观后感

据介绍，该片拍摄、制作历时近2年，经多方征求意见、数易其稿后最新推出，共8集，每集45分钟，名称依次为《兴衰之思》、《清浊之辨》、《清官之风》、《道德之择》、《文化之力》、《律令之矩》、《制度之重》、《千秋之评》。以下是小编为您整理的《鉴史问廉》观后感。

1、《鉴史问廉之一·兴衰之思》观后感

2、《鉴史问廉之二·清官之念》观后感

3、《鉴史问廉之三·清浊之辩》观后感

4、《鉴史问廉之四·道德之择》观后感

5、《鉴史问廉之五·文化之力》观后感

6、《鉴史问廉之六·律令之矩》观后感

7、《鉴史问廉七·制度之重》观后感

8、《鉴史问廉之八·千秋之评》观后感

按照局党委的要求和安排，我和单位同事们一起观看了专题片《作风建设永远在路上——落实八项规定精神正风肃纪纪实》。这部由中纪委宣传部和中央电视台联合制作的电视专题片让我感想很深，触动很大。

这部专题片共有四集:《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》。该片对话违纪人员，感受他们的反思痛悟;倾听专家学者，洞察作风之变后的深层律动。近百位受访者中，有腐败分子身边人，有会所服务员，有举报人，有暗访记者和纪检监察干部，也有普通群众，通过不同的观点和多元化视角，为观众全方位呈现了两年来作风建设所取得的巨大成就。

片中，首次披露了多个违反中央八项规定案例的细节。倪发科因玉疯狂、因欲得祸;万庆良出入高档会所、醉生梦死;付晓光公款消费、致陪酒人员死亡等案例，让人感叹，让人惋惜，也让人深思。党和人民赋予了他们权力，但他们辜负了党和人民的信任，滥用手中的权力，本应是国家栋梁的他们，却走上了一条斜路，偏离了方向，最终等待他们的只能是法律的严惩和人民的唾弃。

作风建设，如逆水行舟，不进则退。在努力实现中华民族伟大复兴中国梦的大背景下，作风建设注入了新的内涵，人民群众也有了更高的期待。毫无疑问的是，作风问题关系到人心向背，也关系到党的执政基础，更关系到党和国家事业的成败。令人欣慰和振奋的是，党中央已经感受到了整个社会对作风建设的强烈诉求，也充分认识到了作风建设对发展大局的推动作用。所以这两年来才开展了一系列从上至下、内容详实的作风建设活动。从根本上讲，这是国家之福、人民之福、发展之福，也说明了党在自身建设和治国理政方面的愈发成熟。

但作风建设不是一朝一夕的事情，要常抓不懈，警钟长鸣。首先，我们要在思想上给予充分的认识和足够的重视。党的群众路线教育实践活动、中央八项规定、省委十项规定、凌海市机关作风百日整治行动实施方案等从各个方面对我们提出了明确要求，我们要做的，就是把这些印到脑子里，时刻牢记。其次，要学习那些优秀的党员干部，焦裕禄、孔繁森、任长霞等优秀共产党员，他们以群众利益为重，对人民群众怀有炽热的感情，他们在群众心目中的地位是很多党员干部十年甚至是几十年都无法达到或超越的，这源于他们对人民群众的真情实意和真心付出，他们也为我们树立了榜样。此外，作风建设，关键是在行动上。一系列机关作风整顿活动，只是手段和方式，其目的是让作风建设真正地走进工作，走进生活，让人自发地遵守。整顿教育活动有时限，但转变作风，心系人民群众，为人民服务的行动永不止步。我们需要更多的忠诚与具体行动，用更多的执行力来赢得人民群众的满意度。

作风建设虽然取得了一些成果，但这只是初步的，要想使其稳固，那么就不能出现“雨过地皮湿”、“活动一阵风”等问题。广大人民群众最渴望的是要形成一个常态化、制度化、长效化的作风建设体制机制。而要想实现这一目标，就必须构建更完善的监督制度、更科学的决策制度和更合理的用人制度，切实回应这一诉求，使作风建设的要求真正落地生根，开花结果。让我们期待这一天早日到来!

抗战8年、伤亡3500万人，这是中华民族历史上一部最为壮烈、不屈不挠，为民族独立解放而战的英雄史诗，写下了无数英雄故事，谱写出一曲曲英雄战歌。

抗战时期，川军参战人数之多、牺牲之惨烈，居全国之首。出川抗战的350多万川军，有64万多人伤亡(阵亡263991人，负伤356267人，失踪26025人)。

川军在前方抗战，而英雄的四川人民同样书写了大后方抗战的可歌可泣的业绩。四川是日军战略轰炸的首要省份，但大轰炸并没有摧垮四川人民的意志，反而增加了他们的反抗精神和凝聚力。虽然轰炸频仍，但工厂不停工，工人们加班加点为前线赶制被服和武器弹药。藏匿山中的工厂更是夜以继日地不停运转，每到夜晚，厂房车间灯火通明，机器轰隆，这一景象构成了“中国工业史上的壮丽诗篇”。

抗战故事，令人震撼。爱听故事，是人类的天性，特别是孩子们。往事如昨，抗战的故事始终萦绕在心头。抗战故事中喷张着血性，充满了智慧：杨靖宇、赵一曼、狼牙山五壮士等一个个英雄的故事惊天地、泣鬼神;地道战、地雷战、麻雀战等战法中蕴含着无穷智慧。

讲好这些抗战故事，应当是政府、干部、文化、宣传、教育部门的责任与担当。无论影视片发行、图书出版，还是文艺宣传，都必须围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”这一主题，以对历史和未来高度负责的态度，把抗战故事讲好，让抗战精神成为激励我们全面建成小康社会的巨大精神力量。

就拿阅兵这事来说。在微信视频上看，在上周末演练的新式战机拉着彩烟从空中呼啸而过，一列列坦克从身边隆隆开过;再翻开报纸打量整齐的阅兵方队那威武的军姿、夺人的气势，70年来国力的日益强盛让人豪情万丈。

梁启超说过，国家自有其精神，自有其形体，与人无异。即将开始的纪念活动，以及国家在修法立制、还原历史、善待英雄等方面做的工作，就是要让抗战精神代代传承，让抗战英雄成为我们的民族魂。大阅兵，让学习抗战英雄作为开学第一课;纪念抗战，对于广大学子来说，就是要将伟大的抗战精神转化为奋发向前的不竭动力，勤奋学习，创业创新!

导语：与阿宝失散已久的生父突然现身，重逢的父子二人一起来到了一片不为人知的熊猫乐土。在这里，阿宝遇到了很多可爱有趣的熊猫同类。当拥有神秘力量的大反派企图横扫神州大地，残害所有功夫高手时，阿宝必须迎难而上，把那些热衷享乐、笨手笨脚的熊猫村民训练成一班所向披靡的功夫熊猫!而且还有可能遇到新的“女朋友”，但两位的最后发展如何？大家看过功夫熊猫3的就很清楚了。今天yjbys小编要跟大家分享的是关于功夫熊猫3的观后感，供大家阅读鉴赏!

