观后感

想看这个电影，是由于一篇介绍。因为真实生活这样的话题非常吸引我。即使看到了生活是残酷的，悲情的，压抑的，即使这样，也要好好生活。

电影开头，一个很漂亮的背景里，一个青年一点儿一点儿地走近镜头，最后流泪，低头。这个场面，给我留下了一个问号，他为什么流泪？然而电影后来，给了我答案，不得不佩服这种叙事手法。电影中时间点的穿插，让我有些错乱，有好多问号。总的来说，这部电影给我的冲击，仅次于《少年派》。

当弟弟讲到，“又是一个平静的下雨天，我又想起了我思念的人，真希望她们都能像蚂蚁一样，一直围在我的身边，不会离开我。”的时候，在阴暗的小屋里，淅沥淅沥地下着雨，透出镜头的是夏天的黏黏的感觉。一句特别文艺的话，从老鼠（弟弟外号老鼠）嘴里说出来，让我感觉他，就是一个活在生活里的诗人。有人说，电影的节奏很慢，可是，我却觉得，电影中的每一幕好像都特别生活，特别真实，因此特别具有表现力。

电影中，似乎采用了很多意象。比如蚂蚁，比如老鼠，比如哑女拿着的那个折叠球，比如鱼。

当屋外哥哥和硕哥调情跳舞，表姐在屋内隔着窗户看到的时候，弟弟却用偷来的行车记录拍摄蚂蚁和蛆虫舞蹈。这个舞蹈，代表着什么呢？当然这个埋下了之后妈妈死的伏笔。有些搞不清妈妈的死，到底是在哪一个时间点，也不明白为什么硕哥借酒问弟弟，觉得弟弟因为妈妈的事怪他。

窒息的感觉。老鼠，在泥泞里挣扎着死掉。为什么弟弟会有老鼠这个绰号，为什么弟弟会有死神的纹身？难道说，弟弟的挣扎和老鼠在泥泞中的挣扎，会是相同的么？

弟弟的女朋友，为什么会是菜市场人们非常不喜欢的哑女妓女？他们之间的爱情，就好像漆黑中，泥泞中的那一点美好。那一吻，真好。可实际中呢，摆脱不了妓女这个底层人物的悲哀，会被打，缺钱，被人驱赶。哑女手中总是拿着她的彩色的折叠球，时而变小，时而变大。这仿佛是她身上最纯净，最美丽的色彩了吧。好像是她的寄托一样。弟弟就这样关心着她，保护着她，为她出气。当最后看到人们抓走她来威胁他的时候，忘不了，他那张愤怒的脸，仿佛积蓄着能量，然而又有些无能为力。可是，拼上一切，也会输吧。

比如，鱼。为什么弟弟会总是喜欢弄来鱼在鱼缸里? 妈妈对此很不满，又很臭，又不能吃。可是没有钱的人，只能弄来这么廉价的鱼作为宠物了吧。看到鱼从浑浊的鱼缸里蹦出来死掉。看到弟弟又弄来另一条鱼，说：如果我不在家的时候你跳出来，我可救不了你呀。在混浊的鱼缸里，一个角落里的鱼，借着灯光闪着黄色的鳍，真的是很漂亮的一条鱼。那么，如果人像这条鱼一样，耐不了污浊和禁锢，而跳出这个可以让它生存的环境的话，是不是也会像鱼一样死掉呢？

哥哥，在电影中是一个梦一样的存在。形象好，头脑好。台大毕业，美国留学，所有人心中的典范。人人都爱他。可就是这样，哥哥也有哥哥的无奈和悲伤。从小喜欢男生，在美国被爱人抛弃，自杀未遂。当弟弟发现哥哥和硕哥在一起的时候，多么崩溃。一个是最爱的哥哥，一个是表姐的男人，那个那么努力生活的硕哥。弟弟也很爱哥哥。可能正是因为爱，所以没有办法接受，梦，竟是这么的丑陋。硕哥的光鲜，挣扎，受诱惑，犹豫，最后屈服。屈服给了欲望，屈服给了现实，在最软弱的时候。

妈妈手中的酒。生活太不堪了吗？难道只有醉了，才能活下？妈妈担心哥哥在外面会受欺负，伤心落泪，哭得人心都碎了。即使知道外面的世界给孩子准备了什么，也没有办法不放手。好心痛。

就这样，这些活在最底层的人们，就是那么真实地存在着，活着，醉生梦死。好压抑，好阴暗。好像每个人都无法逃脱。

究竟是怎么样的情境下，从一个大纲着手，发展成这样的一部作品。为什么是这样的光线，这样的角度，这样的叙事，这样的声音。短短的一百分钟，承载着这么多东西。让人思考，让人更加地真实地活着。

昨天晚上陪女儿一起看了印度影片《地球上的小星星》，触动颇深。影片中的小主人公因为拼写障碍曾一度被老师宣布为智障。被第一所学校开除后，父母无奈把他送到一所寄宿学校。重复以前学校的故事，他被罚到教室外面罚站，门门功课得零分。他彻底自闭了，不再说话，不再玩耍，甚至他最爱的妈妈打电话给他他也不再接听。直到一个年轻的美术老师的出现才改变了他，他发现这个小孩存在的问题，帮助他克服了拼写障碍，并使他的天生的绘画才能得到充分发掘，他的画征服了所有的人，他成为学校里的明星人物，每个老师学生都喜爱他。他彻底告别了以前的那个他，笑容重新回到脸上，自信活泼健康快乐。是那个美术老师拯救了他，如果没有他，他或许会被这个社会，这个教育制度扼杀至死!

