规则

王雪娇

孟子曾说过：“不以规矩，不成方圆。”正因这句话，才让我在规则面前，做了正确的决定。

补习班中迎来了有趣的活动课，活动课的第一项游戏名叫：“它的反义词。”第一轮我第一个就错了，所以我输掉了第一轮，第二轮我好不容易才“活”到了最后，结果一个不小心，又错了！第三轮我和两个同学单独“决斗”，一个同学做错了被其他同学看见了，可她死活不承认，老师也只好不再追究，又开始了游戏，我一个不留神又做错了，按照规则我应该坐下的，可是没有人看见，因为我做的太快了，此刻我耳边像有两个小人在对我说话，一个说：“你得把真相告诉老师，做一个讲道德守规矩的人！”而另一个却说：“不要告诉老师和同学们，只是一次不守规则而已，难道你不想成为第一名吗？”“是啊！我很想得第一，可是遵守规则才是一个有道德的人！我学过《钓鱼的启示》文中的詹姆斯面对那么大的诱惑都能把大鱼放入水中，我为什么就不能呢？”此刻我的心里已有了决定，我对老师说：“老师我刚才做错了！”老师微笑着让我坐下，有的同学表扬我说：“这才是真正的诚实！”我笑而不语。

通过这件事我不但知道了遵守规则的重要，还明白了不管在什么地方，在干什么，都不能为了个人利益而不去遵守规则，只有遵守规则的人，才会受到别人的尊重。

72岁的“金融大鳄” 索罗斯近日获得第二届“代顿和平奖”。有关消息说获奖的原因“是他捐出巨款，给波斯尼亚地区的人民在战后重建生活，并成立量子基金支持慈善事业。”对许多亚洲人来说，这消息简直太“岂有此理”了。索罗斯这个“大玩家”，曾迫使英格兰银行屈服，挑起亚洲金融风暴，导致东南亚国家金融危机，似乎是个毫无道德可言的人。

其实索罗斯既然被称为“金融大鳄”，说明他对金融圈里的游戏规则玩得很老练，是个地道的规则的“大玩家”。索罗斯自己也曾说过，金融市场是不属于道德范畴的，它有自己的游戏规则，按规则来操作说不上有无道德，只是操作而已。常言道，“在商言商”。索罗斯“言商”的道德标准就是遵守商界的游戏规则。在这种规则中，对游戏的各方，只论输赢，不论道德。从某种意义上说，亚洲金融危机中，一些国家的金融业遭到重创，难道不是因为他们违反了国际金融业的游戏规则而受到的惩罚吗?因此，我们面临的不仅是道德问题，更主要的是如何学会规则和建立规则。有了规则的力量，道德标准才有实际意义。就是在慈善事业中，规则也是必要的。但是，在我们这个国家，慈善行为可能更多的是道德的冲动或者具有某些功利的目的，而缺少有效的行善的规则，这种规则应达到把行善本身作为目的，而不是功利的手段。这样，我们就不会面对那么多的诸如扶贫资金被挪用、救灾物资不知去向、甚至捐给孩子们上学的钱也变成了个别人的消费基金等等的问题。(《大河报》2002/7/4 方舟)

莎士比亚:道德是远胜于富贵的资产，它可以使一个凡人成为不朽的神明。

又一次，我们去成都欢乐谷玩耍。我们在排队坐漂流的时候，看见有一位叔叔从后面挤到我们这儿来了。他叫我们让一下，阿姨就说：“你为什么要插队?”“我孩子在前面等我。”“那也不能插队呀!你没看见牌子吗?‘请勿一人排队，多人游玩。’”“但是我孩子现在在前面等我，走丢了你负得起责吗?”那叔叔的语气很凶，阿姨就只好放他过去了。我心想：也不能这样啊，如果每个人都像他一样，那我们这个世界哪还有规则可言?不就乱套了吗?过了一会儿，我们买雨衣的时候，看见一位叔叔在翻栏杆，准备插队，我们一致认为他不能这样做，于是，我们叫住了那位叔叔，客气的告诉他不要插队，这样做是不对的，还给他讲了道理，结果那位叔叔听了我们的话，就红着脸拍到原来的地方去了。

我认为插队是一件不好的事，可以引发人们之间的争吵，甚至可能引起打架事件。俗话说，没有规矩不成方圆。如果大多数人都插队，都不讲规则，那不知世界会变成什么样子。连游戏都有规则，排队就更不在话下了。

所以，一定要讲规则，一定不要插队，只有这样，我们的世界才会和平，才会有序。如果不守规则，不讲道德，那么你就会遭到别人的谴责和批评。

去年的一天晚上，一名17岁的男中学生骑着摩托车去参加同学聚会。在回家的路上却发生了可悲的事故。那时已经十点多了，可他却认为还早，于是就带着三个女生去兜风。在一个拐弯处，由于车驶得太快，做在最后面的一个女生被抛出了几米以外的马路中间，此时正好有一辆卡车行驶过来，这个女生就被卡车的车轮碾死了。摩托车倒了，其余三人分别受了重伤。

