观后感

今天，我到首都博物馆去玩。

一进首博，我们乘着观光电梯来到五楼。首博共六楼，其中五楼展出的是老北京风俗。一进去，我们就看见好多杂七杂八的东西，让我一一给你介绍介绍。首先来看我们的左手边，有些耳环，都是用金子做的。右边有些金簪是皇后插在头上的装饰品。往前走，我们看见许多珠子镶嵌着的头饰，中间的空隙是十分均匀的。如果有一点儿误差，那个做头饰的人就没有饭碗了，所以做得非常精致。再往前走，我们便会看见一块大红色的布，上面有一粒粒的东东，而且有一条条垂下来的流苏。告诉你吧，那时古代女孩出嫁时遮在头上的头巾。往右看，有一块三角形的布，上面有许多花呀，珠子呀，流光溢彩，下面也有一条条流苏，那时古代女孩出嫁时的围脖。看了女孩的装饰，再来说说女孩的衣服。衣服是一件上衣和一条裙子组成的，上衣和裙子全是红的，表示喜庆的意思，上面绣着很多花朵和条纹，美丽极了。男孩的服装可是少不了的。服装是由蓝色马褂和棕色裤子构成的。裤子上有一圈圈的条纹。鞋子是必须介绍的。男孩是黑色的布鞋;女孩是美丽的绣花鞋。说完了服装，我们关注一下出嫁时的用具。出嫁时，轿子是不可少的东西。轿子的后面是两个罗帐，两侧是一些迎亲的鼓号。

参观完古代老北京的出嫁风俗，我们来到了古代传统节日——春节的展厅。每到春节，家家户户都要请财神，贴春联、买花灯、放风筝、借蜡春、卖黄历、铁窗花等习俗。小孩还要戴虎头帽。

参观完五楼我们又参观了其他展厅，展出的都是一些古代的奇珍异宝和历史文物。

《左耳》是饶雪漫的一部长篇小说，这本书还是我念初三的时候看的，结局好像都没有看完。时隔太久了，基本上都只记得一个叫小耳朵的女主角和一两幕印象稍微深刻点的场景。所以，看完电影的时候基本上不知道剧情会是怎样的。

女主角，李珥，陈都灵演的。别问我陈都灵是谁，反正就是和奶茶妹妹、周冬雨差不多的清纯妹子，看起来年纪很小，脸很小，人很瘦，瘦得我恨不得分二十斤肉给她!真是太过分了，让我的圆脸肉得都不好意思了~李珥，左耳朵有听力障碍，如果凑在左耳对她讲话，她基本上是听不到任何声音的。就是个普通家庭的乖乖女生，后来因为喜欢的男生，想过变坏变叛逆，学抽烟结果差点被呛吐，涂指甲结果还是洗掉了，化烟熏妆镜子里看起来都不像自己，以为这样才能有一点机会让自己喜欢的男生喜欢上自己，殊不知其实是因为那个女生的性感漂亮，大胆主动~

尤他，女主角表哥，胡夏演的。基本上呢是一个可有可无的存在，反正我是压根不记得还有这个人物的存在了。就是一个戴着眼镜，看起来木木的书呆子，很遗憾这么形容他，虽然我是那么钟爱看起来白白净净、斯斯文文的睿智书生男。胡夏，真的有点对不起这长相。尤他，一直默默的守候在李珥身边，小心翼翼地守护着自己内心的那一份喜欢，见不得别的男生欺负她，她病倒了心里会着急。哪怕是后来鼓起勇气给李珥表白都是那么的含蓄，只说一直喜欢一个女生，最近一直在攒钱想要给她买个新手机，李珥问他是谁，他也只回答“不好说”，最后在坐车离开之前留了一部新手机给李珥的时候，李珥才知道原来尤他喜欢的是自己。匆忙赶去车站想送一送，结果还是错过了，打电话说对不起，尤他也只是说没有关系，不用在意，照顾好自己。是啊，不然又能说什么呢，知道李珥喜欢的不是自己，可还是想把内心的情愫表达出来，这或许就是决绝前的最后一试了吧，不问结果。

黎吧啦，算得上是女二号吧。我比较喜欢的一个女生，为什么喜欢?就因为她身上有我没有的东西，为了爱无所畏惧的勇气，大胆，主动，坚强，不计后果，哪怕是有点偏执。

许弋，女主角最开始喜欢的男生，额……这样介绍的话算是剧透么?好吧，无所谓了。怎么讲，因为是杨洋演的，尼玛颜值爆表啊，分分钟帅出一个新高度，所以再怎么渣，都讨厌不起来啊~是的，虽然我不是个美女，但是完全不影响我喜欢看帅哥啊!但是，后来许弋真的是个渣男啊，不可否认的事实。

张漾，男主角，欧豪演的。哎，我也不知道苏有朋为什么要找他来演，就凭长相，看起来既不叛逆张扬，又不邪魅狷狂也不阳光运动，有点失望，但是我也没想到谁来演比较好，就当导演是想鼓励我们90后这一代新人吧，年轻人总归需要机会去磨练。张漾，不是那种标准的坏学生，因为他也有努力的学习，想考个好大学。但是他也叛逆高冷，话不多，打架喝酒样样都来，甚至为了报复许弋会不择手段。

蒋皎，女三号，暂且算是张漾的女朋友吧。富家小姐，一个帮张漾这个穷小子的花销全包了的骄傲霸道小女生，也是一个试图用所谓的美好前途来拴住张漾的可怜女生。

李珥VS许弋

许弋，或许在学生时代的我们都曾经单纯地喜欢过像许弋这种长得好看，成绩又好，打球又帅，有很多仰慕者的男生吧，李珥也不知道自己何时开始暗恋这个人的，或许是因为他那一回头整个世界都亮了的阳光笑容吧。青葱岁月里，如果一个乖乖女喜欢某个男生往往是暗地里的，是一个人的，也是坚定的。看到黎吧啦这样一个热情奔放的女生大胆热烈地追求许弋，李珥也始终没有对许弋说点什么。知道他俩在一起了，也只是暗自失落伤心。试着通过接近黎吧啦这样一个其他同学都有点害怕的混混女，还和她交朋友，期望这样可以去了解许弋，离许弋近一点，何尝不是乖学生李珥做过的最大胆的尝试了。那么许弋呢?从被黎吧啦甩了之后去算了酒吧闹事儿，李珥帮他挡啤酒瓶，不曾感谢她甚至恼羞成怒侮辱李珥，说自己是不会喜欢她的，骂李珥和黎吧啦是一伙的，一样是破鞋。再到高考完之后两人在上海一个酒吧重逢，李珥依然帮他挡架，对他依然很好，又是帮他收拾屋子又是给钱帮他还债。许弋钱不够，还会给李珥打电话说还需要两千，李珥说没有，许弋就非常干脆地把电话挂了。虽然爱着这样一个人，但终究还是会心软，会拼命去打工挣钱替许弋还债。或许许弋是有一点感动的，也或许是一个人寂寞了想找个人陪，就主动找到李珥，问她还是一直喜欢他的吧?反复说让李珥做他女朋友吧。李珥在那个时候低声问了许弋一句：你是不会骗我的，对吧?然后双手小心翼翼地抱着许弋的腰了。这样的一句话，一个动作，何尝不能看出李珥只是想让自己更加坚定，不害怕这个决定，让自己不担忧。当一个你自己很喜欢的男生主动对你表白的时候，如果你心里还闪过一个对方会不会是在骗自己或是玩弄自己的念头，那只能说明对方还没有给你足够的安全感，你也太过于在乎对方了。本以为两个人可以好好在一起了，结果呢?许弋又背着李珥找女人，还很狗血地被抓个正着。看到李珥丢了魂儿似的从许弋屋子里退出去那一刻，真的还蛮让我痛心的。可是没有办法，谁爱谁多一点，谁就是弱势的一方。至少我是这么理解的。李珥回学校之后病倒了，醒来的时候图书馆一起打工的学姐在床前照顾自己，然后她眼泪瞬间绝堤了。傻完了，就长大了。真的是这样的，谁没有在年轻的时候遇到过一两个渣男呢?没有遇到，只能说明你幸运。遇到了，那这个经历也不是坏事儿，至少是上了很好的一课，对后来的人生是有帮助的，我们需要做的是吸取教训，下次就不给自己犯同样的傻的机会和可能。

