记忆

巧得很，今年我上初一。我妈妈是老师，跟我正好在一个学校。前几天还带领着我们初一所有的学生，学跳广场舞“小苹果”。她在台上教，我们在台下学。她的声音洪亮，清脆，甜美。我们的动作协调，富有弹性，充满着青春的活力。

我是一个寄宿生，由于学习的紧张，早上经常六点四十几才起床。因为我们七点钟就开始早读，所以我经常是还没有吃饭，便直奔教室。细心的妈妈，不久就发现了我不吃早饭。一天，第一堂课刚下课。我的几个同学便告诉我，我的妈妈在门外。

我的妈妈在门外？在门外干什么？我怀着疑问，走出教室，看到妈妈手中有一个东西。她用一只手遮着杯口。杯子里是什么？我更加疑惑了。走近，听见她说：“怎么不去吃早饭呀？饿不饿，这是豆浆。刚刚我没课，帮你热的。”那是我的心里，不用猜也知道，当时一定是非常感动。

一星期前左右，我正在吃饭。看着一桌子的美味佳肴，我对妈妈说：“有水果吗，榴莲有吗？。”“没有。”我有些失落。第二天我已经忘了这件事。正埋头苦干着作业，忽然有敲门声。我打开门，有一个人手里拿了一个袋子。我正疑惑，妈妈来了。她说：“我的，我的！”她将袋子拿到桌上。对我说：“看，这是你要吃的榴莲。”我顿时感动极了。

你是我最了解的人，你是我最珍贵的人；你是我的知心人，你是我终生的朋友。你是我记忆中最美的风景，你是我的妈妈，美如一道精彩的虹。

湛蓝的天空中带着一缕缕若有若无的云，一根长长的细线牵着一只灵巧的燕子，在空中随着风的演奏自由自在地飞翔。风筝线的那头，是外公温暖的大手。“再飞高点，再飞高点!”我一边跟着风筝跑，一边兴奋地大喊。

外公把风筝放得高高的，放的时候还一步一步往后退，细细的风筝线从外公的手中一圈圈地转着，变得越来越长，风筝也飞得越来越高。“你要试试看吗?”外公突然转过头，笑眯眯地问我。我激动地点点头，用干脆而响亮的童声回答道：“要!”外公慢慢地把风筝放了下来，握住我的胖乎乎的小手，我双手的食指和拇指被外公按得牢牢捏住风筝后面的骨架，让风筝处于逆风的状态，接着外公放开我的手，将风筝线拉长约10公尺，拿住风筝。然后就是“万事俱备，只欠东风”了，外公待阵风一来，便叫我将风筝轻拉，就在我轻拉之后不久，外公也放了手使得风筝像只轻盈鸟儿飞了起来，外公放手后急忙朝我跑了过来在旁指挥我的一举一动，我边跑边放线，直到风筝升起至相当高度时，前后轻抖，使风筝稳定。我放着风筝，在广场疯狂地来回跑着。“飞起来咯!飞起来咯!”外公看着我，在我的身边“咯咯咯”地笑个不停。

这件事虽然已经过去了多年，外公也回了老家颐养天年，可是却给我留下了非常深刻的印象，至今我的脑海里依然清清楚楚地记得，当我的风筝在空中飞得那么高，高得与天并肩的情景和我放完风筝后看到我得意的表情的外公的一丝淡淡的笑容。

都说每一个人的生命里都会有那么一个人，他并不是你炙热的初恋，也不是与你度过余生的伴侣，可在你心中的某个角落里，始终有他最真实的存在。

很多时候，我们都无法掌控自己的命运，很多时候，并不是努力就能心想事成，有些人，并不是出现了就会永远停留。当时间让我明白了错过终究成了一生的过错是，我微笑着哭了。如果当时的年少无知会让我如此遗憾，我想时光倒流，在岁月里静静的眺望你。都说好了伤疤忘了痛，可我的伤疤好了，疼痛却依然存在。青春就像一个染色板，有时五彩缤纷，有时苍白空虚，有时灰如尘土，我也曾不止一次的想要忘记那些回忆，想要走上新的道路，想要路过新的风景，可是每一次都需要倘大的勇气。

时间的齿轮不停地运转着，一分一秒的勾勒出了年华的轮廓，好像沉睡了很久很久的记忆被突然惊醒般，曾经说好的再见，多少人擦过肩，却成了擦不掉的想念。从最初的相遇相知，我们用生命演绎着这场戏，那时的我们脸上写满了认真，也从未有过的畏惧，无论友情还是爱情，我们都曾真挚的追求过，有失落，有欢乐。我不知道在你的生命力我是否认真的存在过，可我生命最美丽的风景就是遇见你，在我失望的时候，有你的鼓励;在我难过的时候，有你的安慰;在我累了的时候，你的肩膀是我最大的依靠。我不知道你是以怎样的形式出现在我的生命，我只知道从你闯入我生活的那一刻起，我的记忆里有了抹不掉的珍贵。

