观后感

诵读经典，传承美德。知行合一，学以致用。-----------这正是《国学小名士》的口号，当然，也是作为中华儿女需要做到的。

就在这几天，我观看了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目，也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎么怎么，就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的灵敏，就凭这一点，我们就应该向他们学习。

还有就是总决赛第一个环节的第一题：用带有家、国的诗词来回答。这是我想到了一幅对联，上联：风声雨声读书声 声声入耳; 下联：家事国事天下事 事事关心。只有我们不断地去关注自己的国家，少年强才国强，我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛的意义所在。因此呢，这两个字在中国诗词当中可以讲，无穷无尽的在表达着。

再就是第二题：用带有亲、情的诗词来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中，起了一种给我们民族世世代代感情教育的作用，它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。再看最后，在十二位“国学精英”中，总冠军诞生了!她，就是刘康宁!

通过观看，千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，仿佛在这次比赛中悠然再现。在朗朗的诵读声中，不仅让我了解了历史、体味了人生、丰富了知识，更主要的是让

祥和的编钟编磬、庄严的人声佛音、柔和的江南丝竹、加强的乐器声部、激昂的交响快板、最后慢板的佛音哼鸣以呼应开始---这是配乐的渲染;象征佛光的金光大拱门、充当小舞台的莲花座、金光璀璨的灯光---这是舞台布景的渲染。

毋庸置疑相对于配乐和舞台布景这些外在衬托，更感动人心的，是舞蹈本身以及舞者表现出来的意志与精神。金光闪闪的佛门下，由邰丽华主演领舞的观世音菩萨一脸慈悲，眼神柔和，气质卓然。观音的身后，突然出现了数不清的美丽的手臂，如莲花盛开，如微波荡漾，如心瓣绽放。观世音菩萨慈悲怜悯，普渡众生，也许是看人世间万物受苦受难，起了慈悲心肠，于是在天国起舞，虽然人看不到，但心可以感应到。尤其是领舞的眼神，纯净、深得佛家真悟，非受过常人所不能想象之苦难，又如何得修成如此境界?当舞台四角的四位手语老师用手势感动着我们时，舞台上的观音踩着“音乐”的节奏，做出各种高难度的舞蹈动作，我想这个时候，任何语言都是苍白无力的，我们应该听到自己的心跳，听到遥远天国传来的呼唤。当《千手观音》表演到后半段时，高潮不断，各演员各自起舞之时，一举手一投足，无不向世人展现中华文明的深邃幽远。她们的容颜超凡脱俗，表演自信空灵，值得所有人为她们感动、震憾、流泪。

而对于人们提起的“究竟是舞蹈本身感动人，还是因为舞者是残疾人而感动人”，对于这个问题，就连张继刚在面对记者提问的时候，也没有做出回答。的确，纠结在这个问题上是没有意义的。因为舞蹈和舞者已经溶为了一体。没有舞者在台上的表演，舞蹈只是纸上面的平面、呆板的动作;而没有已经编排好的舞蹈，舞者又怎能做出那些连贯流畅富于韵律的动作和造型。一段舞蹈的背后，凝聚着21位演员的汗水和老师们的辛劳。我们更应该看到他们表现出来的那种意志与精神。《千手观音》是唯美的艺术与坚强意志的结合!

“残疾不是真正的缺陷，那是人类多元化的特点。真正的残疾不是身体上的残疾，而是心灵上的残疾。残疾不是不幸，只是不便。残缺也可以创造出一种特殊的美丽。残疾人也有生命的价值。残疾人不仅仅渴望‘平等、参与、分享’，我们正在以自己的智慧和意志，和全人类一起，共创美好明天!”---邰丽华;

“我们要懂得爱别人，也要懂得接受别人的爱。”---张继刚;

“从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。”---感动中国人物邰丽华颁奖词。

到这里，我们实在应该深刻反思自己，风华正茂的时候本应该斗志昂扬为了目标一路向前，然而现在的我们更多的是浮躁消极和愤世嫉俗，遇到困难没有勇气面对而是逃避。我们的胆识呢?我们的信仰呢?我们曾经极力拥护的梦想呢?生活其实并没有想象的那么糟糕，我们少的只是一种愿意吃苦耐劳的坚持，我想我们都应该向《千手观音》的表演者们学习，自信、刻苦、坚强，命运掌握在我们自己的手里，只要努力，一切都有可能!

1937年12月13日，日军侵略者攻占南京，由于中国国民党军队抵抗失败，大批的国民党士兵溃逃出城，南京沦陷，30多万军民被惨遭屠杀，大量的女同胞被奸淫。

影片以一张张南京老城的照片拉开序幕，在炮火轰鸣中城墙在扬起的尘土中坍塌，画面转接进城门内，守城的国民党三十六师的将士们用血肉之躯去阻止准备溃逃出城的国民党官兵展开一场肉搏，那悲壮的场面，震撼着观者的内心。

影片中太多的镜头让我印象深刻，同时也感觉到了那种沉痛的心情压抑，从开始日军进入教堂，那些神清麻木、内心绝望国人纷纷举手投降，人人如同待杀的羔羊，没有反抗的意识，没有求活的举动，此时让人深刻感觉到失去国家保护的人民是最悲惨的人民。

日军肆意屠杀中国人民的那一幕张狂残忍的画面让我有着义愤填膺的感觉，但是看着影片中那些麻木的看客，我无法描述此时此刻的情感和情绪，当影片中出现大量的中国人被强奸、活埋、烧死，我脑袋一片空白。

生命在战争中是如此的弱小和不堪一击。生命在残酷的战争中没有了活力和色彩，我无法想象那些屠杀者的内心是一种什么样的扭曲，面对着满城的废墟，面对着被蹂躏的成千上万的妇女，面对着遍地的死尸……却仍然继续着兽性的发泄，继续着暴行的肆虐。

我想也许有些日军士兵也是出于无奈，因为身为军人的他们是在执行着日本帝国主义头子的野蛮政策，同样的他们也有爹娘和兄弟姐妹，所以当我看到角川的眼神和歇斯底里的呐喊，我猛然间明白了，明白了他也在痛恨这种惨无人道的杀戮，可迫于军命的强制，他又不得不继续着违背自己意愿的行为，最终成为历史唾骂的对象。那种无畏的挣扎、迷茫的彷徨、无奈的服从，从他卷入这场战争开始就一直伴随着他。

