观后感

看央视春晚，看央视春晚就是过年的文化氛围。事实也的确如此，至少在长达30年中，央视春晚文化成了中华民族年文化的代名词。带来的结果是，一花独放，万花凋萎。可今年央视春晚降低声调，放弃炒作，可以说，既是对央视春晚收视率近几年呈严重下滑趋势的反思，也是让位传统年文化的开始。

此处无声胜有声。春晚的吸附力低了，诱惑弱了，社会舆论的重心转向了如何重新振兴传统年文化、如何过好传统年身上。东西南北各地过年的筹备，年货市场的火热情况，以及各地年俗风情介绍等内容，成为从中央到地方新旧媒体的热门话题。人们过年的话题也由过去关心春晚为主，到讨论过年吃什么，怎么玩，怎么孝敬父母，怎么在浓浓的乡愁中找回传统年的感觉。总之，过去一到过年，开口是春晚，闭口是春晚的热闹不在了。

更重要的是，春晚不再那么迷人，而找回传统年文化的心情就更加迫切。年未到，很多城镇、街道、社区、小区、村庄按照传统习俗早就挂起了大红灯笼，新贴的对联格外醒目;舞龙的、舞狮的、走高跷的、准备灯会的场景、场面数也数不清……不说大年，光看小年的热闹，就知今年的年味有多黏。从央视21日的报道就可知：小年这一天，北京“祭灶”、甘肃“剪窗花”、山东“蒸年糕”、浙江“打年糕”、湖南古村落民俗吸引上万旅客、重庆江津古镇摆起千米长宴……可以说各地传统的年文化开始全面复苏。

一花独放不是春，万紫千红春满园。过去，春晚独占花魁，地方怎么想办法弘扬民俗文化，也热闹不起来，大家的眼睛盯着央视春晚，有什么办法呢?可今年春晚淡出，一下就调动了地方办春晚的积极性。就拿仅有300多万人口的四川广元市来说，蜀道文化、三国文化、女性文化、民俗文化源远流长。据报道，这个市春节前后将推出25场大型文化活动，其中，动漫春晚、网络春晚已先期进行，内容突出地方特色，观众之踊跃，实属少见。其所属县区，春节文化活动更是琳琅满目。很多市民反映，今年这个年像个年。一个地处偏远的城市就有如此年味，可想全国其他地方会有怎样的年味。

开始平静淡泊的央视春晚，没有炒作的央视春晚，补救了年文化的缺失，唤回了传统年文化的良心，久久为功，功在长远，当会促进新旧年文化的融合发展，成为中华民族传统文化永远的金字招牌。在此，为央视春晚步入寻常心态点个赞。

越调《大明朱元璋》取材于《朱元璋斩婿》，很多剧种都有演绎，豫剧唐派掌门人贾廷聚老师曾主演过《大明惊雷》(又名《金殿风云》)，首先这是一个完整的故事，剧本的相对成熟也决定了此戏上演的可观性。

饰演朱元璋的越调名家申小梅是越调一代宗师申凤梅先生的亲传弟子，也是当今越调的领军人物。申小梅与恩师申凤梅一样与观众走得很近对观众特别的亲切，所以在戏迷中有非常高的号召力，每次演出都是相当火爆!

越调名家魏凤琴、徐爱峰、张国庆等实力派演员与祝敬宇、聂磊、田丹丹等优秀青年演员越调两代演员相映生辉、阵容不俗。特别值得一提的是省越调剧团非常重视青年演员的培养，戏中戏份不少，而这些年轻演员表现亦是可圈可点，祝敬宇、田丹丹等唱作俱佳(豫剧表演艺术家王清芬的弟子田丹丹由豫剧改唱越调也深得越调剧团的重视，继在越调电影《老子》中饰演紫葺之后此次饰演张绣姑亦很精彩，越调名家徐爱峰赞说田丹丹不仅有灵气而且非常用功)。

此戏服装舞美也很赞，简约而不简单!期待此戏进一步打磨而成为越调常演之戏。

60年的农村变迁，的确足够写就一部史诗，只是如何去写，从哪里切入，采取怎样的视角，是电影人们需要去费心的事儿。正是因为60年间积累的素材太多，涌现的代表性人物也各具特色，所以真正称得上史诗的国产农村电影，近年并不多见。《卒迹》凭借制片人张兴援的敏锐触觉，从一则社会新闻上发现了突破口。于是，经过编剧杨海波的六次深入采访，以及导演鲁坚和众演员的辛苦拍摄，《卒迹》凭借鲜活的角色、客观的视角、深刻的精神，成为了具有收藏价值的国产农村史诗。

上学的时候得学习&考试邓小平理论，因此我们都能很流利地用笔写出先富者和后富者之间的辩证关系。可是我国的先富者和后富者的关系在现实中纸面外，究竟如何呢?理论落实到实践，遭遇了那些阻力和困难呢?真实的先富者和后富者，是被困难和阻力压倒了，还是找到了方法去破解他们，真正实现了共同富裕的目标呢?对于我们这些只顾着上学，谋求好前程的学子而言，不仅不知道，甚至不关心。《卒迹》恰好就是一部回顾先富者一路走来的传奇。由于有着足够多的真实史料积累，本片中的每段故事尽管不算钜细靡遗，却足够真实，足够让我们看到先富者和后富者们曾经的矛盾、和解与并肩。

