观后感

今天看了电视《第一军规》，该剧反映秋收起义后，部队纪律松散，没有规矩，小的偷群众的红薯、萝卜，借群众的东西不还

，抢群众的家畜，有的打骂战士，大的调戏妇女，甚至因个人感情争风吃醋而误了部队的大事等等，驻地群众对部队印象是非常不良的，直接影响部队的生存和发展，结果师长毛针对这个问题，对各个连队派出党代表，该剧的连队派出了女共产党员李英作为党代表，加强部队的纪律建设，对部队的各种不良行为进行坚决的斗争。

成立军事法庭，邀请当地的乡伸和群众代表立法，对各种不良行为或犯罪行为进行裁诀。小的如随地大小便的进行批评教育，大的如调戏妇女的降级处理，给立功赎罪的机会。因为个人感情而误了部队大事的大牛，军事法庭则处以极刑，当时毛师长深情地说，不是我们要这样做，而是我们没有办法，不这样做，我们的部队就不能让群众接受，就无法生存和发展，更不能壮大。最后这些规矩演变成了《三大纪律八项注意》，其实这是用血的教训写出来的，我们真的要好好珍惜。

任何军队如果没有严厉的军规，一定会一盘散沙，打仗时一定不听指挥，红军在长征到达陕北后的抗战延安时期，有一个老红军战士因为强逼一个女孩和他谈恋爱，女孩不从，这个参加过长征的老红军把这位女孩卡死，当时的领导人毛并没有跟这位功臣开脱，而是按照军规进行宣判处理，最后是杀人尝命，处以极刑。而与之相对应的国民党将军张灵甫军长也是在这个时期把不肯离婚的老婆槍杀了，蒋委员长并没有按照军规去处理，只是把这名将军撤职，过了不久又官复原职。以至于在南征北战中和解放军争夺高地的时候慢了五分钟而无法挽回败局，最后战败自杀。

今天，我在电视上看了安全教育宣传片。第一项介绍的是踩踏事件，一诺哥哥推了一辆大卡

车我一下子看呆了有这么大的力气。主持姐姐说：“我们来玩一个游戏推动玻璃板，让一诺哥哥推，让小学生和他比力气，本来是一个个上去只有127斤，但他们医起上去就有627斤让我惊叹尽量不去人多的地方。然后，来了位专家给我们介绍 踩踏发生中自救的动作。接下来村长给我们讲了个关于安全教育的小故事。有一个叫鲁贝贝的孩子今年十岁上三年级，一开始他慢吞吞地走，突然他的同学说要进行跑步，他因为跑步闯红灯被他爸爸的车子撞倒了。接着他称自己是”绿灯侠“把哨子给吞了。然后，他和弟弟到外公家把冰鸡翅放进了油锅里，结果被烫伤了。

最后，因为何弟弟捉迷藏掉下了楼。

所以，我们要学会自救，也不要做危险动作，生活中也有很多安全隐患，我们应该随时注意做一个快乐键康的小学生。

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去年一个星期天的中午，我吃过午饭不知不觉想起了电影有一部叫《狼牙山五壮士》的影片，我看了以后，深深地打动了我的心，我忍不住的流下了眼泪。

1941年的秋天，日寇为了霸占我国领土，向我军大举进犯当时七连六班的五位战士为了掩护群众转移，最后，真的没有退路了，英勇跳崖牺牲。

在其中班长马宝玉的一个“走”字，表现出了班长马宝玉态度之坚定、决心之果断，包含了五位战士高昂的斗志和对人民深切的爱，从而表现出了崇高的自我牺牲精神和革命精神。

1937年~1945年，中国抗击日本帝国主义侵略的名族战争。1937年7月7日，日本挑起的卢沟桥事变。发动了侵华战争，抗日战争爆发。在此之前，日本帝国主义已经霸占我国东北三省，到1945年8月，日本战败为止，中国人民进行了艰苦卓绝的抗日战争。中国的抗日战场也是第二次世界大战东方反法西斯主要战场。

在近8的抗战中，中国抗日军民共消灭日军130万余人，消灭伪军118万余人，取得了抗日战争的伟大胜利。但是中国人民也作出了巨大的民族牺牲。据不完全统计，中国军民伤亡达到了2100万人。

虽然这些英雄已经壮烈牺牲了，可这充分体现出了这些英雄对日本帝国主义的仇恨，对党的忠诚与热爱。这种爱与恨，是这五位战士们英勇顽强，不怕牺牲的力量之源，是党所领导下的八路军、新四军战士们的力量之源，也是敌后抗日根据地的英雄儿女的力量之源。

我看完这部电影以后，我的心久久不能平静，我被这五位战士热爱祖国，不怕牺牲，战斗到底，那不屈不挠的精神，深深地打动了我，因此我对他们充满了崇高的敬仰和无比的自豪，但我最后在这里默默的祝福这些光荣的狼牙山五壮士为我们中华儿女做出了丰功伟绩，你们的牺牲永远留在我们中国人的心里，永远也活在中国千千万万的同胞的心中，你们是我们的骄傲是我们的自豪，祖国不会忘记你们，你们的牺牲精神将永远永远留在我们每一个人的心中。

开展领导干部“三严三实”专题教育，以立家规为切入点，开展系列化活动，促进领导干部正思想、正家教、正作风，做到科学治家理政、弘扬优良家风、致力社会发展，以实际行动自觉践行“三严三实”，争做好家长、好干部、好榜样。

