记忆

杨皓天

那天课间，在喧喧嚷嚷的走廊中，为了寻求一个安静的地方放松疲惫的大脑，我走向走廊尽头的办公室。我靠着墙壁站了好一会，突然，一个熟悉的声音从旁边呼唤了我一下。

我转过头，发现是数学老师。看着他从脸颊上滴落的豆大汗珠和已经被汗浸湿的后背，我知道，他已经注视我好一会了。他把我请到办公室坐一会。

一进门，扑面而来的冷气让我感到惬意。老师让我坐下，并递给我一杯茶水。我明白，老师早就想找我谈话了。然而此时老师却说：“其实我本不想找你的，本来想找其他同学的。但是课间，好像除了你，没有一个不浮躁的。我想，也就只有你能听进我的话了。”

老师先是问了我学习情况，后来谈论到最近几次考试。他说：“最近你的考试好像没有发挥出自己的正常水平，是怎么回事？”我告诉老师，是题目太难了。他说：“你最近数学学得怎么样？基础题做得怎么样？基础题做得不好就是你的问题了。”我告诉他我没花太多时间在数学上。老师一下子着急起来：“那怎么行？本来这块你基础就不好，其他科目挪出一个小时来做数学题，有什么不行呢？你现在要赶紧调整状态，相信自己，一定可以重整旗鼓，重回巅峰的。”

我向老师表达感激之情，并告诉老师，我会按照他的要求去做。我问老师，能不能放学后来办公室问几个问题，老师温和而坚定地说：“没问题，只要你来，我就在。”

放学后，我在教室里写完作业准备离开，看看手表，已经六点。走出教室，晚霞铺满天空，夜幕即将降临。我突然想起，我还要问老师问题，便向办公室走去。

推开门，稍显昏暗的办公室里，一台电脑屏幕仍然亮着，老师正俯身忙活着。原来，老师还没走，他是在等我。

我向老师表达歉意，老师却表示没事，他也没打算提前走。我问了几个我不懂的问题，老师看了一会，语重心长地说：“原来你还有些基础知识点不明白。不过没关系，我再讲一遍，你要听好了。”于是，老师让我把课本翻开。讲完题后，老师拿出另外一本书，勾了几道题，把书塞给我：“我知道你哪里没有学好了，你回家以后把这几道题做了，巩固一下。”我认真地点了点头，和老师一起离开了办公室。

走出校门，天空完全暗了下来，华灯初上。老师打趣的问我，要不要他送我回家。我知道老师的家就在附近，便拒绝了。但老师执意要送。上了车，老师告诉我，他对我抱有很大希望，说我的学习态度没得说，关键是要改变学习方法。

下车后，我与老师告别。回到家，身体虽然疲惫，但内心却是充实的。老师的谆谆教诲让我如沐春风，他的每一句话每个眼神，都永远载入我的记忆中，让我在成长的道路上时刻心存感激。

童年犹如一条一望无际的银河，而同年里的记忆就像银河中无数颗闪亮、硕大、美丽的星星，今天，我就挑选一颗最特别的星星来和大家一起分享。

我的童年十分快乐，虽然，我是一名女生，但我却有一群“兄弟”。一天，我和“兄弟”们去“小树林”玩，忽然，不知谁喊了一声：“草莓，那儿有草莓!!!”我们就一起扑向有草莓的地方，结果，有几个人摔倒了，几个被压倒了，我呢，和一个人撞了头，但我们很有恒心，又开始寻找草莓了，突然，田佳鑫喊道：“我找到了三个!‘‘又有人叫道：我也找到了!”接二连三，大家都找到了，夜幕悄然降临，我们互相告别后，各自回到了自己的家。

啊!童年，难忘的童年 ! ! !

Everyone has their own childhood memory. -- -- -- -- -- words, childhood is hazy poetry, is the picture of quietly elegant, classic songs... The childhood I naive, clever and lively; My childhood, I imagine rich, optimistic and cheerful.

In the past years, I am a simple and happy. Just dont say looking at the sky stunned the relaxed, not to mention the hiding in bed sleeping in, also dont have to say to imitate the excitement of shooting stars alone is sucking the sorbet watching cartoons wandering in the street the incomparable simple happiness, can let me memorable.

In the past years, I feel the something called "love". May be the teacher take a disease has continued to our class; Maybe mom brings to me is dry in the rain and comfort; Perhaps the students take the initiative to help me clean the classroom health scene... What sort of scene touched my sensitive heart, is impossible. But one thing is for sure, in the "love", "love", "love" and "love" in the endless sea, I raise the sails of hope, efforts to move forward.

In the past years, the time like an arrow, just leave me alone XingChanYingGu wandering in the memory of the island. That each shining pearl, is I the same as when you giggle? That only white gulls heron, the same as when you are my fantasy? That hits the tall trees, is the appearance of when I was growing up... Petals gently picked up a piece of mind, I want to make it into a chic bookmarks, let it forever in the world of words its fragrance, forever......