影片主人公李二卒是个具有天生商业敏感的人。就像有些人天生对音调、颜色、味道的敏感性比别人高一样，李二卒的商业敏感就是比其同时代同环境里的农民朋友要高出一截。他不仅没有学习过任何的经商知识，却总能第一时间“感受”到商机。没有什么是对他有指引的，唯独结果在印证着他的“正确”。可以说，李二卒是大浪淘沙后留下来的先富者。他是天生的先富者。这就像好莱坞传记片里常常钟爱的主角一样，冒冒失失地闯入了原本自己不属于的领域，并凭借自己圈外人的别样精神，反成为了圈内的成功者。

《卒迹》中最令人动容的，当属李二卒每次凭借先天敏感而获取先富之资后，都会因为自己村支书的身份，而将其扩散至村内的乡亲们，是他们成为后富者。在大部分先富者只贯彻了邓小平理论前半句话的时候，李二卒自发地贯彻了后半句。于是我们才看到了罕见的真正的“先富者”，而非“富者”。这部“先富者传奇”因此而完满。

个人认为，《卒迹》在影像化的过程中，最核心的便是主创从主人公原型----河南省濮阳县庆祖镇西辛庄村党支部书记李连成的一生中，提炼出了“拱卒精神”，并将其融入到了电影中，从而避免了《卒迹》变成一个纪录片。这个精神够形象、够深刻、也够直白，令每一个看到影片的人都能够深有触动。毕竟天生的商业敏感我们普通观众不一定有，拓荒时代更是一去不复返，唯独精神是可以传承和发扬并从中受益的。具备片中“拱卒精神”的人，奋战在任何领域都是理所应当取得成就的，如此才会有更多更多的先富者传奇涌现。

今天下午我学习农民的好儿子余海河事迹，他的事迹深深的感动了我，他从事农业农村工作23年，把农民当至亲的亲人，从不计较个人利益得失，而是把毕生的精力全部放在为农民群众谋发展、谋幸福上，他想农民所想急农民所急，注重工作方法，下功夫、舍时间与百姓交心解决许多棘手问题，农民无不向他竖起大拇指;为使农业增产、农民增收，他起早贪黑领跑项目，领导群众建基地、办讲座、做示范、抓指导，力推良种科学种植，足迹遍及全县145个行政村，建起大豆、水稻、甜菜等产业基地、园区，引导农民走致富路，直到生命的最后时刻他心里装的却还是百姓，他用实际行动践行着一名好党员、好干部的标准，他是人民的好儿子。

要学习他信念坚定、对党对人民忠诚。我们要将工作精力全部放在教好书、育好人中。在教育的工作岗位上发光发热，发挥出更好的工作效率。

2015于海河观后感精选

2015于海河事迹观后感

2015学习于海河观后感

2015黑龙江省于海河观后感

2015检察院于海河观后感

《叫我第一名》是一部非常值得大家观看的电影。学生看了可以学会尊重身边的弱势群体，老师看了可以反思自己的教育方式，年轻人看了可以增强工作的信心，家长看了可以改变审视子女的态度。

在这部电影中，主人公Brad Cohen是一个身患妥瑞氏症的青年，这是一种奇怪的病症，患者会不由自主地发出某种奇怪的声音而不能自控。故事就是在这种背景下展开的，Brad的病被老师视为捣乱，被同学视为笑柄，甚至被父亲视为耻辱!但Brad是一位坚强的人，他不甘被疾病打败，对梦想永不放弃，经历了二十多次的面试，终于如愿以偿，成为了一名教师!

这部电影最打动我的是Brad Cohen不被打败的精神。六岁起这种奇怪的疾病成了Brad的终身伙伴，不能控制，更不能痊愈。尽管任教的老师常常会因为他在上课时发出怪声将他赶出教室，同学因为他的异常举止嘲笑他、戏弄他、远离他，但他仍未被疾病所打败。有一次母亲带他到教堂去参加一个互助会，母亲想让他知道其他患有这种疾病的人是如何融入社会的，但结果令人失望，这些互助会中的人全都成了妥瑞氏症的俘虏，除了Brad。Brad的一席话让我颇为感动，他说：“那些得了妥瑞氏症的人都被疾病打败了，而我绝对不会被轻易打败!” 正是在这种信念的支持下，Brad在应聘教师的职位时，即使遇到重重困难，却总是不妥协不放弃。

成功总喜欢眷顾那些肯努力付出的人，Brad不但得到了教师这份工作，而且还取得了年度最佳教师奖。他不但战胜了疾病，战胜了自己，更战胜了许许多多的正常人。“不要让任何东西阻止你追求梦想的脚步!” Brad说到做到，他的梦想成真了!Brad Cohen是真实存在着的，作为他的同行，我感到惭愧!和他相比，我是一个多么幸运的人，没有疾病的困扰与羁绊，生活中的磕磕碰碰也不多，但我却没有Brad身上这种不被打败的精神，遇到小挫折往往选择放弃或另辟蹊径，所以梦想仍旧还是梦想。作为他的同行，Brad也给了我前进的动力。他让我相信事在人为，只要不放弃，敢于向困难挑战，我们的梦想就能实现。