功夫熊猫3观后感500字一

功夫熊猫3应该接着的《功夫熊猫2》的剧情，故事围绕神龙大侠熊猫阿宝在探寻自己身世之谜的过程中重遇生父熊猫李山，熊猫爸爸李山带着阿宝去了神秘的熊猫村，当然了，还有鹅爸爸，阿宝发现了离散多年的同胞下落，发现自己不是唯一的熊猫，然而就在这个时候，和乌龟大师交手过的大反派天煞从灵界跑出来啦，他收走了各大武功高强的动物气为自己所用，天煞先去了乌龟大师的地方，把师徒几人的气全部收走了，然后去找了阿宝，不过老虎逃出去了，去告诉阿宝，阿宝自己努力过，后来因为李山的一句话茅塞顿开，发现教别人就是教他们做最好的自己，你就是无敌，阿宝开始训练熊猫们。最后阿宝变成了神龙大侠，打败了天煞，解救了熊猫村的熊猫和那些高手们。

功夫熊猫3应该告诉我们的是，遇到事情不要慌张，相信自己是最好的，做你自己就是最棒的，把自己最擅长的东西做到最好就好啦。这点从熊猫村的一众人就可以看出来，本来就会吃，玩。。。后来把自己最拿手的东西学到最好以后就很厉害😁。

本片的男主角阿宝同学，是一个憨厚，有点小啰嗦的小熊猫，但是他又是神龙大侠，但是才开始又啥也不会的童鞋。说说阿宝的配音，我觉得很代入，而且我老觉得熊猫阿宝就是黄磊。黄磊就是阿宝，觉得配音不错，挺代入的。李山，一个失去妻子后又失去儿子的可怜人，从阿宝失踪就开始寻找阿宝，后来终于找到了阿宝。有点傻，可能这就是熊猫吧。配音我觉得很好玩，一直在想是谁，觉得有点不像成龙的声音。不过成龙的配音更能体现李山的纯朴，傻气吧，还不错。我最喜欢的是鹅爸爸，很为阿宝考虑。一个父亲因为不舍儿子远行自己偷偷跟着的，这应该是现实生活中很多父亲都会做的事情，所以我最喜欢他。

最喜欢最后一个场景，阿宝带着大家一起练中国武术，觉得很热血沸腾，很牛，最后一个镜头很棒。当阿宝看着一群人在那里练武术，脸上的表情，应该很欣慰吧。不过我觉得剧情一般，特效很好。配音很好，很有代入感。做最好的自己，就是最棒的。

功夫熊猫3观后感500字二

昨天，我、徐家翔和邵晨昊一起去卢米电影城看一部很热门的电影《功夫熊猫3》。

这部电影讲述了一个感动的故事：熊猫阿宝找到了它的爸爸李山，李山告诉它，在一个遥远的地方，有一座神秘的熊猫村，住在那里的熊猫们都会一种功夫，叫“气功”。父子俩立刻动身，向熊猫村进发。

终于到了熊猫村，村里的熊猫们热烈的庆祝李山找到了它的儿子，放鞭炮，挂灯笼，吃包子，各种各样的美食摆满了桌子，还有熊猫美美为大家表演的跳舞，翻跟头，睡大觉，做游戏，熊猫村里一片欢声笑语。

可是，天熬的归来毁掉了熊猫村的气氛。村里不是熊猫婴儿的哭声，就是熊猫们的叹气声。阿宝为了拯救熊猫村，带领着熊猫军队挺身而出，经过一场战争，天熬选择了和阿宝单打······

最后，阿宝胜出了，这部电影就这样结束了。

当少年‘派’成功地到达了墨西哥海岸，趴在沙滩上时，我才从那奇幻的世界中醒来。李安导演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩绝伦，同时我也深深地佩服派的勇气与耐力。

派的父亲是一家动物园园长，他的家庭和动物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海难，轮船沉入了海底，而少年派和一只老虎幸免于难。失去亲人的派非常悲痛，当他发现老虎时又非常恐惧。但他用勇气和耐力驯服了老虎，到达了墨西哥海岸。

少年派虽然惧怕老虎，但生存告诉他必须有勇气与老虎相处才能活下去。所以他自制鱼竿钓鱼，并给老虎喂鱼吃。勇气的力量使他敢于上小船跟老虎划分领地。在航行途中他们遇到了巨大的海浪，飞鱼群，鲸鱼等，甚至还碰到了一个可以腐蚀任何事物的岛屿。他没有在这些灾难中丧生，而是坚持下来，用勇气和耐力战胜了一个又一个大灾难!可以说勇气和耐力是少年派生存下去的根本!

生活中不可能一帆风顺，但是要有勇气与耐力去克服困难。影片中的老虎就像我们生活中的困难，要勇于去挑战并克服它，使“它”被驯服，以不变应万变。更要有耐性去面对失败和逆境。在一个人身处绝境的时候，勇气会从他的身上迸发而出，这是最可贵的精神之一。

勇气与耐性使一个人变得强大，懦弱与急躁使一个人变得渺小。只要有勇气挑战困难，再残暴的挫折也会被打败;只要有耐力面对失败，再巨大的逆境也会有转机。“少年派的奇幻漂流”既是一个奇丽的故事，也是一个深刻的哲理。勇气是战胜困难的法宝，耐力是开启转机的钥匙。勇气和耐力会让我们走向成功之路。

《疯狂动物城》是个绝佳的寓言。里面有一种种松鼠、狮子、大象，一种种大小不一的房子，一种种量身定做的出入车门。动物有一万种的不同，要在一个大城市里相安无事，似乎就得遵从一条条潜规则——兔子就适合乖乖种地，狐狸干嘛去食草动物里凑热闹?

我想起小学时，那正是大家性别认知最敏感的时候，老师又不教这方面的事，我们就只好自己划清界限，男女泾渭分明;可一个班里总有几个“不一样”的同学，当中就有个眉目清秀的男生，脸又极白，风一吹就变绯红，又不像其他男生追追打打，去哪都是一身泥;他永远是光洁的衣袖，彬彬有礼的谈吐，他想去和女生玩那些温和的游戏，却被一句“你是男生”赶出来……这都已经足够惹人议论了，更要命的是，他总喜欢穿一身枚红色针织衫，胸口处绣了朵五瓣梅花，微微凸了出来，还镶了亮线。全班人一看到这梅花衣服，口水都朝那男孩涌来——“娘娘腔”、“假女人”、“死娘炮”、“人妖”……小孩因为缺乏教化，歧视得比成人更赤裸裸。

《疯狂动物城》里给这些“不一样”的动物来了个happyending，想当警察的兔子和想融入集体的狐狸都得偿所愿。就跟美国要出第一个女总统一样令人激动。可我依然开心不起来，毕竟兔子和狐狸在电影里都千辛万险，几乎送命，以百倍于他人的代价换来一个狮子、老虎们轻而易举就拿到的警察岗位。到底还是令人唏嘘。

狐狸是看透了的人，从小被戴嘴套的他早就明白，“大多数”永远歧视“少数”，兔子本能的就是怕狐狸;与其硬要挑战这“大多数”，成为种族歧视里的炮灰，倒不如咬起牙关接受现实，做一个“无心”的人。狐狸强迫自己忘记自尊，学会对“大多数”示弱，靠着他们廉价的同情心在自己的“少数”世界里卖冰棍过活。

如果我的那位穿着绣了五瓣梅花针织衫的男同学足够聪明，他也许就成了这只“无心”的狐狸，从小到大的非议会让他变“狡猾”;人前他或许是个光鲜亮丽精明强干穿西装的上班族，一丝不苟地在工位上坐一天;人后他或许爱在家里穿裙子，并小心翼翼地藏着自己的同性恋取向。出柜?怎么可能，那些道貌岸然的异性恋们只会故作开明的语气：“其实我觉得同性恋也挺好的!”这句话只是为了证明他们思想跟得上前沿，真要是让他们儿子女儿摊上同性恋，绝对是恨不得一生下来就溺死在马桶里的。

不知道是在哪看到的鸡汤：每一个混蛋的身体里都住着一颗受伤的心。从前觉得这是无知少女对痞子男的花痴幻想，现在突然在另一个角度理解了，狐狸因为“嘴套”而受伤;我那男同学因为“花毛衣”受伤，他们都是“少数人”，变成一个“混蛋”只是他们的生存之道。我们还发现我们都爱狐狸，一旦心结打开，“混蛋”就变成最暖的大好人。而真正的坏人反而是那些操心你怎么还不结婚生娃的“大多数人”。他们不是真的关心你，他们只是怕没有人跟他们一起平庸。

