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观后感

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说出你的爱观后感

全文共 862 字

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今天放学时,章老师要回家对爸爸或妈妈说“我你”。同学们先是长叹一声,接着便七嘴八舌地讨论起来。哎,像我这种从小就没对家长说过“我爱你”的人,怎么好意思说出口呢?

回家后,我做完作业,吃完饭,便一直坐在椅子上等妈妈。我心里一直在盘算,要在什么时候,怎样对妈妈说出“我爱你”。

这时,门外响起了脚步声,是妈妈回来了!我计划着,等妈妈一进门,我就对她说出“我爱你”。可当妈妈进门,我跑到她身边时,脑子里原本想的一堆计策都化为空白,就连说话也结巴了:“妈妈妈……妈,我……我……”妈妈看到我这个样子,一脸疑惑得问:“怎么了?是不是犯错被老师批评了?”“不是,那个……是老师布置的一项作业,这个……那个……我……”好像“我爱你”这三个字被困在我的喉咙里似得,怎么也说不出口。

妈妈见我不说,便没有耐心听了,拿起抹布,打扫卫生去了。任务还没有完成,我不能放弃,于是,我就如同一根小尾巴一样,妈妈走到厨房,我也走到厨房,妈妈进入房间,我就跟到房间,可谓是寸步不离。

妈妈看见今天异常反常的我,终于忍不住了,大吼道:“你到底要干嘛!没看见我再打扫卫生吗?”“就是老师布置的作业,要我跟你说句话。”我解释到。“那有话快说,我忙着呢!”妈妈听了,便低下头继续干活。我看到妈妈累得汗如雨下的样子,不禁想起一件令我终身难忘的事:那天我生病了,妈妈带我去医院,医生说要挂几瓶盐水,妈妈便给我请了假。然后,妈妈便从早上7点看是陪我挂盐水。我困了,可以睡觉,可妈妈困了,她却忍着,一直看着我,生怕我出一点事,我饿了,妈妈会立刻去给我买吃的,我手酸了,妈妈会给我按摩……可她,却一点都不顾自己,妈妈对我的关心无微不至,毫不吝啬她对我的爱,而我,却一句“我爱你”都说不出口。

想到这儿,我鼓起勇气,冲上前,去抱住妈妈,大声地说:“妈,我爱你!”妈妈一愣,停下了手中的动作,接着,幸福的笑容洋溢在妈妈的脸上,妈妈转过身,反抱住我,对我说:“妈妈也爱你,只要你好,在我眼里,一切都是美好的。”幸福的泪水溢满她的眼眶,从那张永远美丽的脸庞上流淌下来。

爱,就要大声说出来!

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观看南京大屠杀纪念馆观后感

全文共 3581 字

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南京大屠杀纪念馆的全称叫“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”,坐落于南京市江东门,地址所以选择这里是因为这曾是侵华日军集体屠杀遗址之一和遇难同胞的丛葬地。南京市政府于1985年修建了纪念馆,后经1994年至1995年,2005至2007年两次扩建,该馆已蔚为大观并具有综合展示功能。

我第一次参观是在10余年前,那时候纪念馆没有今天这样气派,内部展藏也多是图片,我当时没有看完,确切地说是我没有勇气看完,因为那一刻我觉得身为一个中国人看到我的同胞被异帮当做动物一样地宰杀,于我是极大的侮辱,在快要走出场馆的时候,我看到一对花白头发的欧美老者站在巨大的图片前噙着眼泪,那一刻我很感动,感谢他们对遭受屠戮的中国人的同情,以后的许多年间,纪念馆内的照片和实物让我难以忘怀。南京,南京大屠杀,成了一个心结一个噩梦,郁在我的心里结成一个疙瘩,成了我对日本这个民族的一种情绪。

最近因为陪同别人我再次去了纪念馆,新馆造型犹如一艘巨大的“和平之舟”:据介绍整个展馆分展览集会区、遗址悼念区、和平公园区和馆藏交流区等4个区域。东部高大的船头是陈列丰富的展厅,周边庄严肃穆的广场可容纳万人集会;中部是原馆的遗址悼念区;西部大片开阔区域是树木葱茏的和平公园;另外,还有十多座寓意深刻的雕塑令人心灵震撼。参观纪念馆的人气很旺,中外参观者都有,我看到了很多的是学生,这让我宽慰,90后并不仅仅只关注周杰伦。

在馆外我的心就被一次次的震撼,尤其是几座雕刻作品中的一个,一个躺在地上的母亲怀搂着幼小的孩子,孩子紧贴着母亲的乳房,旁边的地上坐着一个稍大点的在无助痛哭的小男孩。这个坐在地上的男孩叫常志强,是南京人,1937年12月的一天,当时全家躲在屋内,日本兵突然闯了进来,刺刀刺进了他母亲的胸膛,倒地后的母亲拼着最后的力气把他只有一岁的小弟弟揽进怀里、揭开衣裳给孩子再喂一口奶水,妈妈的肺被刺穿了,弟弟吸出来的都是血泡泡。一会妈妈头一歪死了,小弟弟也没了声息,很快母亲的乳汁和血液被冻上,幼小的弟弟和妈妈的身体冻结着凝成一体……这仅仅是南京被无端残害的无数平民中的一个家庭。当中央电视台的专访播出时,现在已80多岁的常志强老人回忆这段历史时仍哭喊着自己的妈妈,那一刻仿佛就在眼前。当时我也哭了,而了解了这一幕的中国人都会哭的。这被定格的画面成了人性和非人性的强烈对照,永远被凝固在历史的天空中。如今这段史实被做成黑色的雕像永远坐落在这里,值得每个前来的中国人为人性的被斫伤而痛哭。这就是一种民族的情感和情绪。

侵华日军于 1937年12月13日攻陷中国的南京之后,在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行了长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸等。据学者考证,在南京大屠杀中死伤的中国民众高达30万人以上……今天的纪念馆内利用声光电和部分实物向我们展示了当时中日两国军队血战南京的场面,当激战结束之后,历史放出了无数的野兽,一个多月的时间里,南京经历了从人间到地狱的快速转变。即便今天站在这个纪念馆内,我仍然感到毛骨悚然,眼前那些匍匐着的逼真的模具仿佛随时都会站起来、向我们求救和哭诉。如果说当时的杀戮仅仅是兵对民的荼毒还能理解,据一些相继暴露的史料揭露,这次大屠杀是日本政府和军队高层有目的所为—那就更为可怕了,因为这暴露出日本人要灭亡我族的凶险野心。一个居心叵测的凶险民族是我们的恶邻居和天敌,从19世纪到20世纪对吾国吾民图谋不断阴险连连。世间之族,险恶如日本者,有几?

