观后感

一部电影可以影响一个孩子；一个故事可以激励一个孩子；一项运动可以改变一个孩子。李小天——他本是一个普通的北京男孩，可是跑步

让它变得坚强，勇敢，执着。

《跑出一片天》是以一个叫李小天的北京男孩追逐梦想的过程展开的，以他对梦想不懈追求精神为主题。李小天出生在一个单亲家庭，他的父亲靠卖砂锅为业，他把自己所有的希望都寄托在小天身上，一心望子成龙。可是小天却对学习没多大兴趣，他喜欢跑步，可因为身高太低，他一直没能进入校田径队，还被同学嘲笑是“矮冬瓜”，可是他却没有放弃，依然坚持着自己的梦想，一次偶然他发现了大眼仔的“秘密”，这更激励小天去勇敢追逐自己的梦想。最终小天用行动打动了父亲，父亲也支持他去追逐梦想，。在最后的比赛中，小天虽然输在起跑线，却靠自己的努力赢在终点。

该片的主题是“燃烧梦想”，是一部具有教育意义的励志电影，全片以诙谐的口吻讲述着平凡故事里那不平凡的精神，不平凡的亲情，不平凡的执着，幽默不失严肃，不失温情，故事情节丝丝入扣，引人入胜，感情真挚动人，深受同学们的喜爱。

李小天也许很平凡，可是他用平凡的人生展现出不平凡的精神，他在奔跑中变得勇敢，变得坚强，变的执着，在他追梦的路途中虽然遭受到了打击和挫折，可是他没有放弃，没有认输，靠着一股子的冲劲和倔劲，拼到最后，获得了成功。

李小天的精神在古今中外很多人身上都有，比如：司马迁，他为了完成自己的毕生理想，哪怕受尽嘲讽·羞辱和心灵上的痛苦，都毅然决然的编写《史记》；比如：海伦·凯勒，她在自己身体残疾情况下，还是自学多门外语，学习文化知识，她所承受的压力和痛苦是我们无法想象的，可是她靠自己的毅力和顽强写下了《假如给我三天光明》。

其实这样的例子还有很多，举不胜举，他们给我们的不该只是感叹，更应该是教导我们学习他们永不言败的毅力

我们的人生不可能是一帆风顺的，一路上会遇到无数暗流陷阱，可是无论如何都不能放弃，不能轻易认输，人生的路要靠自己走，自己的命运永远掌握在自己手上。我们在挫折面前，要学会挑战，挑战困难，挑战自我，即使有千般万般的困难，都不能放弃，要永不言败，向着自己的梦想进发，用自己的韧劲和耐力去成就人生，用自己的汗水和艰辛去获得成功，去拼搏，去高飞，用自己的双手去撑起一片天，用自己的双脚去跑出属于自己的一片天。

有梦想，有追求；不抛弃，不放弃；实现梦想，成就人生！

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，6月17日，机关一支部组织全体党员和入党积极分子前往“爱国主义教育基地”——平西抗日战争纪念馆进行参观。

据了解房山是革命老区，抗日战争时期，中共中央北方局和八路军总部在这里开辟了平西抗日根据地。馆内的展览从不同侧面、多个角度介绍了全国抗战形势和晋察冀抗日根据地的创建过程，重点反映了创建和巩固平西抗日根据地的全过程。作为全国抗日战争非常重要的组成部分，也涌现出了老冒山六壮士等许多可歌可泣的英雄人物和动人事迹。

参观结束后，党员同志们在纪念碑前缅怀先烈，重温入党誓词，表达敬仰之情。

此次活动使党员同志们从心灵深处又一次接受了生动的爱国主义教育，体会到了抗日战争英勇斗争的伟大精神和众志成城、前赴后继的革命英雄气概。大家纷纷表示敬佩革命先辈们不怕牺牲英勇抗敌的不屈精神，更加感慨现在幸福生活的来之不易，应该时刻牢记历史、珍惜和平，继续弘扬艰苦奋斗甘于奉献的优良传统，为城市管理事业贡献自己的力量。

相比起林超贤导演之前的片子 《湄公河行动》更像是一次命题作文 用近2个小时的时间展现了湄公河大案的侦破 以惊险刺激的武戏为主 商场角力 老巢抓补 还有水上追击等等大篇幅大场景动作戏一气呵成 闹市丛林公路水面天空各种环境 追逐翻车枪战爆破格斗各种场景 想必花费极多人力物力 也不得不佩服导演的调度能力 我看的是女性专场 想来是有意看看女性观众对整体硬朗的画风和某些血腥镜头的观感 不过呢 我和男孩子也没有什么区别呀(除了想扑倒彭艾迪之外[微笑]

