记忆

每每闲暇之余，我会翻阅那几年前的同学录，重拾那段如花飘落的往事。那点点滴滴，已如被风干的花瓣，温暖我记忆的心库，让我愈发智慧，愈发成熟。

中学时代的我，不在想儿时那样贪玩，却多了几分沉稳。在家长的不断叮咛中，学习成了首位。常常被考试卷压得喘不过起来，而唯一能让我笑得出来的，就是在考试后能拿到一个好成绩。

今天我去了母校，又让我牵起了我许多的童年思绪。还记得，那是在四五年级的时候。我，又出现在那陌生而又熟悉的课堂里。那是一节班队课。班主任在讲台上大声地讲着学校的事儿，而我们却无心听讲，等待想去的是放学铃。窗外一点风也没有。柳叶在枝条上打着卷，上面覆着一层薄薄的灰。好像等待暴风雨的到来。忽然，西方的天空出现一道闪电划过天空。随即，就是一阵撼天动地的雷声。忽而，大雨被上帝倾倒了下来，无法遏制。随之放学铃响起，同学们蜂拥而至的冲出门口。也只有我一个人还呆呆地坐在座位里。因为，今天出门时走得太急忘了拿伞。而爸妈下班也要五点了，我没办法回家了！我默默地坐在位置上，希望雨可以小点儿。在这个时候，我的班主任，邱老师好像知道了什么，走过啦问我：“呀，张皓程，你怎么还没回家呀！”我站了起来：“是的，邱老师，我能不能等雨在小点在走呢？”我话音刚落，邱老师一边帮我整着笔袋，一边说：“那你家住在哪？我送你回去吧。”听到这里，我竟愣愣地站在那了。后来，邱老师开车把我送到了家。其实这件事也一直烙印在我心里。并且，我也知道，邱老师她平时住在镇海，因为她女儿在那里读书。

时间似微风那般吹拂着凋落的花瓣，但总有些事是吹不走的，就像我的记忆里又那么一位女孩，因为我的疏忽将作业落在了学校，又大老远给我来送作业。又想我那死党，曾经玩起来玩得是那么疯癫，而如今也杳无音讯。

无论，我们有怎样的回忆，对于我们自己都是可以终身享有的财富。所以，即使我们无心去评论生活带给我们的喜怒哀乐，无法享受生活带给我们的悲欢离合。不要紧，我们可以把它冰封在记忆的深处，犹如那被风风干的花瓣。我想，等到有一天，我老得哪里都去不了了，让我躺在摇椅上再细细品味吧……

想到这里，我不禁飘飘然，然而也戚戚然，飘然于终有一天学子们终不必12 年苦读高考一锤定终身;“戚然” 于毕竟我没有赶上--生不逢时啊!

然而三思之后，我发现自己的“飘然”，未免来的太早。拥有曹雪芹的文 思，并不代表拥有他“举家食粥酒常赊 ”悲惨境遇下的坚贞不屈;拥有郭沫若 的渊博并不代表拥有他杰出的文学天赋;拥有周总理的经验并不意味着拥有他一 颗热爱 祖国热爱人民的心;拥有居里夫人的知识，并不意味着拥有她顽强的工 作毅力。所以，即使拥有了先贤们的记忆，也并不能使 先贤在今世重现，不一 定能用我们的血肉去延续他们生命，继续他们的事业。

因为成功者所需要的不仅仅是广博的知识，丰富的经验，更重要的是一种崇 高的意志品质。如果缺少这种可贵的意志 品质，我们充其量只能作考场上的胜 利者--何况这种胜利也是不会长久的。因为成功的奠基石，是毅力，是对自己的 事业的 不断追求、不断完善的一颗心!没有了这颗心，科学家不会进取，文学 家不会再创造，领导者也不会呕心沥血全心全意地为人 民服务了。

因此我不再因自己的想入非非而“飘然”、而“戚然”，无论何时何地的学 子，无论有何种高科技的手段，也无 论我们的头脑里“库存”有多少，没有对 事业不断追求的精神，我们都将一事无成!所以，12年的苦读，考场上的拼搏， 为 的是让我们拥有成就事业的毅力和迈向成功的勇气。

相信若干年后，学子们依旧在这样苦读，因为人人清楚：栋梁之材应具备的 不仅仅是移植来的记忆。

小的时候，我对端午节的记忆，是从吃粽子和黏米饭开始的。

说起粽子和黏米饭还有一段有意思的故事，那是大约我3岁的时候，那一年的端午节，幼儿园的小朋友‘‘鹏鹏’’神神秘秘的对我说;我会包粽子了，我和妈妈一起包的。我说;那有啥呀!下学后我也和妈妈包粽子。晚上我迫不及待的把想包粽子想法说给了妈妈，妈妈真就买了。江米。小枣。苇叶。马莲等等包粽子的东西。恰巧姥姥去太姥姥家了。我们倍感无助。多亏 妈妈还算懂行，先把米用水泡好，把苇叶。马莲。小枣煮了。我们就开始包了，心想这有啥呀，不就是把米和小枣往里包吗，由于妈妈也没包过粽子，就出了洋相，妈妈不是把苇叶弄坏了就是捆不住米和小枣。我就更别提了用挺大的苇叶就捆了一小点米，连小枣都没放进去。

就这样我们两个人包了半天都没弄成，妈妈说咱们这样吧!把苇叶平铺在笼屉上，把泡好的粘米和小枣放在上面蒸。当然粽子是没包成但是蒸了黏米饭，味道也不错。粽子吗还是姥姥从太姥姥家回来后，她老人家给包的，那天我在姥姥手把手的指导下，终于包成了像样的粽子。

