观后感

《筑梦中国》该片由中央组织部、中央宣传部、中央电视台、国家博物馆联合摄制，“发展新境”通过回顾人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程，充分展示了中华民族的复兴之路，生动阐释了中国梦的深刻内涵。

晚上20：30观看整个片中介绍了中华民族复兴之路，在《复兴之路》基本陈列的这个展柜里，我们也许可以得到很多启迪：自1948年9月开始的辽沈、淮海和平津三大战役，共歼灭或改编国民党军队一百五十多万人，国民党军的主力基本上被消灭。正是因为中国共产党得到了人民的支持和拥护，才能在短短三年多的时间里，将红旗插上了南京“总统府”，推翻了国民党二十二年的反动统治。沧桑巨变，换了人间。北京天安门曾在1900年见证了西方列强的野蛮，在1919年见证了中国人民的觉醒，1949年的10月1日它终于见证了一个崭新的人民共和国的诞生。

新中国的成立，使人民成为国家、社会和自己命运的主人，实现了中国从几千年封建专制制度向人民民主制度的伟大跨越，实现了中国高度统一和各民族空前团结，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。

中国人从此站立起来了，中华民族发展进步从此开启了新的历史纪元，中华民族伟大复兴的脚步，迈上了新的征程。

作为中国共产党员，见证了列强侵略、中国共产党成立至新中国成立的复兴之路，幸福之路来之不易，我们更应珍惜今天的幸福生活，同时紧紧围绕在习近平同志为首的党中央周围，用我们的实际行动参与到中国梦的建设当中，同分裂行为作坚决的斗争，培养建设社会主义合格接班人，建设中国特色社会主义广物的接班人，为广物汽贸事业作出我们应有的贡献。

天即为自然，即为天空;地，即为大地。品悟天地，即是品悟天地浩然之气。品懂天地，才能品得人生。

孔夫子就是那个集天地浩然之气于一身的人，一个伟人，他就是那个引动中国变革的人。他将自己的经验、自己的思想都传播给了世人，他自己的所有的为人处事的经验都浓缩于一本《论语》中，这里有无数个对他弟子的教导的故事，蕴含了许多的道理。

孔子曰：匹夫不可以夺志。一个有理想有志向的人，才会有奋斗的动力和前进的方向。就如我们在生活中一样，那些碌碌无为的人总是戚戚于贫贱的，真真的有志向的人，肯定会为了理想而奋斗，不会再遭受一些打击后，而消沉下去。

而且一个人的成功，不仅仅在于他的能力，还在于他的做人

做人，要讲究恕，即“己所不欲勿施于人”，这是何等高尚的情操，无论何人都应有博大的胸怀，“自己不喜欢的事，不要让别人去做”，这就是宽厚待人的表现了，对他人的宽厚，是当时到后来以至于到现在都是值得称颂的品质，对于现代社会中人与人相处仍有重要的指导意义，是每个人都应遵循的。

还有一种品质就是以乐面世，即便自己身处困境之中，却依然以快乐的心态去面对一切、去克服一切、去战胜一切，让一切的困难烟消云散，同时在不追求物质的基础下也要有仁爱之心，要懂得去爱护他人，去帮助他人，去尽自己的一份努力去帮助他人，去爱护他人，去让他人走出困境。

所以我们在生活中，应该抱有理想，并为之奋斗，应保有乐观的心态，并笑对生活，应保有慈悲宽容的心，去接纳他人，与他人和平共处，这才是天地人之道。

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，中央电视台大型公益节目《开学第一课》将以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让人们共同回顾历史。据悉，今年的《开学第一课》将于9月4日20点在中央电视台综合频道(CCTV-1)首播。

又到开学日，新的学年从开学第一课开始。时值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，教育部和中央电视台今年推出的《开学第一课》，以“英雄不朽”为主题，将通过讲述一个个真实英雄的故事，让孩子们共同回顾历史。

近年来，全社会越来越重视开学教育，许多学校都安排了形式新颖、生动有趣的第一课。今年的开学第一课，强调不忘历史，从青少年的独特视角出发，在讲述与抗战时期少年儿童有关的故事中，激发学生的爱国情怀和自强精神。这样的开学第一课，具有极强的教育价值和时代意义。

历史是最生动的教科书。人们汲取精神营养，获得爱国情感，很多都是从历史中学习而来。章太炎说，“不能读史则不知前人创业之艰难，后人守成之不易，爱国之心，何由而起。”70年前取得的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利，来之不易，永载史册，但很多学生对这段历史并不十分了解。

从某种意义上说，“英雄不朽”这堂历史课，对强化学生历史知识，深化现实主义情怀，都很有必要。这不仅是一次生动的爱国主义教育，更是一场民族精神的大洗礼，同时也是对学生世界观、人生观、价值观的一次培育与提升。

特别是在当前教育模式下，社会往往更注重学生的成绩，德育教育要么千篇一律，流于形式，要么可有可无，成为“副课”。尤其是学生对课本以外的东西，比如历史，知之甚少。再加上一些“神剧”篡改历史、扭曲历史，导致学生们对历史本来的面目模棱两可，对身边的历史遗迹等也变得视而不见。

“开学第一课”试图通过真实的英雄故事教育人、感染人，出发点非常好，但课后怎么做，也是一个值得重视的课题。单就湖北范围来说，那些目前尚健在的抗战老兵，以及那些保存下来的抗战遗址，都是值得大家学习、敬仰的“活历史”。

从另一层面来说，“开学第一课”不光是学生们的事，我们每一个人都应该主动上好这一课，追忆这段历史，走近英雄人物，聆听英雄故事，去感知这些民族脊梁的挺拔，去感受先烈志士的伟大，从而激励我们传承宝贵的民族精神，以实际行动珍惜今天来之不易的幸福生活。

延伸阅读：

2015看开学第一课有感

初一开学第一课观后感

观看2015开学第一课心得体会

开学第一课2015主题“英雄不朽”

2015开学第一课“英雄不朽”直播

11月20日下午，荥阳七小全体学生观看了安全教育视频。

各班主任老师组织学生观看学习了《中小学生应对侵害的预防与自我防护》安全教育系列科教片之一。内容包括:面对不法侵害如何正确报警;独自在家时，如何避免陌生人进入;外出或到公共场所时的注意事项;怎样对待陌生人;被歹徒盯上或纠缠怎么办;绑架的特征及被绑架后应采取的措施;敲诈勒索和遇到劫匪怎么办;怎样预防性侵害;如何应对校园冷暴力等。

视频内容丰富多样、非常实用，并提醒同学们最重要的是运用智慧，随机应变。面对危险时要具有良好的安全意识，镇定从容、大胆勇敢，才能更好地保护自己。

此次安全教育让同学们对安全知识有了生动直观地感知和掌握，他们还写出观后感用来巩固知识、增强认知。这都强化了孩子们的安全意识，有助于增强他们的自我防护能力，取得了很好的预期效果!