我记得你曾对我说过，也许有一天，我们会让生活折磨的麻木不仁，但当我们走过了欢笑，泪水，孤独和彷徨之后，便会发现：还有这样一份永恒的感情，叫我们明白，想念是幸福的。这一生，我固执的以自己的方式存在着，并渴望与自己同行的人，也按照这种方式来演绎生活的节奏。我也曾任性的以为，那些身边的关心是理所当然的，是啊，这一生，又有谁会没有任何理由的理所当然的对一个人好呢。可即便如此，我们还是没有好好的珍惜，直到一切远逝的时候，恍惚中发现一切都已无力挽回，我们只能眼睁睁的看着，用最初的姿态目送着。

当有一天，我翻开抽屉泛黄的日记，在回首那段时光时，我终于明白，自始至终，我们都只是太过倔强，倔强的不曾给过彼此一个机会，一个解释的机会，一个道别的机会。如今，我们都以最独特的方式存在于彼此的生命中，一如既往的问候，只是少了最初的亲切，或许是值得庆幸的吧，至少不是形同陌路。有时我也会想，是这讨厌的岁月带走了我们的童真时代，可我们都明白，过去的永远过去了，只是我们贪婪的想要抓住它。

在有限的生命里，我们遇到的人不计其数，但是能让我们念念不忘的，终究还是太少，更何况是一生的守候。然而，在这有限的生命里，我们还是错过了太多的精彩与不精彩。 有没有在某一个瞬间，在你抬头微笑的那一刻，你的脑海中会浮现一个人，用最肯定的眼神看着你，用最温暖的笑容问候你，用最清晰的过往陪伴你，如果有，那么，请放下你的骄傲和倔强，好好珍惜，不要让错误演变为一生的悲哀。

记忆更迭，谁苍白了谁的回忆，谁无悔着谁的执着。回忆里的

那个人，感谢你以不一样的姿态，和我注视着同一个地方。

记得吗?在六个年前的早晨，随着空气中的一缕缕清新，我们奇迹般地聚在了一起。还记得吗?那些课间的打打闹闹，课堂上的小纸条，一次又一次紧张的考试。是呢，6年，就这样度过了。暮然回首，那或温馨或喜悦或忧伤或快乐的一幕幕像世間最最美妙的交響曲，在我身邊縈繞著，经历过的一切一切。

圣诞节前夕。大家精心布置着教室，每个人都在匆忙而细致地准备着，挂在风扇上一串又一串的星星，窗户和门上的喷漆，白板和门框上的彩带，精致而充满着古风的黑板报……这一切一切，都充满了温馨，每一次看到，一股温暖都会不自觉地涌上心头。

平安夜的前一天。大家都准备了圣诞礼物，不管是华丽还是简陋，都充满了浓浓的祝福。早晨，大家互相赠送着，得到礼物的人，便会心一笑。在这时，一股温馨与圣诞的气氛溢满了整个教室。

光阴似箭，岁月如梭，随着时间一点一点的流逝，离毕业也越来越近了。与离别的距离越近，心中的不舍也越发增加，但是终究要离开的。即便062不是年级中成绩最好的，即便这个班级是那么的“二”，但是，在六年中经历的一切一切，我会在心中扫出一个最温暖的角落，小心翼翼地保存着。在我心中，062永远都是最最“二”，最最特别的一个班级。

六年里，我懂得了很多。在062经历的一幕幕，一幕幕令人感动的记忆就像一部旧电影，虽说陈旧，但是充满了怀旧与温馨的气息。这六年以来，喜悦，悲伤，快乐，或是在062这个最2的班级里的那些小温馨。这一切的一切，都会留在我们这些最2的人心中呢。我们即将离开，心中也多了几分留恋与不舍。

如果說岁月是一阵微风，我们便是尘埃。随着岁月流逝，空气中那虚无飘渺的尘埃也渐渐散尽，本来聚在一起的大家也都被吹散。任岁月匆匆把我们吹散，那些充满记忆的人们……

暑假中的一天，爷爷带来了一个好消息:今天晚上，我们要坐火车去北京。我欣喜若狂，希望晚上早点儿到来。

夜里十点整，我们准时走进开往北京的k95次列车，踏上了进京之旅。

第二天，晨曦微露，火车便进站了，姑姑和姑夫早已在那里等候。刚一下车，他们便热情的把我们接回了家。我们休息了一天，准备明天的游览。

又过了一天，我们早早的起来，乘地铁来到了天安门，看升旗已经晚了。但当我把视线转移到天安门城楼时，眼前的景象让我惊呆了。高约十米的城墙让我叹为观止;红黄琉璃瓦光彩夺目，可与金玉相媲美;城楼顶端雕龙刻凤，渗透出一种独特的皇家风范。城墙中间悬挂着毛主席像，旁边矗立着国旗。天安门上的东西多而不乱，就连大名鼎鼎的沈阳故宫也只能自叹不如。

我还未来得及和天安门合影就被人群挤到了午门外，我向上望去，8米高的城墙上矗立着檐崇楼，巍峨壮观，它们在阳光的照耀下闪闪发光，仿佛一个披金戴玉的巨人，站在我的面前。

