记事

操场上站满了一批朝气蓬的同学。这天，他们整装待发，准备前往德育基地，参加为期五天的军训，接受严峻的考验，开始踏上军训的征程。

这天早晨，我们都怀着既紧张又兴奋的心情，大包小包地提着、背着，在学校操场集合。不久，我们便乘上了公共汽车，一同往东莞市中小学德育基地出发。

刚到德育基地，感觉一切都很陌生，一切都很新鲜、有趣。在后来的几天军训当中，我亲身经历了严格艰苦的训练，亲身体验了一位准军人的军营生活，当中充满酸甜苦辣，令我受益匪浅，留下了不少难忘的回忆：

1、叠豆腐块。

清晨天还没亮，我们的宿舍里已经一片忙乱，大家都被叠豆腐块这项工作弄得手忙脚乱。以前从来都不需要这样叠被子，到了这儿，军人一切都讲究整齐、统一，被子必须叠得方方正正，蚊帐也得折得整整齐齐藏在被子里头，叠成后二合为一，简直像块绿豆糕摆在床头。唉，真难!

2、纹丝不动站军姿。

在第四天的早上，我们面临了一个巨大的考验――站军姿25分钟。在烈日底下，我们纹丝不动如同木桩稳稳地钉在地上，汗水顺着额头滴下来，痒痒的，像有蚂蚁在身上爬，但又不敢抓。后来我像吃了辣椒似的，浑身发热，双腿开始颤抖，时间仿佛走得特慢，汗如雨下，我多么渴望有一阵风向我吹来，可惜，这只是妄想。这时的我，心里觉得一阵阵酸楚，但转念又想：吃得苦中苦，方为人上人。这次来是接受考验的，我不能轻易就被难住的!最终，坚持就是胜利嘛!

3、走正步，难、难、难!

以前在家看电视中的军人走正步方阵一直都令我赞叹不已，不明白是怎么练出来的。这回我就有机会亲身体验一下了。几个人走并不难，但是要我们班60个人一起走正步就难啦，天天顶着烈日走了一遍又一遍，直到教官满意为止。

提起初中发生过的事，有的让人感动不已，有的让人哭笑不得。它们就像天上的星星在我的脑海中闪闪发亮。

一进初中，眼看是一片陌生的景象和一个个陌生的面孔，我感到孤独和畏惧。然而，有件事却改变了我的看法。有一天，我正坐在床上发呆，同学们看见我这副模样，便问：“你怎么了?”我闷闷不乐地告诉他们：“我的饭卡不见了!”同学们愣了一下，然后，听见小明对我说：“不要紧，咱们俩一起去吃饭!”说完，就把饭卡递给了我，我高兴地说：“谢谢你，小明!”接着，一双双温暖的手也向我传达爱心，我看到了同学们对我无微不至的关怀，不禁簌簌地留下感动的热泪。

我出生在城市，从小在父母的怀抱下茁壮地成长，过着“饭来张口，衣来伸手”的小皇帝式生活，然而，到了初中，什么事情都要亲自动手，自然感到力不从心，往往会闹出了许多笑话。

记得有一次，我在宿舍里的厠所洗衣服，只见大家的“洗衣技术”特别高超，看，只见他们往桶里倒了些洗衣粉后，就用两脚不停地踩在衣服上，然后用手有节奏地洗搓着，虽然，有时会溅起一些洗衣泡，但还是挺好玩的，洗的衣服也十分干净。我跃跃欲试，就把双脚踏在衣服上，感到软绵绵的，十分舒服，我于是使劲地踏起来，由于我的这股蛮劲，一对袜子突然弹起来，掉到下水道里去了，我只好蹲在下水道旁用手试着捞起来，我把两只手伸到孔中，挟住袜子，慢慢拖上来，袜子虽被捡起来，但我的两手却散发着一阵臭味儿，弄得同学们都抱腹大笑。

初中的生活就像一根弹簧，你强它就弱，你弱它就强。只要我们勇于克服困难，更好地融洽于集体中，投身于学习中，就会打败挫折，从而走上成功的道路。

崭新的场地，散发着独特的木香，活泼的气氛渲染着师生共同的、无法用言语形容的欢乐。我们湖州四中的全校师生在我校的风雨操场内举行元旦文艺汇演。

随着礼炮“砰”地在空中鸣响，片片彩带自空中散落下来，本次文艺汇演拉开了帷幕。演员们用真挚嘹亮的歌声、优美新颖的舞蹈、无厘头搞笑的相声以及神奇的魔术吸引着观众们的眼球，赢取他们的赞赏，用不同的方式庆祝着元旦——这一个令人兴奋的日子。一阵阵轰动而又热烈的掌声证明演员们成功了!

当我们这一次元旦文艺汇演之中唯一一个双簧节目出场的时候，全场爆发出雷鸣般的掌声。因为演员们对自己自身形象的牺牲，因为演员们滑稽可爱的登场模式，因为演员们幽默风趣的表演，引得现场观众时不时地发出阵阵笑声……

双簧向我们讲述了奥运会三米跳台冠军熊倪在出场前、出场时、出场后的种种心理的变化、语言行动。不仅模仿了电视中前辈们的一些经典语段，更重要的是，他们通过自己对“熊倪跳水”的理解、揣摩着人物的心理活动，做了一系列夸张的艺术处理、加入了一些搞笑元素，使得这个节目更加精彩!

