观后感

他是除暴安良的蒙面大侠，也是风度翩翩的贵族绅士;他是单枪匹马的孤胆英雄，也是温柔多情的拉丁情人。佐罗，这个民间传说中的英雄曾经多次被搬上大银幕，而如今，人们最熟悉的恐怕就是这部《佐罗的面具》了。

国内的观众总是陈赞好莱坞大片的技术优势，可实际上，好莱坞大片的成功不只是靠着他们强大的特效团队，还有编剧们对剧本的精心推敲，好莱坞的电影很注重文化的输出，因此我们平时看的美国大片总是充满着各式各样的美式快餐文化，在这个快餐文化饱和的年代，难得诞生一部具有异域风情的电影，《佐罗的面具》就是这样一部充满浓郁的西班牙风情的好莱坞大片。

西班牙这个伊比利亚半岛上的古老国度总是那么的风情万种，从激情澎湃的斗牛到高雅忧伤的《卡门》，从塞万提斯讥笑怒骂的《堂吉诃德》到毕加索如梦如幻的《格尔尼卡》。热情、奔放、梦幻、神秘，是对这个充满热血黄沙的国度的诠释。而好莱坞的编剧们将这些元素完美的融入到了这部电影中，佐罗，再没有一个比安东尼奥班德拉斯更适合这个角色的男星了，这个出生在西班牙安达卢西亚的拉丁情人，似乎天生就拥有一种安达卢西亚斗牛士的热血豪迈，渴望像一个古罗马的战士那样站在斗兽场场上面对来势汹汹的猛兽。安东尼奥班德拉斯就饰演的佐罗就像一个斗牛士，激情中透着一丝冷静，残酷中又充满优雅，正是这样一个纯种的拉丁男人把佐罗这个拉丁英雄演绎的如此潇洒。可以说这部电影最大的成功在于男演员的选择，而电影中所激荡着的西班牙风情也是源于电影的男主角。

儿子杨乃彬8个月大的时候因病失聪，从此，这个黑龙江的三口之家，为儿子的明天，走上了一条异常艰辛的路。

陶艳波本不敢眺望太遥远的未来。她先是去北京学习唇语，回来后不厌其烦训练儿子。整整3年，当那一句含混不清的“妈--”从儿子嘴里说出时，陶艳波和丈夫相拥而泣。儿子7岁那年，她毅然辞掉工作，随儿子一起走进了小学校园。她决心以自己的陪读，为儿子赢得与健全孩子同样的教育。从小学一年级到大学四年级，整整16年，陶艳波成了杨乃彬的“同桌的你”。

小学的课程相对容易，陶艳波面临的考验在于体力。课间，她得陪着孩子们蹦蹦跳跳。上课时，为了不影响后面的孩子听讲，她坐在一张很矮的凳子上，一堂课下来，累得腰酸背痛。乃彬看不清老师的口型，急得满头大汗。为了让儿子跟上进度，陶艳波必须把上课的内容全部记下来，课后，放慢速度再给儿子讲一遍。

乃彬小学六年级时，陶艳波和丈夫倾尽家财，为他做了人工耳蜗植入手术。初中三年，陶艳波既要学习越来越难的功课，还要给儿子进行声音训练。2008年，乃彬收到重点高中录取通知书的那天，陶艳波笑了，班主任却抱着她哭了:“这3年你太不容易了!”

更不容易的是接下来的高中三年。复杂的方程和定律，让年过40岁的陶艳波学得异常吃力。“如果我不懂，他就更不懂了。”为了让儿子考上大学，陶艳波成了全班最用功的学生，“一下课就缠着老师问问题，有些题目一想就是一宿。”

2011年，失聪的杨乃彬终于走进了大学校门。“别家的孩子19岁考入大学，我家的孩子也是19岁考入大学。”说起自己的儿子，陶艳波充满自豪。

如今，乃彬已经是个懂事的男子汉，为减轻家庭经济负担，他勤工俭学，为同学提供快递服务。他那青春的脸庞，洋溢着自信的微笑。

当道路越走越宽，48岁的陶艳波会在今后的日子里，给自己订立什么规划么?“感动中国”的采访环节，主持人敬一丹提醒陶艳波：“比如旅游啊，美容啊……”陶艳波并不接茬，又把话题回到儿子身上：“我的希望就是，他以后能够融入社会。儿子的幸福就是我的幸福。”母子俩一起唱起了《世上只有妈妈好》，听力受限的乃斌无法找准音调，但这依然是最让人动容的演唱。在舞台上唱歌，这是乃彬打小的心愿，也是妈妈帮他圆了又一个梦想。

母子俩能收获今天的成功和荣誉，离不开一个人--乃彬父亲的全力支持，“感动中国”也把他请到了现场。“既然生下他，就要对他一辈子负责。”陶艳波和丈夫的坚定共识，支持着他家走过风雨，走向阳光。

当人们还未从上海外滩踩踏的悲痛事件中走出时，又一则报道无疑是再次刺痛了民众的心。据报道上海外滩踩踏发生时黄浦区的部分领导正在附近吃大餐。所谓大餐，是一家高端的日本菜餐厅，该餐厅的最低消费是——每人1888元。我们在咂舌的同时不禁思量，这又是谁买单呢?不必担心，该餐厅属于国资，领导当然有权签单。

也许，在当今社会，我们见识了很多为官的领导们“造富”的能力。这不，福建前州市原常委骆国清受贿900余万元，一审被判15年。自从十八大以来，在习主席反腐倡廉的工作的带领下，很多“老虎苍蝇”难逃法网，纷纷的得到应有的惩罚。至此，在这些现象的背后，难免会思考一个问题，为官者，德，何在?

央视九套推出的八集大型历史文化纪录片《鉴史问廉》第四集《道德之择》，全片围绕一个以廉政为核心的为官之道。《三国志.魏志.李通传》曰“为官长当清，当慎，当勤，修此三者，何患不治乎?”从此，清，慎，勤便用于官箴，也是对为官者最基本的要求。所谓清，慎，勤，就是为政做事要清廉，谨慎，勤勉。

片中提到清朝的于成龙，这位有着卓越的政绩和廉洁刻苦一生的大臣，是如何用清，慎，勤来诠释着“天下廉吏第一”的美名。从边荒之地的知县到两江总督，他的政绩自然是名留青史，而作为当权者，他得民心的程度处处在彰显着他崇高的官德。早期，他总是拿着自己的俸禄广施民众，常常自己都不能吃饱，而后作为当时的两江总督，用现在的话说自然是肥的流油的差事，就这么个差事的当权者日常的生活却是简陋的无法想象，日食粗粝一盂，粥糜一匙，侑以青菜，终年不知肉味。百姓皆叫他于青菜。最后他死在任上，死后只有一套官服，只留清气满乾坤!“士民男女无少长，皆巷哭罢市。持香楮立者日数万人，下至莱庸负贩，色目，番僧也伏地哭”康熙破例亲卫其撰写碑。这是怎样的官德，才让上至君王，下至市井百姓无不对其离去痛至心扉。

说到这里忍不住的想起了我们敬爱的周恩来总理。他一生的丰功伟绩在历史的长河中熠熠生辉，而他一生高尚的品德和简朴的生活也让他的人格魅力影响全球。为此，有了十里长街送总理的荡气回肠，有了联合国降半旗的礼遇与尊重。

同为百姓的父母官，有的选择了清正廉洁，有的选择了富贵享受，有的选择了为人民鞠躬尽瘁死而后已，有的选择了庸碌无为甚至鱼肉百姓，有的流芳百世，有的却是遗臭万年。在这个物欲横流的社会，为官者拥有怎样的德，是对自己的考验，也是对我们中华名族百年大计步伐进度的考验。

