记忆

记忆中的春节，是相当漫长而欢喜的。

大约从除夕之前十多天起，妈妈就开始买些年货回家了，再过个几天，就开始买蔬菜和鸡鸭鱼肉。贵自是不消说的，往往在菜场里奔走了一两个小时，却发现有些菜早已卖光，那真叫人郁闷了。当然，买年货也不比买菜轻松多少。一般有点儿经验的人都不会去超市买年货：价格与质量完全不成比，味道更是相当一般，因此，各个批发市场之热闹程度就可想而知了。不过我还是更喜欢买年货，因为挑选年货时可以拿几个尝一尝。我基本尝遍了招商城里所有店铺的碧根果，这也是我相当不好意思却又颇为得意的一件事儿。

我家平时就打扫得比较频繁。因此到了年关，也不需要再特意大扫除了，只是在拜祖宗那天清晨掸了掸灰尘，这就算去掉晦气了。到了下午，在家里摆好供奉祖宗的香炉和水果，再在餐桌上摆上鸡鸭鱼肉，全家人恭恭敬敬地磕上三个头，轮流三遍，方可开始烧元宝。这算是我最痛恨的时刻了：整个房子里都烟熏火燎，呛得人喘不过气来，偏偏还不能离开，真叫人痛苦啊!

接下来就是除夕，从早到晚，亲戚们陆陆续续地都来到了我家。厨房里几位大厨忙得不亦乐乎，客厅里的长辈们聊着东家长西家短的，好不热闹。而我们这些小辈都窝在了我的房间里，说窝真是一点儿都不过分：三个姐姐、三个姐夫三个哥哥、一个外甥、一个外甥女，再加上我，足足十二个人，其中有十个都是成人了，呆在我这巴掌大的小房间里，哪能不挤?不过一年到头，我们兄弟姐妹七人齐齐碰头的机会少之又少，大家好不容易聚在一起，聊聊天，看看贺岁大片，倒也温馨不已。

年夜饭自然还是由我爸爸掌勺，整整两桌子菜，美味程度堪比星级酒店了。一边享用美食，一边领压岁钱，我真是感到无比的满足!吃完饭，收拾好了碗筷，我们兄妹便开始将旧的春联和福字换下，贴上新的。红底金边黑字的倒福令整个屋子都充满了喜气。

晚上临睡前，一家人又到小区的空地上点燃了爆竹。随着滴答一声，零点的钟声敲响了。整个小区，整座城市，乃至中国都沸腾了!天空中刹那间绽放出了无数耀眼璀璨的昙花，耳边传来一阵阵轰鸣，喧闹的天幕告诉我：一年，又过去了，新的一年到来了!

第二天即是大年初一是要早起的。早饭必是一碗小圆子加上几片年糕，寓意团团圆圆，步步高升。然后就要穿着新衣服去各家拜年。正好是我姨夫六十大寿，因此大年初一一早就要去他家拜寿。进了门先道一声新年好，这是规矩。然后在门口盛一碗甜汤喝了，也不知汤里放了些什么东西，酸酸甜甜稍带些苦涩，味道妙极了。接着便要在寿台前磕头，向寿星拜寿，说了吉利话，此时寿星就会赏个红包给我们这些个小辈。

从大年初一开始到正月十五，往后每天都算作新年，逢个熟人必要先说声新年好，大家互相讨个彩头，到哪家去拜年也说不准会拿到一两个红包。每次过完了年，我基本都会有两三千的丰厚收入这也是我最喜欢春节的原因之一了。

记忆新春，记忆亲情。我爱春节，我爱，来自传统声音的问候。

[记忆中的春节作文模板

今天我和爸爸一起观看了记录片《1937南京记忆》。看完这部影片，我的心情无比沉痛。我们现在的省会南京曾经遭遇过这样一场惨绝人寰的浩劫。南京，这座美丽富饶的城市，却因日本侵略者的残忍，让它成为了一座死城，一座充斥着血腥的死城。南京大屠杀——这五个字凝聚着我们的屈辱，悲伤和愤怒，我们应该牢记这段屈辱的历史。

一张张泛黄的黑白照片，记录着一段血淋淋的屈辱史。看到这血腥的景象，让人都会从心底生出一种愤恨。日本侵略者灭绝人性的残暴行径激起了一些在南京的外国人的愤恨。影片中介绍了在南京城里有一个安全区，安全区的外国委员救助了成千上万的中国人民的性命，特别是一位德国商人约翰˙拉贝。他不断收中国难民进屋。他还在日记中记录下了当时日本侵略者的滔天罪行。还有一位美国人明妮˙魏特琳，她尽力保护中国妇女、儿童免受欺辱。

南京大屠杀留给中国人的是无穷无尽的痛苦和悲伤，以及强烈的愤怒。日本侵略者用世界上最残酷的方式伤害，杀害，摧残中国人。充分暴露出日本帝国主义者的野蛮和凶残。历史不能忘却，这段血泪史让我们懂得今天的幸福生活来之不易。同时，我们也应该化悲痛为力量，刻苦学习，把我们的国家建设得更加繁荣富强，才能让历史不再重演。

人生的旅途稍纵即逝，生命却因为挫折、奋斗、成功而显得更崇高——题记。

“巴甫洛夫很忙，……”。这话出自不是别人的无微关心，更不是出自旁人的冷嘲热讽，而是来自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。

