表演

一年一度的六一儿童节快到了，学校决定举行文艺汇演，时间定于星期三上午(如果天不下雨，那么文艺汇演将定期举行)。

星期三上午，天气晴好。这真是令人高兴。匆匆吃过早餐，同学们早早地提着凳子到操场上就坐，期盼着演出的开始。此时，紧张的筹备活动正有序地进行着。其实，全校师生很早就在为这次汇演进行酝酿了，购置服装，精心排练……为了增强演出效果，学校特意出资改建了舞台。这次汇演可谓隆重，学校特意邀请了乡政府领导及县教育局的领导作为嘉宾前来观看节目，与师生们共同欢度节日。

在同学们的焦急期盼中，演出总算开始了。起初，各级领导为这次演出进行了慷慨激昂的致辞，对师生们表示节日的祝贺。而后，精彩的演出开始了。演出节目可谓精彩纷呈，有声情并茂的教师演唱，有灵动活跃的学生群舞，有令人捧腹大笑的滑稽小品，还有悦耳动听的器乐演奏……同学们都伸长了脖子在那里观看，尤其是后排的同学唯恐看不到，索性站到了凳子上观看。这么多节目中，我认为最搞笑的节目要数XX班的小品《MLMH》。小演员们那搞笑的说词，滑稽的动作表情，让场下的观众在不住叫好的同时还笑出了眼泪。他们的演出一结束，全场掌声雷动。

一个上午，我们过得实在是太开心了。节目完了，我们仍久久地回味着那些精彩的节目。

1) 童话剧《地球先生就诊记》

大意为地球先生得病了，去宇宙医院看病。大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。

2)诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》

我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中!

人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。

人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。

人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，森林之王老虎现在只剩下2000多只，棕色大熊猫已经全部灭绝……。人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。

同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧!做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。

3)舞蹈——《种太阳》

4)童话剧——《爱护花草》

早上，我和好朋友徐左宜相约一起去新桥海澜集团观看骑马表演。

一路上，我和徐左宜在车里有说有笑，一会儿唱歌，一会儿玩游戏，一会儿谈谈心，玩得不亦乐乎。

到了新桥海澜门口，我们刚下车，一个巨大的喷泉就映入我的眼帘，喷泉四周围着一匹匹骏马雕像，我和徐左宜在这美丽的喷泉前照了一张合影，“咔嚓”一声，我们甜甜的笑脸定格在了妈妈的手机里。一进大门，就仿佛进入了豪华的皇宫，里面雕梁画栋、金碧辉煌，都是一些欧式风格的装饰。蓝色的天花板上印着可爱的小天使，金色的楼梯像金蛇一样蜿蜒而上，每一级台阶上都有根长长的灯管闪闪发光。一个比我还高的大花瓶竖立在我的面前，瓶身印着许多骏马在一望无边的大草原上驰骋。天花板上挂着水晶灯，一颗颗晶莹剔透的水晶垂下来，在灯光下发出璀璨的光芒，墙上还吊着希腊女神的雕像呢!

我们进了表演场，怀着激动的心情等待精彩表演的到来。突然，灯光暗了下来，表演开始了。首先是乌克兰的贵族骏马给我们带来的《绅士的风度》，一群英姿飒爽的骑士骑着棕色的骏马，走向观众，并向观众脱帽行礼。一匹匹骏马抬头挺胸，迈着整齐划一的舞步，风度翩翩，赢得了观众们一片热烈的掌声。接着是波兰的一群白色骏马带来的《白色的浪花》，它们出场了，随着音乐的节奏变换着不同的步伐，走着走着还时不时来个九十度高抬腿，踮着脚尖，活像一位位芭蕾舞演员在舞台上翩翩起舞。

不过我最喜欢的却是法国的小黑马带来的《公主追爱》。许多美丽的公主都想找到真心爱自己的王子，瞧!小马们拉着马车跑来了，它们正带着公主寻找心爱的王子呢!一路上还忍不住长鸣了几声，小马们那笨拙的步伐是多么的可爱呀!时间过得真快，表演结束了，我们恋恋不舍地走出了这华丽的地方，心中不断地回味着刚才的精彩场景。