电视剧《忏悔之门》的邪教名称叫做“神灵教”，在邪教头目顾庆明和邢海涛带领下，邪教让当地老百姓迷失心智、走入歧途，给以李冬梅、宋文英等家庭带来了一出出悲剧：

“三个反对”是邪教组织的典型表现。邪教组织“神灵教”起初打着耶稣的名义，声称能够“拯救人类”，散布封建迷信邪说。把小头目邢海涛和他的上司顾庆明神话成一个超越自然的教主，作为人民顶礼膜拜的“对象”。当李冬梅的丈夫遭遇车祸昏迷在时，她放弃科学的医院医治而让邪教头目邢海涛用特制的“圣水”“医死”。其他邪教诸如“法轮功”几百名练习者自残、自杀;“全能神”宣扬“世界末日”，公然反人类反科学反社会。

敛财敛色是邪教组织的主要目的。邪教都以秘密结社的形式来控制群众，不择手段敛财敛色。在《忏悔之门》中所谓的“奉献款”就是邪教教主骗取豪夺的，李冬梅在邪教头目的教唆下，丢失了大量钱财，使自己爱人王建国丧命于邪教，最后还差点亲手杀掉儿子。大头目顾庆明公然奸污无知少女小可，美其名曰“蒙召祈福”，她的母亲宋文英为了让教主去掉女儿身上的“撒旦魔鬼”充当强奸犯顾庆明的帮凶，一幕幕人间悲剧在剧中频频上演。

精神控制是邪教组织的主要手段。在剧中邪教头目从各个方面对成员的行为进行操纵或者控制，不给成员留下任何空闲时间，从精神和肉体两个方面强化对无辜群众的控制。他们还利用成员对一些科学知识的不了解，比如剧中用血蝙蝠、变色字等欺骗手段让人们相信“教主”的存在，用“进入天国”“得享永生”诱惑无辜。

更多热门文章：

狗生 一

小Bailey还不叫Bailey，在车里几乎要闷死的时候，我心都悬到了嗓子眼。遇到小男孩Ethan，它有了名字“Bailey Bailey Bailey Bailey”。之后的岁月，它与teen Ethan一起作伴，玩耍，在被子里听Ethan讲故事，帮Ethan撩喜欢的女孩的裙底。。这个犯了错摇着尾巴，一脸呆萌不知道错在哪里的小家伙，好几次让人忍俊不禁啊～真想抱着这只红毛猎犬，好好亲一亲。在他的这个轮回里，他的使命就是Ethan。Ethan酗酒的父亲，在饭桌上莫名谈论政治;在和老板夫妇的饭桌上，准备显摆他收藏的rare coin;。。这些沉闷的成人细节里，Bailey的陪伴，捣蛋，为Ethan本该有些阴郁的童年，增添了诸多绚烂美妙的色彩。成年的Ethan求学远去，Bailey叼着球一路追赶Ethan乘坐的车时，我听到影院有断断续续抽泣的声音。可我眼眶的湿润还没缓过劲来，在等待中老去的Bailey就生了病。混沌中Ethan终于回来了，Bailey眼里，我的Ethan你正值青春，我却垂垂老矣。。在Ethan的注视下他视线越来越模糊，Bailey走向了死亡。

狗生 二

Bailey之后的轮回，他变成了威风凛凛的警犬Ellie。在这个狗生里，她被赋予的使命是协助人类破案。smell，find，and show，她总是陪伴在主人身边，站在领奖台上接受荣誉。在主人孤单只影的夜里，睡在狗窝的Ellie总是摇晃着尾巴蹭进主人房里。她多么期待能睡在主人身边，默默彼此陪伴，而主人总是冷冷的说no。Ellie眨着一对双眼，头耷拉在床榻，主人终于说了yes!她跃上主人的床，高兴的躺在主人身边，她夜晚终于不用夹着尾巴落寞回窝。主人接到营救人质的任务，Ellie在执行任务时表现勇猛，成功救起掉入湍急河流的人质。(这也是虐狗视频流出的镜头起因，狗狗因为恐惧不敢跳入水中，而视频中见到的工作人员多少有些强迫的意思，后来片方解释是为了训练，真相到底是如何这就得见仁见智了。)在关键的一刻，Ellie扑向绑匪，为了保护主人时不幸中枪。主人眼眶含泪，抚摸着濒死的Ellie，说：Ellie，you are a good dog， you are a good dog. 正如这张“好狗卡”，在Ellie的这一生里，就像人类的青年时期，她付出了她对工作的热情，履行了对主人对社会的责任。

Ellie

狗生 三

这只萌翻人的小短腿叫“Tino”，在这个轮回里，他的主人是个不爱社交的吃货姑娘。Tino最擅长的是读懂这个姑娘的饮食喜好，姑娘说你猜我想要什么时，他们总能在美食面前想法一致。他总能在姑娘孤单寂寞冷的时候，在她身边陪她疯逗她笑。有一幕很日常的桥段，姑娘在泡澡，自卑孤独啜泣。生活在城市森林的寂寞心情，观众情绪秒被代入，大屏幕上小短腿呆萌加点人性的眼神，影院里此起彼伏的“soooo cute”，对tino的爱意溢于言表。小短腿tino成了寂寞女孩疗愈的存在。不仅如此，Tino把妹技术一流，小短腿竟然邂逅了大长腿狗，俘获妹心，改写狗生，走向狗生巅峰～ 大长腿狗的男主是个羞涩的小胖子，小tino再次成就一对害羞腼腆的男女。从此他的主人不再寂寞有了另一个害羞男人的陪伴，而Tino也有了大长腿狗的相守。这个狗生里，Tino过得波澜不惊，像人生来到了中年，已经懂了更多的人世，明白了无常。他的死亡少了很多怅惘。