曾经，世界最高或就奖——诺贝尔奖将“最大贡献奖”颁布给巴甫洛夫。这一切来得太突然，他何时想过竞争这项沉重的奖项。

他只是来一睹获奖者的风采，他穿插在围观的人群中。那知，获奖者竟是他本身，他刹那间呆住住了，既而转身就跑，人们热情地把他团团围住，他被恭请上了领奖台。

他沉思着，就在世界最瑰丽的舞台上愣着。

终于，他扬起手中奖杯，光华而沉重的奖杯，用坚韧有力的语气向世人们发出他心中的“怒吼”：“今天，卑小的我不足以戴上这辉煌的头衔，我只是一个无足挂齿的人，我并未给人们带来财富。但，我今天是代表全人类中的所有穷人与不幸的人领奖，为他们的不幸，痛苦而勇往直前的精神所领奖……”

又在奥斯托特金壁辉煌的大厅上，诺贝尔奖的庆祝会而准备开始。

庆祝会为人们提供了各国名菜美肴。当巴甫洛夫得知这场庆祝会共摆设了五百多个座位，当他知大约这一场的庆祝会将花费三十几万美金。他，在发表讲话的最后，跪下了他顽强而尊贵的膝盖，他祈求将这场庆祝会的食物费折成钱以他们的名义向世界贫困的地区捐出自己心中的一颗爱心……

今天，当他在生命垂危的时刻，他并不是急着写遗书，忙市面上分家产，而是一丝不苟地，聚精会神地向助手讲述他身体微妙的变化。似乎，他不知道他自己即将死亡，等待他的又会是怎样的天地。

他不像别人享受着昔日的辉煌，不像别人悲痛自己的生命才刚刚开始，却草草结束，就连邻人焦急地在门外关怀，他仍坚持不懈地工作，连给邻居开了门，道声谢也来不及……

“巴甫洛夫很忙”，我永远记得这句话。

每当天空飞起一支支风筝，总能让我想起一个人，他就是我的姥爷。

清晨的晨光照进阳台，照到拿着竹蔑斜倚门框的我身上，旁边矮凳上姥爷弯着腰，头微微向左倾斜，手中拿着竹篾和打火机。“啪”细长的火苗从打火机中窜出，均匀的在竹篾上滚动，竹篾的颜色变深，姥爷一双粗大的手不停的变换位置。我举着竹篾迎着朝阳，嘴里问姥爷，这次做什么风筝呀?姥爷双手熟练的握住竹篾两边轻轻一压，笑着回答“你猜呢?”秋风轻轻拂过，树叶发出沙沙的声响，这温馨的一幕定格在那一刻。

午后的阳光照在窗户上，阳光笼罩了鸟笼，我坐在窗前，看着笼中欢蹦乱跳的小鸟，姥爷侧身倚坐在窗前，成型的竹篾平放在姥爷的双膝上，姥爷左手拿着布右手拾起剪刀。“咔嚓”细薄的绸布渐渐脱离主体，姥爷右手拿着的剪刀在竹篾间穿梭活像一艘躲避障碍的快艇在迅速前进。碎布一片片落在地上，鸟鸣声剪刀发出的咔嚓声融为一体，描绘着这午后的欢乐与悠然。这一幕定格在了那一刻。

下午的阳光斜斜的倚在挂着一张张山水画的画纸上，我坐在桌边细细端详着桌上的画布，姥爷弯着腰，左手按住薄布，手拿画笔站在桌边，手中的画笔在调色盘中上下游动，然后在缝在竹篾上的薄绸布上，一笔一笔画出一只羽翼丰满的雄鹰，只见姥爷又拿起一只黄色画笔，蘸上颜色在鹰的眼部轻轻一点，一只双眼炯炯有神的雄鹰展现在眼前。看着这只风筝，我赞叹着“姥爷您好棒呀!”姥爷抬起头问我：“想学吗?”我使劲点点头说：“想”。姥爷笑着说：“就收了你这个徒弟了。”房间里笑声融入了娴静而温暖的下午。这一幕定格在那一刻。

姥爷做风筝的一幕幕深深的反映出他那颗用爱去品位生活的美好，从而获得真正的快乐。这一画面永远定格在我的记忆中。

看到一篇文章,说,鱼的记忆只有七秒,7秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的。所以它在小小的鱼缸里永远不会寂寞,因为七秒后它就忘了所有的东西·而人呢?平凡的我们对于一切从生命中走过的事和人,都无法释怀。

如果我是一滴眼泪,你会不会眨眼,让我自由落下，如果我是你的心脏,你舍不舍得难过,让我痛到不能跳动，我爱的人和爱我的人。

秋走了,冬又至,年年只相似,春落花开,群鸟皆散,如果我是一条鱼,那该有多幸福,七秒之后我又是一个新的自我,不用想念那么多的人,不用掉那么多的眼泪,不用使心那么劳累。鱼的记忆只有七秒,7秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的。

