观后感

昨天和小伙伴一起去看的电影三生三世十里桃花，看之前就对小伙伴们说全网黑潮说烂片简直不能再恐怖，小伙伴们表示看看再说。

看过感觉很不错啊，海底世界应该就是重金做的特效吧，感觉很梦幻，水母球座驾很酷炫哦，剧情也没有很难理解啊。

网上说的大婚造型是挺出戏，我和我的小伙伴不约而同的惊呼啊，哇，好丑，但好在剧情在这里比较紧张，一会就过去了。

至于夜华的拉面表演是很有趣，小伙伴咬耳朵说好像方便面广告，但是回家回想这段，因为夜华本身很隐身深沉，在天宫和俊疾山都表现正常，为啥青丘性格这么奇怪？其实电影结束后回想在东海一看到白浅他就明白那是失去记忆的素素，之后带着孩子去粘着素素，他知道素素不爱天宫的束缚，估计在青丘跟当当地民风开化的当地居民取了不少经怎么用青丘的风俗去泡白浅，然后我们就看到一个跟迷谷一样突然秀逗了的夜华在想尽办法讨白浅的欢心。

其实前半段剧情虽然有些小温馨但有点很违和，尤其这是场虐心剧。后半段风格终于上线了，然后我在看到夜华被封冰底，白浅贴着冰面对他说如果他死了就喝忘情水忘记他，他回答那样也好，然后慢慢沉入海底的时候，我终于忍不住掉眼泪了，出来的时候对小伙伴说我哭了，小伙伴回答我早就开哭了，比你还早，另一个小伙伴说这电影不错，为啥会全网都黑啊，你去给他们洗白啊，[囧]想说小伙伴你真太看的起我了，我可没那么大本事。

总而言之，这电影可以推荐给大家看。特效很梦幻，打斗很精彩，刘亦菲和杨洋颜值在线，又都是舞蹈专业，打斗场景加特效真心好看。配角也有自己的个人独特风格。不枉费我那么多年没进过电影院，连我最粉的周星驰电影都没去看第一次进电影院看到这么精彩的电影。

看了于丹老师的讲座，十分有感触。她教给我很多有帮助的人生道理。我们作为新时代的小学生家长要用积极的语言、积极的行动创造积极地环境来影响和正确引导，使孩子德智体能全面发展。

很多父母认为，让孩子从两三岁开始背唐诗，四五岁学英语，上学后要请家教、上辅导班，成绩一定要名列前茅，将来一定要上名牌大学。即使这个孩子门门功课考第一，又能怎么样?

1.父母应怎样认识孩子，如何拟定合理的人生目标。2.孩子不听话，爱发脾气，作为家长应如何正确引导教育。3.怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意义。其中最有感触的是知道怎样培养良好的学习习惯。

习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。孩子学会学习，必须培养良好的学习习惯。凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯;而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。那么，家长们应该怎样去培养孩子具有良好的学习习惯呢?

按计划学习的习惯。

孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排、劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等，家长指导孩子订计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是其中重要的部分，还有双休日、寒暑假安排。计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求。

每天的计划安排，星期一至五除了上课之外，要把早自习和放学回家以后的时间安排好。早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容，放学回家主要是复习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。

周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满，否则影响效果。寒暑假时间较长，除了完成假期作业之外，要安排较多的课外阅读和较多的文体活动.督促孩子严格执行计划，不能订完计划放在一边。计划可以调整，不可放弃。

专时专用、讲求效益的习惯。

孩子学习，应该速度、质量并重，在规定的时间内，按要求完成一定数量的任务。这既要讲清道理，更需要认真训练。

由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中脑力的时间长短不一样，要从实际出发提出要求。最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求，一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。有些家长，只要求学习，恨不得能让孩子老坐在书桌前看书、做作业，没有休息与放松的时间。这样，反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。

独立钻研、务求甚解的习惯。

鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，说明孩子爱动脑子。家长切切不可嫌孩子嘴贫，冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或者阅资料。

孩子考家长，家长考孩子。安排一个时间，全家人坐下来，就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。内容应事先定好，大家有所准备，谁提出问题，自己必须有准确答案。

鼓励孩子一题多解，启发式教育。老师留的作业，常常不止一种答案，一种解法。孩子在完成作业时，只写一种。家长可以引导孩子想一想，还有没有别的答案，别的方法，灵活有趣地解决学习问题。

以上几种重要的学习习惯，我们家长可有针对性地对孩子教育培养。以后这样的讲座多听听多学习，我们一定会受益很多，成长很多!

今天我看了王老师的怎样让孩子爱上学习，我觉得很有收获，王老师对我们小学生的想法了解的很多，知道我们想些什么。王老师说兴趣是学习的第一动力，学习中的兴趣是最重要的。假如，一位学生喜欢奥数，你给他出很难的奥数题，他也会去做，就算做到汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。相反，如果给他不喜欢的题做，他坐着不到十分钟就会感到烦躁。十四岁之前，是智力定格期，做我们感兴趣的事情，对于我们的发育非常重要。我希望爸爸妈妈多理解我们。

还有，我希望能得到爸爸妈妈更多的关心和鼓励。虽然有时我努力了，但仍然没有做得更好，我多么希望妈妈这时能给我认可和鼓励。这样能增加我的信心和勇气。

另外，我自己也要端正好学习态度，我学习不是为了老师，也不是为了家长，我是为自己而学习的。只有我认真地学习，我才能变得更加强大，长大以后才能更好地工作生活。

我的健康成长，离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的鼓励和关心。

廉洁，是人生价值取向的方向标。伟大的马克思从实践中总结得出:作为领导者，只有坚持人民群众的路线，坚持群众观点才能有出路;腐败、个人主义是只会害人害己，只有廉洁才是一条正确的路。倡导的是奉献主义，社会价值观。而个人主义是廉洁的主要敌人，误导着一些人走向不归之路。***作为一个优秀的共产党员提倡全体员工以稳健的步伐将廉洁之路永远的走下去，他说只有将廉洁之路持之以恒的走下去才能不断的引导我们走向辉煌。

修身作为一种精神追求是不断完善自身素质，加强个人修养，提高道德品质，同时保持一份健康平和的心态的过程，是人自我完善的一种最有效、最为经济，也是最为持久的途径，但是他也仅仅是一种基础的低成本的防范方式，因此我们还需要法律的强制约束力与自身的坚定信念方可将廉洁进行到底。因此，他在金钱和私人利益的考验面前自警、自重，不被社会上的丑陋现象迷惑自己的双眼，勇于跨过腐败的深渊，坚持做一个有坚定立场的人，不断的加强自身的约束力，为自己也为所有员工做好廉洁的样本。

作为一名优秀的共产党员，更应该重视自身的修养。通过“反省自身“，思考不足，加以改正，提高道德层次，树立正确的人生观、价值观，坚持正确的价值取向，走人民群众的道路。拥有一个高的起点，才能为员工做一个很好的表率作用。

诚信是中华民族的传统美德，亦是廉洁的重要组成部分，一个人失去了诚信，就等于失去了灵魂，失去了生活的向往和追求。企业的诚信意识、诚信行为、诚信品质、关系着一个企业长远的发展。所以他将诚信作为高尚的人生追求，将诚信作为优良的行为品质和立身处世的根本准则。

