记忆

————致我最敬爱的人

记忆中的那一朵菊花，她是金色的，很美很美，所以我的童年便也是金色的;她是爱的归途，所以我便一直拥有幸福。

五月，金色的五月——孕育了温馨般的“母亲节”。母亲节，一个让我懂得感恩的日子。

茫茫人生路，历经了多少个母亲节，有多少感恩，有多少感慨，有多少感动，我已记不清。但是，我真希望能通过时间的隧道回到那个充满金色的的童年时代，因为那里有见证母女情深的里程碑。

故事定格在七八年前的一个母亲节，由于受了某些事的影响，不禁勾起我深藏多年的那一份回忆。虽然具体时间已经记不清了，但那件事我却记忆犹新——

或许是受了学校老师的影响，还是感恩的心开始萌发，我鼓起勇气，决定也向母亲表达爱意，当时，我真的很开心——

花，一直是美丽象征。她，有着母亲的纯洁，有着母性的光辉 ，有着母爱的执著，所以“花”是送给母亲再好不过的礼物了!

虽然记忆有些模糊，但我深刻地记得，母亲节的那个早上——我很难熬!满怀的尴尬与踌躇，我徘徊不定，不知所措......就在母亲快下班的时候，我突然紧张起来，可是来不及了——连忙从搂上的花入手。五颜六色的花让我眼花缭乱，时间已不允许我挑选了，凭感觉，我选了那一朵金色的菊花，我知道那是妈妈的至爱。我手忙脚乱的，恨不得自己有三头六臂可以把花修剪得漂亮些。经过精心地修剪后，那便是一朵与花店不相上下的花了!当时，我心里乐滋滋的。

可是，好景不长。也许是东方孩子的羞涩，我始终不能像西方孩子对亲人朋友的那份热情，我不敢面对着母亲说“I LOVE YOU”之类的话，尽管当时的年龄正值在母亲怀里撒娇。可，我依然没有那股勇气!当时，我真的很伤心——依稀记得手中的花伴随着钟响而颤抖......我沮丧透了。

最后，我毅然决定把花扔了!

无可奈何，这也许是最好的解脱。矛盾、踌躇、徘徊.....让我毅然把花扔了，就如同我下定决心送花时的那般勇气。当时，我怪自己，怪自己胆小......时隔多年，这份深藏已久的回忆没有人知道，我也没有说出来。今天，我敞开心扉，与您共享那份纯真的回忆。虽然花已扔可，可她却永远绽放在我的心中，并且永不凋谢，越开越灿烂。她是爱的归途，是我的幸福，就像您一样，永远那么年轻，那么漂亮!

现在，我不怪自己，因为我明白，从那一朵菊花开始，我已学会了感恩。

世界上最美的歌不是奥运主题曲的《我和你》，也不是泰坦尼克号的《我心永相依》，而是一首永远谱写不完的名叫《母爱颂》的经典之作。

最后，接此文，向我最敬爱的人说：“I—LOVE—YOU—妈妈~”

古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师，是辛勤的园丁培育我们茁壮成长。你是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

在我的记忆中老师有时并不可爱甚至感觉有点讨厌。可这并不影响你在我心目中的形象。虽然现在我已经毕业了但是我还是不能忘怀亲爱的老师。如果没有你三年的谆谆教诲我怎能考上理想中的高中。如果没有你的严格要求我怎能很好的掌握自己。老师，谢谢你!

记得，以前。你在讲台上挥汗如雨的为我们一遍遍的讲解题目而我们却在底下东摸摸，西瞧瞧。现在想来觉得有点好玩却又觉得愧疚，老师请你原谅我们的贪玩和懒惰。我们总是说，老师哪里哪里不好，却没有想过作为学生我们自己做好了吗?

一开始，老师你有这一头长长的青丝，乌亮乌亮，特别漂亮、而现在在这头青丝中长出了一根根如白雪般的雪丝。

在毕业时，我清楚地看见你那双大大的眼睛中掺杂着一丝丝的血丝，我想你应该是一晚没睡吧并且你还偷偷的哭泣。你明明舍不得我们，却在我们面前叫我们快“滚”，你们“滚”了，我就轻松了，也不会这么气了。你嘴里叫我们快“滚”我却清楚地看见你那颤抖的肩膀和那含着泪水的眼睛明白的告诉我们你舍不得我们。

老师，再见!我们在成长而你却在变老。我希望你下一届学生不会再像我们一样调皮。老师，真诚地祝愿你幸福、快乐!

春姑娘依依不舍的走了，夏姑娘已拖着她那长长的衣裙来，时间的书页就这样讲事情翻回到了七八年前。

那年，我住在外婆家，外婆家的院子好大，那里种着一棵又高又大的桃树。每逢“过雨荷花香满院，沈李浮瓜冰雪凉”的时节，那树上总会结许多有红又大又甜的桃子，馋的我直流口水。一天外公有事出门了，我便求外婆给我摘桃子，外婆说：“别急，回头叫你外公摘。”我见外婆不肯，又说你一次都没有给我摘过，就摘一次好不好。”外婆见我不依不饶，没有办法只好拿着梯子去摘桃子，外婆将梯子使劲地晃了晃，把着梯子颤颤悠悠地上了第一个阶，就这样慢慢地挪步，见她这么慢，我便连连催促：“快点，快点呀。”外婆把着梯子站上了最后一个台阶，慢慢地站了起来，摘了一筐桃子后，又慢慢地挪步下来，我看见外婆脸色煞白煞白的，我只问了一句生病了吗?而外婆却说没事，我就再未理会这件事，那天我吃的桃子是我吃过的最大的最甜的。