我想，那些可爱的马儿，只有每天坚持练习，才能有今天成功的表演;而我们的学习也是一样，只有刻苦学习，坚持不懈，才能到达成功的彼岸，让世人所赞叹。

哎!忒狠点了吧!班级里传来了这样的声音，原来是偶的班里上演了一场惨不忍睹的血腥战斗，是有

“喷嚏大王”美称的A(我也给他留点面子)一天，老师让我们写卷，可是“喷嚏大王”的同桌给他判错

了一道题，他便大发牢骚，居然把卷给“咔嚓”了。老师火冒三丈，一怒之下找了他的老妈!一场腥风血

雨的幕场就拉响了!他妈一来，听了老师的简介后，一个神龙摆尾!啪，啪“喷嚏大王”就：

“55555555555555”!(哭了)喷嚏大王他的妈妈又使用了全部女生都回的“两指神功”------掐!把A

掐的敖敖只叫，看来有要把他打的开门找不着钥匙孔，上厕所找不着灯绳，吃饭找不找嘴巴了!在说A还

比较胖，告诉你一个小秘密，A的体重有113斤。胖人最怕掐!终于闭幕了!A的眼泪那叫哗哗的了，差点

就水淹4.6班了。

又有一个人闹事，老师没办法只好也把他的老妈也“请”了过来!又一场腥风血雨的幕场就拉响了!

他的老妈是女子动嘴不动手!和雷老虎一样，以德服人!可她又摔桌子又摔笔呀!我小声嘀咕：“胆好肥

呀!”老妈来了还那末“猖狂”!牛!

元旦假期，我不仅大饱了口福，还大饱了眼福，因为我在网上看了一场十分精彩的杂技表演。

第一个节目是“铁笼摩托飞车”。“嘟嘟嘟……”随着摩托车声响，车子在直径约4米的铁笼里飞快地行驶着。摩托车有时横着行驶，有时飞快地向上骑、又往下坠。我心想：这个摩托车手怎么还没转晕呢?连我的眼睛都看花了。许久摩托车终于停了下来。第二环节开始了，我发现笼里多了一个摩托车手。这次不一样了，他们开着摩托车一会儿相互追逐，一会儿十字交叉急驶着。我的心越来越紧张，生怕他们的摩托车撞在一起爆炸了。表演结束了，他们才安全地停了下来，场上响起了热烈的掌声。

第二个节目是“独轮车走钢丝”。只见一个杂技演员骑着独轮车拿着羽毛球拍在2米高的钢丝上方。他一边骑着独轮车，一边抛着四把羽毛球拍，那样子真像小丑。第二环节开始，他一个人站在钢丝上，手里拿着一把伞。助手扔给他四个小皮球和一个金属环，他一一接住，并把圈子套在脚上。圈子旋转起来，他又把皮球放在撑开的伞面上，转动着雨伞，他让皮球在上面滚动不会掉下来。观众爆发热烈的掌声。第三环节开始，助手在高空中准备一个鼓，他把皮球往鼓扔，皮球也弹回来了，他又反复扔回去，皮球不停击打着鼓面，发出“咚咚咚”的声音，那样子真想鼓手在击鼓。这样的表演太厉害了!

第三个节目是“柔术----美杜莎的魔咒”。我看见表演者躺在水晶球里，她慢慢地站起来，倒立在水晶球里。然后水晶球慢慢地打开，她脚背倒挂在水晶球上，水晶球缓缓地落下，她也落在地下。她躺在地上，脚交叉仿佛成了蛇尾。然后她来了个后空翻，肚子朝上，头往撑住的双手下方穿过，又伸到右边来，整个身子拧成了面条一样。她又把胸和下巴贴地，作为圆心，脚360度转圈。观众都惊呆了，我真担心她的身体断了。她的表演太出乎人意料!太厉害了!

我看了这几场表演，都觉得演员之所以他们那么厉害，那是因为他们场上十分钟，台下十年功啊!没有谁能够随随便便成功的。

1.学讲清楚。

（1）多媒体演示一个成语（Flash），学生边看边思考怎样讲成语故事。

（2）师生讨论，归纳。讲成语故事要讲清楚故事发生的时间、地点、人物、故事情节（发生、发展、结局），还可以讲讲故事给人们的启示。（师相机板书）

2.学讲具体。

（1）教师示范讲述一个成语故事。

（2）学生听后思考：讲成语故事还要注意哪些方面？（声音响亮、举止大方、文明礼貌、绘声绘色）

（3）绘声绘色就是要像演剧本一样，活灵活现地模仿故事人物的语言、动作、神态、心理，再现故事的经过。可以是一个人饰演多个角色，也可以有多个同学配合。（板书：语言、动作、神态、心理、具体、生动）