《我的长征》讲述16岁的少年王瑞的长征经历。父亲、姐姐、姐夫、战友都在长征途中牺牲。小小年龄，面对着亲人朋友在炮火中逝去，少年王瑞依旧坚定着跟着走，跟着党走，跟着红军走。四渡赤水河，横渡金沙江，大渡铁索桥，直到胜利的那一天……

如果可以重来，“我”依旧不会后悔那段征途;如果可以重来，“我”庆幸碰到了曾连长;如果可以重来，“我”仍然会感谢毛主席那一番教导。如果可以，“我”宁愿以自己的身躯对抗熊熊炮火;如果可以，“我”要在那青山上插遍红旗，告慰那些逝去的英灵;如果可以，“我”想让和平鸽放飞在蔚蓝的天际;如果可以，“我”愿今后的人儿铭记长征的快乐多一点，苦难少一点。看了《我的长征》，我推测王瑞的心里定是对长征充满的怀念。同时长征也教会我们长征精神。“每个人都有自己幸福的回忆跟痛苦的回忆，我最幸福的回忆是我的长征，我最痛苦的回忆，也是我的长征”。我想，世界上总有些人有些事。只得自己去任眼泪在脸颊肆虐的。《我的长征》就是那一个可以主宰我的悲喜的故事。也许是长征时，类似“瑞牙儿”(王瑞)故事实在是太普遍了，但不可否认，这些“普遍性”又往往带有自己与众不同的“特殊性”。

红军过湘江，死伤无数。但王瑞一家都坚强的撑了过来。可是快乐才刚开始，悲伤，却早已潜伏而来。昌仔先是躺在手术台上，愤怒的吼着，“这哪里是打仗?这是挡仗”。然后因为没有麻药，但不得不减掉胳膊上的烂肉时发出痛苦的哀鸣。而当昌仔以无限凄凉的声音，叫出了最心痛的一声“爹”，感动了多少人啊!我一直以为，兵荒马乱的年代，没有爱，但当我听到那一声“爹”的时候，才真真切切的感觉到，爱，原来一直存在，不管何时，都存在于你、我、他心底。

在后来，红军到达了遵义，到达了那个让人看见曙光的遵义。王瑞在帮毛主席梳头时这样说，“ 主席，我爹说，‘跟着走!’”于是就是这样一种信仰，让他在如此艰苦的环境下，坚持了下来，也让所有人坚持了下来。很惊讶，原来，那时人们的信仰，竟是那么的伟大!可以让无数的人，义无反顾的扑向死亡，或者是新生。比如共产党，扑向的，就是凤凰涅磐。

飞夺泸定桥，到底死了多少人?我不知道，我只知道每一个战士从那座只有铁索的桥上跌下翻滚怒吼的大渡河时，我的心像是被刀割了一样，生疼生疼，特别是昌仔掉下桥时，他的手，一只一只的松开，悲伤地喊着竹妹子的名字。跟着走，然后找到许多许多的爱。

亲情、友情、爱情，它们明明都是那么那么的重，可一旦出现在民族危亡面前，却又变得那么的渺小。“我多么希望现在的人，多一些幸福的回忆，少一些痛苦的回忆……”。然后，《我的长征》结束了，我的眼泪，却依旧，不停流。

最近爱上跑步，看了这部电影，深有感触。

哥哥万浩早早挑起家里的重担，呵护弟弟成浩成长。他喜欢跑步，依靠跑步赚钱养家，弟弟也为他骄傲。直到读大学前，他的脚出现问题，教练决定放弃他。为了照顾弟弟，万浩妥协做了领跑人，放弃了首尔大学的机会，也放弃了奥运会马拉松全程的梦想。教练的魔鬼训练方式被运动员们排斥，最终破产。而科学“温柔”的训练方式根本难见成效，不可能染指奥运金牌。于是教练再次被启用，而教练这次迫切地想再树威望，于是他想再利用一次万浩。

让成浩参加奥运会?这不过是一个阴谋，实际上万浩的脚伤不轻，教练根本没打算让他圆他的马拉松梦，只是利用他，即使让他有终生废掉(不能再跑)的危险也在所不惜。而万浩知道真相后选择退出。他擅长领跑，但他喜欢的是马拉松，他不想葬送跑步生涯。

当年为了弟弟，他已经舍弃了太多。

哥哥为了照顾弟弟，放弃了首尔大学的机会。弟弟以为哥哥是为了专注于跑步，还说希望看到哥哥参加奥运会马拉松。而实际上，哥哥却为了不被教练抛弃，继续跑马拉松，继续赚钱，而妥协做了领跑人。弟弟原本觉得哥哥所做的一切选择都是自己喜欢的，直到哥哥做了领跑员，残酷的真想摆在他面前，哥哥的巨大牺牲成了他的生命不可承受之重。

从此弟弟一直生活在哥哥带来的巨大压力和愧疚之中，和哥哥逐渐疏远，心理上有了隔阂。

而万浩对此还没有察觉，此时他想的是自己的马拉松梦想。

万浩做了一辈子的领跑人，也做了弟弟人生的领跑人。这次，他要为自己跑次全程马拉松。

他不为自己的处境和牺牲感到惋惜，只是希望弟弟能来看自己完成马拉松赛。

而当他找到弟弟的时候，弟弟终于向他吐露了自己的心事，发泄多年来积攒下来的压力。

弟弟说：“每当看着哥哥跑，你知道我是什么心情吗?哥哥每次都可以跑，可我能为你做什么?因为哥哥对我的期待，我连考虑自己想做的事情的时间都没有。只是拼命学习，谋取好的工作。结果又怎样?”

“每次看到哥哥这样，就感觉心里有块石头堵着。每当这个时候，我的内心压抑得都快要崩溃了。就像嚼着沙子，无比难受”。

亲人的牺牲，真的是生命不可承受之重。

当年哥哥做自己喜欢的工作的时候，弟弟是很为他高兴的，因为他也在做自己喜欢的事情(跑马拉松)。但当他(因伤)而转成领跑人的时候，弟弟就知道了哥哥的一切辛苦都是为了自己，跑30km并不是哥哥喜欢的。所以弟弟感受到了哥哥的牺牲带来的压力，他不再去看哥哥的比赛了：原来他给哥哥加油是因为哥哥在做自己喜欢的事情，而现在呢?他给哥哥加油做什么，是为了让哥哥多赚钱供养自己吗?这样的愧疚和压力使他对看哥哥的比赛产生排斥，时间长了就成了一种隔阂。照片的前后对比也明显反应了这一点。小的时候，哥哥跑马拉松，哥哥很辛苦，弟弟很骄傲，合影时弟弟很开心;后来当领跑人的时候，哥哥跟弟弟见得少了，哥哥为弟弟的成就很骄傲，弟弟却满心都是哥哥牺牲带来的压力，合影时哥哥很开心，弟弟却满心悲伤写在脸上。

当弟弟说出自己这些年的压力时，说出想要摆脱哥哥的话时，哥哥的心大概像被刀扎了一样，这么多年这么大的牺牲，就换来弟弟这样残酷的回应?然而自己又该怎么办，真的是自己拖累了弟弟?如何才能自己照顾好自己，不再让弟弟承担压力，自己不愿接受弟弟生活上的帮助，又如何做到经济独立呢?自己的生活不改善起来，即使是在做自己喜欢的事情，并不感到贫穷困顿，但弟弟却时时刻刻心理上承受着压力和谴责。于是哥哥又回到了田径队，为了钱，为了经济独立。

最终的结局被导演安排的非常完美，在30公里处，弟弟成浩出现为哥哥加油。哥哥又受到了亲情的鼓舞，感受到了弟弟对他的爱。于是他意识到自己不光可以摆脱经济困境，不再“拖累”弟弟，还可以和弟弟“重修旧好”，还可以继续奔跑追寻所爱呀!于是他最终坚持完赛，取得了好成绩，远了自己的全马梦。兄弟间的隔阂从此也就消失了吧。

