记忆

老师让我们观看了有关于禁毒的警示教育片——《黑白记忆》。这一部影片讲述了一个名叫陈默默的少女偶然发现了妈妈居然是个吸毒的人，之后父亲也开始了吸毒。因为吸毒，她母亲变疯后失踪，杳无音讯，父亲被抓进戒毒所。一个原本美好的家庭破碎了，年幼的默默失去了家庭的温暖，失去了父母的关爱，她毅然剪掉了长发离开了她的小窝，来到陌生的地方开始了流浪的生活。后来，她认识了一个叫黄老大的人，让他帮忙找工作。在那里，她先后认识了林小宇、李通、肖晓晓，同样是一些无人关怀而开始吸毒的孩子。为了向黄老大买毒品，他们去干一些坏事，最后成为黄老大的工具。李通也因为忍不住毒隐发作的痛苦，跳下了大桥而身亡。最后陈默默和肖晓晓知道自己不能再错下去，就去公安机关自首了，在他们因为内心的不安而主动帮助下，黄老大被公安局抓住了，最后判了死刑，所有人都非常的高兴。

看完整部电影后，我们的心变得很沉重。毒品，这个危害社会、危害人们的白色幽灵，不知害了多少人，破碎了多少原本幸福美满的家庭，葬送了许多人的大好前途，它使善良的人们变成了一个奴隶，成了人人喊打的“瘾君子”。作为一名小学生，我们要懂得预防毒品。我们不能去带有非法营业性质的酒吧、KTV等，不要随意受到陌生人的诱惑去尝试一些奇怪的东西，正所谓“近朱者赤，近墨者黑。”通过本影片我知道了孩子们染上毒品的过程和原因，了解了毒贩们诱惑吸毒的常见手法，所以我们要加强自我保护意识。

脑海里时常浮现出儿时幼稚的问题，那都是我在童年的学校中学到的。餐厅电影院和我温暖的家……都是我童年的学校。

在我五岁的时候，爸爸和妈妈带我去大自然呼吸新鲜空气。啊，真美呀!那些五彩缤纷的奇花异草使我的脑海里涌出一连串的赞叹!松柏像士兵一样昂首屹立，那叫不上名的小花在大片的草地上点缀其中。我俯下身闻了闻清香的花儿，准备摘下一朵插在头上，刚伸出手，妈妈制止了我。她说：你看，这大自然多像一幅精美的水彩画，你忍心去破坏他吗?小花也会痛的!我若有所思的点点头，把小手收了回去。

再往前走，我看见了在地上爬行的蜗牛，很可爱呀!我对爸爸说，让我和它玩会吧。刚把她拿起，爸爸制止了我，你看，它多可爱呀，他的妈妈多爱它呀，要是蜗牛妈妈找不见小蜗牛了该有多伤心呀!我若有所思的点点头，把蜗牛放下来了……

不久后，我和爷爷来到老家看弟弟。和弟弟玩的正起劲儿，爷爷用绳子绑住了一只麻雀的腿向我们走来。听着小麻雀喳喳的叫着，看着小麻雀努力的挣扎，我想起了爸爸对我说过的话，我小声的说：“放了它吧!”爷爷在我再三的央求下，终于把小麻雀放了，看着小麻雀展翅高飞，我高兴地笑了。

那次走进了大自然，使我懂得了很多很多，大自然是我的家园。

我的记忆之中，母校永远都是那么美丽，每一个角落在我的心目中都留下了深刻的印记。正因如此，走进我美丽的校园，就如同走进另一个奇妙的世界。

如今，我又站在学校门口，一排排“白千层”像以往一样守护着我们的校园。在这一排“卫兵”的中间，有一个升旗台，中间的旗杆直指上空，旗杆顶的钢球在阳光与鲜红的五星红旗互相辉映，闪闪生光，令人顿觉庄严、肃目。

向左望去，可以看见一片翠绿，这种绿色让人感到赏心悦目。那是一条由植草转铺成的路，上面种满了台湾草，赤脚踩上去，就会感到特别舒服，迎面扑来一股芬芳清香的气息，那是一种清新的感觉。前面是一片台湾相思树林，这代表着学校对每一个已经毕业的学子深深怀念，而学子们将这份心情都寄于在自己的内心深处，难以忘怀。向上张望，这片树林郁郁葱葱，每一棵树都枝繁叶茂。旁边是一条楼梯，扶着围栏，顺着楼道上去。

走到山顶，可以看见一个小操场，两边种满了凤凰树，远看，叶子像蝴蝶一样，一阵风吹过，好像在翩翩起舞。因为凤凰树的花太多，地上落满了花瓣，满地花瓣的情景让我想起了桃花园的仙境，花瓣会成为树木的营养品，此时，我终于明白到了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的含义了。

向左走去，一座漂亮的教学楼呈现在你的眼前。这是一座由各界热心人士捐资建造的教学楼。走进教学楼，由窗口望进教室里，这又是另一派的景象，学校采用多媒体教学，课室里整整有条，课室顶是一台投影仪，还有一个独立的教学平台。

走出教学楼，向左边走去，可以看见一个建筑风格独特的亭子。亭顶有一颗金黄色的珠子，四个边角翘起，下面的四条柱子顶起，台阶是由青砖铺成，中间有一张圆桌，四周有几张长凳，是由水泥制作而成的，顶部是孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。四壁还有许多赞颂父母的诗句，因此，命名为“父母亭”，是寓意我们记住父母的恩德，孝顺父母，学会感恩。是我们平时学习、交流和休息的好地方。

我们的记忆中，还有书香园、蔬菜种植基地等等漂亮的地方。

我记忆中的校园，让我懂得里感恩，感恩父母，感恩老师、学校、社会，还有感恩自己，那你又这样呢?

