记忆

在我的书桌里，珍藏着一本红色的笔记本，每当捧起它，那些话又萦绕在我的耳边，催我自新，鞭策着我上进。

这本笔记本是我小学的班主任送给我的，那时我正上五年级，由于贪玩我的功课基础较差，尤其是作文令我望而生畏。

一天，老师布置了一篇作文，题目是《我和xxx》，我实在写不出来，就拿班里学习尖子的作文来抄，抄完之后，我的心里忐忑不安，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，生怕老师找我，走路也尽量避开。

可是丑媳妇总要见公婆，我的那件事到底还是让老师知道了。那天，我正和同学玩，一个同学忽然跑来告诉我说：“老师叫你去。”我顿时傻眼了，像掉进冰窖一样，磨蹭到了办公室，一看果然老师在那里，面前摆着两本作文，我忐忑不安地叫了声老师，她问：“这篇作文是你自己写的吗?”望着老师那严肃的脸，我说：“不是的。”虽然声音跟蚊子哼哼似的，但还是被老师听见了，老师说：“你很诚实，你能重新写一篇吗?”老师不再像先前那样严肃，而是温和多了，望着老师那信任和希望的目光，我不再紧张，急忙点了点头。

我拿起作文本，写《我和老猫》这个题目，大约写了半个小时，我无话可写，只好草草交了卷，心里又准备挨批。哪知老师并没批评我，而是对我说：“你知道猫怎样吃食吗?”我恍然大悟，我怎么能少了猫吃食的描写呢?我没多说什么，只是又刷刷地写了起来。经过两个多小时的努力，我终于在老师的帮助下把这篇作文写好了。我笑了，这意思只有我自己知道，如果今天换成别的老师，或许会在班里批评我，全班同学会指责我的。

最后老师打开抽屉，拿出一本红色封面的笔记本，并在第一页写上两句话，第一句话是：“我宁愿要真实的零蛋，也不要虚假的百分。”每当我学习上遇到困难，想要抄袭别人成果的时候，这句话又萦绕在我的耳边，似乎又浮现出老师那信任和希望的目光，我就又有勇气战胜困难。每当我考试没考好，想在爸爸面前撒谎时，第二句话又萦绕我的耳边，第二句话是：“欣赏自己脚印的人，只会在原地转圈子。”写好后，老师把笔记本放在我的手里，说：“要好好保存，记住。”

上面的两句话，不知怎的让我的学习有了进步。

如今老师或许把这件事忘却了，可却在我心底留下深深的痕迹，我看到老师那闪闪发光的心，我一直保存着这本笔记本，因为它是催我自信，鞭策我奋发向上的动力，我要把它继续珍藏下去。

当我爸爸刚当上爸爸的时候，我的头朝向南方，因为我知道那是海的方向;当我问妈妈这儿是哪儿时，妈妈的回答令我自豪——这儿，是海南岛呀!

我小时候非常静，也不野，只是非常爱看电视，当我看到关于海南的记录片及报到时，我的眼眸闪过惊喜的神色，就像得到了心爱的玩具怕被人抢去一般，说什么也不让妈妈调台了，死死地抱住遥控器，不让“主权”。但一样事能使我野到不行，那就是游泳，特别是在大海里。小小的我还不会游泳，就爱使劲扑腾水，还欢快的大笑，就像是回到母亲怀里，放开了自己的本性。玩累了就让妈妈抱住静静的躺在岸边任凭海浪轻抚稚嫩的身躯，荡涤着疲惫，放松了身心。

到了六、七岁时，身体长了些，性子也野了些，萌动了学游泳的念头，妈妈也毫无异议，于是就顺理成章地开始了学习怎样在水中遨游的课程。由于我小时侯瘦弱不堪，像根豆芽菜似的，所以就要吃点苦头——当傍晚的凉风吹过，趴在游泳池边苦练蹬腿姿势的我牙齿不停在“咯咯咯咯”地上下“打架”，他们打得爽快了，而我这个主人就受苦了：教练见我牙齿不停“打架”，姿势做不好，便要求我多练一会儿。待我回到池子里时，顿时觉得泳池就如春天般和煦温暖。即便如此，依旧风雨无阻。经过了好几节课和教练的“小灶”的训练下，我终于成功的学会了游泳，我高兴的与父母一同奔向大海，去尽情的拥抱她，去忘情的亲吻她，海波荡荡，飘着纯真的笑声。在一个孩子的心里，不懈的努力是为了什么?答案当然是——为了更好的去亲近他所爱的啊。

在我九、十岁时，我离开了海南去到了云南的一个国际学校求学。那里有秀美巍峨的大山，有趣的生活，许多的国际朋友，美味可口的山珍及对于我这种懒人来说很棒的三天洗一次澡都是我心中所向往和想去追求的。但，那儿没有我心中的海。虽然那些新奇有趣也能让我增长知识的生活把我对海的渴求有所隐藏，但我还是想着、念着我心中的海，这种欲望越发的膨胀起来。终于，假期到了，我回到了海南，回到了我深深思念的故乡，当我一下飞机，机场外围的椰子树吸引住了我的目光，一股专属于海的味道冲破重重阻挡，来到了我的鼻间、心间。我终于明了为何人们那么的思念故乡，因为这儿才是他们的家，这儿有着他们从骨子里头都深深爱着的东西、永远也无法抹去的羁绊呀!