对教练而言，他强硬训练的风格被运动员排斥，一事无成被迫退休，他急需成功来证明自己。“这次奥运会是我最后的机会，我不想给人留下一个失败教练的印象”。而万浩最后马拉松的成果帮助他功成名就。实际上，教练内心这么多年对万浩肯定也怀有愧疚，只是声名之前他决定牺牲万浩。万浩圆了自己的马拉松梦，实际上也是对教练内心罪孽感的救赎，如果教练有罪孽感的话。

这世界上总要有人做出牺牲，万浩对弟弟是一种主动的牺牲，对教练是被动牺牲(或者说教练对他是一种压榨)，成浩长大懂事后也为哥哥做着牺牲，开快餐店的同学好友为万浩做着牺牲。如果牺牲者之后过得很好，被帮助的人就不会有罪恶感，否者人生就容易陷入无穷的拧巴。万浩最后实现了自己的梦想，做着自己喜欢的事，凭一己之力挣脱泥潭，也使弟弟和教练获得救赎。

还有两个配角，大概说的就是没能突破自己的普通人。 庆順：“我会的只有跑步，后辈们凭实力超越我.....”庆順开始时对命运的不公满是仇视，对别人的所得满是嫉妒。我们也总是如此，陷在无法超越自己的痛苦之中，却对别人的处境充满艳羡。最后比赛时，庆順故意和中国选手相撞摔倒，是为韩国队顾全大局牺牲小我吧。而黑人运动员每每临阵脱逃，只是远远地为别人的运动精神而感染，而加油喝彩，多少有些让人不屑。但想想自己，有时候有何尝不是如此?

这样的配角，这样的普通人的刻画，就是提醒我们那句：人可以卑微如尘土，不可扭曲如蛆虫。

其实我和哥哥的情感又何尝不是如此呢?我多么希望哥哥能够炒股发家，娶妻买车，过上幸福的生活。哥哥过得好，他为我做出的付出在我的心头就轻一点，家人幸福了，我也解脱了， 仿佛得到了救赎。

然而，为什么我不能把命运掌握在自己手里?我应该通过提高自己，让自己和家人过上好生活，打破命运的加锁，自己主动获得救赎，不是吗?

“你不愿我步他们的后尘，你想看我能超越他们。”16岁的邓希贤带着青年人的满腔热血以及父亲的期望不远万里赴法兰西勤工俭学，难忘的是离别时父母亲频频回头的景象，这部电影以更加朴实简单的视角来平视一个16岁的少年如何实现从蹒跚踉跄向坚定沉稳的过渡，在邓希贤的身上我看到的是无数革命前辈们铸就坚强意志的缩影，从小历经磨难，道路几经坎坷，终于找到了灵魂的归属，走上了革命的道路，为中华之崛起而奋斗。

人要有骨气

何为骨气?纪德铭的话是值得我们深思的，饿肚皮就能长中国人的脸吗?骨气能值几个钱?在这部电影中邓希贤与纪德铭一直形成鲜明的对比，熟话说的好，穷困潦倒的时候最能体现一个人的品质。古人有不为五斗米折腰，中国人最讲骨气，饿肚皮虽然不能长中国人的脸面，但是为尊严而饿肚皮能体现中国人的骨气，恰恰相反的是，骨气是无价的，是任何金钱都买不来的。

但是纪德铭却也不是一个完全没有尊严的人，他说，大丈夫能屈能伸，大丈夫要受得了胯下之辱。也许很多人会认为一味地要骨气却丢了饭碗的人是死脑筋，不懂得转弯，古代不也有韩信受了胯下之辱后还能为刘邦的一统做出非凡的贡献吗?的确，这并非完全没有道理，但他们忽略了一个重要的点是更多的人折腰受到了利益后就不愿再站起来了，更多的人沉浸于接受别人给予的施舍而失去了那颗追求高尚的心，即使他们曾经拥有过，韩信这样的人是鲜有的，这也是为何从古到今，能人将士们更愿意去推崇铮铮铁骨的缘故。

骨气，是硬朗之气，是刚强不屈的操守。徐悲鸿说过:“人不可有傲气，但不可无傲骨。”人要有骨气，不趋炎附势，不要因为一些蝇头小利的诱惑而迷失了自己最初的方向。

我会长大的

电影中不断重复出现这句话，一次是在邓希贤与米歇尔第一次见面时扳手腕输了的时候向米歇尔说的，当人高马大的米歇尔向邓希贤发起扳手腕的挑战的时候，邓希贤毫不犹豫地接受挑战，虽然最后还是由于力气不足而输了，但他的脸上有着的是不折不饶、敢拼敢闯的中国青年气概。

我会长大的，一字一句都包含着对不公社会的斥责，与跌宕起伏命运的抗争。也是这样的一句话不断地激励着邓希贤在艰苦的岁月里获得成长，获得走向伟大的动力。当筹划在《赤光》上发表反帝国主义宣言的时候，面对邓希贤事先已经写好的宣言，他的两位同志感慨道贤娃子长大了，他却说，这都是逼出来的。人总要经历些东西才能真正的成长，改变先辈们的正是生活的艰辛、困窘。当时帝国主义、北洋政府不断地压榨人民，民不聊生，中国共产党的革命就是被逼出来的，也是在这样一个过程中，就如同邓希贤一样，中国共产党逐渐地长大。

我会长大的，在过去，前辈们不惜用生命来换取我们现在的生活，我们的年纪与那时的邓希贤旗鼓相当，在珍惜前辈们的成果的同时，我们能否为国家，为民族做出我们的贡献呢?我想这是我们当今青年都应该思考的问题。

为求火种天涯行

这只是电影插曲中的一句歌词，却十分的真切。有一大批有志青年为了实现工业救国而奔赴法兰西学习，在当时的情况下，留洋是需要很大的勇气和决心的，这些青年们很大一部分都是家里变卖家产才得以出国的，他们都担负着长辈的期望，盼望着学成归来报效祖国。然而，弱国无外交，这些青年们在法兰西遇到了种种困难，甚至有人因此而自杀。

“哪个家庭没有父母，哪个家庭不举债供养，求学未成身先去 ，悲哉，悲哉!他以死唤醒还做以工业救国梦的人，是谁造成我们今天的惨状，是谁逼死了这样的有志青年，辛苦劳作何时了，各位的报负何时圆，我们不能逆来顺受，只有抗争，抗争啊!”电影的言辞慷慨激昂，振奋人心。此时的邓希贤也开始思考自己来到法兰西求学的意义，幸运的是，他在这时候遇到了赵世炎。

盗火者，就是要把革命真理之火拿到手，传到中国去，为劳苦大众的翻身解放去奋斗。无产阶级在这场斗争中失去的只是脖子上的锁链，而他们所能获得的却是整个世界。西方留学，学的就是这个办法，学的就是让中国崛起的办法。

毛泽东说过:“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。”回看这部电影，激起了我内心的满腔热血，幸运的是，我们并不处在动荡的年代，今天的中国逐渐地崛起，让全世界的人拭目以待，在未来，中国将扮演更多的角色，我们不仅应该珍惜现在的幸福生活，更应当为国家的昌盛做出贡献。

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每个人的人生都有很多路口，亦有很多次选择，每个人都要选择，如果没有选择，人生就不完整了，但是在选择中，你需要经过正确判断，判断你选择的对不对，而有一个运动员的选择，让我深受感动。