那一双翅膀，我永远的记忆

——记一件难忘的事

“送你一双翅膀，让你去飞翔。” ——题记小草吸取雨露的甘甜，向广阔的平野吐露一片绿色;花儿接受阳光的温暖，向辽阔的川原绽放一片微笑;小鸟沐浴微风的温柔，向湛蓝的苍穹唱响一片欢歌。世界真美。教室里，兢兢业业工作十几年的谭老师正潇洒地挥舞手中的粉笔，为同学们板书。有认真听讲的学生，也有不懂事的学生在下面做小动作。他们怎么会知道，这是谭老师给他们上的最后一节课。

一切从宁静开始，一瞬间，一个可怕的恶魔闯进了教室，教室里开始剧烈摇晃，整个世界开始摇晃。呼喊声，惊叫声，房屋倒塌声，四周被恐怖笼罩着。一切又恢复了宁静，人们向四周望去，原先的琼楼玉宇已经变成了一片片残缺的瓦砾深深的刺痛人们的心。世界变了。再看教室里发生了什么。大家意识到，是地震，同学们开始慌张起了。此时的谭老师立即清醒起来，组织同学们有序退场。大地仍然在剧烈的摇晃，有几个被吓坏的同学躲在墙角里不敢动弹。谭老师见教室里还有同学，毫不犹豫地冲回教室里，想把同学们拉出来。此时天花板已经开始开裂，突然间，教学楼从中间开始裂开，一切都来不及了。“快，快躲到桌子底下!可慌乱的同学们竟把桌子给推翻了，谭老师猛扑过去，扶起桌子，张开双臂，用身躯死死的护住桌子。刹那间，天花板塌了下来。谭老师的微笑成了永恒……

“送给你一双翅膀，让你去飞翔。”谭老师用他的生命诠释了这句歌词。他用他的翅膀给祖国的花朵带去了生的希望。四川的地震已经过去，但那双翅膀将永远留在我的心中，成为我永远的记忆。

在我心最脆弱的地方，有这样一朵花，因有她，我才变得勇敢!她萌芽，生根，开花，结果!开在我的记忆深处!——题记

她萌芽了

儿时，我喜欢牵着妈妈的手漫步在雨后的街道，一手牵着妈妈，一边看着花店，我常常会久立于此，仔细观察者橱窗内的那朵花。老板悉心照料着她，雨水打湿了她的身姿，但她仍直直的挺立着。我忍不住问妈妈：“妈妈，那是什么花呢?”妈妈语重心长的回答道：“那是琉璃苣!是勇气的象征哦!“我心中默默念着，琉璃苣!微笑绽放在那个街头!琉璃苣在心头萌芽了!

她生根了!

幼儿园时，医护站的白衣天使来访学校，哇哇声在教室里此起彼伏。每个孩子都十分恐惧，一个个脸蛋绷得紧紧的!而那时的我，头也不回的第一个冲上了讲台。只因心中有一株琉璃苣，一份勇气!她生根了!

她开花了!

小学时，学业逐渐加重，难度也加大了!同学们开始退缩，开始害怕!“这道数学题真的好难!”一个同学说到。大家互相注视着，没有一个人勇于尝试，眼神中多了一丝丝茫然。“我来试试!”一把夺下了课本，仔细钻研着，但，却毫无头绪，豆大的汗珠顺着脸颊滑啊滑!要放弃吗?不!我否决了这样的想法。指针哒哒，笔尖沙沙，纸张哗哗，汗水噙满了双手。终于，它绽放了!我做出了那道题。只因心中有一株琉璃苣，一份勇气!她开花了!

她结果了!

初中，原本陌生的词语，相依伴随我i年了。考试前的那几天，我茫然，失落了!N多次的考试竟都不尽人意，我没有信心，没有勇气再坚持下去了，真不知道期末考该则么办?小雨过后，我一个人漫步在街边，忽然看到了那个花店，那个橱窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，涌上了我的心头，一下子，沉封的勇气被唤醒了!我奔回家，开始了紧张的复习!只因心中有一株琉璃苣，一份勇气!我再次投入了紧张的复习。终于，她结果了!

在我的记忆深处，在我心最脆弱的地方，有这样一株琉璃苣，是她让我变得勇敢，让我成长，让我有勇气接受新的挑战，也让我大胆的说出了“期末考，我来了!”只因那朵开在记忆深处的花朵!

在我的生命里，有很多的伞，但在记忆深处，有一把伞，一把把我引向光明的伞……

暴雨拍打着窗户，狂风怒吼着，像是要把树上的叶子全都吹下来似的。

“滴，滴，滴……”时间不紧不慢地走着。焦急着，等待着，还有十分钟就下课了。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃还是准时地打响了。同学们陆陆续续地被家长们接走了，而我则一个人留在教室里，黯然神伤。

“真是的，难不成要让我淋着雨回家吗?!又把我给忘了?唉……”我一边埋怨着，一边背起书包走出教室。

校门口早已空无一人，我怅然地望着校门。突然，有一个高大的身影出现，我想，这一定是我爸!还有谁会这么晚才来接孩子呢?我欣喜地跑过去，可到他跟前，却呆呆地站在那里。看着眼前这颇有几分像我爸的中年人，我说不出一句话来。

“你的家长没有来吗?”我无奈地咬了咬嘴唇，摇了摇头。一阵沉默之后，他拍拍我的肩膀，把手中的伞递给我，轻笑着说：“我那小子估计和别人走了，这伞，你拿着……”