我是海的儿子，在海边出生，在海边成长。

一、以新联旧法

在学到某作家的又一作品时，一定要联及以前学过的他的作品，并尽最大可能把他的生平、作品内容搞得清楚明白、了然于心。比如学到柳宗元的《捕蛇者说》，首先要把柳宗元的生平、作品弄懂吃透，然后联及唐宋八大家另外七人的具体所指，再联及已学过的《马说》、《爱莲说》的情况(作者、作品主旨)，最后联及文体知识“说”。知道“说”是一种文体，属寓言性杂文…… 这样，学一而联二、联三……文学常识便越联越多，也越联越熟。

二、以点带面法

不论人教版还是各省版教材，所选名家名作的数量都比较多。我们可把某一名家的作品作为“点”，再由这一“点”扩展到这个名家入选初中课本所有作品这个“面”。比如古代的李白、杜甫、白居易、柳宗元、苏轼等;现代的如鲁迅、郭沫若、矛盾等;外国的如高尔基、莫泊桑、布封等。分别将这些作家的作品逐一归纳，弄清文体，了解写作时间、背景，掌握作品中的人物、写作技法等等。例如鲁迅的作品，入选初中课本的有《风筝》《阿长与》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《雪》《故乡》《孔乙己》等，我们首先要掌握鲁迅生平这个“点”，然后知晓其作品集、各作品集的命名方式、这篇作品出自哪个集子、是什么体裁、作品中的主要人物是谁、使用什么样的技法刻画人物、表现主题。这样，由点扩展到面，记忆起来就比较方便，效率也比零散记忆高得多。

三、纵向扩展法

就是从纵向的角度去梳理和记忆文学常识。比如以文学史为线，就从先秦、两汉开始，到魏晋、唐宋、元明清、近代、现代、当代，一步步梳理;若以文体发展史为线，就从《诗经》开始，到先秦诸子及历史散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说进行梳理。然后，再把这条“线”中每一时期内的重要作家、作品或文体、技法分门别类地归纳出来。整理后的文学常识，就像一串凹凸有致、色彩诱人的冰糖葫芦，“条”分明，“块”清楚。记忆时，纵向有线可循，扩展的横向内容也一目了然。

四、横向比较法

就是把同一属性的文学常识搜集在一起，找出它们的异同，并据其异同进行组合，做到“文”以类聚。比如古代一些作家诗文集的命名方式就可使用此法。大家可以这样排列组合：用官职命名的作品集有：《杜工部集》……

用自号命名的有：《苏东坡全集》……

用书斋名命名的有：《七录斋集》……

用帝王年号命名的有：《嘉祐集》……

……

如有新学的，再按具体命名方式添加上去。课文学完了，此类文学常识也整理妥当了。如此排列组合，既可找出规律性，又可加深记忆。

[北京古称的演变简介

“日暮相关何处是？烟波江上使人愁。”语文老师在讲台上滔滔不绝地讲着什么。只有这句我听得真切，听得明白。又是思乡的诗人，又是浓浓的乡愁！家乡，那是什么？我的家乡在哪里？家乡对我来说是个陌生的词语，它太陌生，太遥远了……

我5岁便离开了我所谓的家乡——东北。在我屈指可数的记忆里，那只是个贫穷落后的地方。然而难得的是在记忆的长河里，我还能搜罗处一些关于“它”的美好回忆……

家，东北的家，破旧的土房，铺草的房顶，宽敞的院子，还有一个不大的菜园，这便是我的家，我的家乡。

在破旧的土房里，有我的回忆，温欣又美好的回忆……在太阳刚刚露头的时候，院子里的大公鸡便开始了它的高歌。那可能还在我三四岁的时候呢吧！一定很可爱！我翻起身，爷爷穿着蓝外套，把炉子烧得劈啪响，爷爷当时真的很英俊……不知道是爷爷抽的烟，还是从炉子里冒出的，整个屋子朦胧一片，我站起身，哭着叫着：“奶，奶！尿尿！尿尿！”雾里确实来了个人，应该是某个大哥哥吧，我不记得了……

铺草的房顶，那是我去过最高的地方……也许是房子漏了吧！叔叔把着梯子，三下两下，便上了房。他好高大，好威猛……房顶对我充满了诱惑，终于有一天，我费尽力气，不只怎么竟也爬上了梯子，也许那时有5岁吧，正是充满好奇的年龄！就在我准备将胜利的脚步走完时，我被一把抱了下来。“这小子，够淘！”呵呵，孩童，我还对事物充满了好奇。

宽敞的院子，那是我嬉戏的地方。但似乎这里对我来说充满了危险——那只健壮的大公鸡。似乎这家子里他就能欺负我，不管我怎么躲避他的视线，在我迈出大门的第一步以后，回过头来，他便总要站在我的后面，一副很凶猛的样子，接下来，便是我又哭又嚎的奔跑……而奶奶，这时候总要助我一臂之力的，只见几棵包米瓤子，嗖嗖地飞过来，总是正中红心，他便要吓得跑回窝里去，如今我再也见不到那只公鸡了，连鸡都很少见……

菜园，这是爷爷一家收入的惟一来缘。那里有条大黄狗，有鸡进去他便咬，但他不欺负我，对我很好，可后来不知道怎么不见了，我也没有关于他更多的记忆。一到灌水的时候，便是我最开心的时候，冰凉刺骨的地下水源源地被送到地面上来，在地里回旋着滋润每一方土地，在这里我知道了李子是长在树上的，西瓜是在地上爬的……

家乡里，除了爷爷的房子，我还记得那铺在地上的毯子和成片的小树林，依然那么亲切，那么怀念……

是的，家乡有很多草，人们都养着牛，过着日出而作，日落而息的生活。在放牛的时候，各家的牛都赶到草地上，一群一群的，现在是看不到了。记得我小时候懒，走累了便要不干的，一屁股坐在草地上，现在想起来，那草还真扎人，那天还真蓝……

家乡那里到处都是小树林，据说是为了防风沙，每家都要种的。树是那样高，那样茂盛。下着雨，走在树林里是感觉不到的，非要等雨停后，树上的叶子承受不住了，才会掉下来的……下完雨，没多久，我便要陪奶奶去林里采蘑菇，现在有的地里雨后也有蘑菇，但远没有故乡的大，故乡的好吃……

一个个家乡的片段涌进我的脑海，原来我的童年这么美好。我不是个城里人，我有故乡的记忆，我有属于我的故乡，那片只属于我记忆里的土地……

原来，我离家乡并不遥远……

青春，就像一只悦耳的铜铃，只有不停地奔跑，才会发出悦耳的声音，我们的青春是充满活力的，充满希望的……

——题记

正值青春年华的我们，是奋斗的阶段，是绚丽多彩的花季，是青春活力的时候。现在的我们，承载着父母的殷殷期盼。初中三年时光匆匆，我们即将步入初三的教师，有许许多多的记忆会值得我们去回忆。