张漾VS蒋皎

对这两个人印象深刻有几幕。高考完同学吃散伙饭时，黎吧啦给张漾打电话的来电显示被蒋皎看到了，蒋皎对张漾说：“张漾，你给我听清楚了，我可以给你想要的一切，只有我能帮你。”你猜张漾怎么说?“呵呵，我连我自己想要的是什么都不知道。”是啊，简简单单的一句话，真是可以把蒋皎的话堵得死死的。一个男生，如果他自己都不知道想要的是什么，你还有什么可以给他的呢?可能这也只是张漾的一句气话，他怎么可能不知道自己想要什么，他比谁都想要出人头地，想要比许弋成功。还有一幕就是在黎吧啦死了之后，张漾和蒋皎在北京念大学。蒋皎在雪天穿得很单薄，坐在张漾寝室外面等他，张漾出来之后，她拉着张漾的手说：“是不是我不主动来找你，你就不会联系我了?走，咱们去吃法国大餐吧。”张漾冷冷地拒绝了。蒋皎，有点生气也有点羞愤，恨恨地对张漾说：“你等着，我也会让你一辈子都忘不了我。”然后就跑走了。画面一转，蒋皎站张漾大学的一栋大楼天台边缘撒钱，准备跳楼。然后张漾飞奔上去想要拉蒋皎下来，那个时候可能大家都不知道蒋皎是真的想跳楼还是只是想让张漾紧张一下自己。后来蒋皎还是下来了，泪如雨下，问张漾：“你到底有没有爱过我?” “有” “那你是不是忘不了黎吧啦?” “是” 两个字，字字如箭，将蒋皎的心伤得千疮百孔，她知道他们两个再也回不去了，早在黎吧啦死的那一刻，早在黎吧啦出现的第一刻。理智如我，我觉得试图用跳楼或者死来挽回一个男人的行为，真的很蠢;感性如我，我非常能理解蒋皎站在死亡边缘那一刻的犹豫、心痛、无奈、绝望。另外还有一幕，张漾混出名堂之后，突然有一天在广场大屏幕上看到已经改名为蒋雅希出道的蒋皎在接受采访，主持人问她十八岁的时候都在干嘛，画面里的蒋皎表情不自然却又假装单纯地说：“我啊每天都在琴房练琴啊，都没有谈恋爱也，可能我就是大家眼中那种很无趣的女生吧。”张漾嘴角淡淡地一笑，那一刻心里是释然的吧。我始终觉得张漾对蒋皎还是感激大过于喜欢的，毕竟在他十七八岁最需要物质帮助的时候，是蒋皎帮了他一把。对一个女生来说，最遗憾的就是在最好的年纪遇到了一个等不起的人，一个还不知道自己想要的是什么，自己要走哪条路的男生。当然还有更无奈的是在等不起的年纪遇到了一个无能为力的男人。

黎吧啦VS张漾

黎吧啦，黎明的黎，吧啦吧啦的吧啦。整部电影，从她口中说出的经典语言太多。黎吧啦为了张漾，去主动接近许弋。在海边问许弋：“你有女朋友吗?” “没有” 黎吧啦突然凑上去亲了一下许弋，然后笑着说：“那你现在有啦~”。在黎吧啦被张漾打了之后，李珥问她：“你不怕受伤吗?”黎吧啦不假思索地说 ：“爱对了是爱情，爱错了是青春。”黎吧啦在床上对张漾说：“你只要记得这个世界上只有一个黎吧啦，而她把最好的爱都给了你。”黎吧啦，张扬、放肆、敢爱敢恨，一个像向日葵一般的女生。在高中那个大家还只是情窦初开的时候，张漾让她帮忙去报复许弋，她就去了。一个本身长得就很妖艳，发育得又成熟的女生，如此积极主动地追别人，我想一般的男生都招架不住的。很自然地许弋的心被黎吧啦俘虏了。然后黎吧啦把他甩了，许弋堕落了，张漾的目的达到了。那黎吧啦呢?她开心吗?没有吧。没有得到她想要的张漾专一地爱她。张漾开心吗?也没有吧。知道许弋堕落了，许弋妈妈生病住院了，但也没有想象中的快感和舒坦。黎吧啦，从小就没了父母，缺乏关爱，虽然身边有一个叫黑人的男生关心她，但只要不是张漾的关心，她都觉得没有意义反而是负担。就是这样一个女生，也不妨碍她成为一个为了爱可以无所畏惧的人，一个本身就不幸福的人，居然还认真地在纸上写下“我一定要让他幸福”的话;明明只是外表豪放浪荡，却可以内心强大高傲到在张漾问她到底和几个人做过时，假装无所谓地说“ so many many people"，可她实际上还只是第一次。可以想象她是多么地为爱疯狂，如此努力地维护着自己和张漾的感情，哪怕给张漾打电话他不接，哪怕他还陪在另外一个女生身边也不气不恼不伤心，在海边坐着等张漾再久，只要他来了就好。黎吧啦哪怕再坚强独立，可她毕竟只是一个十七岁的少女，内心还是有脆弱的时候。本以为自己已经是张漾的女人，然后满心欢喜要跟着他去北京的时候，突然看到视频里张漾对着镜头说：“黎吧啦，婊子。”那个时候她内心是崩溃的，好像之前所有的坚强无所谓荡然无存，但仍然不死心哭着给张漾打电话。可是，青春有时候就是这样的，在一次又一次的误会和错过中遗憾着。电话，张漾自然是当时没有听到的;短信，也自然是没有看到的。当然，电影就是电影，故事都会有烂俗的情节，黎吧啦在冒雨穿过大街去找李珥的时候出车祸死了。张漾，李珥，以及故事里的每一个人都永远的失去了她，所有人的生活也全都为之改变。

李珥VS张漾

电影前半部分，李珥和张漾的交集不多，所有的交集似乎都是围绕着黎吧啦。看到黎吧啦被张漾打，李珥站出来保护她;看着黎吧啦死去，李珥开始恨张漾。她甚至给张漾说黎吧啦死前说过的最后一句话，但她就是不会告诉他，就是为了让张漾心里永远不好过;上大学之后，她也时不时给张漾发短信，去刺激他不要忘了黎吧啦的死。后面两个人是如何重逢，如何释然的，我反而记不太清楚了。印象稍微深刻点的就是李珥工作之后，每次张漾的公司有了新产品，他都会给她寄一份。然后当初那个图书馆姐姐也成了李珥的同事，戏谑道：“要是我有这么一个对我上心的男朋友，我早就嫁了。”李珥说只是朋友。那个姐姐神助攻，“要是我有这么一个对我上心的朋友，我也早就嫁了。”还有一幕就是俩人在母校重逢聊天的时候吧，那个时候两个人都成熟了，心里很多事情都放下了。影片的最后是李珥坐上了公交车，车子开动的一刻张漾冲了上去，然后坐在了李珥的左边，对着左耳说了一句话，李珥笑了，张漾也笑了。然后就是公交车缓缓行驶在那座滨海小城的长下坡上~赵薇唱的《左耳》音乐缓缓唱出来。

关于李珥和黎吧啦，我不想写了，两个相差太大的女生要么完全不会有交集，要么就会成为非常好的朋友，就是这样的。友情，远远比爱情单纯，稳定。

电影总体一般，但是有过故事的人或者在青春的岁月里留下过遗憾和误会的人看了还是会比较感慨。至少黎吧啦死的时候我是哭了的，至少李珥病倒醒过来眼泪不自觉流出来的那一刻我是触动的，至少许弋是帅得令人发花痴的，至少张漾脱了上衣之后身材看起来还是有点好的……