小短腿

狗生 四

Tino之后的狗生，轮回成了Buddy。在离开一对不负责任的夫妇以后，Buddy凭着身为Ellie时的搜寻本领，寻着前世熟悉的气味，一路来到了“Bailey”所生活过的地方，他遇到了曾经魂牵梦绕的主人Ethan。Ethan的母亲，祖父母早已不在，Buddy还是一眼就认出了他!经过了几世轮回，Buddy终于回到了原点。他感知Ethan的不开心，像曾为青年Ethan做的那样，找到Ethan的少时情人Hanna。年逾古稀的情人冰释前嫌，终于走在一起。Ethan回归到那个开心的Ethan，Buddy想，下一步是要让Ethan知道他就是他幼时一起成长的伙伴“Bailey”!当老年Ethan和Buddy重演那个幼时Ethan最钟爱的fetch，Buddy使出全身力气，ready，奔跑，jump，接住!他叼着球摇着尾巴走到Ethan旁边时，Ethan终于发现，这个突然出现的朋友不是别的buddy，他就是Bailey!这个时候他们对视，老年Ethan的眼里噙着泪水，他抚摸着他，无言。洗尽铅华的老朋友啊，转了好几世，Ethan，我终于再遇见你。

Buddy

故事到这里结束了，镜头从高处看到Ethan，Hanna和Bailey在农场里玩fetch。独白里Bailey说，他终于明白他生存的意义：If I can get you licking and loving, I have my purpose. 赚了我一把老泪的电影，be here二字真是重重一击啊。隔壁老太太递给我一张纸巾：We should grow up。我破涕为笑，自嘲完后，用那句老套的话来为这篇影评作总结：陪伴是最长情的告白。简单的狗狗尚知此道理，况我们人类乎?

昨晚看了《马石山十勇士》，现代拍的黑白影片。很好看，我觉得应该有更多的类似影片出品。当然，也有其瑕厮。表演有点急冲冲，不太到位。光影处理不太好，偏向黑暗，看不清人物的表情。

总体架构良好，敢于表达对人民真挚的爱。强调了战士的主观能动性，中间的插曲与音乐配合也较为良好。把握了人民利益高于一切的主题，很好的阐述了人民子弟兵为人民的宗旨。

从影片的故事我们也了解到落后就要挨打的真理，如果八路军有好的武器装备也就不用东躲西藏的玩猫猫了。今天我们有强大的祖国，有良好的发展空间为什么不好好利用，来提高我们武器装备的更新换代。虽然人是战争的主体，但装备的完善，也是为了我们能取得更多胜利及更好的维护和平。无数革命先烈用鲜血换来的经验，我们应当保护和继承。

凌晨看央视综艺3看李永主持的《向幸福出发》后，感触很深，其中吸毒15年，为女儿而戒毒的妈妈最深刻，卫校24岁毕业，和丈夫到广东东莞发展，因为痛经，经朋友推荐，吸食了毒品，第一次吸时后，头晕，天昏地暗，以后的生活，就离不开了毒品，为了有钱吸毒品，做起了违反犯罪的行为，直到遇到第二任丈夫，第二任丈夫是有酒瘾，为了解酒瘾，在朋友的推荐下，也吸食了毒品，两人都吸食毒品，直到她怀孕生了她的小孩子，她在社区的帮助下，才戒毒成功了，已经四年没有沾染毒品了!她说她能戒毒成功，都是为了女儿，是女儿给她了力量!也是母爱的伟大!她的生命获得了新生，灵魂得到了净化，肉体得到了洗礼，是社会的帮助，母亲的帮助，是自助的力量!不抛弃，不放弃，让世界充满爱，让社会多分宽容，理解，支持，包容，人不怕遇到坎坷，苦难，是怕一蹶不振，不要气馁，苦难的最好的老师，增加了人生的阅历!为她祝福吧!获得新生，开始了她的新的人生旅途!也给人们敲响警钟，远离毒品，真爱生命!祝福她，在以后的人生旅途中，顺风又顺水，身体健康，女儿快乐成长!

让世界充满爱吧!

向幸福出发吧，搭上幸福列车开始旅行，开始人生的梦想旅程!

昨天终于把某人的八月迷情看完了，就在某人在卡拉OK里腐坏的时候。听了某人的主意，使劲地拍了几下，DVD盒果然不负众望地打开了，哎，省去了偶一番折腾。没听某人的话在公司看，不然眼泪汪汪真是太丢人现眼了…

八月迷情，AUGUST RUSH,很煽情的文艺爱情片，故事情节其实比较老套，男主人公是乐队吉他手加主唱，女主人公是知名小提琴手，俩人偶尔遇到一见钟情却因为女主人公父亲的阻挠而错过。更可气的是她的父亲因为害怕名誉受损而谎称女主人公的孩子在车祸中丧生，其实是被他送掉了。

十一年间在男孩之家里，小男孩倍受欺凌，却从来没有丧失过对父母的信任，他坚信他们一直和他在一起，也坚信他们一定会来找他。最可贵的是小男孩极具音乐天赋，任何声音在他耳朵里都是跳动的音符。在长久地等待之后，小男孩决定离开男孩之家到纽约去寻找他的父母，并且相信音乐可以让他们重聚。

而这时因为失去爱情而丧失了继续演奏和歌唱动力的男主人公在芝加哥过着普通人的生活，女主人公也放弃了演奏在旧金山音乐学院当老师，过着表面上平静的生活。当女主人的父亲在病危时告诉女主人公她的孩子还活着，平静的生活被打破了，对孩子的思念令她发疯似的寻找男孩的下落，同时也激发了她内心深藏的对音乐的热爱。