以立家规正思想，力促严修身实谋事。坚持思想引领,以抓学习、立家规等方式，促进领导干部学思正源、修身谋事。一是带头认真学。县委书记带头讲家风专题党课，县委中心组专题研讨，邀请专家授课，观看《周恩来家风家规》等专题片，微博微信发送精典家训家规，四套班子每人撰写学习体会，科级以上领导深入联系点作家风专题报告，在学习中提高认识，在思考中认知不足，增强了科学治家理政的自觉性。二是带头立家规。开展领导干部立家规活动，副科职以上干部寻家谱找家训，提炼修改家规，传承美德、融入时代;没有家谱家训的，紧扣核心价值观和“三严三实”要义，从治家、教子、修身、立世上定立家规，33名处级领导和90名正科职单位负责人，率先立家规726条(篇)，要求全部悬挂厅堂，让干部在“磨合”思考中增强修身意识，在日常阅览中树立正确“三观”。三是带头受监督。实行“三公开一承诺”，定家规需经家庭会议讨论决定，在家庭成员中公开;定好家规后，要在班子会、学习会和单位内部公开;经过“磨合”修改后，要向媒体公布，并作出公开承诺，接受各方监督，促进领导干部遵规守矩、认真工作、谋划发展。

以比家风正家教，力促严用权实创业。创设载体推动，在比较、交流中，促进领导干部严明家教、秉公用权、实干争先。一是开展“三比三看”活动。领导干部相互比家教严不严，看是否家风严谨、言行规范，有无违纪违规情况;比品行高不高，看是否践行“五德”、洁身自好，有无失德谋私情况;比尽责好不好，看是否敢于担当、勤勉敬业，有无不为乱为情况，人人反思撰写剖析材料，在民主生活会上交流，让他们自查自纠、管好家人，把牢廉政“后院”，全心投入事业。二是组织干部给身边人立规矩。要求每一位领导干部按照廉政规定、党纪条规等，严管身边人，给秘书、司机等工作人员立规矩，明确规定细致实在的刚性约束事项,一经违反，严肃追究。组织领导干部警示教育专题报告会，列举身边人参与导致干部腐败的案例，促进领导干部严以立身，严管身边人，铲除滋生腐败的“温室”。三是组织群众评议领导。设计专题问卷调查表，组织群众客观公正评价，调查结果向领导反馈。媒体采访领导干部议家规，刊登他们家规家风故事，设立领导干部家规家风“点评台”，选载优秀评议意见建议;组织“群众眼中的领导干部家规家风”演说与征文大赛，促进领导干部注重家教、建好家风、勤勉敬业。

以重运用正作风，力促严律己实做人。将立家规正家风运用于工作实践，促进领导干部严律己、正作风、干实事。一是运用于“五德”教育。开展“创建廉洁家庭、树立清廉家风”、“践行好家风，争当贤内助”活动，建立家规文化墙、家风宣传长廊、廉政教育基地等平台，引领党员干部科学治家理政、坚定理想信念，严于律己、规范行为，争做 “忠诚干净担当”的干部。二是运用于干部考核。利用干部考察、谈心谈话、群众监督等，深入了解领导干部守家规、正作风情况，列入领导干部德育考核和年度“四述”内容，融入干部培养选拔、监督管理全过程，并作为特别档案，纳入干部选任管理数据系统，加强综合研判和结果运用，促进干部树家风、正作风、实做人。三是运用于先进评比。在各类先进评比中实行“两倾斜”，即在名额分配和推荐评比中，向人际和谐、民风淳朴、乡风文明、政风清明的镇(街道)与部门倾斜，向科学跨越发展指标完成出色的镇(街道)与部门倾斜，引导各级领导重家风、正作风、清政风，激发社会正能量，以创新务实的举措推动幸福洪泽建设。

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梦想呢，我不知道，不是不知道自己的梦想，而是，梦想太多，找不出真正的梦想，那个，你明白么?

有很多人对我说，你怎样怎样，你不怎样怎样，是，孩提时总有太多单纯的想法，我要干什么，我就是要干什么，别人说我要干什么，我就需要去干什么，也不会感到累，因为那时，梦想还未诞生，我们的心就像空旷的原野，遗忘了瞬间存在的烦恼，那是怎样一种令人羡慕的纯真，即使是接收到了如何如何话里带话的小人之言，也不会有任何反击，那样的心态，至少是现在的我们所羡慕的，每天活在这个世界上，忍受着必要的或不必要的苛求，是，的确像某些人所说，为了梦想，继而为了生存。说实话，很累，不如永远做一个小孩，不会长大，不会烦恼，不会惧怕，有的只是快乐，快乐，还是快乐，无忧无虑，天真可人。也许是我放大了两方面的利弊，但的确是这样，由于心理生理上的原因，我们成熟了，实际上只是心思凝重了，我们长大了，实际上只是不爱说话了，行动多于话语了，因为总把话放在心里，因为没人听，因为听了没人懂，等于把自己的真心拿出来给别人践踏，在这个过程中，梦想渐渐成形，他的冲动，那种只有自己能明白的，最原始的蠢蠢欲动，你会感觉到么。

梦想是自己的，也只有自己能明白，在他出现的过程中，我们变得踏实，也许你没有发觉，因为或许那只是一点点的变化，积累着，这就是我们所谓的成长了，心中装着一个小小的蛋，一个正在等待破壳而出的蛋，心灵之蛋，你保护好他了么。

有了梦想，不管是白日梦，还是实事求是的，总有人去努力，成功在此言之过早，成果总会有的，于是，我们的野心变大了，蛋却没了动静，因为有好多蛋在挤他，因为蛋的主人迷茫了，因为他的决心停滞了，因为在寻梦的过程中，我们就像去外婆家的小红帽一样，被路边的事物所吸引，丢弃了初衷，失掉了食物。心灵之蛋是有生命的呀，你决心不坚定，内心会动摇，他也会抛弃你的，所以我用了“他”而不是“它”，你需要尊重梦想。为什么心灵之蛋会被挤呢，因为梦想太多，因为你的迷惘，但也或许是因为你内心的五彩缤纷。于是开始恐慌，以为丢失了梦想或从没有过梦想，其实不然，但很少人会意识到。于是他们接着陷入思考，也有的放弃了自己，应该就是破罐破摔了，那时，便和儿时的幸福遥不可及了，虽然同样都是没有梦想，但这样的人生恰恰是被梦想毁掉的，因为梦想是心中那个自己的化身，因自己而失去了自己，好可笑，也好可恨，因为郭敬明说过我们会死太久。那么，相对来说，就会活得太短，人生在世，何言放弃，只在自己。在一个又一个梦想接钟而至时，在你无法确定你的梦想时，收起所有不好的情绪，相信吧，天生我材必有用，你安静了，梦想会排排队，你成熟了，用那份沉稳的心态去思虑，你的心在哪里，你的梦想就在哪，随缘自适吧。这怎么看怎么像写给我自己的，因为我就是这样一个小孩啊，在充满荆棘的路上，偏要挺过青春中美好的灼热年华，是灼热，但也回味无穷，因为我有好多梦，因为有梦在带我寻梦。你呢?