每个人都拥有属于自己童年的记忆. -----题记童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……童年的我，天真幼稚、机灵活泼;童年的我，想象丰富、乐观开朗。

在那逝去的年华里，我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲，不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意，也不必说模仿球星投篮时的兴奋，单是吮吸着冰糕看着漫画在大街上闲逛的那份无与伦比的简单快乐，就能让我回味无穷。

在那些逝去的年华里，我体味到一种叫“爱”的东西。也许是老师带病仍坚持为我们上课的情景;也许是妈妈冒雨为我送来干爽和安慰的情景;也许是同学们主动帮我打扫教室卫生的场景……究竟是哪种情景触动了我敏感的心弦，都无从谈起。但有一点可以确定，在“母爱”、“师爱”、“友爱”等“爱”的一望无际的海洋中，我扬起希望的风帆，努力向前驶去。

在那些逝去的年华里，时间像箭似的掠过，只留我独自一人形单影孤地在记忆的孤岛上徘徊。那一颗颗闪亮的珍珠，是我傻笑时的样子吗?那一只只洁白的鸥鹭，是我幻想时的样子吗?那一棵棵高大的树木，是我成长时的样子吗……轻轻拾起一片思绪的花瓣，我要把它制成一张别致的书签，让它永远在文字的世界里散发芳香，永远……

童年的事情像沙滩上的贝壳一样数不清，有伤心的、高兴的、好玩的......每当想起这些事情时，我都会对小时候的幼稚感到好笑。 5岁那年，我坐在客厅玩弄自己的小卡车，拉紧发条，小卡车就会往前冲。忽然，小卡车横冲直撞地冲进了洗手间，我自然也跟了进去。拾起小卡车，我的眼睛却不知不觉地落在了水桶的鲫鱼身上了，鲫鱼周围有着不明的的物体(粪便)。我心里想：“大家吃了鱼肯定会拉肚子。”于是，一个胆大的想法呈现在我的脑海里——给鱼洗澡。 说干就干，我拿出沐浴露倒在水里，待到里面全是泡泡的时候，我拿出刷子刷起鱼来，嘴里还哼着：“洗刷刷洗刷刷......”最后，我把鱼放进水里，让它享受泡泡浴。 之后，我看起电视来，外婆走进洗手间，大叫一声。又问了一句：“浩浩，鱼是不是你弄得。”“是”我回答。外婆跑到客厅，拎起我的耳朵到洗手间。结果可想而知，鱼已经奄奄一息了，而我也少不了一顿臭骂。晚上，外婆还把这件事情爆料给全家人，大家都捧腹大笑，可把我糗大了。 怎么样，你也在为我的往事而发笑吗?

今天，是祖国的生日;今天，是中国人欢庆日子!在这值得庆祝的日子里，我听爸爸讲过去的故事，看家乡的变化!

走在家乡笔直、宽阔的马路上，想起爸爸讲过的泥泞小路，抬头望望华丽的小楼，想起了过去破旧的土房。啊，家乡改变了，人们幸福了!想起了过去破旧土房。啊，家乡改变了，人们幸福了!

咦，我忽然望见了飘扬在蓝天中的五星红旗，不知何时，到处都插上了鲜艳的五星红旗!我低头望望胸前的红领巾，啊，你是国旗的一角，你是我们少先队员的骄傲!

忽然，一阵喜庆的歌声打断了我的千万思绪。抬头望去，只见两辆漂亮的花车缓缓驶来。一辆车上布满了彩花。一道彩虹代表了人民的甜蜜生活。“工业强县，服务核心，生态城市，谐家园。”几个字表现了东光的奋斗目标。另一辆彩车是东光的特色——铁佛。阁楼的样式，表达了人们对古老文化的热爱。朴素、庄严几个大佛说明了中华人民的心灵手巧!车上美丽的鲜花送来一阵阵清香，车上的国旗随风飘扬!

“祖国好!”表达了人民的热情!在花车之后，跟着60辆轿车排成长龙，景象极为壮观!在明媚的阳光照耀下闪烁着无数光芒!

回忆过去，展望未来，我不禁感叹，祖国正在前进，中国正在腾飞!最后，我祝愿祖国青春常驻，岁岁不老!

曾紫风

小时候，每次考试都感觉甚为儿戏，我从不是刻苦的人，上了快十年的学也始终没改过来，老师的谆谆教诲，家里人皱成疙瘩的眉头都看得惯了，有时也下决心，却还是在不久以后看着柜子里新添的各种闲书缴械投降，妈妈有次翻我的课本，时值初三最紧张的时段，我每周末还是抱着一本《忆林撷草》或是《山居笔记》看到十二点，她扫了眼课文，一脸无可奈何地戳着书页：“你真是该学学孔乙己。”吐下舌头，我还是照旧趴床上看书。

