观后感

昨天上午，老师带我们去看电影，《雷锋的微笑》，故事主要讲述了雷锋助人为乐，勤俭节约，时刻牢记要为人民服务的信念，他牺牲节假日休息时间到工地搬运砖块，送老大娘找儿子，捐款给灾区，帮学生一起植树，他做好事从不留名。

雷锋叔叔那种助人为乐，节约的好品质给我留下了深刻的印象。电影里有这样一件事，雷锋的战友把所有战士的袜子都洗了，雷锋叔叔在晾衣服，发现自己的袜子不见了，就到出寻找。这是，战友问他：你有那麼多存款，还舍不得买一双袜子，你瞧，你这双袜子穿脚上不怕难受。

雷锋说：只要不耽误我工作就行。战友又说：你不觉得难看吗？“咱们军人不是把袜子传给别人看的。这句话深深打动了我，也体现了雷锋叔叔节约的精神，雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神却永远留在我们心中。

我们要向雷锋叔叔学习 ，学习他勤俭节约，助人为乐的精神 。

看了开学第一课小动作大健康，我认为人的身体健康真的很重要，我们上课都是坐在教室的时间比较多，应该多多利用课余时间活动。

如果有人要问：人究竟能活多少岁,答案肯定是个未知数,因为伴随着人类步入现代社会的进程,运动正为健康指数的不断攀升发挥着不可估量的作用。不仅如此,乔丹那出神入化的篮球技艺,马拉多拉那近乎完美的上帝之手所体现出来的力与美的和谐更是世界上任何一个角落都难以拒绝的视觉诱惑,体育是力量的角逐,也是智慧的较量,更是美的展示。这是全人类的公识。放眼我们的体育课堂,新一轮的课程改革犹如一股强劲的飓风,给我们的课堂注人了崭新的生机和活力。

俗话说：生命在于运动。运动会让你更加快乐,运动会让你更加健康.我特别喜欢踢键子,从中我得到许多收获,体会到许多乐趣。

我运动,我健康：因为,适当的运动锻炼,有利于消除疲劳,提高自信,改善情绪;适当的运动,能有效地缓解生活压力,让人身心放松保持一种平和的心态;适当的运动,甚至可以把压力和不愉快带走。

我运动,我快乐：因为,在运动中会发现许多生活的美妙与生命的轻盈。清晨满眼绿意,心胸也往往豁然开朗,新鲜空气可使自己心境舒缓、心旷神怡;心灵与大自然对话,忘却烦恼,振作精神。

我运动,我快乐：抓住生命中最美好,在运动中在快乐里,领悟自己的人生道路和人生价值;在运动中调试自己心态,回归一份宁静而自然,简单而充实的生活;在运动中,让自在情趣的心灵,去发现、去挖掘生活的乐趣。

我运动,我健康,我快乐.运动已在不知不觉中变成我们学习进步中的一种动力,这也许是一种智慧吧。

在古希腊奥林匹克阿尔菲斯河岸的岩壁上保留着这样一段格言：“如果你想聪明,跑步吧!如果你想强壮,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”如果你想拥有健康的心灵,如果你想拥有强壮的体魄,如果你想拥有成功的人生,请来参加运动吧,因为,我运动,我健康,我快乐!

今年最受期待的大片《美国队长3》终于上映了，迫不及待赶紧先去尝第一口汤，一开场后就开打了，在打斗过程中，因为旺达为了救队长，把人肉炸弹控制飞走，波及到无辜市民，因为杀伤力太大，政府组织决定要整改超能力英雄，令内部出现裂痕，分别由美国队长和钢铁侠分为两派系，美队派还是支持原有的做法，钢铁侠派觉得整改是势在必行。

在双方争执的剧情当中，旁边有对情侣开始嗑瓜子，嗑嗑嗑的噪音终于令旁边有个汉子忍受不了，大声喝到：不要再吃了。后来旁边的情侣就开始用手来扒瓜子吃了。(小插曲只想说大家还是比较喜欢看打斗的场景，剧情什么的，好像对大家吸引力不是很大)

电影新加入了复仇者有蜘蛛侠，蚁人，黑豹，冬兵。最精彩的一幕就是到内战的开始了，蜘蛛侠一出现，把美队的盾牌吸过来的时候，现场一阵大叫，看来蜘蛛侠的粉丝是相当多啊，完全盖住了男主角美队风彩。蜘蛛侠在里面成了个小粉丝，话唠很多，和以前的蜘蛛侠有点不同啊。

这部电影是叫《美国队长3》，里面美队的主角光环不够光耀啊，其实是可以叫做《复仇者联盟之大乱斗》，或者叫《美国队长VS钢铁侠》。最后本来以为还要打几个沉睡的冬日战士，但美队和钢铁侠内战结束后，竟然没有进行打斗了，看来为了下集进行伏笔了。

总体来这部电影还是很不错的，在两个多小时的电影中至少我看到没有打嗑睡，还有没有跑去厕所，场景特效还是那么宏大，战斗场面还是那么好看，虽然比上一部打斗场面相应减少，但增加了很多英雄的各种打斗，剧情方面也不是无聊带过，也是丝丝入扣，令电影顺畅进行，里面也混杂各种美式幽默，不时令大家哄然大笑。

这部英雄大乱斗是部顶级特效娱乐大片，值得大家进电影院观看。

“ 一送里个红军(介支)个下了山，秋风里个绵绵(介支)个秋风寒，树树里个梧桐叶落尽，愁绪里个万千压在心间，问一声亲人红军啊，几时里个人儿(介支)再回山。”电视剧《长征》看完了。可这悠扬而又优美的歌声，还萦绕在我的耳畔。革命苏区的乡亲们情意绵绵，眼含着热泪送别红军的情景;红军将士为中国的解放事业所付出的艰辛场面仿佛依然在我的眼前。......