小小的粽子，看似简单其实这里面有大的学问，做人做事都是一个道理。看似简单的事是要认真地对待的。

大家下午好，今天窗外阳光明媚、微风轻拂，可是作为一个炎黄子孙我无法轻松的欣赏这样的美景，感受大自然这优美的风光。那是因为83年前的那一个晚上发生在沈阳的“九一八”事变。

1931年9月18日，日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想，悍然发动了“九一八”事变，日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力攻击东三省，9月18日，日本制造“柳条湖事件”，发动了对中国东北的战争。致使东三省这个有着丰富矿产资源、物产资源，面积是日本三个大的美丽而富饶地方沦为了日本帝国主义的殖民地，从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而，对一个民族最严重的摧残不是摧残他的肉体，而是摧残他的文化，文化是一个民族惟一的根与魂。

83年后的今天，阳光依然明媚，微风依旧吹拂着我们的脸庞，可是这莫大的民族耻辱，莫大的冤屈如何去平复，这血汗深仇如何去偿还?古人说：忘记过去的苦难可能导致未来的灾祸，作为一名中国人，我们一定要牢记历史，不忘国耻，以振兴中华为己任。今天，在和平年代的今天，我们能否清醒地坚守自己的文化家园?在外国文化大局入侵的今天，我们要如何守住我们自己的文化?在韩剧、美国 快餐文化、日本动画大举入侵的今天，我们又要怎样教育 我们祖国的下一代，使他们不受国外文化侵蚀，忘记自己祖国的文化?我想，大力开展爱国教育 ，教育国民勿忘国耻就是一个非常好的办法。

忘记过去就意味着对现在的背叛。我们怎能忘记，中华民族血的奋斗史!我们怎能忘记，九一八事变那段屈辱史!我们怎能忘记，那些浴血奋战光荣牺牲的爱国战士!这些，都是深深铭刻在中华民族历史上永远无法遗忘的过去。当前国际形势风云变幻，前有韩国 撞翻我渔船，后有日本逮捕我钓鱼岛渔民，中华民族，怎能不自立自强?中国人，又怎能忘记国耻?怎能不团结奋斗?同志们，让我们做一个不忘历史的中国人，做一个不忘国耻的中国人，做一个自立自强的中国人，做一个为祖国奋斗的中国人!

五彩斑斓的童年，欢歌笑语的校园，酸甜苦辣的生活。总有那么一些学习上，生活中，校园里的伙伴，朋友，同学陪伴着你一起成长。让你体验生活的快乐，教你学会学习的方法，和你分享心酸快乐。在我的生活中有许许多多的伙伴，朋友和同学，戴天宇就是其中的一个。

在我们的班级里，有一个聪明的小天王!他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑了，笑起来，两只小酒窝就会露出来，显得很可爱，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，说起话来，那弯弯的月牙又出现了。当他思考题目的时候，脸就会一下子变得通红，眼里闪烁着智慧的光。他便是我们班的小小班主任助理。

小小班主任助理可忙了，上课了，就要把大屏幕拉下来，下课了，就要把它升上去。有时候他忙了，就把这个忘了，上英语课时，我们还要录影机。王老师要用了，他也会把这件事忘了，录影机坏了，也是说了好长时间才去换，你看我们的小助理是不是很忙啊!

严启，江健就是他的死对头。跟他做同桌的时候，有时候，他就会把笔袋全塞我课桌里。一支都不借给他们，也觉得他特别烦，也特别的小气。有时候他也特别的坏，那次，我买了一支很可爱的笔，他见了，就会拿来，东看看西看看，觉得好玩，就拿在手上，不放手……让他还，就说：借玩一会嘛，又不会把你的笔吃了。你看，他是不是很坏，可又觉得他十分的幼稚。

他也特别会帮助别人，每当朋友有需要的时候，他总会伸出援助的手，去帮助他人。同学来问他题目，他也会毫不犹豫的去给他讲解。会宽容他人，有人做错事了，他也会及时帮他纠正出来。但他也不是什么事都做得很完美，有时候也会出一点小小的差错呢!

朋友，同学是你生活中不可缺少的一部分!多少笑声都是同学唤起的，多少眼泪都是同学揩干的。同学的港湾温情脉脉，同学的清风灌满征帆。朋友就是悲伤时可以倾诉的对象;朋友就是希望分享快乐的同伴;朋友就是自己永远也不想摆脱的人。

向日葵的笑容，你曾见过吗?水盈盈，湖山翠，远方的那朵向日葵，头也不回地接受着阳光的照耀。你，我，可否还记得，这朵盛放在记忆深处的向日葵?

擦净的天空，笑了;洁白的云絮，笑了;和煦的阳光，笑了;我和你望着向日葵，却哭了……

在那个向日葵盛开的季节，我们成为了最好的朋友。你告诉我，你叫小琳，我告诉你，我叫小雪。简简单单的对话，却都来自内心。你非常喜欢向日葵，幼儿园的后山，种有几株向日葵，你天天带我去看，可我不喜欢刺眼的明黄，就像眼睛承不住光芒一般。我抵挡不住你热情的邀请，总爱听你有声有色的地谈论从书上摘下来的描写向日葵的词语：勇气、信念、希望、光明。儿时的我们哪懂得为这些，但不管理解与否，我都会鼓掌，笑着称赞你能说会道。

从此，你变成了光芒四射的向日葵。我是个爱哭的女生，动不动就红了眼眶，掉下几颗“金豆子”。每到这时，你就会画向日葵给我看，并且像它一样绽放出微笑。你微眯的双眼，弯弯的嘴角，略带童稚的语气，就像向日葵小精灵。你从口袋里掏出几粒瓜子，说：“琳琳带你去种向日葵!”我也兴高采烈地跟去，看你怎么刨土，撒种，埋好，等待种子发芽。你就像是大姐姐，安慰我，朝我微笑。

一个星期后，你毕业了，也就意味着，你去湖州了。

在向日葵前，我和你说了再见。你说要照顾好我们的向日葵，我答应了。

后来，我才知道，向日葵的花语是永恒。

为了永恒，我天天跑去看发芽了没，可一直没有等到那一天。现在想来，炒熟的瓜子怎么会发芽呢?