Brad为什么能成为年度最佳教师?为什么学生这么喜欢上Brad的课?这一点非常值得思考。他的班上有个叫Thomas的小家伙，不守纪律、不爱学习、爱讲脏话，是让所有老师都头疼的问题学生。Thomas是所有问题学生的一个缩影，对这种学生，教师常常会表现出抱怨、生气、绝望，并最终让其自生自灭，似乎所有的错都在学生而不是教师自己。但Brad却用实际行动改变了Thomas，这要何等的耐心与爱心!“敢于做与众不同的自己!”这是Brad要传递给学生的一种信念，但我认为这其实是Brad在自己童年的痛苦经历中总结出来最想告诉老师的一句话。“敢于做与众不同的自己!”这应该而且必须成为所有老师的教学理念，或者说是真心爱学生的前提，有了对学生的包容，才能真正成就孩子的未来。

在这部影片中，我不但看到了一位伟大的母亲，而且也看到了一位优秀校长的身影。正是这位校长和Brad的一番简单对话，消除了老师和同学对Brad的歧视，治愈了Brad自卑的心灵，更让Brad从小树立了长大后要当一名教师的志向。“简短的话语，简单的教育，却好像为广阔的新世界打开了一扇门。我知道，不管将来有没有妥瑞氏症的纠缠，我一定要成为一名教师!” 从Brad的自述可知，他的世界光明了。这位校长是真正懂得教育的好校长，他的教育无痕，却改变了Brad一生的命运。

无论是这位校长，还是成为教师后的Brad，都是我们的楷模，他们揭示了教育的真谛。我想，这也是这部电影的另一个意义所在。

她本来是一个勤劳善良朴实本分的农村妇女,但贫穷、饥饿让她走上了这条贼船——花船，这是一个充满凌辱，让人失去起码的最后的尊严的地方，让人失去人之所以为人的底线地方，但这又无可奈何，只能眼睁睁的看着自己成为任人宰割的羔羊.她并不是没有尊严，也并不是贪财好色，她是一个有血有肉，重情重义的女人，然而使者无情的社会差点将她吞噬，让他的肉体和精神受到了巨大的打击，但是她没有被吓倒，她强忍支撑着，但她毕竟是个女人，泪水模糊了她的眼睛，掉到了地上;汗水湿透了她的衣裳，粘在她的身上.她用她柔弱的身体承受着那帮匪徒无情的折磨，他们设法使尽浑身的力气，来满足自己没有穷尽的欲望，他们无所不用其极。他们简直就是一群狼。他的汉子摸着她的胳膊细了很多，她瘦了!但是她还是想用自己的那点优势为汉子和家里做点事，这是女人的优势，然而恰恰是它害了她，这不能怨天尤人，这是就是中国过去女人的处境，这是一个社会问题.中国的女人受到几千年的压迫，当时是一个重男轻女的时代，因为这就是当时的社会法则.与其说是天弄人，命运弄人，不如说是人的自我嘲弄.

这里河看似清澈秀美，这里的歌声听起来悦耳动听让人销魂，这里的人看似容貌俊美热情大方，然而这是一个到处被黑暗笼罩的地方，这是一个人吃人的地方，这是一个让人变成鬼的地方，这就是一个人间地狱，这就是一场没有硝烟的战争。

这是一个悲剧，他给人以莫大的启示。沈老以小见大，笔法犀利，思想深邃，批判如剪刀一般直插心脏，揭露入木三分一般深刻。对比反衬手法地运用将那些俗人的丑恶嘴脸揭露的淋漓尽致，跃然镜面。

前几天，我看了侯老师给我们写的信中推荐了一部电影，电影的名字叫做《地球上的星星》，晚上我就看起了这部电影，这部电影里讲了一位男孩，他的名字叫伊桑，一开始他的学习很差，还经常给老师家长添麻烦，可能因为他叛逆的心理，他想取得他想要的自由，伊桑的爸爸因此把他送进了一个新的学校，虽然说是一个崭新的环境，但是伊桑还是像在原来的学校的一样不停的给老师添麻烦，不断的捣乱，这里的老师校长同样拿他没有办法。

直到有一天，来了一个美术的代课老师，他的第一节课穿了一身小丑服吹着笛子来了，给同学们带来了许多的欢乐，但是伊桑还是一个人低着头坐在那，不参加任何活动，过了几节课，这位美术老师就发现伊桑与其他同学的不同，老师认为每个孩子都是优秀的，他想帮助这个孩子重新找到自我，老师就去他家进行了家访，才知道原来伊桑是一个非常有画画天赋的小孩子，但是因为他希望被重视所以变得更加叛逆，老师想到了原来的自己，所以他想帮这位孩子找回自信，就用了自己独特的方法教他学习，让他找回自信，还特意举行了画画比赛，当然伊桑在比赛中获得了一等奖，他又重新找回了信心，这是多么好的一位老师。

我觉得伊桑真是幸运，遇到一位理解他的老师，这里最让我感动得是老师教伊桑读书写字，虽然那一段片段没有多长时间，但是给我的印象却非常深刻，伊桑开始连8都写不好，可是经过他的努力，他写出的数字8就工工整整了，特别好看了。刚开始伊桑虽然学习很差，但是经过老师的指点，他走上了正确的道路，有句话说的好：有一个好老师，就能教出一个好学生。

我觉得我们的侯老师就是一个好老师，我们班也有学习不好的学生，也有学习好的学生，但是侯老师从来不偏向谁，都是一视同仁，对我们还特别好!