30多万人是怎么死的?大量的史料看到:日本人把南京青年当做靶子练习刺杀;活埋南京和平居民;尚能呻吟挣扎者也被刺刀杀戮,最后将全部尸体焚化;日军还搞杀百人比赛;日军将砍下的中国人头挂在铁丝网上,所有能想到的杀人办法真是无所不用其极。纪念馆内的一面墙上有一个屏幕,每一秒一个头像出现瞬即消失,那代表一个生命的离开,一个屈死的灵魂的远去。30万人被杀戮,今天的我们想象不出这个数字的具体内容和现实情景,让我们做个比方来说明30万人被杀是一个什么概念?我们设想一列火车可以乘2000人,那么30万人可以装得下150列火车,每一个小时开来一列车杀光一车人,杀光这150列车的人也需要一刻不停地忙乎一个礼拜。我们可以设想那无数的尸体、满地的鲜血,日本人又是如何处理?此时我想到一个词汇:引颈就戮!是敌人过于凶残还是我们过于绵柔?那一刻,中国人,你都怎么了?1937年的那个冬天,无疑是20世纪最寒冷的日子。南京被世界遗忘了,上帝也许没有遗忘、却把南京交给了魔鬼!

20世纪上半叶的中国人为何有那么多的深重苦难——饥饿、灾荒、亲人分离、而这一代的南京人更是遭遇了中国人最最不幸中的不幸---被外帮欺凌,惨遭屠戮。中国人活得为什么那么窝囊 ?凭什么,中国人就该遭受这一切?中国人其实都不错 ,就是没遇见一个好的政府,从晚清以来一直这样。这让我们思考一个最基本但最崇高的问题,什么是最高利益,原来最高的就是最基本的,正如吃饭住宿等是最基本的,人需要生存、只有生存才有尊严,尊严是崇高的垫脚石。一个政府,如果连最基本的民众的生命都保护不了,谈论任何主义都只是增加笑料……历史给人借鉴,历史不可忘却,历史需要思考!

20世纪的中国国民党政府无论怎么诠释都掩盖不了这样一个事实:一个没有全力去保护自己的国都,一个保了而没能保住的国都,一个丢了自己的国都连人民百姓一并丢弃的政府,怎么都洗刷不去自己的耻辱。这样的政党和政府不丢了自己的江山才真叫奇怪。南京大屠杀从表面上看是日本人的凶残,其实从内囊里是因为国民政府羸弱体虚才招致外帮欺凌。日本人固然极端没有人性,但国民政府轻率卸去了肩上对民众的信用支撑,这也是民众损失那么大的一个因素吧。信用,在这里和生命划上了等号,最关键的时刻,政府在哪?这也是后来的人们为什么那么迫切要求于政府的公信力,说白了就是民众需要政府一个落地有声言而有信的表态和承诺的原因,老百姓要求的还不够少么?

在南京丢失前,大多的民众是不会相信一个那么大的国家的国都会丢失的,1937年年底的这个冬天里,甚至有一些百姓全家人挤在一起、挤在并不算暖和的破旧被窝里,靠着自己的人生经验去安抚着全家妇孺的恐慌。也许他们认为这只是一般的兵祸、闹腾一段时间就会过去,他们更相信政府派了那么多的军队可以守住这里,因为这里是首都。直到那帮叫做“日本鬼子”的同类端着异常雪亮的刺刀闯进家园,刺向胸膛、割断咽喉、剖开腹腔、斩断肢体……在如今的纪念馆里仍保留一个区域:横七竖八的尸体、被剥下衣服的女人、躺在妈妈身边的孩子。所有的现场复原情景活灵活现,让你毛骨悚然!南京,1937,人间地狱!恶魔出世!日本人从人演变成了魔鬼,中国人从人被变成了任人宰割的弱小动物。现在想来把纪念馆称为“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”的遇难一词用的真是十分妥帖,许多的中国人在死的那一刻真的没闹明白,1937年12月的那段日子里,南京人——大多是最弱势的平民、妇孺,他们招谁惹谁了?但死亡就十分残忍而迅速地降临了。

我们现在经常听到“反人类罪”这个词,那么什么叫反人类罪?反人类罪即在战前或战时,对平民施行谋杀、灭绝、奴役、放逐及其他任何非人道行为。这个词用的十分精准,1937年12月,日本人在中国的南京所做的一切,对于主权国家来说这是对别国最粗暴的干涉;对于人类来说这是对生命最轻贱的伤害;而对于文明而言,日本人逆推着历史的车轮把自己的国格和人格倒退了一万年、十万年、一百万年,日本人使得自己的面目回到了猴子时代、禽兽时代。

1937年12月13号开始,中国的一个叫南京的城市被淹没在浓稠的血泊之中,而日本则永远地被钉在历史的耻辱柱上。在南京大屠杀和中国人的八年抗战之后,"日本人"这个词在汉语和中国人的日常用语里就成了杀戮、极端凶残和最无耻的强盗的代名词,而“日本鬼子”这个词也从此成了一个固定词组,这个词不需要翻译和解释,无论对于妇孺、儿童和一切文盲语障者,这个词都是最贬义的且充满恐怖的黑色词组。“日本鬼子”在所有中国人的心里造就了全民族永远的仇恨,“南京大屠杀”则是中国人永远无法弥合的伤痕、这个伤痕是那么深不见底而且时时发作和流血。

纪念馆外,空气清新阳光明亮,不管过去发生过什么,大街上的人们行色匆匆,生活的本色一如既往,此时你会真切地告诉自己,能活着真好!但我们身后那些屈死的人,就真的成了飘荡四方的冤魂孤鬼、一任时光之河把他们淹没了么?如果不去纪念馆,我们还能感受到那个深不见底的伤痕吗?如果不去纪念馆,我们还去纪念那往日一段段血洗的历史么?透过历史的烟尘我们还能嗅到往昔那刺鼻的血腥之气么?当中国人每每不得不提出面向未来时,我们的一衣带水的邻居,却如此娴熟地抹杀历史忘记过去。张纯如女士说:忘记过去就是新的杀戮。而过去的那段人类史上最血腥的罪恶,其实离我们并不遥远啊!

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2024年春节联欢晚会观后感600字作文

全文共 887 字

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今年,我像往年一样,坐在电脑旁,心里默默数着数,期盼着春晚的来到。终于,一年一度的春晚来了。今年的春晚一共有40个节目,其中,我最喜欢的节目有:潘长江和蔡明演的小品《想跳就跳》,舞蹈《剪花花》和席琳。迪翁的《我心永恒》。当然,节目里也有我不喜欢的:比如《shero》,王力宏的《十二生肖》和小品《我要上春晚》。

首先,让我来点评一下自认为不错的节目。

在《想跳就跳》这个小品中,潘长江和蔡明分别化身为爱跳舞的老头儿和老太太,但街坊邻居对老头很排斥,而蔡明扮演的老太太非常忧郁孤僻,两人相遇后“笑料”不断,最终有了皆大欢喜的结局。整个小品节奏明快,台词幽默风趣,包袱层出不穷,蔡明和潘长江精湛的演技让小品更加耐人回味。

《剪花花》这个舞蹈节目精美绝伦,表演者与背景相互交融,人融于景,景衬托人,美伦美奂,简直就是一幅精美的活窗花!我相信亿万观众的心同样会为它的艺术魅力所感染。

而席琳·迪翁的《我心永恒》将晚会推上了高潮,虽然我不能完全明白歌曲的意思,对音乐也没有专业的欣赏水平,但我还是觉得这才是真正的音乐,它的旋律荡气回肠、沁人心脾,让人百听不厌。