走进午门，穿金戴银的太和门近在眼前，它是外朝三大殿的正门，也是故宫内等级最高的门，广场玉带河上，五座金水桥雕栏玉砌，与太和门交相辉映。

迈出太和门，遥望太和殿，三层汉白玉台基洁白无瑕，靓丽如新;两边的墙壁高约十五米，相当于天安门城墙的1.5倍，让我为之赞叹;连中左门和中右门也没有在午门面前低头;主殿的金碧辉煌更是让我叹为观止;主殿中放置纯金宝座，宝座两旁安置轩辕镜，店内以“金砖”铺地，檐角放置十个走兽，让人眩目……

参观完了故宫，我的心底钻出了一种傲气，因为中华民族实在太伟大了。

“只是纸上纵横的字——纵横的字，哪有词句呢?只重叠的墨迹里，已留下当初凝想之痕了春水》

乌云翻卷，那是一场雨。那一天，学校正为期末考试，快马加鞭地等时补课。铃声的响起，带来放学之际。我与几个要好的同学一起在雨中漫步，在一个路口我和她们挥手分别。由于早晨车锁坏了，便让妈妈带我来学校。而现在，只有独自一人乘车回家。

在雨中，我东躲西闪地避雨珠的“侵犯”。踩着诸多的小雨坑，终于来到车站。这是我第一次自已乘公车，有些兴奋，有些紧张，还夹有些对正在忙碌中的妈妈担心。

我抬头看着竖旁边的乘车所经路线，了解后便确定所需的路车。一滴雨水进了我的眼睛，我揉了迷蒙的眼，头倾身朝来车方向望去。雨仍下着，老天似乎看不到我这般情境，反越下越大，头发湿了，衣服湿了，书包湿了。

过往的车辆应接不暇，来来往往的人，也匆匆地来，匆匆地去。这时，一辆深蓝色的私家车停在我眼前。没有任何作响，那时十的我，天真的想：莫非是像电视剧中，要来骗小孩的坏人，这下糟了。我的心开始焦躁不安，更不知所措。过了好一会儿，它了方向，开走了。

原本，还不想借此机会锻炼自己的社会能力，而现变成了紧张不安。我双手紧握，想到了妈妈，但我知道她能来接我，她有更重要的事要做。

无意间，一个身穿褐色雨衣，骑着蓝色电动车，嘴角带着雨珠的女人，经视网膜传到了视神经。“嘿，宝贝。”她道，“快上来，雨大着呢!”是妈妈。她眼中充满了欢喜，她看着我，深深地看着我，我也看着她，深深地看着她。这一刻，时间好像停止了，在不觉中，我上了车，抱住了妈妈。在雨衣的遮挡下，我问妈妈：“不是说好，让我搭车，你有重要事吗?”此时，我得意洋洋的，因为见到妈妈来带我，但为维护面子，我只好这么问。“有什么事能比我宝贝女儿重要。”我暗喜，却争辩“你让我失去锻炼机会”妈妈似乎懂我的心思，微听到她笑了几声并说：“你呀!”随之，我也笑了。

雨一如既往地下，不曾减少，但却觉得没有之前那么厌人，突然觉得它营造了一种气氛，那是一种温馨的感觉。

相伴五千二百十九日夜，那一天的事，那一日的雨，那一次心的触动，已烙印在我心里，成了不可磨灭的痕迹。我把它化为种子，种在心中最美好的那里，成长时看，长大后看，看那种子长成树的顶端，是我——珍藏的记忆。

每年的生日我都会收到一份精美的礼物，但是在我七周岁那年，我却收到了一份特殊的“礼物”。它即不是我喜欢的变形金刚，也不是我向往已久的仿真车模，而是一份装饰得漂漂亮亮的小册子。

这是妈妈亲手给我制作的一本图文并茂的成长纪念册。它的封面和封底都是由嫩黄色的卡纸做的，封面上扎着两个粉色蝴蝶结，中间贴着我的一张坐在草坪上的照片，四周还装饰着巧虎的帖帖纸。封面上写着六个大大的艺术字“成长回忆手册”。

我带着好奇的心情打开手册，里面帖满了我从小到大的照片，每张照片都经过精心剪裁，并在下面记录了妈妈当时的心情和感受，温暖的文字流露着怜爱，牵挂和欣慰……

这些照片记录了我婴儿期稚嫩的表情，幼儿期灿烂的笑容，长大一点后在广场溜冰的“飒爽英姿”……虽然有些照片我也在电脑中看到过，但是看到妈妈亲手为我剪裁，配上文字的照片，感觉又是那么不同!它们就象要“溢”出爱来，慢慢地流淌进我的心里……

这份特殊的礼物我一定要好好珍藏，并将这份爱留在我心底，伴随我成长!