老师教我们的时候总是用一些有趣的方法让我们去探索，自己发现新的知识，所以我要珍惜和老师度过的每一天!

伴着和煦的春风，迎着温暖的阳光，我们建桥高中举行了我们新学期的开学典礼，宣告我们每一个建桥人的春的誓言。

在典礼上，我们表彰了暑假各项作业的优秀标兵，为孩子上学期的成长画上了一个完美的句号。让孩子知道，我们看重他每时每刻的表现，我们期盼他分分秒秒的优秀。在典礼上，我们以级部为单位，每一位老师都宣读了自己春的誓言。这誓言包含了我们对孩子的期望和爱，包含了我们对自己的要求与信心，包含了我们对建桥的承诺与祝福。在典礼上，孩子们亲手将自己春的誓言贴在班级的“希望之树”上。这是孩子们稚嫩的话语，是孩子们纯真的希望，是孩子们童年的梦想。

在典礼中，我们全校师生共同观看了《感动中国》节选。我们感动于张丽莉老师在灾难面前的勇气，感动于她对自己学生的那份付出与真爱。我们也感动于何月对陌生人那种无私的关心与挂念，感动于她小小年纪却能高尚的诠释生命的意义。这种方式的观礼让孩子们震撼，让老师们触动，让我们每一个人都深深的感动，更深深的反思。在典礼中，学校给每一个孩子发放红包，里面有学校精心为孩子寻找的金玉良言，有关心孩子健康的，有关心孩子习惯的，有关心孩子心里的。每一份都是老师们对孩子的守望，每一份都是老师们对孩子的关爱。

这样的方式让我们耳目一新，这样的典礼让老师铭记于心。这样的开学典礼，是孩子们最美好的记忆，是老师们最真挚的想念。

9月10日晚，时值第32个教师节，文治书院部分大一新生在辅导员王孟盈老师的组织下，于文治大厅集体观看中央电视台“寻找最美教师”颁奖典礼。

该节目以构建新时期尊师文化为指向，通过对一组优秀教师感人事迹的刻画，讲述“中国好老师”如何用知识改变人生、改变贫困，突出表现“阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、成绩显著”的时代教师新形象。

在观看的过程中，同学们被节目中一件件感人的事迹所触动，与周围的同学交流彼此的看法与感受。有的同学认为，“最美教师之美”不仅在于教师，更在于教师与学生之间的良好互动。节目中所展现的一种师生之间“亦师亦友”的良好关系正是我们这个时代所缺乏的，而这也正是这个活动举办的一个原因所在，与其说是“寻找最美教师”，倒不如说是“寻找最美师生”。还有一些同学认为，对于那些在偏远地区的教育工作者来说，他们教给学生的不仅仅是书本上单调的知识，更是一辈子都可以享用的人生经验、处世态度。知识是死的，亦是无穷尽的，只要有一颗不轻言放弃的进取心，人生的未来将充满光明。

颁奖典礼结束后，同学们依旧被“最美教师”的奉献精神震撼着。在大学生活的第一周、第一个教师节，他们观看了“寻找最美教师”的颁奖典礼，相信他们从中必定收获了许多启示与感想，而在今后的四年中，他们也必将会为营造师生之间良好的关系而努力。

最后也祝各位老师——节日快乐!

爱家日公益微电影《时间门》由台湾第六代新锐导演陈奕先执导，香港著名演员罗嘉良、台湾当红模特姚采颖、新近童星王旖雯联袂主演，阵容十分强大。影片讲述了一位事业成功男士在确诊患有记忆萎缩症后，通过高科技手段进行选择性记忆保存时，面对家人、事业、生活回忆的艰难抉择。影片虽然题材选择了当下热门话题“家庭”，但却没有去讨论“婆婆刁难媳妇，丈母娘责备女婿”的家庭关系，而深刻的探讨都市人面对家庭和事业的两难选择，并提出了全新的爱家理念 “爱他，就用时间在一起”。

纵观中国的影视作品，大多从受众心理出发，家长里短不但是TV收视主力的大妈们心头最爱，而且也不妨由主力的影响扩展，辐射到大妈身边的其他家里人。即便撇开市场不论，在这个越发世俗的世界里，大约只有家庭题材，才是足够容纳搔到各色人等不同痒处诸般元素的大箩筐，由得制作方将这诸般元素，烩在一起乱炖。一部作品的成功与否，评价体系的衡量元素早已发生了嬗变，红透半边天的，似乎什么都可能成为支撑点，偏偏听起来有些苍白的深刻震撼和价值，不在其内。

爱家日公益微电影《时间门》是一部有社会价值的微电影，很有内涵。影片虽然是由企业出品，但全片没有任何商业信息植入，这在微影视市场是非常少见的，以“爱”为主题，传递着正能量。事业有成，同时能够很好地处理家庭和事业之间的平衡是当今社会成功男性的主要特征，平衡事业家庭显然很关键，然而，回归现实又有多少男人能真正做到呢?