青春，是青少年最怀念的日子，在青春里，每一个人都会有自己的梦想，梦想就像一粒种子，撒在我们心灵的土壤上，虽然很渺小，但总会开花的。有了梦想，就有了活力，有了目标，就有了动力。美国黑人马丁-德尔-金说过：“只要你的梦想还站立，就没有一个人会使它倒下。我们要承载着梦想，去实现未能实现的东西，一起带着梦想起航。

李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师的无私奉献影响着我们。鸟儿离不开树，鱼儿离不开水，当然，我们的生活离不开老师。

每当一阵微风轻轻地吹开老师的教案，书页上全是行行密密麻麻的文字，还有鲜红的文字，这就是老师认真负责的表现。每一次老师批改作业，都有仔仔细细地圈改，我的书本上大部分是老师的手写的文字！考试时，同学在考场上大显身手，卷子与卷子沙沙作响，是平时同学们勤奋努力的表现。的确，我们的青春是充满奋斗的，也许你只是一株稚嫩的幼苗，但只要坚忍不拔，终会长成参天大树，也许你只是一条涓涓细流，但只要坚持不懈，终会拥抱大海；也许你只是幼小的雏鹰，但只要志存高远，终会翱翔蓝天。我们的青春是需要去奋斗的，不断向着高处前进，最终会实现自己的梦想的。

青春的颜色是什么呢？当然是天空的颜色，我们要积极向上，使我们的青春充满活力。老师告诉我：青春要想完美，就必须克服重重困难，面对挫折困难，跌倒后立即爬起来，拍拍身上的尘土，继续向困难前进。朋友告诉我：在青春这趟列车中，充满荆棘，会受伤，会流血，会失足，毕竟这条路上没有黄橙橙的、红艳艳的果实生长在路边，不费吹灰之力，便可轻易采摘。家人告诉我：青春是我们自己的青春，我们要为自己的青春奋斗，不因虚度年华而悔恨，不因自己奋斗过的青春而后悔。青春是一趟神圣的旅程，一路上充满着困难、挫折，等着我们去解决，等着我们去探索。

没有一朵花儿会错过春天，也没有一个人会错过自己的青春。现在的我们，学业越来越沉重，我们身上的担子也越来越重，老师对我们的学习更加用心。不知不觉，发现老师的黑发中夹杂着丝丝白发，是那么的显眼。老师为我们操碎了心，我们却总是那么不在乎，认为是理所当然的。学业很重要，承载了父母对我们的殷殷期盼，更是对我们寄托了深深的希望，我们没有理由不珍惜春光，努力学习吧！

青春就像一架钢琴，白键是快乐的，黑键是忧伤的，有了白键和黑键的结合，演奏出来的音乐才能优美动听。青春很美好，美好年华的我们一起奋斗，一起放飞梦想青春吧！

[青春的记忆_初三作文

人们常说“一年之计在于春”。没错，春天的确是一年之中的关键，学生们在春天里蹦着跳着，哼着歌到学校报到；农民伯伯们在春天里播下种子，等待着秋天收获的喜悦；上班族们在一个长长的冬季之后开始工作了。柳树、杨树、松树、柏树等，还有一些美丽的含苞待放的花也都发芽，开花了，一切美好的生物都在春天复苏，都在萌芽。同时，一些美妙的故事也在春天发生了……

就在今年春天，我们全体学生，全校老师都为初三学生开了一个“百日动员大会”，记得去年的时候，我们还是初二，也为初三学生开了这个会。那时候，我们都觉得很无聊，都在叽叽喳喳地讨论，“毕业就毕业了，还开什么动员大会，真是闲！”“快点吧，快点吧，再过一年咱也好好休息一下了，累死了。”当时真的太小，什么都不在乎，什么都觉得对自己来说不重要，只想快点离开学校，大口大口地呼吸外面的空气。

现在看来，我们真的错了，错得很可笑，当时的我们真是幼稚，真是傻，傻的透顶。都不知道好好珍惜这一年多的友谊，一年多的感情。反而是无所事事地，忙忙碌碌地混日子。我还很清楚地记得去年开会的时候，郭校长对我们说：“明年就是你们，你们也一样。”当时还真的是不知所云，现在想起来，那话真的是太残酷也太现实了。在这一百天内，你不努力，那你的成绩就掉下去了。假若你有正确的方向且又努力的话，那你就成功地上一个台阶，一个等级，你比她们等级更高，你就有资格迈向高一级的学府，而她们没有。

所以，同学们，在这剩余的四十五天之内努力吧。画出你自己天空中美丽的图案，展翅翱翔。我们要一起毕业，一起升高中，再一起读书，一起说闲话，一起幼稚，一起再在春天里回忆我们共同谱写的这一段美好的故事。

在冬日暖阳的照耀下，我和爸爸妈妈一起来到吴山，准备爬山锻炼身体。

虽说是冬天，可也是很温暖的。毕竟被“戏鸽子”这件事所吸引，爬山显得格外有精神。山上的树几乎都是些四季常绿树，并不感觉得到现在是冬天。一边走一边欣赏美景，不一会儿就到了。头上不时有鸽子飞过，传来一阵阵叫声，仿佛歌颂着冬阳。

这是，妈妈已经帮我买了饲料了，我们沿着一条弯弯的小路走了进去，哈！好多的鸽子都飞出来了！由于我胆子太小，不敢把饲料倒在手上任它们啄食，只好倒在地上。看着它们一只只满足的模样，我的心里美滋滋的。

人总有贪婪的欲望，鸽子也一样。它们围成一个圈，把我包围了，好像在说：“快把粮食交出来，不然我们就不让你走！”这可如何是好，我着急坏了，一会儿抓头，一会儿拍手，一会儿又转圈。我是多么希望自己能逃出鸽子的“包围圈”呀！爸爸告诉我，要沉得住气，让我静下心来好好思考。我机灵一动，想了想：反正它们不是要粮食吗？多少又有什么关系呢？逃出“包围圈”才是正事，可不能本末倒置了！我倒出一点儿饲料，拼尽力气往远处一扬，心想：给了吃的它们总会飞走了吧。想到这里，我不禁笑了。