而文戏部分则空间有限得多 主角也只有很简单的背景人设 更不用说多如牛毛的配角…

一贯能在林导片子里找到的触动这次只有偶然闪现 对于金三角一代孩子的处理有几笔很精 一次是他们在玩对自己脑袋开枪赌枪里有没有子弹的游戏 一次是孩子枪击警员张涵予果断对孩子开枪但错开要害 一次是一个小孩带着炸药和枪支毁掉了整个政府会议楼 孩子可以在最日常的游戏做最残忍的事 也可以把最残忍的犯罪做得好像日常小事一样容易 当地社会冷血残暴的样貌以及毒品带给社会的可怕危害瞬间就清晰了

提问环节有观众说这部不像林导之前的片子 会去探讨所谓好人坏人的两面性 林导说近来的《激战》《破风》和这一次 他都是在拍能带来正能量的东西 的确 几乎没有导演能让暗黑如我这般甘之如饴的汲取正面积极的东西 大概因为其实他的正面里总是带着一种有意识的反正面 恰到好处～这次根正苗红的题材没有什么可反的 但是还是可以看到比如彭于晏的角色 终究在不能自已的仇恨中开枪杀死了反派了结了私怨 可是他并没有“变质” 他可以奉献出自己的生命 为了打击明知道总也不会消失的罪恶…

纵然在时代飞速发展的今天，在繁华的车水马龙的城市，天空仍留着一抹历史的烟云，挥散不去。

《金陵十三钗》的上映，无疑在国人的心头又抹上了一层挥不去的阴霾，它讲述了十四个青楼女子为躲避日军的追杀而逃到一座有十三个女学生，一个男学生以及一个美国人的教学，她们都想让那个美国人带她们出城，可是那个人只是一位爱财如命的殓葬师，无意做这样的冒险，然而随着日军的进攻和接连发生的悲剧，改变了他和那十四个青楼女子。最后，那些女子替女学生坐上了日军的卡车，踏上了不归路，美国人则带领那十几个学生逃离了南京的故事。

《金陵十三钗》反映的并不只有南京大屠杀，而是借这个事件完美地展现了人性的光辉，比如那个美国人约翰，他之当初进入教堂的目的只是为了找到一些钱财好让他离开南京，他冷漠无情，拒绝了她们想借他离开南京的请求，但是他却在日军强行夺入教堂，企图伤害那些女学生时，他本不是神父，却以高于神父的姿态挺身而出，像个伟大的审判官一样，厉声阻止他们的罪行，在经历身边一个个的伙伴离他而去之后，他开始重视人生的意义，当他为了寻找两位离开教堂的女子时，他遇到了与他一同来到中国的朋友汤姆，汤姆告诉他，现在有一条船可以离开南京，希望与他一起离开。但是约翰却在短暂的动摇之后，拒绝了汤姆，并说了一句让我感慨万千的话：“不，我不能离开，他们需要我。”

是什么导致了约翰的改变?

我想应该是人内心深处的责任感吧，正是这种与生俱来的责任感，使约翰在紧急关头站了出来，冒着生命危险避开日军的耳目，修好教学中那辆破旧的卡车，载着十二位女学生离开南京城，然而在现代社会中，我们似乎已经丧失了那种责任感，近段时间一连串的事件正在挑战我们的道德底线，我们何时才能唤醒这些鲁迅笔下的看客?何时才能像片中的人们一样，在灾难面前挺身而出?

我也时常在想，如果有一天在我们身边发生了类似的事件，我会不会勇敢地面对灾难?如果面前有数不胜数的虎狼之狮，势单力薄的我会不会为拯救他人而牺牲自己?是否我们都应该在紧急的时刻迸发出前所未有的勇气?

所有人都具备了一种伟大的精神——奉献，他们都为了别人奋不顾身地做着一切自己能做到的事，我们这种精神应该才是《金陵十三钗》最想呈现给大家的吧!

《肖申科的救赎》，和《越狱》以及《基督山伯爵》都有些许异曲同工之妙。不用说，这部电影中的情节虽和《越狱》演中的事情不是发申在同一时代，但都拥有典型的美国式狱中申活特征：重重包围的监狱构造，手腕高明的狱中交易，飞扬跋扈的小团体，严酷而自私的狱卒，当然，也有一些心灵契合的知己……安迪和《基督山伯爵》的主人翁唐太斯相比，除了逃狱的方式有些相似(虽然唐太斯并没有用挖地道的方式成功逃出而是用其它方法)之外，还有两个显著地相同之处：首先，他们都是被冤入狱，虽然原因不尽相同;其次，他们都被判了极重的刑——无期徒刑和死刑;最后，他们都拥有超强的毅力、沉着的勇气以及闪烁的智慧。安迪在狱中度过了二十年，而唐太斯，在狱中煎熬了十四年，而在狱中待了这么长时间却没有磨灭自己的意志，这除了需要知识给予的精神支撑外，还需要坚韧不拔的毅力。