直到现在，那把伞还在我家里完好无损地放着，我相信，终有一天这把伞会回到它主人的手里，因为我会将这份光明继续传递下去。

今年的中秋，该在哪儿赏月？是“远山近水晓月美桥”的卢沟桥畔；还是层峦叠嶂，红叶遍地，月上梢头的黄山迎客松下；抑或是“水底有明月，水上明月浮”的桂林山水间？那儿的美景，雾也飘渺，山也朦胧，月也妖娆。若邀上佳人同往，亲临这般人间仙境，醉在其中，也不枉人世走一遭。想着，都心神往之。

对月儿的眷恋，要从吃月饼说起，那年那月那日，静谧的夜晚，清风徐来，皓月当空，树影婆娑，一家人围在院落里小圆桌前，吃着月饼，是那种大如玉盘状的，切成多个牙儿，一人一块，其乐也融融。大人说：月宫有嫦娥，有桂花树，玉兔在树下捣药。便竖起了耳朵，还真听到了砰砰的捣臼声。于是，便把月宫想成了人间，怜悯起嫦娥了，这么寂清的夜晚，没有亲人陪伴，偌大的月宫，清清冷冷，她不寂寞吗？融融的欢乐也因此打了折扣，平添了几分的怅惘。

孩子的眼里，不愉快的事，须臾间便抛到脑后。家乡习俗里，中秋月夜玩篝火，没有都市里隆重的仪式，没有程序操作上的繁缛，只须找些废旧的扫帚，浇上柴油，点燃，在旷野里挥舞、追逐、嬉闹，重点不在形式，在于游戏里的恣意与快乐。

追逐间，不觉来到一渠清水河畔，潺潺的溪流中，月儿也尽显调皮、轻佻，在鳞鳞微波上跳舞，风有些清凉，钻进脖颈，像洒进了一把清冷的月光，缩了缩脖子，蹲在一截石阶上，脱去鞋袜，脚丫儿在柔柔的碧波里击荡，碎了一泓玉玉的波澜，月儿惊惶，躲闪不及，一屁股跌坐进了河里，半天爬不出来，儿伴们乐了，哈哈大笑起来，笑声又在旷野里回荡，引来远处深巷里一阵犬吠的共鸣。

第一次外地过中秋，是刚读高中那年。晚上，与两位要好的同学结伴，互攀着肩膀，去附近大学里玩耍。校园静谧的松林下，一教授模样的长者正在教他的学生练太极，月光似水，漫过树冠泻到他的脸上，光影婆娑浮动，脸庞也愈加朦胧而神秘。但见他气宇轩昂，腾挪闪躲，一招一势，尽见仙骨。想起杨露禅当年拜师学艺的执著，陡然间心潮澎湃，热血沸腾了。仨人商定，由我出面向教授表达诚意。于是，耐心候到他们散场，便尾随教授到他家门。说明来意，教授先是惊愕，继而客气地邀我们进屋，勉励我们好好学习，日后考入大学，再学也不迟。窃以为那只是习武之人，考验我们诚意的遁词，便绞尽脑汁，用尽赞誉溢美之词，表达我们的仰慕与决心，恳请教授收留。一直说到口干舌燥，教授仍笑而不应，不为所动。虽心犹不甘，想再坚持一阵儿，猛然抬头，却见里间有一十四、五岁模样的女孩子，正扶着珠帘偷笑我，女孩明眸洁齿，面若桃花。羞于只顾言恳意切，专注于游说教授，竟忘记了自己的形容太过夸张而滑稽，冷不丁被女孩儿看了个彻透，一时大窘，便再也张不开口，遂匆匆告别了教授，领着两位同学落荒而逃。回去的路上，月儿一路追笑着我们，仿佛是那个藏在珠帘后的美丽女孩儿。

记忆里的中秋，是一首朦胧诗，一幅彩墨画，有憧憬有遐想，有兴奋有热闹，也有不着边际的闹剧与荒唐。尽管还有淡淡的落寞与惆怅，那也是少年成长里的一种情怀。所谓“但愿人长久，千里共婵娟”的况味，也只是到成人的年龄，才如一季绵绵的冷雨浇注到心田。

工作中，也有繁忙或疏忽的时候，手机换号了，竟一时忘记了告诉家人，足足两个月里，音讯全无。中秋那天，蓦然记起，急忙拨去电话，父亲早已在院子里踱来踱去，坐立不宁了，口中反复念叨着：这么大的儿子了，难道还丢了不成！一阵歉意的问候之后，嘱咐他留意查收我寄去的月饼。哥嫂们说，每年寄回的月饼，父亲舍不得吃，想我的时候，就取出来看看，只到后来全部坏掉。去年，父亲去世了，今年的中秋，故乡幽静的宅院里，再也没有父亲思念我时踽踽徘徊的身影了。

每次外出，临行前，年幼的女儿总是叮咛：爸爸，你一定要记起给我打电话哦。我知道，那是浓浓的挂念。与女儿生活在两个城市里，今年的中秋也许不能回家陪她，但我心里一直想说：女儿，中秋那晚，我一定会在电话里陪你赏月，因为在这个世界上，也只有你，是最牵挂我的人了！中秋的月儿啊，你赋予人类的意义，又岂止是美景的赏玩？

