记事

大树“挂吊针”

“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”我和妈妈来到滨河公园，寻找这热热闹闹的春天。

公园里到处开着粉嫩的樱花、绛紫的杜鹃、红润的茶花、橙黄的郁金香，一簇簇、一丛丛、一片片，就像灿烂的朝霞，真是绚烂极了。

走着走着，我惊奇地发现，路边的大树在“挂吊针”。大树的枝杈上挂着一只只黄色的袋子，袋子下的绿色皮管插在树的根部，真像我生病时挂的吊针啊！

“这是给大树治病吗？”我看了袋子上的说明，哦，它是专门给移栽的大树准备的，里面装的是营养液。这时，一阵春风吹过，大树发出哗啦啦的笑声，好像在说：“谢谢园林工人给我们充分的营养！”

原来，这烂漫的春光里，也有园林工人的辛劳付出，这次踏青真有收获啊！

[记事作文踏青的收获

在一个阳光明媚的星期天，中午吃过饭小明就拿着皮球出门了。他约了三位同学，一起来到了学校的操场玩。

到了操场，他们分成了两组，每两人为一组。开始比赛传球了，他们争先恐后地抢着皮球。你看：小明传给了小军，小军传给了小刚，小刚再传给小华……。不一会儿他们就累得满头大汗。

正当小明把球传给小军的时候，小军伸手晚了没接到球，球落到了地上顺着一个陡坡滚了下去，并且越滚越远，越滚越远，眼看就要掉进了一个洞里了。大家停了下来，都跑着去追赶皮球。不幸的是，皮球滚着滚着就掉进了洞里。大家赶忙跑过去一看，这个洞又深又黑，一眼望不到底，球掉下去看不见了。小军把手伸进去摸了一下什么也没够着。

他们紧张极了，这可怎么办呢?怎么把球捞上来呢?大家你看看我，我看看你，顿时都没了主意。

过了一会儿，小明大声叫了起来：“我有主意了。”大家都期待地看着小明。小明摇头晃脑慢吞吞地说道：“大家别着急，我有办法!我们去找了一个铁钩子，用铁钩子把皮球钩上来不就行了吗?”大家异口同声地说：“不行!”为什么?小军说：“洞这么深，上哪找这么长的铁钩子。”小刚说：“就是找到这样的铁钩子，它的尖也会把皮球钩烂的。”

大家又沉默了。都低着头，动着脑筋想办法。

过了一会，小华用手比划着说：“我们可以用竹竿，把双面胶粘在竹竿头上，多粘点粘它一大卷。然后把竹竿伸进洞，把球粘出洞外。”

“这倒是个办法。”小明佩服地说。话音刚落，小刚就跑开了。不一会儿拿回一根长长的竹竿与一大卷双面胶。

小华把双面胶一圈圈地缠在了竹竿头上。小刚紧紧攥着竹竿的一头，把缠有胶的竹竿另一头一点点伸进洞去，越来越短越来越短，眼看着到最后只剩下一个头了。忽然，小刚大叫一声：“我够了着了，我够着了。”同学们都兴奋地趴在洞口，瞪大眼睛屏住呼吸迫不急待地等待着皮球的出现。只见小刚小心翼翼地往上提。竹竿一节节地露出地面，很快球被救了上来。它牢牢地被粘在了竹竿上。

大家欢呼着，跳跃着。他们抱着球又到操场上快乐地玩了起来。

写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。小编收集了写人记事的写作基础，欢迎阅读。

知识要点：

1、写记叙文，会具体地写人记事，有较明确的中心思想。

2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

考试说明：

1、记叙文构思六“一”诀

(1)一槌定音的开头

即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头，简洁洗练，直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头，堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息，我很悲痛”交代写作缘由，次句先以“我爱我母亲”定下感情基调，再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句，即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

(2)一线穿珠的结构

即全文没有贯穿到底的中心事件，而是以主要人物的活动或品质为主线，组织典型而各有侧重的情节，统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出，使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事：假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师，皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来，从而使文章具有较强的感染力。

(3)一波三折的情节

“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章，若能在故事情节的发展上做到张驰结合，起伏变化，则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中，当鲁达听到金氏父女的哭诉后，怒火中烧，要“打死了那厮再来”时，情节陡起，似乎高潮即将到来，但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓，掀起波澜;当鲁达送走金氏父女，“径到状员桥来”，惩强除恶的好戏似乎就要上演时，作者却笔锋一转，写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来，三戏郑屠。这样一放一收，又掀起波澜。简单的一个鲁提辖拳打镇关西的故事，写得如此精彩，情节的一波三折功不可没。

(4)一字传神的细节

人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发“于是往来的摸了一回，直起身来说道：‘偷我们的罢，我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”，有比较鉴别之意，显现出他聪明而无私的童贞，传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的”。这里的“摸”，表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照，传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字，作者却在不同的地方赋予各异的含义，且凝练传神，可见匠心。

(5)一语反复的扣题

文章以关键语句反复扣题，显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题：一是开头，在书写自己在朝鲜的感觉后，以“我们的战士，我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体，在展示了三个典型事例后，分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾，在号召人们热爱战士后，以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来，反复出现，强化了人们的认识。

(6)一箭双雕的收尾

就是说文章的结尾既自然结束全文，又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道：“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花，又虚写雷锋精神，结构上照应题目，内容上深化主题，意蕴丰富。