这是一个值得去思考的问题。作为一名中学生，本就不该学成人开车，更何况还载了三个女生，多危险啊!这严重违反了交通规则。为了图自己一时的兴奋，而最终早成了惨重的结局。

现在有很多人还不懂得遵守交通规则，总是一意孤行，认为方便，也不去考虑一下后果。

今年春节，本来是带着快乐的心情去坐车要回老家过年，可是，想回家过年的人太多，而车的数量也是有限的。我乘坐的那辆车已经满座了，可是司机似乎不肯死心，认为这些人怎么够赚钱呢?于是他就继续招呼行人来坐车，直到一整辆车差不多暴满了才开车。我在车里被挤得快透不过气了。要下车的人都是好不容易挤到门口才下车。这辆车真可谓是"虽席地不容闲也。

在春节其间，像这样的司机还有很多很多。他们无视交警的存在，会想出各种办法躲过交警的检查。这样的车行驶在马路上，没出事的那还算幸运要是真的出事了，后果则不堪设想，受损失的不仅仅是司机一个人。

也许只有付出代价才能得到教训。愚昧的人，总是这样拿自己的生命开玩笑。我们必须好好保护自己，生命只有一次，不能儿戏。

我们学校为了增强我们的交通安全意识，贴了一些画报在校门口。画上的人都是因为不遵守交通规则而死亡受伤的。一个个触目惊心的画面，血淋淋，惨不忍睹。这些赤裸裸的事例告诉我们人人从我做起，自觉遵守交通规则，那么事故意外的发生率才会减少，也就确保了自己生命的安全。

遵守规则，从我做起 有这样一个故事，一个在日本留学的中国学生，课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本餐饮业有一个不成文的行规：盘子必须用水洗7遍。洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头，洗盘子时少洗一两遍，结果，劳动效率大大地提高了。日本学生向他请教技巧，他毫不避讳：“少洗两遍就行了。”日本学生与他渐渐疏远了。一次餐馆老板帛查盘子清洗情况的时候，老板用专用的试纸测出盘子清洁程度不够，责问这位留学生，他却振振有词：“洗5遍和洗7遍差别并不大。”老板只是淡淡地说：“你是一个不守规则的人，请你离开。”

因为不守规则，同学们疏远了他，老板更是炒了他的鱿鱼，可见规则在发达国家的重视程度。日本这个发达国家为什么这么重视规则呢?恐怕中国的一句老话能回答这个问题：没有规则，不成方圆。是的，没有规则或者不按规则办事，事情就会一团糟，哪里还有效率，哪里还会发展?可悲的是，最先明白“规则”作用的中国人，在国外却忘却了做事要遵守规则这个道理。

家庭生活中有家庭生活的规则，如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等;社会生活中有社会生活的规则，如交通规则、公共秩序等;在学习或工作中也有它的规则，如按时上课、群体合作;在国际事务中照样也有国家事务的规则，反导条约、不干涉别国内政等。从小处说，规则是一个人成功的保障;从大处说，规则也是人际正常交往、社会正常运转的保障啊。

然而，在我们的眼前，却总能看到一些不遵守规则的事情;考试时，有人替考作弊;购物时，遇到假冒伪劣;出外旅游，又会遇到黑导游、假景点;单位升职，会遇到走后门托关系……种种不遵守规则的事件，件件都伤害着人民大众的心灵，伤害了社会公理。

我们呼唤公理，我们盼望清明公正，但是谁是维护公理、制造公平社会的人呢?其实，这个人，就是我们自己啊。我们不仅是遵守规则的呼吁者，也是规则的维护者。同学们，还等什么呢?遵守规则，从我做起，让我们人人都主动地抵制那些不守规则的现象吧。让我们洁身自爱，在利益面前不为所动，坚持按照规则办事，那样我们不会再遇到那些丑恶的不守规则的事了。

如果有人问你：“世界上做宝贵的东西是什么?”你可能能会说是金钱，是美貌，是时间……，可我会毫不犹豫地回答：“最宝贵的是人的生命。”

人的生命，它给予我们的只有一次，可很多人把它当成了儿戏，在过马路是不看红绿灯，酒后开车，一边开车一边打电话，疲劳驾驶……

在八月一天的晚上，一辆银色的小轿车欢快地从马路上飞驰而过“砰”的一声，一位刚刚从十字路走来的学生被撞上了。那位肇事司机走下来一看，啊，那位女学生被撞得头破血流，奄奄一息，那个司机吓得两腿发软，双手发抖，急忙上车逃逸，而那个女学生因失血过多，抢救不及时死亡。