态度决定命运，选择决定未来。廉政微电影《归》中的男主角若再给他一次选择的机会，他绝对不会做出同样的选择，我们已经看到最后他流下了后悔的眼泪，如果他不选择 ，他也不会因此出车祸而住院。生活中充满了各种选择，如果你能抛开所有的障碍，那么，任何境遇其实只是一种选择的结果。你可以选择如何应对这种境遇，选择他人如何影响你的情绪，也不必为取悦或迎合别人而去选择。人的一生时刻都需要我们做出自己的选择。尤其遇到突发事件时，迫使我们每个人必须学会选择，学会做出自己的正确之选。男主角迫于妻子的压力，也是由于经济的缘由，才使自己违背了原则。有些时候我们自己并不愿做的事却做了，有些时候我们该做的选择却因为莫种原因而放弃，类似事情在生活中的实例比比皆是。

每个人做出的选择都掺杂着其它的因素，但我们不应该把太多的这种因素夹杂在自己做出的选择之中，因为那样会使你做出许多错误的选择。在现实生活中，我们看到许多人做出的选择，有些人追求的成功目标是充满着物欲的。他们得到了，却在得到的同时，失去了原本的善良和纯洁。所以，我们在做出选择前，必须要清楚我们做出选择的意义，才不会因错误的选择而后悔。

就拿生命，爱情和自由来说吧。生命中没有爱情的点缀，生命就是不完整的。但爱情与自由相比，爱情便有些肤浅了。因为没有自由，生命和爱情就失去了意义和价值。诗人裴多菲在生命，爱情和自由三者之中选择自由，是因为他认为没有自由，生命和爱情就会无所依附。选择具有相对性，有了明确的判断后，我们就可以做出正确的选择。并且，勿要犹豫不决。我们都知道二战时期，美国国会就是否友援中国抗日而始终难以决定，结果助长了日本法西斯的嚣张气焰，最终有了珍珠港事件。还有，我们考试所做的选择题，无论是什么类型，只要坚信按照步骤一步一步地做，一定错不了。算出了答案，不敢选，犹豫不决，便会使你浪费许多的时间。这两个事例告诉我们，做出选择必须要当机立断，切勿拖泥带水。做出正确的选择，必须有一定的经历做保障，学会选择的同时必须学会去积累经验。因为一个经历肤浅的人做出的选择往往是浅薄的，不是只知其一就是目光短浅，这便会带来一系列潜藏的问题。反之，则会比较全面。有更多阅历的人做出的选择自然高明。总而言之，人生的道路就是由许多个十字路口交错而成的，向左走还是向右走都由自己定。只要在每一个路口慎重地做出正确的选择，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串坚定的脚印，才能实现自己独特的人生价值。

我在这个世界上生活了十几年，虽总在加强情操的培养，但是有的时候，仍然很难做一些性命悠关的大决定。他人的利益重要，还是自己的利益重要？ 为了祖国是不是该牺牲个人的利益？为人民服务的宗旨是不是要坚持？这是我们的品德教育用了十年，才使我们彻底弄清的问题。革命先烈用八年抗战，为我们做出了最好的回答。我们这代人是跨世纪的一代，将来会面对更多的诱惑。正因为如此，我们必须从小就树立一切 为了他人的崇高信念。生命是人最宝贵的财富，但是在重要的时候，在刺骨的冰水中救孩子，这是他心灵的选择。他牺牲自己，让孩子的生命得到延续。然而，现代的现实生活中却有很多截然相反，我们必须时时反省自己，只有时刻严格要求自己，才可能成为一个完整人，做出正确的选择。

生活中充满了各种选择，如果你能抛开所有的障碍，那么，任何境遇其实只是一种选择的结果。总而言之，人生的道路就是由许多个十字路口交错而成的，向左走还是向右走都由自己定。只要在每一个路口慎重地做出正确的选择，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串坚定的脚印，才能实现自己独特的人生价值。

[廉政微电影观后感

《开学第一课》观后感100字

开学第一课。”那醒目的字眼伴随着悠扬的歌声闯入我的眼中，洗涤着我的心灵。一瞬间，我仿佛被带进了那充满欢声笑语的世界里。湛蓝的天空下，孩子们明媚灿烂的脸庞迎着朝阳散发着青春的力量。鲜艳的五星红旗随风飘扬，朗朗的读书声回荡在宽阔的大地上…… 那一张张明媚的笑脸映衬着生命的美好，我的嘴角，眉梢忍不住的往上翘。 …… 开学第一课，关于我们的梦想。

初三:裴然言研

《开学第一课》观后感100字

昨晚，我看了《开学第一课》。是王小丫主持的，《开学第一课》一共有四节课，一班的班主任是于丹，他们班的主题是：爱是分享。我觉得这个主题取的很好，因为爱是分享给别人的，爱是快乐的，把爱分给越多的人，快乐的人就越多。

最让我感动的是马鹏飞，他才8个月的时候，他的父母就去世了，家里就剩他和奶奶了。马鹏飞的奶奶有糖尿病，在马鹏飞五岁时，奶奶的眼睛就瞎了，从那天以后，五岁的马鹏飞就天天烧菜给奶奶吃，每天带着奶奶出去走路。当时，我看到这，我已经很想哭了。

有人说：“少年强则中国强。”还有人说：“爱让中国更美丽！”所以，大家行动起来吧，献一点爱心，让中国更美好！

《开学第一课》观后感100字

今天，我看了开学第一课。它主要分为4种代表爱的节目，分别是“爱是分享”、“爱是力量”、“爱是承担”和“爱是荣耀”

给我最深的是爱是承担这个地方，因为15岁的马鹏飞自己和奶奶相依为命，自己5岁就会做饭，而我们呢？我们都十多岁了还不会做饭。马鹏飞会有许多地方比我们强百倍，就凭他的学习成绩就足以证明。如果它的家庭跟我们一样的话，起码能排上前三名，所以我们要想马鹏飞一样不做家里的小皇帝，帮夫母做一些力所能及的家务。

[开学第一课观后感3篇

第一次知道胡歌是因为那首《六月的雨》，挺好听的。后来他拍的那个仙剑，看着文弱矫情，实在不喜欢就没关注，倒是听周边的朋友不断提起。再后来，听说他遭遇车祸毁容后，为之惋惜，他也随之消弭了很长一段时间。

其实本来就对现在那些花千骨、云中歌之类的古装剧没啥感觉，一堆人在里面哭啊爱啊的，矫情的要命……再也不如当年黄日华的《天龙八部》、古天乐的《神雕侠侣》精彩绝伦。这次若不是N个朋友推荐，断然也不会去看这个《琅琊榜》。

初看此剧时，就不难发现梅宗主右眼角的疤痕，后来我仔细查看了当年的新闻，了解到一些细节。胡歌2006年遭遇车祸，右眼重伤，险些丧命。当时他正参演射雕英雄传，被送进医院后，胡歌清楚自己右眼在流血，他用手按住时感觉血肉模糊，同时按住自己的脖子，很大的伤口，不停在流血。他当时觉得自己瞎了，瞎了就演不了郭靖了，他还能演什么角色呢？经过两次手术后，幸运的是眼睛并没有瞎，视力也慢慢恢复起来，可是脸和脖子加起来缝了100多针，受了不少皮肉之苦。

再看故事中的林殊，脱皮拆骨，受尽常人难以忍受的折磨，体弱多病，一副弱不禁风的样子，就如同现实中的胡歌一样，当年面对车祸的惨痛，想必也是历经各种苦楚。但就如故事中林殊凤凰涅槃，脱去少帅甲胄成为江左梅郎一样，当年的奶油书生逍遥哥哥也成长为真正的胡歌，不靠炒作，只靠演技和实力重新站在大家面前。

且不说演技编剧这些总是会被大家拿出来讨论的槽点（人们往往善于发现缺点），而我却犹如身处这故事中，看翻云覆雨的江左梅郎，看鲜衣怒马的林殊少帅，目送他背负一身血泪，明知前途艰辛万苦，仍然义无反顾置身这金陵的腥风血雨中。纵使有悲凉，有手段，有诡计，有阴谋，但也时时透着温暖，处处存着希望，坦坦荡荡，迎着朝阳的第一丝明亮，闪烁着金色的光芒。

