宝贝别哭观后感
全文共 420 字
+ 加入清单今天我们学校看了一场电影,名叫《宝贝别哭》。这部电影的主要人物是小飞同学和小秦老师,在老师和同学们之间发生了1件幽默事件和2件感人事件。
幽默事件:在吃午饭的时候,小飞一直不吃饭,专吃手指头。小蜓老师看见了,说:‘‘手指很脏,别吃了。’’小飞听了就咬小秦老师。小蜓老师生气了,刚一走出门口,一股洪水般的水冲了下来,把老师淋的一塌糊涂。
感人事件一:有一位老师觉得小飞不合适在这所学校,于是向校长反映把小飞送走。小秦老师不同意,于是那位老师把小秦老师气 走了。当小秦老师走出校门口,同学们像蜜蜂一样围在小秦老师身旁。这让我非常舍不得小秦老师!
感人事件二:木兰的父母都去世了,木兰一但想到父母就会大哭,必须让老师呵护着她。小秦老师想了一个办法,她让木兰先进办公室,给了木兰一张纸和一盒水彩笔跟木兰说:‘‘木兰,只要你每天不哭一次,你可以画一片树叶,画满了,你的父母就回来了!’这让我觉得木兰很孤独。
看了这部电影,我认为小秦老师是一位很负责任的老师!
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穹顶之下观后感300字
全文共 298 字
+ 加入清单今天,看了《穹顶之上》,我突然雾霾看对人类威胁很大。
从柴静的生活经历和以运用作比较,打比方,列数字,举例子等说明方法来说明雾霾对我们全中国,甚至全世界都有伤害。从柴静的孩子就可以说明雾霾伤害太大。一年中有174天是有重度雾霾的。那就是说一年有半年不能出去。
说钢铁中国第一,河北第二。其实是在反面说中国的雾霾。
还有关与雾霾。我就给大家讲一下吧!从2013年武汉刚刚雾霾那几天人们争先恐后买口罩戴口罩,到2014年几乎整年雾霾天气超过250天人们依旧可以每天淡定的出门买菜、逛街、锻炼,到街上已经没什么人再带口罩。从这件事上所以可以看出,习惯就好,习惯了我们就麻木了。
预防雾霾,从我做起,从现在做起。
《火烧圆明园》观后感500字
全文共 632 字
+ 加入清单今天,老师给我们看了一部电影——《火烧圆明园》。看完之后,让我深深地感叹:落后就要挨打,更让我明白了作为一个中国人身上应有的责任。
闭上眼睛,我仿佛进入了电影里面:我看见了熊熊大火吞没圆明园,看到了英法联军争抢园中宝贝时那贪婪的眼神,那灭绝人性的毁灭,那……;我仿佛还听到了英法联军抢得宝贝后那狂妄的笑声,笑着他们所谓的“胜利”,笑着他们所谓的“伟大”,笑着我们中国政府的腐败与懦弱。
我想,圆明园的毁灭不仅是中国人的耻辱,也是全人类的耻辱,更是世界艺术史上的一大遗憾和损失。火烧圆明园表面看来是一种侵略,但我想,它更是一种野蛮行径;是强盗对文明的践踏与毁灭。园内那么多宝物,都凝聚了能工巧匠的智慧;那么多建筑,都汇聚了世界名胜的精华。这样的宝物化为灰烬,它的损失,是无论多少金银财宝也无法弥补的!更是无法挽回的!怪不得同为法国人的作家雨果曾在英法联军侵略火焚圆明园后,也就是1861年11月,怒斥这桩丑行,称自己的同胞为“强盗”。是啊!英法联军的做法实在太过分,太可恶了!
法国著名历史家说:“对于历史上所犯的错误和罪行,可以原谅,但不能忘记!”历史是无法改变的,我想作为一个中国人真的不应该忘记。我们要把这段羞辱中国人自尊的历史,深深地埋在心底里。时刻谨记:落后就要挨打;时刻提防:这样的历史在未来不能再重演!因为我们是中国人,我们有责任为了未来中国的美好而奋斗。从现在起,让我们努力,为了我们的祖国不再受侵犯!
来吧,每一个中国人!让我们为了祖国的强大而努力奋进吧!