很久没有写过这么多文字了，最近我也是遇到一些事情，感触良多。早上看到一个朋友分享的文章《爱是丰盈的自己，和世界无关，如果你已经懂得真正的爱与被爱的话》，里面有一段话我还是比较赞同的：一个人的时候，在没有爱情的日子，我们每一个人都可以去修行爱的能力。多去阅读，多去思考，多让自己的内心变得更加丰盈而有力量，听音乐，看表演，认真欣赏一出戏剧，好好阅读一本小说。去旅行，去看更美好的风景，去见更有趣的人，去体验自然里的风吹过，山谷里的水，走过静谧的村庄，苍茫的草原，壮丽的雪山，一望无垠的麦田和凝望湛蓝的天。所有这些，人文的、自然的景观都会带给我们原本贫乏的内心一些震撼，你会发现，世界真的好美，自己好像怎么活都活不够。然后你会变得慷慨而无私，想要通过各种方法与他人分享你所感知的美好，想要告诉他人你的体验，这个时候，你的分享将会为你带来一种让你快乐珥满足的体验，你会发现，真正的爱就蕴藏其中。同样，愿意和你分享这些美好体验的人，会被你所吸引，就在你们之间，可能产生最美好的爱情。然后你会开始不再患得患失，因为你很清楚，你值得被爱，也懂得爱人。

最后，以电影《左耳》的同名歌词结尾吧：

听不清的耳语最诚恳

看不到的内心都忠贞

执着难得 总不会辜负 你的单纯

谁不曾一时轻狂而消沉

谁不曾无意让别人恼恨

别怪身体 偶尔会伤害 你的灵魂

很痛 忍一忍

回忆留给会痛的人

爱 免不了悔恨

放下质问 就懂慰问

很错 等一等

前任也曾是对的人

爱 就带伤狂奔

没能不能 只有肯不肯

谁不曾以为看懂一个人

谁不曾面对自己想否认

和解需要 误会的折腾 才算完整

很痛 忍一忍

回忆留给会痛的人

爱 免不了悔恨

放下质问 就懂慰问

很错 等一等

前任也曾是对的人

爱 就带伤狂奔

青春的旅途没有红灯

越走越快你也成了过来人

“小孩不笨”的电影版及电视版都推荐看. 对于比较忙的朋友, 可以选择只看电影版, 如果有空, 看看电视版也不错.

戏中, 主要讲述了3个家庭: 一个开始只懂得听妈妈话, 没有自己主见, 饭来张口的小胖子Terry; 一个有绘画天赋, 却得不到任何支持的国彬; 一个很讲义气, 小小年纪就担负起帮助妈妈，照顾弟弟的小男子汉文福(在电视剧中, 多了一个读书很棒, 不肯认输, 自尊很强的女孩).

在学校, 学生们被分了等级, 那只是一个小学的学校, 在孩子们弱小的心灵里，已经觉得, 因为自己成绩不好, 被分到差的班里，自己的人生已经失败了一大半. 不但如此, 学校的老师, 大多都戴着很深的有色眼镜, 成绩好的学生可以随意打骂, 侮辱成绩差的学生, 却没有任何惩罚; 成绩差的他们, 即使什么都没做，却总是被请到校长室, 让被请来家长, 和老师们一起责骂. 他们没有机会为自己辩解, 或者说即使他们说出真相, 却总被认为是为了减轻惩罚而说出的谎言.

学习不好的孩子, 又有什么错呢? 分数, 文凭, 对大人们而言, 对整个社会而言, 真的那么重要吗? 为了让自己的孩子夺取高的分数, 大人付出了高昂的金钱, 更甚的, 付出了他们的时间, 精力, 他们有想过，他们所谓的”for your own good” 是否真的是为孩子们好吗? 真的是孩子们真正需要的吗? 孩子失去了天真的童年, 失去了属于他们欢乐的时光, 是谁的错? “不是我们的错，是这个社会的错” 对, 作为社会的一份子, 我们总是无奈地被这个社会的舆论和眼光牵着走. 父母们谈起孩子, 分数, 学校, 课外学习, 都是他们主要的攀比话题, 为了不让别人瞧不起自己，只好把这种压力, 转到了孩子身上. 大人们自己也意识到了，然而, 几乎没有人敢逆流而行. 这, 就是人生的无奈吧!

老师眼里, 对一帮扶不上壁的烂泥, 也放任自流. 有经验的老师说的自有他们的道理, 而新的老师也有她一套把烂泥扶上壁的做法. 不知道, 过多几年，当新的老师成为有经验的老师的时候, 她的想法, 会不会有所改变呢? 教育, 究竟是育人, 还是愚人? 教育工作者, 又有没有好好想过? 特别是小学的老师, 他们的一句话, 可以让一个毫不起色的孩子变成伟人, 也可以让一个聪明有灵气的孩子变得精神分裂. 他们是否了解自己对孩子来说，是会产生多大影响的人呢?

当看到同伴受欺负, 有孩子站出来一起面对, 也有孩子因为家庭压力变得对身边发生的事情”none of my business(这和我没有任何关系)”. 他们在共同经历中，不断体会什么是对的, 什么是错的; 什么该做, 什么不该做; 大人的话, 什么时候该听，什么时候该经过自己的思考, 作出自己的决定……大人们不也需要好好思考, 连自己都经常做矛盾的事, 怎么不令孩子在没建立正确的判断能力之前感到”confuse(困惑)”呢?

戏中, 让我们感动, 让我们思考的地方, 还有很多很多. 虽然是一部轻松, 励智的戏, 却让我流下无数复杂的眼泪.

“小孩不笨2”则是与第一辑不太相连的剧, 可以说是一部轻松搞笑的喜剧, 戏中, 也有含泪思考的部分, 相对第一辑来讲, 这样的成分已经少了很多. 可能孩子长大了, 要带出的, 是另外的寓意. 看戏的朋友, 就自己用心体会咯!

无论大人还是小孩, 只要相信, 这个世界造了自己出来, 一定有自己有用的地方, 千万不要因为前面有石头, 就停步不前, 勇敢走上去, 把石头搬开, 继续走下去!

南口戰役在經歷了數十年的遺忘後，經過媒體的廣泛報道，甚至其中不乏炒作，於近些年來又突然過熱。這場戰役的經過、意義及國際地位都尚未在史學界被充分探討或研究，影視劇卻急於問世。雖然幾乎人人都知道，影視劇不是紀錄片，不是與史實一模一樣，但基於歷史題材的作品如果太離譜，觀眾即使在概念上明白與事實不符，也難免受其誤導。

劇本可以是虛構，主人公可以是人工塑造，不必真實存在，具體的戰鬥都可以是文學創作的;然而標題中既然出現了真實地名“南口”，且標明時間1937年，就不該與大背景相悖。

舉個片中的例子。雖然未上映，但從劇照中可以看出，這裏面所謂的中國軍隊著藍灰色軍裝。1937年中國全面抗戰爆發，南口戰役從南口鎮爆發，中國的守軍是以13軍為主導。13軍是中央軍，鎮守南口、居庸關一帶的正是其下轄89師主力，軍裝應為草黃色，怎麼可能是晉軍的藍灰色。編導一上來就挑戰了史實。

其次，大戰在即，所有前線官兵眷屬一律送到後方，是常識。即使不談軍紀是否規定眷屬不許隨軍上陣，大戰在即還牽手談心，難道敵人都是赤手空拳的原始人?中國軍隊本就比日軍武器裝備條件差，這是沒有辦法的，晚清至軍閥混戰時期就是打下的這個底子;這個大背景是再怎麼搞文學創作也無法迴避的。既知實力相差懸殊，不好好備戰，還玩“戰前長城情侶游”——恐怕雜牌軍面臨著不得不打的仗也不會如此，更何況是中央軍。編導又挑戰了常識。

再次，兵不厭詐這個詞彙恐怕大家是耳熟能詳。防禦戰、阻擊戰，守方應是盡量隱蔽自己，哪有扯個白布條子告訴敵人空軍“我在這、來炸我”的?編導再一次挑戰了常理。

提前公佈出來的信息當中就已經看出諸多破綻。基本可以肯定，這部劇的製作是不夠負責任的，相信正式公映后會有更多的雷點輕易被大家找到。或許這部劇的標題改為《難口7913》或者《3791難口》什麼的，就不會有任何問題了……

二万五千里长征，是一次改变中国命运的征途，是人类战争史上的奇迹。它的魅力如同一座丰碑，巍然屹立于大半个世纪的光阴流逝中，它的精魂跨越时代、跨越疆域、跨越国界，震撼着每一颗流淌着滚滚热血的心灵!