不但台上的演员们努力地施展着自己的才华，将自己光鲜的一面展现给我们，台下的观众们也是认真地观看着，奋力地拍着手，情不自禁地赞叹着。他们发自内心的赞叹是演员们最好的礼物。

本次元旦文艺汇演举行得很成功，为二零零九年湖州四中的故事画下了一个圆满的句号。但同时，也可以把这个圆圆的句号填满，复制为六个，成了一个意犹未尽的省略号。因为湖州四中的二零一零年是一张全新的白纸，白纸上那美丽的图画、缤纷的文字需要我们自己描绘、谱写，未来是充满希望与光明的。

我相信，湖州四中的二零一零一定是更加美好、更加成功的!

写事要求清楚、具体。下面是小编给大家整理的小学生记事作文方法指导，欢迎大家查看。

一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。

(一)怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。

二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。

(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

雄鹰搏击长空，风雨交加时，勇往直前；蚂蚁搬运食物，泰山压顶时，毫不退缩；腊梅炎寒绽放，冰天雪地里，芳香四溢。生活中，处处都让我感受到“奋斗”。

“唉呀，妈妈，我又要写作业了，真烦人，就不能休息一会儿吗？”我又为了作业太多而叫苦连天了。“你不写作业想干嘛呀，现在不努力学习，不奋斗，将来怎么办？”“哦，mygod”这句话听了有几千遍了。我坐在窗边，望着窗外的几个老人正坐在树下聊天，几个孩子蹦蹦跳跳不知在玩些什么。阳光明媚，那灿烂的阳光散满大地，暖和和的。“真羡慕他们，那么宁静，快活！”我由衷地想着，“好想快快活活地玩呀！”我正托着腮望着窗外发呆，盘算着出去玩的事儿，毕竟是寒假。这时，妈妈走进来了，不知不觉，她早已站在我身边。妈妈似乎明白了什么，用温柔的语气，笑着对我说，“小静，要不我带你去外婆家玩几天吧！不用带上作业，尽情地玩。”我全体都震悚起来（因为太兴奋）“哇！妈妈你太好了，万岁！”

车窗外依然是晴朗的天儿，我们踏上了去外婆家的路。明媚的阳光正如我轻松的心情。似乎连冬天都不寒冷了。到了外婆家，第一天，我的兴致可以用“特级”来形容。外婆家的小黄（小狗）高兴地向我摇着毛绒绒的尾巴。我和外婆一起坐在园里聊天，好不舒适，好像小时候一样，忘记了作业，书本。第二天起床，已经十点多了，“哇，真放肆，睡了这么久！”一整天，都没什么事儿。轻松是轻松，可是感到有些空虚。于是我就去隔壁李奶奶家玩儿。一个上午，便这么打发了，我问李奶奶，“您每天什么事也不做感觉好吗？”“好啥呀，俺羡慕你们年轻人，俺一把年纪，搞不好哪天就走了。”听了李奶奶的话，我的心里有些酸涩，又仿佛明白了什么。第三天，日子却还是那样平淡，外婆没事干干活儿，家里安安静静。然而我的心早已厌倦了，厌倦了这盼望以久的安逸和快活。

第四天，妈妈便带着我回去了。到了小区里，我又看见了几个老人在树下聊天，脸上布满了皱纹。然而这一次，却不再羡慕了。

“老骥伏枥，志在千里”，纵使需要那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡，年轻人更该做的却是奋斗，只有坚持不懈的奋斗，人生才有价值，生命才不空虚。这便是我从生活中发现的。

[发现生活中的道理_初二记事作文

男人已经45岁了，女人比他小3岁。一直住在一间小小的房子里，有些阴、有些潮。身边不断有人买了新房，女人便很羡慕地看着人家搬家。男人开始认真地打听，每平方米多少钱，要贷多少款，每月还多少，要还多少年。

两个人一起去看房，三室一厅的房子，很宽敞、很阳光，大大的落地窗好像把所有的温暖都拥在怀中。女人眼前一亮，这就是她这么多年来一直希望住上的地方。男人则在默算这房子的面积与入住费用，很贵，对他们这样的工薪族来说实在太贵了。

所有的积蓄都要拿出来做首付，十年按揭，每月要还近两千元的贷款，那是两个人月薪的一多半啊。可看到女人欣喜的眼神，他终于将“换个小点的吧”这句话咽了回去。女人跟了他20年，没享过什么福，好不容易看到这么喜欢的房子，今后的十年就再辛苦一些，然后就可以和她在这美丽的房里安享晚年了。

付了首期，钥匙拿到了，两个人站在宽大的阳台上，一时间竟如新婚一般激动，男人仿佛又回到25岁那一年，兴奋地迎娶他的女人，并坚信可以给她幸福。女人安静地靠着他的肩，絮絮地说着以后房间如何摆设。

想法是美的，但钱毕竟不多，所以男人算来算去地计划着如何才能节省一些。瓷砖买来了，一共20箱，如果请人搬运，需要多付40块钱。男人挥手打发走了送货的，一个人往上搬。瓷砖那么重，他搬完第八箱的时候就累得搬不动了，看着外面码成一小堆的箱子，他咬咬牙，一次比一次艰难地搬运着，像一只顽强的蚂蚁，连最后一点力气都用上了。

还需要两扇门，他到家装市场看，最便宜的每扇也要二百多，正好他公司有两扇旧门，后勤部的人说50块就可以卖。男人很高兴，又省不少钱呢，回去只要重新刷漆就可以了，只是怎么弄回去呢？

雇辆车岂不是把省的钱又都花在车费上了？于是他借了一辆三轮车，冒着凛冽的寒风自己运回家去，到了家，连厚厚的羽绒服都被汗水洇湿了。女人心疼得要命，男人笑道：“没事，我身体好着呢。现在多省一些，再辛苦十年我们就可以安心享受了。”

如燕子衔泥一样，冬去春来，这新家渐渐有了模样，男人和女人每天晚上不管多晚总要去新房看一看，这是他们这辈子的归宿了。再打一个壁橱就差不多了，男人算好了料到市场买回复合板，仍旧舍不得花搬运费，便将宽大沉重的板子背在背上。“