时隔半年，再回忆起来，居然惊叹于母亲的说法，高一的学习已经很紧张，尤其是从未把“学习”范围放到课本以外的我，每次考试都近乎折磨，而今我简直就是像孔乙己一样死记硬背每一个单词用法和公式，可惜似乎我的神经细胞并不如我般明白这一行为的重要性，屡屡与我作对。有时考完一场，就敲着脑子咒骂自己为何没有孔乙己的记性能记住“茴”字四种写法。 打电话和初中语文老师闲聊，她笑称，以我那性子，至多可学作老是慢悠悠算帐的掌柜，惟独考运可能真像孔乙己——假使我照这般下去，把原话转告邵老师，这位曾一手把我的语文从及格边缘拉上去的老太太不由得叹气，“以孔乙己为榜样的人就你一个了。”她那里的孩子已全是三四年级的小家伙了，我这一批如周晓菲，冯晶，偶尔回去拜访，都颇有感慨——一列列桌椅，阅读书方方正正一摞螺摆在作文本边，笔记本干净整齐，家长问的都是考试走向，黑板上也一条条列着《孔乙己》《故乡》的主旨中心人物性格，小孩子都埋头做练习，忆及当初，圆桌小椅，沙发茶几，一帮五六年级的孩子唧唧喳喳坐成几堆，笔记本上红绿贴纸，彩笔痕迹比笔记多出何止一倍，作业和试卷时交时不交，空白多过字迹，背记的内容从未真正扎根脑中，真叫一个天差地别。读到一个小妹妹的诗，韵脚工整，“天对地，雨对风，大陆对长空。”看来背的比我熟不知几倍，只是课上全然没有我们那时的活力，和周晓菲再去过几次就失了兴趣，每每去接弟弟时都想，他学的未必有我那时快乐，虽然他成绩比我好，考分比我高。邵老师说，我想成孔乙己，而这些孩子从来都是被当成孔乙己来培养的，五六年级的班已教得毫无灵气，这个更小的班看来也不行了。她的教室恰好租用的是我小学时代的母校，每次路过，我都在想，它们，这些学校和教室，和我在西安，北京看过的古建筑，那些科场太学有多少相似有多少相同？里面走出的人，又有多少相似与不同呢？ 成蝶须先有蛹，成材须先历经考试的洗礼，而今的我们不是每一个人都有接受最高教育的权利，所以通过考试来减少和筛选，我想大约如此。 可是我也想，比起比我还小的一些孩子，我在蛹中时候，至少还有做毛毛虫时的记忆可以回想，又何尝不是一种幸福。

[蛹的记忆为题目的作文

我生长在这座北方小城，十几年来靠着它的山，饮着它的河，这尚且只是我记忆中的十年。那么，这座长着垂柳与荷花，涌着清泉的古城，又该有怎样跨越千年、看尽红尘的记忆呢？

而在这特殊的五月，暂且不深究于“龙山文化”发源地或“有心常做济南人”的颂扬。放眼近代中国，五月三日是不容济南人忘怀的，是济南记忆中的一道血痕、文化传承中的伤痛。

记得小时候，每年的五月三日，我都会惊奇的询问那盘旋在上空的警笛是为何。“济南惨案”这个名字，第一次深入我脑海。那时我还太小，并不能明白历史的原委，可那毫无理由的、本能的心悸与悲哀却常常充斥于心。

一九二八年五月三日清晨，一名北伐军士兵被日军无故射杀，同时两个营又被日军攻击。中国士兵奋起反抗，日军见事不好，便派佐佐木到一——南京大屠杀主犯，去会见蒋介石。蒋介石下令停止对日军的还击，又派人去和日军交涉，日本侵略者得寸进尺，恰有两个日本兵被流弹打死，于是侵略军更凶焰万丈。蔡公时及交涉署人员被日军围困，岂料后者还强行搜查、抢夺文件。蔡公时等人一开始还婉言解释、据理辩争，要求释放被绑人员，可日本军怎会讲理。蔡公时一腔爱国热血似烈火熊熊燃烧，更斥“以一个中国人的身份痛斥你们这帮强盗。”交涉署人员也受蔡公时激励，争相痛骂，怒斥强盗。日军恼羞成怒，割下其耳鼻，又断其腿臂，最终除一名勤务兵死里逃生，所有人均死于乱枪之下。

蒋介石事后曾向日本政府抗议，但日本政府反而扩大事态，更向中国公民开炮射击。国民政府一味忍让，最后竟出了济南城。北伐军撤出济南后，日军于五月十一日上午开始大屠杀，济南死伤军民1。1万有余。济南惨案促使国民政府放弃对日希望，开启抗战时期。

“身受之耻，以五三为第一，倭寇与中华民族结不解之仇，亦由此而始也。”这是蒋介石在一九二八年五月三日的日记中写的。自此，他每天坚持在日记中写“雪耻”二字。

其实历史也是文化，它离我们并不远。每一个今天，就是明天历史的昨天，是文化血脉上不容断截的一段。在脚下的这片土地上，在几十年以前，那冒着灰烟的城楼，盖着焦木的门口，我听得见不远处的枪响和一声声气壮山河的吼叫。正是因为有这些人，正是因为有淌过荒石的鲜血，才有卢沟桥的炮响，十月一的欢呼，才有史书上深深镌刻的一笔为中华文化得以生生不息。

曾有言道：“羡煞济南山水好。”何止是山水，我望着远处的石碑，耳边回荡着催人泪下的警笛，绵长的声音里我听见济南浅浅的一声叹息。

在济南的记忆里，有商周的灿烂文明、明清的诗曲，但那些枪管弹壳又何尝不是它宝贵的文化。不只是它，是整个中华民族、每个中华儿女深深刻在心里的字，是文明的继续，是诗曲的延长。在漫漫岁月中走来的古城，回望着它铺满鲜花又艰辛难耐的旅程。

我觉得很幸运，能生长在这样一个地方，我很爱我的家乡，爱它的模样，爱它的繁荣与伤痛。那既有“一城山色半城湖”的美丽，也有“五三之耻”的痛楚，千年来的芳香与刚刚熄灭的火药缭绕成不散的文化之源。愿它今后少磨难，用瑰丽而又坚强不屈的文化支撑着每一个人；愿它多年以后的记忆里，能有一个小姑娘，曾牵着它的手，为它歌唱。