鱼不会惧怕生活的残酷，因为它总是在不断的更新自我，鱼有眼泪吗?鱼没有眼泪，因为水挡住了它的泪泉，难过的时候或许它只会默默的心痛，七秒!如果说生活是一种尝新，那么只有七秒记忆的鱼一定是一个佼佼者，做为高级动物的我们，只能偷偷羡慕着没有眼泪的鱼，只有七秒记忆的鱼，因为我们拥有一生的记忆：小时候偷邻居家的鸡蛋，第一次和父亲吵架，第一次谈恋爱，失恋……痛苦的抑或是快乐的都是我们一生不可抹灭的痕迹，是我们活着的证据，外国某作家悲悯的说道：活着比死了更让人痛苦!但我们还是无比向往着作家四维(郭敬明)的“痛并快乐着”。

生活不仅是一杯茗茶，苦而涩，它更像一杯牛奶，浓而香醇，我们不是鱼，不可能只拥有七秒的记忆，那么我们必须不管红与绿，生活还是得继续，继续品味着生活的苦、涩、香、浓。

在我刚开始记事时，我就把每一件事深深印在脑子里。每当掀开记忆宝盒时，一颗颗记忆珍珠便呈现在我眼前，有高兴的，也有伤心的，还有感动的……

有一年，一个雪花纷飞的日子里，我和弟弟准备做一个小雪人。

因为雪大得不太大，所以我只做了一个只有巴掌大的小雪人。

弟弟说：“姐姐，为什么不做大的呢?” 我对弟弟说：“唉，我说老弟呀，今年这雪，下得不太大呀。只能做一个小的。”

弟弟说：“要不我们去把别人门前的雪和自己门前的雪都堆在一起，来做一个大雪人吧?

”可是，别人门口的雪或许他们还要呀?这样不好吧。要不，我们做一个公共的大雪人吧。“我说到。

”那也行，不过什么是公共的呀。“弟弟问道。”就是大家的呀。“我说着，就拿起铲子铲雪了，”快行动吧。“

不一会，一个漂亮的大雪人就做好了。”好像……少了点什么?“弟弟问，”姐姐，雪人怎么没有鼻子和嘴，还有手呀?“”对呀“我说到。

我拿两颗黑色弹子做眼睛，一个胡萝卜做鼻子，一个黑色而又粗又光滑的绳子做嘴巴，两根树枝做手。四颗纽扣做装饰。最后弟弟找来一顶帽子和一个围巾，给雪人保暖。

后来，大家出来了，看到漂亮的雪人，都称赞我们做得好，不知谁说了句”和雪人合影。“”咔咔“一张张美丽的照片出现了。吃晚饭了，我念念不舍地离开了门口。

雪人虽然后来融化了，但它却永远留在我心中。

在某个时刻，回忆像针织衫被勾起那样，突起一块鲜明的过去，在你阅览城市的片片影影感到厌烦时，探入你的内心深处，给了你一块熟悉而温馨的秘密花园，让你在其中获得了片刻的安闲与宁静，就像小时候奶奶为你织的小毛毯一般的温暖，带着安心的气息。

那是一个在家附近的小公园，当我还是个孩子的时候，我每天傍晚都拉着刚下班的父亲，呼朋引伴换着邻居同龄的玩伴，一同到公园嬉戏笑闹，我和父亲沿着公园的四周散步，聊时事、聊与人相处之道、聊怎样用正确的态度面对每一件事，虽然当时还年幼的我，还不甚明白父亲所说的每一件事，却能深刻地感受到父亲对我浓浓的关爱之情;我和朋友在荡秋千和单杠之间上窜下跳时，父亲们就在一旁公园的长椅上和其它家长们闲谈，不时传出男人们豪爽的笑声。在沙沙的树叶声伴奏下，这段时光成我童年中最美好的时光之一。

现在，走过小公园前面的那条道路，孩童的欢笑声不再，诱人的游乐器材不再，当时的小公园已被拆除。留存下来的，是道路旁一排排的大榕树，继续为每一代的孩子遮阴、乘凉，也唤起所有人对过去温馨动人情景的回忆。虽然，公园的环境已改变，但在我们的对童年的记忆之中，关于小公园的回忆已成为一颗光华圆润的珍珠，散发着柔和的光芒，在我们感到疲惫烦躁的时候，笼罩着我们伤痕累累的心，让伤口愈合，给了我们如同新生的活力，能继续迈向下一个旅程。

儿童节，我深信他是每个小孩一年中最期待的节日。也就在我们一天天的期盼中，它来到了。

我们在教室中，听同学唱歌，老师讲故事，玩得不亦乐乎。

我和同学在追逐打闹中度过了那段快乐的时光。

“啊……”原来是我在跳过椅子时不小心绊倒了，望着那一滴滴鲜血滴在冰冷的地砖上，教室中顿时一片寂静。大家都停下了动作，朝我跑来，老师也走了过来，望着被同学们扶起的我，目光中充满了心疼，她蹲了下来，看了看膝盖上的伤，二话不说便抱起我向医务室走去……

天啊!要知道医务室离我们班多远，下四层楼，走琮上个教学楼，再爬两层……

望着老师额上密密的汗珠，红红的脸颊，双手正因支撑不住我的身体而在微微发颤……

我内疚地说“老师，我可以自已走。”