（4）小结：

讲故事既要完整清楚，又要具体生动，还应表现个人特点。

3.讲出“个性”。

（1）学生主持，故事会开始。让学生分组合作，“化装”（头饰、道具）登台讲述成语故事。

（2）每组讲述完毕，台上台下互动。

（学生自评，互评。讲得好的地方，鼓励表扬。讲得不合适的地方，全体同学纠正，提出不同的建议和设想。教师相机引导）

（3）指名学生重述某个评改后的故事情境。

小结：今天的成语故事会大家表现得都很好，不仅台上的同学演得绘声绘色，引人入胜，台下的同学更是听得认真，纠正及时，评价到位。

新年即将到来，马戏团为了赚钱，便搬到了镇道旁，搭棚，宣传表演。我和弟弟觉得新鲜，买了票，兴高采烈地走进了观演场。才发现人很多，几乎座无虚席。我们找好座位坐下，静静期待着表演。

不一会，表演就开始了。一个带着牛仔帽的中年男子，牵来了一只瘦的小猴子，表演绕环轮，一开始，小猴子也配合着表演，滑稽的动作把我们逗乐了，大家都笑了。

忽然，小猴子一个没抓稳，栽了个大跟头。中年男子立马就怒了，不知哪里拿来的鞭子，抽了几下小猴子，小猴子直哆嗦，或许是怕了，竟死抓住旁边的栏杆，不肯再表演。这下中年男子更狠了，拿起鞭子用力抽了小猴子几下，疼得小猴子“吱吱”叫着，但还是抓着栏杆不放，中年男子继续抽，最后小猴子熬不住，松了手，边表演，边“吱吱”叫着，似乎是对人类的控诉！

“哥，小猴子真可怜。”弟弟指着猴子，对我说。我摸了一下弟弟的额头。

我们渐渐对小猴子的表演不再感到滑稽，转而是一种怜悯。然而，这并没有结束，或许是因为嫌猴子太吵，中年男子反手又是一鞭子。这一鞭子把我们惊呆了：小猴子从表演架上应声而落，掉在地上一动不动，也停止了尖叫。

我的心似乎被狠狠地揪了一下，多么残忍的一幕！

中年男子也慌了，不过还是故作平静说：“不好意思，各位，这小猴子是累得睡着了呢，我们带下去休息下，各位稍等，接下来还会有精彩表演。”说完便拎着小猴子走了。“吱吱”，就在中年男子走时，在黑暗的角落里传来了一阵叫声，仅仅是一瞬，就没有声音了。我看过去，才发现在黑暗角落的小笼子里，还关着两只小猴子，悲伤、愤怒、无奈的眼神里似乎透露着令人发寒的绿光！那一阵叫声，或许是对伙伴的告别，又或许是想唤醒人类心底良知的灵魂！

可是，人类会听到吗？

今天是大年初一，天气晴朗，妈妈带着我一早来到了兴宁路。街上真热闹了，车水马龙，挤得水泄不通。大家喜气洋洋，红光满面，扶老携幼，欢度一年一度的新春佳节。

这时，东边响起了鞭炮声和锣鼓声，人群朝有响声的地方走去，我也随着人流过去，那里人声鼎沸。啊：原来是舞狮和舞龙队羞埠表演。只见一条十米来长的庞然大物——龙，眼睛瞪得像碗口一样，张着血盆大口，样子可吓人了。“龙身”弯弯曲曲，时而回首摆尾，时而卷成一团，人们都赞不绝口。

舞狮子的人配合得很默契，“狮子”时而晃晃大脑袋，时而蹬蹬腿，用敏捷的动作躲开一颗颗炸开的鞭炮。在“狮子”旁边有个戴面具的人，他手摇着扇子，笑嘻嘻地扭起秧歌来，看着那滑稽样，我情不自禁地笑了起来。这时，几个人搬来了云梯，锣鼓声敲得得更响了，人们更激动了，楼上的人丢鞭炮的速度也加快了。“狮子”先在云梯走了一圈，好像是鼓鼓勇气，然后开始往上爬，一边爬一边晃着脑袋。人们连声叫好。爬到顶了，“狮子”咬住了挂在楼上竹竿上的包和生菜。我觉得很奇怪，便问妈妈：“为什么要挂生菜？”妈吗说：“人们借生菜这个谐音说成‘生财’，表示春节的互相祝贺。”“哦，原来是这样的。”我顿时明白了。