让我永远都不会忘记的是《长征》中那一副副感人肺腑而又催人泪下的伤心场面。70年多前，在中央根据地(江西)，由于王明的路线错误，红军的第五次反“围剿”失败了。红军做出了战略大转移的决定，开始了史无前例的二万五千里长征。在长征的初期阶段，由于博古和李得的指挥错误，导致了红军作战连连失利，损失惨重。由出发时的8.6万人锐减到3万人。

譬如说：红三十四师师长陈树湘率部队为红军殿后，等到大部队撤退后，他们只剩下四五百人。待他们要撤退时，湘江已被国民党的军队封锁了，他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。不料陈师长腹部中了敌人的子弹，这时他命令其他战士撤退，自己来掩护，不幸被敌人抓住。敌人非常得意，在敌人抬着他去邀功的路上，陈师长把自己的肠子掏出来扯断，最后壮烈的牺牲，那时的他年仅29岁。指战员们的鲜血染红了湘江。他们这种宁可牺牲自我，保全集体的团队精神使我感动至深，难以忘怀。......

遵义会议以后，毛泽东重新指挥红军作战，局面才有所好转。毛泽东指挥红军四渡赤水，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，过雪山草地，把蒋介石的几十万军队远远地甩在了后面。夹金山海拔四千多米，终年积雪，空气稀薄，人烟稀少，且气候变化无常，显然是一道难关。翻越雪山时，为了躲避敌人的飞机轰炸，红军常常在半夜就起来爬山。许多红军战士身上还穿着单衣，天上忽而下着大雨，忽而又下起了大雪，越是这样越是不敢停下来，有些红军战士由于饥寒交迫走着走着就倒下去了。

过草地更是一道难以逾越的障碍。沼泽地不但有瘴气，气候恶劣，变化无常，不时还会遇到青草遮盖的深水坑，红军走在草地上摇摇晃晃，稍不注意就会陷进去淹死。红军没有吃的时候，就靠野菜和草根充饥。由于在烈日下行军，战士们口渴难忍，便去喝沼泽中的积水，可谁知水里却有毒，使部分战士长眠于草地上。做战的疲劳、负伤的身体加上饥饿，使许多红军将士体弱多病，不少红军将士未能走出草地，一具具烈士的遗体成为明显的路标，红军将士就这样用鲜血和生命的代价开劈了长征之路。

想一想：红军将士们血战湘江、突破乌江、四渡赤水、强渡大渡河、过雪山草地。哪一次的胜利不是用红军将士的鲜血换来得。不管是天上飞机轰炸，地上重兵围堵，还是人间天险，都未能挡住红军队伍前进的步伐。多少红军将士流尽了最后一滴血，耗尽了最后一点力气，把整个生命都献给了为人民谋解放的斗争中。他们坚信光明就在前头，正是这种百折不挠，一往无前的英雄气概和坚定不移的革命信念，鼓舞着红军将士沿着党中央指引的方向一路向前。

人们不禁要问：是什么力量支撑着红军义无反顾，勇往直前?看完电视剧《长征》后我找到了答案：“那就是每当中国共产党和红军走入困境的时候，都是毛泽东引领着中国共产党和红军走上正确的道路;还有就是红军将士对共产主义理想坚定不移的信念和不懈的追求。”以毛泽东为代表的中国共产党和人民军队，为创建新中国取得革命的胜利，他们抛头颅、撒热血，不顾个人安危，转战于生死之间，其悲壮的历程谱写了惊天地、泣鬼神的伟大革命篇章。

沧海桑田，时过竟迁，可长征路上的画面依然历历在目。许多红军将士将永远地长眠在长征路上，他们用鲜血和生命铸成的伟大的长征，已成为中华民族宝贵的财富，他是一部理想信念的教科书。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”毛主席满怀豪情的诗篇，是对红军指战员艰苦奋斗，英勇顽强精神的真实写照。长征精神犹如一座丰碑，光辉的屹立在中华民族复兴的伟大史册中，他激励着一代又一代的中国人民奋发图强，坚忍不拔，把我们的国家建设的更加伟大富强。

“时代楷模--武汉精神践行者”2016年度人物先进事迹电视专题报告会，伴随着《不忘初心》的歌舞，拉开大武汉的绚丽篇章。

他们中有医生、警察、退休干部、环卫工人、城市建设者.......他们都是来自基层一线，立足于本职，兢兢业业，从事着普通而平凡的工作。他们心怀赤子之情，回报着社会，坚定着跟着共产党走的信仰，时刻牢记着社会主义核心价值观。时代楷模先进事迹散发出的每一份光和热，都温暖着城市的每一个角落。每一句普通话语，深深地感染着我们，彰显出时代精神，要的就是全心全意，要的就是武汉精神“每天不一样”，为我们建设着美丽和谐的家园，我们为此无不动容，无不感慨。

作为地产人、党员，有幸看到集团“东湖绿道”、“中山大道开街”专班成员喜获时代楷模的荣誉。看着他们加班加点赶工期，撸起袖子干的热火朝天，还有那家人目送渐行渐远的背影，是他们开启复兴大武汉新的征程。“东湖绿道”、“中山大道开街”工程如期交付，在城市建设上其水平之高绝无仅有，民生品质得到了提高，大武汉的亮相因此更加出彩。