“你受伤了”仅仅四个字，就让我无言以对，更让我不可反搏的还有她目光里的那份坚定。

在我记忆中，老师都会用她的爱关爱着我们，那份关爱若说是慈母般和爱也不为过，但如今她坚定的态度，近乎霸道的口吻，却更深层的诠释了她的爱。

到了医务室，校医要帮我擦药。还要先消毒，让我忍着点痛，当酒精棉亲亲地吻上我流血的份口，火辣辣的痛，我咬着嘴唇，企图不叫出声来。

老师仿佛看穿了我般，她把我的头轻轻地压在她的胸前，她就这样抱着我，我闻到了她的汗水味，淡淡的，有一股清香，我忘了伤，忘了血，忘了痛，我只是静静地被她抱着，她的汗水味像麻醉药般的有效……

或许，是她的怀抱在过于温暖，我的眼眶湿润，泪摇摇欲坠，终究还是掉了下来，她看见了我的泪，以为是我太痛了，忙叫校医轻点，我笑了，很幸福……

那个记忆中的儿童节，我度过了最难忘的时光。

我摸着膝盖上的伤疤，仿佛又看见了她，闻到了那个我已思念已久的味道，又忆起了那次儿童节，记忆深处的儿童节。

黑板上的记忆老师，你往黑板上写的白色知识就如同伤口上药还是会留下疤痕一样，即使用黑板擦擦掉，也还是会留下淡淡的痕迹。虽然淡淡的，但也深深的烙印在我的心中。转眼，我已经上初二了，已经离开小学两年多了。一天傍晚，和几个小学同学去小学看老师，顺便怀念一下在小学时的那种亲切的感觉。我们几个男女生相约一起回到小学，因为那时已是傍晚，小学生都放学了。所以我们偷偷溜进去看看老师和以前的教师。我们去了我们我们以前的教师。一打开教室门，就感觉四面八方的回忆向我脑海涌来，没变！真的没变！后墙的板报没变，讲桌没变、讲台也没变，图书角的书、墙上的奖状，还有那充满记忆的黑板，统统都没变！我走到南排第一的位置，那是我曾经的“宝座”，我把手背向身后，眼睛看向黑板上的细小的裂痕，记忆如潮水般涌来……“

看！黑板上这几道应用题，比较难，叫几个学习比较好的学生上黑板做给大家看。小亮、小梦、小白你们三个上黑板去做。”我们三个慢吞吞的上黑板，一上黑板，我傻眼了，我咋觉得我这道题怎么那么难啊！而我只是望着黑板迟迟没有“动手”，我用求救的目光望了望下面，得到的不是同学鼓励的目光，而是嘲笑的目光、奇怪的目光、讽刺的目光，我的心沉到了湖底，为什么？我愤恨而又失望的用手狠狠的砸了黑板一下，不知是我力量大还是黑板质量太差，竟被我砸出一条细而浅的裂痕，但很快被我用粉笔盖住了，心里有些害怕。老师走了过来用温柔的目光看着我对我说：“人无完人，没事，不丢人待会儿听老师讲就会了，好了，回位吧。”我低着头，回到了座位上，等待老师讲，老师将我写的步骤擦干净，那裂痕又跑了出来，但老师随即又在裂痕上写下了正确的步骤，便微笑问我：“懂了吗？”我点了点头。心想：老师，您真好！一滴水瞬间滑过我的脸颊……我慢慢走向黑板，手拂着那淡淡的裂痕。眼泪又湿了眼眶。

突然，一个好听的声音说：“你们怎么来了啊？”我转头一看，老师！我们一拥而上，把老师团团围住，我对老师说：“您还是没变，有着那阳光般温暖的笑容。”老师又笑着对我说：“你不是也没变吗？还这么爱哭……”黑板上的裂痕，已不是普通的裂痕，它装载着一段师与生之间的美好回忆。清风飘荡，粉笔末簌簌落下，如飞舞在记忆中的繁花……

[黑板上的记忆学生作文

有人说，遗忘过去的自己不是自己，也有人说，遗忘过去的自己才是自己，而我说，遗忘与否，自己都是自己，不曾改变，只有成与败，是与非，对与错的回忆留在那一条长长的走廊，很静，很静……

成与败的遗忘。遗忘是一剂良药，它使人重新面对自己，鼓起勇气去迎接重新的挑战。胜败乃兵家常事，成功的人如诸葛智者忧虑，失在与司马懿的对弈中，他选择遗忘，而重新面对自己，只差分毫，司马亡命于峡谷之中。一时的成败并不代表一生的胜负，诸葛亮失败了，也成功了，之所以成功了不仅仅在于他的谋略，更取决于他选择遗忘失败的自己，挑战曾经的自己，于是他成功。可见成与败的遗忘是你胜与负的关键。

是与非的遗忘。是是非非，孰能无过，现实中总有许多不必要的惨剧，中国以仁政治国，以大肚量容过错，受到国际上一致的好评与赞赏。越南以小度量撑船，因为小的是与非而肆意发动战争，民不聊生，国家处于水生火热之中。每一件事的对与错没有标准的衡量，只有不同的立场，而一些不必要的是与非可以选择遗忘。如果中国不遗忘小的是与非，还会有现在的和平生活吗？如果越南遗忘是与非，还会有人民的种种抱怨吗？我想这需要一个问号。因此，是与非的遗忘是治国之道。