“好狡猾的鸽子！”我喊出了声。原来，它们分为两组，一组去吃，一组留下。我正在思考解决的办法，忽然它们全飞走了，我回头一看，原来是饲养员让它们回“家”了。原来是它们互相信赖呀！信赖是多么重要！

童年的事在记忆里已经慢慢淡去，可我是多么想念那些人，景和事呀！

[童年的记忆初中作文

八天的军训在弹指一挥间便过去了，我们的经历却依然历历在目。

八天前在父母的注视中我们背着行李踏上了通往军训之路。车上，刘教官让我们保持安静，片刻之间便鸦雀无声。看着窗外一闪而过的景色，我油然而生一种莫名的复杂心情。也许是担忧着父母的担忧，也许是对军训生活的迷茫。

第一天的我们如同一张白纸，无组织，无纪律。当然我们得承担后果，教官狠抓纪律，我们狠练军姿。虽然阴霾般的天空预料着大雨的降临，但豆大的汗珠还是不听话地掉了下来。似乎老天和我们作对似的，一只大蜜蜂飞来了，它到处乱闯，我们的心七上八下。当它在一个男生脸上盘旋时，教官说:"不要动，蜜蜂蛰了你们，我负责。你们记住纪律最重要！”这就是我们第一天最深刻的收获，遵守纪律永远在第一位。

在我的认知里刘教官就像我们亲切的家人一样，他在生活上很照顾我们，只要我们的要求是合理的，他都会满足我们。下午的太阳毒辣辣的，刘教官体贴地让我们休息，逐个地做自我介绍。虽然别班的同学在太阳下暴晒，但是他们的进度比我们快。冯督导认为我们要加强训练，便亲自训练我们，刘教官在一旁学习。我们一遍一遍地踢正步，夕阳西下之际，我们结束了训练。虽然有些累，但我们心中是高兴的，因为我们进步了。

几天过去了，我们的进度仍然落后很多，大家心里焦急万分。虽然有冯督导亲自指点我们，但他也很忙，没有很多空闲时间训练我们。第5天我们迎来了第三任教官，这个教官的标准与冯督导不一样。他要求排面整齐，不注重速度。我们做到了排面整齐，但在当天晚上的验收中我们却没过关。速度太快是最大的问题。那天晚上刘教官和老师都着急了，我们面如死灰地训练到11点。回到寝室里，我们的情绪十分低落，我们不想成为倒数第一，在忧虑中我们辗转反侧，彻夜难眠。

第6天早晨我们的第4任向教官来了，不过他貌似不太愿意教我们，我们大家都心知肚明。庆幸的是冯督导及时地换来了高大威猛的第5任林教官。

林教官长得像一个大男孩，他很幽默。在他接手我们班后，一切都变了。每次集合时他都要倒数5秒，然后我们就都狂奔向他，留下一片尘土飞舞在空中。我们的集合速度就这样练出来了。他很少惩罚我们，每次训练不超过十遍就让我们歇会儿，喝点水，然后再继续。我们在他的训练中不仅进步了而且得到了许多快乐。当天晚上，我们最后一遍齐步换正步干得十分漂亮，林教官很开心，总算是见到成效了。他说了一些肺腑之言，就放我们回去就寝了。从那时起我们的速度就不再是问题了。虽然我们和林教官只相处了3天，但我们对他已有了深厚的感情。甚至有同学说：“如果从第一天起就是林教官当我们的教官就好了。”

时间总是过得那么快，结营仪式到来了。我们班的齐步换正步是自我们训练起最漂亮的一次了，赢得了领导们的热烈掌声，林教官也对我们称赞不已。

蓦然回首，我们的脑海里储存了许多美好的回忆。再见了，我们的军训。你好，我们的初中生活！

[人生美好的记忆作文

在记忆的深处存放着辉煌、有趣的事。这些事要么深刻、要么有教育意义。让我们刻骨铭心。这些都指引着我们走向光明和成功的比岸。

留在记忆深处的事，是永远都不会忘记的事儿。

在我记忆的深处存放着一件惊奇而又有趣的一件事。

记得，那是一个凉爽的秋天，空气里飘着果实的香气。轻轻的聆听——突然传来一阵爆竹的声响，紧接着想起了锣鼓声。花会来了—花会来了。有人高兴的喊着。随之人们都向声音传来的方向跑去了。

舞龙已经开始了，众人举着一条金黄色的龙随着鼓点划出优美的弧线。栩栩如生。龙在空中舞来舞去，一会团在一起，一会又沿空旋，一会又越动飞奔。突然龙缠络在一起，但很快又分开了。一会多种动作又一起出现。重妙必备。

使围观的观众都赞叹不决，万分惊奇，睁开双眼、张大嘴，手不停的拍着，掌声有节凑的传出。龙似乎听见了一样，越舞越活。如真龙一般。

龙缓缓的退去，随后又上来了一群脚踩高跷，手拿棍子、书、耙子、扇子等的人。这些人随着音乐翩翩起舞，扭的随意而又自如，穿的五彩缤纷而又不影象整体效果反而给整个舞场曾填了一种仅有的美景，让人沉醉。

演出结束了，而人们还沉浸在刚才的表演中么有反应过来。

自从那次以后，我在也么有看到过想这样精彩的表演了。

已近寒假，已近除夕，新换地日历上数字鲜艳，一旁还未拿走的旧日历越发黯淡。

时间荏苒地感觉，使衰老更加惊心。

一年的时间，可以让生命由浓转淡，大概是去年年初，她的行动范围缩小了，话语减少了，甚至身体，在一点点长高地我看来，也矮了不少。中午临上学时。看见她坐在阳台旁，低垂着头，两手相抱，眼睛紧闭。温暖的阳光下，她却穿的很厚，略显臃肿。虽如此，下一秒，她似乎便消散在阳光中。我握紧了自行车把，心中酸疼。

每次放学推开家门，屋里的她总是急急探头，见是我，才慢慢缩回身去。这举动就像怕家里进坏人，让我无奈。一次晚上我独自与她在家，在房间却听到外面传来门“咣当”的声音，连忙跑出去，看见她倚在门旁，两手抓锁，身体整个向前倾。手忙脚乱地把她扶过来，不解：“奶奶，你干什么呢？”她回答：“锁门。”“家里有人，不用锁的。”她喃喃道：“晚上不锁门，不安全……”