打好壁橱就可以搬进去了。”男人鼓励自己，在心里想象着女人住进来那一天高兴的样子。男人想，等搬家那天，自己要风风光光地把她接来，就像再娶她一次一样。汗珠大颗地砸在地上，最后一块板子终于背进了屋，男人环顾一下房间，突然就倒在了地上。

接下来的日子，女人差不多天天以泪洗面，男人被送到医院后被检查出一大堆病。平时他是那样结实健康啊，怎么一下子就倒了？更现实的问题是：男人需要住院，而他们手里已经拿不出钱来了。

男人挣扎着要出院，安慰女人：“医院都是吓唬人的，哪有那么严重？”女人反倒安慰他：“这事你说了可不算，得听医生的。再说，咱们还有钱呢。”男人一愣，女人笑：“结婚这二十来年，我，我攒了些私房钱，本想在我们养老的时候拿出来给你个惊喜，但现在急用，就先取了。你放心，住院的费用是足够的。”男人舒口气，笑：“你居然敢自己藏私房钱。”女人也笑，眼里却再次含了泪。

男人出院了，身体仍是虚弱的，毕竟快五十岁的人了，体力透支太多，不是一时半会儿就能恢复的。回到家，他就张罗着去看新房：“等我再休息几天，把壁橱打好我们就可以搬过去了。”女人正在煮汤，轻轻地说了一声：“不用去了，那新房，我已经给卖了。”

男人呆在原地，一瞬间他就明白了，女人哪里来的什么私房钱，那住院抢救的费用全是卖房的钱啊！他觉得心里的血在一点点凝固，自己拼命地干不就是想让心爱的她早日住进那充满阳光的大房子吗？

女人端了汤，用调羹轻轻搅着递过来，清澈的眼里竟不再有泪：“别想了，那房子我确实喜欢，但我不能为了房子失去你。只要你还健康地在我身边就比什么都重要。”

男人搂住女人，百感交集，20年了，自己竟然连一套大房子都给不了她！女人仿佛读懂了他的心思，挣出他的怀抱温柔地说道：“你虽然没有给我大房子，但你却给了我幸福。”

房子依旧是小而阴暗的，但日子却过得更加温暖亲切。幸福是看得见的呀，从一杯水，从一句话，从一个眼神。男人和女人生活得很开心，他们依旧过着寻常日子，但谁说寻常不也是一种幸福呢？

[没有房子的幸福记事作文

“丁零零……”在悦耳动听的乐曲声中，热闹的校园逐渐安静下来。我们一如往常，静静地端坐着准备上课。

“嗒、嗒、嗒……”门口传来清脆有力的脚步声。同学们好奇地向外张望。呀，不看不知道，一看吓一跳——校长来了！教室里一阵骚动：同学们有的整理桌上的东西，有的把桌椅排整齐，有的将歪在一边的红领巾重新戴好，紧张的气氛在教室里蔓延。“同学们好哇！”校长站在门口向大家打招呼。我们不自然地“嗯”了几声，心里盼着校长早点离开。

没想到，校长居然走上了讲台！同学们惊呆了，说不出一句话来，脸上写满了惶恐和不安：难道校长要给我们上课？“陈老师出差了，这节课由我来上。”哦，原来如此！“真不知道问好时该说校长好还是老师好！”“调皮蛋”王明小声嘀咕着。“上课！”我们拘谨地行了礼，战战兢兢地坐下，紧握拳头，僵直地坐着，空气似乎也在那一刻凝固了。

“今天我们复习分数，同学们有什么不懂的尽管提问。”丁校长嘴角挂着一丝微笑，用温和的目光望着我们。我小心地望了望四周，只有赵勇举起了手。我心想：面对校长，他还能不慌不忙从容不迫地提问，真是了不起呀！校长看见了他举手，就让他提问。他自豪地站了起来，那充满自信的眼神令人折服，真没有愧对他名字中的“勇”字。校长将赵勇的问题写在了黑板上，用饱含激情的话语为我们讲解这道题的解题思路和解题方法。我们都瞪大眼睛，挺直腰板，神情专注地看着校长的一举一动。说来也怪，平时令人头疼的难题经校长一讲解，我们居然豁然开朗了。“听懂了吗？”“听懂了！”我们异口同声地回答。校长转过身子，在黑板上出了一道类似的题目。我知道，他既是检测我们的听课效率，又是考验我们是否真的掌握了他所讲的解题方法。这可难不倒我们！看着我们高举的右手，丁校长甜甜地笑了，似乎在想：这群“猴孩儿们”真不错，听课效率还真高，真不枉我来上这一课！看到校长满意的眼神，我们的脸上满是灿烂的笑容。在赵勇的榜样作用下，同学们能一吐心中疑惑，校长则能“一讲解千愁”，教室里的气氛一下子变得轻松活泼起来，一阵阵欢声笑语从教室传出。

“丁零零……”下课铃声响了。“这节课怎么这么快就结束了？”我们不由自主地感慨着。“下课。”“老师再见！”同学们铿锵有力的声音响彻云霄。

原来校长也是好老师！

[校长给我们上课900字记事作文

寒期里的一天，妈妈带我去单位值班。我在那里写完作业后，妈妈叫我先独自去奶奶家，她等值完了班再去。这可是我第一次走这么远的路啊！妈妈给我画好了路线图，我怀着好奇的心情激动地出发了。

我按照妈妈给我画的路线图向奶奶家走去。来到街上，天气暖融融的，真有点阳春三月的感觉呢！我心情愉快地走过了三个路口，来到了寨上大桥。寨上大桥横跨蓟运河，站在桥上向下望去，隆冬时节厚厚的冰面已经变成了一层薄薄的“迎春冰”，不由得让人觉得春天正在悄然来临。