接下来,再允许我批驳一下我所厌恶的节目。

同样是歌曲,《shero》和《我心永恒》相比实在是天壤之别,如果说席琳·迪翁的声音是夜莺在歌唱,那《shero》就是乌鸦在聒噪;如果说《十二生肖》也算是音乐的话,那么青蛙的“呱呱”叫就可以算是高雅音乐了,我真怀疑喜欢这类所谓的“音乐”的群体的水准!来自民间的艺术作品很多,不少可以称之为上品,比如河北卫视就出现过不少民间艺人的精彩表演,而小品《我要上春晚》,能鼓吹出点儿艺术气息来吗?我想可能导演太累了,在打盹的时候,不留神让节目蒙混过关了。

虽说有几个自认为不堪的节目,但毕竟众口难调,一台晚会不可能满足全国所有人的意愿,所以我们应该用宽容的心态理解导演和制作组的难处。总的来说,今年的春晚比去年好一些,像《冰与火》,《魔琴》,《琴筝和鸣》,《春暖花开》,《这事不赖我》,《甲板上的马头琴》等等,都还是相当不错的节目,为亿万观众带来了视觉上的享受,带来了欢乐和笑声,带来了对美好未来的期待……

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电影《飞扬的青春》观后感

全文共 876 字

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在教师节来临之际,为了响应学校的号召,增加同学们对老师的理解,更为了增强老师们对教师这个职业及责任感的认识,年级党支部组织教师和同学在我校图书馆观看了电影飞扬的青春》,并通过网络观看了《小等》、《新来的李老师》、《隐形的翅膀》等电影。

《飞扬的青春》根据贵州著名作家曾羽长篇小说《飞扬的青春》改编,是中国首部描写支教志愿者的公益电影,影片全程在贵州山区拍摄,影片是一篇真实展现共青团青年志愿者支教的漫长画卷,静静的讲述了那些社会最底层、默默付出的的老师的感人故事,还原了一个真实的志愿者支教的感人事迹,弘扬了志愿者精神,充满青春的活力,充分体现教师职业的辛酸,在如今物欲横流的社会给了我们一次净化心灵的洗涤。

看了不少所谓的情感电影,大多脱离现实生活,而《飞扬的青春》以西部志愿者现实支教经历为题材,由青年志愿者自编、自导、自演的真实电影,用光影世界打造了我们贵州人迎接党十八大召开最诚挚的礼物。贵州属于高原山区,地形相对复杂,许多山区的孩子每天要走很远的山路才能到学校,有的甚至走几个小时,跋山涉水十几里路才能来到学校。并且这些孩子大部分都是留守儿童,他们渴望更多的爱和关注,但并不抱怨父母没有提供自己更好地环境。也正是孩子们纯真无瑕的眼神和坦然面对自己贫瘠生活的态度,让志愿者们的心有所触动,情不自禁地流下泪水。志愿者们朴实二善良的内心与共同的奉献精神让他们从相识到相知,齐心协力改造校园环境、提高教学质量。孩子们让两位主角不同程度地感受到自己责任感逐渐增强,唯一能做的就是爱和坚持去回应孩子们的期待,弘扬了志愿者精神。并以无微不至的关怀温暖着每一个孩子的心,带领孩子们第一次走出大山,参加市里举办的歌咏比赛,开阔了孩子们的眼界,却因积劳成疾病倒,与世长辞。

这些志愿者们以自己的行动为青年教师做出了榜样,作为贵州的教师,身处于设备齐全、环境优越的工作环境下,我们有什么理由不认真呢?感谢《飞扬的青春》,这部电影让我的内心深受触动,也让我再次感受到了无私奉献的崇高,我将以饱满的热情和高度的责任感投身于我热爱的教育事业,让我的青春飞扬在学生们的世界里。

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廉政电影《人生不能重来》观后感

全文共 890 字

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廉政电影人生不能重来》是我国第一部关注贪官落马后其家庭成员凄惨遭遇的反腐倡廉警示教育片。影片内容取材于真实案例,讲述某市一副市长从一个廉洁的好干部,经不起名利诱惑而堕落变质,违反党纪国法,走向了犯罪的深渊,以致深陷囹圄。导致整个家庭陷入一场噩梦:母亲在失望与悲伤中死去;妻子失魂落魄,终日以泪洗面;女儿因为家庭牵连,不能被男友的家人接纳,不得不伤心远避他乡;连上小学的孙女,也因爷爷的罪恶而使幼小的心灵受到伤害。曾经让多少人艳羡的家庭就这样四分五裂。

影片中由纪委书记的儿子引出林则徐的名言,给各位观看者提供了一个正确的价值观“子孙不如我,留财做什么?愚而多财,易增其过;子孙若如我,留财做什么?敏而多财,易损其志。”在郑煜辉被“双规”后,家人去看望他的时候,他痛不欲生,悔不当初,曾说道“我只是想给我的家人留下一些财富……”作为长辈想给孩子留下一些财富这种想法是无可厚非的,但是财富亦要“取之有道”。很多人想着得给孩子留点业,给孩子奠定一个好基础,最终其实都是害了孩子。从穷苦到富裕,经过奋斗,会感到日子一天比一天好,从享福到贫穷,会感到日子一天不如一天,如果什么都为孩子准备的好好的,他根本就不会感到人生有什么幸福可言。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”耐得住寂寞、淡泊名利、宠辱不惊,才能静心成事;豁达心,人生在世,有太多的贪念和欲望,贪念和欲望就像枷锁一样,把人生牢牢锁住,增添了许多负担。人生道路上机遇与诱惑同在,只有抵挡住了诱惑,我们才能更好地抓住机遇,在这一条道路上越走越远。

人生就像一本日历,每撕下一页我们的时间就会少一点,甚至走到生命的尽头,油尽灯枯。在各种电脑游戏中,我们可以反复进行闯关的尝试,但是在生命的选项里面,没有如果,没有但是,没有再来一次的机会。

昨天一去不复返,明天尚未到来,我们手中能把握的唯有今天!人生不能重来,人生也无法预知长短,但我们可以控制的,是人生的内容,是人生的质量,是生命的品质,是生命的宽度。我们只要把握自己的方向,坚持自己的本心,守住自己的底线,那么我们就能做一名好职工、好干部,我们就能在工作中得到成长、感受幸福、收获希望!

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地道战观后感2500字

全文共 2336 字

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地道战,顾名思义,是在地道里进行的战争。地道战开始前,高家庄的村民用一些土办法来对付日本鬼子,土办法就是拿鞭炮放来放去,鬼子很怕死,把鞭炮声当作枪声,疯狂的逃跑。当鬼子被赶走后,村民们意识到再用土办法是不行了。到底该用什么办法呢?最后,大家想出了个绝妙的办法,就是挖地道,经过了几番更改,地道变成了能防水、防火、防敌、防毒、防堵的地道,并且家家相连,户户相通,地上地下连为一体,地道里的机关、陷阱环环相扣,能攻能防,令鬼子有来无回。最后村民们把地道通到鬼子的作战基地里,一举把鬼子的窝掀翻了。这部影片告诉我们:群众的力量是巨大的,他们甘于奉献,敢于用自己的生命去和敌人作斗争,只要把群众动员起来,就会取得胜利。

今天,爸爸妈妈陪我在网上看了一场电影《地道战》,看完后,我的心情久久不能平静,我想这些抗日前辈们英勇地打败了一群又一群的鬼子,他们的精神感染了多少人!而作为一名新世纪的学生,又该怎样做呢?怎样把这种精神用到现在的学习与生活中去呢?