武汉科技馆观后感
全文共 1277 字
+ 加入清单上周六一大早,我们就在小区几位热心JM的安排下免费参观武汉科技馆,切身感受科技的迷人魅力。
据了解:武汉科技馆位于武汉市江岸区赵家条,占地面积26623㎡,建筑总面积15435㎡。科技馆主要功能有科普展览、科技培训、学术交流、青少年科技实验、4D影院、天象厅等。
科普展览设置了儿童乐园、机器人世界、力学与机械、科学与生活、地球与宇宙、数理天地、信息技术、声与光、材料与能源、电与磁等展区。科普展品260多件(套),科技知识含量高,互动性强,融科学性、知识性和趣味性为一体,90%以上展品可有观众动手操作,部分展品属全国一流和首创。是武汉市面向公众开展科普活动的重要阵地之一,是市民特别是青少年学习科学知识、提高创新能力的理想场所。
活动从观看4D电影开始。我们每人领取了一副专用眼镜,坐在宽大舒适的座位上,还像坐飞机一样扣上了安全带。我和木木都是第一次观看4D电影,木木更是又是兴奋又是紧张又是期盼,电影还没开演呢就不住地扭来扭去了。这次播映的是《蝎子王归来》,十分惊险刺激,画面有一些恐怖,里面甚至出现了一些木木平时最怕的东东,我觉得不太适合小孩观看。我偷偷看看身旁不远的木木,知道他心里害怕,但在几个小女生面前,却佯装出一副毫不畏惧的样子来,偶尔还会随着镜头和情节的变换大喊大叫几声,看来儿子真的又长大了啊!所谓4D电影,除了立体的视觉画面外,放映现场还能模拟闪电、烟雾、雪花、气味等自然现象,观众的座椅还能产生下坠、震动、喷风、喷水、扫腿等动作。这些现场特技效果和立体画面与剧情紧密结合,在视觉和身体体验上给观众带来全新的娱乐效果,犹如身临其境,紧张刺激。虽然对这种影视产品十分新奇,但还是希望能制作放映一些更加健康寓教于乐的新影片。
从影院出来,我们开始正式参观科技馆了!科技馆主展厅共有四层,内容涉及基础科学、生命科学、自然科学、信息科学等领域。其中,“语言识别机器人”、“纳米磁力液”等展品的设计制作达到国内一流水平,“数码球”等展品在全国独此一例。此外,展品还体现了地域特色,如神龙汽车公司捐赠一辆标致307以展示汽车整车解剖,由我们武汉人设计的11座桥梁模型等。在这里,可以听着机器人演奏着动听的乐曲;观赏“鱼儿”在无水的海洋里嬉戏;学习生活中的科学现象和一些生活安全小知识;运用模拟技术,乘游船过长江、驾驶汽车穿行在江城的大街小巷……木木最喜欢的是水工乐园和滚球游戏,踩水车、弹奏水竖琴、利用声音控制使水龙吐水……玩了一遍又一遍,不亦乐乎啊!就这样一直玩到下午两点多才依依不舍地离开了武汉科技馆。
这次参观也留下了一些遗憾。觉得和上海科技馆相比,要学习的地方太多了。首先是交通问题,虽地处市区,却交通极为不便,我们这次来回都是坐的出租——连出租都等了半天。这样必然严重影响了武汉科技馆的发展和知名度。再就是配套设施问题。孤孤单单一座科技馆,周围什么也没有,中午想找个吃饭的地方都是失望而返,就这样一直饿到快两点才离开,木木还舍不得走呢!我看到科技馆参观的人不少啊,说明还是很受市民欢迎的,为什么没有发掘这方面的商机呢?可见这里面还大有文章可做。
观看火烧圆明园观后感
全文共 355 字
+ 加入清单今天我看了《火烧圆明园》这部电影,看完后我感到无比的惋惜和愤怒。
圆明园是举世闻名的皇家园林,它在众多园林中鹤立鸡群,汇集了天下的风景名胜,将中西建筑风格融为一体,还集中了华夏民族五千年来最珍贵的历史文物,所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,它的存在简直就是一个奇迹。
可是,这样一座有着一百五十多年历史的皇家园林,却在英法联军的一把火被烧成一片废墟。当我看到“那些侵略者见到园中的奇珍异宝都惊呆了,疯狂地将贵重物品据为己有”的片段时,我的肺都快气炸了,我们这个拥有黄河、长江和万里长城的民族,这个拥有亿万铮铮铁骨儿女的民族,却只能眼睁睁地看着这座“万园之园”化为灰烬……
看完影片,我的心久久不能平静,小小心灵受到无比的震撼,为了中国的繁荣富强,我一定要好好学习,学好本领,努力为我们伟大的祖国贡献一份力量!
中小学生安全教育开学第一课观后感
全文共 487 字
+ 加入清单昨日开学第一课,高新一中初中部举办了一场“让规则守护生命”的主题活动,再次提醒学子们学会“守规则”,让规则守护生命。
“我知道在你们这个年龄一提规则,你们就觉得约束太多,如鸟儿被捆住了翅膀。”活动中,刘丽君副校长给学生们读了一位父亲的来信,这位父亲的儿子因超速驾驶车辆而身亡,给家庭带来沉重的打击。同时,以今年春节期间一位男士逃票翻过动物园围墙,被老虎咬伤致死的案例,教导学生们“规则的墙”不能翻。
刘丽君表示,正是想让学生们飞得更远、更高,老师、家长们才如此不厌其烦地教导孩子们“守规则”。“把放纵当个性,随意地抛弃规则这个守护神,就意味着你的生命无时无刻地不处于危险中。纪律是自由的第一条件。”她告诫学生们一定要把“守规则”牢记在心,让生命之花更好地绽放。
同时,在班级讨论中,八年级C5班的同学们围绕“规则、规矩、规律”开展了积极讨论,表达了他们对于“规则、规矩、规律”的认识、理解。高新一中初中校区一位语文老师表示,将“让规则守护生命”作为开学第一课很及时,“希望通过这样的开学第一课,教会同学们 守规则 的重要性,让他们明白未来的生活,在 守规则 的前提下会越来越好”。
参观烈士陵园观后感
全文共 211 字
+ 加入清单今天,我们去烈士陵园参观,去到那里听导游说“这里面埋葬着5700多位烈士……”话还没说完我的思想已经不在导游身上了,我心想:“这么多的烈士是怎样牺牲的呢?”刚想到这,突然听到导游说“这些烈士是为祖国牺牲的。”我就有一种感动的心情涌上心头,我觉得这些烈士真伟大啊!我们能不能向他们学习他们的优点呢,可惜,他们已经牺牲了,不过我们还是可以向他们学习的。
亲爱的烈士们,您们牺牲得真有价值、真光荣啊!