2、如何使记叙文生动感人

(1)积累动情点

所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心呢?那么，学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历，也少“痛失亲人”的感受，但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验，同学们的生活中则是俯拾即是取之不尽的。

积累动情点，就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花，就应该准备一个记录本，随时摄录一些感情的神貌，主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录，不断积累，并经常翻阅，那么这些记录便是作文的源头活水，可令文思喷涌永不枯竭。

(2)渲染动情点

人的七情六欲是相通的，能令你动情的内容，往往也能使别人动情。然而令人动情的，不一定是事物或物件的整体或整个过程，往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓，而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。

一般来说，在写人的文章中，人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此，作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述，来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘，来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写，来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中，能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。如《走一步再走一步》，作者铺陈了“我”冒险攀登悬崖从而陷入困境，并在父亲指点下爬下悬崖摆脱困境的过程。尤其是先细腻地刻画了全身颤抖冷汗直冒地向上爬、心惊肉跳地蹲、头晕目眩地向下望、全身麻木地伏等，而后又细致地描写了因毫无信心而啼哭及信心萌发探踩岩石，最后爬下悬崖的过程。文章卒章显志，自然地归结出：化解困难，从而克服困难。

在写景的文章中，景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色，历下亭的古老，古水仙祠的荒凉，都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽，大明湖的澄清明净，芦苇花的景象奇绝，用清丽的文字描绘了优美的意境。

(3)交代动情原因

要使文章动人，还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情，别人没动情你会动情?又为什么相似的事情，昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因，也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》：清晨，薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林，新鲜的空气中夹杂着树脂的清香，叫人感到清新、愉快。这个特殊环境，既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件，又是激起“我”美好想象的外在因素。同样的道理，越是战火纷飞，越能体现白求恩的精神品质;对儿子越爱，越能表现[***被屏蔽词语]的无产阶级革命家的宽阔胸怀和崇高的国际主义精神。可见，看似与中心无关的内容，其实恰恰是营造情感氛围所必须的。

总之，积累动情的素材，渲染动情的内容，交代动情的原因，让感情充满作文的全过程，是情感贯穿文章的始终，这是使记叙文动人的有效方法。让我们从范文的研读中获得借鉴，从作文的实践中得到验证吧。

[11—1]我的启蒙老师

导思：这是一篇命题作文。

1、从题目来看，显然是一篇写人的记叙文。“老师”前面有两个定语：“我的”、“启蒙”，不要随意掉了一个定语。

2、可写文化课的老师，也可写科技小制作的启蒙老师，唱歌跳舞的启蒙老师，体育运动的启蒙老师……凡是初学某一门知识，使你得到基本的入门知识的人，就是启蒙老师。

3、通过语言、动作、肖像描写刻画启蒙老师，把记忆中启蒙老师那些最使你感动的事写出来，以说明是启蒙老师的循循善诱、诲人不倦，才将你领进门的。

[11—2]真没想到……

要求：(1)或选一事，或选一物、或选一景，写一篇600字左右的记叙文。(2)要有适当的抒情和议论。(3)如写到学校、教师、同学，一律用假名代替;否则扣分。

导思：我们日常生活中，常常在不经意间被某件小事打动，从中受到启发和教育，从中悟出了某种道理。《真没想到……》这一命题就是针对这一现象设计的。命题要求以此为题目写一篇记叙文。一般来说，中学生写记叙文是比较拿手的。如何写好这篇文章呢?

1、要把好选材关，日常生活中耳闻目睹、亲身经历的事情很多，其中不可预见的突发事件也不乏其例，如何选择恰当的材料呢?一定要注意比较权衡，理出一些既新颖，蕴涵主题又很大的事情来写。

2、文章要尽可能以情动人，有叙有议，怎样能作到这一点呢?“言为心声”，凡是发自肺腑的声音，字里行间自然会真情流露，具体到表达技巧上，一定要会用词，注意词语的感情色彩，注意语言的具体生动，这样才能吸引读者，打动读者。

每个人的心中都充满了憧憬我希望。马上就要见到老师几同学们了，我心里既激动又兴奋。来到学校，我惊奇地发现校园里的每个角落都打扫得干干净净，表的草，绿的叶，各色鲜艳的花形成了美丽、和谐的校园。

“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，我们迅速地坐在位子上，等待着老师的到来。我们的班主任雷老师一蹦一跳地走进教室，雷老师的脸上露出了喜悦。她的眉毛弯弯的，像个月牙儿，嘴巴微微扬起，甜甜的笑了一个。雷老师清了清嗓子，扫视了全班同学一眼，又看看讲台上的作业，心想：今天的作业有进步，要是天天都这样，那就好了。

在这个学期，我希望自己可以从老师身上学到更多的知识，每一科的成绩都很优异，做一名品学兼优的学生。

开学第一天的感受真得很深刻，也很令人高兴。

有一天，我和爸爸、妈妈去到爷爷家过节。

哇，茶几上摆满了好吃的：有香喷喷的月饼，有各种新鲜的水果，还有味美的烤鸡……

爷爷笑呵呵地说“我们快吃吧。”

“停！我有个节目，谁能说一个关于月亮的古诗句，才能吃月饼。”我歪着头说。

爷爷乐了，说：“猴子捞月亮。”

“错。这是个故事名字，不是古诗句。”