后来我长大了，不能经常到外婆家了，有一次去时，我提到这件事，多嘴的外公笑着说：“那是你还小，你外婆是怕你馋疯了，其实你外婆有恐高症，别说梯子了，就连高一点的台阶都不敢下，那天我听了这件事都给我吓了一大跳。”外婆急忙将一块桃子塞进外公嘴中，还说：“就你多嘴。”我的心不禁为之一震，有恐高症的外婆竟为了想吃桃子的我而爬梯子。

外婆就是这样，她虽不言语却将满满的爱意捧在我的面前，她永远是那样：纯朴，厚实。

这就是开我记忆深处的花朵，她的芳香会伴我一生，永不凋谢。

许多感人的故事，并没有太多语言的掺杂，只需一个眼神，一个动作便能温暖人心。

傍晚的天气有一丝炎热，胜暑刚过，天气便变得阴沉，仿佛压得人们透不过气，“呀，这是咋了。”马路边上怎么有个老爷爷，头都磕破了一点，渗出一丝血丝，周围有几个大人好像在打电话，但却没有人上去掺扶爷爷，就任由老爷爷躺在那冰冷的马路上。

我穿过马路，问了一个叔叔“这到底发生了啥事了。”叔叔说：“这老人自已摔倒了，摔的不轻啊。”“为啥没有人上去扶他啊。”“哎，谁敢啊，万一赖上你咋办。”听着旁边那几个路人在说“这老头真可怜，你上去扶扶吧。”“你咋不去扶?”“我怕他赖上我。”“我也拍啊，还是打120吧。”

听到这些话我的心都寒了，我刚准备上前扶起，有一个背着书包的小女孩比我提前扶起了老人，她慢慢从地上扶起老人，捡起地上老人的拐杖，掺扶着老人一点一点向旁边台阶走去，夏天的炎热使她脸上挂满了豆大的汗珠，顺着脸颊向下滴落，细小的双腿迈着沉重的步伐，有一丝轻微颤抖，我连呼吸都变得沉重，一呼一吸都跟着她的脚步，周围的路人片刻宁静了，都在看着小女孩。

她细心把老人放在台阶上，从书包中拿出手纸帕，一点一点仔细的擦着额头上的血迹，用双手轻轻弄开衣服上的灰尘，“咔”这一幕让我惊呆了，用相片一样的方式永远保留在我的脑海中。

后来，救护车来了，女孩便跟着车一同离去，没有人知道她是谁，在这当中她从未说过一句话，但她光辉的形象定格在我的记记中，成为我向善向美的动力。

听说鱼儿的记忆只有七秒，

它们用快乐去演绎这短暂的七秒

七秒过后，原来的记忆不属于它们

它们就又是另一只可爱的鱼儿了

它们一生两袖清风，

它们不要荣华与富贵

它们的一生

有一个永恒的追求

那就是创造每一个快乐的七秒

因为这每一个七秒

都将是最宝贵的财富

题记

或许这是一个不太现实的故事，、

也有很多人不相信这样一个虚渺的神话

但是我宁愿相信这是一个真实的故事

我也希望自己在一夜之间

也变成那样一尾鱼

相信水永远是清澈的，永永远远，都不会有浑浊的一天

因为身边的每一个人

都为彼此付出了真心

试问：在这样的环境之下

你的心会不圣洁吗?

可笑的人们哪!忘了荣华与富贵，

那些是多么的不实际啊

它们是会在弹指间抛弃你的

而你的亲人与朋友是永远不会抛弃你的

浪子回头金不换

请为别人付出点真心把!

哪怕一点点都好

我很伤心，伤心于把单纯弄丢了。我怀念小时候的日子，单纯的一塌糊涂的日子。喜欢在幼儿园的草坪上，那着铅笔，在纸上重复的写“一二三。”或是抬头望着天，看有没有小鸟飞过，甚至在想，小鸟是否回突然拉下一堆屎来，却有刚好落到我的头上。好单纯的日子，像一杯刚从奶牛身上挤下来来的牛奶，白白的，纯纯的……

掩饰

我失去了单纯，我丢失了它，所以我只能掩饰自己。会和“蚊子”一起沿着操场走，嘴巴里含着棒棒糖，其实并不爱吃棒棒糖，只是觉得这样很可爱，很天真，也很单纯……我回把自己的喜怒哀乐放在心里，而不轻易的表现在脸上。掩饰了内心的想法，把它们锁进了心里，并把唯一的钥匙丢掉了。掩饰不再单纯的我，装作可爱的生活!好虚伪的日子，像一杯已经消过毒，被装进盒子的牛奶，用外包装来掩饰内心的“变质。”

假装

我学会了和其他女生一样，在老师布置太多作业后大声的抱怨;在被老师批评后故作潇洒;在长辈面前做所谓的“乖乖女”;在同学面前又假装的野蛮……假装的和某个人做好朋友，却在背后议论她;假装的说自己坚强，却在躲在被窝里偷偷的掉眼泪;假装的在别人面前说不在乎什么成绩，却在暗地里发奋读书;假装……太多的假装，像一杯已经过期的牛奶，不再有外包装的掩饰，不再有单纯的新鲜的感觉，已腐烂……