[济南的记忆作文1000字

你，是一个最普通的老师，却把每一件普通的事做到了不普通。每当想起你，心里仿佛有一股暖流，缓缓流淌着。

记得你刚接到我们班时，年纪很轻，许多家长还怀疑你能不能当一个好班主任，你只是淡淡一笑，仿佛春风吹过稻田。而家长们的怀疑，似乎是错的。

那一次，我发烧，很难受，教室在三楼，医务室在一楼，你焦急的神情被每一个同学看在眼里，长发披散在腰间，前刘海因为焦急的汗水粘在前额上。你马上给我的家长打了电话，可是并没有让你焦急的心情平静下来，紧急之下你背起我就朝楼下走，我似乎能听到你急促的心跳声，你走的稳稳的，想快点走，但害怕摔着。许多同学也都跟在后面，对您这个举动都大吃了一惊。小声议论着：“李老师怎么可以这么好，我从来没见过背起学生去医务室的老师。”“是啊是啊，咱们老师是最要好的老师。”我感到了一种极大的荣幸。

伴随着你急促的喘气声，已经走到了医务室，过了一会儿，爸爸妈妈也来了，在得知是您把我背到医务室时，非常感谢您，而你却说着“应该做的”，“哪里哪里”之类的话。

从那以后，你的课堂上，同学们都是表现最好的，那些上课爱捣乱的学生，也都低调起来，下课时，时常有同学帮你接水，发作业，你总是淡淡地笑着，说：“谢谢。”这一切的感激鱼感动，都源于你。

后来，我校了，在走出校门的那一刻，我又想起了披着黑发的你，前刘海被汗水粘在前额上的你，那站在讲台上讲课栩栩如生的你，埋头改作业的你，和那春风拂过脸颊微笑着的你。

您是春风，春风动人，吹起我的心扉。您是夏雨，夏雨润人，润在我的心底。时间能带走一切，但记忆永恒，有你的记忆，最美。

回想军训的点点滴滴，别有一番滋味在心头，仅仅五天，却成为了我永远抹不去的记忆。

忘不了我们在训练场上的英姿飒爽，一排排笔直的身影，像一朵朵整齐的小绿花。立正时，抬头挺胸，一动不动。站得像钉子；像竿子；像挺直的竹子……久久的站立，使我们腰酸背痛，甚至麻木。蹲下时，也少不了腰要直、头要抬起来，两眼目视前方，两手放在两腿上，不能懒懒散散，左右晃动，要像雕像一样一动不动，动就会死得很惨，蹲久了，脚累、腿也发软，起来时，脚还在不停地颤抖。坐下时，也并不轻松，两手放在两腿上，抬头挺胸，不能东张西望、左右晃动，不抬头看前面就是死的恶兆。让我们体验到纪律的严明和军人的风格。

忘不了我们“八公里拉练”一路上沿着山路上山，一个接一个地走。山路曲折盘绕，坎坎坷坷数不胜数，尽管路难走，但精彩还在后头。阳光普照大地，风景优美，鸟语花香，群山像驼峰；像长蛇；像闸门……湖水清澈透明，可以看见湖底的沙石和小鱼。有我们一、二、三排的拉歌，梁老师的一段优美的舞姿，班主任超哥的“铁犁牛耕”迎来了全场如雷雨阵阵；似山洪暴发，响彻云霄的掌声、欢呼声……有这么精彩的拉歌、表演，怎能不把疲劳抛到九霄云外呢？

忘不了我们在烈日下锄田，顶着火红火红的太阳，我们三个人为一小组，一个人拿铲子，使劲地铲。两个人拿锄头，用力地锄田，力尽不知热，背灼炎天光，豆大似的汗珠直往下流，挥汗如雨。我们把土都往中间放，一块长方形的土地就这样在我们三个人的同心协力下弄好了。我们继续接着弄……短短的一个上午，就让我们懂得了谁中盘中餐，粒粒皆辛苦。要珍惜粮食、不能浪费一点一滴。

军训里的点点滴滴深深地烙印在我的脑海里，忘不了军营里纪律的严明、精彩的拉练、锄田的艰辛、叠豆腐块被子的艰难，更忘不了因我们而嘶哑的甄教官……转过身，校车已载着我们缓缓地驶向——鹏权中学，而军营里的一切成为了我永远抹不去的记忆。

春天本是万物复苏，生命勃发的季节。但在2008年的5月12日这暮春时刻，我国四川汶川却发生了8。0级大地震。这次地震给我们带来无尽的悲伤。但也涌现出许许多多感人肺腑的事迹。给我们留下了深刻的记忆：

“女孩在废墟中看书”——蓥华镇中学的邓清清让营救的官兵们感动不已。这个女孩在被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。官兵们问她为什么在这样的条件下坚持读书，她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实如同她的坚强一样，让记者们无不动容。

“奇迹学校”——在发生地震之前，四川省的少数学校平时进行紧急疏散练习，帮助师生迅速有序撤离，关键时刻救了大家的命。安县桑枣中学地震发生时，全校师生，2200多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和教师中，全部冲到操场，用时1分36秒，无一人伤亡；崇阳市怀远中学主教学楼垮塌，在不到60秒的时间几乎全体师生逃离教学楼，该校99%的学生幸存。