《时间门》中的男主人公一直深爱家人并努力工作，但却在为事业奔波时，逐渐错失了许多与家人在一起的美好时光，在即将失去记忆的时候才明白“人生的幸福在于用时间和家人在一起，家人的幸福在于用时间和你在一起”，赚再多的钱都无法替代与家人在一起的重要时光。影片向人们传递出的是，在忙于事业的同时，多用时间关爱家人。

回归现实，男人赢得了婚姻，接下来的重点会转向事业。有事可做的男人无暇顾及婚姻、怠慢家庭的理由也算勉强“成立”，但更多的男人则是借故“事业”而忙于其他，似乎没有“其他”就干不成事业。这“其他”到底是些什么呢?除了吃喝、打牌，就是桑拿、洗浴，再不就是按摩、娱乐等等，明白人一看便知，这都是些拿不上台面、见不得阳光的东西。

爱家日公益微电影《时间门》为我们诠释了，一个成熟的男人不仅会关心和照顾好身边的同事，更重要的是关心和照顾好自己的家庭，一个有责任心的男人不仅体现在对外的善良、淳朴和大方上，更重要的是体现在对家庭的责任、义务和用心程度上，男人重要的是经营事业和经营家庭两手都要抓，都要硬，忽视哪一方都无完整的幸福可言。希望通过微电影《时间门》，能唤醒那些忙于事业而忽略家庭的男人们的爱家意识，更多的男人参与到的爱家行动中，共同营造更加和谐的家庭环境。

《淬火成钢》的成功经验，第一，是以自身的美学品格和历史品格吸引感染受众，赢得大家的称赞。该剧审美化程度、艺术化程度比较高，相当完整地表述了这段历史。在创作美学范畴里，它以作品自身的美学品位、历史品位去吸引、感染受众，而不是去考虑怎么迎合观众。创作者一定要负起既服务于群众，又要引领受众的历史责任。《淬火成钢》就是这样的，经受住美学的检验考量。这几年来，在市场经济条件下，我们的影视创作某种程度陷入处理不好精神生产与文化消费关系的恶性循环怪圈子中。因此，《淬火成钢》的价值凸显出来了。

第二，该剧是真正把长征当成一面镜子，把长征的英雄当作历史的智者，为今天的观众提供精神能量。通过该剧我们发现，党的核心也是“淬火成钢”的，是在革命实践当中自然形成的。中央电视台把它作为2016年收官之作，因为它有力度，从昔日的长征通向了今天中华民族伟大复兴的新的长征。我们今天要不忘初心，坚持理想信念，信仰真理，维护真理，捍卫真理，捍卫英雄。所以说，《淬火成钢》是真正增强我们文化自信的好作品，是给我们正能量的作品，今天的报纸、舆论应该多为这样的作品叫好。

第三，中央电视台功不可没。要增强文化自信，对于中华民族宝贵的革命文化、红色文化资源，要深入开掘，优化配置，反复播出。国家电视台多播这些东西，能让下一代知道长征究竟是怎么回事。

今天，是环球国际英语组织夏令营的第四天。晚上，老师给我们看了一场电影——《忠犬八公》。讲的是：

主人公帕克在车站捡到一只毛色金黄的小秋田犬，并把它带回了家。帕克的妻子十分不满意，总是让帕克送走小狗，但似乎是命中注定，这只小狗竟没人要。于是，妻子勉强同意了。帕克用小狗项圈上的数字给它起名小八。

一天，帕克和女儿正在院子里给小八练习捡球，妻子趁机打电话给朋友，问她要不要一只小狗，这时，妻子看到帕克脸上那可爱的笑容，突然对朋友说狗已经被送走了，就挂掉了。从此，小八就留了下来。

这几天，小八都在车站等主人帕克下班。有一天，帕克正要去上班，不八突然有点不祥的预感，从来不捡球的它叼起飞奔到帕克身边，不让他去上班。可帕克还是去了果然，帕克心脏病突发，死了。但小八依然坚信他会回来，依然每天在车站门口等他

看到这里，我的眼泪不禁涌出，是小八对帕克的爱感动了我！看完这部电影后，我想，其实动物有时比人更懂爱，只是动物不善于表达爱！

星期三，学校组织我们观看了抗战时期的一部老的黑白电影《小兵张嘎》。早就在新电视连续剧《小兵张嘎》的预告里听过张嘎的大名了，电影还是第一次看，今天终于可以亲眼目睹他的真容了。

他和我们年纪差不多大，当我第一眼看到他的时候，我的第六感告诉我他就是个机智勇敢的小男孩，将来一定会干出惊天动地的大事。果不其然，他小小年纪就加入了游击队，张嘎是一个带有几分传奇色彩的小英雄。他几分调皮，几分任性，几分机智。在日军的炮楼里面他临危不惧，急中生智，趁看守打盹的时候操起一旁的板凳打晕了看守，摸出看守口袋里的火柴点燃木梯，炮楼里烈焰熊熊，火光冲天，日军哭爹喊娘，最后炮楼轰然倒坍。游击队和张嘎里应外合，不费吹灰之力便扫除了一个心腹大患，这都是张嘎的功劳哟!