还有一次，我正走在回家的路撒谎能够。突然，“撕”的一声，两辆车相檫了，一辆车的左门被挤得变形，另一辆车的右门也不在那么完美了，那都是因为一辆车的超车引起的。有句话说得好：宁等三分，不抢一秒。如果他们的心里想着他人，装着安全第一的观念的话，就不会发生这样的事故了。

因此，我们要遵守交通规则，因为每一条法律都锁着一个“车祸恶魔”。只要我们把它牢牢锁住，我们的生命安全就有了保障。

让我们把交通规则牢记心中，让安全伴着你我他。

我想大家都玩过大富翁这个游戏吧，其实我也玩过，只是刚开始不知道游戏规则，玩起来觉得没意思，最后还搞得大家不欢而散。后来我就仔细研究了一下游戏规则，才知道是怎么玩的，而且觉得很好玩。现在我就给你们讲讲大富翁的游戏规则吧!希望我的介绍能让你们更清楚地了解大富翁。

大富翁是一个开发智力的休闲棋类游戏，游戏的目的就是想方设法让别人破产，而使自己成为唯一的成功人士。需要2至5个人来玩，其中有一个要充当或兼做银行家，发给每人2000元的起始金。每个人都选一种颜色的棋子，并把棋子放到开始框内。有中国大富翁，美国大富翁……准备工作做完之后，就可以开始玩了。每个人先扔骰子，点数最大的先走，其它的人按逆时针方向按顺序走。走多少步也要根据你扔的骰子点数来决定。

棋盘上有很多国家，当你走到任一格，这个国家没有被其他人购买时，你就可以按棋盘中标的价格买下并拥有它，当其他人走到你这一格时，就要按价格付给你钱，当然自己不用付钱了，不过可以在你买的国家里盖房子，三个房子可以换一个旅馆，那么价格也会更高，你的收入那也是会更高哦。如你的钱不够，或不想买，那么其他人可竟价买下。

如果你只是路过监狱不用停，但被送到监狱的，可就要停掷骰子一次了。

棋盘里还有机会和命运卡，如果你走到那一格，就可以抽取一张机会或者命运卡，机会有的时候是给你钱，有的时候是你付钱，命运有的时候是得奖，有的时候是生病，那就要看你的运气好不好了。

棋盘里还有自来水厂，电力公司，飞机场等，这些地方是不能建房子的，但也有过路费，在你没钱的时候，就可以直接抵押给银行，有了钱呢你就可以买地、盖房子、盖旅馆，那样就有大大的收入了，对方呢就会不断给你钱，这样就可以让对方快点输哦。

当你的钱不够时，你可以选择把你所拥有的国家抵给银行。但如果你已经盖有房子或旅馆，则必须先把房子或旅馆卖给银行，然后才能将这个国家抵给银行。在你有钱后，可以再买回来。你还可以拍卖给其他人，出价最高的得到它，但你在收到钱后要先还银行的贷款。

没钱的玩家只能选择破产，破产者或中途退出者所拥有的一切都归银行，而他们所有欠账都由银行给，银行钱不够，可以打白条。

当其它的玩家都破产后，最后一个玩家就成为所有行业的拥有者而成为生存的强者。那么游戏也就结束了。

听了我的介绍，你是否已经喜欢上了大富翁游戏，对大富翁这个游戏规则是不是更了解了呢?

我们学校有许多规则，就让我来介绍一下把! 第一条规则是“不准乱扔垃圾”，第二跳规则是吃饭要站排，不准乱挤。第三条在教室里不许大声说话。 有一次我看见有一个大学生从小卖店出来就把垃圾扔在地上。我走过去，问他为什么扒拉技仍在地上，他脸非常红，红的像红旗一样，他飞快的把垃圾扔进垃圾箱里。有一位老师看见了对他说：“你改掉错误就是好孩子。 还有次我班的老师领我们吃饭，老师让一年级的小学生先进，我就跟小学生一起进去。老师发现了，他说如果你们都不站排，学校就会乱套。可见后果有多严重。所以我们要人人遵守规则。

“一准则一条例一规则”学习热潮，创新学思践悟形式，不断增强监督执纪能力。

一是领导班子领学。将“一准则一条例一规则”列入班子(中心组)理论学习内容，领导班子要先学一步、学深一层，为广大纪检监察干部树立标杆。

二是抓好个人自学。编印“一准则一条例一规则”学习资料，免费发放给全市纪检监察干部，并要求每人做好学习笔记，撰写心得体会。

三是安排专题学习。基层党支部(党总支)至少安排一次专题学习，通过机关干部大会、支部学习会等形式，抓好全员研读思考。

四是举办辅导讲座。市纪委邀请专家为在全市范围内举办专题辅导讲座;各县区纪委根据自身实际，组织专题辅导。

五是进行集中宣讲。抽调人员组成宣讲团，深入各县区开展集中宣讲活动，重点讲清楚“一准则一条例一规则”的重要意义、出台背景、起草过程、深刻内涵，学习贯彻中的焦点、热点、难点以及工作实践中需要把握的问题等。