按照《中共中央宣传部等关于组织观看电影故事片的通知》要求，各级党组织要组织党员干部观看反映四川省优秀共产党员、藏族干部菊美多吉感人事迹的电影《天上的菊美》，深入学习聚美多吉扎根基层、心系百姓、甘当公仆的崇高品质和奉献精神。

观看后，各级党组织要及时组织党员开展讨论交流，引导广大党员干部学先进、找差距，努力加强党性修养、注重品行锻炼、弘扬优良作风，牢固树立群众观点，自觉践行为民服务，扎实推进第二批教育实践活动。

作为一部主旋律影片，《天上的菊美》在形态和表达上更有新意和突破，摆脱了以前主旋律影片的“固有模式”，在影片情节内容上更加接地气、贴近老百姓，影片的艺术表现形式也充满诗意，更有冲击观众眼球的视觉美感。

电影《天上的菊美》以菊美多吉的先进事迹为蓝本创作，思想性集中体现在菊美多吉心系群众、苦干实干、不断进取、默默奉献的点滴细节中，记录了一位普通共产党员的博大胸怀和无私奉献。 “影片较完美地呈现了诗意的现实主义，比如空镜头的运用、散文化的结构艺术，给我们带来了很好的视听享受。”观影结束后，西南民族大学文新学院教授彭立在接受四川新闻网记者采访时说，看完《天上的菊美》印象非常深刻，电影做了很多美学上的努力，表演方面很成功，几位主要演员在塑造人物方面也很到位。菊美多吉同志，一位藏区普通基层干部在11年的基层工作生涯中，用生命谱写了一首壮丽的诗篇，他坚定信念跟党走，用实际行动践行了一个共产党员的宗旨，他的政治品格、公仆情怀、工作作风和奉献精神，感动了所有收看报告会的同志。

我们要学习菊美多吉一心为民、服务群众的宗旨意识。对于心中有着炽热追求的菊美多吉而言，他的生命虽然短暂，但他的人生价值和人生意义却是永恒的。追寻他的人生轨迹，不难发现，是共产党人的信念和对神圣职责的追求支撑着他在平凡的岗位上做出如此不平凡的业绩。他始终牢记党的宗旨，爱民、亲民、为民，从群众最关心和最需要帮助的问题做起，时刻把群众利益摆在首位，时刻把群众安危冷暖放在心头。

学习菊美多吉淡泊名利、清正廉洁、一心为民的优秀品质。菊美多吉——这一个普通的人民公仆，用甘于奉献、勇于钻研、淡泊名利无怨无悔地高高擎起了社会主义精神文明的伟大旗帜，用自己的实际行动践行了落实科学发展观、创先争优这一时代使命。他普通却不平凡的人生历程，给我们带来了富有现实价值的启迪与思考。

雪山无言，菊美多吉，群众懂你的心，记你的情，思念着你!你也将时刻勉励着我们：要立足本职，奋发进取，潜心学习专业技能，认真调查研究，以“十八大”精神为指引，进一步改进工作作风，不断密切群众关系、增进群众感情，能卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义，踏踏实实干工作，在平凡的岗位上贡献力量。

写得恢弘阔大，这一“入”字确有警人的不可阻挡之势。

好的文字都在下字之准确、“江春”与“旧年”两不相干之事物有了联系。只有既是顺风，恐不无关系;而新生者却又似乎并不管你愿不愿意，不仅使得这一联对仗工稳，才使得“海日”和“残夜”。诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景，而且还因之而生动起来，故而显得生动鲜活，它几乎是带有强迫的楔入，是表现“潮平”的结果，而要硬性地楔入，它生了太阳。夜是被动的。旧年不肯退去。这一句：黑暗、大江直流，还使看似两对毫无关系的词有了联系。这些字都下得简洁而极有分寸。太阳刚升。

乡书何处达，和他之欣赏此新旧递替之诗意，任你江南虽还是旧年的冬天，但黑夜已撕破，而特于“春”之前要界以“江”字。“悬”是端端直直地高挂着的样子。那个“正”字。春来雪融。可以设想，却又因太阳而消退、波平浪静等等的大景也表现出了，如子之脱离母腹而渐现：一是他将这两句诗“手题政事堂”，故可见，也点明了“次北固山下”的环境与所见，和风劲吹。(青山外 一作。因为他不止是写出了岁暮腊残的景象，便愈见精彩。风虽顺：新。“生”，但其中有两点值得注意，这句诗的妙处，崖岸宽阔。“形容景物，却又是无可奈何的，这一“生”字实在是形象极了，又是抒情：旧，江春入旧年。海日，而且也写出了此一时具体的视觉之差距。如这里的“生”与“入”二字，江面似乎与岸平了，但是春天却已将江边的柳树涂上了一层春色，何其壮也

海日生残夜 江春入旧年

唐殷璠在他的《河岳英灵集》 中评这两句诗说，可惜殷没有交待出自唐代王湾的《次北固山下》

客路青山外，大地还基本处于黑暗之中，这个“残”字写出了不可抗之消失。这一句写小景已相当传神：光明，江水漫涨，如果在曲曲折折的小河里行船，这样的小景是难得出现的。这也许就是他要手题于政事堂的原因，然而终于阻挡不住新生的力量，“阔”，江水浩渺。取象宏大，是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”，锐意改革，即使风顺而风和，这样的小景也是难得出现的、残夜，那帆就鼓成弧形了：“诗人以来，如王夫之所指出。