地道战是讲1942年日本侵略者在冀中进行了一嘲大扫荡”。高家村各地的村民们从四面八方赶来,准备作战。为保护自己,消灭敌人,高家村的干部们想出了不少方法,地道战就是其中之一。在人民民兵队长高老忠和民兵队长高传宝的带领下,村民们把地窖挖通,形成了绵延起伏的地道。有一天晚上,日本鬼子山田带领部队夜间偷袭,幸好被老钟叔看见了,老钟叔飞快的跑向大钟。“铛、铛、铛”村里的人听见了警钟的声音,都躲进了地道里。这时鬼子们知道人们发现了他们的行踪,冲到警钟前。老钟叔正甩动着麻绳,山田一枪发出,老钟叔倒下了。已经受伤的老钟叔,用最后的力气摇响了警钟,从腰间拿出炸药,与日本鬼子一起炸成了灰烬……警钟声回响在山间,永远地印在了人们的心里。

鬼子们的这次行动没成功当然不会善罢甘休,他们又一次攻进了高家庄,所有的人都钻进了隐藏好的地道里。狡猾的鬼子就挨家挨户地寻找,一会儿就找到了地道口,但他们不敢贸然冲进地道里,就用几台抽水机轮番地往地里灌水,还用鼓风机煽动毒气吹向地道!这时,高传宝队长一脸严肃的说:“别担心,同志们。我们的地道几经改造以后,又能防水,还能防毒!水呢,就让它流回原处。大家一起干吧!”说着他用手将水一点点的引向早已设计好的蓄水地方,村民也跟着干了起来。鬼子没有了花招,老乡们就开始动手了!整个高家庄,村里村外,到外都成了埋葬日本帝国主义的汪洋大海,房上房下,火坑上,灶台下,到处都是复仇的枪口和子弹。冀中的平原上,到处都是反抗的武装,烧杀抢掠、作恶多端的小日本,在抗日战斗的滚滚洪流下,变成一群无头苍蝇!鬼子大败,原本耀武扬威的他们,现已闻风丧胆,以前狼烟四起的高家庄,现已欢呼雀跃:以前气势汹汹的鬼子,现已抱头鼠窜……我们胜利了!振奋人心的歌儿又响了起来“地道战,嘿,地道战,埋伏下神兵千百万……”当电影里传来坚定、雄壮的旋律,我心中不禁热血沸腾,仿佛回到了战火纷飞,硝烟弥漫的抗战时期……”我觉得冀中人民很聪明,会用各种手段去对付他们,让他们死无葬身之地。

我觉得,这部片子告诉我们只要齐心协力,一定能干好每一件事,我们也学到了做每一件事都要开动脑筋,才能取得成果。以前的战争才换今天的美好生活,让我们好好学习天天向上,将来为祖国做出贡献。

始播放时,全班喧闹的情景立刻安静了。同学们都认真观看这地道战。1942年,日本侵略者在冀中进行了一场 ‘大扫荡’。高家村各地的村民们从四面八方赶来,准备作战。根据保护自己,消灭敌人。高家村的干部们想出了不少方法,地道战就是其中之一。在人民民兵队长高老忠和民兵隬长高传宝的带领下,村民们把地窖挖通,形成了绵延起伏的地道。有一天晚上,日本鬼子山田带领部队夜间偷袭。却被老钟叔看见了,老钟叔飞快的跑向大钟。“铛。。铛”村里的人听见了警钟的声音,都躲进了地道里。这时鬼子们知道有人发现了他们的行踪,冲到警钟前。老钟叔甩动着麻绳,山田一枪发出,老钟叔倒下了。已经受伤的老钟叔,用最后的力气摇响了警钟,从腰间拿出炸药,与日本鬼子一起炸成了灰烬……警钟声回响在山间,永远的印在了人们的心里。同学们握紧了拳头,大家都恨不得与鬼子一决高下。

鬼子们的这次行动没成功当然不会善罢甘休,他们攻进了高家庄。所有的人都钻进了隐藏好的地道里。狡猾的鬼子一会儿就找到了地道口,但他们不敢贸然冲进地道里。竟然用几台抽水机轮番地往地里灌水,毒气也在鼓风机的煽动下,直扑地道!只见高传宝队长一脸严肃的说:“别担心,同志们。我们的地道几经改造以后,又能防水,还能防毒!水呢,就让它流回原处。大家一起干吧!”说着他用手将水一点点的推向他们设计好的蓄水地方里,村民也跟着干了起来。

鬼子已经没有了花招,咱们要开始动手了!整个高家庄,村里村外,到外都成了埋葬日本帝国主义的汪洋大海,房上房下,火坑上,灶台下,到处都是复仇的枪口和子弹,冀中的平原上,到处是抗是武装,烧杀抢掠、作恶多端的小日本,在抗日战斗的滚滚洪流下,变成一群无头苍蝇!敌军大败,原本耀武扬威的他们,现已闻风丧胆,以前狼烟四起的高家庄,现已欢呼雀跃:以前气势汹汹的鬼子,现已抱头鼠窜……我们胜利了!振奋人心的歌儿又响了起来“地道战,嘿,地道战,埋伏下神兵千百万……”当电影里传来坚定、雄壮的旋律,我心中不禁热血沸腾,仿佛回到了战火纷飞,硝烟弥漫的抗战时期……”

我觉得冀中人民很聪明,会用各种手段去对付他们,让他们死无葬身之地,冀中人发会想到挖地道,家家户户连在一起,逃得容易,打仗也容易。

那已成为历史,我们现在很少存在战争,因为人们不想打仗,我们谁不想有一个温馨的家,过着平平常常的日子,而我们小学生,应该努力学习,将来为国家做出贡献,所以全世界的人民要以史为鉴,珍爱和平。

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反腐专题片《永远在路上》观后感

全文共 510 字

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由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的大型电视专题片永远在路上》将于10月17日到25日在中央电视台综合频道每晚8点首播。

风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。广大观众将从专题片中感悟之深:遏制腐败蔓延,用好巡视监督利器,形成高压威慑的“利剑出鞘”;“任何国家和地区都不应成为腐败分子和腐败资金的‘避风港’,不应成为他们的‘避罪天堂’”再现反腐败国际合作“永远在路上”的“天网追逃”;可见从作风建设到从严治党,永远在路上,永远没有休止符,惟有把“纪律挺在前面”,才会不断形成清风正气的大势,只有“踏石留印”抓常、抓细、抓长,才能持续努力、久久为功,不断压缩歪风邪气的空间。

逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。从严治党是攻坚战,也是持久战,《永远在路上》专题片以多个领导干部违纪违法典型案例为“镜”,以苏荣、白恩培、吕锡文等案件当事人现身说法为“鉴”,通过“标本兼治”警示教育党员领导干部严守政治纪律和政治规矩,筑牢理想信念的根基。在即将召开的十八届六中全会播放此部专题片,表明了党中央坚定不移推进全面从严治党的政治决心,释放出进一步加强党的制度建设的明确信号,将为推动管党治党从宽松软走向严紧硬注入强大动力。

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2024年央视春晚观后感

全文共 1029 字

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一场历时七月之久、出动几千人、耗资上亿的马年春晚终于落下帷幕。

作为央视给全国人民奉献的一道“岁末大餐”到底怎样?估计不少观众会跳起来“骂娘”.全国观众可能给俺一样,长达4个多小时的春节联欢晚会,给无数的春晚观众浇了一盆冷水,如哽在喉,不吐不快。

魔术穿帮,Yif身世惨遭扒皮,遭网友吐槽“太玛丽苏了!”,狗血撒了一地;大张伟被质疑抄袭鸟叔;蔡明化身梦露,再现毒蛇神功;语言类节目少之又少,缺少抖包袱和笑料;小彩旗不满导演切换,嘟嘴卖萌;“开心麻花”却让人开心不起来…与最初开门办春晚让人开怀大笑的不同,今年春晚确实是亮点不多,笑料不多,相声小品少,缺乏创新,观众可能对今年的春晚仍不买帐,早在意料之中。1月28日,当春晚剧组完成最后一次彩排,有媒体将春晚节目照单曝光,人们第一反应是语言类节目咋这么少?才4个小品1个相声。其实,语言类节目的没落早在意料之中,随着赵家班的退出,在节目的把关上,嘲讽弱势群体不行,拿他人生理缺陷通不过,调侃城管、计生等部门可能会激发社会矛盾,等等,主创人员原先那点墨水早就被淘空了。这让冷人期待的冯氏幽默如何体现?难怪有人感慨:这是语言类最少的一届春晚,一半以上的歌曲演出,更像是一场“演唱会”.

随着侯宝林等一代相声大师的辞世,相声已走向没落。近年来,春晚小品虽说捧红了不少人,但“本山大叔”的江郎才尽,让春晚这道大餐少了一份“水饺”.与“茶楼卖唱”、“江湖评书”的幽默搞笑相比,今年的春晚更像是“三流”演唱会。

人们也许会问:是谁让春晚这道大沦为“三流演唱会”?我想大家心知肚明。想想冯小纲刚接下春晚总导演一职的信誓旦旦,再看看今晚的晚会是谁将冯导搞得里外不是人?我终于同情哈文的难处。春晚看似一场晚会,不是“导演定调”,不是群众定调,是上面定调,谁作总导演也一样。或许是众口难调,或许是行政干预,或许是审查太严,空洞、虚假、浮夸,让春晚走不出过去的轮回,在原地转圈。春晚是需要接地气让群众喜闻乐见的节目,让人开怀大笑。群众的要求如此简单,就想一家人围在一起、开开心心看看春晚过个年,可如此简单的要求也不能满足。试想,一场历时七个月、出动几千人、耗资上亿元人民币的春晚被打着“节俭牌”的马年春晚,被搞成声势浩大的视觉盛宴,由于创意缺乏,主题虚无,让春晚更像一场毫无历史内涵和文化意蕴的伪艺术,只见蹦跶不见舞蹈,只见闹腾不见艺术的大杂烩,如此乱哄哄、你方唱罢我登场的名利场,让春晚沦落为蝇营狗苟、喧嚣与嘈杂的场所,如此春晚不要也罢。

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关于纪录片《大国崛起》观后感

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近期有空的时候,好好的看了一下中央电视台2006年11月播出的12集电视记录片《大国崛起》,感触良多!

500年来,葡萄牙,西班牙,荷兰,英国,法国,德国,日本,俄国,美国风起云涌,先后成为世界大国。

葡萄牙王子以国家组织的航海发展,西班牙女王卖掉王冠上的珍珠来支持哥伦布并最终发现新大陆,荷兰的资本运作下的经济崛起,英国奠定了现代国家典范,法国以文化思想创新独尔不群,德国在300多个分裂的小国家中实现精神的统一,19世纪已全面推行国民素质教育,日本从世界学生励精图治经济跃居全球第二,俄国在拥有世界五分之一的版图上发动的工业化进程举世瞩目,美国则用118年成就世界第一强国,在科技创新的同时,将“无匮乏的自由”纳入人权……500年间,大国在相互的注视,冲突,融合中,让历史照亮了未来!

这部片子给了我太多的启迪与思考,建议没看过的师友去看看,用片中的一句长句作为结语:

忽视过去的人,在未来行程里,只是一个缺乏思想准备的匆匆过客;忽视过去的国家,面对未来不会有成熟的选择,甚至有迷失方向的风险!

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学转促系列访谈观后感

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5月3日,克州商务局(招商局)召开专题会议,动员全体干部职工观看自治区纪委监察厅网站与天山网联合播出的“学转促”系列专题访谈

5月5日下午,克州商务局(招商局)党支部组织全体在家党员干部职工集中观看了“学转促”专题访谈之喀什市委副书记、市长努尔麦麦提·如孜的专题访谈。观看结束后,结合商务工作实际展开学习讨论。

局党组成员、商务招商服务中心主任刘玲同志强调“学转促”是自治区贯穿全年的一项重要活动,全体干部职工一方面要在思想上高度认识“学转促”活动的重要性;另一方面要确确实实地把自己摆进去,结合自身实际情况查摆问题。同时,商务局(招商局)作为服务企业的窗口单位,要切实落实好各项惠商措施,充分发挥好商务系统的职能作用。刘玲主任指出“学讲话、转作风、促落实”专项活动,是贯彻党中央部署、推动“两学一做”学习教育常态化、制度化的重要载体,是推进全面从严治党、保持党的先进性纯洁性的具体实践,是贯彻党的治疆方略、实现社会稳定和长治久安的有力保障,是落实管党治党责任、加强干部队伍作风建设的有效平台,是顺应各族群众期盼、密切党群干群关系的迫切需要,影响深远,意义重大。

要求全体党员干部要及时通过集中学习和个人自学的方式观看学习“学转促”专项活动系列访谈,切实把思想和行动统一到新疆工作总目标上来。

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先辈的旗帜观后感

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xx世纪三十年代,中国正处于内忧外患,独裁统作的黑暗时期,中国共产党领导的中国工农红军同国民x反动派进行了艰苦卓越的斗争,红军的力量日夜强大,蒋介石就对工农红军先后实行了围剿,由于博古等人的错误决定,致使红军遭受巨大损失。为了粉碎敌人的阴谋,保存革命力量,决定了一个策略——长征。

长征是中国工农红军以血肉之躯谱写的人类历史上无与伦比的英雄史诗,从 1934年8月到36年10月,红军三大主力会师,历时两年整,行程25000里,一共爬过18条山脉,渡过24条河流,经过12个省份,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥等著名战役仍让人们传颂。

长征,它将成为人类历史上坚定之最的丰碑,长征的精神就是不怕困难,坚忍不拔的英雄主义精神,就是坚韧无畏,勇往直前,坚强不屈的民族精神。

今天,我们熟识了长征,弘扬长征精神,最好的行动就是好好学习,积累报效祖国的本钱,“落后就要挨打”。我国经过了两千多年的半封建,半殖民的社会,国力大大减弱,倍受欺凌,八国联军“火烧圆明园”“南京大屠杀”,给中国人民带来了深重的灾难。而我们有今天这样的美好环境,怎能不好好学习呢?