因此，努力学习廉洁文化，养成廉洁自律、诚实守信的意识。让企业的廉洁和诚信成为一种习惯，形成一种新的企业文化，同时也在今后的生活和工作中廉洁修身，诚信做人。

中华有着五千年的历史，泱泱大国，无数璀璨明珠闪耀在历史的长河中。“以史为鉴，可以知兴替”，在翻涌而前的时代大潮中，在浮躁的社会中，静下来翻一翻前人的故事，细想下治国治家之本，对国家单位有着十分重要的作用。

今观《郑义门》，这个沉睡在历史暮霭中的千年家训，如一幅图卷，徐徐展开。深切感受其中的“治国之要，在乎民风,民风之本，在乎家风，家国同构，忠孝一理。”

古语皆有云：“一室之不治，何以天下家国为?”以小家为出发点，方成大家。而家庭、单位，其实都是小家。郑氏家族爱国爱家，乃至现在的后人，骨子里都透着郑氏的秉性，令人敬重。像我们卫生监督所，于国，是个家庭成员，而于我们，便是小家。家有家规，却不止于家规。它不是字里行间没有温暖的油墨字，而是能渗透人心中的，愿意为之践行的旗帜。“以德治家”，它使人互相友爱，它使人能抵制诱惑，它使人团结在一起互助前进，它更能使人牺牲小我为大我。如何能在单位中形成一种仁义的教化，无形中让孝义、廉洁渗透到每个成员的内心，让我们“我爱我家”，“我敬我家”，从而能养成良好的社会风气，郑氏家族身体力行近千年的家规家训，方圆兼具，隔时空为我们提供了借鉴。

纵情声色：死亡诗社

我步入丛林，

因为我希望生活有意义

我希望活的深刻

吸取生命中所有的精华

把非生命的一切都击溃

以免当我生命终结时

我发现自己从没有活过。

一

很早注意到这部片名，大概是因为有个诗歌网站如此命名。对名字来源一无所知，只是凭了那些天生对死亡、坟墓、女巫和鲜血此类词汇偏执狂般的癖好，对文字后面隐藏的某些内容不由自主地倾心。以为影片该在讲述普拉斯那样的女人故事，故事中的人物会热中于阴冷刺骨的文字，喜欢和自己幻想的干尸舞蹈，美要到极致，那种审美，是以冰冷的坟墓为终结，如同普拉斯最终选择的煤气炉盘。

然而，我看到了一个和自己预期完全相左的故事。你可以称它是校园青春片，因为它讲的正是校园青春的故事。刻板的老师，青春懵懂的男孩们俊美如阿波罗，他们眼中好奇的光芒，对爱和异性的憧憬，秋野上黑压压的鸟群惊飞，其漫天之势宛如一种挣扎着奋起的力量，在向往一次不计代价的飞翔。秋野宁静而广袤，那也是暂时的，暴风雨正在悄悄酝酿。

暴风雨来临时，这些鸟儿又该怎样?

二

也许我们都曾经暗暗盼望过生命中出现基丁这样一位老师，他热爱文学、人生，热爱诗歌、梦想，鼓励年轻人张扬个性，告诉他们‘Seizing the day’.(把握今天)。所以当那个男人哼着小曲在教室里露面时，那些孩子的眼睛里隐藏的光芒闪耀了。他在第一堂课上，就撕去了庄严的教科书上对诗歌的规定，告诉孩子们青春的激情原可以和动人的诗句如蜜糖般从唇边滑落。他让孩子们称他为‘船长’。

这个彻头彻尾的诗人，不合时宜的船长，他的到来是为了从另外一个角度贯彻教育的目的：教育是为了教会学生能够独立思考。诗歌无法以理性坐标的方式去度量，人类充满着激情!医学、法律、经济、工程，这些只是生存的手段，诗歌、美、浪漫和爱才是生活的精髓。他告诉他们不要墨守成规，要学会站到桌子上，从另一个角度看不同的世界，告诉他们不要一味服从，因为，那对采摘真正的生命的花蕾是有害的。

他的到来，是早春的第一滴雨水。

三

每一次地提到Neil Perry的名字，我都会隐隐疼痛。那样一个可爱的少年，他学业优异，他俊美、聪明、顺从，宽容，他是每一个老师都会喜欢的标准好学生，父母的好儿子。在严厉的父亲命令下，他退出了校报编辑，他有一天会成为一名好的外科医生，操着手术刀，精确地度量着病人腐烂的躯体，他会生活无忧，成为一名受人尊敬，衣食丰禄的中产阶级。这些早早设定好的路径正摆在他面前，鲜花和尸骨放在他的道路两旁，一切都十全十美，他将是社会的栋梁，生活得平静而绝望，在某个午夜梦回之时，偶尔回望月色，想到青春时有过的梦想….然而，那样的路中断了。他遇见了Keating。从第一堂课，撕碎了第一本教科书开始，就注定了他将与那样的路分道扬镳。他太过于早慧，第一个明白了Keating提出的‘卡配匹亚’。Keating带领他们站在一百年前的校友照片前，看那样青春的躯壳，盛载着梦想和渴望，而如今，都已化为蛆虫的食物。

他重组了Keating年轻时组织过的死亡诗社，带领同伴，在夜里奔行向那个印弟安山洞，夜的迷雾间，苏格兰风笛响起，那些年轻的身影奔行的步伐如舞蹈，正奔向自由和幻想的世界。那种激情飞越的时分，Neil真正体味到了幸福，他通过诗歌寻找到了人生的答案。他是一个彻头彻尾的浪漫主义者，美丽、脆弱、高贵得一塌糊涂。

而这样的浪漫注定走向死亡。在精神父亲Keating与现实父亲的较量中，精神在现实的蹂躏下，不堪一击。Neil的人生愈显出其苦痛和孤独，他的生活一直是一场演出，演出一个好学生，乖儿子的角色，他演技高操，赢得一片赞许。所以，当有一天他要放弃父亲为他划定的轨道，选择另一个不可知的，可能充满荆棘与艰难的道路时，父亲震怒了。在强权的父亲面前，他的灵与肉处于分裂的状态之中：是顺从传统父亲的强势?还是听从自己内心的召唤。年轻的他无力承担这种重负，他选择了死亡。把《仲夏夜之梦》的精灵花冠放在窗台旁，他用那把父亲长年希望他使用的外科手术刀打开通向坟墓的道路。

他死得很美。在现实和理想的挣扎中，理想总成为祭品，庄严地放在了祭台上。他们非如此不可，在严酷的成人世界里，在一切以现世利益为准则来判断是非对错的社会中，理想主义者往往无力对抗现实，他们的尖锐、脆弱与唯美都那么触目惊心，如烟花闪过，在夜空里刻下创痕。

Neil的死亡是一种永不消失的疼痛，让我思考：怎样在梦想与现实之中寻找一种合适的平衡?我的这种思考属于理性的那一半我，而另一半的我在想：其实这无可挽回的结局本身是一种必然，与其看到多年后的Neil平静而绝望地生活在庸常的世界里，也许，在鲜花盛开时突然遭遇风雪而凋零，不是最坏的事…

很多人，他们原可以不死的，如海子，普拉斯。柯本说，与其苟延残喘，不如痛快燃烧!那些迈向铁轨或伸向煤气盘的头颅里盛放着怎样的决绝，对现世的毫不留恋，剩下的，只有些温暖而寂寞的句子。