奶奶笑着说：“月亮像月饼。”

“这也不是古诗句。”

妈妈摇头晃脑地说：“十五的月亮十六圆。”

“错。这是歌名。”

该到爸爸了，他说：“海上生明月，天涯共此时。”

突然，我发现爸爸拿着一本《唐诗三百首》。我说：“爸爸赖皮。这个不算。”

我要大显身手了。“床前明月光，疑是地上霜。”“小时不识月，呼作白玉盘。”我像小鲤鱼吐泡泡一样地说。

哗——大家的手拍了起来。我吃了一个月饼。

看着他们流口水的样子，就一人给了一个。爷爷还夸我是个有文化的小学生。

在快乐的笑声中，我们一家过了一个美好的中秋节。

[中秋节家庭聚会记事作文

我家有两只淘气的小乌龟。我根据它们的性格给它们取了名字：大的叫“胆小鬼”，小的叫“我怕谁”。

两只小乌龟的长相各有特点。“胆小鬼”有巴掌大，身上盖着厚厚的壳，上面的个子很分明，就像古人烧制的“格瓷”。它的脖子似乎很短，只要有一点声响它就会把脖子缩进壳里，任你怎样摆弄都不伸出来，真是名符其实的“胆小鬼”。“我怕谁”的个头很小，只有橡皮那么大，它喜欢昂着题那三角形的头，两只绿豆粒似的眼睛骨碌碌转个不停，好像在说：“谁敢与我斗？”要是你把它弄翻了那就更有趣了，它的四肢在空中挥舞着，伸长了脖子拼命挣扎，细细的小尾巴一挺，“啪”一下就翻过来了。

听养乌龟的同学说乌龟爱吃肉，回家后我从冰箱里拿出肉，切成小片放进水缸里，可这两个坏蛋连看都不看一眼。半个小时过去了，肉还好好的在那儿，我生气了，抓起“胆小鬼”向它嘴里塞肉，它干脆把头缩进壳里再也不出来。我气急了，把肉丢在水缸里就走了。谁知第二天一早我发现肉没了，原来这两个坏蛋不喜欢有人观赏它们吃大餐啊。

那天，我把小乌龟拿出水缸给他俩“放风”，这下可乐坏了这俩龟小子！它们在地板上爬来爬去，谁知我一转身，“我怕谁”就不见了，我把家翻了个底朝天也没找到。我一晚上没睡好。第二天早晨，妈妈穿鞋时吓得跳了起来，把鞋甩出了老远，鞋里滚出来了一个东西在地板上转，等它停下，我定睛一看，原来是“我怕谁”！他正探出脑袋四处打探！你说可气不可气！

我的小乌龟还是“电视迷”呢！那天，我们全家在观看“快乐大本营”，我猛然发现两只乌龟小眼珠一动不动的盯着电视，我来了兴趣，想逗逗他俩，于是关了电视，没想到小家伙们急了！在水缸里转来转去，好像在抗议：“我要看电视！”妈妈说：“真是有什么样的主人，就有什么样的主人。”

这两只小乌龟真可爱，它们给我的生活带来了无限的乐趣。

[两只小乌龟记事作文

有一天，妈妈带我去赶集，我看到了一只活泼机灵有可爱的小猫，那只小猫眼睛小小的，耳朵也小小的，鼻子大大的，嘴巴还是小小的，唯独身子胖胖的。真好看，我非常喜欢，于是，我就拉了拉妈妈的衣服，说：“妈妈，我想买一只小猫。”

“那好吧！但要看看那只小猫的价钱。”妈妈说。

我说：“好。”

妈妈问了问价钱。最后，谈定价钱是十四元。妈妈说：“买了这只小猫。”

“耶！”我高兴地说。

买回家后，我天天回家，都要逗一逗它。

有一天，我放学回家，看到一个小男孩在打小猫，我感到很生气，就把书包放下，说：“你是谁？你竟然打我家的小猫。”

他说：“它偷吃了我家的饭。”

“那你也不能打它呀，它是畜生难道你连一只小猫都不放过吗？真不要脸！”我气呼呼地说。那个小男孩被我气走了。我终于把小猫救回来了。

我真高兴，妈妈夸我是“女汉子”。

我买了那只小猫真高兴！

[小学生记事作文：小猫

寒假结束了，寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩；又像一片片飘落的雪花轻盈快乐，我仔细地拾取其中的一片，那就是我最难忘的一件事。

大年三十的那天晚上，刚吃完晚饭，我就迫不及待地招呼全家来包饺子。为了体现分工的公平，我在纸上分别写了“揉面”、“擀面”、“包馅”三个任务，然后由抽签决定每个人的分工。

我抽到了“揉面”，爸爸抽到了“擀面”，妈妈抽到了“包馅”。接到任务后我立刻行动起来。我先把面粉倒进盆里，边倒水边搅拌，然后我不断的揉、挤、压，最后把它揉成面团，交给爸爸擀面。我帮助妈妈一起包饺子。我把面皮摊开在我的手心上，然后把馅子放到面皮上，再把面皮两边合拢，把边缘捏紧，这样一个饺子就包好了。但是我发现我包的饺子不如妈妈包的好看。我包的饺子老是“睡觉”，躺在妈妈包的饺子上，像是懒惰的人躺在沙发上舒服地睡觉。妈妈说：“别灰心，你只要有耐心、用心就一定会包好的。”于是我又包了一个，可这次馅太多了饺子合不上嘴了。但是我并没有气馁，继续学着包。我按照妈妈说的方法去做，最后我包出了一个个站直的饺子，像一排排等待着检阅的士兵，真神气！我特别开心，因为我学会了包饺子。

