出来。

（二十五）不露声色：声：说话的声音;色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

（二十六）含情脉脉：饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

（二十七）满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

（二十八）神色不动：神色：神情面容。遇到意外或紧张的情势，能镇静对待，表情不变。

导语：形容表情的词语，大家知道的有多少呀？以下是小编整理的形容表情的词语，供各位参阅，希望对大家有所帮助。

（一）见貌辨色——根据对方的脸色、表情行事。

（二）眉高眼低——脸上的表情。泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。

（三）满面春风——比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

（四）泥塑木雕——指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。

（五）奴颜婢膝——奴颜：奴才的脸，满面谄媚相;婢膝：侍女的膝，常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。

（六）巧言令色——巧言：花言巧语;令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。

（七）色若死灰——面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

（八）声音笑貌——指人的言谈、表情等。

（九）颐指气使——颐指：动下巴示意，指挥别人;气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

（十）攒眉蹙额——攒眉：皱眉。蹙额：皱额头。眉头额头紧皱。形容愁闷的表情。

（十一）不露形色——不让思想活动从行动和表情上流露出来。

（十二）谄词令色——说奉承人家的话，扮作讨好人家的表情。《东周列国志》八○回：“勾践为人机险，今为釜中之鱼，命制庖人故谄词令色，以求免刑诛。”

（十三）干啼湿哭——干啼：没有眼泪地啼哭。湿哭：有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。

（十四）焦眉愁眼——形容忧虑愁苦的表情。

（十五）神色不动——神色：神情面容。遇到意外或紧张的情势，能镇静对待，表情不变。

（十六）摇头叹息——形容感慨或难过的表情

（十七）死眉瞪眼——形容呆滞，表情冷漠。

（十八）一嚬一笑——谓不高兴或喜悦的表情。嚬，皱眉。

（十九）一颦一笑——颦：皱眉。指忧和喜的表情。

（二十）一笑一颦——同“一嚬一笑”。指脸上的表情。

（二十一）忧形于色——形：表现。色：面色表情。忧愁的神色从脸上表现出来。

（二十二）攒眉苦脸——攒：紧皱眉头。眉头紧蹙，苦着脸儿。形容面部表情极其愁苦。

（二十三）惨然不乐——〖解释〗表情凄楚的样子。

（二十四）鉴毛辨色——〖解释〗根据对方的脸色、表情行事。同“鉴貌辨色”。

（二十五）变色易容——变、易：改变。色、容：脸色、表情。形容惊惶失措的神情。

（二十六）不露声色——声：说话的声音;色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

（二十七）插科打诨——科：指古典戏曲中的表情和动作;诨：诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

（二十八）春风满面——春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

（二十九）含情脉脉——饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

（三十）回眸一笑——眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

王老师是我的班主任，我发现她的脸上总会做出各种各样的表情。

每当王老师上课时，她的脸上就会露出那么认真、那么投入的表情，此时的王老师面带微笑，目光坚定、自信，炯炯有神地盯着我们，仿佛告诉我们：“这些知识都很重要，一定要好好记住。”所以每次上课，我总会把老师说的话一字不漏地记在心里。

每当下课时，王老师会和我们一起玩耍、嬉戏，还不时发出阵阵欢笑声。此时此刻，王老师的脸上会表露出顽皮活泼的表情，她的眉毛弯弯的，水汪汪的眼睛盛满了欢乐，她时不时弯下腰，和我们说几句悄悄话，偶尔还和我们挤眉弄眼，做几个鬼脸，跟一个七八岁的孩子似的。

每当我们学习遇到困难时，王老师的脸就会显露出亲切、鼓励的表情，她的笑容甜甜的，好像在说：“没关系，只要你们自已开动脑筋想想，肯定能把这道题解答出来的。”又好像对难题说：“你们这些小调皮，我的学生一定会打败你们的。”果然，在王老师的鼓励下，这道题我们很快就解答出来了，我觉得王老师简直跟妈妈毫无两样。

王老师的表情给我们带来了知识，带来了欢乐，带来了信心，我喜欢王老师的表情。

[以老师的表情为话题作文

“如果能够多一点点微笑，生命也会多一点点美好。何必活得那么冷酷寂寥，入夜总为小事而睡不着……”