美景在于悦目，思念常润滋着心田。如果不能与亲爱的人儿团聚，即使有卢沟桥畔的千年古月，黄山迎客松下红叶掩映里的皎月，桂林山水“水流月不去，月去水还流”的浮月，也是索然的。没有了那份心境，美景只会引来更多的惆怅。相反，在那个夜晚，一家人团聚在餐桌前，分食着大如玉盘的月饼，既便是个绵绵阴雨的中秋夜，那也是无比幸福的。室内温暖如春，其乐也融融；心中皎月如轮，美也不胜收！

[记忆里的中秋作文

“随风潜入夜，润物细无声”。在生命的长河中，总会有些回忆在特定的场合不经意不断地出现在头脑中。听着学校广播里播放出高考的信息，才发现一年又不经意的过去了。

又到了一年一度的高考，我才发现高考离我已经过去了一年，可我觉得高考的一切仿佛就在昨天。我相信很多人和我一样，这段经历会永远铭刻在心中最深处。许多年后，或许我们会忘记人生中所有的事，也不会忘记高考那段时间发生的一切。那不仅是一场关系到我们前途命运的考试，更是让深刻感受友情，亲情的考试。

六月不期而至，闷热的天气和考前紧张的气氛使我们如同被海浪冲到岸边缺水的鱼儿，想挣扎却动弹不得。学校里挂满了祝贺的横幅，可每个高三教室的气氛却如同暴风雨前夕那么压抑。

当时的我们不知以什么样的心情迎来了高考放假前的最后一天，那时大多数同学在收拾桌面上堆得如小山般高的练习书，教室如同打仗过后只剩下残骸，满地都是练习卷，教室墙上挂着的名人名句及写满我们心愿与祝福的黑板报被一张张粉色的空白纸所覆盖，收音机里播放着校长对我们的鼓励及毕业结语，班主任也不知哪去了，我们只是默默地坐在座位上，回忆三年过去的时光，祭奠我们逝去的青春。

三天的放假大多数选择了回家吃饭增加营养，我忘了那三天是怎样度过的，只清楚地记得考试那天，七点钟就到了学校，那时宿友大多回来了，学校还是一如既往的省电，虽然六月的早晨来得特别早，但在宿舍还是昏暗的，宿舍的人都选择了把凳子搬到走廊外看书，这样一整条走廊全是捧着书的考生。不久，就见到各班的老师穿梭在楼梯看望学生。很多时候，我的脑海中总会浮现出这样一幅画面：一个明媚的早晨，零散的阳光从树缝中射下来，照在捧着书全神贯注的学生身上，好像踱上了神圣的光辉，好像那一刻就是永恒。这成了我永远忘不了的一幕。

很多人都说中国这种一考定终身的高考制度摧残了人才，但不可否认在当今中国这种选拔的制度为我国教育了大批人才，高考不仅考我们的理论知识，更能选拔出高素质的人，如果说你平时成绩很好，高考那天你失败了，只能说明你承受能力不够，落选也在情理之中。能在高考中脱颖而出的都是经得住考验和懂得付出的人，就算她不能成为伟人，她也能为社会做出贡献。同时，高考是我们十二年寒窗苦读的一份答卷，更是对父母付出的一份答卷，无伦结果，只求无悔于心，灵魂能够得到完整。

家里有一把油纸伞，是在小型摄影棚里都有的那种，随意一遮，是在收拾房间的时候收拾出来的，伸手触摸到上面的帆布，撑开那淡淡的蓝色，依旧竹骨似水……

可能是因为喜欢写作的缘故吧，骨子里有种喜欢江南水乡的情感，喜欢那里的水喜欢那里的雨，即使不能去江南畅快，有一把油纸伞也雨打芭蕉，抑或是残荷滴雨，意境都是美的

所以我很是向往一把油纸伞，记得是在前年吧，自己喜欢的强烈了，又是个巧合

“我要去南京玩，嘿嘿，想要什么礼物没？”他是我一个很要好的朋友

我没有在意，却在嫉妒，再怎么说，南京都是长江一带了，“给我带把油纸伞吧”

。时光，就这样，在回首展望中，兜兜转转

“兄弟，我回来了，你要的油纸伞我搞到了”他在电话里的声音似乎是压不住的兴奋

我一下子呆住了，那是一个遥不可及的奢望，在一瞬间得到了，真的是欣喜若狂，只剩下心跳一下一下的砰砰“谢谢，谢谢，真的！”……

当再次看到那个朋友时，是拿到油纸伞的时候，伸手接过那向往已久的伞……

突然之间，没理由的，好想哭，如果一定要找个理由，我感动了

其实，后来才知道，南京根本没有麦油纸伞的，只是因为我喜欢，朋友转遍了南京，最后在夫子庙买到了，某天。某时，如果还会被记起，那真的是一种感动

[琐碎的记忆感动的心作文

伴随着鸟语，花香，春天再次来临。

用蜡笔轻轻带过，描绘上一层富有青春的颜色。

春风飘过，吹起屡屡细烟。残冬留下的白雪，化成一滩清澈的流水。草长莺飞，杨柳拂堤，红杏出墙，春色满园，都是那么的美！都是那么的欣欣向荣！

在夺目的春天中，打着伞，站在那座熟悉的石桥上，纷雨洒落，吹起不知哪家秀女的丝发。烟色朦胧，俯下看，边围的篱笆上冒出那可爱的春笋。倔强的生长着，然后成为一棵竹。

有人说春天是不解风情的，任由落花无数，枯叶乱飞。只是一句“枝上柳棉吹又少，多情却被无情恼”，断定了那春天的无情。可是，又有谁知道，那只是留恋的太少了，徘徊的太多了，匆匆来过罢了……