第一天，记忆停留在最后一天，最后一次空旷。

——题记

“最后一次了……”空旷的教室，空旷的黑板，空旷的心。她独自坐在她的课桌上，呆呆地望着黑板，寂静吞噬了一切。黑板上什么都没有，就在不久前她还希望黑板上什么都没有。

这是中考的前一天。同班的同学全都去考场“踩点”了，只剩她一个人。她小心翼翼地走到黑板前，轻轻抚摸着。她记得老师说过，不要等到中考前才后悔。她记得昨天老师擦黑板时，同学们还笑唱着：“失去后才珍惜，还有什么意义……”在嘲笑的歌声中，沾满白色粉末的黑板恢复了原有的墨绿色，一干二净。凝视着空白的黑板，她低喃：“后悔了吗?”她的成绩不是超群的，只是中等水平，但她从来没有因为成绩后悔。

挂在墙上正中央的那块黑板，书写了太多。语文老师优美的字形，数学老师复杂的公式，英语老师潇洒的字母……她一一回忆着，似乎往日课堂上的景象又重现。语文老师喜欢在黑板上按纵列写字，就像古代的文人那样。记得这位年过四十的教师第一次在黑板上书写自己的名字时，同学们还议论过：“这个老师不会是孔子附身了吧?”又因为老师姓孔，所以自此得了个别称——孔二代。老师总是强调，要注重平时的积累，所以每天早读时，黑板的右上角就会出现不同的、纵列书写的古诗，一直到晚自习结束才会被擦去。明明是和同学们一起暗笑老师傻，为何现在会如此怀念呢?

数学老师的字比较潦草，有时候写的公式看起来就是天书。可能是出于职业习惯吧，数学老师做事特别有规律，这点在黑板上可以很好的体现。自从初三以来，数学作业一直是最多的，而数学老师总是习惯在中午将作业写在黑板的最左边，所以同学们经过一个中午的奋战，将上午的作业做掉大半时，会习惯性地看向黑板的最左边，之后便是唉声四起。将思绪拉回，她仿佛又看见了黑板上数学老师那近似狂草的笔迹。

她最喜欢的还是英语课。安静地拿起一支粉笔，模仿着英语老师的笔迹，在黑板上写下了“学习重要，健康更重要”，这是老师在离中考还有两个月时写下的，从未被擦去，直到昨天。英语老师只有二十多岁，更多时候，她像个大姐姐一样关心着同学们。英语课就像是初三那枯燥无味的生活里的调和剂，帮助同学们找到自信。每次上课，英语老师的字迹都会布满黑板，一个个字母生动得如精灵一般，让人心生愉悦。“以后，很难看见了……”她感到失落。看了一眼黑板上的字，她走出了教室，笑着想：“不会忘记这里的。”

第二天、第三天、第四天……中考结束。

我坐在了床头，翻开了相簿。已页一页的翻过，看见了最后一张相片的背面，上面写着“难忘的记忆”，于是，我翻开那张相片：一个男孩与其他三个男孩一起携着一面闪闪的五星红旗，原来这是小男孩第一次升国旗时，别人拍下的。那个小男孩就是---我。

五年级放暑假之际，老师提名四个人去当升旗手，问有没有自愿的。那时的我特别羡慕那些升旗手，特别希望自己能当上升旗手。于是，我主动地报名。最终，老师让我与其他三位男孩当了升旗手。

放暑假时，我与别人不同，不是拼命地玩，而是在学校里训练怎样做好一个升旗手。

训练的第一天，我满怀信心的来到学校接受训练，我以为今天可以摸到我梦寐以求的五星红旗，可失望大于希望，我没想到，训练的第一天竟要知道熟背当升旗手的守则，就这样听了一天。

第二天，我们开始接受训练。老师先把我们分配在红旗的四个角，接着，老师就教我们要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一个环节都教得非常仔细，而我们也努力地学着。

休息时，我们常问老师一些问题，比如说，走路时，四个人步伐不一致时怎么办?红旗不小心掉了怎么办?对于这些问题，老师也都给了一些解救办法。

就这样，我们每天都艰苦的练习着，每天都在拿着红旗走过来走过去，将红旗升上旗杆顶又将红旗降下来。每天都重复这些动作无数次，尽管已经熟练了，也还要继续练，正所谓“熟能生巧”

一个月过去了，我们的训练也结束了。新的学期也随之来了。

在开学典礼的升旗仪式之前，我们四个男孩都紧张得心直跳，都害怕在同学面前出糗。这时，老师过来了，他知道我们的感觉之后，对我们进行鼓励，个噢我们信心。

过了比久，升旗仪式开始了，我们拿着红旗，迈着严肃的脚步升旗。在广播员说：“升旗，敬礼，奏国歌。”我行着礼唱着国歌，看着国旗徐徐上升，我们的眼里充满了泪水。那是因为我为升旗手骄傲，为五星红旗骄傲，更为中国骄傲。之后，我的老师拿了张照片给我，就是我升国旗时拍的，于是，我当时就在那照片的背面写上“南无昂的记忆”。

现在，看着这张照片，我的眼睛不禁泪流满面。

一段难忘的记忆可以让人一生回味，可以让人骄傲，就和同举办奥运会成为国人的骄傲一样，为中国升起五星红旗成为我的骄傲，成为我一声难忘的记忆。

俗话说得好："不听好人言，吃亏在眼前."我就有过这样的教训.