——许嵩最新专辑《梦游记·全球变冷》

那晚除夕夜，我正和妹妹在姑姑家的阳台上看烟花。那绚烂的烟火伴着缤纷的色彩飞向空中，绽放于那片无边无际的黑暗，装点了我们头顶的整片天。就在我和妹妹为此欢悦时，妈妈接了个电话，只见她脸上的笑容霎时凝固了，随之渐渐暗下来、沉下来。我很好奇出了什么事，于是问妈妈，原来是对我很关照的一位叔叔得了癌症，听了这消息，眼前的天瞬间蒙上了一片灰，心情也渐渐沉下去、落下去。

是阿姨打电话告诉妈妈这个消息的，我和妈妈知道后，即使作为旁人的立场都好替他们心痛。可想而知阿姨心里有多么不好受了。此刻，我心里乱得一团糟，似乎看到一簇火花正在渐渐燃烧殆烬，泪水不知不觉在眼眶里打转了。真的好希望眼前一朵朵升起的烟火能如生命之花绚烂绽放，将所有悲伤都散失在空中，让叔叔的病情有所好转……

爸妈一直很忙，直到昨晚才有空去看望叔叔。再次相遇时，原本丰满圆润的阿姨瘦削了许多，叔叔也明显憔悴了许多。后来，我得知，原来阿姨为了储钱给叔叔看病，把他们的房子、车子、都买了，现在只能租房子住，生活不好过。再加上不久后叔叔就要化疗了，大家心情都很沉重。可是阿姨和我们聊天时，一直是微笑着的，叔叔也是，他俩就像没事人似的，难道是在苦笑吗？看不出。

后来我在某本书看见了，原来那种嘴角45°上扬的笑容，是微笑，是发自心底的最美的表情，是乐观态度的表现。不是吗？既然都一定要面对的，放宽心去做不是更好吗？何必压抑自己的心情苦着脸去畏惧呢？其实快乐的人，不是没有痛苦，而是不会被痛苦所左右，只要心是晴朗的，那么他们的笑，就不是伪装，更不是苦笑，只是想通了一件棘手的事。

生活中，有坎坷是必然的；生命亦有始有终，看得透了，一切皆释然，做人就要多笑笑，快乐的时候放声大笑；难过的时候更要笑，告诉自己没有什么过不去的。每天起床对着镜子微笑，告诉自己又是崭新的一天，你会明白那微笑的弧度将给予你一种怎样的快乐，你会明白生命的美好……不期然想起了俄国著名浪漫主义诗人普希金的那首耳熟能详的经典励志诗《假如生活欺骗了你》，确实，生活就像个调皮的小孩，经常和我们开开玩笑。但记住，忧郁的日子里需要镇静，不要心急，一切都是瞬息，一切都将会过去，而那些过去的了，将会成为美好的怀恋；还有那英国诗人雪莱告诉我们的，冬天来了，春天还会远么？

过去的都过去了，未来也还没来，生命里，只有现在。而现在，让我们一起微微笑，活好生命中的每一秒！记住，生活是一面镜子，你对它微笑，它也会对你以同等回报的。

她与我相处的时间不长，她却让我记忆犹新，那天，她背着身心俱疲的我回家。我们一边谈话一边走，她转过头来，我看见她侧脸的表情——脸上挂着笑容，眼睛闪着泪光……

秋天，是果香四溢的季节，是农民收获之季，也是小孩玩乐之时。小时候的自己真是天不怕地不怕。走在乡间小道上，望着远处的风景，嘴里含着狗尾草。一路大蹦小跳，不知不觉来到了果园。

我来到一棵苹果树下，抬头望见一个大果子吸引住了我，它脆红欲滴，散发出浓浓的果香，我决定“午餐”就是它了。我不知哪来的勇气和力量。也许是年少无知，也许是顽皮幼稚。我爬上了这棵树。我坐在一个粗壮的枝干上，一边享受美食，一边享受风景：蓝蓝的天一碧如洗，万里无云。一条条小河像一条条蓝绸带在大地上飘荡。我仿佛能望到家，望到家门口的橘子树，望到正在辛勤工作的……“哪里来的鬼娃子，敢偷苹果，下来！”一个果农站在树下，双手叉腰。我被打扰到了心中自然不高兴，用力的把剩下的果子扔下去。他破口大骂：“鬼娃子，不学好……”我对他的辱骂不理不睬。开始慢慢的下来，心里怕了——自己爬得太高了。但还是慢慢下去了，突然一个身影出现了，是她完了。手一抖。直接滑了下去，一头栽在软泥上。我昏了过去，不知是太累了，还是摔了一跤，还是……隐隐约约传来果农的叫骂声和她的道歉声。