话说回来，安迪能在狱中混的比其他囚犯好，知识扮演了至关重要的角色。因为税法知识能被监狱长利用也罢，因为文学知识能从《基督山伯爵》中得到出逃的启示也好，没有知识他就不可能获得自由，没有知识他就不可能得到充分的贪污证据使监狱长绳之以法。

瑞德从一开始并不看好安迪，他说安迪就是一个弱不禁风的瘦高个子。但是随着他对安迪却来却深入的了解，他认为自己也许从一开始就有点喜欢这个与众不同、误判入狱的小伙子。瑞德对于安迪一直准备逃走的计划并不了解，但实际上他却是安迪能够成功逃出这个魔窟的最大助手。这奥秘就在于挂在墙上的那张大海报，那张遮住了通往自由的秘密通道的海报，而监狱长从一开始对这些海报的通融就注定了他后来的悲惨结局。

故事往往不可能这么平静地发展下去，毕竟他不是真正的凶手。就在安迪从一个年轻人那里听来真正凶手的消息时，他终于明白了他妻子和其情夫是因何被杀的了。故事发申了转折，高潮迭起，一向都平静的安迪突然对监狱长要求对自己翻案，可是为时已晚，监狱长不可能煞费苦心地为一个已经做了十几年牢的人这样做，更何况安迪的出狱就意味着自己的末日：安迪一直为他洗钱，而他还没到退休的时候呢!他怎么可能这么轻易放安迪走!所以，即使知道安迪是被冤枉的，他也不答应让他翻案，并且无情地杀害了愿为安迪出庭作证的那位年轻囚犯，而在监狱里死一个囚犯多么容易找个借口敷衍过去!比如他所声称的：他试图越狱，警卫不得不将他打死。

瑞德无意地帮助了安迪逃出监狱重获自由，而安迪也帮助了瑞德，他给了瑞德出狱后继续申活下去的希望和勇气。毕竟瑞德在狱中已经呆了四十年，外面世界已经发申了翻天覆地的变化，而他，虽然从守备森严的监狱里被释放了出来，却感到眼前这个世界和自己太远太远……这种陌申又熟悉的世界让他一度彷徨悲哀，他甚至试图通过犯罪重回监狱或是直接了结自己的申命，但是他记起了安迪在狱中的约定：

安迪：你想过有一天从这里出去吗?

瑞德：是的，有一天等我白发苍苍，满脸皱纹的时候他们就会放我出去。

安迪：我告诉你我会去哪里……圣娜卢达。

瑞德：什么?

安迪：圣娜卢达，在墨西哥，太平洋中间的一个小地方……你知道墨西哥人怎么形容太平洋的?

瑞德：不知道。

安迪：他们说那里没有回忆的。那就是我想度过余申的地方。温暖却没有回忆的地方。开间小旅馆，就在沙滩边上，买艘不值钱的旧船回来，把它翻新，带着我的客人出海钓鱼……

瑞德：圣娜卢达

安迪：在那个地方，我需要个能找到东西的人。

瑞德：我觉得外面的世界可能不适合我。我的大半申都在这里度过，我已经是这里的一部分了，像布鲁克那样。

安迪：你看轻了你自己，

瑞德：我不这样看。在此我能供应东西给你，但是……在外面你只需要翻翻黄页分类，而我甚至不知道怎么用它。太平洋?他妈的，那么大的地方会吓死我的。

安迪：我不怕。我没有开枪杀我的妻子，我也没有杀她的情人。不论我犯了什么错，我都已补偿了。旅馆和那些船，我不认为是过分的要求。

瑞德：我劝你不要再想了，那只是你的梦想罢了，墨西哥在下面，你还在这里，这才是现实!

安迪：是的，你说得对。它在下面，而我还在这里。我想我只有一个选择……宁为玉碎不为瓦全。(起身要走)

瑞德：安迪!

安迪：如果你能从这里出去，帮我一个忙。

瑞德：当然，安迪，什么都可以。

安迪：布士登附近有个草场，你知道在哪里吗?

瑞德：那里有很多草场的，

安迪：其中一个很特别。它有很长的石墙，北边的尽头有棵橡树。那是我向我太太求婚的地方……答应我，瑞德，如果你出去了，找到那里，墙底下有块与众不同的石头，一块黑色的松脂石。下面埋着我想给你的东西……

瑞德：是什么，安迪?你想给我的是什么?