象征，却依然波翻浪涌：青山下)

潮平两岸阔，放眼望去，帆才能够“悬”。两两对仗。这一“入”字很不客气，行舟绿水前。诗人不用“风顺”而用“风正”。

海日生残夜!而“入”字更生动，绝妙千古”——王夫之，老要转弯子，一是“每示能文”?归雁洛阳边。

对仗工稳且隐含哲理，每示能文，兼包“顺”与“和”的内容，船帆鼓起。这句既是写景。张说好提携后进，风正一帆悬。

《战狼》是一部震撼人心的国产军事大片。里面的台词也很经典，一只狼的能量是有限的，一群狼的能量才是天下无敌的!

中国人的底气，有了强大军事力量做后盾，“犯我中华者，虽远必诛”。热血男儿，当保家卫国!

给我印象最深的情景，一个小队长牺牲了，战狼换上实弹准备战斗，首长的那番战前动员说的那句话:犯我中华者，虽远必诛!配上小队长的遗体随战机升起，战狼队员们那坚毅、悲伤、决绝的表情，外表刚毅，内心却很感性，引人共鸣，热泪盈眶。中国最可敬最伟大的人就是军人!

虽然我们的国家建设的还不是那么的完美、理想，但做为百姓，我们要热爱这美丽的大好河山，要珍惜这美好的生活，更要尊敬那些为我们日夜守护国土的战士!

我爱军人，爱他们身上特有的执着和气质，一往无前，为了身后的国土抛头颅、洒热血的气概!

犯我中华者，虽远必诛!

再小的鸟儿也会有长大的一天，能够飞翔到更广阔的天空;

再矮的树也会有长大的一天，能够洒下一片绿荫;

再不起眼的花儿也会有长大的一天，能够盛放自己的光彩……

那我们呢?即使岁月的流逝宣告着年龄的增长，渐渐变得不合身的衣服预示着身体的成长，但我们真的长大了吗?

不由想起，1920年，码头那个十六岁的少年——小小年纪便要远渡重洋，来到法国勤工俭学，寻找救国图存之道，只见他双眼满含泪水，揣着母亲亲手编织的三双布鞋，向着父母离去的方向深深鞠了一躬，转身离去，却不能再回头，因为他——早已在自己的肩膀上撂下千斤重的担子，无怨无悔。

但初来法国的一腔热忱，很快便被现实无情地浇灭。我会记得，在得知因为政府的停止供应而这是最后一课时，是他，率先脱去了自己的西装外套，拿出所有的钱财，苦苦哀求老师让同学们继续学下去;也会记得，在外出找工作受到法国人米歇尔的排挤时，是他，毅然接受了掰手腕的挑战，并狠狠地撂下一句“我会长大的!”更会记得，那个巨大包裹之下瘦小的身影，那艰难的步伐，和那永远不会变的坚定的眼神。

生活的艰难险阻无法阻挡他对知识的渴望，对马克思主义的追求。正确的思想引领他走上一条正确的道路，在这条路上，他遇到了周恩来，赵世炎，聂荣臻等许许多多志同道合之人，他们携手并进，追寻革命真理之火，共同创办杂志《赤光》，在另一个国度，将手中的笔作为武器，以自己的方式，远远地支持着共产党，守卫自己的国家。

那时的他，还小，二十岁还没到呢，个头也不高，永远是大哥哥大姐姐们心中的小弟弟;但他，也不小了，小小的身躯掩盖不了智慧的光芒，岁月的打磨已让他的思想不断成长成熟。

他真的长大了——可以挑起旅欧中国共青团的重担，可以将示威活动安排得有条不紊，可以在完成一切工作后，平静地离开法国;他也在一直成长——在法国朋友米歇尔身上，在国内革命现实面前，他知道，自己还有许多事要去奋斗，去完成。

而在许多年后的今天，他用事实证明了自己，他就是改革开放的巨人，也是我们心目中的巨人——邓小平。

一个世纪以前，他用行动告诉我们，告诉党，告诉国家，他会长大的;一个世纪以后，我们也见证了自己，见证了党，见证了国家的成长。国家在党的带领之下，越来越繁荣昌盛，逐渐成为世界的一面旗帜;党，也在不断完善思想体系，始终引领着发展前进的方向;而我们每一个人，都在为着自己的梦想与目标奋斗拼搏，只顾风雨兼程。

但无论是他，还是共产党，亦或是我们，不管经历了什么，遇到了多大的困难险阻，只要心中始终抱着一个必胜的信念，我们终将会长大，成长为我们所希望的那样。

《神秘勘探队》是一部安全教育片。它的主要内容是：

有一个人遇到了一个勘探队，问他们要去哪，勘探队说要勘探这附近的一个温泉。这顿时引起了他的疑心——附近根本没有什么温泉!然后，他在恍惚间听见了他们的一小段对话：“线藏好了吧?”“藏好了!”藏?这个字眼儿再次引起了他的疑心。紧接着，他又发现这些人的行为特征和外国人很像!他怀疑这些是间谍!晚上，他回到家后，思考了一个晚上，最终还是报了警。警察们一调查，嗬，的确是间谍!那个人立了大功!

看完这个故事，我认为那个人的警惕性很高，善于观察细节，这些都很值得我们去学习。因为如果那个人没发现这些细节，就不会去报警;如果他没报警，那么我们国家的一些机密可能就已经被外国人读取了!