醒来时已是傍晚了，我倒在她背上。她默默的说了一句：“醒来了，还疼不疼，下次别做这些事了，你想吃果子我给你买。”我倔强的说：“要不是你我才不会掉下来呢！”她用小孩子的语气说：“是吗，那以后我就不帮你咯！”我看见她脸上有擦伤心中不由得伤心——一定是她为果农干活才赎回我的。我将头藏在她头发里小声的叫了一句：“姐姐。”声音随着果香回荡在远处，一直传到她的耳里。她慢慢的侧过脸来，挂着微笑，眼睛闪着泪光……

那天姐姐的表情最是让我难忘的表情，因为它凝聚了姐姐对弟弟的关爱。

元旦放假前夕，城市里工人学生白领等都忙着回家过节，因此全城大堵。人们行色匆匆，本来应该快乐的时候，可是为什么大家都是一张毫无表情的脸？

“嘀---嘀---嘀”，随着地铁门铃响过，我被人流夹杂着跌跌撞撞地走下地铁，我紧张地盯着脚下地铁与站台的间隙，生怕一脚踩空。当踏上站台时，我如释重负，放松了脸部肌肉，笑了起来，放假了，谁不开心呢？

然而抬头望一望周围的人们，居然没有一个人在进行着喜怒哀乐的表情，许多年轻人手里拿着手机，大拇指不停地在屏幕上滑动，眼睛直勾勾地盯着发光的屏幕，目不转睛，上扶梯时，甚至连眼皮也不抬一下，也许他们正在手机上浏览今日新闻，也许正在向朋友送祝福，也许正在对家人发牢骚，但是无论在手机虚拟世界里怎么样，在现实里他们都是那么一副木然表情，现实真的是那么无趣么？

这时，我要穿过一个商场去车站坐车。我推开玻璃门，一股暖气扑面而来。里面款式多样的羽绒服，颜色绚丽夺目的毛衣，成为人们购物的焦点。

很多导购员正在费尽口舌地劝说顾客购买一款羽绒服，而那些没有事情做的导购员在柜台边上坐得笔直，脸上露出机械地微笑，一看就知道是十分标准的经过训练的笑，不是发自内心的。还有一些在柜台前痴痴地盯着电脑，恨不得钻进去，我想起书上说的“猿人族”的图片，里面人头向前伸，佝偻着背，专指人们沉迷于电脑时的样子，十分可笑。想到这儿，我不禁“扑哧”一下笑起来，前面几个戴着红领巾的小学生回过头来看我，我急忙止住笑，抬头望向周围的成人，但出乎我的意料得是，没有一个人望向我这个突然笑起来的初中生，他们依旧在自己的世界里飞翔。

我逃一般地快步走出商场，像逃出了一个牢笼似地，广场上，很多年轻人在拍照，对着镜头摆出各种各样千奇百怪的姿态，露出各种搞怪表情的他们，在现实生活中大多数都成为手机的傀儡，俗称手机控。

世间最不该忘记的是什么？是喜怒哀乐的心情。最不该丢失的是什么？是每一个人会心的表情！如果一个人粗心的连这些都丢失了，那他的世界里就剩下与电子产品作伴的黑白色了。

表情，是人们发泄情绪的一种方法，喜怒哀乐，开心，失望，生气……但在我的表情包里，没有悲伤。

伴着风儿的话语，悦耳的铃声，我回到了家。休息时，我正想拿那本《乖，摸摸头》看时，伸手一摸，却摸了个空，咦？书呢？我急忙转头看向书柜，没了！我赶忙开始翻箱倒柜地找，却一无所获。我急了，急得快哭了，怎么办？怎么办？

爸爸过来了，问：“什么事这么着急？你在找什么呢？”“书！”“哎，不就是一本书嘛，静下心来，不要去管它，明天它就会自动出现了。”“真的？”“真的！”