春雨，它是春天的魂。它的雨滴带着不同的韵味：润如酥的小雨是温顺的，清明的小雨是断魂的，烟花三月的细雨则是多情的。让人望而间断。诗人笔中经常把雨写的萧瑟，动人，使人心中燃起一种古韵的感觉，那样的美妙，那样的清静。

有时候人就像未复苏一样，只睁着半只眼睛去看待春季。他们只认为冬天留下的冰吻还没消退，还依然裹着厚厚的“棉衣”，去保护自己不被寒冷刮得四分五裂。但是，不去感受它，怎么知道那印记是否还在留着？

去看看田野，山坡。满地的鲜花看得五颜六色，使人眼花撩论。难怪诗人爱描写春天，画家爱描绘春天，因为它吸引着人们，让人们不断地去探寻。那股优雅矜持的样子，像一个江南女子一样，带着娇羞的笑容。

袅袅鹅黄着地轻垂，一泓鸭绿粼粼而起。再忍受了夏季的炎热，秋天的迷茫，冬天的寒冷，终于迎来了春。它弥补着干涸寂寥的心，擦拭久违激动的泪水，它像抹不掉的记忆，难以释怀。它美得艳丽，美得惊心动魄。它总是能让人去寻找它，不断的激励，去看它那破茧而出的惊艳与神秘！

[春天的记忆作文

打开记忆深处的那扇门，收藏着我最难忘、最感人的事情。

记得在去年冬天的时候，甲型流感正到处蔓延。虽然我们这里地处偏僻，但流感还是传播到了我们乡下。可想而知，流感来了，是多么的严重。我们学校的学生，接二连三的出现了流感症状，严重的住进了医院。医院里头一次人满为患。我也不例外，患上了流感。我不能去上学，躺在床上，而且连续发高烧，我挺难受的。爸爸妈妈又不在身边，那种日子真是苦不堪言。幸好有大妈在我身边陪伴我，不然，我真不知道该怎么度过那些日子。

大妈真的很爱我，由于我爸爸妈妈出去打工了，家中就剩下我、奶奶和爷爷及几个弟妹。当我奶奶和爷爷看到我患了这种流感，害怕我传染给他们，就不管我了，让我大妈来照顾我，并借口说家中忙，不愿来医院看我。大妈见我孤苦伶仃，无人照看。就放下手中的活及家中的孩子，急匆匆的赶到医院来照顾我。

从照顾我的那天起，大妈一天要来回好几趟，既要照顾我，又要忙家里的事。累的都瘦了几斤。我由于得到大妈的照顾，病开始有所好转。可大妈因为来回的奔波，加上睡眠不足，又遭寒风吹，而病倒了。我看到大妈不停的咳嗽，眼泪不由得留下来。那时我真觉得大妈好像是我最亲的人，不！她就是我最亲的人。

我爱你---------大妈。

你让我觉得这世界上还有许多人在关心我，爱护我，我并不是孤单的。大妈，我不知如何报答你，只有对你说：我爱你！

在学习的生涯中，我曾经为自己受过老师表扬而沾沾自喜，也曾经为自己受到老师批评而感到惭愧。

记得那一次，我把老师布置默写的几个自然段简写了，因为晚上有一套非常好看的电视节目。我想：“反正我是优生，而且这几个自然段我背得很熟。要是明天老师检查，小组长也不会检查得那么仔细，混混就算吧。”

整个晚上，我都沉浸在欢乐的海洋里。第二天，老师吩咐小组长检查昨晚默写的几个自然段。谁知，小组长一下子就发现我是简写。原本我还想哀求小组长不要告诉老师，但是小组长却毫不犹豫地把我的名字报上去。

老师把我和其它几个没有默写的同学中午重默。好不容易挨到放学，那几个同学高兴地围着我，幸灾乐祸地说：“哎！怎么你这个优生也加入我们这个‘行业’来呢？我们就选你当我们的‘司令’吧。”我一听，心里像打翻了五味瓶――酸溜溜的。

后来，老师把我叫道办公室，语重心长地对我说：“静华，你明白吗？优生是要像挑山工那样，一步一步地向学习的高峰努力攀登，才能不断地进步。要是在路上有丝毫偷懒和放松，就会慢慢退步，一直掉到那万丈深渊。”

听着老师的话，我暗暗下定决心，以后一定要努力学习，不能再偷懒，因为我明白：骄傲会使人退步。

天上人间，虚度了千年；明月清风，漫游了千载。李白依旧存在，有你的豪迈，会应酒魂乘月而来。——题记

那不羁的风，吹来了大漠中的大鹏，步入中原，盛唐为之一震。

贺知章自看了你的《蜀道难》，便感叹不已，因此“谪仙人”就非你莫属了。朝庭也出现了你这诗仙。

自古英雄多寂寞，但你并不寂寞。举杯邀明月，对影成三人，你有明月相陪，清风相伴，你倚剑天外，诉尽心中的苦。你毅然把权势推开，纵有金樽清酒、玉盘珍馐，也变不了你把酒对月的洒脱；纵有贵妃捧砚、力士脱靴，更化不了你吟诵山水的热情。你择了豪迈！

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”于是，你辞官出宫，走上了浪漫之路。整个盛唐江山都有你的足迹。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”那“直挂云帆济沧海”已不是你的幼稚壮志，放荡江湖却是你的乐趣。我愿与你骑白马，访明川，诗幽雅松风，颂浩荡山河。

待到千金散尽，你仍有心中那一股傲气。“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复还”是你对河的壮词；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是你对山的歌颂……