舞狮子最终结束了，看来中国的传统文化真有意思。

江西省南丰县石邮村，锣鼓喧天，村里的傩戏班子正在为村民们表演傩舞。傩戏班子的演员身穿红色花褂，脸戴各色面具，手持刀枪棍棒，翩翩起舞，惟妙惟肖。

演员彭春根：反正一天要跳几十场，二三十场，跳一场完整的要将近五十多分钟。寓意就是在祝福大家在新年发财、身体健康嘛。

南丰傩舞起源于西汉，已经有两千多年的历史，最早是一种祭祀仪式，后来慢慢地演变为一种庆祝节日的民间舞蹈，被誉为中国古代舞蹈的活化石。研究傩舞有二十多年的季师傅告诉记者，每年一到正月，各个村庄的傩戏班子就开始为每家每户跳傩舞，消灾祈福。

傩戏演员彭春根：它的节目都带有神话色彩在里面，主要是人与神同乐，所以它这个地方就比较古老。节目分八个，一个是开山，开山过了是纸钱，纸钱过了是雷公，雷公过了是傩公傩婆，然后再是双伯郎，钟馗醉酒，关公祭刀，就是这八个，多一个都没有。

记者在现场看到，前来观赏傩舞的观众把小小的傩戏舞台围的里三层外三层，甚至还有不少观众跑到房顶上去观看。在村民中还有不少从外地赶来的摄影爱好者，他们手持“长枪短炮”不停拍照。从湖北赶来的李先生说，傩舞正在从一种传统的舞蹈文化演变为时尚的节庆活动，活力十足。

李先生：他们的服装非常鲜艳，面具的表情很生动，每个动作间又有很多讲究和典故，周围的老百姓也都会来看，人很多，节日气氛非常浓，是很不错的摄影题材，所以我专程从武汉赶来看、还有拍照。

[关于表演傩舞迎新春的作文

舞台上传来悠悠的琴声。

这声音仿佛是山林间叮咚作响的小溪，流淌在青石上。望向声音的来处，只见一双纤纤玉手在琴弦上信手拨弹，显得那么从容典雅，一串串清新的音符从指间倾泻而出，如高山流水，似轻歌曼舞，将人引入一幅幅山水画卷之中，使人流连忘返。观众都陶醉在美妙的琴音之中。琴声戛然而止时，也仿佛依然沉迷其中，久久不能自拔。

琴声再次响起时，却多了一位白衫的舞者。琴音缓缓流淌，白衫舞者也随着翩翩起舞。忽而举袖仰望，像是充满对生活的无限憧憬；忽而俯身低垂，似乎在表达对命运的欷歔感慨；忽而水袖缭绕，宛如在抒发对人生的几丝惆怅。此时的琴音犹如桥下潺潺的流水、孤鸿掠过时的几声清啼，轻柔舒缓。

身轻如燕，袅袅婷婷，翩若惊鸿。只见舞台上飞旋的身姿，犹如被风卷起的羽毛在空中轻盈地舞蹈。琴声忽然变得急促而强烈，舞姿也不似刚才那样的轻柔。她手持长剑，怒目圆睁，即刻显现出叱咤风云的气概。剑如白蛇吐信，嘶嘶破风，又如游龙穿梭，宛转盘旋。时而如骤雨闪电，时而如凌风乱枝。台下的人们都目不转睛地盯着台上的一举一动，生怕错过每一个惊心动魄的细节。此时琴声愈发急促，若岩石间蹦出的激流，如急雨敲阶，似环佩铃响，干脆利落，容不得半分拖泥带水。剑如其人，人如其音。这是真正的人剑合一、琴瑟和鸣。琴声渐渐舒缓，舞姿也渐渐柔和，最后都停滞在跪地仰望的瞬间，双眼紧闭，水袖轻举，好似叶落归根，看透了红尘羁绊。观众还沉浸在刚才的表演之中，久久，才爆发出如雷的掌声。

我也不吝啬自己的掌声，希望以此来表达对艺术家们的敬佩。如此精妙的表演，又岂能忘怀？

寒假里的一天，我和爸爸、妈妈一起去动物园游玩，让我最难忘的是海狮表演。

“叮咚叮咚”美妙动听的音乐响了起来，我们被音乐吸引了，就寻声望去。只见有许多人围在一个舞台的旁边，舞台四周是清澈无比的水。今天运气真好呀！让我们赶上了海狮表演节目。就飞快地跑向表演场。