从桥上走下来，到了下桥的拐弯处时，突然我感觉自己的脚下踩着什么东西，低头一看，原来是一个黑皮钱包，它的上面满是灰尘。我望着钱包，有些不知所措地想：这是谁丢，还是故意扔掉的呢？里面会不会有很多钱？里面会不会有危险的东西？要不要捡呢？……我迟疑了片刻，还是弯腰捡起了钱包。我看也没看里面，就用妈妈给我画路线图的纸包好后，放入了书包里。

我忐忑不安地向奶奶家走去。我一边走一边想：这钱包会是谁丢的呢？怎么处理这个钱包呢？

终于到了奶奶家，我拿出捡到的钱包，把事情的经过和爷爷奶奶讲了一遍。奶奶看了看钱包，然后十分小心地打开，钱包里除了有两张阿姨的照片、一张名片、八张银行卡和购物卡，剩下的就是一些购物凭证。令我非常奇怪的是，钱包里一分钱也没有。难道这也叫钱包？爷爷、奶奶也有些纳闷。

一会儿，爸爸下班了。他了解了情况后，通过那张名片上的电话联系上了丢失钱包的阿姨。这才得知，这个钱包是被小偷偷走的。本来钱包里是有600元现金，一定是可恶的小偷拿走里面的现金后，把设有密码的银行卡和购物卡连同钱包一起扔掉了。

经过我们一家人的努力，钱包又回到了主人的身边。那位阿姨非常感动，一个劲儿地道谢，一个劲儿地夸我。听着别人的赞美，我的心里特别快乐。

在寒假中，我去了三亚，在那里发生了一件难忘的事。

初三，我们一家和爸爸朋友共三家坐私人游艇去出海。

游艇可大了，共有三层，底层是四间卧室，中间是餐厅客厅，敞篷休息室，上面是休闲处，可晒太阳。哦!太好了!我们在上面一边听音乐，一边吃东西，一边欣赏海景，真开心!一个小时过去了，我们的游艇停在一个波浪不大的海湾，船老大告诉我们可以在这深海了游泳。

我非常激动，想：我们可以在深海游泳了，太棒了!我连忙拿起游泳衣，冲向卧室，换好了游泳衣，就要跳入大海，水手拦住了我，叫我穿上救生衣再游。我和哥哥、爸爸在海中畅游起来。我想：机会难得，我要好好游!我一会儿仰游，一会儿自由泳，一会蛙泳，真自在。突然，我的手和腿好像被刺了一下，然后火辣辣的疼。我想：这什么东西呀?像针一样，好痛呀!我想看个究竟，就忍着疼痛游到游艇旁，爬上来一看，手上腿上都起了小白泡泡。船老大说：“这是水母咬的，快用白醋涂一涂。”我在甲板上先淡水冲洗了一下，船老大拿来白醋倒在纸巾上，再把纸巾贴在有水泡的地方。我忍着痛经历了这一切。

没想到白白的，像伞一样，漂亮柔软的水母会咬人!

原来，水母那么厉害!我们可不能小看海底生物啊!

今天早上起来，接到一个巫琪亮他们的电话，说他们包车要走了，叫我们快点，于是我们匆匆忙忙拿好行李就走。我们下去后，又匆匆吃了早餐，却没有看见巫琪亮他们。当时我们心里一慌，也就没想到给巫琪亮他们打电话，于是我们就匆匆忙忙地跑到地铁站，然后又匆匆赶到台湾车站，坐上了机场快速大巴，目的地：台湾桃园机场！

回香港飞机12：00左右起飞，我们10：30多才坐上机场大巴，得提前40分钟到机场领登机牌，因为我们得从台北赶到桃园，车程就需要跑差不多一个小时，前后时间相加需要2个钟，所以有可能赶不上飞机。但是，我们车上那位台湾司机非常热心，路上连跳了好多站，而且开得很快，最后，我们终于及时赶到机场拿到了登机牌。

到了香港，我们先和巫琪亮他们会合，然后再坐自己包的车通过皇岗口岸回到了深圳。

到家之后，我干的第一件事就是一屁股坐在沙发上，然后闭目养神——今天可真是累死我了！

[回家旅游记事作文

写作方法属于艺术表现方法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧），下面就是小编整理的记事作文写作方法，一起来看一下吧。

（一）衬托，分正衬和反衬，正衬就是用类似的人物（事物）正面陪衬，反衬就是从人物生存的环境或反面人物来陪衬，从而突出主要事物，强化感情，突出中心。如人教版八下的课文《藤野先生》：选段写到了“几个职员”和“本级的学生会干事” ，这对于表现本文的主要人物藤野先生来说，是否属于赘笔？为什么？

解答思路：不是赘笔，这里运用了衬托的手法。(先明确手法)；写仙台医专的职员对我的优待，是为了下文写藤野先生对我的关心和帮助作正面陪衬。而写日本“爱国青年”对我的寻衅无礼，则是为了反衬藤野先生的正直无私，毫无民族偏见。（其次结合文本具体阐释），以此更加突出了藤野先生高尚的境界和我对先生的崇敬怀念(最后结合中心简述具体作用)。

（二）铺垫，就是上文为下文的主要内容做准备，打基础，是对下文的必要交代，铺垫能使行文构思更加严谨。我们可以根据人教版七上的课文《皇帝的新装》来设题：开头为什么极力描述皇帝如何喜爱新衣服？

解答思路：写皇帝喜爱新衣服，这就交代了他被两个骗子所骗，最后光着身子举行游行大典的原因，为故事的发生作铺垫(明确手法、结合文本具体阐释)，使得前后照应，行文构思严谨(结合结构简述作用)。