啊!今天真是一次有意义的春游!
党旗下的追求观后感
全文共 2703 字
+ 加入清单买买提·古甫尔,男,维吾尔族, 1982年参加工作,2000年加入中国共产党,现任麦盖提县克孜勒阿瓦提乡教育党总支副书记、实验小学校长。在32年的教育生涯中,买买提·古甫尔同志始终坚守教书育人、为人师表的职业道德,为克孜勒阿瓦提乡教育事业的发展做出了突出贡献。他曾多次被自治区、地区教育系统表彰为优秀教师、优秀工作者,多次被乡党委评为优秀共产党员,并当选为县第十次党代会代表。
用好政策,整合资源,努力改善办学环境
30多年来,该乡仅有一所中学、几个办学点、200多名学生,发展至今已拥有9所完全中小学校、可以吸纳2000多名学生。这期间无不凝聚着买买提校长的心血,更使得他由一名普通教师成长为一位经验丰富的教育专家和学校管理者。近年来他积极向相关部门争取农村校舍建设资金750万元,为各小学新建了一批学生宿舍、食堂和“双语”幼儿园,完成校舍建筑面积2344万平方米,校园地面硬化17.45万平方米。目前,全乡小学生人均建筑面积达7.2平方米,各学校教学仪器、音体美劳器材、图书资料配置基本达到了自治区级行业标准,农村小学现代远程教育“三种模式”覆盖率达到100%。通过合校并点,学校办学规模得以扩大,教育资源得到很好的利用,学校的布局规划也更加合理。
带头执行制度、落实责任、强化师资队伍建设
工作中,买买提·古甫尔认真贯彻落实《学校重大问题领导责任追究制》、《严禁党员教职工、离退休教职工参与宗教活动制度》、《师生斋月期间封斋责任追究制》等。节假日,组织全体教职工每周五以学生返校为契机对其进行校园安全、民族宗教政策教育,并检查学生假期作业完成情况,保证学生假期返校制度落到实处。斋月期间,他和全体师生一起进餐,对不到校学生及时查明原因,并通过召开家长会、村组与学校联系会等方式,及时了解学生的思想和行为动态。他还特别重视学校管理人才的培养和师资队伍建设,多次与县教育局、县党校联系,组织校长参加岗位培训累计8人,组织教师参加各级各类业务培训累计243人。目前全乡166名45岁以下民族教师中,已有164名取得了三级以上HSK合格证,达标率为98.8%。同时,积极鼓励和支持在职教师通过各种渠道参加提高学历的在职教育,目前全乡已有42名教师取得大专以上学历。
始终致力于对学生进行爱国主义教育
作为少数民族农村学校校长,他把对学生的爱国主义教育看得很重,紧紧围绕以“三项措施”(学校党组织职责具体化、教师思想政治工作经常化、“四维两反”教育课堂化)为主题,将每周一早晨升国旗仪式作为爱国主义教育的有效载体,通过组织全体师生向国旗行注目礼、用汉语唱国歌、面对国旗进行宣誓,亲自对“四维两反”内容进行宣讲、表扬一周以来先进个人和先进班集体等方式,激发全体师生热爱伟大祖国、建设美好家园的热情。特别是“7.5”事件后,他深入揭批暴力恐怖分子的罪恶行径,使学生对非法宗教活动和民族分裂主义有了更深层次的认识。在每年国庆节前夕,买买提·古甫尔同志总是亲自带领广大师生开展“国旗刺绣”活动,在他的带领下,全乡各学校共组织师生完成大型国旗刺绣24面,带动学生家长自发完成国旗刺绣117面,让师生在一针一线中强化国家观念、民族观念,进一步净化了教书育人环境。
创新教学方式,率先开展“六进学校”活动
作为一名党务工作者,他常常感到,面对天真活泼的孩子们,单纯的政治理论教学是枯燥无味、没有效果的。经常参加乡里宣讲团的他,灵光一闪,想到了“六进学校”的教育方法,于是他主动与乡党委、各村党支部联系,邀请乡领导、村干部、农村“四老”人员、先进模范人物、回乡知识青年、挂职干部进学校,定期为小学生上思想教育课,使参讲人员充分发挥领导干部懂政策、村干部“乡亲味”浓、老党员阅历深、模范人物事迹感人、回乡知识青年信息灵、挂职干部见多识广的优势,以喜闻乐见和直观形象的语言向全体师生讲解本乡、本村和外面先进地区的发展形势、影响社会稳定的隐患和改革开放30年来发生的巨大变化。这些实实在在的故事深深的打动了全体师生,激发了他们热爱家乡、努力读书、积极参与社会事务的热情。自实施“六进学校”教育活动以来,各学校开展“六进”学校活动达117次,受教育师生达3万多人。该乡实验小学六年级学生茹克亚木·艾买提,很喜欢参加买校长主办的“六进学校”活动,经常将在学校听到的新鲜事儿带回家讲给父母听。父亲艾买提·吐来克(克孜勒阿瓦提乡8村农民)听了女儿生动的讲解,深受启发,感受到了国家好政策带来的实惠,感受到了发展经济的必要性,感受到了科学技术的重要性,并认识到:信教解决不了吃饭问题,从此不再进清真寺作礼拜,还在村里带头学技术,种起了经济价值极高的红枣。买买提·古甫尔同志倡导的“六进学校”教学模式,使得社会各界积极参与到学校教育管理中,形成了家庭、学校、社会“三位一体”的有效管理模式,是对农村现代教学管理模式的大胆探索和尝试。