我们坚定信心，在我党的领导下，越来越多的为官者选择了“清，慎，勤”。这也不无时无刻的启发者我们做人做事的原则和道理。所谓“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在漫漫的发展道路上，在更多廉政的“明珠”的指引下，我们的道路将会充满光明。

无论你是怎样的人，在《最好的我们》中都可以找到自己曾经熟悉的青春元素：搞笑无厘头的同学、暖心宽慰的老师、嘻嘻哈哈的好朋友，青春萌动的烦恼、洪水猛兽般的升学压力、迷茫与憧憬并存的未来……

它跟近几年来出现的很多青春片很不一样，真实也很简单，也非常清新的感觉。

《最好的我们》是普通人的青春片，它里面没有特别有钱、或者特别美丽、或者特别聪明、天才式的人物。没有狗血的桥段，没有惊天动地的爱情，没有跌宕起伏的情节，《最好的我们》主打的是正能量，追求的是青春纪实。制作团队不仅力求在剧情上做到对原著的“神还原”，同时还全力将剧中内容与生活贴近，通过画面和音乐的营造，打造出耿耿于怀但又不失美好的青春故事。

《最好的我们》观后感三

在等《这么多年》出书的时候听说了二熊的《最好的我们》要被改编成网剧，特别期待。之前看过的《匆匆那年》的网剧，虽然觉得不如原小说，但是整体的感觉还是不错的。可是这次的网剧就让我有点失望了，可能是希望越大，失望越大吧。好的地方就不想说了，因为太多人说过。我不是一个喜欢写剧评的人，但是《最好的我们》是振华三部曲里面我最喜欢的一部，总觉得应该写点什么纪念一下。

谭松韵和刘昊然的cp感还是不错的，演技也没什么问题，我不喜欢的就是编剧对于你小说的改编，对于我这个喜欢原著的人来说，还是有点难以接受。最直接的就是很多经典语句的丧失。第一集里我最伤心的就是那句“我就是耿耿”没有了。当时书里面对这句话的旁白我就觉得特别贴切，人这一生能有几个机会用“我就是xxx”的句式来介绍自己呢?结果说没就没了... 还有最开始的初见，总觉得太过刻意太过狗血了。而后的一而再再而三的矛(狗)盾(血)冲(情)突(节)也就不再(吐)说(槽)了。

我主要想说的其实是这部剧的人设，这个是让我最为失望的地方。可以理解加入路星河一个角色是为了戏剧冲突，然而我只是想看男女主角之间单纯的相处。如果说这是还能原谅的一点的话，那么余淮和耿耿的变化才是最让我接受不了的。

余淮他只是一个聪明点的很普通的男生，长得没有那么帅，有点小黑，会打篮球，很有人缘，这样的男生是在我们的初中高中里都会遇到的人。他善良，但没有那么热心，在最初当耿耿说自己考得差时，他也没有主动提出帮助，而是告诉她：会习惯的。而耿耿，也不是剧里面描述的那样的差生，她有烦恼，但不是忧郁的;她虽然有时接受余淮的帮助，但她是在自己努力着的。他们不是相互依赖的关系，最开始只是很普通的同学和同桌，只有那么一点点情愫的，而余淮当时也是不知不觉的。他们只是一对普通的男生女生。

这样的人设才是我们喜欢《最好的我们》的理由，它是描写了千千万万个我们这样的普通女生的青春，还有那些曾经喜欢过自己同桌的女生：我们都是耿耿，但我们没有余淮。我们只是期望生活中能有一个余淮这样的男生，而不是妄想一个刘昊然这样的男生在身边。我们大多数人的青春记忆，没有那么多的狗血，生活中的大部分时间是用在学习上的，只是某些穿插的瞬间，某些片段，是美好且饱满的。

其他的，诸如洛枳并不是一个很美丽的学姐，也不是面带温暖笑容，为人开朗，非常热心的学姐;朱瑶也不是那个做事无脑，尖酸刻薄的人，她只是个带点尖子生的小骄傲，并且有点自私的女生，她们在真实的生活中，不会是网剧里呈现出来的状态;而老师们，我也不相信重点中学的老师是这样蛮横无理，精力旺盛，还辱骂学生，完全不像我遇到过的任何老师。也许这是编剧和导演的青春记忆，然而它却不是我心里的耿耿余淮。

近期，大型文献纪录片《筑梦路上》围绕近代以来实现中华民族伟大复兴中国梦这一主题，以95年来中国共产党团结带领全国各族人民进行革命、建设、改革的伟大历程为叙事线索，撷取党史上数件大事，展现中华民族和中国人民的筑梦、追梦、圆梦之路。

筑梦路上，一代又一代的有志青年在救亡图存、振兴中华的历史洪流中奋勇前行。追溯历史，95年前一个夏天的晚上，一些人陆续走进上海法租界的一座石库门建筑，从“最初的理想”追寻“最终的答案”，以“信仰的旗帜”造就“理想的传奇”，中华民族的苦难救亡、辉煌复兴以此开启，使命般地聚焦在13个平均年龄28岁的共产主义信仰者身上。这一天，他们已经等了很久。

在当时的中国，建立一个新党并不稀奇，两年多的时间里300余个具备近代政党性质的社会团体陆续成立，其中很多因不适应中国的国情而先后失败。

历史，总是纷繁多变、波澜起伏。领导辛亥革命的孙中山被迫让出了大总统，维护共和体制的希望寄托于宋教仁。然而，国人的“议会民主梦”也随着他遇刺身亡的几声枪响，被击得粉碎。

此时，李大钊等人意识到要救国救民，必须寻找其他的出路。“南陈北李，相约建党”的佳话，源于他们都认识到要改造中国应该从思想启蒙和革命入手。以高举“民主”与“科学”大旗的《新青年》为标志兴起的新文化运动，使20世纪初的中国开始经历一场深刻的思想革命。

陈独秀、李大钊、胡适以及他们身边不断聚集的以毛泽东为代表的青年才俊、优秀知识分子看到了新世纪的曙光，那就是俄国十月社会主义革命的胜利。“试看将来的环球，必是赤旗的世界”的预言，振聋发聩、引人深思。

然而，“将德国战前在山东的所有特权交给日本”，“巴黎和会”上中国外交失败的消息传来，举国震惊。“五四运动”的爆发，迅速获得了全国人民的响应，并成为了中国新民主主义革命的开端。

之后，李大钊等人组织了马克思学说研究会，建立了我国第一个系统收集、研究传播马克思主义的研究室——亢慕义斋。陈独秀等人在上海组成马克思主义研究会，并委托陈望道翻译了《共产党宣言》，开始筹备建党工作。之后，北京、武汉、长沙等地，留日学生和旅法勤工俭学人员也都行动起来，成立党的早期组织。

1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会悄然开幕，又悄然落幕。然而，一个革命火种在中国大地上点燃，一个以马克思列宁主义为指导的、以实现社会主义和共产主义为奋斗目标的无产阶级政党由此诞生。

风雨如磐，大浪淘沙。选择信仰很难，坚守信仰更难。当年出席中共一大的13位代表，在历史透镜下，命运各不相同，折射出百态人生。

回溯历史，有人这样感怀我们的先辈英烈，“就是那些不愿做奴隶的前辈先驱，以自己的血肉之躯前仆后继，筑起中华民族新的长城。他们之中很多人没有活到胜利的一天，没有赶上评功授勋，没有给自己树碑立传，也没有机会返回家乡光宗耀祖。他们带着满身创痛，黎明之前消失在历史帷幕后面。”

95年过去，一切都成为历史。95年之后，一切又将重新开始。

“我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的这样的一种夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。”习近平总书记在参观《复兴之路》展览时这样谈到。