看完这部影片，我们不禁拍手叫好，张嘎机智勇敢的形象已深深地印在了我的心里。想想我们，生活在幸福的时代，却变得懦弱。看见大孩子欺负小孩子，却不改挺身而出上前劝阻，而是在一旁默默地看热闹或者眼不见为净，一走了之。看见一些不文明的现象却不敢上前劝阻或上前指责，长此下去，不文明的现象会越演越烈，不文明的人会越来越猖狂。希望大家都能像张嘎一样勇敢，和坏人坏事作斗争，社会才会变得更美好。

读完《忠诚与背叛》，我的心中留下了两个字——坚守。从书中，我看到了无数个大义凛然的共产党员前仆后继，用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密，配合武装斗争，沉重地打击了敌人的反动气焰。他们坚守着自己内心的信念。正是有他们的坚守，才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安！

革命同志们在狱中相互鼓励，互相支持，坚信胜利一定会属于人民，属于中国共产党。他们为了坚守信念，在狱中悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗，时刻准备着庆祝胜利。

江姐，她面对老虎凳、竹签的威胁，不但没有被吓倒，而且大声呵斥了敌人的卑鄙行径，深深激励了监狱中的革命志士，她的至死不忘为祖国革命的顽强精神，使人佩服。

"小萝卜头"，他长着大而有神的眼睛，因为挨饿受冻而显得又瘦又高，他被狱友们怜爱地叫做"小萝卜头"。他不惧怕敌人，担负着为狱友们送信的任务。

许云峰，面对死亡，作为一个革命者，是多么无用的威胁。“他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：‘走！前面带路。’”这是对许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写。面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而更加坚定革命信念——即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。这是何等的从容坚强！

但是，我认为对这些可敬可佩的战士，国*党反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来！读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到无限的敬佩！

对于当代的教师来说，————说到坚守，可能大家会马上想到坚守在偏远山区的乡村教师们！然而，当我们将坚守的含义再定的宽泛些，将目光再放得近些，放到身边，作为育英的教师，我们也要坚守教育的信念。

一、坚守持之以恒的责任心对待工作

作为育校教师的我们，有教书育人的责任。工作中我们经常遇到挫折。有时，全心全意地付出许多时间，花了很大力气辅导的同学，学习成绩却一筹莫展。我们都知道“行百里者，半九十”，“再掘一步，便得黄金”的道理，经常教育学生学习上要学会坚持，可有时我们却沉不住气了，灰心，失望，让我们的工作积极性下降，让我们少了坚持的力量。提高学生的素质并非一朝一夕就能做到，教育不能急于求成。在课堂诊断的一系列的活动中，我们更加坚信搞好教学工作在于持之以恒，坚持不懈。学而不厌，诲人不倦。我们必须认真地开展好教育教学工作，严格要求每一个学生，用耐心去启发学生，用爱心去关怀学生，用宽容去理解学生，关心学生的成长和进步，这样才能搞好教学工作。责任，是教师之本职。

二、坚守平和宽容的心态对待学生

很多时候，我们都会有着这样得困惑，自己认真的准备了一节课，上课饱含激情而投入，但学生学习的效果却偏偏差强人意。在七年级的教学改革中，通过实践，我知道教学是一个循序渐进的过程，学生学习每一个新知识点都有一个理解、接受的过程，而且不同的学生接受能力是不一样的，我会尊重学生的个体差异，允许学生在学习中出现错误，允许教学过程出乎教学预设之外。其次，凡事要得之淡然，失之泰然，顺其自然，切不可看得太重。以平和宽容的心态去指导学生，学生会更顺畅地学习。

三、坚守培养学生的创新意识

心理学研究表明：兴趣、愉悦、宽松的情绪，对认知具有组织作用。宽松、和谐的教学环境，可激发学生学习的兴趣，使学生主动参与到学习活动中去，迸发出创新的火花。在我和学生们的努力下，七年级12班有一个和谐、宽松的环境。首先我将爱心撒播在学生中间，要以和蔼可亲的态度对待学生，以温和亲切的语言感染学生，以优美的语言调动学生的情感。同时，给以一定的创新时间，这样，他们就可以独立阅读，独立思考，相互讨论，质疑问难，操作，观察，做练习等。在教学过程中，通过课堂质疑、解疑、创造性的作业设置，学生们生成了很多意想不到的新思想。