推行“双语”和德育教育,甘做孩子们走出农村的铺路石
买买提•古甫尔同志始终坚持把“双语”教学作为提高少数民族教育质量的突破口。他常说:“双语”是孩子们走出农村有出息的脚,是孩子们走出农村有出息的“敲门砖”。他采取选派少数民族教师外出学习、集中培训、自学、“一帮一”等多种形式,不断强化“双语”教师培训工作,提高少数民族教师汉语水平,大力发展农村学前“双语”教育。目前全乡已建成农村“双语”幼儿园6所,“双语”小学各2所。在他的努力下,自2000年以来,克孜勒阿瓦提乡各学校为疆内初中班输送学生260多名。同时他始终坚持“德育为首、五育并举”的教育教学方针,全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,认真组织开展了“公民道德建设月”、“民族团结教育月”、“中小学弘扬和培育民族精神月”等活动。2013年,他带领全乡教职工积极参与到对教室、办公室、围墙墙面进行粉刷,给门窗、护栏上漆等活动,不少教职工全家出动,刮泥子,刷涂料,既分工又协作,使全乡学校校容校貌焕然一新。目前,全乡8所学校全部建成了“花园式”学校,创建县级文明单位7个、乡级文明单位1个,“地区级德育达标学校”1所、“县级德育达标校”3所。
买买提•古甫尔平易近人,关心师生,以校为家,把每位师生都视为学校大家庭的一员,他公正无私,从不偏袒任何人。他为 “大家”,很少顾及“小家”,虽然家就住在乡巴扎,但他却把100%的精力都用在了教育事业上,早出晚归,经常是妻子一人在家忙里忙外,妻子不止一次地对他嘀咕:“我嫁给了你,你却嫁给了学校”。买买提•古甫尔就是用这种忘我的工作状态,以身作则,言传身教,赢得了广大师生的青睐和称赞。
重返狼群电影完整版观后感
全文共 1253 字
+ 加入清单电影《重返·狼群》讲述了成都两位青年——李微漪和亦风救助一只野生小狼并成功将其放归狼群的真实经历。谈及电影初衷,主创李微漪表示,经过近一年的相处,已经将格林当作家庭中的一员,在格林回归狼群后,出于对它的思念,也抱着让更多人真正了解狼群和野生动物的想法,在《狼图腾》作者姜戎的支持下,开始尝试将之前拍摄的影像资料进行整理剪辑,把这段真实的故事带给更多关注小狼命运的人。
亦风透露,从救助小狼到带回草原,直至放归狼群,期间留下了长达一千多小时的影像资料,影片也由此经历了一个曲折的剪辑制作过程,从资金到技术遇到了各种各样的困难,前后差不多经历了7年时间。影片制作至今,也得到了很多朋友的支持和帮助。导演陆川近日为电影发声,称赞“这是一部令人尊敬的电影,展现了野生动物生存的现实境况”。亦风也在现场特别感谢陆川对电影的支持和对野生动物命运的关注,表示能得到他的肯定,“这些年的艰辛很值得”。
李微漪还自曝两人为放归小狼,在大草原上的7个月中成为“人中之狼”,回家之后一度不适应城市生活。“能够和格林结缘一段感情,是一种幸运。”李微漪说,对于一只狼而言,失去了自由比死了更可悲,因此即便再难,也不能让自己的“儿子”死在荒野,即便再不舍,也不能让格林象征性地活在城市。影片播放过程中,不少观众数次热泪盈眶,有感于此,李微漪也表示,很高兴影片让她印证了“每个人心里都有最柔软的一块”,希望大家能在看完电影后重新认识狼群,重新定义人类和野生动物的关系,正视人和自然和谐相处的问题。
一个半小时的观影过去,观众纷纷表示影片大大超出观前期待,让人重新认识了一匹真实、聪颖、重情重义、会心疼、知感恩的狼,也由格林返回狼群的历程,感知生命的力量、自由的可贵。有观众表示,从两位主人公身上看到了“一种纯净的力量”,电影中关于小狼生活情感的记录真实丰富,格林的成长过程和回归草原的曲折经历打破了很多人对于狼和野生动物的固有观念,对人类自身的命运和生存状况也有了新的思考。
在潇湘电影天马店,李微漪和亦风还分享了和小狼相处的细节以及种种趣事,包括在电影制作过程中的经验和感悟。现场有学生说,“大学生都是被豢养的狼群,面对毕业,就像没有重回自然的格林一样,迷失了自己,找不到方向”,对此,李微漪表示,狼的天性决定了格林的将来,人心里有没有自由也决定了自己能走多远,希望大学生们做真实的自己,努力奋进,不要轻易被世俗、挫折驯服。