六是上主题党课。各级纪检监察机关主要负责同志要为本地、本单位全体党员干部上一堂“一准则一条例一规则”主题党课，督促党员干部明纪懂纪、知纪守纪、筑牢思想防线。

七是组织知识测试。各级纪检监察机关以“一准则一条例一规则”为主要内容，结合党章和其他党规党纪等内容，自行组织党纪条规知识测试。在此基础上，选派人员参加市纪委组织的封闭式知识测试，测试成绩将采取适当形式公布。

八是开展研讨交流。在集中学习的基础上，组织多种形式的研讨交流，科学设置研讨议题，深入开展学习讨论、交流答辩。在研讨交流过程中，组织表现突出的学习标兵讲感受、谈体会、话收获，以相互启发、共同提高。

九是征集理论文章。动员纪检监察干部结合自身工作实际，深入开展调查研究，认真撰写“一准则一条例一规则”专题文章，做到有分析、有事例、有意见建议。

十是加大宣传力度。在市级主要新闻媒体以及网站、微博、微信等媒体开设集中学习教育专栏，综合报道全市集中学习教育活动的贯彻落实情况和特色亮点工作，集中刊发“一准则一条例一规则”的学习体会和理论文章，以扩大影响，强化宣传效果。

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新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，以党章为根本遵循，着眼解决现阶段突出问题，既树立起廉洁自律的道德高线，又划定不可碰触的纪律底线，既重视思想建党的铸魂作用、又重视制度治党的治本作用，把他律与自律、守底线与高标准、依规治党与以德治党很好地结合起来，为党员和党员领导干部确定了行为规范和行动指南，让全面从严治党兼具道德感召力和纪律约束力，是新形势下实践严以用权的必然要求。

一、认真学习深刻理解《准则》和《条例》的深刻内涵。《准则》和《条例》一立一破、相得益彰，内涵丰富、指向明确，具有“高、严、实”三大鲜明特点。“高”就是立意高、标准高。《准则》既立足于永葆党的先进性和纯洁性，从理想信念、根本宗旨、优良传统作风、高尚道德情操四个方面，对全党同志提出了“四个必须”的共性要求，又针对普通党员和党员领导干部的差异性分别制定具体规范，为广大党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的高标准，展现了共产党人矢志不渝的高尚道德追求。《条例》体现党纪严于国法，突出党纪特色，把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，并把政治纪律排在首位，通过抓住严肃政治纪律和政治规矩这个纲，把严肃其他纪律带动起来，充分彰显了我们党坚持把纪律挺在前面，真正使纪律成为管党治党尺子的坚定决心。“严”就是要求严、约束严。《准则》和《条例》既有对党性原则的高扬，又有对职业操守的恪守，还有对社会交往、日常生活的规定，将道德规范和纪律戒尺从公领域拓展到私领域，从个人行为延伸至家庭生活，为党员和党员领导干部立身、立德、立言、立行树立了新标杆，充分体现了治国必先治党、治党务必从严的执政理念，体现了“三严三实”的本质要求，既具有强大激励导向作用，又具有十分严格的约束效应。“实”就是举措实、落得实。《条例》针对现阶段党纪存在的突出问题和新出现的违纪行为作出明确的的规定，注重将党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神、反对“四风”等要求转化为纪律条文，注重将抽象的要求规定细化、具体化、形象化，注重对违反党章、损害党章权威的违纪行为进行严肃的责任追究，注重党纪处分与国法处理的有效衔接，内容全面、重点突出、规定翔实，具有很强的针对性和可操作性，真正实现了党的组织和党员有纪可依、纪检监察机关执纪有据，推进了党风廉政建设主体责任和监督责任的深入落实，对于从根本上解决管党治党和执行纪律失之于宽、失之于松、失之于软的问题，建立健全不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制起到重要作用。