送她回房间，她一把拽住我：“家里就你一个人？”我点头，她眼神无光地慢慢收回收回手：“怎么就一个人呢，人都到哪去了？都到哪去了……”我静静地坐在她旁边，听她一个人不断重复这句话。四周寂静，我似乎可以听到她的记忆，她的固执，都像沙子一般，流走了，流向曾经的过往，毫不留恋。

暑假的晚上她在半夜去客厅关窗户，问她，她却道：“现在早上6点了吧？”

十月份，她差点摔倒，腰上也留下了伤疼，第二天早上，却不记得自己昨天怎么了。

父母常在吃饭时谈这些，我只能在一旁默不作声。吃完饭陪她一小会儿，几分钟而已，她却会说很多旧事，她自己的，爸爸的，我的，都是以前的事，近几年的事她却很模糊。听她年轻时地事，再注意她的语序混乱，便觉得一块冰沉入心底。没有凉，只有冷。即使这样，表面还是做出儿时听故事的样子，拉着她的手，微笑。

一年中，我的几次心绪变化都系在她身上。新的一年，我不清楚她还能陪伴多久。这些寒心的记忆，我却珍惜，即使冰冷，也是与她相处地珍贵时光。

静静地，一个人望着无边无际的夜空发呆，风夹杂一丝丝泥土的气息飘来，月牙儿忽隐忽现，天上宿星点点，让我想起他那无助的眼，星星一眨一眨的，告诉我还有它们在陪伴我，黑夜中，我眼前浮现一个灿烂的笑容，我伸出手想抓住她，抓住的只是寂寞，没有抓住时间，没有抓住那一瞬间，没有抓住她，每个夜晚，我都是这样站在阳台上，看着每一颗星星，在寻找她，她曾经说过：“如果她不在我身旁，看星星就像看见她一样……”然而的我，现在看着星星，将我的思绪不知不觉飘动起来……

我小的时候，经常对奶奶这样说：“奶奶，我长大后要用棉花糖给你做被子，这样睡前还可以尝一尝，我还要用更多的巧克力、果冻、QQ糖给你盖房子……”往往这个时候，奶奶总会露出一排不整齐的牙齿，乐呵呵地说道：“好……好……我以后要住到我孙女盖的房子里去喽！”这是我最纯真，最美好的时光。

每当夜幕降临，玩了整天的我，却很累很累，很快入睡，而你却放下了手中的活儿，来到我的面前给我讲故事，让我躺在你的怀里，甜美的沉睡。

奶奶就是上天赐给我最好的摇篮，可是命运往往会跟人过不去，在我六周岁时患上了一种罕见的病，我很害怕，害怕我会失去奶奶，当时只要听到“疾病”和“死亡”等词语，心中总会具有莫名的痛苦，但现实就是这样，无法改变……

那天是阴天，读书的我刚迈进大门，奶奶的卧室里传出了痛苦的声音，于是，三步并成两步地走到奶奶身边，只看见乱蓬蓬的头发，遮住了满脸皱纹的脸蛋，深邃的眼睛成了一条缝，牙齿却紧紧地咬着……看到他那痛苦的样子，眼泪如雨点般地落下，这时的奶奶却无力地睁开眼睛，嘴唇轻轻地微动，好像要对我说什么……，我立刻将耳朵贴在她嘴边，只感受到一阵微弱的气流直冲耳朵里，没有半点声音，最后，什么都听不见了，当我抬起头来的时候，看见了奶奶的脸上却有着一丝微笑，好像在告诉我，不要为她难过，要坚强地活着……奶奶就这样地离开了我们，我马上大声地哭喊起来“奶奶……奶奶……”，此时的泪如泉涌，喷洒在被子上……

时光不停地流逝着，像黄河水一去不复返，像一阵风抚过我幼稚的心灵，像旭日的光辉一闪而过。只有那一个灿烂的笑容，让我在今后的路上化作了一股不懈的力量，永远的伴我成长。

[我记忆中的笑容中学作文

游子在外漂泊，不论距离远近，时间长短，唯一不变的是对家人的思念与牵挂，记忆中那份属于家人的温暖始终不能忘却。人的记忆不是所有都一直会存在，有些随着时间的消逝而消散，有些却是深深印在我们的脑海里，令我们久久不能忘却，时间不会使它们风化。

钱学森，我国的原子能领域的权威，专家，可以说没有他原子弹就不会那么快被我国研发出来。他留洋赴美学习物理专业学成之后，抱着满腔热血想回国，为国家效力，可是美国并不想让中国强大起来，所以实施软禁等一系列政策阻止他回国。这一阻止，便阻止了三年之久，然而时间的消磨以及金钱地位的诱惑并不能使钱学森同志忘记祖国对其的栽培，在多次换装，最后通过海运回国。可见，时间不会使记忆深处，那份对祖国的热爱风化。

然而，记忆并不只是如此，还有很多东西是我们永远不能忘却的。历史会使人铭记惨痛的教训即使很多年过去，依旧不能不提。

南京大屠杀，对于我们来说是多麽悲惨的一个事实。日本人在攻下南京后进行屠城，日本士兵杀中国百姓就像没事一样，我不禁发问：“这样的人还有人性吗？”答案不言而喻。今年，我国阅兵提到了南京大屠杀遇难同胞纪念日，再次警醒世人：这些是你不能忘记的。同样也是在向日本发出警告，不要侵占我国领地——钓鱼岛。这么多年过去，我们依旧要讲，要纪念，为的是让每一个中国人铭记历史，勿忘国耻；为的是激励每一个青年人，努力拼搏，多加创新，为使国家富强而努力。时间不会使记忆风化，尤其是值得每一个中国人铭记在心的那一份独特的记忆。

人是健忘的也是怀旧的。我们一生中经历许许多多的人和事，生活在各种各样不同的地方，看过人世间的情感百态……大部分我们都不会记太清楚，只有最重要的那些，如：亲人，朋友，国家等等等等我们不会忘却，即使是时间这条大河也无法冲刷干净，时间不会使记忆风化！