（三）欲扬先抑，是指本要大力颂扬的对象，而落笔开始却贬抑它，批评它，这种手法不仅能突出人物形象，还能使情节错落有致。如人教版八上《阿长与山海经》：文章刻画了长妈妈这一形象，用了什么手法，具体说说有什么作用？

解答思路：运用了欲扬先抑的手法，（明确手法），先写阿长的种种不是，表达厌恶之情，这是 “抑”；当她把我渴慕已久的书摆在我面前时，我对她发生了新的敬意，这是“扬”，（结合文本具体阐释)这样不仅使情节曲折有致，更突出阿长精神的可贵。(结合中心等简述具体作用)。

（四）对比。将两个相对或相反的人物事物进行比较，从而突出某一方面特征，表达作者的情感。我们可以根据人教版八上的课文《雪》来设题：作者旨在写朔方的雪，那么前文为什么要写南方的雪？

解答思路：把江南的雪和朔方的雪进行对比(明确手法)，突出朔方雪的独立、张扬、富有抗争精神（结合文本具体阐释）。也表明作者更欣赏朔方的雪（结合中心简述具体作用）。

（五）设置悬念。即在情节发展的过程中设置谜面（把事情的结论或结果放在前面写），使读者产生期盼的心理，然后在适当的时机揭开谜底的一种手法。起到吸引读者，增强生动性和曲折性的效果。如人教版七年级上册《羚羊木雕》的开头：“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。这样的开头有什么作用？

解题思路：一开始就用妈妈的惊慌质问来渲染出紧张的气氛，从而设置悬念，（明确手法）吸引读者的兴趣，想看看到底发生了什么。（具体作用分析）

其他的表现手法如伏笔、照应等与上面的解答思路基本一致，细细揣摩，就能以“不变应万变”。

【金题回放】

1、衬托

示例一：（2011年青海卷《雪中小卓玛》）文中写天气的寒冷尤其多次写到雪，有何用意？（2分）

示例二：（2011盐城卷《做客》）小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴？（3分）

解题思路：示例一用高原恶劣的环境衬托小卓玛勇敢、坚强、镇定的形象（明确手法，阐释作用），更好的突出文章的主题（结合中心分析）。示例二通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青，她也只是她们中的一员；更加广泛、深刻地反映主题，提醒人们关注“留守儿童”现象。

2、铺垫

示例：（2011年山东菏泽卷《苦瓜》）文章开头写母亲种花草和蔬菜，似乎与写“苦瓜”无关，可否删掉？为什么？（4分）

解题思路：不能删掉。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫（明确手法），突出母亲热爱生活、富有爱心的品格（结合中心分析作用）。

3、欲扬先抑

示例：（2011年云南玉溪卷《那一声吆喝》）文章刻画卖花老人这一形象，用了什么手法？请简要说明。（4分）

解题思路：用了欲扬先抑手法（明确手法），先写卖花老人朴素平常，后写她美好的心灵（结合文本具体阐释)，这样更能突出卖花老人的“伟大”。（结合中心简述具体作用)。

4、对比

示例：（2010年山东泰安语文试题《夜读岳飞》）文章第①段，作者在书房挑灯夜读，为什么还要写远处高楼上明灭不定的五彩霓虹灯以及近处泛滥新潮的流行音乐？

参考答案：用滚滚红尘中欲浪拍天的现代生活与岳飞挑灯夜读形成对比（明确手法），表现我对纵情享乐的芸芸众生的反感和不满（结合文本具体阐释），突出岳飞精神人格的高贵（结合中心简述具体作用）。

5、设置悬念

示例：（201年安徽芜湖卷《母亲的窗前》）文章开篇说“在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前”，运用了什么表现手法，有什么作用？

解题思路：设置悬念（明确手法），能吸引读者的阅读兴趣，急于了解母亲为什么最爱呆在窗前（具体作用分析）。

【答题方法】

根据以上的解题思路，我们可以归纳出解答此类题目的基本步骤：

一、明确手法。

二、具体阐释该手法在文章中的体现。

三、再进一步，结合人物、结构、情感、主题等,简述该手法的具体作用。

在周六的晚上，我们一家人打算出去吃饭，然后我们一路有说有笑地来到了一家饭店。

姐姐先去点菜了，不一会儿桌子上就摆满了各式各样的菜和汤。我们开始吃饭了，爸爸他们好像是有事要谈，他们并没有吃，等到大家都吃饱了以后。妈妈说：“你姥姥想让你们俩去看看她，那我们吃完饭也要消化一下，就去他们家玩一会吧。”我们纷纷表示赞同。到了姥姥家，姥姥先是很欢迎我们，然后爸爸他们再谈一些事，我就在沙发上吃着水果看着电视。我记着爸爸他们谈得很晚很晚，大约都快十点了。而我却看电视看得有点想睡觉了。这时，姐姐看到了我说：“怎么了，你坚持不住了，要不你回家睡觉吧？”我一听，这好呀，我们一起回去。突然，姐姐的一个动作和一句话，让我降到了冰点。姐姐从包里头找到了钥匙，然后说了一句：“给你钥匙，自己回去吧，反正路不远，又不多黑。”当时我表面很自然点了点头，然而内心是不情愿的。

我非常不情愿地接过了钥匙，下了楼，下楼之后我觉得反悔已经来不及了，只能“拼尽全力，放手一搏”。我一步一步的走着，我觉得腿好像不听使唤了，走的非常慢。虽然说离我家不远，但我觉得时间一定不会短，因为当然街道上空无一人，我都快让吓傻了，一直不敢走。所以才会走那么长时间。