是啊，每个孩子都是一颗小星星，都有他的闪光点。但是社会却简单粗暴的用学习成绩衡量一切，成绩好就是好孩子，有前途有希望。成绩不好就是坏孩子，不听话，惹事，一无是处。学校老师双重打压，孩子自卑痛苦。正如影片中那位美术老师说的那样,现在很多父母不是在养育孩子，而只是在养一匹“赛马”，把他的各种期望压在孩子身上，逼迫孩子实现自己的目标。孩子的天性被完全打压。家长不会理解尊重自己的孩子，也体会不到孩子内心的苦楚。当孩子达不到目标的时候，便指责孩子懒惰，不听话不懂事。并拿成绩好的孩子与之相对比。孩子在成绩面前变得一无是处，他其他方面的优点被完全忽视。身为老师家长双重身份的我，不是有时候也会犯同样的错误吗?想想自己的简单粗暴可能会给自己的学生带来的伤害就有些惭愧!以后真的应该从学生自身出发，设身处地的为学生考虑，或许会避免犯同样的错误吧!

其实每个孩子都应该有他绚烂多彩的童年，家长老师更应该走到孩子的内心，找到真正适合他自己的学习方式。孩子认识的字多或者比较大的数字的算术题会做家长就会很高兴，所以有时不管孩子愿意不愿意就生硬的去教。小孩的注意力是有限的，枯燥乏味的学习对她根本就没有任何吸引力，或许作家长的就会不高兴。有天早上，泉泉告诉我：“妈妈，我爱学习。”我非常高兴，她接着说：“我想让妈妈高兴，所以我爱学习。”听完女儿的话我内心真的好沉重，孩子并不是从心底里爱学习，她是为了让妈妈高兴才学习，或许我的教育方法也有些急功近利了。如果单单追求孩子多认识部分字或会几道算术题，而让她对学习产生厌恶心理，那就得不偿失了。

作为家长的我真的应该抛弃功力思想，走进孩子内心，让她更加自由健康快乐的成长!

今天，一如既往，我们在学校里看了《新春第一课》。这次《新春第一课》的主题是“弘扬传统文化，热爱美丽宜昌”。

这次《新春第一课》讲了宜昌的风景、名人、历史和贡献，叫《美丽的宜昌》。其中介绍了世界闻名的三峡大坝、全国闻名的葛洲坝，还有屈原祠等。宜昌，真是一个美丽的地方!

《新春第一课》里还讲了周立荣、胡振浩、汪国新三个人的故事。周立荣他非常喜欢巴土文化，还为弘扬巴土文化做出了许多事。先是为巴土文化写书，后来觉得文章不能更好地表达他对巴土文化的热爱，于是，他开始创作关于巴土文化的歌。就是他创作出了著名的《巴土恋歌》。

胡振浩在一次下基层考察时，喜欢上了纤夫们唱的“峡江号子”，后来，他退休后，努力展示峡江号子。一到舞台上他就精神焕发，而回到家里，坐了两分钟，就打起瞌睡来。

汪国新他很喜欢《三国演义》中的关公。于是，他为关公画了很多张像。还创作了《朋友》等作品。

我还了解到，差不多三年后，宜昌将成为一个大城市。希望宜昌的建设能更快一点，让宜昌成为一个举世闻名的城市!

今天下午,我放学回家在家里观看了湖南卫视的《新闻大求真》。

《新闻大求真》是由中国教育部和湖南卫视联合制作的。开始，主持人和同学们做了一个小游戏。由五个小朋友逐个上前用力推玻璃板，主持人用手抵住。可是，小朋友们却没有推动。第二次，五个小朋友一起上前推，推的力量大大的增加。所以，轻轻就推动了主持人。这个测试告诉我们：在踩踏事件中，人群力量向一个方向一起推动，迅速冲撞。对被撞者造成很大的伤害。然后，主持人又做一个游戏，把气球当作人的心脏，由一个人将气球放在胸前，做一个保护心脏的姿势，其它人来推他，模拟踩踏事件。其中一个人用臂力保护，另一个人用胳膊肘保护。最后是用胳膊肘保护的办法最有效。最后，在专家的指导下，同学们知道了保护头和胸腔的姿势。

然后，又讲述了鲁贝贝的“奇遇记”。在和同学的追逐中，鲁贝贝过马路时因为没看红绿灯而被爸爸的车撞。然后在玩哨子的时候误食了哨子，最后被在医院里做手术才取出哨子。接着去外公家玩，在炸鸡翅时将冻鸡翅放入油中时脸被烫伤了。最后在和弟弟玩捉迷藏的时候，找不到弟弟而爬上栏杆看，最后掉到地上造成了摔伤。

看到这时我想到了：我们应该把安全放到第一位。在发生踩踏事故时，我们应当保护好自己的头和胸腔。不要在人群中逆行，不要在人群突然蹲下。在我们生活中，我经常遇到人群拥挤的情况。就像我们平时做操解散回教室时。有一些同学为了快点回到教室做作业，而快速地奔上楼梯。就在这时，一些已经走上楼梯的同学想去小超市买东西而在人群中逆行。这些行为都是非常危险的。平时我们也不应该把一些杂物放在楼道中间。当我们过马路的时候要左看看，右看看再通过。有红绿灯时应该红灯停，绿灯行。在玩耍时不应该把小东西，小玩具放在嘴里。我们生活中也应当注意热水，热油等热的物体。不要被烫伤。并且，我们应当注意从高处坠落的东西，不要在高处和危险的地方玩耍，以防止坠落的危险。就如校长所说的生命安全是“1”，其它的车子，房子，金钱等都是后面的“0”。当“1”在时，这个数字会无限大。如果没有了“1”，有再多的“0”也没有用了。总之，生命只有一次，我们要处处珍惜生命。没有了生命什么就没有了。

同学们，让我们从小小事做起关心自己和他人的安全，共同构建一个健康和谐的社会。

关于张教授《中国人，你要自信》这一讲座，不过是李世默在ted的演讲的翻版，不值一谈，关于李世黙的演讲，我已批驳过，不再重复。关于“中国人，你要自信”这句话，倒值得一说。

自信，就是自己相信自己，是自我肯定。

中国人不自信吗?看上亿的中国人闯荡中国各地找生计，相信勤劳就能致富，相信自己的劳动价值，相信生活的幸福可以自己来创造，这不是自信的吗?身为教授的张维为怎么视而不见呢?