我们为什么要常讲中华民族的伟大复兴，原因在于我们近代从世界强国变为任人欺凌的半殖民地半封建国家的历史现实，原因在于我们的民族经历了一个多世纪列强侵略、战乱不止、人民流离失所的深重苦难，原因在于我们曾经辉煌的历史文化、璀璨的中华文明。我们清楚地看到，当今世界，仍然有许多在苦难之中挣扎的国家和人民，我们清醒地明白，于我们每个人自身来说，没有一个强大的国家做坚强后盾，没有一个团结和谐的社会基础，个人和家庭难以在和平安稳的环境中生存、生活。

筑梦路上，群英求索，复兴路上，你我同行。95年来，一个政党的成长与一个国家的重生融为一体，在动荡的百年历史中写下不朽的传奇。历史期待着我们共同梦想的实现，也必将见证着中华民族的伟大复兴。

《放牛班的春天》(法语《Les Choristes》)是2004年上映的一部法国音乐电影，由克里斯托夫·巴拉蒂执导。杰拉尔·朱诺、尚-巴堤·莫里耶、弗朗西斯·贝尔兰德等人主演。该片讲述了世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友佩皮诺(Pépinot adulte，戴迪亚·费拉蒙饰)送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特 马修遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。

2016年电影孝女彩金观后感【篇一】

《孝女彩金》是个悲情的影片。可是，如果不把家庭的悲剧归结到政府对社会底层的社会保障上，而只鼓吹孝道，无疑于是一剂麻醉剂。在使人相信了人间自有真情后，放弃对产生这一悲剧的追问。这无助于解决类似的问题。如果社会再出现类似的事情，当大家再一次呼唤真情的出现，已经透支的同情心，还会去温暖别人吗?

在影片里，通过彭孝诚的话，我们知道政府对他们一家是有帮助的，到底帮助了多少呢?彭孝诚和他的妻子在盘算家里里的开支时，透露了一点信息。他们一家要用不到两千块钱应付半年的开支，这两千块里就有政府的补贴。影片里没有说明到底有多少政府的补贴，但从二人的愁苦表情里，我们知道了他们捉襟见肘的生活。

在网络搜索“彭彩金”的词条，可以找到佐证上述观点的材料：“在养父母家里，除了当地政府每月40元特困补贴外，几乎没有任何经济来源。”

在政府缺位的情况下，主动来给彭孝诚打针的医生出现了，彭彩金的老师和同学出现了，乡亲们也来了，旅居海外的侨胞也来了。

在社会的管理者缺位的情况下，彭彩金一家依然得到了周围人的帮助。这种帮助延续了基层社会守望相助的千年古训，这是应该鼓励和赞扬的。

如果社会的管理者也加入鼓励和赞扬的行列，就应该怀疑它，因为它没有在困顿中的人们处于最于艰难的时候出现。当困顿中的人们的处境刺痛了社会的神经，并已经开始往好的境地转向的时候，管理者加入了进来，利用掌控的资源鼓励之、赞扬之。这不是我们应该怀疑的吗?

冉云飞在《像唐诗一样生活》里评价孟郊的《游子吟》时，说了这样一段话：“孝道固然有其一定合理性，热爱父母乃人之天性。但当统治者将孝道当作治国方略时，这里面除了一层道德迷药外还有更重要的经济勾当。普通老百姓纳了税，但当其年老后，政府却不能负担养老，还要其子女独担赡养之责。更有甚者，政府还制定法律来逃避应有之责。”

现如今，我们不能苛求《孝女彩金》没有批判社会的这种不合理。它只是不自觉地呈现了几千年来统治者的隐晦想法，这种想法包裹在廉价的眼泪里。人们在流下同情的眼泪之后，往往就忘记了统治者应该承担的责任。《孝女彩金》的迷惑性就在这里。

2016年电影孝女彩金观后感【篇二】

单位在组织观看影片《孝女彩金》。去年春节前，这部片子的宣传海报已经贴满了街头巷尾，如今，贺岁档甚至许多后面才上映的电影都已经曲终人散，为什么《孝女彩金》却依然魅力不减呢?带着这个疑问，我上网搜索了这部影片的背景。原来，电影是取材于 “广东十大新闻人物”等殊荣获得者、梅州孝女彭彩金同学真实故事而改编的感恩慈孝励志教育大片，描述的是，90年代，在梅州山区一个古朴的山村里，一个出生不到30天的女婴被一对农民收养，并取名“彭彩金”。在小彩金10岁那年，彩金的养父不慎摔成重伤，贫苦的家变得雪上加霜。养父不想让彩金受苦，决定托人将彩金送回给亲生父母，但彩金决意留在养父母的身边，用她稚嫩的肩膀担起了家庭的全部负担，悉心照顾老弱病残的养父母，直到二老安然去世。在众乡亲的帮助下，彩金渐渐走出了生活的阴霾，学习更加努力上进，最终考上了重点高中。2010年还光荣成为亚运会火炬手。

孝顺、坚强，是我对这位小姑娘的初步判断。没什么了不起的，我也很孝顺父母，每次回家都帮忙做家务，逢年过节都给父母红包;我也很坚强，人长这么大，谁没遇到点困难挫折，不坚强怎么活下去呢?

毫无头绪的，我走进了电影院。一层层的梯田，一个个的山头，那是梅县山村;客家围屋中，一个小房子里，男人把女人从轮椅上抱到床上，那是一对恩爱却残疾不育的夫妇;天井外，婴儿的哭声声声入耳，那是一个刚出生就被遗弃的女孩。女孩成了夫妇的女儿，取名“彭彩金”，一家三口，其乐融融。

彩金慢慢长大，看着行动不便的母亲和年迈的父亲，她总是想帮忙干点什么，父母却总以“你还小”为由拒绝。是的，即便面对已经成年工作的我，慈爱的父母总是很好的秉承“自己能做的事情自己做”的原则，大小事务能不麻烦孩子的决不让你插手。彩金上学了，同学们在背后议论她的父母，议论作为插班生的她，一个小学低年级的小女孩，居然可以沉得住气，不自卑不撒泼，我在想，这种品性，究竟是天生的，还是那个和睦清贫的家庭赋予的呢?但是，究竟还是青春少年啊，怎么能无欲无求呢?小彩金想要一个mp3，这不算过分，但是，对于靠卖豆腐和做针线活维持生计的父母来说，mp3就像国际奢侈品一样，没听过，没见过，遥不可及。然而，父亲决定满足女儿的要求，他存够了钱，打算下山出城买mp3，想不到，一场灾难就此降临。父亲因为自己摔成了残疾，小彩金自责不已，变得更加懂事。她提早出门，先到山上去砍柴草，喂猪，然后上学;课间，她要跑回家为父亲倒尿煮药;放学后，她总是第一个冲出课室——她急着回家做家务;后来，家里的经济状况越来越差，彩金决定自己赚钱交学费，她逃课，把从山上挖来的药材背到城里卖。一个原本无忧无虑的年纪，却因为命运的捉弄，经历着很多中年人都无法承受的事情。

最后，老师发现了小彩金的异常，并知道了彩金一家的困难，她发动同学们一起来帮助小彩金，还通过媒体宣传报道小彩金的孝顺。小彩金得到了全社会的赞赏和帮助。

看完这部片子，我不仅赞赏小彩金的孝顺、坚强，也看出了她的善良和执着。她善良，即便贫穷，也不会多要别人的钱财，她只取她应该得到的;她执着，她执着于孝道，执着于学业，执着于内心，也许，正因为自己是被抛弃的，所以，才更懂得珍惜所拥有的。