这次包饺子让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。无论遇到什么困难，都要坚持下去，你就会不断成功。

寒假的一开始我并没有放假，因为今年的过年似乎来的非常的快。

因为从开始放寒假到过年只有短短的一个礼拜而已，我们家大扫除都要扫很多天，但今年非常的快速，我们花了3天就把他给通通扫完了，哈哈!可是，回想打扫的过程真的是很感动，因为我跟姐姐、妈妈扫了好多的地方，尤其是第3天，我们从早上11点就被爸爸挖起来，扫到下午4点多才扫完。虽然很累，可是，这3天我们可是赚了不少的钱钱喔，这些都是爸爸给的工钱。辛苦是有代价的。

嘻……因为打扫的这几天我们都不能出去，难得我们在除夕前2天就打扫完了，所以我跟姐姐、妹妹就去士林夜市玩。我已经好久没跟他们出去逛街了，所以非常的高兴。我们傍晚才出门，我们的收获都很多喔!已经好久没买东西买这麽痛快了。

除夕夜……一早我们大家都起了一个大早。弟弟还整夜没睡勒。去了奶奶家看到了我叔叔的2个超可爱小孩，之后叔叔还带我们去他们那边新开的大润发买东西。

下午我就跟姐姐和妹妹去逛东区，本来天气很好的，没想到逛到最后竟然下起了雨，真的是害我们都淋湿了。可是我也把东区给逛过了一遍，走了超久的路，脚都要酸死了。

回奶奶家没多久之后，我们就吃年夜饭，这一年特别的热闹!可能是加入了新的成员吧，人数又变多了。今年拿了非常多的红包，哈哈。要趁开学之前好好的去逛一番，再买一次。

寒假里，发生了很多有趣的事情，其中最令我难忘的当然是放烟花啦！

除夕夜的晚上，我们全家正在吃年夜饭时，只听见外面的烟花、爆竹声，此起彼伏，“噼里啪啦”的响着。我赶忙放下筷子，偷偷地从香炉里拿了一支香，点燃。然后再拿了个烟花跑到了阳台上，准备放烟花。我身体向前探着，右手捂着耳朵，生怕把耳膜震坏似的。当我正要把烟花点燃时，“砰”的一声，吓的我把香都扔了。回头一看，原来爸爸不知什么时候正站在我身后恶作剧呢！我瞪了他一眼，像是在警告他。我重新拿起香，双手微微颤抖地伸到烟花前，迅速朝前一送，导火线还没点燃，我就溜开了。第三次，我手伸的长长的，脚挪动着一点一点地靠近烟花。啊！香终于碰到导火线了，导火线“滋滋”地冒着火花，烟花终于点燃了。我赶紧躲到一边，高兴的连蹦带跳。只听见“嗖”的一声，我的烟花飞上天了！宛如喷泉向四面八方飞溅着，蓝中带红，红中带紫……多么美啊！它似乎正与远处火龙一样的烟花问好呢！

一秒，两秒，烟花熄灭了，我心里空落落的。这样美丽的烟花，怎么就宛如昙花一现了呢？

过年前，妈妈说要带我去滑雪，我真是又高兴又害怕，高兴的是终于能滑雪了，却又害怕不小心摔倒。

我们穿着笨重的滑雪鞋，再在脚底套上雪橇，双手拿着滑雪竿，进入了滑雪场。呵，好大的滑雪场呀！来这儿滑雪的人可真多。一些人一滑准摔跤，还“姿态优美”地从山坡上滚下来。我真是越看越没底呀！

坐着滑道上山，天那！开始的居然呈一个210度角，哎呀，不管了，滑下去再说！

我拿雪仗一撑，嗖地冲了下去，顿时我有一种世界倾斜的感觉，我感到我的手脚霎地收缩了一下，有一种要一屁股坐下来的冲动。我咬着牙对自己说：龚啸峰呀！你可不能摔倒呀！要是在下面摔倒还有工作人员，可是现在是大斜坡，你要是摔倒怕是没人来帮你了。“想到这儿，我忍着要摔倒的冲动，想着自己滑轮滑的时候要弓着腰，滑雪时怕是一样吧，思念电转，一弓下腰，刚才倾斜的世界顿时又平了，可是前面有个大雪坡，怎么办呢，我忽然想起手中的雪杖，就靠你了！

在我冲上大雪坡的一瞬间，我一下直起腰，将手中的雪杖插在了厚厚的雪上，不平横的身体一下子平衡了，而我也冲破了最后的难关，迎来了胜利！

我家的邻居是一位漂亮的阿姨，她有一双水灵灵的大眼睛，嘴上总带着一丝微笑，乌黑的头发随风飘扬。她非常热心，不管我家有什么困难，她都会帮助我们，她就像我的亲人一样。

有一天，在我放学的时候，天空上飘着几朵乌云，不一会儿就下起了大雨，可我却没有带雨具，恰巧那天爸爸和妈妈都有事，没有办法来接我。看着雨越下越大，我就想：“反正呆在这儿也不行，不如向家跑吧!”于是，我就飞奔回家，赶到家才发现因走的匆忙，竟忘记带了钥匙。就在我着急的时候，阿姨从她家走了出来，原来她是要出去买菜。当她看到我被雨淋得全身湿透了时，就心疼地对我说：“你这孩子怎么搞得，怎么被雨淋成这样，快到我家来擦一擦吧!”“可是……”还没等我说完，阿姨就说：“没有什么可是的，这样时间长了，会感冒的。”说着，就把我拉进了她家。