我只愿面朝大海，春暖花开。

四

Todd Anderson,另一个不容忽视的角色，更准确地说，他近乎于本片的主角。因为Neil那样的绝对理想主义者的故事毕竟太激烈，太悲壮，一个故事里，更需要一些普通人物的故事。他们不一定是那种人群中的领导者，最有天份，最引人注目，头上戴满花环。他们常常保持沉默，面色苍白，在现实世界中胆怯地行走，唯唯诺诺，惟命是从。然而，从他们偶尔投过的眼神里，你仍然能看见一些光芒。只是，那样的光芒太微弱，隐藏得太深了，需要有良师益友在旁，把它们如抽丝剥线般，一点一点地引发出来，最终引发熊熊大火。

因为，那样的灵魂，往往才最坚韧，最有力量。只是，它需要时间打造和证明。

Todd刚出场时，他的眼神羞怯不安，在第一堂课上，他写下了Seizing the day，课后又把它撕去了，表明他内心对传统训诫与新鲜的Keating老师灌溉的思想之间的冲突。在交那篇诗歌作文时，他苦苦呤诵，如完成作业般抓耳挠腮，不得要领。在死亡诗社的几次聚会上，他害怕当众朗诵诗歌，都只作为记录者存在。

他也是幸运的。拥有了Neil这样的良友和Keating老师。他们都同时注意到了他眼里的光芒。Neil鼓励他扔掉生日的文具盒，Keating在那堂英文课上，看出了Todd的恐惧，让他大声喊叫，释放自己压抑的情感。Keating蒙住Todd的眼睛，让他紧闭双眼，描绘惠特曼的形象：“这些景象浮现在我的周围，一个疯子紧盯着我令我精神紧张。他伸出手掐着我。他一直在喃喃自语，好像说一条毯子总是会盖不住你的双脚。无论你如何拉它，拽它，它永远不够大…….从我们开始哭泣到我们死去，它仅仅能够在我们悲痛，哭泣和尖叫时盖住我们的脸。”安份守已的Todd把惠特曼描绘成了一个‘牙齿流汗的疯子’。他脑中的热情与想象力正一点一点被激发出来，闪闪发光。然而，与Neil的绝对的浪漫与激情不同，Todd认识到仅有激情是不够的，“无论你如何拉它，拽它，它永远不够大…….它只能在我们悲痛，哭泣和尖叫时盖住我们的脸。”激情是生命的精髓和花蕾，但它的力量有限，无力保护我们面对严酷的现实世界，光靠它我们将无法生存。

在Neil死后，Todd一个人踉踉跄跄走向空寂的雪地，对Neil的死亡，他的父母有着血肉相亲的疼痛与不解，Keating老师也会有终身的内疚与自责，唯有Todd，只有他，才彻头彻尾地明白他这种行为的前因后果，所有的意义，明白那褪去了尘世衣物的年轻灵魂的决绝与非如此不可。如果说从前，Todd的精神一直处于Neil和keating的笼罩之下，他也心甘情愿地站在他们身后，而挚友逝去，Keating老师被放逐，Todd一下子成长起来，他在雪地里的呕吐让人心碎，他从此是孤独的，再没有精神上的支柱，他从此将独自面对那个大雪纷飞的冰冷世界。

他和那两个人是不同的。Keating和Neil都是骨子里的诗人，对美，对激情有着天生的把握与热爱，并有着殉道者般，不计后果的浪漫。他是现实的，生活原本是需要历练艰难和忍受平凡的乏味。他眼含热泪，一样地和其他孩子一样在那份给Keating老师定罪的文书上签了字，将灵魂掷于火中，顺从于已定的命运。然而，他会小心呵护心灵和头脑中如星闪耀的火花，那最后喊出的一声‘oh Captain,My captain’，那站在桌子上与Keating告别的姿势正是Todd面对成年世界做出的第一个发自内心，并愿意去承担后果的选择。

五

我不得不提这个人，Cameron(卡梅隆)。他的出现正是为了证明生活里确实存在着的这样广泛的人群。从第一节课开始，在Keating老师在黑板上画坐标时，他立刻一字不差地记录了下来，撕教科书时，他撕得工工整整，第一节课下课，他的第一个反应是：这些内容要考吗?他参加死亡诗社，不过是因为其他人都去参加。在最为桀骜不逊的Charlie和学校闹恶作剧时，他面如土色。所有的这些表现一点一滴地累加，所以，在Neil死后，他是第一个向学校签字证明Keating老师罪过的人，他从内心里也相信那是Keating老师的罪过，毫不犹豫地出卖了他，以保全自己。在最后一幕里，他也是那几个没在站上桌子，为Keating送行的人。他属于人群中的不小的那部分：对权威无比顺从，没有个性，在利益面前会很快放弃原则，牺牲别人，保全自己。他不具备自己独立思考的能力，然而，他将来最大的可能会上哈佛等名校，毕业后，成为一个银行家，律师，或者其他。他将生活优越，颐养天年。

某种意义上，他已经是一个死人。他的心灵从出生那一刻就死去，在成长的过程中，在那些暗夜朗读诗歌的时刻，那心灵曾有一度的复活迹象，而随着Neil逝去，他立刻回到现实状态，毫不留情地把心灵丢进了垃圾堆。他和很多其他的人一样，行走在街道上，人群中，如死人群舞，面无表情。

我无权指责他，按照死人的逻辑，也许他是对的。心灵何用?梦想何用?诗歌何为?终究，人要在现实的世界里苟延残喘，看浪漫化为齑粉。我也有过怀疑Keating的时刻，在5月14日夜，第三次看完这部影片后，我走在校园里，反反复复地想：Keating他究竟错了吗?也许第一次和第二次的激情都已冷却，我开始用正常人的思维来考虑这问题。这种思维让我痛苦，我走在朋友身旁，神思恍惚。

夜里，朋友用衣服蒙住我眼睛，说：向前走。

我迟疑不敢前行。

朋友说：不怕，我看着呢。不会让你掉沟里去的。

我仍然犹豫着，终于伸出了脚步，一点一点，十米的路程用了近十分钟的时间来完成。在黑暗里，在我的目力失去力量的时刻，我害怕，害怕每一个未知的沟壑，害怕跌倒。我必须眼睛能看清楚前方的路程，才能够从容地去迈出脚步。那蒙在黑暗里的时刻是一种折磨，我为恐惧折磨。也许，我正在成为一个丧失勇气的人，不再有年少时，那种一往无前，哪怕天塌下来又如何的莽撞与热情。

这种认识让我酸楚，生活需要的历经艰难与忍受平淡乏味，这些我从前不屑一顾地屏弃的东西，如今，正一步一步地走过来。心中的光芒正日益黯淡，日常的幸福正慢慢地屏蔽住感知的毛孔，在日复一日的劳作中，我正在伸手，犹豫着，是否与生活妥协。