赞赏小彩金之余，我也在思考。失去自理能力的人，是否有成为监护人的资格呢?彩金固然孝顺，彩金的养父母也十分慈爱，但我们不应鼓励一个十岁的小女孩逃课，搭乘陌生人的汽车出城赚钱养家，更不该鼓励一个小朋友在没有接受过任何专业培训的前提下，仅凭一本书在自己身上学习扎针。也许，彩金有足够的天赋和幸运学习上优异，生活上照顾好自己和病残的养父母，经济上独立，但这是非常人所能及的。作为一部宣传教育大片，我们更应该鼓励一些具有社会普遍价值的行为和观念。对于社会上众多的“彩金家庭”，社会应该建立一套完善的救助体系，真正实现老有所养，病有所医;个人应该在努力实现自身强大的同时，善于寻求社会和他人的帮助。毕竟，愚忠和愚孝，都是可悲而不可取的。

2016年电影孝女彩金观后感【篇三】

这是个根据真人真事编拍的电影。主人公彭彩金于1992年出生于广东梅州一处山区，出生后不过30来天便被养父母抱来抚养了。彩金的养母是个残疾人，全家仅靠养父耕田、干些杂活来挣钱养家。后来，彩金的养父因意外摔成重伤，更使苦难的家庭雪上加霜。老人家担心小彩金以后无人照顾，托人叫来小彩金的亲生父母将女儿领回去。但是彩金放心不下年迈且行动不便的养父母，她选择留在了他们身边，种地、做饭、洗衣、捡柴、照顾两老……但生活的艰辛没有压倒她，彩金她自信、开朗、勤奋、上进……2010年，她光荣成为广州亚运会的其中一名传递火炬手。

看电影的时候，我落泪了，当然，我相信，彩金的生活远比这浓缩的几十分钟电影要艰辛、要感人!

就电影本身，我觉得：

一、《孝女彩金》这名字本身不够大气，甚至有点“俗”。“孝”字本身并不能概括彩金优秀的品质，而且主题太外露，失去艺术意蕴。对比一下前两年的灾难大片《2012》和近段时间正在上映中的国产电影《一九四二》的名字，不需要额外加上“世界末日”、“大饥荒”之类的字眼的，反而能包含更多可供观众想象的内容，以及带给观众更强的视觉和心理冲击力或吸引力。

二、《孝女彩金》的制作手法我觉得是比较陈旧的，我觉得它像部电视剧而不像电影。尽管作为一部低成本而且纪实的电影，我们不能苛求它剧情和效果能比肩数千万甚至上亿投资的大片，但不客气地说：该片在剧情方面是缺乏高潮的，视觉效果方面是缺少冲击力的。虽然内容本身很感人，但如果在剧本提炼、手法处理上能更适应现在观众的审美潮流的话，电影的所表达的意义会得到更广泛和深刻的传播和认同。

三、我看了这电影后不久，有一次和朋友聚会，向她们推荐。她们说没听过这样一部电影，我说很感人，值得一家人去看看。后来，其中一位朋友给电话我，说没找到下载。我有点不相信，自己亲自上网找，果然，不管是百度还是优酷、酷6、乐视……都只有关于《孝女彩金》的新闻片、预告片，而刚上映不过几天的商业片已经有TS版甚至有高清版了!我想起2010年上映的由娜仁花主演的主旋律电影《额吉》，据说也是非常感人的电影，但时至今日，网上还找不到完整版的下载或观看，甚至在影音市场，也找不到有影碟出售。为什么好电影会没人知道呢?为什么好电影有人想看却没找到可以看的渠道呢?因为这是一些商业价值不高甚至没商业价值的电影吗?市场经济下真的什么东西都可以完全推向市场任其自生自灭?

为什么一部好电影的推出会没多少老百姓知道呢?缺少宣传，这原因地球人都知道。虽然这些电影因为资金的问题，不能像大片那样进行铺天盖地的轰炸式商业推广。但政府有关部门特别是宣传部门有否真诚地帮忙宣传一下这些有公益性的电影呢?省、市级的电视、广播、报纸都是宣传部门所主管的媒体啊!真心实意地跟进报道一下有关电影的情况并不是难事，甚至简单地推出几条公映日期的小广告也不会对这些媒体的收入造成多大影响。为什么就没人宣传下呢?

网络传播是当前很多很多电影的传播渠道。电影制作、发行方是否可以主动把电影压制成流行的视频模式，发布到网络上，供想看的人下载或网上观看呢?

最后，作为一个观众，我真心希望，孝、义、礼、信……这些优秀的品德不要成为社会的典型!

近日，我观看了中央电视台播放的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》。看完后，我受益匪浅，感触颇多，这些默默无闻、无私奉献的普通党员的事迹深深地震撼了我的心灵。

节目介绍了几位在基层岗位的党员，有参与抗战的百岁老兵;有支教山区几十年的教师;有不怕危险、心系人民的女警;有救死扶伤的医生;也有为国家建设发展奉献的技术人员等，他们都只是普通岗位上的一员，他们本可以选择更好的生活，更轻松地生活，但并没有。在我心里，只有雷锋的一句话可以形容他们：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的”。

毛泽东说“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事”。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，真正做好贵在“一”以贯之：一生信仰不动摇，一心为民不忘本，一身正气不懈怠，一世清廉不染尘。

一生信仰不动摇。信仰是人生的指路明灯!战争年代，先烈们为了革命信仰，坚守“砍头不要紧、只要主义真”的大无畏精神，付出了生命的代价，建立了新中国。为了建设新中国的伟大信仰，钱学森、朱光亚等科学家放弃优越生活、冲破重重阻力归国，投身火热的建设战场，焦裕禄、雷锋、王进喜等用平凡的事践行着一生的信仰。新的历史时期，沈浩、杨善洲等不同岗位的共产党人，用自己的一言一行诠释了共产党人一生的信仰，用自己的实际行动践行了全心全意为人民服务的宗旨。他们对信仰的丰富和完善，对信仰的忠诚和实践，指引着我们前进的方向，更加坚定我们坚守一生信仰不动摇、团结一致永远跟党走的决心和信心。

一心为民不忘本。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。一心为民就要时刻心里想着人民群众，站稳群众立场，牢固树立群众观点，一切为了群众，一切依靠群众，时刻牢记全心全意为人民服务。经常深入农家摸摸被子暖不暖、看看粮仓满不满、问问还有啥困难?要像焦裕禄那样牢记宗旨、一心为民，始终对人民群众洋溢着深情厚谊，展现了一个共产党人“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，在群众最困难的时候出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众，真正与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运。

一身正气不懈怠。子曰“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。“正”是干部的立身之本，“实”是干部的从政之要。要做一名老百姓信得过的干部，必须做到一身正气不懈怠、勤政务实敢担当，坚决根除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”顽疾，不做“表面文章”，不搞“形象工程”。要像习近平总书记要求的那样“打铁还要自身硬”，“硬”在有“铁的担当”，“硬”在一身正气不懈怠、敢于履职能尽责，以“舍我其谁”的精神，以“功成不必在我”的胸怀走在前列、干在实处，作改革发展的组织者、实践者和推动者，坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来，创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

一世清白不染尘。古人云：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”细节虽小见风骨。小事、小节中有形象、有人格。党员干部就要坚持从自身做起，从小事做起，从细节做起，要像焦裕禄那样坚守党规党纪、一世清白，以勤奋的精神，以务实的态度、以廉洁的作风，为了人民的冷暖安危，深入群众“访民情、解民忧、保民安、帮民富”，与群众心连心、手拉手，打成一片交朋友，帮助群众同致富，严格要求亲属任何时候都不能搞特殊化，一世清白不染尘、勤政为民办实事，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已。

坚定一生信仰不动摇，坚持一心为民不忘本，坚持一身正气不懈怠，坚守一世清白不染尘，不断提升党性觉悟，提高担当能力，勇于在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念而努力奋斗!