二、切实把《准则》和《条例》刻印在心落实于行是实践严以用权的必然要求。“三严三实”是习近平总书记在新的历史条件下，对全党提出的新要求，抓住了做人从政的根本，切中了干事创业的要害，划定了为官律己的红线，是对各级领导干部行为的新规范，要求把深化学习教育放在首位，以思想自觉引领行动自觉。作为党员领导干部要把《准则》和《条例》的学习贯彻纳入到“三严三实”专题教育中来，《准则》和《条例》是党的群众路线教育活动成果和“三严三实”专题教育成果固化为党内制度法规的结果。其把构筑道德高地、严明纪律戒尺作为保持和增强政治性先进性群众性的重要抓手，要求我们深学之、细照之、笃行之，真正把党章党规党纪的权威性维护好，把风清气正“铁规矩”执行好，以刚性的制度规定和严格的制度执行用好权力，为民用权，做心中有党、对党忠诚、心系群众、求真务实、真抓实干的好干部。一是要认真学习，充分认识《准则》和《条例》出台的重大意义，原原本本学、逐字逐句学、联系实际学，熟读条文、领会实质、把握要义，把《准则》和《条例》的各项要求真正刻印在心上，特别是对《准则》提出的廉洁自律要求熟记于脑、牢记于心，牢固树立党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识，增强学习贯彻的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是把《准则》和《条例》的要求纳入到“三严三实”严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人的专题研讨中来。通过组织讨论、交流发言等形式进一步认识贯彻落实《准则》和《条例》对于严以用权的极端重要性，提升学习贯彻《准则》和《条例》的自觉性。三是通过学习贯彻《准则》和《条例》，巩固“三严三实”专题教育的成果。“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，从今年五月份开展以来围绕对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要是、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，已经取得了阶段性成果。《准则》和《条例》的印发恰逢召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会及强化整改落实和立规执纪前夕，《准则》和《条例》对于巩固提升“三严三实”专题学习教育成果有着特殊的重要作用。作为一名需要参加双重生活会的党员领导干部除了按照专题教育方案要求的“六查六看”等规定对照检查外，要重点对照《准则》和《条例》的各项要求，严格对照检查进行党性分析，看看自己是不是坚定正确理想信念、坚持党的根本宗旨、弘扬党的优良作风、追求高尚道德情操，是不是正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，是不是在从政、用权、修身、齐家等方面都做到了廉洁，是不是严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，坚持立根固本，挺起精神脊梁;落细落小，注重细节小事;修枝剪叶，自觉改造提高;从谏如流，自觉接受监督，自觉做到心有所戒、行有所止。严肃认真开展批评与自我批评。特别是通过对《准则》和《条例》的学习对照检查，使《准则》和《条例》的各项要求刻印在我们每个党员领导干部的心上，落实在行动之中，作为强化整改落实和立规执纪的重要遵循，作为严以用权的必然要求抓实抓好。

三、学习贯彻《准则》《条例》贵在以上率下和责任落实。《准则》对党员领导干部廉洁自律的要求更高，《条例》对党员领导干部违纪行为的处分更严。这就要求我们每一名党员领导干部必须以身作则、率先垂范，带头用党章党纪党规约束自己的言行，带头把严守政治纪律和政治规矩放在首要位置，带头同一切违反纪律的行为和各种腐败现象作斗争，以自身模范行为引导其他党员坚持道德高线，守住纪律底线，筑牢拒腐防变的思想防线，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，共同为营造良好地政治生态做出贡献。通过“三严三实”专题学习教育，把自觉践行《准则》和《条例》要求，有力推动《准则》和《条例》的贯彻落实作为自己工作的重要议事议程抓紧抓好，认真履行“一岗双责”的层层示范带动、逐级传导压力，推动形成以上率下、上下联动贯彻落实《准则》和《条例》的合力。带头增强党章党规党纪意识，带头践行廉洁自律规范，敢于担当、敢于较真、敢于斗争，确保把党章党规党纪落实到位。坚持党纪面前人人平等、遵守党纪没有特权、执行党纪没有例外，切实强化执纪刚性，坚决查处违纪行为，尤其是把严守政治纪律和政治规矩摆在首要位置，严查违反政治纪律和政治规律的人和事，确保思想上政治上行动上同以习近平为首的党中央保持高度一致。

天上一日，地上一年，凡间经济的高速发展刺激了平衡的天庭经济，同时也急红了玉皇大帝的眼，为了拉近两地间的差距，玉皇御笔一挥，一批天营企业陆续成立。

众仙都已入位，唯有天庭运输公司还缺经理一职，对于天庭的支柱产业，玉皇也是不敢大意。最后，他决定派刚正不阿的李靖与人缘最好的弥勒扮成凡人下界取经。

三天后，两人学成归来，玉皇向来尊重李靖，便令他先掌舵，弥勒作为后补，随时任用。

李靖就职后，在经理室挂上了“规则是力量”的警示牌，这是他从凡间学来的。一月后，公司产值略有增加，但却有无数的匿名信飞到了玉皇手中。原来李靖刚正不阿，用严格的规则管制众人，弄得工人怨声载道。迫于压力，玉皇不得不用弥勒代替李靖。李靖忿忿不平，挂印而去。