一日在上海，无意间我又见到了一片向日葵田，如此壮观。暖阳照人，向日葵们依旧朝着信念的源泉——太阳。一株高过一株，孩子们在朝阳的另一侧，游玩着，嬉戏着。或许，向日葵永不改变方向，是为了背后的人，能够得到安乐与无忧无虑。

我的眼眶不知怎么被浸湿了，眼前似乎又是你，那个叫小琳的你。你笑着，我却垂下了脑袋。

永恒，有不同的形态。有时像水，无法触碰这美妙的灵动;有时像宝石，坚不可摧。我不是永远的爱哭鬼，你也不是永远的坚强姐姐，但我知道，向日葵见证了我们永恒的友谊!

春天又到了，百花争艳。我却依旧等待着夏季那朵向日葵。我们的种子无法发芽，而你，已经成为我开在记忆深处的花朵，照亮了我的天空，涌进了我的记忆。

远处的风吹着，吹过我的耳旁，吹进我心中。你，叫小琳，我，叫小雪，我们一起，看那永恒的向日葵绽放笑容。

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翻开尘封已久的老书，我得到了一份珍藏已久的记忆，那段如阳光般的美好时光如画卷般，缓缓在眼前展现出来，那些事更显得耐人寻味，寓意深远。

翻开那本《红楼梦》好像大文豪曹雪芹正在我面前向我讲述那一个个精彩片断。吟唱起林黛玉那悲伤哀怨，凄美婉转的《葬花词》，只觉得满腹气愤无处诉。正是这一句句，一段段，一首首激扬的诗文，让我想起少年时那段读红楼的美好时光……

闲来无事的我，伏在窗前美滋滋的享受着和煦的阳光的滋润。忽然眼睛一亮，目光停留在桌子上的那本《红楼梦》上。我忙从椅子跳起，像捡到宝贝似的抱着书，津津有味的翻阅起来。当看到宝黛二人两小无猜并肩读西厢这一节时，我就仿佛置身于书中，置身于那大观园中的花草蜂蝶群中，化作一只小蝴蝶亲吻二人纯洁的恋情；当读到黛玉泪洒火盆，昔日绵情诗文化蝶灰时，我不禁满颊泪水

为她的痴情和伤心所感动；当读到宝玉栏下“通灵宝玉”时，挥袖而去时，什么天造地设宝玉配宝O的妖言惑众。全随着那一个单一的动作――拂袖所挥逝，此时的贾宝玉恼羞成怒，抛弃了往日那个被名利和荣华装饰的庄冕堂皇的蝇蚁之地，正向光辉灿烂的开放性生活领域进军。

潇湘馆内，冷冷清清，往日古筝弦已断，不见美人抚琴弦。竹林密处雾缭绕，不见美人舞开平，青纱帐内空寂寂，不见美人卧榻眠。鸟笼空影无人笑，昨日欢笑孤荡开。嘶哑哭喊伤人肺，人心寂凉泪拂下。

书打开了我的记忆之门，让我为红楼梦中人，为曹先生吟起一首小诗，虽不及他们的才华四溢，也可能会被喻回“班门弄斧”的笑柄，但我仍要执著的吟起“话红楼大观园里，歌舞升平的欢笑声中……”

古人说“书中自有黄金屋”，不错的，阅读了本文，可以很贴切地感受到小作者读《红楼梦》的这种体验。“嘶哑哭喊伤人肺，人心寂凉泪拂下。”等对偶句的运用，使文章增光添彩，很能见其文字功底。

回想军训的点点滴滴，别有一番滋味在心头，仅仅五天，却成为了我永远抹不去的记忆。

忘不了我们在训练场上的英姿飒爽，一排排笔直的身影，像一朵朵整齐的小绿花。立正时，抬头挺胸，一动不动。站得像钉子；像竿子；像挺直的竹子……久久的站立，使我们腰酸背痛，甚至麻木。蹲下时，也少不了腰要直、头要抬起来，两眼目视前方，两手放在两腿上，不能懒懒散散，左右晃动，要像雕像一样一动不动，动就会死得很惨，蹲久了，脚累、腿也发软，起来时，脚还在不停地颤抖。坐下时，也并不轻松，两手放在两腿上，抬头挺胸，不能东张西望、左右晃动，不抬头看前面就是死的恶兆。让我们体验到纪律的严明和军人的风格。

忘不了我们“八公里拉练”一路上沿着山路上山，一个接一个地走。山路曲折盘绕，坎坎坷坷数不胜数，尽管路难走，但精彩还在后头。阳光普照大地，风景优美，鸟语花香，群山像驼峰；像长蛇；像闸门……湖水清澈透明，可以看见湖底的沙石和小鱼。有我们一、二、三排的拉歌，梁老师的一段优美的舞姿，班主任超哥的“铁犁牛耕”迎来了全场如雷雨阵阵；似山洪暴发，响彻云霄的掌声、欢呼声……有这么精彩的拉歌、表演，怎能不把疲劳抛到九霄云外呢？