这就是你的人生，豪迈的人生：豪迈地出蜀东游，豪迈地入宫为仕，豪迈地出宫畅游。名就惊天地，诗成泣鬼神。我愿与你对酌相饮。醉酒塑造了你诗之仙、酒之仙、月之仙、豪迈之仙、浪漫之仙。

酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分萧成了剑气，袖口一吐，就是半个盛唐。有一种记忆叫豪迈，承受风奔波了千年万载。

[有一种记忆叫豪迈作文

有时候，味道是用舌头去尝，但有时候，舌头也听心境使唤，记忆也有味作文。

——题记

为期11天的大学军训已渐渐接近尾声，说没有感觉――那是假的。其中融入的复杂滋味也不是旁人能够体味的。

军训苦。军训当然苦。“吃得苦中苦，方为人上人！”呼吸着漫天飞扬的黄沙，移动着早已酸痛的腿脚，忍受着重庆火炉初秋反常的酷热，迈向那一个不是终点的终点。那种苦，那种单调的训练，让本来就单调的球场显得更加单调。

军训累。军训当然累，“天将降大任者首先必劳其筋骨。”重复着一个个未做到位的动作，硬撑着摇摇欲坠又不敢坠的身体，熟练着应该熟练而又尚未熟练的进程，攻克着来势汹汹“一波未平一波又起”的难关。那种累，那种无奈的心情，让本来就无奈的处境更加无奈。

其实，根据爱因斯坦相对论和鲁迅的观点应该这样说：军训本不苦、不累，叫苦叫累的人多了，也就觉得又苦又累，叙事作文《记忆也有味作文》。

另外，在我切身体验看来，军训应该是一杯未加伴侣的浓咖啡，开始喝觉得很苦；喝的次数多了就会感觉出咖我啡那一味特有的香甜，以至于不喝的时候还会想起那样的味道，知道渐渐陷入回忆不可自拔，最终才发觉自己早已爱上了它的独特。

军训也可回味。我们的汗水一滴一滴洒在了那片熟悉的土地上，渗进了有着无比生命力的种子里。汗水的身影，再也找不到了，而它的生命却得以以另一种方式延续；待到春暖花开时，复苏的力量带着属于它的梦，开始了属于自己的一段旅程。

这或许就是我的在校生涯的最后一次军事训练了。为了不至于脑子里留下这段空白，我选择了苦和累来填补这个空间，这篇散文随笔，就是证明之一……

您是远方燃烧的红烛，而我却是红尘中迷失方向的旅人，每当我迷失方向之时，只要能看见您微弱的光，就能让我重新找到回家的勇气。——题记

“啪嗒”一声，一张积满灰尘的照片从书柜上掉了下来，我捡起照片，小心翼翼的拂去上面的灰尘，打开记忆的大门，往事又一幕幕的在我的脑海中浮现：

刚入小学到时候，我随着爸爸到教室报到，看着一个个不熟悉的面孔，我不自觉地抓紧了爸爸的衬衫，直到看到了您。您已年过半百，可是您一头乌黑又利落的短发显得你格外亲切。您主动拉起我的小手，不厌其烦地笑着说道：“以后你就是四班的一份子了，我就是你的老师了。”我连忙点了点头，您又把一朵小红花别在了我的胸前，和我笑了笑。那天，您在我的脑海里便留下了不可磨灭的好印象。

但您是外柔内刚，尽管您看上去很和蔼可亲，可是您依旧是很严厉的。

记得有一次，您布置了一个背诵的作业，说是第二天回学校抽背。可我抱着侥幸的心思，只是读了一遍，就出去玩了。第二天，我还是没能逃过您的火眼金睛，被您抽到了，我羞愧的低下了头，不敢看您的眼睛，您说了句：“下课来找我。”下课后，我如期而至，您叫我在您的办公室把课文背下来，您一直陪我，背到了深夜。第三天，我看到了您眼底重重的黑眼圈，我的心都狠狠地揪了起来，我在心里一遍遍地骂着自己，自责地低下了头。您好似看出来我的自责，温柔地对我说：“没关系。”

从那次起，我开始关注您的身体。

临近考试，我们的作业多了起来，您的工作量也多了起来。每节课上，您在讲台上激情地讲课，巴不得把自己的毕生所学都交给我们。放学后，我留下来值日，看到您办公室的灯依然开着，以为您忘了关灯，却看见您孜孜不隽地坐在椅子上改作文。同学们的字不太好，您带着眼镜，用笔一个一个在修改，我的眼眶顿时就红了起来。

期末考试考完后，您也没闲下来，忙着做每个学生的成绩单，您实在是忙不过来了，请了我和一个同学来帮忙。我目不转睛的输着成绩，恨不得帮您把所有活都干完。

老师啊，千言万语，都道不尽我对您的思念。我没办法去掉您眼底的黑眼圈，我只好更努力的读书；我没办法帮您完成所有工作，我只好更努力的学习；我没办法陪您到永远，我只好把您放到我心里！

老师啊，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定；您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼：祝愿亲爱的教师们身体健康，青春永驻！教师节快乐！

记得那年，我还是寄宿生。

刚刚入冬，大雪很美，晶莹的六角精灵，在空中纷纷扬扬地洒下来，我在宿舍里写作业，眼睛却时不时望望窗外那满天飞舞的雪花。一旁刚看完天气预报的舍友坐在了我的身旁，又唠叨起来：“彤啊，明儿个可又要下雪了。”我默默听着，却早已是“左耳进右耳出”了。