当野蛮与清新这两种元素碰撞在电影中时，再融入和声这一流行文化加以调和，便能迸发出强烈的化学反应，不仅能给观众带来与众不同的视听感受，还具有着较强的心灵冲击。与其说电影《追捕野蛮人》是一股清流，不如说其本就秉承着冲刷污浊的市场，释放观众内心浓郁情感的原则，影片以上世纪镜头和画面的风格，加之高度渲染的色彩，将新西兰的崇山峻岭和当地人的性格特点完美的呈现在了观众面前。

公路片的泛滥，模式和套路的重复使用，加剧了部分冒险电影口碑和票房的走向失败，曾经能博人眼球的打斗戏份和惊险刺激的逃亡元素，也逐渐让观众难以下咽，更是让公路片的市场变得千疮百孔。既作为一股夹杂着森林气息的南太平洋清流，又作为一部公路片，电影《追捕野蛮人》可谓是玩了一手的好戏，在有着海洋和森林元素的包裹下，在笑点的严格把控下，不腻人还清新脱俗，做到了真正意义上的与众不同。

地处南半球的新西兰，广袤的丛林和人口的稀少，造就了其独特的地域优势，而好莱坞的兴起和繁盛正是将它神秘的面纱揭了下来，展露在公众面前，当许多导演为了一部巨制的拍摄地苦恼时，去新西兰取景便成了不二的选择。就《追捕野蛮人》而言，影片通过大量的远景和全景镜头，将新西兰的大好河山全部收入囊中并且展现给观众，使之观赏影片的同时也是在观赏新西兰的风光景色，对于该片来说，其完美的达到了一部旅游宣传片才有的效果。

影片最引以为傲的是冷幽默的处理和表达，既不排列密集，也不尴尬生硬，不经意间的出现成了调节影片气氛的催化剂，而且每个点的自然流露，都能成功的将观众代入进去。除了冷幽默外，丰富和夸张的戏剧性也是影片的一大亮点，关于设定方面，最为荒诞的便是全国大搜捕，作为直接影响和推动剧情发展的设定，其所彰显出的喜剧力度不可谓不大，抛开传统的观念，这次不真实不贴近实际的的表现手法，却是将剧情很好的衔接在了一起。

合理的人设，再加以细致的塑造，便能给一部影片增添不少精彩内容。就电影《追捕野蛮人》而言，熊孩子瑞奇这一人设就包含了大量的喜剧元素，更可以说是整部影片戏剧化的集大成者，作为最引人侧目的一个角色，又加之朱利安本人的“惊人”演技，其在影片中的一举一动都似乎成了让人捧腹的笑料。对于瑞奇这一人设来说，本有着反社会反人类的定位，却因剧情的发展逐渐转变成了正派的代表，且这种转变也正是观众所需要的，无论是其身上所展现出的治愈力，还是外表胖而心不胖，除剧情之外的暖入人心才更具有价值。

通过影片中叔侄二人由不得已原因导致森林逃亡的设定的体现，就是完全在黑化城市和城市中的人，更不难发现的是，影片多次强调“自由”一词，去抨击城市的罪恶，以及太多条条框框的生活，就影片的标题而言，不正是优雅的讽刺了如今所倡导的“自由人，自由社会”吗。勇于打破常规是好事，用喜剧去讥讽，去讲述大话题更是何乐而不为的事情，如同影片类似于“神经病”般的做派，疯子一样的剧情，但显然是尤为成功的。

镜头画面的怀旧感，以及新西兰的靓丽风光，使影片在视觉体验上便有着得天独厚的优势，以及大量语言内容致敬其他电影作品，极具戏剧性的故事情节，这些特点都使得《追捕野蛮人》拥有了独具一枝的地位和价值。在这个秩序井然的时代里，观众能看到如此不按常理出牌且又另类的影片，总的来说也是一件不可多得的好事。纵观喜剧片市场，以污作为题材似乎成了新的主旋律，而这类的影片虽然有着不错的口碑和票房，但观众终究也会审美疲劳，只有小众和边缘类型的影片才能经得住考验。

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我今天在网上看完《会唱歌的土豆》，我心里激动万分，真希望能随着古丽娜他们一块去探险，走过辽阔的草原，穿越纵横险峻的天山，经历古堡之夜的阴冷，毒蝎叮咬的痛苦，悬崖余生的后怕，遭遇狼群的惊险......当他们终于发现土豆会唱歌的奥秘时，我一颗悬着的心才放下，真为他们高兴，同时深深地佩服他们的探险精神。

是啊，大自然有多少奥秘等着我们去发现，去探索!古今中外，许多伟人都具有探险精神：李时珍走遍名山大川，尝遍百草，写出了《本草纲目》;徐霞客游遍大江南北，考察河流山川，写出了《徐霞客游记》;郑和七下西洋，为中外经济文化作出了巨大的贡献......他们的一生奉献给了全人类，他们的也就是探险的一生，这种勇于探险的精神不正是我们所要学习的吗?当我兴冲冲的把想法告诉爸爸时，他却不完全同意我的看法，他说，探险与冒险只是一线之隔。我陷入了沉思，试想：如果阿墩摔下悬崖，如果丹丹中毒身亡，如果他们走不出迷谷......只要其中一个实现，那就是不可弥补的悲剧，将给家庭带来多大的痛苦啊!这次探险就毫无意义，就是最大的冒险了!任何事情都要掌握分寸，不能盲目模仿，不能走过头，否则就会走向反面，人是要有一点探险精神，探险不一定要冒险，应在大人的带领下进行科学的考察活动。在日常生活中，敢于解决问题，勤动脑经，其实也是一种探险精神。

没想到看了这本书能懂得这么多的道理，我不禁想起了一位名人的话：“只有勇于探险的人，才能攀上科学的高峰，莽撞和冒险对科学是毫无意义的。”让我们学习书中古丽娜他们的勤于思考，坚持不懈，勇往直前的探险精神，但不能盲目模仿，我们做事要有目标，有计划，争做新世纪的好少年。

对我来说，那个时代太遥远了。我的理解只能停留于电影情节本身，而对那个年代的那些事并没能有多少共鸣。但通过这部电影，我似乎看见了其他什么东西。暂且不去说，恢复高考的划时代意义，就单看电影里的这一个个鲜活的主人公，一个个有血有泪的知识青年，他们为改变自己的命运去努力，去奋斗，特别是最后他们赶去考试的那一段，我真的很感动，我真佩服他们的勇气。但我也觉得电影还是美好的，而现实总是残酷的。那一刻，我想起了我爸爸。我爸爸当年参加高考时，他在农场，每天有许多活要干，根本没有好好复习的时间。考试的前三天，他被分配了拉煤的任务，那时是冬天，路十分难走，费了很大的力气在考试前一天晚上回来了。考试的结果只差三分，家里也没有条件让他下一年再考，结果与大学无缘。爸爸说没有上一所真正的大学是他一辈子的遗憾。说起来我一直为爸爸感到惋惜，因为他完全是有能力的，只是生不逢时。电影中说“自愿报名，择优录取”的高考制度，体现了尊重人权、人人平等的原则，可是我知道受教育的权利和机会不可能是平等的。我痛恨贫穷，痛恨那个时代。我想也许还有好多好多的人没有力量同命运斗争，他们的青春与热血被现实无情的摧毁了，所以当看到主人公们按时赶到了考场，我哭了，我想他们是幸运的，而为什么有的人却要承担不幸。在那个年代，考上了大学就意味着一生的命运将被改写，但真正幸运的又能有几个。时代的烙印刻在了他们心中，也看在我的眼里。片尾说那年高考有四百多万人参加，最终只有二十几万人考上大学。我觉得那些没考上大学的同样是另人敬佩的，因为他们同样在为祖国贡献自己，为理想燃烧生命。