影片从开始的镜头对准了这个主角开始，就打下了一个伏笔，被压抑的情感最终要有一个爆发的突破点，让人物的鲜明个性的刻画达到一种转折，在影片的结尾，主角角川在放走了即将被执行枪决的两个中国人后，内心底层那种被压抑与反抗压抑的情绪达到了顶点，手中那把沾满累累血迹的枪口对准了自己，以一种解脱了的轻松来结束了罪恶的生命，同时也结束了内心那种煎熬。

导演陆川说的好：南京是荣光之城，抵抗之城。不是处在当时环境是很难想象那时候的处境!“南京”留下来的是光荣，是懦弱，还是屈辱，就要看我们怎样的去理解!就我观看了影片后，从我个人的感情出发，我觉得南京的军民在抵抗敌寇入侵的时候，显得有些茫然和麻木，奋起反抗的力度不大，多数人的心态在惊恐中放弃了求生的反抗，把自己的生命交给了对方变成任人宰割的羔羊。

影片中只有在做最终反抗的那一伙国民党军人因反抗失败后被杀之前，一个士兵发自内心深处的呐喊，喊出了：“中国万岁，中国不会亡!”的鼓舞人心的话语，接着大群人一起喊出了：“中国万岁，中国不会亡!”。那气壮山河的气势，让我的心被激励起来，也让我感到中国人民的不屈。

整个影片的情节紧扣着30多万军民被屠杀这一主题，造成这一历史悲剧的主要原因就是当时的国民政府放弃了南京，国民党众多军官不战而逃，仅仅留下那些不愿意逃跑的残余力量坐着顽强的抵抗，虽然在南京城内多次袭击、扰乱敌人，但是最终因寡不敌众而宣告失败，从而致使30多万军民成为日军屠刀下的冤魂。

影片中那个经典的画面深深地印刻在我脑海中，就是小豆子最后逃了出来，吹着蒲公英，让人感动，使人欣慰!

影片的结尾，出现了瞬间的彩色背景，我想那是导演的点睛之笔吧，从彩色背景中让人看到了希望。就如导演陆川的一句话：那个时候，活着，是一种抗争;而死亡，也是一种抗争!

历史留给我们的是痛苦，也是教训，更是一种激厉，历史也警示着我们一个简单的道理，那就是中国只有强大了，才不会被外国欺躙，只有自己强盛了，人民也才有安全感和自豪感。历史已经翻过了那一页，可是留给我们的屈辱却是永远也翻不过去，让我们铭记那段历史，缅怀战争中为反抗入侵，保家卫国而献出青春热血和生命的军民，让我们永远记住和平来之不易，历史不可忘记。

他是用什么样的教育方式和学习方法把一个又一个孩子培养成才的呢?我们一起来看看吧!

王金战老师讲：“大家一谈到学习这件事，马上就联想到，一个孩子是否聪明，是否用功?其实，影响学习的决定性因素就只有智力因素和非智力因素两种.”

非智力因素包括:一个学生的性格、心理状态和自信心，身体状况及家庭中父母关系的和谐程度。

学习成绩当然还离不开父母关系的和谐程度，假如，父母闹离婚了，不仅对我们幼小的心灵造成了创伤，还会使我们无心向学!学习成绩也离不开老师的教育，所以，老师也要尽量让同学们想学习的方式，更加认真地学习，这样，成绩自然就上去了。

有些同学厌学，他们并不是厌恶学习本身，他们是不喜欢这个科目的老师，他们就不想学了，所以要加强教师、家长的德才水平。并且，家长应该把孩子当做朋友对待。

如果孩子对家长有意见了，他(她)没法诉说，就会以学习上一种消极的态度来对待，来发泄对家长的不满。还有就是学习环境，在一个吵吵闹闹的环境下和一个非常安静的环境下，这些学习效果都是完全不同的。刚才的这些问题可以统称为“非智力因素”。

“非智力因素”的核心是心态，当我们特别高兴和特别不高兴地去做一件事的时候，效果会截然不同。还要让孩子带着一种兴趣去做事。在十四岁之前是一个人智力发展的关键时刻。

如何才能让激发我们学习兴趣呢?这个时刻分两方面来说，一方面来说，这个阶段，要是让孩子学习了她(他)感兴趣的事，会对他的智力有很大的提高!另一方面是个人，今后上课敢于发言。

不要对学习有压力，要有信心，心理压力别太大，考试之前不要太紧张，学习就是一种心态!加油吧，各位!

昨天，我观看《心曲》，这让我感受非常深刻。钱亮老师好的学校不去，专门到这个特殊的班级来。我还从几个方面看出钱老师是个热爱教育，为了教育敢于奉献生命的伟大教师。

第一“师生谱心曲”。在电影中男主角钱亮老师那一句“老是心是为学生长得。”令人动容，他将自己年轻的生命奉献给了挚爱的讲台和爱心的学生们，铸就了不朽的师魂，谱写了一曲激昂动人，催人泪下的“心曲”而这首也写进了学生们的心里，一声亲切的哥哥老师，一个脱胎换骨的班级，都是对钱亮老师深深的尊敬和感激。

第二“自信捍卫梦想”电影中钱老师鼓励付小军，让他把握住参加校园田径比赛的机会，不要因为同学嘲笑而不相信自己，而要用自信为梦想保驾护航，相信自己一定能行。在我的成长实现梦想中阻力一直存在，但自信的力量足以捍卫梦想，相信自己，为自己的梦想不断努力吧!

第三“我爱我家”《心曲》中，班级中的同学的生活环境有好有差，父母在社会中的地位有高有低。而攀比，在同学们中一直存在着。钱亮老师召开一次亲自招待会，用润物细无声的方法，让不同背景的孩子和家长深受教育。我非常佩服钱亮老师，能够用十分巧妙的方法将全校最差的班级变成最好的班级.

