规则

在我们生活中，有许多种规则，比如国有国规，校有校规，家有家规就连游戏也有规则。

虽然有这些规则，但也有许多违背规则的人，这些人往往都没有好下场。

比如在这几天，就发生了一场悲剧。

在我放学的时候，有一辆大巴开得太快，前面有一辆摩托车也正朝着那辆大巴开去，两辆车都及时刹车，结果两辆车都因刹车太晚，就撞成了个“四脚朝天”，结果摩托车被炸飞了摩托车的车主被一辆刚开来的大货车给压死了。

大巴的车玻璃也撞成了像蜘蛛网一样，造成了14伤1亡。

所以我提醒每个开车的司机们，请不要开快车。

否则，就会付出生命以及代价。

[有关规则的作文200字

虎大王的府邸需要一名守卫，虎大王决定采取公开招聘的办法确定守卫由谁来当。

有关招聘的通知发出以后，动物们纷纷报名。经过层层筛选，黄牛、狐狸、老鼠胜出，进入最后的选拔程序。这三名动物各有所长，都身手不凡。黄牛力大无穷，且忠心耿耿;狐狸聪明绝顶，行动敏捷;老鼠十分机警，并善于打洞。总之，三位都是动物中的佼佼者，谁都有能力胜任守卫一职。然而，守卫的名额只有一个，只能采取公平竞争的方式进行淘汰。

最后的选拔采取现场比赛的办法。比赛的内容是：三名竞聘者从山底出发奔向山顶那棵老松树，要求沿着山间那条羊肠小道奔向目标。这条羊肠小道弯弯曲曲，是老弱病残者常走的道。

比赛开始了。狐狸沿着羊肠小道飞奔一阵后，心想，我能找到一百条通向山顶老松树的路，哪条路都比那条羊肠小道近。它向四周望了望，没有看到其它动物，于是，它迅速离开羊肠小道，沿着一条捷径奔向山顶。老鼠沿着羊肠小道跑了一阵后，心想，傻瓜才按规定的路线跑呢。它很熟练地钻进路旁的一个地洞，这洞直通山顶。黄牛则不然，黄牛也能找到通往山顶的捷径，但它想，比赛规定是沿羊肠小道奔向山顶，如果走捷径那就是欺诈行为，而黄牛的处世原则是不欺诈。这个原则，黄牛在任何时候都不会放弃。

老鼠第一个到达老松树下，它的脸上露出得意的微笑，好像是在说，瞧，我赢了。狐狸第二个到达目的地，它看到老鼠先到了，脸上露出

不服气的神情。黄牛最后一个到达山顶，它看了看先到的老鼠和狐狸，心里很平静，它早已料到了这一结果。 虎大王早已等候在山顶。三名动物到达山顶后，它宣布比赛结果：黄牛胜利了，守卫一职由黄牛担当。

大家对此结果感到莫名其妙。

明明是黄牛落在后面，怎么能认定它赢了呢?

老鼠、狐狸都表示不服，在虎大王面前要讨个说法。

只见虎大王不紧不慢地说，这次比赛是规则测试，考的是谁能遵守规则，规则比速度更重要，你们懂吗?

闻听此言，大家如梦方醒。

美丽的规则是一篇很美的文章，文章主要写了作者想坐车去看企鹅归巢，但又十分担心堵车，因为一场大形的赛车比赛即将结束，一旦结束，就有成千上万辆车向他们驶来，可事实并不是这样，而是一条道上全是车，那条路上只有一辆车，使作者十分感动。

有一次，我坐车去上课，在有一次红绿灯时，不知前面怎么了车停着不动，后面的车就不停地按喇叭，甚至有的车还跑到别的车道上去了。

我觉得这是不好的，它们之间相隔的并不是一条线而已，而是一种美德，让我们去发现，创造美吧!

遵守规则，从我做起有这样一个故事，一个在日本留学的中国学生，课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本餐饮业有一个不成文的行规：盘子必须用水洗7遍。洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头，洗盘子时少洗一两遍，结果，劳动效率大大地提高了。日本学生向他请教技巧，他毫不避讳：“少洗两遍就行了。”日本学生与他渐渐疏远了。一次餐馆老板帛查盘子清洗情况的时候，老板用专用的试纸测出盘子清洁程度不够，责问这位留学生，他却振振有词：“洗5遍和洗7遍差别并不大。”老板只是淡淡地说：“你是一个不守规则的人，请你离开。”

因为不守规则，同学们疏远了他，老板更是炒了他的鱿鱼，可见规则在发达国家的重视程度。日本这个发达国家为什么这么重视规则呢?恐怕中国的一句老话能回答这个问题：没有规则，不成方圆。是的，没有规则或者不按规则办事，事情就会一团糟，哪里还有效率，哪里还会发展?可悲的是，最先明白“规则”作用的中国人，在国外却忘却了做事要遵守规则这个道理。