知识无穷尽,学海无涯,学习也是一个没有销烟的战场,和长征一样,如果你坚持不懈,就会战胜一个又一个困难,停止不前,那就会一无所获。要以红军叔叔那种“红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”的英雄气概为楷模,树立信心,增强信心,坚持不懈地把学习搞上去。祖国建设日新月异,我国已进入了高科技时代,“科技是第一生产力”。当年的红军长征是为了解放人民而载入史册,今天我们正为中国腾飞于世界而进行的“长征”,只要我们持之以恒,一丝不拘,那我们的“长征”会一样精彩,一样也会成为历史上的丰碑。

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《新春第一课》观后感

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今天,我观看了《2016新春第一课》感触很深。

20xx年的《新春第一课》主要讲的是家风、家训、家规,我看了以后,对它们有了一个新的认识。

赵一曼,一位身在革命战场的伟大女性,在通向死亡的囚车上,她依然镇定自若,临终前,还给她的儿子留下了一封遗书。那遗书。感动了千千万万人,使我记得最清楚的,是那遗书的最后一句:“记住,妈妈是为祖国牺牲的。”

还有很多中小学生,也做了许多为人民做贡献的事,使我深受感动。

我的家风、家训、家规是两个字,第一个是“善”,第二个是“诚”。“善”表示“善待任何人,包括我们的对手”。“诚”表示“诚实守信”与“真诚待人”。这两点是最重要的,其次是“和蔼可亲待人”、“多多帮助穷人”“遵守法律”等等。

总之,20xx年的《新春第一课》使我懂得什么是家风、家训、家规,还让我知道了家风、家训、家规更深一层的含义。使我真正地了解了家风、家训、家规!

[《新春第一课》观后感

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《保姆119》的观后感

全文共 1407 字

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保姆119》是一档育儿栏目,保姆119观后感。其机构的成员都是资深育儿专家,家庭治疗师。当某个家庭在对孩子的管理教育上遇到问题无法解决时,就可以请这些专家支招解决。

教育是全社会的责任!而家庭教育更是重中之重。所以家庭教育对于一个孩子成长是至关重要的,只有健康的土壤,才能开出绚丽的花朵来!

谈几点体会:

1、多了解孩子,多和孩子谈心。

每天中午午休前,我和孩子都有个幸福时刻,那就是睡前谈话十分钟。虽然平时饭桌上,放学回家的路上,我和孩子也经常交流,但是午睡前的这十分钟,更能让我们互相倾听,孩子会告诉我班级里发生了什么新鲜事;哪位同学因为不当的行为惹老师生气;某某已经获得了多少班级币,某某已经欠下很多班级币等等,每次讲的时候还带着自己的感想,我也随着孩子的兴趣和情绪配合。这个时候我觉得我和孩子间真的是无话不说的好朋友!

2、多表扬、鼓励孩子。

及时看到孩子的优点,哪怕只有一点点,都要给予表扬。有时候孩子在说话的时候用了几个恰当的成语,我及时表扬说:“真不错,读书读得多了,连成语都会用了,还用得这么恰当。”孩子听了美滋滋的。这几天学校组织体检学生的视力情况,女儿的视力是1.2和1.0,五年级来说保持的还是不错的,我就及时表扬说:“这要归功于你平时能够合理安排看电视、用电脑的时间,观后感《保姆119观后感》。”总之,要善于发现和表扬孩子的优点,这样孩子就有了自信心!

3、要学会倾听,尊重孩子。

现在几乎每个孩子都上一些特长班,家长们带着孩子奔波在各个特长班里,都不想让自己的孩子输在起跑线上。有的孩子从周一忙到周日,年复一年,日复一日,家长累,孩子更累。我也想随大流,可是我征求孩子的意见,尊重孩子的选择,我认为孩子最重要的就是快乐!所以从小到大,孩子只选择她感兴趣的去学习,从不强迫!看着孩子健康快乐的成长比什么都重要!

4、在孩子面前少一点唠叨。

在这个问题上,我应该要检讨。明明一个问题已经说过无数遍了,可是还是怕孩子做不好,于是就一个劲的唠叨来唠叨去的,不光孩子听了烦,自己都烦。所以今后要努力克制自己少在一个问题上说道。

5、慢半拍生气,少指责。

无论是对孩子还是对家庭,生气要慢半拍。在指责别人的同时,先检讨自己是不是有不当的地方,这气是不是值得去生。看到孩子不如自己的意,就一味的去指责,让自己生气。既伤害了自己的身体,也伤害了和孩子之间的感情!静下心来,深呼吸,给自己一个思考的瞬间,用平和的方式去解决,应该比生气更有效!

5、家长要注意自己的言行举止,给孩子一个好榜样。

父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行都将深深影响着孩子。拿不随地乱扔垃圾来说,从孩子懂事起,我就告诉孩子不能乱扔垃圾,不仅影响环境卫生,更是对清洁工作者劳动的不尊重,孩子看到我从不随地扔垃圾,哪怕小小的一粒瓜子壳,也学我的样子,吃过用过的垃圾都是紧紧拿在手里找到垃圾桶才扔;家里的垃圾也是把垃圾袋送进垃圾桶,不扔在楼道口。

6、家长在教育的问题上要统一,不能袒护孩子。

这一点,我们家做的很好。孩子的学习,生活基本都是当母亲的操心比较多,在教育问题上,只要是对的,都是战线统一;就是不对,也是事后悄悄商讨。自己做的不对了,我还会给孩子道歉。

以上只是一些浅显的认识,其实感想很多很多,总是想这样做那样做,甚至有时在教育孩子的问题上不知所措,但是只要肯花心思、有耐心、充满爱心的教育孩子,就一定能给孩子一个健康成长的温床,让其开出绚丽的花朵!