有粉丝表示,学生时代就已读过《重返·狼群》的两部图书,到现在电影面世,一路以来始终关注着小狼的故事和野生狼群的命运,希望格林一切都好,也期待更多像《重返·狼群》这样真诚打动人心的作品出现在荧屏,唤醒人们动物的爱,正如李微漪所说,当小猫、小狗等任何动物把他们的生命交到你手中时,请不要遗弃,“你可以不爱,但请不要伤害”。谈及格林的近况和狼群的现状,亦风表示图书《重返·狼群2》里已给出答案。一位观众直言,在当下商业片特别泛滥的现状下,这样一部走心的电影堪称“国产电影的清流”,真诚期待“狼1”的热映,盼望“狼2”的接力。
2024开学第一课观后感
全文共 696 字
+ 加入清单四年级时,我们看了一部名为《我的长征》的电影。这部电影主要讲了一位老红军爷爷青年时的长征历程——红军部队遭遇敌人飞机轰炸,不得不开始转移。他们跋山涉水,历尽了千辛万苦。
在长征途中,他们被彝族人抢劫,用真心感化了他们,继续向大渡河行进。部队走时,彝族的姑娘们跳着舞向他们告别。在河边,由于没有交通工具,只好去抢占泸定桥。战争非常激烈,许多人都牺牲了。最终,红军众志成城,攻占了泸定桥,完成了举世闻名的二万五千里长征。
看完了这部电影,我觉得红军的不屈不挠、团结一心的精神值得我们学习。当时,红军的军需物资短缺,又没有御寒衣物,只能烤火取暖。饿了就抓几把黄豆充饥,其身体状况可想而知。再加上科学、医疗技术等方面的落后,不吃败仗才怪呢!可红军战士艰苦奋斗、前赴后继,终于打退了一个又一个敌人。令我最感动的一幕就是“飞夺泸定桥”。
当时,敌军自知无法抵抗,便用起了过河拆桥的方法,死守桥的另一端,并将桥上木板全部拆掉。红军战士们毫不惧怕,立马分成三队,一队打头阵,一队掩护,一队装木板。战斗开始了,敌人猛烈开火,红军也毫不示弱,拼死向前。杀声、哭喊声汇成一片,红军牺牲的人数不胜数,那位老爷爷仅剩的亲人也牺牲了。可是,最终邪不压正,红军夺下了泸定桥。一江春水,吞噬了多少生命;两条铁索,凝聚着多少鲜血!现在,社会经济飞速发展,许多人早已丢弃了艰苦奋斗这一传统美德。有钱的,整天花天酒地,乐不思蜀;没钱的,游手好闲,不知上进。
团结的高尚品质也早已荡然无存。人们互相算计对方,尔虞我诈。我国已配不上文明古国这个称号了。长征是人类的传奇,在长征中,值得我们学习的还有很多,很多……
《信仰》观后感
全文共 763 字
+ 加入清单员坚持理想信念、发挥先锋模范作用、保持先进性和纯洁性的感人故事,深刻阐述了共产党人的核心价值观,是对广大党员、干部和入党积极分子进行理想信念教育的重点教育片。中国共产党人实践信仰的奋斗脚步,经历了革命、建设和改革三个大的历史时期。
中国革命历史上,一批先行者很多都是出身于富有的家庭,知识分子,他们舍弃了“小我”,为了实现一个“大我”,去寻找信仰,去践行信仰,他们为了整个民族和国家的发展和振兴而选择了共产主义。没有实践的信仰是空想,在革命年代,中国共产党人的所有奋斗,都为了一个目标,那就是民族独立,人民解放。在中国近代史上,怀抱各种主义和信仰的政党,似乎都相信自己拥有未来,但恰恰是中国共产党掌握了未来。因为,在信仰的碰撞和交锋中,共产党人信仰的不仅是真理,还在于他们能够前仆后继、舍生忘死地去实践自己的信仰。因此,全心全意为人民利益奋斗的共产党,得到了人民群众全心全意的支持。
解放后,围绕社会主义建设这一中心任务,中国共产党人开始在自己的信仰之旗上,抒写新的传奇。从此,信仰中融入了自强不屈的精神,信仰凝聚出了创业精神,信仰铸就了公仆本色,信仰中承载着爱国之情。
新时期,解放和发展社会生产力,实践共同富裕的理想成为共产党人信仰的本质。在这一信仰的支撑下,涌现出了一大批一心为公一心为民的好党员好干部。他们一辈子坚守着“立党为公,执政为民”的坚定信仰,树立了正确的世界观、权力观和事业观,他们在岗位上的自觉奉献,辛勤付出,经受住了长期、复杂、严峻的考验,始终保持着共产党员的先进性和纯洁性。他们在人民心中建立起来的一座座丰碑诠释着他们的坚定信仰,那就是,一心为公,立党才能立得牢;一心为民,执政才能执得好。
无论历史如何变迁,对信仰的丰富和完善,对信仰的忠诚和实践,保持先进、纯洁和优秀,始终是中国共产党人如磐的根,不变的魂。
《镜鉴》观后感
全文共 667 字
+ 加入清单看完电教片《镜鉴》之后,我感慨颇多,里面一个个鲜活的案例,对我的思想震动很大、感受很深。
古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。这些人最初也曾心系百姓、也曾寒窗苦读数十载、也曾是排民忧、解民难的父母官、也曾是党和国家的希望,到头来却深陷欲望的深渊不可自拔,失去了最初的理想信念和心胸抱负,失去了廉洁自律的自我约束,一步步的遁入“违法犯纪”的“深渊”,最终悔恨不已,所谓 “一失足成千古恨,再回头已百年身”,悔哉、悲哉!