琅琊榜首，江左梅郎，道尽江湖风云变幻，十二年未雨绸缪，举手投足，让各路英雄皇家显贵竞相折腰。人们只看到谈笑退敌，风姿凛然的梅长苏，却看不到隐忍着辛酸的林殊。挚友相见，不能相认；挚爱重逢，唯有辗转。最诚挚的友情，最真心的托付，最感动的信任，最深厚的情义，让人忍不住爱上这铮铮热血义薄云天的男儿。

遥映人间冰雪祥，暗香幽浮曲临江。当年与霓凰郡主一别十二年，转眼如今在长葛亭中声泪俱下，让人唏嘘。

遍识天下英雄路，俯首江左有梅郎。假如重回江湖，过着闲云野鹤的日子……只是，生命中已无假如。

导语：电影观后感如何写？小学生观后感应从哪里着手，下面和小编一起来看看吧！

一、要将重点放在一个“感”字上

不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。

针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。

二、“感”是重点，不等于离开“观”

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

三、“感”而有物，切忌空谈。

要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。

这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。

看了《林则徐》后，学生认为无法联系实际，我就这样启发学生：你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头，大展中国人的志气;有的说，当时的清朝政府的无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受鸦pian毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法，针对现今社会，看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样，学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严，让一些走si物品进入中国，有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所，同学们畅所欲语，仿佛一下子有话可写了，一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到：“……在18世纪，鸦pian使我们国败家亡，但可悲的是在二十世纪的今天，吸毒的现象又有抬头，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡。我们青少年一定要认识它的危害，如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告，同时希望我们的海关把住家门，不让毒pin再次蔓延。

注意事项

“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容。有的同学写观后感，全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。

电影观后感优秀范文

《唐山大地震观后感》

我是个慢热的人，生活中遇到的人或事情总是不会第一时间在我心中留下印记。而那一次和爸爸妈妈一起看电影的经历，却让我怦然心动，而且至今回想起来仍然会热血潮涌。

那一天是妈妈的生日，她提议去看正在热映的电影《唐山大地震》，而我却不喜欢看这种悲情类型的电影，因为当时还有一部我心仪已久的进口的冒险类型的大片。但为了不让妈妈失望，我勉为其难地跟着爸爸和妈妈走进了影院放映厅。因为还没开演，放映厅里的人都暴露在灯光下。放眼望去看到的几乎都是像我爸爸妈妈那个年龄的人，也有一些比他们还年长的老年人，我这个中学生在这群人中显得有些格格不入，我低头快步走到座位，百无聊赖地拿出手机刷着微博。电影在安静的氛围中开始了，富有年代感的画面将一家四口的平常生活带入观众的眼帘。我无心观看，仍低着头刷着手机屏幕。忽然一声惨烈的叫喊加上震耳欲聋的轰鸣声让我不由得抬起眼皮，那是怎样的灾难啊——大地震颤，房屋倒塌，哭声喊声漫天卷地地蔓延……从小长在蜜罐里的我根本不能想象一场突如其来的大地震瞬间就可以让亲人阴阳两隔，我禁不住流出了眼泪，心也随着主人公的命运悬了起来。随着剧情的发展，饰演妈妈的徐帆因为在地震中选择救年龄更小的弟弟，在后来的每一天都因为愧疚郁郁寡欢，当得知失散多年的女儿失而复得之时，她道出了那句至今仍让我记忆犹新的台词“没了才知道，没了就是没了。”她泪流满面地痛苦诉说，也让我这个平日对母爱、亲情因为习惯而不以为然的中学生感到了无比的痛楚，泪水喷涌而出，因为拍影响别人，我努力地克制着啜泣。黑暗中，一只温热的手握住了我的手。这是妈妈的手，我立刻感受到了。黑暗中，我也回应着这双有力却又温柔的手。

妈妈是我了解的女性当中个性独立且坚强好胜的，虽然平时工作繁忙、家务压身，但她井井有条地安排着家里的大事小情。我上初中了，学校离家有二十多公里路，妈妈每天天不亮就起床亲自做好可口的饭菜。为了让我多睡一会而，她总是精确地计算着时间，而自己却常常没时间喝水，没时间吃饭，甚至没时间上厕所。送我上学的路上，她总是贴心地为我播放我爱听的歌曲，还不忘和我交流思想，疏导我青春发育期叛逆的心理，那份无私的母爱我却一直因为太习惯了而毫无感觉地承受着。而现在，“没了才知道，没了就是没了”这句话直击我的心灵，想到日渐衰老的妈妈，我的泪水再也无法控制了。我紧紧地搂住妈妈的手臂，任泪水肆意地流淌。这个世界上最爱我的人就是爸爸和妈妈了，他们对我的百般疼爱和百般呵护才让我健康成长。直至电影的尾声，“没了才知道，没了就是没了”这句话一直在我脑子里打转，每打一转就有了一层新的领悟。联系到我一路成长的经历，我明白了很多事情都是没有回头路的。父母对孩子的爱也许是无条件的，但是作为子女，如果在没了的时候才会去珍惜，那就真的太晚了。亲情是没有回头路的，不是不想回，而是真的会有回不去的那一天的。

泪水一直伴随着直到电影结束，放映厅里弥漫着唏嘘和悲伤。我整理了心情先于父母起身走到过道里，左手挽着爸爸，右手牵着妈妈走出了影院。如果知道没了就是真的没了，那么我现在就该做点什么。我在心里默默许愿：爸爸妈妈，女儿已经长大了，我会更加努力地学习爱回报你们对我的爱。为了我的父母，为了我爱的家人，唯有学会珍惜!这一天也会成为我一生的珍藏——为了那份真爱!

在《国家宝藏》这个节目里看到科技和历史的结合，高精尖的技术和舞美（舞台美感）应用在文物和历史上感觉才是正确的打开方式。请明星来演绎前世故事，去守护文物是一种既吸引流量又与时俱进的做法。公众人物的影响就是应该往这些方面去引导。 这个节目需要沉下心，需要感慨和自豪。

如今的观众已经慢慢地不在意流量，开始在意实力了。 《我在故宫修文物》《国家宝藏》《见字如面》《今日影评·表演者言》包括《明星大侦探》。现在能看到一档档用了心的节目，说实话，我愿意等，只要你值得等。

以前对一些专业的东西（比如：演技）没有认知，当你见过真正的好东西，你的“品味”自动就会上去了。

昨天梦见王峰(如果我们所有的老师都像王峰一样起这么和谐的名字，我会在博客上不停地谈论他们。王峰的名字就好像"张伟"一样安全，我相信搜索引擎对这种名字毫无办法)在教室里给我们上课，讲怎么写论文，具体讲了什么醒来以后怎么也想不起来了。我的生活没有因为上学与否发生什么变化，在学校的时候，我白天看见这群人；工作以后，我晚上梦见这些人。

继续昨天我想说的那个话题。我在书中想要找到的是一个论文模型－－姑且就把它称作模型，当然我不是想要找到一个放之四海而皆准的框架，我说的模型是对论文的最初想象。毛毛说在阅读的理论家的著作的时候你在寻找一个小词，这是一种模型；我说论文应该以问题为中心，这也是一种模型；有些老师在答辩的时候(想不起来这个老师叫什么了……汗，就是毛毛说那个喜欢搞乡土文学的)说自己特别关注目录，这是他在寻找自己心目中的模型。

有些人或许会说，论文是研究的结果，在正式开始研究之前对论文加以设想有什么用呢？我觉得恰恰相反，事先设想论文的模型非常重要，因为最初的设想会大概决定一篇论文的形状，正如我们写这篇论文的决定产生了这篇论文一样。