次日。果真下雪了，雪下得很大，没有伞，根本无法在雪地中行走。一翻书包，这才发现我没带伞，肚子却早已唱开了“空城计”，忍忍吧，我暗自想着。就在这时，阿瑾走了过来，将手中的雨伞递给了我。“给你”，一句话，那么弱不禁风，却让我脸颊微红，如沐春风。片刻过后，我问道：“你，不吃饭？”他看了一眼那咕咕直叫的肚子，强装淡定：“我吃过了。”我嘴角微扬，却并没有多说什么。面前的这个，是我的同桌——阿瑾。他学习不算太好，是因为他是体育特长生，才破格被招入A校的……想到这里，我不禁握紧伞柄，加快脚步，回到了教室。

望着在桌子上趴着的他，我微微一笑，把那份多余的午餐递给了他：“喏，给你的。”他抬起头，看见是我，结果了那份午餐，回道：“谢谢。”

阿瑾不爱干净，我便常常替他收拾桌子，也偶尔从他的桌兜里翻出一些小零食。那天天气十分晴朗，我骑着自行车早早来到了学校，看着旁边乱哄哄的桌子，我又习惯性地收拾起来。也许是在那个时候，或是不知从什么时候开始，阿瑾开始变得爱干净了，从他的衣服里偶尔沁出些肥皂的香气。毕业考马上就要降临了，我无暇顾及这些世俗红尘，只是拼命地往前奔，往前跑。

又一个金秋，来了。能忘得见的曾经，我们相遇在这间教室，如今教室里仍坐满了人，可惜却不再是我们。“叮铃铃”，电话铃声响了起来，我接住电话，电话的那头是小媛——我的舍友：“阿彤，同学三年了，来聚会吧。”“嗯，好。”我挂了电话，不禁感慨万千：多年之后，我已不再是当年那个乳臭未干的黄毛丫头，他也不再是当年的质朴男孩，我们曾在同一个起跑线上，可现在的终点，却截然不同了。聚会恰逢下雨，夏天似乎将它所有的本性都爆发了出来，雨水滴滴答答地打在地面上。似曾相识，我又没有带伞。“我送你回去吧。”阿瑾道。途中沉闷得很，谁都没有开口，只是一直往前走，往前走。

“你，还好吗？”终于是我，打破了这短暂的沉闷。“还好，你呢？”我也答道：“还好。”随后相视一笑，谁都默不作声，漫步在长街小巷，求学的努力和成长的记忆，恍若眼前。

岳老师走了，永远地走了。

岳老师是我一年级时的语文老师，她留着一头齐肩短发，戴着眼镜，脸上无时无刻不挂着温和的笑容，让人第一眼就觉得这是一位和蔼可亲的老师。

可是岳老师只教了我们大半学期就生病了。刚开始她还能带病坚持给我们上课，可有一天，岳老师突然就没来了。年幼的我以为岳老师只是感冒了而已，休息休息就会好起来。可一连好久，都不见岳老师的身影，我不禁有些担心了。“岳老师到底怎么了，为什么这么长时间还不回来，他的病很严重么……”这一连串的问题久久的在我脑海里游荡。

岳老师回来了，是被人搀扶着来的。她，瘦了。脸色憔悴不堪。但她还是坚持给我们上了一节课。

自那以后，我很久不再见到岳老师。听大人们说岳老师病得很严重，卧床不起。这可把我急坏了，那么温和、那么耐心，那么负责地岳老师，单是想想再也见不到了，我就害怕极了。

岳老师又回来了，她愈发虚弱了。

那天正值“六一”儿童节，岳老师依然和上次一样，是被别人搀扶着来的。和岳老师一起来的还有两个大箱子，那是她给同学们准备的礼物，整整75盒橡皮泥。那天，岳老师哭了……

最后一次见岳老师，是在殡仪馆。那天，全班同学都来了，大家都哭红了眼，站在岳老师的遗像前久久不愿离去。我知道，这次我是真的要和岳老师说再见了。

虽然岳老师已离开了多年，但在我心里，却有一颗种子悄悄发了芽：我长大了也要当一名老师，像岳老师那样的老师。

岳老师，您好！

岳老师，再见。

不知是茫然还是忙碌，对身边的事物似乎早已淡然，蓦然间发现路边的小草不知何时已露出嫩嫩的芽尖儿，莫名的感慨，又是一年的春天，时光如梭，转眼自己已不再年轻。看着嫩嫩的小草，思绪早已如脱缰的野马，回到童年我记忆中的那片草地，那片树林，还有那片杏花林……

每到杏花要开的时候，我们便折了许多的杏花枝抱回家，翻出所有的瓶瓶罐罐，把花枝放在里面浇上水，摆满了房间，等待花的开放。每天早晨醒来的第一件事就是把鼻子凑到花前嗅一下它的香味。最难熬的就是等待花谢的日子，花谢的时候就是山上的杏儿长到拇指大小，那时，我们就背着书包去摘，那些酸酸涩涩的杏儿也就成了我们的牙祭。

夏天，我们便跟着哥哥到池塘去摸鱼，到草底里捉蚂蚱和天空里翩翩起舞的蜻蜓。池塘的水清澈见底，一群群小鱼游来游去，清水里的鱼最难捉，总是弄得浑身湿漉漉的，但是一旦捉住了，心中的欢乐就像水中的涟漪，一圈圈的四面荡漾，我把小鱼小心的装在透明的玻璃瓶里，珍惜的像个宝贝似的。

雨天过后，树林里长满了各种各样的蘑菇，还有一种叫做地瓜瓢的东西，直到现在我也不知道它是由什么生成的。反正只觉得它很好吃，滑滑的。那时我们便三五成群的去树林里采，顺便也薅点山韭菜，回家央着妈妈炒鸡蛋。