在夜深人静的时候，回忆起过去，却在回忆中丢失了过去，所以只好一个人偷偷的躲起来，一遍遍的温习记忆，拼命的告诉自己，我也是有过去的孩子……

找岁月的史书，寻找我的独家记忆;当人们在歌讼爱时，我却只愿去诉说。——题记

六月的夏日，本应该在家里享受16度的清凉，但我却不得不骑车帮妈妈去买东西。

太阳无情地灸烤大地，地面似乎已发烫，柳条也无精打采，有气无力地将自己耷拉下来。一股股热浪不停朝我袭来，不一会儿，便彻底被这颗火球击败。我努力寻找沿路中的“清凉站”，希望可以得到一丝慰藉，但现实总是残酷的，不仅没有卖冰棍的，街道上还满是行人，使到达集市的时间延长了许多。

路上的行人纷纷加快了行走的步伐，我本想急速前行，可只要一加快速度，便会撞到别人。不管了，努力向前冲去，但没骑多大一会，便不知撞到了什么东西，顿时失去重心，连人带车狠狠地砸到了地上。那一瞬间，大腿下意识猛然向上用力，可最终还是未能幸免于祸，蹭破了皮。

血从大腿中慢慢流出，吓得我不知所措，年幼的自己在人群中哭了起来，显得可怜又无助。那一刻，我多么渴望一位“救世主”的到来，拯救处于水深火热中的我。

我的哭声嘹亮而激烈，充斥着整个街道……

路上的行人给予我的只是冷眼和嘲讽，我不禁抽搐起来，随后便是更加洪亮的哭声。

一生的泪水似乎要流尽，终于在最后一颗泪水淌过脸颊，掉落

在地上的瞬间，我终于听到了一声亲切的关怀，那声音犹如天籁，将失落的我重新带向天堂。

迫不及待地扭过头去，脸上却又多了一些黯淡。这是一位看起来五十有余的老人，脸上写满了沧桑，她的身后还有一辆黄色垃圾车。眼前的她正佝偻着身子朝我走来，我恐惧地大叫起来，直到这位老人用她那满是老茧的手在我的头摸了摸，我才渐渐平静了下来。重新审视她的脸庞，带给我的竟然是惊喜，她的双眼似灵泉一般，带有一股足以拯救胆怯的豪气，清澈而透明。

我被她扶起，拍掉了我身上的尘土，她便推着车慢慢走开了。望着她离去的背影，我充满了愧疚。

如今重拾回忆，久久忘不了那个场景……当年年幼的那个自己为何要碍于面子，而不送她一个爱的感谢呢?

遗忘是比死亡更深的痛。

——题记

“一二·九运动是什么啊？是不是就是五四运动？”这是我提出的最令我感到羞愧的问题。老师分配给我国旗下讲话的任务，主题是“一二·九”运动。我的眼前是一片迷茫，回来问了身边的同学，多数和我一样一问三不知，极少的同学对它会有些印象，却也只是知其然，不知其所以然。

特地翻出了分科后就丢在角落的历史书，在没有重点标记的不起眼的一小段中，终于找到了一二九运动，更是羞愧不已。然而课本也只是用一句话将它概括了。无法获得对它更深的了解，不得不求助于网络。“……大批警察手执大刀、木棍、水龙头，对付手无寸铁的爱国学生。爱国学生不畏强x，队伍仍在继续前进。警察却打开水龙头，冰冷的水柱喷射在学生们身上，接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打。学生们与军警展开英勇的搏斗，30多人被捕，300余人受伤，游行队伍被打散。”百度对它如此描述。

原来如此！我的心不由得咯噔一下。

是的，一二九运动的确不属于考试范围，然而作为学生难倒就不该对它有所了解？学习难倒就仅仅是为了应考，而不是一种心灵成长的过程？

我常认为，认知即历史的积淀，是以“记忆”这种特殊方式流传的，所谓真理、常识、不可或缺的记忆便是“集体记忆”。集体记忆是一种精神财富，是拯救信任缺失、道德沦丧社会的导航灯。这些记忆记录着人性的真善美，大家都在努力地为自己的信念而奋力拼搏，那么真实，那么残酷，那么美。于你我，不可或缺。我们就在这种记忆中慢慢成长，虽如蜻蜓点水般难以察觉，却也泛起了涟漪。

如何将这些逝去的历史回忆起来呢？

戴姆尼在沉思，秉持着“也许不能从100万人开始，但可以从一个人开始”的信念别出心裁地设置了刻着二战的腥风血雨中惨死的犹太人姓名的“绊脚石”。这种黄铜色的小小“纪念碑”，已经成为柏林人日常生活的一部分。汽车从上面驶过，路人被拉长的影子从那里滑过，掉落的树叶有时可以把它整个盖住。每日的磨损让它的形状变得不那么规整，但绊脚石上的名字还都清晰可辨，时刻提醒着人们，这是不可或缺的记忆。

崔永元在呐喊，因为“不能再等了，那些人太老了，他们年纪太大了，他们慢慢的在失去记忆。”自筹资金自领团队完成了大型历史纪录片《我的抗战》。在商业片泛滥的如今，是多么难能可贵！那些老战士，为了保卫家园而浴血奋战，有的被迫与恋人分离，有的残废生活不能自理，有的甚至永远地留在他乡潦倒一生，更多的，付出了生命。我们却生活在他们尸骨堆砌起的幸福家园而不自知。真的可以心安理得对他们一无所知吗？这可是，每一个中国人不可或缺的记忆啊！