家庭生活中有家庭生活的规则，如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等;社会生活中有社会生活的规则，如交通规则、公共秩序等;在学习或工作中也有它的规则，如按时上课、群体合作;在国际事务中照样也有国家事务的规则，反导条约、不干涉别国内政等。从小处说，规则是一个人成功的保障;从大处说，规则也是人际正常交往、社会正常运转的保障啊。

然而，在我们的眼前，却总能看到一些不遵守规则的事情;考试时，有人替考作弊;购物时，遇到假冒伪劣;出外旅游，又会遇到黑导游、假景点;单位升职，会遇到走后门托关系……种种不遵守规则的事件，件件都伤害着人民大众的心灵，伤害了社会公理。

我们呼唤公理，我们盼望清明公正，但是谁是维护公理、制造公平社会的人呢?其实，这个人，就是我们自己啊。我们不仅是遵守规则的呼吁者，也是规则的维护者。同学们，还等什么呢?遵守规则，从我做起，让我们人人都主动地抵制那些不守规则的现象吧。让我们洁身自爱，在利益面前不为所动，坚持按照规则办事，那样我们不会再遇到那些丑恶的不守规则的事了。

世界上有许多规则，有游戏规则;交通规则;公共场所规则……如果没有这些规则，我们这个世界就会杂乱无章。接下来就让我来给你们讲讲我的亲身经历吧!

大约是我三年级期末考试时，我们正在考语文，忽然，一个“繁”字把我难住了，我正想抄书时，我又想一想考试规则中说：“考试中不能抄书。”这时，我的脑海里出现了“正“、”“反”两个小人。“正”说：“不能抄书，这是作弊，是违反考试规则的行为!”“反”说：“没事，就抄着一次。”“反”刚说完，“正”就跟他吵了起来。

我又想起妈妈考试前一天对我说过：“只要你不作弊，考多少分都没有关系。”于是，我便把的念抄书头取消了。就在这时，我的脑海里呈现出“繁”字的写法。我把剩下的题都答完了，考试就这样过去了。

第二天，考卷发出来了，我考了97分，虽然不是我理想的分数，但是我知道我遵守了规则，我还是很高兴。

世界上正是因为有了规则，才这样美好、幸福，大家一起来遵守规则吧!

朋友们，只要我们青春无悔，你我青春各异又有什么关系?请记住，青春没有规则......

有这样的四个图形，问哪一个与之不同，每个人的答案都可以不同。我们的青春，就好像一幅没有着色的图画，每个人的审美观不同，每个人的答卷也就不同。

青春没有规则。

你不必在意剪个寸头，走在人群里，被人议论你是男还是女;不必在意捧着言情小说，去做一回林妹妹;也不必在意学尼采自诩为太阳，会引来多少人的非议……

青春没有规则。真的。你可以埋头苦读，书山寒窗十几年，最后“一举成名天下闻”;你也可以边读书边工作，或者 先工作再读书，只要自己活着充实。……青春就好像鸟儿，任由你选择飞翔的时间，任由你选择飞翔的高度。

你梦想嫦娥，那你去追月吧!你梦想夸父，那你去逐日吧!你梦想成为但丁，那么你去找贝雅特里齐吧!——

这位被世人所公认的但丁的引路人一定会帮你拥有但丁一样的智慧。我们年轻人朝气蓬勃，理想远大，拿起你的调色笔吧，让我们趁着青春大展身手吧!不要去模仿别人，不要去人云亦云，青春是我们自己的，青春是没有规则的。

大雨天，去淋一场雨吧，不要带伞，尽情去享受大自然的恩惠吧;春日里，结伴去踏青吧，让你疲倦的身心来一个最舒适的放松;烈日下，我们挥汗如雨，勤奋耕作吧。秋风中，让我们站在田野里，向那金黄的稻穗挥手，祝贺它们，也祝贺自己的丰收。冬雪里，抖一抖树杆上的积雪，扫一扫地上的厚雪，对着西风吼一句：“冬天已来临，春天怎会遥远?”……一年四季，我们每个人都有自己的乐章，用自己的歌声去唱，这就是我们没有规则的青春，这就是我们丰富多彩的生活。青春没有规则。你可以在课堂上和老师争得面红耳赤，只为有一个清楚的答案;也可以孤灯挑尽，演算一道物理题;也可以今天和同学大吵一架，明天又和好如初。有这样的青春，你可以作笑傲考场的高手，也可以成为三百六十行以外的状元。为什么?很简单，因为我们的青春没有规则。不辜负青春，不浪费时间，什么样的青春我们不能拥有?人生如这张考卷，答案丰富多彩，青春如树叶，每一片叶子都不一样。

朋友们，只要我们青春无悔，你我青春各异又有什么关系?请相信，请记住，青春没有规则!