几天后，在众仙的欢呼声中，弥勒走马上任，在众人的簇拥下，弥勒来到经理室，望见“规则就是力量”几个大字，微微一笑，回顾众人说：“此愚人之论也!我在凡间学习时，看到有个经理守规则，纵容员工，员工们也知恩图报，干群关系好得不得了，依我看，人心为先，规则为末!”“是，是……”众人连忙附和。弥勒上任后，立刻把“规则”二字改为“宽容”，用它作为自己处事的警示铭。一个月下来，公司产值大增，上万封感谢信送到了玉皇手中，玉皇深感欣慰。

半年过去了，运输公司大幅亏损，但玉皇手中的感谢信还是有增无减。玉皇再也坐不住了，他决定亲自去看看。

一日黄昏，玉皇身着便服，只身来到公司，看到公司员工多已回家，剩下的都在聊天。玉皇带着疑惑走进经理室，看见弥勒正背对自己阅读文件，于是便暗施隐身法立在一旁。

“好，月末了，我弥勒要发奖金了!”弥勒按规定拿出了员工们的劳动表，“天狼星出工最多，给他胜利奖。天马星只出了半月工，唔，给他节油奖，都不容易。小熊星没出工。这……”弥勒摸了摸大光头陷入沉思，“按规定该开除他!”玉皇暗想。“这么办吧!给小熊星安全奖，规则算什么东西，人心最重要。”弥勒决定了。“啊!”玉皇差点喊出声来。

在回宫的路上，玉皇明白公司不景气的真正原因：无规矩不成方圆，无论办什么事，还得有规则，还是让李靖来做吧!

一日后，弥勒下台。

半年后，公司法令一新，蒸蒸日上。

什么是社会公德?如果让我来回答，我还真是不能用确切简洁的语言说出来，所以在这里，我只能通过用一些小事例，把我对社会公德的理解跟大家说一下。

我认为，一个具有社会公德的人，应该是社会认同度比较高的人。大街上，一个人吐了一口痰，我想不会有人去认同他，那他谈不上是一个具有很高的社会公德的确人。相反，我们看到一个小孩子，把一个雪糕袋捡起来扔进垃圾桶，我们会觉得他是一个具有社会公德意识的人。

当然，社会公德不仅简单的就是这些。文明礼貌、保护环境、遵纪守法等等都应该属于社会公德的范围。提到社会公德，又让我想起了一个小故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说："不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧!"他把"请"字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好社会公德的体现么?

然而，要培养一个人的社会公德，必须从小抓起。可能我们都听说过这件事：有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，"教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?"他的回答让人感到意外，他说"在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手......"我们所说的社会公德不就要从身边吃饭、洗手这些小事做起吗?

一天，小名约好和同学一起去踢足球，因为他玩电脑玩过了点儿，所以就匆匆骑着自行车向足球场赶去。

半道上，小明的自行车漏了气，他很着急。突然，他看见一辆大卡车从身边飞驰而过，就说：“有办法了。”他飞快地骑到大卡车后面，一手把住车厢，一手把住车把。大卡车拖着小明飞快地跑着。果然快多了。快到足球场了，小明一松手，车失去了平衡，小明重重地摔在了地上，小明刚要爬起来，一辆从后面开来的车把小明撞倒。只听小明“啊”的一声，便倒在血泊之中。.....

不知过了多久，小明才醒，发现自己躺在医院里。医生说：“你的小腿骨折了，需要在医院里好好养一养。”小明看自己的腿上缠了厚厚的绷带，腿也不能弯曲了。他说：“我要是不因为速度而违反交通规则就好了。我就不用受这么大的罪了。”

半个月以后，只见小明拄着拐杖，一瘸一拐费劲地走出医院。

从此，小明再也不敢违反交通规则了！

[不守规则的后果作文

很多的时候，人心都是在善良和险恶中，挣扎，徘徊；同时也在拼命找寻止损点，在彷徨中度过；人之初，性本善，的根深蒂固左右人的精神防线；两者仅在一念之间，一念海阔天空，一念崖深似海；能言善辩不如静默其观，无欲人则刚，无求品自高。

冷静下来想想，何必为，与生命相比较那微不足道的蝇头小利相持衡；何必为，不属于自己的那些梦幻事物和权利煞费苦心。过去的已无法改写，在成长与成熟与成败的同时，随年龄的增长到今天应懂得循着“重要他人”的坐标航行，审视操作和规则。

在风平浪静的时候扬起金色风帆，理智的对待心中晦暗的荆棘众生；在梦想的天堂并不想绚烂此行，愿意在你看不见的地方静静的绽放凋零，花开花落。精彩纷呈的人生，如果没有仔细去体会，去品其味；如果没有时间去感知，去凝视；那就变得单调和乏味。

从而世界变得不再完美，去忙碌那些不该忙碌的所谓的“正经事”，有意无意间总该记得谁是最重要的人，不要用自己人生宝贵的时间，去等一个美丽的错误；那昙花一现是心灵枷锁的丝链；像温室的花朵难经风雨，最后会乘上孤独的年轮沧桑一生。

