记忆

小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子哪里来？这里的春天最美丽。

——题记

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”，每年的春季，爷爷都会指着树上的燕子领着我唱着这首《小燕子》……

转眼间，14个春秋已逝去，爷爷也去了一个美好的地方，那个地方没有病痛。而我也早已从牙牙学语的那个小女孩成长为可以分担家务的大姑娘了。时间不等人，独自一人看燕归来飞去，心中暗暗唱着那首《小燕子》“美丽的燕子哪里来？”倒不如说是“美丽的燕子哪里去！”

那日，风停雨疏，乱花飞逝，恰逢病榻上的爷爷挺起身子去捡那掉落的迎春花，我跑到爷爷的身边说：“爷爷，你生病干嘛还要跑出来啊？”，说着我也捡起了那掉落的迎春，爷爷并没有作答，拉着我回到了屋子里。紧接着拿着毛巾给我擦去身上洒落的雨水。那是爷爷最后一次为我擦雨水了……

是的，爷爷去了！

雨也紧跟着停了，一直燕子重重的从树上摔了下来，重重的一声，受伤了！我轻轻的把它托起来，放在腿上，轻轻的用毛巾擦去了雨水和血迹，就像爷爷为我擦拭去身上的雨水一般。包扎好后，我拿了些食物，它吃了起来，因为这样的遭受，它吃的分外的香。

燕子伤好后，我把它带到了山上，要放飞它。我把手高高举起，它却没有飞走，知道我把手一扬它才后知后觉的飞走了。

小燕子，不要留恋，我们终要长大，我们终要离开家人的怀抱，我们终要去经历风雨，成长的阵痛没有人可以代替。

那年—爷爷，燕子，和我！那是关于春天的记忆！

沐浴过暖阳，才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶，才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。

秋意渐凉，轻启窗户，只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我，驱散了秋意的凉，闭上眼，继而遐想起世外桃源的冬季，是否也有这样的一束暖晕，悄悄地撒向某一处雪白，与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝，睁开眼，窗外在阳光映衬下那一树金叶，随着风的吹动舞起来，飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞，这一刻定格在我的记忆中，珍藏着。

风儿与叶儿在空中旋转，叶儿要归睡了，风儿送它最后一程，给它金灿灿的一生，旋出一个完美又少带遗憾的句号，叶儿的一生亦或是完美的，春天的嫩芽，是他的无知童年和缤纷少年，时光冉冉，他们长大步入了青年，便是夏，宽厚的叶片为遮住了夏的阳光，少了一丝炽热，多了一丝清凉，转眼间，夏变成了秋，青年变成了风烛残年，但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去，终于，他累了，随着风的韵律而旋转着，添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时，这一刻值得我铭记，因为那是一生的结局，注定了“落红不是无情物，化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。

沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的;经历过落叶，才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面，只因那是短暂的一生，也值得珍藏。

下午，就周末了，也是端午的假期，三天，准备依旧回家乡村庄的老家去过端午。

而和一个亲戚在先前也约定，如果天气晴好，还想翻越秦岭，去西安转转，只是，看了预报，大概天气不好，要下雨了，下雨了，出去到处湿漉漉的的，终归是没有意思，这约定，怕难以成行了。不过，也好，就安心的在家乡村庄的小院里，在雨中，感受村庄的幽静，或者看人打牌，或者和人聊天，或者和人喝酒，也是别有情趣的事情。

因为下雨，不但不能和亲戚实现约定，而这个端午，过的怕也就与以前过的端午有所不 同。

记忆里，每逢端午，天气总是很好的。天碧蓝，碧蓝的，村庄四周的群，绿的旺盛，村庄里的树木，叶子也茂盛，碧绿，果树的叶子间，藏着青涩的果实。田地里的玉米，长的绿油油的，河边的水草，也油绿，油绿的，野柳，拖长了柳丝，长着细长的柳叶，给人轻柔的感觉。芦苇，也茂密，碧绿，像绿色的墙夹持着河流，河水清澈，在绿色中，哗哗的欢快流淌，河里，有鸭子在嬉戏，水中，有鱼儿，在悠然的游着。村庄在绿色的掩映中，在河水的映衬下，充满了幽韵。

早晨起来，村庄的人就忙碌着，去扯了艾蒿，和菖蒲回来，插在了门楣上，窗棂上，村庄里，就蔓延着节日的气氛。

再忙，节日里，村庄里的人，都会闲下来，这天是不用干活的，要过端午。

早晨，随便的做了饭吃了，就忙着准备过端午的饭菜。

那乡间的路上，就行走着女人，背着孩子，挎着包儿，那是在端午的节日里，回娘家的人。

阳光撒满了村庄的时候，群山就绿的充满了生机，泛着绿色的光芒，村庄也就在节日的气氛里，富有田园的气息，充满了韵致。

女人在家里忙着准备饭菜，男人就和关系好的人，下河去弄鱼了。

有的人，是钓鱼，有的人有铁椎砸石头震鱼，有的把那河流旁的小支流堵了，让水干枯捉鱼。还有把手伸进石头洞里去摸鱼，还有给跨篮里装了青草，放在石洞前，用棍子捅石洞，鱼儿就进了有水草的篮子里捉鱼。还有的找了山坡上，一种树木长的叶子，那叶子很是苦涩，把叶子捣乱了，推进河里，鱼儿河了叶子的汁水，就发闷，泛白了，人们趟水捉鱼。那时毒鱼儿的农药，还没有放开了买，能买到的，都是有权力有钱有势的人，把那种药水倒一点儿在河里，河里的鱼儿，就纷纷泛白，用这样的方法，捉鱼容易，捉的也多。为了过端午，家乡村庄的人，真的是用尽了各种的办法捉鱼。

也许，捉鱼并不是目的，而是在这样阳光明媚，温暖，河水也温热的时节里，在河里边趟水，边捉鱼，捉了鱼儿回来过端午，桌子上就有了一道鲜美的菜，也享受了趟水的乐趣，仿佛回到儿时，无忧无虑的时代，那温热清澈的河水，也涤荡去了一身的疲惫，和尘世里， 落在身体上，内心里的浊气。

鱼捉回来了，在小河边，就坐满了各家的人，在边剖鱼儿，边说着话，说捉鱼的乐趣，也说各自家里怎样过端午，河边，就充满了端午的热闹气氛。

家乡的河里，有麻鱼，有红尾巴泥鳅。体型都不大，麻鱼因为背上是麻的，因此得名，家乡人就这样叫，麻鱼做成了汤，味道鲜美，肉质细腻。做了面鱼儿吃，焦脆，喷香。泥鳅细长，尾巴是红色的，也因此得名，家乡人这样叫它。红尾巴泥鳅，做了汤，味道也鲜美，肉质细腻，而炸了面鱼儿吃，肉质细腻，嚼起来更劲道。而两种鱼，如果晒干了，麻鱼儿脆，红尾巴泥鳅劲道，有嚼头。