春意盎然，绿道漫漫。大道徐徐，品质时尚。我们生于斯，长于斯，感恩当下美好的生活，有什么理由可以去辜负当下，埋汰初心，这个伟大时代精神，要我辈去承载、去斗量、去奋斗。用汗水，用智慧，打磨出我们的追求---明天会更好。让我们携起手来，不忘初心，勇往前行，担当着公司的担当，工作松不得，责任推不得、时间拖不得，埋下勤劳的种子，收获丰硕的果实，让地产人建设出美好的城市家园，是你我的骄傲。

前晚，随着李云迪的钢琴伴奏，《朗读者》在安静的氛围中开播，6组嘉宾依次登台朗读。他们来自社会各界，有96岁高龄的翻译家许渊冲，有表演艺术家濮存昕，有企业家柳传志，有大众明星，也有普通夫妇。

一期节目，六组嘉宾、通过朗读六段文字，将六种不同的情感与人生体验如画卷般铺展于观众眼前。“不要愁老之将至，你老了也一定很可爱。”普通的夫妻对念着朱生豪的情诗，那一刻他们眼里只有彼此。“没有他，我也许一辈子也不会入学读书。”濮存昕借老舍的《宗月大师》感怀曾经改变自己一生的人。“愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲……”张梓琳将刘瑜的《愿你慢慢长大》娓娓道来，表白的，是每个为人父母者对子女的一颗爱心。围绕第一期主题“遇见”，前晚嘉宾们念诗，读散文，分享家书，让曾经打动过、甚至改变过自己生命轨迹的文字，随一幅幅深情画面潜入千家万户。

明星在观众的眼中去掉光环，以最平凡的状态示人，文字被以最朴素的朗读形式，诠释出深藏的情感、使命与价值——这大概是《朗读者》和其他节目最大的不同之处。

“将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，如一股清风唤醒了大众许久未被触摸的文化脉搏。”首播期间及播出后，《朗读者》刷爆了微博、朋友圈等公众交流平台，普通观众好评不断。

“感动，感悟人生!”西安年近七旬的卫腊梅奶奶在朋友圈里这样感慨。豆瓣网友“miss pear”则说：“无意中看到这个，一下子被吸引，然后真的看得热泪盈眶。虽然是朗读，但更注重人，也因此让情感更深入内心。看许渊冲老先生那段我哭到不能自己，先生虽已96岁，心里依然住着一个少年，那般灿烂。可以感受到每一个朗读者都是那么热爱生活，读的字也因此鲜活感人。”

这档节目同样受到电视业内人士的关注。清华大学新闻与传播学院教授、影视传播研究中心主任尹鸿在节目首播后的第一时间于微博发文点评：“满电视都是明星玩游戏，央视《朗读者》却别具一格， 慢下来 用朗读做电视，真是稀缺而有价值的电视文化。家里人都兴致勃勃地边听边看边议论。《朗读者》证明着文化类节目未必 冷 ，央视文化综艺的集结今年将有新突破。”

丽兹出生在美国的贫民窟里，从小就开始承受着家庭的千疮百孔，父母酗酒吸毒，母亲患上了精神分裂症。贫穷的丽兹需要出去乞讨，流浪在城市的角落，生活的苦难似乎无穷无尽。

随着慢慢成长，丽兹知道，只有读书成才方能改变自身命运，走出泥潭般的现况。她从老师那里争取到一张试卷，漂亮的完成答卷，争取到了读书的机会。从现在起，丽兹在漫漫的求学路上开始了征程。她千方百计申请哈佛的全额奖学金，面试时候连一件像样的衣服也没有。然而，贫困并没有止住丽兹前进的决心，在她的人生里面，从不退缩的奋斗是永恒主题。

少年儿童是祖国的花朵，是未来社会的栋梁，是美好可爱的小天使，家庭的希望，为了保护少年儿童身心安全，4月14日上午，我校德育处在接到中心校活动通知后的第一时间，立即召开班主任会议，把此项工作布置下去，随后，我校各班均通过家长微信群、校信通等形式向广大家长朋友宣传观看《守护青苹果》性教育课堂的重要性，并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任，尽可能的陪伴在孩子身边，加强对儿童的身体关注和心灵关爱，为孩子健康成长创造良好环境。《守护青苹果》利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景，有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识。

通过这一系列活动的开展，同学们都知晓防性侵知识，明白了如何学会自我保护，如何正确认识自己的身体部位，哪些行为属于性侵害，遇到坏人怎么办，怎样保留证据，遭到不法侵害后怎样求助，怎样寻求法律帮助等知识。

此活动的开展也呼吁广大家长切实担负起监护人的责任，在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。本片还呼吁社会各界共同努力织密关爱保护网，都关心关爱儿童，为儿童健康成长创造良好社会环境。

好久没上博客了，国庆60年的盛大庆典的场面，近两天一直在我脑中盘旋，在让我深深激动的同时，也一扫我过去对国家命运和民族前途的担忧。60年，共和国的60的年，这一历史谁能割断？百姓心中的这份情、这份爱也怎么能够在前、后30年的两边隔成楚河汉界。新中国的建立，先烈用鲜血换来，他们在争取民族解放的硝烟中喋血，因为他们身怀着救国救民的壮志；他们在争取人民自由的战壕中慷慨赴义，因为他们有真诚的信仰。他们期盼着他们的后人，在他们的身后将祖国建设成民富国强，他们更坚信中华民族的团结和人民的幸福在将来必定能成为现实。而所有这些，通过国庆60年大典的展现，会给先烈们一个满意的回答。