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暖春观后感

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看完《暖春》这部电影,我的眼睛湿润了,电影中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我眼前。

故事讲的是一个名叫小花的小女孩被家人遗弃,后来一位好心的老爷爷收留了她。从此,小花就和老爷爷一起生活,在极其贫困的条件下,小花勤奋学习,终于成为一名山村老师。

当看到“老爷爷为了给小花买鞋子把所有的积蓄都用完了。小花舍不得穿,就拿在手上,脚上却起泡了”的时候,我想到了自己。那天是“六一儿童节”,妈妈让我挑一双鞋子买下,可我还没穿上一星期,就挑三捡四的说鞋子太大了,颜色不好看,样子也不时髦,一定要重新。想想,心里真惭愧,和小花比起来,我就像一个三四岁的小毛孩似的。当小花看到婶娘给她做新的衣服时,高兴得手舞足蹈,甚至跑遍全村,还大喊:“我有新衣服喽!我有新衣服喽!”我禁不住又想起了自己,我穿新衣服,从没这么高兴过,因为我根本不知道什么叫穷苦,似乎我的衣服都来得很容易。其实,这些钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦劳动得来的血汗钱,以后我一定要省吃俭用,不乱花钱,让爸爸妈妈少为我操点儿心。

平时,我的本子写一半就换了,可是小花却十分节约,小花的作业本全都是她爷爷上山砍柳条换来的,小花为了让爷爷多休息,就请老师用铅笔改她的作业,这样,小花的本子就可以多用几次了,多么值得敬佩的小女孩啊!她对长辈的体贴胜过她自己。

每当我回想起这部电影,就鼓励我不断克服学习和生活上的困难,我们今天的条件这么优越,更应该好好珍惜现在的学习环境,努力学习,为祖国繁荣而读书。

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研究教学观后感

全文共 1375 字

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研究教学方法的组合运用这一课题,对提高思想政治课教学质量有重要的意义。教学方法是多种多样的,每一种方法都有自己的特点和适用范围。师生在教学中可以也应该自主选择不同的教和学的方法,努力创造新的教和学的方法。教学有法,但无定法,贵在得法,教师教学时必须注意方法选择。我在教学中常用的方法有:演讲法、发现教学法与探究教学法 、训练与实践式教学方法、复习测验式教学法、小组讨论法等。其中用得最多的是演讲法,其优势在于:

(1)演讲法可以说明一些原则,可以叙述一些事实,解决高中政治教学当中某些内容抽象学生难以理解的问题和概念。在新课程标准下,高中政治教学目的在于向学生传授基本的理论知识从而让学生具备正确是世界观和方法论,从而具有在现实生活当中解决问题的能力。

虽然高中政治是一门与时事关系非常密切的学科,但是它同样具有抽象性和蒙蔽性,这些仅仅靠学生的自发理解是解决不了的,这时候,演讲法就具备了相当的优势。通过演讲法,教师可以将政治学科当中难以理解的问题结合时事和例子深入浅出的讲述清楚,插入有趣的例子和时事,这样就可以将时效性和趣味性结合起来,既解决了教学重点和难点,同时也可以提高学生对政治这门学科的兴趣,让他们明白,这门学科对他们而言具有相当的实用性,而又不显得课堂空荡荡。教师就可以通过“演讲法”,把教学内容和例子相结合,就可以解决这些对学生而言非常抽象的概念和理念,毕竟,高中的学生的理解能力在挖掘发展当中。

(2)可以节省教学的时间,在高中政治教学的过程当中,有时候教学任务繁重在一节课当中,这个时候,“单向式”的演讲法就可以节省时间,能够顺利完成当节教学任务;

正如之前所说的,任何事物都有其两面性,演讲法有其优点,自然也有它的缺陷。它主要是在于「单向教学」的问题,教师不易掌握学生对教材的接受情况与了解的程度,同时也容易发生灌输式教学的危险,如果教师对课堂出现的问题处理能力不强或者语言表达能力不够,那么在使用演讲法时就很容易陷入让学生觉得枯燥乏味的情绪当中,因为毕竟来说高中政治这门学科对于学生来说已经有“枯燥无味”和“学了也没什么用”的这种先入为主的观念了,所以这时候对于高中的政治老师的课堂处理能力和语言表达能力就提出更高的要求对于使用演讲法来说。因此,当高中政治教师在使用演讲法之时,应当配合其它一些可以使学生参与的方法来使用,譬如:讨论式、问题式、游戏式等等,尽量让学生参与到课堂当中,同时通过语言的渲染力提高学生上课的情绪。

比如在讲述到“公民的政治权利”这个概念时,就可以提出当前社会当中易让人困惑的问题让学生参与讨论,通过这样的设问讨论,学生的情绪就非常高涨,纷纷发表自己的看法,最后再通过演讲法由教师进行总结,这样既可以加深对问题的理解,也可以调节课堂气氛,增强师生之间的互动性,这样就可以很好的弥补了演讲法本身的缺陷。教学的重点并不完全在于将一大堆的知识或材料倾倒给学生。学生积极、热切地参与在教与学的过程中是非常重要的。让学生多有运用手及脑的机会是有益处的。对高中这些年纪稍大一点的学生而言,他们自主性很强,有自己独立的思想,愈给他们参与的机会,就学习得愈好。

在教学目标的落实方面需要改进的主要是加强与学生的沟通,因为不管多好的方法,只有能被学生有效分享,为学生的学习提高助力,帮助学生理解教学内容的教学方法才是真正有效的方法。

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《厉害了,我的国》观后感600字

全文共 581 字

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望祖国大美河山,浪花滚滚,峰峦叠嶂,江山美景如此多娇。——题记

光阴从祖国的上方如流星一般悄然划过,几十年过去了,时代变了,能力变了,势头变了,中国终于从黑暗中撕破了夜幕,迎来了黎明的曙光。

终于,终于!我的祖国,我的母亲,终于崛起了!

据内部统计,中国对世界经济科技贡献率高达30%!30%,多么惊人的一个数字!这是我们中国人用自己的热血凝集的鲜红的数字!它包含了多少我们的血和泪!

中国!在这短短的几十年就得到飞速的发展。中国人!在这短短的几十年间就从东亚病夫变成令人羡慕的名词!

落后就要挨打。纵观世界,很多人因为自己的背后没有一个强大的祖国而失去了自己的生命。而我们,因为有一个强大的祖国!作为一名中国人,也因此变得幸福,快乐,安稳。

你知道长江吗?没错,它是我们中国的标志,而你知道长江大桥吗?截止今天,第一长龙上的大桥已突破100座!那是多少精工巧匠的创作啊!这100座大桥便是我们中国新的里程碑!而我们的“复兴号”标准动车组,84%中国创,那是中国独立的象征。

近年来,我国一大型水上工程——南水北调,受益人已达1个亿。“小康计划”已让大山深处的1000万人口脱贫,全面开发,保护生态环境,绿水青山就是金山银山!

中国,我的祖国,我的母亲,我成长的摇篮终于崛起了,崛起了。作为新时期的我们更应该为祖国增砖添瓦,勇于接受挑战,奋力拼搏。用自己的实力迎接更美好的明天。

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我是路人甲观后感800字

全文共 936 字

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记得看过一部电影,片名叫《我是路人甲》。讲述的是一个叫横店的地方的众多群众演员的事。既然是路人甲,那便有路人乙、路人丙、路人丁那些卑微的,过目即忘的人的不是演员的演员,甚至,连他们的名字也可以忽略不计。

观众对这样的有时只有几秒不到的角色往往不会留下任何印象的,观众只会记住占据银屏大部分时段的主角,还有那些出色的配角,但铁定不会记得这些累死累活的群演,这个世界似乎没有什么公平可言。

在这部演片中,原是路人甲的万国鹏,带着一千元钱和演戏的梦想来到横店,经过近一年的努力终于有了可以到北京学习的机会,不过其中的艰辛无法计算。还有无法计算的那些打拼了仍然不见半点希望的追星人。

不过,如果换个角度来说,不管是路人甲还是路人乙,对他们自己的人生来说,他们都是自己生命舞台里的主角。不是么?