对与错的遗忘。数学中的对与错是固定的，而做人的对与错是漂浮的，遗忘一部分，你会更加的热爱生活，热爱曾经的自己。热爱曾经的自己。耳熟能详的李白以飘逸的文采，开放的胸襟，阔达的胸怀，闻名于世，因为他善于遗忘对与错的争辩。杜甫以忧国忧民，文采忧郁而被传诵，但他却郁郁而终，只因他太重于对与错，重于朝代的更替。只有遗忘对与错，杜甫才能甩掉一生的抱怨。因此对与错的遗忘也是生活之法。

每个人都有成与败的时刻，都有是与非的选择，都有对与错的判断，选择遗忘，你会更加的快乐，做回重新的自己，走过遗忘的长廊，时间因你而闪亮。

初来海边，心中无比的激动，无比的兴奋，天空蓝悠悠的，大海深深的蓝，海鸥在天和地的交接线上尽情翱翔，浪花如一群顽皮的孩子，和海伯伯开玩笑，阵阵海风吹来，令我神清气爽。

我满怀着希望，去沙滩上拾贝壳，一双稚嫩的小手在沙滩上刨着，拾到一个贝壳，样式太土了！又拾到一个贝壳，贝壳是残缺的！我刚刚在心上撒下的希望种子，种子不发芽了，我的心情也越来越糟糕，我气得一屁股坐在沙滩上，双手托着下巴直直地盯着海。

一个身穿得十分朴素，皮肤黑黑的，右手中提着一个黑袋子的渔家少年向我走来，“你不开心吗？”他在我身旁坐下，我丧气的点点头，眼睛不由地瞟了一下他手里的袋子，那袋子装得鼓鼓的，轻轻碰一下，从袋子里就会传来清脆的碰击声响，我很好奇，想知道袋里装的些什么，便问：“能让我看看袋子里的东西吗？”

他没有拒绝我的请求，便把袋子递给我，我打开一看，一袋子的贝壳！这些贝壳都有自己独特的样子，突然间，我看到一块和红霞似的贝壳，贝壳的原色（白色）就如一朵朵漂浮在天空的云，一些旁的红色就像一团红霞，把白云饰在里面，我爱不释手，越来越喜欢这贝壳，他似乎明白了我的意思，“你喜欢的话就送给你吧”，我点头道谢。

我手捧着贝壳，远望海，金光闪闪的太阳就如少年的眼睛，明亮。就如少年的童年，纯真，如少年的直爽！

我问他：“你不卖贝壳的吗？”他立刻反驳：“不，我要把贝壳加工成工艺品，再卖出去，像那些颜色相同的贝壳可以组合起来，做一条贝壳手链，值15元”钱哩！”，说到这儿，少年的脸上绽出了幸福的笑容。

我转向大海，望着海。海是蓝的，似一幅在微风中抖动的锦锻，蓝得晶莹，蓝得活泼。好像天空有多大，海就有多大！

[记忆里的一件事作文650字

从小听大人讲"牛郎织女"的美丽爱情,看纸鸢飞翔于蓝天的动人画面,听"贵妃醉酒"的京剧片段......中国的传统文化如此清晰的刻在我的记忆里,仿佛是一篇铭文,心灵上毫无保留的接受着东方文化的洗礼.

而如今,我却更陶醉于"亚当夏娃"的飘逸浪漫,更迷恋奥斯卡金奖的雍容华贵,也更沉醉于迪斯科的动感十足.……在某一个角落,被遗忘的文化在不知不觉的搁浅,我欣然的接受着西方文化的高贵典雅,却忘记了东方文化的深沉韵味.

有一天,当我猛然想起在那个忧伤的江畔,屈原饮恨投江,今天我们用龙舟去悼念,在那个繁灯的夜晚,我们吃着元宵品味过去的时光…….我才意识到,记忆深处的中国传统文化已经在不经意间离我而去了.

看着圣诞节张灯结彩,看着情人节浪漫温馨,看着越来越多的人走进麦当劳,啃德鸡,我的心里不禁感到一阵悲凉.不知道有谁还能静静的聆听"牛郎织女",有谁还在兴致勃勃的赛龙舟……传统文化的消逝,恐怕感到悲哀的不只是我一个人,但愿,岁月的长河冲不尽她的繁华,还留给后人一片天空.

我们丢了什么?

又是一年春柳绿!在这个如此现代的时代里,又有多少人会发出这样的感叹?或许,更多的是哼着"我的心太乱,要……."跳着迪斯科,在狂欢吧.

中国文化已经在慢慢被人淡忘了吧!如今,端午节的龙舟,依旧在划么?清明时节的行人,依旧断魂么?故乡里的社戏,是否还在演呢?中秋节的亲人,依旧会团聚吗?或许已经淡忘了吧,那什么渐渐浓了呢?圣诞节的街灯,彻夜明亮；情人节的鲜花卡片,到处飘香；麦当劳这个异族家伙,也在中国安了家,买了新房……或许异国文化的魅力的确巨大,但一个中国人不应当把自己的文化发扬光大吗?吸取国外文化,却怎能以牺牲本国文化为代价!我们怎能丢掉自己而去学别人呢?

又是一年春柳绿!但愿此时的人们少扮些牛仔,多穿些唐装；但愿此时的国人少听些流行,多看些京剧；但愿此时的孩子少听些"亚当夏娃",多听些"牛郎织女"!