1934年10月至1936年10月，红军第一、第二、第四方面军和第25军先后进行长征。在长征路上，英雄的红军在毛泽东等同志的领导和指挥下，以非凡的智慧和勇气，运用机动灵活的战略战术，四渡赤水河、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、转战乌蒙山、激战嘉陵江，在川黔滇鄂豫陕广大地区调动敌人，击退了上百万穷凶极恶的追兵阻敌，征服了空气稀薄的冰山雪岭，穿越了渺无人烟的沼泽草地，纵横10余省，长驱二万五千里，取得了长征的胜利。红军的长征胜利，是中国共产党人和红军将士弘扬伟大革命精神的胜利。红军长征不仅创造了可歌可泣的战争史诗，而且谱写了豪情万丈的精神史诗，铸就了伟大的长征精神。学习和弘扬长征精神，对凝聚中国力量，实现伟大中国梦有着不可替代的作用。

红军长征胜利的历史证明：坚定的理想必定产生伟大的动力，坚定的信念必然激发不懈的追求和坚强的努力，确立了共产主义信念，就有了坚定的奋斗目标，强大的精神支柱和用之不竭力量源泉。今天，建设有中国特色的社会主义，是实现共产主义理想的必然之路，是中国走向繁荣富强的正确道路，也是在新的历史条件下又一次伟大而艰巨的长征。进行新的长征，同样需要坚定的共产主义理想信念及坚强的革命意志和信心。用长征精神教育广大党员干部，是加强理想信念教育比较有效的一种途径。在新形势下弘扬长征精神，要不断强化对中国特色社会主义共同理想矢志不渝、对党和人民无比忠诚、对革命事业锲而不舍的坚定信念。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，保持清醒的头脑，坚定理想的信念，经受考验，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

长征是中国共产党人坚强无畏的历史丰碑，是中华民族历史上的伟大史诗，更是人类历史上举世无双的壮举。只有理解长征，才能理解中国共产党。长征精神是我们党勇往直前的力量源泉，是全国人民发展进步的精神动力。只有理解长征精神，才能理解我党由弱变强，从胜利不断走向胜利的伟大历程。

“实现中国梦必须凝聚中国力量”是习近平总书记的重要讲话，阐明了怀抱强国梦想与焕发前进力量之间深刻联系，更揭示出实现中国梦的重要路径。今天，全国人民都在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。要实现中国梦，就必须大力弘扬长征精神，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，凝聚中国力量，共同实现中华民族的伟大复兴!

许三多何人也?下槐树村许百顺的第三个儿子，哪三多?事多、话多、麻烦多。镜头一开始许三多就被导演塑造成木讷，胆小，笨拙的“三呆子”形象，“我大哥帮我说话，我二哥帮我打架”而他自己就注定成为别人眼中的窝囊。资质愚钝的他侥幸成为新兵，然而，毋庸置疑，也成为了新兵连里最早现行的土骡子。其实，有些人就是这样，尽管他安分守己，本本分分，完全听从安排，努力去学，努力去做，却依然不能如愿，还是要被骂，被嫌弃，被讨厌，说他成不了马，这其实是因为，这个世界上有很多人，而每个人也有每个人的优缺点，而一个人是马还是骡子，判断权却永远都掌握在别人手里，审判者看出他的潜力了，他就是马，看不出，他就是骡子。这永远是一个千里马等待伯乐的社会，也是一个对审判者眼力与耐力的绝对考验，不过很多时候，审判者都是没有多大耐性的，不愿花更长时间去发现一只千里马，即使他们的判断会决定别人的一生。而许三多无疑是幸运的，因为他遇到能从他身上挖掘出价值的伯乐，史班长，一个带他入伍给他鼓励的伯乐;团长，一个让他踏入钢七连走出懦弱的伯乐;首长，一个带他进入最强兵团老A队的伯乐。他们让一个从小就被别人欺负，胆小如鼠，笨拙愚钝的土骡子真正成为了一匹好马。或者导演的意图可能是想给看故事的人一点点希望——也许这个世界上，还是有什么人，不是把你当成土骡子，而是把你当成一只千里马看待，即使你有很多缺点与不足。

许三多给人一种“傻人有傻福”的意味，而他的“福”正得于他的身上那种努力、刻苦、意志力坚强的精神，他虽笨，话不着边，但他有着比古瓷还美的灵魂。其实说他傻吧，他又给人一种“大智若愚”的感觉，因为他明白了很多聪明人所不能明白的事：好好的活就是要做有意义的事，有意义的事就是好好活。他几乎时刻都在面对自我，所以，即使是荒原构造的虚空也打不垮他，他的价值由自己追寻，他是在做他自己，而无须任何旁观者。看完这部电视剧的人应该也会感慨，要是在现实生活中能有许三多这样一位朋友那该多好，因为他纯真、明朗、清澈见底，没有世俗人的那种心机、势力、争夺之心，为了朋友他可以牺牲自己，他用真心与别人交往，即使别人对他不好。在如今充斥着利益争夺、勾心斗角、明争暗斗的社会里，他那颗纯真而善良的心显得尤其珍贵。贯穿全剧的中心思想“不抛弃不放弃”，其实不单单在说明不要放弃生活中任何一只土骡子，因为他有可能成为千里马，也旨在告诉观众不要也不应该抛弃与放弃我们曾经有过并逐渐被消磨的纯真。而许三多之所以笨，也只是本在于比别人多了一份纯真，他的纯真把世俗中那些习以为常、理所当然的虚荣、私欲、现实、势力、虚伪的心理显得尤为丑陋，这对那些所谓的聪明人来讲是极具杀伤力的。

激情六月，阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样光彩绚丽，我们的企业，也如同这火热的季节一样，蒸蒸日上，兴旺发达!

本月，厂里要求广大员工及时收看《安全生产》警示教育片。片中鲜活的事例、悲惨场面，为我们上了一堂真实生动的安全警示教育课。

观看专题片后，我感触颇多。安全对于企业来说是最大的效益，对于个人来说，安全就如同健康平安一样，是人生最大的财富。其实，人对于自然界来说是非常渺小的，人的生命也很脆弱，就像小品《不差钱》里说的一样：“人这一辈子，眼睛一闭一睁一天就过去了;眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。”确实，人的一生非常短暂，生命也非常脆弱，所以，珍爱生命、关注安全是我们时时刻刻要铭记于心的一项重要事情。工作中，我们要按章操作，多想几个“万一”，并养成严谨认真、一丝不苟的工作习惯。平日里、工作中，也要时时警示自己规避不安全的隐患，上下班遵守交通安全规则，做到“宁等三分，不抢一秒，”出门上班人走要关闭电源，燃气具开关等，并教育家人注意安全。也许我们的一个提醒，就会给自己和他人带来一辈子的幸福。

曾经的一场铁岭子钢水泄漏事故，波浪般的钢水吞噬的是几十条人命，牵扯的却是成百上千人的幸福，多少骨肉因这场事故而离散，又有多少恩爱夫妻因此而阴阳两隔。新建的大桥在拆卸拱架时坠落，沉入江中。相关人员忽视安全催工期的举动，使得多少人从此不能看见白云蓝天，欣赏不了草绿花鲜。还曾记得，2009年黑龙江龙煤集团鹤岗分公司新兴煤矿的一声巨响，瓦斯爆炸让多少人背井离乡、流离失所?令多少黑发人送白发人，几多哀伤，又使得多少娃娃失去爹娘?这活生生的现实和历史的惨痛告诉我们：安全重于泰山!

曾经的悲剧，已经留下了太多鲜血，死去的人们将在天堂永生，而活着的人们将受什么样的煎熬?我们多么希望这只是一个个故事，然而，它确实发生了。就让我们记住这些故事，吸取教训，重视安全，将重视安全落到实处，看得重，抓得牢。牢记“安全系着你我他，靠你靠我靠大家”。

抓好安全生产的成败，归根结底还是来自人的力量，只有安全的发展才是健康的发展，和谐的发展。安全生产不是一朝一夕的事情，也不是一个人的能力所能解决的，它受到多种因素的制约，只有各方面因素达到平衡，我们才能真正讲安全。只要我们做到一切从日常安全工作抓起，以正常的心理、平和的心态、专注的态度、敬业的精神对待安全生产的每个环节，就一定能够实现安全生产的长治久安。

这部电影和新海诚以往的作品不同，这次是一个大团圆的结局。该电影搞笑场景的描写很多，两人在进入对方身体后做的第一件事竟然是……剧情前面轻松搞笑，后面却催人泪下。影片中泷和三叶失联后开始互相寻找对方，直到泷在台阶转身问三叶：“我们是不是在哪里见过?”到达影片的高潮，戳人泪点。

据悉，《你的名字》已经成为现象级电影，不仅票房一路走高，口碑也一路飘红，还没在中国上映就已经实现了亚洲连冠!并且成功获得第89届奥斯卡最佳动画电影的候选资格，导演新海诚也因为该影片被人们赞誉，更有人称新海诚即将比肩宫崎骏!