想要建造未来，必须了解过去。我坚定地将被老师删去的一二九简介补充完整，不为凑字数，只是希望有更多的人，拥有这些不可或缺的记忆。

[不可或缺的记忆_作文

有些人，有些事，我们拥有时往往不懂得珍惜，直到失去了才后悔莫及。我的朋友，你还好吗？——题记

今天收拾东西的时候，忽然间又在一摞废纸中发现了那本泛黄的书，书页上写着一个名字，让我的心，猛的收紧了一下。

一纸通知，把一对好姐妹分离。鸣仍然留在原来的中学，而我，到了这儿——全县最好的一所中学。开学头一天，我们不约而同地来到母校，相拥而泣，好久，好久。回忆以前的点点滴滴，鸣泪如雨下。我一摸脸，两颊早已被泪水浸透。日近黄昏时，鸣说了一句话，你走吧，祝你快乐，尽管我再也追不上你。但，我们会重逢，加油！

那天，是我们最后一次见面。

曾几何时，我们是学校里人人皆知的好朋友。好到什么程度呢？好到恨不得连一粒芝麻都分开两个人吃。我们的成绩都不错，因此，是朋友也是对手，“第一”总是在我们两个之间来回穿梭；我们都是班长，工作上互相配合，学习上互相帮助，倒是一对十分默契的搭档。

矛盾并不是没有，但友谊不会因此受损。因为，真正的朋友明白没有经过挫折的友情是经不住考验的。最严重的一次是在小学毕业考试时时，我问鸣一道奥数题，她就不告诉我答案，我才不想听她一遍遍讲那麻烦的过程，早已耐不住性子，气呼呼的离开，发誓再不与她交往，哪有这样做朋友的？

毕业考试终于结束，下午将要离校时，她塞给我一张纸条，转身离去。我打开一看：我不能害你，尽管我们是对手，我不可能在荆棘堆上给你铺一条柏油马路，因为，总有一张告示牌告诉我：禁止施工！自己的路需要自己去走，我知道，你现在还很忙，你要准备去参加另一个学校的招生考试，好好复习，但愿我们能再次见面……鸣。

只可惜事与愿违，我们再也没有见面，分别三年了，心里总觉得少了些什么放学时总看见鸣在树下向我招手，当我跑过去，一切都消失了。那只是幻影而已。

抬起头，天空中从远方飘来一朵白云。我知道，那是他送给我的，轻轻的对白云说：鸣，你还好吗？作文

人的一生都是在寻找，寻找方向，寻找未来，寻找爱情，或是寻找丢失的回忆。

哲人说，时间是一条河流，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华。可是现在的我，在犹豫，在徘徊，终当我下定决心头也不回的往前走时，却发现丢失宝贵的回忆的我须重将它们拾起。

寻找，脑海中记忆断断续续，零星的碎片散落一地，让我如何拾起，踏上那条长长的石子路，仿佛置身于时光隧道一张张泛黄的照片像老电影一样插播，蓝天下，我们曾一起打闹的身影。星空下，我们曾谈天说地的画面。跑道上，呐喊助威的大家，老树下，依依惜别的我们，每每重温一个画面，便想起曾携手走过的三年时光，时光荏苒，转眼我们已经各奔东西，转眼盛夏已到寒冬。或许记忆已尘封，但时间见证了我们的欢笑与悲伤，痛苦与美好，一切的一切都在向前走。

我也曾回到我们相识、相知、相伴的校园。因为放假，空荡荡的校园并没有熟悉的书声琅琅，只有大树落叶的哀叹声。几只灰色的小鸟在石子路上叽叽喳喳。像极晨读时爱讲话的我和你，知道吗？当初的树苗已经长大，曾经的教室已成为别人的，我们贴在墙上的蝴蝶也飞走了。金黄的叶子散落一地。可再也没人陪我去拾树叶做书签了，时间易逝，青春易过，几年后，重回故地，你的回忆里可有我？

走在一起是缘份，在一起是幸福，幸福了三年的我们以后也一定会幸福。物是人非，也只能任他改变，但年轻的我必须整装待发，向着梦想和未来，勇敢前进。

[初二学生作文触动心灵的那些记忆

打开我那五彩的心灵世界，一串串珍珠般的往事涌现在了眼前。在那儿，我看见一个少女十三岁的迷茫，她一次次地徘徊在转角处的十字路口。一个瞬间的感动，让她久久不能忘记。她，在这儿遇到了爱……

“妈，我走了。”“要不妈送你上学，大雪天的多不安全，还是……”我打断了她的继续唠叨，不耐烦地挥了挥手，便摔门而出。我不知道当时的她是什么反应，但带给我的只有不耐烦的唠叨。

我孤零零地走在马路上，凛冽的寒风呼啸着吹来，如鞭子抽打我的脸，让我好生疼痛。我不由地加快了脚步。一片白花花的大雪盖上，就只留下了我一深一浅的脚印。

也许是一种感知，也许是那些脚印促使着我回头，我征住了，呆若木鸡地站在那儿，直盯着转角处，许久许久……终于，我吐出了两个字——“妈妈”。她有些腼腆，尴尬地笑了一下，说道：“噢，那个，那个，我怕你路上摔跤，所以……”她没有继续说下去，一定是怕我烦。于是，雪地恢复了寂静，我们两伫立在那儿，始终无语。