[在记忆深处消逝初三作文

“哪里有雪呀？昨天天气预报上明明说要下雪的！”我走在上学的路上，望着那毫无变化的四周。

这不，上课的时候，终于下雪了。刚开始，雪很小，既像小颗粒在空中无序地飞舞，又像小精灵在欢乐的蹦跳：斜着的、竖着的、横着的、拐来拐去的……后来，雪渐渐大了，还夹杂着雨。这下，便有点顺序了：有几条长长的雨点逐个地、整齐地落下来。可那些雪还是无动于衷，坚持自己乱飘乱洒的习性，看上去令人眼花缭乱。真所谓是“一人一把号——各吹各的调”啊！再把目光向操场，那儿已经积起一层雪了，好想去玩玩啊！终于下大雪了！

放学了，我和好朋友迫不及待地奔向操场，兴奋得大叫：“终于可以玩雪喽！终于下雪喽！”只见操场上白茫茫的一片，用不了多久，就被一些欢乐的小脚印给踩踏了。我们好不容易找到一块还没被踩过的雪地，就在那里玩了起来。

嗯，滚个小雪球不错！我心里想着。于是，我抓起一把雪，还没来得及揉成一团，好朋友就出其不意地把一团雪扔向我。我眼疾手快，也一下子把手中的雪团扔向她。不料，她正在地上拾雪。“哎哟！”我这一打，把她手中的雪给打了下去，“我……我投降行了吧！”“嘻嘻，中弹啦！”说完，我就突然看着那皑皑白雪发呆了……

我突然想起了家乡的大雪，我突然想起了家乡的冬天，我突然想起了儿时搭的雪人。“怎么了？”好友的声音把我惊醒。我这才晃过神来，微微一笑：“没什么，没什么，只是有点想念故乡了！”但我心底里在想：难得一见啊！这么久了，没下过一场大雪，使我早已淡忘下大雪时是怎么样的了。

是这场雪唤醒了我童年的记忆。我爱下雪天！

在店里的时候点了两碗锅边糊和一点小菜吃。然后我看到桌面上有胡椒粉，以为胡椒粉不辣（一般情况），就放了很多下去。我先吃了几口豆干，正好里头的酱料里有些辣椒，因为我不怎么会吃辣嘛。正好豆干吸收了一点酱料汁，我吃就去的时候觉得喉咙有点烧，就是辣味刺激喉咙有点难受，但是爸爸叫我要学着吃，我也就这样做了。后来辣的实在不行就喝了一点锅边糊，结果汤流入喉咙的一瞬间就像火上浇油一般，原本就辣了，这下子更辣了。因为肚子咕噜咕噜的叫个不停我只好硬着头皮吃了半碗。最终还是被辣味折服了。剩下半碗就只好让爸爸吃了，不然倒掉可惜了。接着我就大口大口地呼吸，这样可以不会那么辣了。老板看到我这样笑了，说就那一瓶胡椒粉放了一些比较辣的辣椒磨成粉在里头，也就是说我中奖了。。。。。

后来，回家正好路过彩虹桥头的大榕树下的光饼店，正要关门时我问了一句：“还有面茶糕嘛？”那个婆婆笑了：“还有，今晚刚做的，要几个？”我说：“要四五个吧。”婆婆让我买六个吧，比较好听价格也正好九块钱（久）。我正好口袋里九块钱，就买了六个回去了。隔着袋子都可以闻到面茶糕的香味，真香！我最喜欢吃光饼和面茶糕了。那家店也做了二三十年了，我也吃这一家。因为它带给我童年许多快乐。

我的童年，虽然不比每个小朋友好。但我一辈子都不会忘记那美好的时光！那快乐地笑容！那童真的笑声！那时的我，还是一个天真快乐的小孩。我有一个经常把微笑挂在脸上的姐姐，姐姐虽然很忙，但是放假期间总是会抽出时间来陪我。那些时光永远是美好的！

冬天，姐姐和我出来玩。我们一起在雪地上打滚，我们一起在雪地上堆雪人，我们一点在雪地上打雪仗。我们那时脸上是挂着笑容的，那些笑容永远是快乐的！每当我和姐姐一起出来玩，我都会去小湖边——去抓蝌蚪。我都会跑得很快，我一个不小心，没注意脚下，就摔了个狗啃泥。姐姐就笑了，我也不好意思的挠挠头发，也跟着笑了。那笑声是童真的！

姐姐，那一次你还记得吗？你和我一起去外边看月亮、看星星，夜晚的星空真的很美丽啊！我们坐在高一点的地方，看星空。你还说你会永远陪着我看星空。因为你说---我和星空一样美丽。那时我以为你笑话我，一个劲用我的小拳头打你，脸上挂着生气的表情。你看到我的表情后的看写的笑了。姐姐你还记得吗？小的时候你很宠我的啊，每当我哭的时候你都会安慰我，每当我伤心的以后从你的表情能看出来你也很难过，每当我开心的时候你也陪着我开心。

虽然现在你不记得那些事，但是我依然会记得的，记得我们一起的时光，最然已经不能回到那些时光了。但我会一辈子记住我们快乐。童年，永别了，虽然我不能再会到那里，但是我一辈子会记住那里，我记我美好的回忆……