曾几何时，国家经济实力迅猛提升，但富者自富，贫者愈贫；开国创业者对中国如何走社会主义道路的探索被一些人说成的弥天大罪；一些为官者明张胆成为大肆窃取国家财富的硕鼠；神圣的法律之剑也常常有意无意斩向没有权势但因维护自己正当权益而疲于奔走的普通民众，有意无意的成为墨恶势力的帮凶；肆意跨越纪律底线，肆意践踏法律规章，蔑视社会公德，甚至利用权利制定规章、法律为少数集团谋利，竟然在社会主义的中国大有漫延之势。今天，普通百姓从国庆60年大典中我们看到了希望，从重庆的反黑惩腐的雷霆出击中看到中国共产党恢复青春r的曙光。

国庆60年庆典，我为你叫好！

[国庆庆典观后感作文500字

基于未成年人的特殊性，校园欺凌行为的预防应该从更长远着手，推行规则教育。多年来，与知识教育相比，我们的规则教育严重缺失。虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等，但内容相对简单，宣示性的内容较多，且缺乏对各种情形后果模式的设定。除此之外，在学校中，越来越多的老师“不敢”轻易批评学生，“不敢”指出学生在行为规则上的错误。而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的，没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。对一些家长来说，也需要改变对学习成绩的过分强调，提高对子女规则教育的重视，不能把这一责任全部推到学校。总之，应该通过建立一套行为规则及其教育体系，激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。

未成年人的心智具有很强的可塑性，教育部门需要制定一个内容详尽而具体，且含有相应后果模式的行为规范，让学生养成底线意识，告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的，以及这些行为可能产生的后果。在这方面，我们可以借鉴国外一些成熟的经验，比如有的国家对幼儿园至5年级学生，以及5年级至12年级的学生，分别设定了60类和62类禁止性的行为，其规定极其详尽，包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫，等等。同时，每条规范都设定了学校的多种指导干预措施，以及可以适用的处分，比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除，等等。

由于校园欺凌事件涉及较多学生，在案件的处理上，学校应该占主导，同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下，对一般的校园欺凌行为，有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施，让学生更有规则意识、校园更安全。

根治校园欺凌，适度法律介入不可少

与校园欺凌的严重程度相比，我国当前对这个问题的治理还显得十分滞后。不论是《未成年人保护法》 还是 《反家庭暴力法》，都旨在解决成年人对未成年人施加暴力的问题，对于未成年人之间实施的暴力、侮辱行为却都没有涉及。我国对暴力侵害、妨害自由等行为的法律惩戒标准过高，比如只有造成人体轻伤、非法限制人身自由24小时以上才分别构成刑法上的故意伤害罪和非法拘禁犯罪，对于侮辱、诽谤则必须造成严重后果才能构罪并且该罪必须要当事人自行收集证据、自行去法院起诉。校园欺凌上升到 《刑法》 的少之又少，而 《治安管理处罚法》 的最高处罚标准是行政拘留十五天，且该法同时规定：“已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚; 不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。”应当说，基于未成年人特别是中小学生心智上的不成熟，法律在对他们进行处罚时进行额外的保护，有其正当和可取之处。但问题在于，受到校园欺凌侵害的未成年人权益同样需要保护。保护未成年人不应该片面化，更不应该异化为对不端行为的宽纵，免受同龄人的暴力欺凌和伤害同样是未成年人保护的重要主题。

立法问题之外，更为普遍也更为重要的问题是学校不希望法律的过多介入。出了校园欺凌事件，不到万不得已，学校很少会选择报警求助。在中国这样一个人情社会中，久而久之，校园似乎成了法外之地，法律对未成年人的特殊保护反而成为滋生校园欺凌的温床。

除了惩戒威慑，我国法律在预防校园欺凌、构建校园安全保护网方面也鲜有作为。中小学生因为社会经验匮乏、身心发育不健全，遭遇暴力欺凌时往往缺乏应对、处理此类问题的能力。如果社会不能提供帮助，不能消除被欺凌者的心理恐惧，那么校园欺凌的阴影就无法彻底扫除。而要做到这一切，就必须通过立法的形式将校方和有关单位的救护责任标准化、法律化，让管理不善、监护不周者承担轻则民事、重则行政甚至刑事责任。

治理校园欺凌需要建立“联合部队”

治理校园欺凌需要学校发挥主体作用，这是必须的，学校是担当学校安宁、和谐秩序的第一责任人，需要制定完善预防和处理校园欺凌的制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责; 要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，等等。但是，治理校园欺凌不能只靠学校单打独斗，还需要全社会共同努力，需要建立“联合部队”。

这支联合部队包括三个内容，一是家长部队，孩子在学校欺负人，家长是责任担当人，对于暴力孩子的家长，我们要加强教育引导，帮助家长学会教育孩子，让孩子走出暴力阴影，家长部队很重要，直接关系暴力孩子的转化。二是社会司法部队，就是我们必须在校园建立校园警察，一方面，对校园欺凌现象形成震慑; 一方面，及时对校园欺凌现象进行制止。同时，我们要建立司法教育强化培训班，对暴力孩子进行强制教育。三是铲除社会暴力文化部队。校园欺凌诞生的土壤来源于社会暴力文化，如暴力影视暴力文化，游戏暴力文化，暴力文学，等等，我们应该建立一支铲除社会暴力文化的部队，对于有暴力文化的影视、游戏、视频、文字进行清除，铲除校园欺凌诞生的土壤。

校园欺凌现象诞生于家庭和社会，危害于学校，治理这种现象，必须从学校开始顺藤摸根，铲除根源。

治理校园欺凌需要完善立法

很明显，一些治理得较好的国家主要是通过法律来解决校园暴力问题的，而不是主要通过训导与宣讲。并且，一旦发生校园暴力事件后，会对相关孩子进行心理疏导与跟踪，以免日后影响其心理。这两方面无疑都是值得我们学习的地方。