首先表演的节目叫“一狮两球”。只见海狮头上顶着一个球，尾巴上也顶着一个球，在灵活地跳跃着，好像在炫耀自己的本事：“瞧，我有多棒呀！”一阵阵掌声响起，训练员奖励它几个好吃的，顿时，它手舞足蹈起来，模样可逗人喜爱了。

接下来表演的节目是“水中顶球”。海狮一跃窜进水中，头上顶着球，不停地向四处游来游去，好像在给游客们拜年呢！瞧，它的动作多敏捷呀！做着各种各样高难度的动作……

海狮表演真是太精彩了，真叫人回味无穷。

上个星期徐老师宣布了表演课本剧《“三颗纽扣”的房子》这件事。大家平静的心情一下子热血沸腾，像是打了鸡血似的。

徐老师将全班分为了四个组，其中我被分到了七八组，徐老师过了一会儿宣布导演了，她用锐利的目光扫了一周，大家立刻停止了嬉闹，纷纷坐正，面向徐老师。紧接着导演选拨开始了，每组都积极建议优秀的同学当导演，唯独我们组一声不响地看着讲台，当徐老师看向我们时，我心里“咚咚”直跳，当她环视一圈后用手指向周文迪，笑了笑，非常肯定：“周文迪当导演。”我松了口气，哎！还好我没当导演，不然压力太大了。

导演周文迪分配角色了。其中我和江雨灿、曾馨阅、周文迪读提示语，朱峰演男一号“三颗纽扣“，周嘉仪演寡妇……

我们一直没时间排练，于是周文迪妈妈约我们星期六晚上在教室彩排。我和爸爸刚走进校门就听见整个学校里只有彩排声，我想：呀！会不会迟到了，会不会影响彩排。我什么都不顾一口气冲上了楼梯，跑进了四四班，只听见所有同学不约而同地看着我：“快点，都开始彩排了。”我什么也没说，一口气跑上了讲台，开始排练。刚开始，我读的语速太慢了，根本跟不上，大家都来帮助我，慢慢的我读得很流畅了。我爸爸还给我们加入了一些生动有趣的动作，让整个表演更加的精彩。

今天是周一，徐老师拿出了宝贵的第一节课，让我们表演，说是当作圣诞礼物。大家齐声欢呼，表演开始：首先是杜政熹小组自信满满地上场，结果他们笑场了，下面的观众评委们都跟着笑起来。一个个小组表演得越来越好，我们的压力也就越来越大。

到我们了，我既紧张又激动，走上讲台，用高昂的声音和周文迪一起开了个好头，紧跟着如雷鸣般的掌声突如其来。开演：朱峰用他引人入胜的动作，引起了全场的注意，我偷偷地瞄了一眼观众，只见大家笑得前仰后合，我和周文迪再一次诵读提示句，仿佛置身于一个穷得不能再穷的小村子里，看到了“三颗纽扣“和老头儿。这时，“小老头”余秉泽出场了，他弯着腰，装出一副很老的样子，大家有一次忍不住笑出了声，连我看着余秉泽都捂着嘴笑了起来，妇女、孩子登场了，她们实力的表演博得了观众的眼球。国王，哎，太严肃了，还差点笑场了！提示语再次响起，可一不小心我把刘玉婉司机的台词给抢了，我吓出了冷汗，生怕表演演差了，可还好大家都没有太在意，我从危险里一跃而起，跳进了安全区，读了最后一个自然段，接着我用响亮的声音说了声：“谢谢大家。”这场表演完美谢幕了，教室里雷鸣般的掌声再次响起。

颁奖仪式开始，高语彤颁发了优秀演员奖、优秀导演奖和优秀小组奖。可惜我不是演员，也不是导演，不过由于我们小组辛勤的排练而得到了优秀小组奖、一封表扬信和一个大苹果。团结就是力量，课本剧《“三颗纽扣”的房子》圆满的画上了句号。

晚饭过后，我和妈妈开始欣赏我演出的视频，虽然那天的演出已经过去很多天了，但是，此刻重温视频，还是心潮澎湃，久久不能平静。

那天是少先队建队节，市内每所小学都推荐了精彩的节目参加文艺汇演。我也很荣幸地成为了其中一员。

第一次登台，紧张的心情无以言表，像是肚子里住了只蹦蹦乱跳的“小兔子”一样。我不禁长长地呼了一口气，拍拍小心脏，平复一下心情，然后，随着表演队伍踏上了梦寐以求的舞台。