“贪如水,不遏则滔天;欲如火,不遏则自焚”,《镜鉴》给我们的启示好多,作为一名党员,在日常生活工作中我们要始终坚持政治理论学习,坚定理性信念,只有在工作和学习中从实际出发,提高整治理论修养,提高道德水平,树立正确的人生观、世界观和价值观,牢记党的宗旨,严格自律,把心思和精力全部放在党的事业上,才能更好地保质保量完成组织交给的各项任务,才能更好地保证自身的清正廉洁。要严守政治规矩和政治纪律,始终坚持执行党的廉政建设规章制度,必须积极维护党纪国法的严肃性,以身作则,做好表率,经常反省自己的生活和行为方式,一切按原则办事,不徇私情。要始终保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。《镜鉴》中的案例让人心情沉重,涉案人员都经过自己的奋斗拼搏取得了令人羡慕的成绩,最后却不能正确对待权力和金钱,守不住清贫,把奋斗成果付诸东流。作为一名党员,我们要保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,在思想上筑起拒腐防变的钢铁长城,始终经受住欲望的诱惑和考验,时刻自重、自省、自警、自励,不辜负党组织和群众的信任重托。
电影《海上钢琴师》观后感
全文共 337 字
+ 加入清单1900(主人公)是一个在船上出生的小男孩,他8岁时无意间弹起了钢琴,立刻爱上了它,并爱上了音乐。1900从不按规定的曲子弹奏,脑子里想这什么就弹什么,他会用钢琴与别人对话,从音乐中就可以听出他的快乐或悲伤。1900在船上度过了大约40年,从没下过船。后来因船坏了,得用炸药炸了它,1900也被炸死了。
我看完影片后深深的被1900的精神所感动,因为1900在死神要光临时,依然坦然面对,他的心中装着音乐。1900为了音乐,不惜牺牲自己的生命,他的死使我感到非常伤心,同时我明白了一个道理:每个人得一生都有许多条人生道路可以选择,一旦选定了一条,你必须为了实现它而不惜牺牲自己的生命。
音乐是一种沟通方法,可以从音乐中解开悲伤,从中寻找出快乐。
天津历史博物馆观后感
全文共 871 字
+ 加入清单导读:天津市历史博物馆是中国省级历史博物馆。该馆于1952年6月在原天津市第一博物馆与天津市第二博物馆合并的基础上建立。下面小编为大家带来关于天津历史博物馆的观后感,希望能给大家带来帮助。
元旦歇班,闲着也没事儿,报纸上一直在报道的天津博物馆开张的事情,心向往之,于是二号下午决定去逛一逛。
进到博物馆里,第一感觉很宽敞明亮,楼上楼下,电灯的分配恰到好处。大柱子二柱子,外加金属结构等等,看上去很大气,还带着点儿明快的现代气息,第一感觉不错。
前台买票,如早先的报道,25块钱一个人。一楼好象是共享空间等,没有展览,直接乘扶梯上二楼。迎面就是书法馆,进去转了一圈儿,主要是明清两朝的作品,在下比文盲强点儿有限,也看不出个门道来。出来到绘画、陶瓷等馆分别参观,大致每馆都要花半小时以上时间,感觉比预想的要好很多,天津博物馆的馆藏还是很丰富的,比如藏有两件钧窑的对盘,很珍贵。
进了大厅一转身就看见传说中的天津博物馆的镇馆之宝?《雪景寒林图》,咱也不是搞美术的,看不出个门道来,只知道范宽的画绝对是极品的文物,天津的这个藏品与他的《溪山行旅图》齐名,后者藏于台北故宫。好象金庸哪部小说里也提到过《溪山行旅图》吧?忘了,想不起来了。
大厅中央引人注目的摆放着数个青铜制的鼎、钟等文物,多是商代的古物,这样的珍品世所罕见,很多青铜器的说明文字中都是一些收藏家捐献给政府的,或者是大炼钢铁期间天津的文物工作者在天津电解铜厂的废品中找到的,不知道还有多少珍品毁于那个年代,真是可惜。 写的有点儿多,我累了……
俺曾经参观过上海博物馆,这次参观了新落成的天津博物馆,总的感觉从馆藏方面,我们绝对不输于上海,甚至还要略强于上海博物馆,博物馆的工作人员也非常有礼貌,态度很好,玻璃展柜不时有工作人员擦拭。在参观过程中还遇到一件事情,有一对盲人夫妇和他们的孩子也来到博物馆参观(孩子不是残疾人),博物馆专门派了一名工作人员陪同这一家三口,并为他们讲解,天津博物馆这种人性化的管理,值得我们称赞!