记忆中的你总是笑靥如花，清澈的眼帘深处有着最繁华的景色；记忆中的校园总是静悄悄的，有那颗梧桐树下的温馨时常令我感动。校园里的你和温馨记忆，是我最宝贵的财富。

"呀！我的风筝掉在树上了"。那时的我正在梧桐树下看《格林童话》。小美人鱼倾尽所有，也换不来王子的爱，化成泡沫也愿成全他们的幸福。看得正入迷的我，被你的一声惊呼拉回了现实。合上书本，一眼撞进你清澈的眼眸深处，仿佛看到了小美人鱼眼底的哀伤。我大步流星地走到你的身旁，说："需要我帮忙吗"你一只媚眼弯弯盈盈说好，我从小便是爬树好手，三两下便把风筝给拿下来了。你却欢呼雀跃地拍手叫好，直呼我像个女侠。夏日的微风吹起你的及腰长发，风温柔得摸着我们面颊，两个憧憧的小女孩成了好朋友。

特别活跃的你整日在我耳畔叽叽喳喳的，银铃般的笑声回荡在我的灵魂深处。那时的我们在大大的校园丽整日无忧无虑的，手牵着手把校园的每一处都看遍了。而那棵梧桐树是整个校园最美丽的景色。我们还恶作剧般的把我们俩的名字刻在了上面，仿佛天长地久都不会分离。

那时的我们不懂分别是什么滋味，不懂人生充满着许多的无奈和泪水。我即将要转学了，离开你，离开熟悉的校园，离开属于我们的梧桐树了，去到一个陌生的地方。

分别时我们一直在哭，泪水打湿了天边的云朵，哀伤的白云，连阳光都不曾灿烂了。你问我，可以不走吗？我说："我可以不走吗？"如何用支离破碎的句子来描绘梧桐树下的回忆。

三年光阴如流星般在夜空逝去。如今的梧桐树下已没有我们的身影了，再也不可能回到属于我们的校园里了，可你的音容笑貌依旧深深地刻在我的脑海里。

在异城异校的你，可还记得我们的青春岁月？

这份如烟花般绚丽的回忆，永远是我最宝贵的财富，而你，永远是我最珍贵的人。

是谁在我最孤独的时候，带给我快乐？是谁在我失望的时候，给我信心？是谁在我无助的时候，用坚强的勇气鼓舞我？他——就是我的爸爸！

在我的成长过程中有许许多多的烦恼，它们都无时无刻的困扰着我，使我从天真变得忧郁，从活泼变得孤独。是爸爸解除了我心中的烦恼，使我变得快乐。其中有一件令我记忆犹新的事，直到今天也不能忘怀。

那是去年的期中考试，我没有考出理想的成绩，反而退步了很多。爸爸猜出了我的心事。晚上，爸爸把我叫到二楼的客厅里叫我坐下。温和的口气说道：“你是不是遇到不开心的事了？”我把自己的心事告诉了爸爸。原来想到爸爸肯定会大发脾气，将我责骂一顿。没想爸爸却心平气和的对我说：“没关系，这次没考得特别理想，下次可以努力呀！失败是成功之母，没有经历失败，哪来的成功？”

听了爸爸对我的安慰，我实忍不住眼泪流水似的往下掉，不知道是因为没有考好而哭的，还是由于爸爸说的话使我感动而落泪。

爸爸又轻声细语的对我说：“一个人如果不能面对一点挫折，经历一点困难能成为一个真正的人吗？你要学会坚强，不要成为一个爱哭的人。虽然这次考试失败，但是只要你对自己还充满自信，对学习充满信心就是会成功。

我听了爸爸对我的教导，我的心情豁然开朗，对自己的未来充满了期望。我在心中也暗暗下定决心。做一个坚强的人，不懂得失败的残酷，只知道只要坚持不懈，持之以恒的去拼搏去进取。再大的压力也不能使我倒下。做任何事做到尽心尽力为止。

爸爸是你使我找回自信，使我从失败的阴影中站出来。我会深深牢记你的话，是你给我勇气，这段美好而深刻的话语将永远珍藏在我心中，成为一段挥之不去的记忆。

我会让这段话永远陪伴我度过我的生活，使我坚强的走下去！

春天已经来到，春游的事老师还没有说，消息就已经像春风一样，吹进了全校每个学生的耳中。我们班的同学更是情绪高涨，因为这是我们小学时期的最后一次了。当天知道，当天就分好组，连谁带什么都分好了，一心就等老师宣布了。

一直到了星期四下午，老师终于宣布了春游的事了。活动也正合我们的心意：是野炊。同学们各个都高兴的不得了。当然，知道这个消息，我也非常高兴，比放暑假还开心呢！

野炊做什么？我们组早就商量好了，做烧烤和火锅。晚上，我和爸爸妈妈一起去丹尼斯买东西。一进门，就碰到我们班的同学，还碰见了胡老师，可见，同学们的心劲是多么的高呀！丹尼斯的人可真多，几乎都是来这里准备春游买东西的孩子和家长。我快速买好东西就回到家，开始准备明天的东西。把烧烤架、吃的、喝的、烧烤的碳、签子等全部装起来。尽管把它们缩到最小，我还是准备了四袋子，尽管重，但我依然很开心，为了明天早起，我早早地上床，怀着满心的希望进入了梦乡。

第二天，我拿着东西，带着满怀的希望和憧憬来到学校，马上和自己小组的人员集合在一起，把带的东西盘点了一下，就随大家到国旗台下集合。

八点二十，队伍出发了。一路上，大家有说有笑，个别人还唱起了歌曲。路虽远了一点，但大家一点也不觉得累。不知不觉就到了这次春游野炊的地点—体育场南门的空地上。

到了地方，我们找了一片干净的地，铺上桌布，把自己带的吃的、用的全都拿了出来。我和候若愚都带了烧烤架，我们先把烧烤架平整地固定在地上，在烤架下放了半块固体酒精，点着后，又把许多碳堆在酒精旁边，希望能把碳引着，这样才算真正的烧烤。我们把羊肉串放在上面，用刷子先在上面刷一层油，再来回翻动。可好景不长，肉因为化了，都粘在上面。候若愚那边更惨，肉没有烤成，倒把烤羊肉串的木棒给烤着了，周围的人都连忙帮着灭火。哎呀！我烤的羊肉串也糊了！此刻，我连忙把这些烤好的羊肉串拿下来让大家品尝，不过因为上面的糊了，大家都不敢吃。旁组的丁昱竹看见有羊肉串，也不管好吃不好吃，拿去一串就吃了，还连声说好吃。这时大家才一哄而上抢着吃。