当我站立在舞台中央，俯视观众，顿时热血沸腾。我感觉自己是那么的骄傲！接下来，每个动作、每个眼神，每个细节，我都表现得准确到位，我的心里满满的都是自信，直到节目完毕，我才恍过神来。当听到老师和观众的赞美时，幸福得就像花儿一样，乐得眼睛都眯成了一条缝。

第一次登台表演的经历，深深地印在我的成长道路上，给我鼓励，催我奋进！

她没有出色的容貌，却有高高的背影。她是唯一一个可以让我说“真是绝了”的人，她就是我的朋友——唐浩桐。

她高高的个子，一双炯炯有神的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒；她还有一双修长的手。至于为什么说她“绝了”，要从三年级说起……

那一天上学，唐浩桐对我说：“她晚上有钢琴的演出！”她一年级才参加了我校的钢琴班，我心想：晚上我没有课，那就可以去看一看。

到了晚上，我走进报告厅，只见报告厅上的灯光美丽极了。一进去，便听到了那优美的笛声。第一个节目是五（5）班的竖笛曲《小前奏》，这可是一个全校人都可以看见的演出啊！我希望有一天我也能在这个舞台上弹奏一首曲子！

“请三（3）班的唐浩桐演奏《水边的安帝提娜》！掌声有请唐浩桐上场！

我在台下静静地听着她的演奏，她弹的真好！一会一个分解和弦，一会一个小行音阶，弹得让人痴迷，声音让人身临其境。一曲弹完，台下便响起来一阵久不停息的掌声，直到下一个选手上台。唐浩桐一下台，我便跑了过去夸赞她，让我一个钢琴八级的人对她说：“绝了！”

现在我已经五年级了，每次想到唐浩桐的那一次演出，心中便情不自禁地说出：“真是绝了”这句话。那时我便下定决心，一定要在学校的舞台上绽放光芒，所以我也上了学校的钢琴班，一年以后，我的梦想成真了！

“请四（3）班的冯张宁静演奏——《梦中的婚礼》，掌声有请……”

人一定要有目标，然后用自己的努力去实现它！

周六上午，阳光明媚，我开开心心去上作文课，一进教室，我以为老师会直接教我们写作技巧或方法，可老师却神秘地说：“今天，我们要表演一个小魔术，暂时不写作文。”我听后，有点紧张的心情像石头一样落了下去，立马变得开心起来，因为平时只能在电视上看，而今天却正好可以身临其境来大开眼界一下。

老师悄悄地拿出了四样道具，分别是一瓶刚接的凉水，一小包纸巾，一根小针和一个黄色的塑料盒。我们仔细想着这些物品有没有什么关联。有的同学冲着老师笑，感觉老师在和我们开玩笑，也有的同学一直盯着这些道具，皱紧眉头，苦思冥想着，好像在解一道难题。这时，老师告诉我们这个魔术名叫“轻功水上漂”。同学们又议论起来，有的人认为是把水倒入盒子里，让针漂浮在水面，可又有人说让针在水面上漂也不算是魔术呀？大家凝惑不解，不知道老师宝葫芦里卖的是什么药。我也丈二和尚——摸不着头脑。

期待已久的魔术终于要开始了，老师左手拿起水瓶，右手拧开瓶盖，往盒子里倒了些水，突然，老师问我们：“够了吗？”我们异口同声地说：“不够，再来点儿。”老师又倒了点。接着，老师让我们依次尝试，让针漂浮在水面上。第一位同学大胆地拿起针，半蹲着身体，眼盯着水面，轻轻地把针放在水面上。不出我所料，针沉了下去。结果我们也都失败了。老师笑着说：“唉，你们不行，看我的。”只见老师从纸巾袋里抽出了一张纸，轻轻地撕了一层下来，又把刚撕的纸弄成与盒子一般大小，小心翼翼地铺在水面上，又拿出针，一丝不苟地放在水面上。突然，有位同学不小心碰了一下桌子，只见针毫不留情地沉了下去。“唉，太可惜了。就差一点点，都快要成功了。”“没事，失败乃成功之母。”同学们七嘴八舌地讨论起来。“安静，再来一次，这次肯定能成功。”老师信心满满地说道。只见老师又重新做了一遍，但这回比上回更仔细了。“哇，竟然成功了。”“太神奇了。”同学们欢呼雀跃。这回，针真的漂浮在水面上了，真是太不可思议了。