转眼间，我已经长大了。我也不惧怕黑夜的来临了。

[第一次走夜路记事作文

我伏在桌上，想着这过去的一年里，究竟留下了什么美好的时刻呢？我的14岁，不散场的青春，闭眼冥想着

我是个脾气不算好的小孩，虽然平时大大咧咧，嘻嘻哈哈的，可是心里却是十分得敏感。记得那次两个死党在路上一直开着我的玩笑，让我心里挺不好受的，便赌气地大步往前走着，把他们甩得远远的，直到看不见为止。过了一天，看见他们俩给我递来一张纸，上面写着很郑重的道歉的话语，我的气本来就没什么了，看见这些就有点觉得好笑，觉得她们好可爱。他们伏在书桌上咬着笔头，细细想着如何写这张纸条的时候的样子便是最美好的时刻。

初三的日子十分忙碌，而且无趣。可是每次自己奋斗到深夜，像打了鸡血一样从床上爬起来，打了个呵欠准备上学；知道自己一向很弱的语文居然考到了优秀，幼稚地一蹦三跳着从老师办公室里出来；每次迎接很久没回来在外面上班的爸爸的时候，我都觉得那便是最美好的时刻。

或许亲情、友情和自己奋斗是的收获就是最能充实生活的，而那也是最美好的。

这是排在第三位的。

还有就是遇见了小荷，我不敢说小荷带给了我多少，可是我至少收获了点幸福。我曾经鼓励过一位刚来小荷的初级会员继续加油，并且之后我们也成为了好朋友。我曾经了解了一个好朋友遇到了些什么事情，我和她一起难过，想尽办法要她不要悲伤。我曾经在一个好友的留言板里一直吐着自己的难事和烦恼，最后自己也淡定了。

那便是最美好的时刻。

这是排在第二位的。

第一位是审视自己的时刻。

我虽然是个很感性的孩子，可是有时候寂寞无人的时候还是会来审视一下自己。我发现自曾经走过的路，至少对我来说，非常得不容易可是却走过来了。我发现自己还是不懂得怎么和妈妈奶奶相处，才会让她们开心快乐。我发现自己还是有一些隐藏的叛逆，不是一个百依百顺的乖孩子。我发现与别人相比之下我的文章还是很差劲。我发现自己虽然每次都曾信誓旦旦地要去做某事，中途却放弃了，但是我还是有在一点一点的改变。

那便是最好的时刻。

回望过去的一年，我做的事情并不是尽善尽美的，还是会有遗憾。但是我拥有那么多最美好的时刻，那就已经是多么的幸运了。

青春不散场，美好时刻继续延续下去吧！

胜利是一种享受，也是一种快乐，而胜利的背后却是一次又一次辛酸的努力。我弹钢琴的经历，就让我深刻地领会到这句话的含义。

春天，阳光明媚，鸟语花香，人们便走出家门，去呼吸那春天清新的气息，到郊外玩耍。而我却坐在家里的钢琴凳上默默地练习着弹钢琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！悦耳的琴声飘出窗外，院子里的人都夸我是一个勤学苦练的好姑娘。

夏天，艳阳高照，人们在大花园里去纳凉，游泳池中欢乐地畅游。而我坐在家里的琴凳上，默默地练习着弹钢琴，汗如雨下——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！优雅的琴声飘出窗外，院子里的人都夸我是一个“锲而不舍”的好姑娘。

秋天，秋高气爽。人们多篇着美丽的月姑娘，而我仍然坐在琴凳上，默默地练习着弹钢琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！美妙的琴声飘出窗外。院子里的人们闻到了我弹奏的乐曲，夸我是一个“拳不离手，曲不离口”的好姑娘。

冬天，天气寒冷。人们裹在暖和的被窝里，进入了甜蜜的梦乡。我仍旧坐在家里的琴凳上，默默地练习着弹钢琴，婉转的琴声飘出窗外——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！院子里的人们听到琴声后，都夸奖我是一个勤学苦练的好姑娘。

日复一日，年复一年，有多少清脆的乐曲从我手指间奏出呀！

现在，我终于获得了钢琴六级证书。我胜利了！

[我学会了弹钢琴记事作文

从前有座山，山上有间屋，屋里住着阿衡和她的外婆。

阿衡在山上，每天都得走很远很远的路挑水，花很大很大的劲劈材。阿衡并没有朋友，山上的每个孩子都会指着她骂野孩子，他们冲她吐口水，用石头丢她，他们不愿意同她交朋友。一到了晚上，阿衡就躺在床上看着月亮，任凭月光柔柔的洒在她的身上。阿衡想，月亮真好，要是每个人都是月亮就好了。

阿衡不怎么爱生气，也不好哭。她总是一个人趴在窗前，安安静静的，想一些稀奇古怪的事。这山呐，是一个封锁妖气的地方；自己原本是一位神仙，因为某种原因失去了法力，才暂时停留在这山里，有朝一日能够回天上去。阿衡悄悄地把这话告诉了外婆，同时很紧张地看着外婆的脸色，害怕外婆指责她瞎想。外婆却摸了摸她的头，鼓励道：“我们阿衡，一定可以成为一个作家！”接着，外婆从观音菩萨的莲花宝座下头，小心翼翼地抽出一个黄布包裹，拿到桌子上打开看，是十来张白纸，边角虽然有些泛黄，但保存得极为完好。阿衡把它搂在怀里，像是对待一件稀世珍宝一样，那么紧，却又那么温柔。

阿衡从此爱上了写作，不敢白天写，只得夜晚蜷在被子里，用嘴叼着电筒，想到什么就写什么。渐渐的，想象似乎不够用了，思维怎么也脱离不了这座山。于是，她爬起来，光着小脚丫，跑去外婆的房里，问外婆，山的那边是什么呢？外婆笑着说，是城市。阿衡的脑海中便出现了这样一幅画面——一座山上挤得满满当当的都是人。直到很久之后，当阿衡读到“城市就是聚落”时，还忍不住笑个不停。