男主人公巧遇当初乐队的队友，面对朋友们的职责和质问，他开始反思自己过去的行为并最终明白音乐一直是他的梦想，无论发生任何事，哪怕是不好的事情都不该放弃音乐。当男主人公来到纽约演出在街头巧遇因为种种机缘而可以举办个人演奏会却因为害怕坏事发生不敢去的男孩时，男主人公惊叹男孩的才华，也把自己亲身的体验告诉男孩，要坚持自己的音乐，无论发生任何事。

影片的高潮在公园演奏会上，女主人公和男孩同时受邀演出。()当初男孩只是单纯地想让很多很多人听到来找到他的父母，但是男孩谱曲并指挥演绎的交响乐狂想曲感动了在场所有的人，人们为之而疯狂。而这时男主人公和女主人公终于在音乐声中重逢，当他们来到男孩身后，男孩回过头来，他们相视而笑。

从头至尾，动人的音乐都穿插其中，让人回味无穷。小男孩眼神中流露出的对音乐的痴迷和他出色的吉他弹奏更是让人久久不能忘怀。音乐也是一种语言，是一种不需要任何言语而可以直抵人心的语言。

这其实是一个关于坚持和梦想的故事。只要坚持，梦想就会实现，幸福也终会来临！少年犯观后感红色故事汇观后感叶问观后感

[电影八月迷情观后感

首先要说一句：本人实在对不起郭导，两部小时代都是在网上看的，没为郭导贡献票房。在看小时代电影之前，我从来没有看过小说，对于整个故事的理解都是建立在电影的基础上。看过电影《小时代》时隔三个月后，今天又观看了电影《小时代2》，首先从电影的背景音乐“卖花姑娘”，足以让９０后大学生乱猜测这一首音乐的出处不明，宁愿选择电影《小花》或上世纪８０年代末期某电影插曲来衬托该片的主题音乐，影片中几位玩手机的大学生，用跨度至上世纪７０年代的朝鲜电影插曲来搭配“小时代２”未必不是穿越时空。

撇开剧情和小时代2台词，从摄影和剪辑的角度来看：整体上和上一部类似，优点和缺点都相当明显。首先2的剧情更加严肃，色调反而比1鲜艳，而1则用了诺兰式的灰暗色调，个人觉得不太妥当，不过可能郭导也有自己的特殊用意吧。在剪辑方面，明显比1有进步，对于紧张气氛的拿捏相当准确，多次使用的大全景拍摄和全身景、半身景的交叉反打，体现了郭导越发成熟的镜头功力。而从影片的细节：比如滴落的雨珠，多次使用慢镜，还有一众华丽的戏服，有着扎克·施奈德影片的美感。

而从剧情上来说，我个人觉得已经相当完整，而且节奏适中：

亲情：

（亲情的凉薄，利益的互相作用，爱，那么失望。）父亲可以为了女儿的生日不惜一切的在高速开快车赶回来，只为了女儿的一个生日会，到最后甚至是用上了自己的生命。在现实生活中，有很多做女儿的不会体会自己的父亲，做父亲的不会教导的自己的女儿，往往导致家庭不和谐。但是要清楚，血脉相亲的的亲人永远不会恨你，害你，讨厌你，埋怨你，只会包容你，关心你。在你的一个偏激的冲动时说出伤人的话，家人要在背后默默承受多大的痛。在一起生活难免有矛盾，有争吵，有分歧。但是俗话说：一家人哪有隔夜仇。最后陪你吃饭的还是你最亲的家人。

爱情：

（爱情的不信任，不曾说出口的解释造就了分手落幕）有缘无分的爱情称之为“阴缘”。

阴缘的解释：阴是冥意，这是佛教中的人生轮回思想，佛教认为人死后可以转世，有句话说前世修得今生缘。就是说人要积德行善，死就会转世到好人家，就会有好姻缘。“自古姻缘必有阴缘”就是说，姻缘是前世修来的，谁配谁前世已定，不要免强。有缘千里来相逢，无缘对面不相碰。在面对一段感情的时候，有浪漫的，有甜蜜的，有幸福的。也许就在这一刻，你会想，我的缘分到了。但是回过头来看，却没想到我拥有的只是阴缘。但是却固执的不愿意放手，紧紧地握在手心里，却没想到就像沙子一样，握的越紧却溜的越快。最后张开手，风一吹发现自己好像什么东没抓住。可你没发现，最好的却在你身边，每一个受伤的女人（男人）背后总有一个默默关心你的男人（女人）。珍惜眼前人，生命只有一次。

友情：

（友情背面的种种重伤，背叛，伤害，成就了彼此的离间）闺蜜是在你受伤时唯一一个安慰你的人，闺蜜是自己犯错时死也不会说对不起的人，闺蜜是在自己真正受伤时第一个自愿向你伸出援手的人，闺蜜是就算两人互打耳光都笑得超级灿烂的人。就算全世界的男人抛弃你了，还有闺蜜来拥抱你。毕业的时候我们总会说好不分离，要一直一直在一起。但是我们始终被现实打败，背着行李踏出宿舍的第一步开始，我们就注定要分离。这条路上的你，我，她。有谁是迷路了吗？没有，只是我们去寻找我们不同的方向。

结局：

三缺一，完美并不美，也许我们都虚伪吧。亲情、爱情友情都一样，是一种抽象的、令人捉摸不透的东西，但却要比它们更值得我们去珍惜。

只是台词方面仍然缺乏生活气息。同时画外音的运用有些过多，其实很多林萧自述的台词都可以用镜头语言表达，过多的画外音运用反而不太合适。而最近在IMDB上总有米国朋友说小时代是疯狂拜金、拜帅哥的唯物主义的体现，因此小时代在IMDB只得到了3。5的评分。我认为这个评价有失妥当，因为小时代不是那种寓意深厚的哲理片，它所表现的主题并不是要人们模仿，而是让观众觉得“好看”就可以了，这也是商业片是否优秀的唯一标准，小时代本来的定位就是如此，也不必强求它有《追随》或者《穆赫兰道》那么深厚的寓意和精妙的结构。现在全世界不管什么片子的评分标准都一样，我认为这相当不妥，你不能要求小时代有着诺兰和大卫·S·高耶精湛的剧本和巧妙的故事，小时代也不会有昆汀的黑色幽默和暴力美学，但它仍然是一部好看的电影，这就足够了。