在一个炎热的夏季，太阳火辣辣地照着大地，我的脸热得通红，像个红红的小苹果.转眼间，放学了，我像刚出笼的小鸟，叽叽喳喳地跑出教室.

回到家，我不管三七二十一，打开冰箱拿起饮料就喝，妈妈急忙地走过来，从我手中抢走了饮料，"真小气!连个饮料也不让喝."我生气地说，"刚出过汗马上就喝饮料会咳嗽的."妈妈耐心地给我解释着，我不服气地偷偷瞪了妈妈一眼，接着妈妈就去厨房端菜了，我趁机连忙打开冰箱，又拿出饮料赶忙躲在卧室大口大口地喝了起来，感觉真是爽歪歪!

第二天，我果然不争气地咳嗽起来，小朋友，你们千万不要像我一样，不听妈妈的话哦!

当我6岁的冬天，是一个美好的回忆。

当时雪下得很大，地上铺上了厚厚的一层大雪，犹如盖了一层被子，于是我便准备在楼下堆雪人。我先把一个个小雪球堆在一起，变成两个一上一下一大一小的雪球，觉得不大、不好，便继续堆。这时，楼下的小姐姐也加入到了堆雪人的行列，帮我一起堆雪人。虽然是冬天，但没过多久，我已经是汗流浃背，累得也是气喘吁吁。

雪堆旁边的雪被我们铲没了，便拿来铁锹挖雪，我把铁锹使劲往下一插，想把它翘起来堆成一大堆雪，结果很难弄，于是我和小姐姐一起用脚压，终于把雪铲起来了。

最后，我们把雪人的眼、鼻、口都用东西弄好了。这让我明白了团结就是力量，要相互团结，学习中也是这样的。

春天，草长莺飞，春天，鸟语花香，美丽的春天，留给我们太多难忘的记忆。

记忆中的风

春风，是一场可以吹入人内心的风，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”是它们的光辉成就。一阵春风过后，小动物们睁开了朦胧的睡眼，大地上顿时一片生机勃勃的景象，然后将暖流吹向人间，让人们脱下厚厚的棉衣，让小草迫不及待地钻出嫩芽，只要是风所在之处，处处充满了生机与活力。在公园里、天野里、草地上都有风停留的气息，孩子们会因我的到来而拿出风筝，让心中美丽的风筝随着我的流动而飘拂，飞向属于它们的天空。

记忆中的雨

春雨，是一种可以沁入心田的雨，“随风潜入夜，润物细无声”是它们的真实写照。一场春雨过后，万物在无声中被滋润，在无形中被呵护。瞧，河边的柳树在春雨沐浴下，换上了一套崭新的迎春礼服，柳枝上缀满了一颗颗晶莹剔透的珍珠。一阵微风吹拂后，这些珍珠便快乐的蹦进水中，蹦到岸上，钻进了泥土中，去唤醒那睡了很久都还没有苏醒的小草。小草睁开了水灵灵的大眼睛，伸了个懒腰，探出了个小脑袋，嫩嫩的、绿绿的，充满了生命的活力。春雨飘到了田野里，麦苗如饥似渴地张开了嘴巴，尽情地享受这甘甜美好的乳汁，一瞬间，麦苗好像长大了，变绿了。

记忆中的人情

在风和雨的滋润下，柳树发出了嫩嫩的新芽，新芽在春风的吹拂下慢慢长大，到了四月中旬，便是做柳笛的时候了，胆大的男孩子们利索的爬上了树，折下了嫩嫩的柳条，下边的孩子们便将柳条捏柔，那嫩嫩的柳条便脱离了白白的枝骨，然后将柳皮隔成几寸长的柳段。在将其中一头放入嘴里，轻轻地咬扁，用牙齿细细地理薄，含在唇边，轻轻一吹，便“呜呜”地响起来，每当这时，我们一群小伙伴便靠在柳树下，欢快的吹着柳笛。他们是我真正的朋友。

春风、春雨、春天的人情，永远珍藏在我的记忆中。

[记忆里的春天六年级作文

假入记忆可以移植，我要将自己与朋友间发生的一切不愉快统统抹去。重新植入我们手挽手、肩并肩欢歌笑语的情景。

假如记忆可以移植，我就可以把电视里还未完成心愿、快要死的科学家的记忆移植给孙子，让孙子继成这个位子，帮他完成科学家最后的心愿，这样就可以一代又一代的一直传下去了，也不要花好十几年来读书，又一代和一代的知识加起来，那么这一代比上一代要聪明了，这样就会节省十几年的时间。

假如记忆可以移植，就可以把坏蛋头脑里天天想做坏事的细胞给移植出来，再把这个细胞消灭了，这个坏蛋就不会凶狠残暴想着做坏事，而会帮助善良的人，这样地球就从此没有坏蛋了，也没有战争，地球充满了和平。

假如记忆可以移植，我就把我看到的风景移植给什么也看不见的盲人，让他能看到美好的风景，他看到自己的亲人。让他有了一双明亮的眼睛，他天天高高兴兴、快乐无穷，笑不拢嘴。