不过，家乡人除非端午前一些日子就捉的有鱼儿，晾晒干了，可以吃干鱼儿。端午现弄的鱼儿，就只有做汤，或者面鱼儿了。在河边，热闹中剖完了鱼，就各自端着各自的鱼儿，回各自的家里做菜，过端午了。

每每在家乡过端午，在晴好的天气里，我也总是享受和家乡人，在小河里，用了各种方法捉鱼儿的生活，仿佛回到了儿时，也让河水的清澈，涤荡去了一身的疲惫，尘世落在身心里的浊气。

午后的时候，各家的菜就先后做好了，村庄里，飘散着饭菜的香味，充满了浓浓的节日的气氛。

各家回娘家的女子，带回来的孩子，就和自己家的孩子，也感受着端午的气氛，在场院里蹦跳，乐呵，无忧无虑中，一样的高兴。

菜做好了，端上了桌子，一家人围坐在桌子上吃饭。小孩子，也上了桌子，总是先迫不及待的吃，吃一阵子，大人在喝酒，他们却吃不了，依旧去场院上蹦跳，玩泥巴，抓石子，做他们喜欢的游戏，或者沉醉在所做的事情里，静默着，或者哈哈笑着。

屋里的人，依旧沉醉在节日里，放开了喝酒。不过，喝酒前，喝了雄黄酒，把雄黄酒给眼睛上也抹了一点。说这样可以辟邪，一年里人总是有好运气，文字也不会进眼睛。孩子不能喝酒，但是，给孩子的眼睛上，也摸了雄黄酒。

饭在吃菜，喝酒，说话中进行着，说的是关于生活的话语，对未来的渴望，以及各自家里的日子，在诉说间，有了了解，更增加了亲情。

就这样边吃边喝边聊，气氛一直达到了高潮后，就逐渐结束了，各自的家里，端午节，就在这样喜庆，热闹里过了。路比较远的女子，会在娘家歇一夜，路近的，就说家里有事，门没有人看，就背着孩子回去了。那挎着的包儿里的东西，送给了娘家，而走的时候，母亲又给装了许多的东西，包儿依旧沉甸甸的的，在这些东西里，寄托着浓浓的亲情。

人们就聚集在场院里说话，说捉鱼的事情，说过端午喝酒的事情，村庄里就格外的热闹，蔓延着端午的气氛。直到暮色里，兴尽了，各自散去，端午，就成了美好的记忆了，留在每个人的心中。

家乡村庄的人，没有什么文化，只知道端午的节日，是前辈就过的，这样流传下来的，人们只享受这节日里的喜庆，快乐，而没有去考证，也不知道，这个节日，是为了纪念一个诗人，是为了屈原。

不过，这并不妨碍家乡人在端午节日里的快乐。而家乡人朴素里去河里捉鱼儿，虽然没有想到屈原，却无形中与屈原有关，避免那投江而死的屈原，不被鱼儿吃掉。让诗人的诗歌，和诗人，永远的活在人们的心中。

我就这样想着。只是，面对这个端午，如果下雨，这样的情景，就不会再有了，那过往的晴好的端午，就是心里，最美好，最温馨的记忆了。

黑板上的记忆是各种各样的，有老师的谆谆教导，有同学之间的争吵，也有求学的酸甜苦辣……黑板上的记忆使我回忆起了我的校园生活，想起来，是那么丰富有趣，那么多姿多彩!

记忆一：黑板上的名字

又到了自习课的时间，黑板又接任了自习课一成不变的任务——记不守纪律同学的名字。“我希望值日生不要记我们组任何人的名字，如果记上，全组都要罚写的。”我忐忑不安祈祷着，心里画着十字架。“吱吱吱，”值日生又写下了一位同学的名字，我猛地抬头一看，心情又平静下来：“还好，不是我们组的同学!”

记忆二：老师的板书

虽然我已经上五年级了，但那“咯吱咯吱”的版书声，仍在我耳边回荡，原封不动。

语文老师在学校颇负盛名，从她成为我们的代课老师和班主任以后。曾记得：她第一天开始给我们讲课，在黑板上写字，把所有的同学都惊呆了。她的字写得真好，我更是看得连眼睛都不愿眨。这时，我恍然大悟：原来老师是因为有一手漂亮的好字而出名的。这我们并不怀疑，她的板书告诉了我们!

有一次，老师给我们上课，不知不觉就偏离了话题，讲起了“四大洲，五大洋。”当我们听得津津有味的时候，老师也讲得慷慨激昂，在黑板上写下了“四大州，五大洋。”这六个字，同学们一看，急忙说：“老师，您“四大洲，”“的”洲写错了!老师一看，急中生智说道：“同学们，知道我这节课要干什么吗?我就是要让你们找错字。”听老师这一说，我们这堂课的气氛又活跃起来了——

记忆三：不同的解题方法

这一节，上数学课，数学老师在黑板上写了一道题目：“刘大爷用15。7米长的篱笆靠墙围一个半圆形的养鸡场。这个养鸡场的面积是多少平方米?”

经过同学们的一番讨论，得出了这样的结论：先算出周长，再算出半径，最后算出面积除以二。我急了，我有另一种解题方法，我赶紧举起了手：“”还可以用半圆的那个篱笆的长除以圆周率算出半径，再算出面积，最后除以二。这引发了同学们一场激烈的讨论，有的说对，有的说不对，至今还没有结论。

黑板上还有许多记忆、有酸的、甜的、苦的，辣的多姿多彩，五彩缤纷。

我坐在了床头，翻开了相簿。已页一页的翻过，看见了最后一张相片的背面，上面写着“难忘的记忆”，于是，我翻开那张相片：一个男孩与其他三个男孩一起携着一面闪闪的五星红旗，原来这是小男孩第一次升国旗时，别人拍下的。那个小男孩就是---我。

五年级放暑假之际，老师提名四个人去当升旗手，问有没有自愿的。那时的我特别羡慕那些升旗手，特别希望自己能当上升旗手。于是，我主动地报名。最终，老师让我与其他三位男孩当了升旗手。

放暑假时，我与别人不同，不是拼命地玩，而是在学校里训练怎样做好一个升旗手。

训练的第一天，我满怀信心的来到学校接受训练，我以为今天可以摸到我梦寐以求的五星红旗，可失望大于希望，我没想到，训练的第一天竟要知道熟背当升旗手的守则，就这样听了一天。