希望大家有时间都去参观一下, 不但可以丰富历史文化知识,也能增强天津人的自豪感。
电影焦裕禄观后感
全文共 378 字
+ 加入清单感谢形形色色的路线教育活动,有机会让我看了一遍电影《焦裕禄》,不管是艺术加工还是事实就是如此,反正在当前的形势下,这部电影就是党的群众路线教育的好材料。
影片展现了一个不朽的共产党员形像,生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。所闪耀的精神的光芒,聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点,那就是:全心全意为人民服务。
从焦裕禄同志身上,我们看到一种精神,即自力更生、艰苦奋斗的精神;不怕困难,不怕牺牲的精神,;公而忘私,不搞特殊的精神。焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现,是党员作风建设的好教材。
这样的影片确实得让那些党员干部多看几遍,以焦裕禄为镜子,响应习主席的号召,照镜子、洗洗澡,接受了一次次心灵的洗礼和灵魂的净化,多为人民办实事、办好事,保持清正廉洁,注重实干,时刻把群众装心中,依靠群众,走群众路线,全心全意为群众服务。
《开学第一课》观后感450字
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+ 加入清单今天我们看了《开学第一课》。
我们吃完饭,我们就开始观看了《开学第一课》。
一开始《开学第一课》请来了三位红军的革命战士,然后就请来了一位以前的一位通信员,他的名字就叫胡正先,有一天,他脖子上的两块电池掉了,他然后去摸两块电池,他摸着摸着就摸到了很多的好东西,但他一直在摸他的两块电池,他说那两块电池就是他的武器,所以一定不能丢。
然后讲的就是梁老,梁老的前半生一直跟着杨政委,后来杨政委牺牲了,后来梁老得知杨政委最大的愿望就是找到他的两个孩子,所以梁老的后半生一直在找杨政委他的两个孩子。
到了最后面讲的就是王亚明,她是一位航天员,有一次她们在实验的时候她们的人体都变形了,她们每一个人手里都有一个按钮,但是她们没有一个人按下那个按钮。
这些故事完了之后,我有很多的感想,雷锋叔叔是为了保护我们国家的国土而牺牲的,雷锋叔叔没有活过二十多几岁就已经牺牲了,还有很多的人都还没有活过二十几岁,甚至有的人还是儿童就已经牺牲了,他们都是为了保护我们国家的国土而牺牲的,我以后长大了一定要像他们学习,保护我们国家的国土。不被敌人夺取我们国家的国土。
疫情观后感600字
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+ 加入清单哪有什么白衣天使,只不过是一群平凡的人穿上了一身载着使命的白大褂。1月23日,安徽医科大学第一附属医院近千名医护人员纷纷签名或在工作群中报名,请求加入医院抗击新冠型肺炎的医疗的队伍,他们说,病人来了必须上,只要自己没倒下肯定要上。就在这样的严峻形势下,有许多医护人员向领导提出申请加入抗“新型冠状病毒肺炎”的战斗中去,和全院全社会共同努力,贡献我们一份微薄的力量。他们中既有年轻的医护,也有年资高的主任护士长,把危险留给自己,用生命守护市民健康,他们义无反顾的践行医者救死扶伤,大爱无疆的初心和使命。
每当看到电视上那些一身白色“戎装”,战斗在防疫第一线的白衣战士,我就充满虔敬,他们视疫情为敌情,把医院当战场,在没有硝烟的战斗中舍生忘死,以大无畏的精神和钢铁般的意志,谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。他们是和平时期的董存瑞、黄继光。
医务人员冲上去了,他们将个人安危置之度外,同病魔奋力搏击;科技人员冲上去了,他们夜以继日、合力攻关,力图早日攻克病毒的关隘;新闻记者冲上去了,他们忠于职守,传播党和政府的声音,报道“新型肺炎”疫情和无数感人的事迹……
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
抗击“新型肺炎”,使中华民族又一次彰显出伟大的民族精神。危难时刻,在民族精神的感召下,亿万人民筑起了一座抗击“新型肺炎”的钢铁长城!无论是滔滔无边的洪水,还是鬼魅无形的病毒,在坚韧不拔的中华民族面前只能望而却步。
感谢为生命守岁的人们,你们承载着光明与希望,守护着平安与健康,你们是我们学习的榜样,我愿意做像你们这样的人,我们爱你们不止今天,还在未来生命中的每一天!