又开始了一轮，这次，羊肉串不是粘上面了，就是棍子着火了。临时跟我们一起来的宋老师见我们忙的不可开交，就主动要求帮我们。我们一个个都巴不得呢！果然，有了宋老师的帮助，羊肉串这次果真没有烤糊，大家一个个都吃得津津有味。我也在一边帮宋老师烤。看见老师那么认真地烤，我把架上仅剩的一串羊肉串递给了老师。老师说了声：谢谢！老师还称赞我们做的很好吃，也很会想办法。候若愚那边也做的得心应手了。我想：男生平常不会怎么干活，现在干起来也不赖嘛。正想夸他，又看见我们的体育老师刘老师在那帮男生烤呢！没想到我们组有那么大的吸引力啊！

那边的安柯益也已经把火锅锅放上了，可这火却总是灭。一会儿，连辅导员丁老师也过来帮安柯益生火。我们每一个人都在干自己的事情，互相帮忙，一刻也没有闲着。而再看看其它组，有的也和我们一样，每一个人都在干自己的事情，而有的组却不那样，一些人在卖力的干活，另一些人却在那里嬉戏打闹，要不就是听歌聊天，最后什么也没有吃成。而我们组，由于大家齐心合力，互相帮助，我们都吃到了很多东西。有烤鸡翅、烤火腿、烤羊肉串，还有火锅。我们组的都说，这是我们所吃过的最成功的一次野炊，也我们小学生活中最令人难忘、记忆最深刻的一次野炊！

这次野炊，不仅仅是吃得好，更让我明白了一个道理：我们大家只有学会团结，互相帮助，才会成功，只有团结一心，才会克服生活中的困难，达到我们的目标。这次野炊也正是因为我们组的团结一致，才会这么成功，才会这么令人难忘。这次野炊将会永远留在我的记忆中！

时光流逝，每一份回忆我都会用心珍藏。长大以后当我们一起回首，还记得那时那刻的那一张张可爱的笑脸，小学生活中的点点滴滴组成了一幅幅生动的画面，留在了我的记忆深处。

还记得一起比赛跳绳时的那份紧张吗？还记得一起放学悠闲地走的那条小路吗？还记得老师教导时的那份亲切吗？这些事都凝聚在我的记忆长河中。

从牙牙学语到懵懂的少年，我们相见，相知，相熟，互懂，六年的时光匆匆而过，最终我们即将离别。

在我的记忆长河中有一份特殊的记忆，他的名字叫做运动会。记得那年夏天，我们学校组织了一次运动会，大家个个报名参加，跃跃欲试。比赛场上轮到我们班同学，孙老师就带领其余同学一起加油，一听到同学们加油，大家就鼓足了劲儿，冲向终点。我也参加了400米竞速，上场的那一刻我体会到了同学们的热情，看到同学们为我加油，为我欢呼，我心里憋足了一股劲儿，感觉自己不冲第一就辜负了他们对我的期望，所以我就用尽全身的力气稳稳地拿下了第一。

过去的日子如冰雪被阳光融化了；如柳絮被风吹起了；这一路上走走停停，顺着少年漂流的痕迹，纵使千万般变化，小学生活仍然留在我的记忆深处！

记得九岁那年，我和爸爸到外面去玩。玩到了晚上七点钟，爸爸便让我回家，可他有事不能开车送我回家，他对我说：“你自己打个车回家吧！”我显得犹豫不决，他又对我说：“儿子，你长大了，要学会一个人独自面对生活！”我低下了头……

正当我犹豫、害怕时，音乐响起，原来是妈妈打电话来叫我回家了。爸爸对妈妈说：“我有事不能陪儿子一起回家，可是儿子他……”妈妈在电话里对我说：“孩子加油！努力！妈妈相信你一定能独自回家的。”我坚定的点了点头。爸爸又喋喋不休的告诉我打车的技巧。

就这样打车之旅开始了。首先我挥了挥手，示意要打车，司机热情的接待了。我说出我家的地址，便上了车。与爸爸告别。一会儿时间过去了，便到了家。我下了车，并问司机多少钱？司机说：“10元”我给了他钱，便兴高采烈地回了家。

回到家后，妈妈对我说：“我的儿子真的是太棒了。”赞扬声雨点般的落在我的身上，我既腼腆又得意洋洋。我给爸爸回了一个电话：“爸爸、我终于成功地回家了。”我希望爸爸能像妈妈一样表扬我，他在电话里对我说：“那你之前为什么那么担心呢？不是很容易吗？以后要学习独自做一些力所能及的事情。”门刈才还信心十足的我仿佛像膨胀的气球被人扎了一针，一下子泄了气。当时我并不理解爸爸的用意。直到看了19课的美国作家巴德？舒尔伯格的《精彩极了和糟糕透了》才真正理解爸爸与妈妈的用意。他们希望我成为一个独立面对生活的人，并学会生活。

如果爸爸也鼓励我，会使我骄傲自大；如果妈妈也批评我，会使我心灰意冷；只有在母爱的鼓励下和父爱的批评下才能让一个人成功做好一件事。

阴雨绵绵的一天，父母出去办事，留我一人独自在家。我闲来无事，捧起一本书细读。

“哎呦！”不知怎的，腹中一阵刺痛。“哎呦——，”疼得更厉害了。怎么办？隔壁的王叔叔还没下班，家中又没有留下电话、手机等通讯工具，不能及时通知到爸妈。我心急如焚，却无能为力，阻止不了疼痛的猖狂，只能一声声地哀嚎。