我在伸手、犹豫中，正一步一步变成一个死人。

六

两条路在森林里分叉，我选择走人少的那条。

浪漫的诗人keating走了，被放逐，如普罗米修斯，盗火者承负了盗火的恶名，他是一个被放逐的游吟诗人。浪漫的诗人Neil去了，走向死亡。他被点燃的生命激情无法再回到铁屋般禁锢的体制，如鲁迅先生描绘过的那个没有窗的大铁屋子，他醒来，无法接受这现实，只能把自己骨骼捏碎，为维护精神的自由选择了毁灭。斗士Charlie离开了，他的命运是一个未知数，他将始终是体制的一个反叛者，蔑视传统与成规。理性的Todd存留了下来，他是他们中最有人生智慧的人，会小心翼翼地珍藏起那些梦想和诗意的火花，独力承担起自身的命运。

那是一条人少的路。

今天我观看了《开学第一课》，他们的主题是—我爱你，中国。以班会的形式讨论了什么是爱，怎样去爱。

爱是分享，爱是信任。爱就是与朋友分享快乐和痛苦，如果你和朋友分享快乐，快乐就会增加一倍，如果你和朋友分担痛苦，痛苦就会减少一半。同时，爱也是信任，如果你信任了朋友，你就会体会到信任朋友的快乐。

爱是力量。李连杰叔叔创办了壹基金，是李连杰叔叔放弃一年的工作，去灾区当志愿者，是为了用实际行动感召大家，只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的人间，一切困难都会在你面前退却。 爱是承担。现已十四岁的马鹏飞哥哥，从五岁就要承担照顾双目失明的奶奶和自己的责任，每天的表安排得满满的，而且从出生到现在没人为他过一个生日。而我们天天只顾吃喝，生活逍遥自在，却还不满足想象心里真感到惭愧!

爱是荣耀。一位九十九岁的老奶奶，因为感谢新中国给她和百万农奴新生，所以他天天坚持升国旗，这一升就是四十五年，天天如此。还有杨利伟叔叔，走出神五返回舱的那一霎那，他深深的感到祖国的强大是全国人民的自豪和骄傲。

爱是什么，爱是给予，爱是分享，爱就是互相理解，互相尊重，互相关爱。对于我们小学生来说，对祖国的爱会转化成一种动力，一种蒸蒸日上，好好学习的动力。

本来是抱着看一部神剧的心情，往下看了几集，忽然感觉出了一些不一样的味道，与其说这是一部战争剧，倒不如说是一部借题发挥的隐喻剧。

比如『宜昌江防工事腐败案』，虽然篇幅不算多，但是可以说是本剧的重头戏。警备司令蔡继伦和建筑承包商赵全的勾结，重庆特派员和蔡继伦餐桌上的密谈，特派员对胡宜生的威逼利诱……一幕一幕，似曾相识。杨帆一锤子把防御工事砸了一个大窟窿，不由得让人想起了2016年大汛，全国各地多处的河堤决口，经过专家们的一番调查，得出的结论是『水太大，把河堤冲毁』，听上去蛮合情合理的，可不是水太大了嘛!可是总觉得不对味，真的仅仅是水大的原因吗?

再比如土家寨的餐桌上，四妹最精彩的一席话：『在他们的眼里，是他们让我们有饭吃，而不是我们供养了他们。他们才是我们的恩人』，当真是振聋发聩，相比之下，女一号江美云的辩白显得苍白无力，甚至流于官腔，让人心生反感。四妹的话是说给国民党老爷们听的，但更是说给现在的老爷们听的，这是老百姓真正的心声。中国几千年下来，不管这个国家姓刘姓李，姓赵姓朱，还是姓国姓共，官僚们的本质都没有变化，用大明东林党流芳千古的一句名言：『老百姓嘛，在家里等死就好了，干嘛要跑出来给老爷们添麻烦』，这就是官僚们最真实的面目。

两个长命好运的小鬼子兵也是本剧的一大尝试，不要疑问他们俩咋不死呢?不用怀疑，他们是肯定要活到小鬼子投降的，还得在回家的轮船上发表一番感慨。这就是一种隐喻的表现形式，两个小鬼子兵是众多厌恶战争的小鬼子们的缩影，包括过去的和现在的。尽管这种尝试显得过于一厢情愿了，但还是要给本剧的编剧点一个赞。

相较于这诸多的隐喻，战争方面的描绘就显得无足轻重了，但还是要说几句。男一号胡宜生是个十足的『万金油』，哪儿有问题，哪儿就有他，哪儿有了他，哪儿就一定渡过难关。唯一奇怪的是，这样一个历经数场激战，功勋无数，甚至重伤了老鬼子横山武彦的战斗英雄，得到了那么多国军高级将领的赏识，从41年到43年，三年时间居然还是个少校，我想再傻X的军队，也该给他立功晋升了吧?余则成坐了一年办公室，也混到中校了，你胡某人混得还不如一个文书?太丢军人的脸了。

而且不但是胡少校，他身边的三个活宝兵也是出生入死，枪林弹雨了，怎么还是个小兵?好歹领章上要加星了吧?不升官，起码兵等要升一下了吧?这伙人简直成了超脱俗世了，成仙了。

对战场的描绘，张自忠将军的故事就是极致了，光辉秒杀了其他一切，就是这种感觉。

今年上映的韩国电影中，引人瞩目的很多，比如《小姐》、《哭声》、《釜山行》，再如《隧道》、《密探》、《没有秘密》，文艺剧情片有《男和女》、《季春奶奶》、《德惠翁主》等等。有的因导演名气大而受关注，有的因主演是大牌而优秀。

而《阿修罗》的导演是曾执导过《流感》的金成洙导演，还有让人眼花潦乱的众主演们。

先来看主演：

郑雨盛，魁梧的身材、英俊的外貌，是韩国美男子的代名词。戏路广，既演得了爱情片《我脑中的橡皮擦》、《好雨时节》，又演得了罪案片《神之一手》、《监视者们》，还有罪案爱情片《雏菊》、《布拉芙夫人》等等，不愠不火，始终属于偶像派。《阿修罗》中他饰演为生活所困，行恶多时又想回头是岸左右摇摆的恶警韩度京。

黄政民，韩国忠武路“三驾马车”之后的演技派演员，张力感十足，没有他演不了的角色。去年一会儿是家庭的顶梁柱---《国际市场》，一会儿是痞子气十足正义感超强的刑警---《老手》，年底又成了登山家---《喜马拉雅》。今年年初还是自信加自大的检察官---《检察官外传》，初夏就成了跳大神的巫师---《哭声》。爱情片也是游刃有余，《当男人恋爱时》、《幸福》等等等等，他饰演的每一个角色都会给观众带来不同的新鲜感，更是电影票房的有力保证。《阿修罗》中扮演贿赂买凶无恶不作的恶市长朴成裴。

朱智勋，看他的第一部作品，是当年很火的《宫》皇太子李信，之后几年里只看过他的一部《奸臣》，让人惭愧的是看完了也没认出主演是他。这次他在《阿修罗》中饰演我本单纯但是腐蚀很快的小弟文先模。

郭道元(郭度沅)，韩国电影黄金配里印象最深的人，银幕上多数是神经质“疯牛”一样的角色，生活中却是极其平易近人，没有距离感。做为一名配角，出演的都是非他莫属的角色，《辩护人》里的恶警监，《黄海》里的被追杀的教授，《愤怒的伦理学》中道貌岸然的教授，《公司职员》中有着自卑情结的专员权申泰，《幽灵》里的疯牛权赫洙等等，还有今年做为主角出场的《哭声》。虽然总是配角，但是我相信他同样可以成为一个大演员。《阿修罗》中他饰演为了暗中调查市长而以恶制恶寻找证据，但又贪生怕死的检察官金车仁。