其实，我在学习和生活中也经常遇到困难，但我从来不敢面对，只会选择逃避。跑步时，爸爸希望我跑五圈，但是我跑到四圈时我就喊累，学吹笛子时，站十分钟造型就变了。这都是因为我自信心不够坚定，不能坚持。我以后要向钱老师和付小军学习。

假想自己为美国的谍报人员，肩负着捍卫祖国尊严的秘密使命，拥有破译数字密码的超凡能力;假想身边有一位怪气十足的友人，失意时可以一同将烦闷的情绪付之于无聊的恶作剧中，自我感觉胜利时可以一同分享victory的畅快之情;不可或缺的身边的可以人物极有可能为高深的俄国间谍，随时有可能取走自己的性命;同时一位时刻给自己破译任务的资深官员一直困扰着自己的生活。­

这一切就在电影过半的时候被证明：假的!一切都是假的，都是主人公臆想出来的，心里不禁体会到导演的良苦用心，也是在此时了解到主人公正遭受着心理问题……­

从校长宣布主人公没有被普林斯顿大学录取的那一刻起，长久积压的自卑情绪便彻底地将它击垮了，看着其他人桌子前的代表着赞许与认可的钢笔，他再一次意识到了自己的渺小，再一次感觉到了自己的技不如人，也再一次为自己的臆想添了一笔。但为什么主人公会将自己想象成为一位具有特殊能力的谍报人员呢?原因可想而知，一味平庸的他渴望被人委以重任，渴望被他人所敬仰，渴望自己成为名望双归的上流人群的一份子。过重的压抑感，不正确自愧不如的心态，加之身边对手的强大都造成了他臆想的缘故。­

脱离故事本身，现实生活中类似的情形亦比比皆是，不甘于自己的平庸，总是找一些不可理喻的方法来搏出位，为了达到名与利的目的而无所不用其极，过分地看重名与利，则只会给自己带来身心的疲惫。古语云：心为形所役。其中阐明的道理就在于此吧。当一个人不再忍受自己的胆小懦弱、不再逃避自己的技不如人、不再甘于一味的处于平庸大众，那么他有两种选择：一种是坚定自己学习的决心，从比自己强的人身上学习自己不具备的素质、技能和生存手段，不再自惭形秽，坚信通过自身的不懈努力可以取得骄人的成绩;而另外一种则是整天处于啊q精神的安慰之中，总是想象着自己有多么努力的奋斗，憧憬着自己成功后的安逸，整天念着自己的目标有多么伟大，总是在精神上给自己以最大的鼓励，而当现实或事实狠狠砸下来的时候，他终于承受不起巨大的反差而酿成类似于电影中主人公的悲剧经历(当然最终结局还是圆满的)。­ 本文来自读后感吧

同样，一切困难都是纸老虎，只要敢于承认自己的缺陷、克制心底滋生的欲望，试着与周围的人交流，意志足以战胜心中的假想敌，那些象征成就与地位的钢笔同样会出现在你面前的书桌上。­

感触最深的仍属故事中的女主人公的品质，也是我写此片观后感的主要目的。伴随着外面工人作业的噪声出场的是故事的女主角，而噪音问题的圆满解决也为女主角的睿智奠定了基础。随着情节的进行，二人顺利的进入了婚姻的殿堂，一如的甜蜜，二人相安无事的度过了一段时间，而这份平静终因男主人公精神问题的出现被打破。她亦曾害怕、亦曾恐惧，这也是女人本身无法改变的弱点，但她并没有停留在恐惧的基础上，而是勇敢地面对事实，并亲自去查证，最后面对着那些未曾有人拆开过的秘密文件而显得力不从心，验证了自己的丈夫有妄想症之后的生活更是危机重重，甚至要面对失去生命的潜在危险，同样他们的孩子也差点遭受夭折的命运。而自始至终，她都没有选择离开，这是所有问题的关键所在，也是本片所要表达的主题。是想：一位涉世未深的青年、一位并没有给自己多大富贵与荣耀的丈夫、一位患有臆想症并随时可能夺走自己性命的病人，而自己却从未动摇，连接着一切的就是那亘古不变的主题--爱，当然并不排除女主人公的善良本性。­

当告知纳什病情之时，她眼噙泪水，因为她不愿相信心爱的丈夫得病的事实;当求欢无果之时，她眼噙泪水，因为她不愿承认丈夫的改变;当从玻璃窗外看到心爱的人遭受电击而凌空之时，她一样眼噙泪水，因为她不愿意看到他受罪，伴随着丈夫克服心理障碍的过程，她一路未曾停止脚步，始终用爱与良心坚守着道德的壁垒。写到这里想起了中国的一个爱情绝唱：孔雀东南飞，五里一徘徊…… 兰芝与焦仲卿的悲剧爱情同样诠释了这恒久的主题，纵然要奔赴黄泉，也要捍卫爱情的尊严。本电影虽没有焦刘二人的故事悲壮，但表现出来的感情丝毫不逊色。女主人公的不离不弃、坚持不懈最终得到了回报，凭借自己坚强的意志，纳什随着年龄的增长逐渐克服了心理障碍，而这一切大部分要归功于她。在结局，纳什道出了那一句最真挚的"谢谢"，她以那一抹善解人意的微笑回应他。­

伴着和煦的春风，迎着温暖的阳光，我们建桥高中举行了我们新学期的开学典礼，宣告我们每一个建桥人的春的誓言。

在典礼上，我们表彰了暑假各项作业的优秀标兵，为孩子上学期的成长画上了一个完美的句号。让孩子知道，我们看重他每时每刻的表现，我们期盼他分分秒秒的优秀。在典礼上，我们以级部为单位，每一位老师都宣读了自己春的誓言。这誓言包含了我们对孩子的期望和爱，包含了我们对自己的要求与信心，包含了我们对建桥的承诺与祝福。在典礼上，孩子们亲手将自己春的誓言贴在班级的“希望之树”上。这是孩子们稚嫩的话语，是孩子们纯真的希望，是孩子们童年的梦想。