“阿嚏”一声打破了僵局，也打破了我的踌躇。我走过去，理了理她的乱发，轻声说：“回去吧，别冷着了。”她乖乖点了点头。我迅速转过身，终于泪落了下来。妈妈，对不起。我不应该生你的气，不应该嫌你烦，不应该……

我没有仱俐的口齿述说您的爱；我没有精湛的画艺画出您的心；我没有优美的歌喉唱您的千言万语……但我会以实际行动来表明心意，因为您的爱是无法用言语表达的。转身的那一瞬间，也许将成为我心灵上最美好的回忆。

[心灵上的记忆作文

假如记忆可以移植，我该移植谁的记忆呢？对对对，就移植王老师的记忆吧！转眼间，我就变成了美丽的王老师。

这一天，我坐着电动车来到了学校。我走到了教室门口，本以为同学们会笑吟吟地等我进教室，可是，谁知道我都站在教室门口5分钟了，同学们说的说，笑的笑，压根就没有看见我。我火了，我只冲向讲台，大喊：‘’安一一静！‘’教室里突然鸦却无声，连一根针掉在地上都能够听见。我的心也平静了下来，说：“好，请同学们拿出语文书看到第九课《诺曼底号遇难记》。”我边说边翻书，心一愣：糟糕！今天来的时候太开心，都忘带语文书了。我灵机一动，说：“同学们把小练拿出来，我讲一下。”突然，讲台下，一股杂声传来。我火冒三丈，说：“你们都给我安静，不然我的教鞭可不长眼。”“铃铃铃”终于下课了，我的救星来了。我心想：终于可以回我的办公室吹那凉丝丝的空调风了。谁知道屁股还没坐热，课代表又来了，说：“老师，我们来拿日记本了。”我说：“我……还没改完呢！待会再来拿吧。”话音刚落，我迅速地改完了第一本，到第二本了，突然遇到了一道我也不会做，又不好意思问别人，只好胡乱打个勾。第终于明白了当老师的苦衷，我以后再也不会每天嬉皮笑脸地在老师的课二天，有一个同学走到我的办公室说：“老师，你这一题改错了。”我惭愧地说：“对不起，我这就改过来。”

我堂上玩了。

[关于假如记忆可以移植作文

《记忆里的你》当过去的一切都已尘埃落定，无法忘怀的是记忆中的你。初遇那年新生报到，我作为老生在学校里四处晃荡，想着会不会有和小说里写得一样的美好邂逅。结果了一圈，大失所望。于是我上了小学教学楼，却在二楼第三个教室前方的那个不怎么新的窗户前透过因为大扫除而显得十分干净的玻璃看见了你。那年春天我们学校里的杨花疯长，柔和的白随着春风四处飘。而学校开学那天不是很应景地飘起来了小雨，一切带点诗意的朦胧。我看着你，很自然地就想起了晏小山的那一句：“落花人独立，微雨燕双飞”。然后下一秒我就被你的微笑震住了。所谓伊人，在树之下。巧合那天“艳遇”的上午我还想说，这次老妈布置的作文素材有了，然后窃喜。下午我就被惊倒了。原来我的“艳遇”对象和我同班。这个叫“清”的女孩长发飘飘，一幅不食人间烟火的样子。我暗想按这娃的个性要怎么在这个鱼龙混杂的班混啊。结果一下课她就微笑着对我说：“你好呀尽管我在一天之中因为同一个人怔仲了三次，但两秒后我还是很淡定地回答：“你好”。她笑笑，说：“我们做朋友吧”。我呆呆地：“好啊”。歌德先生说，从你的朋友就可以看出你的为人。于是我带点占便宜的小心思：这次赚了。相处相处久了才知道，原来清的个性和我十分相像。于是，现在我还记得，我们一起在放学后坐在花园的秋千上讨论沧月大神的《镜》里哪个男主比较帅的情景；现在我还记得，我们嬉笑着争抢一杯巧克力奶昔的情景；现在我还记得，我们都因为上学迟到而罚站，小小愧疚之后又没心没肺得笑起来的情景……我还记得。只是，虽然我看见你每天微笑着毫无烦恼，但是。无法忽视的是你眼中的哀伤。在你漆黑的眸中，如同将要熄灭的火焰，但它明明灭灭，却又让我忍不住也有些心疼。是从未有过的值得珍惜的情绪。黄昏的图书馆里，空气中的微尘被最后一抹阳光映照出形体，在无风的环境下轻轻舞动。我用手托着腮，耳旁响起你因睡着而轻柔舒缓的呼吸声。食指划过书本上的一个词。相濡以沫。朋友其实与一个人相遇，相识，相知，相思是多么的不容易。但是我们成功地做完了全套。清明节的那一天，你约我去乡下玩，尽管太阳有点大，但我觉得你会主动约我出来甚是稀奇。于是就推着快发霉的自行车与你出发。我们手拉手一起走在河边，水微凉，水面因为阳光的反射变得异常耀眼。不远处有大片的