小编发现这部电影非常适合告白。“最近有部电影超级火，而且和我喜欢的人的名字一样。”“什么电影?”“你的名字。”“……”是不是特别适合告白?想要表白的男孩女孩们快来get新技能，带你喜欢的他(她)去看《你的名字》吧!小编听说和暗恋的人一起看两个人就会在一起哦!

时代楷模——武汉精神践行者”2016年度人物集中发布活动，昨晚在武汉电视台演播厅举行。市委宣传部、市文明办授予武汉重点工程建设者群体和蔡常春、毛兰成、刘玉、梁望仙、许奎、叶明壮、余洪芝、肖文智、杜诚诚、涂晓珍等10人“时代楷模——武汉精神践行者”2016年度人物荣誉称号。

伴随着《不忘初心》歌舞，“时代楷模——武汉精神践行者”2016年度人物集中发布活动启幕，10位年度人物和6位武汉重点工程建设者群体代表先后亮相。

“时代楷模——武汉精神践行者”评选活动是我市培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。2016年，全市各区各行业各单位深入挖掘、广泛推荐，评选了一批植根百姓、大众崇尚、事迹感人、影响广泛的时代楷模。此次集中发布的“时代楷模——武汉精神践行者”2016年度人物是他们中的杰出代表，是培育和践行社会主义核心价值观、弘扬武汉精神的典范。

市委常委、宣传部长李述永，全国道德模范吴天祥为“时代楷模——武汉精神践行者”2016年度人物颁发荣誉证书和奖章。

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昨晚和三个同事一起去看了这部电影。电影一波三折，感人得很。当影片中女主角获胜时电影播放慢镜头，我旁边的同事说，“我激动得都想吼出来了…”那个时候，我也很激动，我想应该有很多人会哭的。

国外演员，我最喜欢汤姆汉克斯，其他演员大都不感冒，现在又多了一位感冒的，就是阿米尔汗了。

汤姆汉克斯号称好莱坞一哥，曾主演过多部经典大片，我觉得阿米尔汗给我的感觉和一哥给我的有点像，他们通过影片向人布道积极、乐观、悲天悯人以及真善美。

电影中，阿米尔汗培养的两个女儿都成了两个世界冠军，一个家庭能出来一位世界冠军就了不得了，他家竟然出了两位!而且还是在条件极其艰苦的农村。

让女儿们练习摔跤，让她们和男娃子摔，逼她们早晨五点便开始魔鬼般的训练，将自己的梦想强加于孩子身上，这些不近人情的背后，藏着的也是父爱。

人言可畏，尤其在乡下，那种感觉我是怕了的。冠军们的父亲却不理任何人的嘲笑和闲言碎语，这点很难能可贵。

是的，如果总是在乎别人的看法，总是去讨好别人的认可，这样最后只能是成为平凡的普通人。

自己认可的事，就要坚持到底。这期间会有很多人出来指责你，阻挠你，嘲笑你，甚至侮辱你，辱骂你，但是只要你认为自己的坚持没有错，就坚持下去。早晚拿结果给他们看。

当然结果不是最重要的。成功后，固然可喜，失败了，也要坦然处之。

就像当初我把自己的第一桶金投资温商贷，那时大家对P2P行业尚不了解，都劝我不要做这方面投资，而我却执意认为结合互联网与金融的网贷行业势必会飞速发展。投资至今，我在温商贷赚取到了满意的收益，也交到了很多投友，让我的生活即富足又充实，而当初反对我投资的亲朋好友也都已经跟着我一起在温商贷投资理财。

这天我们享受着环境所带来的舒适生活;如果明天我们肆意的破坏环境;那么后天就是末日浩劫!

这是美国科幻电影《后天》所表达的主题。这部影片投资达一亿两千万美元，却一洗以往商业大片“主题低俗、陈词滥调”的老套，在唤起人类的环保意识，在塑造人类的生命价值上，充分突出了值得人类深思的课题。大概人们一向以为人类作为地球上的最高级动物就是地球的主人大自然的主宰者。就能够肆意的破坏地球，虐杀大自然。还为眼前的利益贪婪地把大自然的血抽干、了把大自然的皮扒光、把大自然的肉啃光。跟本没想过这将会带来什么样的后果。还愚昧无知、得意洋洋地宣称要征服自然。哼，真是可笑。如果又一个冰河世纪在眼前，措手不及的人类将如何？人类还能征服自然吗？〈〈后天〉〉给了我们一个响亮而肯定的回答。这部可怕的灾难片告诉了我们一个颠扑不破的真理——自然永远主宰着人。

《后天》这部电影描绘的是以美国为代表的地球一天之内突然急剧降温，进入冰期的科幻故事。故事中，气候学家杰克．霍尔在观察史前气候研究后指出，温室效应带来的全球暖化将会引发地球空前灾难。

然而影片中有一个动人之处；人类在大灾难面前，亲情友情感情——人类的情感经受了重大的考验。人道主义精神激发出了人性的光辉。因此人在灾难的面前都表现出先人后己的勇气。有的人为了救别人，自己被冻死了；有的人为了不连累别人，放下了生的期望。这点我十分的鼓舞。也许，人性真的只有在最危急的时候，才能显现出来吧。但人类根本没有任何方式和自然抵抗，能做的，只有躲避和逃跑。这时候人们就应明白：人类不是万能的。自然能够随时瞬间灭绝一个种族。记住：人只是自然的一部分，一小部分。

纪录片《汉字五千年》分为人类奇葩、高天长河、霞光万道、华夏心灵、翰墨情怀、天下至宝、芳华永驻等。其借助了32个富有代表性的汉字，通过文献资料、考古研究、访谈调研等多种形式，探索汉字的起源，生动描绘了一幅中华文明五千年的历史长卷，呈现了波澜壮阔的语言文化发展史。

全片开篇通过汉字与世界其他文字命运的对比，凸显出汉字在人类文明史中独树一帜的地位。古老的语言若没有演化，没跟上时代，没有传承，就会淹没在历史的黄沙中。在同类文字被埋没后，汉字仍作为世界上生命力最长的文字，保存了人类历史上最为丰富的文明纪录。汉字有着3000多年的生命史，作为一种社会生命体，从甲骨文一直到信息时代的汉字，汉字在几千年中，从根本上没有中断过自己的生命，这种现象在人类历史上是独一无二的。当汉字在黄河中游一代形成之后，随着中华文明的延伸，开始在地域上扩张，汉字在亚洲地区形成了一个面积空前广袤的文化版图。

汉字和西方符号文字本质的不同在于，几乎每一个汉字本身都是由精神价值构成的，单个的字块放在那里已经直白地告诉你什么是好的、什么是坏的、什么是错的。从这种意义上可以说，汉字的字库就是整个民族的文化价值库，汉字是中华文化基本精神、伦理价值的结晶。怎么把字写得美，在中国已成为一个独立的艺术门类。从敦煌出土的汉代木简中可以发现，早在2000多年前，中国的文官已经开始反复练习汉字书写的技巧。在此后不同时期，汉字书写艺术化的过程经过了相当大的变迁，形成了它的规则和价值判断。在中国的传统社会中，字写得好坏不仅直接会对科举成绩产生影响，更重要的是中国的读书人把书法看作是完善个人修养的重要方式。书品直接代表着人品，清代著名书法家傅山在评价南宋赵孟頫的书法作品时，直截了当地说：“鄙其人则恶其书。”也许正因为如此，几千年来，无数优秀的读书人将精力倾注于字块的形状，并把这种艺术推向了登峰造极的地步。