郑满植，韩国电影里的绝对配，似乎看过的很多部电影里都有他的影子，《许三观》、《老手》、《黄海》、《当男人恋爱时》、《群盗：民乱的时代》、《大虎》等等，但是较其他人来说，只是个脸熟，再无深究。在《阿修罗》扮演警察队长都昌学。

对了，还有在电影中打了瓶酱油的尹宰文，他在《阿修罗》中饰演了一个骨子并不坏，但是眼馋别人坏想分一杯羹，运气不佳的警察班长，只是出场不到半小时就去领了便当。说实话，尹宰文给我的印象并不好，不仅是他的一脸横肉，更因为他演的每一部电影里都是不讨人喜乃至极其讨厌的角色。《卑劣的街头》中压制炳斗的直属上司，《优雅的世界》中社团小头目，《好家伙坏家伙怪家伙》中的中国土匪、《德惠翁主》里的韩奸韩泽秀等，直到今年看了他的《大演员》和三年前的《高龄化家族》，才从他的电影角色中走出来，公平看待他这个人。

本来是想写《阿修罗》的观后感，没想到开场却写了一堆演员介绍。

仔细想想，这大概就是这部电影最大的可看之处，也是吸引人去观看的重点，更是环绕在电影之上耀眼的光环，所以就有人说，《阿修罗》除了大咖云集，内容毫无可看之处。

除了演员，这部电影最大的特点就是血腥暴力黑暗，看完之后的感觉用两个字可以形容，那就是“过瘾”，才发现自己观影的口味，不知从何时变得如此之重，呃……

阿修罗，梵文音译，意为非天，非同类，不端正，不酒神，佛国六道众之一，天龙八部神之一，说是天神，却没有天神的善行，和鬼蜮有相似之处，但是又有神的威力神通，说是人，虽有人的七情六欲，但是又有天神、鬼蜮的威力恶性。因此，它是一种非神、非鬼、界于神、鬼、人之间的怪物。

人道和天道为善道，阿修罗本性善良，也是善道之一，但因其常常带有嗔恨之心，执著争斗之意志，终非真正的善类。

电影里的地点是一个叫安南市的地方，在灰蒙蒙的天空笼罩之下，是灰蒙蒙的有如废墟般的衰败都市。这里和哥谭市极其相似，不同的是哥谭有布鲁斯.韦恩拯救和保卫，而安南只有恶人，没有超级英雄。在这个已堕落到极致的城市，看到最后才明白，影视作品中时时存在的正义在这里看不到，盼望竟成了奢望。

影片其实是以上世纪七八十年代首尔经历的开发潮为背景，虚化了一个安南这样一个卫星城，那时的首尔，稍微落后一点的地方就被挖开，到处弥漫着建设的尘土气味，所以时常有腐败的新闻传出来，尽管不会有影片中那样暴力又极端的事件，但是社会中那样狠毒的人还是有的。

在这样一个大背景下，刑警韩度京因为家庭拖累成了市长朴正裴的走狗，抛弃了一名警察应有的职业道德，干着犯罪分子才干的事情，为市长善后。

市长的一贯恶行引来社会诸多不满，检察官金车仁为了找出朴正裴买凶杀人的证据，办私案，不惜知法犯法勒索韩度京，让他为自己卖命。

韩度京因失手杀人又成为被查对象，本该辞去公职利用当市长贴身保卫的他无奈将机会让给了警察后辈文先模，哪想到年青人自制力差，被腐蚀的速度像一根挨着火就迅速燃烧的麦秸杆，亦或像踩进泥草地就无法自拔的末路人。

于是，在兄弟情谊、检察官与被暗查的市长，市长与曾经效忠的手下、垂死挣扎想自保却又自救无力的警察之间，上演着种种冲突，各种暗杀，车战，枪战，到最后的殡仪馆屠杀，全片充斥着各色暴力血腥。

全片尤其感到辛苦的是郑雨盛，那叫一个苦，除了说话就是挨打，要不就是和别人打，甚至用牙咬碎玻璃杯生嚼玻璃碴子自残，脸上始终挂着彩，苦逼到所有的坏事全让他一人遇到了。

阿修罗正是指他们这样一群人，原本有善心，却被各色诱惑所吸引，施展着人性的自私、阴暗，没有谁比谁坏，只有谁比谁更坏。任何时候，人善终究只是死路一条，像本有生的机会的文先模。

“动作电影就是要用暴力带给观众快感，觉得舒服反而是不对的”。金成洙导演说。

虽然总体来说《阿修罗》不如《新世界》，但是冲着演员阵容，也是全5星。

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第一小节班会“爱是分享”请来了爱讲故事的知名学者于丹。于丹这次讲的是一个和大草原有关的故事。在呼伦贝尔大草原和大兴安岭深处，有很多少数民族部落，这里的孩子没有经过专业训练，却都拥有天籁般的嗓音。30多个稚气未脱的鄂伦春族、鄂温克族、达斡尔族和布里亚特、巴尔虎蒙古族孩子为了上学，走到了一起，组成了“五彩呼伦贝尔”儿童合唱团。这群纯真的孩子们走出了辽阔的草原，走上了国际舞台。

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“最高的武术境界就是爱，你爱别人，一定没有敌人。爱，没有敌人。”刚刚参与过莫拉克风灾救援的壹基金创始人李连杰排除重重困难来到现场，和大家分享了他对于生命的感悟。作为志愿者的代表，李连杰还带来了两位志愿者朋友

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来自沈阳13岁的孩子马鹏飞，4岁时就开始烧水做饭，担负起了照顾失明奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽误学习。为了能精心照顾奶奶，每天马鹏飞从家到学校4公里的路程，都是跑着去跑着回。每天早上马鹏飞5点起床，做好早饭，喂奶奶吃完饭，准备好凉白开水后再去学校。贴在马鹏飞床头的作息时间表密密麻麻写满他这一天的事情，直到深夜22:30，马鹏飞才能上床睡觉，至今已经坚持了9年。

当日，中共中央办公厅机关党委原副书记、全国红军小学建设工程理事会副理事长李永平和方强一行专程从北京赴四川观看红色儿童故事片《红军小学》。据悉，从去年7月开始在革命老区四川巴中恩阳开机，目前已经基本制作完毕。

据该片总监制廖健介绍，《红军小学》是一部真实反映中国共产党在艰苦的红军时期，川陕革命根据地苏维埃政府重视教育，培养人才以及苏区人民积极支持办学及穷苦孩子渴望知识、追求真理、投身革命的故事。故事以一所小学贯穿始终，在红军没有到来前，当地私塾老师通过蛮办法教学生认字数数，随着革命浪潮的推进，红军来到了这里，他们不仅为学生们带来了新知识，更教会了学生追求真理，无私奉献的革命精神。

而全国红军小学建设工程，于2007年由前中央领导李瑞环和老革命家亲属倡导发起;由中国延安精神研究会、中国关心下一代工作委员会、全国红军小学建设工程理事会等共同建设。中央军委原副主席迟浩田上将任全国红军小学建设工程理事会荣誉理事长，中共第十五届中央政治局委员、第十届全国人大常委会副委员长、中国延安精神研究会会长李铁映任全国红军小学建设工程理事会荣誉理事长，老一辈无产阶级革命家耿飚之女耿莹担任全国红军小学建设工程理事会理事长。