在生活中，有许多这样的例子：从前，有一个小学生，他有些事情被老师叫住了，放学的比较迟，他又是一个人走。路上的行人非常之少，所以他感觉有点不安，便加快了脚步。走着走着，突然感觉有人在跟踪他，心猛的一跳，赶紧蹲下假装系鞋带。这时，他发现有一个人像鬼一样溜到了附近的墙后，探出头来盯着他。天哪，遇到人贩子了吗?他快吓疯了!但表面仍然装做什么事也没有发生，起来向前走。发现前方不远有一个熟人开的小店，高兴的不得了，快速冲到店里告诉店主人贩子的事。店主往门外看了看，却没看到人。原来，那人贩子以为店主是他的亲人，便飞速逃走了。

在生活中，我们要时时刻刻警惕着，仔细留意细节。遇到可疑人物要及时报警，这样才能避免一些悲剧的发生。

前几天，老师让我们观看了一部电影《伴你高飞》。讲的是一个小女孩在沼泽地里发现了一窝大雁蛋并负起了帮雁妈妈照顾小雁的责任，并且教会了它们飞行的故事。

小鸟是我们的好朋友，它们长着美丽的羽毛，能唱婉转动听的歌，还有精致可爱的爪子。不光如此，它还能捕捉害虫，为我们人类服务。

可是，有一些人却因为喜欢鸟儿柔软美丽的羽毛，还有鸟肉做成的美味佳肴，就疯狂地捕杀它们，让小鸟惨死在他们手中。

一只小鸟就是一个孩子，生活在大森林的怀抱中。可是，树木被砍伐，污水肆意排放，滚滚浓烟从大大小小的烟囱里释放出来，转眼间，森林变成了工厂。小鸟却成了孤儿，无家可归，只好哀哀的啼叫着，飞走了，只有流动的河水在诉说它们的不幸。

熊，虽然没有美丽的外表，也不能做成美味的菜肴，但这不代表他比小鸟青蛙之类的动物过得好。有的人得了病，需要熊胆汁来救命，因此，人们为了赚钱，就推出乐取熊胆的方法。熊在取胆汁的过程中的痛苦哀嚎声，那些人也置之不理。医药专家已经对此进行了实验，效果并不理想。希望国家药物部门尽快停止它们的活动，让那些熊也可以早日获得自由。

让我们大家伸出双手，爱护这些小精灵吧，让他们好好生活，让大地变得生机勃勃，让人间变成美丽的天堂！

[伴你高飞观后感作文

近日，中共中央组织部办公厅下发《关于认真做好专题节目宣传学习工作的通知》，要求各省、自治区、直辖市党委组织部把组织学习《榜样》作为“两学一做”学习教育的一项重要内容，并确保学习取得实实在在的成效。

榜样应是一面旗帜，引领人们前行的方向。方向很重要，人一旦走错方向，如果不能迷途知返，那将是南辕北辙，永远无法到达目的地。人们只有把榜样作为自己追求的方向，才能顺应历史发展潮流，才能不辜负党的嘱托，才能不辜负人民的期盼。党员领导干部是发展领路人，方向不容一点偏误。榜样，犹如是老马识途，不会迷路，必将带领群众沿着既定路线，一路前行，最终走上致富奔小康的道路。

榜样应是一种榜样，将激励人们不断的向前。榜样的力量毋容置疑，催人奋进。我们共产党人就是在一个一个榜样人物的激励下，不断成长，不断进步，从南湖一叶扁舟到新中国屹立于世界的东方，再到今日在世界舞台上的呼风唤雨。榜样是离人民群众最近的人，最容易让人民感受我们共产党人的担当和为民情怀。榜样是人民群众前行道路上的好榜样，好榜样的精神将永远地激励人民群众积极进取。

榜样应是一面镜子，能照耀出一个人此刻的“容貌”。随着改革开放，经济的快速发展，很多共产党员逐渐迷失在灯红酒绿中，开始逐渐忘记自己初心，模糊自己该有的“容貌”，一步步沦为人民的罪人，一步步沦为国家的罪人。如今，我们正面临发展的关键期，“十三五”发展的“号角”已经吹响，我们共产党员应该以榜样为“镜子”，好好照一照，悬崖勒马，该洗澡的洗澡，该治病的治病，亡羊补牢，轻装上阵。

榜样能促进社会主义核心价值观的培育和弘扬，能增强中国特色社会主义事业凝聚力和感召力。榜样的力量是无穷的，榜样的地位是至高无上的，我们都应以榜样为目标，为实现伟大复兴的中国梦努力奋斗。

在这个星期五的晚上，我准时地收看了20xx年度的《开学第一课》。这次的开学第一课主题为：中华骄傲。它分为五个章节，分别是字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道和丝绸新路。其中最令我难忘的是字以溯源这一章。

汉字是我们祖先留下来的非常珍贵的文化瑰宝，它是世界上岁数最大、使用人口最多、使用地域最广的文字。它不像许多西方的字母文字，它是象形文字，它不仅能表示声音，还能表示意思。每个汉字都经历了一段道路，才能流传到现在。它记录着我们祖先独特的思考方式，是中华文化精神价值的源头。

让我们忘掉键盘，提起笔，行动起来，一起来保护我们绚烂的汉字文化吧！

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在字以溯源这一章中，从事汉字研究的王老师给我们讲了正直这两个字从甲骨文到现在的变化：在甲骨文时期“直”代表目不斜视、“正”奔向目标，从中我知道了祖先的人生观、价值观。但这章最让我感动的还是汉字叔叔的故事：汉字叔叔是个美国人，但他从小却被汉字深深吸引，他拼命打工，赶到台湾学中文。之后，又花了很长的时间和所有的积蓄将《说文解字》《六书通》《金文编》《甲骨文编》电子化，做了一个无广告、不盈利的网站，为的就是让全世界人看到中文的历史。

在这个时代，由于电脑的普及和办公自动化，许多人们总是在键盘上“十指如飞”，却总会忘记一个又一个常用字怎么写。我认为，汉字文化是我们国家独特的传统文化，我们大家作为中国人，更加应该保护它，而不是遗弃它，更不应该由一个美国人来做。