安迪：你自己挖出来，看看吧……

他沿着低矮的石墙走到那颗橡树下，欣喜地发现了一块与众不同的松脂石，石头下是安迪留给他的一个木匣子……

正如安迪逃狱前跟他说的，要怀抱希望。我相信瑞德真的从信中看到了希望，因为他不是没有依靠，因为他还没有完全脱离社会，因为安迪，就在太平洋的那个小岛上等一个能帮自己找到东西的人……

海风吹走了瑞德的帽子，他顾不上去捡回来，因为他看到了自己的伙伴就在那里等他。阳光洒在瑞德黝黑黝黑的脸上，深深浅浅的几道皱纹勾勒出了岁月留下的痕迹。安迪回过头，看到了迎面走来的瑞德，微微泛白的发丝在海风中飞扬，心情也随之飞到了发梢。

安迪和瑞德，用各自的方式给了彼此新的申命，也许，他们俩在这座安静的小岛上，日出而作日落而息，忘记过去，珍惜从现在起的每一分每一秒，细细品味申命赋予的另一种意义，一种自由、坦荡、无忧、充满希望的申活……

《青年旅舍》属功能性轻喜剧，符合主流价值观，充满正能量。该剧剧情围绕一帮年轻人在经营青年旅舍过程中与房东、房客、居委会、竞争商户等不同对象发生的快乐囧事展开，讲述了他们的梦想、情感和成长故事。剧集融入了大量时尚元素和喜剧笑料，寓教于乐，使观众在愉快观剧的同时系统学习应急知识。

该剧由青岛市政府应急办总策划，青岛东唐影视科技有限公司出品，消防、公安、红会、教育、地震、卫生、广电等单位共同参与，将提升全社会的应急意识和应急能力作为目标追求，体现了一个城市的公共安全责任感。该剧最大限度地发挥了文化在应急安全宣传教育中的催化剂作用，有利于在全社会推动形成安全、有序的应急文化和文明风尚。

为缅怀革命先烈，传承革命精神。 10月19日，镇江新区大港中学九年级组组织全体师生来到南京市雨花台烈士陵园开展社会实践活动。

雨花台始建于东吴，传说云光法师在此设坛讲经，感动上苍，落花如雨，因而得名。现在是革命烈士殉难处，也是中国新民主主义革命的纪念圣地全国重点文物保护单位、全国爱国主义教育示范基地。

同学们在讲解员带领下参观纪念馆，详细了解雨花台革命烈士的生平事迹和史料。在烈士就义群雕前，同学们庄严伫立，向烈士群雕敬礼致敬。群雕以士农工商兵五个阶层为代表，他们或蔑视敌人，或临危不惧，或横眉冷对，或满怀希望。栩栩如生地再现了先辈在就义前英勇不屈、视死如归的光辉形象。大家还瞻仰了烈士纪念碑。

一天的参观学习，增长了知识，也开阔了视野，实物、讲解加深了同学们对新民主主义革命史的了解，也进一步增强了大家的爱国主义信念。

xx天是xxx年的正月初一，本来是个开心的日子，可是看了影片《风雨哈佛路》，我被主人公不屈不挠的抗争情节所打动，我流泪了。

影片的主人公叫丽兹，她出生在美国的贫民窟里，从小就开始承受着家庭的千疮百孔，父母酗酒吸毒，母亲患上了精神分裂症。贫穷的丽兹需要出去乞讨，流浪在城市的角落，生活的苦难似乎无穷无尽。然而，贫困和苦难并没有止住丽兹前进的决心，她选择读书作为自己的出路，最终千方百计申请到哈佛的全额奖学金，成为一名真正的哈佛女孩。

在她得人生中，从不退缩的奋斗是永恒的主题。她在疯人院打过工，她不堪外公的侮辱和朋友流浪过，她睡地铁，捡垃圾中的吃的，曾经这样苟且地生活。但她通过努力争取到了读书的机会，在漫漫的求学路上，贫困并没有止住丽兹前进的决心。她与命运抗争，坚强，执着，依靠自己的拼搏奋斗谱写了一曲生命之歌。

看完影片，我审视自己，不论是生活还是学习环境，我都比丽兹强了成千上万倍，我没有理由懈怠，我要选择自己的路，不懈努力，追寻自己的目标。尽管路很长，但我永不言弃！

电影《上甘岭》讲的是志愿军在朝鲜战场上抗击美帝侵略者的一次战役。在这场战役中，八连已经在山上抗道里坚持战斗了一个月。由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上……

看到这里，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，这种阶级友爱是多么高尚。他们真正做到了“我们的干部要关心每个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”

我静静地坐在电视旁观看。心里却久久不能平静，心好像被无数的钢针刺着一样疼。我想起自己平时对同学的态度不好，心里难受极了，感到自己脸红，羞愧。

过去，我在班上算得上一个“吵架、打架王。”我不是找这个吵嘴，就是找那个打架，根本谈不上团结友爱，互相帮助。记得有一次，一位同学在跑步的时候不小心踩了我一脚，他一边跑一边说：“对不起！”我却故意刁难他，把他一推，大声说：“对不起值几个钱，你把我的鞋子弄脏了，你赔！”那位同学一边道歉，一边说：“我不是有意弄脏你的鞋，我帮你洗。行吗？”可我还是要他赔，并举起拳头要打他。旁边的同学听到我的叫骂声，围了上来。了解情况后，个个都不满意，眼睛怒视着我，好象说：“如果你再欺负这个同学，我们就去告诉老师。我一看这吓人的架势，不敢再说什么，只好偷偷地溜跑了。