“他们不但筹划全国红军小学的建设发展，还到革命老区参加红军小学建设。到目前为止，已经完成229所红军小学的建设，覆盖了包括赤水、阿坝州以及陕甘宁等我国29个省市革命老区。”方强说，红军小学建设得到了老革命家及其亲属的大力支持。李瑞环同志还把自己的四万元稿费捐献给四川革命老区的红军小学。近240名老领导，老将军在军旗上签名支持红军小学建设。

《红军小学》这部电影，不仅仅只在电影院里放几场，也不仅仅在电影频道里播一下。建议制作团队在后期制作的时候，进一步充实作品的艺术性，争取让全国的小朋友都能够看到这部经典的电影作品。

如果说感人的电影要分类的化，关于我们亲情的更能打动人。《人工智能》就是讲一个小机器人David被造出来之后被John家领养的故事。

David在没有完全初始化之前显得多少有点呆，但被妈妈初始化，知道自己的妈妈后，他的“人的情感”表现出来。他爱自己的妈妈，想得到妈妈的疼爱，和自己的真人的弟弟Jim因为要获得母爱而吃醋。为得到玩具熊泰迪而玩验证游戏。但在这些“争夺”面前真人Jim显得为了自己想要得到的使用害别人的手段，欺骗David去剪妈妈的头发，说这样就会得到妈妈的爱。Jim的人类自私的一面就显的那么刺眼，让人对机器人David一边同情一边喜爱。

David被植入了人类的欲望，有了自己的愿望，并愿意为此去冒险，执着的追求。可惜他太小，知道的并不多，一直被Jim的得到妈妈的爱的谎言而追寻。但这也正是让人感动的地方，他太小了，太天真了。

自然辩证法老师说人类被自己造出的工具所毒害，所影响，所牵着鼻子走。真的是这样吗?人类的自私，善变，嫉妒，怀疑……不更是可怕吗?霍金曾说：“人类有没有未来都是个未知数”。就是指当大规模杀伤性武器的毁灭性。难怪《人工智能》里两千年之后地球的主宰是高级机器人，而不是人类。

正如高级机器人所说：“人类对自己的意义可以有百般解释，是这个世界的奇迹”。但爱也人，恨也人。

我承认七夕独自一个人坐在一对对情侣之间在电影院看电影是个羡慕嫉妒恨的事儿，可是对《死圣下》的渴望战胜了内心消极情感，。哥们儿独自一人买了张18：25的数字英语票巴巴在电影院门口等俩点儿。

我没看3D因为3D是国语配音。

其实我本来对国语配音也不是十分反感。可是自从前几天在在电影院看«；变3的时候听着国语配音人员入乡随俗的自由的发挥时我凌乱了(尤其片尾猥琐男一口一个哥的时候)，我是在不想看见哈利和伏地魔大战的时候哈利突然蹦出一句："哥一魔杖嘣了你丫的！"于是果断买了英语票。

电影开场之后听见演员嘴里蹦出英语之后几个傻啵咿吵吵要退票说现在电影院越来越次引进电影都不给配音。其实我早就料到这世上永远不缺傻啵咿，因为我回回看英语原声片子时都能遇见这种人。

其实我不算哈迷，书就看了三本儿半(火焰杯看一半被老师没收了就没继续看)，电影恶评如潮的《混血王子》没看。不过总的来说《死圣下》还是非常非常非常好看的。其实个人觉得本片最感人的部分是斯内普。可是隔壁的看得凌乱的哥们儿给她看得更凌乱的女朋友分析斯内普和莉莉生了Harry的时候我觉得斯内普是个悲剧James Potter是天大的悲剧，观后感。

其实HP看完最后一部的时候心情挺失落的。其实HP对于我们这代人的意义不在于它是一套书或电影，而是那些角色。他们与我们年龄相仿和我们一起长大，遇见和我们一样的问题烦恼。他们就像是朋友，现在全剧终之后就像失去一群老朋友。

当然有些人是不会懂这其中的意义的。就向后座的大爷看着看着打上呼噜了，声还跟电钻似的。

其实我最想问的问题是电影院看完好片子剧中之后没人鼓掌么?演完之后我拍了两下手所有人都跟看精神病似的看着我。

放映结束之后我和几个人留在电影院看staff，收拾垃圾的大爷跟我们说；"走吧，之后啥也没有了，我都看了好几十遍了…"

P.S.最近读书计划有变。本来打算看完《月亮与六便士》先放一放，从火焰杯开始把HP看完吧，明儿我该买书去了。

看完了《蓝风筝》，出了一身冷汗。觉得这部片子是比恐怖片更恐怖的。恐怖片知道那些鬼啊神的都是假的，而《蓝风筝》锁讲述的都是真实的时代，真实的发生在身边的故事。这种人折磨人的行为更让我们发指，让人觉得毛骨悚然，在那个年代，说不定下一个被批斗，被折磨致死的就是你！

故事描述的是从1953年抗美援朝结束到1966年文革爆发，北京一个小胡同的一个普通四合院里的一户人家的生死沉浮。在惨烈的一个故事里，却用一个小孩子平稳的，淡定的口气缓缓讲出，就像是小孩子的把戏。这种强烈的对比一下子激发了我浓浓的同情之情和对那段历史的恐惧。从1953年斯大林逝世使铁头的父母林少龙和陈树娟的婚礼推迟了10天开始，一场又一场的悲剧拉开了序幕。幸福的日子从铁头出生后几年就戛然而止，父亲林少龙被打成右派，去改造的时候死去，李叔叔当了新爸爸后没多久也病发身亡。树生的女友朱英因为不愿陪领导跳舞，就被打为反动分子，关入监牢。母亲陈树娟在李叔叔死后又嫁了一个老干部，好日子还没过几天，文革开始，吴雷生被迫害致死，母亲也被抓走了。一个又一个灾难在小小的铁生眼前展开，直到带走他的母亲。那种一点点的蚕食，一点点的折磨在铁头的心灵上烙下了不可磨灭的印记。

看完了觉得这故事挺玄妙的。《蓝风筝》整个故事有种宿命的感觉，体现在它整个故事的线索很多很杂。

首先是铁头的风筝。片名既为蓝风筝，风筝起了至关重要的作用。风筝第一次出现，是四合院中的孩子卫军站在高高的屋顶上去够一只挂在树杈上的风筝。铁头的生父下班回来说：“别够了，我再给你们糊个新的。”于是铁头的手里就有了一只漂亮的长尾巴风筝。最后一个风筝是铁生带着继父的亲孙女在外面放风筝，妞妞的父亲把风筝挂在了树上，铁头安慰妞妞说：“没事儿，窝再给你糊一个。”可是最后，铁头没能在糊起一个风筝，在母亲被抓走以后，他躺在地上，看着树上千疮百孔的风筝一直飘荡飘荡，默默无语。豆瓣上有人说风筝代表的是脆弱的生命 ，但是我不这么认为。我认为风筝是爱。铁头有父亲的时候，父亲会给他糊风筝，他手里能握住自己的幸福。但是在一次次风筝挂在树上，铁头拿不下来代表他无力守护自己的幸福，只能看着一个又一个亲人，一次又一次的幸福离他而去。