《美丽中国》是一部从各个地域反映中国人文地理的纪录片。内容说了中国辽阔疆域的美丽风景。从桃红柳绿的江南到冰天雪地的长白山脉，从波涛汹涌的东海之滨到黄沙万里的西部沙漠。它的美丽征服了每位观众。

《美丽中国》总共六集，分别是：《锦绣华南》、《云翔天边》、《神奇高原》、《风雪塞外》、《沃土中原》、《潮涌海岸》。介绍了中国一望无际的草原、美丽辽阔的大海、诗情画意的湖泊、雄丽险奇的山川、珍奇多样的植物、热浪滚滚的沙漠……一切都是那么美丽，让人目不转睛！

看了《美丽中国》，我知道了中国有海拔8844·43米珠穆拉玛峰，有世界第二的“塔克拉玛干”沙漠，有世界屋脊的青藏高原，还有绵延千里的海岸线。

中国是如此的地大物博，如此的富饶美丽，我作为一个中国人，深深地为我们的祖国和民族骄傲自豪。我要努力学习，长大后为祖国服务，让我们的祖国更加美丽。

影片《孔子》，我看了不止一遍，并不是由于它不好懂，而是由于它让我感动了。《孔子》，从视听出发，达到了心灵的感动与震撼，渲染了当时那种气派氛围。当然，我也必须承认，影片中也有一些不足之处。虽然尽可能的穿插了孔子的一些名言，也借用了别人的，但是不免给人牵强之感；故事是讲到了，但是不精彩，情节片段之间缺乏很好的衔接；节奏缓慢，人物讲话平淡呆板，没有灵气。也许是自己太不习惯文言文的缘故，加之中间有篡改历史的情节，觉得有些别扭。

由于这是电影，只有短短的两个小时时间，要将孔子的一生表现出来，实属不易。因此总体上而言，它还是成功的。

首先，感触最深的便是影片将尊师重道之风表现得淋漓精致，真是值得今天的人们好好学习啊！古今对照，令人汗颜。古人需拜师求艺，学生自当十分尊敬教师，也会刻苦学艺。师生情谊真切深厚。孔子落魄流亡，学生依然紧紧追随，伴其左右；子路至死不忘师之教诲，扶正官帽；颜回不畏艰险地保护书籍，为之献身。我哭了，且不说修改了历史，不说两人的行为有些迂腐，却将他们变得崇高而又伟大，使其境界得以升华。

其次是孔子回乡后的那深情一拜，鲁国啊，父母之邦，养我之土，我终于回来了。我又哭了，为何影片要将其渲染得如此具有悲剧色彩？我不明白为什么就不能用孔子推行的礼乐来治理天下呢？我也同样追慕那“路不拾遗，夜不闭户”的淳朴民风。“男守本分，女有归宿，老有所依，子有所养。”的大同世界。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”讲得多好啊！

颜回说，孔子错在将全部理想都寄托在鲁君身上。我不敢苟同。我觉得自己也错了，如孔子般太理想主义了，没有能够勇敢地面对现实，而是将希望建立在一个美好的伟大的理想之中。可是无论怎样依旧不能放弃对美好社会的向往与追求，依然希望能够通过完善个人道德，而不是通过严格的法律来治理国家。孔子认为拿法来治国，是人们出于无奈才做的，人们不犯法是由于害怕法律，并不是出于真正的自我约束。

然而有一天，我无意在书上看到这是一种鲜明的道德泛政治化倾向。调节伦理关系，要诉诸人们的道德自觉，但并非人人都能达到高度的道德自觉，即使一个有高度道德自觉的人，也未必都能自动的表现出道德自觉。在“子见南子”一节中，面对巨大的诱惑，孔子的眼神和身体也有颤动，他是圣人，作为普通人，如何能向孔子那样坚守自己的信念。何况做君子是何其不易，像孔子那样，会遭小人的算计与嫉妒，也会被世人误解。无怪南子一句“世人只知道夫子的痛苦，有谁又能体会夫子在痛苦中领悟的境界呢？”便称其为知己了。显然，仅仅依靠道德来协调社会关系并不能很好地解决问题。过于抬高道德，将发现无力控制社会秩序的尴尬局面。这样的行政观念和伦理价值意识等都与当时和现代社会不相适应。

其实，无论是古代还是今天，有多少人是像鲁君那样“装点疯，卖点傻”，充当一个见风使舵者呢，又有多少人依然能像孔子那样一生坚守自己的理想呢？“不能改变世界，就改变自己的内心吧。”有空看看《孔子》，读读《论语》吧，充实自己，内心的强大可以化解生命中很多很多的遗憾。

在表现东方人“愤怒”、“仇恨”这种情感或行为的细致、深刻、尖锐、极端、撕裂、暴力方面，韩国电影的水准绝对是一流的。相比之下，中国电影还处于过家家阶段（或可矫正一下：除了姜文电影）。

《老男人》、《亲切的金子》、《复仇》、《杀人的记忆》、《有仇必报》……部部是此类型影片的经典。元彬主演的《大叔》刚刚看完，一样不同凡响。

怀孕的妻子被杀害之后，心灰意冷而隐居经营典当铺的前特种部队教官车泰锡，由于隔壁吸毒的单身母亲的贪婪，卷入一个贩卖毒品、人体器官、眼角膜的犯罪集团所策划的一场阴谋。目睹残暴的罪行，为了拯救这对母女，尤其是无辜的小女孩，他独自展开了以牙还牙的复仇行动。乍一看，是好莱坞电影常有的套路，但这部电影打动人的新颖之处是小女孩与车泰锡的情感交流，还有下面要提及的其他因素。元彬的表演渐趋成熟，不是只会摆酷耍帅——一个身怀绝技与巨大隐痛的男人，俊美、忧郁、离群索居，懦弱和高贵，逃避与担当，都在元彬细腻而强烈得恰到好处的演绎里面显现无遗。演员的气质是没法装的，同样是当红小生，对比一下国内的黄晓明之流，立马见分晓。小演员同样不错，真实自然，没有任何造作之处。她偷包被抓，车泰锡没有助其脱离困境，在合理的铺垫下，后来小女孩的告别对白便有了催人泪下的效果：“叔叔，我知道你因为我偷东西感到没面子才走开的，但我不讨厌你，只是……”，她摸着胸口说，“只是这里好难受……”