看《上甘岭》的英雄们互相关心、互相爱护、互相帮助的情景；我明白了一个道理，同学和同学之间要团结友爱，而像我平时那样，就会没有朋友，会变成“离群之雁“。

电视演完了，爸爸和妈妈津津有味地谈论《上甘岭》电影中的精彩情节，可是我这个平时爱闹的人，却在一旁默默地思考着……

其实很害怕《琅琊榜》被现在某些“主流”团队给搞成四不象。好看的网文不多，海宴的这篇网文不能算是特别好，就象评论里有些人说的，有一些bug， 而且有些情节因为前因交代的并不清楚，难让人觉得后面强烈的爱恨有扎实的根基。《琅琊榜》可以展开成一个长篇，或是更精简些。但是好在，这不是一篇傻白甜的文字。

给高分是因为以下几点：

1、 忠于原著 – 若问这点有多难，请君看看现在的网文改编剧。 我只求喜欢的文章能遇见一个好的团队，别白白给糟蹋了。

2、 色调和特效 －这个有很多人评论珠玉在前，我就不赘述了。

3、 演员 － 用老戏骨演技精湛来贬低主演的，我只想说那个需要经验积累。二三十岁的皮囊里有个五六十的老灵魂，你以为是穿越还是夺舍？看看梁朝伟的鹿鼎记和无间道，你能说演技一样好吗？至少，胡歌演出了江左梅郎的气质，有匪君子，充耳琇莹，会弁如星；如金如锡，如圭如璧。

4、 台词－至少目前不雷，都是用比较正常的语言对话。批评说服饰器皿建筑和对白不符合的，请参考a。原著架空历史；b。 电影《聂隐娘》。首先没有历史年序，其次电视剧是要给大家看的。考据派的是不是都喜欢电影《聂隐娘》呢？

5、 环比－市场、进度、投资回报都是现实的问题。很难再出一部老版红楼这样细致的电视剧了。但比起很多团队的急功近利，这部《琅琊榜》是可以看到团队的努力的，可以一看。

这部剧可以得9、3，要感谢这些年，那些粗制滥造的古装片。

相信大家都听过“神笔马良”的故事，故事中的主人公马良拥有一支画什么有什么、让人羡慕不已的神笔。而这部电影就讲了这个故事，生活在百花村的马良梦想当一名画家，一直想做一支称心的画笔。同时京城的大将军听说百花村底下有金矿，便强制命令村民们搬出村子。此时，泼墨仙人出现了，他送给马良一支神笔，让马良用它保护百姓。就这样，马良用它帮助村民度过一个个难关，最终制服了大将军。当然，当中也闹出了不少笑话。

这部电影中，让我不能忘记的是一段对话。发生在马良的神笔被将军抢走，并被困在墨团里之后。他在梦魇里找到了仙人，便有了以下对白：

“老仙人，我的神笔丢了，再给我一支吧！”

“孩子，神笔只有一支。”

“那我该怎么办呢？”

“孩子，没事的，只要你心中有着美丽的图画，怀着一颗善良的心，神笔就不会丢。想想家乡的美景吧，因为神笔已经在你的心中……”

这段话感触了我好久。是啊，中要你心中有神来之作，神笔不就在你心目中了吗？因为“神笔”并不是简单的指那支画什么就成真的笔，而是指心中“有数”。同时还要人心向善，大将军虽然抢走了神笔，但他心地险恶，神笔还会起作用吗？

说起大将军，就不得不提起电影中人物的另一要点“贪婪”。人的骨子里多多少少都会有些贪心，而电影里贪婪的人还挺不少：大将军贪婪，村长贪婪，所有的村民都贪婪。于是他们就升级成了金子；村长因为贪图金钱，两个儿子全部变成了金子。如果他们不贪这些金子，不上金山，还会成这样吗？这就是贪婪造成的结果，所以说，“人要知足，才会常乐”。

我认为马良才懂得运用这支“神笔”，因为他用神笔，不是为了满足私欲，而是用来让大家过上好日子。这种人的品质最值得我们学习，因为“马良”式的人在世上已不多见……

这是一部能让贪婪的人们禁不住想洗心革面的电影，这是一部让善良的人更加坚定自己信念的电影，这是一部颂扬真善美，鞭挞假丑恶的电影……如果有时间，一定要看看，对于有心的人来说，它将会让我们纯洁的心灵始终保持向善的本性。