油菜花，金灿灿的连成一片。有时候吹来一阵风，把那片金色的海吹得波澜起伏，和我们嬉水的河一样。不太宽的路旁有几颗粗壮的不知名的大树。我拉着你坐在树下躲避太阳。但还是有几缕阳光透过树干的缝隙投进你眼里，形成闪耀的高光。我看着你，心中突然笃定。后来我才知道，你是拉我来上坟的。墓碑上刻着的是你妈妈的名字。我不知道一个小孩子最多能承担多少哀伤，所以，我抚摸着墓碑向你妈妈保证，我会把你心中的哀伤分担过来。然后？没有然后了。看起来不食人间烟火的聪慧可爱的长发女孩；喜欢恶作剧又于心不忍的女孩；语文不及格英语第一名的女孩；把所有的悲伤隐在心里的女孩，这便是我记忆中的你。无论我们朝着相反的方向奔跑了多远，回头看一看，你还是你，我还是我，多么幸福。多么美好的记忆，多么美好的你。

假如记忆可以移植，生活该是多么有趣。

假如把的小鱼的记忆移植给我，我就可以像鱼儿一样在大海的怀抱里自由自在地游来游去，在海洋的深处，和巨大的珊瑚虫一起感受海底深处的空旷和神秘；坐在五颜六色的珊瑚椅上看着淘气的鱼儿们追逐的欢乐情景；坐着海藻车去吃小鱼们专门为我做的大龙虾、金螃蟹和清蒸海藻；和晶莹剔透的水母姐妹们一起，为大海唱一首欢快的交响曲；吹起金色的小螺号为它们伴奏。

假如把莱特兄弟的记忆移植给我，我就可以为人类制造出更多伟大的发明，说不定有一天，你就会穿上我最新研制的水晶飞行服，拿着我的飞行水晶球，在蓝蓝的天空中像鸟儿一样飞行，飞累了，还可以在空中停下来休息一会。那水晶球会不会没电吧？嗨，都这时代了，早就该用太阳能了。当你在晚上飞行时，水晶球还可以发出五彩的光芒照亮夜空，美不胜收，多神奇呀！

假如记忆可以移植，我要把小草的记忆移植给我，我就可以从小草那旺盛的生命力中更深的理解“野火烧不尽，春风吹又生”这两句话深刻的含义。明年春天，他们一定会再一次拥有新的生命。

假如记忆可以移植，生活该是多么有趣、神奇呀。同学们，让我们从小努力学习，让记忆移植成为现实。

阳光下的海巷.......给人一种归宿的感觉。踩在木板上时，发出的“吱吱”的响声和稳重的脚步，心里莫然其妙的兴奋起来，像是浇上了一勺蜂蜜，浓的化不开的甜。

我向前跑去，实实在在原踩在大地上的感觉，让人安心。归程的渔船上是渔夫疲备却兴奋的身影，路人笑着，互相问候，少女依偎在男孩的怀里，脸上洋溢着幸福与满足，妇女们揽着孩子，望着酒满夕阳的远方，等待丈夫沿着那条看不到，却真实的无可比拟的路归来。

那一条用的光铺开的小路上，有摆满了盆景的花店，洋溢着香气的面包房，将书架堆得满满的书屋.....

阳光酒满天际，如云卷云舒，花开花落一般静好，又温暖人心。

那种即使是寒冷的坚冰也能刹那融为一片温暖海洋的阳光，无可比拟的温馨。

我倦在一家不大咖啡店里点了一杯叫做“温情”的咖啡。

这不是休息，而是止步。

我不知道前方还有没有。

但我宁愿相信这就是尽头……

记忆中的味道，可能是妈妈做的美味佳肴的味道，也可能是我第一次做的饭的味道，还有可能是童年时代故乡里的一株香草的味道。在我的记忆中，记忆中的味道就是童年的味道。

童年的味道是什么？是春风吻着嫩绿的柳芽，我们在草地上放风筝；是绿绿的小草，充满生机与希望；是早晨的朝阳，充满活力和欢乐；也是七彩的四季，它无时无刻不荡漾着童年的欢声笑语。我觉得，童年的味道，是一个“五味瓶”，有酸甜苦辣咸这五种味道。

酸

刚上小学一年级，妈妈就为我报了一个民族舞蹈班，我喜欢跳舞，就开开心心地去上课了，没想到才去上第一节课，就有人说：“你是中间来的，跟不上我们的进度，会把我们班的水平拉低的！”这句话虽然是一句玩笑话，可是它还是对我造成了不可估量的影响，那就是，接下来的两年，其他的舞我都跳，就是不跳民族舞。直到三年级下学期，因为民族舞老师的鼓励，我才终于鼓起勇气学习民族舞蹈，也重新喜欢上了民族舞。

童年时，对舞蹈的热情差点儿被一句玩笑话浇灭，现在想起来不免有些心酸。

甜

每当周末，爸爸妈妈就会带我出去玩儿，我们去过很多地方，如秀峰山、烈士公园……当别的同学辛苦地上补习班时，我却享受着童年的快乐。所以，童年时的我很开心。我喜欢吃棉花糖，所以每次出去玩，爸爸妈妈总会给我买很多棉花糖，虽然每次吃得满脸都是糖，但我依然很开心，因为棉花糖甜，可是爸爸妈妈给我的爱更甜，甜到我心里去了。

苦

自从上了三年级，我就不再像以前那样悠闲了，因为我和别人一样，也上了补习班。补习班的作业和学校的作业加在一起，真是“比天还多”啊！我都没有了玩耍的时间，而且我还要上舞蹈课和古筝课，虽然没有作业，但我每天要弹一个小时的古筝！就这样，周末也得不到休息，我需要一直“埋头苦干”整整两天，作业才能被我打败。现在的我，真是“苦不堪言”啊！