就是这样一位小女孩，面临将要被活活挖眼的命运。元彬在电影中有几个肝胆俱裂的镜头，愤怒和仇恨的表现，近乎狠毒，人心被逼压到这种程度而显露出来的兽性，实在是无法想象。他拿着装了眼珠的玻璃瓶，双目赤红，对那位黑帮大佬说，“你有几颗金牙？”“金牙我会留着卖钱，其他部分我会全部嚼个粉碎！”

只要世上存在无缘无故的、令人发指的邪恶，便会存在同样令人发指的复仇。无缘无故，非指犯罪者没有动机原因可循，而是说对无辜的当事人而言，罪恶的来临往往具有偶然性。

复仇的合理性与刚烈程度取决于邪恶的无耻程度（当然也可以看到复仇者软弱无力的一面）。韩国电影披露了各种各样的人性邪恶与制度邪恶，其残忍程度可谓挑战观众的接受极限，到了人神共愤的程度。但中国电影因为大家都心知肚明的原因，尚未敢正视、深描这些邪恶，人们反而是在之类的现实中，体验到这类邪恶发出的可怖寒意。但从电影角度而言，如果不客观、冷静地展现邪恶，不把观众的愤怒刺激到一触即破的紧张临界点，便会损害观众对复仇的移情以及电影的力度。

我不知道是否能如此说，神总会以祂不可思议的方式伸张正义。新约的主旨无疑是饶恕，甚至到了“不要与恶人做对。有人打你的右脸，连左脸也转过来由他打”（马太5：39）的地步，但前提似乎是神预设了祂的最终审判，亦即报复在于神而不在于人。然而在旧约里，“凡流人血的，他的血也要为人所流，因为人是照天主的肖像造的。”（创9：6）对此我的理解充满了矛盾，一方面警惕自以为义的“替天行道”，另一方面对实质正义的渴望又在暗中呼唤快意恩仇的惩恶扬善。

所以接下来那些残酷无比却又行云流水般的打斗，便看得顺理成章、酣畅淋漓。

一切都结束之后，精疲力尽的车泰锡以为女孩已死，怀着无限愧疚试图自杀——包括自己未出世的孩子，他已经丧失了两次拯救的机会。然而女孩及时出现，完成了一场用无数鲜血祭奠的心灵救赎。

即使成就了上帝的使命，泰锡同样必须接受地上法律的制裁。这是现代电影与武侠小说的重要区别。

隔壁大叔，我们在现实里面找不到一位如此武艺高强又有恻隐之心的隔壁大叔。爱因斯坦也说过，爱与力，常常无法结合。但大叔不存在，不意味着莅临在他身上的慈悲与威力不存在。我们每个人都渴望在各自的困境里能够有人仗义相助，这不是英雄主义，仅是对公义的卑微诉求。是什么在回应这种卑微的诉求？

还有一个问题，为何几乎所有电影、文学作品的结尾都要惩恶扬善？这不是陈腐、过时的大团圆结局么？

不是，庸俗大团圆是轻而易举地消解苦难与矛盾，而真正有力量的结尾是直面苦难与矛盾的同时，给出希望。即使如《色戒》，特务头目并没有被暗杀，但有心的观众都知道，他被黑暗所淹没，已是虽生犹死。那电影里面没有一个无罪的人，不择手段者会被同样不择手段的人毁灭。但是，希望仍然闪现在王佳芝与特务头目昙花一现般的乱世畸恋里。希望未必等于“扬善”，因为我们实在不知道对谁而言什么能够称为善，但我们大约都能知道恶是什么：那些威胁我们的宪法权利的东西，基本上都是恶的。那些威胁我们的消极自由的东西，也基本都是恶的。法律是我们衡量善恶的最低标准，但依然有更高的标准衡量法律本身的善恶。在那些顾及法律又超越法律的地方，我们需要信仰和希望。过去，阶级斗争的狂乱、暴力与荒谬缘于对法律本身的极端漠视，但抛弃那套“中间物信仰”的低劣的善恶标准，不等于阶级本身、阶级歧视就从此消失了。一旦我们走入善恶的虚无境地，迎接我们的将是存在的荒寒深渊。

极少有人能够承受得了缺乏任何拯救力量的艺术作品。所以，我们可以看到，“惩恶”之结局几乎是人类艺术文化之中的一个普遍性现象；对不义的愤怒，依然是人类情感共鸣一个隐秘的共通符码。宗教哲学家马丁.布伯（MartinBuber）在《我与你》中说：“坦诚表露其仇恨之人，比起无所爱亦无所恨者，更接近关系。”他所说的关系，乃指“我-你”的原初、整全关系。这个时侯，我们才能深刻理解，即使平时不好意思说出口，但在内心为何会对一个古老的成语——“疾恶如仇”心怀敬意。

“孔子”——一提起这个名字，就想起了此刻正在热映的电影——《孔子》，它没有美国片那么科幻，也不像日本片那么虚假，它只就是一部记载着春秋时期的乱世英雄历史巨作。它带给我们的不仅仅就是一个情节，一个故事，更就是一种精神，一种思想。