忘不了我们在烈日下锄田，顶着火红火红的太阳，我们三个人为一小组，一个人拿铲子，使劲地铲。两个人拿锄头，用力地锄田，力尽不知热，背灼炎天光，豆大似的汗珠直往下流，挥汗如雨。我们把土都往中间放，一块长方形的土地就这样在我们三个人的同心协力下弄好了。我们继续接着弄……短短的一个上午，就让我们懂得了谁中盘中餐，粒粒皆辛苦。要珍惜粮食、不能浪费一点一滴。

军训里的点点滴滴深深地烙印在我的脑海里，忘不了军营里纪律的严明、精彩的拉练、锄田的艰辛、叠豆腐块被子的艰难，更忘不了因我们而嘶哑的甄教官……转过身，校车已载着我们缓缓地驶向——鹏权中学，而军营里的一切成为了我永远抹不去的记忆。

有一种声音一直回荡在我的耳边，听别人说这种声音叫做“爱’”。我一直很迷惑，这样一种声音为什么当得起这么大的字眼呢？

小时候，我嚎啕大哭的时候，妈妈对我说：“宝贝，别哭。”然后唱起了摇篮曲，慢慢的，慢慢的，我便入睡了，睡得很香很甜。在我的梦中，我和妈妈在一片广阔无垠的大草原中戏耍，我跑在前头，妈妈跑在后头，“咯咯”的笑声，如银铃般飘散在我的梦境之中。

童年时，我因为没有玩具而瞎折腾的时候，妈妈就会用她那宛若天仙的手，将一张普通的白纸，点化成一只凶猛的小老虎抑或一只机灵的小兔子。用这些小巧的动物以及她将那从九天之上传来的声音编织成的歌曲伴我走过童年。

长大了，多得令人窒息的作业压得我缓不过劲来，不知从何而来的苦恼将我的大脑搞得一团糟。妈妈默默地为我端来一杯白开水，轻轻的放在我的桌边，生怕打断我的思绪，然后悄悄地退出房门，门关上的时候，只传来“哒”的一声清响。这一声轻响激起了一圈小小的波澜，但他却将我心中的愁苦扫尽，我的心灵就变得无比通透，逐渐升华。

现在，紧张的初三生活令我的神经变成了一根紧紧绷着的弦，只要稍会拨动就会发出刺耳的响声，我的母亲用她那似从春天吹来的和风般美妙的声音，虽然不响，但它盖过了那股刺耳的声波，调松了我那绷紧的神经。

而今，我终于明白了，我原来一直沐浴在爱河之中，那时是荡漾在我的耳边的声音便是那爱的具体化。

[初三作文：那声音在记忆深处

时间似水，不经意间缓缓地淌过，不知不觉中，记忆的长河又开始倒流……

清晰地记得，童年的天是蓝的，草是绿的，云是白的，星是亮丽的，也许吧，这是时间注定的五彩，在童年里，快乐是我最美好的回忆吧！

一道翩翩然然的风吹来，春，姗姗地飞来。

我和老师同学们相续进入大自然的怀抱，我们随地打滚，不怕弄脏衣服；扶着柳树那纤细的腰；几个同学一起捉蝴蝶、蜻蜓，不顾它们的垂死挣扎；有时，不顾老师的劝阻，同学们一起肆意地奔跑着，戏闹着。当时，年幼的我们每每听到“郊游”二字，就异常兴奋。

斑驳的树叶摇曳着，夏，风风火火地来了。

夏天的星空是群星璀璨的，夜的霓裳缀着星空。我时常仰望星空，把一切烦恼抛于脑后，想象着星空里的故事。直到很晚，很晚……

黄叶在风中飘舞，秋，匆匆而至。

踏在底墒的黄叶，听着叶子碎裂的声音，童年的我从未觉察到秋的萧瑟与凄凉，因为一路上总能闻到花果飘香，看到秋菊绽放。回到家后，能吃上香甜的水果和喝上甜滋滋的果汁，这种甜，也许是童年的味道吧！

凛冽的寒风吹啸，冬，疾步赶来。

闽南的冬天，总是冷得刺骨，幸好有新年的欢闹冲淡着寒冷的冬天。记忆里，每到冬天的新年，我都会穿上妈妈新买的衣服，吃上美味的年糕和收到长辈们的压岁钱。拿到压岁钱的我，总是“哈哈”地笑个不停，这种心情，也许就是冬天的另一种感觉吧！

童年

是梦中的真

是真中的梦

是回忆中含泪的微笑

我对着那群星璀璨的星空，反复地叹吟着这首诗。这就是我的童年，我拥有的不再是童年时光，而是一段关于它的美好回忆。它就像是雨后的彩虹那样多姿多彩，童年在我内心深处闪着最耀眼的光芒！

[童年的记忆优秀作文欣赏

故乡，在我的记忆里，是郁郁葱葱每个叶片都如音符的竹林；是碧光粼粼可以结伴赏荷戏水的荷塘；是芳香扑鼻流连忘返的桃园，是……

在儿时的记忆中，故乡是个有山有水的好地方，现在看来，故乡更是个远离嘈杂，放逐心灵的风水宝地呀！

故乡，朴实中带有秀气。人们在这里劳作，日出而作，日落而息，过着平淡而简单的生活。虽说生活简单，可人们也都有自己的爱好。老人喜欢在竹林里的石桌上喝茶下棋，家长里短；而中年妇女则喜欢在电视机前学唱戏，每天早晨，她们唱戏的声音比公鸡打鸣还要早哩！村里最亮丽，最活跃的风景当然是我们这些六七岁的小屁孩啦。一到放学或是放假，我们的身影便随处可见了，我们喜欢满山遍野地乱跑，玩着一些只有别人想不到，没有我们做不到的游戏。而那些年长的哥哥姐姐们则成天呆在家里写作业看书。虽然村里大多数年青人都外出打工挣钱了，却丝毫不影响村庄里的这份安宁祥和，还有活力……