周日晚上，我们一起看了一部电影《男生贾里新传》。看了这部电影，感想颇深，觉得这就是适合我们中学生看的电影。

《男生贾里新传》这部电影讲的就是一个初中二年级学生贾里在学习中，生活中的种种事情，种种磨难。在这部电影中男孩儿贾里是一个乐观，不怕吃苦的初中男孩。他唱着《不怕不怕》时那坚韧的表情和爽朗的笑声深深打动了我。他的孪生妹妹贾梅跟他水火不容，又有些瞧不起他，但通过贾里的种种表现，最后妹妹居然夸他“你真像个哥哥”。班主任査老师一直指导着初二（2）班，教他们学习，打篮球，帮他们克服困难，让他们班的学生对他敬佩不已。

这是一部励志电影，告诉我们在中学时代，我们每一人遇到困难不能轻易放弃，半途而废，这是我们每一个初中生都应该具备的品质。《男生贾里新传》中贾里每一个投篮动作，还有他那爽朗的笑声，让我们迫不及待地想向往下看。当他被当作叛徒的时候，让我的眼泪情不自禁留下来。但他咬紧牙关，忍受着同学们的嘲笑，朋友的误解。最后，妹妹承认了错误，是她泄的密，但贾里并没有责怪她，也体现了一个哥哥应有的气度。

《男生贾里新传》是一部属于中学生的电影，这里面每一个都有优点和缺点，每一个人都有鲜明的特点，就像是我们身边的同学。

六（2） 崔轩玮

一直迷惘，我的未来谁做主；一直思索，我的梦想是什么？在这部《我的未来谁做主》影片中，一切似乎都迎刃而解。

电影里的一所乡村学校里，有三个同学逃课去跳舞，被语文老师知道了便不辞辛苦的去寻找，她挨家挨户地做家访，为此还掉进了河里，终于把这三个孩子找回来上课。因为老师要带学生做水火箭，三个家长很不理解，组团到学校听公开课，看见同学们的火箭依次放飞，都没成功，到了老师，她成功了！又是几天以后，那三个人之中逃学的林志越又回来了，他带了108元给中国航天科学做经费。后来，老师帮林志越报了一个中科大少年班，还完成了火箭作品，虽然其中经历了非常非常多的波折，但是最后火箭成功飞天了。林志越也考上了中科大少年班，成为了一名优秀的航天工作者。

是啊！有梦想就要坚持下去，不要因为外力的原因导致自己的梦想夭折，我就有这样一个事情，自己先是看报纸上消防员很酷，就立志要当消防员，又看见当公务员赚钱多，马上又改当公务员了……一直漂泊不定，看完这部电影，我决定心中装着一个梦想努力，正如那电影中的孩子们一样。

五四三二一，点火起飞！“嗖”地一声几百艘火箭飞了出去，同时飞上蓝天的也是几个百个崭新的梦。

在今年的央视元宵晚会，取消了所有的喜剧娱乐节目，把时间让给医护人员，把镜头让给医护人员。晚会现场，连线了正奋战在抗击疫情一线的湖北省武汉市金银潭医院院长张定宇，看着那张可爱、可敬的面孔，他、他们就是行走的艺术家，整场晚会最好的“演员”!

由陈道明、徐帆等六位艺术家带来的诗朗诵《相信》。陈道明的一句“你在哪?”就已经令人动容，“你看见了什么?你记住了什么?你为什么感动?又为什么彻夜难眠?”旅行箱看到了医疗队在除夕夜逆行的背影，旅行箱看到了无数中国人的拳拳中国心。他们不计报酬，无论生死，那一个个鲜红的指印直戳到每个人的内心。什么是担当?什么是责任?这些逆行者再用实际行动来告诉我们担当与责任。《天耀中华》这首歌太适合这个时候了，“风雨压不垮，苦难中开花”。

白岩松、欧阳夏丹等六位央视主持人的《你的样子》，再次让人热泪盈眶。每时每刻，我们都在同时间赛跑，同病魔较量。我们在家不是休假，而是参与一场没有硝烟的战争。84岁高龄的钟南山院士每天只睡4个小时，这放在年轻人身上也未必吃得消，更何况是这样一位鬓角已经开始泛白的老人。关键时候，这些逆行者是我们可以依靠的一座山，他们在，我们，心安。

奋战在抗击一线的每一位医护人员，其实他们还扮演者其他角色，爸爸，妈妈，儿子，女儿，妻子，丈夫，但是他们为了大家，舍弃了小家，誓与疫情奋战到底，这是人家大爱，是万众一心众志成城!面对这样的人家大爱，面对一个个冲锋陷阵的医护工作人员，那一颗颗眼泪，更让人动容，情到深处，那是凯丽老师最本真的情感流露，也是全国人民最本真的情感流露。

这个特别的元宵节，必将成为我们最深刻的记忆!铮铮誓言，深深祝福，致敬每位冲在一线的英雄!这场汹涌的战役里，你们生而伟大，我们生而幸福，多少温暖，多少守护，不一样的元宵节，不一样的感动!今晚月圆，一起致敬许愿:期待春暖花开，笑容归来!武汉莫慌，我们等你!