其次是陶马彩和礼单。陶马彩的头在结婚仪式唱歌的时候突然掉下来，这不是一个好兆头，预示了后面的悲剧，不管林少龙怎么用心去补，最终的结果，陶马彩的头还是掉了下来。而当树娟在讲礼单上的人名全逝去且李叔叔也因营养不良去世的时候，免不了觉得有点宿命的感觉。似乎这是冥冥之中都安排好了的，无法排斥与抗拒。

第三个是铁头的灯笼和老头乐。灯笼象征喜庆，同样的在年三十的时候灯笼被烧了，这是一个预兆。而老头乐是铁头的乐子，李叔叔答应帮铁头买老头乐，可是最后也没能实现。导演似乎很乐衷于用那些有些神乎的预兆来表现悲剧，我觉得其根本还是想表现对这场浩劫的无奈，不甘的屈服和愤怒。

还有的是外婆家的桌子。外婆家的桌子似乎承载了片中的人物。从开片树娟结婚全家人坐在桌子边到小舅舅去劳动，林少龙逝去，朱英被拖去坐牢，李叔叔也死了等等，最后一个又一个的离开这张桌子，离开这个家。

最后是那首儿歌。“乌鸦乌鸦在树上 ，乌鸦真能飞 ，乌鸦老了不能飞 ，围着小鸟叫 ，小鸟每天打食回 ，打食回来先喂母 ，自己不吃忍耐着 ，母亲曾经喂过我”……这首歌在片中一共出现四次，每一次都见证了铁头的成长，从咿呀学语的毛头小娃长成一个青少年，但是这首歌也暗示了铁头的母亲，最后铁头躺在地上抬眼看到晃悠悠的蓝风筝，平静的说出继父死了，母亲被打成反革命送去改造，响起了小孩子的咿呀的乌鸦歌，和片中的主题融为一体，除了感叹就是悲凉。

《蓝风筝》除了大量的线索，很多对比与讽刺也是片中的亮点。

房东蓝太太是个老实的好人。为了整风运动，很自觉的合并了铺子，减了租金，整风的人员左右称赞她，但是就是不把地主的帽子给她摘下。为了小儿子回来，蓝太太一点一点的省下面蒸馒头，最后被一锅端走，还得到了讽刺的一句：你放心，烂了我们也不会吃，就是要教育别人。何等讽刺！那个年代的一些人已经分不清道德的标准，他们没有了人性没有了道德的约束，真正的禽兽不如。不仅是蓝太太，铁头的生父就因为上了一下洗手间而被打为右派，这又是何等荒唐！反复看了几遍，觉得片中最大的荒唐对比可以说是结婚的那段。结婚的时候先拜的是毛主席，可是毛主席貌似却没能给他们这个面子去保护这家人的虔诚。一个又一个人被无辜的带走，被残忍的折磨，甚至铁头的父亲要靠紧紧拥抱铁头去获得生存下去的信念。再来，结婚上大家高唱的歌词是说社会主义多么美好，人民生活多么幸福，可是在片中，一切都是悲剧，这让人不忍心再面对，不忍心不去同情和反思这场浩劫带给人们的到底是什么！

影片讲述的年代跨度不长，却让人看完从心底里感到恐惧与寒冷。也许我们现在看到的真相并不是真的，那么我们究竟被蒙蔽了多少？还有什么是值得信任的？还有多少历史是被权贵所掩盖的？《蓝风筝》中最后铁头那纯净却哀伤的眼神让我久久不能忘记，我想，那是一个孩子对上天的发问，对命运的发问，一个孩子心底最深的话语。

新的《开学第一课》到来了，我心里十分期待。TFBOYS以一首欢快的“第一课”开场，大家作为新时代的接班人，共同聆听老兵们在长征路上可亲可敬的故事，传承长征精神，感受信仰的力量。

演员侯勇用激昂豪迈的声音讲述长征的概况，在这次远征中，红军共进行战役600余次，官兵日行军50公里以上，一开始参加长征的红军共有20多万人，长征结束时只剩下3万人，平均每走300米就有一人牺牲……有很多老兵讲述了精彩的故事。胡正先时发报员，他讲述电池就是他的生命，梁天文讲述他和杨政委的深厚情谊，贺龙的女儿贺捷生是长征中最小的红军，和她的父亲在枪林弹雨中一天天成长……，令我印象最深的是贺陵生讲述他爸爸贺炳炎是“唯一一个不用敬军礼的将军”，他在战场上被鬼子的子弹打碎了右臂，有一位老兵拿来了一块大木板，让贺炳炎躺在木板上，他们找来一根又粗又长的绳子绑住贺炳炎，在没有麻药的情况下他咬着毛巾，另一位兵员向农民借来锯子硬生生地把贺炳炎的右臂锯了下来，贺龙元帅举起他的断臂骄傲地说：“这就是红军的硬骨头！”

这时候我惭愧地低下了头，平常我打针都怕疼，出一点点血要吓得哇哇大哭，和贺将军比起来我真像是胆小怕事的缩头乌龟。

艰苦卓绝的长征岁月，教导我们要像革命先辈们学习，面对困难，要坚定信念，教导我们要向红军学习百折不挠的精神，无论在学习还是生活中都要不屈服，不后退，跌倒了重新爬起来。无数的革命先烈们用珍贵的生命换来了我们今天美好的生活，我们应该好好珍惜，不忘初心，长征永远在路上！

今天在电视上看了开学第一课，以“先辈的旗帜”为主题。它主要分为信念不移，勇生直前，百折不挠和坚持不懈四节课。它主要是说一抗日的故事。其中令我印象深刻的是一个刚出生18天的“小小红军战士”，————贺龙的女儿贺捷生。

这个“小战士”的爸爸妈妈都是红军，一路上，都是爸爸带着她，过着艰苦的日子，而且还能顽强的生存下来。有一次，爸爸把她弄丢了，急得大家到处找，幸好是被找到了。听到这里时，我不禁感想起来，像我们在她这么小的时候，我们恐怕是在家里哭哭闹闹，正好爸爸妈妈添麻烦，可她却生长在战争发生的地方，而且还是在万里长征路上，红军战士们只要听到小女孩的哭声，就很开心。听到这里，你们是不是觉得得很奇怪呢？为什么小女孩哭了，大家反而还那么开心。因为这说明她还少活着。在长征的路上，没有吃的，或者用草根，树叶来充饥。可我们呢，现在生活在实在太好了，但我们小孩却不珍惜粮食，还浪费，甚至还挑食。看我们在学校里，多少同学因不喜欢学校的饭菜，全都倒垃圾桶里，就算是在吃的也到处掉的是饭菜，不点也不懂得珍惜。要是在那个时候，给红军战士们一碗热腾腾，香喷嚏的饭菜，他们一定吃得一粒饭都不剩下。所有我们要珍惜粮食，珍惜现在来之不易的生活。因为有先辈们的努力奋斗、勇往直前才有我们现在这么美好，这么幸福的生活。