我想和大家交流一下“自由”与“规则”的关系。“自由”就是车轮，而“规则”好比是方向盘。方向盘虽然限制了车轮，但却保证了车轮正确的前进方向，规则对我们也是如此。

有一则寓言讲述了这样一个故事：有一个骑师，训练了一匹十分温顺的好马。他想，给这样的好马加上缰绳是多余的，于是有一天骑马外出，就解掉了缰绳。马儿在原野上自由自在地奔跑，当它知道没有缰绳的束缚后，就越发大胆起来，跑得越来越快。骑师无法控制，也不能重新给马儿拴上缰绳。马儿一个劲儿地狂奔着，连蹦带跳，竟把骑师摔下了马背。马儿继续往前冲，最后冲下了深深的山谷，摔得粉身碎骨。骑师后悔不已，他伤心地说：“可怜的好马呀，是我一手造成了你的空难。如果我不冒失地解掉缰绳，你就不会落得这样凄惨的下场了。”这则寓言向我们道出了自由和规则的关系，自由是我们的向往和需要，但规则保障和保护了我们的自由。然而，在现实的学习生活中，我们都渴望得到自由，希望无拘无束的生活学习。大家想一想：我们大家只要自由、不要规则，能行吗?如果行，那么我们会不会变成脱缰的野马?

我们的许多同学都觉得我们学校的规矩太多，从早到晚都让人没有“自由”，可什么是“自由”?“自由”与“规则”的关系是怎样的?这些问题同学们有没有认真思考过?任何规则或者说规矩都不是单纯地为了限制谁的自由，则是为了维护每一个人的利益。

我们学校的规矩也是这样，比如佩戴校徽，每天有值日老师辛苦地在校门口值勤检查同学的校徽，校徽是学生的名片和身份证，检查校徽是为了防止一些别有用心的人混进我们的校园，从而确保校园和你的安全。佩戴校徽也是提醒你是一个学生，言行举止都应与学生的身份相吻合。

众所周知，我们所处的外在世界是一个通过界限来界定的世界，比如，我们在自己的家中时，房子的墙是你与其他人家的界限，当你在你自己的房子里时，你是安全的，你是可以行驶你自己的权力的，但是，一旦你离开自己的房子，你就离开了自己的界限，你不可能去支配他人的空间，如果你要是那么做了，就肯定会侵犯他人的界限。在比如，在马路上，机动车有机动车的道，自行车有自行车的道，人有人行道，这样的界限划分，能够让所有的车和人都安全的走在路上。而这些界限，在现实的生活中，是通过一些具体的规则来实现的，比如法律、法规等。而正是这样的规则，使得大家都可以按照自己的意愿过属于自己的学习生活，从而保证了我们每个人真正意义的自由。

同学们，如果大家希望我们的学习环境能够达到理想状态，就要自觉遵守学校的各种规章制度，也只有这样，你才会享受到规则带给你的自由，带给你的快乐。

最高人民法院14日正式发布了修订后的《中华人民共和国人民法院法庭规则》。与旧版规则相比，这份自2016年5月1日起施行的新规有六大方面的变化，包括更加注重权利保障和庭审规则公平等。

今次修订后的《法庭规则》共计27条,除对原有条文进行直接修改外,新增加的内容有15条。此次修改,体现了以下六大变化:

变化一:更加注重权利保障

——刑事在押被告人或上诉人受审时不着监管机构识别服

新规充分保障诉讼参与人依法行使庭审活动中的各项诉讼权利。要求人民法院开庭审判案件严格按照法律规定的诉讼程序进行。

对未成年人合法权益予以特别保护,规定审理未成年人案件的法庭应当根据未成年人身心发展特点进行特殊设置。切实尊重和保障人权,规定刑事在押被告人或上诉人出庭受审时,着正装或便装,不着监管机构的识别服;一般情况下,人民法院在庭审活动中不得对被告人或上诉人使用戒具。

新规加强证人人身安全和个人信息安全的保护。规定刑事法庭可以配置同步视频作证室,供依法应当保护或其他确有保护必要的证人、鉴定人、被害人在庭审作证时使用。五是加强对特殊群体的关爱。要求法庭设置残疾人无障碍设施,为特殊群体参与庭审活动提供方便。

变化二:更加注重庭审规则公平

——审判人员庭审中平等对待诉讼各方

新规要求审判人员在庭审活动中平等对待诉讼各方,不歧视或偏袒任何一方。庭审活动充分接受监督,人民检察院或诉讼参与人、旁听人员,认为审判人员违反法庭规则的,均可在庭审活动结束后向人民法院反映或直接提出处理建议。

规则面前人人平等,新规规定,全体人员在庭审活动中都应当服从审判长或独任审判员的指挥,遵守法庭纪律,尊重司法礼仪。任何人违反法庭规则,都应受到追究。

变化三:更加注重保障法庭安全

——危及法庭安全或追刑责

新规加强法庭安全检查,要求进入法庭的人员出示有效身份证件,并接受人身及携带物品的安全检查。新规明确除经人民法院许可,需在法庭上出示的证据外,不得携带枪支、弹药、管制刀具等法律明确规定的违禁物品,以及性质不明的液体及胶状、粉末状物品进入法庭。