尽管以问一个问题开始自己的论文这种模型存在缺陷，可是我仍旧认为论文一定要以问题为中心，这保证了论文的意义。(虽然我很崇拜搞资料的，但我不会把那种论文当做理想中的模型，因为我觉得它不提供意义。从这个角度讲，陈平原不是搞资料的，这就可以理解我为什么始终都喜欢陈平原。)昨天我在想，问题不能在阅读资料之前产生，因为只有你读到的东西才能证明你问的问题是有意义的；但今天把这个思路继续下去，不难想到，你在书中读到了什么，这取决于你问了什么问题。

那么我们为什么不能抛开这个鸡生蛋的怪圈，仅仅把自己的才智当做一篇论文的起点呢？这样说还比较抽象，就举个例子，拿我比较熟悉的一本书来说吧。比如(审美意识形态)这本书，１格２顿(这名字写成这样还真是没人能通过搜索他的大名看见我阴暗的博客啊，得意中～１格２顿，这名字对于一个以爬格子为生的人颇有几分诅咒意味，不管这个死老头)把身体感觉作为中心问题来考量１８世纪以来的美学，不过肉体、感觉这些词的含义有点空虚，因此也有点模糊，或许这本书富有号召力，但它对肉体感觉并不提供比前人更多的理解，也不能加深我们对被考察的美学家的思想的理解。尽管从模型上来说，这本书比按照时代简略介绍各位美学家的著作有更多意义，不过我认为它有负１格２顿的大名。假如这本书是在考察"肉体"是怎么从黑暗的历史中浮出地表的，我会觉得这个中心词是研究的结果，而不是用来强暴美学家们的工具。回头看了看，觉得这一自然段我好像没说清楚……好吧，我试着来个直率的－－如果写论文的同时我们也在改造我们的问题，那么研究就会带来我们思想上的进步，强暴别人则不会带来进步。那么写论文就会成为纯粹的自耗活动，不学习再多的才智也会枯竭；而让自己有限的才智变得更少，这不是我写论文的本意。

所以我让自己再回到上一自然段之前遇到的困难境况：没有问题是天生是真的、重要的，除非你在论述中证明了这一点。然而我们不能因为有一个无限循环出现就不去读书。那么我们该怎么办？那么我们只好去看看别人都在研究些什么问题。如果大家都认为一个问题有意义，至少你能保证你的研究对他们是有意义的。我终于要讲到(坏世界)这本书。这本书对于我的意义在于，它为我确定了一些问题，并且在这些问题之间划定了层级关系。不管这种确定是多么暂时，也没有经过我自己的反思，它对于一个一无所知的人总是有用的。这本书首先把两个人的相遇当做第一个问题：当两个人初次遇见的时候，他们是先选择冲突还是先选择合作？为什么？有了两个人的相遇，才有后面谈到的公正平等和共同信仰。如果两个人根本不相遇，或者相遇的时候总是选择冲突，就谈不上什么公正平等、共同信仰。因此我们可以说，公正平等和共同信仰这两个问题在层级上低于相遇抉择。然后本书问：民主是否能够保证公正？这个问题在层级上又低于公正平等。如果我们根本不要公正，或者根本不存在什么公正，就用不着费心思讨论什么民主。中国的礼教制度如何保证了封建社会的运行？这个问题之所以产生，是因为按照作者对"某种社会制度能否保证公正"问题的回答是否定，往往社会制度都不能保证公正，才会有礼教(作为意识形态)来维持社会正常运行这种说法，所以它在层级上又低了一级。我觉得赵汀阳的书写得好，是因为这种层级关系在他的书里面很明显，符合我对论文的想象。

我衷心希望读书和写论文是同一个过程，或许这也是朱老师所希望的，只是我们没有使用同一个表述而已。那么，为了写一篇以问题为中心的论文，看书的时候究竟应该找什么呢？或许应该找的就是各种问题之间的层级关系，以及不同论述带来的层级关系的小小地震和塌方。

今天下午，我们观看了《离开雷锋的日子》这部影片。

这部影片主要讲了雷锋叔叔的战友乔安山叔叔开着卡车需要开过一段很窄的地方，旁边正好是晾衣架，雷锋叔叔站在晾衣杆旁边，指挥乔安山叔叔通过这里，结果因为路太窄，卡车撞到了一根晾衣杆，晾衣杆倒下正中旁边雷锋叔叔的太阳穴，雷锋叔叔当场晕倒，结果送去医院时，还未等到专家来抢救，他就离开了人世，他离世时只有22岁。

这部影片也讲了乔安山叔叔是如何做现实世界中的另一个“雷锋”，我越看越感动，可是看到后面，我的心情变得很沉重，我想问一下，为什么现在的一些人看钱办事，而变得不再乐于助人。而且还有一些人胡乱冤枉人，甚至还想骗人家的钱，就像影片中的那家人，他们那些子女的爸爸被别人的车撞了，明明是乔安山叔叔救的，那些人却不去找真正的肇事者，却说是乔安山叔叔撞的，把全部责任都赖在乔安山叔叔的头上，要乔安山叔叔赔偿所有的医疗费用。但是乔安山叔叔还是心甘情愿的帮他们支付所有的医疗费用，总共要一万多元，在当时那个年代这么多钱对于一个普通家庭来说，是他们连想都不敢想的，而且那些人还逼迫他们的爸爸说撞他的人就是乔安山叔叔。

最后通过社会各界好心人的帮助，终于把真正的肇事者找了出来，然而那一家人看见穿帮了，就想敷衍了事。之前乔安山叔叔帮他们垫付的一万多元医药费却只字不提，只是随便道个歉，就想走人。对于这种人我真想冲上去踹他两脚吐两口吐沫，因为他们连做人最基本的道德都没有了，根本不配做一个人，连动物都不如，拿动物和这些人比，真是委屈了动物，正应了那句话：“禽兽都不如”。

然而有许多人都跟这部影片里的另一位司机很相似，他本来想帮助一个被另外的司机撞倒的老大爷，结果一听到这位老大爷说撞倒他的车和这个人的车一模一样，结果这个人就把老大爷又放回了地上，开车走掉了。

然而现在的许多人和这位司机一样有警惕性，都怕自己救了别人，别人反而冤枉自己，这些人有警惕性固然很好，但他们在提高警惕性的同时也能不能提高一下辨别性呢？不要再让我在报纸上看到的这种事情再发生：一位老婆婆在菜市场摔倒了，但是没有人过去扶她，有一个人刚想走过去又掉头回来了，结果这位老太太因为摔倒太久，而没有人扶，最终离开了人世。

我在此声明这是一件完全真实的事件。现在虽然有很多人是视钱如命的，甚至认为金钱比生命还重要，都是钱作怪，让好人越来越少，坏人越来越多。但现在社会上的好人也不少，钱代表一种文明，但我万万没有想到世界会变成这个样子，钱没有错，但是人有错

在原著中，凯斯宾出海的主要目的是寻找失踪的7位爵爷，而不是在影片最终演变成的"被迫逃窜的几位爵爷的宝剑！"情节中的绿雾和原著中比较温和但也有所惊奇的海上冒险也有很大的出入。读完原著的总体感觉是：这是一场比温暖却也有趣、惊奇的海上历险，而不是去抵抗什么诱惑，战胜黑暗！特别是结尾时的怪兽，个人实在不敢恭维。而且在原著中，老鼠勇士雷普寻找阿斯兰的国土，凯斯宾王子寻找失踪的7位爵爷才是整本书的中心，而不是去战胜什么怪兽！电影在这一点上改编确实很离谱。再说说7位爵爷的宝剑，在原著中根本没有这么多的插曲！他们在登陆的第二个小岛上的历险也应该更有趣些，比如什么孤独群岛的总督…7位爵爷的宝剑彻底改变了这部电影，至少个人不敢恭维这个构思。总的来说，原著主要是叙述凯斯宾王子寻找失踪的7位爵爷+雷普找寻阿斯兰的国土+他们在这一航海旅程中遇到的趣事和冒险=原著黎明踏浪号。或许表面上看起来这样的情节是有些具有童趣，但去寻找什么宝物，打败xx邪恶这样的情节岂不是很普遍也很没有创意吗?！或许是想把黎明踏浪号改编得更加成熟吧，也许这是商业上的考虑。但无论怎么改编，我也想说：纳尼亚传奇只是一个童话。