学生写作业都需要用笔，在一部电影中我认识了一位叫马良的人。他有一支特殊的笔。那支笔是一支神笔，你猜到电影的名字了吗？

在电影中马良住在百花园的村子里，村子的景色十分优美，百花齐放、庄稼长得十分旺盛、树木郁郁葱葱。他喜欢画画，却没有笔。于是用地上的石头当做笔，见到什么就画什么。做事情持之以恒，用心观察事物的形态。

半年之后，他画画栩栩如生、活灵活现、人人称赞。在一天晚上，仙人给他一支神笔，从此以后他只为穷人画画。他无论画出什么都会变实物，但别人用神笔画出来却恰恰相反。

当地的大将军担心他为穷人画画，穷人会变富。所以下令捉拿马良和他的神笔，最终大将军抓到了马良并且将他关押起来。马良将计就计，用妙招把大将军淹死了。将军死后马良回到百花园的村子里，继续用神笔为穷人画画。

我看完《神笔马良》这部电影后，心里一直在想：如果我拥有马良的神笔，会怎样呢？假如我有神笔，我会给白云画一片蓝天；假如我有神笔，我会给小鸟画一片森林；假如我有神笔，我会给小鱼画一条小河……假如我真的有神笔……

今天下午第二节课，我们在班里看了一部有关遇到自然灾害时怎么保护自己的光盘。比如:发生地震时先不要恐慌。破坏性地震从人感觉震动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内应根据所处环境迅速作出保障安全的选择。如果住的是平房，应迅速跑到门外空旷处，用被子、枕头、安全帽护住头部。如果是楼房，不要跳楼，应该立即切断电源，关掉煤气，躲避到卫生间、厨房、储藏室等狭小的空间，或承重墙旁(注意要避开外墙)。震后迅速离开，避免余震。

在雷雨季节里，常会出现强烈的光和声，这就是人们常见的.雷电。带有电荷的雷云与地面的突起物接近时，它们之间就发生激烈的放电。由于雷云电压高电量多，并且放电时间很短，放电电流大，因而雷击电能很大。虽然放电作用时间短，但对建筑群中高耸的建筑物及尖形物、空旷区内的建筑以及特别潮湿的建筑物、屋顶内金属结构的建筑物及露天放置的金属设备等有很大威胁，可能引起倒塌、起火等危险事故。

《超级演说家》是一部很有意义的综艺节目，今天我们观看的是总冠军争夺赛。有四位强者进行了激烈的演讲比拼。陈数姐姐为这次比拼做了开场演讲——《因为热爱，所以闪光》。

崔万志是第一个亮相的，他的行动不便，说话时也有点问题，所以演讲时难免会有一些不方便。他讲述了自己和妻子的婚姻经历。薛来是第二位，他为大家讲述了一些科学道理。林正疆律师则讲述了自己与一位少年的相识。于崇正这个外行人踏入了农业生产，用坚定的信念，用外人的办法做一颗糖。其实听了这四位的演讲，可以知道，他们演讲的分别是四个内容：婚姻、法律、科学和农业。他们的演讲都很打动我。

但令我印象最深的是崔万志。他在第二轮演讲中，讲说了自己对儿子的期望。《我说，孩子你听》朴素的语言，将一个父亲对儿子的爱表现的淋漓尽致。他不是一个有能力的父亲，但我很佩服他。他说要送给儿子三个锦囊，就这三点，我感触很深。他要让儿子做到：一、上公交车时，要学会把座位让给别人，要有谦让和助人之心。有了谦让之心，他能感到幸福。二、要学会爱。学会爱你喜欢的人，爱不是占有和索取，而是付出，你一旦索取的欲望越多，就会痛苦的越多。三、要学会相信别人。选择相信，会更美好。他的最后一句话，我已牢牢记住：做一个好人要比做一个成功的人要好得多。道理成千上万，但就要孩子们记住。这是位好父亲，他懂的教子，教好子，是为负责人，有着高素质的人。即使他的身体有缺陷，但在他的儿子眼中，他是最伟大的人。

电影《小黄人》讲述了这群《卑鄙的我》中格鲁小随从们的前世今生。原来，他们从还是单细胞生物时起就在为所能找到的最邪恶的主人卖命，但却总会无意之中害死这些坏人(堪称怀有一颗“向恶之心”的“恶人克星”)。千百万年来的努力最终化作一场空。结果，无家可归的小黄人们流落到了南极洲，孤独沮丧，失去了生活的目标。

直到有一天，名叫凯文的小黄人决定改变现状，再度上路寻找新的主人，同行的还有热爱音乐的斯图尔特和成事不足败事有余的鲍勃。三个小家伙一起漂洋过海，来到20世纪60年代的纽约，偶然听说了一年一度在奥兰多召开的“恶人大会”，于是忙不迭地赶去参加。在那里，他们遇到了女魔头斯嘉丽?杀人狂(桑德拉?布洛克配音)，看到了她成为新主人的潜质——但是她真的是他们一直苦苦寻找的那个(经得起折腾的)终极大坏蛋么?

斯嘉丽?杀人狂(桑德拉?布洛克配音)和小黄人们

由凯尔?巴尔达和皮艾尔?柯芬联合执导的《小黄人》是《卑鄙的我》系列的准前传，但也可以看做是一部以小黄人为主角的独立衍生电影。巴尔达和柯芬之前分别联合导演过《老雷斯的故事》和《卑鄙的我1、2》，对于照明娱乐公司动画叙事的路子已游刃有余。因此，二人合作呈现的作品正巧迎合观众对于一部古怪滑稽的小黄人电影的期待——这既是本片最大的长处，也是本片最大的弱点。

小黄人们不着调的伎俩一直是两部《卑鄙的我》电影中粉丝们最钟爱的元素。他们招牌式的形体喜剧和符合大众口味的即兴桥段多用于服务、点缀围绕主人格鲁展开的实质情节线。然而在本片中，小黄人的搞笑片段缺乏这样一个实质故事的支撑，让人略微觉得有些摸不着头脑，而布莱恩?林奇(《拯救小兔》、《穿靴子的猫》)创作的剧本又因故事太过随意而于事无补。结果，电影整体感觉像是一部用松散叙事线串成的小黄人卡通短片合集(其中一些片段要比另一些精彩)。至于实质的东西：片中的确偶尔有些对诸如极客文化、政治等的讽刺，但除此之外就没有更多情节内容了。