退一步海阔天空，忍一时风平浪静，为了让爱的花朵绽放，为了让自己有尊严，向生活妥协，太多的坎必须跨过；人生好比期货最初的投资不是金钱是时间，遗憾并不可怕，因为曾经真实的活过，在原始的资源时间里，在生命的列车上懂得爱也要懂得离开，更不要轻易地让别人受伤害。

人要学会随缘，你，我，他，都在缘的网络中，聚散离合本是缘，一蓑烟雨任平生；天下无不散之筵席，入缘耕耘，出缘收获，有缘既往无缘去，一任清风送白云；缘聚缘散在迁流变化的无常中，安身立命随遇而安，想要活得自在，平静，恬淡，也要明白生命有温柔也有残忍，有荆棘也有花朵。

好久没这么心静了，抽点时间，拒绝红尘繁琐，和书笔一起抱紧执著，守着宁静和寂寞。

[初中作文守护规则

生活中，我们赢遵守的规则很多，人之所以成熟，就是自觉不自觉地把自己放进了规则当中，不论是谁，规则就是规则，雷打不动，伟大的周总理用自己的行动告诉了我们规则的重要性。

在一次理发中，很多人都在等候理发，但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求，微笑着对大家说：谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。他说完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理发了。

正是有了像列宁这样遵守规则的人，才有了一幅幅和谐的画面，有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。

一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着：钓鱼时间从上午九点至下午四点。父子俩从上午，钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然，他看了一眼手表，严肃地对孩子说：现在已经是四点十二分了，按规定我们只能钓到四点，因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿，但父亲最终毅然把鱼放了回去。

规则本身无美感可言，但是有了人们自觉遵守规则，才拥有和谐有序的美好景观，才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子：每个人要遵守规则!

敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式，它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好;

敬畏规则，就是敬畏自己!

一天，爸爸和妈妈送我去上幼儿园，因为我做事很慢，所以到7：45才出门。

上学路上我心里一直在打着鼓，想：“快迟到了，离上课只有15分钟了!我该怎么办呀?”1分钟过去了，2分钟过去了，3分钟也过去了。想着想着。我跑了起来，到十字路口了，绿灯变成了红灯，呀!这不和我作对吗?我才不管三七二十一呢!趁警察叔叔没注意，想闯红灯。就在这时，妈妈拉住我对我说：“孩子，你不能闯红灯!”“可是我快迟到了。”我难过地看着妈妈说。妈妈严肃地对我说：“孩子，看，警察叔叔多辛苦呀，每天都要管交通，要到半夜三更才能回家，可很多人都不遵守交通规定，让一直在我们身边帮助我们的警察叔叔没有休息时间，你不能做这样的人!我们必须遵守交通规定。”

到了幼儿园，我已经迟到3分钟了，当时我很羞愧，但也很开心，因为在要迟到的情况下，我还是遵守了交通规定。 从那以后，我常常会想起妈妈说的那句话：任何时候都要遵守交通规则。

大家知道生命是多么的宝贵的吗？你们有没有试过闯红绿灯呢？你们知道吗，现在有很多人，包括小学生，都是因为不遵守交通规则乱闯红绿灯，在马路上嬉戏而丧失宝贵的生命。

我为什么要跟大家说这些呢？那是因为我每次看新闻时，都会听到许多跟发生车祸、撞车、乱闯红绿灯等的新闻我每次听到这些新闻时，我的心便情不自禁地想到：为什么人们就不能遵守交通规则呢？如果人们不闯红绿灯或尊守交通规则的话，就不会丧失宝贵的生命了。要知道生命是多么宝贵的，生命是独一无二的！我身为广州市民之一，我不忍心看到人们因一时的疏忽，贪图一时的方便而丧失宝贵的生命。所以，我希望大家能够遵守交通规则。

我也要跟交警叔叔提一些意见。我有时过马路时，发现红灯很长时间才转绿灯，而绿灯却只是眨一两下就转红灯。我觉得这对路人很不公平。就因这不公平，有些市民就会不守红绿灯。我希望交警叔叔能对红绿灯的时间做个适当的调整。