外婆在吃完晚饭后，喜欢牵着阿衡看日落，却只是在山腰，并不上山顶，阿衡私底下猜测，准是外婆偷懒，闲累，不想爬；阿衡又接着想，这话可千万不能让外婆听到，要不然她肯定又要被罚练一页字啦。看日落时，外婆的表情非常肃穆，脸上的皱纹在夕阳的余晖下镀上了一层金光，安宁，祥和。每到这时，阿衡总会赖在外婆身上撒娇。到了这时，外婆只能无奈又宠溺地点着她的鼻子，叹一口气，说，你呐……阿衡长大后，每当回忆起这时候，常常是想着想着就哭出声来。

任何事都不是一成不变的，当阿衡的父母上山来接她时，梦碎了。一边是陌生的父母，一边是熟悉的外婆。阿衡扑进外婆怀里，一边哭一边想，她不想和外婆分开，就算是被他们骂野孩子也好……最终阿衡还是坐上了小汽车，离开了相伴多年的大山。盘虬的山路愈行愈远，而城市却逐渐明晰。窗外一座座高高的楼房如同一座座墓碑，庄严，气派，却腐朽不堪，没有一丝活着的气息。阿衡默默地收回了视线。她知道，她已经回不去了，那座大山，和那山里的人。

有一年，阿衡做了一个梦。

梦中她跟外婆走在山路上，她一边走一边慢慢的在长大，起先还够不着外婆的胳膊，转眼就长到能做外婆的拐棍了。“你啊你啊，长得太快了。”外婆笑着说。阿衡不满的嘟嘴：“是外婆老得更快。”“我这一辈子，什么事都见过啦，没有什么遗憾，可还是想看见你从那么小一点点长成一个大人。本来还有很多事想等你长大了再讲给你听。”外婆的脸变得模糊起来，“好好加油……接下来也不要让我担心啊。”

那天哭着醒来，阿衡才想起到外婆已经过世四年。终于意识到，有些东西，失去了，是再也回不来了。

恍惚中听到有人在唱歌，曲调很耳熟：“在有生的瞬间能遇到你，竟花光所有运气……”阿衡接着哼了下去。有些东西，是不会忘的，譬如，那座山，那个人。

与山说。感谢你，从未缺席我的成长。

[与山说的记事作文

在我的记忆中，童年就像雨后的彩虹，是五颜六色、丰富多彩的。在成长的故事里，有一件事犹为记忆犹新。

暑假里的一天，我看到世纪大道上很多小朋友轮滑溜得很好，我很羡慕，爸爸早就给我买好了溜冰鞋，可是我一直不敢。这回，我暗下决心，一定要把它学会。晚上，我们来到了世纪大道，我迅速地换上溜冰鞋，可是，我刚要站起来，脚就往下一打滑，幸好爸爸一把抓住我，这时，我一点也不敢动，心里害怕极了。爸爸安慰我，说：“没关系，你是一个勇敢的孩子，你是最棒的，让我们先站稳，在走路，多练习就会了。”于是，我按照爸爸的方法，把手放在膝盖上慢慢地走路。刚一开始，我还是很害怕，走着走着，不知怎么的，又摔了一跤，爸爸在旁边说：“溜冰的时候，重心要向前，这样才不会摔跤。”于是，我边想着爸爸的话边练起来，过了一会儿，爸爸掌握要领了，就让我两个脚摆成八字形向外滑，我就按照爸爸说的动作溜起来，但我还没流几步，重心不稳又摔了……可是我马上爬起来，重新溜起来，溜着溜着，我越来越熟练了，后来，我坚持每天练轮滑，现在，我滑得可好了！

通过溜冰这件事，让我克服了胆小不爱运动的毛病，还让我懂得了一个道理：世上无难事，只要肯攀登。

叮铃铃，叮铃铃，闹钟发出的一阵铃声把小兔白白吵醒了，白白睁开朦胧的睡眼，不情愿地起了床。但是，当它推开门一看，哇，好大的雪呀！白白立刻穿好衣服，准备出去玩了。

白白快速走出家门，它抬头一看，整个世界一片银装素裹。雪姑娘大方地把白帽子给了楼房叔叔，送给了大叔爷爷厚厚的白褂子，给了车阿姨一件一尘不染的白皮衣，还帮助大地妈妈铺上了白被子。雪花纷纷扬扬地飘落下来一片片像银花，似白蝶。

这时候，小伙伴们不约而同地走出家门，他们异口同声地欢呼起来：“噢，下雪了！下雪了……”“我们打雪仗吧！”小猴说。“好呀！好呀！”小伙伴们兴奋地说。于是，一场雪球大战拉开了帷幕。

小猪、小鸭和小羊一组，小兔、小狗和小猴一组。小猪做了一个大雪球向小白兔投过去，呀，白白被打中了，小猪有点得意忘形了。小狗趁机把雪球向小猪投去，哈哈，它也被击中啦。这时，小猴和小兔准备攻击小羊和小鸭。突然，只见小狗坐在地上，原来小狗刚才一不小心摔倒了。小伙伴们连忙围过去，把它扶起来。这时候，小白兔想：“今天不但下雪了，还结冰了，很容易滑倒，要不，我们把雪扫一扫？”小白兔把这个想法告诉了伙伴们，伙伴们都赞成，于是，它们又开始扫雪了。