[童年的记忆五年级作文

在我的记忆里，有一件令我一想起来就捧腹大笑的事。

一天晚上，当我正舒舒服服地睡大觉时，突然一阵鬼哭狼嚎的声音将正在做梦的我惊醒了。朦朦胧胧中只觉得那似乎是“鬼”的声音，让我汗毛直竖，心想：是不是家里闹鬼了？于是我慌乱地穿上衣服，抄起了电蚊拍，拿起手电筒，刚准备下去，又传来了那声音……我惊恐起来：是不是鬼就在我房门口？我定了定神，转念一想，俗话说“人怕鬼三分，鬼怕人七分！”于是我壮起了胆一开门，就用拍子往黑暗中乱挥舞，结果什么都没有碰到。我又开始检查各个房间，结果均没有发现“鬼”的一丝痕迹。“会不会在楼下的空地上？”我思忖着，我把头探出窗外，果然发现一个黑乎乎的东西，在黑暗中还不停地扭来扭去。于是我悄悄地走下楼，刚想走入空地时，那尖尖的声音又传了过来，声音越来越响了……我一动不动蜷缩在外墙那儿，等待着“鬼”的出现，手里紧紧拽着电蚊拍，随时准备出击。可我等了半天，“鬼”还是没有出现！我慢慢地站起来，走进了空地一看，噢哟！原来是妈妈呀！我问她为什么那么晚还在外面，妈妈说她正在为单位开年会做表演准备准备呢……

嘻嘻，好笑吧，像是侦探故事！――这就是我记忆中的故事。

对于我来说，十五年来，经历了许多事情。在脑海里留下许多痕迹，但在时间的消磨下，那些事情早已忘记，总有一些事如同在脑海深深的印下了痕迹，那些定格在记忆里的画面是永远忘不了的。

夜晚，一切都是静悄悄的，向外望，周围一片漆黑，只有你屋内的台灯还在亮着，想那一撇原来你正挑灯夜读。第二日，起的很早，你屋内的灯依然亮着，而你已累的在书桌上睡着了。

那个画面，我永远忘不了，无论我是选择忘掉过去，也忘不了那定格在我记忆中的画面，因为坐在书桌旁写作业时，总能想起那个画面。时间回到数天前，我考完试，去哥哥家小住三日。闲来无事，就当做来陪放假许久的哥哥。早晨吃完早饭，我来到哥哥家，我和哥哥，一开始就玩了起来，不知过了有半个小时吗，哥哥说他要预习新课，让我自己玩。我听后感到诧异都上大学了，何必要折磨为难自己，本来不是没作业吗，可是哥哥说：“没作业，先预习一下。”理屈的我只好陪你一起去写作业，我在玩，你在写看着你，心里想三年高中落下的没事预习的新课的毛病，上了大学还是没改啊，只好自己一个人玩了，就这样度过了一上午，到了下午确实陪我多玩了一会，到了晚上我睡了，你还在看书。

夜深了，醒来我去喝水，却看见黑夜中在你房间的灯光，过去一瞥，唯有你在挑灯夜读，屋内的台灯仍在亮着，看看电子表，零点多了，不禁浑身一震，心想怎么勤学，第二日，你累的在书桌上睡着了，看着哥哥的背影想，曾几何时，我能有他一半毅力就好了，内心里有着数种滋味交织。人何不是为学而生，这不正应了活到老，学到老这句话吗。学习是无止境，在他背影中，我也找到了我所追求的东西。人为什么而生，学习应当怎样。

那定格在记忆里的画面，让我明白学习是无止境的，它定格在我深深地脑海里。每当我写作业的时，都会在我脑海中出现，一直激励着我前进。无论怎样我也忘不了。

我是上世纪80年代中期参加工作的，转眼间，教书育人已走过30多个春秋。回首过去，那是奋进中崛起的30年。30年，变换的是时间，不变的是记忆；流逝的是过程，渗透的是感情。

记忆深处的花寨中学，只有4间土木结构的教室，中间是一个办公室，那时学校只有3个班、9名教师、近100名学生。学校没有操场，就在教室的后面开辟了一块空地充当篮球场，当时也没有物理、化学、生物实验室，更谈不上有什么标准的实验仪器。一台14英寸的黑白电视机和一台双卡收录机就是学校的全部电器设备，晚上供教师看电视、听广播，白天给学生播放广播操，学生集会、领导讲话也用这个。黑板是用水泥抹的，师生用墨汁刷过即可使用，学生们都坐的是双人桌凳。为了增加收入，改善办学条件，老师们常常要带领学生，在学农基地种地、修渠、浇水、打坝、打场、扬场，还要在校长的带领下拓土坯、修校墙等。

到上世纪90年代，在上级政府部门的关怀下，学校有了一些变化，校舍有所增加，办学条件得到了些许改善。1994年省级“普九”验收的时候，学校基本上实现了“六配套”，学生课桌实现了单人单座。

历史的车轮滚滚向前，时间来到了2000年，由于国家“以县为主”教育体制的实施，“人民教育政府办”，教育的春天才真正到来。随着政府对教育投入的不断增加，昔日的花寨中学早已今非夕比。学校修建了教学楼、师生宿舍楼、综合楼、幼儿楼，建成了教师周转房、锅炉房，购置了锅炉，还建成了水冲式厕所，修建了师生食堂，并配备了食堂标准厨具，结束了冬天教室烟熏火燎、吃饭蹲墙角的历史。建成了计算机教室，实现了“班班通”，建设了高标准的理、化、生实验室，建成了图书阅览室、小学科学实验室、数学室，并配置了音、体、美专业教室，实验仪器均已达到国家标准，学校再也捕捉不到一点上世纪建校初的影子。如今的校园是“春有绿、夏有花、秋有果、冬有青”。环境育人，文化化人，一支训练有素的花寨教育队伍，正以强劲的姿态支撑着花寨教育的蓝天。