红岩精神就象一面鲜红的旗帜，激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。无数个大义凛然的共产党员前仆后继，用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密，配合武装斗争，沉重地打击了敌人的反动气焰，正是有他们的努力，才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安！作为教育界的一员，在今后的工作中我会发扬新时代的红岩精神，坚守自己的教育岗位，坚守自己的教育理想，要始终坚持理论和实践相结合，从教育的实际出发，因时制宜、突出重点，从本职工作做起，从具体工作入手，工作中严格要求自己，立足岗位，不断提升自己的修养，提升自己的业务水平，为教育事业作出一份贡献！

今天早上的七点十分，我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《小学中学生心理健康与学习习惯》教育专题节目，感触很深。

于丹老师的讲座主要讲以下几个方面：一是怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心;二是怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格;三是怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力;四是父母面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通。

通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，首先要做一个有孝心，孝敬长辈，尊重老师，关爱他人，对学习对社会有责任心。然后才是学会学习。

而优良的学习习惯不仅是学生学习适应性的表现,而且是其终身学习品质的不可或缺的组成。所以，从今天起，我会从身边一点一滴的小事做起，持之一恒地“聚沙成塔，集腋成裘”，养成优良的学习习惯。

讲座中提到“如果孩子在平时生活中能和父母建立起优良融洽的关系,那么他便容易形成一种主动向上的健康心态;反之则可能会产生负面影响,心里留下阴影。”，这让我认识到和父母之间存在的沟通问题，希望从现在开始，多和父母沟通,注意沟通交流的方法、方法，以便能促进之间的了解,增进感情。

观看完于丹老师《小学中学生心理健康与学习习惯》讲座，对自己有了一个全面的认识，我懂得了如何提高自己，希望自己以后成为一个有孝心，有爱心，有责任心，坚强勇敢，主动向上的人!

今天，我在电视上观看了《开学第一课》。节目从晚上八点到九点多。节目的第一个主题是爱国。本节目中，有一个叫秦怡的老奶奶，讲述了《国歌》的创作过程，还讲了英雄赵一曼，左权将军的故事。他们都是爱国的表率。这一节，我们应该明白：战争年代，爱国就是把自己的一切，甚至生命奉献给自己祖国，而在现在的和平年代，爱国就是接近全力去建设她，让她更强大。

第二篇章是勇敢。沈史爷爷给我们讲了王二小的更多不为人知的故事，让我们留下了感到的眼泪。朱成山奶奶勇敢的站出来讲述了南京大屠杀的情景，大胆控诉日本帝国主义令人发指的罪状。这一节让我们学到，日本军国主义的罪行不能忘记，我们中华民族的耻辱不能忘记。忘记耻辱的民族是没有任何希望的民族。战争年代，勇敢就是不怕牺牲，勇于杀敌。今天，不怕困难，勇于担当就是勇敢。

第三节：团结。这一节重点给我们讲述了中美之间团结一致，共同抵抗日本侵略者的事迹，其中最有名的是美国的飞虎队。在战场上，只有同心协力，才能克敌制胜。在今天，团结表现为，大家为了共同的目标，彼此信任，互相帮助，合作共赢。

第四章节的主题是自强。一个国家就像一个人一样，如果自强了，就不会被人欺负，被人瞧不起。我们是祖国未来的主人，只有自信，自立，自强，才能成为对祖国有用的人。

通过今天这个节目，使我更加下定决心好好学习，争取成为对社会有用的人。我今天学到了课本上学不到的东西。

今天举行了一次特别的升旗仪式，是大家通过网络“云直播”在家里观看并参加的。在这特殊时期里，响应国家的号召，为了自己和家人的安全以及健康，也为了他人的健康，所以有了这次特别的升旗仪式。

2020年2月17日，本来是广大中小学开学的日子，应该大家坐在教室里接受老师传播的知识，和同学们一起学习、运动的日子，因为这个特殊的寒假，疫情的快速扩散，只能在家等待开学的日子。

这次升旗仪式需要我们记住，祖国在困难的时候，需要帮助的时候，我们应该为祖国出一份力。仪式中，庄严的敬礼，神圣的国歌，鲜艳的红旗，唱起了歌曲《我的祖国》。看完升旗仪式，内心无比激动，增强了我对祖国的责任感和使命感，让我们觉得我们是祖国的一份子感到无比的骄傲！希望疫情早日过去，还我们早日回归校园！我爱你，中国！

武汉加油！中国加油！

今天，我和朋友一起来到太平洋影院，观看了《金刚川》，它是一部爱国电影。

本片讲了1953年，在抗美援朝的最后阶段，中国人民子弟兵要到金城去支援前线的战士。到金城的途中，有一条水流湍急的大河，这就是金刚川。要想度过这条河，唯一的一座桥，是战士们用木板临时搭起来的。美军为了不让志愿军通过这座桥，用轰炸机一次次的将炮弹投放于木板桥上。子弟兵们并没有因此而放弃，最终工兵连的战士搭成人梯，将木板举过头顶，让其他战士顺利过了河。

《金刚川》从三个角度介绍了当时的场景。中国当时的武器非常落后，只有两个炮台，一个是主攻的，另一个必须隐藏起来。主攻炮台被击中后，连长张飞身负重伤，失去了一条腿和一条胳膊，但是，他不顾自身的安危，将生死置之度外，拿起竹竿，深一脚浅一脚地走到炮台，艰难地操作着炮台，将一架美军飞机击落。他那种不怕牺牲的精神是来自于对祖国的热爱，因为他们向往光明，向往和平。