我从小到大就格外喜欢竹，竹林，是我心中的一方净土。我儿时的时光几乎都是在竹林里度过的。我喜欢竹的四季常青，卓尔不群；喜欢它的阵阵清凉；喜欢它的幽香隐秘。夏天的竹林是最为可人的，俨然一个避暑山庄，不管外面多热火朝天，竹林里仍旧是凉风阵阵，清爽宜人。不过就是蚊虫太多了，每次身上都会有好多的红疙瘩。

竹林给我一种家的感觉，让我觉得温馨而又幸福。我在里面哭过，笑过。当我失落时，它就像一位朋友，耐心地听我倾诉，给我安慰；当我开心时，它就会发出清脆悦耳的沙沙声，好像比我还要开心。竹林就像一叶扁舟，停靠在我心灵的港湾，承载着我无数的哀愁和喜悦。而如今，心里的那片竹林与我分隔两地，我离开了故乡，跟着父母来到了他乡，我多么怀恋儿时的时光，多么怀恋故乡的那片竹林啊，我多想向它倾诉心中的思念之苦啊！每次回到家乡，都是春节，天气很冷，我和竹林就像一对多年未见的知心好友，喜悦中透露着些许的悲凉，互相倾诉着各自心中的苦乐……

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这是宋朝诗人杨万里赞美西湖的诗句。我故乡的荷塘虽不能与西湖相媲美，但它在我眼里却是最美的。每年的暑假，荷花满塘，馥韵幽香，沁人心脾，让人流连忘返。我最喜欢卷起裤脚撑着小船去采摘荷花和莲蓬。烈日炎炎，我们戴着荷叶在荷花堆里，光着脚丫子淌水，和鱼儿嬉戏。清凉清凉的水在脚丫子上流淌着，那感觉别提多惬意了。

如今，我犹记那荷，那水，那小船……

故乡，还有一片桃园。春天，满园粉红，芳香四溢，令人心旷神怡；夏天，硕果累累，枝桠垂头，令人垂涎欲滴。

我的故乡，简单而又朴实，它不是什么名胜古迹，没有什么奇山异水，可是它在我的眼里却是那样的美，有着一种不可名状的美，是一种雅而不俗，贵而不鄙的美。

故乡我爱你，爱你的朴实无华，爱你的简单秀丽！

去年夏天，我和姐姐在她卧室的窗户外种起了丝瓜。

她的卧室有一扇很大的窗户，窗户外面是一个约一米宽的水泥台。每当太阳升起时，就会有一簇簇柔和馨香的阳光照射进来，唤醒沉睡了一夜的桌子、椅子、门；每当日落时分，夕阳会将光线瀑布般倾洒进屋子，细碎的光散落在各个角落……出于对这扇窗的喜爱，我决定为它做些什么。于是商议之后，我们开始着手准备种丝瓜。

我们花了很长时间做准备工作。忙活了一下午，我们终于看见两只载满希望的陶盆守候在这窗前，等待种子的破土和拔节。

一个清晨，睡眼惺忪的我收到姐姐带来的喜讯——我们的丝瓜已经爬满了整个窗户。激动不已的我连早饭都没吃就踩上了脚踏车奔去姐姐家，或者说是，奔向那面我们创造的田野。一路上，我似乎感觉得到两旁滴着露珠的草儿，在向我笑。

推开门的那一刻，我被眼前的这幅画面惊住了，我放慢了动作，时间在它面前变得微不足道，甚至停滞。十来棵饱满的丝瓜挂在碧绿的藤上，青翠欲滴，晨间的微光透过葱茏的枝叶，透过果实间的缝隙，透过中间那一方蓝天照进来，照进我的心里。面对这满窗郁郁葱葱的硕果，并与它们一同沐浴在清晨里和煦的微风和阳光的轻抚下，我感到满足。那勃勃生机的植物让我感觉到了收获的喜悦和成功的欢快、自豪。那种心情着实无法再用语言来形容或是升华。绿叶如盖，硕果累累，我接住光向上看去，看到鸟儿在迎风舞动，听到知了在展亮歌喉，嗅到丝瓜和藤叶的香气……时间定格在这一方天地里，一遍一遍地嵌进我的记忆。世间万物在自然的力量下都变得渺小，不堪一击。这是自然的强大，它拥有令无数生灵望而却步的灵魂，它的威严震慑着我，使我对它不禁肃然起敬。

这让我想起曾经看到的一篇文章，作者在其中说自己回想起儿时家旁的青青丝瓜，总垂涎于它的美味。我想，也许，几十年后的我回想起今日所观之景，及这个夏天播种的快乐，也会想要回到这里，仔细再欣赏，打磨这幅令人称起的画作吧！

在我的记忆中，这个身影挥之不去。他身着军装，皮肤黝黑，声音有些沙哑，但很响亮。他就是我军训时的教官。

那天我们怀着复杂的心情来到军训基地。阳光灿烂，万里无云。而我们的心情却没有那么好，在想教官会不会很严厉？我们被带开训练，一抬眼，便看见他在队伍前面，心中拂过些许惊讶，这就是我们的教官吗？他看上去并不像我们印象中军人的样子，不瘦，反而很胖。但身姿挺拔，目光坚定，精神抖擞。我以为教官都很凶，而他不是，他充其量就是声音大点，在我们犯错误的时候教训我们一下。他几乎是温柔的。