假如记忆可以移植……

假如记忆可以移植，生命会创造奇迹，生活的色彩会更加绚丽！

碰到一滴水，可滋润你心田;拾起一颗坚石，可磨砺你的意志;细嗅一朵花，可芬芳你深出的记忆。

漫步在清香的院子里，想到中秋已过，这里却仍然生长着鲜花，虽然在不久的初冬时凋零，但在我记忆深处有一朵永不败落的鲜花……

再快一点，再快一点!我着急地奔向商场收费处，躲避着拥挤的人群，排在“长龙”后面，等待着，但差不多上学要迟到了。

无意中看到一个胖女人鬼鬼祟祟地溜到我身边，盯着我与前面小男孩之间的空隙，还好我机警，料到他是想插队，便紧跟着前面的队伍，胖女人不能得逞，就另寻目标，向我前面那个小男孩下手，趁机一挤，无助的小男孩只能被迫退到后面，我和后面的人一个接一个的被撞到。可惜了!人群来来往往太过繁密，竟然没人注意到这一行为，我可被惹急了，时间本来就急迫，还来了一个人插队!但想了想，理智战胜了冲动，只能憋在心里，可我前面那个小男孩被挤疼了，就开始跟胖女人评理，胖女人却装傻，一句话也没听进去，还理直气壮地摆着架子，人们看到了，但没人会在大人和小孩之间评出一个结果，能相信小男孩吗?小男孩只好无奈地继续排队。

几刻钟很快过去，终于轮到我收费了。我在旁边一阵细微的响声，往远处地上一看，一个钱包掉落了，那不是胖女人的吗?小男孩也发现了，竟把钱包捡起，毫不犹豫地向胖女人那边走去，看样子要还钱包。我正想阻止小男孩，因为面对这种没道德的人，还帮她，这能够合情合理吗?但看到小男孩单纯的眼神和稚嫩的小脸，我犹豫了。看到胖女人紧张的抓起小男孩手中的钱包，那副生怕不见钱的模样，真令人讨厌。只见她一张一张仔细的旁点着，逐渐显露出奸诈的笑容，就反倒冤枉小男孩，狠心地说小男孩有偷她钱包的意图，引起了旁人的注意。污蔑，污蔑，这纯属就是污蔑!泪珠仿佛快要脱线，从小男孩眼中涌出，小男孩抹了一把，急匆匆地跑向远处，脸上丝毫没有后悔的神情……

花，不一定要漂亮，也不一定要像陶渊明所认为莲花那样“出于泥而不染，濯清涟而不妖，”只要能度过一生中种种艰难的时刻，就能活出漂亮，活出长久。小男孩，你就是我记忆深处的花，虽小却灿烂!

每当我看见在学校角落里的那间小屋时，我就会想起多年前坐落在那里的小卖部。

那已经是在小学时的记忆了。简朴的小屋、敞开的大门、摆满了各种各样的“美食”的小柜台，还有一个笑容可掬的老板娘。没错，这就是曾经的小卖部。

一年级时，我们这群活泼天真的小孩子们啊，一下子跨入了学校的大门。不知是谁说了一句：“这里居然有小卖部呀！”大家一激动，神使鬼差地奔向了小卖部，等到掏完衣服上所有的口袋时，才发现，浑身上下居然没有一分钱。望着柜台里的“各种诱惑美食”，禁不住“口水直流三千尺”了。终于熬到放学啦！我们拉住父母的手，嚷嚷着让父母带我们去小卖部买零食吃。父母无奈的摇摇头，从口袋里掏出钱放在我的手心里。我拿着钱立即跑向了小卖部，买下了一包零食。这一举动，一下子招来了无数同学的羡慕嫉妒恨。

二年级了，我们依旧活泼天真，购买的对象也依旧是“各种诱惑美食”，指标英国，钱已经掌握在我们自己的手中了。老板娘也就此看准了机会，一口气新添了好多好多“新花样”。一到中午，我们一吃好午饭，就什么也不管，一路狂奔到小卖部。突然间，我们两眼一亮，发现了柜台里有好多“新花样”出现。于是我们摸了摸口袋，将钱用力地放在了柜台上。接着，我们就扯开了嗓子，开始买起了东西：“老板娘，来一袋水。”“阿姨，给我拿一包‘卫龙’辣条。”“阿姨，一根棒棒糖，要阿尔卑斯的那一种。”……就这样，中午的美好时光就在小卖部的一阵阵叫嚷声中度过了。

三年级后，我们渐渐地长大了、懂事了，不再去买曾经憧憬的“美食”了，也不再去光临我们曾经向往的小卖部了。可是有一天，我们都发现，自己都已经是三年级的学生了，可是手中却还握着木头铅笔。于是，我们将木头铅笔都抛向了后脑勺，再次拿起了钱，再次狂奔到了小卖部中，将钱扔在了柜台上，买下了一支崭新的黑色水笔，用这支笔写下了新的篇章。