“师德永恒”——德阳市东汽中学的老师谭千秋，在教学楼倒塌之际，他双臂张开趴在课桌上，用这双曾传播过无数知识的手臂，从死神手中夺回了四个学生的生命。而他却永远告别了他深爱的学生，年仅50岁。崇州市怀远中学的吴忠洪老师，正在疏散学生，听说有学生掉队，又义无反顾地从三楼返回四楼，这时楼体突然垮塌，吴老师和几名学生瞬间被倒塌的房屋吞噬。绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师，在房屋倒塌的一刹那，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，为怀里的一名小孩打开了生命之路。结果小孩获救了，但瞿老师却永远的离开了……

“一定记住我爱你”——地震发生后，抢救人员发现她的时候，她已经离开了人世，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。救援人员发现，她下面有个孩子，还活着。那孩子包在一个红色带黄花的小被子里，大约有3、4个月大，因为母亲身体庇护者，他毫发未伤抱出来的时候，他还安静的睡着。随行的医生解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生死离别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

暮春的记忆，让我们了解了生命的珍贵，让我们明白了亲情的力量，让我们懂得了精神的伟大，让我们悟出了人性的崇高。春天的记忆，永恒的记忆！让我们全中国的人民团结起来，共同开创新世纪，创造美好未来！

[初中作文：暮春的记忆

在小学度过了六年，在这六年中有一个我记忆最深的，我相信每个人在小学阶段都有一个记忆最深的人让自己怀念。我的记忆深处的人就是如同蜡烛一般“牺牲自己，照亮别人”的教师，因为她辛辛苦苦，不辞辛劳地照顾着、养育着我们。所以教师就是我这六年记忆最深的人。一年级，我刚进这所小学，看到语文老师就觉得她十分的和蔼可亲，老师对我十分温柔。我觉得老师好辛苦。

她一个人就教五十多个人，还夜以继日得改作业，改试卷。老师早上也很辛苦，她每天上的课都比其他科目的老师的课还要多一两节，她的嗓子因为每天唠叨我们而变的有点哑了。虽然老师嗓子哑了，依然照往常一样上课，有时候老师连生病了都还带病给我们上课，有时候也替别的老师代课，我偶们还不领情。上课时候老师给我们讲课，在讲台桌旁站着，而我们却坐在下面只有听听老师的话，老师还要大声说话才能让我们全班差不多五十个人听到。

老师也很善解人意，很喜欢跟同学们交心、聊天。有一次我没选上“优秀三好学生”而大哭，老师知道我难过，他就找我跟她说话，老师告诉我为什么这次我选不上，让我不要伤心，老师还让我学会了勇敢去面对克服困难。

以后，我离开了小学到初中我一定要回到母校看看养育了我们六年的语文老师。

人世间有许多声音，鸟鸣声，叮咛声，呐喊声，总有一种声音在你耳畔挥之不去，也总有一种声音在你记忆深处难以忘怀。

国庆假期，我们一家去探望住在乡下的奶奶。又是一个硕果累累的金秋，一路上空气清新，野菊绽放，一切事物都如此美好。我望着一碧如洗的天空，不禁回忆起懵懂天真的儿童时代，回忆起五年前的那个小院，小院中高大的老柿树，柿树上又甜又大的柿子，还有刻在树干上的一句话，一句使我终生难忘的话。

那一年金秋，天空也是那么蓝，年仅七岁的我在我的“小小乐园”——屋后的小院里玩耍。捉蟋蟀，编草绳，玩儿上一天也不觉得闷。玩儿累了，就躺在柿树下的落叶堆上，望着湛蓝的天空发呆，不经意瞥到树上小灯笼似的柿子，便不自觉地舔了舔嘴唇。也许是为了好玩儿，我产生了自己爬树摘柿子的念头。

在树下转了几圈，还没有找到合适的“线路”，我便迫不及待的抱着树干就往上爬。可那树干却像涂了油漆似的，我的双脚使劲向下蹬，而身子却不能移动分毫。经过半天的“挣扎”，我终于精疲力竭地爬上了第一个枝桠，喜悦之情溢于言表，不自觉地手舞足蹈起来。不过乐极生悲，沉浸在喜悦当中的我还没反应过来，就已经重重的摔在地上，哇哇大哭了。听见动静的奶奶急忙从厨房小跑过来，一看见树下的我和我身旁散落的树枝树叶，就明白了一切。她慈祥地笑着，鼓励我说：“再爬，爬树很简单，只要一心想着向上爬，肯定能爬上去。”

一心想着向上爬！不知怎的，这句话仿佛一股无形的力量，给予了我勇气，推着我不断向上爬。在一次又一次的失败后，我终于爬上了高高的树顶，尝到了成功的果实，也看到了截然不同的风景。兴奋的我决定留点什么做个纪念，于是拿出小石片儿，认认真真的在树干上刻下七个笨拙的字“一心想着向上爬”。

“到了。”爸爸的一句话把我从回忆当中拉回到了现实。吃过晚饭后，我便溜进屋后的小庭院——那个我时期童年的小小乐园。一切都没变！当看到那依旧高大的老柿树时，我心中竟有些莫名的激动，有一种想爬树的冲动——像儿时一样。这一次，我轻而易举的爬到树顶，畅快的呼吸着高处的新鲜空气，看到那已被风雨冲刷而变得有些模糊的字迹，“只要一心想着向上爬，肯定能爬上去”这个声音在我记忆深处不断回响。