他是可爱的，虽然用“可爱”这个词形容教官有些奇怪，但他就是这样的。在教我们唱军歌时，他很羞涩，脸上似有若无的红了。他咳嗽一声，有些不自然地说：“我唱歌不好听，你们谁会唱，站队伍前面教大家唱。”我一下子笑出了声，心想教官还会害羞啊。一些同学起哄，说：“教官唱！我们不会！”他貌似生气地瞪了我们一眼，说：“那我唱的不好听，你们可别笑啊。”我们连连点头，一个劲儿保证绝对不会笑。可在他出声的时候，我们还是情不自禁地笑了出来，教官也没有绷住脸，跟着我们一起下来，露出一口大白牙。他的歌声沙哑，一出口就破音了，也不怪我们没忍住笑声。

第二天我们才知道他的声音之所以这么沙哑是因为他经常嘶声力竭地去训练学生，现在喉咙发炎上火了。我理解这样的痛楚，所以我更是无法相信他用这样的喉咙对我们喊出各项指令。想到这儿，我越发敬重教官了，他对工作是多么认真负责啊，这种精神多么值得我们去学习啊！

可就在第四天，他不再训练我们了，换了一个新教官。他在临走时微笑着说：“我虽然不再教你们，但我和你们在同一战场上奋斗！”后来我才知道他是去教国旗班了。站在我身旁的同学低声说了一句：“我想‘树懒’”（树懒是我们给他起到一个外号）我又何尝不想他呢？他给我们带来了多少欢声笑语和难忘的回忆啊！我回想着这几天美好的点滴，心中就越是不舍。

虽然我连他的名字都不知道，但在我的记忆里，始终都存在这他的身影——胖胖的，黑黑的，可爱又值得敬重的教官！

星期天，我翻开相册，一眼就看到了我百天的留影，其中有一张，我笑得特别灿烂，听说我照相时一直不笑，妈妈只好在前面放了一个棒棒糖，果然，我开心的笑了。我又看到了妈妈怀孕时的照片，是爸爸在房顶给妈妈照的，妈妈本来就很瘦，又挺着个大肚子，我都替妈妈感到累！接着往下看，我半岁的留影里，我穿着一件橘色的衣服，趴在枕头上，超级像个男生，要不是妈妈一口咬定这就是我，我自己都不信这是我。

一岁的我刚刚会走路，听妈妈说，我在照相馆里走来走去，人家要照相了，我老动照不成，自己还搬来了一个木桶，最后玩着木桶终于不动了，摄像师赶快给我照了几张，边照边说：“这孩子真不好照相！”小小的我给家里人带来了许多欢乐。

两岁的一张照片，我的记忆很深，那时我扎了一个硬梆梆的小辫子在头顶上，我觉得很傻，不想扎，可我的头发太短了，只能这样扎，我偏不，爸爸妈妈连哄带骗10分钟我才心不甘情不愿的照相了，见我不笑，爸爸拿了个大塑料苹果给我，我刚开始很高兴，还没等摄像师调好镜头，我又不愿意了，因为苹果上烂了一个洞，妈妈说换一个玩具，我就要这个，可它烂了，我是又喜欢又不喜欢，妈妈转过来对爸爸说：“你看看，你挑的玩具正好孩子喜欢，可它偏偏烂了……”我似乎听懂了妈妈说的话，开心的笑了一下，这可被一直盯着我的摄像师拍了个正着，“啊，她终于笑了，你们孩子真不一般，辫子难看她都知道，苹果烂了她还嫌弃，要是别的孩子，见了玩具就笑了，她倒好，要不是你说了一句话，我想她能一天都不笑！”摄像师给妈妈说。

之后，我每年都照相，我觉得六岁的我最漂亮了，其中有一张是我坐在摄像棚里的白色秋千上，穿着一身蓝色的连衣裙，上面有一些蕾丝花边，和一条连着衣服的“蓝宝石”项链，头上戴着一顶白底的帽子，白底上面有蓝色的牡丹花，金色的假发卷正好耷拉在我的肩头，穿着道具水晶鞋，身子被花花草草包围，仿佛是蓝色王国的公主正在花园里荡秋千。六岁还有一张，我穿着粉色的风衣，神气的叉着腰，侧着身子照的相，洗出来的照片背景是辽阔的大海，美丽极了！

看着童年一张张可爱稚嫩的照片，听着童年一件件天真好玩的事情，我幸福的依偎在妈妈的怀里。

我曾经在学校政治课的时政演讲中发表过关于共享单车的演说，也多次在电视上看过共享时代的各种新闻，还曾在茶余饭后和友人谈天说地时讨论过诸如共享男友和共享作业答案的话题，说完几个女生痴痴地笑作一团。

时代总是在改变的，不仅事物在改变，形式也在不断地改变，不变的是人性、记忆与情怀。

我是一个极为念旧的人，国小时用过的语文课本，仍小心地收着。所以当母亲提出要处理掉我那辆老旧的凤凰牌自行车时，我几乎是愤怒地拒绝了她。

“用共享单车多方便呀，你这辆破车，放着不仅占地方，还要费时费力地修理维护，委实不划算的。”母亲极力地劝说我。我打定主意绝不妥协动摇，心中充满着一种出于自己珍视之物被他人践踏冒犯的不快。

我不是不嫌弃那辆老旧的自行车，车身布满了铁锈，坐垫破了个口子，露出里面深棕色的填充物，骑起来嘎吱作响。总之，与一堆废铁也差不多了。

同学们看见我骑这辆车上学，也总要打趣我，“你这辆老爷车浑身上下除了铃铛不响，哪儿都响。”我的同桌还会佯装欣慰的样子拍着我的肩道：“贤哉，回也。”然后我们又傻笑着一起背陶渊明的《五柳先生传》，背刘禹锡的《陋室铭》。