在传统社会，子女更多被视为家族与家庭的产物，而不是首先将其看做是一个独立的带有一定权利的个体。我国未成年人保护法中，对未成年人的四种保护中，家庭保护就排在第一位，但是家庭保护不可企及校园，这正是校园暴力与欺凌发生的条件。一旦发生此类事件，学校要么压下去以免家丑外扬，要么在家长之间协调解决，赔偿了事。法律保护几乎总是为这些处理方式让位，而且对于涉事的未成年人也通常处罚较轻，这使得他们内心并没有一种硬约束告诉自己不能欺凌同伴。

当然，这并不是说家庭在解决校园欺凌的过程中不重要，相反它是异常重要的。我国从国家层面的治理，只能是完善制度与相关法规，更多肯定是一种事后惩罚来建立起约束。但是，欺凌通常含有情感在里面，比如侮辱与受辱，侮辱他人的人，其家庭教育水平与质量是可想而知的;而受辱的人，尤其是任由别人欺凌的孩子，其中一些也带有懦弱的特征，并不敢反抗或是大声说出来，这在某种程度上也是家庭教育的一种缺失，可能因为小的时候并未重视给孩子诉说的权利，又或是家长对孩子的日常关心不够，须知，一些校园欺凌是反复性的。

我们认为，解决校园欺凌，需要多管齐下，首先通过专项治理收集各种常见问题，尽快推进完善立法与严格执法。同时，家庭教育缺失的应该尽快弥补，比如进城务工家庭身后的留守孩子。存在暴力教育的家庭教育则需要更新理念，从小应该对孩子进行一定的公民教育，友爱、平等与尊重教育应该得到重视。另外，校园也应该在尊重教育方面发力，首先做到老师尊重每一个孩子，以身作则，同时不仅是关心他们的学习，也包括情感与内心世界。校园欺凌只是一个现象，它的成因有很多，从这些原因入手解决问题效果会事半功倍。

事实上，中国社会越来越多的呼声要求制定反校园暴力法，不能因为是未成年人就不用负法律责任，任何人只要触犯刑律并造成严重后果，都应该依法追究刑事责任。现在的趋势是，校园暴力越来越具有炫耀性，通过欺凌或殴打别人并制作和传播视频进行炫耀，目前法律的缺失只会鼓励一些人在校园施暴，甚至越来越残忍。而人们也往往引用美国的法律进行对比，一些中国法律留学生在美国欺凌同学，受到了严重的处罚，需要付出数年乃至十数年的牢狱之灾。

光靠家庭或校园教育难以遏制这股校园霸凌的歪风，专项治理也只能起到暂时的约束，减少校园暴力应该降低我国刑事责任年龄的下限，让那些施暴者付出代价。

香槐亦惜故土颜，可今非昔比，唯铃荡悬耳。

影片讲述了一个荒唐的故事，主人公一个疯子，他让搬家公司的人给他去一个不存在的家。路上城市巨大的变化让主人公恐惶迷惘，不知所措，可故乡的影子却刻在了他的脑海中，槐树底下的一片废墟构造了温馨，他记得在那儿的每一个角落，每砖每瓦。搬家公司的人知道他是个疯子，转头就走，但疯子给了他们钱，他们便陪着演了一出戏。他千叮万嘱让他们十分小心翼翼地去搬，但因一个工人的不注意，花瓶便“碎了”，主人公开始痛哭流涕，所有人都震惊了。回去的路上，疯子记得那儿的每一条沟道，每一处的坑洼。车被陷住了，挖开那片土，主人公欣喜地捡起了一个铃铛，在空中摇晃奔向槐树。

百花深处浮映而出，似实似虚，夕阳西下，“搬新家了！”疯子不记得北京的哪条著名大街高楼，只心系着故土，百花深处是他唯一熟悉的地方，哪怕是一粒尘埃他也会记得一清二楚。在世人看似疯狂的行为中，只有他自己知道他自己是清醒的。在虚无飘缈之中他享受着故乡的每一寸土。每一丝空气，对于他而言，那片土地，依旧存在。

是的，别人生活在繁华都市里，而他生活在自己的“百花深处”。

这个国庆假期被盛大的阅兵仪式刷屏了，一个个新型武器的亮相，给我极大的震撼，我为祖国强大的军事实力而感到骄傲，国强则民安，我不禁在心里喊出＂厉害了，我的国！＂

观看完电影《我和我的祖国》，让我明白了，中国今天的辉煌成就不仅有那些大英雄抛头颅洒热血，也离不开无数小人物的默默付出。1949年开国大典，毛主席按动电钮，新中国第一面五星红旗冉冉升起，全国人民欢呼雀跃，可是哪里想到，一个小小的电动旗杆上的阻断球，就有多少幕后工作者的呕心沥血；香港回归祖国母亲怀抱的那一天，统治了它150年的英国国旗缓缓降下，1997年7月1日零时零分零秒，五星红旗准时升起！为了这一刻又有多少人为之付出努力。中国第一枚原子弹爆炸成功；神州十一号返回仓安全着陆；申奥成功。这一个个伟大的成就背后都有无数个“我”的默默付出，他们是祖国的大英雄。

上个学期，我被选为优秀升旗手，接到这个任务，我既紧张又兴奋，国旗是多么庄严而神圣啊，我暗暗下定决心，一定要圆满完成这次任务。

回到家里，我用心地编写演讲稿，反复熟读，认真做好准备。

升旗仪式正式开始了，“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城……”国歌响起那一刻，我非常激动，在心里情不自禁地跟唱起来。现在的我，虽然不能为祖国做出大的贡献，但是能够为祖国升起一面五星红旗，也是一种荣誉，也让我自豪不已。主持人的一句“请吴朋霖同学进行演讲，”我才缓过神来，“我的梦，中国梦，”声音铿锵有力，我表达着自己对祖国、对国旗的尊敬与热爱。演讲完毕，我的心情仍久久不能平复。