在典礼中，我们全校师生共同观看了《感动中国》节选。我们感动于张丽莉老师在灾难面前的勇气，感动于她对自己学生的那份付出与真爱。我们也感动于何月对陌生人那种无私的关心与挂念，感动于她小小年纪却能高尚的诠释生命的意义。这种方式的观礼让孩子们震撼，让老师们触动，让我们每一个人都深深的感动，更深深的反思。在典礼中，学校给每一个孩子发放红包，里面有学校精心为孩子寻找的金玉良言，有关心孩子健康的，有关心孩子习惯的，有关心孩子心里的。每一份都是老师们对孩子的守望，每一份都是老师们对孩子的关爱。

这样的方式让我们耳目一新，这样的典礼让老师铭记于心。这样的开学典礼，是孩子们最美好的记忆，是老师们最真挚的想念。

今天，老师带我们看了《状元神话》影片，主讲会宁县中的一座“状元村”。

那是一座红色县城，有着“蒲甲天下”之说。会宁极度缺水，十分干旱，在当地百姓中，水，就如油一样宝贵。然而，在会宁县新庄乡，他们却向全国各地输送了四万多名精英！其中还有一千多名硕士学生！

在那里，学生们凌晨五点就在学校里大声朗读诗书，操场上读书声四起。在八点的时候，大家一起跑步，但时不时就会有人因极度虚弱而晕倒。到了中午，他们就只能就着白开水吃干馍馍；有的为了节省钱，就只吃干馍馍；有的条件好，也只能吃半碗菜，半碗饭。

会宁县的学生是苦学，教师是苦教，家长是苦供。那么，我们、我们的教师、我们的家长呢？

重庆市巴南区绿树成荫，鸟语花香。我们学校设备齐全，每名学生都有一套整齐的桌椅，每间教室还配了一台电视和一台电脑。中午，我们吃着香喷喷的饭菜，第一次吃不饱，还可以加第二次餐。饭后又吃着家长担心我们吃不饱而精心准备的食物。老师们“唰唰”地在干净整洁的黑板上写着字。家长们一月可以挣个几千元，不愁吃也不愁穿。

为什么穷苦的乡村就可以考上大学并获得硕士学位呢？是学子们的刚强、发愤图强！是家长们那为了儿女上学坚强不屈的脊梁！是老师们坚持不懈要将学生送出贫脊的黄土高原的精神！

直至现在，我都在细细地回想：这就是会宁人最大的特点——不弯的脊梁啊！

六年级:xxx

导语：火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。下面是小编给大家整理的火灾安全视频观后感，希望能帮到大家! 火灾安全视频观后感1

今天，我看了《消防安全教育》，受到了很多启发。我从中知道了怎样防止火灾放生，怎样在火场中逃生等方法。

记得有一次，在我家，妈妈把电暖片、电磁炉、电视机等的插头都插在了一个插座上，过了一会儿，我出去了，当回来的时候，我发现家里一片漆黑，我赶忙跑进屋里，看见妈妈和姐姐脸上都呈现出惊慌的样子，同时，我又闻到了一股什么东西烧焦了的难闻气味，当我问妈妈时，才得知，原来是电棒上面着了很小的火，那火幸亏没有把房子烧着了，当妈妈说时，我的呼吸急促了，心跳也加快了，那一幕可真让人胆战心惊!

后来，为什么火灭了呢?我猜想：肯定是姐姐用水把它扑灭的。但是，我又一想：水遇到电，那不就会出现生命危险吗?那样还了得!

姐姐好像看透了我的心思，便对我说：“不是你想的那样的，那时，我是把插座上的插头全拔了。”噢!原来是这样。做姐姐的就是有安全消防的知识!

当我看了《消防安全教育》以后，才知道：不能在一个插座上插许多个插头，如果那样，可能就会发生生命危险。

看来，我也必须要有安全消防的知识，那样才会保证我们的人生安全!

所以，看了《消防安全教育》，我的消防知识的确有增加! 火灾安全视频观后感2

今天是安全教育日，为了加强中小学生的安全意识，学校组织大家观看了火灾安全教育影片。在古人眼中,火,来无踪去无影,神秘莫测.它鲜红耀眼,光芒四射,威威烈烈,熠熠生辉,是一种奇异的特殊物质.古人爱火,但是更多的是对火的敬畏.在神话中,火从木中来,从石中来,从鬼怪来,从宝珠来.无论从哪里来,火都是我们生活中必不可少的“一员大将”.但是,火也要善于利用,如果使用不当反而会弄巧成拙.

“森林”,一个极其普通的词语,但是它却与我们生存的环境息息相关,与我们的生活环环相扣.树木是人类生存的环境;树木是人类的自然氧吧;树木是人类生命的质量.森林是我们生活中的“肺”,它为人类提供木材和各种林业产品.它是绿色的水库,能调节气候,净化空气,涵养水源,防风固沙,保持水土、改良土壤.但是,森林火灾却会让我们环保的硕果毁于一旦.火烧毁了森林,树木,产生大量的有害物体,破坏生态平衡,导致水土流失,气候恶化,危及人畜的安全,因此,我们必须注重森林防火.我们生活中有许多这样的例子.

大兴安岭美丽富饶,是个让人感到亲切舒服的地方.春天的兴安岭清纯迷人,沁人心脾的杜鹃花五颜六色的绸缎缀满了群山;夏日的兴安岭妩媚动人,凉风习习,流水潺潺;秋日的兴安岭层林尽染,万山红遍,极目远眺,红、白、黄、褐、绿相间的“五花山”可尽收眼底;冬日的兴安岭最富诗意,林海仿佛披上了一件银白色的轻纱衣,四季常青的美人松映衬着皎洁晶莹的冰雪世界.但是,就在2004年10月,这个可爱的地方也遭到了火灾

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这全国瞩目的一日终于到来，这一日，北京的天空变得比以往更蓝，阳光灿烂。这一日，北京彻底沸腾了，中国彻底沸腾了。