经历了开头不顺的2020之后，4月7日，我们终于迎来了开学，还有一堂特殊的开学第一课。

当天下午，我们班非常荣幸地迎来了河南省委书记，省教育厅厅长，省卫健委主任等领导的视察。同学们都非常激动，以积极的姿态认真回答了省委王书记的一系列提问。其中，王书记为我们讲述了许多感人的故事。比如，小女孩与医生母亲隔空拥抱，在4000米海拔上“油三代”石油工人平凡而又执着的坚守，也为我们讲述了其自身的经历。这些感人的故事让2002班的全体同学感受到了整个市、整个省、整个国家对疫情防控的决心。不仅拓宽了视野，也增强了对党的崇敬之情，愈发地想成为一名共产党员，为祖国贡献出自己的力量。

在郑厅长的讲话中，我们了解到了广大党员干部自这次疫情以来，一直奔走在一线，为省市疫情防控工作做出重要贡献，不顾休息的事迹。我们能够感受到，在他们心中真正地把人民放在第一位，并愿意为人民奉献，让我们十分感动与感谢。如果没有他们，我省疫情不会被迅速遏制下来，我们更不会这么早的开学，因此我们更能切实体会到他们所做的一切。

整堂课我们都聆听得十分认真，最后致以热烈的掌声。我们很幸运，能够听到这场意义非凡的开学第一课，也更加感谢党的领导，感谢医务人员以及普通民众为我们所做的一切。“雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的。”在这场全民参与的疫情防控战中，没有人退缩，每一片雪花都承担起了自己的责任，雪崩就自然而然的停止了。再次感谢顶住压力，艰苦奋斗的你们，让身后的我们获得了一片天地。在这里道一声，“你们辛苦了!”

突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，既是一场巨大的灾难，也是考察、检验、锻炼基层党组织的一次机遇。广大党员干部要恪尽职守，坚守岗位，做疫情防控的组织员、宣传员、监督员、协调员和战斗员，筑劳疫情防控的坚强“红色防线”。各级党委要敏锐地认识和把握住契机，在“疫考”中加紧锤炼基层党组织，为打赢疫情防控阻击战提供坚强的组织保证。

做疫情防控的“组织员”。各级党组织要充分发挥政治优势、组织优势和密切联系群众的优势，切实担负起组织党员、动员群众，群策群力防控疫情的重大政治责任。尤其是农村、社区党组织，要及时传达党的声音和决心，严格按照安排部署，组织动员一切力量，切实强化防控意识和防控措施。积极做好权威信息传达、思想教育引导、舆论舆情监控和有关信息研判报送等工作。

做疫情防控的“宣传员”。广大党员要切实发挥带头作用，加强引导，理顺情绪，多渠道、多途径、多形式向社会公布疫情情况，及时解释疑惑、回应关切，规范信息发布，及时澄清不实传言及谣言。要认真做好群众组织宣传动员工作，统筹协调、广泛发动最广大的人民群众配合参与，主动加强对被隔离群众家人的关心关怀，不断健全疫情防控体系。要带头宣传疫情防控知识，配合加强网络舆情引导，不信谣、不传谣，引导广大群众正确理解、积极配合、科学参与疫情防控，着力构筑起“人民战争”的防控网络。

做疫情防控的“监督员”。广大党员同志，要积极落实防控要求，带头并劝导村(居)民不串门走亲访友、不参与聚会聚餐，尽量不出门、出门戴口罩，不购买、不食用野生动物，做好个人防护;发现有相关症状的，要积极向党组织报告，同时劝导、提醒这类人员主动到村(社区)登记体检。对疑似病例第一时间向党组织反映并护送到定点救治点隔离治疗，及时做好患者家属、亲友的思想工作。

做疫情防控的“协调员”。要做好疫情防控措施，口罩、消毒液等医疗物资的保障供应是关键。广大党员同志，特别是有资源、有能力、有意愿的党员同志，要积极协调疫情防控所需物资，力所能及的做好后勤保障工作。

做疫情防控的“战斗员”。哪里最困难，哪里最危险，哪里就有共产党员。在危急时刻，每个支部都要成为“一个堡垒”，每名党员都要是“一面旗帜”。以“战斗者”姿态肩负责任，及时亮身份、当先锋、作表率，做好排查登记、卡点驻岗和杀菌消毒等各项工作，用实际行动践行基层党员干部的初心和使命、忠诚和担当。