此外,新规明确严厉处罚危及法庭安全的行为。规定对危及法庭安全的行为,视情节分别予以罚款、拘留或者依法追究刑事责任,发挥法律的惩罚、威慑和预防功能。

变化四:更加注重规范法庭秩序

——毁坏法庭设施、损毁证据将严厉处罚

新规规定,法庭内人员不得鼓掌、喧哗,吸烟、进食,拨打或接听电话,确保正常的庭审秩序。非经法院许可,不得对庭审活动进行录音、录像、拍照或使用移动通信工具等传播庭审活动,防止片面化、碎片化的信息误导舆论,干扰审判。

新规还规定,检察人员、诉讼参与人发言或提问应当经审判长或独任审判员许可;旁听人员不得进入审判区,不得随意站立、走动,不得发言和提问。要求行使权利需依法、有序。规定诉讼参与人、旁听人员不得携带标语、条幅、传单进入法庭。要求当事人通过理性方式表达诉求。规定对哄闹、冲击法庭,侮辱、诽谤、威胁、殴打司法工作人员或诉讼参与人,毁坏法庭设施,抢夺、损毁诉讼文书、证据等严重扰乱法庭秩序的行为进行严厉处罚。

变化五:更加注重庭审活动公开

——记者经许可可使用移动通信工具传播庭审活动

新规规定,人民法院应当通过官方网站、电子显示屏、公告栏等向公众公开各法庭的编号、具体位置以及旁听席位数量等信息。要求法院在依法公开审理案件时,选择与旁听人数相适应的审判法庭,满足公众旁听需求。

新规明确,公众关注度较高,社会影响较大,法治宣传教育意义较强的依法公开进行的庭审活动,人民法院可以通过电视、互联网或者其他公共媒体进行图文、音频、视频直播或录播。让更多的人民群众通过便捷方式旁听庭审活动。

新规还规定,旁听区可以设置专门的媒体记者席;媒体记者经许可,可以在指定的时间及区域,对庭审活动进行录音、录像、拍照或使用移动通信工具等传播庭审活动。通过允许媒体报道庭审活动,进一步拓宽人民群众了解司法、监督司法的渠道。

变化六:更加注重司法礼仪

——法庭上没有职业着装规定的,着正装

新规规定,全体人员在审判人员进入法庭以及审判长或独任审判员宣告判决、裁定、决定时应当起立,体现公众对法律的敬畏和对司法的尊重。

规定要求出庭履行职务的人员按照职业着装规定着装,没有职业着装规定的,着正装,其他人员应当文明着装,彰显司法文明。审判长或独任审判员主持庭审活动时,要立场公正、平等对待,依照规定使用法槌,理性指挥司法警察维持秩序,确保庭审活动的权威、有序和文明。

我们徘徊在生活的“半山腰”上。这条山路坎坷难行，荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子，走向属于我们我们群体，走向属于我们的地方。如同那群随波逐流的小鱼们，毫无方向，，漫无目的。可就是没有尝试着，向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶“一览众山小”的感觉。而在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力!

就像那条不服气，不甘心的小鱼，它不一味地遵循自然规律，它欲想打破自然规则。

它想：为什么，它们为什么一定要成群结队的游?它们为什么一定顺着下游游?为什么……鱼儿太疑惑了，太不服了，太好奇了。终于，从它心中喷发出了一个信念：我要“逆向而行”!我要“打破常规”……

在生活中的我们，不能在逆境中体会快乐，因为我们不去尝试，不去突破。因而，生活给我们的是单调，是乏味的。所以，不管鱼儿最终是怎样的结局，它也是一条“精彩的鱼”。

想想我们也是一样啊，我们除了要越过坎坷，走过平坦，还要铲除荆棘，将泪擦干，试着突破自己，逆向而行。最终在撒满星星的天空下，凭着一颗不哭泣，勇敢的心。感受真正成功的感觉。

鱼儿的坚持不懈，鱼儿的突破自我，都是值得我们的学习的。我们要与时俱进，打破常规，攻克一切堡垒。突破、向前，生活带给我们的困难，我们要用自信去“包容”它!

在规则面前,我坚持了正确.这件事在我心中永远那么样清晰,因为它告诉我规则永远在人们的心中,要靠自己去执行.

记得那是一个暑假,我去上奥数课,老师把我换了一下座位,正当我要把包放到新座位的抽屉里时,突然有一样东西出现在我面前,抽屉里摆放着一个新的自动铅笔,闪闪发亮,放射出五彩的光芒,我立即将它放入包内,可是我却怎么也不敢用,因为它必竟是别人的呀!我越想越害怕,我脸上火辣辣的,一节课都提心吊胆,生怕它掉到地上,引人注目.这堂课我魂都不知飞哪儿去了,什么内容都没听到.