我和母亲为此事成天地冷战，父亲不得不出来充当和事佬来打破僵局。“这样下去也不是办法嘛，是不是？”他来回地搓着手，半眯着眼睛，装作一副下级官员唯唯诺诺、惶恐的模样，难为母亲一直绷着脸不让自己笑出来。“要不，我们把自行车放在社区共用！”父亲随口一说，却让母亲和我达成了共识，这事就这样定下来了。

翌日，自行车被送到了修车摊去大修，换了新坐垫，还重新刷了油漆。它不再嘎吱作响，倒也像模像样的。

我决定把我对这辆自行车的记忆写在一块牌子上，挂在车上和大家一起共享。我花了一个下午的时间，本以为会很困难，不料想意外的顺畅，堪比习作课上的文思泉涌，洋洋洒洒千余字：小时候祖父骑着自行车载我去幼儿园，长大后与同学一起骑车上学，闲暇时骑车穿过大街小巷，去弄堂里串门，卖炒货的阿公请我吃热乎乎的糖炒栗子，巷口的阿婆又榨了我爱喝的甘蔗汁……我写上最后一个句号，顿了顿，换上另一支笔，又添了一行字：“共享单车，欢迎使用，也欢迎分享你的故事。”

我精心编织了一个手袋，也挂在自行车上，把我的“共享单车”交给了社区的保安大爷。大爷不识字，絮絮叨叨地说：“这是个好主意，可惜我不认字，若会写字一定也把我的故事写下来和大家一起分享。”

自行车就停放在社区的图书馆门口，没有上锁，却也从未有人有占为己有的念头。

我们收到了许多故事，许多记忆。我想这些记忆，也算是一种共享吧。

这是很多年前的事了。

我后来搬去了别的地方，但想及曾经的共享记忆，心中总是温暖的。

总有一个瞬间会成为永恒，定格在最温暖的一刻。

昨夜一场大雪，今日世界银白。拉开窗帘，拭去一层朦胧的水雾，我望着窗外的景色——雪已经停了，天空依旧阴沉未亮，漆黑的夜角下，大地满目皆白，在暗夜中微微闪光。隔着一层玻璃，仿佛感觉到了刺骨的寒意。

母亲送我出门，忧心忡忡地皱着眉头，“地上肯定很滑，走路时要小心。”我的目光追随着青松房舍上因风扬起的细雪，并没有太在意，闻言只是点了点头。“那我送你吧。”母亲像是早就有了决定，很自然地说。“不……不用了。”我却比她更坚持。

母亲拗不过我，只得留在原地，目送我去上学。她站在长街一角，搓着发红的双手，神色有些忧虑。我在她的注视下向前走，不经意一回头，却让我愣住了。街上行人寥寥无几，行色匆匆，唯独母亲一个人站在路灯下，在寒风总更显萧条。她的目光悠远，深邃中蕴含着温暖，让我想到了烛光和站台，仿佛能穿透冷风，同我一起兼程。

四周是白茫茫的雪地，好像刺痛了我的双眼。原来母亲没有回去，一直站在原地。我心里漾起一阵温暖与感动，转过身，对她摇了摇手，示意她赶紧回去。她看见了，点点头，似乎是答应了。于是我快步向学校赶去。

要拐弯了，风又变得猛烈起来，卷着刺骨的寒意，擦过我的脸，又呼呼地向我的身后吹去了。不知为何，我停下了脚步，回首遥遥一望，在街的尽头，洁白的雪地里，我一眼就看到了那个身影，在我的眼中变得醒目，在我的心里留下永恒。隔得很远，我已经看不清她的神情，却能感到她的目光，却能听到她的叮嘱，却能记起她目送我的画面——画面定格在记忆中。

喜欢爷爷家的后院，在方寸间，生长着一株株核桃树，那里的画面，定格在我记忆里。

拼凑起记忆的底片，我好不容易又一次来到了这里。越过时间的山沟，位于深山中的青砖小屋又一次映现。

还记得，墙外，有一棵核桃树，小时候，我也曾与几个兄弟姐妹在树的荫庇下嬉戏玩闹，也曾掷起石子，享受聆听核桃与石块一起坠地的“咚”声，那奏响了我记忆的欢乐旋律。

而今，我却伫在了那扇熟悉的红门前，迟迟不肯扣响。溯记忆长河，以前的这里，是大敞的，一眼便见爷爷奶奶在竹凳上，择菜，掬米。又有谁会入门，分享这份宁静呢？大概只有缥缈的云了吧。

现在的我，怕扣动心头的流年，便缓缓推门，悄悄走进里屋。爷爷正躺在床上，似是病了，但看到我，还是按掉了咿呀的收音机，手扶床坐起，慢慢地，一字一顿地说：“对不起，今年的核桃，我也没力气收了，就在那，你多摘点吧。”

顺着他手指的方向，一树金黄蓦然刺入我眼。夕阳的余晖，掩映着它，苍郁的树冠，恍若落日的红云；满眼的核桃粒，宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那树下的长竹竿，也早已落满灰尘了。我走近，想捡拾起童年的记忆。

当初，这核桃树下，凝聚着多少欢乐啊。爷爷抱着我，我握着竹竿，胡乱地够着。而现在，我却垫脚就够得着了。但我还用着那根竹竿，打下不尽的核桃。如动的鼙鼓般，那核桃砸落在地上，露出如琥珀的果仁，我随手捡起一颗塞进口中，满颊留香。