抗战胜利七十周年的纪念日终于到来，值得关注的，还有阅兵仪式。在一首接一首的红歌里，我们听到了祖国曾经最为艰难的时代人心的美丽，中华人民斗志昂扬的精神。

一个个捐躯赴国的战士们，笑对裹尸还的英雄气概，今天，我们全都看见了，这是时代的眼睛，这是时代的重温。

在阅兵时，装甲部队让我们感慨，时代的发展是如此之快，转眼之间，小米加步枪的历史一去不再，迫击炮的时代一去不再，手榴弹的时代一去不再。当受阅军队在一位又一位将军之后走出，我们不难发现，中国真的变了，不再是曾经饱受折磨的中国了。正步踏响，踏响的更是时代的浪花。

在七十年前，一批批的部队从家中走出，送子十年不归依旧无悔的人民无疑是可爱的。他们踏上了保家卫国，反法西斯的征程。他们的革命业绩永垂不朽，他们或许名字都无人知晓，但他们的精神气概长存于世，影响着一代又一代人。

他们或许是被日寇捉拿而被残忍杀害的，他们或许是在艰难环境下被困死的，他们或许是在战场之上战死的。他们虽已死去，他们用生命保卫的这片大地却会记住他们。记住他们曾经的壮烈，记住他们的无私。

生命可以很平凡，但也可以很辉煌，在战火之中，我们见证了隐藏在平凡之中的伟大，见证了历史：正义必胜。

直到阅兵结束，我的心依旧是久久难以自拔，是啊！那些不惧死亡的战士用生命换来了革命胜利，用一具又一具的尸体换来了和平。这和平，来之不易。

我想，这次阅兵之所以在如此庄严的时刻举行，也许是为了让我们铭记历史吧！历史的刀剑无眼，曾经划破惨烈的天空。我们弥望的长河，曾经鲜血弥漫。我们瞧见了历史的风烟滚滚，长河之水激起澎湃的浪花。我们瞧见了历史的光芒在晴空万里下熠熠生辉。我们瞧见了祖国母亲的伟大。

这是一次庄严的阅兵，这是一次具有象征意义的阅兵，这更是一次伟大的阅兵，在这次阅兵上，我们深深地体会到。历史，需要我们铭记，和平，需要我们珍惜。

《小马宝莉》是一部我从小就看的动画片。

《小马宝莉》里面的主人公有柔柔、紫悦、云宝、苹果嘉儿、珍琪、碧琪，它们六个是最好的朋友。这部动画片很有趣，也让我懂得了很多道理！

有一集讲了三匹小马，它们想成为记者，它们的期刊名字是《七嘴八舌》，讲的是小马谷里的八卦新闻。如：斯奈儿和斯泰儿的泡泡糖记（就是两个人把泡泡糖粘在了一起，需要分开）、云宝不敢做马蹄保养、苹果嘉儿的苹果园遭了殃、紫悦不爱看书……它们靠这些八卦新闻想获得记者的称号。它们一直编写这样的报纸。一开始，小马谷的居民很喜欢这样的读物。

可是，它们把每一匹小马都写进了报纸，曝光了每一匹小马的隐私……它们一直写了好几期这样的报纸，几乎把小马谷的小马都写了。现在小马谷的小马一见到它们就躲得远远的。记者们感到事情的严重性，它们十分后悔！便写了一封公开信对小马谷所有小马的道歉！

通过这件事情，所有小马谷的伙伴们都明白不能把别人的隐私当做新闻去传播。观看动画片的同时让我也明白了这个道理！

如果大家累了，就打开电视看看这部动画片！那里有好多有趣的事，还蕴含着很多道理。

作者：申嘉宁

今天下午我们第二节课时校长通知个年级打开电视机统一看了《开学第一课》这个节目因为看了还要写读后感所以说大家看的都很认真。

《开学第一课》一开始唱了一首歌然后王宁教授开始给我们讲解汉字的历史，从甲骨文到现在的汉字的变化，让我们知道了正和直字的变化，最后，王宁教授对我们说要好好学习汉字，了解中国的文化。

然后一个外国人很痴迷中国的汉字，被称为“汉字叔叔”，他不想离开中国，他觉得中国是他自己的家，然后中国人给了他工作，让他留在了中国，他困难时，中国人会帮助他，他还有一个朋友，叫迪新，后来得了一种很严重的病，现在正在美国治疗，他的名字叫理查德。然后表演了武术表演《少年中国说》，里面的表演人物表演的非常精彩，令我们非常敬佩也让我们惊叹不已。

然后就是他们的一个小游戏，是猜字谜然后再说出关于猜出字的四字词语，规则是先分成两队，一对有五个孩子，然后孩子摆出字的样子后再说出关于猜出字的四字词语才算对，一对跟的是主持人小散老师参加比赛，另一对是跟着歌手吴磊参加比赛，小散老师平时的积累很多说以他猜了四个，歌手吴磊平时积累的字少所以只猜对了三个^

在不知不觉下这次的《开学第一课》结束了，这次的《开学第一课》让我明白了原来在玩游戏的时候也需要平时积累的字词，所以我现在要学好语文。

因为新冠肺炎疫情，2月17日上午，深圳市罗湖区翠北教育集团各校举行了“不一样的”开学第一课。为了保护孩子们的视力，集团总校__校长录制了音频，给翠北实验小学、东昌小学、水田小学和草铺小学的学生带来了新情况、新学期的建议。

“孩子很早就起床了，因为她说很想念学校老师同学，当打开音频，听到老猫校长的声音，孩子特别激动，一个劲儿地说，‘这是老猫校长!’”翠北实验小学三(五)班曾琬悦的家长告诉记者，她和孩子静静地听着，老猫校长讲最可爱的人、讲钟南山院士坚持锻炼，希望孩子们保护好自己的视力，这些都是这个时代最需要孩子们做到的。孩子们需要正确树立他们的人生观、价值观、世界观，而且，当天是通过音频形式开学，既做到了保护孩子的视力，又起到了教育作用，非常好。

老猫校长开学第一课的讲话中，出现了三位人物，作家魏巍、钟南山院士和清流哥，他们的身上都集中体现了中国精神、中国大爱。老猫校长，为翠北学子们讲了三个故事，指向三个温暖建议：自律、运动和阅读。