我和影片中的那些人一样，都深深地爱着我的祖国，我们和祖国紧紧相依，我愿为我的祖国不断丰富自己、充实自己，脚踏实地的去努力，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！

中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义精神、革命英雄主义精神和国际主义精神，他们是“最可爱的人”。是他们用宝贵的生命，顽强的毅力，视死如归的精神换来我们今天来之不易的幸福生活。我们又有什么理由贪于玩乐，虚度光阴呢?作为新时代的中学生，祖国的未来，我们应该肩负起我们的责任。好好学习，掌握渊博的知识，学习先进的技能，树立责任感，具有凝聚力，时刻准备着报效祖国，成为最有用的人。我很喜欢林肯说过的一句话“每个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”

古往今来，有无数像志愿军战士那样的人，在祖国危难时刻不惧艰险，挺身而出。而今天，在中国抗击疫情的战斗中，有一个名字，每一次听到都会觉着有了他就有了主心骨，就会满怀希望，就看到了光明，他就是钟南山院士，我们敬爱的钟爷爷，一位84岁高龄的老人。他曾在17年前击退了肆虐的非典。如今，国难当头，他肩负着全民族的希望，义无反顾奔赴武汉，与病毒赛跑，与生命赛跑。自己扛住危险，把安全带给全国人民。他是伟大的“逆行者”;他是全国人民的定心剂;他是我们的超级英雄，坚定而无敌。

可是我们的钟爷爷也会累，国之危难让他忧心忡忡，艰巨的工作让他满是疲惫。我在网络上看到了这样一张图片：在赶往武汉的列车上我们敬爱的钟老睡着了，灯光照着他早已花白的头发，那饱经风霜的脸上眉头紧锁。他的眼镜还架在脸上，电脑屏幕仍然是工作状态。这张图片，让全国人民心疼这位平凡而又伟大的老人。到底是什么力量支撑年迈的他如此超负荷的工作呢?当然是钟老的爱国信仰，无私的奉献精神。这才是我们应该去学习，去敬佩的偶像。我们应该心怀和钟老一样的信仰：爱国。

富裕、无忧的生活，让现代中学生的我们迷失了自己，不知道到底学习是为了什么?今天，我们的偶像用实际行动为我们回答了这个问题——为了国家，为了国家面临危险时，我们有能力尽自己的一份力，这才是我们学习的信仰，也是我们每个人存在的意义。

目标再远大，也要从小事做起。我们要认真上好每一节课，耐心整理好每一条笔记，勤奋背好每一篇课文，严谨对待每一道题……前有周总理“为中华之崛起而读书”，今有我们“为中华之安全而读书”。刻苦学习，终有一日我们也能像我们的偶像那样报效祖国。

他们是楷模，是榜样，是真正的英雄，值得我们永远敬佩和学习。

“百善孝为先。你一边上学，一边照顾母亲，日复一日，年复一年，用稚嫩的肩膀扛起了一个家，用诚挚的孝心诠释了人间大爱。”这是李艳艳获得2020年度“全国新时代好少年”荣誉称号的推荐词。颁奖现场，主持人问李艳艳最害怕什么，李艳艳回答最害怕自己生病，因为那样就没法照顾妈妈了。她说自己长大了想当一名医生，让妈妈和像妈妈一样的人能够重新站起来。

在北京参加全国新时代好少年颁奖大会，并参与录制先进事迹发布活动后，李艳艳接受掌上兰州·兰州晨报记者采访时说，对于自己来说，这项荣誉既是一种鼓励，更是一种鞭策。

今年16岁的李艳艳是一个农村孩子，两岁时母亲患病腰部以下瘫痪，父亲外出打工后杳无音讯。起初，外公外婆帮衬照顾着这个家，李艳艳6岁时，外公突然患病，外婆无暇顾及她们母女，小小年纪的她担起了照顾妈妈的重担。面对生活中的种.种困难她从不抱怨，也未放弃。上初中时，李艳艳每天必须早晨5时起床，给母亲接送大小便，帮母亲穿衣、洗脸、梳头，再烧水做饭、收拾室内外卫生，将母亲中午喝的开水和吃的馒头放在母亲够得着的地方，然后骑自行车赶往5里外的良平初中上学。下午放学回家后，烧水、做饭，伺候母亲吃饭，待母亲吃完饭后，收拾干净锅碗碟筷，她又急急忙忙赶去学校上晚自习。上完晚自习赶回家后，她先清洗便盆，再给母亲洗脚、擦身子，最后将屋子拾掇干净，她才在母亲的陪伴下完成当天的作业，这是她每天最期待的时光，也是母亲最幸福的时光。李艳艳的母亲王秀霞经常给看望她的邻居、慰问她的镇县干部和关照她的社会爱心人士讲：“这么多年来，我这个当妈的没给娃做过一顿饭、洗过一件衣服、洗过一次头、买过一次药，娃却给我做饭、洗衣、洗头、买药、接送大小便10多年。”

李艳艳的事迹经当地新闻媒体宣传报道后，得到了社会各界和爱心人士的关怀与支持。良平镇政府在实施头批农村危房改造项目时，让李艳艳和母亲告别了沟边即将坍塌的土窑，搬到塬上的砖瓦房;并将李艳艳和母亲纳入低保对象，而且享受“一类”标准，从根本上解决了她娘俩的居住和温饱问题;宁县妇联等社会团体从2016年起资助李艳艳的学习，给她们送米、送面、送油、送衣买鞋和送学习用品。这些年来，李艳艳心里一直铭刻着“恩人”的好，正是靠着这些“恩人”的关照，她才走到了今天。李艳艳深知只有读书才能改变命运，希望通过自己的刻苦努力，向这个目标一步步迈进。