造纸术和印刷术——中华民族自豪于世界的四大发明中有两项和汉字有关，它们的诞生与汉字在中国传统政治结构中的特殊地位有着密切的关系。我们的祖先在空间能力上非常弱的时候，就建立了庞大、复杂的政治统治结构，这样的统治需要在空间上传递文字这种权威符号，那么，此后汉字书写材料和书写工具的每一次提升和演变，几乎都与社会权力的重新划分有关。汉字面临的变革危机展示了中华文明在近代的命运。当中华文明和西方文明发生全面碰撞之后，汉字面临与世界交往和现代科学技术不相适应的压力。在压力之下，汉字开始了自诞生以来最为深刻的一次变化。新中国成立后相当长的时间里，由于国际意识形态的划分，国家基本上只接受前来中国学习语言的留学生，汉字并没有真正走出国门。现在因中国的国际地位日益提高，“汉语热”也在世界各国显现出来。

正如外交家呼吁：汉字是世界上最最美丽的，也是最最有妙处的文字。我们的汉字被国际公认为最美的语言，对学习汉语的国外人士来说“汉字像一张张图画”，难认、难记、难写，且数量多。我们从小学一年级甚至更早开始学习写汉字，学习查所学汉字的意思，学习由汉字组词、造句，学习写作文，却从来没有想过为什么要学汉字。看完《汉字五千年》后，我第一次开始思考汉字的意义，当看到外国留学生用汉语和我们交谈的时候，当越来越多的人开始学习汉语的时候，我有一种自豪感，中华民族五千年的文化，皆融入在汉字中，汉字不断演化、记载、传承，经过历代的改良、发展，终于流传至今，这是我们中华民族不可缺的语言符号，也是顺应时代呼唤的产物。《汉字五千年》拍摄组花费了两年的时间，走了四大洲，十几个国家，在国内访问了上百名学者，到了宝鸡的周缘，到了安阳文字博物馆，到了湖北、湖南等等地方，我想他们不仅是为了更好地让汉字被更多的人所知，也是为了让中国人更了解自己的母语。当了解了几千年前老祖宗们创造字的初衷时，让我加深了对汉字的理解，也从心底更加热爱汉字。

台湾著名诗人余光中曾经说：“中华民族是一个圆，周长可大可小，圆心无处不在，而半径就是中文(汉字)，汉字就是中华民族的向心力。”这足以说明汉字的重要性。

[《汉字五千年》观后感

上周，在参加完公司组织的《百家讲坛》活动后，感觉收获很深。在本次的讲座中，余教授风趣、幽默的讲课方式，也让我们在学习如何规避职业经理人常见的错误的同时，学到的为人处世的道理。其中，对我留下最为深刻的印象的有以下几点：

1．勇于认错

2．努力表现

3．停止过多的辩解

4．少说“我以为”

5．以事不过三的标准来要求自己

6．要正确的认识自己

而上述的六点，对于我们的日常生活和工作也有能起到很好的指引。其具体的表现形式为：在日常的工作中，要正确的认识自己，并通过正确的认识自己来为自己在工作中树立正确的定位。在平时的行为中以事不过三，错不过三的的标准来要求自己不在一件事情上犯同样的错误。在平时的工作中，努力的表现，要勇于承诺敢于认错，在错误发生时，停止过多的辩解，少用“我以为”之类的想法来相互推卸责任，并以此提高效率，增加个人的执行能力。

以上就是我在参加本次培训后的获得的一些收获，在最后十分感谢公司给了我们这样一个机会来让我们有了一个学习并改正自己的机会。

看完这部影片已近是凌晨一点半，本来想着去网上复制一份观后感作为本次作业。找了很多读后感，但却没有与我感受相同的那一篇。

一千个读者就有一千个哈姆雷特。对于这样一部能够让人有很多种感受的电影。去抄一份观后感，确实很可笑。

刚刚看完，思绪非常混乱。有感动，有惊讶，有佩服，有羡慕，有触动，有启迪……….

感动于基度对多拉锲而不舍的执着追求，惊讶于多拉在那样一个有着严重种族歧视的世俗风气下抛弃高贵的公主身份下嫁给一个犹太人，佩服多拉为了更加靠近丈夫儿子毅然踏上去集中营的火车的勇气，羡慕约舒亚有一个非常伟大、勇敢、机智、善良的父亲。触动于面对死亡的危险却为了让儿子安心故作鬼脸的基度，启迪于这样一个特殊年代的动人故事。

就我的观点来看，基度死了，所以我把这部影片定义为悲剧。但是，我一直在想，这部影片为什么会起名为《美丽人生》。后来，我给自己了这样一番解释：

不只是安逸快乐的人生才叫“美丽人生”，为了亲人安心快乐而付出生命也在所不惜的人生也很美丽。在万般危险的地狱里，仍能游戏人生、笑对生活的面对，痛苦的人生也会变得美丽。不只是物质生活富有的人生才是美丽的人生，精神生活的正常、积极、充实才会有美丽的人生。基度正是看到了这一点，才给儿子编制了一个美丽的“游戏”。以至于在以后的日子里约舒亚都能健康快乐地长大，并拥有一个美丽的人生。

由此可见，心灵的健康对一个人的人生之路是至关重要的。人，不仅仅是要活者，而且要健康快乐的活着。

影片中的一家人是特别幸福的一家人，只可惜，生不逢时，历史没有给他们长久幸福的机会。但我们不一样，我们是注定要比他们幸运的，但幸福依旧要靠我们自己去争取和创造。作为创造者的我们，不仅仅要去创造我们自己的幸福，要努力让别人也能过的幸福。将幸福传承、延续。让每个人拥有属于自己的“美丽人生”。

我看了《王财贵教授儿童经典诵读讲座》后，感触很深。

讲座先讲台湾的孩子从小接受类似于美国的教育，渐渐忘记了博大精深，历史悠久的中国文化。对中国的许多名著一无所知。自己祖国的文化都不了解，如何去学习别的国家的文化呢？接着，就引出了本次讲座的主题：倡导孩子读经。经就是指弟子规，三字经，千字文等。这些都是中国历史悠久，教人做人的书。每小句三个字，朗朗上口，短小精悍,脍炙人口每一部分都有一个历史故事。像弟子规主要教人孝顺。每一小段都有一个有关这一段的内容的故事，且一字一句都包含一个深刻的道理。短短几百字，概括了一生的哲学。只要我们去品读，去感悟，去体会，就会感觉到中国五千年的文明，华夏民族绚丽多彩的文化！

同时，现在全国兴起“国学”热，不禁让我一点担忧：

孔子不是说要因材施教吗？我感觉王教授的读经计划似乎分量过重了。也许孩子对现代科技、自然科学等其他事物更为感兴趣，对语言不“感冒”，过多读经是否会挫伤孩子的学习热情呢？教育部门又如何把握分寸呢？“知心姐姐”说过：“过高的期望，带来孩子的无望；….. 过多的干涉，带来孩子的无奈 ；过多的指责，带来孩子的无措。”我觉得一方面注重经典的质量，还要注重孩子情绪。

昨晚，去看了这个新年里声势造得很足的电影《孔子》。

尽管知道凡动辄投资上千万的大片都是要考虑票房的，既要票房就得考虑观众的欣赏口味，不可能完全按照或者接近历史的真实去拍，那么编剧和导演究竟会把经过人们千百年的认识而且已经基本定型的孔夫子拍成什么样呢，的确很想知道，却又担心希望越大，失望越大。

但听电影《孔子》的某主创人员说，观众看电影《孔子》，如果不哭，就不是人。如此信心满满，言之凿凿，更让人充满期待。

影片从51岁的孔子作为政坛新星在鲁国崛起讲起，前半部分一开始便是残忍的活人陪葬，表现了当时周天子已无力掌控天下，而鲁国国君衰微，国家政权实际上由当时掌握军权的三桓掌控，他们嚣张跋扈，为所欲为的时代背景，接着叙述了孔子一生中最值得一提的两大政绩——夹谷之会和隳三都。后半部分则主要讲述孔子如何带领弟子周游列国，包括“子见南子”、“陈蔡绝粮”、“子路问津”等片段，最后是鲁国大夫季氏在内忧外患中幡然醒悟，孔夫子的治国才能不可小觑，于是放下身段，诚邀孔子回国，并接受了在外颠沛流离十九年的孔子提出回国后绝政治，治教育的条件。