辣

说心里话，我真的不愿意向任何人提起此事了。不过，在这里，我还是和大家分享一下吧！

那是我上补习班的时候，我忘记写作业了，白老师偏偏最“恨”不写作业的学生了。白老师生气地问我：“为什么不写作业？”我红着脸，低着头不好意思地回答：“忘记了。”“什么？忘记了？你平时那么听话、优秀，怎么突然忘记写作业了？”白老师大怒。站在白老师面前，我很想挖个地洞，钻进去。但是，没写作业就是我的不对，我真诚地对白老师说：“白老师，您别生气了。没写作业是我的不对，我以后一定记得写作业。”白老师语重心长地说：“写作业是为你自己好，老师给你们布置作业，是想让你们回家之后通过做作业来巩固今天上课的内容。”

这件事就像辣椒一样存放在我的心里，它时刻提醒我：一定要按时完成作业，不辜负老师的良苦用心。

咸

上次，我被老妈大骂了一顿，你们猜是什么原因？就是因为我晚上起来上厕所的时候，偷吃糖了，老妈大发脾气。因为我长了虫牙，医生嘱咐说不能吃糖，特别是晚上。可我就是没忍住，偷偷地把糖吃了，我以为妈妈不会发现，结果什么事都瞒不了妈妈。被妈妈骂完了以后，我可是哭得“梨花带雨”，泪水流进了我的嘴里，咸咸的。

如果我是音乐家，我会把童年的味道谱成一首歌，唱出童年的快乐；如果我是画家，我会把童年的味道画成一幅画，绘出童年的美好；如果我是诗人，我会把童年的味道写成一首诗，吟出童年的故事。

童年的味道会笑，童年的味道会哭，童年的味道是记忆中最美的味道！你的童年也有这样的“五味瓶”吗？

他的脸布满了皱纹，一双炯炯有神的眼睛，上面有两条毛毛虫——眉毛。最有特色的是，他个子很高，却特别瘦，瘦得可以清晰的看到骨头，还有着黝黑的肤色，他就是我的爷爷。

爷爷非常勤劳。我每次回家，爷爷不是在田里拔草，就是在菜园子里浇水施肥。记得那次，星期五放学后，我跟随父母回乡下看望爷爷奶奶，又见到他在田里干活，直到吃晚饭时爷爷才拖着疲惫的身子回来，在饭桌上，我看到爷爷的右手颤颤巍巍的，有时还用左手扶着。有好几次饭粒都掉在到了桌子上。饭后，我带着疑惑问了奶奶，奶奶才告诉我们，原来是上周爷爷在劈柴时用力过猛，疲劳所致。为了不让我们担心，爷爷不准奶奶打电话给我们。当即爸爸就带爷爷去医院进行检查，果然他的手是拉伤了。医生叮嘱爷爷要休养，可他刚进门还是一如既往的干活，爸爸妈妈多次劝说，勤劳的爷爷还是趁我们不在家又下地干活了。

爷爷不仅勤劳，还十分节俭。每次妈妈和姑妈给他买衣服，都要被爷爷叨唠：你们的钱来之不易，孩子也一天天长大了，花钱的地方很多，我有的是衣服，你们不要再浪费钱了……除了重要场合，爷爷都舍不得穿新衣服。听奶奶时常说道，爷爷在家中是最大的，曾祖父去世时，叔爷爷还只有几岁，另外还有两个姑奶奶，家里本来穷，那时更是雪上加霜，所以爷爷早已养成了勤俭节约的习惯。

爷爷对我还特别慈爱。每次回家，爷爷总会把最好的留给我，从没骂过我，更没打过我。哪怕我再淘气，他也只是皱皱眉头，无可奈何地笑笑。我认为他是世上最好的爷爷了。

是啊！有些人和我们擦肩而过，没有交织；有些人一面之缘，却让我们记忆深刻；而爷爷既是我的亲人，又将会是影响我一生的人，是一个让我记忆深刻的人。

那些温暖的记忆如繁星，闪烁着，无比美丽，每当我想起总会露出幸福的微笑。而其中，我想起了最闪亮的那颗星……

那是一个阳光明媚的下午。在放学回家的路上，我正愉快地吃着从路边买的辣梅。“小朋友……”一个苍老的声音从后面传来，我吓了一跳，转过头，原来是个老奶奶。她穿着一件灰色条纹的上衣，显得已经很旧了，裤子上还打了几个补丁，脸上满是皱纹，眼神带着慈爱，一看就是那种饱经风霜的老人。

“小朋友，好吃吗？”她笑眯眯地问。“还好呀！”我答道。“你常吃这个吗？”“第一次买着吃。”老奶奶的表情变得忧愁：“听我这老人一句劝，别吃了。这是垃圾食品，那些没良心的商家卖这些东西给你们。你知道吗？奶奶有个孙女，特别爱吃这些垃圾食品，有时候，甚至连饭都不吃。”我好奇地问：“您的孙女后来怎么样了呢？”老奶奶凄楚地说：“她呀，长期吃这些东西，积累下来，人瘦得皮包骨。有一天晕倒了，被送去医院。生病了！我劝她不听，不听吧！唉……”。老奶奶深深地叹着气：“所以呀，别吃这些啦！奶奶不想看见别的孩子也这样，有一个就够啦！”我沉默了，把手中的辣梅扔进了旁边的垃圾箱中。老奶奶见了，欣慰地笑了！