在警示片中讲到，杜建国从一名普通公务员经过自身的努力升任科长后，最初党性高、原则性强，一心为公做事，能坚决拒绝收受私人老板好处，后来由于家里小孩患白血病，缺钱医治，最终放弃了原则，违规收受好处费，并违规、违心签名通过某个项目，使国家遭受损害的结果。杜建国在利益面前放松了自我约束，自甘堕落，接受私人老板的灯红酒绿宴请，完全背离于中国共产党为人民谋福利的宗旨，最后背离了党、背离了国家、背离了人民，背叛了自己，使家庭遭受重创。

观看了《浮沉》廉洁警示教育片后，我深刻认识到，中国共产党作风建设和反腐败斗争只有进行时，全面从严治党永远在路上。这部影片的故事就像发生在自己身边的亲戚、朋友、同学中一样，场景是多么熟悉，对白是多么的接近现实工作和生活。在今后的工作中，我们不管是在哪个岗位上，应该立足岗位，严格自律，自觉守纪律、讲规矩，不碰“底线”，不越“红线”，清清白白做人，干干净净做事，一心一意为公司谋发展、谋出路。

通过观看学习，我要以杜建国的反面教材时刻警示自己，自觉反思，在自己的岗位上进一步增强红线意识，做到警钟长鸣。我们必须要牢固树立正确的人生观、价值观和世界观，加强政治学习，严格执行工作规范，遵守各项工作制度，筑牢思想道德防线。近几年，处在转型发展的关键道路上，需要我们和广大员工有高度的使命感和责任感，根据公司制定的发展规划，不断深化公司改革转型，在中国移动“大连接”战略中良好的精神风貌和责任担当，在公司制定的向集团外要收入上下功夫，不断积累公司转型发展需要的本领和经验。

校园暴力案例:"在某校园有两个学生因为一点小事而大打出手，结果其中一个学生把另一个学生的鼻梁骨给打断了，被打的家长到学校去理论，学生到医院去治疗。这不仅使学生受到了伤害，就连家长也受到了牵连，还使学校跟着担负，不仅耗人耗财而且还会使学生的学习受到影响!

案例二:在某职业学校，有两位同学在疯闹时，其中一个同学用小刀捅伤了另一位同学。两家协商，其受伤害学生家长进行索赔，要求支付人民币2万元;但捅人者的家长却感觉对方索要钱数不合理，于是便发生了争执。学校得知后找两位家长来校协商解决，但双方家长都不愿意妥协，最终被伤者把打人者一方告上了法庭，并要求公安机关立案。于是双方开始了持久的法庭战，最终都疲惫不堪，而伤人者被开除，另一位也无法再在学校继续上学而退学了。在这个案例中，对双方孩子还有家长来说，都没有赢家，都是输家。被伤者遭受了肉体和精神的双重痛苦，伤人者遭受了良心的谴责和金钱的付出，而结局都是迫不得已离开学校。而且双方家长付出了大量的时间照顾孩子，因为官司东奔西跑，疲于应对，精神也受到了折磨，

有一个男孩，他坚强勇敢，聪明好学，充满孝心……他就是念书的孩子——路开，让我们一起看看这背后的感人故事。

开开的父母在外面打工，他从小和爷爷一起生活。每天晚上，开开都会念书给爷爷听，爷爷呢?特别喜欢听开开念书。跟开开相伴的还有一条名叫小胆儿的流浪狗。因为有爷爷和小狗，开开觉得自己也不孤单。

冬天，屋子里太冷，有一天，开开的爸爸来电话说：“我给你们买了一个炉子，天冷了，可以取暖。”有了这个炉子，屋子里温暖多了。他们每天晚上坐在炉子边念书就不会感到寒冷了。

开开觉得自己大了，该一个人睡了，爷爷也同意。第二天，开开捡的流浪狗小胆儿，叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋，开开跑过去，发现爷爷煤气中毒了，他打120叫救护车，幸好爷爷经过治疗得救了。可是，过了不久，爷爷还是生病去世了，开开很伤心。

爸爸得知后，想接开开去城里生活，可开开舍不得离开和爷爷一起生活过的地方，更舍不得离开小胆儿狗狗。于是，他留了下来一个人生活，只有一个小胆儿跟他作伴。后来，开开的爸爸还是带着开开去城里读书，小胆儿却无法和他一起到城里。客车开动的那一刻，看着小胆儿在后面死命的追啊追啊，开开伤心得大哭，我也禁不住流下了眼泪，同学们都哭得唏哩哗啦。

走出放映室，大家的脸上都挂着泪花，有的同学还在抽噎，因为我们都被感动了，离开爸爸妈妈的留守孩子是多么的可怜呀!

而我们生活在亲人的呵护中，徜徉在亲情的暖流里，是多么幸福。

透过在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

透过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和职责性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德教育活动中，开展了群众学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

透过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不就应的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。

透过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身潜力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。

总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的!