李艳艳说，这个荣誉对她是一种激励，“我只是做了一个为人子女者该做的事，却获得这么高的荣誉，将来一定尽自己最大的能力去回报社会，传递爱心。”

今天，我们学校组织了一次很有意义的活动——参观学校的交通安全宣传教育基地。下了第二节课，我们就来到操场上，到位于教学楼后的教育基地，等了一段时间，付老师打开了大门，我们在老师的带领下排着队很有秩序地进入基地参观。

一进去，首先映入眼帘的是一段模拟公路，旁边竖着一个个警示牌，上面有各种交通标志，如限速行驶、会车让行、禁止自行车下坡、环岛行驶、禁止鸣笛、单行线等等，让我们大开眼界，解说员一一为我们介绍，让我们增长了许多交通知识。解说员还介绍说交通事故中也造成了许多人员伤亡，后果非常严重。我不禁想，原来我国的车祸发生率这么高，很多就是司机酒后驾车、疲劳驾驶造成的，我要提醒一下各位司机师傅可千万要注意安全驾驶，别酒后开车，那会危及到自己和他人的生命安全。

然后，我们又进入教室，坐下来看大屏幕，放映的交通知识动画，非常逼真，使我们了解了交通知识。

最后，我们来到了实践教室，看了一些安全标志。不知不觉已经参观完了，但我的心里很沉重，大人们常说“车祸猛于虎”，的确这样，交通安全太重要了，我们每一个人，包括司机们都要遵守交通规则，只有这样，社会才能安定，多一份幸福，少一份不幸。

学习了“最美教师”的感人事迹。我的心久久未能平静，看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事传说传说。这些河东教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美河东教师，无论是爱生如子，还是扎根乡村……不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。我要向“最美教师”学习：

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把河东打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

第三、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命，教师只有爱这个职业，才能珍惜这个职业;只有日复一日，年复一年，几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业，而是整个中华民族的事业，因此教师要具备高度责任感、使命感，把这个工作当作一种事业的追求，全身心的投入到工作中，敢于担当、勇担重任、尽心尽责，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

总之，作为在教育事业中默默无闻的我们，更应该奉献自己的一片爱心，去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时，我们伸出热情的双手;当他们犯了错误时，我们给予耐心的批评教育;当他们取得进步时，我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子，这就是教师精神的真世界写照。

但是我错了，影片开始了短短几分钟我便被剧中严厉的父亲形象所吸引，剧情并不是那种大开大飞的剧情，也正是因为这种平民般的剧情更容易使人产生代人感，我也是一名父亲，同样是两个女儿的父亲，剧中父亲的想法也正是我的想法。

这部影片全面展示了如今社会的平民状况，更显的而亲切，这样的无距离感使得每一个人就如同看身边的普通人的故事一样。虽然这部电影使人没有距离感，但是这部电影对我的影响很大，我看到了一位父亲对梦想的不懈追求和对女儿无私的爱。

影片叙述的是一个国家冠军摔跤手因为摔跤只给他带来了荣誉却无法带来金钱，迫于生计，不得不屈服于现实。但他从未放弃过自己的梦想，在他渐渐衰老的时候，他把希望寄托到孩子身上，即使他的孩子都是女孩，他也还是希望能获得一枚奥运金牌，他不断的训练两个女儿，这个过程他承受着所有人的冷嘲热讽，默默前行，最终依是可想而知，他成功了，他的女儿都成为了国家冠军。

在印度这个男权国家，女性地位低，女孩的命运无非就是结婚生子，早婚也是常态，而如若抛弃这些，会有怎样的下场，惹来怎样的非议，这部影片记录着父亲下狠心苦心栽培两个女儿成为优秀的摔跤手，同时向世人展示着男女平等之期望。说到这里也特别幸运，现在中国已经是男女平等的局面了，但也有一些落后地区女性仍然受不到平等待遇，但是父母的想法不分国界，她们都希望自己的子女能够超过自己，过上更好的生活。

第一次知道《心灵鸡汤》这本书那年，我高一，但却是由英语老师推荐，目的是让我们提高英语阅读能力。当我读了第一篇后，便再也停不下来，书中每一个小故事，仿佛都如冬日里温暖的鸡汤，浓郁而香浓，温暖着我们的心灵最深处。

我读的第一个故事，是一个小女孩的故事。她个子比较矮小，皮肤黝黑。她十分讨厌自己的外貌，每次看到那些打扮得漂亮的女孩，她都羡慕不已，内心不由自主地涌起一种深深的自卑感，总觉得自己不够漂亮。因此，她的脾气变得十分暴躁，没有人愿意跟她接近。有一天，她放学后，闲来无事，就走进了一个卖发夹的商店。并在店长的鼓励中买了一个漂亮的发卡，受到赞扬的她容光焕发，自信的和每个人打招呼，每个人见到她都夸赞她，她以为是发卡带给她的美丽，回到家以后却发现发卡早就丢失了。是自信带给她美丽，带给她力量，从不自卑自己的浅薄，时刻坚信，只要前进，终会发现大海;小草，即使不能献给春天一缕芳香，也要把一片新绿献给大地。人人都想得到他人的认可，都希望别人看得起自己，但是假如一个人连自己都看不起自己，那么别人怎么看得起他呢?要想别人看得起自己，首先自己就要看得起自己。

当时的我，正因为自己蹩脚的英语口语而自卑，口语课上不敢发言，怕说出口被同学们嘲笑。正如故事中的小女孩一样自卑怯懦。而我缺少的，正是一枚自信的“发卡”。从那以后，我鼓起勇气，在外语