阿姨先让我站在客厅里，然后从洗手间拿出了一条干净的新毛巾，仔细地将我身上的水擦干。接着，又拿出她女儿的衣服叫我换上，我一边换，阿姨一边对我说：“孩子记住了，今后放学如果没人来接你，你不要乱跑，尤其是天气不好的时候，不然出了事那还了得。再说了，如果爸爸妈妈有事接不了你，你就来告诉阿姨，阿姨去接你。”她话音刚落，我就把衣服换好了。她上下打量了一番，觉得我穿着挺合适，脸上就露出了灿烂的笑容。

阿姨叫我坐在沙发上看电视，免得没意思，她却跑到厨房给我拿点心，削水果，忙得不可开交。大约过了十五分钟后，爸爸来找我了，看到我在阿姨家，就不好意思地对阿姨说：“麻烦你了。”阿姨却说：“没事儿，远亲不如近邻嘛!”

这就是我家的邻居，我喜欢和她做邻居!

[充满阳光的邻居记事作文

妈妈，在辞典上解释是：称呼，母亲。对女性的称呼。

你瞧，妈妈这个词的解释居然如此简单。可妈妈给我的爱却不简单，有时还让人不能理解。

今年暑假，为了使我能够在钢琴方面的学业技艺更上一层楼，也为了看看自己的钢琴水平到底有多少，我报考了钢琴七级考试。这样，妈妈只要一有空，就抓紧时间让我练琴，只要弹错一个音，就开始唠叨，虽然有时我很不耐烦，很想向妈妈生气，很想向妈妈大声反驳。但她毕竟是我妈妈，我又能怎样呢？我只好无奈地摇摇头。

可是，我一个连五年级还没到的女孩子，怎能天天都听妈妈的唠叨呢？

有一天晚上，妈妈又让我弹琴，我用恳求的目光望着妈妈，希望能让我休息一会儿，妈妈似乎明白了我的意思，说：“好啊！但必须先弹琴！”听了妈妈的话，我狠狠地瞪了她一眼，便“乖乖”地弹琴去了。那时，我真恨妈妈，也狠自己怎么小时候会想弹琴的呢？

可是，当我考试那天，我的心扑扑扑地跳，不知道能否考出。就在进入正式考场的那一刹那，我好像忽然明白了许多东西：明白了妈妈为我付出了许多；明白了妈妈的唠叨是为了爱我；明白了妈妈希望我能兴高采烈地过着每一天；明白了……

现在，我更爱妈妈了，也知道妈妈做什么事都是为了我！

[妈妈给我的爱记事作文

又是一个温暖的冬天，踏上望桥，使我想起漂泊异国，后来客死他乡的祖父。

我出生在东南亚的星岛，从小就和祖父生活在一起。祖父年轻的时候读了不少经、史、诗、词，也能书擅画，尤其钟爱画桥。离祖父家不远有一座桥，现在早已记不清它的真实名字，不过祖父一直称它为“望桥”。儿时，祖父经常拉着我的小手登上望桥，眺望着远方，一直盯着，盯着，嘴里还不停地念着“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”、“独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲” 之类的句子，常有几颗冰冷的泪珠滚落到地上。这时候，我总是不解地看着祖父，而祖父却把我抱起来，指着远方，长长地吁出一口气，说：“宁儿，那才是我们的家。” 于是，泪水常常打湿我的衣服。

祖父喜欢画桥，无论是江南水乡的石桥，还是高山深谷上的天桥，他都喜欢。他也常讲一些关于桥的故事，每逢讲到李春修建的赵州桥时，总是满脸喜悦，滔滔不绝。而每每谈到卢沟桥时，他就愤然拍案，满脸怒火，我也心惊胆战，而后慢慢明白了这段历史。祖父常常说：“宁儿，你知道吗，桥是我们中国人的历史。”我那时还不明白，就爬上望桥，望着远方找答案。

有一天，祖父忽然跟我说：“宁儿，你要回北京啦!”

我高兴地蹦了起来，拍手叫道：“回国啦!回国啦!”可是，我马上想起祖父，我亲爱的祖父，我问道：“爷爷你走吗?”

祖父摇摇头，随即就呜呜地哭起来了……

离别的那一天，祖父拉着我登上望桥。他抱起了我，用手指着东方，说：“宁儿，你看祖国就在前方。”

我顺着手指的方向望去，问道：“祖国不是很远吗?”

祖父却摸着我的头：“宁儿，你会明白的，望桥虽低，却能望到祖国。”

回到祖父家，我问：“爷爷，你能给我一幅画吗?”

祖父显得很惊奇，却又慈祥地看着我说：“宁儿，赵州桥历经百年风雨不倒，你也要做一个这样的人——有品格、有灵魂、有骨气!”我盯着祖父，他是那样的严肃。

我问：“爷爷，北京的冬天冷吗? 有没有望桥?”