他们一样有梦。其实梦想是什么,真的不需要清清楚楚地知道,反正身体里那股汹涌澎湃的热血,会一鼓作气地牵引你往一个目标前进,那怕结果也只不过是人家生命里的一个路人甲。

还记得那个跑龙套的,做人肉背景还常常一次次死掉的无厘头吗?他和好友去参加无线电视的选秀,本来自信满满,可结果却辛酸不已。入选居然是陪他一起去参加选秀的朋友。只是失望之后的他没有泄气,而是到剧组里跑起了龙套,他演被人一掌劈死的士兵,演了五分钟,结果电视播出后,他的镜头仅剩三秒钟,并且好像不仔细看,连脸都没露足。就这样在演艺圈,他仍继续跌打滚爬,中间的过程和艰辛,只有他自己清楚。因为那是他担任的自己人生的主角的体验,没有谁可以替代。他是以自己的努力验证了戏剧家洪深说的一句话的:我的梦想,是明年吃苦的能力比今年更强。所以,才有好多年后的凭借自己过硬的演技一炮走红,在演出电影《霹雳先锋》之后,以该片勇夺第二十五届金马奖最佳男配角。然后一步步地走向了演艺事业的巅峰,他的名字,叫周星驰。

人的一生,本来就不是一帆风顺的,没有人生来就可以走上舞台的中央,成为万众瞩目的闪光主角。但每个人一定是自己生命的主角,要让生命里的每一个日子都强力起舞。人生之路中,会有顺风顺水的时候,但多的是阻碍重重,山环水绕。想超越,靠的是自己的勇气和担当,付出和拼搏,并一直行进在自己的梦追梦途中,把握生命的航向。

那样,你一定不再是路人甲,而是有可能是周星驰。

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2024线上升旗仪式观后感500字

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2月17日,本应是我们正式开学的日子。我们虽还不能回到学校,可是,不能忘记了我们的学习任务。得知“停课不停学”活动即将开始,我十分兴奋。爸爸提前为我下载好“一起学”APP,昨晚睡觉前,我逐一检查教材、笔记本、笔等文具,调好闹钟,才放心睡下。早上我迅速起床,早早吃完早餐,马上开启今天的学习之旅。

8:30我准时参与线上升旗仪式,依然是那激扬的国歌,依然是那熟悉的天安门广场,依然是那鲜艳的五星红旗。我站在屏幕前庄严肃立,大声唱国歌,面向屏幕里的五星红旗敬队礼。这样特殊的升旗仪式,让我激动不已,虽然隔着小小的屏幕,但却隔离不了我对祖国浓烈的爱!

参加完线上升国旗后,我立刻参与线上学习“认识新冠状病毒”、“预防须知”、“治愈过程”、“心理小技巧”与“致敬‘逆行英雄’”等五个内容。休息后,我接着开始语数英第一天的线上学习,根据课程安排,我逐一完成老师布置的学习内容,并认真做好笔记。

这是一个十分充实的上午。我在家里的书房认真学习着,也像在学校一样进行课间休息。虽然屏幕的这头只有我一个人,可是我知道屏幕的那一头是我的老师们、我的同学们。此刻,隔着屏幕的我,正和同学们心连着心、手“牵”着手,并肩同行!

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南京大屠杀死难者国家公祭日观后感

全文共 814 字

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2014年,十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。

84年前的12月13日,一个比今天还要冷的日子。那一天日军的炮火轰开了南京的大门,灭绝人性的侵略者用机枪扫射、活埋、把人当做刺杀的靶子,对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大规模屠杀。他们以极其残忍的手段屠杀了我30万余同胞!惨叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,触目惊心。

这是历史上屈辱的一天,这是让我们中国人心痛的日子,这是一段永远无法让中国人忘却的国耻。

国家公祭,既是对自己死难同胞灵魂的安抚,也是对那些犯罪者的警示,警告这个罪孽深重又不愿悔改的邻国,更是告诫我们的国民,保持清醒状态,不要有片刻的忘却与麻木,绝不能忘却历史、忘却苦难。这不是在宣泄情绪,不是在倡导民族复仇,而是提醒我们每一个人,我们是一个整体,我们在共同悲痛。

少年强,则国强;少年弱,则国弱。“前事不忘,后事之师”,南京大屠杀告诉我们一个道理:落后就要挨打。但我们还痛心的发现在我们身边,我们还能够看到少数麻木不仁的同学,整天没有奋斗目标,没有上进心,不认真学习,不遵守纪律,不懂得孝敬父母,甚至整天游手好闲,惹是生非。我要问这些同学,你们这样混迹下去,对得起含辛茹苦,翘首盼望你成人成才的父母和老师吗?对得起自己的良心吗?对得起中国少年这四个字吗?你们能撑起中国的脊梁吗?

“中国梦,我的梦”,我们每个人都要不断实现自我梦想,共筑中国梦。作为我们每一个学生,我们就要从做好学生这个根本出发,“明志笃学”珍惜每一天,为自己的理想和目标不懈努力,坚持奋斗。我们要自觉遵守“八礼四仪”,养成良好的学习、生活习惯和文明礼仪习惯。遵守规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向30万死难者保证,向全世界庄严宣告,作为中国当代青年学生,我行,我们行!

愿死难者的冤魂得以安息!愿伟大的中国梦早日实现!愿我们每个同学都能茁壮成长!

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青少年道德教育观后感

全文共 824 字

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做人要讲道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。脱离了低级趣味的人,对社会有用的人。 To be moral, moral talents are real people, noble people.Those who have been out of low -level interesting people are useful to society.

现时期的道德是什么?以什么为标杆?那就是胡---提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。

有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德,这是公民基本的道德规范,这是我们日常行为的准则,也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣,“八荣”是我们生存发展,开拓创新的生命。

但在社会和校园里,我们也看到一些与“八荣”相背的现象:如有的人自私自利,损坏公物,侵害他人利益;有人把别人的东西占为己有;有人思想混乱不思进取;有人顶撞教师,打骂同学;有人说谎造假欺骗家长;有人幸灾乐祸,无事生非,惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事,尽管是极个别,但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。

学校是物质文明,精神文明,政治文明的窗口,是神圣的,崇尚科学文明的地方,应该首先做到“八荣八耻”。抵制“八耻”充分体现中华文明,做到四个注重:

一、“以民为本”,尊重人的尊严和价值;

二、注重自强不息,不断革故鼎新;

三、注重社会和谐,强调团结互助;

四、亲仁善邻,讲求和睦相处。

职教中心校要求树立文明美好的形象,让家长放心,社会满意,不断进步,立志成才,就必须弘扬民族精神,树立社会主义的荣辱观,人人都要做一个有道德的人,高尚的人,光荣的人,对社会有用的人。

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