比起那个时候，我们现在的大学生真是不知道要幸福多少倍，我们不用干活，有人养，吃的好穿的好，有人疼有人爱。可以说我们生在了一个好时代，一个比较平等的年代。但同样，缺少磨砺的我们身上也有许多毛病，比如娇生惯养，比如盲目自大。电影中的人物小根宝让我的感觉很复杂。一方面我觉得他很没出息，没有抗争的精神，总是怨天尤人，缺少点气概。这一点跟我很像，虽然我自己一直不承认，但事实上我是软弱的，脆弱的。另一方面，小根宝的死让我看见了他身上的真诚和勇气，他是为救人而死的，死的伟大。还有一个让我佩服的人就是潘志友，先不去考虑他放弃高考回农场这种做法的逻辑正确与否。从人物塑造的角度说，他是唯一一个让我觉得无所图的人。老迟的话说的好，凭什么有文化的人就应该走，凭什么我们这些退伍军人就应该呆在这种地方。而潘志友为了信守诺言而留下，我觉得这才是真正的大丈夫。越是贫穷的地方越是需要知识，越是需要人才，让我想起了毕业生去西部的号召，自己的前途命运固然重要，但始终为别人着想的才是真正懂得奉献含义的。还有，陈琼的做法让我感到很不理解。单看他对潘志友那份无私的爱让人很感动，但是她对她父亲的态度则完全建立在一张纸的所谓的“证明“上，让我感觉她的爱是”因人而异“的，她真正也缺少一份勇气。

这部电影让我想到了很多很多，不光是有关时代，有关人性，也是因为它触动到我内心的深处某种相似的地方，带给我失落与伤感，同样也有激情与力量。电影结束了，我的思绪还没有结束！作文

金秋十月，硕果累累。在今天这个晴朗的日子，奔着共同的目的，我们一群心里带着激动和好奇来自不同岗位和职业的爸爸妈妈们，一起走进了太华幼儿园中二班，共同来参加宝贝们的公开课观摩活动。公开课不仅是作为一项促进幼儿教学工作的手段，也是家长通过这个窗口来了解孩子在幼儿园的学习生活情况，更是老师和家长相互沟通学习的桥梁。

我按照老师的要求准时到校，首先映入眼帘的是吃过早饭的孩子们在老师的带领下正在户外散步，八点四十左右老师在轻音乐声中带领孩子们走蒙氏线，在愉快的气氛中让孩子自由选择座位。黄老师开始讲课《豆豆的礼物》没想到的是老师的教学方式是如此的生动有趣，循序善诱。先让孩子们帮豆豆把礼物分类，由浅入深的接触到数字，循序渐进的使孩子们明白了简单的数数并认识了数字，这样很抽象的数字被老师用一个个有趣的场景、画面、道具、故事情节串联起来，在很轻松的氛围中教会宝贝们认识数字并让孩子动手亲自体会多媒体教学。始终让宝贝们动静结合，可以最大限度的吸引宝贝们的注意力。再加上色彩鲜艳的图片、生动有趣的模型、老师就像魔术师一样，在非常轻松快乐的游戏中教授知识，把每一位宝贝的积极性都最大限度的调动了起来。宝贝们始终是热情高涨的在学习，连家长们都会情不自禁的融入到其中。

吕老师上的儿歌《泥蛋》也不甘示弱，先从故事导入再从一张图片引导孩子仔细观察并说出图片上的内容最后由老师补充。接着老师提问孩子们都情绪高涨争先恐后抢着回答，孩子们始终是在一片欢乐的氛围中边学边玩，在这样气氛活跃又轻松的课堂上课，孩子们怎么能不爱学习呢？

喝水的时间到了，小朋友们自觉得排队，让我们看到了平常养成习惯的教育在孩子的心里已经扎了根。

十点十分左右是户外活动时间，看着宝贝们有模有样，整齐有序，认认真真的跟着老师一起做操，不管宝贝们的动作是不是到位，可欢乐的笑声始终陪伴着宝贝们。最后是亲子游戏和互动游戏，欢乐的时光总是短暂的，不知不觉半天的公开课就要结束了，那温馨动人的场面相信会久久的温暖着每一位家长的心。

总之，通过这次公开课观摩活动，让我们家长零距离的接触了幼儿园生活，对宝贝们在园生活有了不同程度的了解，真的希望多多组织这样的活动，让我们的幼儿园越办越好，让我们的宝贝们越来越开心！

孝，不在大小，不在价值，亦不在年龄，只要是一个有孝心的人，就是一个大写的人。

——题记

看了这部影片之后，我受了很大震撼，因为我明白了何为真正的孝。年仅12岁时用铁板车推着高位截瘫的父亲奔波500公里到上海县城四处求医的女孩黄凤；为救母而捐献骨髓的男孩邵帅；为攒钱救母而四处奔波送票的成都“奔跑女孩”路玉婷……这些不都是活生生的孝道吗？

中最令我感动的就是为救母而捐献骨髓的邵帅。在母亲患上白血病而找不到合适的配型时，他毅然做出了一个决定：我要用自己的骨髓救母亲！于是他不顾母亲的反对，坚持要捐献。进仓前，为了让母亲更有信心，他让母亲看自己一眼。他本来是很胆小的，晕针晕血而又怕黑，而当他想到要救母亲时，就什么都不顾了，而“为了救母亲，我不怕不怕啦”成了他为自己壮胆的口头禅。

一个尚未成年的孩子，却有着如此伟大的决定，他是多么的勇敢和坚强啊！他又是多么的懂事，多么的孝顺，多么的无私！比起他来我深感惭愧，母亲让我帮忙倒一杯水，我却找出了一大串理由来推辞，目的却是为了多玩一会儿游戏！我认为：“家贫出孝子”这句话一点也不假。只有家贫，家庭才会团结一致，形成一股强大的凝聚力，子女才能孝顺，才敢于为父母付出一切。孝心，要靠行动来实现。

孝，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一颗红五星；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净却布满了褶皱的旧鞋；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……在孝的天平上，它们等值同量。乌鸦反哺，羔羊跪乳，让我们用行动来证明我们的孝心吧！

文章摘要：眨眼工夫，妈妈就为我准备了好吃的东西!“唉，又要上学了。用过去生活的残酷，来衬托现在的幸福--《骆驼祥子》读后感作文今天是妈妈的生日。400字作文一定不能错过这次机会，得在这里拍个照，所以我叫妈妈给我拍了一张我和企鹅的合影，我兴奋极了，继续向前冲；我家的水族馆并不大，比较小，说实话就是一个稍大一点的鱼缸罢了。

那想想我们。不愁吃，不愁喝，有理想可以追逐。有雄心可以去实现。而这些，在那个时代，却是那么遥不可及的奢望。他们通过自己脚踏实地的劳动，却换不来生活的平静·幸福。他们为了生存，要做自己并不愿做的事。相对他们，我们有埋怨生活的资格吗？

那时候，生活带给他们的，除了压力和苦难，什么都没有。自己辛苦赚来的钱，被政府，地头蛇一层一层的剥削，却无处伸冤。想想现在，人们为了一点不顺心的事就自暴自弃，要生要死。看着别人成功的风光而想着不劳而获。

通过对比，大家有没有感到隐隐的羞愧？与他们对比，我们的生活比他们好千倍万倍。他们生活得水深火热，与我们幸福，安乐几乎不成正比。

到这里，我只想说，知足吧，雄心勃勃的企业家们。振作吧，失意的年轻人们。奋斗吧，仍想着投机取巧的人们。什么事比生活幸福更让人快乐的呢？

今天，我和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》。里面讲了四节课，每一节课都有一个内容：第一节课是孝，第二节课是爱，第三节课是礼，第四节是强。每一节课都有丰富多彩的内容。