在取景上，很多观影后的人觉得很漂亮，但在看完1、2部之后，仅仅觉得纳三的取景一般。记得原著中好像对景物描写比较细腻吧，但电影的拍摄中，却不能找到太多原著中关于景色描写的感觉，当然，取景也并不太重要。不过在星辰岛上的取景个人感觉还不错，可相比之下，感觉第三部的取景还是有些逊色于第一部和第二部。

演员方面吗~饰演星辰女的演员感觉很棒，演出了那种高贵、华丽的气质。片中很短暂的关于苏珊给露西和埃德蒙写信的镜头感觉也不错，使人不觉地想起"温柔女王"。其他主角们的演员就不用说啦，一样的棒~在观影的时候，尤斯塔斯这个角色在电影中的戏份似乎也很讨人喜欢，很多镜头的时候，观众都笑了。个人也认为这位演员的演技很棒，前半部分把这个"讨厌鬼"的角色演得很逼真，而结尾的时候，在和雷普分别得时候又让人感觉到了还略带孩子气，没长大的感觉。

在片中，个人认为比较好的是一些短暂但是很美妙的镜头：比如苏珊写信时的场景，尤斯塔斯变回人形的那一幕…

而不足之处在于最后的海妖部分，这里本来就是原著中没有的，而海妖的形象总是让人不觉想起…还有他们在死水岛上的冒险…

对于角色的塑造，老让人感觉不大舒服。露西什么时候这么八卦了?不相信这是英勇女王做的事…而且她有那么爱美吗?埃德蒙有那么贪婪吗?不过对于情节改编的需要，也是可以理解的。

期待第四部银椅，据说也会改编很多，但仍然想点明：纳尼亚传奇只是一个童话而已。

刘琳

各地区各民族的五星红旗在孩子们无比澄澈与自豪的眼神中缓缓升起，在空中飘摇。“国旗国旗真美丽”，最淳朴的语言展示孩子们对国旗的热爱之情。五星红旗是我们的国国旗，它象征着美好和平，象征着高高飘扬的梦想。我是中国人，我骄傲，我自豪！

绣红旗音乐剧的表演、郭德贤奶奶的亲身经历感人肺腑，不论是讲述者还是我们这些聆听者都满含热泪，惊叹于先辈们为了新中国的付出与艰难而现在，新时代的号角已经吹响，是我们展现拼搏的舞台。时代赋予了我们新的机遇和要求，作为祖国未来的接班人，我们都应努力提升自己，练就过硬的本领，不负先辈们的殷切希望。

1975年，夏伯渝老先生靠着义肢，完成了老人与山的巨著，在珠峰上架起了“中国梯”，如今，北京大学登山队的学生也成功登顶了珠峰。在一代又一代的中国人的传承与接力下，在中国精神——创造，奋斗，团结，拼搏的影响下，在五星红旗的指引下，中国梦一定会转变为现实，五星红旗会高高升起，在世界的每一个角落。

“没有比脚更远的路，没有比人更高的山”，正因有着心怀理想，永不言败的精神宣言，“中华神盾”海口舰在让五星红旗在海上冉冉升起；自强不息的当代少年突破交互绳的记录，让五星红旗飘在了盛大的赛场中；嫦娥四号的设计师们为了让五星红旗完整鲜艳的出现在月球的背面，经过上百次的实验，使“中国红”走进了全世界人民的视线，五星红旗也成为了唯一在月球背面出现过的国旗。现在的我们理应为我们五星红旗自豪，也应该像爱护生命一样爱护国旗，飘扬在更高的地方。

让我们惊讶的应该是上海交通大学与华南理工大学的机器人模拟救援比赛。从组装到救人，参赛者们操纵着一个个组装精确，功能强大的机器人，让我们感叹于中国的发展，也在许多人心中种下了一个梦想，希望未来可以投身于人工智能专业，不仅造福人类，也让我们中国的科技实力震惊世界。

五星红旗，见证砥砺前行；五星红旗，守护共同家园；五星红旗，信仰永不褪色！在国旗下成长的我们，一定能捍卫祖国的荣光。少年强则国强，让我们一起，努力拼搏，不负韶华，为了祖国更好的明天，一起，奋斗吧！

春节前夕，新型冠状病毒肆虐，全国各地启动重大突发公共卫生事件一级响应机制，一场没有硝烟的战争打响了。

这次疫情严重影响了我们的生活，武汉“封城”，各个地方都“封村”“封小区”。我们好像生活在“笼子”里，不再像以前一样自由自在。但就是在这样严峻的形势和危难面前，出现了一批批勇士，并让我深深的爱上了他们。

我首先爱上了为我们保驾护航的医护人员。他们不畏困难

勇往直前，是真正的“白衣战士”，他们战斗在一线，被称为最美“逆行者”。为了节约防护服，他们每天很少喝水，有时累了就躺在地上睡会儿，他们的口罩一戴就是很长时间，脸上都勒出了深深的痕迹。我想说，你们的模样是最美的!

我还爱上了一群普通而不平凡的人。有一位农民伯伯开着农用三轮车向距离40公里的武汉送去青菜;有一位清洁工老爷爷把自己辛苦攒下来的1万块钱捐给武汉，送到柜台后，不留姓名便走了;有一名导游从国外背回来两千套防护服，当问到他姓名时，他只说了三个字：中国人;还有全国各地的人们纷纷向武汉捐款捐物……正所谓一方有难，八方支援。他们都让我深深地感动着!

通过这次疫情，我知道了中国人的团结和国家的强大。我们新时代的小学生一定要好好学习

储备知识，将来在祖国有困难时献出一份力，肩负起守护祖国的责任。

我坚信在大家的共同努力下，寒冬终会过去，春天必将到来。让我们一起拥抱这春暖花开的季节，拥抱这些可爱又可敬的人。加油，武汉!中国必胜!

秋高气爽，天高云淡，在这阳光明媚的十月一日里，我们迎来了祖国__周年的生日，在这里，我自豪地对祖国母亲说：我爱我的祖国!

啊!祖国!你培养了一个辉煌的民族!五千年的辉煌史诗，饮誉四海的文化历史，让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，层峦耸翠的山岳是你坚硬的脊梁，你有满山边野的宝藏，你有多姿多彩的山水，你有金碧辉煌的宫殿，你有勤劳勇敢的人民，你有……在你辉煌的土地上，一代一代的炎黄子孙创造了灿烂的东方明珠。

但是，我们永远不会忘记，这可爱的土地上也有几经沧桑，几经痛苦，我们的祖国也曾受欺辱。作为中国母亲的儿女我们怎能忘记圆明园的火光，怎能忘记扣在每一个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，怎能忘记公园大门门口“华人与狗不得入内”的牌子，怎能忘记南京三十多万同胞的鲜血染红了长江，黄河。大地在痛苦的呻吟，黄河和长江在悲伤的哭泣。虽然历尽了万苦，但是中国人民永远不会压垮。

虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜，义和团战士的大刀，革命战争的火炮声，无一不向全世界表明：中国民族是不可侮辱的，中国人民是不好欺负的。在1949年中国人民终于站起来了，党成立了!“星星之火，可以燎原”，中国创造出崭新的画卷。

这就是中国，这就是中华民族，这就是东方最璀璨的明珠!

我爱我的祖国!