在张教授的演讲里几乎不谈作为中国人民的中国人，怎么到结尾要对着明明很自信的中国人还要画蛇添足的说“中国人，你要自信了”呢?

反思一下张教授的演讲，张教授说的并不是要中国人自信，而是要中国人相信中国政府，也就是要中国人对所谓的自己的政府相信，把“相信政府”偷梁换柱的说成“自信”，是不是太可笑了?譬如我自说自话，你提出疑问，我就说你不能提出疑问，你提出疑问说明你不自信，你要自信，你自信就是相信我。这逻辑是不是太可笑了呢?堂堂教授如此愚昧无知，令人发指。

其实，普世价值也是得到中国政府的认可和承诺的。普世价值，是肯定了人的一些基本的权利，是一些底线性的，譬如受教育的权利、医疗救治的权利、信仰自由的权利等，这被全世界绝大多数的国家认可、支持并写入《联合国公约》即《人权两公约》，中国是联合国《人权两公约》的签署国。在国际上，普世价值所引起的争论主要在实行上。在国内，普世价值所引起的争论主要在了解上。国内很多人并不知道中国政府签署的《人权两公约》的具体内容，等于也不知道普世价值的内容为何物的，但在这种不知缘由的现象层面就大打口水仗。这是不理性的表现。所以，中国人不要不问原因的打内战，而是要搞清原因，弄清什么是普世价值，弄清什么是民主，弄清自己的确实所需，再争论也不迟啊。

自由、民主、普世价值等等，中国政府都是支持的，而且从来没有反对过。只是中国党政认为普世的东西到具体的事物层面上，是具有普遍性和特殊性相结合的特点的，这就形成了所谓的中国特色，譬如西方认为中国政府专制，中国政府不承认是专制的，而是认为是民主的，只是民主的程序方式有所不同。但到了中国内部口水战时，自由、民主、普世价值等就变成是毒蛇猛兽般的坏东西了，很少在自由、民主等的内容、程序、方法上进行讨论，而是选边站的敌对和极端的谩骂，这似乎也是个中国特有的怪相。

关于自由，西方认为有绝对自由的社会吗?没有，西方也没有绝对自由的社会的政治主张，而是认为思想上是可以绝对自由的，行为上是不能绝对自由，要受到法治的约束。民主就是限制自由，而不是放任自由，自由和民主这对矛盾放一起，本身是既是尽可能的保障自由，又是对无限度的自由进行约束的。

对于专制和自由，国内往往是极端化的争论，把专制理解为带着手铐脚链的被皮鞭驱吓的奴隶，把自由形容成无法无天的胡作非为，专制从来没有在整体上把人禁锢成一丁点自由都没有的机器，人或多或少的还是有点能动性的，自由也从来没有达到横冲直撞毫无拘束的，专制和自由都不是无所不能的而是受到客观制约的。

其实，专制下也有民主的成分，因为极端的专制无疑是把自己置于火山口自取灭亡。其实，民主下也有专制的成分，因为民主虽说是反专制的，但管理也是必须要有秩序的，也必然的有强制的成分，极端的民主是会破坏秩序导致混乱的。

问题在于要弄清专制和民主的的“目的”和“过程”和导致的“结果”，也就是在不同的体制下，人民将失去些什么?得到些什么?其发展过程和结果是否符合人民的“过程的”和“结果的”终极需要，需要立足个人的，也要兼顾集体的，需要立足现在的，也要兼顾将来的。

什么是专制?专制是由比其他人更聪明能干的人充当领导并领导其他人进行的社会管理活动的政治，也就是精英政治，由于精英比其他人聪明能干，于是他们就是天然的高于其他人的领导者，由于他们的正确有效的领导，被领导的其他人都获利了，这是理想的描述。不太理想的描述是专制是世袭的、裙带关系的，其实他们并没有高于其他人的能力，不过是依靠权力夺取利益的集团而已。这就产生了名不副实的不公平。

什么是民主?民主就是大家平等的政治，通过民主程序选出聪明能干的人领导大家，大家都获得利益，如果选出的人不行，可以通过民主程序将其罢免撤换。

因为人天然是自由的，极少数人无法强制控制绝大多数人，所以人类社会开始时都是民主产生领导人即统治者的，形式上是“举贤”，原因是“贤而王者”，也就是选能干的人来担任领导。这样，社会结构就诞生了，国家机器就形成了，控制力也有了，后来有人篡取了民主产生的公共政权，把“民主制”变为专制，就形成了世代相袭的专制，历史上称为“窃天下”。原来的“天下为公”就变成“家天下”了。

专制也是希望国家富强的，但其核心利益是统治家族或统治集团构成的利益集团，其过程和结果必然是以统治者的利益为终极利益的。民主本身是公共权利的是公共利益的，不过民主制中也会有利益集团产生的，利益集团是会遭到民主政治的抑制的，但也会产生利益集团绑架政治的情况。专制是公开合法的政治为利益集团服务的，民主制下利益集团绑架政治是非法的，虽有产生，但属于非法的会是会被压制的。因而民主政治更符合人民的根本利益，是值得人民支持的。

2015年9月3日，世界聚焦中国，中国聚焦天安门广场，天安门广场正在举行纪念中国人民抗战暨世界暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式。

从电视机旁、网络直播上、手机直播上，一双双专注的眼睛，闪烁着共同的自豪和梦想。祖国强大，民族复兴，是每个华夏儿女的荣耀和幸福。盛况空前的大阅兵，让每一个中国人的心都紧紧地贴在一起。这种自豪，这种情愫，今日之环球诸国，非人人可得，放眼华夏历史五千年，也是非常难得。