祖父高兴地说：“北京的冬天不冷，很温暖，也有望桥。”

我又问道：“爷爷，站在望桥上，我能看到你吗?”

祖父欣慰地点点头，说：“能，能，一定能!”

回国的那天，祖父站在望桥上送我们，风吹乱了祖父平时梳得整整齐齐的银发，我觉得祖父一下子衰老了。

光阴荏苒，如今站在望桥上我仿佛看到了祖父，而祖父已不能再踏上望桥，但他那颗眷恋祖国的心永远留在望桥上。

[记事抒情作文：望桥

今天，老宗心血来潮，让我们一人带一个柚子，可把我们兴奋的！下午，一场别开生面、激动人心的“柚子大赛”开始了……

下午，同学们早早的就来了，一个个激动至极。这时，宗老师迈着轻盈的步伐来了。等我们安静下来后，便发出了口令：“准备！3、2、1！比赛开始！！！”我们连忙手忙脚乱得拿起自己可爱的柚子，依依不舍地对它们进行了“解剖”。鸦雀无声的教室顿时沸腾了起来，尖叫声、说笑声组成了一支和谐但却不好听的“噪音交响曲”。所有人都开始用手、用牙齿开始了残忍却有趣的“解剖课”。

比起其他人的柚子，我的柚子显得有些“坑人”,因为它的下面，被刀子划了一个大口子。呼哈！这下我应该可以“夺冠”了吧！说干就干！我十个手指甲狠狠地向它的“弱点”刺去。结果很轻松地就刺进去了。但是想把它扒开，何止这么容易？我扭动着身子，咬着牙，费了“九牛二虎之力”，柚子皮还是纹丝不动。再看看纪天童，他已经将柚子皮给“解决”了，脸上流露出了一丝贪婪，和一丝丝若有若无的骄傲，我有点着急了……

后来，看着吴昊剥的方法，我找到了诀窍：要先撕下一小块皮，然后再一块一块地剥下。真是多亏了吴昊这位“仁兄”了！快速清理后，柚子皮终于被“清除”了！再看看郭睿，他正用着最大的力气撕着一块柚子皮，见没用，便像饿虎般咬了一口。结果，那块“顽固”的柚子皮便掉了下来，里面的白色也露出了一点点。

老师这时来了个“趁火打劫”，又下了一道命令：谁能吃下第一块果肉？嘿哈！正合我意！我早就对那些透明发白的果肉垂涎三尺了！不浪费时间，马上开始行动！我赶忙将白的那一层开始清理。这时，没剥完的人人不免会有点着急了。一个个露出了焦急的眼神。而那些快剥完的人，口水都快流下来了！看着那些微微透明的果肉，想着自己快成功了高兴地差点“一蹦十尺高”。

这时，第三组突然爆发出了响亮的尖叫声与呐喊声，原来吴昊成功了！这时候，宗老师连忙宣布：“吴昊第一！！！”我一边剥一边想：哼！这个吴昊，成绩不算好，但吃起东西倒挺麻利的！终于，我的也剥完了！不管他三七二十一，就撕下一块，拼命地往嘴里塞。结果汁溅了我一脸，粘粘的。但我哪有心思管这个？一股甜味从我的嘴里流到了我心里。这时，我沉浸在了骄傲、成功的喜悦中，激动的简直无法形容……

一会儿后，老宗宣布比赛结束了。瞧瞧！成功者们一脸激动，津津有味地品尝着自己的“劳动成果”，我，也不例外。兴奋之余，不忘再回头看看失败者们：他们一个个一脸冰霜，垂头丧气，垂涎欲滴地看着成功者大大咧咧地吃着，神情十分沮丧。

在我们的欢声笑语中，一场柚子比赛结束了，有人虽然没有成功，但却从成功者们手里得到了一份美味，也照样吃得津津有味。每个人的神情都不一样，我吃着自己的柚子，感到十分骄傲与自豪！

今天的柚子比赛，我胜利了！老宗可真是有心，让我们体验到了劳动的辛苦，和收获的快乐。哎！真希望还有这样的机会！

[小学生1000字记事作文

今日无雨，天气晴朗，万里无云我无语！唉！一提到写日记，平时口若悬河的我就变成哑巴了，为啥呢？那还不因为没经历啊！如果说给老妈听见，保证她又唠叨：呀，那人家大作家都是游山玩水后才写的佳作？写日记这东西不靠经历，而靠灵感唉，特别是在放暑假的时候，老妈工作忙，没工夫陪我玩，哪来的灵感？这就是我暑假每一天的事情：

早上：当我睁开朦胧的睡眼，一看闹钟9：59分时我急忙下床，一边刷牙一边用毛巾洗脸，来不及吃早饭就趴在数学书上苦思冥想，那么多稀奇古怪的数学题快把我给淹没了，加油呀！如果早上做不完，老妈会把我杀了呀！对了，后面有参考答案呢！我死命抄，最后对一下，无奈抄错页了，我想世界上最悲哀的事不过如此，接下来就提心吊胆等老妈回来挨骂了。早上就惊险的度过了。

中午：被老妈骂过了的我更是十分小心，生怕说错了什么再被老妈宰一回，啊！终于逢凶化吉，自动要求洗碗，砰的一声，抬头一看，老妈正一脸怒气对着我，我真是世界上最最悲哀的人。