听完老猫校长的建议之后，各校班主任老师特别为班级推送亲子绘本故事——《我写给孩子们的“冠状病毒“绘本》，在这特殊时期里，让孩子们了解冠状病毒，让孩子们对疾病有认知，从而养成良好的卫生习惯与生活习惯。接着，班主任老师们为翠北学子们推送了《黎明的编钟声》歌曲视频。以歌曲的形式，向翠北学子传达了在这样一个特殊延迟开学的阶段里，希望同学们可以合理安排好自己的时间，有效学习，加强锻炼，同时也希望同学们照顾好自己，一切安好。紧接着，班主任老师们在学习的平台上布置了一周的学习任务和要求，并且向家长和孩子们推送了罗湖区教育局致家长、学生的两封信，最后，老师们还在线答疑并搜集孩子和家长们的疑惑。

隔离病毒不隔离爱，在这特殊时期里，希望同学们能做到自律、运动、阅读，是老猫校长对翠北学子期待的爱;细心安排教学内容，努力减轻孩子们的负担，是老师们对孩子们的爱;做到不出门、勤洗手、养成良好的卫生习惯，是翠北学子对祖国的爱。疫情期间，网络学习，隔空传爱，一样温暖。

这个不一样的开学第一课，这严峻的疫情，希望能给孩子们带来一些思考，希望学生能学会自主把握时间，安排学习和生活。期待春浓，期待遇见!

今天，我看了一个影片——让世界充满爱。我的触动非常深，心中有许多的感慨，也懂得了许多。这是一个特殊的影片。让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心，爱国的，感恩的，在无数人的胸膛里跳动。

影片中的两个故事，无时不刻的体现出父母对我们的挚爱。“而行千里母担忧，母行万里儿不愁”。我们真的懂得感恩吗?我们真的关心身旁那些爱我的亲人们吗?我不断反问自己。父母把自己的全部都放在了我们这儿，就差没把心掏出来了。或许因为我们的年纪太小，还不能明白妈妈挂在嘴边的唠叨，我们还不能体味父母的艰辛。我们在渐渐长大，可能会忽略了他们的感受。因为我们却少了一颗感恩的心，所以无形中我们伤害了他们;因为我们少了一颗感恩的心，所以我们无视于亲人们那无言的奉献;因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱，所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了;因为他们的忍受，所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。我也毫不例外，今天我才懂得：世界上没有任何一种付出是理所当然的，我们需要一颗感恩的心!

每个人的生命都有一种价值，一种芬芳。一个人来到世界上，总会留下属于自己的痕迹，然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。只为付出，从来都不图回报人民教师就是此类人物的代表，他们的奉献是无私而伟大的。花儿把美丽献给了大地，鸟儿把羽翼献给了蓝天，老师却把他们毕生所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。每一名人民教师对于自己的孩子恐怕都难以尽到做父母的责任。因为教师是崇高的，授人知识，教人到底是他们的使命，诲人不倦。老师吧每一名同学都当作了自己的孩子。可为什么总有些家长和同学总是不能理解老师了?5.12特大地震中，废墟底下，老师们用自己的躯体支起了生命的三角。正是这个窄窄的空间，留下了许多幼小的生命，几代人的希望，可他却带走了我们最无私的老师!难道真的要像那样，发生了致命在灾难时，老师用生命作为代价时，我们才会知道老师的伟大?难道老师的离去换来的是解除我们曾经的误解?要到那个时候那些曾经抱怨老师的家长和同学才会知道自己错了。老师的双鬓泛起了霜花，脸上爬上了皱纹时，为人学子的我们难道不应该心存感激?对于老师，我们有的不能只有怨恨，还有爱啊!

这个影片虽然只有47分钟，但邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印，它是在让我懂得了太多太多……它让我重拾了许多颗心，珍贵的心。是啊!祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。老师与父母对我们的恩情，比山更高，比海更深。我们应该感恩老师，感恩父母，由此回报社会。我们应该尊重这么多的份沉甸甸的爱，国家，父母，老师，的、三者加在一起，那就是整个世界——一个充满爱的世界。

悬疑类影片层出不穷，大多情节架构雷同，首先原创就值4分以上。

再看看外媒评论，《洛杉矶时报》称：“导演莱恩·约翰逊不仅拍出了一部假相丛生的‘客厅谋杀案’，

还精心铺陈出了一环扣一环的叙事情节，无愧是最杰出的悬疑类型导演。”这个评价确实不为过，故事在阿加莎经典探案类型的基础上，进行了颠覆性创新，与现当下社会背景相融合，不仅探案，还犀利地探讨了当下诸多关于移民、阶级、财富、分配机制、贫富差距等火爆的社会话题，映射部分政治，看过之后引人深思，而且越是细节，越能表现出本片的现实意义。

演员阵容不多赘述，光看海报007和美队的对弈就值得去电影院一探究竟，其他演员也都是奥斯卡级别的演绎，悬疑之余频频展现出美国式的幽默，轻松诙谐。不得不说确实值得二刷，对一刷的疑问一探究竟。

最后我提个疑问，电影中老奶奶贯穿始终，并且在最后家里人都被赶出去后也没见到她的身影，有什么现实意义，希望广大影迷带着此疑惑支持这部年底最佳影片。

《最长的一天》(The Longest

Day)拍摄的是诺曼底登陆战役。从登陆前一天士兵的猜测，纳粹德国的兵棋推演，再到艾森豪威尔最终决定，登陆作战开始，最后以盟军成功登录完结。《最长的一天》不是纪录片，却有着纪录片的真实。同时作为一段世人皆知的史实，却又能拍出绝妙的戏剧冲突，让三小时的观影时刻绷紧神经。

《最长的一天》与其他战争电影有诸多不同。战争电影多有主角主线，注重烘托英雄角色，乃至歌颂一下主旋律——《最》这些都没有。它的叙事角度是不断地在盟军与纳粹德国之间切换的。影片没有一处描写德军的邪恶，也没有明显的歌颂盟军的正义，而是让观众以第三者的身份，观摩作战双方在战略及战术层面上的对弈。战争片拍得如此中立，让我这个后人肃然起敬。