大阅兵展现出更令人自豪的民族观、国家观、历史观和世界观。中国人民解放军和17个国家友军同台检阅，抗战老兵接受最高荣誉，将军带领士兵共同训练一起走过天安门，在阅兵现场国家元首承诺裁军30万，为捍卫世界和平秩序不惧展示高尖武器。在大阅兵现场，诸多首次出现的元素让每为观众欢呼、赞叹，深受鼓舞。

阅兵现场最靓丽的风景还是老兵方阵。他们坐在车上，接受全世界爱好和平的人们最高的敬意。虽然容颜已然衰老，目光不再坚毅，但历史不会忘记千千万万抗战老兵的奉献和牺牲。此刻，他们的荣耀定格，他们的精神融入中华文明并将传承不息。不管是共产党还是国民党军队，只要是为全民族抗战的都是英雄，只要为中华文明接续不惜放弃小我的都受到今人最高的敬意。

也许再过10年，我们将很难看到尚还健在的老兵们。在这样的盛大时刻，看到这些最该获得荣誉的老兵在天安门广场的身影，作为一个中国人，与有荣焉。

此次大阅兵，中国民众、华夏儿女展现出了高度的凝聚力和向心力，让人印象深刻。作为一名媒体人，笔者最近在基层采访时发现，观看大阅兵已经成为上至老人下肢孩童口中、心中，最热最火的话题。而这背后，正是闪亮的爱国精神。

习近平总书记在天安门上喊出，正义必胜，和平必胜，人民必胜。能在9月3日与同胞和全球热爱和平的人们一起听到这个世界最响亮的声音，与有荣焉。在观看大阅兵之余，如何将个体奋斗与国家强大、民族复兴道路有机结合，是时代对每个中国人的考验。

电影《古田会议》讲述了红军建立之初，毛泽东、朱德、周恩来等老一辈革命家如何把一支主要由农民和旧军人组成的军队改造成共产党的武装，如何保证党对军队的绝对领导的故事。

影片将观众带回到战火纷飞的1928年，红四军在赣南地区几乎全军覆灭，“红旗跃过汀江，直下龙岩上杭”，片中待红四军终于打下四百年未破的上杭城，毛泽东吟诗的激情豪迈跃然于银幕之上。然而，初到闽西的红四军组成复杂、思想混乱、军心涣散、官兵对前途充满迷茫，建设一支什么样的军队、如何打造军队成为当时红四军争论最激烈也是最核心的问题，毛泽东和朱德各抒己见，并没能达成一致。经过红四军在闽西时期的活动和探索，1929年冬，红四军九大在古田廖氏宗祠召开，纷纷雪花中毛泽东作了政治报告，确立了建党建军原则，从此一支新型的人民军队登上了历史舞台，从苦难走向辉煌。

影片真实还原了古田会议这段历史，并且是第一次在大银幕上展示“朱毛之争”。导演兼编剧谭晓明坦言《古田会议》作为一部主旋律影片，绝不是教科书式地讲述历史，而是要展现思想的交锋，充分展示毛泽东、朱德、周恩来、陈毅、傅柏翠等人丰富的内心世界和富有魅力的个性特征，“可以说在领袖人物的塑造上，我们是有所突破的。朱德身上有憨厚的一面，但他也是曾经留德的学霸，在政治、哲学等领域有自己的一套想法，而他表达想法也是很尖锐的。毛泽东有坚定洒脱、霸气的一面，同时也有风趣幽默的一面，他知道底层人民想要什么，他的民族主义，他对传统文化的熟悉，使他成为一个本土派的民族英雄。古田会议所具有的深刻历史意义和理论智慧其实也蕴含在‘朱毛之争’里。”为了客观真实再现历史，同时又令影片极具艺术欣赏性，谭晓明翻阅了几十万字的历史资料，数次到福建古田实地采访，不断调整剧本，最终为保障故事节奏流畅，生生将4万多字的本子精简到2万多字，并且第一次尝试以毛泽东第一人称为叙事视角，用他的六段内心独白作为结构全篇的主要手段。于是，在90多分钟的时长里，《古田会议》既拥有了清晰的叙事，又完成了相对完整的人物性格塑造，在主旋律电影创作上实现了不小的创新。

今天，我看完了《四渡赤水》这部革命影片的最后一集。影片主要讲的是我军在蒋介石调集的30万兵力下与敌人巧妙地周旋，四渡赤水，历经千难万险，终于逃出了敌人的魔爪。

四渡赤水之战，毛泽东主席等根据情况的变化，指挥中央红军巧妙地穿插于国民党军重兵集团之间，灵活地变换作战方向，调动和迷惑敌人，创造战机，在运动中歼灭大量国民党军，牢牢地掌握战场的主动权，从而取得了战略中有决定意义的胜利。这是中国工农红军战争历史上以少胜多、变被动为主动的光辉战例。

我认为，《四渡赤水》这个故事充分体现了我军领导人的军事才能。四渡赤水已粉碎了蒋介石在川、滇、黔边围歼红军的计划，摆脱了敌军的围追堵截。是长征途中一次具有胜利意义的战斗，是毛泽东主席指挥的“得意之笔”，是我军战争史上光辉的运动型典范。

观完《四渡赤水》这部影片之后，我感受颇多，印象深刻。听大人们常说，“攻下一座城市容易，但要守住一座城市却是很难很难。”说的也是啊，烈士们、我们的先辈，用无数的鲜血和生命来换回了我们今天幸福美满的生活，他们，却是在天上为我们祈祷、祝福。