角和留学生进行简单而快乐的交流，而迎接我的，都是真挚的笑容以及对我的肯定。自信是人最好的名片。这份自信，给我带来了很多，也让我变得更加强大。

诸如此类的小故事实在太多太多，每一个小故事都有着无可替代的魔力，深深吸引着我。在人生的不同阶段，对我的启发都是不同的，书籍是人类进步的阶梯，人的一生，要读很多本书，但没有书能替代《心灵鸡汤》的力量，从家庭、工作到生活，《心灵鸡汤》所启示的，始终是你最需要的，而当你领悟的那一刻，重新再读一遍，又会再领会更高一层境界，就如我现在再看这个小女孩的故事，带给我的，不仅仅是教会我自信，而是如何获得自信。答案就是不断学习锻炼，充实自己，才能使心中的那枚发卡永远闪闪发亮，无可替代。

《心灵鸡汤》的文字，并不如其他励志书籍，平铺直叙的说出一大堆苍白无力的道理，它的文字，优美而温暖，正如一份醇香的鸡汤，还没到眼前，首先闻到的是一阵浓香，继而丝丝缕缕，温暖每个角落，让你在品味之余，参透人生的真谛。

现在的我，工作已经七年，也已经做了妈妈，《心灵鸡汤》一直陪伴着我，让我始终微笑的走过每个阶段，而在以优质服务为主导的移动公司，每天都会面对很多不同的用户，难免也会有受委屈的时候，压力大的时候，想放弃的时候。每当此时，我总会翻开手边的《心灵鸡汤》，静下心来，细细品味字里行间的每一句话，总会豁然开朗。然后微笑着，深呼吸，用更大的热情投入到精彩的每一天。

从外部环境看，高等教育的普及从客观上降低了大学生自身的竞争力但其骨子里的自视甚高却没有因此减少，除此之外，来自社会的就业压力，学校的考试压力也是的大学生的心理压力进一步加大。很多悲剧的产生一方面来自大学生自身认知的偏差，没来得及调试自身的心理压力。另一方面来自学校，社会等方面没有及时的引导。因此，如何妥善的预防和解决大学生心理危机的所引发的悲剧再次发生，对我们来说显得尤为重要。这需要来自社会各界的重视和努力。

正确道德观和良好行为习惯的养成，并非是一朝一夕之功，也绝非权力所能奏效。所以预防是减少大学生犯罪的最有效的途径。预防大学生犯罪是对人才的珍惜，是对社会的责任。因此减少和预防大学生犯罪，需要社会各界的广泛关注和全社会的共同努力，才能取得明显效果。预防大学生犯罪与预防其他犯罪具有相似性，最根本的措施还在于防范于未然，针对其犯罪原因，实行综合治理，形成一种有利于大学生全面发展的环境，才能收到治本的效果，加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态，锻炼意志品质，改善适应能力等。大学生处于青年期阶段，经验的缺乏和知识的幼稚决定了这个时期人的心理发展的某些方面落后于生理机能的成长速度。因而，在其发展过程中难免会发生许多尴尬、困惑、烦恼和苦闷。这些心理问题如果总是挥之不去，日积月累，就有可能成为心理障碍而影响学习和生活。让学生正视现实，学会自我调节，保持同现实的良好接触。进行自我调节，充分发挥主观能动性去改造环境，努力实现自己的理想目标。

积极参加业余活动，发展社会交往。大学生应培养多种兴趣，发展业余爱好，通过参加各种课余活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。通过社会交往才能不断地丰富和激活人们的内心世界，有利于心理保健。

星期一上午第一节课，整个六年级都被安排到电教室去观看“感动中国十大人物”中的三个。

在三个感人肺腑的故事里，令我印象最深刻的，还是第二个人物。他名叫刘伟，是一个从重重困境中不断走出阴影找回自我的年轻人。在他七八岁那年，有一次，在玩耍时，他不慎被高压电线电晕了过去，尽管经过了数日的抢救，他依然失去了他的双臂。从此，他的生活就不能自理了，可虽然这样，小刘伟并没有放弃希望，他努力地练习用脚去做别人用手做的事。终于有一天，他的脚几乎和正常人的手一样灵活了。这时，刘伟又开始了体育锻炼。首先，他挑战的是游泳。每天，他都会背着个浮板，风里来雨里去地练习。虽然他在那些残疾人里受的伤是最大的，但他因为努力，游得比任何人都好。就在他快要成功的时候，灾难又降临到了他的身上——他得了一种病，这种病让他不得不向体育告别。在精神和肉体的巨大折磨下，刘炜仍没有灰心，他又开始了他的钢琴之旅。一眨眼，许多年过去了。他用脚弹琴的技术也有了极大的提高，还过了七级。现在，他的事被众人知道并认可，他就成了感动中国十大人物之一，站在了耀眼的舞台上。

看完这段视频，我不禁对刘伟充满了钦佩之情。他失去了双手，还那么坚强、那么勇敢地迎接新的生活。他不像一般人，遇到一点困难就止步，即使天塌下来，他也是挺直腰杆顶着。他天生有一种永不服输的精神，这使他虽然失去了双手，却能像普通人一样做事，甚至做得更好。在他的人生道路上，成功似乎是个遥不可及的梦，可他却凭着他的不懈努力，他那份坚定不移的心，一步一个脚印地登上了那属于他的巅峰。

在我们的生活中，也应该像他那样，永不停歇，向着自己的目标不断前进。只要那样，再高远的遥不可及的梦想也会成为现实!

让刘伟成为一颗耀眼、灿烂的北极星，为我们指引前进的方向吧!