下课了,我不敢和同学一起走,似乎玻璃窗户都在吹胡子瞪眼地看着我：“亏你是个优秀学生,竟做出这样的事情来!”想到这里,我打了个寒战.“对啊!我是一个少先队员,不能贪小便宜而违反道德规范!”我想到这急匆匆地向楼上跑去,突然我停住了,心里说不出的难受,但是一个小学生要遵守规则啊,这样做一定违反了道德规范啊,再说,它也不是我的呀……

我最后看了一眼这支心爱的自动铅笔,毫不犹豫地朝办公室跑去,将它交给了老师.我突然觉得我轻松多了,脸上不是火辣辣的,而是甜甜的微笑.

这件事对我有了很大的启发,当我在道德问题里进退两难时,它就会告诉我答案,让我成为一名遵守规则的学生.

越来越好……。。”歌唱家宋祖英的一首《好日子》唱出了现今的发展，是的，现在人们的腰包越来越鼓，处处新宅，幢幢楼房如雨后春笋般拔地而起，汽车别墅也不再是城里人的专利，农家小院出入的也几乎没有了牛车马车，取而代之的是摩托车、三轮车、汽车了，可这些车辆的主人们很多没有驾照，买了车练几天，觉得熟练便上路了。安全意识淡薄，有时就给幸福的生活蒙上了一层阴影，成为和谐社会里不和谐的隐患。

我是一个农村的孩子，每年的秋忙季节，有人晾花生占上段公路、碾高粱用上一整段公路，更有甚者，在仅剩的路边也要设置障碍，力求把所有车辆都碾压在高粱穗上。还有那上下学的路上，有多少接送孩子的家长无证驾驶、不戴头盔等等……还有很多交通问题，比如赶会赶集，时占在公路上，人车拥堵使中午放学的孩子不能按时回家呢!这些人啊我想对你们说，人的生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。可是 有人总是侥幸的认为，灾难遇上会绕道走，正是因为这样的心理作祟，交通事故成了一个很大的问题。

曾经我经历过这样一个交通事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈步行去外婆家，突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了马路上的行人。有人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。我这样想着往前走，就在前面一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央。 “啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷，“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……

交通事故是那么可怕，刹那间，夺走了人的生命，让家庭不再幸福，有多少人留下了悲痛，多少人失去了亲人，多少人……让我们每个人心中都有交通规则，每个人都自觉遵守交通规则，人文明，世界更温情，车文明，道路更宽敞，遵守交通的人与车才是理解、才是安全，才能尽最大程度避免交通事故的发生!让交通法规在你我的心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命!

上体育课，同学们都在操场上做各种各样有趣的游戏。我和几个同学做老鹰抓小鸡的游戏。

我当老鹰，小刚当“鸡妈妈”，其它同学当“小鸡”。游戏开始了，“鸡妈妈”排在最前面，“小鸡”一个拉着一个的后衣襟，连成一串。我左扑右闪的，时时刻刻都想捉一只“小鸡”。“鸡妈妈”张开它那双大翅膀，左躲右挡的，不许我碰它的孩子。“小鸡”们紧紧地跟着“鸡妈妈”，左躲右藏的很机灵。从一开始到现在，我跑得气喘吁吁的，连一根“鸡毛”都没碰到。后来我想出了一个声东击西的方法。我故意向左边扑过去，“鸡妈妈”连忙向左边挡过去，“小鸡们”

也向左边靠过去，有一只“小鸡”搞错了方向，向右边靠了过去，它这一带动整个队伍都乱阵了。我一看机会到了，马上向右边扑过去，捉到了一只“小鸡”。我高兴地叫道：“我捉到一只小鸡了！”

虽然我们累得满面头大汗，但是我们很高兴。这样的游戏真有趣！

上海高考考生因自行车坏了而迟到2分钟，其母下跪求情，仍被拒考场之外。诚然，家有家规，国有国法。但在这种由非主观因素造成的情况下，难道就不能具体问题具体分析，在规则之外留有人情吗？

规则是有人情的芦苇。在非主观因素造成规则被破坏的情况下，宽以人情，能使社会更和谐。正如上海“最有人情味”交警李自成。在一次执勤期间，他拦住了一辆违法右转的摩托车，并准备开单罚款。这时，摩托车司机却气愤地质问道，指示牌上明明写着六点后不许右转，而现在还没到六点，怎算违规？而当该司机看到自己的手表时，才发现手表没电停摆，而实际上已超过六点。无奈的司机只能低头认错，并懊恼地对后座的妻子说：“以后你治疗买药的钱又少了。”听到这番话，交警李自成感到十分为难，但最后还是开出了罚单，里面夹着一张100元人民币。而这位交警的行为被媒体曝光后，也受到市民的称赞，上海的社会氛围更加和谐。法制之外，应有人情。摩托车司机并非恶意违法，而是因为手表停摆这种非主观因素而造成违法。诚然，法律是铁面无私的，但若每个人都只是会刚性遵守法律，而不会柔性地应对各种突发情况，恐怕这个社会的矛盾会越来越严重。可见，让社会更和谐有序，我们需要有人情的规则。