转眼间，我们都长大了，回过头来，看看那曾经见证了我们成长的小卖部，它在目送我们吧！再见了，小卖部！

[小卖部的记忆作文500字

阳光下的海巷.......给人一种归宿的感觉。踩在木板上时，发出的“吱吱”的响声和稳重的脚步，心里莫然其妙的兴奋起来，像是浇上了一勺蜂蜜，浓的化不开的甜。

我向前跑去，实实在在原踩在大地上的感觉，让人安心。归程的渔船上是渔夫疲备却兴奋的身影，路人笑着，互相问候，少女依偎在男孩的怀里，脸上洋溢着幸福与满足，妇女们揽着孩子，望着酒满夕阳的远方，等待丈夫沿着那条看不到，却真实的无可比拟的路归来。

那一条用的光铺开的小路上，有摆满了盆景的花店，洋溢着香气的面包房，将书架堆得满满的书屋.....

阳光酒满天际，如云卷云舒，花开花落一般静好，又温暖人心。

那种即使是寒冷的坚冰也能刹那融为一片温暖海洋的阳光，无可比拟的温馨。

我倦在一家不大咖啡店里点了一杯叫做“温情”的咖啡。

这不是休息，而是止步。

我不知道前方还有没有。

但我宁愿相信这就是尽头……

偶然之中，和同学们谈起了小时候的回忆，突然陷入了回忆之中。

儿时的记忆中，最美好的莫过于“叮叮糖”了。其实所谓的“叮叮糖”并非它的原名，只是由于它的吆喝声是一连串的“叮叮”声。于是，则被我妈们称为“叮叮糖”至于它的真名，小时候并未听大人提起过，而长大后也渐渐淡忘，没有认真的了解，至今仍未知道。

那时，家乡还只是一个小小的乡村，我还和外婆一起生活。每当听到那清脆的“叮叮”声，我和村里的孩子都会迫不及待地抱着几双破鞋，往村子口赶去，换些叮叮糖。每换回一些糖后，我们都会各自跑到墙角，生怕别人抢了去，于是便津津有味地舔了起来。放在小手里的糖久了，便会慢慢融化。我们又急忙把它们“消灭”。然而，却偶尔还会将糖不小心掉在地上。于是，响亮的哭闹声随之传开……

我与外婆生活的最后两年时光，随着我急冲冲的脚步声，存入了记忆的回忆录。

五岁时，我随着父母亲来到乡里的社区生活，伙伴们都不在了，当初绿油油的“游乐园”也不见了。不变的，只有那动听的“叮叮”声。我依旧对叮叮糖日思夜想，只是这时的叮叮糖已无需用破鞋换，可直接用钱购买。两块钱便可以得一小包，但也足以我满足几个小时。然而却觉得那糖，没有在外婆家时所吃的甜了。或许是卖糖的小贩偷工减料，又或许只因物是人非……

再过了一两年后，便没了小贩的身影，而零食的种类也越来越多。我逐渐将其抛到脑后，享受着各种新颖、可口的食品。

再后来，又几年后，我在城里再次见到了那满载回忆的叮叮糖。我突然心血来潮，让母亲也给我买些吃。这时候，叮叮糖便宜多了。或许，也正是因此，我对叮叮糖不再像以前般珍惜，吃了几口后，便腻了，随即扔进了路边的果皮箱，又去买其他零食了。

从那以后了六七年里，偶尔会想起儿时那甜甜的叮叮糖。然而，却从未再见过了，更别说是再次品尝了。或许现在它早已变成了什么国家非物质文化遗产，被珍贵地保护中；又或许它淡出了人们的视线，走向了失传……我都无从得知。

我只知道，它依然存在多少个像我一样的少年的脑海中——挥之不去，却又并非魂牵梦绕……

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”—一首唐代大诗人李白写的《静夜思》，不禁勾起了远方亲人的思乡之情，也把我的思绪带到了中秋节。

中秋节是我国传统节日，每逢佳节来临，人们总是一家人欢聚一堂，热热闹闹吃团圆饭。美味佳肴之后，诉说亲情之余，最让我兴奋的莫过于吃月饼、赏明月。

在我的记忆中，今年的中秋节是过得最快乐、最充实的。

那天我写完作业后，已经是6：30了。爸爸和妈妈买回了刘一锅的外卖，全家人痛痛快快、舒舒服服的吃了晚餐。当天的新闻提示，8点至9点是赏月的最佳时间。时间过得真慢啊，终于熬到8点了！钟声一响，我便迫不及待的叫上爸爸妈妈，一起下楼赏月。

刚走到楼道门，就看到外面特别亮。“月亮在哪呢？”我急急忙忙的到处找。直到小公园的空地上，我才看到了她的真容。“月亮真美啊！”我不禁感叹道。月亮又大又圆，明晃晃的挂在天上，而星星们却失去了往日的风采。月光在夜色中给地球带来生机，让我们感受到与白天不一样的美丽画卷。