可是现在，我们却身在福中不知福，现在改革开放了，有好生活了，我是一个幸福的孩子，有优良的学习条件，却不好好学习，总爱贪玩，有时耍耍小聪明，让爸爸妈妈和老师为我操心，爸爸一生气，有时耍耍小聪明，让爸爸妈妈和老师为我操心，爸爸一生气就心里发闷，胸口疼，我看了只是有点自责，好了几天又开始了。不仅如此，我还非常浪费，一本新本子用了几页就不用了，还一页一页地撕，钢笔买了也不珍惜，不会保护书，反正是缺点大过于优点。现在想起来真是后悔莫及，真应该多学习学习红军战士们那种吃苦耐劳、勤奋好学、足智多谋的精神。革命先烈抛头颅撒热血目的就是让我们这些下一代过上幸福的生活，不再有战争。

他们，用自己的精神、血液在我们这一代上打下了新的开始。只要我们继承老一辈无产阶级艰苦奋斗的优良作风，密切联系群众，为群众办好事办实事，那么我们一定会向先人一样被后人敬仰。除此之外，我还在这部影片中学到了把握形势和机会自然重要，但最重要的还是要有自信，自我要有别人不可抗拒的力量。在我军千钧一发、生死攸关的危急关头，我们敬仰的毛主席镇定自若，不自乱阵脚，认真研究发现，善于观察地形而决定适当的策略，创造了以少胜多的典范。

这是伟人的修养，这是作为一个领导者必备的才能。我们现在更应该好好学习，长大后报效祖国，为祖国建功立勋、争夺光彩，继承创始新中国的伟人毛主席的优良作风，更应该发扬这一优良作风。同学们，你们说我说的对吗?

今天上午我看了一部50年代的电影《董存瑞》，给我留下了深刻的印象。

故事讲述的是1945年春，董存瑞在因种种原因的困扰下，终于参加了当地抗日自卫队，同年参加了八路军。在队伍中，董存瑞和他的伙伴都不满20岁，但却有着惊人的胆识，在战斗中他屡次立功，让连长和队友刮目相看。

面对敌人碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，拖延一分钟就会有的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗插进了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。

看完电影时，我的心中感慨万千。一个年仅19岁的青年，不惜献出自己的生命，为战斗奉献出宝贵的生命。想想董存瑞，在进革命队伍、入党等过程中遭受了重重困难，但他还是通过自己不懈的努力，使自己完成了自己的目标。当他在炸暗堡时，那种为革命事业奉献、为祖国和人民付出的勇气深深的打动了我。想想现在的我们，衣食无忧，在老师、家长的关爱下成长，我们没有经历过董存瑞那样的困难，也没有为中国奉献出什么。但我们也应该为中国、为人民作出奉献，现在我们既不用去炸碉堡，也不用我们奉献出自己年轻的生命。我们现在唯一能做的，只有好好学习，才能对得起董存瑞为中国的发展奉献出的生命;才能对得起那些为革命事业、为我们现在的社会主义的美好生活付出生命的战士们。

想想董存瑞吧，想想那些革命战士吧!是他们为我们建立了社会主义付出了宝贵的生命，为我们现在的美好生活献出自己年轻的生命。想想他们，谁不愿意在家中和亲人一起享受幸福，但他们还是为了中国的发展、为了人民的幸福而去上战场、打硬仗，也不惜献出自己宝贵的生命。想到他们那奉献精神，我们还有什么理由不好好学习，不为中国、为人民做奉献呢?

从这部电影中，我深刻的体会到一个人就应该向董存瑞那样，为祖国、为人民奉献，有一种无私的爱国精神和奉献精神!

今天，我和爸爸妈妈一起看了《红海行动》这部电影，我被中国的海军深深地震撼了！

这部电影主要讲了非洲的伊维亚共和国发生战争，有许多的中国华侨被困在那里，处境非常危险。中国海军接到命令，前去解救被困的华侨和人质。战争是残酷的，许多人在战争中失去了生命，还有些人的手指被炸，有些腿被炸断。而我们中国海军不畏艰险，英勇奋战，成功地救了被困的中国公民。

当海军们正准备撤离的时候，发现还有一名中国公民被挟持作为人质，我们的中国人，一个都不能少，一个都不能被落下！8名突击队队员重新投入到**分子的阵营中，让我记忆犹新的是一位战士被炸伤了胳膊，炸伤了半边脸，依然坚持战斗，直到最后脖子被打穿，献出了宝贵的生命。还有一位战士，手被炸断，身中数枪，在奄奄一息的时候，将信号器连接了起来。

我深深地佩服我们中国海军的勇敢，他们不仅成功解救了人质，还救出了许多其他国家的人质，并且将黄饼成功截获了下来，超额的完成了任务。

我觉得，生活在我们的祖国真幸福，我们的国家没有战争。我为自己是一名中国人而感到骄傲，当我们在外国有危难时，我们的祖国会拼尽全力去解救我们，保护我们。我们也要呼吁和平，不要战争。就像我们的课文里说的，我们要向往和平，用生命捍卫和平，让和平之神永驻人间。

[红海行动观后感作文小学

很久很久以前，一爱一丽丝在危机四伏的奇迹号上游走，终于到陆地了，到家了就去参加宴会，可没想到那儿的主人叫她母亲签订卖船契约，她惊恐的到书房里，掉入魔境，进入了一个神奇的地方，自己变的跟蚂蚁似要的小，又打开了一扇门，跌到了花丛中，居然见到了自己的好朋友——白皇后，她跟一爱一丽丝说：疯帽子，病了，需要你去把他的家人带回来才能治好病，一爱一丽丝不惜一切穿越到了以前她遇到的一位劲敌——时间（是个人），经过一翻吵闹后，她趁时间不注意时偷走了超时空魔球成功穿越到了女王决战日，准备与女王决战，疯帽子的家人就是这一天被红皇后与红怪杀死的，经过一天的打斗，她战胜了时间，回到了疯帽子身旁，可疯帽子已经心跳微弱，一爱一丽丝在旁边说你家人没死，这时疯帽子醒了，与此同时，魔法杖生效了，只有一爱一丽丝的超时空魔球才能阻止一切，她带着责任心冲往魔球台，到最后一刻，一爱一丽丝被冻结了 。世界变成了一片棕色，再也没有往常的热闹。这时奇迹发生了，球落下了，世界又恢复了往常的生机。