话音刚落，爸爸便给我讲了个笑话：“iphone走在路上，回来时，却……”“哈哈哈……”我仿佛被点到了笑穴，躺在沙发上，笑到肚子疼，也停不下来。爸爸见我已经忘记了刚才的不愉快，便慈爱地笑了。

我心生一计，偷偷地溜到了爸爸的身后，刚要伸手打爸爸一下时，爸爸却在这个时候转过身，看见我在“作恶”，便对我实施了一顿“穷追猛打”。时不时冒出几句金句：“妖怪，哪里逃，看俺老孙不打死你！”我装作很害怕的样子，可怜巴巴地说：“好害怕哦，我好害怕哦！”“哈哈哈，哈哈哈……”笑声环绕在屋子里。

第二天，那本书真的出现了！真是太神奇了。直到后来，我才知道，爸爸为了找书，到十二点半才睡觉。

因为我家有一个可爱的爸爸，所以我的表情包里没有了悲伤。

“表情包”这个词想必在大家的眼中并不陌生吧。然而，人生的道路充满曲折，不可能总是一帆风顺的。经过那一次难忘的经历，它不仅在我心中点亮一盏灯，更让我的“表情包”里不再出现“悲伤”二字。

“请参加演讲比赛的同学马上到美术室集合，请参加……”广播再次响起，而现在的我早已站在美术室的门口，此时此刻，我的心情是万分紧张，心扑通扑通地跳着，仿佛都快跳到嗓子眼了。最终，我还是鼓起勇气，迈着“沉重”的步伐踏进教室。

只见，每个同学的脸上都好似写着“自信”二字，一副胸有成竹的样子，我又不由自主地紧张起来！

在主持人井然有序的安排下，比赛正式拉开了序幕。很“荣幸”地，我不争气地抽到了3号，在我看来这可是最不好的号啊，我在心里默哀：“哎呀！看来我今天注定倒霉！”

“3号同学，该你上场了。”要不是一旁的一位同学及时提醒我，估计，我又要在众人面前闹出大笑话，出尽洋相了。我走上台，清了清自己的嗓子后，才开始回答主持人的问题。虽说是演讲，但这一次的比赛因为是决赛，赛制与众不同——由主持人出题，选手回答。

从刚站上台的些许紧张，到渐入佳境，直至最后的对答如流。我以为稳操胜券了，直到主持人的这个问题：“请问，你为何要来参加这次的比赛？”我一时语塞：“我……我……”我竟然在这个关键时刻掉链子，于是，刚放松的心情又立刻紧张了起来，脸红得就如同一颗熟透的苹果。就这样，这次比赛只好宣告“失败”了。

这一次的“失败”也让我成长了不少，长了不少教训。俗话说：“失败乃成功之母”，一次小失败不足以打败我。同时，我不会因此伤心，难过，甚至是悲伤，反而，我把它当成我前进的动力。

不气馁，不悲伤，我的表情包里没有“悲伤”二字！

我的表情包可谓是丰富多彩，有抓狂的，有卖萌的，有傻笑的，还有挖“坑”给别人跳时的腹黑狡诈，却唯独没有孤单的表情。

在上幼儿园时，我是一个总被欺负、排挤、孤立的小孩，每当自由活动的时间，我总是用羡慕的目光看着成双成群在操场上做游戏的同学们，有的在椅子上一起翻花绳，有的在一起追赶跑闹，有的在一起打球。那时的我心中满是无奈与羡慕，眼神中也总充满落寞。每次总是孤独地坐在椅子上，看着夕阳落下。

上小学了，我还是不知道该如何与人相处，看着陌生的同学，陌生的教室，陌生的老师，满是无措。于是，我成为了班上的“暴力女”。中午时，我没有一个好朋友，只能做作业，看书。孤单的时间长了，也就渐渐习惯了。只是，看着班上同学们亲昵的动作，我的心总是会狠狠地抽动一下，痛极了。