“豪豪，你在想什么呀？”爸爸见我目不转睛的盯着天空，笑着问道。我说：“我觉得天空就像舞台，星星就是观众，而月亮则是演员。”“是不是想到了你在舞台上演出的时候？”妈妈接着问。“妈妈太聪明啦！真是说到我心里来了。”我不好意思的嘿嘿笑着说，“爸爸妈妈，我也想做月亮，因为她是最特别的。”爸爸说：“那很好啊，你要努力哦！其实月亮固然好，但是星星也很不错。因为每一颗星星都是唯一的，她们也在努力的发着光，认真的装点着银河。”

“做星星也不错，因为每一颗星星都是唯一的，认真的装点着银河”——我若有所思。

中秋节，意义非凡，我喜欢这个节日，更喜欢今年的中秋！

凤城中心小学五年级五班 李子豪

老家的稻子熟了。

几次的周练、月考考得不算低，自己也就有一些飘飘然了。“初中也就这样嘛！”我嘟嚷着。作业不好好做了，上课不认真听讲了。周五，老师将我“请”进了办公室，“你看看你，都变成什么样了！”其实也就是不要骄傲云云。我不耐烦地听着，话就像一阵风，左耳进右耳出。

周末，父母带我回老家。或许是在这里长大的吧，对这里有一种特殊的依恋之情。

金秋十月的夜晚，凉风习习，我和妈妈在田埂上散步。两旁是无尽的黄色，这才是记忆中的稻田。夜风吹过，无数稻子轻轻弯下柔软的腰肢，形成了一阵又一阵的稻浪。

聊着聊着，妈妈就将话题引到了最近的学习上，显然老师已经打过电话了。“初中也就这样，你看我现在，不照样好？就算落下来了，补补也就上去了。”妈妈听了我的话，没有说什么，只是静静的沉思着。

忽然，妈妈开口了：“要不我们来玩个游戏？”我丈二和尚摸不着头，也只好顺着答应。“我们来比比谁找的稻穗里面的米粒更多。”说着便低头开始寻找。

月光下，一枝枝到时你摇摆不定，有高昂着头的，也有低垂着头的，似乎都在说：”我最大！”

我思考着：昂着头的肯定是骄傲的，里面肯定最饱满。我带着自信的目光，小心翼翼地摘下一个腰杆挺得笔直的。回头，却见妈妈正蹲在地上搜寻着什么。

“哈，我赢定了！“借着月光，我骄傲的拨开，发现里面竟然空空如也！再看妈妈，她摘的稻穗里竟整齐地排放着一颗颗饱满的米粒！我不禁目瞪口呆。

“孩子，其实任何有成就有学识的人都是低调的，低下头的，恰是那些肚内空空如也的，才会高昂那颗无知的头。”回头，发现妈妈正站在身后。我们相视一笑。

是呀，任何事情不都是这样吗？只有有内涵、低调，你才能越走越远！

记忆中，有一片稻田，金黄，引领着我走向成功的彼岸。

每当我走在回家的路上，瞧见别人家的枣树，脑海中便会浮现从前与外婆家门前枣树的欢乐时光。

我总爱去外婆家，馋门前的那棵枣树。因为秋天，枣树上挂满了可口的枣，这些枣有大有小，有半红半绿，有白里带红丝，各不相同。但都能让你伸出手去摘下来吃在嘴里的想法。更让人吃惊的还是这棵树的高度，树顶的枣透着红，却让你够不着。我想，这应该是枣树送给小鸟的礼物。

我站在树下寻着躲在树叶间的枣子，外婆来到了我跟前，看我望着枣树，便拿来了一个盆子，把树一摇，盆子里突然“变”出了几个枣子。我笑眯眯地随手一抓，一口咬下去，满嘴的甜味和清爽。我愣了，没想到这枣这么好吃。我索性把一个个枣全塞进嘴中。在那之后，我只要一有空便学外婆那样，摇晃着树干，然后等枣子从天而降。

等到放寒假，我又可以去外婆家与那棵枣树相见了。再次相见时，它已叶片尽落，枝干光秃，露出几根令人寒栗的刺。几只雀儿立于树梢“叽叽喳喳”地欢谈着，不知道在说些什么，可能枣树儿知道。

在临走之际，我望着这棵枣树，相信以后它会长得更高更大，成为一棵真正的参天大树。

果不其然，开春时节枣树抽了很多嫩枝，吐着新芽。我站在树下感觉这树更魁梧，摘下一片叶子，吹起了哨。房后的小溪发出一阵阵悦耳的“叮咚”声，风也来添上音符，发出“沙沙沙”的旋律，小雀儿闻声起舞并发出婉转地鸣叫。声音相错，形成了一曲美妙的歌，让这春天更增加了生气。

夏季，坐在树阴下听着歌是最享受的了，我拿着板凳来到枣树下，摘下一片叶子再次吹起哨，和着微风，无比快乐。有时，我坐在树下，给树根倒点水，想象跟枣树一起喝水；有时，我会折几个千纸鹤挂在树枝，让轻风旋转；有时我会跟邻居家的孩子捉迷藏，我常躲在枣树后面，轻声嘱咐它别说出我在它身后……

现在，我知道那棵枣树已构成了我生命的记忆，也成为我对外婆家的想念和回望。