在我呻吟之时，门被推开了，“小囡，咋的啦？哪里不舒服？”没错，这口齿不清的叫喊正是对面张奶奶发出的。“我……我肚子疼。”说完我便不抱希望的想：奶奶自己走路都走不稳，哪有能力救我？于是，我不断地摇手，不断地说没事，以为这样能打发她走，却没想到——

她从我家的杂物桶抽出一把雨伞，一拐一拐地走到门口，撑开雨伞，同时向我招手，示意我过去。“奶奶，去哪儿呀？”“傻孩子，当然是诊所啦！”我捂着肚子，来到门外。奶奶弯着腰，吃力地蹲下，“囡，上来。”“那怎么行，奶奶，我都这么大了，一点小疼痛能忍，但是您有骨质稀松病！”奶奶好像没听见我说话一样，蹲着不动。没办法，我只好换一招。“奶奶，你快起来，我快坚持不住了，疼！”奶奶一听，赶忙站起来，嘿嘿，中计了。她当然没察觉，只是一个劲的带我向诊所跑。一路上有很多水坑，奶奶怕打湿我的脚，既然不让背，就给我套上了塑料袋。作罢，到诊所后，我竟偷偷瞄见奶奶在一旁咳嗽，怕是淋雨感冒了，我的心一下子凉了半截。

“囡，到家了。”“嗯。”我低着头轻声答道。“怎么样？现在好多了吧”“谢谢您，奶奶。”奶奶听我说这句话，微微一笑，转身离开了。我被安全送到家，肚子疼也好了，可我却落泪了。

“邻里邻居，互帮互助，友爱友善。”曾经听爸爸唱这首童谣，并不觉得什么，可当亲身经历过后，会有更深的体会。

在我们的成长中，有许多东西一定令你留下了深刻的印象，它们把我们的生活变得丰富多彩，有滋有味，是我们人生宝贵的财富，有一件事至今让我无法忘记，挥之不去。

每当我看见马路上来往行走的人和车时，我的眼光总在寻找着那辆三轮车，希望能看见她，她是一个骑三轮车的。

记得去年的夏天，火辣儿的太阳无情地烘烤着大地，树枝上的知了叫的声音十分低沉，扰得我心情烦躁，树儿都垂下了头，仿佛被晒得失去了知觉。我抓着手里仅有的30元和一团纸，边走边擦汗，向着书店走去。这时我多想能避一下，一个女车夫骑着三轮车出现在了我的面前，用一种温和的语气说：“小朋友，你要坐车吗？”话音未落，我毫不犹豫地坐上了车，把刚才擦汗的纸随手一扔，掉到了地上，我坐在车里迎面吹来一阵又阵凉爽的微风，舒服极了……不一会儿，便到达目的地，女车夫伸出了她的那双饱经风霜的手，又是用同样的语气说：“5元钱。”我把手伸进口袋里，钱呢？我心里慌乱极了，我又伸进衣袋里，怎么也没有，我把全身上下都搜了一遍，可只有一元钱，我才明白我把钱扔了。

我不好意思地低下了头，面红耳赤，此时我的心里就想十五个吊桶——七上八下，生怕她会把我臭骂一顿，我的耳朵嗡嗡作响，仿佛周围的人都在嘲笑我。“这一元钱你先拿去吧，现在天气热，去买瓶水喝吧，这样不容易中暑，欠我的钱下次再换吧！”说着便骑着车走了看着她渐渐远去的背影，就像是夏日荷塘里盛开的一朵白莲，那是博爱与宽容的化身。经过这件事，我成长了，和朋友吵的不可开交时，我就想起了她的宽容与谅解，误会就解开了。

每当想起她，就会感到愧疚；每当想起她，就会感到心情无比舒畅；每当我想起她，一切的不愉快的事都消失了。她成为我成长中难忘的记忆，成为我成长记忆中最宝贵的财富。

悲欢离合咸，五味是最基本的滋味，五味交错编织，让舌尖触到了世界的丰厚多彩，品味过许许多多的美食，品味过许许多多的滋味，但舌尖上一直保管着那一缕挥之不去的记忆——妈妈的盖浇饭。

放学后，饥肠辘辘的我回到家，刚开门，一股熟习的香味扑鼻而来，我动了动鼻子，这是我的最爱——牛肉盖浇饭。我把鞋子一脱，顾不得放下书包，就冲进了厨房。妈妈刚做好，我就迫不及待的尝了一口，这醉人的滋味像个风雨无阻的战士冲进了我的嘴巴，不时游荡在我的口腔，让我耐人寻味。太美味了！此菜只应天上有，人世难得几回尝。吃上一口饭再加上鲜嫩的牛肉，这觉得就像进入了人世天堂，顿时使我肉体丰满。

我忽然猎奇盖浇饭是怎样做的如此美味，便央求妈妈通知我盖浇饭的做法。妈妈说：先爆炒牛肉，再炒饭，最后把菜盖到饭上，就大功能够告成。

听了妈妈的简约的引见后，我内心涌起了一股激烈的愿望，我也想为妈妈做一份盖浇饭，妈妈也同意了。我满怀信念开端了。我先切好牛柳，一开端还挺顺利的，可是当我把菜放下去，开战时用力一拧，结果火烧得太旺了，把牛肉都差点烧焦了。我不放弃，接着把饭倒到锅里，这次我把火开小了一些。我暗自窃喜，心想：我肯定会胜利的。我拿起一桶油往锅里倒，一没拿好，结果倒进了好多油，我赶紧关火一勺一勺地把油舀出。完成之后开战再把饭翻炒了一下，出锅后把炒好的菜盖在饭上面，就这样，我等候已久的盖浇饭终于做好了。我先尝了一口，那一刻大惊失色，我的饭怎样这么难吃？我做的盖浇饭的滋味和妈妈做的简直是大相径庭。我有些懊丧了，妈妈见我不开心，鼓舞我说：“没事，下次会更好的。”听了妈妈的话，我重拾信念，坚决地说：“嗯，下次我一定用心做的！”

之后每当我吃到盖浇饭时就会想到这件事。固然往常我可进步很多了，可我依旧爱吃妈妈做的盖浇饭，总觉得里面有我恋着的母亲的滋味。