看完影片后，感到有三点不可思议之处：

一是我们只知道孔子是政治家、思想家和教育家，没想到他老先生还是一个军事家。在“夹谷之会”和“隳三都”中，设计之巧妙，布局之合理，安排之周到，仅仅凭着一腔浩然正气和对道义的坚定信念，与妄自尊大、恃强凌弱的齐国针锋相对，舌战齐国君臣，生生迫使齐国退回了侵占已久的“汶上三城”。这当然大快人心了，谁说孔子一介书生，手无缚鸡之力，却做成了很多军事家想做而做不成的事情。

二是影片后半段的“陈蔡绝粮”中，孔子师徒被困陈蔡间多日，七天七夜粒米未进，而孔子却依然气定神闲地抚琴，以这种方式转移饥饿的注意力当然是可以理解的，但师徒们一人一口分食最后一碗马肉汤后，弟子们不是倒卧在地以保存体力，而是居然有力气围着老夫子和他的琴声运动起来，这不合常理的举动，真是让人匪夷所思。

三是师徒们周游列国途中遇到了冰裂，当时孔子的一车书掉入冰窟，孔子最器重的弟子颜回像罗盛教那样，一而再、再而三地潜入冰下打捞竹简，孔子及其众弟子趴在冰窟边缘呼喊痛哭，但既无人和颜回一道下水捞竹简，也无人下水力阻颜回的愚蠢行为，直至颜回冻死。这个极不靠谱的煽情情节，既亵渎了孔子，又亵渎了颜回。毫不夸张地说，作为好学生，颜回肯定把这些竹简的内容深深刻在脑海里了，难道为了老师的心血，就有必要牺牲性命吗？莫非正如旁边的观众调侃道是为了抢救文化遗产？而孔子坚持万物之灵的人始终是第一位的观点在《论语·乡党十》中就非常清楚。“厩焚。子退朝，曰：‘伤人乎？’不问马。”颜回和竹简，孰轻孰重，这不是明摆着的嘛？！

所以，看完电影《孔子》后，我没有哭。环顾四周，在这场满座的电影院中，也没有看到任何一个人哭。

影片一开场，就在屏幕上打出了：“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也。”这一段话，读过高中的人都知这是庄子的《逍遥游》。看到这里我以为这部影片想表达的是对自由的追求。一开始，就是一个老婆婆的独白，在拷问自己从哪里来，去向哪里，这似乎是一个人类的终极命题，上升到了哲学层面。老婆婆又在说人类像鱼一样，从此岸到彼岸，这似乎又涉及到人类的起源学说和人生的意义，总之想表达的很多。

这部电影的画面、音乐也好都属精品，但是最大的败笔在于剧情。女主名叫椿。名字亦出自于《逍遥游》：上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。从名字可以得知女主的寿命很长。

椿生活在鱼的世界，成人之礼的时候认识男主角，在回到自己世界的时候被网钩住，男主因救她而死，她通过换了自己一半的寿命使得男主复活，灵魂居住在一条鱼里，给他取名为鲲。

于是开始死命地作，害完男主害男二，为了救男二，椿的爷爷死了，化成了一颗海棠树。爷爷还告诉椿，只要你觉得是对的就去做，结果整个村庄蒙难，鸡汤灌得不对啊。。。赤松子那句话说得很对，你知不知道她也在等她哥哥回去?男二是一个天神，这个剧情里面简单地介绍了，他对椿很好，在向椿告白的时候，很真诚地说了一句：“我从来没有对一个女孩这么好过。”女主淡淡地说我只是把你当哥哥。。。这种玛丽苏剧情二十年前的桥段了，现在还在用。后面就是几个主角性命换来换去，我看得都傻了。有人说这部剧是在强调不顾一切的勇气和善意，那么因为自己的不顾一切害死了自己至亲的人，差点让整个村庄被淹也算是善意?又有人说了，这是成人化的思想，不应该以这样的要求去衡量一个小孩。从一个小学教师的角度讲，我们在一年级就培养孩子的责任意识与担当意识，做一件事情不计后果真的好嘛?椿的爷爷奶奶去世了还在帮她，椿也为此付出了生命的代价，自己化为一颗海棠树，那她的父母如何承受这样的悲痛?

这样的创意不错吧?但是我想说的是在看电影的时候谁会在意这些东西，坐第一排都看得不太清楚吧。花了12年，花个两年磨一磨故事主线有那么难嘛?网上一查，故事起源来自于印度，画面外包给韩国，音乐请了久石让来制作，中国就搭了一个漏洞巨多的故事，很多人感慨说这是国漫的运用中国元素比较多的一部了，但是个人感觉为应用而用，没有把中国传统神话中背后所折射的思想体现出来，就显得很生硬。

昨天观看了《厉害了我的国》这部电影，非常的震撼！

整部影片给我的感觉就是，对于每个中国人来说，这就是一部教你如何更好的活出自己的教科书！

在观看整部电影的过程中，感觉自己每分钟都不想漏看，画面既震撼又有情感温度，节奏非常紧凑，很难想象一部记录片能让我这个非常感性的人有这样的感受。

在五星红旗的飘扬之间，观众被带进了中国发展不寻常的五年。

我眼中的影片

从中国桥、中国车、中国港、中国船、中国飞机......

一系列的中国制造把祖国的城市山河、小镇流水都连接在一起，把中国与世界各国连接在一起，这种内心震撼的感觉和3D、5D的效果完全是两种概念。

基础建设的飞速发展带来了国家整体发展的大繁荣，也逐步凸显了社会发展的不平衡矛盾。

新时期，我国社会的主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。

影片画面一转，观众看到的是藏区某位驻村第一书记的扶贫身影和故事，今天观影中有很多数字，但是“每分钟要帮助20人脱贫”的数字深刻印在我的脑海之中。

接下来的镜头你会看到，在扶贫的工作上国家已经取得了怎样的进程、还面临着怎样的难度，但是到2020年要实现全国人民的脱贫，这不是口号而是中国人掷地有声的行动！

除了扶贫，面对矛盾，国家在医疗、养老、教育等各个领域都给出了解决方案，而且都取得了可观的成果。

中国强大了并没有忘记自己处于世界大国的地位和使命担当，“一带一路”为各国输出中国方案，促进了亚欧大陆多国的发展，看到此你会发现心中的中国自信油然升起！

个人感悟

看影片的过程中我一直在与自己做连接，平时都是生活在自己的生活之中，今天看电影就像抽离出来站在国家的高度来看自己的生活，那么这部电影到底给了我什么启发？

我发现，国家也好、个人也好都象是一个生命体，中国通过与世界的连接不断认识自己、守好大国地位做好自己，就促进了全球生态文明的建设；对于每个个体来说，在工作上做好自己工作的岗位、在家庭中做好自己家庭的岗位，就是为国家做出了贡献。

由此，我更加意识到自己工作的重大意义和价值、我为自己的工作倍感骄傲！

我和智慧果的伙伴们，我们的工作就是要让更多人能够借好自己的岗位不断实现生命的增值、为国家和社会创造更多的财富与价值。

对内，我们一直在践行“人与效率”的工作方法，每个人都在借工作不断的认识自己、发掘内在的智慧与潜能，将自己的优势最大程度的发挥出来；对外，我们用自己的生命成果唤起更多的生命智慧，让大家都能实践这样的方法，在自己的岗位上实现个人价值的最大化。

电影开篇时说到：“幸福是每个人的创造！”今天我深刻的体会到，我在岗位上做好了自己，就参与了国家建设、就是见证了这个伟大的时代！

最后以影片歌曲的两句歌词作为文章的结尾：

“我们自信、我们前行，看中华儿女走向新的天地！”

厉害了我的国，厉害了每一个中国人！

周末，我看了一部电影：《拯救大兵瑞恩》。

爸爸说这是一部非常经典的战争篇，它大致讲了：瑞恩在草地上见到了自己恩人（也就是一位烈士）的陵墓，突然想起了当年的那场战役……快要到岸上了，敌军的机枪开扫了，血流成河。不久后，用许多战士的生命换来了沙头摊。攻入沙头滩后，上级派来了一支小部队专门寻找瑞恩的下落。经过很长时间，历经千辛万苦，他们终于找到了瑞恩。此时瑞恩正扛着火箭筒炮轰敌军的运兵装甲车，找到瑞恩后，大家来到桥头准备瑞恩的最后一战。寻找瑞恩小队的队长是为了自己的爱人才不放弃这一场战争的，值得让人敬佩。队长为了不让瑞恩受伤，自己牺牲了，瑞恩成功回到了家乡。