孝是中华民族的传统美德，在开学第一课中，有一对父子骑着改装后的摩托车，游遍了中国的很多地方。儿子趁他的父亲现在身体健康，还能走路，就带着他出去玩。每当他们旅行完，都会有非常多的照片贴在墙上。而这些墙上的照片就是这位父亲最美好的回忆。

爱父母，爱生活，爱自己是我们每个小学生的行为规范。有一位孩子，他从小就患上了一种疾病，而他的爸爸为了他，放弃了自己的音乐生涯，去陪她的孩子，教他写字，教他骑自行车，教他游泳，教他写字等等。他的爸爸没有抱怨，没有放弃，而是一直去鼓励他，激励他，教他。为的是孩子的未来。

礼仪，文明这两个词大家都不陌生，可又有谁认真做到了呢?在《开学第一课》里，两位主持人为我们演示了一下不文明行为为我们带来的不便。

如果你这三样都做到了，那你就会变得强大。同学们，让我们一起共创一个美丽强大的中国吧!

纵观西游这整本书，作者花最多笔墨去勾勒的，自然是神通广大的孙悟空，这让一只猴子成为了整个西行的焦点。直至现在，仍有无数人在敬佩与评论着他。这却使我感到疑惑，他又是何德何能才赚来了这些鲜花与掌声呢？

带着疑问，我重回了西游的世界，仔细品味过后，却发现大圣已经不在，有的只是“斗战胜佛”一个称号与一副空空的躯壳。

众所周知，“齐天大圣”这一名号是美猴王在大闹天宫前自诩的，这称呼代表的是孙悟空的反抗精神，不畏那云霄里的各类强权，为了自由，纵是舞着金箍棒搅乱天庭也无妨。也正是这种无畏又略带狂妄的形象，招的了众多人的喜爱。

可是法力无边的如来将其改造了，自从悟空从五指山中出来，他就已经开始了彻底的改变。他开始变得不再那么争强好胜，常常寻求神仙的帮助；他开始变得软弱，不再对自己充满自信；他开始变得保守，被头上的金箍所束缚。再加上唐僧一路上的思想灌输，曾经的大圣已经变了，彻底变了，直至最后，变成了四大皆空、无欲无求的佛，到此，齐天大圣是真的死了。

大圣已经不在了，随着他的凡胎一同消逝了。回想他的这一生，我却联想到了自己。初出茅庐时以为自己无人能敌，真正闯过一番后才知人外有人，于是带着所有的傲慢与轻狂，跳进了现实这片大海中，洗得一干二净，好不容易挣扎着出海后又一无所有地离开。

齐天大圣可怜地成为了高层利益的一个牺牲品，在时间的大潮中奋起反抗后又随波逐流，在水中消散，却又给我们这些岸边的人留下一个永不磨灭的影子。

国庆节的那一天，我观看了电影《我和我的祖国》，整部电影是由七个故事组成，每个故事都讲述了祖国由衰弱到复兴再强大的漫长过程。通过观看此部电影，我对国家的热爱之情更深了。

对于我而言，感触最大的两个事件就是“制作第一面五星红旗与第一颗原子弹爆炸“，这是一个连续的过程，记载了新中国成立后迈出的第一步。剧中的人物动作、语言都很真实，我仿佛也置身于其中，我不仅被人们的欢声笑语所感染。更被背后遇到难以想象的挫折与太多不为人所知的艰辛所感动。

最令我欣喜的事情是2008年北京奥运会开幕，虽然当时我还未出生，但我被出租车司机张北京师傅的善良感动了，他参加活动抽签时很幸运拿到了一张红桃2，获得了一张价值八百元的开幕式门票。但是在载客时被一个13岁的小男孩偷走，从而失去了好机会。但是善良的张北京并没有计较，而拿走了八百元钱后把票给了他。这件事不仅写出了出租车司机张北京的善良，而且也侧面地突出祖国的伟大与繁荣昌盛。

最使我欣慰的事件是1997年香港重新回到了祖国的怀抱。香港离开了一百年，祖国母亲伤心了一百年，痛苦诉说了一百年，7月1日这天，香港终于回来了。在零点时，中英两国准时奏响国歌，在十几亿同胞的期盼下，香港终于回归了。我们心里都很清楚：是因为国家的积贫积弱失去土地，又是因为祖国的强大让游子回归。

中国女排给我们展示的是积极向上拼搏精神，神舟一号飞船着陆成功证明了中国科技发展的日新月异，2015年阅兵仪式表现了国人有昂扬斗志的面貌，这一个一个伟大的事件见证了中国从站起来到富起来再到强起来的不朽精神。

身为一名中国人，我为自己的祖国感动，更为自己的祖国而自豪！

偶然发现《我和我的祖国》刷爆了老妈的朋友圈。很多学校和单位都高举国旗、用歌声向祖国献礼。

“咦？这可是我第一次见到，我们身边也刮起了如此猛烈的爱国风啊？”我和妈妈这样聊着。

国庆一放假，老妈便邀请我和闺蜜去看电影——正是那《我和我的祖国》。这部电影彻底颠覆了我对祖国、对国旗的认知。

该电影由七个历史瞬间构成，七个故事，153分钟，从1949年的开国大典到2015年9月3日的抗战胜利的70周年阅兵式。都没有直接上映那些恢宏的大场面，而是从大场面背后的一个个小人物入手，发生在他们身上的故事，深刻阐述着那个年代那些中国人的影子。

让我最有感触的便是第一个情节《前夜》，黄渤饰演的工程师林治远，负责开国大典上的电动升旗工作，为了一面红旗，他和同事走街串巷去找红绸子。别人问他为什么这么较真时，他嘶吼着说：“你以为升起来的仅仅是一块红布吗？28年革命，2000多万人牺牲，换来的红旗，我们能做的只有四个字：万无一失！”

为了这四个字，开国大典的前夜，整整一个通宵，多少人连眼皮都不敢眨一下。特别是当林治远发现阻断球的硬度不够，不能保证国歌奏完后国旗顺利停下时，他便疯了一般，在全城筹集这三种能使阻断球变成钢的材料，正在他们近乎绝望时，老百姓们将自家的锅、碗、瓢、盆、老烟杆儿全都送了来。在时间相当紧迫、安全措施极度贫乏的情况下，他们克服了重重阻碍，在庆典即将开始的前一个小时，一步一步极其艰难的爬上旗杆顶端，修复了故障。当国歌奏响，国旗缓缓升起时，场内场外，响起了雷鸣般的掌声、欢呼声。那一刻，我一直紧紧揪着的心，也像林治远一样激动地要跳起来！那一刻，国旗升起时，便是所有中国人心中最美的风景！

在我们看来，一次升旗没有什么复杂的，可在那时，电动升旗在国内还是首次，为了保证万无一失，他们前前后后，反复试验了5000多次，从细致入微的设计图，精确到克的国旗重量，各项电流电压的测试，修理旗杆顶端的阻断球，让我看到了一段活着的庆典，一段活着的历史。我再也忍不住，在黑乎乎的电影院里，泪盈于睫！

在《回归》这一故事中，讲述了香港回归时中英谈判的过程。当时，英方要求英国国旗在7月1日0时0分0秒准时降落，因为那时才标志英国对香港的统治结束。而中方要求中国国旗必须要在0时0分0秒准时升起，英国国旗则需要提前两秒钟降落。就为了这两秒钟，中英双方谈判了整整十六轮。直到现在，我都还记得时任外交部礼宾司副司长、交接仪式总指挥安文彬那铿锵有力的一句：“这一秒对你们来说是结束，但对我们来说是开始！这是我们的底线。”