告别老奶奶，我心中暖暖的。这样被人关心的感觉真好，这样的老奶奶也很好！心中有什么东西就要喷涌而出……

思绪停止，我睁开眼睛。这就是让我难以忘怀的温暖吧！

当清晨的曙光照亮东方，我乘着一叶扁舟缓缓驶去，我穿过历史的长河，将要打开那段尘封的历史。记忆的碎片漫天飞舞，最终拼凑成她的模样。

她就在那里，素手执笔，写尘世风景，写落花无语，写下诗情画意。她，就是易安居士李清照。

那时的李清照，正值芳华。一首《如梦令》使她在诗坛崭露头角。她的文采是极好的，但她是个女子。一位女子醉酒还在外游玩，这件事在当时除了李清照定无人会去做。溪亭日暮，乘舟误入藕花深处，说不出的意兴盎然。李清照在诗坛初展风采，虽引得无数赞扬，但也难免有人认为不过是区区女子罢了。

再后来，她遇上了可心之人。两人每日研究书籍字画以及金石之物。两人的收藏之物也是极多的。抚琴作画，煮酒写诗，他们的日子虽然简单，却也羡煞世人。

然而之后的事情急转直下。自己成为罪臣之女，不久后心爱之人的离世，更是雪上加霜。世事无常，自己又孤身一人，但李清照没有向命运低头，她仍是那么顽强，活出了自己的风采。

是了，是了，这才是李清照！她独有一番自己的活法。犹记那句“知否，知否？应是绿肥红瘦。”明知一夜狂风暴雨，园中海棠定是遍地残红，却又心中不忍，只得轻声探问。为花而喜、为花而哀、为花而嗔、为花而醉，这便是李清照，最真实的、不受拘束的李清照。

我喜欢李清照的一切。无论是她的喜、怒、哀、惧，还是她的恣意潇洒，又或是她的多愁善感。我喜欢的，是一个真实的、不受拘束的、自由自在的李清照。

她就在那里，在那历史长流的岸边，在我的记忆的长河里，静静地伫立着，浅浅微笑，看着过往的行人们……

儿时，每一次考试都觉得颇为儿戏，我在并不是勤奋好学的人，到了快十年的学也自始至终没改过来，教师的谆谆教诲，家人皱成疙瘩的眉梢都看得惯了，有时候也下定决心，却還是在不久以后看见木柜里新添的各种各样闲书缴械投降，母亲有一次翻我的教材，时值初三最焦虑不安的时间段，我每礼拜天還是怀着一本《忆林撷草》或者《山居笔记》见到十二点，她扫了眼课文内容，一脸万般无奈地戳着书页：你简直该学习孔乙己。吐下嘴巴，我还是照旧趴床边去看书。

阔别大半年，再追忆起來，竟然惊讶于妈妈的叫法，高一的学习培训早已很焦虑不安，尤其是从没把学习培训范畴放进教材之外的.我，每一次考试都几近摧残，如今我真是便是像孔乙己一样死记硬背每一个英语单词使用方法和公式计算，可是好像我的神经元细胞并比不上我般搞清楚这一个人行为的必要性，屡次和我对着干。有时考过一场，就敲着大脑谩骂本身为何没有孔乙己的记特点熟记茴字四种书写。

打电话和中学语文老师闲聊，她笑称，以我那性子，最多可学作老是慢吞吞算帐的商家，只有在考运可能真像孔乙己假若我照这般出来，把原句转达邵老师，这名曾一手将我的语文课从及格边缘拉上来的老太太情不自禁唉声叹气，以孔乙己为榜样的人就你一个了。她那边的孩子已都是三四年级的小宝贝了，我这一批如周晓菲，冯晶，有时候回来拜会，都颇有感叹一列列桌椅板凳，阅读书方方正正一摞螺摆放在作文本边，笔记本电脑整洁齐整，父母问的全是考试迈向，教室黑板上也一条条列着《孔乙己》《故乡》的中心思想中心人物性格，小孩子都埋头做训练，忆及当时，圆桌小椅，沙发茶几，一帮五六年级的孩子唧唧喳喳坐成几堆，笔记本电脑上红绿纸贴，彩笔印痕比手记空出何止一倍，工作和考卷时交时不交，空白页多过笔迹，背记的內容从没真实投身脑中，真叫一个天壤之别。读到一个小姑娘的诗，韵角齐整，天对地，雨对风，大陆对长空。来看背的比我熟不知道好几倍，仅仅课上完全沒有大家那时候的魅力，和周晓菲再来过几回就失了兴趣爱好，常常去接侄子时都想，他学的不一定有我那时候开心，尽管他考试成绩比我好，考分比我高。

邵老师说，我想成孔乙己，而这种孩子几乎全是被当做孔乙己来塑造的，五六年级的班已教得没什么灵力，这一更小的班来看也不行。她的教室恰好租用的是我中小学校阶段的我的母校，每一次历经，我都是想，她们，这类学校和教室，和我一直在西安市，北京看过的古建筑，这种科场太学有多少相近有多少一样？里边摆脱的人，又有多少类似与不一样呢？成蝶须先有蛹，成材须先经历考试的洗礼，如今的大家并不是每一个人都是有接纳最大文化教育的支配权，因此 根据考试来降低和挑选，我想大概这般。但是我也想，相比比我还小的一些孩子，我还在蛹中情况下，最少也有做毛毛虫时的记忆力能够回忆，又何尝不是一种幸福快乐。