观看《一爱一丽丝梦游仙境》电一影后，感受体会很深刻，特别是丽一爱一丽丝待人热情真诚、无私奉献、珍惜友谊，为了朋友她会敢作敢当的一精一神，很值得我们学一习一，以她为榜样。

《百家讲坛》是个好栏目。有时间我会常看的。这天我看了百家讲坛，主要讲的是贞观之治之李世民夺位。

当时汉高祖时期，皇帝李渊治国有方，当时全国上下夜不闭户，路不拾遗。这时，李世民就起了夺位之心，他的第一步就是朝太子和齐王开刀，他设计计谋在玄武门把太子和齐王杀了。这就是所谓的玄武门政变。为什么当时皇帝不处罚李世民呢是因为他的声望太高了，杀了他天下就会乱。杀了齐王和太子后，李世民就派他的一员大将去找皇帝要兵权。当时，皇帝和几个大臣在划船，看见一名全副武装的将士来到他的面前，就被吓着了，明白了此人的来意，但皇帝还是故作镇静地问他：你来干什么此人就说外面有人生乱，请你把兵权交给秦王，让他来统一安排，全部听从他的指挥，旁边两位大臣也帮李世民说好话，皇帝没有办法，也只有交了兵权。从而也把自己的皇位拱手相让了，因为当时兵权就等于一切，所以李世民就顺理成章地当上了皇帝。

李世民当上了皇帝，众说纷纭，有的说是他篡位，有的又说是继位。史书是史书，说法归说法，我认为李世民的做法是错的。因为他不就应为了自己的利益而杀兄囚父。虽然他到达了自己的目的，却失去了手足、父子亲情。

百家讲坛一向是我比较喜欢的栏目。从纪连海的《正说和珅》到易中天的《品三国》。这几天我就关注着于丹教授的《论语》。

《论语》是一本记录孔子与他的弟—子的言行的书。孔子说，一个人要有人格的尊严他不提倡以怨抱怨因为冤冤相报何时了他也不提倡以德抱怨他说那是一种浪费是对人生的浪费试想，人家很对不起你，但是你仍然忍辱负重，还在那里对他人宽容，忍让，会让那人感到你是可欺的这样会让那个人瞧不起你的，你要用你的公正，磊落的人格，既不是德，也不是怨，要把有限的情感留在最有用的地方因为人生有限，光明磊落才是你就应做的事情。

我很喜欢看《百家讲坛》，《百家讲坛》不仅让我增长了知识，还让我更喜欢看书，喜欢了解历史。我以后一定要多看《百家讲坛》。

昨天是中秋节，我和爸爸妈妈一起观看了电影《我的妈呀》。

一听到这个电影名，大家肯定就知道这是一部讲述亲情的电影。

整个故事是以回忆的形式，讲述了阿年因姨妈过世，时隔多年重回故土，在丧礼上见到了感情疏离的母亲，短暂相处后得知母亲患病已时日无多。于是放下过往心结，全力帮母亲完成年轻时许下的“愿望清单”。由于母亲的病情恶化，最后一个心愿——在万里长城拍全家福却没能完成。

影片中，妈妈总是对阿年说慌，我认为这是问题的根源。正因为她每次说慌，才导致阿年与母亲十几年的隔阂和怨恨。

妈妈是这个世界上最伟大的人，妈妈的爱是无私的，是博大的。生活中，妈妈总是全心全意为我们着想的。故事的最后，母亲死了，阿年抱着骨灰痛苦时，我也很悲伤。如果他们母子的误会能早点消除的话，就不会有遗憾了！这个故事告诉我们要珍惜身边的人和事，人和人之间的沟通很重要，在可以拥有的时候珍惜它，而不是在它消失后追悔莫及！

我在心底里告诉自己：我一定不要给自己和别人留下遗憾！

随着欢乐的歌声进入了第一课的课堂，何炅老师、撒贝宁老师和董老师。

首先何炅老师讲了一个叫《三棵柳树》的故事。长征队伍中，有一个七、八岁的小孩，叫候德明。有一天他和爸妈走散了，一直受长征叔叔、阿姨的照顾。有一次在一个地方，小男孩病了长征队没有办法，只能把他寄托在当地村民这里。他把在路程中折的一根柳技插在草地上。很久过去了柳枝长成了了三棵柳树，小男孩也变成了老人，小男孩死后，当地的居民就把那柳树叫做红军柳。现场也请到了三位近百岁的老红军，有94岁的梁天文，99岁的胡正先，104岁的秦华礼。耿莹说她爸爸耿飚的故事：她爸爸得了一种病，一会儿热一会儿冷。热的时候恨不得扒了自己的皮还热。一会儿又冷严重的时候得让战士抬着他。一听到打仗了，就立马扛起抢打小鬼子去。他们那时候每天只吃一粒黄豆，穿着草鞋在山里面走。有几个小战士看看有什么草可以吃，有的就吃了山里面的毒草而死，就这样死了十一位小战士。

这种精神多么伟大，红军们有着坚信不移，勇往直前、百折不挠、坚持不懈的精神，我们为他们孩骄傲。我们要一直把他们这种精神传承下去，克服生活，学习上的一切困难！

今天我在老师家看了一部名叫《疯狂动物城》的大电影。我要介绍里面的小兔朱迪。

她的梦想是成为一名警察，她在警察学院的时候，看到北极熊等其他动物都比她厉害，每次练习教练就会对她说：“你死了。”小兔朱迪在第二次的训练中，全部成功过关，她成了第一名，狮子市长宣布朱迪获得第一名，朱迪可以去动物城当一名警察。