当老师给我们说完原理后，我恍然大悟，原来是张力在使针漂在水面上啊！原来如此呀！

通过这次魔术，我懂得了：遇到困难时不能气馁，并且要敢于尝试，而这些经验都是来源于生活的点点滴滴！所以，我们要处处留心生活的万物。

上个星期三，我和家人们来到了郑州市海洋馆里游玩，在海洋馆中转悠的时候正好碰到有一个表演秀要开始了，我们兴致勃勃地停下来观看。

只听见一阵口哨声响起，从右面的门里，走来一位小丑，他的头上戴着假发，假发是彩色鼻子上有一个红色的圆球，看起来十分滑稽。他的手上有4个长长的气球，他一边吹着嘴中的口哨，一边拿着气球走来走去。

他走到左边观众前，摇一摇手中的一个黄色气球，然后扔向观众们的上方，又把另一个气球拿在手中，又走到另一侧的观众前，正要把气球递给一个小朋友的时候，又把气球收了回来，很明显他是在逗那个小朋友呢！之后他又把气球在这个小朋友面前摇了摇才把气球递给了她。

剩下两个气球小丑好像有些舍不得了，开始用猜拳的方式来给气球，但口哨一直没有中断，他还一直在用口哨吹出了节奏声。

气球被赢完后，没有抢到气球的小朋友就不开心了，一直大喊说还要。只见只见小丑又拿来一个鲨鱼形状的充气气球，又从观众群中叫来一位阿姨，让她走到台上。小丑又从口袋中拿出一个长气球，让这位阿姨把它吹鼓起来，但这位阿姨无论怎么吹，也吹不鼓，还对着小丑摇了摇头，并把气球还给了小丑。

小丑接过气球，指着气球的口，摇摇头，又把气球在衣服上蹭了蹭，接着又从口袋中拿出一个充气筒，看到这儿我心里想，这个小丑太会玩了。

小丑充了两个气球后，给了阿姨一个，自己拿着一个抓紧气球的正中间往腿上一弄弄成了两段。阿姨一见这一幕就惊呆了。小丑让她也这样做，但从她的表情看出她做不到，最后小丑只好把鲨鱼充气气球送给她，让她下了台。

小丑表演就这样结束了。

（郭泽佑）

今天晚上学校召开了一个晚会，让我意想不到的是我们班自小残疾的小欣也参加了晚会。

轮到小欣表演了，她一瘸一拐地走上了舞台，给大家表演了高难度的芭蕾舞，只见她翩翩起舞，像盛开的花朵一样在舞台中间绽放，在场所有的观众都惊叹不已，当时的她看上去根本不像一个残疾人，更像一只蹁跹的精灵，那么美，那么真。

她表演完毕，又一瘸一拐地走下舞台，此时台下响起了雷鸣般的掌声，小欣的眼里闪烁着泪花，那是快乐的泪花。

我们班的表演精彩绝伦，瞧，主持人全部出场了，昔日一本正经的同学们今天都经过精心打扮，男的帅女的靓。开场之后是我们的班主任赵老师讲了元旦祝福。第1个节目就是杜雨菲表演的采桑舞，只见他身穿黑色舞蹈紧身上衣和红色裤子，还带着黑色假发，她的舞姿很优美，左手伸一下，右手摆一下非常专业。接下来郭湘丰，陈佳慧，梁晶晶共同表演一个相声，其中陈佳慧说：“我长大要当大作家，还要拿耳朵贝文学奖呢”！我们全场顿时笑了，笑得止不住声，什么耳朵贝文学奖我可没听说过，郭湘丰抬起头看着陈佳慧还一脸疑惑，他们的相声真精彩，演完后我们又笑了。白一凡的表演，也令我大饱眼福，只见他拿了一个黑色长盒子。往里面放了一只我们亲眼目睹过的红色小球，然后摇了摇说：“你们相信小球能变成蓝色吗？“信、不可能、不信”，大家不怎么觉得会。