看完《金刚川》，我印象最深的就是位于金刚川的这座桥。每当桥被美军炸毁，工兵连的战士们就会在第一时间将桥修好，所以，这座桥被美军称之为“炸不坏的桥”。1953年11月12日凌晨，美军派出了八架大型轰炸机将木板桥完全摧毁。即便是这样，志愿军仍然没有屈服，他们最终靠着团结过了河。从中，我看到了中国人民的力量，看到了团结的力量。

当今，我们的生活如此幸福，可是，我们这样的幸福生活都是先辈牺牲了无数的汗水和鲜血，甚至是生命换来的。我们少先队员必须好好学习，天天向上。因为中国假如是一条大船，我们是即将身在甲板上的舵手，扬帆起航。

凭借张怡宁的超强的防御能力以3：1拿下了宝贵的一分。 第三局

王楠VS王越古王越古拼的很凶，王楠以她的技术全面大赛经验丰富没有给王越古留下任何机会，3：0完胜王越古，从而给女团拿到了第二分。 第四局

张怡宁披挂上阵和李佳薇决战张怡宁以她的综合能力，特别是相持能力吹响了反攻号角，逆转李佳薇取胜。

看完比赛后，我想了很多。随着无机胶水的诞生，作为中国在乒乓球技术的发展上中国之所以领先，一是有一批专业的研究人员天天在研究，并无偿的把研究成果转化成训练手段;二是长期一批高手群集中训练。这项比赛给我们带来了欢乐，更多的也是一种震憾。深深地感到我们的祖国是多么的强大。当站在最高领奖台上那一刻她们是那么的光彩照人、笑容是那么的阳光灿烂。真为她们感到光荣而自豪。眼前的一切是多么的来之不易。可想而知背后付出了多少艰辛的劳动和汗水。

但是我们也要看到目前中国队内还存在的一些战术技术上的不足之处。

一个很明显的现象是中国队的队员们反手的威胁不大。在这里我并不是想说反手比正手重要，我想说的是队员们的反手技术应该再丰富一些，战术上再多一点攻击性、多一点变化。正手能够解决问题，这当然很好，但是在某些场合下，反手被对方压制的时候，反手的技术运用带来的恐怕不仅仅是多了一套战术，更多的是牵制对手的落点和战术部署，丰富自身的得分点。二是中国队步法问题。即使是大角度侧身后仍然能够回扑到正手的大角度进攻。这样的场景我没有经常在中国队的运动员身上看到，对此非常非常遗憾。这种步法保证能够运动员们可以全台正手进攻，攻击性和威胁性是显而易见的，

虽然也会带来快速体力消耗和命中率的问题，但是这种积极的态度和战术正是乒乓球魅力所在然而，目前中国乒乓球发展态势也面临着一些不可避免的问题。其中最严重的莫过于中国队一枝独秀，让人们失去了观看比赛的兴趣，使国外球员失去了继续战斗下去的乐趣和动力。

父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的。

在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面:

一、给孩子一个和谐的家

孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。

二、父母教育子女要有耐心

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种.种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

三、培养孩子良好的自信心

在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点。生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，这样，才能培养孩子独立自主的健全人格。

四、培养孩子良好的学习习惯和学习能力

孩子经过小学六年的系统学习，掌握了一些学习方法，也形成了一定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力，那就能够跟得上今后学习。培养孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有兴趣，对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面，家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等，指导孩子科学用脑，培养观察、记忆能力，提高思维能力，使其有一个好的学习方法，培养孩子认真的作风，都是很重要的。

现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，经常要大人督促才能完成作业。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时，我们要避免看电视，玩电脑，我们最好看一些专业书籍，或看一些小说杂志。给孩子尽量创造好的学习环境。

五、正确对待孩子的学习成绩

学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。

所以当家长接过孩子的考试成绩单时，不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多，作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因，吸取失败的教训，总结经验，以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励，并且帮助孩子明确进步的原因，树立孩子的信心。

如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励。看到成绩不好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理。

六、培养孩子的兴趣

女儿小的时候很喜欢玩电脑游戏，她经常把自己的QQ空间装扮的很漂亮，而且很有新意，有时还画些画之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。女儿现在又喜欢上了英语，刚开始的时候，她的一位同学去学英语，让她也去跟着学，如今，她已经越学越有兴趣，并且在这几次考试中成绩都比较理想，看到孩子这样爱学英语，我很高兴。我知道女儿的数学不太好，我有时替她着急，真希望她能把数学提高一下，这次考试后其它功课成绩都不错，就数学考砸了，可她很有信心的对我说:“爸爸数学老师说了，数学要多做题，你给我买点资料我好好赶一下，下次一定能考到前面去”。看到孩子很自信，我也很欣慰。

现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体，三者的培养目标是一致的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和慰藉。初中阶段，对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期，是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。搞好初中阶段的家庭教育，它是培养孩子成长的重要一环。同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往

和 老师的鼓励也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。