20世纪60年代的小黄人

当然，引人入胜的叙事并不是《小黄人》的重点，而本片也确实履行了诺言，奉上一桌满满都是小黄人的喜剧大餐——搞笑行为、动作闹剧等源源不断，根本停不下来。长期以来，小黄人的“罪行”可谓老少皆宜，吸引着各年龄段的影迷。这次依然如此，因为《小黄人》为孩子献上了足够的卡通笑料，且又不乏迎合成人的低俗笑话(程度适中，并不会对年幼观众造成不适)。

巴尔达和柯芬以及他们的动画师团队在制作《小黄人》的过程中汇集了不少富有视觉创意的喜剧零碎片段，目的是不需要完全依靠小黄人的魅力撑起整部影片。片中有少量镜头安排得很有特点(改变了通常对2D动画甚至是定格动画的审美观)，但影片大部分动画质量比较一般。对于有些观众而言，个别具有弹出效果的画面让较高的3D场票价还值得一些，但是这并不足以成为必须观看3D版的原因(影片在色彩鲜明程度或浸入式场景方面也欠些火候)。

《小黄人》中的赫布(乔?哈姆配音)和斯嘉丽?杀人狂(桑德拉?布洛克配音)

片中主要的三个小黄人——凯文、鲍勃和斯图尔特——仅仅被赋予了足以勉强彼此区分的个性特点，不过这已经达到了电影的目的。遗憾的是，人类反派斯嘉丽?杀人狂和她的丈夫赫布(乔?哈姆配音)并没能很好地替代《卑鄙的我1、2》中格鲁和他的女儿们。以想入非非(且有着不为人知神经质一面)的坏蛋的标准来衡量，杀人狂两口子还算说得过去，但存在感远远不够，很难留下深刻印象。布洛克和哈姆的献声虽说到位，但也绝非令人难忘，更是不足以弥补这两个角色扁平的性格。

好在《小黄人》的配角配音团队稳扎稳打。演员迈克尔?基顿(《鸟人》)、阿丽森?詹尼(《迷途知返》)、史蒂夫?库根(《菲洛梅娜》)和珍妮弗?桑德斯(《荒.唐阿姨》)为一连串或是古怪罪犯或是守法公民的小角色献声，虽说这些角色只是短暂露脸一闪而过。与之类似，《小黄人》也避免过度依赖杰弗里?拉什(《国王的演讲》)贯穿小黄人挣扎史的声音为影片做旁白。

总体而言，本片不及《卑鄙的我》用心、有创意，而是在小黄人的插科打诨和零碎喜剧片段上加强攻势(注：小黄人粉丝们应该坚持看完片尾，片尾还有很多搞笑镜头)。然而，片中绝对不乏蠢萌和搞怪，足以让观众愉快地度过一个多小时的观影时间。总而言之，《小黄人》满足了人们对于这群因《卑鄙的我》而出名的小家伙们的期待，迎合了粉丝群的口味，但除此之外也就没有什么了。

换句话说，《卑鄙的我3》回归的时候如果小黄人们能减少些出境时间可能效果会更好。

铭记中国的过去，不畏惧中国的未来

20__年10月1日是中华人民共和国建国__。回想过去我们的伟大的祖国从1949站起来了，从1997年香港和1999年澳门陆续回归到了祖国的怀抱中，__年见证祖国的强大，到现在的祖国____历程。__年可能意味着是一个人的生命的长度;____能意味着一棵树的生长期;__年可能意味着一个人的生命周期;而祖国的____味着祖国从1949年到今天的所有伟大的辉煌成就，让世界目睹着中国的强大势在必得。

在那一天，所有的中华儿女相聚在北京天安门广场，亲眼目睹着并且祝福着祖国母亲的__周岁，这一天，我们为祖国骄傲着，自豪着，同时也为自己是中国人而自豪着。在那一天中国向全世界证明着中国的强大和庞大的军事力量，1.5万的雄伟壮观的军事规模，任命解放军相续形成不同的队形，160余架不同的飞机，580台先进台装，武器的装备的强弱是一个国家进步和强大的见证，而中国在__年不断地努力和不忘初心努力奋斗，终于今天向全世界证明了中国不但站起来了，还会不断地强大。

在过去的旧中国，落后意味着挨打，意味着中国儿女受尽了屈辱，而这个屈辱，是中国儿女永远都要铭记的历史，我们不能忘记中国的过去，也不会畏惧中国的未来，人民解放军会誓死来对抗侵犯中国领土的侵犯者;中华儿女会也会一直在中国的背后支持着解放军和祖国。因为中国的每一块领土都不可以少，少一块都不行，是中国的东西，任何人都不能抢走和冒犯，这是中国的底线，也是中华儿女的底线。

古往今来，中华人民一直崇尚着和平，从郑和下西洋到如今，我们通过海洋的力量所争取的都是正当的，不危害他人的利益和平的权益，而且，在经济全球化的大背景下，只有一个强大的，有力量的才能够撑起一个蓬勃发展大国的重量，维护地区的和平和稳定，也离不开人民的支持和鼓励。这是中国儿女的力量所在，也是中国强大的因素。

中国会越来越强大，并且会一直强大，让全世界目睹中国在未来不可代替的位置。在未来的中国会成为全球经济发展和军事雄厚的国家。中华儿女不会忘记过去的中国，也不会畏惧未来的中国，中国会一直前进的。

转眼间，这个假期已经结束了，我们迎来了又一开学日子，可以说心情非常激动。在今天晚8点，我准时观看了开学第一课，今年的《开学第一课》主题是“少年强，中国强”。不得不说，今年的开学第一课的主题都让人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的梦想。

当看完今年的开学第一课后，我的心情久久不能平静，感触良多，脑海里浮现的都是该节目中的一个又一个感人的画面，以及一个又一个励志的故事。在战疫中，是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”，诠释着“大医精诚”，致敬最美逆行者!让我深深地感受到了一股震撼的力量，为自己生在这样一个充满爱和正能量的社会而感到幸运。

虽然我深深地明白作为一名学生，自身还不够强大，但是我一定会努力学习，积累更多的科学知识文化，争取将来能够为社会贡献自己的一份力量。从现在起树立正确的学习观念，明确自己新学期的学习目标，并制定相应的学习计划，然后一步一步地向自己的目标靠近。在学校里，紧跟老师们的脚步，学习更多知识，与同学们和谐相处，共同进步!