沂蒙六姐妹观后感
全文共 662 字
+ 加入清单《沂蒙六姐妹》讲诉的是在孟良崮战役期间孟良崮的妇女老小们是如何支持战役的。他们虽然没能在战场上为国打拼,但是他们的后方支援是很重要的,正因为他们为前方战士准备了必备的干粮和打战用品,才致使我们取得了孟良崮战役的最后胜利。片中有很多情节让我感动,感觉自己也回到了那个战火硝烟的时代。
让我感受最深的是:六姐妹之中的月芬,一直没见过她的丈夫,丈夫参军去战场,结婚时一只大公鸡代替丈夫,天天盼望能与丈夫认识一下,绣一荷包一表思念之情,为了做好后勤工作,她们昼夜不停地忙,摊煎饼,做军鞋,在粮食短缺的情况下,她们自报奋勇,东借西凑,月芬一次借粮中,又和丈夫十指交错,失去了一次见面的机会,丈夫拿着她绣的荷包又回到前线,月芬回来后痛哭一场,哭的那么伤心,那么痛,让人看了就心酸,落泪,最后丈夫还是永远的留在战场上,变成常青树生长在沂蒙山上……其中有一段月芬献血的情节让我很感动,当医生说:有没有男人可以来献血的时候。月芬去鼓起勇气说:“你瞎了吗?我们沂蒙山的男人都在前线……”陈毅说:“我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙人,他们用小米供养了革命,用小车把革命推过了长江!”
巍巍沂蒙山耸立起无私奉献的丰碑,滔滔沂河水诉不尽沂蒙儿女对党的无限忠诚。沂蒙是一块红色的热土,在中国共产党的领导和培育下,沂蒙人民与山东党政军一起,共同创造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的精神。
90分钟的故事在不只不觉中讲完了,电影结束了。但是它所诉说的沂蒙精神,没有结束。因为新时代的我们会毫不忧郁地继续传承下去!今天的沂蒙山小调,唱的那美好,那么动人!
心理健康教育观后感
全文共 603 字
+ 加入清单坚持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的本事,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。
持乐观的情绪和良好的心境,大学生应坚持进取乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和期望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。心理健康的大学生,应当具备良好的情绪状态、正确的自我观念、恰当的自我评价、完整的个性结构、和谐的人际关系和良好的择业心理,应当贴合社会的要求,能充分发挥聪明才智和对环境有适应本事。倘若具备了以上素质,则我们的心理健康不成问题,则必须能在学业和事业上取得必须的成功。
增强团体凝聚力,增进成员之间的相互认同团体凝聚力是指团体对个体的吸引力和个体之间的相互吸引力。团体凝聚力的强弱对组织的管理有重要影响。团体心理辅导中的各种活动有利于增强团体凝聚力,在团体中,成员经过分享经验或竞争,彼此之间达成共识,增进理解,增进成员之间的相互认同,从而增加成员对团体的认同。团体心理辅导对改善大学生心理健康水平,提高大学生的心理素质具有重要作用。在我国虽然起步较晚,但近些年来许多人已经进行了很好的研究,辅导方向上也由最初的提高心理健康水平逐渐向心理品质的各个方面发展,出现了一些新的研究成果。研究方向也由治疗团体开始转向了发展性团体,这些都是进取变化。
《秀美人生》电影观后感心得
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+ 加入清单黄文秀的一生,定格在芳华绽放的30岁,定格在赶回百坭村防范洪涝灾害的路上,定格在人们心中。
厚植家国情怀。家国情怀如同强大涌流永不衰竭,从楚辞中“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的执着忠贞,到艾青“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”的真挚眷恋,再到黄文秀同志“坚持要做那个‘要回来的人’”的感人事迹和爱国情怀,无不引起14亿中华儿女情感和价值的共鸣。“家是最小国,国是千万家,国是大家的家”的家国情怀早已成为中华儿女的心灵底色。作为新时代的党员干部更是要把实现个人梦、家庭梦融入民族梦之中,将家国情怀作为坚定信念和精神支柱。
传承担当情怀。担当的情怀源于直面问题的果断,敢于遇到棘手问题不绕道走,遇到急难险重任务迎难而上,冲的上去,站的出来,能亮出党徽,敢于传承和发扬红色基因,宣传党的主张,执行党的决议,让广大群众永远跟党走,永远信任党。对党忠诚,才会迸发无限的担当,黄文秀曾说:“长征中,战士死都不怕,在扶贫路上,这点困难怎么能限制我前行?”如今,历史的接力棒已经传递到我们这一辈青年人手中,黄文秀如此年轻,已然承担重任,作为新时代知识分子的广大青年,更应该以她为榜样,夯实知识根基,立足岗位、集中智慧,敢于人先、争创一流,建功立业新时代。
展现奋斗情怀。奋斗,是历史永不枯竭的力量来源,是社会前进发展的助推阀门,是个人获得幸福的向上阶梯。黄文秀“芳华虽短,但灿烂地绽放过,馨香永存!”当代青年人既有“小确幸”,更装着大时代,小我已深深融入大我。新时代的青年,可以放心,可以依靠。国家因青年而更有前途,民族因青年而更有希望。