在学习的生涯中，我曾经为自己受过老师表扬而沾沾自喜，也曾经为自己受到老师批评而感到惭愧。

记得那一次，我把老师布置默写的几个自然段简写了，因为晚上有一套非常好看的电视节目。我想：“反正我是优生，而且这几个自然段我背得很熟。要是明天老师检查，小组长也不会检查得那么仔细，混混就算吧。”

整个晚上，我都沉浸在欢乐的海洋里。第二天，老师吩咐小组长检查昨晚默写的几个自然段。谁知，小组长一下子就发现我是简写。原本我还想哀求小组长不要告诉老师，但是小组长却毫不犹豫地把我的名字报上去。

老师把我和其它几个没有默写的同学中午重默。好不容易挨到放学，那几个同学高兴地围着我，幸灾乐祸地说：“哎！怎么你这个优生也加入我们这个‘行业’来呢？我们就选你当我们的‘司令’吧。”我一听，心里像打翻了五味瓶――酸溜溜的。

后来，老师把我叫道办公室，语重心长地对我说：“静华，你明白吗？优生是要像挑山工那样，一步一步地向学习的高峰努力攀登，才能不断地进步。要是在路上有丝毫偷懒和放松，就会慢慢退步，一直掉到那万丈深渊。”

听着老师的话，我暗暗下定决心，以后一定要努力学习，不能再偷懒，因为我明白：骄傲会使人退步。

在记忆深处，我会永远埋藏着这样一份宝藏。

小时候也许太小了，也可能时间太长了，我把幼儿园的同学们都忘却了。我知道我错了，所以小学的所有同学，我都会好好的记住。

在小学六年发生了太多太多的事情，我终于发现有朋友是一件这么快乐的事情，但等到毕业了我才发现，我应该好好珍惜身边的每一个人。

重要的也好，不重要的也好，对我来说都是宝贵的。

事实上，等到失去了我才会发现这个东西的重要性，所以我对不起太多太多的人了，我错过太多太多。我知道珍惜，我会好好对待身边的每一个人了。

我经常和我的同桌吵架，不用三分钟就会马上和好，其实所有的经过我都记着呢，一直以来都没有忘记过。

我们当中对头最多的还是胡晨茜，每次都是我和陈?O楠在支持着她。我们可是有分工的喔！我是负责陪她一起，给她壮胆；陈?O楠却是在精神上给予支持。

即使这样，胡晨茜还是基本以惨败告终。

而成绩最好还是吴亚男。丝毫不偏科，语数英的成绩都比我们四个好，我们都佩服死了，经常向她竖起大拇指。

年龄最小的当然是郑香怡啦。从她的性格也能看出来。但是不知道怎么了，她们包括郑香怡都说我更像小孩子。有吗？

我们班却是也有很多让人讨厌的家伙，但是这也是一笔财富啊。我都会好好记着的，当然下次见到他们也可以报仇喔。我可是不会手软的。

这些东西对我来说都是很重要很重要的。重要的东西当然要放在心上啦。连同那些不开心的东西一起埋藏起来。

可能是从小电视剧看的太多，我认识的第一个城市不是首都北京，而是上海。上海在我儿童时代的记忆一直是二三十年代老上海滩的样子——破旧的老房子、人力车、人潮拥挤的大街、斑驳的古墙壁以及灯红酒绿的夜生活。动荡之前的上海，歌舞升平，浪漫的一塌糊涂。

长大了，渐渐地知悉上海这个城市。我对上海的记忆是国际大都市、我国四大直辖市之一、中国自由贸易实验区、魔都。今年暑假我终于来到了心心念念的上海。

我从小到大就呆在家乡巴掌大的地方，第一次看到纵横交错的马路、川流不息的车辆、鳞次栉比的摩天大楼……眼前的这一切都显得如此梦幻，甚至有些不真实。脑子里蹦出一个词：繁华。这里的交通十分便利，地铁线像一张蜘蛛网网住了浦东新区和浦西的人们、公交车、四个火车站、以及两个大的机场可以去你想去的地方。一家家大商店汇聚了全球的国际品牌、丰富多彩的商品。全球各地的人口在这里汇聚，你随意地走在上海的街边也许就能碰见很多外国帅哥。

夜幕降临，华灯初上。霓虹闪耀，夜上海粉墨登场，流光溢彩。白天的上海像一个快节奏的跑步者，而夜晚的上海则像一杯浓郁浓郁的美酒，望一眼就醉了，待你慢慢地品尝它便能知道其中的滋味。

外滩是我去的第一个地方。外滩是上海的标志，是这座大都市的著名景观，一面是上海的母亲河——黄浦江，江上巨轮穿梭，江对岸则矗立着东方明珠、金茂大厦、环球金融中心、上海中心大厦等摩天建筑；一面是风格各异的大楼，哥特式、罗马式、巴洛克式。一幢幢不同时期、不同风格的大楼伫立在这里似乎很统一很协调。我徜徉在这拥挤的人潮里，吹着阵阵江风，十分享受。

“没到城隍庙，枉称来上海。”上海城隍庙听说很久很久以前便建成了，承载着深厚的文化历史。没去那里之前我以为那仅仅是座寺庙，到了那里才发现那里的商业已经蓬勃发展。上海特产、上海雪花膏、上海丝巾……走在这人潮涌动的街道上，我似乎还能嗅到记忆里老上海的气息。这里堪称上海的小吃王国，南翔包子、大排面、蟹壳黄、酒酿圆子等，美味得让人流连忘返。城隍庙的建筑古色古香，层楼叠翠、飞檐斗拱的壮丽建筑，中间环水亭台更加增添了一份柔情，处处彰显着汉族文化。