下午：被伙伴说成十分晦气的人，一人独自在家，看电视，没想到在家绊了一更头！太衰了！

晚上：在床上看电视的我，被老妈冷不丁揪下来，又要去洗碗，结果又平的一下

唉，天下哪有真么悲哀的人啊！日复一日的过下去，真希望暑假快快先从我们身上流走，和伙伴们一起在阳光下嬉戏玩耍，那是多么美好！

在我刚完考试回家的时候，我看到了一个不一样的爸爸，他右手拄着拐杖，脸色带着无奈，一瘸一拐地向我走来，我惊讶地问：“爸爸，你怎么了？”爸爸告诉我因为没控制好电瓶车而摔倒，这一跤还摔得真不轻，他骨折了，可能两三个月都要人扶，这个任务要交给我了。”我就这么“光荣”地接受了爸爸的任务。

每天，爸爸要上厕所了，他会在床上叫：郭泽宇，过来，爸爸要去上厕所了，无论我在看电视，还是在写作业，我都要一无反顾，而且迅速的跑到爸爸跟前，给他拿上拐杖，而我就是他的另一个拐杖，扶着他一瘸一拐去厕所。当然，我也可以偶尔偷一下懒，那是妈妈在家的时候。我的爸爸还有一个“特权”，比如：爸爸想吃苹果，他就让我们去给他拿，活像一个剥削农民的地主，爸爸成天躺在床上就做三件事情：看电视、睡觉、吃饭，我说爸爸再这样下去就变成一头猪。爸爸总是笑着跟我说：“难得一天到晚都在家里，可以管着你。变成一头猪也愿意。”

有时候，妈妈在上班，爸爸在床上不能动，都要我们照顾他，爸爸可麻烦了，一次，中餐的时候，我定外卖的饮料倒了，姐姐拿了一大堆纸巾想把它擦干净，谁知爸爸说你拿那么多纸干吗，不浪费吗？我和姐姐就把纸放回去，去拿拖把它拖干净。

爸爸的脚真是让我哭笑不得呀！

[瘸子爸爸写人记事作文

小时候，我特别贪玩，摸鱼、游泳、做泥人、扔弹子、捉迷藏……没有不会、没有不爱的，家乡的山野镶满了我幼小的脚印。童年，给我留下了很多美好的回忆，一件件快活的趣事中，也包含着因幼稚吃的一些苦头。

这里就来讲讲我第一次做风筝吧！

那是九岁那年的一个星期天。早晨，我和弟弟从床下找出精心准备了几天的红红绿绿的纸和竹条，并找来剪刀、线绳、浆糊……准备自己做个风筝。虽然对于我和弟弟来说，这都是第一次，但按“常规”，我仍然当师傅，弟弟做徒弟，两人七手八脚干了起来。没有实物，我们就模仿图画书上蝴蝶风筝的样子，扎架子，剪彩纸；粘了又拆，拆了又粘，整整折腾了一个上午，弄得满头大汗、浑身浆糊，总算糊了一个大风筝。瞧！彩色的翅膀、金色的触角，真像个花蝴蝶呀！看着自己的作品，我和弟弟都开心地笑了。

我们的风筝做好了，母亲的午饭也做好了。她几次招呼我们吃饭，我和弟弟都装作没听见，拿起风筝和线车一溜烟朝门前河边跑去……

风和日丽，河边宽阔葱绿的草地上，同村的孩子们正玩得起劲呢，他们飞得高高的风筝正在向我们招手。我迫不及待一边放线一边跑，弟弟则双手高举风筝紧跟在后面。突然，我命令：“放！”“花蝴蝶”徐徐飞起，弟弟拍着小手高喊：“上天喽！上天喽！”但是转眼间，怪事发生了！“花蝴蝶”一面往上飞，一面往左歪，绕起了大圆圈。说时迟，那时快，还没等我们回过神来，“噗”地一声，风筝一头重重栽到地上，突如其来的惨剧，把我俩惊呆了，急忙跑过去一看，完了！两只“触角”摔成了几段，“翅膀”也弄了几个大窟隆。激动的心马上凉了半截。其他孩子立即围拢来看热闹、喝倒彩，就连天空中那几只风筝，似乎也在咧嘴嘲笑我们，真恨不能找个鼠洞钻进去……

我和弟弟像遭霜打一样，耷拉着脑袋回到家里。看着我俩的神情，母亲已猜到了几分，她慈祥地问：“风筝摔坏了？摔坏了就重做嘛，哪能一次就成功？来！吃过午饭，咱们一起做！”我心里顿时觉得热乎乎的，同时也暗下快心：我非要做个能上天的风筝不可。吃过午饭，母亲帮助我们找到了失败的原因。原来，由于我的粗心，风筝翅膀做得一边大一边小，而且吊线左右也不一样长，这样它怎么能飞上天？

经过一番细致修理，我们的“花蝴蝶”复活了。来到草地上，风比上午更大了，“花蝴蝶”很快就升到了天空。它一会儿向我们微微点头，一会儿又向我们耸耸肩膀，弟弟高兴得手舞足蹈，我的心里更是美滋滋的，我做的风筝终于上天了！风越刮越大，天上的风筝越来越少，最后，只剩下我们的“花蝴蝶”了，它抖动着结实的翅膀，好像要挣脱我手中的线绳。什么鬼天气，好容易成功了，让我们多飞一会儿吧!突然，我感到手中的线绳失去了拉力。啊！绳断了！“花蝴蝶”要飞走了，我和弟弟拼命追赶，但它越飞越高，越飞越远，越变越小……我的手里握着剩余的线绳，眼望着风筝消失的方向，呆呆地站立在那里……