它们有的拿铁锹铲，有的拿扫把扫雪，有的拿撮箕帮它们撮走冰、雪，有的拿拖把把没雪的地方再拖干净。不过一会，地面就被小伙伴们打扫的干干净净。小伙伴们相互望了望，又看了看整洁的地面，开心地笑了。虽然今天天气很冷，但小伙伴们的心里，还是暖洋洋的。

在这秋高气爽的十月十三那天里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

操场上人群拥挤，这儿、那儿的声音融合在一起听不分明了，最突出的是群众的呐喊声和光不哦中的声音都在为运动员们加油，在赛道的另一头，运动员各各就位，随着枪声令下，运动员如脱缰的野马一般，向前方终点奋力冲去，观众们一个个凝神地盯着心中的期望。那一刻，如慢放一样，疾速奔跑的只有火红跑道上的运动员们，当运功动员们奔过你的面前，你会听见空气的呼啸声，如同观众心中的呐喊，又好像运动员心中的力量，脚下生风，为班级的荣誉，为前进而前进，伴着老师手中的秒表一按，胜负已定，运动员长叹一口气，而后便急迫地询问自己的成绩，由此可以发现当自己真正为一件事拼搏后显现的是忧心成功与否，而隐藏的是自己流汗的过程，如同人生，在心底留到最后的永远不曾是名就。比赛一轮轮的进行着，同学的呼叫愈演愈烈，正负一次次的分明，却让人有更多冲刺的热血。

由于自己不擅长体育，在运动会上我不会是主角，但看着他们的比赛，心中有喜有忧，明白他们身上每一滴汗的意义，同学们都在为最后的成功而拼搏，为此我赞颂他们勇敢前进，明确目标的精神，为所有努力过的人点个赞。

虽然我们班的没有得到第一，但是我们得到了精神文明奖，也特别高兴！

月光下的遐想，是我从小到大都爱玩的游戏。我喜欢在月光下遐想生活中的一切，更喜欢在月光下遐想我的未来，这样的遐想让我觉得自己是自由的。

在我很小的时候，我在月光下遐想过我的现在。看着我现在的模样，再回想一下小时候对此刻的遐想，我知道那些都已经成真了，我的遐想就像是我对着月亮许下了愿望，现在都已经实现了。

现在的我，则也会在月光下遐想我未来的未来。有时候，我会在月光照耀的篱笆旁，遐想未来的自己要不要归园田居。不过通常这样的念头，会在一只蚊子的叮咬下，让我笑了笑就放弃;有时候，我会在月光照耀下的竹床上躺着遐想，我想到自己长大了，成为了一个科学家，想着想着我就在竹床上睡着了，待我再醒来时，我也会想这样的遐想会不会也将是一场梦;有时候，我会在月光下散步在乡间的小路上，这时候的我遐想的都是一切小的碎的事情，也没想过一定要实现，然而这些小的碎的事情，却都在我的生活里实现了，这让我觉得我的遐想或许还是得小而碎才可以。

关于那些小而碎的遐想，印象最深的的一次却是我站在院子空地里遐想抱着西瓜吃的夏天降临。我想着要是能够抱着一个西瓜在月夜里继续遐想有的没的，那该多幸福啊!遐想完的第二天，爸爸就带回来了一个西瓜，是他从爷爷家摘回来的，他说还不一定熟了，我却已经抱着西瓜跑进了厨房，切完发现西瓜早已熟透，留了一半给爸爸妈妈，自己则抱着另外一半坐在了院子里，继续遐想可以遐想的一切。

月光下的遐想，是我从小到大都爱玩的游戏。我喜欢在月光下遐想生活中的一切，更喜欢在月光下遐想我的未来，这样的遐想让我觉得自己是自由的。

人们常说：碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举，梦想便是奋发图强的动力。有梦想就有动力，我就是一个有梦想的小女孩。

上幼儿园时，我看见电视上的警察叔叔和阿姨们非常英勇，也很神气，于是我想：如果长大当一名女警，那该多威风啊!神七升天，我看到宇航员在太空遨游，心想：多么神气的宇航员啊，我长大一定要成为一名伟大的女宇航员。

古人云：人必立长志，而不能常立志。现在读三年级了，我很久都没有什么追求和梦想啦。后来，我渐渐发现同学张斯然作文写得非常好，老师经常念她的作文，我好羡慕。内心突然有股冲动：对，长大当名作家!从那以后，我一有空就看书，有时还摘抄书中的好词好句，努力练习写作的基本功，渐渐地我对看书、写作越来越有兴趣了。

记得有一次，我一早起床又在看书，书的世界真是太精彩了，我全然忘记了一切。正当我看得起劲，突然，一根粗棍子在我眼前晃动，我抬头一看，只见妈妈正站在我面前，准备实施家法，原来她喊我吃早餐喊了十多遍我都没听见。见情况不妙，我只好恋恋不舍地放下作文书慢吞吞地向餐桌走去。吃完饭，我又连忙爬进我的书堆，尽情的遨游书海。妈妈见我对书如此痴迷，就给我办了一张书卡。图书馆里的书可真多，在这里，我狠命地啃，疯狂地吃，恨不得把整个图书馆都装进我小小的肚子里。

不知什么时候起，我总觉得自己有种欲望。一有空，就会拿起笔，把看到的、想到的都写下来，这样我才觉得痛快。有一次，我把自己的作文《漂亮的文具盒》给爸爸妈妈看，爸爸妈妈都惊讶得张大了嘴巴，根本不相信是我写的，因为我才读三年级，就写了整整四页，而且语言是那么的流畅，连标点符号也很少有错。老师知道后，不但把我的作文念给同学们听，还推荐在报纸上发表呢，写作让我尝到了甜头。

直到现在，我一直在坚持着我的这份梦想。我想，不久的将来，凭着努力，我的梦想一定会实现。