在我感觉中，《孔子》这部影片，就像让两千多年前早已逝去的孔子和弟子们，重新回到人们的眼前，让我们来慢慢品味他的儒家思想。在影片当中孔子的聪慧，就像一支冰冷的利箭，穿梭在乱世中。让敌人防不胜防。但就是人毕竟也有好人，也有坏人，孔子被绝情地赶出鲁国，艰难地周游列国。这时，他的弟子颜回，抛弃了自我的金钱、地位、名誉、背井离乡与孔子一同流浪。没想到的就是他的弟子们居然也效仿颜回的作法，跟随孔子四处流落。弟子们这种爱师甚于自身生命的精神让观众赞叹不已。之后，他们整天饥肠辘辘，吃尽苦头，受尽苦难，但就是没有一个人放下，没有一个人说“不”。甚至只有一碗几块肉的汤，他们也互相推让，他们的坚强和执着更打动了每一个人。直到一天，真正的不幸降临了，这一天他们需渡过一条冰封的江面，在江心处，突然间，冰面崩裂，正驾驶着马车的颜回和一车的竹筒，全都落入了水中。这时，善于游泳的颜回并没有迅速游回岸上，而就是一头栽进冰冷的江水，拼命捞起老师的竹筒，一次又一次地从水里抛出竹筒。岸上的孔子和弟子们撕心裂肺地喊着颜回的名字，告诉他快上岸。但就是平时总就是遵从孔子和同窗们的颜回，这一次没有听从。人的生命就是脆落的，在颜回生命的最后一刻，他紧紧抱住竹筒，用尽最后一丝气力，抛出水面。最钟爱的弟子永远离他而去。孔子悲痛欲绝，他把打捞上岸的颜回紧紧地抱在怀里，在几个小时里，徒劳地自我的体温来温暖着颜回冰冷的遗体。颜回用自我的生命演绎了儒家的“仁”和“爱”，诠释着“忠”和“孝”。此情此景，观众无不为之动容，心灵无不为之震撼。颜回的壮举，无时不刻的昭示着们，珍惜知识，崇尚文化。之后，孔子和弟子们，理解鲁公的忏悔，又回到了鲁国。从此孔子与政治隔绝，成了教育家。孔子临终前最后说了一句耐人寻味的话：“后人理解我，后人误解我，都因为—《鲁春秋》”。在不一样人的心里必定会有不一样的见解。

《孔子》这部片使我受益匪浅，懂得一个政治家，思想家，以及教育家身后的苦处。一个中国人若不懂点孔子，即便不说就是不合格的中国人，起码就是缺乏教育的中国人。”

看了开学第一课，我学了汉字的重要性，有些人甚至还会用自己的一生都在研究汉字。

中国汉字有很大的奥秘，中国的诗句被翻译成外语有很大的意义。学习英语的人有百分之九，而学习汉语的人有百分之二十。还有一些外国人也开始学习汉语，有个外国人甚至开始研究汉字了，还发行了用汉字写出来的书籍，花了8年时间。他的书籍因为有些问题，所以要被送回美国了，但是一位中国人也是研究汉字的，看了他的书觉得很有意思道理，就写了一则他的故事，呼吁一些中国人把他留下来，而且这位外国人吧自己所有的财产都花在研究汉字上了。之后，大家都知道了这个消息，非常感动，称“汉字叔叔”！

还有一对中国夫妇，是教汉字教育的，他们放着在中国无忧无虑的生活不管，却到巴基斯坦去教汉语。巴基斯坦人有的人到那里去读书，渐渐地，他们与巴基斯坦人关系越来越好了，还经常一起吃饭。他们把自己子在中国毕生的经验和知识都教给了巴基斯坦人，其中，那位女教师，巴基斯坦人叫她杨妈妈。一次，大家见杨老师走路不稳，就纷纷让杨老师回去休息，杨老师却坚持要上完这节课，第二天，杨老师没来，大家就纷纷去看望她，医生说：“她得了重病，需要输大量的血液。”于是大家都来让医生抽自己的血，共抽了二十多瓶，只可惜抢救失败了。

最近，一个围棋机器人诞生了，他把世界第一围棋给打败了，而且是连赢两局但我们的冠军也没有气馁，因为他得出了一个结论，机器人虽然智能，但是他没有情感。他赢了不会笑，输了也不会哭，而且它也没有热爱下棋，它只不过为了某种目标。还有意大利的一个钢琴机器人，还会说话，手指多得像两把扫帚。一个年轻的小伙子和它比速度和技巧，小伙子弹指定歌曲用了50秒，而钢琴机器人只用了52秒。比小伙子快了2秒。所以科技在发达，因为机器人也是我们人类造出来的，所以不管谁赢都是人类的成功。

学了这些，我明白了汉字独特的魅力，我一定要好好学习汉字。

“故乡”这个词，每个人的理解是不一样的。“故乡”或许是从小到大生活着的地方；或许是青色的砖白色的瓦黑色的马头墙；或许是楮树上落下的一片叶子，拾起它，想到落叶无法归根的惆怅。梦里回音，千古传唱，或许会有过离别，但每个人绝不能忘记的就是——故乡。

剧情还没开始，几束灯光便出现在对面的山上，红、黄、蓝、绿、紫五种颜色，一会儿簇拥在一块儿，一会儿又各自摆成花朵状，一会儿又如蝴蝶般飞舞，令人眼花缭乱。一个年长的人从山洞中走了出来，他的声音震撼着我们的心灵：“故乡，是我们忘不了的地方。”他声情并茂地说着，让我听着听着入了迷。突然，全场的灯灭了。正在我犹疑之时，灯光“忽”地亮了起来，一个活泼可爱的男孩子背着书包，蹦蹦跳跳地来到了一幢十分经典的徽派建筑前，抚了一下黯淡无光的一对红灯笼，叹了口气，说道：“这最便宜的，恐怕也有娘的工钱一半儿贵了吧，”男孩发了会儿呆，就停止摆弄红灯笼了。我入戏地点了点头，小声地自言自语道：“这个男孩很体谅他的母亲啊！”这时，门开了，走出来的正是这男孩子的母亲。她满衣都是补丁，腰前系着一条用到发灰的旧围裙，脸上的表情不是喜悦，不是疑惑，而是严厉。她把孩子揪回屋里，待那破木门再打开的时候，男孩早已满脸是泪。他得出去打工。

我心里一惊。这可是在雪天，如果我没估计错的话，在剧中本是吃年夜饭的时候。回想起今年我与家人、长辈们齐聚一堂，欢声笑语的时候，还从没想过还有这样家庭的——我心里陡然一酸，换做是谁都不愿意离开父母在这样一个季节远走他乡。