第二天，我们开始接受训练。老师先把我们分配在红旗的四个角，接着，老师就教我们要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一个环节都教得非常仔细，而我们也努力地学着。

休息时，我们常问老师一些问题，比如说，走路时，四个人步伐不一致时怎么办?红旗不小心掉了怎么办?对于这些问题，老师也都给了一些解救办法。

就这样，我们每天都艰苦的练习着，每天都在拿着红旗走过来走过去，将红旗升上旗杆顶又将红旗降下来。每天都重复这些动作无数次，尽管已经熟练了，也还要继续练，正所谓“熟能生巧”

一个月过去了，我们的训练也结束了。新的学期也随之来了。

在开学典礼的升旗仪式之前，我们四个男孩都紧张得心直跳，都害怕在同学面前出糗。这时，老师过来了，他知道我们的感觉之后，对我们进行鼓励，个噢我们信心。

过了比久，升旗仪式开始了，我们拿着红旗，迈着严肃的脚步升旗。在广播员说：“升旗，敬礼，奏国歌。”我行着礼唱着国歌，看着国旗徐徐上升，我们的眼里充满了泪水。那是因为我为升旗手骄傲，为五星红旗骄傲，更为中国骄傲。之后，我的老师拿了张照片给我，就是我升国旗时拍的，于是，我当时就在那照片的背面写上“南无昂的记忆”。

现在，看着这张照片，我的眼睛不禁泪流满面。

一段难忘的记忆可以让人一生回味，可以让人骄傲，就和同举办奥运会成为国人的骄傲一样，为中国升起五星红旗成为我的骄傲，成为我一声难忘的记忆。

每每品尝这美味的糖果，甜滋滋的味道便散落在心中的每一处角落，如升起的朝阳将金色的光辉铺满每一个地方;恰似静静的河水荡起了一圈又一圈甜甜的涟漪，荡出了我童年的回忆。

“啊!真美味!此物只应天上有，甜在嘴间美心头哇!”我边含着糖果诗兴大发，边摇头晃脑作出一脸陶醉的表情。“哟!我们的小调皮还会念诗了，后面那句还是自创的，不错不错。”爸爸对我竖起了大拇指。“那当然!”随后我又故意做出满脸“骄傲”的神情，步子也跨的大了起来。“可以是可以，不过以后少吃糖了，又不刷牙。再吃糖，晚上等你睡觉的时候，牙虫就会偷偷的跑进你嘴里钻个洞哦!”妈妈“吓唬”我说。“哦!我才不怕呢!还是我的棒棒糖最好吃了。”我一本正经地说。话是这么说，可是那时小小的我人心有余悸，于是暗暗地下了个决定：抓住这个爱钻小朋友牙齿的坏蛋。

说干就干，小小的我含着糖等呀等呀，时间一分分的过去，可我仍感度日如年。慢慢的眼皮上像挂了一秤砣，变得好沉重，不知不觉就进入了梦乡。在梦里，有一座城堡里面全是我最喜欢的糖果，有草莓的，苹果的，香蕉的……好多好多，幸福地冲进了这糖果的乐园……

“哎哎哎!小调皮怎么在椅子上睡着了呀!”妈妈轻轻地叫醒了我。

“我的糖果……”此时的我还在朦胧中流着口水。

“哦?你的牙齿怎么啦?怎么有好多个洞呀?”妈妈急切的说。

一听这话我猛然一醒，“什么?牙虫坏蛋来过了!”我睁大眼睛，惊讶的看着妈妈。又脚底抹油似的飞速地跑到镜子前，此时的牙齿有几颗已经残缺不全，一个个“残兵弱将”不再是先前的“王者风范”了。我含着眼泪跑到妈妈跟前，“为什么呢?”我委屈地说。妈妈先是一惊，再又可见了桌子上的四个糖果纸，又变得哭笑不得。妈妈摸着我的头说：“小调皮，谁叫你含着糖睡呀!还一次四个平时也不刷牙，你说你呀!”“哦!”这次聪明反被聪明误，没抓住“牙虫坏蛋”，还让牙齿变得那么难看。

小时候爱吃糖果的我，甚至着了迷，与糖果结下了不解之缘。这甜甜的回忆让我时不时的想起。糖果中的童年，让我难忘。

空气里弥漫着茉莉花的味道，知了在不知疲倦地摆弄着嗓子。在那个烈日炎炎的季节，我懒洋洋地伏在凉椅上。

门咯吱一声推开了，她急促地走了进来：“你要不要去上特长班？报名今天就截止了。”我把脸转了过去，漫不经心地回答：“不要！”她愣了一下，刚才脸上的欣喜顿时消失得无影无踪。高跟鞋在地板上反复走动，她甩下一句话：“我是为你好……”回答她的是门关的声音。

哈哈，为我好？这个暑假我只想自由自在地玩，吃了睡，睡了吃，就这样。我的手指在玻璃窗上划动着，总也抹不掉自己的影子。我突然想，要是哪天没有人管束我，我就像夏风一样悠闲自在了。对！谁也看不到我！谁也看不到我……

我在心里默念了一遍又一遍。当然这儿只是玩玩而已，当我累得张不开嘴时，我就只好妥协：“原来我是不会消失的。”

夏天就这样一天天地溜走，暑假还剩不到一个月的时间了。我本来以为我的暑假，我的夏天就会这样过去，做梦也没有想到，那个说着玩的愿望，竟然真的与我邂逅了！我在睡眼惺忪的早晨，看到镜子里我的脸渐渐开始变淡，就像空气般一触即化。我狂喜地跳上床，哇！我要消失了！我要自由了……

日历飞掉一页又一页，到七月末时，最后的颜色已经淡化，我终于“成功”地消失了。舒舒服服地伸了个懒腰，那是属于我的自由活动时间。我像一阵风一样飘进厨房，开始了“蓄谋已久”的计划。

钟表吧嗒吧嗒地摆动着，我已经大汗淋漓。我把厨房翻了个底朝天，如果被妈妈看到，她的表情一定是吃惊的。我看着辛苦“工作”了几个小时的“战果”，又迫不及待地瞧瞧墙上的挂钟――离妈妈下班还有两个小时。我坐在藤球椅上，望着天花板，喃喃自语：“这个夏天也会像我一样消失吗？……”

“喂！要下来玩儿吗？”我家的大门被敲得咚咚地响，八成又是打球缺人手，跑来我家“征兵”的。我从窗户飘到院子里，感觉整个人都轻飘飘的。我拍住那个人的肩膀：“我加一个！”谁知道那个人嘀咕了一句：“没人啊。”我提高音调：“我要加一个！”这下总该听到了吧，我想。那个人转身，我连忙拥上去，哪想到他扛起球拍――走了！

我气得咬牙跺脚，但马上反应过来：“我现在不是消失了吗？对啊！别人看不到我的。”我扭头走向院子，但是院子的铁门被锁得严严实实，对了，因为我是从窗户飘下来的嘛！我蹲坐在大门前，望着十字路口……

十分钟――不见那个熟悉的身影；二十分钟――不见那个熟悉的身影；一个小时――还是看不见妈妈。太阳已经落下去，在等待的一个多小时里，竟没有一个人走过来问我。我像一个被世界抛弃的人一般，谁也不在意我。

空气很闷热，形形色色的人从我面前走过，他们中有中年男子、贵妇人、邮递员、当然还有母亲和小孩。我想到了小时候，因为贪玩而弄丢家里的钥匙。那个时候邻居的老爷爷、老奶奶们心疼地看着我，他们给了我糖果，还打电话给爸爸妈妈……“汪！汪！汪！”邻居家的狗在院子里吠着，打断了那种幸福。我突然笑了笑：“现在我比狗还可怜。”

天空的最后一抹黄昏已经退去，熟悉的高跟鞋声愈来愈近，我抬头，她已走到门前。门开了，我跟着进了去。她一进门就呼唤我的名字：“徐栩，徐栩……”我飘到她身边，竭力喊道：“我在这儿！我在这儿！”她当然没听到。我开始责备我自己，每次她一进门我就不耐烦地扬手：“在这儿呢，走不丢的！我已经不是小孩了。”

她没有找到我，急急忙忙地打着手机。我看到她是满怀焦急地拨着号码，但接过电话后，脸色就越来越难看。我突然明白，在这个世界，即使我消失了，只有爸爸和妈妈会在乎我。

然后，我眼睛开始模糊，妈妈的脸在扭曲、扭曲……当我再次看到阳光时，我发现已经是三十一日的六点了。我在镜子里望到自己那张熟悉的脸，看来夏天已经回来了……

[有关夏天的记忆作文

我经历了许多的事。有伤心事，有新鲜事……在我记忆中最深刻的，还是那件事了。

那是一个大晴天，妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿：“我去给你买自行车，好吗?”“太棒了!太棒了!你真是好妈妈!”我情不自禁地又蹦又跳。

过了一会儿，我和妈妈便来到了自行车行，我一进车行，第一眼就看中了那辆紫红色的自行车。“妈妈，就要这辆，就要这辆……”妈妈也奥不过我，便买下了。

嘿！还别说，这辆真漂亮。是紫红色的，使它显的格外的秀气。还没有等我高兴完，新的问题又来了，我还不会骑呢！不然买了可是浪费！这可怎么办呀？现在唯一的选择：“学呗！”可我从来就胆小怕死，不过这回我看在自行车的份上，咬咬牙，学吧！

我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一会便摇晃起来；晃呀，晃呀地摔倒了，我强行站起来，拍拍身上的灰尘，心中埋怨道：“我是学不会的了！”妈妈好像看穿了我的心思，走过来语重心长的对我说：“继续，再来。做什么事都没有那么简单的，你要记住：坚持不懈，直到成功！你一定能行的!”妈妈这番话，使我增加了信心。

我扶起车子又坐上去，妈妈在前面帮我撑稳龙头，我用脚踩着踏板。妈妈边扶边给我讲骑自行车的三个要点：“第一，不能看车底下，要看前方；第二，不要把龙头转来转去的，这样容易摔跤，只有在又障碍物的时候才转一点；第三，脚要不停的踩，不能停下。”我按照妈妈的话去做，过了一会儿，妈妈把手松开，我竟然自己骑起来了。而且一直把车骑回了家，我简直不敢相信，我学会了骑自行车。

这次我不仅学会了一样本领，更重要的是懂得了只有坚持不懈，才能成功的道理。你说，这一举两得的事，能不高兴吗？

我们的正前方是一片坐落在高崖上的麦田。小时候与父母在田间耕种，每至薄暮时分，崖畔的石穴和密林中就会传来猫头鹰和其它夜鸟低哑惊怖、略带颤音的悲鸣。

这时候，父亲就会卸下犁具，坐在地头，摸出烟袋，享受一个短暂的休憩。当蓝色的烟雾在父亲的头顶缭绕飘散时，他在聚精会神而又无比满足地欣赏着自己一个下午湿润、平整和肥沃的劳动成就。那时的他像是沉迷于一个深邃美妙的梦境，令人钦羡。我所站立的地方原有三株苍翠的柏树，树下绿草成荫。这里曾经是蝈蝈和松鼠的领地，是农人喘息聚谈的所在，是走访远亲歇脚纳凉的天然驿所，只是没有屋居而已。

因为我的日久未归，三株翠柏居然下落不明，仿佛被故乡遗弃的孩童。在她们被拦腰锯断的那一刻，如果我在场，我想我不会无动于衷的。围观是一种卑微的力量，尽管我的存在不能改变结局的分毫，然而沉默以其拒绝释读的特质又显得无比强大，类似于时间的横无际涯，从而成为所有对抗中最耐人寻味的一种。

后来读到陶渊明的《归去来兮辞》，当他恬淡闲适地写到“田园将芜胡不归”时，我唯心地以为，在陶的一生中，一定有三株壮茁、坚定和郁郁苍苍的生命盛年夭折，先他而去......从此，这一认识无可挽回的加剧了我的忧郁和沉默。

[崖畔上的短暂记忆作文

离人泪，我心碎，惜别时节我心难飞。

师生情，友谊贵，一朝逢君此生无悔。――题记

还记得夕阳下两只互相攒着的小手吗？

犹然记得好小好小的时候，我突然发现了你，咱俩是同桌，每天都牢牢地黏在一起，什么都不能把咱俩分开，每天在班级内的座位上总能看见老师在讲台上大讲特讲，讲着那奇怪的数子，咱们在台下谈论昨天观看的葫芦娃，小花仙，还总是有吃有喝，那时真的好可爱呀！

再长大点，咱俩还是同桌，虽然不能每天都在一起，但还是好开心，我们曾经上课吃东西，上体育课逃课，一起商量怎样捉弄班长。

再大些，还是同桌，你成了帅气的boy，我却只是一天到尾疯疯癫癫，走南闯北，让老师叹气，家长头疼的疯丫头。但你还是深么都会和我分享。你是课代表成天都是收发业，当念到我的名字时，你总是好大声的喊我的名字，其实我就在你的身旁，我大叫着去追你，追上给你几个“大栗子”，然后满意地拍拍手，蹦蹦跳跳地回班……

转眼就到了五年级，咱们都长大了，长成了大男孩和大女孩了，我也爱上了学习，沉重而繁忙的学习压得我们喘不过气，每天多是学习复习在学习然后再复习，我们相见时都已无言，只能淡淡的说一声你好，突然有一天你突然问我︰为什么我叫你时总是连名带姓的叫你，为什么不只叫名呢？我愣住了，我从来没有想过这些，我和男孩子的叫朋友往往都是这样的，直呼其名。一直都是这样，不曾改变，你太了口气没有说话。

在小升初考试的前一天，我们都不是很悲伤，最后一节课是自习，你突然问我︰“有一天你会忘了我吗？”我收拾东西的手顿时一顿，抬头对上他漂亮的眼睛，缓慢而又坚定地说︰“不会的，一定不会的，我会永远记着你，永远。”你笑了，顿时春暖花开，阳光明媚……

考试后，我转学了，在另一所中学上学……

时光荏苒，三年过去了，我和他已经三年未见，也许他已经忘了我，但我会永远珍惜这如水晶般纯洁的友谊，或许在将来的某一天，我和他会不期而遇，那么，我希望他会记得我。

我想对他说﹕“一朝逢君，此生无悔。”

在小学度过了六年，在这六年中有一个我记忆最深的，我相信每个人在小学阶段都有一个记忆最深的人让自己怀念。我的记忆深处的人就是如同蜡烛一般“牺牲自己，照亮别人”的教师，因为她辛辛苦苦，不辞辛劳地照顾着、养育着我们。所以教师就是我这六年记忆最深的人。一年级，我刚进这所小学，看到语文老师就觉得她十分的和蔼可亲，老师对我十分温柔。我觉得老师好辛苦。

她一个人就教五十多个人，还夜以继日得改作业，改试卷。老师早上也很辛苦，她每天上的课都比其他科目的老师的课还要多一两节，她的嗓子因为每天唠叨我们而变的有点哑了。虽然老师嗓子哑了，依然照往常一样上课，有时候老师连生病了都还带病给我们上课，有时候也替别的老师代课，我偶们还不领情。上课时候老师给我们讲课，在讲台桌旁站着，而我们却坐在下面只有听听老师的话，老师还要大声说话才能让我们全班差不多五十个人听到。

老师也很善解人意，很喜欢跟同学们交心、聊天。有一次我没选上“优秀三好学生”而大哭，老师知道我难过，他就找我跟她说话，老师告诉我为什么这次我选不上，让我不要伤心，老师还让我学会了勇敢去面对克服困难。

以后，我离开了小学到初中我一定要回到母校看看养育了我们六年的语文老师。

坐在教室里，看着黑板上那苍劲有力的板书，我仿佛又回到了两年前。

期末考试的前几天，我们的班主任董老师走进教室，伴随着一声“上课”，我的心怦怦直跳，我这个近视眼又忘记带眼镜了，如果看不见黑板上的字怎么办？上次已经有过这样的一次经历，老师可要批评我了。正当我在担心时，董老师看了我一眼，慢慢转过身开始写课题了。看不清字，也就回答不出来问题，董老师一定会看穿的。我的心又揪起来了，手在心里画十字，眼睛紧紧盯着老师的右手，哇！董老师写的字又大又有力，连我这个近视眼也能看得一清二楚。我心里可高兴啦，可转念一想，不对啊！昨天董老师生病刚好啊。

这让我想起昨天的事：昨天数学课铃声早已响过，可董老师还迟迟没来，我们觉得很奇怪，董老师每天都是早早就到校的，今天这是怎么了？“咚——咚——咚——”一阵沉重而又缓慢的脚步声由远而近……不一会儿，董老师出现在我们的眼前，“嘘！”底下一阵窃窃私语，只见董老师脸色苍白、眼睛红肿，还不时的打哈欠。原来，董老师重感冒，昨晚又没睡好，为了不影响上课，她还是坚持来上课了。昨天那节课，我们全班同学听得都非常认真！没有人讲话也没有人走神，大家都知道珍惜董老师的关爱。想到这里，我心里一震，我清楚的记得昨天董老师板书时，不像平时那样苍劲有力。今天这是？

一年后的一天，我和董老师在聊天时提到了这件事，证实了我的猜想，她那天看了我一眼，已经猜到我没戴眼睛，为了不揭穿我，她故意用力写大字，好让我以及那些后排的同学能看清楚板书。那时，我的眼睛早就湿润了！

每当看到黑板上董老师那苍劲有力的字迹时，我都会想起黑板上的故事，它让我终身难忘！

在我的书柜里，放着几本手抄歌本，那是青春年代的杰作。虽然封面已经很陈旧泛黄，但每每翻看着它时，依然能很娴熟地哼出来那些歌，每每翻看着它，就仿佛看到了自己曾经美好的青春岁月，曾经青涩的我们快乐无忧的串串足迹，歌本里记载着的那些流年记忆依然清晰。

从小就酷爱唱歌，在那个没有网络、电视也不够普及、更没有Mp3的年代里，抄歌便让我们乐此不疲，带给我们无限快乐，并且在抄写那一个个音符一句句歌词时，也将小女儿家的无限柔情与不便言说的心事藏在了其中。

那时抄写的歌曲来源有多种，可以在同学朋友间的相互传抄，可以是听着收音机录音机一字一句的将歌曲唱熟把歌词背会写下来。更多的是电视连续剧里的插曲，每一集开始播放时，就早早守候着，一边看一边背一边还要唱，一边手忙脚乱的写下来，可谓用功之极。而我的歌曲还有一种来源，就是与表妹的歌本相互传抄。小我一岁的表妹是读幼师的，幼儿师范学校里多是女孩子，而必定都能歌善舞，自然抄来的歌曲多且好听流行。每每她放假时，便是我最盼望也最快乐的时候。在我的期盼中她一到我家，姐妹俩必是拿出各自的歌本向对方炫耀，再如获至宝一般，选出若干自己喜欢的歌曲埋头抄起来。顾不上手酸，顾不上吃饭，一定是要一鼓作气的抄完了喜欢的歌曲才肯罢休。那时歌本对于我来说，基本不离手，走到哪里带到哪里，走到哪里唱到哪里。记得有一年的暑假，姑父开车带着我们姐妹一行人出去玩耍，途中遇到车祸堵车，一堵就是好几里地，大人们都心急得不行。姐妹几个倒逍遥，拿到歌本，跑到半山坡上坐着，自顾自放开歌喉唱了半晌，真正的少年不识愁滋味。

那时我们抄歌的本多是用笔记本，而抄歌更是个精细的活儿，不亚于现在人们用在房屋装修时的心思。每首歌都会根据歌词的不同，寄予的心事不同，设计出不同的抄写方案。单字体就多种多样，有大、有小、有工整、有潦草、有艺术体，不同的歌名也要做不同的装饰，还会在歌本空白处再抄上几句名言，有的在结尾处画上几笔应景的画，或是贴一张小画，于是，简简单单的本子，便生色不少，如同着了华服的女子，静默地等佳心仪的男子似的。

爱唱歌爱抄歌的我们，其实在这其中，还藏着小女儿家的心事与情怀。许是柔情不便言说，许是有心动但却羞涩难言。于是，便在抄写时，一下下地认真书写着，仿佛在倾诉对某人的爱恋与倾慕，歌本里寄托着青春年少里最纯真，最甜蜜，也是脆弱的爱情与对美好生活的向往。尤其那最能表达自己此时此刻心境的几句，更是一遍遍哼唱。现在翻看手抄歌本，就有了一种在与旧友交谈亲切感，它或者代表了一个生命中的同行，或者深埋着一份可爱的感情，或者承载着一段浮动的心事，或者记录着一位永远的朋友，一些季节，一些故事，一些岁月流殇和一些人来人往。每一首都写满我们青春的美好，每一首都能勾起我们对青春的回忆。

一首诗可以代表一种意境，一首歌可以见证一段情意，一个手抄歌本却能见证一个时代，见证我们渐行渐远的青春，一段已然斑驳的青涩、美好而珍贵的记忆。歌本已经泛黄，而我们的青春记忆却永不褪色。尤其在这样安静的深夜，翻看着它，眼里不禁泛起点点泪光。

[手抄歌本里的流年记忆的抒情作文

那是一个有着一百人多人的村庄，晚风来临时，村庄里的男女老少总会一股劲地朝大院坝里挪动。直到深夜，几十个人还围着一台黑白电视机转，三五成群相聚一隅谈笑风生、嬉笑声响遍了整个村庄。

村民之间的交往也几近于朴素。东家的菜蔬吃不了送给西家，西家弄了好吃的也招呼东家的人过来喝酒。席间谈论什么并不要紧，要紧的是大家坐在一起，仿佛你是我的弟兄，我是你最好的朋友，这种感觉是再多金钱都买不来的。

还是喜欢这种朴素多点，不张狂，不漫溢，是本本分分，是真真诚诚，是老老实实；还是喜欢这样朴素地活着，不着一丝色彩，没有半分浮夸，彰显生活本真、利落的味道。

这热闹的景象停留在儿时的记忆，如今的村庄被遗落了，月光掩映却找不到晃动的人影，听不到小孩的呓语，闻不到村庄的乡土味，一切那么寂静。几年前，村庄上那股股炊烟袅袅，若即若离，随风而动，俨然成了一道乡村风景线，在那个深秋的清晨戛然而止。

干枯的小河遇到春雨如同沙漠里挣扎的赶路人看到了一片绿洲一样欢心，田埂边上你再也闻不到那股暖暖的稻花香，潺潺流水是田野的生命，水稻失去了水就会失去生命。深秋的田野里没有了稻子杆，散落着一些没精打采的蔬菜。

看，那茂盛的杂草肆意给麦地划上了几道伤痕，刹那间覆盖了绿油油的滚滚麦浪。深秋早晨那雾霾的山坡，凋零的桠枝在山坳垭口无故凸起，几只残存的鸟儿偎依在荒凉的枝头深情呼唤。

那一曲曲鸡鸣狗吠声无故失踪，清晨沿着陡峭的山坡穿行，扶开那些遮住水泥路的茅草，靠近了老屋。散乱的瓦砾在屋顶中间慢慢凹陷，木屋经不住风雨的考验几度颓废。屋檐下杂草丛生，里屋那尘封已久的灰尘散落一地，没有人能数清楚。

青葱的野草漫无边际地延伸，从田边到地头，从房前到屋后，没有章法，不会模仿，自自然然，大大方方。繁茂的树木肆意生长，或者一棵独活，或者连片成林，或者高耸直立，或者弯曲妩媚。

村庄岁月因此绿意盎然，村庄生活因此成为一种最富诗情的美好生活。

如果不是他们遗弃了村庄，他们些许还怀着闲暇的心情分享收获的愉悦，共话今年的收成。

曾几何时，村里的壮汉挥着锄头给荒坡织上了一件件宽大的绿衣，他们穿着乌黑的工作服，顶着耀眼的矿灯在地下深处穿行、摸索、寻找……几十年来，那代人一直在苦思冥想、孜孜不倦地寻找，而今不少人在地下从此沉默了，有的人仍沿着他人的轨迹滚动，有的人遗弃了村庄，憧憬着大城市。

你说，到底是他们遗弃了村庄，还是村庄抛弃了他们？

[村庄记忆900字作文

凛冽的寒风哗啦啦的刮着，鹅毛大雪覆盖了整个村子，白茫茫的一片仿佛想冻死一切生物。

该上学了，我迅速的吃了早饭，背上书包，怀着兴高采烈的心情去上学。谁曾知，刚打开门，一阵深入骨髓的寒风迎面而来，凌厉的寒风是我动弹不得，只想又钻回我的被窝了。不知过了多久，又是一阵凛冽的寒风把我从幻想中吹回到现实，我很快又关上了门。

“昨天还是火红的太阳，今天怎么就下雪了，如此大的雪，我就不去上学了吧”我低着头仰望着爸爸，他的脸色一下就变得很阴沉。“天气不管怎麽样，学还得上”我心想：是呀，我毕竟是个学生，也不能违抗爸爸。就随口说：那你送我去，要不我不去。

爸爸迟疑了一会，去了一件黑大褂，戴了一顶毡帽：“我送你去。”我可真没想到他答应了，他毕竟有腿疼的毛病埃

周围的树木都失望的低下了头，一夜之间一幅漂亮的山水画就被大雪点缀成了一张没有任何瑕疵的白色卷纸。爸爸艰难的行走着，可恶的寒风更加放肆了，无情的刮着，我真的快冻死了。爸爸好像看出来了，便把我抱进他的怀中，紧紧地抱着，没有一丝寒气能渗入进来。

爸爸用他的身子温暖了我的心，我只很离学校太远了，只恨天气太宽高了，只恨说了让爸爸送我去学校，只恨钻进了爸爸的怀中……另外，爸爸的腿还有毛病，不能受冷。想到这里，我觉得我很过分，很惭愧。我用力推开了爸爸，对他“爸爸，我不冷了，你回去吧，我自己走。”爸爸淀开了笑容：“没事没事，快来吧，天气冷，送你去就不冷了。”我的心顿时难受“这就是我应该承受的，每个人都会有。可是，我却让别人帮助，那么我就是个失败的人，不会成功的”爸爸听了以后竟然答应了，觉得我好像长大了，就让我独自去。

其实，我并不想让爸爸走，因为天气真的很冷很冷，才走了一会我就感到身上任何地方无不难受，真后悔让爸爸走了。可恶，我刚才的意志哪里去了，现在怎么这么消沉，我的意志真的快输给寒冷了……可是我想到爸爸和我一样也在这样的环境里，我就不由得多了跺脚，快速跑起来。因为我的爸爸是我的对手，我要超越他。

快了快了，学校的大门已经出现了，我加快了速度向学校跑去，仿佛就像冲向终点。我赢了，我战胜了我，超越了爸爸，我成功了。突然，那个看大门的把我叫住“孩子，别跑这么快，你爸爸还在后面。”我惊讶极了：爸爸，他在我的后面，不是早都回家了么。怎么……这是真的吗？我快速的转回了头，才发现一个酷似雪球的人在我的身后，而且，他的脚步在我的脚步后紧紧地挨着，那个人就是--我的爸爸

爸爸发现看见了他，就尴尬地说“我…我去街…街道买东西。”其实我知道，他不是买东西，而是在陪着我，保护着我……我跑了过去，抱住了爸爸，父子俩什么话也没说，只是静静的抱着，越抱越紧。我哭了，哭我让爸爸受冷了；我笑了，笑，应为我明白了，爸爸很爱我。我不知道爸爸怎么了，只是临走前的雪地湿了很多很多……

爸爸回去了，仿佛已经没有刚才那么冷了，好像还有一些温暖，一些父爱的温暖……

雪地上的记忆，永远激励着我。当生活中的困难与挫折频临时，我就会想到哪父爱的温暖。父爱是伟大的，任何困难都挡不住他。雪地上的回忆，雪里的爱……

在时间老爷爷的帮助下，我们送走了2014年，迎来了2015年，新年的钟声就要敲响了。

这个春节我们是到信阳过的，那里是我的老家，大年三十这一天，我们起个大早，和姥姥、姥爷一起去赶集，我们买了很多的菜和肉，还有各种各样的炮竹，回到家里已经到中午了。

吃完午饭后，姥爷叫我们一起帖春联。我们帮姥爷把对联裁好，摆整齐，姥姥弄了一大盆浆糊，开始贴春联了。我们先从大门开始贴，上联是春满人间百花吐艳，下联是福临小院四季平安，横批是欢度春节。贴完了大门我们就开始贴堂屋门上的对联，上联是旧岁又添几个喜，下联是新年更上一层楼，横批是辞旧迎新。然后是厨房门、储物房门等，鸡舍也贴上鸡鸭成群，猪圈是槽头兴旺，灶台上是小心火烛，不一会我们就把家里所有的门都贴上了崭新的对联和门画。红红的对联和门画一贴，显的喜气洋洋，浓浓的年味就来了，噼噼啪啪的鞭炮声响起来了，过大年了！

上五年级时，你转学到了我们班。我们这两根原本的平行线，在这一转中，变成了相交线，有了最唯美的交会。

你留给我的第一印象，就是一个既可爱又精致的芭比娃娃：大大的眼睛，流动着琥珀色的光芒；黑而长的睫毛，自然向上弯曲，显得更加神采飞扬；小巧的嘴巴，粉红而有光泽；水嫩的皮肤，白皙如雪；圆嘟嘟的娃娃脸再配上齐眉的流海，显得更加可爱。粉色的T恤上有大大的维尼熊，胖胖的灯笼裤被前来赶场的夏风吹动，有一种说不出来的气质。

下课后，你站在过道上，抬头看着那蔚蓝的天空，任风吹动你那飘逸的短发，画面在那一瞬间被定格。我曾听人说过，当有人抬头看天空时，也许并不是要寻找什么飞鸟的痕迹，仅仅是因为——她很寂寞，孤单。你那时也很孤单吗？是因为这陌生的环境，陌生的面孔？不知道我是怎么想的，就突然走到你面前，幼稚的说要和你做好朋友，还伸出了一支手。迟疑了片刻，你也伸出了手，并嫣然一笑。那是我才知道，你还有一对很好看的小酒窝。

我想我们真的很有缘，连家都相隔不远。从此，我们都会一起上学放学形影不离。每到星期五的下午，我们就会想脱缰的野马，任意的嬉戏，玩闹，不用考虑时间的问题。我们在跷跷板的两边时起时伏，感受腾空和下坠的快感；我们一起比双杠，然后累的大汗淋漓，在一起喘气，一起大笑；我们在竹林里散步，说是要找古代纯天然的感觉；我们在八角亭下五子棋，说是要当坐观天下的棋士……

学校的操场，应该是我们待得最多的地方。我们躺在草地上，要么眯着眼睛看天空，看天上白云或卷或舒，随风飘荡；要么闭着眼睛假寐，感受风吹的感觉，那么闲适，自在，心里也会是一片宁静，我想，隐士所追求的就是这种心灵的宁静。那才是最心灵的快乐，我们之间的快乐。

过去的种种已经成了我们如今的回忆，是我们共同的记忆。两条平行线，既然可以相交，那么相交线，就不会只有一个交点。曾经的交点使我们共同的记忆，以后的交点，会是我们将来的记忆。我们将会拥有无说的、越来越多的记忆。

负重前行，可以低头，但不能弯腰。

——题记

来上海几年了，然而我却从不曾忘却老家的泥土味道，老家的野花芬芳，更有日夜思念的爷爷，是他陪着我长大，引领我成长。

记忆中充满了妈妈办公桌上批不完的作业，爸爸公文包里数不完的机票，当然也充满了爷爷对我的宠溺和照顾。

爷爷是西北地地道道的农民，有着黝黑的皮肤，和皮肤映衬的更洁白的牙齿，小时候，爷爷干农活，我也跟着干农活。那哪里是干活，实际上就是不停地跟在爷爷后面捣乱，爷爷不闹也不批评我，只是呵呵笑，见他笑着我便更加起劲，他却在我的身后重新整理被我踩倒的小苗。记忆深处是深深的依赖。

再大一点，爷爷便教我如何劳作。前面是爷爷背着大锄头，后面是我背着小锄头。我们的身影被午后的太阳拉得好长好长。劳作一阵，便躺在杂草上索性睡上一睡会，爷爷总是将他的汗衫铺在我的身下，我却调皮的用狗尾草戳爷爷的鼻孔，每次都被他识破，顺势被他抱在怀里瘙痒痒。记忆深处是浓浓的甜美。

上了小学，功课渐渐紧了，我便很少随同爷爷劳作，却在每年春天都能看到爷爷抨来的一抨种子：“一禾，这些种子，一定会想你一样长成‘参天大树’你信不？”我欢乐的点点头。每年秋天，果然就能看到爷爷手里攥着一把颗粒饱满的稻穗，向我走来。记忆深处是沉甸甸的丰收。

初中以后，我来了上海，和爷爷见面的机会都少了，更别提劳作。假期回家，正逢收割庄稼，一到爷爷家我和爸爸就到农田地里去帮爷爷干活了，站在田埂上，满眼望去金色的庄稼亮的耀眼，爷爷和爸爸已经将麦子扎成了捆，正在一捆一捆往回背。我跑下去背上一捆往谷仓走，身上穿着单薄的短袖，而成熟的小麦有着尖利的芒针，穿过衣服不停的刺着我的脊背。为了尽快结束与麦芒的“亲密接触”，我开始向谷仓跑去，眼看就要到了，我加快步伐冲向谷仓，但是正当我要进去时，我的额头“咣”得撞在门框上，我摔倒在地上两眼直冒金星，我头疼的躺在地上流泪。屋里的奶奶听到动静，赶紧将我扶进屋去，给我额头上抹药。过了一会儿，爷爷进来了，自责地说：“瞧我这记性，刚刚忘跟你说了，你现在长高了，不像小时候，进谷仓门时要低头，但不能弯腰，不然会摔倒的。做人也同样是这样！”

不经意间，爷爷却道出了人生哲理。生活中为了不碰壁，不碰到头，我们开始低头，但我们可能忘记了一点，就是我们本身就已经走在高低不平的路上，背后的尊严早已起伏不定，我们如果弯下腰，还如何背起尊严？记忆深处是发人深省的教诲。

写着写着，爷爷的身影又浮现在眼前，爷爷的话语有萦绕在耳畔，爷爷让我带来上海的种子，已被我中在土里，正在生更发芽，他必定会想我“一颗禾苗”一样，在大都市努力地吸收阳光，吮吸水分，倔强生长，却永远不会忘记爷爷教会我的坚强。

儿时最深的记忆，莫过于厨房里朦胧的人影。蒸汽丝丝缕缕，飘来一阵浓郁的醇香……

我搓着手，嘴巴不停地朝手心呼气。推开门，只见爷爷忙碌的身影在厨房里来回走动，一听见“嘎吱”声，爷爷就下意识地转过头来。

“爷爷。”我娇嗔着。爷爷原本暗淡的眸子在一瞬间被点亮，一张脸笑开了，嘴角弯弯，眉儿弯弯，眼儿弯弯。他的皱纹愈发得多而深，溢出了满满的笑意。

“唉，回来啦。”爷爷边应着，边端出了蒸汽腾腾的紫薯粥，“爷爷做了你爱吃的紫薯粥嘞。你爱吃，就多吃点。”他小心翼翼地端着，像是捧着一个珍宝，目光时不时移向手中的紫薯粥。他试探性地迈一步，把他那瘦弱的身躯稳住了，又迈出了下一步。

我仍然不间断地搓着手，不间断地呼着气。爷爷一掀开锅盖，一股浓郁的香气便趁机跑了出来，诱惑着我的嘴。我直勾勾地盯着紫薯粥，嗅着在空中渐渐弥漫开来的香气，心像被猫爪有一下没一下地挠着。

或许是这道目光太炽热了吧，低着头的爷爷突然抬起头，直直撞上了我的目光。我尴尬地收回了视线，咳了几下，双眼里一片空洞，手支着脑袋，故作一副沉思的模样。

爷爷又笑开了，哭笑不得：“你这只馋猫儿，真是……”爷爷还未说完，只听见一个不和谐的声音，在空旷的家里异常响亮，“咕咕咕——”

我的罗丹式的哲人沉思状保持不住了，往下瞄了一下自己的肚子，颇有些责怪的意味，对上爷爷的脸，我只得露出一个傻傻的笑容。爷爷憋不住，“哈哈”地笑着，我又羞又恼：“爷爷！”爷爷止住了他的笑声，可嘴角依旧上扬：“好好。不笑，不笑。”

话音刚落，桌上便多出了碗紫薯粥。“来，尝尝。爷爷好久都没下厨喽，不知手艺有没有退步。”我手持汤勺，轻轻舀起一勺，晶莹而带着淡紫的米粒在灯光的照射下，闪现出耀眼的紫芒。

细细地品一口，香甜的气息瞬间布满了整个口腔，甜滋滋的。这个味道，竟然与更稚嫩的小时候的记忆重合，我得到了巨大的安慰：“就是这个味道！”爷爷似讨到糖的孩子，笑得甜甜的。

恍恍惚惚间，爷爷已经离开我五年之久。但儿时那熟悉的醇香，任然若有若无的飘来，伴着的，是爷爷的笑颜。

醇香依然，他依然，情依然…

谁都会有一些珍藏的记忆吧?你珍藏的记忆放在哪里呢?我珍藏的记忆被我装进了一个铁盒里，每次打开这个小铁盒，这些记忆就会重新回到我的脑海中，让我回味一阵。

如果说潘多拉的魔盒打开来，会出现许多不该出现的东西的话，那么我的小铁盒每次打开来也差不多有这样的效果吧!不是因为里面珍藏着不好的东西，而是那些扑面而来的记忆，是过去的，再也不能回头的，也是已经成为历史了的。

马尔克斯在书里曾说“过去都是假的，回忆没有归路”，起初我不太理解这句话，因为我的回忆有那么多美好的事情，回忆又怎么会是假的呢?后来我发现马尔克斯说的不假，过去的一切都已经是过去了的了，再美好或者再伤心都不会重来了，当你重新翻开珍藏的记忆时，你只是在留恋已逝的过去。

然而，不管回忆是真是假，珍藏在小铁盒里的记忆都是我的宝贝，哪怕这些宝贝已经没有了生命，可当它们重新映入我眼帘时，我都能够重新想起那些我永远也不想忘记的往事。每次打开小铁盒，我最愿意拿起来回忆的是一块怀表。这块怀表已经停止了走动，它停在了我七岁的时候，而我已经长到了七的倍数。这块怀表是可以放照片的怀表，里面放的照片是七岁的我和五十多岁的外婆，我俩的头靠在一起照了这张合照，现在外婆已经六十多快七十岁了，身体也不足以让她继续这样靠着我的脑袋拍合照了。好在外婆现在还在世，我还能够常常去看她，去给她喂饭，去做小时候外婆照顾我的那些事。

这些也是我珍藏的记忆，只是我平日里都把它们藏在我的小铁盒里，以免我每天看见了都想要回到过去，回到外婆还能够带我玩儿的时候。