短短的三天时间里，上海带给我了太多新鲜的记忆，它走在时尚的最前端，永远在快马加鞭不停地向前；它是“有钱人的天堂，没钱人的地狱”；它像一朵清幽的兰花，兀自开放；它是东方的一颗明珠，璀璨无比。它会提供有梦的年轻人无穷的机会，亦会让许多人爱上这座城市。

张爱玲曾在《半生缘》中写道：上海像一个重新出发的战士，充满了雄心壮志，随时等候收编每一个靠近它的陌生人。它永远走在潮流的最前端，使每一个过客都不得不跟上它的脚步。与上海短短三天的相遇，在我的人生海洋里划过一道不可磨灭的美丽的痕。魔都，期待与你的再次相遇。

[上海记忆的高一叙事作文1000字

记得那是一个烈日炎炎、骄阳似火的日子，我的心情却非常好，因为我有一个光荣而神圣的任务。我们班的保洁区是操场，老师非常信任我、吴俊瑶、曹行哲和院崧博。所以就把保洁区交给我们，让我们打扫。

但天有不测风云，一个突如其来的变故让我到现在还记忆犹新。那天，我们四个飞快的向操场跑去，开始扫地，曹行哲和院崧博举起扫把打着玩，我和吴俊瑶也举着扫把去拦他们，我们玩得正高兴时，突然看到校长向我们走了过来，我们不知所措，立马假装在扫地。我的心跳加速了，像有一只小兔子砰砰直跳。我的脸色一会发白、一会发红，像戏曲中的变脸人。自言自语地说：“这下可惨了，千万别发现我们玩扫把！千万别发现我们玩扫把！”我们的耳朵都红的发热。

校长手插着腰，指着我们严厉地说：“你们四个站好，站成一排，不许说话，反省一下，我走一圈，然后一个一个给我说说你们为什么要这样做。”

在校长转圈的时候，班里有许多同学也来凑热闹，我心想：我的天哪！丢人丢大了，要是闫老师知道了，那我们不就……哎！越想越害怕，怎么办呢？苍天啊！大地啊！快来救救我们吧！快让我们逃离这个可怕的事吧。我一只手捂住脸，一只手拿着扫把，战战兢兢的站在那里，吓得脸色苍白。正在这时，校长走了过来，凑热闹的同学看见校长来了，便仓皇而逃，生怕也被校长训，真是麻雀在枪头上—吓破了胆。

我们一个一个红着脸，像一个大火球，脸上又像发烧了似的，结结巴巴的向校长承认错误。校长这才让我们回到教室。我们不管三七二十一，抱头鼠窜，红着脸走进教室，无脸见人，哎！

通过这件事我知道了，不管做什么事都要仔细认真，不能三心二意，不细心，你会受批评，也会给班级抹黑。

温暖，是在那冰天雪地的公田里的一杯热呼呼的茶水；是在那漫长的夜里一点闪闪发光的星星……

在我的记忆中，让我温暖的故事有很多，例如：白老师带病上课、妈妈在我陷入困境时鼓励我……但令我印象最深刻的，还是白老师带着腰痛仍坚持来给我们上课这件事。

白老师有一双炯炯有神的大眼睛，总是慈祥地看着你；还有那一张经常挂着笑容的面孔，让你觉得有一股暖暖的溪流流淌在心头。她还经常戴着一顶太阳帽，显得特别时尚。由于她对我们十分亲切，我们都称呼她为“小白白”老师。

“小白白”说话和外表柔柔的，但内心非常坚强。她虽然有特别严重的腰间盘突出症，但还是坚持来给我们上课。她一讲就是40分钟，有时甚至连上两节课，她都忍着疼痛。如果觉得腰疼的受不了了，就扭两下腰，缓解一下疼痛。她经常下课后就要到办公室躺在她特别的“小床”上——用三张小课桌拼凑而成的，“休息”一会儿，来减轻疼痛。我们都被白老师的这种行为所感动，心里是满满的温暖。我真想让白老师多休息休息啊！

就这样，“小白白”忍受了一个学期。下学期中间，“小白白”的腰病急性复发，住进了医院。在医院里，她还每天不停地关注我们学了点什么，干了点什么。一个多月后，白老师又怕我们的学习赶不上，不听医生的劝阻，坚持每天上午来给我们上课，下午再回到医院接受治疗。白老师的一举一动被我们看的一清二楚，我们的心就像在冬天里喝了一杯热乎乎的茶水，温暖着，温暖着……

有一种记忆是温暖……温暖着我们的心……

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。那些刻在心上的记忆永远不会被我抛弃。

——题记

记得那是一个冬天，寒风刺骨，天上飘飘忽忽地落下许多洁白的天使，地上一片雪白，有的甚至结了一层薄薄的冰。走在上面就等于你去了一次溜冰场，只不过这个溜冰场是大自然的馈赠。