可是牛局长小看她，他说：“今天我们有14只哺乳动物不见了，你们要以最快的速度破案。”可牛局长小看小兔，所以就让她做交警。兔子朱迪有点不开心，就去问牛局长：“你可以给我一次任务，让我做一名真正的警察吗？”牛局长说：“不！可！以！”小兔朱迪一天比一天心情不好。

有一天，她看见一只狐狸进了冰棒店，她就去帮狐狸买了冰棍。后来她看见狐狸把冰棍化了，做成了爪爪冰棒在银行旁边卖。

有一只水獭女士来对牛局长说：“我的丈夫不见了，你们可以帮我找到吗？”过了一会儿，牛局长就说：“朱迪，你可以去查案，不过只给你两天的时间，如果找不到你就回你家种菜去吧。”朱迪知道了水獭的车牌号，他们就找到了那辆车，发现里面有很多爪痕。

第二天，他们把狮子市长找到了，不过谁才是真正的坏人呢，朱迪就开始第二个行动。他们在冰川区找到了全部的动物。

朱迪回到家乡，她的父母说：“那花不能动，动了就能发疯。”朱迪知道了，就很快到抓到了坏人，那就是羊市长。

我们应该多多向朱迪学习。

从来没有想过会有这样的犯罪动机。但大概每个人内心深处都有这样的情感，嫉妒?忌恨?好像都不够准确，就是当别人(尤其是对自己好，与自己亲近的人)比自己顺风顺水，得到了我们渴望又得不到的这些那些时，我们就会有些不爽(当然

真心为他们高兴也有)，而且会将其掩饰的好好的。可能也会为自己产生这样的想法感到一丝羞愧，有点自责，道德立场上骂自己几句。但是，当《恶意》极度夸张地像显微镜般放大这种我们甚至都不敢直视的心理时，我们不禁战栗，恐慌，开始害怕这样深深藏在自己心中的恶。

“就算被捕也不在乎，就算赌上自己所剩无几的全部人生，也要贬低对方的人格。”为什么呢?你野野口先生怕是也说不清。你热情我阴暗，你受到校园暴力而我是帮凶，我写作课成绩更好而你更顺利地成为作家，而且不计前嫌地帮助我。我的灵魂在你面前抬不起头来，深深的自卑，自厌，卑微的人格无处安放。我一边享受着现实中你对我的关照，一边忍受着人格上你对我的欺凌。(至少在我看来如此)我几乎一无所有，只能回报你，以所有的恶意。

由于体裁特点，谎言与真相交织，让人一次次以为到达了终点，又好像觉得有点不对劲，然后两次全盘颠覆。甚至到最后十分之一的地方才揭示真相，我竟然有点觉得，凶手的伎俩比真相更让人信服。也不得不说，这样的事情不太可能发生在现实之中，不过，艺术本来也就是高于生活的。真实可信也许没那么重要，至少最后那戏剧性的结局毫不手软地撕裂了读者的漂亮面具，然后把你心中那小小的，你一直压抑的，不敢直面的恶意，放大，放大，一万倍，一亿倍，摆在你面前。你不得不仔仔细细地重新审视它，然后在合上书的同时，再把它好好的埋回去，埋的更深更死。大概这就是《恶意》给我的最重要的了。

年前正在和妈妈准备去泡温泉的行李，在我纠结选择哪件泳衣的时候，妈妈接到小姨的信息，确定小姨被隔离了。

这个消息把我家过年的愉悦气氛全收走了，我和妈妈放下正在收拾的行囊，妈妈跑到书桌前开她的电脑，查资料找信息，我也紧张的跟着妈妈后面满屋跑。

小姨是医院的护士，在22号她们住院部接了一名武汉回来的病人，在23号确认了这位病人是有传染性的新型冠状病毒肺炎，小姨和他们科室接触这位病人的医生护士都要被隔离做14天医学观察。

妈妈看了一些新闻更紧张了，催我给小姨打视频电话，接通小姨视频，我就先叫了起来：“小姨你怎样样你有被传染吗”小姨微笑说：“我此刻确认没事。开始我们也异常紧张，有些害怕，可是我们是医护人员，既然工作让我们已经接触到了病毒，我们必须勇敢，此刻有更专业的传染科医护同行接管了病人和对我们医学隔离，相信他们的专业，我们要更加配合我们的同行。我们是正常的医学观察，有被传染的可能性，也有携带病菌的可能，所以我们需要做2周的隔离。你们别紧张，好好准备过年，你们也需要听取专家的提议减少外出，尽量不要去人群聚集的地方，出门要戴口罩。”

和小姨视频结束后，我看到妈妈没有那么紧张了，安排好小姨家妹妹在舅舅家的生活后，妈妈和我商量取消我们的度假。妈妈开始办理出行退票，同时给度假村酒店电话咨询推迟出行的办理手续。办理完所有的流程后，妈妈说：“此刻各地对这次疫情的重视度很高，办事效率真的能够点赞。”

在每一天和小姨的电话视频里得知小姨和她的同事都没有出现症状，这样再有五天他们就能够解除隔离了。小姨说他们解除隔离后就要上班替换此刻一向在医院值班的同事，一线的医生真的累坏了。

应对疫情，医务人员也会害怕，但他们还是会冲在最前面。在小年夜上海医疗队员也踏上了出征武汉的列车。在疫情面前我明白，医生不愧是保护我们平安与健康的天使。

“对抗病毒这场没有硝烟的战争”，更需要我们大家的职责、智慧和信心，与战斗在一线的勇士们共同战斗——时刻准备着。

“孝”意为孝顺，是中华上下五千年以来的美德;是为人儿女必须尽到的一份职责。

就孝顺长辈这一美德，《众里寻你·最美孝心少年》这一节目便在短短一年时间内寻找到了四千二百位来自祖国各地的最美孝心少年们。

每一位最美孝心少年都散发着阳光的气息，他们在家庭中无一不是小小当家人。他们开朗、乐观、勤劳，应对生活进取向上。凭借自我幼小的身躯、智慧的头脑，给家中所有的亲人们带来无数的欢笑……