我的心又一怔，往日，我总会拉着爷爷与他一起品尝。可现在呢？因为学业的日益繁重，就逐渐淡忘了吗？不，不是的。爷爷，他就像是那株核桃树，苍郁，蓬勃，给我的，是美好的童年。我，又怎能忘记？

那童年的画面，将永远定格在我心间。

现在的我已经是满头的白发了，自己的孩子也慢慢的长大了，享受着老年人的夕阳了，但是回想当初的时光，每一件事情都好像昨天发生的一样，感觉自己的身体还是那么年轻，俗话说的好，虽然我们的实际年纪已经老了，但我们的心里年纪永远都不会老。

在我上学的时候，家里面的大人基本上是不在家的，我的饭菜都是由自己操作的，因为当时的被迫无奈造就了我现在的手艺是特别的棒，那时每天工作就是上学，因为那时在村里面上学的人也比较的少，基本上上完小学初中就没有在上了，都是跟着爸爸妈妈或者亲戚家的人就开始打工，忙活生计了，那时候的苦日子是相当的苦，跟现在的孩子比真的是天壤之别，只有真正体会到了才会知道心里面的苦。

慢慢的我就像那些大人一样，日出而作，日落而息，过着自己的日子，我儿时一块上学的同学也都是我们一个村里面的，闲着没事的时候，我们就会一帮人一起在院子里聊聊我们童年的回忆，还有夕阳的生活，每个人的家庭有顺心的也有不顺心的，不知不觉一天的时光就过去，相对于我来说，还是比较喜欢乡村的生活，比较的舒服，虽然没有城市里的方便，但是心里的安宁使我来不开这个地方，再说这也是我成长的地方，更是我童年记忆的地方。

时光流逝，每一份回忆我都会用心珍藏。长大以后当我们一起回首，还记得那时那刻的那一张张可爱的笑脸，小学生活中的点点滴滴组成了一幅幅生动的画面，留在了我的记忆深处。

还记得一起比赛跳绳时的那份紧张吗？还记得一起放学悠闲地走的那条小路吗？还记得老师教导时的那份亲切吗？这些事都凝聚在我的记忆长河中。

从牙牙学语到懵懂的少年，我们相见，相知，相熟，互懂，六年的时光匆匆而过，最终我们即将离别。

在我的记忆长河中有一份特殊的记忆，他的名字叫做运动会。记得那年夏天，我们学校组织了一次运动会，大家个个报名参加，跃跃欲试。比赛场上轮到我们班同学，孙老师就带领其余同学一起加油，一听到同学们加油，大家就鼓足了劲儿，冲向终点。我也参加了400米竞速，上场的那一刻我体会到了同学们的热情，看到同学们为我加油，为我欢呼，我心里憋足了一股劲儿，感觉自己不冲第一就辜负了他们对我的期望，所以我就用尽全身的力气稳稳地拿下了第一。

过去的日子如冰雪被阳光融化了；如柳絮被风吹起了；这一路上走走停停，顺着少年漂流的痕迹，纵使千万般变化，小学生活仍然留在我的记忆深处！

刚上一年级的时候，我特别羡慕那些有宠物可养的同学——养一只小狗，在闲暇时光和它一起玩飞盘游戏，多好；养一只猫咪，在惬意的午后时光带着它一同听着舒缓的轻音乐，多妙！我多想有一只自己的宠物啊，哪怕只是一只小仓鼠！

终于，在我八岁生日那天，我如愿以偿了。从那天起，我的家中多了一位动物成员——仓鼠球球。它长着两只听觉灵敏的小耳朵，一双小爪子惹人怜爱，黑宝石一般的小眼睛镶嵌在圆圆的脸上，毛茸茸的身子就像一个圆滚滚的球！我被球球的魅力深深地吸引住了，对它宠爱有加。可球球并不领情，在它的脑子里似乎没有“爱”这个字——它整日整夜所想的，是楼下那片广阔无垠的自由天地。

一天晚上，我像往常一样关上灯准备睡觉，却听到阳台上传来“吱吱”的怪声。不用说，一定是那个小家伙又在企图越狱了。我用枕头捂住脑袋，试图忽略这烦人的磨牙声，但还是摆脱不了魔音穿脑。我叹了口气，打开灯，把关着球球的笼子放到客厅。可它却得寸进尺，依旧不依不饶地啃着笼子……第二天早上我顶着两个黑眼圈去看它，它却躲到木屑里呼呼大睡，满笼子都是它昨晚留下的牙印，看得我心里直发毛！

不知经历了多少仓鼠风波后，我终于忍无可忍了：我们给你吃好吃的，住“豪华别墅”，像伺候王后一样，你还想怎样？我怀着报复的心理往球球身上泼了一小杯冷水作为惩罚。这一泼倒好，球球开始不吃不喝，病怏怏的！我心里着了急，是不是这一泼让它着了凉？于是，我把球球放到了窗台上，希望阳光能够让它暖和点，窗外的美景能让它精神些。

但我忽略了一点：窗是开着的。

第二天我去看看球球的时候，发现笼子里竟然空荡荡的。望着开着的窗子，我一下子明白了……

它到死都忘不了原属于它的自由！

我冲下了楼，在那片青草地上发现了球球。它的嘴微张着，似乎在无声地呼唤着什么；它的嘴角微微上扬，好像在为重新找回了自由而快乐。

它睡着了，和大地融为一体；它在最后获得了它所想要的，但它也走了……永远走了。

我把球球埋在了房前的玉兰树下，这才是它最后的归宿。而与它在一起的短暂时光，将成为我脑海中永远抹不去的记忆。