作为一名学校发展的见证者，我真切地感受到，随着国家经济社会的发展，学校的教育环境也悄然发生了奇迹般的变化：从简陋的土房子到宽敞明亮的教学楼、设施齐全的多功能教室，从粉笔教本加黑板到录音机再到实物投影仪、多媒体课件，从手工复写、蜡纸刻印到微机打印、快速复印，从学校师生用涝池水、水窖水到干净卫生的自来水，从学生上不起学到“普九”、义务教育实现“两免一补”，学校已发生了翻天覆地的变化。

我是2013年8月调入小满中心学校，2017年4月调入张掖四中，这期间虽然离开了花寨中学，但全国、全市教育发展形势锐不可挡，城乡教育均衡发展，基础教育向农村倾斜，教师岗位津贴、生活补助、交通补助向边缘地区倾斜，学生享受到了“两免一补”、营养餐，对家庭困难学生住宿生还给予生活补助。校长、教师合理流动，教育质量大幅度提高，花寨中学已成为当地教师羡慕的地方。

此时此刻，我的眼前出现了这样一幅图景：教室里，勤奋的学生，书声琅琅，沉浸在知识的海洋里。课余，学生和老师徜徉在花园般的校园里谈心交流。捧一本书，坐在柳树下的长藤上，和着满面惠风，潜入文字的缝隙，满眼都是流泻的春光、娇艳欲滴的花草。悠哉悠哉，染一衣春香，醉一心诗意，备感惬意凉爽。

恰逢国家改革开放40周年，40年来家国事，一切都在发展变化着，而且越变越好。办学条件的改善给花寨中学的教育注入了新鲜血液，植入了新的生命。我想，是生命定会绽放出灿烂绚丽的光芒，未来天空翱翔的定是从这里飞出的雏鹰！

每当我孤独寂寞的时候，就会想起张老师那谆谆教导。

我二年级时，考试没有考好，我整天坐在椅子上，把头深深地埋在桌子底下，手握成拳头，不停地敲打着椅子，眉毛垂下来，眼泪在眼眶里打转，张老师知道以后，轻轻地走过来摸着我的头把我的手放在桌子上，嘴巴微微翘起，对我说：“失败是成功之母，只要你不放弃，一定可以成功的。”张老师的话就像火红的太阳温暖着我，我听了老师的话后站起来，重新有了信心。

四年级的时候，我参加了体育大赛，得了一个第一名，我高兴地飘飘然了，在教室里大叫：“我是最棒的。”我把目光转向全班同学，心里想：我是最优秀的。就在这个时候，张老师把我拉到教室外面，抓住我，眉毛成了倒八字，严厉地对我说:“虚心使人进步，骄傲使人落后，不能获得一点点进步就骄傲。”老师的话就像利箭射进了我的心里，我听后，发誓以后再也不骄傲了。

我上五年级了，张老师要竞选“十大最美教师”，当老师的票数快追不上的时候，我看张老师这几天心情都不好，我来到张老师面前，说：“老师您一定可以的，我们一起面对。”最后，老师的票数像星期一的红旗升上去了。

张老师谢谢您，您的话语会永远铭记在我记忆的深处，让我在成长的路上坚定的前进。

校园，是我们成长的地方，成长中的酸甜苦辣，这里有我的记忆；校园，是我们生活的地方，这里有我们经历的挫折，这里有我的记忆；校园，是我们社交的地方，朋友，老师都想在此停留过，这里有我的记忆。

在校园里，可以愉快玩耍。在校园里无拘无束自由自在，像自由的鸟儿一样在天空中自由的翱翔。

最后一栋楼三层尽头的第二间教室，是我在小学里生活的最后一间教室。现在我便置身于此，写着考场作文，还有几分钟，可我还没有写完。

这个学期下雪了，我们便找时间下楼打雪仗。我们一下楼，就有雪球袭击而来。原来是六班同学扔来的。我们也不甘示弱，赶紧抓起雪做成雪球向六班同学扔去。有的堆雪人，有的做雪球袭击，有的结盟做一个大雪球来扛在肩上走来走去。

全班同学都投入进了雪的世界里。有的堆雪人，人人都在费力的滚动着雪球，雪人头小身子大有眼睛、有鼻子、有嘴巴，远远望去甚是可爱。有的捧起一些雪抛向空中，如同天女散花一般美丽。有的团起雪球互相追打着。后来不知因为什么全班人追打这一个人不放，同学们个个玩的不亦乐乎。

你们正在从椅子上、器材上、树枝上、地上抓雪作雪球，我来到椅子旁边，双手捧起一堆雪，捏了捏成了球。椅子上的雪还很多，我便多做几个抱在怀里，用我投实心球的方法投向目标小浣熊。小浣熊溃不成军，在拼死抵抗。实在坚持不住败下阵来，自己人也不怎么样，真是“敌损一千，自损八百。”

校园，是我与朋友玩乐、学习、生活地方，这里有我的记忆。