其中有一个姓高的小男孩，名为“高梓渊”。他与我们年龄相仿，甚至还小了一两岁。可仅因为他的母亲不幸患上了白血病，便从一个心智幼弱的小男孩，成长为一个独立的当家人。他不仅仅独自一人承担起了一家人的饮食，还担起了打扫家中卫生的重任。一个年纪轻轻的小男孩，能够每一天将偌大的房子打扫的一尘不染，这是要有多大的孝心啊甚至还能说出这样一番感人的话语——“母亲生我养我，为我操碎了心，好不容易才将我养大。此刻她生病了，换我来照顾她又有何妨呢”

唐代诗人孟郊有一首诗为《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心报得三春晖。”母亲对我们的关爱无微不至。倘若把母亲对我们的每一份关爱都比做一粒沙子，那么世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠就是这样构成的。

母亲在我们幼时关心、照顾我们，那么我们此刻用实际行动来孝顺母亲不也是人之常情吗

《朱子家训》中记载道：“一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰。”

我们此刻能唯一做的就是在平常帮长辈们做一些家务活;在他们劳累时给他们捶捶背、递上一杯热茶;在他们外出归来时送上一句关心的问候……

这些虽都微不足道，但又有多少人能够真正做到呢

所以，我们要节目中那四千二百位来自祖国各地的最美孝心少年们便是我们学习的榜样，我们要像他们一样，向长辈用实际行动表达我们的孝心!

2020年的春节是一个特殊的春节，是一个没有亲朋团聚，没有欢声笑语的春节。因为一场突如其来的灾难——新型冠状病毒肺炎疫情的不断扩散，迫使全国人民都只能待在家中，一夜之间仿佛大街小巷被施了“定身法”，到处一片寂静。面对灾难，勇敢的中国人民坚定信心，同舟共济，全力以赴做好疫情防控各项工作，打响了这场没有硝烟的抗击新型冠状病毒的战争。

病毒无情，人间有爱。这一次抗击疫情的斗争中，不仅武汉在忙碌，全国各地的人民也在积极地向武汉伸出援手，除了向武汉捐赠了急需的口罩和医用物品外，还送去了武汉人民隔离在家所必需的新鲜蔬菜、水果等。不管是企业还是个人，明星还是普通人，他们都源源不断向武汉捐资捐物，奉献自己的力量。“封城，不封爱”，他们的举动，让我深深体会到了这句话的含义。

当下，新型冠状病毒正在全国范围肆虐，随着确诊病例和疑似病例及死亡病例人数的不断增加，人们愈加感到恐慌。国家有难，匹夫有责!一个人，一座山。他，一位自称“80后”的钟南山院士;妻子被感染，自己拖着身患渐冻症的张定宇院长;“光头明志”的90后护士单霞;牺牲于这场疫情中被人们称为疫情“吹哨人”的李文亮医生;武威“火线夫妇”……已然冲在抗击疫情的最前线。在我们小区的出入口，24小时都有人在值守，他们冒着严寒，按时按点换岗值守，查看出入人员身份信息、测体温、做登记……在寒风中一次次询问，一遍遍测量，恪尽职守，身体力行。一滴水也能折射太阳的光辉，逆行在抗击疫情前线和坚守在后方阵地的最美事迹层出不穷，感天动地。他们是新时代最可敬的人!

从2003年的非典，到2008年的抗震救灾，再到今天的抗击肺炎疫情中，那一个个逆行奔赴武汉的背影，正如新闻报道中所说“我不知道你们是谁，但我知道你们是为了谁”。在这一次次的考验和斗争中我们明白了：只要万众一心，众志成城，我们一定能够渡过难关;只要团结一致，对未来充满希望，就一定可以打赢这场疫情防控战役，迎来真正的春天!

向你们致敬!逆行的英雄们!因为有你们，我们相信，武汉能行;因为有你们，我们相信，中国能赢!

新冠肺炎疫情是对中国人民生命安全和身体健康的一个重大威胁，也是对全球公共卫生安全的一次重大挑战。面对严峻考验，全国各族人民万众一心、众志成城，形成了抗击疫病的强大合力，书写了可歌可泣的英雄篇章，赢得了国际社会的钦佩与支持。

当前，全球200多个国家和地区、50多万人感染病毒，病例增速不断加快。面对严峻的战疫形势，多国相继宣布进入紧急状态，升级防控措施，疫情的“阴霾”让全球阴云密布。在这个关键时刻，坚定信心尤为重要。在中国政府的坚强领导和全国14亿人民的共同努力下，中国国内疫情形势正在发生积极向好变化，疫情防控工作取得阶段性重要成果，中国人民用自己的实际行动给全球书写了一份优异答卷。

疫情发生后，世界卫生组织积极推动抗击疫情国际合作，得到国际社会广泛认可，中国积极支持世界卫生组织发挥作用，及时向世界卫生组织通报疫情，分享病毒全基因序列等信息，并组织联合专家考察组进行实地考察，捐款2000万美元支持工作，双方的合作取得积极成效。面对疫情在多国多点暴发的局面，各国应该支持世界卫生组织发挥领导作用，制定科学合理防控措施，依托世界卫生组织加强疫情防控信息共享，推广全面系统有效的防控指南，尽力阻止疫情跨境传播。

在秉持人类命运共同体理念的中国不断引领下，越来越多的国家自发同中国站在一起，在世界战“疫”行动上加强合作，团结携手，同舟共济，守望相助，一条以“人类命运共同体”理念所汇聚成的“大河”，正气势磅礴奔向胜利的方向!