我想到自己打羽毛球。虽然我非常喜欢羽毛球，可是一累就不想继续了，而队长却为自己喜欢的不顾一切，真是值得敬佩。

为什么队长能为自己喜欢的不顾一切，而我却不能？

最近，我观看了一部反映教师职业道德教育的系列片《师德启思录》。这部长达九集的VCD教学片，把教师职业道德的历史回顾、基本理论与教师的职业活动紧密结合，通过在全国各地实地拍摄的形象、生动、真实的案例，向我们展示了师德修养的丰富内容。片中许多真实的场景，师德高尚的教师的感人故事，催人泪下，更是发人深省。使我的心灵受到深深的震撼……

爱是教师最美丽的语言。我教坛三十载的风雨，尝尽苦辣酸甜。古往今来，多少哲学家、诗人饱含深情地讴歌教师，他们把教师比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”、“人梯”和“太阳底下最光辉的职业”，这也是人们对教师职业的赞誉。然而，教师却是清贫的。选择了教师就意味着选择了两袖清风和一室“蜗居”，更意味着选择了责任和奉献。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！

一、热爱学生是建立和谐师生关系的基础

赞科夫说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”从《师德启思录》中又一次感悟：只有给予学生爱，让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。是的，“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱，唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。例如：一个生病的学生看到老师为自己着急得流泪，一定会倍感温暖而铭记在心；一个能对学生问寒问暖的老师，必定是一个深受学生喜爱的好老师。面对学生的偶然犯错甚至是冒犯自己，你是宽容地就势引导，还是大发脾气或撒手不管呢？有爱心的教师总是选择前者，他们善于把关怀和宽容作为与学生沟通的法宝。

《师德启思录》反映：师生之间注意协商、沟通，关系比较和谐，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。主动积极地参与各种学习活动，学习的积极性和热情都高。反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任，造成内心烦躁、恐惧等，在这种情况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。这种情况，正如英国教育家洛克所揭示的：“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑，他的心里，就充满了恐惧，恐怖立刻占据了他的整个心理，使他再也没有容纳别种印象的空隙了。”

在影片中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝爱之心。不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和保护。有时会使学生产生偏见或教师有“宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区，注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心，就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解矛盾。因此说，热爱学生是和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是教育工作的重要条件

《师德启思录》使我领悟到：学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道而乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。

教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养；有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态；有利于……而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。在《师德启思录》影片中我觉得，热爱学生要具备的三个条件：

（一）爱是理智公正。

在教育中，我对学生的爱是理智的，而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感，无明确的目的性，不能有力地引导学生向好的方向发展，不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中，对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。

（二）爱要坚持“三不”。

不挖苦学生。当学生做错事时，我耐心开导，不挖苦、不训斥，不拿大话威胁恐吓；不体罚与变相体罚。如有的学生因作业没写好，或没有按教师的要求去做的，我不是像有的老师那样让学生写上十遍、二十遍，而是单独找他谈话，帮他找出原因；不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚，它是与体罚相对应而言的。比如，有的教师说学生：“生来就不是读书的料，还有脸往这儿坐。”“灌铅的脑袋！”“死榆木疙瘩！”

这种心罚侮辱了学生的人格，刺伤学生的自尊心，伤害他们的情感，损伤了他们为人的尊严。大家想想，学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以，我们应爱护学生，维护其自尊心，尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火，老师的生活是一曲歌，老师的事业是一首诗。”有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我们应常常进行一些反思，思考一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。

（三）要严爱结合。

现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生，即严爱结合。首先，善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次，善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱，努力创条件，使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。

观看完影片《师德启思录》之后，我深深感到：爱是教师最美丽的语言。为人教师，他的责任不仅仅是把知识传授给学生，同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程，是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上，所形成的一种心理相容。只有这样，师生关系才能体现平等和尊重，才能体现出我们人民教师优秀的师德，那么教育的效果也就会象我们所希望的那样：随风潜入夜，润物细无声。教育家高震东先生曾说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”愿我们每位教师都是神。

在十月，我们刚刚送走一个神圣而伟大的节日——祖国母亲__周岁的生日，本周五，又将迎来一个属于我们自己的节日，大家知道是什么节日吗?10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队日。

同学们，有了这两个日子，秋高气爽的十月变得火热，灿烂金黄的十月变得火红，于是十月，我们便多了一份期望在心中，多了一份祝福可传送。

中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。1949年新中国成立后，在10月13日又建立了中国少年儿童队，1953年6月改名为中国少年先锋队。

光阴似箭，初入小学，入队仪式上我们佩带鲜艳红领巾的那个场景还历历在目，同学们“好好学习，天天向上!”的誓言还回荡耳际。今天，鲜艳的领巾，依然映红我们稚嫩的脸庞;星星火炬，仍指引着我们前进的方向。红领巾，那是英雄先烈们鲜血的凝聚，她永远是我们胸前最亮丽的色彩。“准备着”不仅仅是口号，更是行动。

亲爱的队员们，作为新世纪的少先队员，我们怎样做才是为队旗增添光彩呢?其实父母的心愿不是儿女为他们争了多少荣誉，立了多少功劳，而是而儿女们能够一生平安，不断进取。同样，少先队组织的荣耀并非队员们做了多么惊天动地的创举，而是他们在舞动的队旗下健康而快乐的成长。

你们是生长在红旗下的幸福一代，是祖国的希望。你们是刚刚从地平线上升起的朝阳，生机勃勃，愿你们胸前的红领巾更红更艳，愿你们的雄心壮志更高更远。认认真真学习、规规矩矩写字、堂堂正正做人。最后我想说的是：请记住你们的诺言：准备着，为共产主义事业而奋斗!

李哪吒(简称哪吒)是中国古代神话传说中的人物，活跃于明代神魔系列小说名著《西游记》、《南游记》、《封神演义》等多部古典文学作品。

“哪吒”是具备广大群众基础的人物IP，创作这样的人物故事有一定难度，如何让影迷接受并喜欢《哪吒之魔童降世》这部国产动画，是该片能否成为2019年暑期档黑马的制胜关键。

《哪吒之魔童降世》的导演(编剧)饺子非常聪明的选择了“哪吒出世”的切入点进行核心创作。神话人物(英雄)的起源故事，近年来颇受影迷追捧。讲述超级英雄从哪里来?怎么来?能够更佳地帮助民众理解人物故事脉络，为构建系列作品打下夯实的群众基础。

哪吒的出世在古典文学中基本都是一笔带过。比如《封神演义》第12回原文描写：“这位神圣下世，乃姜子牙先行官是也，灵珠子化身。”一句话具备非常强的想象空间。古典中讲到【灵珠子】贵为阐教的镇教奇宝，奉师祖元始法旨下世，为保周灭纣而诞生，本为哪吒前世，灵性巨大之宝珠，太乙真人掌中奇珍异宝，孕育仙胎之神物，后胎化肉球经三年六个月出道。

《哪吒之魔童降世》抓取了这么一句话，进行了110分钟的详细解读，让哪吒活灵活现地出现在大众面前，玩世不恭的哪吒也以独特的性格圈粉无数。

《哪吒之魔童降世》故事流畅、角色生动，虽然魔改，但整体路线还是以脍炙人口的大闹陈塘关故事为基础，且更符合当下文化价值。观感体验与大圣归来很像，笑料与热血并举。设定方面除了哪吒三件套外，山河社稷图、神火罩等设定都是源自封神的噱头，也有小云云、结界兄弟等可爱的原创角色。扎实的故事，生动的角色，饱满的情绪，炸裂的场面，这一切都构成了110分钟云霄飞车式的、畅快淋漓的观影体验，只可惜结尾大战意犹未尽，不算过瘾。至于画面嘛，制作水平早就不是华语动画的掣肘了，这更是有着美观造型和时髦特效的视觉大餐。