然而，生活中我们却常常见到只会死板遵循规则，在非主观因素造成的情况下不会变通的例子。正如在福州一条高速公路上，收费站工作人员拦住了一台急救车。急救车上躺着一名孕妇，但全车人都没有带现金。为了区区几十元路费，收费站人员把急救车拦在出口处近一个小时，使得孕妇只能在车上生产，而这件事被媒体曝光后，收费站工作人员的饿行为受到了人们的斥责，如此“遵守”规则，只会引起更糟糕的结果。规则的制定是为了更好地保护人的权益，然而，当盲目遵循规则而致人的权益受到损害时，难道不应该在规则之外留有人情吗？

规则应是有人情的芦苇。尊重规则，遵守规则，这是每个公民的道德素质。在非主观因素造成的情况下，我们更应把规则理解为对人的尊重，对人权的尊重，如此，我们的社会才会发展得更健康，人与人之间的关系也将更和谐，更有人情味。

规则与人情，同行更美。

去年的一天晚上，一名１７岁的男中学生骑着摩托车去参加同学聚会。在回家的路上却发生了可悲的事故。那时已经十点多了，可他却认为还早，于是就带着三个女生去兜风。在一个拐弯处，由于车驶得太快，做在最后面的一个女生被抛出了几米以外的马路中间，此时正好有一辆卡车行驶过来，这个女生就被卡车的车轮碾死了。摩托车倒了，其余三人分别受了重伤。

这是一个值得去思考的问题。

作为一名中学生，本就不该学成人开车，更何况还载了三个女生，多危险啊！这严重违反了交通规则。为了图自己一时的兴奋，而最终早成了惨重的结局。

现在有很多人还不懂得遵守交通规则，总是一意孤行，认为方便，也不去考虑一下后果。

今年春节，本来是带着快乐的心情去坐车要回老家过年，可是，想回家过年的人太多，而车的数量也是有限的。我乘坐的那辆车已经满座了，可是司机似乎不肯死心，认为这些人怎么够赚钱呢？于是他就继续招呼行人来坐车，直到一整辆车差不多暴满了才开车。我在车里被挤得快透不过气了。要下车的人都是好不容易挤到门口才下车。这辆车真可谓是＂虽席地不容闲也。

在春节其间，像这样的司机还有很多很多。他们无视交警的存在，会想出各种办法躲过交警的检查。这样的车行驶在马路上，没出事的那还算幸运要是真的出事了，后果则不堪设想，受损失的不仅仅是司机一个人。

也许只有付出代价才能得到教训。愚昧的人，总是这样拿自己的生命开玩笑。我们必须好好保护自己，生命只有一次，不能儿戏。

我们学校为了增强我们的交通安全意识，贴了一些画报在校门口。画上的人都是因为不遵守交通规则而死亡受伤的。一个个触目惊心的画面，血淋淋，惨不忍睹。这些赤裸裸的事例告诉我们人人从我做起，自觉遵守交通规则，那么事故意外的发生率才会减少，也就确保了自己生命的安全。

国有国法，家有家规，规则需要大家来遵守。作为一名学生，也要遵守很多规则，比如：班级公约、校园规则……

一次考试，我前面的题做得“一帆风顺”。突然我遇到了一只“拦路虎”，这可把我急坏了，我抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁——团团转。

我想了一会儿，扭头看了看表，还剩十分钟，我顿时六神无主，焦虑地向四周张望，我发现同桌写完了，便产生了个不好的想法——偷看。

我担心地看了看老师，又看了看同桌，心想：考试前，老师说过“有错题并不可怕，最可怕的是抄袭！”

这时，两个小精灵出现在我眼前，黑精灵邪恶的说：“快抄呀，现在正是好时机！”白精灵善良的说：“不要抄，要自己想，虽然错了，但正大光明！”

听了白精灵的劝告，我雾蒙蒙的头似乎清醒了许多，我用心思考，“哗啦”我心中的锁解开了，我终于做出了这道题！

我松了一大口气，紧张的心平静了下来。

我们身边有许许多多规则，它们是美丽的，我们要自觉遵守、严格遵守，才能建设好我们的家园！

“人之发肤，受之父母”，我们可以快乐的生活，但不可以快乐不负责任地生活。生命容不下太多的麻痹大意，容不下太多的掉以轻心。生命不可以任意摆弄，也不能对生命说放手就放手。

星期天，我和姐姐一起去买书，就在我们到十字路口时，红绿灯显示是红灯。姐姐不耐烦地看了看红灯，又看看两边的车辆通行情况，看见没有车子经过，就准备“闯”红灯，我连忙拉着了姐姐。