童年是无忧无虑的，清贫而快乐的。那时最羡慕的就是哥哥到草地里去放毛驴，因为每次都是骑着去的。每天我都央着哥哥带我去，最主要的我也想试试骑毛驴的感觉。有一次耐不住我的央求，哥哥把我扶上驴背，说是骑，其实压根就没敢直起腰，就这样趴在驴背上，两手紧紧抓住驴的耳朵，两只眼睛紧紧的闭着，最终还是被摔下驴背，哥哥们乐得前仰后合，直说我是胆小鬼，最后也就成了步兵，每天只有跟在后面跑的份儿。

记得有一次，看见邻家姐姐在踢毽子，心里也痒痒的，于是便凑上去看看是什么做的。正在琢磨用什么材料的时候，正好看见邻家的山羊在草地里吃草，便跑回家偷偷地拿出剪刀，挑了一只老一点的山羊便凑上前去，山羊见了生人心中惊恐便四处乱窜，我也被突如其来的阵势吓得四处逃命，山羊一路狂奔跑进菜园，里面的黄瓜、西红柿……全被羊踩断了，我也未能幸免于难。

秋天是收获的季节，我会和哥哥们一起拾来一捆捆柴禾偷偷地烤上几根红薯和玉米。伴着傍晚农家冒出的缕缕炊烟，在墙角、柴垛后面捉迷藏，每次都是意犹未尽的时候被大人唤回吃饭了。

到了冬天，池塘里的水都结了厚厚的冰，哥哥也做好了冰车，做好了陀螺。小伙伴们前呼后拥的跑去溜冰，你拉我搡，摔倒时朗朗的笑声，至今那种快乐还能想得出。

在我的记忆力，童年始终都是快乐的，而童年的趣事也就像海边的贝壳，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。

时间的船，摆渡在湖的中央，浮沉、飘荡，雨没凄凉。斑驳阑珊入旧墙，一灯孤盏照木窗，斜出一道沧桑，信手拈起一枚落叶，透过它斑驳的麻络，往日的种种就会浮现……

鲜血的画面充溢眼前的回忆，那么无奈的心声划破寂静的长空，我忘不了那一幕，惨不忍暏，泪又流了下来，无遮无挡。

那天，一位老乡从集市上买回来几条鲫鱼，正想拜师学艺的我便在一旁观战，老乡把鱼放在大锅里烧水活煮，眼看鱼们在沸水中狂蹦乱跳，绝望地探出头来，大口的呼吸空气，这时他便把调料倒进鱼们的嘴里；“人类的食欲居然创造了如此残忍的酷刑？”我不忍在看下去。

但其中有一条鱼与众不同，它没有挣扎，也没有本能地探头出水，而是将头尾贴在烧热的锅底，并极力把腹部露出水面……

我好奇地观察着它，心里很纳闷。我试着用筷子帮助一下那条自讨苦吃的鲫鱼，让它的脑袋浮出水面，但是它很快又恢复原状。渐渐地水已经开了，那条鱼的头部和尾巴早已经被高温的铁锅烫得焦糊，但肚子基本没变样。

把鱼捞出锅后，我迫不及待地先把那条奇怪的鱼切开，想看看它到底为什么那样做。雪白的肚皮像窗帘似地拉开，里面……竟露出一团米粒一般透明的鱼籽……

全家人都傻眼了，那锅鱼我们没敢吃一口，而是像出殡一样送进了大海。

为了自己的孩子，在生命的最后关头，它硬是抗拒了死神几个小时，它所受的煎熬，是要忍受着生不如死的痛楚啊。

永远忘不了这条伟大而壮烈的母鱼，它对孩子的爱好似一泓深深的潭水，即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。记忆不会因时间流逝而老去，它将永远定格在我的灵魂深处……

远方的风在硬咽，远方的雨在哭泣，鱼儿，你那圣洁的灵魂听到了吗？我的泪又流了出来，无遮无挡。

“甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，就像花儿开在春风里······”每当听到这首歌，你的样子便出现在我的脑海中，你永远是我心中不可忘却的记忆。

心之沉思

春去秋来，花开花落。又是一个花香弥漫，瓜果飘香的季节。我背着书包踏进梦寐以求的中学校园。校园中美丽的景色和浓厚的学习氛围深深的吸引了我，我陶醉了白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的喧哗，草坪上跃动着一颗颗充满活力的心，我仿佛到了一个与我似曾相识

相识

叮铃铃······开校的第一课在悦耳的铃声中悄然来临，你面带微笑走向讲台，淡淡的笑容像盛开的迎春花一样美丽，顷刻间你的笑容吸引了我，在未来的日子了，我渐渐发现你是个严师慈母;你偶尔也像大孩子一样幽默风趣，也许是缘份吧，经过相处，我们一彼此更加信任。每次遇到不开心的事，我就把他写道日记本里，你总像妈一样关心我，安慰我。尤其是你那淡淡的笑容，像伤痛的润滑油，总会帮我赶走烦恼。

安慰与鼓励

天黑沉沉的，伸手不见五指，月亮和星星似乎在躲避什么，久久不肯出现。正但我心慌意乱时，你发来的短信然我找回了自信，你说：偶尔的忙碌并不代表遗忘，你虽然不能改变天气，但你却可以改变自己的心情。相形自己是坚强的孩子。虽然是短短的几句话，但却包含着浓浓的师生情谊，从此它成为我的座右铭，成了激励我前进的动力，也成为我心中不可忘却的记忆。