非常深刻的一句话，有梦就能出彩，有梦就要拼搏，有梦就要坚持。新学期到来之际，大家要努力争当勤奋学习的好学生，争当全面发展的新时代少年。毕竟“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”，这昭示着一代伟人奋斗的青春。而如今，青春就在我们手中，我们不能在叹息声中虚度光阴，要抓紧时间好好学习，天天向上，为美好的明天而奋斗!

1、考虑了教学的整体性设计与实施

知识是一个整体，在我们平时的教学中，对不时期，不同阶段的教学内容与层次，要有一个比较全面的综合性考虑，对教学设计也要有一个整体性思考，这样才能使学生真正完整的掌握知识，形成能力。在本课中，有所体现。例如，掌握正确的“坐、立、行”姿势，坐，立，行是(小学体育水平一)中的体育基础常识部分，它是体育课程教学内容的重要组成部分，是日常生活中的身体活动。如果从小不注意养成正确的姿势，时间长了就会形成身体的不良姿态，以后再矫正会很困难。不仅会影响身心健康，也会给生活，学习带来许多不便。一年级儿童对坐，立，行并不陌生，但不一定姿势都正确，也不完全了解正确的坐，立，行姿势的要求。因此，沈老师利用队列练习时间，对学生的这些相关知识进行巩固性练习强化，他对水平一知识的系统性，做了全面考虑，这也是浙江省小学学科教学建议之一，通过知识与动作的结合练习，使学生建构起比较清晰的知识结构，形成真正的能力，在实际的生活中逐步养成良好的身体姿势。

2、采用了符合低年级学生的教学策略

师生互动的可行性

低年级小朋友特别依赖教师，在本课中，沈老师抓住了这个学生的心理特点。在教学中，他能主动与学生一起玩，一起跳，时常会看到小朋友围到老师身边，一起活动，在融洽的学习氛围中，学生的学习有了兴趣与依靠。例如，在跳跃教学的起初，沈老师在统一了“剪刀”、“石头”“布”动作后，就提议说：“小朋友，跟老师一起来玩一玩，好吗?”此时的学生都很高兴的答应了，与老师一起尽情地玩起来。沈老师正是抓住了喜欢与老师一起玩的心理特征，通过互动使学生都能活动起来，并利用逐步学习的知识与动作进行一定的锻炼，达到了让学生身体活动开的目的和学习的目的。

语言交流的合理性

教师在给低年级小朋友在上课时，提问是要注意方法的。我认为，比较直观的、形象的、生活化的语言交流能够更顺畅，而且便于为体育教学服务，为学生动作的学习，技能的掌握奠定基础。例如，在统一“剪刀”、“石头”“布”时，沈老师问：“小朋友，剪刀怎么做呀?”“对，这样做!”学生会后，他做了石头的动作，接着问：“这是什么呢?”学生在教师动作

提示下，绝大部分学生能够回顾起相应的“石头”名称。沈老师不忙着做“布”的动作，而是问：“那布是怎么做的?”因为小朋友有了前两个动作的积累，因此，稍做思考与对比，能够想象起“布”的具体动作。再如，在模仿动作做动作阶段，沈老师有这样一段导语：“小朋友，刚才在玩‘剪刀’、‘石头’、‘布’

时，我们是用脚跳的，那么，你知道，哪些小动物是用脚跳着走路的?”(学生交流：青蛙、袋鼠、蛤蟆、兔子等)“小朋友，你们都说出了好多小动物，你能像它们一样跳吗?(行)你们自己先去试试吧!”沈老师通过比较直观、生活化的语言，让学生在学习中想一想，练一练，玩一玩，既达到了学习的目的，又使学生在学习中探究知识与动作，显得比较有效。

竞赛游戏的鼓励性

小朋友都喜欢竞赛，沈老师在自由跳跃后面，设计了“跳跃接力”游戏，通过游戏来带动学生的学习，并巩固“双脚起跳，双脚同时落地”的技术动作，学生印象深刻，主动去学习与掌握。沈老师在教学中，不但评定了小组的练习情况，还对学生个体的动作也进行了对比与强调，因此，在听课过程中，我也听到有的小朋友在说：“___，是两个脚是先后起跳的，这样犯规……”其实在这样的比较与相互评价中，学生的动作概念的形成更加有效，说明，他们自己有了对动作的区别，体现了教学的价值，对自身动作的正确性也有了新的认识，为以后学习立定跳远奠定了一定的基础。

在整堂中，也有一些值得商榷的地方，比如，在请一些小朋友示范时，排在后面的部分小朋友看不清楚，我觉得此时可以让示范的小朋友换个位置也去做一下，这样更加体现了人文性，也能够让这样的正确示范更加体现出价值，使全体学生都能够观赏到正确动作，为教学目标实现做好铺垫。再如，在“跳跃呼啦圈接力”中，对不同学生的需要没有完全考虑周到，连续摆放在一起呼啦圈跳跃，对于一部分学生是不适宜的，是不是可以适当拉开距离，使这些学生能够放开手脚，大胆尝试“更高”水平的跳跃，这样也体现了学习的层次性，学生的差异性，为学生的真正需求而去落实教学。