看得出当时电影特效还很原始，部分场景如战斗机驾驶、舰船甲板等情节处会看到抠像留下的光边，人物光照与背景光线方向也有些偏差。不过这些偶尔的瑕疵丝毫不影响整部影片的观影感受——事实上这部半世纪前的电影有着极为出色的特技特效。精致的室内外布景、出色的烟火效果、高度还原的车辆坦克、以及令人赞叹的镜头调度，将人类历史上规模最大的海上登陆战役还原在观影者眼前。

看完《最长的一天》，最大的感受便是真实。这种真实不是靠CG特效打造的。影片个别处穿插了一些当年的实拍影像。都是黑白片的缘故，除了浓密的噪点外，插在电影中倒也不那么突兀。细看会发现，那些记录影像中的场面与电影拍摄的画面并没有多少差别，觉得影片已经将战争场面还原得足够真实了。战斗场景当中不少音效都没有添加，士兵中弹时无声地倒下，还有攀登悬崖时跌落在地，完全没有任何声效表现。这些声响在炮火连天的战场上本来就听不见，只见其人不闻其声的处理方法反而突显出战争的残酷。我们从来只关心战局的胜负，不会过多关注参战的一颗颗棋子，攀崖士兵重重地摔在地上，身体抽动了两下，面朝下，不再有动静。

爱的指引，带我们众里寻你;孝的承诺，温暖了你我的心，一段思念一点忧伤，一点违心一笑一段离别往事，狂妄的病魔无情地撕咬着人性，痛楚迷茫，时时牵绊着几十个天真的儿童。人们都说孝心会感动天和地，无知的我认为止增笑耳，千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒，那深深的源于内心的震撼。

黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是这次颁奖的主人公。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情，对于在蜜汁里生活的我们有何言对他们品头论足?只不过是“万爱千恩百苦，疼我孰知父母?母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。”的一种全新的担当，无论我们如何的体会，不变的让然是那可望而不可及的孝道。

孟子曰：“世俗所谓不孝者五：隋其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好欲酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。”完美的诠释了溢于言表的孝道，我也知道我们在现在的生活中也做不到这些惊天动地的事，无非是在早上向他们恭恭敬敬得道声早安，无他耳。

我们要孝敬的太多太多，只想告诉我们自己，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。一颗清纯的，圣洁的心…

有人医治老人，千金散尽;有人赡养老人，不惜重金。有人信奉“百善孝为先”;有人恪守“一闯孝义生死关”.有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是流芳百世，系于一瞬。

最美孝心少年，带来的不是几个精彩的片段，而是灵魂的洗涤…

近日，由广西文化产业集团出品，广西电影集团拍摄的影片《秀美人生》正式在全国公映，轰动了疫情之后重新开放的各大影院。影片通过广西百色市扶贫驻村第一书记黄文秀真实的故事改编，向观众徐徐讲述她成长为楷模的故事。该影片是著名导演苗月近年的力作之一。之前我就听有关同志介绍过该剧的创作构想，几易其稿，在编剧、导演及剧组全体人员的共同努力下，终于在一年多的时间内，从剧本创作、拍摄制作到送审后公映，这种速度和水平难能可贵，确实令人钦佩!

黄文秀是一个普通的壮乡姑娘，北师大硕士毕业后回到家乡工作，她主动要求到百坭村担任第一书记。她一腔热血奔走在扶贫一线，为贫困户做了很多好事，实事，群众受益的事。影片用巧妙的表现手法和诗一般的电影语言给观众诉说一位壮乡姑娘短暂人生的故事，重现了黄文秀在百坭村生活工作的点点滴滴。扣人心弦，催人泪下。我始终被吸引着，感动着!凡是有农村生活工作经历的人，都会感觉到就像是发生在自己身边的故事一样，亲切、真实、感人。这确实是一部成功的影片，大可以和其他一些大片争取广大观众，特别是年轻一代的观众。

影片中人物的刻画，事件的叙述，场景的取置，都踏实，真实，自然。黄文秀生在农家长在农村，从小吃透贫穷落后的苦头，对农村农民有深厚的感情。她在扶贫路上的所思所想，所做的事情都是常事，常情，常理，平淡而自然。影片以关注和反映普通人的生活实践，生活态度，生命情调以及人生追求的视角，讲述了她作为一个普通的驻村干部，在脱贫攻坚第一线倾情投入，奉献自我的故事。

电影中她把失去儿女与两个孙子相依为命的老银匠当亲人，使老人感受到家的温暖和希望，终于搬迁下山过上好日子。她说服了带有偏见让儿女外出打工的贫困户，让他们重树知识改变命运的信念。她亲自登门请技术员给果农传授栽培、防虫技术，帮果农寻销路。她为群众修路架桥等等，这都是些平常、平凡的事情，都是普普通通却能让人感同身受的人生经历，尽管不是惊天动地但可以产生强大的吸引力和感染力。正是因为影片编导以敏锐的眼光，髙超的技艺捕捉到了这种普通人的生活实践，心灵世界以及人生愿望和追求，并把无数生动感人的情节和漂亮细节交织起来，用诗意和唯美来表达，就像画龙点睛一样，起到了“滴水见太阳”的思想和艺术效果。

只有平凡的人生才是真正的人生。实际上只有在远离矫饰或特异的地方才有真实。矫揉做作，失去真实的不是美，充满着浮华虚荣的，也不是真美。《秀美人生》从剧本的原创，到导演二度创作的每个情节和细节，从场景布置和取舍，到服装道具的选择和运用，从人物的设计到他们的对话，都有一个共同的特质，就是真实。一部好的电影必须具有这样特质，没有它再华丽的影片都没有什么价值。看了影片都会有一种共同感觉，黄文秀就是活生生在我们身边存在过的人。

那夜，大雨倾盆，黄文秀正在照顾重病卧床的父亲，这时队友打电话报告村里的灾情，叫她赶回去。黄文秀的心也是肉长的，是留下照顾父亲，还是回村救灾，当时也有激烈的思想斗争。后来还是毅然深夜冒雨奔向受灾群众。电影里廖支书告诉黄文秀，出村读了书的孩子一个都不再回来!她坦然地说：“很多人从农村走出去就不想再回来了，但总是要有人回来的，我就是要回来的人。”没有豪言壮语，没有官腔高调。是那么坦然，自然，泰然，真实可信。整部影片哪怕当地民风民俗的一点速写，一个极其平常的故事，一个不起眼的人物，一栋贫困的简陋的木房，都使观众下意识的深知脱贫攻坚的重要性，加深对平凡中的伟大，质朴品质中的崇高的理解，让观众记忆深刻，久久难以忘怀。