我不记得当时是怎样带弟弟回家的，也不记得后来难过了多久。我只知道，自那次以后，我的第二只风筝、第三只风筝……再也没有发生过那样的事情。

[记事作文：我的风筝飞远了

爸爸最爱抽烟，每天坐在沙发上，跷着二郎腿，叼着一支烟，显得悠闲自得。(www.t262.com]烟灰缸里都是香烟头，房间里“烟雾腾腾”。我和妈妈想了好多办法让爸爸戒烟，爸爸也想戒，但都是无济于事。最后，妈妈来了个“撒手锏”：如果爸爸一星期内不抽一支烟，一个月卫生由妈妈打扫，要是爸爸在一星期抽一支烟，卫生打扫就由爸爸承担了。于是，爸爸的戒烟就要开始了。

开始，爸爸买了许多零食，他一会儿嗑瓜子，一会儿吃薯条。有时候薯条竟成了爸爸的香烟，你瞧：手里夹着薯条，放在嘴里慢慢咀嚼，有时还用手掸掸薯条，一看随即把薯条狠狠地塞在嘴里，轻轻地叹了一口气，我知道爸爸的烟瘾有来了。

有一天，爸爸带我去逛街，走过一家香烟店，爸爸的脚步慢了下来，我拉拉爸爸，爸爸又走了几步，指着花坛说：“然然，你去看看菊花。”我高兴的跑了过去，过了一会儿，爸爸满面春风的向我走来，突然，我闻到一股烟味。噢，我明白了！爸爸笑着向我做了个鬼脸，说：“乖女儿，这是最后一次，别告诉你妈妈，好吗？”爸爸装的真可怜，我还是答应了。

有一天，爸爸还是被妈妈“逮”着了。星期天，妈妈上外婆家去，爸爸便大方的抽起烟，一支接一支，好像要把几天的烟补回来。没想到，妈妈突然出现在眼前，爸爸扔烟也来不及了，急忙赔笑脸：“这个月的卫生还是我来！”妈妈又好气又好笑的说：“真是孺子不可教也！”

唉，爸爸戒烟失败了！

[爸爸戒烟失败了小学记事作文

盼望已久的中秋节到了，我和爸爸妈妈开着新买的小汽车，提着月饼回奶奶家过节。

吃完午饭，爸爸说：“余沫然!走，跟奶奶到地里去!”我一听高兴地直跺脚：我还没去过地里呢!

我们到了地里，只见地里长着各种各样的庄稼：红红的辣椒、开着紫花的茄子，长着黄花的丝瓜，像云一样白的棉花，还有挂着许多“小球”的芝麻……爸爸告诉我，芝麻是从下面往上开花的。哦，怪不得别人说“芝麻开花——节节高”呢!

路边还长着一种有意思的小草，长长的，软软的，顶端还长着毛茸茸的椭圆形的“尾巴”，就像狗尾巴一样。爸爸说，这是狗尾巴草。

我好想和奶奶一起到中间去摘菜，可爸爸说：“你没穿长裤，不能去!”可真是扫兴呀!不过，拔了许多狗尾巴草，又摘了几朵棉花，还摘了一粒芝麻，我的心里又高兴起来。

陪爷爷奶奶过完了节，我们回到了东至。晚上，我们到大坝上去赏月。远远望去，月亮好像一个大玉盘，玉盘中有一棵高大的树。爸爸跟我讲了“嫦娥奔月”的故事，还有朱元璋起义、用月饼传递消息的故事，真有意思。在大坝上，我还打了气球呢，虽然把子不大准，可我还是玩得很开心。

一直玩到八点多，我们才回家。中秋节这一天可真有意思呀!真希望下一个中秋节快点到来。带着期待，我进入了甜蜜的梦乡。

中秋将至，似乎人们都在期盼着，或盼望着一家团圆其乐融融地观赏者中秋的圆月，或举头望月凭借着这个众人团圆的日子，彻头彻尾地将内心对亲人对故乡的思念宣泄一番。。。。

在人们心目中，兔子是十分亲切、和善的小动物。在古老的传说中，最早登上月宫的，除了嫦娥、吴刚之外，还有兔子。这是古代人民美好的想象。嫦娥登上了月宫，据《淮南子》等古书的记载，是因为她偷吃了她丈夫羿从西五母那里要来的不死药，。。。

中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载，中秋一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书太宗记》记载有八月十五中秋节。

今天是农历八月十五中秋节，神州大地，亿万人翘首仰望那照亮过中国五千年历史、留下了无数脍炙人口诗文的明月，并毫不吝啬地给予许许多多的赞美……然而每个人都知道：月有阴晴圆缺。

《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《月下独酌》李白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。

中秋之夜，月光这般皎洁…“当啷，当啷……”大街小巷到处传来了“博状元”的骰子声。“博状元”是厦门特有的民间习俗，一种欢度中秋佳节的传统游戏。

中秋节中秋节是我国传统的节日。在这一天里家家都洋溢着节日的气氛。据《礼记》记载：天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。 Mid-autumn festival composition essay essay related articles: