记忆

阳春三月，迎着和煦的阳光，踏着松软的泥土地，姐姐、我和姐夫带着儿子和侄子，手拿镰刀提上竹篮，循着记忆中的小路边回忆，边欣赏久别的那份闲适与自得。

我的老家并不远，就在郑州西南的樱桃沟。原来每次回家都比较仓促，妈妈忙着做饭，我们忙着帮厨，吃完中饭就又开始准备晚饭，妈妈还总是在中间再抽出时间，把为我们准备好的土特产、自产的蔬菜、瓜果装了一袋又一袋。妈妈忙，我们也跟着忙活儿，总是那样的匆匆。今天我们特意不让妈妈再准备晚饭了，我们几个强烈要求到处转一转，带着孩子认识一些农作物、野菜、野生植物等。

循着记忆的脚步，不禁回忆起了小时拿着镰刀，挎着篮子到处割草的情景，那时是多么的渴望到城市转一转，渴望能够无忧无虑地生活在城市，不再迎着烈日在农田辛苦劳作。可真梦想成真，却又多么的留恋在农村生活的那份悠闲与自得。我们边走边和孩子们讲我们小时侯的故事：怎么挎着篮子在炎热的夏天钻到密不透风的玉米地里割草；又是如何把整堆的草一篮一篮运回家；如何在夏日里赶着成群的羊和小伙伴到“天堂”一般的北沟放羊；到果园偷葡萄、梨……；又是如何烤红薯、捉泥鳅、抓螃蟹；如何在瓢泼的大雨天在泥泞的小路上赶羊群，找那丢失的小羊羔。但是孩子们听起这些都像是在听天书，他们不相信我们做过这样的事，曾经这样生活过，还觉得我们是在讲书中的故事。没有办法，我们的生活和他们现在的生活真的相差太远了。再看看现在的农村，已经没有了乡间小道，没有了农田，我们小时经常去的北沟，也栽满了各种景观树。平坦、茂绿的草坪、草坡已经没有了，我们经常玩的水塘也已经干枯，孩子们怎么会相信我们所描述的美妙情景。

樱桃沟已经成为了农家乐旅游的开发地，这里的农民也因此富裕了起来。各色的小洋楼、宽敞的马路，体现了时代的发展，改革的成效，农村城镇化的脚步越来越快。但是，我总觉得农村应该具有农村的特点，还是走在蕴含着泥土清新的小道上的感觉最好。两边是绿油油的麦田，小道的泥土平坦而有弹性，各种小草争先抢后地、见缝插针地从泥土中冒出来，小鸟在枝头、田间歌唱，我们在田间劳作，累了坐到田埂休息一下，望着天空的白云，眺望远方的沟坡，还有穿越田间、沟坡的高压电线，这种感觉才是农村的风景。

我建议樱桃沟景区除了修建宽敞的观光马路，应该再开辟一条专门供游客步行观光的小道，让不同的人感受乡村的不同气息和寻找不同的回忆。

我怎么能忘记那些感动，那些美好的回忆，永远在我的记忆里流逝?

——提记

我常常在想，为什么人们不去看那美好的星空，而专注于另人无趣的肥皂剧?为什么不去听优美而意味深长的古典名曲，而去听歌词无聊内容空泛的流行歌曲?人们为什么不去看荡气回肠的红色电影而把时间消磨在韩居日剧中?为什么?为什么?

我有一个朋友，她是学钢琴的，她常常对我感叹：“现在的人为什么就那么喜欢听流行音乐呢?以前的古典名曲怎么就没人注意呢?”我无法回答她，因为我也曾经矛盾过。

不可否认，我也的确不排斥流行音乐，我喜欢孙艳姿的《绿光》，飞儿乐队的《FIYAWAY》，梁静茹的《勇气》等等，可是我听久了就觉得，流行歌曲只不过是一杯隔夜的白开水，不仅淡而且无趣……

我曾经像一些中学生一样，也疯狂的迷恋过言情小说，郭妮小妮子等等的名字也被我整天挂在口上，可是最终我发现，除了成绩下降，我没有看见其余任何的好处，我开始找回了自己，可是……

经过我无数次的寻觅，我发现了人世间最真挚的东西，那就是感动，一个微不足道的手势，一句毫不起眼的话语，一些力所能及的小事，都是感动的来源……可是，感动在我的周围太少了，除了学生们疲惫的脸庞，大人们麻木的表情，我几乎没有看见别的。

感动真的就没有了吗?

在暑假的这段时间，我发现了许许多多的感动：1隔壁楼家的王奶奶，儿子打工去了，自己常年卧病在床，吃饭穿衣都很困难，经我观察，发现几名小学生常常放学帮助王奶奶买菜做饭洗衣裳，并有越干越勇的趋势……2一楼房一人忽然煤气中毒，附近邻居把他送进医院，因为抢救及时，所以没有造成什么事故3一小孩溺水，被一人救起，并坚持不留姓名……我还发现了许许多多的感动……

直到现在我才发现，其实感动就在你身边，只要参与，你也可以成为感动中的一员。

在央视春节联欢晚会上，一首《时间都去哪了》深深地唱进了我的心里。直到现在这首歌优美的旋律还依然回荡在我的耳畔。

那一天，我和爸妈一起欣赏这首歌，我注意到，爸妈的眼泪也忍不住掉了下来。他们从我呱呱坠地开始，看着我一分一秒的长大，这段过程有酸，有甜，有苦，有辣……现在，我一天一天地长大，而我的爸爸妈妈却一天一天慢慢变老。我再也不能在妈妈的怀抱中撒骄，爸爸也抱不动我了。爸爸妈妈从我出生时，便开始为我操劳，为我辛苦。到现在已经14年了。为了我他们的脸上多了几条皱纹，头发也有些变白了。他们把大部分的时间都花在了我的身上，为我担心，为我操劳，让我开心。

还记得，我三岁的时候，那一天晚上，我生病了，爸爸妈妈为我忙碌了一整晚。爸爸先是去打了一盆冷水，在床边为我擦洗。妈妈给我泡了姜茶。我躺在床上，不停的翻动，爸妈都很耐心的照顾我。直到我的烧退了，他们才去睡觉。

爸爸妈妈为了我付出了太多太多，是我永远都报答不了的，也是我还不起的，而当我们能够弥补一点时他们又老了，他们用他们最宝贵的时光为我们辛苦，为我们操劳，天下又有几个父母的一生不是为了自己的儿女呢?他们看着我们长大，虽然他们在一天一天的变老但是他们自己却觉的这是幸福的。爸爸妈妈给予了我们无数的爱，这我们给予不了他们的，因为这是天下最无私，最真的父爱和母爱。我们能给予他们的，也是他们最想要的就是我们对他们的孝心和陪伴。

每每回到老家，走进那个小院，映入眼帘的是一棵苍翠的老树。

那是一颗庞大的无花果树，枝干向阳生长，呈现出生机勃勃的景象。枝干连着主干，树叶挨着树叶。一簇堆在一簇上，不留缝隙，在跟阳光互相挑逗。

每当无花果树结果时，我都要摘下来，细细品尝。咬开果肉，迸出的果汁流入嘴中，是甘甜的。它流到我的心田，仿佛到了我的童年。

小时候，我最喜欢摘树上的叶子。那叶子宽大得很，跟爸爸的手一样。我也喜欢吃无花果。还记得当我在床上与玩具打闹时，姥姥走过来，把我带到院子里。幼小的我被姥姥牵到树的下面的荫蔽中，抬头便是满树的果实，口水就不禁流起来。这时候，姥姥会站稳她那瘦弱的身躯，抬头寻找出最大、最完整的无花果，轻轻地把它从树上摘下来，放在手心开始慢慢地剥皮。

姥姥在我印象中是非常瘦弱的，风一吹好像就要歪倒。可是，她站的又是那么笔直，只有衣角随风摇动。伫立在风中的你，就像那株无花果树一样!

我吃姥姥剥的无花果的时候是我最开心的时光。温暖的溪流，随着心脏的跳动，沁入全身的每一角落。那是我吃无花果的日子。

这么多年，时间如河水，日夜不停地奔腾着。在我懂事后的第二年，我就再也吃不到姥姥亲手为我剥的无花果了。

这么多年，回到老家也能偶尔感受到那份快乐，可随着时光流逝，那份记忆也变得朦胧。

这么多年，看到大街上有老人售卖无花果时，我都会凑上去，嗅一嗅那份甘甜。因为在我眼里，那无花果就是我童年时最温暖的记忆。

从幼儿园到现在，教过我的老师有很多：男的、女的、老的、少的、胖的、瘦的……其中，给我印象最为深刻的，是一位男的、年轻的，代课的老师。

记得那是我上三年级时，我们班的语文老师换成了一位只有二十出头的小伙子。他姓吴，我们都亲切地喊他吴老师。别看他只是一位年轻的小伙子，但他的全部心思都放在我们身上，上课下课都跟我们打成一片。记得他刚来时，发现我们的拼音学得不太好，就下苦功夫来给我们教拼音。可是学校的教导主任不干了，批评吴老师，就知道教拼音。但你知道吗?教导主任是个莆田人，自己的Z、C、S都分不清，还不让人教拼音!

吴老师跟其他的老师不一样。虽然是个单身汉，但是他愿意把我们当成他的孩子。他的房间极其简陋，一个床铺，一张办公桌，木质的地板被他拖得干干净净，这里就成了我们的天堂。中午，通俗生，寄宿生都会聚在他的房间里，有的在桌上画画，有的在在床上做作业，更多的是躺在地板上睡觉。吴老师被我们挤到办公室去批改作业了，

傍晚时分，同学们早早地吃完晚饭，一起去等吴老师，然后簇拥着老师一起去乡道上散步，那绝对是一道独特的风景!

教师节到了，按惯例，我们每人应该给老师送一幅画。吴老师却说：“你们都别送，送了我也没地方挂呀。”有一次吴老师生病了，按惯例，我们每人应该给老师送一瓶罐头。吴老师却说：“你们别送，老师不爱吃罐头。”但我们知道吴老师平时喜欢生吃黄瓜，所以家里有种黄瓜的同学就都带了一根黄瓜送给吴老师了。

吴老师虽好，但也打人了。记得有一天，我们班最调皮捣蛋的一个男生，他莫名其妙地打了我一下，我便追着想还手。可是老追不上他，到放学了，我还没打到他，他早就偷偷地溜回家了。下午，他一到学校，我就冲上去还了上午那一大巴掌。也许他早把上午的事忘了，被我这么突如其来的一掌，打蒙了。顿时，哭个不停。同学把这事告诉了吴老师，吴老师把我叫去，也给了我一小巴掌。从来没挨过老师的批评，更何况是一巴掌呢!我委屈极了!

此时，回想起所有的教过我的老师，对我最好的是吴老师，唯一打过我的也是吴老师，谁叫我也有错呢!真真切切给我印象最深刻的就是吴老师了。

黑板，最普通的一件物品，陪伴我们数载，传授我们知识。而今已经是初三了，是初中的最后一年了，也是时候告别初中生活，告别那经黑板的时候。

三年来，我们从一块黑板变成了三块黑板，由三块普通黑板变为其中一块可以打开做大屏幕不断地在变化。

一块黑板，两个人在一座，共四排，这是初一时，座位的排序。那时的黑板上有淡淡的颜色的数字，汉字和大小不一的小坑。擦黑板时擦不掉，但看到一个字，就会想想老师的一句话，一道题，初一的黑板，布满了老师的记忆。也是第一年来到这所学校，怀揣着憧憬的记忆。

三块黑板，六个人一个小组，绕着教室一周，每组在黑板上都有自己的“地盘”。黑板上大多都要有淡淡的白色痕迹，不再有那么多大大小小的坑，擦黑板时，往往想到的是某位同学在黑板上讲题的声音，书写时粉笔在黑板上书写时发出的声音，初二的黑板，布满了同学的记忆。第二年，记载着努力的记忆。

三块黑板，其中一块可以打开，变成大屏幕。仍是六人一组，绕着教室一周，因为时间还没来得太久，而是刚刚踏进教室的门口。等它喝完一杯茶，黑板上又会布满各种印记，但是，时间踏出教室门，我们也会踏出教室的门，不再回来。伏到黑板上，阳光把印记照得闪闪发亮，仿佛又听到老师和同学们在黑板上写字时发出的沙沙声，看见黑板上清晰的字迹。最后一年，留下的是离别的记忆。

又是一年的离别季，学校里，教室里，都存载着我的记忆，和老师，和同学，和这所学校的记忆。

黑板上的印记，是时光留下的印记，是友情的留下的记忆，是责任留下的记忆，是感动留下的记忆，是欢乐留下的记忆，也是我们留下的记忆，初中最后的记忆。

那年，我着迷于钢琴，于是向妈妈提出了一个奢侈的要求：买一架钢琴。

没想带向来节俭的妈妈二话不说地答应了。那晚回到家，她掀开白纱布，像魔术师美轮美奂的表演一样，一架崭新的钢琴浮现在我眼前，我掀开琴盖，摸着那几个充满灵性的键盘，直发光芒。

在与钢琴的的记忆里，一朵洒满音符的花，就此绽开。

这朵花如此美艳。

我记得有多少个晚上，母女两挤在一张钢琴椅上，拿着乐谱数着节拍，和着被灯光照得发亮的钢琴，一起沉浸在音乐的世界里。妈妈不时提着我的手，思考了好一会儿说：“这个调，你弹错了。还有这一节你的节奏不太好，来，我来演示一下······”妈妈理了理头发，挪了一下位置，像足了一个音乐家。我注视着她的手在琴键上跳动，有抬头望着她，她的鱼尾纹多了，头上还不时有几条白发显现出来，但只要她和钢琴坐在一块，她的身上就只剩下音乐。

轮到我弹了，妈妈再三强调：“注意节奏，还有手型!”我把身子坐得直直的，她站起身来挨在琴架上，作为我唯一的听众。我按下琴键，手再次在钢琴上跳动，乐音虽然听了许多次，虽然还存些稚嫩，但我依然用全身在体会着它。它像一滴清澈的泉水，空灵，纯粹，潇洒，净化了我的内心。

演奏完毕，妈妈欣喜地笑了，她轻轻地拍了我的肩膀，继续坐在椅子上，给我讲不足，鼓励我。每当我弹出一首完整流畅的曲子时，抬头总会看见她的笑，沾满喜悦与自豪。

我看到了那朵花，拥有世界上独一无二的美丽，永远地开在我记忆的最深处。

上午，语文课上。王老师抱着9月份月考的卷子走上讲台，说：”第二卷主观题满分70分，全班60分以上的同学只有12个。“我忐忑不安的等待着”生死未卜“的试卷。终于，卷子传过来了。经手的同学都用特别的目光看着我。我想，不至于考的那么差吧？完了没脸见人了。这有没有地洞呀？拿过来一看66分，只减了4分！我不是在做梦吧？又仔细看了看，还是66分，太好了!看到这个成绩，心里的不安、紧张烟消云散。原来刚才同学投来的是羡慕的目光。我松了一口气，心情像欢快的小鸟，飘飘然飞上了蓝天。

这时，王老师捻起一根粉笔，大刀阔斧地在黑板上写下了第一卷观题的答案。

我拿出一直带在身边的第一卷，满怀信心地开始对答案。一个，两个。。。。。。五个？什么？20道选择题只对了五个！搞什么呀？不可能呀？不可能！再对一遍还是15分！小鸟重重地摔倒地下。我好像从温室一步跌进了冰窖。倒霉的一卷，把二卷的胜利彻底毁灭了！

下课了，王老师走到我旁边，问：”孙风，你的第二卷成绩非常高，可见你的能力很强。第一卷考基础知识，怎么成绩单上分数不高？没有涂错机读卡吧？“看着王老师那赞赏又疑惑的目光，我又怎能告诉王老师，一个”能力很强“的学生，基础知识薄弱呢？于是，我撒谎说：”答得还行，可能是机读卡出了问题。“我躲闪着王老师的目光，不敢实话实说，也怕老师失望。

下午，王老师急匆匆跑来找我，说：”孙风，我去微机室找过你的答题卡了。一个中午也没找着，卡太多，顺序又乱。“王老师脸上满是焦急和歉意，他多想重新给我一个公正的”高分“啊！他那疲惫的双眼，带着血丝。手指上沾染的铅笔的黑还没洗去。原来王老师那么重视我。我是多么后悔上午编造那虚伪的谎言啊！我怯生生地说：”卡没涂错，就是15分。老师，对不起，我。。。。。。我怕您，生气。“王老师不再说话，目光很复杂。这复杂很快变成了单一：恨铁不成钢。

他说他不生气，只对我的成绩表示遗憾。王老师让我拿出第一卷，一道一道地给我讲解。他先给我讲了一道古文语法题，考的是宾语前置。他讲的绘声绘色，讲到关键的地方打着手指帮助我理解。宾语似乎是被王老师”拿“过去从而”前置“的。

王老师说：”做所有的古文语法题，都要先翻译句子，把译文作为参照物，用原文与译文比较，答案就会浮出水面。“

听了王老师的的话，我深深地低下头，暗下决心要学好语文，学好我们名族的语言！

润物无声，无微不至，老师的爱像一阵细雨撒在我心田。不仅是我，班里60位同学谁不是沐浴在这平凡、朴实又沉重的师爱之中！

在我们在阳台上，有一盆茉莉花，与其说是茉莉花，还不如说是一盆野花，那是在我家搬家前做保洁的方爷爷送的。

五年前，我住在一条整洁的小路上，很少会看到垃圾，住我家隔壁的方爷爷年过六十了，可身子骨硬朗的很，他的两个儿子都很有出息，在外地工作，他们曾多次劝方爷爷搬去他们那，但方爷爷说，“那还了得？我干了这么多年了，闲不下来啊！”儿子们拗不过他，便每个月给他寄个几千块钱，可他从来不会用。他每天日复一日的拿着扫把，顶着烈日，辛勤的工作着，难道就为了那不足一千元的工资？

人们常常半开玩笑的对他说：“这么大年纪了，不去享享天伦之乐，却来受这个罪！”这时方爷爷总是一脸严肃的说：“我现在有力气，有精力，能靠双手养活自已，怎么好意思连累孩子呢？我做这行，既可以养活自已，又方便了大家，政府待我好，有什么不可的？”这时，我感到方爷爷顿时伟大了起来。

记得有一次，我与一个小朋友在一个花坛里玩耍，当时野花开得正盛，红的，蓝的，一片片的，我们把它们一把把的抓到玩具碗里，很有一种成就感。这时，方爷爷在一旁扫地，看到我们后连忙制止：“你们这群坏娃娃，好生生的花给糟蹋啦！”我很不高兴的说：“这是野花！”“野花也是命啊！野花和那些花儿一样，虽不及它们名贵，但也装点着世界，默默奉献啊！”方爷爷淡淡的说，我们很乖的不摘了。方爷爷怜惜的把那些被我们糟蹋的花撒在花坛里。说：“还可以做肥料呢。”

一次，他儿子离开后，留给了他一盆开满花儿的茉莉，他第二天一碰到我，就把那盆花送给了我，说：“好好养着哈，像我这样粗大汉，不适合养花……”望着这盆美丽的茉莉，我郑重地点了点头。不久后，盆内生出了五花八门的小野花，我并没舍得拔掉它们。

待我们搬家后，就听到邻居们说方爷爷去世了的消息，我心里一颤，酸酸的，什么话也说不出来。

我每天耐心的给那盆茉莉花浇水，松土，但最终还是死了，不舍得扔掉花盆，因为里面还有着些许野花。

直到今天，这些野花仍顽强不息的生长着，看着它，我情不自禁的想到方爷爷，方爷爷的一生不也像这些野花吗？渺小却默默无闻的为人服务，顽强而不连累他人。缺少满天星点缀的玫瑰不美丽，他的话，我铭记一生。

那些花儿，成了我记忆中抹煞不掉的风景，开在记忆深处的花。

无情的岁月悄然而逝许多往事在我的脑海里已经模糊了。然而有一件事在我的心里越来越清晰。

那是我读二年级时的事了。那天，太阳火辣辣地炙烤着大地知了在树上叫着：“热死了热死了！”同学们在教室里做作业。六台风扇已经快摇断头了，同学们还是热得不得了。教室像个大蒸笼。我坐在靠近窗户的位置上，热得受不了了，就放下了窗帘。哇，我像被浇了冷水一般凉爽极了。教室也变得凉快了。可是好景不长，我有热了起来，这是怎么一回事呢？我抬头一看，原来是前面的同学把窗帘给拉过去了。我又拉了回来，前面的那个同学还叫来了帮手。他们合力把窗帘拉了过去。怎么办呢？我眼珠一转，计上心来。

我坐回到座位上安静地写作业，眼睛却不时地看着前面的拉着窗帘的手。哇！他的手放开了，我抓住机会，把窗帘拉了回来。我原以为这场战争结束了，谁知他趁我不注意，“啪”的用力一拉，窗帘掉了下来。我们都惊呆了。

下课以后老师把我们叫进办公室，问我：“你怎么可以把窗帘给拉下来呢？这样会影响其他同学的学习的。”我一声不吭。老师批评了我。回到课室以后，我觉得很委屈，也有点恨我的老师了，可是我转念一想：老师这样也是为了我好啊！这样弄得我和其它同学都不能专心学习，为了自己的一时凉快而影响大家真是不好。

这件事虽然过去了两年多了，可是我还记忆犹新。这件事虽然是小，但是它会牢刻在我的心上，我的脑海里。因为它教会了要为他人着想。

有些记忆太狼狈。再去触及我想我会崩溃。真的会。

有些音乐会听到落泪。

湿润那些斑驳的记忆里的伤痕。我会小心翼翼的生活。

但我不想承认我在躲避什么。

一直没有愈合的伤口。我不明白是在心里。还是身体。那些一点一点细小的疤痕。遍布全身。

你只是你。我一直都明白。可是怎么就像是留在心里的影子。一直一直在缠绕。我不知道我该如何逃脱。

那些虚无的日子里的苦难过多。也让我懂得许多。可还是那句话。我宁愿我不曾懂过。

夜深了。人静了。又是一天过去了。

其实这一天天。过得还真是蛮快。

也在表示我又浪费了一天。

看着外面的天气一天天变暖。

瞧着外面的城市一天天改变。

我是否重新振作重新开始呢？

昏暗的台灯下，我凝视着桌上的这杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感受到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，在我口中回味着。记忆也仿佛在这杯茶中回味着............

往事的一幕幕都在我眼前浮现着：一个炎热的中午，我正坐在床上看电视，看着看着，眼睛便打起架来，困得睁不开，一头栽倒在床上睡着了。不知过了多久，我被奶奶叫醒。我揉揉朦胧的睡眼，瞥见钟表上的指针已指向二和六。糟糕！我睡过头了！上午本来和某某说好下午两点我去找他，我们一起去上学。完了，这下晚了。

我急忙从床上起来，急匆匆地跑向学校。到了学校，同学们大多数都已经到校了。我看见她已坐在座位上，我就过去和她解释，还没等我来口，她便对我说：“我家人说天气太热，以后他们送我来学校，你不用来找我了。”我听了之后没说什么，就回到座位上坐下来。我明白她的意思，我很难过。

..........

现在我们已经和好如初。但是，那件事却成了一个抹不掉的阴影，在我俩的内心深处埋藏着。

在我记忆的深处，有一位古铜色脸庞的老爷爷。

读一年级的时候，有一天，邻居家的毛毛拿着一串糖葫芦向我炫耀。我要求他让我闻一闻，他都不肯，气得我几乎要哭了。

回到家里，看见妈妈放在桌上的项链，不由得灵机一动，拿了项链就往村头跑去。在那儿，有个卖糖葫芦的老大爷。我把项链捧到他跟前：“爷爷，我用这个可以换糖葫芦吗？”老大爷的白胡子动了动，眉毛打成个结，好一会儿才让我换了一串糖葫芦。给我时，他还叹了口气。

拿着糖葫芦，我没有直接回家，先去让毛毛好好看看。

过了好长时间，我才跨进家门口。妈妈一听我说糖葫芦是用项链换的，脸色大变，打掉了糖葫芦连声追问是跟什么人换的。我吓呆了，正在这时，传来了敲门声，妈妈抹去泪痕去开门，门口竟站着那位卖糖葫芦的老大爷。他微笑着从兜里掏出项链交给妈妈，说：“小孩子不懂事，算了吧。”妈妈这才如梦初醒，连声向他道谢。可是，老大爷摆了摆手，转身就走了。

后来，我再也没有见到他，可是永远忘不了他。

每当看到一杯热乎乎的牛奶，心里总有一阵暖流，脑海里浮现出那天发生的事——

那天，老师布置的作业很多很多，旁边的作业本堆积成山。灯光下，我奋笔疾书，手在作业本上来回穿梭，时而拿起修正带，时而拿起黑笔。时间一分一秒的过去了，眼看还有四本作业，可时间不早了。我心急如焚。这时，我听到了那轻盈的步伐，是妈妈！她拿着一杯热气腾腾的牛奶，脸上带着微笑，可还是遮不住她极度的疲劳。

我也觉得不足为奇，每天这个点妈妈都会送来一杯牛奶，她放在我的书桌前，悄悄地离开了……

在灯光的照耀下，我觉得有什么东西在吸引着我，哦！原来是那杯牛奶，都这么晚了，妈妈居然信守承诺送来一杯热气腾腾的牛奶，虽然那杯牛奶只有不到500毫升，但它包含着妈妈对我沉甸甸的爱，我尝一口，感觉一股暖流流遍全身。

窗外，北风“呼呼”作响，吹得我直打哆嗦。又喝了一口牛奶，“好凉啊！”那声音打破周围的寂静，妈妈似乎听见了，急忙走过来说：“怎么了，怎么了？”我看着她，豆大的汗珠往下滴，嘴唇干裂，想必是没喝一口水吧！她还把手搓一搓，这样会增加点热量。看到这，我眼睛都湿润了，晶莹的泪珠在眼中打旋儿，妈妈急忙把我眼角的泪珠擦去，我对她说：“妈，这杯牛奶凉了，能热热吗？”她二话没说，披着一个棉大衣给我热牛奶，尽管外面的风不断刮着，但也没打破她热牛奶的念头。“阿嚏，阿嚏——”妈妈打了几个哆嗦，又跑了起来。

这时，我的眼眶再一次湿润了，但我立马又擦了，我怕她看见。

我永远都忘不了那杯牛奶，那杯充满了母爱的牛奶。

刚上一年级的时候，我特别羡慕那些有宠物可养的同学——养一只小狗，在闲暇时光和它一起玩飞盘游戏，多好；养一只猫咪，在惬意的午后时光带着它一同听着舒缓的轻音乐，多妙！我多想有一只自己的宠物啊，哪怕只是一只小仓鼠！

终于，在我八岁生日那天，我如愿以偿了。从那天起，我的家中多了一位动物成员——仓鼠球球。它长着两只听觉灵敏的小耳朵，一双小爪子惹人怜爱，黑宝石一般的小眼睛镶嵌在圆圆的脸上，毛茸茸的身子就像一个圆滚滚的球！我被球球的魅力深深地吸引住了，对它宠爱有加。可球球并不领情，在它的脑子里似乎没有“爱”这个字——它整日整夜所想的，是楼下那片广阔无垠的自由天地。

一天晚上，我像往常一样关上灯准备睡觉，却听到阳台上传来“吱吱”的怪声。不用说，一定是那个小家伙又在企图越狱了。我用枕头捂住脑袋，试图忽略这烦人的磨牙声，但还是摆脱不了魔音穿脑。我叹了口气，打开灯，把关着球球的笼子放到客厅。可它却得寸进尺，依旧不依不饶地啃着笼子……第二天早上我顶着两个黑眼圈去看它，它却躲到木屑里呼呼大睡，满笼子都是它昨晚留下的牙印，看得我心里直发毛！

不知经历了多少仓鼠风波后，我终于忍无可忍了：我们给你吃好吃的，住“豪华别墅”，像伺候王后一样，你还想怎样？我怀着报复的心理往球球身上泼了一小杯冷水作为惩罚。这一泼倒好，球球开始不吃不喝，病怏怏的！我心里着了急，是不是这一泼让它着了凉？于是，我把球球放到了窗台上，希望阳光能够让它暖和点，窗外的美景能让它精神些。

但我忽略了一点：窗是开着的。

第二天我去看看球球的时候，发现笼子里竟然空荡荡的。望着开着的窗子，我一下子明白了……

它到死都忘不了原属于它的自由！

我冲下了楼，在那片青草地上发现了球球。它的嘴微张着，似乎在无声地呼唤着什么；它的嘴角微微上扬，好像在为重新找回了自由而快乐。

它睡着了，和大地融为一体；它在最后获得了它所想要的，但它也走了……永远走了。

我把球球埋在了房前的玉兰树下，这才是它最后的归宿。而与它在一起的短暂时光，将成为我脑海中永远抹不去的记忆。

在我的心里有很多是我记忆犹新的事情，可是能留在我记忆深处的只有最近发生的一次数学早读事件了。

周三快放学时，李老师特意来提醒我们：“明天的早读可是我的，一过来就跟着郦梓玲读‘葵花宝典’不要和旁边的人聊天和哄闹！”可是，有些人的记忆好像只有几个小时，到明天早上时，已经全忘光光了呀！

那天早上因为起床时间有点晚，因此到学校时班上已经有大部分人来了。在楼梯口时，我就听到了一阵阵“纯真”的笑声和吵闹声，一听这声音就知道肯定是我们班原版制造的。一进教室，就看见小郦同学孤零零的在讲台上唱独角戏。为什么下面的同学们都不读呢？因为小郦同学那充满爆发力的海豚音都抵不过下面那一波波强悍的音浪。有的同学在与朋友聊天，有的同学在跟其他同学随意哄闹，更是有些胆大包天的人竟跑到教室外观察李老师办公室的一切动静。这时，小黄和小齐同学同时冲进教室，异口同声地说：“李老师来了！快拿出练习册！”前一秒还闹哄哄的我们，像换了一个班级似的开始装摸做样的读起书来。

可是，我们还是慢了一拍，原来李老师一直在窗台上看着我们的一举一动呢！被现场抓包的我们害怕极了，李老师的眼睛里似乎有一团燃烧的火球。她一边拍桌子，一边苦口婆心地说：“‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’啊！这大好时光是用来读书的，这是用再多的金子都换不来的时间啊，全班把三单元的十四条全抄一遍！”

这件事一直藏在我的记忆深处，因为它告诉我“一天之计在于晨，一年之计在于春”我们要珍惜这美好的时光，把握住每分每秒。偷偷告诉你：其实我更忘不掉那一上午抄宝典的痛苦啊！(公众号：石城春笋）

原创： 孙宏

留在记忆里的，有时是痛苦，有时是快乐。有时后悔，有时是留恋。每当我看到茶叶蛋的时候，我就想起了任大伟老师，在我记忆里，有任老师留下的芬芳。

还记得进入初中后的第一次月考，外面下着倾盆大雨。每位同学都在紧张的复习之中，任老师对我们说月考后会给我们茶叶蛋品尝，早就知道任老师的母亲握有煮茶叶蛋的秘方，任老师煮的茶叶蛋特别好吃，心里充满了对美食的期待，复习得好像也特别有效率。

月考结束后，任老师果然没有食言，我们每位同学都分到了一个茶叶蛋，印象中从来没有吃过那么好吃的茶叶蛋。吃着茶叶蛋，几个月前的那一件往事又浮现在我眼前。

那也是一个倾盆大雨的日子，雨点打落在窗户上，树木一副无精打采的样子。而我，也不幸被肠胃炎所折磨，突然听见任老师对我们说：“今天是小明的生日，小明的家长给我们送来了许多零食，你们可以大吃一顿了。”几分钟后，果然有几位男同学拎着几大袋零食，放在了我们的班门口。同学们都发出了哇的叫声，我探出头去，里面装着一大堆我们这喜欢吃的东西：卫龙辣条，大雪碧，还有几十包薯片。因为学校平时不允许带零食，所以，我们对零食有着无比的热情。

看着老师在发零食，我不禁全身都抖了一下，作为一个吃货，恨不得把这里所有的零食都吃过一遍，可惜我生病了，什么都吃不了。我看着旁边的同学在大快朵颐的时候，我不由心生羡慕，恨自己为什么现在生病。就在我自怨自艾的时候，一只强有力的手拍了一下我的肩膀，回头一看高大的身躯，粗壮的手臂，一双充满关爱的眼睛，是任老师。

他把一袋薯片给我。对我说：“以后不要太挑食，争取快一点好起来，这袋薯片先给你，好了才能吃！”看着薯片，听着老师关切的话，我感动极了！

期末考试后，我听到了一个噩耗。任老师下学期就要调到石肯中学去了，他再也不能担任我们的班主任了。想起以前每次大考时，任老师会给我们买牛扎糖和一些小零食为我们加油，每当同学们有矛盾的时候，他总是会第一个来帮我们解决问题，张鹏同学受伤的时候，任老师送他去医院。

窗外又下起了大雨，今年夏天的雨水特别多，莫非是老天爷的眼泪，你也知道我们舍不得任老师？看着窗外，脑子里全都任老师的影子。军训时，任老师在烈日下的陪伴；生物课时，任老师带着我们观察百合花；我生病时，任老师帮我写假条；任老师帮我们拍视频。当时看来很寻常的事情，从此再也没有机会了。

想到这里，眼泪又不争气的流了下来，好想大声喊：“任老师！不要走！”我知道，这无济于事，因为任老师凭着自己的能力考上了教育局的编制，成为一名正编教师，我不能自私的要求任老师一直在南实代课。

尽管不舍，还是要离别。好在我们争气，在期末统考中，我们取得了辉煌的成绩，没有给任老师丢脸，衷心祝福任老师永远幸福，在我的生命中，您的人格魅力，永远散发着温暖的芬芳。

提笔时犹豫了许久，一直在“感动”和“触动”间徘徊。“感动”似乎太空洞，而“触动”则犹如蜻蜓点水般，大珠小珠落玉盘丝丝入扣。也就是因为这么一下，留下的印记太深刻。——题记

滚滚长江历经九转曲折终将汇入东海，丛林深处涓涓细流盘岩折服终将融入河流，世间万物周而复始，如同人一样所有的动作、神态皆发自于内心的情感。每天见证人来人往的车站，终于在晚上释放出它悠闲的一面。

迎面走来一对民工夫妇，步履蹒跚，背着行囊，隐约透过缝隙可以看到里面的锅碗瓢盆，这似乎就是他们的整个世界。放下行李后反复拨弄着手里的车票后许久就是不能出站，隔着玻璃工作人员J还是能发现时光荏苒，时间盘符这年轮前进，历经苍伤的脸早已被岁月雕磨的菱角分明，看着过期票后说，补12块钱，2个人一起24元，谢谢！出于好奇便随口问了句，从哪边过来的啊。好不容易听懂了夹杂着乡音三个字的火车站，便心想他们怎么不抗议呢？要补这么多钱，女的拉着丈夫的手说他们得去工地，一大早就到南京了，在地铁里来来回回折腾了一天了，才到这里。听到这里，J便陷入了深深的自责，这点钱也许都不够买上一杯咖啡，但是对于他们来讲，可能就是一天的饭钱，说着他们便出了闸机。男的便拉着妻子又往进站方向走，J楞了一下，便问你们要去哪里，听了半天听出了一个叫lanwan的地方，还说坐XX路公交可以到。可是半夜这个点哪有什么公交车，更没有人过来接，说完无奈的摇着头出站。

望着远去的2个人相扶的背影，历经沧桑的人儿看着是多么的令人心疼。更不知他们这个点会怎么办，该怎么去工地。想到这里便久久不能平复自己的情绪。第一次上岗的感觉触碰了脆弱的内心，似音符虽已离开琴弦但足以余音绕梁，如风华散尽留下子规的哀啼。固定枯燥的制度本就只该是人们生活最基本的法则而不是制约人与人之间淳朴情感的借口，面对繁琐的约束，我们何时才能尽自己所能给予他人更多的帮助与理解。

一个普通的故事，平凡的岗位，所带来的触动早已影响了今后的生活，也足以给我们平时的冷漠留下反思。

从一年级开始，我们就有了这位令人敬爱的语文老师——王老师。她年岁较大，身体虚弱，但慈祥而温柔。她对于我们的感情，不仅是师生之情，还有一份像是慈母和孩子之间的感情。王老师讲课声情并茂，幽默风趣，而且擅长简笔画，凡到讲课激动之时，她一定会在黑板上洋洋洒洒地画上一幅简笔画。

四年级下册课文中，有一篇《乡下人家》，里面有着许多描写乡下人家生活的字句。从这些字字句句中，我们可以感受到作者那一份浓浓的真情，对过往的回忆与眷恋，对乡下生活的憧憬。王老师也是一个喜欢闲逸、平淡的人，她在我们面前回忆了从前的农村生活。她告诉我们，农村天高云淡，空气清新，花草树木葱葱郁郁，稻田里的稻穗随风荡起千层波浪，果园里的累累硕果飘香，菜园里的蔬菜清新可爱，蝴蝶起舞在繁密的花草蔬菜间，鱼儿在清凉的小溪里自由自在地游动。农民在田间劳作着，虽挥汗如雨，但快乐无比。

王老师边讲边画，生动有趣，一幅别有趣味的菜园风景展现在黑板上，那是新鲜欲滴的各种蔬菜，我们看着就有想要咬一口的冲动。我们欣赏着这一幅美丽的图画，赞叹着课文里优美的语句，我们憧憬着，问老师：“老师，老师，既然这乡下那么美妙，种菜的生活那么有乐趣，我们可否——”还没等我们说完，王老师似乎领会了我们的意思，她爽快地答道：“我知道你们的意思。好吧，我们也开辟一个专属于我们的小菜园吧！就这么定了！凡是有农具、有种菜经验的同学，速来参加！”

在自己的菜园里种菜，哪个不愿意！同学们纷纷从家里带来工具，在校园一角僻静的地方找到一块荒地。我们清除杂草，平整土地，把从家里带来的菜籽或菜苗，栽种到了松软的土壤里。很快，可爱的小菜苗儿便一棵棵从土壤里探出头来，鲜嫩嫩的，水灵灵的，看着就让人心生怜爱。我们十分珍惜这小苗儿，一举一动都怕伤着它们。我们从别处费尽心思地挖来蚯蚓，放到我们的菜地里，让蚯蚓为我们的菜地松土。我们的菜园行动引起了别班的注意，他们也纷纷效仿，动手种起了他们的小菜园。学校领导对我们的行动大加赞赏，还让保安叔叔们为我们的菜园巡逻呢。

我们的菜苗迅速长大。你看，有青菜，有茄子，有西红柿，有青瓜，有辣椒，还有埋在土壤里的土豆……红的，黄的，绿的，真可谓硕果累累，琳琅满目。嘿，这不就是王老师留在黑板上的画吗？你别说，还真像呢！同学们把蔬菜采摘下来，带回家去，挨个做了一顿又一顿丰盛的菜肴。同学们品尝着，赞叹着。哎呀呀，自己挥汗如雨种出的蔬菜果真不一样，好香啊！

再过两天，就要开学了。班主任在群里传来消息：王老师因身体原因和工作需要，不再教我们了。我盯着群里的消息，真想把它抹掉！我的眼睛里涌起了泪花花，我的心底波涛汹涌，久久不能平静。我突然想起了黑板上的那副画，那黑板上的记忆，稍稍平复了我的心情，王老师那和蔼可亲的笑容将与那幅潇洒的图画一起，永远永远挥之不去。

那夜，月光洒进我的窗台，我被树叶的影子吓得不轻，因为它太像恐怖片里的怪兽了。这时，妈妈走了进来，一下子搂住了，并安抚我：“别怕，我们的节目开始了！”

我好奇地瞪大了眼睛。柔柔如水般的月光和温暖的灯光屋内起舞，手影也随着光线的舞动忽明忽暗，活灵活现。我和妈妈更是乐开了花，沉浸在这一刻无比欢乐之中。我发现妈妈表演的手指精通精灵般可爱。扮演起了小鸟、小兔子、小狗……妈妈一边变化着图型，一边讲述了一个动听的童话故事。

不知不觉，我也被童话故事吸引了。墙上的影子也不再令我害怕，反而变成了故事的背景。我那紧张的神情也渐渐的放松了。使得我也不由自主的同妈妈一起编故事……

故事有了完美的结局，我和妈妈都会心的笑了笑。妈妈慢慢靠近我，语重心长的说道：“宝贝，瞧，墙上的月光放影子多好玩，不恐怖吧！”

霎时，我一切都明白了。原来妈妈是为了让我克服恐惧心理，特意玩了这个游戏。妈妈对我细致入微的关心令我感动。我竟在不经意间不再害怕不在胡思乱想了。