希望市民们能改变一下自己的态度，不要再闯红绿灯，珍惜自己的生命。

愿我们的羊城更美，市民幸福、安康。谢谢！

潘伟

孟子说；“大以规则，不成方圆。”是的，只有大家都遵守规则，我们社会才能和谐才能美好。

一天，我去上学，走着走着就停了下来，因为我看到前面有很多人，我走过去一看，原来在等红绿灯呀！我看路口没有车子，我又看了一下手表，哎呀！快迟到了！我急得像热锅上的蚂蚁，刚好路口没有车，我想走过去，但是我又想了想，到底是走还是不走了，在我犹豫不决的时候，我的头上出现了两个娃娃，一个是好娃娃，一个是坏娃娃，坏娃娃说；“现在没有车快过去吧，不然就会迟到呀！”好娃娃说；“不行，你不能闯红灯，这样你就违法交通规则了，”我的心里开始矛盾起来，我想了想，突然想到詹姆斯在巨大的诱惑面前都能遵守规则，我为什么不行了？最后我决定遵守规则，这样迟到我也不会伤心，因为我遵守了规则，如果闯了红灯，虽然没有迟到，却违法了规则。于是我耐心地等待着绿灯，过了一会，绿灯亮了，我走到校门口，老师问我你这么现在才来，都迟到了，我把事情告诉了老师，老师听了，虽然批评了我，还让我以后早点出门，同时也表扬了我，因为我遵守了交通规则，我高兴极了，一蹦三尺高。

我知道了要遵守交通规则，而且是地球上所有人都要遵守规则，这样我们的世界才能和谐美好。

快过年了，爸爸还在加班，办年货的重担就落在我和身怀六甲的妈妈身上。

下午，我和妈妈准备去福乐佳超市购买年货。由于妈妈腆着一个大肚子，行动不便，又不能过度劳累，我们只得坐公交车。等公交车的人特别多，排着长长的队伍。车子来了，只见上车的乘客，却不见下车的乘客。大家纷纷上了车，等到我扶着妈妈上车时，车子里连过道中也挨挨挤挤地站了一些人，而我们身后还有人在陆陆续续地上车。

我一手扶着妈妈，一手护着她的大肚子，心里甚是着急：怎么办？等下车子开动了，妈妈站不稳可就危险了，还有空座位吗？我心里这么想着，眼睛也就不停地四下里搜寻。突然，我眼睛一亮，发现车间左边靠窗户有一个座位还空着。我连忙拉着妈妈的手，一边挤开人群向座位奔去，一边激动地说：“妈妈，快，快！还有一个空座位，你赶快去坐下！”这时，一个小妹妹甜甜地对我说：“哥哥，你别着急，别摔着阿姨了。那是一个孕妇优待座，别人不会跟你妈妈抢的。”听了她的话，我回过神来，定睛细看，果然在座位的靠背上看到"孕妇优待座"五个漂亮的字，在透过车窗的阳光的照耀下闪闪发光。

我再抬起头来，发现周围的乘客都冲我微笑。刹时，我的脸又红又烫，为刚才自己帮妈妈抢座位的鲁莽行为感到羞愧，同时，我又对车上所有默默坚守规则的乘客充满感激和敬佩。

这美丽的规则彰显着社会的文明，给人以温暖。

在社会生活中，规则非常重要。只有人人都遵守交通规则，人与车各行其道，人们的出行才会安全有序;只有学生们都遵守学校的规则，大家在校的时候才能安心学习。而我却做了件破坏规则的蠢事。

那是五年级上学期的一个下午，上了一天的课，好不容易有个休息的时间，我们就像刚放出笼子的小鸟似的向操场跑去。这时，我看见了同班的一位同学，就故意大声嘲笑他：“‘火柴棍’什么时候长大啊?你长得这么矮小，是没吃饭吧，哈哈哈……”他涨红了脸对我说：“老师说了，不能给同学起绰号!”我不以为然，哈哈大笑：“就起了，怎么样?火柴棍、火柴棍……”在我的推波助澜下，周围的同学也跟着瞎起哄。这位同学着急得语无伦次：“别叫了，别叫了，我不是火柴棍。”可是，我正叫得开心呢，哪管他的痛苦。突然，只见“火柴棍”愤怒地从书包里抽出一面队旗，向我狠狠地丢过来。我急忙一个转身，没打着。我也生气了，捡起队旗反手扔了过去。事情的发展出乎我的意料，队旗竟然扎到了他的嘴角，鲜血从他的嘴边汩汩地流了下来，他吓得哇哇大哭。我腿脚发软，脸部僵硬，大脑嗡嗡作响，心想：“怎么办?怎么办?闯大祸了，谁来救救我?”我真希望时光倒流，那我一定不给同学起绰号，一定不大声取笑他……我像失了魂一样，看着同学们叫来老师，扶着那位同学去了医院。后来我了解到他嘴角缝了三针，还不知会不会留下疤痕，而我的父母也为我一时的快意付出了代价。我愧疚我后悔，要是我遵守学校的规章制度，不乱给同学起绰号，不说侮辱性的语言，不动手，就什么事情也不会发生了。

这件事让我明白了：校规校纪就像校园里的“红绿灯”，是为了保证我们可以在良好的环境中快乐地学习、健康地成长。我们需要规则，只有人人遵守规则，生活才会有秩序。