小球出来了，哇，蓝色！我们很惊喜！第2个魔术是印度绳，开始他让我们看了一眼非常软的黄色绳子，他捏了捏摇了摇举起来，你们看又变硬了，神奇！还有一本书，他边翻边转着给大家看没有吧，白白的吧，看这本书什么也没有，他甩了甩书又翻开一看全是图画，演完后大家都去围着他看看那本书，再试试印度神找来盒子看了又看，有人一脸疑惑得去找他问这是怎么回事。还有一项最令人难忘的节目，是何昊曼、魏子颐和刘冬岳表演的“小学生毕业登记表”何昊曼生动形象的动作，表明他非常发愁。发愁填“小学生毕业登记表”，刘东岳一脸疑惑。魏子颐笑容满面，表情多变，给人留下了深刻的印象，所以这个节目让我记在心里。我也和同学合唱了一首歌。时间过得真快呀，不知不觉已经接近尾声了，元旦表演圆满结束！

吃着甜甜的糖果零食，不仅让我甜在嘴里还融化在了我心里，这次元旦联欢我很开心。

相声，是中华民族的传统文化，为了将这种文化传承下去，我们学校组织了全体同学一起来学习感受这伟大的中国文化。这天中午，我们兴致勃勃的来到了风雨操场，在那里我们将会迎来一场相声的盛宴。相声是一种曲艺演出的形式，以其有趣、搞笑而深受人民群众的喜爱。这种表演自明朝就开始发展，到现在，它一直是春晚上大家最喜爱的一个节目。说相声的人大多说的是北京话，因为北京话拿腔拿调，能充分表现相声的幽默风格。

我们来到现场后很快席地而坐，准备听相声。当大家都坐定后相声表演就开始了。一阵充满喜剧性的声音跟随着开幕想起，我也随之完全沉浸在了这场欢笑的.盛宴当中……，当四五个个节目如同走马灯般从我们的眼前一闪而过，我们忘记了时光的流逝，转眼间我们又迎来了整场演出的最后一个节目——演双簧。

双簧是一项难度系数很高的节目，需要表演者与“伴奏者”之间的密切配合才能完成，而我本来没有对这个收尾节目报以什么太高期望，但没想到两位参演者配合十分默契，甚至分不出到底谁在说话，这让我惊呆了!我在心中暗暗的给这个节目打了100分。

精彩的演出结束了，这场演出不但让我们听到了有趣的相声，还让我们在欢笑中学到了许许多多的知识，我不禁在心中感叹我们老祖宗传承下来的古老文化之精妙，更是暗下决心立下志向，长大要做有益于社会、不愧对国家的人!

一直对跆拳道这个讲究礼仪、重视技巧的运动情有独钟，很早以前就想找机会了解学习一下，所以这学期的体育课我就选择了跆拳道。转眼间一个学期即将结束，回顾这一学期的课程，我收获颇多，我不仅学到了跆拳道的基本技巧，更了解了跆拳道的精神内涵，而且在与老师同学的沟通交流中也有了更多体会。跆拳道是朝鲜半岛较普遍流行的一项技击术，是一项运用手脚技术进行格斗的韩民族传统的体育项目。它由品势、搏击、击破、特技、跆拳舞等五部分内容组成。跆拳道具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。

这学期我们主要学习了基本腿法、拳法、品势以及组合技等。课堂上，老师亲自示范，实战演练让我们更懂得这个腿法或步法是如何使用的，他耐心细致的讲解动作要点，帮我们纠正错误，目的是让我们更好的学习。通过一学期的学习，我学会了前踢、侧踢、横踢、后踢以及下劈五个腿法，跳换步、前跃步等基本步法，还有拳法、品势、隔挡等。总之对跆拳道的技能有了初步的认识。

另外，跆拳道是以东方心灵为土壤，承继长久传统发展起来的，讲究礼节是它的一大特点，以“始于礼，终于礼”的武道精神为基础。这学期的学习也让我领会到“礼”的重要性，这不仅对于我学习跆拳道有很重要的帮忙，在我的学习生活中也有很积极的影响，教会我以礼待人，尊重他人。

更重要的一点收获是，我领会到了跆拳道的精神要义。礼义廉耻、忍耐克己、百折不屈是它教给我的精神，这些精神是我们在生活中不可缺少的。自信(:跆拳道表演观后感)、乐观是打好跆拳道的必要条件，以昂扬的状态呈现给他人，以自信的态度面对对手。也许，以后我没有机会再进一步学习跆拳道，但是这学期所学的知识我会牢牢记住，并常常练习。更会将所领会到的跆拳道精神应用到学习生活中去，做一个乐观、自信的人。