也是去年的一天……

那天我正背着书包，兴高采烈在走在上学的路上。可是当我走到十字路口时，一位阿姨为了赶时间，骑着摩托车呼啸而过，不料一辆黑色小轿车，从另一端快速驶来，来不及刹车，与摩托车猛地撞到了一起。骑摩托车的阿姨被腾空撞飞，然后在地上滚了两圈，撞到路边的树上才停下。我被这一幕吓得愣住了，听到有人大声喊“快叫救护车”，我才猛地醒过来。

当我走进人群中一看，一个惨不忍睹的画面出现在眼前……

被撞飞的阿姨正躺在血泊中，旁边有一位中老年妇女在哭喊着：“我的女儿呀！我的女儿呀！你挺住呀，你不能离开我呀……”看到这一幕，我的泪水情不自禁地流了下来。如果这世上有后悔药，我一定会提醒阿姨不要闯红灯；如果这世上有后悔药，我一定会拦下阿姨；如果这世上有后悔药……可是世上没有后悔药，事情不可以重新来过。一瞬间说长也不长，说短也不短，可是就是这一瞬间，阿姨有可能去世，有可能落下残疾。

不幸就发生在一瞬间，一个个交通事故为我们敲响了警钟。我们应该遵守交通规则，远离伤害。让我们大手牵小手，遵守交通规则，为我们的生命上一把安全锁。

古人说：没有规则就不能成为广场。 我想问你：什么使我们的生活如此美好和谐？ 这是我们生活中必不可少的规则。

我问我周围的朋友：你会在公共汽车上放弃你的座位给你岳母吗？ 有些人直截了当地说：“你为什么要放弃她的座位？” 这是我的职位。 一些果断的说法是肯定的。 有些人生气地说，她是我的。 你为什么放弃她的座位？ 那怎么才是对的呢？ 我很困惑。 坐公共汽车。 这是我第一次坐公共汽车。 我们要去各种各样的大润发超市。 这一次真的让我觉得规则的美和人性的美。 在我上车之前我很担心。 因为根据我所看到的，恐怕会有一场关于你推我的争论。 出乎意料的是，一位手里拿着拐杖的老太太走到一个年轻人跟前，低声说，年轻人能给我一个地方吗？ 那个沉迷于互联网的男孩没有听到老妇人再问。 那个年轻人还没有回应。 一个十七岁和八岁的女孩急忙把她心爱的书放进她的包里，很快站起来，走到老太婆跟前，微笑着说：“岳母来这里。” 然后，女孩热情地抱着她的岳母到她自己的位置，礼貌地说：“岳母，请坐下。” 这时，岳母笑了，公共汽车上响起了雷鸣般的掌声，年轻人感到很尴尬。

这辆挤满了人的公共汽车突然变成了一辆欢笑的快乐汽车。

我不得不说，这是我一生中看到的最美丽的风景之一。 因为我在挤满人的公共汽车上看到了规则的美。

人生如一场游戏，既然是游戏，就会有一定的规则。 Life is like a game. Since it is a game, there will be certain rules.

自古以来，“没有规矩，不成方圆”这句千年古训已经深入人心。所谓“规矩”就是一个方形的大铁笼，他将进入游戏的人一一锁在里面。

生活中，总是有人认为--桌子永远都是方的。甚至，到最后他们都不承认有圆的桌子。这就是他们自己给自己定的规则。

规则这把思想的锁可以锁住一切有思想的生物，当然也包括人。花开花落，这是大自然给花儿的规则;水往低处流，是大山给河流的规则;弱肉强食，是生态给动物们的规则。在这些规则的控制下，花儿永远不会结果，河流永远不会倒流，动物也永远不会找到新的生活方式。思想被捆住了，就永远也不会想到挣脱，什么都活在无穷无尽的规则下。

也许，并不是万物都会默默忍受这样的束缚。于是便有了破茧成蝶的神话。

毛毛虫在自己的生活中织下了一层厚厚的茧，那是用一种细细的，柔软的，若有若无的丝织成的，是痛苦的丝织成的，这就是她的规则。

她埋怨，气恼，然后就是焦急，甚至折磨自己，同时用死来对突破的往表示。但她终于被疲劳征服了，沉沉的谁了过去，她做了许多梦。那是关于花和草的梦，是关于风和谁的梦，是关于太阳和彩虹的梦，还有关于爱和追求的梦。

在梦里，她得到了安慰和欣慰，得到了力量和热，得到了关于生的勇气。当她一觉醒来，她突然明白能拯救自己的只有自己。于是，她硬用牙齿把这些讨厌的丝一根根咬断，她咬破了自己织下的茧。果然，新的光芒向她投来，云间的光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒，使她陶醉。