剧虽结束了，我却还在深深地思考着。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这雪中唯一有颜色的便是梅花了。要知道，只有顽强、坚忍不拔才能活下去。回首望，历史上哪一个人没有经历过痛心的离别，离开自己亲爱的故乡，考取功名再回来骄傲地喊一声：“故乡，我回来了！”离别只是短暂的，只是一定别忘了回来看一眼永远属于你的故乡！

这是一篇情与理并融的电影。

它有两部分，一部分是贯穿于整个电影，我们一向能够看到的这个维克多一段不寻常的经历;另一部分就是情的线索，维克多遵守父亲的一个承诺，印度老人毅然拦下飞机的时候，结尾维克多最后能够告别这一段流离生活的时候，这些都让我比较感动。

维克多的经历让我看到了现实生活中的一部分。进入一个完全陌生的环境中，处境会相当困难。应对这些，就应学会维克多的随欲而安，去适应这个陌生的环境。

人是复杂的，人生是充满变数的。或许这便是生活的本身。应对种.种的变数，提高我们的心里的抗压潜质，这样我们会变得坚强。当我们迷茫的时候，不好感到绝望，乐观的看待所有的一切，靠自己的潜质去生存。

影片中的维可多靠摆放推车维持生计，最后又被一个工程师看中成了建筑工人等等这一切都能够看出他是用心的去应对生活的，而且毫不埋怨，完全理解现实!

过去无论后悔也好，怀念也罢，我们我法倒回。将来谁都无法预测，能够把握的只有此刻，要塌实充实的扮演好此刻的主角，要过得真实。

当电影演到维克多救那个可怜人时，我很受感动，他能够在自己陷入困境的情形下救助从不相识的人，是十分值得我们学习的，这让我突然想到这样一句，是金子总要发光，而我要是让光辉照耀每一个人!

透过印度老人的经历我看到了，美国表面的波澜不惊，而实质上却如沸腾的开水。人是有情的，制度是冰冷无情的。

一个制度能够体现一个国家的风格，却不能代表所有这个国家的人民。或许维克多的第二份工作是一笔交易，但同样能体现他的乐观和乐于助人。正是正因如此让他和在机场的很多人都成为了不错的朋友!这也告诉我们帮忙周围的需要帮忙的人，在我们需要帮忙时，就不会孤独无助!

维克多是执着的他为了父亲的承诺去纽约，能够去全心全意的去等一个电话，等一个人。靠自己的发奋去争取幸福。

这片电影只是生活中的的一部分，生活不会正因电影的结束而结束。本篇的结局或许是比较圆满的，但更让我满足的是，维克多透过不断的发奋，兑现了自己的诺言!

今天我站在鲜艳的国旗下,倍感欣喜.作为90后的少先队员,我们要时刻铭记“四个争当”要求，积极进取，奋发向上，用我们的实际行动向伟大的祖国交上合格的答卷。

“少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”……,祖国的未来是灿烂辉煌的,作为她的儿女,我们更应该从小牢固树立起成为祖国有用之才的远大抱负,从现在做起,从点滴做起,只争朝夕,不能浪费时间,虚度光阴.祖国的美好都掌握在我们的手里,我们就要去建设创造好.”繁荣富强”这个字眼儿已离我们疏远.一心为国,一生为国,不断求索,不断创新,祖国的版图越来越大了.社会日新月异,新人新事新科技层出不穷,当然,人们的心也由此而紧紧联结在一起。

我们要把爱国之情转为学习的动力，只有追求上进，好好学习，领略文化知识，将来才有可能为祖国添上一份力量。勤奋吧，上进吧，播洒汗水和泪水，收获喜悦与欢乐。要相信：我们将带领祖国发展，祖国的美好前景都是指日可待的。然而，成为祖国的栋梁之材，勤奋学习是必不可少的。

在学习的过程中，我们要用好的态度及优良品德对待他人，并且给予他鼓励与帮助，这样，大家才能团结友爱起来，共同去创造奇迹，“滴滴雨水，能汇成大海”，雨水都能汇成大海，那还有什么不可能的呢?

是啊，我们要把活泼开朗的一面展现给他人，让别人也被你的真诚，阳光所感动，那就要有一个健康、强壮的体魄,用自己的力量真正为祖国添砖加瓦,让祖国渐渐强大起来,从睡眠中苏醒,一点,一点,长高,长大,使人民的生活有了极大的保障!

同学们,让我们大家携起手来,争做”四好少年”,共同去完成,去开拓尚末完整的祖国,相信她的明天,她的未来,一定会更好美好灿烂!

我家的鱼缸里养着一些小鱼儿，有红蓝镶嵌的“红绿灯”，有黄黑相间的“虎皮鱼”，还有披着金丝的……，但我最喜欢的是美人鱼。

这美人鱼长着两对鱼鳍，呈透明状;它有着一双亮黑亮黑的眼睛，四周长着一个银色的眼圈;它的身体呈箭头状，全身闪着金光;有一个轻巧的尾巴，交叉开，微微泛着橙红色。

“美人鱼”游动时只要摆摆尾巴，摇摇鱼鳍就可以在水中自由自在的游泳，甚至还可以漂浮在半空中。真是令人羡慕啊!

这条美人鱼还有着“双重性格”。它很胆小。虽然它身长三厘米，可以说是鱼缸里的“大王”了，可他每当看见我家的客人时，就会迅速地躲入它藏身的一片水草之中。它也很胆大。每当“美人鱼”吃饱喝足之后，就会在水草中散心，探索，当它遇到了比它身长两倍，举着大钳正休息的大龙虾，就会毫不留情的上去咬一口。大龙虾不和它玩，避开了，“美人鱼”就去“追杀”它，知道大龙虾躲到角落里，它才善罢甘休。

“美人鱼”美是美，但吃相可不雅观。每当我撒鱼食时，它总是最活跃的，已迅雷不及掩耳之势，冲向攻击目标，将食物拿下，怕出意外，被其他的鱼儿给抢了，它偷偷的躲到草丛中，自己一个人慢慢的享用。哎，果然是吃相不好。

这就是我家的这条美人鱼。

透过在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

透过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和职责性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德教育活动中，开展了群众学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

透过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不就应的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。

透过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身潜力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。

总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的!