我小心翼翼的扶着墙走，但这并不奏效，只听“咚”的一声，我由于步子迈得太大便直接摔倒在地，疼得我龇牙咧嘴，半天起不来。

“哎——那是谁？好眼熟！”定睛一看，噢，原来是我的“冤家”同桌——徐恺来了，他好像也看到了我，向我跑来，我头一歪，坚强的不看他。他无奈地把手一摊，说：“哎哟喂，你能不能别对我这么抗拒，我又不是什么新型物种。还有，你坐在地上干什么？”我猛地掉过头来，对他说：“离我远点，男女有别！”他又把手一摊，说：“好吧好吧，我大人不记小人过，看在你起不来的份儿上，就不跟你计较了，要不我扶你？”“不要！”我一副死猪不怕开水烫的表情。“喂喂喂，你别顶嘴了，衣服都湿了！”“啊？”我顿时花容失色。要知道，娘亲大人最讨厌我衣服脏了！“哈哈，山人自有妙计！”他戴上手套，对我伸出手说：“快抓住我的手！”我下意识的抓住他的手站了起来。待我要向他道谢时，他早已没影了。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，那些刻在心上的记忆我将保留到永远，永远。

今天是我脚扭伤之后上学的第一天。

上周二晚上，我参加同学生日聚会，不慎扭伤了脚。由于伤势严重，不能下地，不得已请假休息了三天。担心功课跟不上，今天才勉强让妈妈背我去上学。一路上，妈妈在不停地念叨：“待会上厕所、吃饭可怎么办呢？万一不行你要找同学帮忙，要向老师报告。”

然而，当我们走进教室，才发现妈妈的担心是多余的。同学们见了我先是一楞，接着是一片“吴昊、吴昊”的欢呼声，一张张亲切可爱的笑脸像花一样在我面前绽放。敏捷的张宇珂冲上前来扶我，伶俐的陈悦从妈妈手中接过了书包，细心的陈乐提前把我的椅子拉开。当我整完书包，好朋友郁芊芊又顺手把我的书包放上了书包架。那一刻，我心里热热的，脚的疼痛也轻了许多。

下课了，我想上洗手间，我扶着桌子刚站起身，郁芊芊立刻上来问：“你想上厕所吗？”我不好意思地点点头，郁芊芊大方地说：“没关系，我扶你去。”在好朋友的帮助下，我艰难地进了洗手间。走出洗手间，迎面遇见了张宇珂，一向有点小调皮的他，今天显得特别的可爱，他像“男子汉”一样对我说：“吴昊，我来背你！”说完，他不由分说地把我背了起来，“咚咚咚”地进了教室。

一转眼就到了午饭时间，邱嘉悦扶我去食堂，路上遇见了蔡老师，蔡老师看见我关切地说：“吴昊，你脚伤这么重，明天就不要来食堂了，让同学把饭打到教室里去吃吧。”

吃完午饭，两位热情的“大力士”来到我面前，林涛和沈煜宸两人一前一后，一个抱腿一个抱腰，像抬新娘一样把我抬回了教室。

下午第一节是体育课，按照规定我得当面向体育老师请假，可是班主任舒老师不让，她叫陈美燕代我请了假。

接下来的那几天，我每天都像公主一样被大家背着，抬着，扶着。他们是：张雨科、郁芊芊、陈悦、陈乐、林涛、沈煜宸、何嘉琪、陈子仪、陈美燕、邱嘉悦、何依依、何露欣、陈曼祺、姜柯颖、华鑫蕾、王莉均……

这就是我们的207班，一个充满爱心的班级，一个充满童真的团队。我爱我的同学，我爱我的老师，我爱我的学校。

时光冲淡了回忆，但总有一缕芬芳，如藤蔓般缠绕在心间。

——题记

小学时，在数学上颇有成就的我，在父母、老师的赞许和同学、朋友嫉羡的目光中日益膨胀。

自负遭天妒，很快，现实给了我沉重的巴掌，让我跌落谷底。

在一次重要的数学考试中，我遭遇了“滑铁卢”，榜上无名，名落孙山。整个暑假，我独自一人呆在房间，每日看着窗户外的天空发呆，任凭悔恨的泪水一道又一道地冲刷着我的脸庞。

窗外，花丛中那只幽蓝的蝶引起了我的注意，阳光下它如此醒目，如一位优雅的王者，携着她一双绚丽的翅，来回穿梭于花丛中，蹁跹而飘逸。我嘲笑它的自负，也嘲笑它的无知，比起宇宙洪荒，如此渺小、脆弱的生灵不过是昙花一现。

不知为何，刚才还晴空万里，倏地，下起了雨。哼，你美又如何，我相信一场雨就能轻易把你的雍容毁得破碎不堪。想到她在雨中狼狈无措的样子，心中竟泛起一丝苦楚，为她，也为我……

果不其然，暴雨无情地将它击落在地，她美丽斑斓的翅膀黏在湿漉的地面，无力地颤动着。她试图在紧密如弹的雨中重新挥动双膀，但每次都以失败告终。她挣扎，她展翅，却又一次次跌落，我已然预见了她的结局，再无心思看她濒死间的徒劳，拉上窗帘便躺在床上。

清晨，我推开视野，是她，那只蝶！她竟还活着！此刻，她正舒展着双翅一如昨日般，在花丛中从容飞舞，而那场暴雨丝毫未在她的身上留下微末痕迹。

泪，顷刻夺眶而出，一只小小的蝴蝶，都能如此坚强，而我又有何理由继续颓废。阳光总在风雨后，前方道路漫长，挫折也是尝试，一次考试的失利又算什么？

我坚信，只要我努力去克服前方的艰难险阻，定能赢来最后的胜利。而暴雨中毅然振翅的小小身躯，成为了我记忆中最浓郁的芬芳。