开学第一课，让我懂得了不少知识。比如要珍惜粮食，要勇敢能吃苦…。这一课，让我学到很多书本上学不到的知识，受益匪浅，希望下次还可以有。

这是一场艰巨但又必胜的“战役”，这是一场全民动员、众志成城的“战斗”。面对疫情，要牢筑我们的身体和精神“防线”，统一包含人民群众、医疗科研、社会组织等强大“战线”，坚决打赢这场疫情防控“阻击战”。

“战疫”中他们就认这个理，倔强不退步。在打好疫情“阻击战”的过程中，他们自觉到街头小巷劝散集聚人员，他们主动劝散红白喜事、宗教信仰等群体性活动，他们不讲通融，就认这个理儿，一定要确保把这件事给落实了才行。他们自己守在村口路头，不让人员随意进出，他们干事一丝不苟、“不讲情面”。他们主动到“自我隔离”人员村蹲守，保证他们“乖乖待在家里”度过观察期。尽管遭受不少的谩骂和误解，他们依旧义无反顾，顶着压力上，他们笃定“责任重于泰山”，这场“战疫”容不得丝毫疏忽和大意。

我们坚信在众志成城的奋战中，病疫将彻底被扫灭，我们必将取得完全彻底的伟大胜利。

二十六号，我校组织举办了一个红歌合唱比赛。我们工商管理系获得了第一名的好成绩，我有幸参加

合唱队，与大家共同见证和分享了这来之不易的胜利。虽然比赛已经过去，但回想起来心情还是非常的激动，首先我为自己能够参加这次院里组织的合唱比赛而感到自豪，并且在比赛中我也金老了自己的一份力量，尽了自己的一份应尽的责任。通过此次合唱比赛，我学到了很多东西，增进了与同学之间的友谊，总之收获很大。

比赛都是有些辛苦，这次也不例外。比赛前两个月我们合唱团一直都是利用课余时间练习，我们选择的歌曲是《相亲相爱》，这首歌对于非专业生的我们来说是有一定难度的，大部分同学要不唱不上去，要不就是唱的假声，没几个可以把歌唱的很好。而且在男女同学合唱的部分，总是唱出两个掉，无法融合。为了克服这些问题，我们能做的只有反复听反复练习。

其实，合唱团刚组成的时候，大家对这个比赛并不怎么看好，都觉得是打酱油的活动，而且还有些同学抱怨自己为什么会被选入。所以，每次组织练习，大家都不积极，拖拖拉拉的，总有一大部分人会迟到，练习的过程也是不怎么认真，歌唱的也是稀稀拉拉的，练习的效率就别提了，根本就看不到一点效果。因此，大家对比赛没什么信心，我也一样，觉得比赛根本级不可能获奖。慢慢的合唱团的人数都减少了十几个人，这也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比赛的两个星期，可能是时间少

的原因，大家也于紧张起来，终于开始积极的配合起来。这两个星期是大家练习最认真的时段了。我能感受到大家都在卖命的练习，有几个同学为了不唱假声，为了不影响整体效果，一直都是压着嗓子在唱歌，看着她们那么努力，我也被感动了，也放开了嗓子认真的练习。

比赛的那一晚整个合唱团笼罩着紧张的气氛，特别是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都觉的很没底，都很担心比赛。文艺委员说要我们别紧张，要自信。但大家的心还是无法平静下来。在一个同学的建议下，我们大家离开了比赛场地，在场外开始了最后的练习。这次练习是合唱团状态最好的一次，大家都很投入。

新型冠状病毒引发的肺炎已经成为当前最热点、最关心的问题，可以说是焦点中的焦点。我想作为一个普通人，更是一名经历过2003年“非典”的90后来说，在这个我们该反省和做出行动的关键时刻，我们该做什么，该怎样做，确实值得深思熟虑。

首先，历经“非典”的人都知道其恐怖性，因此需要我们保持头脑清醒，不轻信谣言，不传播谣言，不制造紧张氛围，还要努力做好家人及朋友的思想，稳定其情绪。

其次，多与家人、朋友一起学习交流科学防护知识，出门戴口罩，勤洗手，勤通风，尽量避免与呼吸道感染者密切接触，避免近距离接触野生动物，更不要去人员密集的地方凑热闹。

另外，科普一下传染病防治的基本知识：隔离传染源、切断传播途径、加强个体防护。第一个很容易理解，隔离传染源也就是医护工作者在做的，对患者和疑似病例进行隔离治疗观察;第二个切断传播途径，即与我们每个人密切相关，勤洗手、少去人群密集的地方等等，这些都是很有效的途径;最后个体防护即注意个人卫生，出门尽量戴口罩。以上这些都是通过长期实践总结出来的最有效的方法。

我的家人也有定居武汉的，本来春节期间计划回家探亲，但在家人们的极力劝说下暂时取消了行程;我的家人也有在医院工作的，我们能做的就是做他的坚强后盾，让他安心工作，坚守岗位，恪尽职守。我坚信，白衣天使们必定会尽己所能，和患者一起战胜病魔。

让我们携起手来，为中国加油!为武汉加油!你们绝不是一座孤岛，只要我们坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。

在我们的生活中，有这样一群人，他们身穿红制服，头戴安全帽。每当有火灾发生，他们总会第一时间赶往现场，不顾自己的生命安危，爬云梯，提水枪，熄灭火源;在别人有困难时，也经常能见到他们的身影。他们就是我最崇拜的人——消防队员。我希望自己长大了后也能像他们一样，灭火救人。

记得上次，学校组织了一场消防演练。那时我们正在上课，只听“呜～”的一声长鸣，同学们都飞快地跑出教室后排好队伍，并马上用湿毛巾捂住自己口鼻，井然有序地奔向操场，大家集合在操场中间的一块大草坪上一起蹲下。学校体育委员汇报了疏散总人数，然后校长也宣布了用时并发表了重要讲话。

接着，就是消防知识的宣传。只见消防队员们迈着整齐的步伐，个个精神饱满地走向主席台。从他们威严、帅气的身姿看到刚强、英勇的气息。只见消防队长拿起话筒，向我们讲述了平时防火的基本知识;“出门不要忘了关煤气;煤气着火应迅速关闭阀门;过年时不要购买盗版的烟花爆竹;小学生不能玩火……”然后消防队员现场进行了灭火演示。油锅被点燃了，顿时火光冲天，火舌肆虐，吓得我们惊惶失措。这时，队长拿来干粉灭火器，说道：“同学们，让我来演示一下干粉灭火器的用法，大家注意看!”只见他转了几下消防栓上的锁，对准火源，按动了把手，一团白色的粉沫立刻喷涌而出，瞬间熄灭了大火。队长又邀请了几位老师来当场试验，老师们顺利完成灭火任务。最后，队长向大家提出一个问题：“着火了，如果身边没有灭火器，也没有电话，该怎么办呢?”同学们听后一脸疑惑。这时队长让一位消防员走了出来，让他把手中的汽水使劲摇了几下，迅速打开瓶盖，嗞······从汽水中喷出白沫当即扑灭了大火。我们惊讶极了，个个嘴张成“O”字型。此时队长向大家解释说：“火这个东西，你合理利用就是福，用的不当就成了祸，请大家要多学习消防知识，才能防患于未然。”

演示结束了，我们懂得了许多宝贵的消防知识。长大了当一名消防队员的梦想悄悄在我心里发芽。我也想让更多的人懂得消防知识，尽可能地避免生命财产被无情的大火所吞噬。