直到她的出现，她是一个很可爱的女孩子，肉嘟嘟的脸，水汪汪的眼睛。她可以说是我们班上人缘最好的人之一。如果说，以前的我被黑暗禁锢住了，那么，她就是拯救我的天使。

而我们相遇过很多次，我却害羞不敢说话。第一次交谈还是她先开口，“你好，你叫什么名字呀？”“我叫张鸿诗。”“我叫吕雅琪。”就在这样美丽的早晨，空气中充满花香的早晨，我们知道了对方的名字。

在每早的一问一答中，我们渐渐地熟悉了彼此。在与她愈来愈深的交流中，我明白了她那么受人喜欢的原因——她乐观开朗，十分活泼。同样，她渐渐让我每天多了很多笑容。

如果没有遇到她，我会不会继续活在自己的世界中？我不知道，但我想对她说一声谢谢，感谢她让我不再孤单，让我的表情包中消除了孤独的痕迹。

月落乌啼，羌管难续，悠悠霜满地。渐行渐远，至梦里，春夏秋冬，总是我未见过的表情。

春风轻送，我和她石凳上轻语，在她怀里依偎。“喜欢春天吗？”我寻思着，眯起一双晶莹剔透的眸子，“喜欢。”她轻笑着，抚摸我浓黑如墨的发丝，嘴角扬起微笑，端茶临风，送入她的嘴里，轻轻合眼。“妈妈可不喜欢”，我看见她的眼神中闪过一丝悲凉，又惊慌地收了回去。溪山掩映斜阳里。她将我轻轻抱起，放在溪水的青苔石边。听着这潺潺流水，心灵深处的音乐。我期待着，什么时候可以长大，她仿佛听出我的心声，说：“很快你就要长大咯。”为什么，这未见过的表情让我如此揪心？

夏日烈阳，大汗淋漓，她从荷包里掏出绣花手绢，在我额头勃颈处轻轻擦拭。她用那纤细白皙的手将我牵起，走进这青石板街，旧巷了了无声。沿着蜿蜒路，走进一家糖水铺子。“吃什么哩！”老板娘亲切地问着。母亲望望我，笑着说：“两碗杨枝甘露吧。”良久，糖水上来了，我们坐屋外，一阵清风吹来。我呆望着她，一双灿若星辰的眼睛，樱花似的唇瓣，这张美丽的脸上竟然也生出了皱纹，我的心不知被什么东西揪了一般，难说。她注意到我的眼神，露出尴尬的笑容，说：“妈妈老了。”为什么，这未见过的表情让我如此难受？

朔风吹客衣，陇头谁吹笛。累了的我终于回家，一个瘦弱孤独的身影站在门口，我确定那就是母亲。“吃饭咯，累了吧。”母亲拍拍我的头，桌上摆满了我爱吃的各种菜色。我见到她苍白暗淡的脸上有几颗黄豆粒般大的汗珠。她真的累了。晚饭后我替母亲收拾好碗筷，母亲愣了，“妈妈来吧。”我没说话，继续做着刚刚手头上的事情。纷纷坠叶，隐约听见一声大黄狗叫，一处小孩哭闹，但我却觉得分外安静。我留意着，她的白发，微微弯下的腰，她已经不可能背动我了。我在电视机前和母亲一同坐下，她将头轻轻靠在我的肩膀上，睡着了。隐约听见“长大了……”我呆望着，竟看见一粒晶莹的泪珠从她脸颊上划过。为什么，这未见过的表情让我如此痛心？

春将至，母亲的眼神黯然失色，又苍白几分。脸上满是岁月刻下的刀痕，我已是个少女，不再幼稚。也懂得，她那些让我从未见过的表情…

（樊瑾萱）

周日早晨，天气晴朗。猫咪老师在花园里采花，有一只蜜蜂飞过来，把猫咪老师吓得乱跑，大声喊救命。

中午，她在山上放风筝，风呼呼的吹着，一不小心风筝飞到了树上，猫咪老师非常难过，轻声的哭了起来。

小鸟飞来了，说：“猫咪老师，你怎么哭了呢？”

猫咪老师指了指树上说：“风筝飞到树上了。”

小鸟帮她把风筝摘了下来，送给了她，猫咪老师礼貌的对小鸟说了声谢谢，开心地蹦了起来。

下午，猫咪老师给我们批作业的时候，她非常生气，脸色发红，语气加重，狠狠地打了我们。那是因为我们作文没有写好。

这个就是我们“表情帝”猫咪老师。