电影的语言是人物形象和性格特征的透视和呈现。一部电影的影趣，体现在语言上，用语贴切，戏路通达軒畅，语言朴实、风趣、幽默，简洁。《秀美人生》的语言的鲜明特点，就是质朴、唯美、简洁，并用带有浓重地方独特的语言形式作为中介，抒写出当下百坭村民的生活实践，生命情调和内心世界。通过艺术途径获得超越于形式本身的思想意蕴。整部片子的对话都很简短，没有长篇大论的说教，没有窃窃私语的独白。影片中腿被打断整日借酒消愁的黄大贵，当黄文秀帮他找到未婚妻桂芳，只告诉他：“桂芳熬酒等你去取八字!”他终于从触目惊心的消沉中惊醒，一个人站在大山石头上，没有独白，旁白，背景渐起悠扬的壮族嘹歌，非常到位地衬托起黄大贵心中的悔恨和觉醒。

当黄文秀鼓励砂糖橘种植户不要放弃，只问一句话：“大家说得不得?”果农只回答一个字：“得!”问题就解决了。语言的效力并不在于说许多话，而在于说话要恰如其分，即善于抓住关键，把握分寸。编导巧妙地运用这语言艺术，以坚韧的艺术思维之弦贯穿于整部影片创作之中，使人物对话舒卷自如，张驰有度，繁而不芜，散而不乱，言简意赅，通俗明了。因此通片语趣饱满，妙语横生，开人耳目，动人心扉。随着语趣，情趣，故事情节汩汩透入观众的心田!使作品受到广大观众的理解、尊重、欣赏和认同。

电影《秀美人生》忠实地践行了这一正确的创作理念，受到广大观众的赞扬和专家学者的好评!是一部难得的主旋律影片，公映后一定会取得良好的社会和经济效益!

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当听见这首气壮山河的歌，我就热血沸腾。

_多年前，一位巨人宣布：“中华民主共和国成立了!一句话，让人们激动异常，欢呼和呐喊声中一双双哭红了的眼睛仿佛在告诉我们：这一切来之不易!历史的风啊，吹到百年前的那一页吧!

一八六零年十月十五日，是个让中国人痛心的日子，因为，那雄伟壮观的雄伟壮观的，金碧辉煌的圆明园就毁在了八国联军的手中，他们烧，他们抢，无数珠宝被他们夺去，带不走的就意义销毁。血红的双眼闪着饿狼般贪婪的目光，疯狂的狞笑着。占地三百四十七玩平方米的圆明园，这座金碧辉煌的神殿，一个浓缩的中国，就这样……好可恶，大火烧了几天几夜。圆明园几乎为平地，中国的噩梦开始了

一九三七年十二月十三日，南京成为了人间地狱，可恶的日本人如扛着镰刀的死神，烧杀抢掠，无恶不作，甚至连刚出生的婴儿都不放过，如果去掉那张人的面孔，他们不就像那一只只两腿野兽了吗?六周时间，足足杀死了30多万中国同胞，一时间南京哀鸿遍野，血流成河……

可是中华儿女没有就此屈服，为了能够站上世界的顶峰，“为中华之崛起而读书!”周恩来洪亮的声音响彻整个中国。对!中华要崛起，要赶走说有侵略者!

时过境迁，沉睡的雄狮早已觉醒，我们大步走在世界的前列，我们昂首屹立在世界的东方。

少年强，中国强。少年富，中国富。少年智，中国智。忘国耻，何家为;忘国耻，妄为中国人!未来的世界，无人知晓;未来的中国，必定美好。而这条漫长艰辛的路，是我们唯一的`路。战士们用鲜血染红了中国大地!!勿忘国耻，不是为了仇恨和报复，而是吸取惨痛的教训，不要让今天重蹈覆辙;圆梦中华，反省历史，总结经验，撑起今天重任，使人民安居乐业，国家繁荣富强!

中秋节的晚上，我和爸爸妈妈高高兴兴地坐在阳台上，一边吃月饼一边赏月。

天渐渐地黑了，一轮金黄的圆月缓缓地升到空中，它毫不吝啬地把皎洁的月光洒向大地，大地就像穿上了一件柔美的轻纱更加妩媚。月亮时而钻进云层，时而偷偷地露出半边脸，好像一个调皮的孩子在和我们玩捉迷藏。

路边的一排香樟树在月光下显得更加威武，树下的韭兰花丛更是迷人，绿色的草丛中点缀着星星点点的小白花，草丛中的蟋蟀拉起了小提琴，蝈蝈也不甘示弱地大声唱起来，歌声此起彼伏，好美妙的一场音乐会啊!

我们全家人围坐在阳台上，一边吃着美味的月饼，一边欣赏着明月，爸爸说月饼象征着团圆和对亲人的思念，所以中秋要吃月饼。突然爸爸说：“今日月亮这么好，我们来一齐做个游戏吧!我们比赛说成语，成语里面必须有个月字，看谁说的最多。”我和妈妈一呼即应，我抢着先说：“嫦娥奔月、花好月圆、日新月异、日积月累、风花雪月。”把我能明白的一股脑地说了出来。妈妈见我说不出来了，之后说：“花容月貌、披星戴月、镜花水月、猴年马月……”爸爸也按耐不住抢着说：“月黑风高、清风明月、花前月下、海底捞月……”游戏在爸爸妈妈的激烈竞争中结束了，可我却早就才尽词穷，心想以后要好好学习，才能掌握更多知识。

之后妈妈又给我讲了嫦娥奔月的故事，听得我难过半天。看着圆圆的月亮，我想嫦娥此时必须在月亮上思念着后羿吧，后羿也在望着月亮想念着嫦娥吧!

中秋节真欢乐啊!不但能够欣赏月亮、听故事，还能吃到月饼。期望所有的人都能在今日和家人团聚在一齐。