原来，就在她思想开始改变的那一刻，她的背上已长出了两只粉的翅膀，她已--破茧成蝶。

破茧后的她是美丽高贵的，不仅仅是外表，更是精神上和内涵里的。

上帝给了我们思想，我们却用各种各样的规则将思想死死的锁上，这是愚蠢的。用勇敢的拼搏和坚强的信念去打破规则，突破自己思想上的茧，就一定会演绎出不一样的神话。

努力让自己破茧成蝶，上帝会借你翅膀。

又是一年，我和父母，还有我哥准备回老家过年。经过一家人的商量，我们打算开车回去。我们把行李装上了车，然后爸爸就去开车，妈妈在副座上吃零食，我和哥哥则在后座看《爱情公寓4》。我看了看窗外，一片都是山，一个个由沙和石头堆成的山。

突然，导航响了：“前方有雷达测速，请减速慢行，限速60码。”我们一家各做各的，完全忽视了导航的话。我的注意力也都在电视剧里。我再一次看向窗外，发现车子正一点一点地靠近那些房屋。近了、近了，房屋好像就在我的眼前一般。

我将头转向了正前方，望了望路，发现前面有很多车停在那里，我不觉有些奇怪，便问爸爸：“爸!前面那么多车在干什么呀?难道发生了什么车祸吗?”爸爸语重心长地回答："那是违章监测的，一旦发现有违章的，就要罚钱。“我轻声说了句：’噢。”爸爸把车子驶进车海里，便出去

了。

我好奇地跟上了爸爸的脚步。爸爸进了一个房间里面，我站在门口，犹豫着到底要不要进，最后胆小打败了好奇。我躲在门口悄悄地听着里面的动静。也许是这门的隔音效果比较强，也许是他们就没说什么，所以我什么也没用听到。我沮丧地回到了车里。

没过一会儿，爸爸出来了，我欣喜地跑了过去问：“他们怎么说?”爸爸回答：“他们说我们严重超速，罚款500元，共超速百分之五十五!我当时就把500元给了他们，他们却说要刷卡，所以我就回来拿卡了。”我说：“啊?超速了，我怎么没发觉?”我们只好认命拿了卡交了罚金。

这件事就这么过去了，我还记得我们回来的时候老妈还特意说了一句：“走慢点。”我算是知道了交通规则的严格，我一定会叮嘱爸爸下次开车一定要留意观察路边的警示牌，可不能再像这次一样，但庆幸的是，没有什么危险的突发事件。

俗话说得好，"没有规矩不成方圆"。在社会上就有许许多多的规则，大部分人都能够遵守，但有一些人却去违背它们。为了让我们更深入地了解规则的重要性，这节语文课上冯老师就组织我们玩了一个"传口令"的游戏。

"传口令"游戏的规则是这样的：由老师分别给每列第一名同学悄声下令，由这位同学将口令传给他后面的那位同学，然后按照顺序依次往下传，直到这一列的最后一名同学。传令时，传令者必须悄声，不能让其他同学听见，排头的同学不准提醒也不能提前传令，且每人只能传一次。最后，由每组"尾巴"上的同学大声说出自己听见的口令。以传得最快、最准的小组为胜。

游戏开始前，我的心里像揣了只兔子，"咚咚"直跳，既紧张又兴奋。"游戏开始!"随着冯老师一声令下，游戏开始了。看到各组的同学都在抢时间传令，心里想着"会是什么口令呢?是一些五花八门的句子还是杂乱的数字呢?快点，再快点!我们小组要取胜!"我越想越紧张。当我还没有反应过来时，坐在我前面的同学忽然就对我小声说了一句话，我先是一震，细想好像是"风铃风铃响"，然后连忙对坐在我后面的周玥晗说："风铃风铃响!"周玥晗是我们这组的最后一名同学，她听到后迅速站起来说出了我传给她的口令。周玥晗刚说完，冯老师就宣布"游戏结束!"我们都松了一口气。之后，冯老师让每组末尾的同学分别再次说出听到的口令。

结果，各组报出的口令五花八门，令我们捧腹大笑。第三组先说："不得了!"这得到了一阵雷鸣般的`笑声。然后是第七组的"注意规则!"又是一片地动山摇般的笑声。该第四组了，他们的答案是"没听见!"不例外，也是一阵狂笑......依我看来，最好笑的要数第十组了，因为他们的答案是"方圆眼睛小!"刚报完，全班最热烈的笑声响起......"答案到底是什么呀?"我们都急切地想知道，终于到公布答案时间了，冯老师郑重宣布："答案是“风动风铃响!”"我们恍然大悟，又回味起刚才那些另类的回答，忍不住再次发出此起彼伏的笑声。

时间不知不觉地过去，下课铃声响了，但我一直沉浸在美好的回忆中，这真是一节令人难忘的语文课。这堂课不仅让我们玩得开心，更让我们明白了规则的重要性，规则不仅存在于游戏中、学习上，更存在于生活的方方面面。规则是社会中的隐形指挥家，指挥着千千万万的人们密切配合，和谐共处。正是有了各种各样的规则，我们的社会才能变得有序、文明;我们的生活才能变得安宁、幸福。我会在生活中自觉遵守各项规则，做一名文明守则的小学生，为我们的社会变得更加有序、和谐，尽自己的一份力量。