当杜江、朱一龙等人迈着整齐的正步出场时，庄严肃穆而英气十足。这一刻，与其说演员融入了角色，不如说这部影片让我们一起融入了历史。这让我想起了《开学第一课》中杜岚老校长。在新中国成立的那天，澳门还没有回归祖国的怀抱，升中国国旗有很大的阻力。但杜岚校长，没有丝毫惧怕，带领全校师生在濠江中学升起了五星红旗，她理直气壮地说：“我是中国人，新中国成立，我们的国旗，我们要升起！”就这样，五星红旗在澳门的上空高高飘扬了整整三天。之后，每年的十一国庆，学校都坚持升起五星红旗。

她身在澳门，心系祖国，把一堂关于五星红旗的“爱国课”，从1949年10月1日新中国成立，上到了101岁的高龄。1999年12月20日，澳门回归。时年87岁的杜岚女士，把拐杖一搁，再次登上升旗台，亲自拉动滑轮升起了国旗，和孩子们一起迎来了澳门回归的第一天。澳门这个“游子”，终于回“家”了。

这一切，让我明白了国旗的意义。再唱那首《我和我的祖国》，那些奋斗、牺牲、欢笑、泪水都在歌声里与我不期而遇。

五星红旗升起——中国人心中最美的风景！

认真观看《小孩不笨2》后，我的心境久未平静。比较影片中家长，我不禁扪心自问，作为家长，我称职吗?合格吗?下头就影片中涉及的问题，谈几点观点和看法:

一、不要吝啬对孩子的赞美。影片中成才的爸爸就是一个不会赞美孩子的典型，以致他在学习邻居第一次对孩子说出“我爱你”三个字时，我们看到了孩子异样的表情。都说好孩子是夸出来的，一点不错。当你对孩子给予赞美时，他必须在心里想:下次我必须要做的更好!

二、做孩子的朋友，架起一条相互理解沟通的桥梁。这一点我深有体会，我和孩子之间的沟通也毫无保留，因为我是站在朋友的角度去倾听他的内心。我经常鼓励孩子和我聊天，聊聊他的喜怒哀乐，帮他指点迷津，教他解决问题。这样敞开心扉地畅所欲言，孩子自然不会将我拒之他的心门之外。

三、尊重孩子的特长和爱好。此刻的孩子大都有报的兴趣班、特长班，我认为在报班之前家长必须要听听孩子的心声，尊从他们的意愿，尽量不走弯路，避免事与愿违。

成才的爸爸在生命的最终一刻说:“没有教不会的孩子，仅有不会教的父母”。是的，我们每个人都在学着怎样去做一名合格的家长，记住:家长是一种职责，一种使命，千万别把当家长作为一种特权。

观看青春在战疫中绽放后，感受颇深，我们应该向每一位挺身而出的英雄致敬，是他们为我们的祖国保驾护航，才让我们的祖国挺过难关。

2020庚子鼠年的到来，原本是一个生盆火烈轰鸣竹，守岁筵开听颂椒，万众归乡心似箭，共庆新年笑语哗的新年伊始，却被一道利剑划过长空，刺破了这盛世的祥和。来势汹汹的疫情，犹如“试金石”，试出了一名名优秀共产党员的初心使命、责任担当。

看着新闻中一个个抢险急救的身影，读着歌颂白衣天使们的文章，我感慨万千。鲁迅先生曾说：“我们自古以来，就埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”而我想对拼搏在一线的白衣天使们，说：“有的人，身着白衣，心有锦缎。面对突发的疫情，他们不计报酬，无论生死，是最美的逆行者，也是这个时代最可爱的人。你们是抗疫的‘逆行者’，是病毒的‘狙击手’，是患者的‘生命线’。”哪有什么岁月静好，只不过是有你们在负重前行。”

一个民族的强大，并不简单地取决于年收入翻几番、人均GDP增长多少，更多的是责任与担当、使命和初心等民族信仰、民族精神和道德价值观的提升。我们今天所看到中国十几亿人民、军队、医护人员、党员干部等各领域工作者在抗击疫情战役中无私奉献和付出，正是这种精神和价值观的集中体现。他们用自己内心最真挚的善良为这个社会传递着源源不断的正能量，更用自己的温暖与大爱感动整个社会乃至全人类，他们让我们感觉到了中国这个大家庭的美丽与和谐。它见证了中国大国之担当!它彰显了中国人大爱之壮举!

十四亿中国人的心，因为湖北疫情紧紧的联系在了一起;数以万计的逆行者，因为湖北疫情不约而同的走在了一起。对于人类来说，这是一场灾难，也是一场考验，人们常说“灾难无情”，可是面对这场无硝烟的“战疫”，中国人民完美的诠释了“人间有爱”的真谛。

磨难中尽显同心之德，奋起中凝聚举国之力。逆风而行，向阳而生!这就是压不倒中华民族，这就是压不倒的中国人。

中国加油，武汉加油。

前不久，翻阅了《教师人文素养》这本书，里面的一个个故事使我产生了共鸣，尤其是读了梁晓声写的一篇《我的小学老师》，深有感触。文章讲述了作者小时候的一个故事：某年冬天，市里要来一个卫生检查团到校检查卫生，班主任老师因为他的衣服脏，当面指责了他，全然不顾一个孩子的自尊心。殊不知，这是他认为最干净的一件衣服。梁晓声小时候家境贫寒，每天有数不清的家务活，导致手皴;母亲每天早出晚归地干临时工，根本没空照料孩子，也没有钱买像样的衣服。作为教师，应该了解孩子的家庭环境，不应该以贫富区别对待学生，挫伤孩子幼小的心灵。相反语文老师却对他伸出了一双温暖的手，她的一席话让梁晓声感动不已：“家庭贫穷不是你的过错，没有值得自卑羞耻的，要使同学们看得起你，每位老师喜欢你，今后就得努力学习。”她细致地帮他洗头，一共洗了三遍，还给他在脏衣服外套了件绿坎肩，以遮挡他衣服前的油污。在语文老师的关爱下，他对文学产生了浓厚的兴趣，语文还考了满分，并且写的一篇作文还发表在《中国少年报》上。

梁晓声小时候碰到的这位语文老师在他的心田撒下了一颗文学的种子，引领他进入了文学的大门。这颗种子慢慢生根、发芽，最终使他成了一位著名的作家。

作为一名老师，应该对所有的学生一视同仁，平等地对待他们。每个孩子都出生于不同的家境，受到不同的教育，成绩也有高低。老师不应该总把赞许的目光、激励的语言送给那些成绩优秀的学生，而跟应该花更多的时间去了解一些成绩不如意的学生，走进孩子的内心，了解他们生长的环境，所碰到的困难，而不是一味地指责、埋怨孩子。沟通是最好的途径，静下心来，跟学生面对面交流，找出他们身上存在的薄弱环节，有针对性地采取相应的方法，提高他们的成绩，树立他们的自信心，让他们也感受到成功的喜悦。同时尊重每位学生，在批评学生时要讲究艺术，懂得一些方式方法，尽量照顾孩子幼小的心灵。可以用一些轻松的话语，消除孩子紧张的心理，让孩子自己找找身上的缺点，千万不要像梁晓声小时候的这位班主任一样，那样会深深地刺伤一个孩子的心灵，以致于和你越走越远。

小学老师对孩子的影响深远，这么多年过去了，梁晓声对当时发生的点点滴滴还记忆深刻，足以说明了一点，启蒙老师在孩子成长历程中起着重要的作用。我们应该时时提醒自己，尽心尽责地做一名好老师，让我们的孩子在多年以后回顾自己的小学生涯时，也能拥有一段美好的回忆。